為了確保我們的努力取得實效，就不得不需要事先制定方案,，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應該怎么制定呢,？接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫,，我們一起來了解一下吧。

活動計劃 活動計劃和活動方案篇一

通過深化城鄉(xiāng)結對共建活動,，積極探索城鄉(xiāng)互幫互助的新機制，使幫扶活動實現(xiàn)由“輸血”向“造血”,、“活血”的轉變，促進城鄉(xiāng)基層黨組織在思想,、組織,、作風和制度建設上有新舉措，在推進基層組織建設中有新經(jīng)驗,，在促進商務工作上有新業(yè)績，力爭使幫扶共建村發(fā)展思路進一步明確,，發(fā)展舉措進一步落實，民主管理進一步完善,，基層組織建設進一步加強，黨群干群關系進一步融洽,，構建以城帶鄉(xiāng)、城鄉(xiāng)互促,、雙向受益、共同提高的城鄉(xiāng)基層工作新格局,。

緊緊圍繞城鄉(xiāng)一體化發(fā)展的新任務,、新要求,，會同區(qū)民政局,、區(qū)商業(yè)總公司、區(qū)供銷社等幫扶部門,，針對村的實際情況，在充分調(diào)研的基礎上,，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，結合村的產(chǎn)業(yè)結構,、經(jīng)濟狀況和地理條件，充分發(fā)揮當?shù)刭Y源優(yōu)勢,，不斷調(diào)動村民積極性,協(xié)調(diào)幫扶資金，推進幫扶項目,，引導和發(fā)揮村級組織和致富能手的“傳,、幫、帶”作用,。

（一）解放思想，更新觀念,，夯實新農(nóng)村建設思想基礎。解放農(nóng)民的思想是做好新農(nóng)村建設的關鍵,，在把握村民思想動態(tài)的基礎上，通過召開村兩委,、黨員村民座談會，走村入戶與村民嘮家常,、談生產(chǎn)生活困難等方式,，引導村民們樹立四個新觀念：樹立生態(tài)經(jīng)濟,、市場經(jīng)濟和商品經(jīng)濟的新觀念,；樹立勇于實踐,，大膽探索,，敢為人先的新觀念,；樹立堅持發(fā)展,，依靠發(fā)展才能解決各種矛盾的新觀念；樹立起投入與效益要相適應的新觀念,。在此基礎上幫助被幫扶村選準一條適合村情的發(fā)展路子和加快新村建設的具體措施。

（二）因地制宜,，發(fā)展種植業(yè)，在鞏固主導產(chǎn)業(yè)的同時,，以市場為導向，引導村民發(fā)展旅游業(yè),。村以種植蔬菜為主，兼種玉米,、百合。在引導村村民發(fā)展規(guī)?；卟朔N植，引進新品種的同時,，根據(jù)村夏季涼爽，緊鄰蘭州市中心,，夏季旅游資源優(yōu)勢突出的特點,，引導村民興辦“農(nóng)家樂”,，發(fā)展旅游業(yè),；為充分利用當?shù)刭Y源，可考慮引導村民適當發(fā)展養(yǎng)殖業(yè),。多渠道,、多形式拓展農(nóng)民增收途徑，鼓勵和引導村民發(fā)展農(nóng)村專業(yè)合作經(jīng)濟組織,，提高村民組織化程度和抵御市場風險的能力。

（三）積極爭取資金,，落實優(yōu)惠政策。村有800多畝蔬菜種植地,，200多畝百合種植地，蔬菜主要有菜花,、土豆等，年產(chǎn)量3000多噸,，多年來依靠外來小商販地頭收購，蔬菜銷售成為制約村民經(jīng)濟增收的難題,。根據(jù)村實際,，積極引導幫助村建設大型冷庫,，并向有關部門爭取資金,。冷庫建成，不僅能提高村村民收入,，儲存夏季蔬菜反季節(jié)銷售，而且能惠及頭營,、三營、紅溝及民族村附近幾個村的果蔬儲存,，整體提升街道種植業(yè)向規(guī)范化、規(guī)?；?、現(xiàn)代化發(fā)展。同時,，依托我局標準化菜市場建設、便民菜店建設,、配送中心建設等工作，幫助村聯(lián)系菜市場或配送企業(yè)進行蔬菜定點直銷和收購,。并根據(jù)我局工作職能，在“農(nóng)家樂”審批,、扶持建設及專業(yè)培訓,、家電下鄉(xiāng)等政策上優(yōu)先給予村以幫扶。多方面、多渠道籌措,，努力改善村生產(chǎn)生活環(huán)境,，促使村舊貌換新顏，基礎設施齊全,，以種植為主導產(chǎn)業(yè)、發(fā)展旅游業(yè)的新型農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結構基本形成,。

