作為有責(zé)任感的教育工作者，我們必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。下面是可圈可點(diǎn)小編給大家分享的一些有關(guān)于2022年科研管理工作總結(jié)精選10篇的內(nèi)容,，希望能對大家有所幫助,。

科研管理工作總結(jié) 篇1

回顧這一學(xué)期，結(jié)合縣和學(xué)區(qū)的文件精神及校本要求我組成員開展了教研會議,，確定了科學(xué)組本學(xué)期的工作計(jì)劃,，根據(jù)計(jì)劃我組成員有計(jì)劃地投入其中，并積極參加省培訓(xùn)平臺培訓(xùn)課程,，將所學(xué)知識化為行動,，運(yùn)用于教學(xué)之中。本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一,、工作方向

積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心時事政治,，以國家的教育方針作為我們活動的指導(dǎo)方向,！我們結(jié)合了校本教研開展了各項(xiàng)活動！在開展這些活動中,，我們以務(wù)實(shí),、創(chuàng)新的工作做分要求自己！以更新科學(xué)教育觀念為前提,，以優(yōu)化科學(xué)課堂教學(xué)為重點(diǎn),，以提高科學(xué)教師師資整體素質(zhì)為核心，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為歸宿,，切實(shí)解決科學(xué)教學(xué)中的新問題,，努力開創(chuàng)我校科學(xué)教育工作新局面,。

二,、本組的做法

本學(xué)期我們在校本教研與教師學(xué)科素養(yǎng)提升工作的結(jié)合下開展了活動！在常規(guī)的教學(xué)活動中，我們以本學(xué)年市教師學(xué)科素養(yǎng)提升工作：教學(xué)內(nèi)容的文本解讀和拓展作為我們活動主題,！

在開展聽,、評活動中我們都圍繞素養(yǎng)提升的主題進(jìn)行討論研究，并且把這個活動作為一個重要的教研活動,。所以在開展聽評課前,，我們的集體備課就是非常重要的一部分了！我們組成員在集體備課前都認(rèn)真?zhèn)湔n,，設(shè)計(jì)教案,，互相切磋，保證在開課前能盡量地設(shè)計(jì)好,！聽課后認(rèn)真評課,，而我們評課的主題就是以教師對文本的解讀和拓展為方向，教法是否得當(dāng),，教學(xué)手段的使用,，教學(xué)思想、方法的滲透,，是否符合素質(zhì)教育的要求,，對老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯，全面的評論,、探討,。對教育教學(xué)過程中出現(xiàn)的疑難、困惑,、經(jīng)驗(yàn),、建議，全組教師一起積極研討,，這樣不僅促進(jìn)了上課教師的教學(xué)水平,，也是一個相互學(xué)習(xí)的機(jī)會！在教學(xué)中,，本組教師從備,、教、輔,、改,、研、評等各個環(huán)節(jié),，樹立教育教學(xué)質(zhì)量第一的意識,，在備課中不僅考慮教師的教，而且更多思考學(xué)生如何學(xué),，并且摸清情況,，對癥下藥,。我們盡量在工作中我們做到精益求精，求真務(wù)實(shí),。不光如此,，我們還注意用教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。 及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，認(rèn)真撰寫教學(xué)反思,。

在活動開展我們也遇到諸多問題，我們組內(nèi)教師普遍年輕,，實(shí)力和理論都不夠,，沒有指導(dǎo)師，這樣在平時的教研活動中就變得理論的指導(dǎo)性不明確,，只能通過網(wǎng)上查詢及咨詢其它校外比較優(yōu)秀的教師,，多數(shù)時候我們自己在摸石頭過河的方式中不斷的嘗試中！

三,、反思與改進(jìn)

反思我們組的教學(xué)和教研工作,，我們也發(fā)現(xiàn)了我們工作中存在的一些失誤和不足，我們的教科研計(jì)劃的制定和具體步驟相應(yīng)的實(shí)施雖然踏實(shí)的落實(shí),，不過部分成員會只流于形式;同時外出培訓(xùn)和聽課的機(jī)會雖然有,，但不是很多，這對老師視野的開拓有很大的限制;還有教學(xué)硬件設(shè)施的不完善,，許多實(shí)驗(yàn)設(shè)備和器材與新教材不配套,，或者已經(jīng)破損、有部分遺漏了,！

“問渠哪得清如許,，為有源頭活水來”。教育工作,，是一項(xiàng)常做常新,、永無止境的工作,。社會在發(fā)展,，時代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,，我們必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問題，掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

科研管理工作總結(jié) 篇2

20xx年,，在所黨委和院科研處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在兄弟科室的關(guān)懷和支持下，經(jīng)科室人員努力,，傾心服務(wù)于全所科研工作,，完成了工作任務(wù)，取得了新的成績,。組織科技攻關(guān),、項(xiàng)目申報(bào)、項(xiàng)目管理,、成果鑒定等方面都取得了大的突破?，F(xiàn)將20xx年履職情況，報(bào)告如下,。

一,、項(xiàng)目申請

在所領(lǐng)導(dǎo)的全力支持下， 20xx年全所承擔(dān)各級項(xiàng)目18項(xiàng),，新爭取項(xiàng)目6項(xiàng),，項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)突破100萬元。另外通過積極運(yùn)作,，就黑龍江藍(lán)莓產(chǎn)業(yè)化發(fā)展,、紅果越桔資源研究、樹莓新品種審定,、獼猴桃野生資源考察等方面與相關(guān)單位達(dá)成了合作意向,。

二、科研成果

在相關(guān)科室的積極配合下,，科室圓滿的完成了成果申報(bào),、成果鑒定等工作任務(wù)。全所各項(xiàng)課題都按計(jì)劃順利完成了任務(wù),，并取得了一大批新的科研成果,。今年共獲各類成果6項(xiàng)，登記果樹新品種1個,，參與審定農(nóng)作物新品種4個,，鑒定成果1項(xiàng)，公告成果2項(xiàng),。

三,、學(xué)術(shù)氛圍

在所黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，20xx年開展所青年基金答辯,、院級項(xiàng)目申報(bào)預(yù)答辯等學(xué)術(shù)活動3次,。學(xué)術(shù)活動的開展使全所青年科技人員快速成長,，在院級課題申報(bào)中脫穎而出，學(xué)術(shù)氛圍濃厚,，科研管理水平大有提高,。

四、學(xué)術(shù)交流

為適應(yīng)新時代科學(xué)的發(fā)展,，及時了解掌握本學(xué)科的學(xué)術(shù)前沿和研究動態(tài),，積極組織科技人員參加國內(nèi)外學(xué)術(shù)會議。今年先后選派科技人員去美國考察食品加工項(xiàng)目,，參加“世界農(nóng)科院長高層論壇”,、“全國草莓會議”、“全國李杏會議”,、“全國小漿果會議”,、“全國沙棘會議”、“全國果樹資源會議”等國際,、國內(nèi)學(xué)術(shù)會議40余人次,。拜訪國內(nèi)同行業(yè)知名專家10余人次，問經(jīng)取策,、尋求合作,。接待國內(nèi)外著名專家10余人次。通過對外交流,，不僅使科技人員開拓了視野,、增長見識，而且在對外交往中尋找到了合作的機(jī)會,、鍛煉能力,。

五、科研管理

20xx年共出臺落實(shí)科研管理?xiàng)l例（制度）10余個,，實(shí)現(xiàn)了科研管理的制度化,，科研管理工作更加科學(xué)、規(guī)范,、有序,、高效。年中田檢,、課題總結(jié)好于往年,。按照統(tǒng)一登記、分類歸檔,、編排有序,、目錄清楚、裝訂整齊的原則,，使檔案達(dá)到完整,、真實(shí)、精練,、實(shí)用,。

存在的問題：

科研管理工作是能人不樂干，一般人又不干的苦活,、累活,、憋屈活。再加上我們都是兼職,、年輕人工作經(jīng)驗(yàn)少,，以致在工作中有許多服務(wù)不周的地方，希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給與諒解,，同時也希望你們多提寶貴意見,。

三年工作計(jì)劃

1、圍繞我所發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo),，做好科研規(guī)劃和布局,，重點(diǎn)強(qiáng)化科研管理和創(chuàng)新。

2,、鞏固現(xiàn)有項(xiàng)目來源渠道,，開拓新的項(xiàng)目申報(bào)途徑，重點(diǎn)強(qiáng)化縱向課題的申報(bào)和管理工作,。

3,、強(qiáng)化成果申報(bào)。要提高成果申報(bào)工作重要性的認(rèn)識,，使其真正達(dá)到宣傳展示單位形象,，科技人員勞動得到認(rèn)可的效果，實(shí)現(xiàn)服務(wù)社會的同時,，科技人員得到實(shí)惠,。

