演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門見(jiàn)山,，既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn)，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明,、支持你的論點(diǎn),，感染聽(tīng)眾,，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,，結(jié)束演講,。那么你知道演講稿如何寫嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿 競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿三百字篇一

首先感謝組織為我提供了這鍛煉自已，展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),！

我是##號(hào),，20xx年6月畢業(yè)于**師范大學(xué)英語(yǔ)系，學(xué)士學(xué)位,，現(xiàn)任江蘇省**中學(xué)高中英語(yǔ)教學(xué)工作,，在工作的七年里，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和前輩教師和同事們的幫助,，以及通過(guò)自身努力,，我由一名教壇新兵，逐漸成長(zhǎng)為一名骨干教師,，在政治上能與組織高度保持一致,，教學(xué)管理水平也得到了很大的提升，曾多次授到縣表彰,，先后被評(píng)縣教壇新秀,、縣教學(xué)能手。下面我將自已的特長(zhǎng)向各位評(píng)位和領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一下：

第1,、具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和奉獻(xiàn)精神,。我覺(jué)得一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，首先必須是一名優(yōu)秀的教師,，在這一點(diǎn)上,，我特別自信。自工作以來(lái),，我一直刻苦鉆研教育教學(xué)基本功,，不斷提升作為一名優(yōu)秀教師的基本素質(zhì)，深入教育教學(xué)第一線,，用辛勤的汗水和踏實(shí)的努力,，換來(lái)了累累碩果。曾指導(dǎo)學(xué)生獲得了全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽一等獎(jiǎng),，自已也曾多次獲得優(yōu)課評(píng)選及青年教師基本功大賽一等獎(jiǎng),。在我獲取這些成績(jī)和榮譽(yù)的過(guò)程中，始終帶有一種信念,，把自己的青春熱血奉獻(xiàn)給教育事業(yè),，讓**洪的教育事業(yè)因我的存在而更加精彩。

第二,、具有較強(qiáng)的科研與創(chuàng)新能力,。我參與的省,、市級(jí)課題研究都取得了良好效果，多篇論文發(fā)表于省,、市級(jí)刊物,，并得到了廣大好評(píng)。

第三,、具有較強(qiáng)的管理與組織協(xié)調(diào)能力,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和鼓勵(lì)下，我擔(dān)任高三年級(jí)英語(yǔ)組備課組長(zhǎng)和班主任工作,，積累了豐富的業(yè)務(wù)管理經(jīng)驗(yàn),，同時(shí)也增強(qiáng)了我的組織協(xié)調(diào)能力，從而使我與領(lǐng)導(dǎo)及同事之間的關(guān)系和諧融洽,。

通過(guò)以上的這些特長(zhǎng),，我感覺(jué)自己有能力勝任校長(zhǎng)助理這項(xiàng)工作，()如果這次我能有幸獲聘,，我將從以下幾點(diǎn)做校長(zhǎng)助理的工作：

不斷學(xué)習(xí),、與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新,、無(wú)私奉獻(xiàn),，勤奮工作，用自己的實(shí)干精神來(lái)提升自己的人格魅力,，從而感染所有師生,，努力為學(xué)校打造一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié),、進(jìn)取的氛圍,。

樹(shù)立"校榮、我榮,，校恥,、我恥"的本位思想，想學(xué)校所想,、急學(xué)校之所急,，舍小家、為大家,、以校為家,。充分發(fā)揮自己主觀能動(dòng)性，不爭(zhēng)權(quán),、不越權(quán),，努力協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校的每項(xiàng)事務(wù)，與學(xué)校齊成長(zhǎng),、同進(jìn)步,、共榮辱,、為學(xué)校分憂解難當(dāng)好校長(zhǎng)的得力助手。

學(xué)校的所有工作都要人去做,，一切事務(wù)必須靠人完成,，離開(kāi)了"人"這一根本，學(xué)校的工作就成了無(wú)本之木,、無(wú)源之水，因此,，在工作中我會(huì)團(tuán)結(jié)同事,，尊重所有人，更會(huì)尊重教師辛勤勞動(dòng)的付出,，虛心聽(tīng)取他們對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議,，把自已當(dāng)成教師和校長(zhǎng)之間的橋梁，協(xié)調(diào)好各協(xié)工作,，并讓教師充分參與學(xué)校建設(shè)管理,，同心同德群策群力，創(chuàng)建真正和諧校園,。此外,，我會(huì)協(xié)助校長(zhǎng)努力提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，以"減負(fù)增效"為著眼點(diǎn),。任課教師的努力付出,，點(diǎn)滴進(jìn)步都要看在眼里，給予鼓勵(lì),，不僅要看結(jié)果,，更重要的是教師的努力程度和努力過(guò)程。另外,，注重發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，讓學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)全面和諧發(fā)展,，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,，保持學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展,。

作為這次競(jìng)聘的積極參與者，不管結(jié)果如何,，我都會(huì)正確對(duì)待,，都將一如既往的為我所熱愛(ài)的教育事業(yè)勤奮工作，格盡職守,！

我的演講完畢,，謝謝大家,！

競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿 競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿三百字篇二

尊敬的各位評(píng)委、各位老師：

大家好!感謝組織對(duì)我的信任,，給了我這次參加競(jìng)聘演說(shuō)的機(jī)會(huì),。我叫***、現(xiàn)年38歲,、傈僳族,、大學(xué)專科學(xué)歷,、小學(xué)高級(jí)教師,、 1991年7月參加工作，1996年7月加入中國(guó)共產(chǎn)黨,，現(xiàn)任仁和完小校長(zhǎng),。我競(jìng)聘的崗位是界頭鄉(xiāng)中心學(xué)校校長(zhǎng)。我之所以競(jìng)聘這個(gè)職位,，是因?yàn)槲揖邆湟韵聨c(diǎn)優(yōu)勢(shì),。

一是有較為扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，我自1991年畢業(yè)于保山師范學(xué)校,、參加工作以來(lái),，始終把學(xué)習(xí)放在首位，勤鉆研,、善思考,、多研究，不斷豐富和提高自己,，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南,。不斷提高自己的政治覺(jué)悟,，除積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)外，我還參加過(guò)校長(zhǎng)上崗培訓(xùn)和提高班培訓(xùn),，保山市市級(jí)骨干教師培訓(xùn),，以及云師大舉辦的文史專業(yè)專科函授學(xué)習(xí),。自己所撰寫的教育教學(xué)論文兩次獲得省級(jí)一等獎(jiǎng),，一次縣級(jí)一等獎(jiǎng)和三次二等獎(jiǎng)，并多次受到縣鄉(xiāng)的表彰獎(jiǎng)勵(lì),。

