范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

初三畢業(yè)贈言給老師篇一

敬愛的老師：

人生旅程上,，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力,，為我點燃了希望的光芒,。謝謝您，老師,！

春雨,，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中,。老師,，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您,。

老師,，您是海洋,，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……

我當怎樣地感謝您,！踏遍心田的每一角,，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意,。有如從朔風(fēng)凜冽的戶外來到冬日雪夜的爐邊,；老師，您的關(guān)懷,，如這爐炭的殷紅,，給我無限溫暖。我怎能不感謝您? 對于您教誨的苦心,，我無比感激,，并將銘記于心！

天涯海角有盡處,，只有師恩無窮期,。感謝您，老師,！您用心中全部的愛,，染成了我青春的色彩；您用執(zhí)著的信念,，鑄成了我性格的不屈……老師,，我生命的火花里閃耀著一個您！鳥兒遇到風(fēng)雨,，躲進它的巢里,；我心上有風(fēng)雨襲來，總是躲在您的懷里－－我的師長,，您是我遮雨的傘,，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您,！沒有您的慷慨奉獻,，哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您,，敬愛的老師,。

您辛苦了！老師,！

初三畢業(yè)贈言給老師篇二

47,、老師，讓我們懷著敬意，抱著成績,，攜著真誠,，帶著感激，向您遞上我們衷心的祝福,，感謝您授我知識,，教我做人，感謝您的對我的指點和幫助,，愿榮譽的光環(huán),，永遠圍繞在您的頭上，愿幸福之花,，種在您的心里,，開放在您的臉上，時時露出那讓人欣慰的美麗笑容,。

48,、有m的定義是因為您，您那無私的愛m卻無法計算;有p的定義是因為您,，您那煥彩的笑p卻無可比擬;有q的定義是因為您,，您那熾熱的心q卻沒有邊際;有c的定義更是因為您,，您的熱情如此燦爛,，放出的愛如此清晰，在這物理時代,，您為我們詮釋生命的珍貴,。

49、我希望,。孩子們,。都考入高中，在高中來學(xué)習(xí),，要努力加倍的學(xué)習(xí),。要認真端正學(xué)習(xí)態(tài)度，好好學(xué)習(xí),。爭取考上自己的理想大學(xué)來回報自己的父母,。

50、一切功德將勤補拙頂天立地,。

51,、與你們朝夕相處的這5年是我人生中最快樂的時光，愿你們以后都能長成參天大樹,！

52,、播種了，才會有收獲！

53,、感性給人精神因子早已沉淀到南華人的思想深處,，溶入南華人的血脈之中，做為永遠的南華人,，請帶著它走吧,。

54、初三班主任老師寄語祝福,，已經(jīng)步入初中三年級了,，孩子們學(xué)習(xí)成績一向不錯，大部分學(xué)生們能夠努力奮斗,，認真學(xué)習(xí),，希望同學(xué)們繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強大干一場爭取明年考上心儀的中學(xué),，孩子加油吧,！用你們的一腔熱血譜寫青春詩篇，努力學(xué)習(xí),。

55,、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣,，范文之贈言:送給老師的臨別贈言。

56,、這個留言寫得好,，讓我在一生的生活和工作中，時時警惕自己不要驕傲,，要謙虛謹慎,，要夾著尾巴做人，要老老實實的學(xué)習(xí),，要認認真真的做事,。

57、初三畢業(yè)升高中教師贈言

58,、大科學(xué)家巴甫洛夫是謙虛的,，一切有學(xué)問的人是謙虛的。不謙虛的正是沒有學(xué)問的人,。托爾斯泰說過：“一個人就好像是一個分數(shù),，他的實際才能好比分子，而他對自己的估價好比分母,。分母越大則分值就愈小,?！?/p>

59、我愿將我的祝愿和感激,，濃縮了我對你的祝愿,，愿你的每一年，每一天都充滿了幸福和喜悅,！你是一位合格的教師,，謝謝你所做的一切。

60,、退休生活要好好享受,，作為領(lǐng)導(dǎo)，希望你能夠安逸,，享受當下

61,、對孩子多加鼓勵，啟發(fā)孩子的興趣,，潛力和奮斗精神,。

63、畢業(yè)的四個字可以用前途似錦

64,、失敗乃成功之母,。沒有一個天才是從來沒有失敗的。天才是99%的努力,，加上1%的聰明,。

66、班畢業(yè)班班主任繼續(xù)家長群,。親愛的,。家長,。

67,、其實各科老師都可以送杯子吧

68、前程似錦激流勇進沖鋒陷陣心如止水笑看六月云卷云舒,；

69,、和孩子多進行交流，了解孩子知識的缺漏要點,。

初三畢業(yè)贈言給老師篇三

一,、不計辛勤一硯寒，桃熟流丹,，李熟枝殘,，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,，詩滿人間,，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。

二,、老師,，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天,，播種理想,，播種力量……

三、老師,，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,，您就是祖國的棟梁。正是您,，支撐起我們一代人的脊梁!

四,、您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,，可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!