4、加強(qiáng)人才培養(yǎng),，努力提高科研管理人員的思想素質(zhì),、心理素質(zhì)和文化素質(zhì)。

科研工作的終極目標(biāo)就是產(chǎn)出成果,，而科研成果的獲得往往體現(xiàn)在科研人員身上,，所以需要培養(yǎng)科研管理人員的奉獻(xiàn)意識、強(qiáng)烈的責(zé)任心和不妒賢忌能,、不計(jì)個人得失的工作作風(fēng),。培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)，加強(qiáng)與科技人員和各級科研管理部門的交流溝通,，提高個人人際關(guān)系的協(xié)調(diào)能力,，增進(jìn)情感交流,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，使自己更好地為科研管理工作服務(wù),，提高科研管理質(zhì)量,。

5、利用政策鼓勵,、科學(xué)引導(dǎo),，積極廣泛的調(diào)動全所職工的科研積極性和創(chuàng)造性，為我所多出成果,、出大成果作出貢獻(xiàn),。

一年來我本人工作做的不夠，在此向領(lǐng)導(dǎo),、同事表示歉意,。同時考慮本人身體原因等因素，現(xiàn)在是激情猶在,，精力不足,，懇請所黨委同意本人辭去科研科工作。否則會貽誤工作,，乃至影響所整體發(fā)展,。

科研管理工作總結(jié) 篇3

科研工作是高等學(xué)校一項(xiàng)非常重要的工作，它與教學(xué)的關(guān)系非常緊密,，是整個學(xué)院工作的重點(diǎn),。我院一直高度重視科研工作，學(xué)院克服各種困難,，創(chuàng)造條件,，努力搞好全院的科研工作，取得了較好成績,。20xx年度科研工作總結(jié)如下：

一,、認(rèn)真組織好各類項(xiàng)目的申報(bào)工作

學(xué)院在組織各類項(xiàng)目的申報(bào)工作中，多次召開了院領(lǐng)導(dǎo)班子和各教研室組成的申報(bào)工作會議,，積極動員和鼓勵教師進(jìn)行科研項(xiàng)目的申報(bào),，對申報(bào)項(xiàng)目的老師進(jìn)行指導(dǎo)，提高申報(bào)的項(xiàng)目的質(zhì)量,。20xx年度,，學(xué)院共完成各類科研項(xiàng)目的申報(bào)15項(xiàng)。立項(xiàng)15項(xiàng),。

二,、科研成果質(zhì)量有所提高

本年度，學(xué)院全體教師共發(fā)表論文31篇，其中核心和權(quán)威核心期刊13篇,，占總量的42%（20xx年為31.5%）,。學(xué)院教師以第一作者發(fā)表的論文被EI收錄9篇（20xx年為6篇）。20xx年度結(jié)項(xiàng)各類項(xiàng)目31項(xiàng),。獲得省,、市級獎勵12項(xiàng),。

三,、科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)初具規(guī)模

學(xué)院通過引進(jìn)高水平人才，整合科研群體,，充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢,，積極開展科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)。20xx年,，學(xué)院有1名教師考上博士,，其中教授1人，副教授4人,。在此基礎(chǔ)上,，結(jié)合學(xué)院實(shí)際情況，整合各方面資源,，學(xué)院科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)的相關(guān)事宜正在有序推進(jìn),，制定了一系列的政策和制度。

四,、積極開展學(xué)術(shù)交流活動

20xx年學(xué)院積極開展學(xué)術(shù)交流活動,，先后邀請了鄭州大學(xué)李夢如教授等專家來學(xué)院進(jìn)行學(xué)術(shù)交流活動。同時也有10余名教師外出參加了各類學(xué)術(shù)會議,。

五,、科研管理上新臺階

在科研管理工作中，學(xué)院認(rèn)真完成了科研管理的日常工作,。為提高工作效率,，使學(xué)院的科研管理更上一個臺階，為提高學(xué)院科研成果質(zhì)量,，對已發(fā)表論文,、申報(bào)科研項(xiàng)目等進(jìn)行獎勵，并制定了相應(yīng)的獎勵政策,。繼續(xù)完善科研檔案存檔工作,。對全院的科研檔案進(jìn)行清理。

總的來說,，20xx年學(xué)院根據(jù)其發(fā)展的方向,、學(xué)科特色、資源,，采取有力措施,，積極開展各項(xiàng)科研工作,，開創(chuàng)了學(xué)院科研工作的新局面。但也存在諸如科研成果數(shù)量偏少,，高水平論文和高級別項(xiàng)目少,，平臺建設(shè)水平不高等問題。這些問題都有待在以后的工作中逐漸完善和提高,。

科研管理工作總結(jié) 篇4

自20xx年調(diào)入中心校以來,，堅(jiān)持以“科研強(qiáng)師，科研興校”為指導(dǎo)思想,，以課堂教學(xué)為主陣地,，以課題研究為載體，努力創(chuàng)造一個和諧的教科研氛圍,，開展多種形式,、多個層面的教科研活動，精心打造教師隊(duì)伍,，帶領(lǐng)全鄉(xiāng)走入教科研前沿,，現(xiàn)進(jìn)行簡單的回顧與總結(jié)。

一,、教育科研制度化,，促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展,。

任教科研管理工作,，我制定了詳細(xì)的規(guī)章制度，以業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、教研活動,、集體備課等作為新課程研究的主陣地，帶頭參加教研活動,，并建立“基地校”,，引領(lǐng)教研組，科學(xué)指導(dǎo)教研活動,。同時,，充分發(fā)揮教研組長的引領(lǐng)導(dǎo)航作用，扎扎實(shí)實(shí)地開展活動,，使得教科研工作順利地走向正規(guī)化,、制度化的軌道。

1,、在工作中,，堅(jiān)持按照各項(xiàng)規(guī)定，組織教學(xué)教研，認(rèn)真制定教學(xué)教研工作計(jì)劃,，堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,，聽評課制度，校本研修制度,，加強(qiáng)了備,、講、批,、輔等各教學(xué)環(huán)節(jié)的過程管理,。本著理論和實(shí)踐相結(jié)合的原則，在教研活動中,，研究新課程,，在課堂教學(xué)中,，實(shí)踐新理念,。堅(jiān)持執(zhí)行每天下午放學(xué)后半小時學(xué)習(xí)，集中與分組學(xué)習(xí)為主,，測評為輔”為原則,，確保學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有內(nèi)容,、有討論,、有中心發(fā)言人、有記錄,、有實(shí)效,、有檢查，期期有重點(diǎn),，次次有主題,，人人有見解。雙周四下午的集體備課,，共同鉆研教材,，充分發(fā)揮每位教師的才智，取長補(bǔ)短,，提高課堂效益,，促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)教研工作，扎實(shí)有效的進(jìn)行,。

2,、認(rèn)真抓好教研組建設(shè)。教研組長認(rèn)真組織教研及集體備課活動,，做到了時間,、地點(diǎn)、人員、內(nèi)容,、主持人“五落實(shí)”,。對于組內(nèi)開設(shè)的、校內(nèi)組織的常規(guī)課,、匯報(bào)課,、示范課、研討課等公開課,，人人參與聽課,、組內(nèi)評課，并形成了良好的教研氛圍,，促進(jìn)了教研活動質(zhì)量的提高,，每學(xué)期，教師聽課人均在15節(jié)以上,。

3,、每學(xué)期，加大教學(xué)調(diào)研力度,，采用聽,、看、測,、問等形式,，對部分年級、部分學(xué)科的課堂教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行調(diào)研,，我的聽課不低于32節(jié)次,，評課不低于20節(jié)次，準(zhǔn)確把握了教學(xué)動態(tài),，了解到教育教學(xué)中的突出問題,。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，促進(jìn)教師成長,。

1、教師專業(yè)成長,，教育科研是先導(dǎo),，理論學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)。學(xué)校為教師訂了相關(guān)的教學(xué)雜志供教師借閱,，使教師有書可看,，有感而發(fā)，為撰寫理論筆記,、論文,、隨筆打下基礎(chǔ),。我們鼓勵教師“多閱讀、多反思,、多執(zhí)筆”,。不斷促進(jìn)對課程改革的進(jìn)一步領(lǐng)悟。我們提倡教師利用好學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)資源,，經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽,，查閱相關(guān)資料，及時了解課改動態(tài),，擴(kuò)大自身的視野,，多渠道多方位地提高自身的理論素養(yǎng)。采用“請進(jìn)來,，走出去”的辦法,，為教師提供學(xué)習(xí)的平臺。

2,、自我反思制度,。隨著新課程的逐步推進(jìn)，人們越來越重視教師的自我反思與行動研究,，建立一支具有教科研意識的師資隊(duì)伍,，自我反思是促進(jìn)個體快速成長的一個有效途徑。我非常重視這一環(huán)節(jié),，在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，要求每位教師課課有針對性的反思?？捎浺还?jié)課的成敗,，教學(xué)過程中的得與失,，學(xué)生學(xué)習(xí)中的獨(dú)特見解等，在反思中提高,，在反思中成長,。

3、抓隊(duì)伍建設(shè)促進(jìn)教師成長,。有步驟分層次開展,，特別是加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)工作，繼續(xù)開展 “師徒結(jié)對”活動,。師傅的指導(dǎo),，加上徒弟的努力，青年教師在備,、講,、說、評能力方面得到不同程度的提高,。

