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競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿 競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿三百字篇一

大家好!

非常榮幸參加這次競(jìng)聘活動(dòng),，感謝你們給我搭建這一展示自己,，推薦自我的舞臺(tái)。現(xiàn)將我的個(gè)人情況,、競(jìng)聘優(yōu)勢(shì),、設(shè)想規(guī)劃等匯報(bào)如下，望各位評(píng)委認(rèn)可和支持,。

一,、個(gè)人基本情況

我叫 xx，現(xiàn)年歲,。年參加教育工作,，中共黨員，本科學(xué)歷,，中學(xué)一級(jí)教師?，F(xiàn)任**二中副校長(zhǎng)，分管教學(xué)工作。

二,、任職優(yōu)勢(shì)：

1,、熟悉管理，經(jīng)驗(yàn)豐富

從教二十二年,，我從普通教師逐步成長(zhǎng)為一名管理工作者,，先后擔(dān)任過***鄉(xiāng)中教導(dǎo)主任，副校長(zhǎng),、校長(zhǎng),、***鄉(xiāng)中心學(xué)校校長(zhǎng)，***中代校長(zhǎng),。主抓過教學(xué)工作,、政教工作、后勤工作,，熟悉學(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節(jié),，積累了較為豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，曾帶出一大批作風(fēng)踏實(shí),、思想先進(jìn)的學(xué)校管理者,。

17年的管理崗位，我走過的路如同一條拋物線,。但無論是5年政治管理工作,，還是12年副職的協(xié)調(diào)工作;無論是木植街的山高水遠(yuǎn)，還是縣城的現(xiàn)代繁華;無論是初上講臺(tái)的意氣風(fēng)發(fā),，還是人到中年的執(zhí)著堅(jiān)韌,。我都能從嚴(yán)要求自己，恪盡職守,，把自己所從事的事業(yè)看得高于一切,。環(huán)境的變遷，磨練了我的意志;職位的加減,，成就了我的人格,。無論前面的路多難走，我都堅(jiān)信：踏平坎坷成大道,，風(fēng)雨之后見彩虹。

2,、精通業(yè)務(wù),，勇于創(chuàng)新

參加工作之初，就任教初三數(shù)學(xué)課,。良好的教學(xué)方法,，耐心細(xì)致的教學(xué)態(tài)度，使我很快成了教學(xué)骨干。兼任教研組長(zhǎng),、教導(dǎo)主任,、教學(xué)副校長(zhǎng)，甚至任校長(zhǎng)期間,，也沒有脫離過畢業(yè)班的主要課程,。一晃二十年，教的是主課,，鉆的是業(yè)務(wù),，育的是學(xué)生，收獲的是成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),。

教育是創(chuàng)造性的事業(yè),，千篇一律，因循守舊,，沒有開拓創(chuàng)新精神,，就無法勝任這神圣的事業(yè)，我經(jīng)常教育教師,，勉勵(lì)自己,，要給學(xué)生一滴水，教師有一碗水是不夠的,，有一桶水也是不足的,，要有一條永不枯竭的知識(shí)長(zhǎng)河。多年來,，我一直帶頭參加各種教研活動(dòng),，參與教改。主動(dòng)向其他教師請(qǐng)教,，博采眾長(zhǎng),，夯實(shí)自己的教育理論知識(shí)和專業(yè)技能。

洋思中學(xué)教改經(jīng)驗(yàn)報(bào)告,，使我深受啟發(fā),。同樣的農(nóng)村聯(lián)辦初中，洋思卻能創(chuàng)造出十年無差生的奇跡,，洋思全新的辦學(xué)理念,、新穎的課堂模式，以及先進(jìn)的管理制度和補(bǔ)差經(jīng)驗(yàn),，都深深地吸引了我,。于是，“深化教學(xué)改革,，踐行洋思經(jīng)驗(yàn)”這一教改主題,，我是走到哪里帶到哪里,。“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”這種教學(xué)模式我們已熟練掌握,，“兵教兵，堂堂清,，日日清,，周周清”等補(bǔ)差習(xí)慣也已逐漸形成。

3,、熟悉校情,，成竹在胸

近水樓臺(tái)先得月，我在城關(guān)二中工作近六年,，熟悉這里的一草一木,，一師一生，我的為人和能力已得到師生的認(rèn)可;學(xué)校的問題,、困難也歷歷在目,，我若競(jìng)選成功則能舉重若輕，輕車熟路地帶領(lǐng)學(xué)校駛向持續(xù)發(fā)展的快車道,。

三,、規(guī)劃設(shè)想

尊敬的各位評(píng)委，今天我肩負(fù)著城關(guān)二中600余名師生的重托和希冀走上競(jìng)聘席,，成功的夢(mèng)想如影隨形,。若能走上校長(zhǎng)崗位，我堅(jiān)決做到以下幾點(diǎn),，不辜負(fù)大家的賞識(shí)和厚愛!

我會(huì)努力用先進(jìn)的思想引領(lǐng)學(xué)校;用規(guī)范的要求凝聚干部;用崇高的目標(biāo)激勵(lì)教師;用優(yōu)秀的理念管理教育;用神圣的使命鞭策自己,。

同時(shí)，還要結(jié)合我們二中這所特殊學(xué)校的特殊情況,，努力解決好當(dāng)務(wù)之急的幾項(xiàng)工作,。

針對(duì)我校學(xué)生學(xué)科知識(shí)基礎(chǔ)薄弱，差生面積大,，學(xué)生厭學(xué)情緒高漲這種現(xiàn)狀,，我會(huì)通過加強(qiáng)特色教育來提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，實(shí)現(xiàn)學(xué)生從厭學(xué)到好學(xué),，從好學(xué)到樂學(xué)的良性轉(zhuǎn)化。

首先,，積極響應(yīng)教育局“國(guó)粹進(jìn)校園”活動(dòng),，選擇容易入門的書法、繪畫項(xiàng)目,，專設(shè)特色機(jī)構(gòu),，狠抓特色教育，打造特色名校,。拋磚引玉,，提高學(xué)生素質(zhì)，提升辦學(xué)品位,。

