作為一位杰出的老師,，編寫教案是必不可少的,，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動,。既然教案這么重要,，那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢？下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

預(yù)防暴雨的安全教案小班 防暴雨天氣教案篇一

最近福建沿海地區(qū)大雨頻繁,經(jīng)常刮風(fēng)下雨,。很多孩子來園后都在討論天氣?！敖裉祜L(fēng)可大了,，我們家的窗戶啪嗒啪嗒的響著，睡覺的時候可害怕了”“爸爸送我上學(xué)的時候,，我和爸爸的褲子都濕了”等等。通過幼兒的對話,，我們了解到天氣已經(jīng)對幼兒造成了影響,。考慮到臺風(fēng)在福建沿海地區(qū)出現(xiàn)頻率較大，為了讓幼兒更好地認(rèn)識臺風(fēng),，了解臺風(fēng)并且懂得如何應(yīng)急,，我們開設(shè)了這堂課,。

1,、認(rèn)識臺風(fēng)及其危險性,，知道臺風(fēng)的基本預(yù)警級別,。

2,、學(xué)習(xí)當(dāng)臺風(fēng)發(fā)生時，應(yīng)該怎么辦。

3,、能夠用自己的方式大膽地表達(dá)自己對臺風(fēng)的看法,。

1,、視頻《臺風(fēng)的由來》,和風(fēng)的聲音

2、關(guān)于臺風(fēng)各種圖片的ppt

3、畫圖紙和彩筆

4、幼兒的階段發(fā)展和生活經(jīng)驗

（一）通過談話，激起幼兒表達(dá)情感的興趣，導(dǎo)入主題

教師：小朋友，今天呢,，老師要介紹一位寶寶給大家認(rèn)識,，但是，這位寶寶很淘氣,，先讓我們一起聽聽他的聲音吧,，猜一猜他是誰,？這風(fēng)破壞性很強(qiáng)，看看圖片，你們都發(fā)現(xiàn)了什么,？

1、教師播放ppt圖片,，讓幼兒仔細(xì)觀察,。

教師：有天，臺風(fēng)寶寶問老師他是哪來的,？老師也不知道就請來了燕博士來幫忙,，讓我們一起來看看燕博士是怎么說的？

（二）組織幼兒觀看視頻（臺風(fēng)的由來）

（三）組織幼兒學(xué)習(xí)臺風(fēng)的五個預(yù)警級別及其危害

（播放ppt圖片,，幫助幼兒認(rèn)識臺風(fēng)的五個預(yù)警級別,。）

教師：小朋友，臺風(fēng)也有大小的區(qū)別,，那我們怎么區(qū)別它們呢,？

（播放ppt圖片，讓幼兒認(rèn)識到臺風(fēng)的危害）

教師小結(jié)：臺風(fēng)經(jīng)過地區(qū)將會發(fā)生大風(fēng),、暴雨天氣,，狂風(fēng)會破壞建筑物、倒翻船只,，暴雨會引發(fā)洪水,，造成水澇災(zāi)害,，有時還會造成雹災(zāi)。

（四）引導(dǎo)幼兒思考與討論,，學(xué)會交流分享

教師：告訴老師當(dāng)你們遇到臺風(fēng)的時候在哪里,？心里是什么感覺？那小朋友們知道么,？當(dāng)臺風(fēng)來的時候,，該怎么辦？

（提問并根據(jù)幼兒的回答與幼兒總結(jié)討論臺風(fēng)來臨前后的自我保護(hù)方法）

教師小結(jié)：

1,、發(fā)生臺風(fēng)時,，電視上都會出現(xiàn)紅色，橙色,，黃色三種顏色的警報,，見到臺風(fēng)警報后，盡量不要出門,。

2,、準(zhǔn)備充足的水、手電和食品,，關(guān)好門窗,。

3、盡量躲在房間的墻角,，不要到處走動,，和爸爸媽媽在一起。

4,、發(fā)生臺風(fēng)不要害怕,，要想想如何保護(hù)自己，逃生,，自救

（五）讓幼兒用圖畫表現(xiàn)自己眼中的臺風(fēng),，并展示作品

臺風(fēng)是與我們息息相關(guān)的自然災(zāi)害，在福建這個臺風(fēng)多發(fā)省份相關(guān)的安全教育活動是必要的,。通過這堂課,，讓幼兒認(rèn)識臺風(fēng)，知道臺風(fēng)的基本預(yù)警級別,，了解臺風(fēng)的危害及影響,，使幼兒懂得珍惜美好生活，保護(hù)自然生態(tài),，面對可怕的臺風(fēng)時,，冷靜思考，學(xué)會逃生，自救,。