三,、開展常規(guī)科研活動，提高綜合素質(zhì),。

1,、課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主渠道，是新課改的主陣地,。學(xué)校重視新課改的課堂教學(xué)的研究,，強(qiáng)調(diào)教師的課堂教學(xué)的各個環(huán)節(jié)必須體現(xiàn)新課標(biāo)的理念。教學(xué)管理人員經(jīng)常深入課堂進(jìn)行指導(dǎo),，通過聽評課和與教師座談,，了解課堂教學(xué)出現(xiàn)的新情況、新問題,，并與教師一起研究對策,，實(shí)施有效教學(xué)。每次活動教師們非常重視,，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程,；各教研組也積極為參賽教師出謀劃策。課堂上,，教師們都能突出以學(xué)生為主體,、教師為主導(dǎo)的原則。精美的課件,、獨(dú)具特色的設(shè)計(jì)讓學(xué)生輕松愉快地學(xué)到了知識,。

2、積極開展小學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn),。鼓勵大家積極搜索網(wǎng)絡(luò)資源,，校校安裝了光纖,，配備了多媒體，達(dá)到信息教育技術(shù)為教育教學(xué)服務(wù)的目的,。

3,、教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校永恒的主題，為了在教師中樹立質(zhì)量意識,，每年召開教學(xué)質(zhì)量分析會,、教學(xué)管理匯報(bào)會。對期末檢測進(jìn)行詳盡的分析,，找出存在的問題,，提出解決措施。校領(lǐng)導(dǎo)從總體評價,、成績與進(jìn)步,、問題與思考等方面做出系統(tǒng)、全面的分析,，在肯定成績的同時提出存在的問題,，并就成績與不足提出了建設(shè)性意見。這對于我鄉(xiāng)教育教學(xué)質(zhì)量的提高,，起到了積極的推動作用,，我鄉(xiāng)一中也在中考中取得了喜人的成績，去年綜合評價全縣第一,，今年在過程性考試我鄉(xiāng)一中取得第一,，二中取得第五的驕人成績。

四,、課題引路,，科研強(qiáng)師興校。

我積極引領(lǐng)教師走研究之路,，努力做研究型教師。以科研促教改,，認(rèn)真抓好教研工作,，進(jìn)行教法、學(xué)法研究,，切實(shí)解決教學(xué)中存在的實(shí)際問題,，人人有“小課題”，校校有“大課題”,，積極推進(jìn)校本專題研究?，F(xiàn)我鄉(xiāng)有三十多個課題業(yè)已結(jié)題，有效的推動了教學(xué),，現(xiàn)有五個省市級課題,、三個縣級課題正在研究中,，在全縣處于領(lǐng)先地位。

科研管理工作總結(jié) 篇5

時間過得很快,，轉(zhuǎn)眼間一年多過去了,，我們的科研從xx年到現(xiàn)在，已經(jīng)到了結(jié)題的階段,，也就到了即將宣告結(jié)束的時候了,。有些欣喜，有些彷徨,，欣喜的是長久以來的努力的結(jié)果終于要出世了,，彷徨的是不知道我們這次的課題研究能不能得到評委老師的認(rèn)可?；厥走^去一年的時光,，與導(dǎo)師以及其他成員一起一起，我們圍繞著“安徽省社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)發(fā)展趨勢研究”這個課題,，不知道開了多少次會議,，不知道看了多少資料，不知道修改了多少次報(bào)告,，不知道走訪調(diào)研多少地方,，一路走過來，有悲有喜;一路走來,，我們一直在這過程中不斷成長,。

還記得xx年五月份是的時候，那時候在在上系主任儲老師的課時,，儲老師和我們講了關(guān)于科研訓(xùn)練項(xiàng)目這個消息,，當(dāng)時的我雖然什么也不懂，什么也不會,，當(dāng)時懷著一腔熱血,，就報(bào)名了孫群老師的項(xiàng)目，那時候,，我主要是負(fù)責(zé)看一些與我們課題相關(guān)方面的書籍資料,，做一些比較簡單的工作。整個科研過程橫跨了大約一年的時間,，我們的科研工作在孫群老師的帶領(lǐng)下,，在有條不紊地進(jìn)行著，從資料收集到調(diào)研工作的展開,，最后是調(diào)研報(bào)告的成形,。有事情和小組成員一起商量，有問題一起解決,，分工合作,，力求做到最好,，不懂不會的就去問孫群老師。我們一直都相信,，只要堅(jiān)持,，就沒有什么可以阻擋我們前進(jìn)的腳步。

在這歷經(jīng)一年的科研中,，我成長了許多,，也成熟了許多。通過這次科研,，最明顯的就數(shù)閱讀理解與資料分析能力的提高了,。記得科研工作剛開始的時候是大量資料的收集、閱讀與分析,，那時候,，我什么也不知道，看著電腦上面密密麻麻的字,，我不知道如何是好,，幾次退縮，幾次振作,，剛開始時硬著頭皮去閱讀,，但常常是一篇文章看完了，不知道他在講什么,，只好重來,，幾經(jīng)反復(fù)，又多次向研究生學(xué)長學(xué)姐以及孫群老師請教,，最后終于把大量的資料看完了,，整理好了。現(xiàn)在的我明白了面對海量的資料要如何進(jìn)行閱讀與分析,。另外,，通過這次科研讓我懂得了團(tuán)隊(duì)的力量。一個團(tuán)隊(duì),，一個組織,，要的是組員間的相互分工與配合，民主基礎(chǔ)上的集中與集中領(lǐng)導(dǎo)下的民主是不可或缺的,，這樣我們的工作才可以更好的展開。一年的時間,，說長不長,，但是它也占據(jù)了大學(xué)一半的時光，無休止的會議與繁重的工作量是對我們無限的考驗(yàn),，我們需要堅(jiān)持,，需要有耐心,，需要持之以恒，堅(jiān)持才是勝利,！

然而,，我們整個科研的過程并不是一帆風(fēng)順的，期間出現(xiàn)一些小插曲是不可避免的,。記得有一次,，我和研究生趙偉學(xué)長去合肥市衛(wèi)生局調(diào)研，由于當(dāng)時準(zhǔn)備不夠充分,，和衛(wèi)生局的溝通比較缺乏,，在基本上準(zhǔn)備好材料之后才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)有些東西憑借我自己的力量是不可能做到的,，失望之余,，給導(dǎo)師打了電話，還記得當(dāng)時師姐說：“沒關(guān)系,，這條路行不通,，我們可以另外開辟一條新的路子，但是,，不管做什么事,，都要做最好的準(zhǔn)備，最壞的打算,，只要我們?nèi)σ愿?，問心無愧就好了！”是啊,，我們只可以去嘗試著讓別人來配合我們的工作,，而不可能強(qiáng)迫。找到一個目標(biāo),，我們就要盡力,，至于結(jié)果，那不是最重要的了,。在進(jìn)行實(shí)地調(diào)研時,，由于我們的問卷設(shè)計(jì)不夠合理，當(dāng)時好多社區(qū)居民拒絕填寫問卷,，最好不得不在導(dǎo)師的指導(dǎo)下重新設(shè)計(jì)問卷,。還有一次在省衛(wèi)生廳調(diào)研，由于事先準(zhǔn)備不夠充分,，導(dǎo)致訪談期間出現(xiàn)冷場,。

在這一年里，我感覺我不斷在成長，不斷在進(jìn)步,，通過這個項(xiàng)目,，我在創(chuàng)新方面取得了以下進(jìn)步：

一是增強(qiáng)創(chuàng)新觀念和創(chuàng)新欲望。在參與項(xiàng)目前的我雖然不滿足于現(xiàn)狀,，但往往只是牢騷滿腹,，唉聲嘆氣，自己缺乏行動的信心,。而通過本次非常具體的科研活動,，則激發(fā)了我的創(chuàng)新欲望，為我申請大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃提供了動力,。

二是增強(qiáng)創(chuàng)新的毅力,。以前的我也能認(rèn)識到毅力在創(chuàng)新活動中的重要性，但在實(shí)際工作過程中往往虎頭蛇尾,，見異思遷,，放棄追求。而本項(xiàng)目的調(diào)研活動許多的工作是在暑假炎熱的進(jìn)行,，這樣就進(jìn)一步增強(qiáng)了我個人的毅力,。

三是提高創(chuàng)新的興趣。以前的我興趣往往隨著時間,、環(huán)境,、心情經(jīng)常變化，缺乏深度和廣度,。而本次科研訓(xùn)練項(xiàng)目是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)發(fā)展趨勢,，和我們的專業(yè)相一致，讓我們能夠理論聯(lián)系實(shí)際,，深入了解我省社區(qū)衛(wèi)生發(fā)展情況,，同時不局限于課本，讓我們能夠近距離接觸社會,，對于有進(jìn)一步多了解的學(xué)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，這樣就提高了學(xué)生的創(chuàng)新興趣。

四是增強(qiáng)創(chuàng)新所需的觀察力,。在觀察的速度和廣度,、觀察的整體性和概括性、觀察的敏銳性和深刻性,、觀察的計(jì)劃性和靈活性等方面,，大學(xué)生普遍存在著不足。而在本項(xiàng)目中,，通過走訪安徽省16個地級市,，了解各地區(qū)社區(qū)衛(wèi)生發(fā)展情況,，大大增強(qiáng)了我們的創(chuàng)新觀察力。