（四）幫助農(nóng)民開展實用技術培訓，積極培養(yǎng)科技意識,。采取與村干部交換意見、到農(nóng)戶家了解情況,，爭取在文化、科技,、衛(wèi)生、法律“下鄉(xiāng)”活動的基礎上,，不定期開展科普和實用技術培訓,，積極培養(yǎng)農(nóng)戶科技意識，在增產(chǎn)提質(zhì)上下功夫,，加大科技扶持力度，創(chuàng)造科技增收路子,。

（五）幫扶村級組織建設，提高基層民主管理水平,。以科學發(fā)展觀為統(tǒng)攬，緊扣農(nóng)民增收,、改善環(huán)境兩大目標,，突出興致富產(chǎn)業(yè),、建生態(tài)家園,、創(chuàng)文明新村三個重點，幫助村村級組織完善領導責任,、管理制度、工作措施,、工作方式四大機制,，著力推進領導班子建設,，建立健全維護農(nóng)村穩(wěn)定,、群眾安居樂業(yè)的長效機制,，切實發(fā)揮村級組織服務群眾、凝聚人心和村民自治組織協(xié)調(diào)利益,、化解矛盾、排憂解難的作用,，努力把村幫扶成為經(jīng)濟持續(xù)增長、生態(tài)良性循環(huán),、環(huán)境優(yōu)美整潔,、群眾健康富裕,、社會文明進步的社會主義新農(nóng)村。

（一）提高認識,，加強領導。成立以黨組書記,、領導小組下設辦公室，主任由同志擔任,，負責日常銜接協(xié)調(diào)工作，把幫扶工作作為一項政治任務來完成,。積極開展調(diào)查走訪，現(xiàn)場辦公,，強化督辦落實,確保幫扶工作落到實處。

（二）強化責任,，增進感情。認真貫徹落實區(qū)委區(qū)政府幫扶工作精神,，立足區(qū)委區(qū)政府中心工作，強化幫扶意識,、增強幫扶感情、落實幫扶計劃,，全心全意地為幫扶農(nóng)民和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展服務,。

（三）明確任務，狠抓落實,。要積極協(xié)調(diào)，善于思考,，找出致富發(fā)展的好辦法,。要深入調(diào)研,，認真落實幫扶措施,，扎實開展工作,，定人聯(lián)系,、定時報告,、定期座談通報,，健全幫扶工作長效機制，積極支持引導村民發(fā)展致富,，加快社會主義新農(nóng)村建設步伐。

活動計劃 活動計劃和活動方案篇二

一,、指導思想

開展民族團結進步創(chuàng)建工作，必須高舉中國特色社會主義偉大旗幟,，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,，牢牢把握各民族“共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展”主題,，鞏固和發(fā)展平等團結互助和諧的社會主義民族關系，全面落實黨的民族政策,，堅持和完善民族區(qū)域自治制度，以縣十五次黨代會確定的“加快實施五大戰(zhàn)略,，建設五個特色發(fā)展區(qū);著力推動五大工程，積極打造五個門源”的發(fā)展思路為切入點,，以加快發(fā)展,、改善民生為根本,，以解決問題、維護穩(wěn)定,、共創(chuàng)和諧為重點，廣泛動員各族群眾,，調(diào)動各方面力量，采取多種形式,，深入開展民族團結進步創(chuàng)建工作，不斷鞏固和發(fā)展全縣各族人民和睦相處,、和衷共濟、和諧發(fā)展的良好局面,。

二、基本原則

黨政主導,，群眾主體。充分發(fā)揮各級黨委政府在開展民族團結進步創(chuàng)建工作過程中的組織推動作用,，統(tǒng)籌謀劃、分類指導,、有序推進;充分尊重各族群眾的主體地位和首創(chuàng)精神，動員全民廣泛參與,，共創(chuàng)共建，使創(chuàng)建工作成為全社會的自覺行動,。

突出重點，解決問題,。標本兼治，重在治本,，依法治理，牢牢把握主動權,，有效維護社會穩(wěn)定;立足當前,，著眼長遠,，認真查找和著力解決影響科學發(fā)展和長治久安的深層次問題,。