二是有較為豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),，自1991年參加工作以來(lái)，我先后擔(dān)任過(guò)班主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員,、教導(dǎo)主任及校長(zhǎng)工作,。嘗試過(guò)小學(xué)教育的全科教學(xué)，從1996年開(kāi)始一直擔(dān)任校長(zhǎng)工作,。十二年的校長(zhǎng)工作,，使自己的政治修養(yǎng)、思想觀念,、治學(xué)理念,、管理水平不斷得到提升，悟出了一些學(xué)校管理的方法和策略,。我本人在沙壩完小任校長(zhǎng)期間,，始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)創(chuàng)新的原則，不斷完善學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,，使所在學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量一直在全鄉(xiāng)前列。不斷進(jìn)行校建校改,，努力改善辦學(xué)條件和育人環(huán)境,，為學(xué)校排除危房1000多平方米。各項(xiàng)工作順利開(kāi)展,，素質(zhì)教育不斷升華,。20xx年9月我被調(diào)入仁和完小任校長(zhǎng)，在學(xué)校大面積進(jìn)行新校區(qū)建設(shè)的情況下,，我能夠一手抓校建一手抓管理,，不斷進(jìn)行管理創(chuàng)新全面激活機(jī)制，使教師的工作熱情和積極性不斷高漲,。20xx年全?？傇u(píng)分，由原來(lái)的全鄉(xiāng)第五上升至第三;20xx年期末統(tǒng)測(cè)總評(píng)分躍居全鄉(xiāng)第一,。學(xué)校也順利遷入新校區(qū),，實(shí)踐證明在管理方面我校已經(jīng)走出了一條新路子，可以繼續(xù)創(chuàng)新不斷完善,。

三是我有較好的群眾基礎(chǔ)和年齡優(yōu)勢(shì),，我本人善于交往，自參加工作以來(lái)結(jié)交人員無(wú)數(shù),，但無(wú)論與誰(shuí)相處一切皆以“待人以誠(chéng),，處事以正，自律以嚴(yán)”為原則,，得到了各界人士的廣泛好評(píng)與厚愛(ài),。為我干好這幾年的工作鋪墊了厚重的群眾基礎(chǔ)。我今年38歲,，正值而立之年,，身體健康,，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng),，能夠全身心投入到自己喜愛(ài)的工作中去,。

四是我從小就受到了生活的磨練，飽嘗了農(nóng)村生活的酸甜苦辣,。我從小生活在貧困山區(qū)的農(nóng)村家庭,，經(jīng)受了貧困與艱辛的考驗(yàn)。在上小學(xué)和初中時(shí),，由于家庭的影響,，迫使我兩次停學(xué)，曾兩次挑起了支撐家庭的重任,。辛酸的經(jīng)歷使我對(duì)學(xué)習(xí)和工作倍加珍惜,。另外由于我出生在當(dāng)?shù)兀砷L(zhǎng)在當(dāng)?shù)?，?duì)全鄉(xiāng)的情況比較熟悉,。從以上幾方面看我覺(jué)得能勝任此項(xiàng)工作，同時(shí)我有決心,，有信心,，把此項(xiàng)工作搞好。

假如我能競(jìng)爭(zhēng)上崗,，我將從以下幾方面著手開(kāi)展工作,。

教育發(fā)展改革的新形式要求，優(yōu)秀的校長(zhǎng)必須成為政治家,、思想家,、教育家、指揮家和審美家,。在新時(shí)期,，校長(zhǎng)要爭(zhēng)當(dāng)追求卓越、追求和諧,、追求成功,、追求創(chuàng)新與發(fā)展的決策者。校長(zhǎng)是全鄉(xiāng)學(xué)校的法人代表,，肩負(fù)著全面貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針,、政策、法規(guī)的神圣使命,。自覺(jué)抵制各種違反教育方針,、政策、法規(guī)的不良傾向。忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),，是懂教育會(huì)管理的專業(yè)人才,。因此，作為校長(zhǎng)首先要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),，把求實(shí)創(chuàng)新,、完善自我放在首位，不斷提高自身的組織管理能力和辦事的效力,。具有強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神,，能在逆境中經(jīng)受住各種考驗(yàn)，自強(qiáng)不息,，勇往直前,。理論聯(lián)系實(shí)際，密切聯(lián)系群眾,，經(jīng)常開(kāi)展批評(píng)以自我批評(píng),，嚴(yán)以律己，寬以待人,，時(shí)時(shí)處處成為教師的楷模,。作為校長(zhǎng)要具有先進(jìn)的辦學(xué)思想。始終能夠保持一個(gè)建設(shè)性和創(chuàng)造性的頭腦，既有識(shí)別機(jī)遇的敏感性,，又有捕捉發(fā)展機(jī)遇的膽識(shí),，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，善于把當(dāng)前各種先進(jìn)的教育思想轉(zhuǎn)化為辦學(xué)思想和實(shí)踐,。校長(zhǎng)不能靠權(quán)力樹(shù)立自己，要靠人格的影響力、思想的輻射力,、道德的感召力、威信的穿透力,，來(lái)贏得別人的尊重和敬仰,。經(jīng)常深入基層調(diào)查研究，捕捉先進(jìn)的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),，通過(guò)設(shè)立“意見(jiàn)箱”,、召開(kāi)教代會(huì)、校長(zhǎng)座談會(huì),、民主生活會(huì),，虛心聽(tīng)取他們對(duì)學(xué)校管理的意見(jiàn)和看法，重大決策和制度方案提交教代會(huì)審議通過(guò),，充分發(fā)揮教代會(huì)的職能作用,，增強(qiáng)民主監(jiān)督和民主管理。

抓好制度建設(shè)是搞好管理的前提，常言道人管人難服人,，制度管人易服人,。依我之見(jiàn)，界頭鄉(xiāng)大,、人多,、面廣，必須牢牢把握管理的重點(diǎn),，一是教育教學(xué)常規(guī)運(yùn)行管理,，二是教育教學(xué)質(zhì)量管理。在繼承的基礎(chǔ)上,，結(jié)合上級(jí)的相關(guān)要求和本鄉(xiāng)校實(shí)際,，制定出一套科學(xué)、合理,、簡(jiǎn)明,、實(shí)用的管理制度，并根據(jù)時(shí)代發(fā)展的需要不斷完善創(chuàng)新,。制度必須有較強(qiáng)的可操作性盡量避免伸縮性和徇私傾向性,。執(zhí)行必須堅(jiān)持公平、公正,、公開(kāi)的原則,，使全體教職工在制度面前人人平等、做到制度管人以理服人,。校長(zhǎng)要用真情去體諒和關(guān)愛(ài)教師,，真正把教師視為事業(yè)上的同志，人生中的知己,。認(rèn)真搞好服務(wù)管理,、情感管理和依法管理。