五,、教師是火種，點燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級,，承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登,。

六、您像一支蠟燭,，雖然細弱,，但有一分熱，發(fā)一分光,，照亮了別人,，耗盡了自己。這無私的奉獻,，令人永志不忘,。

七、您講課的語言,，悅耳像叮咚的山泉,，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……

八,、春蠶一生沒說過自詡的話,，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,，您從未在別人面前炫耀過,，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價,。

九,、您的愛,，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦,，清泉一般甘甜,。您的愛，比父愛更嚴峻,，比母愛更細膩,，比友愛更純潔。您--老師的愛,，天下最偉大,，最高潔。

十,、螢火蟲的可貴,，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人;您的可敬,，則在于總是給別人提供方便,。

初三畢業(yè)贈言給老師篇四

短短的三年,你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了稚氣,，獲得了自信;從一個個懵懂的少年成長為風(fēng)華正茂的青年,。三年的跋涉，三年的苦讀,，三年的探索,，成長了你們，成長了我們,，也成長了第四中學(xué)這所學(xué)校!三年來,，老師和同學(xué)們一起苦樂共擔，榮辱與共;作為老師,，我們“快樂著你們的快樂,，痛苦著你們的痛苦”。也許你曾厭煩過老師的嘮叨,、埋怨過老師的嚴厲,、反感過老師的批評,，但是,，請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿!老師們?yōu)槟銈兊某砷L所付出的心血只有等你們長大成人了才能深深地體會其中的甘苦,，其中的深情!多年以后,，如果你們對老師的信任和感激猶在，你們對母校的依戀猶在,，那就是你們留給老師和學(xué)校最好的禮物!

同學(xué)們,，你們見證了學(xué)校的發(fā)展,你們用自己的青春激情為第四中學(xué)的精神注入了新的內(nèi)涵,。你們不同尋常的經(jīng)歷和精神,將成為一道亮麗的風(fēng)景，銘刻在第四中學(xué)的校史上,。

作為老師,，我真誠地祝賀你們，祝賀你們經(jīng)過艱辛的耕耘,，順利完成了學(xué)業(yè),，帶著母校授予的知識和責(zé)任，走向更為廣闊的天地,。漢語中“畢業(yè)”的意思是“學(xué)習(xí)期滿,，達到規(guī)定的要求”，而英語中的“畢業(yè)典禮”(commencement)則是“新的開始”的意思,。將兩者結(jié)合起來理解,，畢業(yè)既是一個終點又是一個新的起點。你們將帶著母校的期望走向新的起點,，新的學(xué)校,，請別忘記：“用微笑迎接每一天，讓學(xué)習(xí)充滿樂趣,?！?/p>

你們的點滴成長都讓我們驕傲不已。

作為母校,，我們永遠掛念你們,。泰戈爾說：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起,。無論你走得多遠,，我的心總是和你緊緊相連!”同學(xué)們，以后你們無論走到哪里,，都不要忘了?；丶铱纯矗丶铱纯囱b載著你們青春故事的校園,，看看永遠牽掛你們的老師,，看看你們曾經(jīng)生活過的充滿生機和活力的母校!

中考沒幾天就要進行了，衷心希望你們能盡自己的最大努力,，考出滿意的成績,。不論結(jié)局是喜是悲，你都要學(xué)會承受,，因為你們已經(jīng)長大,，所以我想提醒同學(xué)們，對一個人的一生來說,，最重要的并不是一個人的成績,，而是他的綜合素質(zhì),。一個成績不太優(yōu)秀的學(xué)生，不一定就是一個不好的學(xué)生,，一個成績很好的孩子不一定將來有很好的前途,，一切要看我們綜合素質(zhì)的培養(yǎng)發(fā)展?？忌现攸c高中固然很好,，沒有考上重點高中，就讀普通高中,，職業(yè)高中的同學(xué)也不一定不好,，成績決定我們升哪一類學(xué)校，但成績并不能決定我們將來的一生,?！叭倭校行卸紩鰻钤?。只要你努力,，就會有收獲，有喜悅!我希望在座的每個同學(xué)都有一顆堅強,、勇敢的心!

面對即將離別學(xué)校的同學(xué)們,，我有三個期望送給你們：

一、我期望你們要擁有陽光的思想,，睿智的思維,，拼搏的精神。面對各種環(huán)境,，不同的人生經(jīng)歷,，可能會讓你們時常面對選擇，此時,，惟有清醒的頭腦,、正確的思想，獨立的思維,，方能指引你人生正確的航向,。在求學(xué)的路上，也許你會有“山重水復(fù)疑無路”的困惑,，也許你會有“夕陽無限好,，只是近黃昏”的惆悵……但是，“天將降大任于是人也,，必先苦其心志,，勞其筋骨……”這只是考驗，還請記住“海闊憑魚躍,，天高任鳥飛”,，還請記住“車到山前必有路，船到橋頭自然直”……只要你敢于拼搏,，只有你敢于拼搏,，你才可能摘到艷麗的成功之花。

初三畢業(yè)贈言給老師篇五

1,、不可限量玩物喪志高飛遠舉,。

2、我將把這里的優(yōu)良的工作作風(fēng)優(yōu)良傳統(tǒng)帶到下一站,，繼續(xù)勤奮工作,，砥礪前行。祝學(xué)校越來越好,，祝大家健康平安,，工作如意。謝謝大家,！

3,、不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來,。畢業(yè)后別忘了?；貋砜纯础?/p>

4,、臨別時刻,，有太多的話語和牽掛。希望你們到人生新的征程走好每一步,。

5,、三年倏忽過，別君倍傷心,。

6,、奮斗了，才會問心無愧,！

7,、奮勇向前！奮勇爭先,！拼搏進?。∏俺趟棋\,！

8,、長河落日圓；煙籠寒水月籠沙,；千里共嬋娟,；夕陽西下幾時回,。

10、馬到成功大顯神通如日方升,。

11,、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練,。畢業(yè)后別忘了?；貋砜纯础?/p>

12,、笑口常開猛志常在云程發(fā)軔,。

13、勤能補拙節(jié)節(jié)開花夸父追日,。

14,、最后，讓我們用真心的祝福為初三考生加油,，用溫馨的話語為畢業(yè)生送考,，用愛心和責(zé)任托起求真中學(xué)的新一輪太陽，用團結(jié),、拚搏和進取譜寫20xx年中考新篇章,。祝同學(xué)們中考圓滿成功，順利跨入理想的高一級學(xué)校,！

