演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。演講稿對于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家,。

副校長競聘演講稿篇一

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委：

大家好,！

今天，站在這競聘的“舞臺”上,，我很佩服自己的勇氣,。首先感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這個鍛煉自己、展現(xiàn)自己的機會,。作為中方教育戰(zhàn)線上的一名教育工作者,，能在這么多的教育前輩、領(lǐng)導(dǎo)和同行面前展示自我,，接受各位前輩,、領(lǐng)導(dǎo)和各位同行的指導(dǎo)感到萬分榮幸。今天我演講的題目是“如何當(dāng)好副校長”,，演講內(nèi)容分為三個部分：

“教育教學(xué)先進(jìn)個人”

在擔(dān)任學(xué)校電教管理員的幾年里由于工作突出多次被評為“電教管理先進(jìn)個人”,；在學(xué)校舉辦的教學(xué)比武中，我積極探索新的.課堂教學(xué)形式因熟練的使用了多媒體課件教學(xué)而獲得“文科組教學(xué)比武一等獎”并成為學(xué)校使用計算機多媒體教學(xué)員進(jìn)行小組評價式管理,。

每周都安排有課余時間來開展小組內(nèi)部總結(jié)活動,，每月對各小組在學(xué)習(xí),、紀(jì)律、及各項活動的表現(xiàn)進(jìn)行評比排名,。通過這種新的班級管理模式,，讓學(xué)生去管理學(xué)生即培養(yǎng)了學(xué)生的管理能力又增強了學(xué)生的團隊配合精神。目前,，我擔(dān)任學(xué)校的德育主任，為了加強學(xué)生的思想道德水平,，從一開學(xué)就狠抓校紀(jì)校風(fēng)進(jìn)行了“行為養(yǎng)成月活動”,。

通過主題班會、升降旗儀式國旗下講話,、廣播稿,、黑板報為陣地開展多種主題教育活動。更新了對學(xué)生的管理方式,，采取在多表揚,、樹典型，少在公開場合批評學(xué)生的方法管理學(xué)生,，出臺了《學(xué)生管理公約》《學(xué)生一日守則》等制度,，一改學(xué)校合并以來較差的校紀(jì)校風(fēng)。并且致力于培養(yǎng)優(yōu)秀的班主任隊伍,，通過召開班主任經(jīng)驗交流會的形式,，促進(jìn)了班主任的管理水平，也將學(xué)校德育工作推向了新的高度,。

副校長競聘演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好,！

鮮花感恩雨露，因為雨露讓它滋潤;高山感恩大地,，因為大地讓它高聳;我感謝大家,，因為大家給了我一個充分展示自己的平臺，使我有機會參加第三初級中學(xué)副校長競聘,，希望能在第三初級中學(xué)實現(xiàn)自己的人生價值,。

我參加競聘有三點優(yōu)勢：

第一年富力強，我20xx年出生,，比較年輕,，身體健康，精力旺盛,，有著虛心好學(xué),，開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識。

第二閱歷深厚,，綜合素質(zhì)高,。我于20xx年參加工作,，一直奮斗在大邊溝中學(xué)教學(xué)第一線，擔(dān)任班主任,，教數(shù)學(xué),，是教學(xué)中的骨干，先后擔(dān)任了教研組組長,，工會主席,，村小校長，灣甸子中學(xué)副校長,，主抓教學(xué)工作,，大邊溝九年一貫制學(xué)校校長。不同角色的轉(zhuǎn)變,，為我今后工作積累了豐富的教育教學(xué)管理經(jīng)驗,，特別是在村小時，我能夠帶領(lǐng)大家構(gòu)建一種團結(jié),、向上,、和諧的工作氛圍。灣甸子當(dāng)副校長時讓我體會到了責(zé)任與壓力,，當(dāng)時灣甸子各方面工作都處在最低谷,，我是被鎮(zhèn)黨委經(jīng)過層層選拔，脫穎而出,，才調(diào)到灣甸中學(xué)的,，憑借自己的知識，能力,，品德等非權(quán)力因素去贏得各方面的認(rèn)可,，促進(jìn)相互理解，工作上的支持,，感情上的共鳴,，和王福榮校長經(jīng)過兩年的時間，取得顯著成效,，教師間的幫派沒有了,，領(lǐng)導(dǎo)與教師之間，教師與教師之間關(guān)系融洽了,，改變了教師出工不出力的現(xiàn)象,，有大批優(yōu)秀教師脫穎而出，他們能夠潛心研究教育教學(xué)工作,，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,，為灣甸中學(xué)夯實了基礎(chǔ)。

大邊溝九年一貫制學(xué)校，讓我體驗到了成功與快樂,。每年的中考就是見證,，雖然我們每年都要面臨這樣那樣困難，但都被我們戰(zhàn)勝了,，創(chuàng)造了一個又一個佳績,，特別是20xx年中考有24名考生，考取重點高中統(tǒng)招6人,，指標(biāo)到校2人,，考取二高中10人的喜人成績。今年效果也不錯,，19名考生,，699分以上的有8人，二高中錄取完只有一人沒有領(lǐng)到錄取通知書,，可以說為大邊溝學(xué)校畫上了圓滿的句號?？梢?，不同角色成就了不同夢想，取得的成績見證我的成長歷程,。

第三,、俗話說:“小用看業(yè)績，大用看人品”,，一路走來,，我不僅僅學(xué)會做事，更重要的是學(xué)會做人,，我認(rèn)為認(rèn)真做事的人,，只能把事情做對，只有用心做事的人,，才能把事情做好,。做人不僅僅要做個好人，更要做個積極,、樂觀,、向上的人，能夠給別人帶來幫助的人,，俗話說得好:“積極的人像太陽,，照到哪里哪里亮;消極的人像月亮，初一十五不一樣”我有著吃苦耐勞,、雷厲風(fēng)行,、求真務(wù)實的工作作風(fēng)，憑借以上三點我認(rèn)為自己完全可以勝任第三初級中學(xué)副校長之職。

大家如果能給我這個機會,，我準(zhǔn)備做好以下幾方面工作:

第一,、作為一名管理者，不僅僅在于如何去管人,，更重要的是如何在高層次去影響人:用自己的思想和行為,，“引領(lǐng)”教職工努力工作、用心工作,、快樂工作,。

第二、與學(xué)校忍辱與共,、做校長得力助手,。在工作中，我能想校長之所想,，急校長之所急,，發(fā)揚求真務(wù)實的工作作風(fēng)，努力做到“講實話,、出實招,、辦實事、求實效”與學(xué)校忍辱為己任,，將校長的辦學(xué)理念與全體教職工達(dá)成共識,，調(diào)整好心態(tài)，以積極的態(tài)度配合好校長工作,，成為校長名副其實的左膀右臂,。

第三、進(jìn)一步增強服務(wù)意識,，無論在什么崗位上,，都改變不了自己作為一個服務(wù)者的角色，我會更好的為學(xué)生發(fā)展服務(wù),，為教師專業(yè)成長服務(wù),，用自己的實際行動帶動學(xué)校，用人格魅力感染師生,，讓學(xué)校因我的存在更加精彩,。