教師是學(xué)校之本,，校長(zhǎng)在用人方面要“知人善用”,，任人唯賢，以人為本,。校長(zhǎng)要有識(shí)才之眼,、愛(ài)才之心、容才之量,，大膽合理地使用人才,，結(jié)合新一輪教育體制改革，全面推行競(jìng)聘上崗和末位淘汰制,。轉(zhuǎn)變作風(fēng)改變干多干少一個(gè)樣,、干好干壞沒(méi)區(qū)別的舊思想,。通過(guò)管理創(chuàng)新激活機(jī)制，積極尋求資金,，加大對(duì)骨干教師的獎(jiǎng)勵(lì),，做到待遇留人。提高教師的福利待遇,，對(duì)外鄉(xiāng)教師的工作生活加倍關(guān)心,，經(jīng)常與教師座談溝通，幫助解決一些實(shí)際問(wèn)題,，充分體現(xiàn)情感留人,。積極為教師的專業(yè)發(fā)展鋪路搭橋，提供他們展示自己的舞臺(tái),，時(shí)刻本著以人為本的辦學(xué)思想,，踏踏實(shí)實(shí)做事，心胸寬廣,、真誠(chéng)待人,。用自身良好的品德魅力去贏得廣大教職工的信任和支持，做到以德留人,。中心學(xué)校帶頭不斷加強(qiáng)內(nèi)部團(tuán)結(jié),，建立民主和諧的人際關(guān)系和寬松融洽的工作關(guān)系，提高辦事能力和工作效力,。把吸引人才,、留住人才、培養(yǎng)人才,、使用人才有機(jī)地結(jié)合起來(lái),。既求發(fā)展，又保穩(wěn)定,。

競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿 競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿三百字篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,，同志們：

大家好,！

下面，我向大家匯報(bào)我一下我的基本情況職業(yè)中專校長(zhǎng)助理競(jìng)聘演講,，好讓大家對(duì)我有一個(gè)更加深刻的認(rèn)識(shí)和了解,。

可以說(shuō)，我是教育戰(zhàn)線上的一名老兵了,，在教育戰(zhàn)線上一干就是**年,。**年來(lái)，我把我人生中最寶貴的青春獻(xiàn)給了中國(guó)的教育事業(yè),，我在工作中也找到了樂(lè)趣,，實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值,，我深深地愛(ài)著教育事業(yè)。并且我愿意,，把我畢生的精力都獻(xiàn)給中國(guó)的教育事業(yè),。**年來(lái)的磨練和時(shí)間積累，使我鍛煉了較強(qiáng)的工作能力,，積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn),。尤其兩年校長(zhǎng)的工作經(jīng)歷，更是使我的各項(xiàng)能力都有了很大提高具備了作為一名校長(zhǎng)所要求的綜合素質(zhì),。在兩年的校長(zhǎng)工作中,，我做到了以下幾點(diǎn)：

兩年來(lái)，我嚴(yán)格以“學(xué)高為師,、身正為范”為指導(dǎo),，把不斷學(xué)習(xí)、掌握黨和國(guó)家在教育改革與發(fā)展等方面的精神,、把更新教育理念,、把提升管理教育教學(xué)等方面的能力寫進(jìn)自己的日常工作；并針對(duì)學(xué)校06年前出現(xiàn)的特殊情況,，狠抓中層領(lǐng)導(dǎo)的政治思想,，鼓勵(lì)和鞭策他們懲前毖后、找回自信,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、盡快進(jìn)入角色、全身心投入到工作中,。同時(shí),，堅(jiān)持把師德師風(fēng)作為教師考核、評(píng)聘,、晉升等的必要條件,，并實(shí)行師德“一票否決”制。通過(guò)一系列的工作,，師德師風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),，廣大教師的積極性進(jìn)一步提高，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校工作“要我做”到“我要做”的轉(zhuǎn)變,，比師德,、比奉獻(xiàn)、比成績(jī)的良好氛圍已經(jīng)形成,。

我在成功推進(jìn)教育人事制度改革,，優(yōu)化學(xué)校人才隊(duì)伍建設(shè)的同時(shí)，切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)我校課程改革及實(shí)驗(yàn)工作的領(lǐng)導(dǎo),，通過(guò)集中培訓(xùn),、送上級(jí)培訓(xùn),、自學(xué)等，使教師們端正了教育思想,，轉(zhuǎn)變了教育觀念,，為課程改革的實(shí)施奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。并嚴(yán)格執(zhí)行縣頒計(jì)劃,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐活動(dòng)能力,，促進(jìn)人的全面發(fā)展為重點(diǎn)，積極推進(jìn)了課程體系,、教學(xué)過(guò)程,、教學(xué)方法的改革。今年我強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),，加大了教育質(zhì)量評(píng)估力度,，做到了事事重質(zhì)量，人人講質(zhì)量,，工作憑質(zhì)量,。切實(shí)抓好了畢業(yè)班工作。加大了畢業(yè)班教育教學(xué)的管理,、指導(dǎo)力度,，教學(xué)質(zhì)量也有了很大提高。

為拿到“農(nóng)遠(yuǎn)”工程,，我們經(jīng)過(guò)研究決定投入資金近10萬(wàn)元作為遠(yuǎn)程教育設(shè)備的配套資金和前期工程,。并成立了遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確,、責(zé)任明確,。為了做好遠(yuǎn)程教育工程的前期準(zhǔn)備工作，我多次率專職人員親自到村到點(diǎn)落實(shí),，并積極發(fā)動(dòng)群眾,，落實(shí)競(jìng)聘初中校長(zhǎng)演講稿光盤播放室及信號(hào)接收室等，在學(xué)校不花錢的情況下,，完成了18個(gè)模式ⅰ,、21個(gè)模式ⅱ的前期準(zhǔn)備工作。07年底,，我校的工作得到了州縣電教館的充分肯定，并將我校確定為遠(yuǎn)程教育工程亮點(diǎn)學(xué)校,，08年6月,，順利通過(guò)了省的驗(yàn)收。 第四,，多渠道籌措資金,，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,。

兩年中，除了賠還歷欠的債務(wù)40余萬(wàn)元外,，還爭(zhēng)取省希望辦資金,、合資金57萬(wàn)元改造了**小學(xué)，共排除危房655㎡,，新建校舍869㎡,，排除該校多年來(lái)存在的安全隱患，為**小學(xué)集中辦學(xué),、提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了基礎(chǔ),。同時(shí)，為進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,、提高辦學(xué)效益,，改變多年來(lái)校園面積狹小、學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地,、門前通道狹窄的局面,，經(jīng)過(guò)多方努力、多次反映,，學(xué)校大門和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的土地征用和興建問(wèn)題得到了縣委政府的高度重視,，