五是提高創(chuàng)新性思維能力,。通過這次科研訓(xùn)練項(xiàng)目鍛煉了我們的直覺思維能力、邏輯思維能力,、聯(lián)想思維能力,、發(fā)散思維能力、逆向思維能力等方面,。

同時通過本項(xiàng)目,，為我論文寫作打開了思路，歷史4個月,，我的論文《關(guān)于安徽省城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)發(fā)展現(xiàn)狀的思考》從初稿再經(jīng)過孫群老師的多次修改,，形成終稿，同時和研究生交流,，了解發(fā)表論文的具體方法和相關(guān)技巧,，最終在長春大學(xué)學(xué)報(bào)得以成功見刊。這個過程讓我充滿了成就感,，也為我后來兩篇文章的發(fā)表奠定了基礎(chǔ),。

近一年來，在孫老師的精心指導(dǎo)下,，在團(tuán)隊(duì)的努力合作下,，我們順利地結(jié)束了本科研訓(xùn)練項(xiàng)目，完成了對安徽省社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)現(xiàn)狀的調(diào)查,，同時針對當(dāng)前安徽省社會衛(wèi)生服務(wù)存在的問題提出了相關(guān)對策,，并從各方位、各角度對安徽省社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)趨勢進(jìn)行了預(yù)測,。這個成果是可喜的,，是我們整個團(tuán)隊(duì)都倍感珍惜的，我首先要感謝孫老師對我們的指導(dǎo),，同時感謝我們團(tuán)隊(duì)里的每一個人,，是他們讓我有了這樣一次難忘的經(jīng)歷！在整個科研訓(xùn)練項(xiàng)目的實(shí)現(xiàn)過程中,，我也對“科研”有了進(jìn)一步的理解,。在參加這個項(xiàng)目所產(chǎn)生的自豪感中，我體會到,，“科研”離我們的生活并不遙遠(yuǎn),，只要我們積極發(fā)現(xiàn)，努力思考,，科研就在我們的身邊,！

歷經(jīng)一年，我不知道我們的付出可不可以得到評委們最后的認(rèn)可。盡管我們都很希望我們的努力可以有個圓滿的結(jié)果,，但是,，這已經(jīng)不是最重要的了，因?yàn)樽钪匾氖窃诳蒲羞^程中,，我們努力了,，付出了，在這期間,，我們也成長了,，成熟了。我想,，不管最終結(jié)果如何,，在今后的時間里，我會繼續(xù)努力,，把科研精神更好地投入到接下來的學(xué)習(xí),、工作與生活之中。當(dāng)然,，最后還是希望我們的付出可以得到評委們的認(rèn)可,，我們的努力可以有個圓滿的結(jié)果！參加了這次科研訓(xùn)練項(xiàng)目,，讓我受益匪淺,，我會繼續(xù)本著一顆執(zhí)著的心，積極投身于科學(xué)之中,，在科研中快樂地學(xué)習(xí),，成長！

科研管理工作總結(jié) 篇6

今年以來,，市林業(yè)局認(rèn)真貫徹落實(shí)市委辦公室,、市政府辦公室《關(guān)于進(jìn)一步精簡會議、文件和領(lǐng)導(dǎo)同志事務(wù)性活動的意見》(襄辦發(fā)[2012]14號)精神,，在局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和全局干部職工的共同努力下,，全局“三短一簡”工作取得了明顯成效。根據(jù)市委,、市政府《關(guān)于開展“三短一簡”工作督查的通知》(襄辦發(fā)電 [2012]15號)要求,，我局對今年以來開展“三短一簡”工作情況進(jìn)行了自查，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：

一,、“三短一簡”工作開展情況

1,、切實(shí)精簡各類會議。開展“三短一簡”工作以來,，市林業(yè)局嚴(yán)格依照相關(guān)要求,，不斷加強(qiáng)對會議的管理和精簡力度,，取得了良好成效。一是進(jìn)一步強(qiáng)化市級會議報(bào)批工作,。承辦,、召開的市級工作會議嚴(yán)格遵守會議審批制度，堅(jiān)持先審批后開會的原則,，會前按照程序主動聯(lián)系,、報(bào)送上級機(jī)關(guān)審批。未出現(xiàn)違規(guī)召開市級工作會議情況,。二是主動精簡各類會議數(shù)量。對于可召開可不召開的會議,，一律取消,，通過電話、傳真,、網(wǎng)絡(luò)安排部署;對于必須召開的會議,，盡量將多個會議整合在一起召開，嚴(yán)格控制會議時間,，簡化會議形式,。今年來，市直林業(yè)系統(tǒng)組織召開會議較去年減少了三分之一,。三是縮減會議規(guī)模和會議開支,。盡量控制參加會議人數(shù)，部門工作會議原則上只安排與會議內(nèi)容相關(guān)的科室(單位)參加;同時一律取消平級,、下級單位會后餐飲活動,，有效節(jié)省了會議開支。

2,、切實(shí)精簡文件簡報(bào),。一是嚴(yán)格控制文件印發(fā)數(shù)量。對按照要求可以公開發(fā)布的文件,，積極推行網(wǎng)上傳閱模式,，除存檔要求外不再印制下發(fā)，直接將文件公布在市林業(yè)局網(wǎng)站上并通知有關(guān)單位查閱辦理,，顯著提高了文件傳遞速度和辦事效率,，有效降低了能耗。據(jù)統(tǒng)計(jì),，今年以來辦公用紙消耗量較去年減少了約30%,，辦公耗材開支減少了約20%以上。二是精簡各類簡報(bào)信息,。除重大工作進(jìn)展,、重要工作外,，普通信息盡量在市林業(yè)局網(wǎng)站發(fā)布，目前《林業(yè)工作信息》,、《林情專報(bào)》,、《創(chuàng)森工作專報(bào)》共印發(fā)51期72條，較往年同期減少了14%,。三是切實(shí)改進(jìn)文風(fēng),。向上級的請示、報(bào)告字?jǐn)?shù)除特別情況外嚴(yán)格控制在2000字內(nèi),。四是切實(shí)規(guī)范行文規(guī)格和規(guī)則,，嚴(yán)格按照市委、市政府要求規(guī)范行文,。五是大力提高辦文效率,，在確保質(zhì)量前提下加快辦理速度，對有時限要求的,，當(dāng)天收文當(dāng)天安排辦理,，確保提前辦結(jié)。對于特辦件,，除特殊情況外,，要求當(dāng)天辦結(jié)。

3,、切實(shí)改進(jìn)話風(fēng),。在召開會議時積極改進(jìn)話風(fēng)，提倡講短話,、講有用的話,，杜絕空話、大話,、套話,。市林業(yè)局組織召開的會議采取計(jì)時方式，專題會議領(lǐng)導(dǎo)講話嚴(yán)格控制在一小時內(nèi),，一般性會議領(lǐng)導(dǎo)講話嚴(yán)格控制在半小時內(nèi),，工作情況交流發(fā)言時間不超過5分鐘。對于一般性會議,，不專門安排由相關(guān)科室起草,、擬定發(fā)言材料，由局領(lǐng)導(dǎo)親自起草講話或即席講話,。

4,、切實(shí)改進(jìn)事風(fēng)。對于接待上級部門領(lǐng)導(dǎo),，需要提請市委,、市政府領(lǐng)導(dǎo)同志參加的重要活動,，嚴(yán)格依照審批程序，提前上報(bào)活動方案和相關(guān)資料到市委,、市政府總值班室,。對于本系統(tǒng)內(nèi)組織開展的各項(xiàng)事務(wù)性活動，嚴(yán)格控制活動數(shù)量和規(guī)模,，安排議程,、活動內(nèi)容力求精簡，切實(shí)保證高效節(jié)約,。對于各項(xiàng)考察,、迎檢等事務(wù)性工作，按照對口接待原則,，安排具體分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)接待,，減少陪同、隨行人數(shù);實(shí)行接待費(fèi)用定額制度,，按照市林業(yè)局接待制度規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)接待，嚴(yán)格控制接待標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)禁超出標(biāo)準(zhǔn)接待,。通過采取以上措施，今年以來國家和省級主管部門領(lǐng)導(dǎo)到我市開展林業(yè)考察,、調(diào)研,、檢查工作次數(shù)雖然增長較多，接待費(fèi)用卻沒有增加,。

二,、主要措施

1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,。為確保“三短一簡”工作扎實(shí)有序推進(jìn),，局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,，各科室(單位)認(rèn)真抓落實(shí)，并安排局辦公室具體負(fù)責(zé)“三短一簡”工作日常工作,。對于推進(jìn)過程中存在的問題,，局領(lǐng)導(dǎo)及時召開會議認(rèn)真研究，落實(shí)措施,，及時解決,。