第四、進(jìn)一步改進(jìn)工作方法,，方法不同,，產(chǎn)生的效果就不同，我會尋求更有效,、更科學(xué)的工作方法,，擺正位置，當(dāng)好配角，校長是鮮花,，副校長是綠葉,，我會扎實工作，實現(xiàn)綠葉的價值,，遇事多請示,、多匯報、多溝通,，做到少抱怨,、少誤解，把握好分寸,，做到主動而不妄動,，到位而不越位。我將以飽滿的工作熱情,、求真務(wù)實的工作作風(fēng),、科學(xué)有效的工作效率、雷厲風(fēng)行的工作節(jié)奏開展好工作,，用出色的業(yè)績向大家交上一份滿意的答卷,。

第五、海闊憑魚躍,，天高任鳥飛。我會更好的挑戰(zhàn)自我,、鍛煉自我,、超越自我，請大家相信我,，支持我,，只要大家給我這個舞臺，我便還大家一個精彩,。

??我的演講完畢,，謝謝大家。

副校長競聘演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

大家好!

首先感謝大家給了我一個展示自己的機會!非常榮幸參加今天的競崗演講,。

我叫劉永超,。1975年10月出生，本科學(xué)歷,，共產(chǎn)黨員,，1998年7月濟南大學(xué)地理系畢業(yè)后參加工作。1998年7月至20xx.7在原廟廊中學(xué)任教,，曾被學(xué)校任命為辦公室副主任,。20xx年9月至今在太平鎮(zhèn)教育黨總支負(fù)責(zé)團隊、安全、工作,。

在原廟廊中學(xué)任教期間,，曾任教過英語、地理,、信息技術(shù)等學(xué)科,。從1999年開始到20xx年離開廟廊中學(xué)20xx至20xx年擔(dān)任初中畢業(yè)班的地理和信息技術(shù)教學(xué)，20xx年學(xué)校中考取得全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)第三的好成績,。多次被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀教師和教育工作者,。撰寫的論文和制作的地理課件分別在省、市,、縣的論文,、優(yōu)質(zhì)課、課件評比中獲得一,、二等獎,。

1、我從教經(jīng)歷多,，全鎮(zhèn)教育工作比較熟悉,。我先后在廟廊中學(xué)、鎮(zhèn)教育黨總支工作,，并在太平鎮(zhèn)中學(xué)兼課,。對全鎮(zhèn)的教育工作情況和教師情況都比較熟悉，更在教學(xué)一線,，便于開展工作,。

2、我有強烈的事業(yè)心和奉獻(xiàn)精神,。我喜愛教師這一職業(yè),，具有吃苦耐勞，自強不息,，勇于探索的精神,。堅持“明明白白做人，實實在在做事”的工作信念,。堅持把工作責(zé)任放在首位,，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生,，淡泊名利,，樂于奉獻(xiàn)。

3,、我有較扎實的`專業(yè)基礎(chǔ)知識,。我愛好廣泛,，善于思考，通過自學(xué),，不斷豐富自己的文化知識和提高自己的業(yè)務(wù)管理水平,。同時接受新事物比較快，我曾教過英語,、地理,、計算機等課程，對計算機操作方面的知識掌握得較全面?，F(xiàn)在還在自學(xué)會計課程,，爭取盡早考出會計證。

4,、我經(jīng)過在教育黨總支工作的經(jīng)歷,，培養(yǎng)了較強的組織協(xié)調(diào)能力。到鎮(zhèn)教育黨總支后,，我一直協(xié)助鎮(zhèn)教育黨總支領(lǐng)導(dǎo)和各學(xué)校校長的工作,，領(lǐng)導(dǎo)們工作都要求嚴(yán)格，注重細(xì)節(jié),，干事要求嚴(yán)謹(jǐn)高效,，在領(lǐng)導(dǎo)們的培養(yǎng)和訓(xùn)練下，我受益匪淺,，學(xué)到和培養(yǎng)了在教學(xué)一線學(xué)不到的知識和能力,。在鎮(zhèn)教育黨總支的幾年工作中，經(jīng)常要與黨委政府,、縣教體局各科室聯(lián)系合作,，使我積累了較強的組織協(xié)調(diào)能力。我深深地體會到：能在高水平,、嚴(yán)要求的鎮(zhèn)黨總支和校長們領(lǐng)導(dǎo)下做事，是非常幸運的,，雖然工作累點苦點,，但能學(xué)到在小學(xué)、中學(xué),、大學(xué)難以學(xué)到的教育教學(xué)管理經(jīng)驗,。

正是因為有以上的工作經(jīng)歷，為我今后的教育教學(xué)管理工作打下了堅實的基礎(chǔ),，我才有信心站在這兒競崗,，我才有信心當(dāng)好校長的助手。如果有幸競崗成功,，我將全力協(xié)助校長做好分管的工作,。主要措施有：

1,、先當(dāng)好一名有尊嚴(yán)的專業(yè)教師。教好書,做個稱職的好教師,是立足教育之本,。

2,、科學(xué)規(guī)范地做好日常事務(wù)工作。學(xué)校辦公室承擔(dān)著黨務(wù),、文秘,、人事、宣傳報道,、檔案管理,、工會等工作，是信息傳遞,、政策落實,、上下內(nèi)外溝通的窗口，是為學(xué)校教學(xué)工作起輔助作用的綜合部門,，既要承擔(dān)瑣碎的事務(wù),，又要參與教育教學(xué)。我將根據(jù)實際情況,，進(jìn)行合理分工,，合理調(diào)度，認(rèn)真落實崗位責(zé)任制,，確保辦公室事務(wù)性工作井然有序,。

2、搞好綜合協(xié)調(diào),，確保學(xué)校政令暢通,。及時傳達(dá)貫徹學(xué)校決策，加強督辦檢查,，促進(jìn)學(xué)校各項決策的落實,。認(rèn)真、科學(xué)地搞好領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo),、年級組與年級組之間的溝通協(xié)調(diào)工作,，避免互相扯皮、推委,，出現(xiàn)工作空檔,，確保學(xué)校以教學(xué)為中心，各方面通力合作,，默契配合,，步調(diào)一致，共同完成教學(xué)工作任務(wù),。

3,、當(dāng)好參謀助手,，服務(wù)校長決策。及時準(zhǔn)確地掌握學(xué)校各方面的工作動態(tài),，及時地向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反饋各方面的信息,，注重調(diào)查分析，主動為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計獻(xiàn)策,，對各種情況進(jìn)行科學(xué)的分析和判斷,，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)。在工作中從大局出發(fā),，積極配合校長和領(lǐng)導(dǎo)班子的其他成員創(chuàng)造性地開展工作,，做到“四不”：到位不越位、參謀不亂謀,、攬事不攬功,、補臺不拆臺。遇事要敢于承擔(dān)責(zé)任,。對外廣泛宣傳學(xué)校,，提高知名度，樹立良好形象,。