1,、在區(qū)角增設(shè)其它氣象災(zāi)害，引導(dǎo)幼兒探索不同的氣象災(zāi)害,。

2,、指導(dǎo)能力強(qiáng)的幼兒進(jìn)行按圖標(biāo)設(shè)計并進(jìn)行作品展示。

預(yù)防暴雨的安全教案小班 防暴雨天氣教案篇二

1,、回顧“xx”臺風(fēng)對我市造成的損害,，認(rèn)識到臺風(fēng)的危害。

2,、學(xué)習(xí)防臺風(fēng)的安全校常識,，學(xué)會保護(hù)自己。

3,、通過臺風(fēng)造成的損害,，認(rèn)識到水電資源的珍貴，時刻要珍惜水電資源,。

一、讓同學(xué)們說說臺風(fēng)“彩虹”來的時候是什么感受,，臺風(fēng)過后有什么變化,。

二、觀看眾志成城戰(zhàn)“彩虹”專題片,。

三,、認(rèn)識臺風(fēng)。

1,、了解臺風(fēng)的特點(diǎn),。

臺風(fēng)結(jié)構(gòu)主要分為臺風(fēng)外圍、臺風(fēng)本體和臺風(fēng)中心三部分,。每年的七,、八、九這三個月是臺風(fēng)的高發(fā)期,。

2,、了解臺風(fēng)的等級劃分。

世界氣象組織把臺風(fēng)劃分為6個等級,，專業(yè)上臺風(fēng)指中心附近平均風(fēng)力達(dá)到12—13級的熱帶氣旋,，平時所說的臺風(fēng)包括了熱帶低壓、熱帶風(fēng)暴,、強(qiáng)熱帶風(fēng)暴等,。臺風(fēng)預(yù)警信號根據(jù)逼近時間和強(qiáng)度分四級，分別以藍(lán)色、黃色,、橙色和紅色表示,。

3、了解臺風(fēng)的危害,。

臺風(fēng)的危害,。臺風(fēng)主要有三大危害：強(qiáng)風(fēng)、暴雨和風(fēng)暴潮,。

1強(qiáng)風(fēng)：吹毀房屋,、建筑及高空設(shè)施，壓死壓傷人員,。刮斷電力和通訊線路,。吹翻車輛、船只,、行人,，吹毀農(nóng)作物，吹倒甚至拔起大樹,。

2暴雨：造成平原洪澇,，使城鎮(zhèn)、村莊,、農(nóng)田受淹,，城市內(nèi)澇積水。引發(fā)山洪,、地質(zhì)災(zāi)害,，沖毀房屋、建筑,、道路,、橋梁，甚至吞噬整個村莊,。導(dǎo)致水庫垮壩,，防堤決口或漫頂。

3風(fēng)暴潮：掀翻海上船只,，沖垮碼頭,、養(yǎng)殖場以及各類設(shè)施，沖走海邊人員,。造成海堤潰決,，海水倒灌，沖毀房屋,、建筑,，淹沒村鎮(zhèn),、農(nóng)田等。

四,、如何防范臺風(fēng),。

①臺風(fēng)來臨前，氣象臺會發(fā)布臺風(fēng)消息或臺風(fēng)警報,，同學(xué)們一定要提早做好自我防范和保護(hù),，避免人身傷害，做到安全第一,，主要做好以下幾個方面：

1,、準(zhǔn)備食品物品。準(zhǔn)備必要的食物,、飲用水,、藥品和日用品，以及蠟燭,、應(yīng)急燈,、手電筒等應(yīng)急用具。

2,、家里,、教室的門窗都要關(guān)好，關(guān)掉不用的電器,，可以的話切斷電源,。搬移易墜物品。

3,、加固易倒設(shè)施。加固室外懸空,、高空設(shè)施以及簡易,、臨時建筑物，必要時拆除,；

4,、物品防淹防浸。

5,、取消出行計劃,。不要到臺風(fēng)可能影響的區(qū)域游玩，正在臺風(fēng)可能影響區(qū)域旅游的應(yīng)提前返回,。

②臺風(fēng)來臨時：當(dāng)氣象臺發(fā)布臺風(fēng)緊急警報時,，表示臺風(fēng)已經(jīng)逐漸影響我們。應(yīng)全力以赴,、積極防避,，以“避”為主，避免人員傷亡，碰到危險時可以打緊急求助電話,。我們要注意以下幾個方面：

