范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

初三畢業(yè)贈言給老師 初三畢業(yè)贈言給同學(xué)簡短篇一

記的剛上初三時，覺的`初三的生活既是緊張又是繁忙,，從早到晚,，忙個不停。初三是灰色的一年,，初三沒有陽光,，只有硝煙彌漫,，我們只能在這樣的戰(zhàn)場中好好地發(fā)揮一番。

早上,，才5點多,，鬧鐘就開始拼命地叫喚"懶蟲，起床,，懶蟲,，起床……"一遍又一遍在耳邊鳴起!"無奈啊，初三了"!到了學(xué)校后,，一天緊張的學(xué)習(xí)又開始了,，語文,、物理,、數(shù)學(xué)——簡直是五花八門。"鈴"——晚上的第二節(jié)自習(xí)已經(jīng)上完了,，我眼巴巴地看著初一,、初二的學(xué)生走向校門，他們可以回家了,，而我們……"無奈啊,，初三了!"又是一句慨嘆。

好不容易過完了一天,，今天才剛上第一節(jié)課,，就被化學(xué)老師領(lǐng)到實驗室去了："今天由你們自己來做關(guān)于氫氧化鈉和硫酸銅……"化學(xué)老師一慣的聲音響起，看,，話音剛落,，同學(xué)們就開始了實驗。待到下課鈴打響后,，我們又紛紛進入了教室,，準備著下一節(jié)數(shù)學(xué)課……不過，偶爾也會放松放松,，這不,，在那邊寬闊的操場上，一些男同學(xué)正激烈地進行著籃球比賽呢!所以我不得不說初三是富有情趣的!

為了迎接即將到來的中考,，每個同學(xué)都忙的像熱鍋上的螞蟻,，正是由于這樣，同學(xué)們之間競爭也越來越激烈,，越來越殘酷了,，這就是所謂的挑戰(zhàn)，生活的路處處布滿荊棘,，面對著短暫的時間,，面對著父母的那堵高墻,，面對著一張張試卷，面對著一個個鋒利刺骨的分數(shù),，自己的擔子不覺地重了起來,，初中已三年了，關(guān)鍵就在此一搏,，三年的勞累,，三年的成果，三年的心血全都是為了兩個字——中考,。

回眸過去,，一個個寒冷的冬天，凜烈的寒風(fēng)吹打著弱不禁風(fēng)的臉,，一個個炎熱的夏天,，在酷日下趕來上學(xué)，任憑著風(fēng)雨的擺弄,，還是熬過去了,，難道只剩下這短短的幾十來天就不能再努力嗎?理想之夢，橄欖之夢,，是我所希望的,，是我所期待的。

"人生能有幾回搏,，此時不搏何時搏?"初中生活已隨煙而逝,，但充滿希望的明天會更加絢麗多彩，努力奮斗吧!明天會更好!

初三畢業(yè)贈言給老師 初三畢業(yè)贈言給同學(xué)簡短篇二

過完這個夏天,、我們就各奔東西,。不論你愛或討厭。我們都將可能再不相見,。誰能保證,、終不想念。如今還在一起的人,?？粗淌液诎宓牡褂嫊r。是怕,。是恨,。是歡喜。亦或厭惡,?；蛟S都不再重要。想著、這些天,、可能就是我們這一輩子能相聚的最后的日子了,。你能不能做到云淡風(fēng)輕。我想,、我開始承認我做不到,。雖然、我無數(shù)次的討厭和憎恨這個學(xué)校,、甚至某些同學(xué),。

還記不記得體育課一起的游戲。還記不記得大雪里的我們?nèi)绾委偼嫜┱?。你記得,。我記得。這些都將變成回憶,。曾經(jīng),我們一群一群的在有陽光的中午在操場曬太陽,、聊天。曾經(jīng),我們在教室里沒形象的大吵大鬧,。曾經(jīng),我們一起罵著可恨的老師,。曾經(jīng),我們一度對學(xué)校失去信心,。曾經(jīng),曾經(jīng),太多曾經(jīng)了,。你能不能忘的了。我承認,。我不能,。就算我們有些不愉快。