4,、發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神。團結(jié)就是力量,，集體的智慧是無窮的,，“眾人拾柴火焰高”，每個人充分發(fā)揮所長,，團結(jié)協(xié)作,，就一定能夠做好工作，干出不平凡的事業(yè),，使學(xué)校的工作再上一個新的臺階,。我會服從大局，達(dá)成共識,，擔(dān)當(dāng)起自己的職責(zé),，凡事以學(xué)校整體利益為重，對待領(lǐng)導(dǎo)和同事力求做到以誠待人,、以禮待人、以理服人,、克己奉公,。

5、加強自身素質(zhì)的提高,。做到“四個堅持”：

四是堅持做一個自覺的反思者,?！叭绻氵€有問題，你會成長,；如果你已覺得成熟,，你將腐爛?！比说慕?jīng)驗xxxxxxxx于感覺和反思,，而反思獲得的經(jīng)驗更加深切、理性,。

最后,，我想說，不管競崗成功與否,，我將一如繼往,，踏實工作。

謝謝,！

副校長競聘演講稿篇四

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委：

大家好！

首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為我提供了這個展示自我的機會,。富蘭克林有句名行：“推動你的事業(yè),，不要讓你的奇跡來推動你?！泵魈?，我恰是為推進(jìn)我的事業(yè)而來。我懷著沖動的心境走上臺來,，十分幸運的參加今天的競聘演講,。

我叫王濤，是河西鎮(zhèn)小學(xué)的一位老師,，1973年4月誕生,，漢族，漢本科結(jié)業(yè),。16年前我滿懷著幻想與盼望蜜意的踏上了神圣的講壇,。今后愛上了它，并樂意為教育事業(yè)奉獻(xiàn)畢生,。在這可貴的16年我當(dāng)過班主任,。學(xué)校少先隊大隊教導(dǎo)員。語文教研組組長等職我能深深懂得毛主席說的在平常的崗位上真現(xiàn)自己不平凡的人生的情理,。我要在平凡的崗位上干出不平凡的成就,。并且我做到了。20xx年年初考察別評為優(yōu)秀,，20xx年我所帶班級的語文成績?nèi)h評選位居第兩,。被評為縣級優(yōu)良先生,，20xx年上學(xué)期我所帶的語文組被評為優(yōu)秀，20xx年5月我所寫的論文在省級報刊上,。同年6月我所撰寫的教養(yǎng)案例被評為自治區(qū)三等獎,。

今天，我加入副校長職位的競爭,，重要基于以下兩個方面的斟酌：一圓面我以為自己具備擔(dān)任副校長的素質(zhì),。自小成長在鄉(xiāng)村，家教嚴(yán)格,。身為家里后代中老邁,，我從小就造就了一種刻苦、刻苦,、貢獻(xiàn)的杰出品量,。工作結(jié)壯當(dāng)真，干一行,，愛一行,。另外有謙虛勤學(xué)、開辟進(jìn)取的翻新認(rèn)識,，這是我最大的`長處,，我思惟比較活潑，性情豁達(dá),，喜好普遍,，接收新事物比擬快，敢于,，具備必定的開拓精神,；同時我暮氣沉沉，精神茂盛,，工作熱忱高,、勁頭足，存在昂揚的斗志,。其次我有嚴(yán)于律己,、誠信待人的精良品德。在平常生涯和工作中09年7月入黨積極分子思想?yún)R報——思想?yún)R報——,，可以嚴(yán)厲請求自己,，聯(lián)合同道。再者,，16年的教育生活多美滋奶粉最新事件,，培育了我聞風(fēng)而動、求真求實的工作作風(fēng)，養(yǎng)成了我遇事不含混,，處事不拖沓的工作習(xí)氣，培養(yǎng)了我存真務(wù)實的工作立場,。另外一方里我認(rèn)為本人具有擔(dān)負(fù)副校長的才干,，具有一定的素養(yǎng)。我日常平凡比較關(guān)懷生活中的大事,，對國度的大政方針有一定的了解,，有較高的思維政治覺醒。另中我有一定的筆墨基本,。我本就是漢說話專業(yè),，自小就愛好，雖不甚么高文頒發(fā),，但具有一定的文學(xué)素養(yǎng)三是有一定的能力,，10年的班主任工作使我積累了豐盛的調(diào)和、管理,。假如我有幸競聘成功,，我將不負(fù)寡看，幸不辱命,，做到“認(rèn)為競位,，以位促為”。

我將用我謙腔的熱情干好本職工作,，我曉得我做副校長不是為了當(dāng)民,，我只是知道自己應(yīng)是國民的公仆，我雖為女子,，但我有花木蘭般的青云之志,，我有我的智慧與稟賦，我有男子獨有的仔細(xì)與耐煩,，更有著母性的天良與韌性,。我會用我所具有的專長很好的做好管理工作，當(dāng)好校長的助腳,，和諧學(xué)校工作,。我將正在工作中一直教訓(xùn)，增強學(xué)習(xí),，提高本質(zhì),。發(fā)揮以往好的風(fēng)格、好的傳統(tǒng),，靜心苦干,，踏實工作，重視在工作實際中探索經(jīng)驗、摸索門路,，跟大家一道盡力發(fā)明出擁有特點的我河西鎮(zhèn)小學(xué)教育,、教學(xué)形式。我將以“敬業(yè)奉獻(xiàn),，一馬當(dāng)先”為座左銘,，一直堅持對工作的激情，深刻干部,，懂得大眾器重人民看法反應(yīng),，廣泛聽取他們的意見。

今天我積極參,，我不敢苛求什么,，只想讓大師意識我、了解我,、輔助我,、愛好我、支撐我,。也正果為如斯,，我加倍蘇醒地看到了本身存在的差距，促使我在此后的工作中,，勵精圖治,，恪瀆職守，努力學(xué)習(xí),，勤懇工作,，以菲薄之力往返報學(xué)校和共事們。固然如果競聘不成我也不會泄氣,，我將用我滿懷的戰(zhàn)役豪情投進(jìn)到我所熱愛的教導(dǎo)事業(yè)中,，為我河西鎮(zhèn)教育事業(yè)再創(chuàng)光輝奉獻(xiàn)一份薄力。奧運精力,，重在參加,，今天我是成功的參與者，來日我將成為介入的勝利者,。我信任我能行,。我的演講結(jié)束，感謝大家,。

副校長競聘演講稿篇五

從踏上三尺講臺的第一天起我成長至今,，無不滲透著向?qū)儯蠋焸儗ξ业纳钊腙P(guān)懷和至心資助,。忘不了三位校長對我教誨思想的引領(lǐng),，使我總能走在教學(xué)革新的最前沿;忘不了老教師們對我遇到的教學(xué)迷惑耐心過細(xì)的闡發(fā),，使我很快熟習(xí)了教學(xué)大綱，順應(yīng)了教學(xué)大循環(huán);忘不了輔導(dǎo)處,、政教處歷屆向?qū)ξ医陶d教學(xué)要領(lǐng)的引導(dǎo),，使我逐漸成長為一名青年主干教師;當(dāng)然更忘不了在職員特別告急的時候，無論擺設(shè)到哪一位值周教師都毫無怨言仔細(xì)上崗,，使學(xué)校的紀(jì)律和衛(wèi)生工作失掉保證,。