2、強(qiáng)化制度建設(shè),。根據(jù)市委,、市政府有關(guān)工作要求,，市林業(yè)局結(jié)合工作實(shí)際，對局機(jī)關(guān)管理制度如《市林業(yè)局公務(wù)接待制度》等30多項(xiàng)制度進(jìn)行修改,、完善,，力求符合實(shí)際，力求執(zhí)行有效,，不斷完善和規(guī)范“三短一簡”工作,。

3、強(qiáng)化工作落實(shí),。嚴(yán)格按照相關(guān)制度和要求抓好“三短一簡”工作落實(shí),，將“三短一簡”工作納入工作考評范疇，年終對相關(guān)工作開展檢查考評,，對嚴(yán)重違反相關(guān)規(guī)定的科室(單位)和領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行通報(bào)批評,，確保有關(guān)工作落到實(shí)處。

4,、強(qiáng)化督辦檢查,。由局領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，組織局辦公室,、紀(jì)檢監(jiān)察室經(jīng)常檢查督辦,，及時發(fā)現(xiàn)和協(xié)調(diào)解決具體問題，及時總結(jié)好作法,、好經(jīng)驗(yàn),，扎實(shí)推進(jìn)“三短一簡”活動，確保取得實(shí)效,。

三,、存在問題和下一步工作安排

市林業(yè)局開展“三短一簡”工作以來，雖然取得了有效成績,，但執(zhí)行力度仍顯不足,。近幾年來，林業(yè)在生態(tài)建設(shè)中的地位和重要性日益凸顯,，林業(yè)工作受到各級領(lǐng)導(dǎo)重視和社會關(guān)注,。目前全市林業(yè)工作在創(chuàng)建國家森林城市、建設(shè)現(xiàn)代林業(yè)示范區(qū),、打造“千億林業(yè)產(chǎn)業(yè)”,、集體林權(quán)制度改革等重點(diǎn)工作方面均取得了突破性進(jìn)展，受到國家,、省級有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和高度重視,，我們向國家、省級有關(guān)部門匯報(bào),、交流工作越來越密切,，上級部門領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到我市考察,、調(diào)研和檢查指導(dǎo)林業(yè)工作，對加快我市林業(yè)發(fā)展發(fā)揮了不可替代的重要作用的同時,，也增加了必須的接待費(fèi)用,。

下一步，市林業(yè)局將圍繞陽市委,、市政府中心工作,，以創(chuàng)建國家森林城市為抓手，認(rèn)真貫徹落實(shí)市委,、市政府有關(guān)要求,，進(jìn)一步強(qiáng)化“三短一簡”工作執(zhí)行力度，不斷健全和完善相關(guān)制度,，積極構(gòu)建務(wù)實(shí),、精簡、高效的行政工作體系,，強(qiáng)化措施,，扎實(shí)工作，為加快襄陽林業(yè)科學(xué)發(fā)展,、跨越式發(fā)展,，建設(shè)生態(tài)文明，推進(jìn)“兩個中心”,、“四個襄陽”建設(shè)作出更大的貢獻(xiàn)。

科研管理工作總結(jié) 篇7

在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和科室全體成員的共同努力下,，我科圓滿完成了年初制定的各項(xiàng)工作任務(wù),，現(xiàn)將我科20xx年的工作總結(jié)如下：

一、繼續(xù)教育工作

（一）首次開展繼續(xù)教育項(xiàng)目院內(nèi)初審,，提高繼續(xù)教育項(xiàng)目申報(bào)質(zhì)量,。為提高我院國家級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目的通過率和項(xiàng)目質(zhì)量，從今年開始,，我科加強(qiáng)了對項(xiàng)目申報(bào),、評審等環(huán)節(jié)的管理，注重申報(bào)項(xiàng)目的先進(jìn)性,、實(shí)用性和針對性,，在院內(nèi)首次開展繼續(xù)教育項(xiàng)目院內(nèi)初審工作，對新申報(bào)的國家級及自治區(qū)級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目在上報(bào)新疆醫(yī)學(xué)會評審之前先進(jìn)行院內(nèi)初審,。經(jīng)醫(yī)院初審?fù)ㄟ^的項(xiàng)目,，才能最終報(bào)送新疆醫(yī)學(xué)會等上級評審機(jī)構(gòu)評審。評審專家均從我院學(xué)術(shù)學(xué)位委員會成員和醫(yī)院副高以上專家中產(chǎn)生,，每個項(xiàng)目至少經(jīng)過兩個以上專家評審,。

通過院內(nèi)專家初審項(xiàng)目這一方式,，有效地保證了我院繼續(xù)教育項(xiàng)目填報(bào)的客觀性與科學(xué)性，對提升我院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目舉辦質(zhì)量,，推動我院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作的科學(xué)化和規(guī)范化管理起著積極的作用,。

20xx年共組織申報(bào)國家級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目78項(xiàng)，其中新申報(bào)45項(xiàng),，備案32項(xiàng),，申報(bào)自治區(qū)級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目79項(xiàng)。

（二）抓好項(xiàng)目舉辦環(huán)節(jié)管理,，制作繼續(xù)教育項(xiàng)目負(fù)責(zé)人工作手冊,。截至目前，我院共舉辦國家級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目50項(xiàng),，自治區(qū)級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目92項(xiàng),，在地州舉辦的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目51項(xiàng)，占全年項(xiàng)目總數(shù)的近1/3,。協(xié)辦衛(wèi)生廳,、中華醫(yī)學(xué)會繼續(xù)教育項(xiàng)目7項(xiàng)。

在每個繼續(xù)教育項(xiàng)目舉辦前,，我科會和項(xiàng)目負(fù)責(zé)人統(tǒng)籌安排項(xiàng)目舉辦事宜,，對項(xiàng)目實(shí)施的各個環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查和監(jiān)督，要求項(xiàng)目負(fù)責(zé)人嚴(yán)格按照項(xiàng)目的批準(zhǔn)內(nèi)容及繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目管理要求認(rèn)真舉辦項(xiàng)目,。

同時,，我科在認(rèn)真梳理繼續(xù)教育學(xué)習(xí)班舉辦過程中各個方面問題的基礎(chǔ)上，制作了《繼續(xù)教育項(xiàng)目負(fù)責(zé)人手冊》,，對項(xiàng)目舉辦的相關(guān)管理要求及注意事項(xiàng)進(jìn)行了詳細(xì)說明,，以幫助繼續(xù)教育項(xiàng)目負(fù)責(zé)人更好的完成項(xiàng)目管理工作。

（三）完善繼續(xù)教育管理辦法,，草擬《繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目評估獎勵辦法》,。為檢查評估我院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目的組織管理、實(shí)施情況及完成情況,，總結(jié)我院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作經(jīng)驗(yàn),，不斷完善管理機(jī)制，提高管理水平,，發(fā)揮優(yōu)秀繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目先進(jìn)典型的示范作用,，我科已草擬出臺了《繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目評估獎勵辦法》，并制定了一套切實(shí)可行的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育效果評估體系,，將于20xx年開始對優(yōu)秀繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目給予一定獎勵,，取消繼續(xù)教育項(xiàng)目全盤獎勵制度，改變原有“辦好辦壞一個樣、辦與不辦一個樣”的局面,。

（四）首次舉辦繼續(xù)教育項(xiàng)目負(fù)責(zé)人座談交流會,。我科于20xx年12月首次舉辦了繼續(xù)教育項(xiàng)目負(fù)責(zé)人座談交流會，邀請衛(wèi)生廳及醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)對我院繼續(xù)教育工作進(jìn)行宏觀指導(dǎo),，與各繼續(xù)教育教育項(xiàng)目負(fù)責(zé)人就項(xiàng)目舉辦中容易發(fā)生的問題,、困惑及今后工作開展方向進(jìn)行了座談交流，達(dá)到了交流溝通,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、查找問題、理清思路的目的,。

（五）繼續(xù)對繼續(xù)教育專管員進(jìn)行專題培訓(xùn),，開展座談交流，充分發(fā)揮全院繼續(xù)教育管理骨干的作用,。自20xx年3月建立繼續(xù)教育專管員制度,，并對其進(jìn)行“崗前”培訓(xùn)以來20xx年8月，我科又組織召開了繼續(xù)教育專管員培訓(xùn)座談會,，就繼續(xù)教育工作的基本知識和重點(diǎn)內(nèi)容再次對專管員們進(jìn)行了鞏固培訓(xùn),，并與各專管員座談交流，征求工作建議,。

（六）,、嚴(yán)格審核，認(rèn)真把關(guān),，做好職稱晉升繼續(xù)教育學(xué)分審核工作,。我科在一年一度的完成晉升副高及以上教學(xué)和衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)職稱繼續(xù)教育學(xué)分審核工作中，做到嚴(yán)格審核,，對發(fā)現(xiàn)可能存在影響學(xué)分審核通過的問題進(jìn)行認(rèn)真把關(guān),，做好全院159名晉升副高及以上教學(xué)和衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)職稱人員的學(xué)分審核工作，連續(xù)5年實(shí)現(xiàn)我院職稱晉升學(xué)分審核100%通過率,，并獲得衛(wèi)生廳主管部門嘉獎。