現(xiàn)已申報(bào)到州，正待批立項(xiàng),，經(jīng)過(guò)努力**學(xué)校的辦學(xué)水平逐步提高,。

如果承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委,、同事們的厚愛(ài),，讓我走上**校長(zhǎng)的初中校長(zhǎng)競(jìng)聘稿領(lǐng)導(dǎo)崗位，我將不負(fù)眾望,，不辱使命,，努力把領(lǐng)導(dǎo)和同事們的這種信任，化為在新起點(diǎn)上做出一翻事業(yè)的機(jī)遇,。我一定努力做好如下幾點(diǎn)：

多年的工作經(jīng)驗(yàn)告訴我,，同事之間團(tuán)結(jié)比什么都重要。在團(tuán)結(jié)方面,，一定要擺正位置,，正確認(rèn)識(shí)和看待自己，胸懷全局,，當(dāng)好主角,。在工作中和生活上一定要平易近人，努力做到說(shuō)真話,，辦實(shí)事,，求實(shí)效,。尤其注意那些與自己有不同看法的同志，團(tuán)結(jié)他們一道獻(xiàn)身教育事業(yè),，在工作上,，恪守職責(zé)，大膽創(chuàng)新,，創(chuàng)造性的開(kāi)展各項(xiàng)工作,，使各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

在學(xué)校管理中,，管理也能出效益我要向管理要效益,。我將重點(diǎn)抓好教職工的績(jī)效管理。我將不斷尋找工作的新思路,、新方法,，積極帶領(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員做好學(xué)校內(nèi)部的管理工作，進(jìn)一步提高工作質(zhì)量和效率,，建立完善的內(nèi)部管理流程,，使各項(xiàng)工作具體化和量化，具備可操作性,。設(shè)置相應(yīng)的中小學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)聘演講規(guī)章制度,，使教職工有據(jù)可循。明確各崗位職責(zé),，使每位教職工知道自己需要干什么和怎么去干,。

以人為本，切實(shí)做到關(guān)心人,、愛(ài)護(hù)人,、理解人、尊重人,、培育人,，堅(jiān)持把維護(hù)廣大教職工的根本利益，促進(jìn)職工的全面發(fā)展,，作為我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),。同時(shí)，我將積極解決內(nèi)部教職工人員工作,、學(xué)習(xí)和生活中的困難和問(wèn)題,，如工資、獎(jiǎng)金,、福利,、評(píng)比、提職晉升等待實(shí)際問(wèn)題。更好地調(diào)動(dòng)他們積極進(jìn)取,，勤奮工作的積極性，形成一個(gè)“求實(shí),、公正,、廉潔、奉獻(xiàn)”的集體,，增強(qiáng)思想,、政治工作的說(shuō)服力，影響力和感召力,。

上任后,，我將堅(jiān)持做到深入教學(xué)一線、深入班級(jí),、深入基層調(diào)查研究,，廣泛聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)和建議，切實(shí)改進(jìn)工作中的不足,，不斷創(chuàng)新工作機(jī)制,，力求在工作上再有新的突破。另外,，牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí),，端正工作作風(fēng)。

打鐵先要自身硬,。如果我能夠競(jìng)聘成功,，我將努力加強(qiáng)自身修養(yǎng)，勤奮學(xué)習(xí),，不斷提高業(yè)務(wù)能力,，增強(qiáng)自身綜合素質(zhì)。在地為教育的奮斗中樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,，自覺(jué)經(jīng)受考驗(yàn)，在紛繁復(fù)雜的社會(huì)里把握好人生之舵,，校正好人生航向,。把一顆赤誠(chéng)的心奉獻(xiàn)給我國(guó)偉大競(jìng)聘中學(xué)副校長(zhǎng)演講稿的教育事業(yè)。

歲月有情時(shí)光荏苒,，山長(zhǎng)水遠(yuǎn)時(shí)不我待,。我年富力強(qiáng)，有激情,，有膽識(shí),，有思想，有韌勁，更有一顆上進(jìn)心,。如果競(jìng)聘成功,，我知道，那里凝結(jié)的不僅僅是我個(gè)人的汗水,，更凝結(jié)了各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委和各位同仁的無(wú)限信任和期待，我將不負(fù)重托,，不辱使命,，會(huì)以百倍的信心和百倍的努力，為**學(xué)校的發(fā)展而貢獻(xiàn)自己的力量,！

我的競(jìng)聘演講完畢,，謝謝大家！

競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿 競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿三百字篇四

領(lǐng)導(dǎo)老師：

上午好,！我借此機(jī)會(huì),，祝各位平安健康幸福！在此,，我特向大家學(xué)習(xí),，向大家取經(jīng)，敬請(qǐng)賜教,，謝謝,！

我，張金霞,，現(xiàn)年37歲,，從教20年，任教過(guò)小學(xué)各年級(jí)各門課程,，教育教學(xué)效果良好?，F(xiàn)任xx小學(xué)教研組長(zhǎng)。我雖然沒(méi)有親歷過(guò)校長(zhǎng)職務(wù),，但對(duì)歷屆領(lǐng)導(dǎo)在管理過(guò)程中取得的成績(jī)和存在的問(wèn)題看得很清楚,。

我其實(shí)很平凡，可是xx小學(xué)的全體教師卻給了我很高的評(píng)價(jià),。每次評(píng)模范,，我的票數(shù)總是最高。這次大家又把我推上了校長(zhǎng)競(jìng)聘臺(tái),。在這里,，我真誠(chéng)地說(shuō)聲：“老師們，謝謝,！”老師們,，你們的信任給了我足夠的勇氣和力量；你們的信任，使我受到了強(qiáng)烈的震撼,；你們的信任,，讓我感受到一種義不容辭的責(zé)任！我覺(jué)得我應(yīng)該勇敢地站出來(lái)接受挑戰(zhàn),，我應(yīng)該在困境中磨練自己的意志,，鍛煉自己的能力！

我演講的題目是：《假如我是校長(zhǎng)》,。

假如我是校長(zhǎng)，我將力爭(zhēng)當(dāng)個(gè)好領(lǐng)導(dǎo),。即使學(xué)校物質(zhì)條件極差,，我會(huì)通過(guò)科學(xué)的管理，挖掘內(nèi)在潛力,，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和人際關(guān)系,，使每個(gè)教職工政治上互相關(guān)心，業(yè)務(wù)上互相幫助,，生活上互相體貼,，工作上互相支持，同心同德,，團(tuán)結(jié)奮斗,，把學(xué)校辦得生機(jī)勃勃。