1,、密切關(guān)注臺風(fēng)，隨時掌握最新臺風(fēng)預(yù)警信息,。

2,、仔細(xì)檢查室內(nèi)的電路、電話,、煤氣等是否安全可靠,，切斷危險的室外電源。

3,、人員避免外出,。

4、停工停課停會,。同學(xué)們最好待在家里躲避臺風(fēng),，千萬不能外出。

5,、臺風(fēng)來臨時,，如果你正出門在外，千萬要小心謹(jǐn)慎,，遠(yuǎn)離危險,，確保人身安全。

（1）遠(yuǎn)離易倒建筑和高空設(shè)施,。

（2）小心空中易墜落物品,。

（3）江邊、河邊,、湖邊,、海邊及橋上風(fēng)力更大。

（4）小心積水,、謹(jǐn)防觸電,。

③臺風(fēng)過后：當(dāng)氣象臺解除臺風(fēng)警報或解除臺風(fēng)預(yù)警時，表示臺風(fēng)的影響基本解除,。臺風(fēng)過后,，應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)安全防范和衛(wèi)生防疫。我們要注意的有：

1,、不要立即返回,。應(yīng)確認(rèn)危險區(qū)域已經(jīng)安全，或政府已經(jīng)宣布安全后，才可以返回。

2、回家注意檢查,。遭遇臺風(fēng)侵襲后,，家里可能已產(chǎn)生潛在的危險,。先用手電筒等照明，在確認(rèn)煤氣是否安全前,，不用火柴,、打火機(jī)等明火。檢查電路是否安全,，不要亂接斷落電線,。檢查房屋、門窗等是否牢固可靠,。

3,、出行注意安全。臺風(fēng)經(jīng)過后,，外面充滿了危險,，出行千萬要注意安全。

五,、認(rèn)識到水電資源的珍貴,，學(xué)會節(jié)約水電。

彩虹過后,，我市大片地區(qū)出現(xiàn)停水停電現(xiàn)象,，還持續(xù)了幾天，這告訴我們,，平時的水電資源是多么的珍貴,，沒有水電，我們的生活離不開他們,，我們要學(xué)會節(jié)約水電,。

1、水龍頭要擰緊

2,、洗菜洗米的水可以沖廁所

3、出外要關(guān)燈關(guān)風(fēng)扇

4,、盡量拔掉不必要的插

5,、出遠(yuǎn)門要斷電源

六、總結(jié),。

臺風(fēng)很可怕,，是世界上最嚴(yán)重的自然災(zāi)害之一，但是只要我們能從心理上重視它,，認(rèn)真了解它,，運(yùn)用科學(xué)技術(shù)研究它,，制定合理的方案防御它，那么它也就不再可怕了,。

預(yù)防暴雨的安全教案小班 防暴雨天氣教案篇三

1．培養(yǎng)自我保護(hù)意識及安全意識,。

2．能正確判斷哪些地方是能躲避臺風(fēng)的安全地點(diǎn)。

3．能了解臺風(fēng)來了的一些簡單自我保護(hù)的常識,。

臺風(fēng)的圖片若干張

1．出示臺風(fēng)來了的場景圖片,，提問引導(dǎo)幼兒思考：

教師：“圖中發(fā)生了什么事情？”

“臺風(fēng)會對我們的生活帶來哪些危害,？”

2．幼兒自由討論,、交談：臺風(fēng)來了我們應(yīng)該怎么做？

教師小結(jié)：（把防臺小知識編成兒歌教給小朋友）

臺風(fēng)來了莫驚嚇,，迅速求救往高爬,。切斷煤氣和電閥，尋找木板做舟伐,。

3．播放“防臺小知識”的課件給幼兒觀看,，讓幼兒了解一些防臺知識。

（往高處跑,、關(guān)水電門,、不能在水溝邊走、不能隨便喝洪水,、找游泳圈或者木盆當(dāng)船）

4．與幼兒討論哪些地方是能躲避洪水的高地,？幼兒先自由談?wù)摗?/p>

教師小結(jié)：（能躲避洪水的`地點(diǎn)：高樓頂、房頂,、山頂）

5．請幼兒說說在我們幼兒園哪里是能躲避洪水的高地,？

6．防臺安全演練。

預(yù)防暴雨的安全教案小班 防暴雨天氣教案篇四

臺風(fēng)給廣大的地區(qū)帶來了充足的雨水,，成為與人類生活和生產(chǎn)關(guān)系密切的降雨系統(tǒng),。但是，臺風(fēng)也總是帶來各種破壞,，它具有突發(fā)性強(qiáng),、破壞力大的特點(diǎn)，是世界上最嚴(yán)重的自然災(zāi)害之一,。