競聘副校長這個職務(wù)，我以為自己具有以下幾個方面的有利條件,。第一個有利條件是:各位同仁對我的信任、支持,、資助和鼓勵,。忘不了，太多的忘不了,，總之在座的每一位對我的點滴資助,，都是我前進(jìn)的動力。謝謝你們!是你們對我的信任,、支持、資助和鼓勵才使得我有勇氣勇于負(fù)擔(dān)當(dāng)何工作。

我第二個有利條件是:為人正直,、工作仔細(xì),。

從踏上三尺講臺的第一天起我成長至今，無不滲透著向?qū)?，老師們對我的深入關(guān)懷和至心資助,。忘不了三位校長對我教誨思想的引領(lǐng)，使我總能走在教學(xué)革新的最前沿;忘不了老教師們對我遇到的教學(xué)迷惑耐心過細(xì)的闡發(fā),，使我很快熟習(xí)了教學(xué)大綱,，順應(yīng)了教學(xué)大循環(huán);忘不了輔導(dǎo)處、政教處歷屆向?qū)ξ医陶d教學(xué)要領(lǐng)的引導(dǎo),，使我逐漸成長為一名青年主干教師;當(dāng)然更忘不了在職員特別告急的時候,，無論擺設(shè)到哪一位值周教師都毫無怨言仔細(xì)上崗，使學(xué)校的紀(jì)律和衛(wèi)生工作失掉保證,。

做為向?qū)?，必須先做好人。一個向?qū)芨?，最多是件次品,，而一個品行不好的向?qū)В瑒t是傷害品,。

特別是在任副校長期間,，更是支付了艱苦卓絕的努力。我是二零零八年一仲春一二日下午與宋校長同時調(diào)任莊里寨小學(xué)，時值教誨當(dāng)代化驗收攻堅階段,，但是學(xué)校的檔案整理工作還處于起步狀態(tài),，可以說所有工作千頭萬緒，一切從零開端,。我們在短短的幾天之內(nèi),，就同一了思想，擬定了下一步的工作方案,。在工作中,，我能想校長之所想，急校長之所急,，身先士卒,，以身作則，連合同道,，以學(xué)校榮辱為己任,，創(chuàng)造性的展開工作，圓滿而精彩的完成了學(xué)校的各項工作,，受到學(xué)校教師及小學(xué)中間校向?qū)У囊恢潞迷u,，并被銅山縣人們政府評為“先進(jìn)教誨工作者”，成為校長名副實在的左膀右臂,。

拿破侖說過:“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵,。”所以,，我也經(jīng)常對自己說:“不想當(dāng)向?qū)У慕處煵皇呛媒處?”我始終以為:世上沒有做不好的事,，只要不用心的人。我相信,，只要我用心去做,，肯定能勝任副校長一職。

有句話是這樣說的:“積極的人像太陽,，照到那邊那邊亮;消極的人像玉輪,，初一十五不一樣?！蔽乙煌W(xué)習(xí),，與時俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新,，無私貢獻(xiàn),，勤奮工作。用自己的實際行動帶動一個學(xué)校,，用人格魅力感染所有師生,，構(gòu)成一個和諧,、連合、進(jìn)取的氣氛,，讓學(xué)校因我的存在而越發(fā)精彩,。

樹立“校榮我榮，校恥我恥”的本位思想,，能想學(xué)校之所想,，急學(xué)校之所急，協(xié)助校長做勤學(xué)校一切事件,，不爭名不奪利,，與學(xué)校齊成長、同進(jìn)步,、共榮辱,，做校長的得力助手。

副校長競聘演講稿篇六

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo),、同事們：

大家晚上好!公開競聘學(xué)校副校長職位，既是上級組織拓寬干部選拔途徑的舉措,，也是我校為加強學(xué)校教育,，提高教育質(zhì)量遴選賢才的有力舉措，今天是我們學(xué)校非常值得紀(jì)念的日子,，新一輪公開競爭上崗拉開了我?？缭绞桨l(fā)展的新序幕，踏上演講臺,，我感到非常激動,，首先對各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，同時與在座的同事們共同探討如何擔(dān)當(dāng)?shù)掠毙ｉL這個重要的崗位角色,。

今天我的演講分三部分：一,、個人簡介，二,、個人競爭優(yōu)勢,，三、今后工作的目標(biāo)和設(shè)想,。

一,、個人簡介：

我叫__，30歲,，中共黨員,，初級職稱，20__年通過特崗教師招聘,，進(jìn)入224團中學(xué)擔(dān)任初中體育教學(xué)工作,，曾擔(dān)任班主任工作4年,，音體美組組長1年，團總支書記,、德育副主任2年,，德育主任3年。工作期間,，組織舉辦過2屆校級運動會,、趣味會;學(xué)校首屆籃球邀請賽;2屆中學(xué)生校園籃球賽;組織安排開展主題班會30余節(jié);學(xué)生手抄報、唱紅歌,、征文,、演講比賽等社會實踐活動，參與人數(shù)達(dá)10000余人次,，參與率100,、獲獎率15以上。制定各類規(guī)章制度,，如：升國旗制度;值班制度;見習(xí)班主任,、班主任聘任制度;班主任培訓(xùn)計劃;班級管理量化與班主任考核制度;優(yōu)秀班主任評選方案;學(xué)生獎懲制度等;隨著活動、制度的落實,，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們一起,，共同完成了團黨委提出的“一年打基礎(chǔ)，兩年上臺階,，三年大變樣”的基礎(chǔ)工作,，也得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的高度評價，為推進(jìn)學(xué)校品牌的形成,，良好學(xué)校文化的構(gòu)建,，學(xué)校20__年、20__年中考成績位居地區(qū)前茅,，學(xué)生行為規(guī),。范也得到了社會、家長的認(rèn)可,，現(xiàn)已準(zhǔn)備申報“德育示范學(xué)?！薄?/p>

二,、個人競聘優(yōu)勢：

1,、身為一名中共黨員，我能全面貫徹黨和國家的教育方針,、政策,、法律、法規(guī),、能堅持社會主義辦學(xué)方向,，遵紀(jì)守法,，作風(fēng)正派。在思想上,、政治上一致,。

2、我有一線老師,、班主任,、團總支、德育處工作經(jīng)歷,，和學(xué)生,、老師、家長溝通的豐富閱歷,。且善于思考,、勤于研究，不斷豐富自己的文化知識和業(yè)務(wù)管理水平,。