假如我是校長(zhǎng),，我會(huì)從以下幾個(gè)方面著手管理學(xué)校,。

假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)以德治校,。牢記“天下為公”的理念,，發(fā)揚(yáng)“寧為玉碎，不為瓦全”的風(fēng)格,，堅(jiān)守“貧賤不移,，威武不屈”的操行，具有“先天下之憂而憂,，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的胸懷,，具備百折不回的硬朗作風(fēng)。深信“身教重于言教”,，處處以身作則,，事事率先垂范。凡是要求教師做到的,，自己首先必須嚴(yán)格做到,。

假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)科學(xué)理財(cái)。我所在的xx小學(xué)目前負(fù)債30多萬(wàn),。面對(duì)學(xué)校嚴(yán)重負(fù)債的現(xiàn)狀,，假如我出任校長(zhǎng)，我的目標(biāo)是：科學(xué)理財(cái),，縮小債務(wù),。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我將采取如下措施：1清理債務(wù),，進(jìn)行全年經(jīng)費(fèi)預(yù)算,。2增強(qiáng)改革意識(shí)，發(fā)展意識(shí),，創(chuàng)新意識(shí),，開(kāi)源節(jié)流，內(nèi)挖潛力,，外籌資金,。3理財(cái)做到制度化，層次化和規(guī)范化,。制度化就是根據(jù)財(cái)務(wù)政策,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，建立健全完善的《財(cái)務(wù)管理制度》和《出納崗位職責(zé)》,，使財(cái)務(wù)管理走上正軌,，各項(xiàng)開(kāi)支有法可依，有據(jù)可查,。層次化就是把財(cái)務(wù)工作分為決策執(zhí)行和監(jiān)督三個(gè)層次,。規(guī)范化即嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)禁大吃大喝,，決不亂開(kāi)支瞎補(bǔ)助,，杜絕一切財(cái)務(wù)漏洞。

假如我是校長(zhǎng),，我會(huì)以才為政,。對(duì)于一所培養(yǎng)人才，造就人才的學(xué)校來(lái)說(shuō),，科學(xué)管理取決于管理者的能力,，取決于以其能力去組織隊(duì)伍培養(yǎng)隊(duì)伍激勵(lì)隊(duì)伍優(yōu)化隊(duì)伍。校長(zhǎng)是一校之魂,。校長(zhǎng)的教育思想觀念學(xué)識(shí)精神是辦學(xué)成功的關(guān)鍵,。假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)擠時(shí)間溫習(xí)文化知識(shí),，鉆研教育理論,，吸收管理經(jīng)驗(yàn),，夯實(shí)知識(shí)功底，并大膽用于指導(dǎo)實(shí)踐,，實(shí)施“四改”工程,，即：

改革辦學(xué)模式。推行“重五育并舉,，輕單一智育,；重教學(xué)效率，輕課業(yè)負(fù)擔(dān),；重能力提高,，輕分?jǐn)?shù)定論”的“三重一輕”教育模式。改革管理模式.革除以往管理中的弊端,遵循"以情感管理為基礎(chǔ),，以目標(biāo)管理為中心,，視過(guò)程管理為關(guān)鍵，用制度管理作保證”的管理機(jī)制,。

改革工資制度。為強(qiáng)化內(nèi)部管理,，充分調(diào)動(dòng)全體教師的積極性,，推行多勞多得，優(yōu)勞多酬的分配原則,。

改革課堂教學(xué)模式,。作為校長(zhǎng)，應(yīng)該把主要管理精力放在“以教學(xué)為中心”上,。因?yàn)榻虒W(xué)質(zhì)量是一個(gè)學(xué)校發(fā)展的生命,。為此，課堂教學(xué)必須做到“氣氛活,，負(fù)擔(dān)輕,，雙基實(shí)，效果優(yōu)”,。推行“創(chuàng)境,，激情，促疑,，誘思,導(dǎo)學(xué)”的十字課堂教學(xué)模式,。

假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)以理服人,，以情感人,。學(xué)校管理的對(duì)象是人，管理者在管理的過(guò)程中要投入足夠的情感,。教師是學(xué)校教育的主力軍,，是教育教學(xué)的主導(dǎo)者,。在實(shí)施管理的過(guò)程中，特別要著眼于提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,，著力調(diào)動(dòng)教師的積極性與創(chuàng)造性,。生活中平等待人，真誠(chéng)待人,，寬厚待人,；工作上以“尊重老年教師，調(diào)動(dòng)中年教師,，培養(yǎng)青年教師”為原則,；情感上做到與全體職工融洽，充分體現(xiàn)民主作風(fēng),。另外,，還必須把師生安全放在心目中重中之重的位置，杜絕一切安全事故的發(fā)生,。把關(guān)心獻(xiàn)給全體教師,，把愛(ài)心獻(xiàn)給每一位學(xué)生。

假如我是校長(zhǎng),，我會(huì)用百倍的熱情去學(xué)習(xí)去工作,，積極化解學(xué)校債務(wù)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,，把我們的學(xué)校辦得文明而美麗,！

競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿 競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿三百字篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

今天再次站到這個(gè)熟悉的校長(zhǎng)競(jìng)聘的演講平臺(tái),，心里依然惶恐和激動(dòng),。因?yàn)椋抑?，這個(gè)機(jī)會(huì)是組織,、老師們給予的，承載的是一份沉甸甸的責(zé)任,、使命,，還有眾多的等待和期望。今天,，我的競(jìng)聘演講從以下三個(gè)方面向各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們作交流和匯報(bào)，敬請(qǐng)大家批評(píng)指正,。

袁*,，男，現(xiàn)年41歲,，小學(xué)高級(jí)教師,，省級(jí)骨干,，從教23年。期間代課7年,，脫產(chǎn)學(xué)習(xí)進(jìn)修2年,，任村小校長(zhǎng)8年，任中心校校長(zhǎng)6年,。從一名代課教師,，一路風(fēng)雨兼程，走到現(xiàn)在,，積淀在心里的感觸是很多的,。23年的從教經(jīng)歷，一直憑借著夢(mèng)想的支撐,，教師夢(mèng),、校長(zhǎng)夢(mèng)、人生夢(mèng),，一次次的夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),，讓我更加的成熟和自信。走在農(nóng)村教育23年的漫漫長(zhǎng)路上,，我一直在不斷的.思考,、求解--什么是教育?教育是什么?做代課教師的7年里，我的結(jié)論是“恪盡職守”,，有了付出，必有回報(bào);再后來(lái)成為一名光榮的人民教師的xx年間,，我的感觸是“要想做好教育,，自己必須通過(guò)學(xué)習(xí)提高自己”;任校長(zhǎng)六年，逐漸明白了做教育它需要一個(gè)有理想有智慧的教師團(tuán)隊(duì),，它需要環(huán)境作依托,、教育情懷作支撐、教育幸福和尊嚴(yán)作保障,。23年,，對(duì)于我自己來(lái)講，因?yàn)樾疫\(yùn),，所以常懷感恩,，因?yàn)楦卸鳎瑦?ài)學(xué)生,、愛(ài)教師,、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)教育也就成了習(xí)慣,，所以能一直堅(jiān)守和前行!

