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最新活動計劃 活動計劃和活動方案(優(yōu)質(zhì)5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-04 12:32:45
最新活動計劃 活動計劃和活動方案(優(yōu)質(zhì)5篇)
時間:2023-04-04 12:32:45     小編:zdfb

為了確定工作或事情順利開展,常常需要預先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則,、步驟和安排等。方案能夠幫助到我們很多,,所以方案到底該怎么寫才好呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了,,希望能夠幫助到大家,。

活動計劃 活動計劃和活動方案篇一

二、情況分析:

本教研組由老,、中,、青年教師組成,有學科帶頭人,,縣名師,,星級教師。 六位語文教師思想表現(xiàn)好,,業(yè)務素質(zhì)高,,理論水平好,實踐能力強,,有開拓進取的精神和實踐創(chuàng)新的能力,。曾開展過小語“四結(jié)合”教學的研究,低段看圖作文教學的研究,,作文教學評價的研究等,。

本年級有六個班級,308名學生,,學生素質(zhì)良好,,再加上六位教師兢兢業(yè)業(yè),相信在新的學年里會取得更大的成績,。

三,、教研目的:

在“以人為本”的教育思想和新課程教育理念指導下開展教育教研活動。

1. 通過教研活動,,更新教師教育理念,,提高教師自身素質(zhì)與教科研水平,以適應新課程對教師的要求。

2.通過教研活動,轉(zhuǎn)變教學觀念,,明白“語文教學應在師生平等對話的過程中進行?!币龑W生運用“自主,、合作、探究”的學習方法進行“探究性的學習”,。學會“從知識與能力,,過程與方法,情感態(tài)度與價值觀”等方面對學生的語文素養(yǎng)進行全面的檢查,。

3.通過教研活動,,提高教師的課堂教學水平,讓教師輕輕松松地教,,讓學生快快樂樂地學,。

4.通過教研活動,提高教師的教科研水平,。

四、具體措施:

1、按時保質(zhì)制定好教學活動計劃和教研活動計劃,,定時定主持人負責組織好每一次教研活動,,做到每會有主題,會會有記錄,,確保每會有一得,。

2、定時定內(nèi)容定專題進行開課和互聽課活動,,通過評課學習先進的教育理念,,研究靈活的教學方法,制定科學的教學評價機制,,及時解決教育教學中出現(xiàn)的問題,,提高課堂教學實效。

3.積極參加每年四月份縣局制訂的教育教學比武月活動,,認真學習,,以高素質(zhì)服務于學生,服務于家長,,服務于社會,。

4.開展課題的研究,對現(xiàn)有的課題要認真撰寫揭題報告,。

五,、活動安排:

1.第一周制定出語文教學計劃和教研活動計劃。

2.第二至十二周組織本年級組教師認真學習,學習《課程改革學習主題構建》,、《新課師資培訓精要》和《語文(小學卷)教學實施指南》,,深刻領會其精神,并在平時的教學中得以應用,,進行總結(jié),。

3.第十六周進行期中查漏補缺,商討新的教學方法,。

4.第十八周制訂復習計劃,。 繼續(xù)學習新課程的教學理論與教學方法,迎接市八月份的教師理論與業(yè)務考試,。

活動計劃 活動計劃和活動方案篇二

泰安里社區(qū)居委會管轄范圍中,,大部分為新建小區(qū),通過我們不斷的下戶摸底,,現(xiàn)已基本掌握了轄區(qū)內(nèi)老年人的基本資料,。在老年節(jié)即將來臨之際,我社區(qū)居委會現(xiàn)已策劃了多種活動,,具體計劃如下:

根據(jù)我轄區(qū)老年人所占比例大,,健康查體需求高的情況,我社區(qū)居委會現(xiàn)已通知轄區(qū)內(nèi)60歲以上老年人到社區(qū)醫(yī)院建立個人健康檔案,,并在老年月中組織轄區(qū)內(nèi)有檔案的老人進行免費的查體,,保障每位老年人的身體健康。