1,、關(guān)注臺風(fēng)，對此自然現(xiàn)象產(chǎn)生興趣,。

2,、了解它與人們生活的關(guān)系。

臺風(fēng)過后被破壞的自然環(huán)境照片,。

一,、欣賞故事,，引出話題

1、完整欣賞故事,。

師：小個子貓為什么要帶傘,？大個子老鼠為什么不讓小個子貓帶傘呢？結(jié)果怎樣,？究竟是誰的問題呢,？

2、導(dǎo)人與生活相關(guān)的話題,。

最近你們有沒有碰到類似的情況,？為什么預(yù)報臺風(fēng)要停課呢？

二,、觀看臺風(fēng)畫面,，展開討論

回憶臺風(fēng)過境時的現(xiàn)象。結(jié)合臺風(fēng)奇跡的相關(guān)信息,，對比討論,，拓寬視野。

(1)結(jié)果天氣如何,？到底是不是氣象臺的錯呢,？(從能否怪罪氣象臺的討論中體驗與認(rèn)識臺風(fēng)的多變)

(2)臺風(fēng)這次和我們開了個玩笑，很快地過境去了,，如果它的速度沒那么快,，還是狂風(fēng)暴雨，想象一下,，如果那天不放假,，來幼兒園的路上可能會發(fā)生些什么事情呢？

(3)那天老師上班了嗎,？爸爸媽媽們呢,？為什么小朋友要停課而大人們還要繼續(xù)工作呢？

小結(jié)：臺風(fēng)是多變的,，現(xiàn)有的科學(xué)水平還達(dá)不到完全了解它的地步,，但我們可以盡量爭取避免造成更大的傷害。

相信通過這個活動,，會有所收獲,，也相信經(jīng)過不斷的進(jìn)行課后反思，一定能提升自己的業(yè)務(wù)教學(xué)能力,。

預(yù)防暴雨的安全教案小班 防暴雨天氣教案篇五

1.引導(dǎo)幼兒觀察日常生活中不同的風(fēng)

2.對臺風(fēng)的形成及危害有初步的.了解

3.掌握基本的自保方法

4.能夠用不同形式大膽的表達(dá)自己對臺風(fēng)的看法

氣球、風(fēng)鈴,、電風(fēng)扇等實物,、圖片

一,、活動導(dǎo)入：教師逐一出示物品：氣球、風(fēng)鈴,，風(fēng)箏然后教師請出一位神秘的.朋友,，看它來了，知道它是誰嗎,？

1.,、引導(dǎo)幼兒觀察這些物體的變化都是因為風(fēng)來了

2.、引導(dǎo)幼兒思考風(fēng)是怎么樣的呢,？突出風(fēng)是看不見,，摸不著，抓不住的東西師可是我們可以用眼睛看到風(fēng)的蹤跡,，用身體感受到風(fēng),，(如沒風(fēng)用電扇)

二、引出不同種類的風(fēng),，了解風(fēng)知識,，知道臺風(fēng)是怎樣形成的？

1.讓孩子大膽的說出臺風(fēng)來時的感受用聲音表情動作來表現(xiàn)物體在臺風(fēng)中的情景,。同時誦讀一段文字內(nèi)容為：臺風(fēng)來了,，臺風(fēng)來了，它卷起的飛沙走石像瘋狂的野獸到處破壞,，到處毀滅,，房上的瓦片飛了，窗上的玻璃破了,，大樹被高高卷起又狠狠的摔下,。

2.讓幼兒觀看錄像，與孩子一起說說說說感受

3.及時教授孩子在臺風(fēng)中保護(hù)自己的方法

三,、傳授繪畫方法：引導(dǎo)孩子用圖畫表現(xiàn)自己眼中的臺風(fēng),，并展示孩子的作品。

1.在區(qū)角增設(shè)其它氣象災(zāi)害引導(dǎo)幼兒探索不同的氣象災(zāi)害,。

2.指導(dǎo)能力強(qiáng)的幼兒進(jìn)行安圖標(biāo)設(shè)計并進(jìn)行作品展示,。