著名教育家陶行知先生說(shuō)：“做一個(gè)學(xué)校校長(zhǎng)談何容易?說(shuō)得小些,，他關(guān)系千百人的學(xué)業(yè)前途,，說(shuō)得大些，他關(guān)系國(guó)家與學(xué)術(shù)之興衰,?！庇纱丝梢?jiàn)，學(xué)校校長(zhǎng)何等重要!今天,，我沒(méi)有承諾,，只有自己在校長(zhǎng)崗位工作實(shí)踐中的幾點(diǎn)切身體會(huì)和感受。

1,、校長(zhǎng)是什么?校長(zhǎng)是學(xué)校師生思想的引領(lǐng)者,，學(xué)習(xí)工作上的帶頭人，是生活中的貼心人,。如何將自己的辦學(xué)理念,、辦學(xué)思想緊密聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，獲取師生的理解和支持,，形成共同的目標(biāo)和愿景?如何不斷的學(xué)習(xí),，大膽的實(shí)踐，創(chuàng)造性開(kāi)展工作?如何把對(duì)教師,、學(xué)生視為親人,、朋友，把鼓勵(lì),、關(guān)心做到看得見(jiàn),、摸得著的層面?我一直在思考、在實(shí)踐,、在努力!

2,、校長(zhǎng)該做什么?我一直認(rèn)為，校長(zhǎng)應(yīng)該著力抓好三件事：培養(yǎng)學(xué)生,、成就教師,、發(fā)展學(xué)校。作為校長(zhǎng),，除了做好管理日常事務(wù)之外,，更多的是去關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)，思考教師的培養(yǎng),，謀劃學(xué)校的發(fā)展,。

3、什么才是好校長(zhǎng)?做官不能一輩子,，做校長(zhǎng)也是同樣的道理,。一任校長(zhǎng)下來(lái)，你為你的學(xué)生,、老師,、學(xué)校做了些什么,，留下些什么?如果當(dāng)你走下這個(gè)崗位或者離開(kāi)這所學(xué)校的時(shí)候，你的學(xué)生,，你的老師對(duì)你充滿深深的不舍和眷戀,，我想，你就是一個(gè)優(yōu)秀的校長(zhǎng)了,。

這段時(shí)間,，我一直在追問(wèn)我自己：你以什么資格和優(yōu)勢(shì)去參與這次校長(zhǎng)競(jìng)聘?資格審查是組織領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)，至于個(gè)人優(yōu)勢(shì),，我絞盡腦汁羅列了幾點(diǎn)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們參考：(1)有一種對(duì)農(nóng)村教育事業(yè)無(wú)限熱愛(ài)的情懷,。在農(nóng)村小學(xué)一線工作23年，深知農(nóng)村小學(xué)的學(xué)生,、老師真正需要的是什么,，能夠真切的感受到辦好一所學(xué)校的意義，所以,，為了我的學(xué)生,、老師、學(xué)校,，我可以不顧一切,。(2)有一種熱愛(ài)學(xué)習(xí)和自我反思的習(xí)慣。從自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,，我深深的體會(huì)到,，學(xué)習(xí)是我們做教師、做校長(zhǎng)安身立命之根本,。曾經(jīng)在榨鼓小學(xué)創(chuàng)建書香校園啟動(dòng)儀式上,，我語(yǔ)重心長(zhǎng)地告誡全校師生，讓我們一同,，把書先讀起來(lái)!(3)有一種敢于挑戰(zhàn)和不畏艱險(xiǎn)的性格,。多年一線工作,，經(jīng)歷了許多,，因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)太多的艱辛與困苦，心也就容易靜了,，在名與利,，得與失，功與過(guò),，是與非的紛紛擾擾中多了一份清醒和坦然,。

去年在成都師范學(xué)院培訓(xùn)時(shí)，我刻意的記住了這樣一句話：我們現(xiàn)在在哪里并不重要,，重要的是我們將要走向何方!新民小學(xué)究竟該走向何方?在今年3月22日的全鎮(zhèn)教師教育教學(xué)工作會(huì)上,，我曾經(jīng)在《做一個(gè)追夢(mèng)的教育人》里和大家作過(guò)些交流,。隨著對(duì)新民小學(xué)的不斷熟悉和了解，也就多了一些思考,。利用這個(gè)機(jī)會(huì)向領(lǐng)導(dǎo),、老師們匯報(bào)。

1,、秉承一種理念：“辦充滿人性美的教育”(具體詮釋為：“人性的養(yǎng)成需要人文的教育,，需要教會(huì)學(xué)生怎樣去做人，怎樣與自然,、他人,、社會(huì)和諧相處。充滿人性美的教育不僅僅是定位于知識(shí)的簡(jiǎn)單堆疊,，必定是追求無(wú)限廣闊的精神生活和人類的終極價(jià)值：真,、善、美,，使每一個(gè)受教育的對(duì)象成為有情感,、有教養(yǎng)、有靈魂,、有信念的人,。)，努力辦出小學(xué)味(三聲交融：朗朗的書聲--知識(shí)積淀;優(yōu)美的歌聲--藝術(shù)熏陶;歡快的笑聲--童真回歸),。

2,、確立四個(gè)目標(biāo)：環(huán)境優(yōu)美、管理優(yōu)良,、質(zhì)量?jī)?yōu)異,、師生優(yōu)秀。

3,、攻克四個(gè)難點(diǎn)：全鎮(zhèn)學(xué)校的環(huán)境建設(shè)和條件改善;教師隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)改善;教育教學(xué)質(zhì)量的提升;辦學(xué)特色的不斷彰顯,。

競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿 競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿三百字篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：

大家好!

