范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。
小鳥掉下來了,給小鳥送回去看圖說話篇一
星期天下午,，我門都沒出，呆在家里做實(shí)驗(yàn),。我拿來一個(gè)熟雞蛋,，在雞蛋外面裹了一層又一層的海綿，然后我抱著試一試的心態(tài)從三樓將雞蛋扔了下去,，只聽見“叭嗒”一聲響,，我連忙跑下樓去，將雞蛋拾起來一看,，雞蛋早已“五馬分尸”了,！
我并沒有氣餒，我又拿來一個(gè)雞蛋,，按照原先的方法裹上了海綿,，但這次我又加了一道工序，將海綿下面安裝了四個(gè)輪子,，“這一次一定會(huì)成功吧,！”我心想。
于是我滿懷信心地將雞蛋拿到三樓,，往下一拋,，居然沒碎。我高興得一蹦三尺高,。我又到五樓去拋,，可是雞蛋又摔得粉碎了。
哎,！真煩,，不做了，我不做了,，我打開電視,，看起電視來。忽然,，電視頻幕上出現(xiàn)一群跳傘的情景,，咦！對(duì)了,，何不給雞蛋上安個(gè)降落傘,，使它平穩(wěn)降落在地面上呢？說干就干，我用塑料袋做了個(gè)降落傘,，我將這個(gè)“發(fā)明”拿在手里,，看了又看，“嘻嘻,，還算不錯(cuò),，就是不大美觀！”我自言自語自道,。
我從五樓將雞蛋扔下來,，起先雞蛋迅速墜落了一會(huì)兒，然后就慢慢地隨著風(fēng)飄落下去,，聲音也不大響,。
我懷著無比激動(dòng)的心情往樓下跑，這一次一定成功了,，跑到操場(chǎng),，我打開一看，果不其然,，我成功了,！我又跑到六樓、七樓去試,，也都沒有破,。耶！我成功了,，我的心里豁然開朗,，我感覺周圍的一切都好像在祝賀我。
通過這件事,，我明白了一個(gè)道理：無論干什么事,，都要用心去觀察，認(rèn)真思考,，敢于實(shí)踐，要做生活的有心人,。
小鳥掉下來了,給小鳥送回去看圖說話篇二
獵人叔叔,，你們知道嗎？當(dāng)我看見你們擊傷我的同伴時(shí),，我的夢(mèng)就再也不能飛翔,。
沒錯(cuò)，我就是一只小鳥,。你們?nèi)祟惪诳诼暵曊f“保護(hù)小鳥”,。但有幾個(gè)人能真正做到？由于你們不斷砍伐樹木，建設(shè)高樓,，擴(kuò)建工廠,，毀壞森林，占據(jù)了我們的棲息地,，所以很多動(dòng)物都無家可歸,，我們小鳥也不例外。
另外,，你們貪婪的欲望也在扼殺我們,。有一次，我出去捕食,，剛走不久,，一群調(diào)皮的孩子就跑到樹下捅我的鳥窩?！芭尽钡囊宦?，鳥窩掉了下來，我那生病在家的爺爺也被活活摔死了,，還有我那可憐嗷嗷待哺的孩子,；在燒烤一條街，隨處可見的是,，我的同伴在身受“火烤酷刑”后,，成為人們口中的美味；又或者,，我們不幸被獵人捕捉后,，關(guān)進(jìn)“牢房”，判為終生監(jiān)禁,，直至死亡為止……
同學(xué)們,，如果地球上沒有了小鳥，害蟲沒了天敵,，就會(huì)泛濫成災(zāi),，莊稼就會(huì)被吃光，人類馬上將面臨可怕的饑荒,；樹木也會(huì)患上可怕的疾病,，森林將會(huì)被毀滅，人類的生存環(huán)境就會(huì)惡化,，災(zāi)難將會(huì)更加頻繁地光顧人類,。
同學(xué)們，你們希望小鳥和恐龍一樣從地球上永遠(yuǎn)消失嗎,？同學(xué)們,，保護(hù)生態(tài)平衡,，保護(hù)小鳥，從我做起,，從現(xiàn)在做起吧,！
評(píng)點(diǎn)：這是一只小鳥的心聲，感人肺腑的懇求誰聽了不為之動(dòng)容,？小鳥的嘰嘰喳喳,，是大自然動(dòng)聽的歌聲，小鳥的自由翱翔,，為藍(lán)天白云作了最好的陪襯,。美麗的瞬間也許我們不曾在意，但若是真的失去,，美麗將再也無處尋找,。同學(xué)們，保護(hù)生態(tài)平衡,，保護(hù)小鳥,，從我做起，從現(xiàn)在做起吧,！
小鳥掉下來了,給小鳥送回去看圖說話篇三
星期六的下午,，奇奇寫完作業(yè)后，就拿著他喜歡的彈弓出去玩,。
他拿著彈弓四處瞄準(zhǔn),，突然，他發(fā)現(xiàn)一只可愛的小鳥——羽毛黃黃的,，紅紅的嘴巴,，綠豆一樣的眼睛，撲閃地盯著這個(gè)美麗的世界,。
奇奇心想：把這只鳥打下來捉回去關(guān)在家里那該多好?。∮谑?，奇奇拿著彈弓,，準(zhǔn)備把小鳥從樹上射下來。
他剛準(zhǔn)備向小鳥射去時(shí),，聽到不遠(yuǎn)處傳來一個(gè)人的聲音,。奇奇回頭一看，原來是他的好朋友文文,。他看見文文手上拿著一卷東西。奇奇疑惑不解,，不知道文文要做什么,。
奇奇對(duì)文文說：“文文,，你看，這只鳥可漂亮了,，我們把它捉回去好不好,？”文文舉著手上的東西對(duì)奇奇說：“我是來貼標(biāo)語的，你不能打鳥,，鳥兒是我們的好朋友,，我們應(yīng)該保護(hù)小鳥?！闭f完,，文文把標(biāo)語貼在了樹上。奇奇看見上面寫著“保護(hù)小鳥”四個(gè)大字,，慚愧地低下了頭,。
從這以后奇奇也成了保護(hù)小鳥的一員。