在學(xué)科教學(xué)上我強(qiáng)調(diào)的是“低起點(diǎn),、嚴(yán)要求、補(bǔ)臺(tái)階,、扶著走”這種特殊的教學(xué)要求,。要求教師面向全體學(xué)生，注重基礎(chǔ)知識(shí)講解,，適時(shí)查缺補(bǔ)漏,，小容量，慢節(jié)奏地進(jìn)行教學(xué),。力求學(xué)生步入初一聽得懂,，初二跟得上，初三有明顯提高的良性循環(huán),。

“問渠那得清如許,，為有源頭活水來”。面對(duì)我們二中近幾年生源銳減,，質(zhì)量下滑的現(xiàn)狀,，我們不會(huì)怨天尤人，而是破釜沉舟,、背水一戰(zhàn),，依托洋思教學(xué)模式，借鑒即墨二十八中,、昌樂二中的成功經(jīng)驗(yàn),，深化教學(xué)改革，在一到三年內(nèi)打羸質(zhì)量翻身仗,，以較高的質(zhì)量羸得良好的聲譽(yù),，以良好的聲譽(yù)吸引充足的生源，以充足的生源羸得社會(huì)的認(rèn)可和關(guān)注,，讓城關(guān)二中走上良性發(fā)展之路,。

另外，我們二中的校舍緊缺,，設(shè)施落后,，學(xué)校餐廳和學(xué)生宿舍，仍屬d級(jí)危房,。我要充分利用縣政府,、教育局已將學(xué)校餐廳,、宿舍立項(xiàng)這一契機(jī)，借助北店街正在成為縣城中心,、基礎(chǔ)建設(shè)如火如荼的有利時(shí)機(jī),，籌措資金，建設(shè)學(xué)生餐廳,、宿舍樓,，改善辦學(xué)條件!

各位評(píng)委，做為這次競(jìng)聘的積極參與者,，成功與否都將是我進(jìn)步的階梯!失敗,，我只會(huì)以更加飽滿的熱情投入工作，并用自己的言行和人格維護(hù)競(jìng)聘的嚴(yán)肅和評(píng)委的公正!成功,，我只有用百倍的努力來踐行我的諾言,，回報(bào)您們的賞識(shí)與厚愛!

最后，請(qǐng)讓我冒昧套用英國(guó)首相丘吉爾的名言結(jié)束演講：“我沒有治校的寶典,，有的只是：熱血,、眼淚、辛勞和汗水!

謝謝大家!

競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿 競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿三百字篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、評(píng)委,、同志們：

大家好！

我能參與半坡店小學(xué)的小學(xué)校長(zhǎng)的公開競(jìng)爭(zhēng)上崗,，我感到非常幸運(yùn)和激動(dòng),。借此機(jī)會(huì)，感謝領(lǐng)導(dǎo)為我提供一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì),，以及多年來上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各位同事對(duì)我工作的關(guān)心,、支持和幫助。

我叫xxx,，今年33歲,，黨員，行政管理本科學(xué)歷,，小教高級(jí)職稱,。20xx年畢業(yè)于襄城師范，同年分配到汾陳鄉(xiāng)小學(xué)任教,，由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,，工作成績(jī)突出，我曾先后被評(píng)為市骨干教師,、省骨干教師,，獲市青年基本功大賽一等獎(jiǎng)等。20xx—20xx年被任命為大磨張小學(xué)業(yè)務(wù)主任,；20xx年被任命為臺(tái)官李小學(xué)副校長(zhǎng),，協(xié)助校長(zhǎng)開展日常工作,，主抓安全、電教工作,，一直到現(xiàn)在,。

我的競(jìng)聘動(dòng)機(jī)是：隨著我縣教育的飛速發(fā)展，教體局領(lǐng)導(dǎo)與時(shí)俱進(jìn),，高瞻遠(yuǎn)矚，于20xx年開始實(shí)行小學(xué)校長(zhǎng)公開競(jìng)聘,，打破了校長(zhǎng)任期終身制,、能上不能下的制約教育管理良性發(fā)展的瓶頸，搭建了能者上,、庸者下的民主競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái),。我鄉(xiāng)涌現(xiàn)出了如劉忠偉、郭占峰,、王曉偉,、楊軍峰等一大批年輕的、優(yōu)秀的校長(zhǎng),。在縣,、鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的共同支持下，這些年輕校長(zhǎng)帶領(lǐng)本校職工勵(lì)精圖治,，各校的工作蒸蒸日上,，我們汾陳鄉(xiāng)的教育教學(xué)質(zhì)量顯著提升。作為一名年輕教師,，同時(shí)自己已有多年學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)管理經(jīng)驗(yàn),，在這種氛圍下，自己備受鼓舞,，決心為了汾陳鄉(xiāng)的教育事業(yè)更好地盡自己最大的努力,。

我的競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)是：

一、對(duì)半坡店小學(xué)的情況比較了解,，與半坡店學(xué)校的教師關(guān)系良好,，有較好的群眾基礎(chǔ)，對(duì)將來開展工作有強(qiáng)有力的保證,。

二,、長(zhǎng)期擔(dān)任學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，管理經(jīng)驗(yàn)豐富,。自從事小學(xué)教育以來,，我有4年的業(yè)務(wù)主任經(jīng)歷，2年副校長(zhǎng)經(jīng)歷,，特別是所負(fù)責(zé)的安全工作和電教工作,，一直是學(xué)校工作的亮點(diǎn),。多年的學(xué)校中層干部工作經(jīng)歷，培養(yǎng)了良好的決策能力,、實(shí)施能力,、交往能力、組織能力,。

三,、擔(dān)任教學(xué)一線工作多年，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,，教學(xué)成績(jī)突出,。這使我了解學(xué)生，熟悉教學(xué),，能夠較好的指導(dǎo)教學(xué),，讓學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量更上一層樓。

四,、踏實(shí)肯干,，求真務(wù)實(shí)。我熱愛教師工作,，甘愿做蠟燭和園丁,。我對(duì)待工作一向勤勤懇懇，任勞任怨,！工作中,，凡事率先垂范，以自己的人格魅力影響著老師,，在老師和學(xué)生,、家長(zhǎng)中樹立了較高的威信?！白寣W(xué)生愛戴,，讓同事喜歡，讓家長(zhǎng)認(rèn)可”一直是我工作的目標(biāo)和做教師的準(zhǔn)則,。