15,、三年的時光看似漫長，可一路走來,，卻是如此短暫,。你是否還記得，同學(xué)間那一句句善意的關(guān)懷問候,，那一次次為求真知而面紅耳赤的爭論,，那一次次相互理解后而緊緊相握的雙手？老師的腦海中還還浮現(xiàn)著你們純真的眼神,、耳畔還回響著你們曾經(jīng)稚嫩的聲音,，可眼前的你們已經(jīng)成熟；望著那曾經(jīng)陌生而如今熟悉的笑臉,，心中有許多的牽掛和不舍,。但是老師們知道，初中生活僅僅是你們?nèi)松缆飞系囊粋€驛站,，在這里儲備了足夠的營養(yǎng),，你們必將踏上新的征途；老師們更加懂得，羽翼豐滿的雛鷹必會振翅高翔,！你們的目標永遠是高遠遼闊的天空,！

16、同學(xué)之間情同手足,，親如兄妹,，雖然經(jīng)常會有矛盾和摩擦,，但是正是因為這些矛盾和摩擦讓我們之間的情感更緊密,。總有分手的時候,，同桌的你我,，這份情感，不管是天南海北,，都要永遠珍惜,。無論何時何地，我們都是三年三班的一份子,，我們要永遠團結(jié),，心永不分離。

17,、夜以繼日專心致志窮而后工,。

18、奮勇爭先自力更生融會貫通,。

19,、我作為校長代表學(xué)校，向大家深表謝意,，希望大家要努力工作,，好好奮斗，把孩子們教好,，希望他們能夠考上比較好的高中,，能夠有個美好的前途在這里向大家深表謝意，大家辛苦,，請大家多多努力,。

20、我的學(xué)生畢業(yè)了,，感謝你的深深教導(dǎo)

21,、老師寫給學(xué)生的勵志句子:

22、你們的老師,，朝夕相伴,，有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春季節(jié)。愿意記住每一張燦爛如花的笑臉和每陽光遍地、書聲朗朗的早晨,。有限的里,，無法你們更多的東西，只能傾其所有,，助你們揚帆遠航,。剩下的內(nèi)，也許對你們有更苛刻的要求,，更艱苦的訓(xùn)練,，更的批評，也許會令你們難以,，但相信大家能夠理解,，切，大家能夠出類拔萃,，大家能夠,。山可搖，地可動,，但的執(zhí)著改,，的激志撼；?？煽?，石可爛，但的激智撼,。

23,、歲月匆匆，三年的光陰濃縮成瓜果飄香的六月,；光陰荏苒,，中考的腳步已悄然來到眼前。同學(xué)們,，加油吧,！

初三畢業(yè)贈言給老師篇六

——寫給即將遠行的九一班的孩子們

親愛的孩子們：

此刻你們快樂嗎？老師又想和你們聊天了,，你們喜歡嗎,？

當你們懷抱著期望，懷揣著夢想起航走進初中的校門時,，你們像小精靈一般在學(xué)校的每一個角落追逐著,，跳躍著，你們的笑聲帶給初中校園如此美好的時光,。一切都是那么新鮮,，一切都是那么有趣,。終于可以離開家，離開每天嘮叨的父母,，獨自走天涯了,，那種豪壯現(xiàn)在也許還歷歷在目。

心中的夢想在燃燒,，因為你們想在初中好好干一場,，拋開所有的壞習(xí)慣，扔掉所有的無知,，走向全新的自己,，于是，你們上課認真聽講,，鄭重的在作業(yè)本的封面寫上自己的名字,。新的生活開始了,。老師看到了你們積極向上的笑臉,，聽到了你們朗朗的背書聲，觸摸到了你們內(nèi)心最純真的思維,。

可是,，語數(shù)外、政史地,、理化生,、音體美太多的功課，太難的作業(yè)把你們壓得喘不過氣來,，每天上課,，還有晚自習(xí)，所有的不適應(yīng)接踵而來,，于是你們慢慢放松了自己,，堅定著“明天再努力”的想法平靜著自己的初中生活。

激情滿滿的隱退,，夢想慢慢的抹殺,，一切都流于平靜,。自己在為自己找著借口,，考高中還早呢，還有三年呢,，還有兩年呢，還有一年呢，因為你們夢想著青春時光如此漫長,，不差這幾年,。走自己的路讓別人去說吧,，你們再也聽不進老師的勸告,，父母的苦口婆心,，你們自認為自己已經(jīng)長大，所有的叛逆都席卷而來。你們不再依賴父母,，不再相信老師,。長輩的諄諄教導(dǎo)都變成了耳旁風(fēng),，做著自己喜歡做的事情,，玩著自己喜歡玩的東西。