我們曾說著誰的不好?，F(xiàn)在卻笑著遺忘,。我們在屬于我們的群里聊著一些無關(guān)痛癢。我們,、還能這樣肆意多久,。誰也不知道。只是,、過完這個夏天,。我們各奔東西。還記不記得老師對我們說過,。我們走到現(xiàn)在這一步,、我們都是勇士。我們沒有中途退場,。我們堅持到了現(xiàn)在,。中途、有不少同學(xué)都離開了。他們不堅強,。所以離開了,。可我們還是在,。就算沒怎么用心學(xué)習(xí),。可我們在面對,。所以我們勇敢,。比起那些中途退場同學(xué)來說我們已經(jīng)很好了。至少老師這樣鼓勵過我們,。

總是覺得班里不活躍,。不如別人。想想最后一次的元旦,。我們一起看表演,。我們歡笑的時候。我們因為感動而抱在一起的時候,。在以后的以后,、想起這些。你們會不會突然紅了眼眶,。

嘿,。過了這個夏天。我們真的各奔東西了,。誰都不知道是不是一別一輩子,。她追求她的夢想。你走你所預(yù)定的路,。他過他的未來,。可能,、這些以后,、我們各自都不再參與。雖然,、我們現(xiàn)在還在同一個教室,。面對同一個黑板。

原來,。我們都還只是孩子,。做不到不悲不喜的淡定。很慶幸一直在讀書,。很慶幸我們一起走到現(xiàn)在,。很慶幸你還在、我也在,。謝謝,。在美好的年華里遇到你們。一起笑了那么久。那么真。我最親愛的你們。我怕距離讓我們隔遠了?，F(xiàn)在,我很無奈?？偸菚缓?。不知道在想些什么。也許是不愿面對快畢業(yè)的這個事實,。

總是坐在窗邊望向窗外,。幻想著以后的生活,。老師說,沒有比學(xué)校的日子更值得回憶的,沒有比現(xiàn)在更單純的生活,。

只想記錄下我在這個地方的回憶。倒計時好快,。好快,。獻給我所有的你們。這個六月,我們一起說再見,。

初三畢業(yè)贈言給老師 初三畢業(yè)贈言給同學(xué)簡短篇三

走過了十六歲的歲月,，我們步入了如花的青春四季。生命,，不僅僅應(yīng)該美麗,，還應(yīng)該厚重,。我們要用廣博的知識,，深邃的思想來充實自己，這一切都來自勤奮不綴的學(xué)習(xí),，再過百日,，我們將步入一個新的園地，開始一段新的征程,。從現(xiàn)在開始的這段時間,，必定是不平凡的時期，必定是需要努力拼搏的時期,，必定是收獲豐富,、展示真我風(fēng)采的時期，必定是風(fēng)雨兼程的一段時期,。

同學(xué)們,，這一段未知的路是否讓你心存疑懼?不必擔心，只要學(xué)習(xí)，就會有希望,，年輕的我們,，只要眺望，就能看到朝陽,。風(fēng)雨中,，玫瑰只要扎根土壤，總能夠綻放,。再長的路,，一步一步也能走完;再短的路，不邁開雙腳也無法到達,。我們不必考慮路上會不會襲來寒風(fēng)冷雨,，既然目標是前方，那么留下的只能是背影,。

同學(xué)們,，其實我知道，我們每一個人都有著太多的夢想,。夢想是一粒神奇的種子,，經(jīng)歷嚴寒酷暑方能綻放美麗的花朵。為夢想,，我們需要一顆遠眺未來的心,。我們也許會摔倒在路上，夢想會讓我們擦干眼淚,，堅強站立,，決然前行。

同學(xué)們,，成功就是你那夢寐以求的紅玫瑰,，需要用汗水澆灌，用心血滋養(yǎng),，挫折苦痛正是紅玫瑰花下的根,，沒有它，鮮花怎能開放?

同學(xué)們,，上路了!一步一步堅毅前行,，永不停歇，荊棘會刺傷我們的手,，但卻不會刺傷我們的信心,。不要被同一塊石頭絆倒兩次，把它踩在腳下吧,，你的步伐會更加矯健,，目光會更高遠!

多少次曾在迷茫中徘徊;多少次曾在夢中放飛期待;多少次曾在風(fēng)雨后迎來彩虹……最后,，我真心的祝愿同學(xué)們，在"百日奮戰(zhàn)"中,，相信自己,，超越自己，實現(xiàn)自己的夢想,，在百日之后,，在我們?nèi)松系牡谝粋€"十"字路口上，滿懷信心,，做出理性的選擇,，為了自己的明天與未來，永遠的去追求!