校長(zhǎng)作為一校的責(zé)任人,，全面主抓學(xué)校各項(xiàng)工作，擔(dān)子重,，責(zé)任大,。面對(duì)競(jìng)聘的崗位，我深感責(zé)任重大,，也做了積極充分的準(zhǔn)備,。如果我當(dāng)選，我將做好以下幾方面的工作：

身正，不令則行,。

首先提高領(lǐng)導(dǎo)班子的思想認(rèn)識(shí),，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、統(tǒng)一認(rèn)識(shí),、分工合作,，率先垂范。整個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子要形成一種共識(shí),，即要堅(jiān)持德育為首,，教學(xué)為中心，科研為先導(dǎo),，更新教育理念,，深化教育教學(xué)改革，改進(jìn)教學(xué)方法,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

同時(shí),，重視對(duì)教師的思想和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。思想培訓(xùn)重在提高教師思想認(rèn)識(shí),，激發(fā)教育熱情,，樹立學(xué)校主人翁思想，管建剛的《不做教書匠》就是很好的素材,。業(yè)務(wù)培訓(xùn)重在提高教師的業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),。只要教師認(rèn)真、用心去做,，一定會(huì)提高學(xué)校的教育教學(xué)水平,。

第三，強(qiáng)化管理,，從制度建設(shè)入手,，規(guī)范辦學(xué)行為，向管理要質(zhì)量,，要在教學(xué)常規(guī)管理和學(xué)生日常行為規(guī)范管理方面狠下功夫,，建立以人為本、科學(xué)高效的學(xué)校管理模式,。

通過做好教師的工作,，使學(xué)校教師的面貌煥然一新，提高教師在社會(huì)上的地位,，增強(qiáng)教師投身教育的熱情,，從而提高學(xué)校在社會(huì)上的影響力。

首先，在做好教師思想,、業(yè)務(wù)工作的同時(shí),，大力抓好學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)工作,。

積極營(yíng)造“尊重人,、理解人、關(guān)心人,、幫助人”的和諧大家庭氛圍,。強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生成為“守紀(jì),、明禮的人”,，做好文明學(xué)生評(píng)選工作，以學(xué)生為載體,，影響家長(zhǎng)從而影響社會(huì),，既提升學(xué)校的.整體形象，又營(yíng)造和諧發(fā)展的生存空間,。注意培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，通過師生共同努力，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,。

同時(shí),，盡學(xué)校最大努力，協(xié)調(diào)各級(jí)教育部門,、村委支持,，加大學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施投入,，通過整修,、粉刷圍墻等，迅速改變學(xué)校外貌,，給師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境，增強(qiáng)師生自尊心,、自信心,、自豪感。

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄?！薄Ｈ绻?jìng)選成功,，我相信,，在縣鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的支持、領(lǐng)導(dǎo)下，我會(huì)盡自己所力,，和全校師生齊心協(xié)力,，共同迎來我校的美好明天。同時(shí)也請(qǐng)大家相信,，如果落選,，我也不會(huì)有任何怨言。我堅(jiān)信群眾的選擇,、組織的決策是正確的,。我將一如既往地做好本職工作，為汾陳鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展和壯大發(fā)揮應(yīng)有的力量,！

謝謝大家,！

競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿 競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿三百字篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：

大家上午好!

今天,，縣委,、縣政府強(qiáng)化人事制度改革，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,，公開選聘職業(yè)中學(xué)校長(zhǎng),，這為我們提供了一個(gè)展示自己才智，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的機(jī)會(huì)和平臺(tái),。我積極響應(yīng)號(hào)召，非常自信地報(bào)名參加了這次公選,。我的自信來源于以下兩個(gè)方面：

一是我有較為豐富的教學(xué)閱歷,。大學(xué)畢業(yè)至今二十余年來，我始終堅(jiān)持戰(zhàn)斗在教學(xué)一線,。在工作中,，我勇挑重?fù)?dān)，潛心教研,，不懈教改,，始終朝著把自己錘煉成一名“學(xué)高為師，德高為范”的教育者的方向而邁進(jìn)!我所代的初三化學(xué)曾連續(xù)五年在全縣奪冠,?！肚‘?dāng)處理初一生物教材中的理化知識(shí)》、《加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué),，提高學(xué)習(xí)化學(xué)的積極性》等十多篇教學(xué)論文被評(píng)為省級(jí)獎(jiǎng),，《教育就是愛》等三篇文章在國(guó)家級(jí)刊物發(fā)表。現(xiàn)在我是我省化學(xué)“學(xué)科帶頭人”,，我多次被評(píng)為市縣“優(yōu)秀教師”,、“十佳教師”。

二是我有較為豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。參加工作以來,，從班主任到教務(wù)主任,，再到校長(zhǎng);從農(nóng)村中學(xué)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，再到縣直中學(xué),，二十多年的管理之路,，十二年的校長(zhǎng)經(jīng)歷，我始終朝著把自己錘煉成一名具有人格影響力,、道德感召力,、威信穿透力的成熟的管理者的方向邁進(jìn)!功夫不負(fù)苦心人，我曾用三年時(shí)間把一所就任時(shí)只有百余名學(xué)生,，三個(gè)教學(xué)班的學(xué)校擴(kuò)大到9個(gè)教學(xué)班,，在校生超過500名，我被省勞動(dòng)競(jìng)賽委員會(huì)授予“三等功”,、多次被評(píng)為市縣“優(yōu)秀教育工作者”,，兩次獲得縣級(jí)“名校長(zhǎng)”稱號(hào)，是我縣“首屆十大杰出青年”獲得者,。艱辛的歷程是付出更是收獲,，取得的榮譽(yù)是慰勉更是激勵(lì)，激勵(lì)我信心百倍的走入今天這個(gè)競(jìng)技場(chǎng),，比我的信心更重的是我干事創(chuàng)業(yè)的激情,，比激情更重要的是我工作的思路。