當你們偏離軌道時,，老師用自己的生活實際給你們講述：老師的胳膊曾經(jīng)摔折過，經(jīng)過治療,，醫(yī)生告訴說：“沒什么問題了,，就差鍛煉的，但是鍛煉是非?？喾浅Ｌ鄣?，否則你的胳膊就再也伸不直了,。”于是老師每天都在鍛煉,，忍受著疼痛，但是老師心中有夢想呀,，老師知道時間的重要呀,，于是再疼痛也要承受，最終老師的胳膊恢復(fù)了原狀,，沒有任何的不一樣,。孩子們，你們聽老師的故事,，有了那么一點點觸動，但卻不能堅持,。因為你們不能理解,，在人類修理果樹時,，果樹的主干會留下傷心的“淚水”,。就這樣平淡著,，平淡著時光的流逝,，不覺中，我們就要進入九年級了,。

九年級的你們,，忽然間感覺世界全變了，不管是班主任,，還是科任老師,，每天都在講著同樣的事情：努力呀，考高中呀,。剛開始,，你們雄心勃勃，斗之氣楊，一定要好好拼一下,，可是接下來的事情是你們完全沒有料到的,。原來學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是那么的重要，由于六七八年級的知識沒有學(xué)牢固,，現(xiàn)在努力是那么的困難,。但是你們不想放棄呀，于是你們發(fā)誓要堅持,，但是越來越發(fā)現(xiàn),，自己的堅持為什么就沒有成效，而別人的努力為什么就能見結(jié)果,。猛然間才理解了老師的說教,，父母的苦口婆心，可是后悔似乎已經(jīng)來不及了,。

中招報名了,，所有的心開始騷動。

“老師,，你說我能考上一高嗎,？”多期待肯定回答的笑臉。

“老師,，你說如果我報外高,，進重點班好呢，還是拼一下一高好呢,？”多想從老師這里得到真經(jīng),。

“老師，我就是不想上二高,，但是又考不上華高,，你說我該怎么辦呀？”多無奈的孩子,。

“老師,，我就是想報一高，可是我的媽媽一定要讓我考外高,。你說我該聽媽媽的,，還是相信自己呀？”失去判斷力的孩子太需要老師的引導(dǎo),。

……

你們的內(nèi)心深處的那根神經(jīng)似乎再次被喚醒，沉睡的夢想又一次被激起,，你們太想成功了,，太想實現(xiàn)自己的夢想了，老師看得到,，感覺得到,。隨著中招倒計時的數(shù)字的變小,，你們的心被揪了起來，小緊張似乎又增添了些什么,。于是,，老師為你們高興，為你們加油,，為你們振臂高呼,！

可是，這次也許你們真的被青春撞了一下腰,，你們真正在思考青春到底有多長,，青春到底還有多少時光由你們揮霍。你們恨不得一天又二十五個小時,，你們恨不得今天還是五月份,，你們恨不得用嘴讀英語，用腦子思考數(shù)學(xué),，用手做物理實驗,，但你們很清楚,，那都是幻覺，那都是空想。

親愛的孩子們,，離中招考試只剩下19天的時間了，我們在與時間賽跑,，我們在與青春pk,，用我們的斗志，用我們的激情點燃我們的夢想吧,！

老師相信你們,！更愛著你們！為你們加油,！老師相信,，只要在路上就會有慶典！

你們就是老師心目中最亮的那道風(fēng)景,！

祝福孩子們中招旗開得勝,！

初三畢業(yè)贈言給老師篇七

我們師生是并肩作戰(zhàn)的勇士，是生死與共的戰(zhàn)友,。在此,，我代表咱班所有老師向你們鄭重承諾：有你們的地方、有你們的時刻,，定會有老師們的身影,。風(fēng)雨中我們師生同行。你們深夜苦讀，我們就是那支永不燃盡的蠟燭;你們迎風(fēng)破浪,，我們就是保駕護航的風(fēng)帆;你們汲取知識的營養(yǎng),，我們就是知識的糧倉。在教學(xué)中我們幾位老師會想實招,、動真情,，多一點愛心，多一點奉獻,，努力幫你們實現(xiàn)自己的理想,、目標。我想有我們師生的通力合作,，有我們的支持,，我們的面前將沒有難題。我們的中考也定將創(chuàng)造新的輝煌,。

時光如白駒過隙,，轉(zhuǎn)瞬間初三生活已經(jīng)開始，雖“往者不可留,，但來者猶可追”,。初三是攻艱年，初三是豐收年,。同學(xué)們,，“自信是成功第一秘訣”，既要相信自己的實力,，又要細心,、耐心、恒心,。

同學(xué)們,，學(xué)習(xí)如同登山，“無限風(fēng)光在險峰”,?？茖W(xué)的道路上沒有平坦的大路可走，只有那些在崎嶇的山路上不畏艱險,、勇于攀登的人才能登上成功的頂峰,。“不經(jīng)一番寒徹骨,，哪有梅花撲鼻香”,。成功有時并不在你多聰明，而在于你近乎愚蠢的努力,，成功有時離我們很遙遠,，但也很多時候與我們僅僅隔著一道虛掩的門,，只要大膽推門而入，成功將屬于你們,。勤能補拙是良訓(xùn)。

同學(xué)們,，初三是機遇,，初三是挑戰(zhàn)，初三這座大山就橫在我們面前,。為此,，我們只能選擇拼搏，不能后退!寒窗九載,，只剩最后一搏,，同學(xué)們，再加一把勁,，每天進步一點點,，那就是成功，只要不放棄追求,，就永遠不會被打敗,。“人生能有幾回搏”,，選擇了初三,，就等于選擇了拼搏和挑戰(zhàn)，已是沒有退路,，我們要尊重自己的選擇,，勇敢地跨過去，它將會賜予你一個美好的未來和璀璨的人生,。