二,、進(jìn)修管理工作

1,、總體情況。截至11月30日,，我院共接收縣級以上醫(yī)院醫(yī),、藥、護(hù),、技進(jìn)修人員715人,。其中醫(yī)療專業(yè)525人，約占73%；護(hù)理專業(yè)137人,，約占19%,；醫(yī)藥技士專業(yè)53人，約占8%,；男性225人,，約占31%；女性490人,，約占69%,；漢族458人，約占64%,；少數(shù)民族257人,，約占36%。

進(jìn)修時間3個月以下83人,，約占12%,；3個月及以上279人，約占39%,；6個月及以上266人,，約占37%；12個月及以上87人,，約占12%,。共有218家醫(yī)院給我院派送進(jìn)修生，其中協(xié)作醫(yī)院72家,，約占醫(yī)院總數(shù)33%,，派送進(jìn)修生371人，約占進(jìn)修人員總數(shù)52%,。非協(xié)作醫(yī)院146家,，約占醫(yī)院總數(shù)67%，派送進(jìn)修生344人,，約占進(jìn)修總?cè)藬?shù)48%,。

2、深入開展進(jìn)修管理調(diào)研活動,。為進(jìn)一步規(guī)范我院進(jìn)修人員管理工作,，充分發(fā)揮進(jìn)修人員在我院醫(yī)療、護(hù)理工作中的作用,，了解科室對醫(yī)院進(jìn)修工作的滿意度,。7月，我科赴臨床一線科室進(jìn)行了深入細(xì)致的調(diào)研活動,，本次調(diào)研深入臨床,、醫(yī)技一線科室72個,，訪談科室主任33人、帶教老師27人,、進(jìn)修生93人,，對我院進(jìn)修工作的亮點(diǎn)和存在的問題進(jìn)行了溝通交流。

3,、組織召開進(jìn)修人員座談會,。20xx年7月、8月,，我科分兩次組織全院手術(shù)科室和非手術(shù)科室進(jìn)修人員召開了進(jìn)修人員座談會,。我科主管領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)職能部門的負(fù)責(zé)人與進(jìn)修人員進(jìn)行座談交流，共同探討我院進(jìn)修工作工作的問題,，分享進(jìn)修學(xué)習(xí)體會,，聯(lián)絡(luò)友情。

4,、開展進(jìn)修人員節(jié)日慰問,。20xx年9月中秋節(jié)前夕，我科與主管領(lǐng)導(dǎo)赴進(jìn)修生公寓為進(jìn)修生們送上中秋月餅和節(jié)日祝福,，讓進(jìn)修生們體會到了中秋佳節(jié)的濃濃氣氛,，也體會到了我院的關(guān)懷與溫暖。

三,、其他工作

1,、開展繼續(xù)教育II類學(xué)術(shù)講座51次，加強(qiáng)本院衛(wèi)生技術(shù)人員的學(xué)習(xí),，并將醫(yī)德醫(yī)風(fēng),、反商業(yè)賄賂等內(nèi)容納入繼續(xù)教育培訓(xùn)范疇。

2,、組織實(shí)施衛(wèi)生部衛(wèi)生人才培養(yǎng)項(xiàng)目“腫瘤專業(yè)技術(shù)骨干培訓(xùn)班”,，培訓(xùn)學(xué)員28人，獲培訓(xùn)資金15萬元,，培訓(xùn)時間為20xx年11月28日至20xx年2月28日,。

3、組織實(shí)施醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和人文知識全員指令性培訓(xùn),，目前全院約有1000名職工參加了學(xué)習(xí),。

4、完成我院350余名新參加工作的衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育IC卡資料信息的收集,、錄入、發(fā)放工作,。

5,、承接衛(wèi)生廳為期六個月的全科醫(yī)師骨干培訓(xùn)，目前有5名學(xué)員在我院各臨床科室輪轉(zhuǎn)。

四,、存在的問題

1,、繼續(xù)教育觀念有待加強(qiáng)。隨著近年對繼續(xù)教育宣傳力度的加大,，學(xué)習(xí)風(fēng)氣有所好轉(zhuǎn),，但學(xué)習(xí)積極性不高的現(xiàn)象仍普遍存在，距離知識創(chuàng)新的要求還相差較遠(yuǎn),。

2,、目前，在繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目實(shí)施過程中確實(shí)還存在培訓(xùn)質(zhì)量參差不齊的現(xiàn)象,，而且有的衛(wèi)生技術(shù)人員,，不考慮專業(yè)、項(xiàng)目內(nèi)容是否符合自己的需求,，只為拿學(xué)分而學(xué)習(xí),，沒有達(dá)到預(yù)期的效果。

3,、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目的科研工作仍顯薄弱,，還有待于進(jìn)一步完善。

4,、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目存在著“供大于求”的現(xiàn)象,，由于各級各類繼續(xù)教育項(xiàng)目數(shù)量逐年增加和繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)習(xí)渠道的多樣化，導(dǎo)致每個項(xiàng)目參加人數(shù)不均衡,，有的專業(yè)參加學(xué)員達(dá)到800人以上,，而有的學(xué)科因?yàn)閷I(yè)窄或者舉辦時間較晚，參加學(xué)員僅10余人,，這種現(xiàn)象亟待解決,。

5、我院依托現(xiàn)有的遠(yuǎn)程醫(yī)學(xué)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)平臺,，開展了多項(xiàng)針對地,、縣級網(wǎng)絡(luò)醫(yī)院的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動，深受當(dāng)?shù)匦l(wèi)技人員的歡迎,，解決了他們遠(yuǎn)赴首府參加學(xué)習(xí)班的諸多不便,，增進(jìn)了其參與繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動的積極性與主動性。但由于我院尚未獲批遠(yuǎn)程繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分授予權(quán),，目前尚不能更好地發(fā)揮對全疆各地州醫(yī)院醫(yī)療技術(shù),、人才培養(yǎng)的幫扶作用。

6,、對基層進(jìn)修的認(rèn)識及接收進(jìn)修的管理有待加強(qiáng),。個別科室對接收基層進(jìn)修培訓(xùn)的認(rèn)識還只是停留在被動接收和安排上,，對進(jìn)修人員的培訓(xùn)和管理有松懈現(xiàn)象，重視和管理需繼續(xù)增強(qiáng),。

7,、進(jìn)修生住宿條件不盡如人意。很大程度上影響了我院進(jìn)修人員的數(shù)量和進(jìn)修工作對外形象,。

科研管理工作總結(jié) 篇8

20xx年6月,，我結(jié)束了七年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活，懷揣著激情與夢想來到了單位,，開始了人生中另一段旅程,。轉(zhuǎn)眼間，投入工作已經(jīng)5個月有余,，我正在從一個什么都不懂的大學(xué)畢業(yè)生慢慢的向一名合格的事業(yè)單位工作人員蛻變,。在這半年里，雖然走的艱辛,，但在處領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事的關(guān)懷下,，走的每一步卻是是如此的充實(shí)。下面將我五個月的工作情況作如下匯報(bào),。

由于剛剛參加工作,，對科研管理業(yè)務(wù)不熟悉，所以自己沒有負(fù)責(zé)具體的業(yè)務(wù)工作,，主要是熟悉各科室相關(guān)業(yè)務(wù)工作,，期間協(xié)助各科室主任處理一下日常事務(wù)，同時學(xué)習(xí)各口子上的業(yè)務(wù)知識,；協(xié)助處里同事組織承辦了“農(nóng)產(chǎn)品加工科技援疆學(xué)術(shù)研討會”,；協(xié)助處長搜集關(guān)于撰寫科研志的相關(guān)資料，并整理核對了成果及獎勵匯編,。

科技檔案整理,。在處領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和綜合檔案室的全力幫助下，從7月中旬就開始了科技檔案的整理,。首先制定了科技檔案搶救工實(shí)施方案,，將搶救工作分為準(zhǔn)備階段、實(shí)施階段,、自查階段三個階段,。準(zhǔn)備階段，制定了科計(jì)檔案的分類大綱,，對科技檔案按單位分類,，并按年度先后順序進(jìn)行了排列，同時依次編寫檔號,。期間楊榮主任對科技檔案的整理提出了指導(dǎo)性的意見,，同時對部分堆積很難鑒別的科研檔案進(jìn)行分類,，并強(qiáng)調(diào)了搶救中的注意事項(xiàng)。實(shí)施階段,，為了實(shí)現(xiàn)檔案的整體美觀沒有采用檔案盒封面粘貼的方式，經(jīng)綜合檔案室同意,，我們采用了手寫的方式編寫檔案盒封面,。11月份跟隨檔案室的同志參加了“兵團(tuán)重大科技檔案管理培訓(xùn)班”，經(jīng)請教,，參加培訓(xùn)的老師給檔案的進(jìn)一步規(guī)范化管理提出了指導(dǎo)性意見,，加大了工作的進(jìn)度。實(shí)施過程中對工作人員進(jìn)行了明確的責(zé)任分工,，按照檔案編寫頁碼,、加蓋檔號章，電子信息錄入,，打印封皮卷內(nèi)目錄,、備考表，手寫檔案盒,、裝盒,，裁剪卷脊并粘貼等整理程序?qū)嵭辛魉鳂I(yè)，至今共完成搶救科研檔案440課題項(xiàng)目,，共610卷,。