組織如果選擇了我,，我將從以下三個(gè)方面做好職業(yè)教育這篇大文章：

一是精準(zhǔn)定位,，確立辦學(xué)方向。當(dāng)今世界,，教育同產(chǎn)業(yè)的結(jié)合愈來愈密切,。無論是發(fā)達(dá)國(guó)家，還是發(fā)展中國(guó)家,，都把發(fā)展職業(yè)教育作為振興經(jīng)濟(jì),、增強(qiáng)國(guó)力的戰(zhàn)略選擇。德國(guó)“雙元制”模式是使其在戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)迅速?gòu)?fù)蘇和崛起的根本保證,。成功經(jīng)驗(yàn)告訴我們,，職業(yè)教育要想有大的發(fā)展，必須明確自己的辦學(xué)方向是為當(dāng)?shù)匦袠I(yè),、企業(yè)培養(yǎng)有一技之長(zhǎng)的熟練的技工,，是為新農(nóng)村培養(yǎng)懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民,。欣逢盛世,，剛剛落幕的黨大代會(huì),、人代會(huì)，提出了“六化三xx”的奮斗目標(biāo),，xx職業(yè)教育必需圍繞“十二五”規(guī)劃而規(guī)劃,，必需針對(duì)“六化三xx”建設(shè)而鋪排，成為行業(yè),、企業(yè)農(nóng)村所需人才的第一車間,，真正擺正職業(yè)教育的辦學(xué)方向。

三是精細(xì)管理,，確保辦學(xué)質(zhì)量,。完善一套好制度。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，借鑒先進(jìn)職業(yè)中學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),，嫁接企業(yè)管理模式，研究制定一套使過程管理常態(tài)化,，結(jié)果兌現(xiàn)具有說服力的管理制度;打造一個(gè)好班子,。用校內(nèi)競(jìng)聘的方式選聘總務(wù)、政教分管領(lǐng)導(dǎo),，在更大區(qū)域內(nèi)招聘教學(xué)分管領(lǐng)導(dǎo),，嚴(yán)格推行中層領(lǐng)導(dǎo)末位淘汰制，形成能者上,、平者讓,、庸者下的用人導(dǎo)向;建設(shè)一批好基地。堅(jiān)持開門辦學(xué),，力爭(zhēng)把畜牧基地建在花坡嶺上,，把煤焦基地建在李元工業(yè)園區(qū)，把種植基地建在中峪龍頭,，甚至把晉南的果園、長(zhǎng)子的美發(fā)等傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)區(qū)域作為我們的實(shí)訓(xùn)基地,，總之要形成工學(xué)結(jié)合的大格局;提升一支好隊(duì)伍,。著(zhuo)重在“雙師型”教師建設(shè)上下功夫。對(duì)現(xiàn)任教師實(shí)行全員下崗,，經(jīng)過全面培訓(xùn)后,，二次競(jìng)聘，對(duì)新進(jìn)的教師要嚴(yán)格把關(guān),，摒棄“職業(yè)中學(xué)是教師的養(yǎng)老院”的傳統(tǒng)觀念;培養(yǎng)一批好學(xué)生,。做好生源的招收宣傳工作，盡最大努力擴(kuò)大優(yōu)秀生源面積,，扭轉(zhuǎn)“職業(yè)中學(xué)是差生的收容所”的不良印象,。做好在校生的管理工作,，做到學(xué)校無小事，事事有人管,，學(xué)校無閑人,，人人皆育人。豐富學(xué)生課余生活,，大張旗鼓表彰和激勵(lì)先進(jìn)典型,，讓評(píng)學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生占據(jù)學(xué)生隊(duì)伍的主流。通過與高校聯(lián)合辦學(xué),，對(duì)口升學(xué),，做到“低進(jìn)高出，高進(jìn)優(yōu)出”,，增強(qiáng)招生引力;幫助學(xué)生拓寬就業(yè)渠道,，擴(kuò)大就業(yè)感召力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情和樹立成功成才的理想信念,。讓職業(yè)中學(xué)通過科學(xué),、高效的管理，確保質(zhì)量提升,，真正辦好“讓人民滿意的教育”,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,，以上舉措是我的基本思路,，在具體的工作中，我還會(huì)結(jié)合實(shí)際,，集思廣益,，及時(shí)做出調(diào)整和補(bǔ)充。如果我能榮幸的被選中,，我絕不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的重托和全縣人民的厚望,，將在新的工作崗位上殫精竭慮，為我縣的職業(yè)教育事業(yè)而努力奮斗!即使我落選了,，我也會(huì)再接再厲,，以更加飽滿的熱情繼續(xù)為我縣的教育事業(yè)奮斗終身!

我的競(jìng)職陳述完畢，不妥之處敬請(qǐng)各位指正,。

謝謝大家!

競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿 競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿三百字篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委、各位老師：

大家好!

我叫***,，來自**小學(xué),。非常榮幸參加今天的競(jìng)聘演講，并期望能在這次競(jìng)聘中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。

有人說,，在學(xué)校的舞臺(tái)上,，校長(zhǎng)是領(lǐng)跑者，校長(zhǎng)跑得多快,，老師們跟著就會(huì)跑多快;校長(zhǎng)是船長(zhǎng),，是掌舵的，你要指揮學(xué)校這艘航船乘風(fēng)破浪遠(yuǎn)航,，達(dá)到理想的彼岸,。因此，要出一流的學(xué)校,，必須先有一流的校長(zhǎng),。一流的校長(zhǎng)應(yīng)該具備哪些素質(zhì)呢?