同學(xué)們,，為了那期待的目光，我們選擇了奮斗,。只有奮斗,，生活才更充實。初三是拼搏的一年,，是奮斗的一年,，不要總以為自己是最辛苦的人，別忘了大家都在努力,，只有付出比他人更多的努力,，才會有比他人更多的收獲。人生就是這樣,，有付出才有回報,，有耕耘才有收獲,。同學(xué)們，請你們“有益身心書多讀,，無關(guān)家國事莫為”,，“惜時如金，萬念歸一”,。學(xué)習(xí)要有計劃性,，找準各科的重點和難點，方可事半功倍,，“獨學(xué)而無友,，則孤陋寡聞”，要在班里形成“比學(xué)趕幫”的良好風(fēng)氣,，學(xué)習(xí)好的同學(xué)要主動幫助暫時落后的同學(xué),，暫時落后者要認真向老師請教，只有如此,，我們才能百花齊放,，共同提高。

我想,，只要你們努力去為自己的目標奮斗,、勤奮刻苦、充滿自信的過好初三的每一天,，再加上老師的鼓勵與支持,，我想明年中考榜上，我們班會獨居榜首,。我相信,，我們會成功。

初三畢業(yè)贈言給老師篇八

親愛的同學(xué)們：

今天很榮幸能代表同事們?yōu)槟銈冏魉蛣e發(fā)言!我們再次相聚在這里,，從心底陡然增添了一份難言的傷感,。因為從今天以后，我們真的別離了!盡管如此,，作為你們的老師,，仍然為你們高興，因為你們已經(jīng)圓滿的完成了你們初中的學(xué)業(yè),。你們在初中的這個人生歷程,，很完美!我們同樣為你們祝賀，因為當你從這個校門踏出的那一刻起,，你們就擁有了另一個新的起點,，站在了新的起跑線。

歲月的列車載著我們走過了三年的時間,，驀然回首,，那段用汗水鋪就的路寫滿了我們師生的故事,。多少個日出日落，多少個陰晴圓缺??你們埋首苦讀的身影,，你們嬉笑打鬧的場景,，曾經(jīng)熟悉的一張張面孔，一個個容顏,，這一切的風(fēng)景似乎都沉默在歲月的記憶里,。逝去了的，是曾經(jīng)熟悉的一切;沉淀下的,，是在我們的生命中又多了一片記憶的星空。我不奢望你會永遠記得我們每一位老師,，但你要記得你的童年很美很美,，你要記得那個帶著青草味的，帶著鳥語花香的,，帶著淳樸氣息的初中生活很美很美......

學(xué)校只有一個進口,，卻有無數(shù)通向不同道路的出口，到底選擇哪一個?不要昂首問天,，也不能靠別人恩賜,，只有運用智慧，放開眼光,，把握自己,，才能找到那個屬于自己的出口。作為老師,，還想贈同學(xué)們?nèi)湓挘?/p>

“學(xué)會感恩――做一個善良的,，幸福的人!”

“學(xué)會盡責(zé)――做一個擔當?shù)模钡娜?”

“學(xué)會自強――做一個獨立的,，陽光的人!”

劉新莊中學(xué),，這里是你們永遠的家，我們永遠在這守望著你們,，別忘了,，常回家看看!最后,，老師祝福你們健康與快樂同行,，成功與幸福相伴!

初三畢業(yè)贈言給老師篇九

一個人努力的目標越高，他的才能發(fā)展得越快,，對社會的奉獻也就越多,。

我們是幸運的，逢上這好時光;我們有靈氣,，去把握時機,，未來在我們身上,。

人生之路，仿佛環(huán)形的跑道,，終點和起點在一起：舊的終點,，就是新的起點。終點為昨日留下記錄;起點,，預(yù)示著更美好的明天,。

立志、勤學(xué),、追求,、創(chuàng)新，這些都是美妙的音符,。把它們和諧地組合起來,，就能譜寫出一支青春之歌。

鮮花絕不嘲笑蓓蕾的細嫩無華,，因為含苞

才能怒放,，才會有滿園春色。

這臺階有多高?我們不知道,，但我們沉著地跨越,，毅然地跨越，把那舊日的臺階留在身后,。

人生是什么?是歷史大廈的一塊磚,，是與風(fēng)浪搏斗的一雙櫓，是萬綠之原的一朵花……愿我們用自己的雙手,，創(chuàng)造最美好的人生!

在雨露里孕育成的細蕾,，從太陽中吮吸光輝，并將萬紫千紅獻給祖國dd這,，就是我們共同的心愿!

楓葉把整個青春獻給了太陽以后,，它就具有太陽的色彩了。

人活著,，不僅是存在,，而是真正按照自己的意志和理想生活。燃燒吧,，有理想的人,，有一分熱，發(fā)一分光,。

像雄鷹搏擊長空,，像大江洶涌奔流。我們追求一個壯麗的人生,，為華夏崛起而忘我奮斗!

為他人,、為集體,、為社會作貢獻，是高尚的生活,，純潔的生活,，也是最美的生活。

人的天職在勇于探索真理,，為真理而斗爭是人生最大的樂趣,。

路上有礫石泥塊，我們?nèi)デ謇?路上有雜草叢棘,，我們?nèi)デ宄?路上有坑坑洼洼,，我們?nèi)ヌ钇絛d人生之路，要用我們雙手去開拓!