在9月26日,,我社區(qū)居委會主任將帶領工作人員對轄區(qū)內(nèi)90歲以上的老人及空巢老人進行慰問,,為老人們送愛心,帶去節(jié)日的溫暖,。

為了進一步改善轄區(qū)居民的生活環(huán)境,,提升小區(qū)居民生活品味,打造優(yōu)美和諧的小區(qū)環(huán)境,,泰安里社區(qū)居委會與天房物業(yè)攜手組織的第一屆文明樓院評選活動已如火如荼的進行中,。在老年節(jié)期間,將召開大會表彰將此次評選出的文明樓院,、樓長,,激勵大家為文明社區(qū)的創(chuàng)建獻出一份力。

在老年節(jié)期間,,我社區(qū)居委會將針對老年人的興趣愛好舉辦趣味比賽,,其中包括象棋、圍棋等趣味活動,,豐富老年人的業(yè)余生活,。

活動計劃 活動計劃和活動方案篇三

1,、通過豐富多彩的課間活動把學生吸引到各項體育活動中,變要我參與為我要加與,,在快樂中練,,在練習中快樂。

2,、通過體育課向?qū)W生傳授各種基本技術,、基本知識,使學生學會鍛煉,,并找到自己特別喜愛的1-2個項目,在體育活動中加以強化,、提高,,變成學生自身的技術能力,最終成為終生參與的項目,。

3,、使學生感受到大課間鍛煉帶來的好處,從理論上認識到健身的重要性,,從而使真,、善、美成為學生終身體育的意識,,養(yǎng)成終生體育的習慣,。

4、通過鍛煉,,增強體質(zhì),、健全心理,集中精力進行學習,。

大課間活動時間為:上午第一節(jié)課前三十分鐘(7:55-8:25),,下午低年級是第一節(jié)課后,中高年級為第二節(jié)課后三節(jié)后,。

低年級:a:軟飛盤 b:呼啦圈 c:游戲 d:獨輪車 e:板羽球 f:跳繩

中高年級:g:羽毛球 h:實心球 i:滾鐵環(huán) j:足球 k:乒乓球 l:籃球

1,、各班要充分利用學校的活動場地,因地制開展多種多樣的體育活動,,使學生的活動空間得到擴展,,;加大體育的宣傳力度,,張貼,、懸掛健身格言,如:“每天鍛煉一小時,,健康快樂一輩子”,、“我運動、我快樂”,舉行健康講座等,。

2,、由體育老師創(chuàng)編室內(nèi)健身操(沙罐操)與室內(nèi)健身游戲,消除不良天氣帶來的影響,,達到擴充空間又保證活動時間效果,。

3、全體師生都要參與到快樂大課間中去,,各任課教師與所教班學生一起活動,。

4、 加強快樂大課間的管理與落實,。

(1),、班主任落實好自己班的活動器械,由體委負責,,按學校安排的活動內(nèi)容進行,,保證按要求達到人人有活動,活動有器具,;按學校分工的.活動場所(見活動安排表)開展活動,;每天值班領導對各班開展的大課間活動進行檢查督促,納入班級量化,;每次活動都有老師帶領,,確保活動安全,。

(2),、體育教師要在體育課上對學生進行大課間活動項目的學習,讓學生明白活動項目的具體要求,。

(3),、課間活動時,學校領導要進行督促,,所涉及的各方要協(xié)調(diào)到位,,如活動器械、場地等,,保證每天活動時,,不被占用。

(4),、實行學校領導負責制,,大課間活動由分管校長負責,學校主要領導到操場參入活動,,同時了解情況,,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,,并提高全校師生對課間操的重視程度;班主任,、任課教師要認真組織本班學生按時活動,,培養(yǎng)學生活動興趣,從思想上正確引導學生,,并用自己親身實踐來影響,、教育和鼓勵學生積極參入活動;體育教師負責課間活動內(nèi)容的安排,、樂曲的選擇,,負責班級活動場所及進退場的安排。負責組織課間操的全過程,,并協(xié)調(diào)班主任組織好所帶年級的課間活動,。