存在的不足。在工作中有時太焦躁,，因?yàn)橐恍┬∈聲a(chǎn)生一些負(fù)面情緒,，現(xiàn)在正在逐漸克服,；有時工作總愛放一放,，想著一會再完成,，殊不知一放就放過去了,，耽誤了時間,，影響了工作效率，現(xiàn)在有工作就當(dāng)場做完,，一面造成不必要的麻煩，如遇到實(shí)在無法完成的工作，就做好記錄,，做到心中有數(shù),；在遇到有些不懂的問題時，礙于麻煩,，害怕問，以至于造成不懂的問題大量堆積,，以后一定要多問,、多請教,；有時不敢給所（中心）領(lǐng)導(dǎo)打電話,，害怕說錯話,，以至于一些工作沒有交接好,，以后一定改善,，一個電話有時可以解決很多問題，大大提高工作效率,。

感謝科研管理處接受了我,，感謝領(lǐng)導(dǎo)們對我的諄諄教誨，在這樣一個溫馨、融洽,，類似家的部門，我有什么理由不努力工作呢,！雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越，一年工作的結(jié)束標(biāo)志著另一年新工作的開始，雖然面臨的困難會更加艱巨,，但是在大家共同的努力下,，我們有信心能一一攻破,。

科研管理工作總結(jié) 篇9

由于我國長期的傳統(tǒng)觀念以及現(xiàn)有教育體制和模式的影響,，人們普遍忽視對學(xué)生的個人健康意識和行為的培養(yǎng),。學(xué)校和家庭也未能真正樹立起“健康第一”的理念，尚未形成一種自上而下或自下而上的發(fā)展健康教育的良好氛圍，教育機(jī)構(gòu)開展健康教育有種被動接受的感覺。

多年來，關(guān)心學(xué)校健康教育工作的學(xué)者,、專家和從事學(xué)校健康教育的專業(yè)人員對學(xué)校健康教育的現(xiàn)狀如學(xué)生中的健康問題,、課程與健康教育需求的銜接、健康教育師資問題,，以及學(xué)校健康教育的對策,、具體疾病的健康教育經(jīng)驗(yàn)和做法、學(xué)校體育與學(xué)校健康教育的關(guān)系等進(jìn)行了較多的研究,。涉及學(xué)科滲透的健康教育僅限于心理健康教育,，如閏霞的《淺談小學(xué)語文教學(xué)中的心理健康教育》、郭喜青的《學(xué)科滲透心理健康教育應(yīng)注意的幾個問題》,。少量的如吳國瑞《應(yīng)用“學(xué)科滲透法”實(shí)施健康教育的探討》,，只是一種比較簡單的工作體會式的定性研究，未見詳細(xì)的報(bào)道,。

如何讓孩子們從小掌握健康知識,，進(jìn)而建立健康的生活行為方式，是我們多年從事健康教育工作孜孜以求的目標(biāo),。為了促進(jìn)學(xué)校健康教育工作的開展,，提高學(xué)校健康教育的效果,，我們在單位的資助下于2008年9月起在舟山市定海區(qū)和普陀區(qū)范圍內(nèi)(除“健康促進(jìn)學(xué)校”以外)的6所小學(xué)六年級1200多名學(xué)生中，開展了《小學(xué)健康教育數(shù)學(xué)學(xué)科滲透研究》,，取得了預(yù)期的效果,，現(xiàn)把工作總結(jié)如下：

一、協(xié)調(diào)教育部門和學(xué)校,，開展項(xiàng)目合作,。

二、調(diào)查收集信息,，進(jìn)行預(yù)試驗(yàn)

我們把編輯好的數(shù)學(xué)題交給小學(xué)數(shù)學(xué)老師試用,，聽取他們的意見?？傮w反映,，老師們愿意選用“小學(xué)生健康知識數(shù)學(xué)練習(xí)題”，作為學(xué)生的作業(yè)使用,。

三,、編輯《小學(xué)生健康知識數(shù)學(xué)練習(xí)題》

青少年時期在人的一生中是接受能力最強(qiáng)，可塑性最大,，也是形成各種行為模式的關(guān)鍵時期,，這種行為模式一經(jīng)建立就不容易改變。我們在多年的學(xué)校健康教育工作實(shí)踐中發(fā)現(xiàn),，把健康知識有機(jī)的融入到日常教學(xué)工作,，更容易為老師和學(xué)生接受。為此,，我們從健康教育最能夠發(fā)揮作用的生活方式入手,，把與生活方式有關(guān)的數(shù)字羅列出一些數(shù)學(xué)題(例：預(yù)防近視需要培養(yǎng)良好的用眼習(xí)慣,，看電視時眼與屏幕的距離要大于其對角線長度的6倍,，即眼與屏幕的距離(厘米)=電視英寸×2.5×6。小明家有一臺32英寸電視機(jī),，小明看電視起碼要離電視機(jī)多少厘米?又合多少米?),，作為小學(xué)生的數(shù)學(xué)練習(xí)之用，供學(xué)校和老師參考,，讓老師和學(xué)生在教和學(xué)的過程中不知不覺的學(xué)會健康知識,，使老師、學(xué)生更多地了解健康中的數(shù) 學(xué)問題,，培養(yǎng)學(xué)生的健康意識,、利用已有的知識和技能去解決生活中的實(shí)際問題，提高學(xué)生解決問題的能力,，促進(jìn)健康生活方式的建立,。

基于上述想法,，我們收集、整理了一些健康相關(guān)數(shù)據(jù),，編輯了《小學(xué)生健康知識數(shù)學(xué)練習(xí)題》,。

四、編輯健康知識宣傳單

根據(jù)《小學(xué)生健康知識數(shù)學(xué)練習(xí)題》的健康知識內(nèi)容,，我們編輯了健康知識宣傳單,，作為學(xué)生課外讀物使用。

五,、研究方法

按區(qū)域?qū)W校的教學(xué)質(zhì)量(社會上所謂的“好” 和“一般”學(xué)校)分類搭配分成兩組,，再隨機(jī)決定實(shí)驗(yàn)組和對照組。采用問卷調(diào)查的形式,，根據(jù)《小學(xué)生健康知識數(shù)學(xué)練習(xí)題》中的健康知識內(nèi)容自行設(shè)計(jì)的調(diào)查表,，所有被研究學(xué)生均進(jìn)行基線調(diào)查?；€調(diào)查后,，老師布置家庭作業(yè).為了控制調(diào)查質(zhì)量，我們對老師布置作業(yè)的重視程度進(jìn)行限制,，印制了調(diào)查導(dǎo)語,，統(tǒng)一了口徑，借“創(chuàng)衛(wèi)”的理由叫實(shí)驗(yàn)組完成《小學(xué)生健康知識數(shù)學(xué)練習(xí)題》,，對照組學(xué)生閱讀同樣內(nèi)容的健康知識宣傳單,，作為學(xué)生家庭作業(yè)，在一周內(nèi)完成,，告知以后要考試,。根據(jù)艾賓豪斯遺忘曲線理論，識記后短期內(nèi)遺忘較多,，過了較長的時間后遺忘發(fā)展減慢了的規(guī)律,，在學(xué)生們做完作業(yè)后40天進(jìn)行終末調(diào)查(但因?yàn)?ldquo;甲流”疫情的影響，最終的調(diào)查時間推遲了5天),，調(diào)查表同基線調(diào)查,。

六、進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)

20xx年9月開學(xué)時,，我們先進(jìn)行基線調(diào)查,，然后按照統(tǒng)一口徑對學(xué)生布置家庭作業(yè)。對回收的有效調(diào)查問卷經(jīng)過審核和統(tǒng)一編號后,，利用EXCEL進(jìn)行數(shù)據(jù)錄入,，采用SPSS 13.0進(jìn)行數(shù)據(jù)處理和統(tǒng)計(jì)分析。

結(jié)果,，使用“練習(xí)題”和“宣傳單”后,，相關(guān)健康知識知曉率均有明顯提高,，實(shí)驗(yàn)組由使用前的12.6%提高到24.3%，對照組由使用前的13.6%提高到21.0%,，實(shí)驗(yàn)組比對照組提高幅度更大,，差異均有高度顯著性(P=0.000<0.01)。

科研管理工作總結(jié) 篇10

衛(wèi)生部北京醫(yī)院于20XX年申報(bào)“臨床藥師培訓(xùn)基地”并于20XX年獲批準(zhǔn)許招生,，共呼吸和內(nèi)分泌2個專業(yè),，到目前為止共招收5名臨床藥師，20XX年計(jì)劃招收6人,。近2年的臨床藥師培訓(xùn)工作中,，教學(xué)相長，我們收獲了很多,，有長足的進(jìn)步,，也發(fā)現(xiàn)了一些不足。現(xiàn)在總結(jié)如下,。

1,、醫(yī)院培訓(xùn)試點(diǎn)工作的組織架構(gòu)