我是*號(hào)演講員,，中心校校長(zhǎng)實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗,，這是我縣人事制度改革的又一重大舉措，這是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的有效途徑,，這必將推動(dòng)我縣教育管理工作再上新的臺(tái)階,。我演講的內(nèi)容可概括為：“堅(jiān)持一個(gè)原則，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變,，完成三個(gè)目標(biāo),，推進(jìn)四個(gè)突破”。

一、堅(jiān)持“一個(gè)原則”

就是堅(jiān)持“以人為本,，構(gòu)建和諧”的原則,，學(xué)校的一切工作都是以學(xué)生的發(fā)展為本，以教師的發(fā)展為本,，力爭(zhēng)讓每位學(xué)生學(xué)得開(kāi)心,，讓每位教師教得舒心。作為中心校校長(zhǎng),，要始終把師生的情緒作為第一信號(hào),，始終把教師的需要作為第一選擇，始終把師生的利益作為最高追求,，始終把師生的口碑作為最好獎(jiǎng)賞,。在平時(shí)的工作中，要親師生,、愛(ài)師生,、為師生、和師生,。要時(shí)時(shí)以師生為本,，處處為師生著想，努力做到“教為師生所用,，情為師生所系,，和為師生所謀”，圍繞這一原則,，最大限度地激勵(lì)師生工作學(xué)習(xí)的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

二,、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”

一是實(shí)現(xiàn)角色上的轉(zhuǎn)變,。即實(shí)現(xiàn)過(guò)的的“外部協(xié)調(diào)型”向“內(nèi)部管理型”上的轉(zhuǎn)變。在“人民教育人民辦”已經(jīng)推移到“義務(wù)教育政府辦”的體制下,，中心校校長(zhǎng)要始終遵循學(xué)校管理規(guī)范化,，精細(xì)化，特色化的思路,。以實(shí)際行動(dòng)履行中心校校長(zhǎng)的職責(zé),。

二是實(shí)現(xiàn)思想上的轉(zhuǎn)變。即由“當(dāng)校長(zhǎng)有多大權(quán)利”向“當(dāng)校長(zhǎng)有多大責(zé)任”上的轉(zhuǎn)變,。作為中心校校長(zhǎng),，要常懷責(zé)任之心,，要經(jīng)常給自己施加壓力,，壓力變動(dòng)力，促進(jìn)工作業(yè)績(jī)更加突出。mba管理學(xué)上有這樣一句話：“技術(shù)只占10%,，責(zé)任卻占90%”,，可見(jiàn)，責(zé)任決定行動(dòng),，有責(zé)任心的人一定有一顆“認(rèn)真的心”,，在平時(shí)的工作中，要認(rèn)真安排好中心校的每項(xiàng)工作,，這句話包含三層意思：一要認(rèn)真,，認(rèn)真是基礎(chǔ)不能應(yīng)付;二是要做好，好是目標(biāo);三是每項(xiàng)工作而不是一項(xiàng)工作,?？赡苁窍矚g做的事，也可能是不喜歡做的事但必須做的事,。因此,，中心校校長(zhǎng)只有強(qiáng)烈的責(zé)任感謝，因?yàn)閺?qiáng)烈的責(zé)任感可以激發(fā)工作的熱情,，可以促使中心校校長(zhǎng)出色地完成工作任務(wù),。

三、完成“三個(gè)目標(biāo)”

在方城教育質(zhì)量建設(shè)的不斷推進(jìn)和深化的大好形勢(shì)下,，我有決心和信心把中心校打造成全縣一流的中心校,，特色的中心校、高質(zhì)量的中心校,，要全面建設(shè)中心校,，努力創(chuàng)建中心校。奮力打造中心校,。

四,、推進(jìn)“四個(gè)突破”

(一)質(zhì)量建設(shè)上的突破

學(xué)校的中心工作是教學(xué)，而質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，中心校的工作要始終圍繞著質(zhì)量的提升而開(kāi)展,。在新的學(xué)期中要繼續(xù)推行集體備課和推行聽(tīng)課制度;繼續(xù)實(shí)施五個(gè)一和二二一工程;完善充實(shí)各校課件庫(kù)，共案庫(kù),、題庫(kù)的質(zhì)量和數(shù)量;在抓好教育常規(guī)工作的同時(shí),，重點(diǎn)抓好1—8年級(jí)的質(zhì)量抽測(cè)工作，畢業(yè)班分流工作和目標(biāo)管理工作,，確保在全縣質(zhì)量評(píng)估中中心校的綜合名次再提高,。

(二)學(xué)校管理上的突破

為推動(dòng)學(xué)校管理工作的規(guī)范化，學(xué)校管理工作嚴(yán)格要遵循四個(gè)環(huán)節(jié),，即遵循學(xué)年開(kāi)學(xué)前制度在先的環(huán)節(jié);遵循每周不定時(shí)督察的環(huán)節(jié);遵循每月下發(fā)工作簡(jiǎn)報(bào)的環(huán)節(jié);遵循第學(xué)年對(duì)學(xué)校質(zhì)量評(píng)估的環(huán)節(jié),。確保學(xué)校管理工作走向精細(xì)化和特色化。

(三)隊(duì)伍建設(shè)上的突破

各位領(lǐng)導(dǎo)，全縣教育工作會(huì)的閉幕,，假如我競(jìng)聘成功的話,，我一定會(huì)牢記古訓(xùn)：行百里者半九十，不敢有任何松懈,、麻痹和動(dòng)搖,，我將繼續(xù)重管理、抓落實(shí),，求實(shí)效,，以實(shí)際被動(dòng)維護(hù)學(xué)校管理的公平、公正與尊嚴(yán),，以滿腔熱情迎接教育上以一個(gè)春天的到來(lái)!

(演講完畢,，謝謝大家!)

競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿 競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿三百字篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：

今天演講的題目是《我當(dāng)校長(zhǎng)的三板斧》,。

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師，縱觀世界發(fā)達(dá)各國(guó)的歷史,，無(wú)論經(jīng)濟(jì),、社會(huì)如何發(fā)展，其實(shí)總結(jié)起來(lái)就是教育發(fā)展的歷史,。從美國(guó)的精英教育到國(guó)民教育,，還是日本二戰(zhàn)以后興教的舉措等等，都是為其經(jīng)濟(jì)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

教育的發(fā)展,，學(xué)校起到十分重要的作用，學(xué)校是教育發(fā)展的主戰(zhàn)場(chǎng),。學(xué)校辦學(xué)水平的高低直接關(guān)系到整個(gè)教育發(fā)展的優(yōu)劣狀況,。而學(xué)校辦學(xué)水平的高低，學(xué)校管理者顯得相當(dāng)重要,。學(xué)校管理水平的高低,，校長(zhǎng)起著相當(dāng)重要的關(guān)鍵作用。一個(gè)××中學(xué)的校長(zhǎng),，必須能夠砍三板斧,。如果我當(dāng)××中學(xué)校長(zhǎng)，怎樣砍好這三板斧呢,？