(5)、活動時安全第一,,各班要切實把安全工作做好,,學校教導處,、總務處對器械,、場地隨時進行跟蹤,一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時制止學生的活動,。

(6),、各班要保證學生全員參與,除生病請假的外,,無特殊情況不得缺席,,任課教師要清點好人數(shù),對學生參入情況的檢查納入班級量化,。

1,、活動量由體育教師和班主任負責,要提前安排好活動內(nèi)容的順序以及活動量,,要符合人體運動的變化規(guī)律,。

2、活動要有實效,,要使學生的身心健康得到全面發(fā)展,。能否滿足學生生長發(fā)育的需要,能否達到增強學生體質(zhì)是活動的關鍵,?;顒娱_展不僅是求形,更是要講究實效,,最后由任課教師對學生身體素質(zhì)進行檢測,。

3,、根據(jù)春夏秋冬的自然交替,活動安排隨季節(jié),、氣候的變化而重新安排,。

4、各班可以組織開展一些具有創(chuàng)新性的活動,,因地制宜,,形成自己的特色。

5,、對學生要進行安全教育,,加強安全管理,各班要制定出全面的,、細致的安全制度,,同時教師要高度負責,要組織好,、指導好,,以防為主,做到器械保護與人員保護相結(jié)合,,杜絕事故的發(fā)生,。

活動計劃 活動計劃和活動方案篇四

是讓家長通過《弟子規(guī)》的學習深悟我們的孩子怎樣具有良好的品行,讓家長明白《國學》一旦融入孩子們的心靈,,他們的文化修養(yǎng)就得到升華,,在圣賢們的點點滴滴影響下,孩子們的心靈變得更加純潔向善,,家庭教育就有根可尋,,家庭教育才不會失敗。學經(jīng)典就是尋民族精神之根,,尋現(xiàn)代文明之根,尋做人明理之本,。尋家庭教育之法,讓“國學經(jīng)典”中的智慧之光,,引悟自己走出家庭教育的誤區(qū),,使家庭幸福快樂,。

學校制定出了教育中心口號“古人訓,,正言行,讀經(jīng)典,,修身心”,,并根據(jù)此精神本學期的德育中心“誦讀中華經(jīng)典,創(chuàng)建書香校園和家庭”和“推廣國學精萃,,傳承民族精神,,創(chuàng)建文明校園和家庭”,。

1、小手學,,大手評,。

一是由班主任教,學生學,,學生從自身做起,,來影響家庭和家庭成員,家長和教師評價做記錄,,使活動影響更廣,、更有教育意義。

二是印發(fā)致學生家長的一封信,。由學校根據(jù)本校實際,,擬定并印發(fā)《致學生家長的一封信》,由學生帶回家,,將學習國學理念傳播到家庭,,倡議家長學習《弟子規(guī)》,體會國學之精髓并努力踐行,,做好身教的作用,,號召家長在小手拉大手活動中起模范帶頭作用,做子女的榜樣,,自覺改變?nèi)粘I钪胁环稀兜茏右?guī)》不良習慣,,積極參與到中國傳統(tǒng)文化學習和實踐中去,。

三是各班利用家長學校的契機,。制定學生與家長一起學習與誦讀《弟子規(guī)》的公約,增強學習意識,,養(yǎng)成誦讀習慣,,與家長“手拉手”共建幸福家庭,比一比自己的家庭在學習國學之后發(fā)生的變化,。

2,、小手拉,大手迎,。

一是每天拉一次家長的手,,體現(xiàn)感恩之心。開展每天為學校和家庭做一件事的活動,,要求學生“從我做起,,從小事做起”,注重誦讀中華經(jīng)典,,創(chuàng)建書香校園和家庭”和“推廣國學精萃,,傳承民族精神,,創(chuàng)建文明校園和家庭”。

二是每月拉一次大家的手,,以自然村為載體,,開展學國學的聯(lián)誼活動。把中國傳統(tǒng)文化在社會起到影響,,讓全社會都關注國學,,學國學,用國學,。