北京醫(yī)院成立了田家政(北京醫(yī)院副院長，醫(yī)務(wù)處處長,，主任醫(yī)師),、孫鐵英(北京醫(yī)院教育處處長，呼吸內(nèi)科主任,，教授),、孫春華(北京醫(yī)院藥學(xué)部主任，主任藥師)郭立新(北京醫(yī)院內(nèi)分泌科主任,，主任醫(yī)師)和楊莉萍(北京醫(yī)院藥學(xué)部臨床藥理室副主任,，主任藥師)組成的臨床藥師培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。劉治軍(副主任藥師)和紀(jì)立偉(副主任藥師)分別為內(nèi)分泌科和呼吸科的帶教藥師,，潘琦(主治醫(yī)師,，博士)和李燕明(副主任醫(yī)師)分別為內(nèi)分泌科和呼吸科的帶教醫(yī)師。

教育處和藥學(xué)部組成臨床藥師培訓(xùn)基地學(xué)員生活管理小組,，負(fù)責(zé)學(xué)員的住宿,、考勤和日常管理,，學(xué)員參與我們藥學(xué)部的所有活動,，包括集體培訓(xùn)和年終晚會。教育處為學(xué)員提供了獨(dú)立衛(wèi)浴,、上網(wǎng)的住宿條件,，住宿費(fèi)象征性收取260元/月，辦理了飯卡,、圖書閱覽證等,。對來自新疆的學(xué)員與來自甘肅酒泉的學(xué)員生活費(fèi)資助各1000元,，給來自山東濰坊和北京的學(xué)員生活資助300元，學(xué)員同時享受本院職工的年終獎勵,。

2,、培訓(xùn)試點(diǎn)工作的組織實(shí)施及采取的措施

在藥學(xué)部的統(tǒng)一安排下，我們請教育處,、醫(yī)務(wù)處對學(xué)員進(jìn)行入院教育,、醫(yī)院制度和醫(yī)患溝通技巧和醫(yī)學(xué)倫理綱要。我們請藥學(xué)部孫春華主任,、胡欣副主任和譚玲副主任分別講述了我院藥學(xué)部的情況,、藥療事故和用藥糾紛、處方管理辦法等藥學(xué)方面知識,。臨床科室專門為學(xué)員準(zhǔn)備了更衣廚柜,，并授權(quán)學(xué)員使用醫(yī)師T作站瀏覽患者的電子醫(yī)療檔案。

3,、本院帶教臨床藥師的帶教工作

從20XX年起,，楊莉萍、劉治軍和紀(jì)立偉等3名藥師開始脫離藥學(xué)部的其它工作,，專職到臨床進(jìn)行臨床藥物治療的實(shí)踐學(xué)習(xí),。劉治軍先后在內(nèi)分泌、腎內(nèi),、呼吸輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí),，紀(jì)立偉先后在腫瘤內(nèi)科、心血管,、呼吸和內(nèi)分泌輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí),。目前劉治軍和紀(jì)立偉專職從事臨床藥師工作及帶教學(xué)員工作。帶教期間,，每天有固定的工作模式：早上7：50與學(xué)員和全體醫(yī)護(hù)交班,，了解患者的病情進(jìn)展，然后主任醫(yī)師或主治醫(yī)師帶領(lǐng)全組人員進(jìn)行病例討論,，11點(diǎn)去病房看病人,，隨后下醫(yī)囑。下午1：30在藥學(xué)部會議室進(jìn)行全部臨床藥師和學(xué)員的例會,，交流心得體會,，提出各自遇到的難題，討論這些議題,，并布置問題請有關(guān)人員下午查閱文獻(xiàn)予以解決,，供明天反饋給臨床和例會時報(bào)告給大家。

帶教藥師不定期安排學(xué)員檢索文獻(xiàn),，就某些方面的問題深入討論,，然后總結(jié)成綜述發(fā)表,。學(xué)員目前在公開雜志上已發(fā)表文章5篇。帶教藥師定期為全藥學(xué)部和培訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行臨床藥物治療學(xué)及其相關(guān)領(lǐng)域的培訓(xùn),，重點(diǎn)進(jìn)行了抗糖尿病藥物的臨床應(yīng)用,、藥物相互作用基礎(chǔ)知識與臨床、基于藥敏結(jié)果和病原學(xué)分析基礎(chǔ)上的抗感染藥物的選擇等方面的培訓(xùn),。重點(diǎn)在于培養(yǎng)學(xué)員自學(xué)的能力,，學(xué)會學(xué)習(xí)和參與臨床的方法。

4,、本院帶教臨床醫(yī)師的帶教工作

李燕明(副主任醫(yī)師),、譚政、汪洪冰(副主任醫(yī)師),、潘琦,、李慧(副主任醫(yī)師)、周雁等臨床高年資醫(yī)師在日常查房和藥學(xué)部組織的專題講座中,，先后從臨床思維和具體的臨床藥物治療等方面給予帶教藥師和學(xué)員更多的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),。另外我們還請血液科和腎內(nèi)科的資深醫(yī)師給我們進(jìn)行了臨床思維的系列培訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)豐富的高年資醫(yī)師在工作繁忙之余,，認(rèn)真深入的參與臨床藥師的培養(yǎng),，和我們藥師分享了他們多年的經(jīng)驗(yàn)和知識儲備，讓我們敬佩,，也讓我們更加無私的分享自己的心得,，與我們同道全心全意服務(wù)患者。

5,、學(xué)員的培訓(xùn)情況(含考核情況)與回到原單位后參與臨床藥物治療工作的情況

到目前為止,，我們畢業(yè)呼吸專業(yè)學(xué)員1名(當(dāng)年就選擇了1名)，是新疆醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院的阿衣古麗,。阿衣古麗老師現(xiàn)在在當(dāng)?shù)蒯t(yī)院是主力臨床藥師,，正帶教本院的藥師，在呼吸科一線努力實(shí)踐藥學(xué)服務(wù)的理念,。20XX年我們有4位臨床藥師要畢業(yè),，分別來自甘肅、山東和北京(2人),。

6,、培訓(xùn)教學(xué)管理工作

目前臨床藥師培訓(xùn)基地的教學(xué)管理由藥學(xué)部教學(xué)秘書和劉治軍同志共同實(shí)施。教學(xué)秘書負(fù)責(zé)組織和通知全科同事共同參加,，劉治軍負(fù)責(zé)邀請臨床專家和院外專家,，并制定課件主題,。

我們積極支持學(xué)員參加北京地區(qū)的各類相關(guān)的繼續(xù)教育講座,，為他們創(chuàng)造條件,，學(xué)習(xí)更多的兄弟醫(yī)院臨床藥學(xué)工作模式和取得的成績。

臨床藥師的考核工作主要是以教育處牽頭,，同時邀請?jiān)和鈱＜?藥學(xué))和院內(nèi)醫(yī)學(xué)專家共同考核,。考核分為查閱書面資料,、病例分析和現(xiàn)場考核3個層次,。

7、本院試點(diǎn)工作取得的主要收獲與經(jīng)驗(yàn)以及對今后工作的建議

教學(xué)相長,，在帶教學(xué)員的同時,，豐富了我們自己的知識，也增強(qiáng)了我們帶教能力,。在內(nèi)分泌專業(yè)的學(xué)員張藜莉在學(xué)習(xí)過程中,，協(xié)助帶教老師進(jìn)完成50例次患者出院帶藥教育。她遇到問題多方查找答案,。努力認(rèn)真的精神值得大家學(xué)習(xí),。

臨床藥師培訓(xùn)是一個涉及全院的綜合性工作，從醫(yī)院的管理層來說,，支持這個工作,，認(rèn)為臨床藥師對臨床藥物治療效率的提高，避免一些藥源性的損害或藥療差錯有一定的積極作用,。從臨床醫(yī)護(hù)來說,，藥學(xué)人員加入到治療團(tuán)隊(duì)中，方便了他們獲取更多更新的藥學(xué)信息,，能夠從藥學(xué)人員的建議中獲得啟發(fā)或幫助,，提高了治療效率，縮短了患者的治療周期,，減少了患者的用藥風(fēng)險(xiǎn),。從患者的角度，這種類似VIP式的藥學(xué)服務(wù)對病人的受益最大,。但是目前最大的困難是經(jīng)費(fèi),。臨床對帶教學(xué)員的極大熱情，為學(xué)員專門講述藥物治療方面的知識,，分享從業(yè)多年的經(jīng)驗(yàn),，制作幻燈片，精心準(zhǔn)備講稿,，尤其是在繁雜的醫(yī)療工作之余完成這些工作,，不能不給他們提供一些經(jīng)濟(jì)上的補(bǔ)償和激勵措施。而目前我院的進(jìn)修費(fèi)用為3000元/人/年，其中40%的費(fèi)用給用于臨床帶教,，每個學(xué)員在臨床的實(shí)踐大約需要2~3名帶教醫(yī)師和2名帶教藥師,，期間有書本、補(bǔ)助,、考試費(fèi)用等等支出,，所以經(jīng)費(fèi)是最關(guān)鍵也是最難辦的事項(xiàng)。如果醫(yī)院協(xié)會能多籌措一些經(jīng)費(fèi)資助我們漸漸有起色的臨床藥師工作,，將不勝感激,。

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