重在基層，貴在創(chuàng)新,。堅持重心在基層、關鍵在基礎,，健全完善基層民族團結進步工作長效機制，增強創(chuàng)建工作實效性;堅持解放思想,、實事求是,、與時俱進，尊重實踐,，鼓勵探索，體現(xiàn)地方特色和時代特征,，增強創(chuàng)建工作創(chuàng)新性。

典型引路,，全面推進。不斷總結經(jīng)驗,，大力培育和宣傳民族團結進步先進典型，增強創(chuàng)建工作的感召力,、親和力、影響力;注重貼近各族群眾的生產(chǎn)生活,，靈活運用多種方式方法，營造良好社會氛圍,，引領創(chuàng)建工作整體推進,。

三、總體目標

民族團結進步創(chuàng)建工作的總體目標任務是：民族團結進步事業(yè)走在全州乃至全省前列,，推動跨越發(fā)展和長治久安，與全省,、全州同步全面建成小康社會。

經(jīng)濟建設成效顯著,。初步建成現(xiàn)代冷涼特色農(nóng)業(yè)示范區(qū)、海北州生物園區(qū),、高原生態(tài)旅游示范區(qū)、人與自然和諧共處示范區(qū)和全州乃至全省牧區(qū)教育體制改革示范區(qū),，產(chǎn)業(yè)結構更加合理，城鄉(xiāng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展,，區(qū)域經(jīng)濟長足發(fā)展，綜合實力不斷壯大,。到20xx年，全縣地區(qū)生產(chǎn)總值年均增長18%;地方財政一般預算收入年均增長20%;縣屬固定資產(chǎn)投資年均增長25%,，社會消費品零售總額年均增長15%,，城鎮(zhèn)居民家庭人均可支配收入年均增長12%，農(nóng)牧民人均純收入年均增長18%,。

民族團結更加穩(wěn)固。民族政策法規(guī)得到全面貫徹落實,，各族群眾親如一家，和睦相處,、和衷共濟,、和諧發(fā)展,，平等團結互助和諧的社會主義民族關系得到鞏固和發(fā)展。少數(shù)民族干部占干部總數(shù)的比例,、少數(shù)民族領導干部占領導干部總數(shù)的比例均達到60%以上,，民族干部和人才培養(yǎng)選拔走在全州前列。全縣90%的鄉(xiāng)鎮(zhèn),、80%的村(社區(qū))及黨政機關、企事業(yè)單位,、寺院創(chuàng)建為民族團結進步示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)或示范單位。全面建成經(jīng)濟發(fā)展,、民族團結、宗教和順,、社會和諧，具有綜合示范效應的民族團結進步示范縣,。

社會事業(yè)全面進步。大力推進教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,，繼續(xù)狠抓義務教育，優(yōu)化教育資源配置,，建立縣鄉(xiāng)聯(lián)通共享的教育信息中心，加強校園安全管理,，發(fā)展現(xiàn)代遠程教育，鞏固提高“兩基”成果,，全面完成教育布局調(diào)整工程，推動教育體制改革走在全州乃至全省牧區(qū)前列,。全縣適齡兒童入學率、完學率,、畢業(yè)率達到100%，初中階段入學率保持在98%以上,，15周歲以上、60周歲以下人口平均受教育年限達到9年以上，學前教育在全州乃至全省實現(xiàn)領先;實現(xiàn)村村都有科技指導員和明白人,，鄉(xiāng)鎮(zhèn)都有科技副鄉(xiāng)(鎮(zhèn))長，建立以互聯(lián)網(wǎng)為平臺的農(nóng)牧區(qū)科技信息服務體系,，科技對經(jīng)濟增長貢獻率達到50%以上。扎實推進醫(yī)療衛(wèi)生體制改革,，力爭基本藥物制度、基層醫(yī)療衛(wèi)生機構綜合改革,、農(nóng)牧區(qū)衛(wèi)生服務網(wǎng)絡建設、公立醫(yī)院改革,、全科醫(yī)生培養(yǎng)五個方面走在全州乃至全省牧區(qū)前列，力爭城鎮(zhèn)居民養(yǎng)老保險參保率達到95%以上,，新型農(nóng)牧民養(yǎng)老保險參保率達到98%以上;城鄉(xiāng)最低生活保障實現(xiàn)應保盡保，困難群體社會救助體系不斷完善;文化軟實力進一步增強,，各民族文化藝術得到保護和發(fā)展，華熱服飾,、回族宴席曲等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目的品牌力和影響力得到提升?？h鄉(xiāng)建成一批文化骨干工程，所有建制村實現(xiàn)有文化活動室、農(nóng)(牧)家書屋,、科普欄、體育設施和廣播電視,、通信全覆蓋的“四有兩覆蓋”目標。發(fā)展地域特色文化產(chǎn)業(yè),，文化產(chǎn)業(yè)層次和競爭力顯著提升。