3,、我具有顧大局視大體的意識，具有勇于實踐,、開拓創(chuàng)新的精神,，具有團結(jié)同事，協(xié)作進(jìn)取的品質(zhì),。

三,、今后工作的目標(biāo)和設(shè)想：

一所寄宿制的中學(xué)把教會學(xué)生做人作為德育的終極目標(biāo),，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)自覺;行為自律;生活自理;個性自主為目標(biāo),，開展以主題活動為載體，開發(fā)學(xué)生潛能為目的的德育特色活動,，如何在管理中關(guān)注每個環(huán)節(jié),，踐行“書香校園，文化立?！钡牡掠僮黧w系,。首先、德育既是社會要求,，也是學(xué)生自我發(fā)展,，自我生存的要求，我們要善于把這種社會要求轉(zhuǎn)化為學(xué)生自我要求,。其次,、德育是文化的傳承，是思想的內(nèi)化,，是社會意識形態(tài)轉(zhuǎn)化為學(xué)生個體的行為,。

三,、我校德育，缺乏的是是文化積淀,，因為建校時間短,，沒有厚重的文化底蘊做支撐，社會,、家長,、對學(xué)校、對老師缺乏認(rèn)同感,，學(xué)生沒有歸屬感,，學(xué)生就不愛護學(xué)校公物，不愛老師,，不愛學(xué)校,。(比如校服文化，名校校服是一種榮耀,、自豪,，學(xué)校不要求，學(xué)生都穿,，這不是服裝好看,，而是學(xué)生對學(xué)校的一種認(rèn)同，認(rèn)可,。相反我們需要強制學(xué)生穿校服),。

四、基于我校德育現(xiàn)狀

就今后工作思路,，談?wù)勎覀€人的觀點,，請領(lǐng)導(dǎo)、同事們斧正：

1,、治標(biāo)：加強學(xué)生行為規(guī)范,，強化規(guī)章制度。

2,、治本：開展主題思想教育活動,，加強班主任隊伍建設(shè)，開展第二課堂,、興趣小組,、課外文藝活動來陶冶師生情操，培養(yǎng)學(xué)生文化素養(yǎng),。

3,、突破：啟用年輕人，重用有為人,，厚待老教師,。 “紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”，歷經(jīng)艱辛而不撓,，不達(dá)終點而不止是全體從事德育工作者的真實寫照,，要提高中學(xué)德育的有效性，不但需要全體教育工作者的積極努力,，還需政府,、社會、家長的大力關(guān)心,、支持和幫助,。

最后借用張春賢書記的至理名言做一個總結(jié)：“只有努力，才能改變;只要努力,，就能改,，同時我也相信在224團黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，教育局的指導(dǎo)下,，變”學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,，全校廣大師生的不懈努力下，224團中學(xué)的德育教育一定能改變,，224團中學(xué)的明天一定會更美好,。

謝謝大家!

副校長競聘演講稿篇七

各位評委老師大家好！

我是……號選手,，今年30歲,，大學(xué)本科學(xué)歷，小學(xué)高級教師,，曾擔(dān)任班主任,，大隊輔導(dǎo)員職務(wù),，現(xiàn)在學(xué)校擔(dān)任教師培訓(xùn)處主任,。先后榮獲區(qū)級高素質(zhì)班班主任,，先進(jìn)班集體班主任,，先進(jìn)教育工作者,。優(yōu)秀教學(xué)能手等稱號。工作期間,，幫助學(xué)校成功主持過英語節(jié)，讀書節(jié),，六一兒童節(jié)等大型活動,。曾在市電視臺多次錄制音樂節(jié)目，深受廣大少年兒童的喜愛,。

今天，我非常榮幸能參加副校長,，副園長職務(wù)的競聘,，我認(rèn)為我有以下三點優(yōu)勢：

一,、我有較高的思想政治素質(zhì),。作為一名黨員,，我始終保持堅定地政治立場和較高的政治敏銳性，全面貫徹黨和國家的教育方針,，作為一名學(xué)校行政管理人員,，我不禁熟悉教育方面的法律法規(guī)和政策，而且對國家教育改革和發(fā)展的動態(tài)以及我市教育事業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀有較為全面的了解,。

二、我熱愛教育事業(yè),。從一線教師到學(xué)校行政管理的實踐,，造就了我吃苦耐勞,，甘于奉獻(xiàn),，愛崗敬業(yè)的良好品質(zhì)。生活中我嚴(yán)于律己,，誠信待人，團結(jié)同志,。工作中,，干一行，愛一行,，專一行。

三,、我有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和較強的管理能力,。10年的教學(xué)經(jīng)歷，4年的班主任生涯,，2年多的大隊輔導(dǎo)員工作,，2年多的教師培訓(xùn)處主任,，讓我學(xué)習(xí)了先進(jìn)的教育理念,，明白了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)具備的基本素質(zhì)，悟出了學(xué)校工作的管理方法，培養(yǎng)了我周到細(xì)致,，冷靜果斷的工作作風(fēng),，形成了遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習(xí)慣,。

以上這些優(yōu)勢為我今后當(dāng)好副校長奠定了堅實的基礎(chǔ)，積累了豐富的經(jīng)驗,。今天我站在競聘副校長的講臺上，如果我能競聘成功,，我將努力做到：

四、擺正位置,，當(dāng)好助手,。在工作中我將尊重校長的核心地位，維護校長的威信,，以積極地態(tài)度配合校長的工作,，努力當(dāng)好助手,，做好“綠葉”,，做到主動不妄動,，到位不越位,，管家不當(dāng)家,，補臺不拆臺,。個性服從黨性，感性服從原則,，主觀服從客觀,。既要當(dāng)好校長的參謀助手,，又要發(fā)揮副校長應(yīng)有的作用。

五,、圍繞中心,，重點突破。工作中我將以“優(yōu)先發(fā)展,，育人為本,，改革創(chuàng)新，促進(jìn)公平,，提高質(zhì)量”為中心,，協(xié)助校長實現(xiàn)以下五個方面的突破：一是加強教師隊伍建設(shè)，以新頒布的《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》為抓手,，提高教師的師德水平和專業(yè)水平,。二是提高教育教學(xué)質(zhì)量，已實施新課程標(biāo)準(zhǔn)為引領(lǐng),，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,，提高課堂效率，落實“三維”目標(biāo),。三是強化學(xué)校管理,，以現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)為突破口，促進(jìn)學(xué)校管理規(guī)范化,，制度化和精細(xì)化,。四是打造教育品牌，以校園文化建設(shè)為契機,，加強學(xué)校物質(zhì)文化,，精神文化，制度文化建設(shè),，營造和諧育人氛圍,，提升辦學(xué)品位，打造教育品牌,。五是進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,，堅持德育為先，能力為重,，全面發(fā)展,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)水平，推動學(xué)校多樣化,，特色化發(fā)展,。

六,、加強學(xué)習(xí)，提高水平,。如果我能競聘成功,，我將虛心的向領(lǐng)導(dǎo)和同事們學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì),，適應(yīng)新職位的需要。做到講黨性頭腦清醒,，講奉獻(xiàn)勤政廉潔,，講效率只爭朝夕，講質(zhì)量精益求精,。牢固樹立全心全意為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù),，為學(xué)校服務(wù)，為師生服務(wù)的觀念,，積極配合其他部門,，確保學(xué)校工作平穩(wěn)有序，高效運轉(zhuǎn),。