首先,、這三板斧必須建立在明確的管理思路上，我的管理的思路是“以人為本,，創(chuàng)建和諧校園,，以教育教學(xué)為中心,，全面促進(jìn)辦學(xué)水平的提高?！币匀藶楸揪褪且浞忠揽繌V大教職工，關(guān)心他們的生活,，關(guān)心他們的工作,，為他們辦實(shí)事，疏通他們的思想,，充分調(diào)動(dòng)他們的工作積極性,，激發(fā)他們工作的主動(dòng)性。以人為本就是要做到一切為了學(xué)生,，學(xué)校一起工作都要本著有利于一切學(xué)生,，為了學(xué)生的一切，充分尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,。為全校師生創(chuàng)建一個(gè)和諧積極向上的氛圍,，做到校長(zhǎng)與班子成員和諧；班子與全體教師和諧,；全體教師與學(xué)生和諧,；整個(gè)的校園人的因素與校園環(huán)境的因素和諧。在和諧中形成一種積極向上,，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的氛圍,，從而提高辦學(xué)水平。

其次,、用好自己手中以教育政策,、法律法規(guī)、上級(jí)主管部門的制度及指示作為斧頭,，全體教職工作為柄的這把堅(jiān)韌而有力的斧頭,。把這把板斧砍在“安全”、“環(huán)境”,、“教學(xué)”三個(gè)方面上,。安全、環(huán)境,、教學(xué)這三個(gè)方面是學(xué)校工作的三大主題,。

安全是干好一切工作的前提和基礎(chǔ)。我們經(jīng)常說(shuō)“安全第一,，生產(chǎn)第二”,，總是把安全放在第一，其實(shí)道理很簡(jiǎn)單,，任何一項(xiàng)工作總是建立在安寧,、穩(wěn)定,、和諧的氛圍中開(kāi)展的。一個(gè)國(guó)家一個(gè)地區(qū)不穩(wěn)定,，無(wú)從談發(fā)展,；一個(gè)工廠不安全無(wú)法進(jìn)行生產(chǎn)。同樣的道理,，一個(gè)學(xué)校不安寧,，師生沒(méi)有安全感，無(wú)法談?wù)５剡M(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng),。學(xué)校安全工作是關(guān)系的千家萬(wàn)戶的大事,，是一刻也馬虎不得的。因此,，我當(dāng)校長(zhǎng)要把安全工作放在首位,。安全工作必須是建立在綜合治理的基礎(chǔ)上，落實(shí)責(zé)任,，建立制度,，加強(qiáng)教育，加強(qiáng)檢查,，使之落到實(shí)處,。安全工作在中學(xué)本身就是一件很難抓又不容疏忽半點(diǎn)的工作，特別是農(nóng)村中學(xué)生的拉幫結(jié)伙,，打

架斗毆,，較為突出，進(jìn)網(wǎng)吧,、電子游戲室,、歌廳等比較的多，都是安全隱患,。在我們鎮(zhèn)雄縣的各中學(xué)都還沒(méi)有真正做到學(xué)生完全住校,，就是縣城里也有許多學(xué)生租房住，這些學(xué)生特別是晚上,，常常半夜不歸,，夜深不寢。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)上的學(xué)校的學(xué)生依然是寄居或者走讀,，同樣存在隱患,。必須加強(qiáng)巡查，即使排除隱患,。同時(shí)建立學(xué)校,、教師與家長(zhǎng)的聯(lián)系制度。

環(huán)境是干好一切工作的氛圍,。特別是教育工作,，沒(méi)有良好的氛圍,，就不會(huì)形成良好的教育環(huán)境，就會(huì)制約教育教學(xué)工作的良好發(fā)展,，甚至起到阻礙作用,。人們經(jīng)常說(shuō)環(huán)境育人，說(shuō)的道理就在這里,。良好的環(huán)境就像一塊肥沃的土壤一樣,，適宜秧苗的生長(zhǎng)。環(huán)境包含兩個(gè)方面的內(nèi)容,，一是自然環(huán)境,，一般指學(xué)校的設(shè)施,，綠化等等,。二是人文環(huán)境，一般指學(xué)校的師生關(guān)系,，周邊氛圍等等,。學(xué)校自然環(huán)境可以陶冶師生的情操，促進(jìn)教師的工作品質(zhì)的良性發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)生思想品德潛移默化的健康發(fā)展,。在兩個(gè)環(huán)境中，人文環(huán)境顯得相當(dāng)重要,。在管理中,，主要抓好兩方面：一是教師的思想和學(xué)生的思想，真正建立起和諧的人際關(guān)系,。二是營(yíng)造良好的周邊關(guān)系,，主動(dòng)爭(zhēng)取當(dāng)?shù)攸h委政府的領(lǐng)導(dǎo)和幫助，積極協(xié)調(diào)學(xué)校與周圍家長(zhǎng)和各界的理解和支持,。使教師在一個(gè)良好的氛圍中安心樂(lè)業(yè),。

教學(xué)工作是學(xué)校工作的主題工程，使重中之重,。我當(dāng)校長(zhǎng)必須把學(xué)校的教育教學(xué)常規(guī)工作,、教研工作抓緊抓好。把教師的到崗作業(yè),，教學(xué)獎(jiǎng)懲作為嚴(yán)抓緊管的兩個(gè)防線,，確保教學(xué)質(zhì)量的提高。我總認(rèn)為,，教師在于引導(dǎo),，學(xué)生在于管理。首先抓好教師的愛(ài)崗敬業(yè),，強(qiáng)化學(xué)生的管理,，再次把握好過(guò)程管理,，就會(huì)出成效的。一切工作中,，人的因素是相當(dāng)重要的,。一個(gè)學(xué)校絕大多數(shù)教師多不安心教學(xué)工作，絕大多數(shù)學(xué)生都不愿意學(xué)校,，那個(gè)學(xué)校的管理肯定存在問(wèn)題,。也就是校長(zhǎng)的管理就存在問(wèn)題。我在管理中首先要管好的是自己,，其次再去管理教師,，管理好了教師就管好了學(xué)生，全校也就管好了,。

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師，如果我當(dāng)任校長(zhǎng),，我就這樣砍我的三板斧,，這樣管理我的學(xué)校我真正相信自己是可以勝任一個(gè)校長(zhǎng)這個(gè)崗位的，請(qǐng)相信我好嗎,？

今天能夠站在這里,，感謝組織縣委政府、局黨委給我提供的機(jī)會(huì),。借此感謝關(guān)心支持我的各位同仁好友,。

謝謝大家！