作為一名校長(zhǎng)，應(yīng)熱愛黨,、熱愛人民,，熱愛教育，有把自己的一切獻(xiàn)給社會(huì)主義教育事業(yè)的赤誠(chéng)之心,。有了這顆心,，就能保持清醒的頭腦，端正辦學(xué)方向,，不斷增強(qiáng)全面貫徹教育方針的自覺性;有了這顆心,，就能在逆境中經(jīng)受住考驗(yàn)，自強(qiáng)不息,，勇于創(chuàng)新,，勇于探索，永遠(yuǎn)向前;有了這顆心,，就會(huì)有“先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂”的坦蕩胸懷，襟懷坦白,，任人唯賢,，在學(xué)校工作中，克己奉公,，無私奉獻(xiàn),。

小學(xué)校長(zhǎng)不僅要做“管理上的能手”，而且還要是“教學(xué)上的高手”,。這樣的校長(zhǎng)，群眾才會(huì)由衷地佩服你,，也才能成為教學(xué)上的“領(lǐng)頭羊”,，才能得到廣大教師的支持。在學(xué)習(xí)上除上級(jí)主管部門正常的業(yè)務(wù)培訓(xùn)外,，自己要經(jīng)常地學(xué)習(xí)教學(xué)雜志上刊登的外地的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法,。并應(yīng)堅(jiān)持寫業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,，規(guī)定在校內(nèi)聽課不少于20節(jié)，校長(zhǎng)要帶一門主課(語(yǔ)文或數(shù)學(xué)),。力求做到多帶課,，帶好課。

有什么樣的校長(zhǎng),，就有什么樣的教師,，什么樣的學(xué)校。校長(zhǎng)負(fù)有組織和管理學(xué)校全盤工作的責(zé)任,，有權(quán)對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)行決策和運(yùn)籌,。好的決策，就是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和群眾集體智慧相結(jié)合的產(chǎn)物,。因此,，校長(zhǎng)要精心設(shè)計(jì)工作項(xiàng)目和措施，從多種方案中找出最適合本校實(shí)際的方案,，寫出計(jì)劃,，以便順利實(shí)施。

作為一名合格的校長(zhǎng),，不論其年齡如何,，理應(yīng)是學(xué)生的師長(zhǎng)，教師的益友,。這就對(duì)校長(zhǎng)在教育,、教學(xué)、學(xué)校工作,、生活等各個(gè)方面,，提出了更高的要求。從教育人,，從培養(yǎng)學(xué)生成為社會(huì)主義事業(yè)接班人的要求來講,，校長(zhǎng)應(yīng)是學(xué)生學(xué)習(xí)和敬仰的楷模。因此,，校長(zhǎng)在學(xué)校的一切教育和教學(xué)活動(dòng)之中,，乃至一言一行，都必須嚴(yán)于律己,，注意給學(xué)生以良好的教育和影響,。凡是要求學(xué)生和教師做到的，校長(zhǎng)必須率先做到,。小學(xué)生正處在長(zhǎng)思想,、長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體的重要階段,，模仿性,、可塑性很強(qiáng),，先進(jìn)的榜樣就是無聲的力量。因此,，校長(zhǎng)率先垂范,，樹立榜樣，就是寓教于實(shí)際行動(dòng)之中,，這樣才能起到“潤(rùn)物細(xì)無聲”的巨大作用,。

具有優(yōu)良樸實(shí)的作風(fēng)是校長(zhǎng)必備的條件，也是最重要的思想修養(yǎng),。校長(zhǎng)應(yīng)具有理論聯(lián)系實(shí)際,、批評(píng)與自我批評(píng)，密切聯(lián)系群眾,，發(fā)揚(yáng)民主,，勤儉辦學(xué)的作風(fēng)。只有這樣,，也才能凝聚起教職工的工作熱情,。校長(zhǎng)要為教師開辟參與管理，施展才干的舞臺(tái),，要善于調(diào)動(dòng)他們的積極性,，聽取他們的意見，依靠群眾,，充分發(fā)揮集體的力量才能管理好學(xué)校,。

創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力,，這就要求我們的校長(zhǎng)要有創(chuàng)新意識(shí),，敢于跳出舊模式，積極探索,，大膽改革,，改進(jìn)管理方法和教法，努力開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛力和教師的教育觀念,。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,，這就要求我們的校長(zhǎng)，在其位謀其政,，與時(shí)俱進(jìn),，勤奮工作，無私奉獻(xiàn),，不斷學(xué)習(xí),，以身作則，提高管理能力和業(yè)務(wù)能力，具有蠟燭精神,，努力在自己職責(zé)范圍內(nèi)，為一方教育的發(fā)展和振興做出自己的貢獻(xiàn),。

競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿 競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿三百字篇五

本人芮秀榮,，xxxx年參加工作,小學(xué)高級(jí)教師，學(xué)歷本科,，xxxx年xxxx師范大學(xué)教育管理專業(yè)畢業(yè),。xxxx縣教育學(xué)會(huì)會(huì)員，中國(guó)教育學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)育研究發(fā)展中心會(huì)員,，xxxx縣第四期數(shù)學(xué)骨干教師,，xxxx縣優(yōu)秀青年教師，現(xiàn)任xxxx小學(xué)校長(zhǎng),。

下面談?wù)勎业母?jìng)聘優(yōu)勢(shì)：

一,、政治思想

本人政治立場(chǎng)堅(jiān)定，熱愛黨的教育事業(yè),，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策,，嚴(yán)格執(zhí)行黨和國(guó)家對(duì)教育的指示，積極參加學(xué)校組織的各類政治學(xué)習(xí)活動(dòng),，積極向黨組織靠攏,，曾先后兩次向?qū)W校黨總支遞交了入黨申請(qǐng)書。

二,、教學(xué)能力

自參加工作以來,，一直擔(dān)任小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作，為提高課堂教學(xué)水平,，本人積極參加各類公開課,、賽課和基本功競(jìng)賽等活動(dòng)，在活動(dòng)中鍛煉自己,，提高自己,。并在各類基本功競(jìng)賽和賽課活動(dòng)中多次獲獎(jiǎng)。在教學(xué)質(zhì)量上,， 我所帶過的每一個(gè)班的數(shù)學(xué)成績(jī)總是名列前茅,。如：去年我被調(diào)到xxxx小學(xué)工作，剛接手的班級(jí)是五年級(jí),，這個(gè)班的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谌?zhèn)同年級(jí)處在第12名,，經(jīng)過一學(xué)期的教學(xué)，該班的數(shù)學(xué)成績(jī)上升到第5名,，到本學(xué)年末,，該班的數(shù)學(xué)成績(jī)上升到全年級(jí)第2名。

三、科研能力

第一,，爭(zhēng)當(dāng)課題研究主力軍,。先后參與了縣極“十五”規(guī)劃課題《xxxxxxxxxxx》和《xxxxxxxxx》及xxxx省“十五”規(guī)劃課題《小學(xué)教育生活化的案例研究》的研究工作。xxxx年5月我又申報(bào)個(gè)人縣級(jí)課題《xxx》,。