著名物理學(xué)家阿基米德曾經(jīng)說過：“給我一個支點,，我將撐起整個地球?！苯裉?，我在這里充滿自信的說；“給我一個機會,，我會還大家一個精彩,。”謝謝大家,。

副校長競聘演講稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位評委，各位同事：

大家好,！

今天,，我能夠在這里參加競聘演講，匯報我參加教育工作以來所經(jīng)歷的探索和追求,，這要感謝縣委組織部,、縣教育局在改革開放的新形勢下，深化人事制度改革,，為我們創(chuàng)造的一次機會,。作為濱海教育戰(zhàn)線上的一名教育工作者，能在這么多的教育前輩,、領(lǐng)導(dǎo)和同行面前展示自我,，接受各位前輩,、領(lǐng)導(dǎo)和各位同行的指導(dǎo)感到萬分榮幸！謹(jǐn)此表示我對各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委的崇高的謝意,！常言道：三十而立。已過而立之年的我,，在充滿生機與活力的新世紀(jì),，在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機遇并存的今天,。我本著鍛煉,、提高的目的走上講臺，展示自我,，接受評判,，希望能給已過而立之年的我留下點什么……我叫劉德清，現(xiàn)年35周歲,，本科學(xué)歷,，中學(xué)一級教師，中共黨員,。一九九三年分配至濱?？h五汛中學(xué)工作。十年來,，我以工作認(rèn)真踏實,、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、科研成果顯著而贏得廣大師生們的信賴?，F(xiàn)為濱?？h五汛中學(xué)團委書記，“省‘十五’重點教育科研科研員”,、“江蘇省陶行知研究會會員”,、“鹽城市班主任工作專業(yè)委員會理事”、“鹽城市心理教育委員會會員”,、“濱?？h心理教育委員會理事”、站在大家面前的我,，穩(wěn)重而不死板,，激進(jìn)而不張揚，溫和而不懦弱,，愚鈍而不懶惰,，正直而不固執(zhí)。是一個既具山的穩(wěn)重,，又有水的靈動,，更有海一樣胸懷的我,。

愛因斯坦說過：熱愛是最好的教師。我熱愛這甘為人梯的教師工作,，平時愛讀書看報,，也喜歡到網(wǎng)頁上瀏覽了一些有關(guān)政治、經(jīng)濟,、軍事,、體育、時尚等方面的書籍來充實自己,。步入領(lǐng)導(dǎo)階層以后,，我更加勤奮好學(xué),，虛心求教,，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了有關(guān)業(yè)務(wù)知識，初步具備了一個團委書記所必需的業(yè)務(wù)知識和政策水平,。還自學(xué)了計算機知識,，能夠熟練地使用計算機進(jìn)行網(wǎng)上操作、文字處理和日常維護,。濱?？h歷史學(xué)科帶頭人、只能算在輝煌的過去,，我還要把握好現(xiàn)在和將來,。今天，我參加副校長職位的競爭,，主要基于以下兩個方面的考慮：

一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副校長的素質(zhì),。

第一有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神,。目前我擔(dān)任的職務(wù)是共青團五汛中學(xué)委員會書記,，生長在農(nóng)村家教嚴(yán)格的我從小就造就了一種，“特別能吃苦,、特別能忍耐,、特別能奉獻(xiàn)”的良好品質(zhì)。愛崗敬業(yè),，工作踏踏實實,，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍,，不管干什么從不講價錢,，更不怨天尤人，干一行,，愛一行,，努力把工作做得更好,。

第二有虛心好學(xué)、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識,。我思想比較活躍,，愛好廣泛，接受新事物比較快,，勇于實踐,，具有一定的開拓精神；同時我朝氣蓬勃,，精力旺盛,，工作熱情高、干勁足,，具有高昂的斗志,。

第三有嚴(yán)于律己、誠信待人的優(yōu)良品質(zhì),。我信奉“誠實待人,、嚴(yán)于律己”的處世之道。我在日常生活和工作中,，不斷加強個人修養(yǎng),，以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條,，嚴(yán)格要求自己,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志,，應(yīng)該說得到了領(lǐng)導(dǎo),、同事的肯定，學(xué)生的愛戴,。第四有雷厲風(fēng)行,、求真務(wù)實的工作作風(fēng)。

十一年的教育生涯,，培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行,、求真務(wù)實的工作作風(fēng)，養(yǎng)成了我遇事不含糊,，辦事不拖拉的工作習(xí)慣,，造就了我不唯書、不唯上,、只唯真,、只唯實的工作態(tài)度。至今，我仍然清晰的記得離開高校時,，當(dāng)時的歷史系主任許友根老師,，語重心長的對我說：小劉啊，你在高校干的很好,，工作以后一定要做得更好,！

另一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副校長的才能。

一是有一定的政治素養(yǎng),。我平時比較關(guān)心社會生活中的大事,，對國家的大政方針有一定的了解，有較高的思想政治覺悟,。尤其是做了團委書記以后,，我更加注重了政治理論知識的學(xué)習(xí)和思想意識的改造，能夠始終保持堅定的政治立場和較高的政治敏銳性,。

二是有一定的文字基礎(chǔ),。“腹有詩書氣自華”,。我在中學(xué)階段就愛好文學(xué),，參加過文學(xué)社,，16歲時就發(fā)表過詩歌,，參加工作以后，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,，我的文字綜合水平又有了一定的提高,，目前我有17篇論文獲國家、省,、市級表彰和報刊發(fā)表,。其中我撰寫的《歷史教學(xué)體現(xiàn)時代精神的做法》獲國家級教研論文一等獎，《歷史教學(xué)》,、《中學(xué)歷史教學(xué)參考》,、《歷史知識》等國家級雜志，紛紛來信要求刊登,、發(fā)表,。

三是有一定的管理能力。五年班主任生涯,、四年的共青團工作使我積累了豐富的協(xié)調(diào),、管理經(jīng)驗。假如我有幸競聘成功,，我將不負(fù)眾望,，不辱使命，做到“以為爭位,，以位促為”,。

第一,、擺正位置，當(dāng)好配角,。在工作中我將尊重校長的核心地位,，維護校長的威信，多請示匯報,，多交心通氣,，甘當(dāng)綠葉。辯證的看待自己的長處和短處,、揚長避短,，團結(jié)協(xié)作，做到：到位不越位,，補臺不拆臺,。

第二、加強學(xué)習(xí),，提高素質(zhì),。一方面加強政治理論知識的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力,。另一方面是加強業(yè)務(wù)知識和高科技知識的.學(xué)習(xí),，緊跟時代步伐，不斷充實完善,，使自己更加勝任本職工作,。

第三、扎實工作,，銳意進(jìn)取,。既發(fā)揚以往好的作風(fēng)、好的傳統(tǒng),，埋頭苦干,，扎實工作，又注重在工作實踐中摸索經(jīng)驗,、探索路子,，和大家一道努力創(chuàng)造出具有五中特色教育、教學(xué)模式,。