初三畢業(yè)贈言給老師篇十

1.我的生活融入了你,，你的生活中也蘊涵著我;當我們再次相見的時刻,，你我仍然是一個整體。

2.記得三年前那個淺秋,，剛踏進武鋼實驗學(xué)校校門時，懵懂無知的我們懷揣的那份好奇與欣喜,。初一,，我們一起拼搏，一起努力,，帶著初來乍到的青澀,，一起為了未來打拼。初二,，我們揮汗苦讀的間隙里,，也不忘站在碧綠的窗臺前眺望藍天，暢想未來,，為了一道題而爭得面紅耳赤善不罷休的我們,，成了這個校園里最美麗的風(fēng)景。初三,，被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn),，我們對初中的印象，不僅僅是堆疊如山的試卷做不完的習(xí)題,，同時也有對初中,，對這個授予我們知識，教會我們做人的神圣殿堂的感激和熱愛,。

3.柳陰下別百般惆悵,，同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒,，愿友情化為奮進的力量!

4.讓我把無聲的語言,，融進江南的風(fēng)——為你送別,。

5.擁有一顆年輕快樂的心，給別人一個燦爛的微笑,，給自己一個真誠的自我,，給初中畫個完美的句號，給高中點個漂亮的開場,。讓我們揚起風(fēng)帆,，共赴風(fēng)雨!

6.此時此刻，我的心情無比激動,，既有畢業(yè)的喜悅,，也有掩不住無限的回憶與留戀。三年歲月,，不見得是寒窗苦讀,，我們過的也是充實而美麗。我們流過眼淚,，卻伴著歡笑,，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香,。

7.你留給我的,，是美麗的記憶。你使我懷念少年時的友誼,。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時,，卻先醉了自己。

8.如果我能,，我愿將心底的一切都揉進今日的分別,。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!這是一座火山的沉默,，它勝過一切話別!

9.我們在學(xué)校結(jié)下了深厚的友誼,，雖然只有三年的時間里，你也有許多的朋友,，我們的友誼比水晶還要透明,，互相謙讓，從不打架,。要畢業(yè)了,，我希望你朋友像天上的星星一樣，在這個世界展開翅膀,，自由飛翔,。我的朋友們，我們要暫時分別了;珍重珍重的話，我也不再說了,。在這欲去未去的夜色里,，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興,。

10.大地上有五色土,，海灘邊有五彩貝，樂章里有五線譜,，人生中有五彩路,。

11.和我一同笑過的人，我可能把他忘了;和我一同哭過的人,，我卻永遠不會忘記,。作為患難與共的朋友，你永遠銘刻在我記憶的深處,。

12.認識你是我的歡樂,，離開你是我的痛苦。在這離別的日子里,，支持著我的是對于重逢的期盼,。

13.回首三年如水光陰，一千多頁就這樣匆匆翻過,，一千多個日日夜夜,，就這樣擦肩而過。你們稚嫩的雙手,，純真的眼神，燦爛的笑靨,，嬌小的身影,，這些雖然已是隨風(fēng)逝去的風(fēng)景，但它其實早就雕刻在老師內(nèi)心最柔軟的角落里,，真的很難很難忘記,。

14.初中三年，一切恍如昨,，今日談聚散,。心中沒有遺憾，因為友誼不受地域拘限,。相逢又告別,，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié),，又是未來幸福的開端,。時光總是太短暫，留下了我的眷戀，刻下了你的自信和恬然;歲月總是太漫漫,，印記劃過我的臉,，彩虹架過你的天;生活總要講情緣，友誼閃過我的視線,，又閃過你的顧盼,。初夏微涼，一池水,，一輪月,，一句祝愿，一份期盼,。

15.美麗的夢和美麗的詩一樣,，都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢,，明明知道你已為我跋涉千里,，卻又覺得芳草鮮美，好像你我才初次相逢!

16.我們匆匆告別,，走向各自的遠方,，沒有語言，更沒有眼淚,，只有永恒的思念和祝福,，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。

17.生活的大海會有驚濤狂瀾,，人生之舟,，劃起智慧和毅力的雙漿，劈波破浪,，駛向理想的明天,。

18.讓我們邁開雙腿，去灑行汗水,，去踏一路雷聲!校門外,，有的是鮮花簇擁的前程!畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子,，多么渴望著早日投進生活的洪流,。

19.同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語,，都埋在心底,，化作美麗的記憶吧!

20.我在白浪奔涌的大海邊漫步，常為沙灘上拾貝殼的人們所吸引：那專注認真的神態(tài),，那悠悠自信的動作,，仿佛整個大海是屬于他的，所有的佳品可以任他選擇。

22.從五湖四海來,，到天南地北去,。不管走到哪里，不管在什么崗位,，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表,，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩,。

23.我不知道有多少個星辰醉心其間,，揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀。哪怕今后的風(fēng)景更美,，更好,，我都無法輕拋過去一展笑顏。盡管人生告別尋常事,，真告別時卻又難說再見,。

24.南風(fēng)又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆,。親愛的朋友請不要難過,，離別以后要彼此珍重。

25.告別纏綿的絮語,，我們沒有太多時間去留戀,。我們匆匆趕上時間的腳步，卻有在一處令人駐足的風(fēng)景上被時間落下,，我們永遠是追趕時間的人,。

26.方寸間，歷數(shù)世上桑田滄海;時空里,，細問人間暑往寒來;是朋友,，星移斗轉(zhuǎn)情不改;是知音，天涯海角記心懷,。

27.在純情的.沐浴中變大變亮盡管你我各一方，但我會帶上你的太陽,，留下我的陽光,，讓它們普照你我的心房!我真誠的祝福你天天順順心心，舒舒服服!