第二,，積極撰寫教育教學(xué)論文與教學(xué)案例，并在多次論文評(píng)比中獲獎(jiǎng),。其中省級(jí)獲獎(jiǎng)1次,，市級(jí)獲獎(jiǎng)4次，縣級(jí)獲獎(jiǎng)9次,。另外,，撰寫的論文《“xxxxxxxx》被發(fā)表在《xxxx陶研》xxxx年第一期。

第三,，積極投入到校本教材開發(fā)的行列,，xxxx年利用暑期時(shí)間參與開發(fā)編寫了校本教材《xxxxx》和《xxxxx》兩本書籍。

四,、領(lǐng)導(dǎo)能力

從xxxx年起我一直擔(dān)任高年級(jí)數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng),，協(xié)助教導(dǎo)處搞好年級(jí)的各項(xiàng)教科研活動(dòng)、聽課周活動(dòng),，組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和集體備課,，提高整體的業(yè)務(wù)水平，并在xxxx年的全縣統(tǒng)一測(cè)試中,，本年級(jí)取得全縣數(shù)學(xué)均分第一的可喜成績(jī),。xxx年下半年被提拔為學(xué)校教科處副主任，負(fù)責(zé)學(xué)校課題研究和學(xué)籍管理工作,，我勤勤懇懇做好領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)工作,；xxxx年下被任命為xxxx小學(xué)校長(zhǎng)，我更是兢兢業(yè)業(yè),、任勞任怨地管好學(xué)校的一切事務(wù),，堅(jiān)持每天早到校，遲離校,，為全校師生做好服務(wù)工作,。這一年來，我學(xué)到很多管理方面經(jīng)驗(yàn),，同時(shí)也把以前學(xué)習(xí)過的《教育管理學(xué)》的知識(shí)與學(xué)校實(shí)際相結(jié)合,。并使我充分認(rèn)識(shí)到“校長(zhǎng)是一個(gè)學(xué)校的靈魂”，他決定著一個(gè)學(xué)校的發(fā)展,。

競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿 競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿三百字篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委：

大家好,！我叫***，現(xiàn)年**歲,，小學(xué)高級(jí)教師,，1983年*月參加工作，1998年*月至20xx年*月在***小學(xué)校擔(dān)任校長(zhǎng),，20xx年*月至今任**鎮(zhèn)教管中心副主任,、**鎮(zhèn)中心小學(xué)副校長(zhǎng)。這次我競(jìng)聘的崗位是**鎮(zhèn)教管中心主任,、**鎮(zhèn)中心小學(xué)校長(zhǎng)。

自己熱愛所從事的教育工作,，能以一顆對(duì)待教育事業(yè)的赤誠(chéng)之心,，克己奉公，無私奉獻(xiàn),。記得20xx年在**小學(xué)擔(dān)任校長(zhǎng)期間,，克服交通不便、資金短缺和沒有人愿意修建的重重困難,，自己親自用臺(tái)稱一點(diǎn)點(diǎn)收取石塊,，硬是用石頭將**基點(diǎn)校的*間共**平方米教室修建起來。

自參加工作從事一線教育27年來,，一步一個(gè)腳印,，扎扎實(shí)實(shí)工作，特別是在11年小學(xué)校長(zhǎng)崗位上虛心學(xué)習(xí),，積累了不少教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),，也鍛煉了自己的組織協(xié)調(diào)能力。到**鎮(zhèn)中心小學(xué)校作為班子成員已工作一年有余,，熟悉學(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節(jié),，并能夠有效地開展管理工作。

在10余年**小學(xué)校長(zhǎng)崗位上,，團(tuán)結(jié)廣大教師,，努力改善辦學(xué)條件和育人環(huán)境，各項(xiàng)工作順利開展,，素質(zhì)教育不斷升華,，教學(xué)工作年度綜合考核一直位居**前三位。狠抓校園綠化工程,，積極打造農(nóng)村花園式學(xué)校,，20xx年**小學(xué)成功創(chuàng)建縣級(jí)綠色學(xué)校?！鞍傩械聻槭住?。我始終把不斷加強(qiáng)自己的思想品德修養(yǎng)擺在第一位,，一直以來，做到誠(chéng)心待人,，廉潔自律,，心系學(xué)校，愛護(hù)同學(xué),，服從領(lǐng)導(dǎo),，與同志合作共事，和睦相處,，時(shí)刻關(guān)心和維護(hù)集體榮譽(yù),。

為人師表，以身作則,，率先垂范,。

廉潔自律，做到校務(wù)公開,、財(cái)務(wù)公開,、民主管理。

加強(qiáng)制度建設(shè)和管理,，切實(shí)搞好班子建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè),。

用神圣的使命不斷鞭策自己，做一個(gè)名副其實(shí)德才兼?zhèn)涞暮美蠋?，做一名富有活力和團(tuán)隊(duì)精神的好校長(zhǎng),。

最后，我想說,，作為這次競(jìng)聘的積極參與者,，不管結(jié)果如何，我都會(huì)正確對(duì)待,，都將一如既往地以滿腔熱情為我所熱愛的教育事業(yè)勤奮工作,，恪盡職守。

謝謝大家,！

競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿 競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿三百字篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委：

大家好！

首先感謝教育改革和各位領(lǐng)導(dǎo)為我提供了這個(gè)鍛煉自己,、展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),。今天，我積極響應(yīng)競(jìng)聘縣高級(jí)中學(xué)副校長(zhǎng)的文件精神,，懷著激動(dòng)的心情勇敢地走上臺(tái)來,、接受評(píng)委和大家對(duì)我的公正評(píng)判。

我叫xxx,，現(xiàn)年xx歲,，本科學(xué)歷,，中學(xué)一級(jí)教師，1997年參加工作,，14年來一直擔(dān)任班主任,、教育處干事、20xx年以后被任命教育處主任,。我以工作認(rèn)真踏實(shí),、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、科研成果顯著而贏得廣大師生們的信賴,。在20xx年8月我被縣組織部,、教育局委派參加xx省中青年骨干人才（中學(xué)校長(zhǎng)）培訓(xùn)4個(gè)月。愛因斯坦說過：熱愛是最好的教師,。 我熱愛這甘為人梯的教師工作,、平時(shí)工作之余愛讀書看報(bào)，鉆研業(yè)務(wù),。也喜歡和在教學(xué)、班級(jí)管理上有方法有思想的教師共同探討,，以達(dá)到他人之長(zhǎng)融為自己所用,。自學(xué)了計(jì)算機(jī)知識(shí)、能夠熟練地使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行網(wǎng)上操作,、文字處理和課件制作以及日常維護(hù),，能為現(xiàn)代管理提供保障。