“敬業(yè)樂群,，踏實奉獻(xiàn)”，我將繼續(xù)以此為座右銘,，始終保持對工作的激情,，無論遇到什么困難，都迎難而上，始終保持科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)念^腦,，充分發(fā)揮每個人的積極性和熱情,，用人所長，發(fā)揮群體智慧,，共同做好工作,。ibm總經(jīng)理沃森說：“對于重用那些個性鮮明、直言不諱卻有真才實學(xué),，以工作為重的人,，我從不猶豫”。如果我能在自己的周圍發(fā)掘許多這樣的人,，并能耐心地聽取他們的意見,，那我的工作就會處處順利。我想教育人的力量有兩種,，一種是真理的力量,，一種是人格的魅力。我們都是凡人,，正所謂：尺有所短,，寸有所長。但我想,，只要每個人充分發(fā)揮所長,，互相信任，互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn),，團結(jié)協(xié)作，就一定能夠做好工作,，做出不平凡的事業(yè)。就一定能振興五中,！

不容置疑,，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事面前，我還是一個才疏學(xué)淺小學(xué)生,；參加競爭,倒是“愛拼才會贏”那首歌詞在激勵著我斗膽一試,，響應(yīng)組織的號召，積極參與競爭,，我不敢奢求什么,，只想讓大家認(rèn)識我、了解我,、幫助我,、喜歡我、支持我。也正因為如此,，我更加清醒地看到了自身存在的差距,，促使我在今后的工作中，勵精圖治,，恪盡職守,，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作,，以綿薄之力來回報學(xué)校和同事們,。最后以一首對聯(lián)來結(jié)束我的演講，上聯(lián)是“勝固可喜,，寵辱不驚看花開”,，下聯(lián)是“敗亦無悔，去留無意隨云卷”,，橫批是“與時俱進(jìn)”,。

謝謝大家！

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委.老師們大家好:

教育改革如春風(fēng)拂面,，不自覺中我已沐浴著春風(fēng)，享受著幸福,。首先感謝改革的浪潮和各位領(lǐng)導(dǎo)為我提供了這個極好的鍛煉自己,、展現(xiàn)自我的機會。

富蘭克林有句名言：“推動你的事業(yè),，不要讓你的事業(yè)來推動你,。”今天,，我正是為推動我的事業(yè)而來,。我懷著激動的心情走上臺來，非常榮幸的參加今天的競聘演講,我期望自己能在教改的大潮中實現(xiàn)自己的人生價值.

我叫**, 是**鎮(zhèn)中學(xué)的一名教師,，1973年4月出生,，漢族，漢語言本科畢業(yè),。

16年前我滿懷著理想與希望深情的踏上了神圣的講壇.從此愛上了它,并愿意為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終身.

在這寶貴的16年我當(dāng)過班主任.學(xué)校少先隊大隊輔導(dǎo)員.語文教研組組長等職.崗位雖普通但我熱愛我的工作,我能深深領(lǐng)會毛主席說的在平凡的崗位上實現(xiàn)自己不平凡的人生的道理.我要在平凡的崗位上干出不平凡的成績.于是我做到了.2003年年終考核別評為優(yōu)秀,2004年我所帶班級的語文成績?nèi)h評比位居明辯大是大非的能力,。另外努力加強業(yè)務(wù)知識和高科技知識的學(xué)習(xí)，緊跟時代步伐,，不斷充實完善,，使自己更加勝任本職工作。

我將積極進(jìn)取,。發(fā)揚以往好的作風(fēng),、好的傳統(tǒng),，埋頭苦干，扎實工作,，注重在工作實踐中摸索經(jīng)驗,、探索路子，和大家一道努力創(chuàng)造出具有特色的我**鎮(zhèn)中學(xué)教育,、教學(xué)模式,。

我將以“敬業(yè)奉獻(xiàn)，身先士卒”為座右銘,，始終保持對工作的激情,，深入群眾，了解群眾重視群眾意見反饋,，廣泛聽取他們的意見,。因為我懂得集體的智慧是無窮的，“眾人拾柴火焰高”,不錯的,，人民群眾才是學(xué)校的主人,，只要我們每個人充分發(fā)揮所長，團結(jié)協(xié)作,，就一定能夠做好工作,，干出不平凡的事業(yè)，使我校的工作再上一個新的臺階,。

不容置疑,，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事面前，我還是一個才疏學(xué)淺小學(xué)生,； 可“愛拼才會贏”,，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”？今天我響應(yīng)組織的號召,，積極參與競爭,，我不敢奢求什么，只想讓大家認(rèn)識我,、了解我,、幫助我、喜歡我,、支持我。也正因為如此,，我更加清醒地看到了自身存在的差距,，促使我在今后的工作中，勵精圖治,，恪盡職守,，努力學(xué)習(xí),，勤奮工作，以綿薄之力來回報學(xué)校和同事們,。當(dāng)然如果競聘不成我也不會氣餒,，我將用我滿懷的戰(zhàn)斗激情投入到我所熱愛的教育事業(yè)中，為我**鎮(zhèn)教育事業(yè)再創(chuàng)輝煌貢獻(xiàn)一份薄力,。

奧運精神,，重在參與，今天我是成功的參與者,，明天我將成為參與的成功者,。我相信我能行。我的演講完畢,，謝謝大家,。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事,，古人說：“不可以一時之得意,，而自夸其能；亦不可以一時之失意,，而自墜其志,。”競聘上崗,，有上有下,，如果我能得到大家的信任和支持，成為本次競爭中綻放的“紅花”,，那我將會“寵辱不驚看花開”,；如果不成，那我愿意在原崗位上做一片忠實的“綠葉”,，配合,、支持新任領(lǐng)導(dǎo)唱好學(xué)校教研教改的重頭戲，為城南完小的明天作出積極的努力,。

各位評委,，大家好！

今天站在這里演講競聘副校長職位,，我很慶幸,。慶幸在我年富力強的人生階段，有這樣的機遇降臨,，這不僅是給我一個展示自我挑戰(zhàn)自我的平臺,，也是提供了一個完善自我的機會，更標(biāo)志著我們橋西教育不拘一格降人才,，在改革創(chuàng)新上邁出了一大步,。我想這次競聘無論成功與否,，我都會感恩社會的進(jìn)步----讓我們擁有機會、平等和尊重,。

我對競聘副校長職位充滿信心,。原因之一是從教20年來，一直對教育心懷敬畏,，在這個神圣的職業(yè)面前,，本著良心的要求兢兢業(yè)業(yè)的耕耘于三尺講臺。也曾獲得過一些榮譽,，但更有價值的收獲是教會了學(xué)生去愛,，得到了眾多家長的擁護和各位領(lǐng)導(dǎo)的信任。原因之二是,，05年至今從事校長室和政教處材料寫作工作,，不僅筆力大有提高，思想得到豐富,，視野更加開闊,，而且近距離的目睹華金領(lǐng)導(dǎo)班子掌舵金華激流勇進(jìn)，使我對管理的認(rèn)識和能力都得到很大的提升,。