28.長長的距離,，長長的線,，連著長長的思念;遠遠的空間，久久的時間,，剪不斷對你的掛牽!

29.初遇你的心情是溫馨的,，和你交友的時候是真心的，與你在一起的時候是開心的，認識你這個朋友是無怨無悔的,。

30.當你早上開機時,，能見到我對你的祝福，一朵心中的玫瑰,，為你帶來一天的好運,。

31.祝你愛情事業(yè)雙豐收，從此快樂不用愁,，房子住得太得意,，車子開得不廢油，幸福日子沒有頭,，拼搏努力幾年后,，世上美事享個夠!

32.最浪漫的故事沒有結(jié)局，最珍貴的友誼沒有過多的言語,，只有彼此心靈的默契,，只有彼此熟悉的問候，才是讓人甜透的乳汁,。

33.大學(xué)四年,，是我最美好的時光;同寢四年，是我最幸運的福分,。感謝有你的秋冬春夏,，嬉笑怒罵。愿你畢業(yè)后一帆風(fēng)順!

34.飛揚的青春用熱情譜寫著年華,，瑰麗的歲月用真心鐫刻著友誼,，璀璨的人生用執(zhí)著裝點著未來，祝心想事成,，前程似錦!

35.青春的溪流正從這些文字中緩緩漂走,，漂到很遠很遠……青春是彷徨的，在被動與主動之間抉擇,，在歡笑與痛苦之間掙扎,，但畢竟這會過去。

初三畢業(yè)贈言給老師篇十一

老師,，您握著如犁的粉筆,，開墾出許多草原；您播散的智慧種子,，更能長出擎天的大樹,。老師，您能使枯木冒出新芽,，使沙漠變成綠洲,，使我們這些不出色的學(xué)生成為最閃耀的星星,。您給了我們一顆最明亮的寶石――自信，讓我們展開希望的翅膀騰飛在浩瀚的藍天上,。我不是您最出色的學(xué)生,，而您卻是我最崇敬的老師！在以后的日子里,，我不知道還能否與您再見面,，在此，表達我對您真摯的祝福：祝您桃李滿天下,！

一句輕柔的的表揚,，心里是那么的甘甜；一句親切的鼓勵,，渾身充滿了力量……至今銘記也許不僅僅是老師無意間說的.話,，沒有您的話語不會有我今天的收獲。謝謝您,，老師,！我會帶著這些話踏入中學(xué)的大門。

臨別時刻即將來臨,，忘不了：在教室里總能看見您那一絲不茍講課的情景,；在辦公室里總能看見您那認認真真必改作業(yè)的身影……粉筆染白了您的頭發(fā)，從未聽到您叫一聲苦,，一聲累,。老師，感謝您,！六年的光陰如云船漂過,，曾記得，剛進校園,，我是多么幼稚,，可愛。經(jīng)過六年的洗禮,。我似乎上知天文,，下知地理，滿腹經(jīng)綸,。那是因為有了老師辛勤的哺育,。老師，謝謝您,。

幽默風(fēng)趣的老師，生動活潑的課堂,。老師,，是您用智慧的鑰匙為我們打開知識寶庫的大門,；是您用辛勤的勞動，讓我們遨游在文學(xué)世界,。臨別時,，讓我對您說一聲：謝謝您，老師,。

詩詞歌賦,，頌不完您對我們的關(guān)懷。您是火柴,，點亮了我們,，燃燒著自己；您是鑰匙,，為我們開啟知識的大門,；您是小舟，渡我們駛向成功的彼岸,。

老師,，您握著如犁的粉筆，開墾出許多草原,；您播散的智慧種子,，更能長出擎天的大樹。老師,，您能使枯木冒出新芽,，使沙漠變成綠洲，使我們這些不出色的學(xué)生成為最閃耀的星星,。您給了我們一顆最明亮的寶石――自信,，讓我們展開希望的翅膀騰飛在浩瀚的藍天上。我不是您最出色的學(xué)生,，而您卻是我最崇敬的老師,！在以后的日子里，我不知道還能否與您再見面,，在此,，表達我對您真摯的祝福：祝您桃李滿天下！

一個人努力的目標越高,，他的才能發(fā)展得越快,，對社會的奉獻也就越多。

我們是幸運的,，逢上這好時光,；我們有靈氣，去把握時機,，未來在我們身上,。

人生之路,，仿佛環(huán)形的跑道，終點和起點在一起：舊的終點,，就是新的起點,。終點為昨日留下記錄；起點,，預(yù)示著更美好的明天,。

立志、勤學(xué),、追求,、創(chuàng)新，這些都是美妙的音符,。把它們和諧地組合起來,，就能譜寫出一支青春之歌。

鮮花絕不嘲笑蓓蕾的細嫩無華,，因為含苞

才能怒放,，才會有滿園春色。

這臺階有多高?我們不知道,，但我們沉著地跨越,，毅然地跨越，把那舊日的臺階留在身后,。

人生是什么?是歷史大廈的一塊磚,，是與風(fēng)浪搏斗的一雙櫓，是萬綠之原的一朵花……愿我們用自己的雙手,，創(chuàng)造最美好的人生,！在雨露里孕育成的細蕾，從太陽中吮吸光輝,，并將萬紫千紅獻給祖國――這,，就是我們共同的心愿！