3,、手拉手,互相評,。

成立“小手拉大手,,傳統(tǒng)文化與我走”的隊伍,設立踐行國學的監(jiān)督崗,,開展監(jiān)督和評比活動,。評定有孝心學生、有感恩心的班級和手拉手和諧幸福家庭,,評選結(jié)果要在學校公布,。通過評選有感恩心先進集體和個人,樹立榜樣,,以點帶面,,增強學生及家長的學習《弟子規(guī)》興趣和應用《弟子規(guī)》社會責任感,提高全民道德素養(yǎng),。

全校開展有感恩心展評活動,,讓學生將在“小手拉大手 ,傳統(tǒng)文化與我走”活動中涌現(xiàn)出來的好人好事,、活動實例,、感受等用國旗下講話形式展示出來。

期末由學校集中進行評比,。

1,、評選“有感恩心之星”50名。

2,、評選“手拉手和諧家庭獎“50家,。

活動計劃 活動計劃和活動方案篇五

一個數(shù)從右邊起,第一位是個位,,第二位是十位,。18個位上的數(shù)是8,十位上的數(shù)是1,。66個位上的數(shù)是6,,表示6個一,,十位上的數(shù)是6,表示6個十,。

花花兔要去找長頸鹿,,便問紅毛:“你知道長頸鹿住在哪里嗎?”紅毛不知道,,但他拿出了一封前幾天長頸鹿給他的信,。信的背面畫有一幅圖。還寫著字:“每個圖形和它下面的數(shù)字都有對應規(guī)律,。根據(jù)這些規(guī)律確定a,、b、c各代表什么數(shù),?”

1,、認真觀察

請你仔細觀察圖形特點、數(shù)字特點,,找出規(guī)律,,確定a、b,、c各代表什么數(shù),。

2、共同分析

先看有三角形上半部分的圖形,,它們對應的數(shù)分別是14和16,,十位上的數(shù)都是1。再看有三角形下半部分的圖形,,它們對應的數(shù)分別是35和25,,個位上的數(shù)都是5。所以,,三角形a代表的數(shù)是15,。

3,、獨立思考

請你用剛才我們一起分析的方法,,確定出b、c各代表什么數(shù),。

4,、母子交流

大家可以和媽媽們交流一下,說說你的想法,。比一比,,是媽媽想得快,還是你想得快,?

5,、展出風采

我來講一講b代表什么數(shù),。有正方形上半部分的圖形,它們對應的數(shù)分別是24和25,,十位上的數(shù)都是2,。有正方形下半部分的圖形,它們對應的數(shù)分別是36和16,,個位上的數(shù)都是6,。所以,正方形b代表的數(shù)是26,。

我來講一講c代表什么數(shù),。有圓形上半部分的圖形,它們對應的數(shù)分別是35和36,,十位上的數(shù)都是3,。有圓形下半部分的圖形,它們對應的數(shù)分別是14和24,,個位上的數(shù)都是4,。所以,圓形c代表的數(shù)是34,。

花花兔和紅毛求出a=15,、b=26、c=34,,就高興地去找寫著152634的路標,。因為找到了這個路標,就找到了長頸鹿,。

走了一段,,花花兔和紅毛發(fā)現(xiàn)有兩只獵豹遠遠地跟著他們。獵豹想吃花花兔,?;ɑㄍ脟樀脺喩矶镀饋怼<t毛建議,,他們可以沿著公路快點跑,。花花兔聽后撒腿就跑,。誰知這一跑,,驚動了一只大鷹。大鷹沖到了花花兔的頭上,,要抓他,。

在危急時刻,從前面的叢林中躥出了一群長頸鹿。長頸鹿高叫:“你們不要害怕,,我們來了,。”說時遲,,那時快,,長頸鹿用有力的后退踹向獵豹。一直被踹起的獵豹飛向了半空,,正好撞在了俯沖下來的大鷹身上,,“咚”的一聲,兩人重重摔在了地上,。

大鷹,、獵豹遭到重創(chuàng),狼狽逃走,。

欲知后事如何,,且聽下回分解!

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