今天,、我參加副校長(zhǎng)職位的競(jìng)爭(zhēng),、不為名利、只想用行動(dòng)證明一個(gè)事實(shí),、那就是“宜君的教師是一流的,、宜君的教育是大有可為的”。

現(xiàn)在我通過對(duì)副校長(zhǎng)崗位職責(zé)的認(rèn)識(shí)和理解,，認(rèn)為所競(jìng)聘的校長(zhǎng)就應(yīng)該具有以下的能力和素質(zhì)：

副校長(zhǎng)是校長(zhǎng)的助手,，決定了他在工作中既要主動(dòng)、積極地開展工作,，又要嚴(yán)格遵守自己的職責(zé)范圍,，主動(dòng)之中要掌握分寸，嚴(yán)防超權(quán)越位,。在校長(zhǎng)和全體教職工之間,，副校長(zhǎng)又是上情下達(dá)、下情上達(dá)的決策層人物,。因此,，副校長(zhǎng)還要協(xié)助校長(zhǎng)協(xié)調(diào)好上下關(guān)系,。

一要正確執(zhí)行學(xué)校的決策。凡經(jīng)集體研究討論后由校長(zhǎng)集中大家意見“拍板”決定的事情,，無論自己是否理解和贊同,，都必須認(rèn)真執(zhí)行。二要善于發(fā)現(xiàn),、彌補(bǔ)工作中的不足,。如果發(fā)現(xiàn)在工作中有疏漏，副校長(zhǎng)絕不應(yīng)站在局外,，袖手旁觀,，抱著好壞與我無關(guān)的思想，更不能等看笑話,，而要主動(dòng)去補(bǔ)臺(tái),。三、要尊重校長(zhǎng),，維護(hù)校長(zhǎng)的威信,。尊重校長(zhǎng)，關(guān)鍵是要尊重校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)地位,。這種尊重是信任和支持,，是對(duì)校長(zhǎng)完全負(fù)責(zé)任。四,，幫助校長(zhǎng)分擔(dān)責(zé)任,。對(duì)于校長(zhǎng)工作中的失誤，要主動(dòng)承擔(dān)相應(yīng)負(fù)的責(zé)任,，并向各方面做好解釋工作,，切不可無動(dòng)于衷，更不能推卸責(zé)任,，落井下石,。

副校長(zhǎng)一般情況下都分管一項(xiàng)專門工作，這就要求副校長(zhǎng)把專項(xiàng)工作抓實(shí),，抓細(xì),，抓活，要熟悉,，精通分管工作,，掌握過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)，獨(dú)擋一面地做好分管工作副校長(zhǎng)必須熟悉分管工作的業(yè)務(wù),，把握工作的特點(diǎn),，研究工作的方法，完成分管工作的任務(wù),。為此,，副校長(zhǎng)應(yīng)做到對(duì)分管工作要身體力行,，不敷衍，不打折,，不畏首畏尾,，大膽工作，勇于創(chuàng)新,；處理問題要果敢,、堅(jiān)決，能自己處理的問題,，盡量不矛盾上交,，避免那種“孩子哭，抱給娘”的做法,。

副校長(zhǎng)對(duì)自己分管的工作要高度負(fù)責(zé),，并做到事前有計(jì)劃，事中有檢查,，事后有總結(jié),；計(jì)劃要周密，注重操作性,；檢查要細(xì)致,，增強(qiáng)指導(dǎo)性；總結(jié)要全面,，堅(jiān)持激勵(lì)性,。另外,，副校長(zhǎng)還要使自己分管的工作緊緊圍繞學(xué)校工作的中心,，緊扣學(xué)校管理的目標(biāo)，體現(xiàn)學(xué)校管理的風(fēng)格,。

這些方面就是我對(duì)副校長(zhǎng)角色的定位和職能的理解,，也是做好副校長(zhǎng)的關(guān)鍵。

一是我從事學(xué)校管理后共事了三個(gè)校長(zhǎng),，他們都是將自己原有的學(xué)校管理做到全縣頂點(diǎn)水平的校長(zhǎng),。在他們細(xì)心的指導(dǎo)和大膽的使用下，我?guī)啄陙矸e累了豐富的理論經(jīng)驗(yàn)和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),，并在長(zhǎng)期的工作和學(xué)習(xí)中將他人之長(zhǎng)和積累的理論,、實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)結(jié)合當(dāng)前的課改要求形成了了自己管理思路和特色。

二是善于交流,、團(tuán)結(jié)一切力量發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量,。俗話說：“眾人拾柴火焰高”，“一條籬笆三個(gè)樁,，一個(gè)好漢三個(gè)幫”,。這就是說,，我們無論做何事情，干什么工作,，只要團(tuán)結(jié)一致,，齊心協(xié)力，事情才能做好,，工作任務(wù)才能圓滿的完成,。我能在平時(shí)工作中做到處理工作中存在的問題時(shí)，充分發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng),，耐心傾聽領(lǐng)導(dǎo)和教師意見和建議,。尊重教師，相信教師積極支持教師放開手腳工作,。關(guān)心教師利益,，經(jīng)常與教師談心，了解教師需求,，詢問其疾苦,，積極熱情地幫助他們解決各種困難。辦事公道,、為人正派,、獎(jiǎng)罰分明、以理服人做到嚴(yán)而不苛厲而不疏,。以此凝聚人心發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量,。