楓葉把整個青春獻給了太陽以后,，它就具有太陽的色彩了,。

人活著，不僅是存在,，而是真正按照自己的意志和理想生活,。燃燒吧，有理想的人,，有一分熱,，發(fā)一分光。

比起生活在一個依靠現(xiàn)在的智力就能理解一切的地方來,，我寧愿生活在充滿新奇的神秘世界,。那么,，你呢?像雄鷹搏擊長空，像大江洶涌奔流,。我們追求一個壯麗的人生，為華夏崛起而忘我奮斗,！

為他人,、為集體、為社會作貢獻,，是高尚的生活,，純潔的生活，也是最美的生活,。

人的天職在勇于探索真理,，為真理而斗爭是人生最大的樂趣。

初三畢業(yè)贈言給老師篇十二

短短的三年, 你們告別了天真,，走向了沉穩(wěn);脫去了稚氣,，獲得了自信;從一個個懵懂的少年成長為風(fēng)華正茂的青年。三年的跋涉,，三年的苦讀,，三年的探索，成長了你們,，成長了我們,，也成長了第四中學(xué)這所學(xué)校!三年來，老師和同學(xué)們一起苦樂共擔,，榮辱與共;作為老師,，我們“快樂著你們的快樂，痛苦著你們的痛苦”,。也許你曾厭煩過老師的嘮叨,、埋怨過老師的嚴厲、反感過老師的批評,，但是,，請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿!老師們?yōu)槟銈兊某砷L所付出的心血只有等你們長大成人了才能深深地體會其中的甘苦,，其中的深情!多年以后,，如果你們對老師的信任和感激猶在，你們對母校的依戀猶在,，那就是你們留給老師和學(xué)校最好的禮物!

同學(xué)們,，你們見證了學(xué)校的發(fā)展,你們用自己的青春激情為第四中學(xué)的精神注入了新的內(nèi)涵。你們不同尋常的經(jīng)歷和精神,將成為一道亮麗的風(fēng)景,，銘刻在第四中學(xué)的校史上,。

作為老師,，我真誠地祝賀你們，祝賀你們經(jīng)過艱辛的耕耘,，順利完成了學(xué)業(yè),，帶著母校授予的知識和責(zé)任，走向更為廣闊的天地,。漢語中“畢業(yè)”的意思是“學(xué)習(xí)期滿,，達到規(guī)定的要求”，而英語中的“畢業(yè)典禮”(commencement)則是“新的開始”的意思,。將兩者結(jié)合起來理解,，畢業(yè)既是一個終點又是一個新的起點。你們將帶著母校的期望走向新的起點,，新的學(xué)校,，請別忘記：“用微笑迎接每一天，讓學(xué)習(xí)充滿樂趣,?！?/p>

你們的點滴成長都讓我們驕傲不已。

作為母校,，我們永遠掛念你們,。泰戈爾說：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起,。無論你走得多遠,，我的心總是和你緊緊相連!”同學(xué)們，以后你們無論走到哪里,，都不要忘了?；丶铱纯矗丶铱纯囱b載著你們青春故事的校園,，看看永遠牽掛你們的老師,，看看你們曾經(jīng)生活過的充滿生機和活力的母校!

中考沒幾天就要進行了，衷心希望你們能盡自己的最大努力,，考出滿意的成績,。不論結(jié)局是喜是悲，你都要學(xué)會承受,，因為你們已經(jīng)長大,，所以我想提醒同學(xué)們，對一個人的一生來說,，最重要的并不是一個人的成績,，而是他的綜合素質(zhì)。一個成績不太優(yōu)秀的學(xué)生，不一定就是一個不好的學(xué)生,，一個成績很好的孩子不一定將來有很好的前途,，一切要看我們綜合素質(zhì)的培養(yǎng)發(fā)展?？忌现攸c高中固然很好,，沒有考上重點高中，就讀普通高中,，職業(yè)高中的同學(xué)也不一定不好,，成績決定我們升哪一類學(xué)校，但成績并不能決定我們將來的一生,。“三百六十行,，行行都會出狀元”,。只要你努力，就會有收獲,，有喜悅!我希望在座的每個同學(xué)都有一顆堅強,、勇敢的心!

面對即將離別學(xué)校的同學(xué)們，我有三個期望送給你們：

一,、我期望你們要擁有陽光的思想,，睿智的思維，拼搏的精神,。面對各種環(huán)境,，不同的人生經(jīng)歷，可能會讓你們時常面對選擇,，此時,，惟有清醒的頭腦、正確的思想,，獨立的思維,，方能指引你人生正確的航向。在求學(xué)的路上,，也許你會有“山重水復(fù)疑無路”的困惑,，也許你會有“夕陽無限好，只是近黃昏”的惆悵……但是,，“天將降大任于是人也,，必先苦其心志，勞其筋骨……”這只是考驗,，還請記住“海闊憑魚躍,，天高任鳥飛”，還請記住“車到山前必有路，船到橋頭自然直”……只要你敢于拼搏,，只有你敢于拼搏,，你才可能摘到艷麗的成功之花。

初三畢業(yè)贈言給老師篇十三

敬愛的老師：

有人說,，老師如蠟燭一般,，燃盡自己，照亮他人,；有人說,，老師如園丁一般，培育著祖國的花朵,。然而,，我卻認為，“老師”這個詞的偉大,，是無法比喻的,。因為老師的.愛，包容天地,！

敬愛的老師,，您為了學(xué)生，平時備課是多么辛苦,。但您毫無怨言,，仍然將最精彩的一課帶給了您的學(xué)生！老師,，請您接受我最崇高的敬意,！

您辛苦了！老師,！

初三11,、12班全體同學(xué)