共同理想弘揚升華,。持之以恒用社會主義理想引領社會思潮，大力倡導和弘揚社會主義核心價值觀,，凝聚各民族共識，不斷增強“兩個共同”,、“四個認同”、“五個維護”意識,。建設一批民族文化傳承基地展示點,、民族文化特色村，培養(yǎng)鄉(xiāng)土民族文化能人和民族民間文化傳承人,，廣泛開展群眾性的文化創(chuàng)建活動，培育形成特色鮮明,、內(nèi)涵深刻的門源精神，全民素質(zhì)顯著提升,。

社會更加和諧穩(wěn)定。完善提升“八大工作體系”,，全面實現(xiàn)“五個有效”、“五個防止發(fā)生”,、五個“百分之九十五以上”的目標;健全社會管理體制,，完善社會管理機制,，創(chuàng)新社會管理方式，著力提升社會管理水平,，繼續(xù)鞏固和提高“全國平安建設先進縣”成果。

民生保障改善提升,。力爭民生保障水平達到西部地區(qū)平均水平,。100%的行政村通水、通電,、通路，基本解決城鄉(xiāng)中低收入群體的住房問題,，城鎮(zhèn)環(huán)境整潔優(yōu)美,，村容村貌特色鮮明,，人居環(huán)境顯著改善，宜居水平不斷提升,。健康服務體系逐步完善，人均預期壽命達到71歲,。就業(yè)機會更加充分，城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在3.8%以內(nèi),，農(nóng)牧區(qū)70%以上的富余勞動力實現(xiàn)轉移就業(yè)。城鎮(zhèn)居民可支配收入和農(nóng)牧民人均純收入年均分別增長12%和18%,，全縣農(nóng)牧民人均純收入實現(xiàn)過萬元。健全完善多層次,、全覆蓋的社會保障體系,，保障水平高于全省平均水平,，保障能力不斷增強,。全力實施扶貧解困,，完成各專項扶貧攻堅計劃，減少貧困人口,。生態(tài)環(huán)境保護建設走在全州前列，建成人與自然和諧共處示范區(qū),。

基層基礎不斷強化。多途徑充實基層工作力量,，提升基層組織戰(zhàn)斗力;多層面提高基層工作待遇，強化面向基層的用人導向,，建立激勵機制;全方位改善基層工作條件，提升服務群眾的能力和水平,。堅持黨的群眾路線，提高黨建科學化水平,，全面加強各領域的基層黨建工作，使基層黨組織真正成為推動科學發(fā)展,，促進社會和諧，增進民族團結,，維護社會穩(wěn)定的堅強戰(zhàn)斗堡壘。

四,、實施步驟

在推進步驟上，按照一年強基礎,，兩年創(chuàng)示范,，五年再提升三個階段,，分步實施,。

一年強基礎。到20xx年12月底,，通過宣傳動員、強化舉措,，全面建立和健全創(chuàng)建機制，創(chuàng)建活動全面啟動實施,，認真查找和集中解決一批影響科學發(fā)展和長治久安的突出問題，推動維穩(wěn)由較多依靠應急處置向更好依靠長效機制轉變,，有效維護社會大局穩(wěn)定,。

兩年創(chuàng)示范。從1月到20xx年9月,，全面達到創(chuàng)建標準,。到20xx年底,，推動全縣經(jīng)濟發(fā)展方式轉變?nèi)〉脤嵸|(zhì)性成效，發(fā)展平衡性,、協(xié)調(diào)性、可持續(xù)性明顯增強;依法治縣基本方略有效落實,，各族人民民主權利得到切實保障;社會主義核心價值觀和“四個認同”的思想深入人心，公民文明素質(zhì)和社會文明程度明顯提高;基本公共服務均等化水平進一步提升,，人民生活水平明顯提高;基層組織戰(zhàn)斗堡壘作用充分發(fā)揮,，黨的執(zhí)政能力和水平明顯提高,。屆時,，全縣創(chuàng)建活動各項機制更加完善,，為建設繁榮發(fā)展人民幸福的新門源奠定堅實的思想基礎、工作基礎和群眾基礎,。