這次競聘政教副校長目的是想給自己爭取更大的服務(wù)空間能充分釋放個體能量,，實現(xiàn)一個教育者更高的人生價值。

下面談?wù)勎覍Ω毙ｉL這個職位的認(rèn)識,。我認(rèn)為,，如果把中國比作一所學(xué)校，那么敬愛的周恩來總理,、溫總理就是副校長的典范,，他們德才兼?zhèn)洹⒅艺\無私,、鞠躬盡瘁,、深入民心，不為名利所惑,，把國家這盤棋看做自己的天,。一名優(yōu)秀的副校長不正應(yīng)該具備這些品性和工作態(tài)度么？我把對這個職位的認(rèn)識歸納為四句話：心懷大局而忠誠,、主動負(fù)責(zé)而承擔(dān),、甘于奉獻(xiàn)而淡泊、積極進(jìn)取做表率,。

如果我競聘成功,，這就是我的崗位認(rèn)識和工作態(tài)度。

下面闡述我的工作策略：結(jié)合學(xué)校大局,，這里我僅就班主任隊伍建設(shè),、養(yǎng)成教育、家長學(xué)校,、形象工程等幾項側(cè)重政教口上的工作,，簡明闡述我的工作思路：

一、 打造一支素質(zhì)過硬的班主任隊伍,。

落實任何一項政教工作都離不開班主任的勞動,，因此打造一支素質(zhì)過硬的班主任隊伍勢在必行。結(jié)合學(xué)校 “骨干教師和名師工程”“教師業(yè)務(wù)再提高工程”“園丁建設(shè)工程”,，我想班主任隊伍建設(shè)應(yīng)側(cè)重從兩個方面著手,。其一是建設(shè)過硬的師德師風(fēng)，其二是建設(shè)過硬的班主任技能,。前者依賴學(xué)校的德育學(xué)習(xí),、行風(fēng)建設(shè)和制度做保證，后者則需要政教處長遠(yuǎn)規(guī)劃組織名師培訓(xùn),、經(jīng)驗交流,、樹立榜樣、及時評價等,，盡快的全面提高班主任的工作技能,。一支優(yōu)秀的班主任隊伍是成就一所名校的必要力量。

二,、古為今用,，在養(yǎng)成教育中做出創(chuàng)新。

詩,、禮,、樂三個方面開展養(yǎng)成創(chuàng)新活動：比如每日誦詩20分活動、課間利用校園網(wǎng)播放經(jīng)典音樂活動,、征集實施我們校園個性化禮儀,。我相信圣人教化和今天教育理念完美結(jié)合，一定能開啟學(xué)校養(yǎng)成教育新的篇章,。

三,、 校本資源開發(fā)，讓家長學(xué)校工作再上新臺階

家校合作是教育發(fā)展的大勢所趨,，那么培養(yǎng)家長理解教育,、懂得教育、學(xué)會教育也就成了我們的工作之重,。我認(rèn)為家長學(xué)校工作基本面包括：提高家長對自我教育角色的認(rèn)知,；制定、完善更切合實際的家長學(xué)校制度,；開辦講壇提高家教水平,；組織家長交流家教心得,；做好家長教育心理咨詢指導(dǎo)。完成基本面的工作后,，我強調(diào)校本資源的開發(fā),，開發(fā)本校師資力量來主導(dǎo)家長學(xué)校的工作，初步構(gòu)想是成立家教教研小組,，有組織有計劃有目標(biāo)完成此項工作,，逐步培養(yǎng)出自己學(xué)校的家教指導(dǎo)團。我認(rèn)為有自己的“家教指導(dǎo)團”是未來名校的發(fā)展方向之一,。

四,、在學(xué)校形象工程建設(shè)上開拓新渠道。

學(xué)校形象工程立足教學(xué)質(zhì)量,，同樣也離不開政教這個窗口,。政教口上抓好五個一流將在學(xué)校形象工程建設(shè)上發(fā)揮事半功倍的作用，它包括：一流的大門禮儀迎賓,；一流的門外督察小隊,；一流的文藝表演隊；一流的鼓樂隊,；一流的小足球隊,。五個一流。

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委：

大家好,！

今天，站在這競聘的“舞臺”上,，我很佩服自己的勇氣,。首先感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這個鍛煉自己、展現(xiàn)自己的機會,。作為中方教育戰(zhàn)線上的一名教育工作者,，能在這么多的教育前輩、領(lǐng)導(dǎo)和同行面前展示自我,，接受各位前輩,、領(lǐng)導(dǎo)和各位同行的指導(dǎo)感到萬分榮幸。今天我演講的題目是“如何當(dāng)好副校長”,，演講內(nèi)容分為三個部分：一,、個人簡介；二,、個人的競爭優(yōu)勢,；三、今后的工作設(shè)想和目標(biāo)。

自參加工作以來,，我上過語文,、生物、地理,、信息技術(shù)等科目,，并一直擔(dān)任班主任工作，同時先后擔(dān)任過學(xué)校團支部書記,、教導(dǎo)處副主任兼繼續(xù)教育專干和德育綜治主任等職。在工作中不斷改進(jìn)自身的缺點,，努力工作,、顧全大局、任勞任怨,、兢兢業(yè)業(yè),。由于所教班級學(xué)生成績突出曾在2008、2009,、2011年三次被中方縣教育局評為 “教育教學(xué)先進(jìn)個人”,；在擔(dān)任學(xué)校電教管理員的幾年里由于工作突出多次被評為“電教管理先進(jìn)個人”；2009年在學(xué)校舉辦的教學(xué)比武中,，我積極探索新的課堂教學(xué)形式因熟練的使用了多媒體課件教學(xué)而獲得“文科組教學(xué)比武一等獎”并成為學(xué)校使用計算機多媒體教學(xué)員進(jìn)行小組評價式管理,。

? ? ? ?并且每周都安排有課余時間來開展小組內(nèi)部總結(jié)活動，每月對各小組在學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、及各項活動的表現(xiàn)進(jìn)行評比排名。通過這種新的班級管理模式,，讓學(xué)生去管理學(xué)生即培養(yǎng)了學(xué)生的管理能力又增強了學(xué)生的團隊配合精神,。目前，我擔(dān)任學(xué)校的德育主任,，為了加強學(xué)生的思想道德水平,，從一開學(xué)就狠抓校紀(jì)校風(fēng)進(jìn)行了“行為養(yǎng)成月活動”。通過主題班會,、升降旗儀式國旗下講話,、廣播稿、黑板報為陣地開展多種主題教育活動,。更新了對學(xué)生的管理方式,，采取在多表揚、樹典型,，少在公開場合批評學(xué)生的方法管理學(xué)生,，出臺了《學(xué)生管理公約》《學(xué)生一日守則》等制度，一改學(xué)校合并以來較差的校紀(jì)校風(fēng)。并且致力于培養(yǎng)優(yōu)秀的班主任隊伍,，通過召開班主任經(jīng)驗交流會的形式,，促進(jìn)了班主任的管理水平，也將學(xué)校德育工作推向了新的高度,。