三是堅(jiān)持學(xué)習(xí)與實(shí)踐融會(huì)貫通，善于研究與大膽創(chuàng)新形成特色,。在從事幾年的管理工作中我始終把學(xué)習(xí)放在第一位,，我從書本上學(xué)，從有經(jīng)驗(yàn)有思想的教育工作者身上學(xué),，從失敗的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)通過學(xué)習(xí)使我的理論在不斷的提高,，為形成自己的管理思路和特色奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過不斷的否定與否定我在教學(xué)上已形成三步一體的教學(xué)方法即一,、課前預(yù)習(xí),，在課前教師列出預(yù)習(xí)提綱帶領(lǐng)學(xué)生共同預(yù)習(xí)，在共同預(yù)習(xí)時(shí)分為自主預(yù)習(xí),、共同探討,，預(yù)習(xí)完成時(shí)學(xué)生要做出雙色筆記即將要解決的問題用藍(lán)色筆記在筆記本的左邊，教師將預(yù)習(xí)課上產(chǎn)生的重點(diǎn),、難點(diǎn)問題和普遍存在的問題帶下去有針對(duì)性的備課,。二、課堂提高，經(jīng)過預(yù)習(xí)學(xué)生帶著問題來聽課教師帶著解決問題的方法來講課,，使課堂授課有針對(duì)性,，教師和學(xué)生在20分鐘左右就將預(yù)習(xí)課上問題解決，剩余的時(shí)間教師就可以將本課的知識(shí)進(jìn)行拓展,、延伸,、拔高，大大提高了課堂的效率和質(zhì)量,，三,、查漏補(bǔ)缺，課后教師布置基礎(chǔ)作業(yè)加拓展作業(yè)檢查教學(xué)完成情況,，教師在輔導(dǎo)課上根據(jù)學(xué)生在課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況有針對(duì)性的進(jìn)行輔導(dǎo),。這一新的教學(xué)方法在我校20xx級(jí)實(shí)行以來取得了讓人欣喜的教學(xué)效果。

四是我獨(dú)特的班級(jí)和學(xué)生管理模式,。根據(jù)現(xiàn)在學(xué)生的心理活動(dòng)現(xiàn)象和教育規(guī)律總結(jié)出日常行為規(guī)范＋“一,、二、四”＋家校合作的管理網(wǎng)絡(luò),，即結(jié)合教育法規(guī)和90后的特點(diǎn)制定出學(xué)生日常行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),，并嚴(yán)格執(zhí)行?！耙?、二、四”一就是班主任要有針對(duì)性和連續(xù)性上好每一天的晚點(diǎn),，二就是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)各年級(jí)在不同時(shí)期的不同特點(diǎn),，有針對(duì)性、連續(xù)性,、煽動(dòng)性上好兩周一次的大晚點(diǎn),。四就是四周為一個(gè)周期為在這個(gè)周期里綜合表現(xiàn)進(jìn)步的學(xué)生頒發(fā)“喜報(bào)”以資鼓勵(lì)，達(dá)到提高家長(zhǎng)和學(xué)生的信心,。家校合作在學(xué)生管理中起到很大的作用,，我們定期以年級(jí)為單位召開家長(zhǎng)會(huì)通報(bào)學(xué)校對(duì)這一個(gè)年級(jí)的三年整體規(guī)劃和規(guī)劃的完成情況及向家長(zhǎng)講授如何進(jìn)行家庭教育,，以班為單位成立家校聯(lián)絡(luò)中心要求家長(zhǎng)兩周必須同班主任聯(lián)系一次相互了解學(xué)生在家和學(xué)校的表現(xiàn)情況,，并以班為單位推選成立家長(zhǎng)委員會(huì)監(jiān)督學(xué)校規(guī)劃的完成情況，教育教學(xué)情況完成情況,，其他家長(zhǎng)的家庭教育情況,。

這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的革新匯集在一起形成了一個(gè)讓參與實(shí)踐的教師、家長(zhǎng),、學(xué)生看到希望的明天和未來,。

如果我有幸當(dāng)選宜君縣高級(jí)中學(xué)副校長(zhǎng)，我將努力的做好以下幾項(xiàng)工作：

有句話是這樣說的：“積極的人像太陽(yáng),，照到哪里哪里亮,；消極的人像月亮,，初一十五不一樣?！蔽乙粩鄬W(xué)習(xí),，與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新,，無私奉獻(xiàn),，勤奮工作。用自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)一個(gè)學(xué)校,，用人格魅力感染所有師生,，形成一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié),、進(jìn)取的氛圍,，讓學(xué)校因我的存在而更加精彩。

樹立“校榮我榮,，校恥我恥”的本位思想,，能想學(xué)校之所想，急學(xué)校之所急,，協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校一切事務(wù),，不爭(zhēng)名不奪利，與學(xué)校齊成長(zhǎng),、同進(jìn)步,、共榮辱，做校長(zhǎng)的得力助手,。

學(xué)校的所有工作都得靠人去做,，一切事務(wù)必須靠人去完成，離開了“人”這一根本,，學(xué)校的工作就成了無本之木,、無源之水。因此,，在工作中我會(huì)團(tuán)結(jié)一切人,，尊重所有人，更要尊重他們辛勤的勞動(dòng)與付出,，虛心聽取他們對(duì)學(xué)校工作的意見或建議,，做好教師與校長(zhǎng)之間的橋梁，協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作,，并讓教師充分參與學(xué)校管理,，同心同德，群策群力，創(chuàng)建真正和諧的校園,。

質(zhì)量永遠(yuǎn)是學(xué)校的生命力,，好的質(zhì)量是政府、社會(huì)和家長(zhǎng)支持和擁護(hù)學(xué)校管理助推器和一桿秤,。我會(huì)協(xié)助校長(zhǎng)努力提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量,。以“減負(fù)增效”為著眼點(diǎn)，力爭(zhēng)多為教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),；要承認(rèn)學(xué)生間的差異給予鼓勵(lì),，不但要看教育結(jié)果，更重要的是看到教師的努力程度和努力過程,；更要注重發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),，讓學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)全面和諧發(fā)展。從而提高教育教學(xué)質(zhì)量,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，保持學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展,。

“海闊憑魚躍,，天高任鳥飛?！蔽蚁敫玫靥魬?zhàn)自我,，鍛煉自我，超越自我,。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和專家相信我,，只要您給我一個(gè)舞臺(tái)，我便會(huì)用心去演繹,，創(chuàng)造一個(gè)屬于我們縣教育界的神話,！