五年再提升。從20xx年至20xx年,，主要任務是在更高層次上推進民族團結進步事業(yè)，推動經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展,，城鄉(xiāng)差距顯著縮小，文化軟實力顯著增強,，人民生活質(zhì)量顯著提高,，生態(tài)環(huán)境顯著改善，黨的建設全面加強,，基層基礎工作水平全面提升，長治久安的局面全面形成,，與全省、全州同步全面建成小康社會,。

活動計劃 活動計劃和活動方案篇三

春節(jié)期間,，按照上級計生協(xié)會“春節(jié)”期間開展宣傳服務活動的統(tǒng)一部署,，我們計生協(xié)及時組織實施了一系列宣傳工作,，開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳服務活動,，取得了滿意的宣傳效果?，F(xiàn)將宣傳服務活動主要內(nèi)容總結如下：

以黨的各項方針政策為指導,，以生育關懷行動為主線，圍繞群眾在生產(chǎn),、生活、生育等方面的需求,，廣泛開展以新型生育文化為主題的宣傳活動和救助慰問計生貧困家庭為主題的服務活動,，把為人民服務的宗旨落實到實處。

按照宣傳活動通知的要求,，領導非常重視,，成立了以計生協(xié)會長為組長，各社區(qū)為成員的“雙節(jié)”期間宣傳服務活動領導小組,，制定了活動實施方案,，統(tǒng)一安排部署,。

1、計生協(xié)對轄區(qū)的計生貧困家庭進行走訪慰問,，對他們的生育、生活情況給予關懷,，體現(xiàn)計生人的真情與關愛。計生協(xié)工作人員在各社區(qū)計生干部的陪同下,，深入每個社區(qū)入戶慰問部分計生貧困戶。在貧困戶家中，他們帶去了黨和政府的節(jié)日問候,，為每戶送去了慰問品，并祝愿他們渡過一個歡樂,、祥和的春節(jié)。通過慰問活動的開展,，拉近了計生干部與育齡群眾的關系,，進一步營造了和諧的人口計生環(huán)境,。

2、利用廣播,、墻報、標語,、宣傳畫等形式，進行計劃生育政策,、法規(guī)和生殖健康知識的宣傳教育。結合中央《決定》,、《省條例》等計生政策法規(guī)，宣傳育齡群眾應享受的基本項目的免費技術服務和優(yōu)惠優(yōu)待政策,。結合省、市,、區(qū)計生協(xié)會文件精神，宣傳獨生子女家庭意外傷害保險,，宣傳計生協(xié)在計劃生育工作中的地位和作用,。

3、各社區(qū)成立志愿者服務小分隊,，春節(jié)期間以計生協(xié)牽頭組織計生宣傳志愿者服務小分隊到各社區(qū)進行文藝宣傳，其中50%以上的節(jié)目是計生內(nèi)容,，融計生政策、法規(guī),、獎勵扶助的規(guī)定于群眾喜聞樂見的文藝演出中，深受群眾喜愛。 4,、組織轄區(qū)3家醫(yī)療機構的醫(yī)務人員為居民進行醫(yī)療咨詢和義診活動，受益群眾200余人

活動計劃 活動計劃和活動方案篇四

1．策劃并開展簡單的小組活動,，學寫活動計劃。

2．通過了解字謎,、諧音的特點，體會漢字文化的豐富有趣,。初步了解漢字的起源，引發(fā)學生對漢字的興趣,。

3．認識10個生字。 課時安排 有趣的漢字整個綜合實踐活動安排五課時,。具體安排如下：

第一課時：制定和交流小組活動計劃。

第二,、三課時：分組活動。根據(jù)制定的計劃,，通過多種途徑搜集調(diào)查、整理學習的資料,。

第四、五課時：展示,、交流活動成果。 活動過程 制定和交流小組活動計劃（一課時）

1．激趣：漢字距今已有三千多年的歷史,，它是世界上最古老的文字之一，讓我們在這段時間里,，一起遨游漢字王國，開展綜合性學習,，感受漢字的有趣和神奇,。

2．介紹活動內(nèi)容：搜集或編寫字謎，開展猜字謎活動,，體會漢字的有趣；查找體現(xiàn)漢字諧音特點的古詩,、歇后語、對聯(lián)或笑話,，和同學交流；搜集有關漢字來歷的資料,，了解漢字的起源，感受漢字的有趣,。

3．分組：自由組合成合作小組。每組7－8人,，選出小組負責人。

4．制定計劃：

例： 有趣的漢字活動計劃

活動時間： x月x日

活動地點： x x家

活動內(nèi)容：

（1）搜集或自編字謎

（2）查找諧音笑話,、諧音歇后語

（3）了解漢字的起源 成果展示：把搜集到的資料編成小報，貼在教室里,。

分 工：xx 組長：xx 搜集資料：xx 編輯：xx 抄寫：xx 插圖：xx 日期：x月x日

5．交流：各小組交流計劃，并張貼在教室里,。 搜集和調(diào)查資料（兩課時） 通過上網(wǎng)查詢，閱讀書籍,、采訪、看電視等多種途徑進行探究,，感受漢字的神奇、有趣,。

1．激趣：現(xiàn)在請大家張開想象的翅膀，一起領略漢字的魅力。請以小組為單位猜字謎,，看哪組猜得又快又多。

2．猜教材中列出的字謎,。

（1）畫時圓，寫時方,；冬時短，夏時長,。

（2）千字頭，木字腰,，太陽出來從下照，人人都說味道好,。

（3）一點一橫長，兩點一橫長,。你若猜不出，站著想一想,。

（4）有心走不快，見水裝不完,，長草難收拾，遇食就可餐,。

（5）這里是兩幅畫：一個人*在樹旁休息，鐘指向了十二點

（6）一些運動員在運動場接受記者采訪,。當記者問及他們的姓氏時，他們笑而不答,，各自做了一個動作，讓記者自己猜,。 籃球運動員指了指前面的兩棵樹,；跳高運動員順手撿起一根木棍,，放在一個土堆旁,；武術運動員信不過教練的書,，放在劍的旁邊,；圍棋運動員撿了一顆棋子放在瓷盆上。猜一猜,，這幾位運動員分別姓什么？

3．小組同學間相互猜字謎,。

4．公布答案：

（1）日（2）香（3）立（4）曼（5）休（6）林 杜 劉 孟

5．剛才猜的字謎都是書本上的，1－4是文字謎,，5－6是圖畫謎，第7題是動作謎語,。大家肯定也搜集或編制了許多字謎，哪一組給大家猜,？

1．說諧音性歇后語

（1）引言：歇后語是由近似謎面和謎底兩部分組成的形象而俏皮的口頭用語。它淺顯易懂,，語言幽默，深受人們的喜愛,。

（2）讀歇后語。 外甥打燈籠──照舊（舅） 孔夫子搬家──凈是輸（書） 小蔥拌豆腐──清（青）二白 上鞋不用錐子──真（針）好 四月的冰河──開動（凍）了 隔著門縫吹喇叭──名（鳴）聲在外

（3）介紹：歇后語兩部分之間有間歇,，說的時候往往只說前一部分,，把后一部分（真意所在）隱去,，讓聽的人去猜測,，所以叫歇后語。以上六組是諧音性歇后語,，借助同音或音近的聯(lián)系,，產(chǎn)生俏皮風趣的表達效果。

（4）猜一猜：以下四組都是諧音性歇后語,，看哪一小組猜得又對又快？ a 一連三座廟── b 石頭蛋腌咸菜── c 隔著窗戶吹喇叭── d 關公打噴嚏──

（5）宣布答案：a 妙（廟）妙（廟）妙（廟）,；b 一言（鹽）難盡（進）；c 名（鳴）聲在外,； d 自我吹噓（須）

（6）通過前一階段的學習，每個小組都搜集了不少諧音性歇后語,，哪一組先來出題？

（7）小結：歇后語是中國文化不可缺少的一部分,，我們應該好好繼承和發(fā)揚。

2．諧音笑話

（1）讀一讀,。

（2）交流：看了笑話，你有什么感想,？

（3）小結：漢語同音字多，不能隨意亂用,，否則會成為笑話。

（4）講述：前一階段搜集到的諧音笑話,。

1．指名講述：《倉頡造字》的故事。

2．介紹：倉頡造字是一個傳說,。其實,，漢字不可能是由倉頡一個人創(chuàng)造的,，也不可能是在一個時期創(chuàng)造的。很多人都參與了這項偉大的創(chuàng)造活動,。

3．交流：關于漢字的起源，還有許多傳說呢,。哪一組給大家講一講？

4．一個漢字，就是一個故事,，默讀《冊典刪的來歷》,。你還知道其它漢字的來歷嗎,？

5．以小組為單位介紹,。

6．認讀課后的十個生字。

本次綜合實踐活動,，你有哪些收獲呢？