演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,，內(nèi)容具有鼓動性的特點(diǎn)。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀,。

養(yǎng)成良好行為演講稿篇一

大家早上好，今天我講話的主題是：《養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》,。

中國著名教育家葉圣陶先生說：“教育就是要培養(yǎng)良好的習(xí)慣”,。國內(nèi)外許多教學(xué)研究統(tǒng)計資料表明，對絕大多數(shù)學(xué)生來說,，學(xué)習(xí)的好壞,，20%與智力因素相關(guān)，80%與非智力因素相關(guān),。而在信心,、習(xí)慣,、興趣、性格等主要非智力因素中,，習(xí)慣又占有重要地位,。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高學(xué)業(yè)成績的重要保證，也是一個人成才的重要因素,。一個沒有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的人,，往往一輩子平平庸庸。高中階段是培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的最重要時期,，如果你想獲得好的學(xué)習(xí)成績,，如果你想有效地利用時間,，就需要不斷培養(yǎng)自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，那么高中階段同學(xué)門應(yīng)該著力養(yǎng)成哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？

這種習(xí)慣一旦養(yǎng)成,，你就會自動自覺地甚至不由自主地把萬事萬物都與學(xué)習(xí)聯(lián)系起來,，你的感觀便會成為知識信息的掃描儀和接收器，你的大腦便會成為容納知識百川并且對其進(jìn)行過濾,、加工,、再造的法寶?？茖W(xué)家巴斯德說：“機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”,，一心向?qū)W的頭腦便是有準(zhǔn)備的頭腦。同樣是水壺,，普通人燒出的是開水,，而瓦特卻燒出了蒸汽機(jī)；同樣是手被草葉子拉破了,，普通人只會想到埋怨草的無情和自己的粗心,，而魯班卻想到了發(fā)明鋸；同樣是看到蘋果從樹上掉下來,，果農(nóng)見了只感到心疼,，而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么,？答案只有一個：就是因?yàn)橥咛?、魯班、牛頓平時一心向?qū)W,，所以,，這些自然界的微弱刺激便激起他們靈感的火花。

心理學(xué)專家曾有人做過對比研究：請來兩組知識能力大致相同的學(xué)生,，讓第一組的同學(xué)邊聽故事邊做簡單的加法習(xí)題,，而第二組也做同樣的兩件事,，但是兩項(xiàng)內(nèi)容分開進(jìn)行。同樣的時間后,，檢查加法題的成績,，并請每個人復(fù)述聽過的故事。結(jié)果是：第一組習(xí)題與復(fù)述的錯誤率都明顯高于第二組,。由此看來,，一般人不可能同時高質(zhì)量地做好兩項(xiàng)或兩項(xiàng)以上的事情。如果硬要同時做,，必然使每件事的質(zhì)量都有所降低,。同學(xué)們也可以做這樣一個實(shí)驗(yàn)：左手右手各拿一支筆，一手畫圓兒,，一手畫方,，雙管齊下。其結(jié)果必然是圓也不圓,，方也不方,。古語“目不能兩視而明，耳不能兩聽而聰”,。

專心致志,，要做到以下兩個方面：一是要致力于主攻方向不分神。就是在一定時期內(nèi)緊緊圍繞主攻方向,，安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,，除學(xué)校組織和提倡的健康活動外，一切與主攻方向相悖的乃至不相關(guān)的勞神費(fèi)時的事情都盡量不要涉足,。二是全神貫注不溜號,。上課時要全神貫注地聽講，做作業(yè)時聚精會神地思考,。對于一切與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情能夠做到聽而不聞,，視而不見。

定時學(xué)習(xí),，包含兩層意思：一是每天必須保證必要的學(xué)習(xí)時間,，二是到了該學(xué)習(xí)的時候馬上學(xué)習(xí)。人腦也像機(jī)器一樣,，功率是一定的,，不可能在極短時間內(nèi)把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容輸入到大腦里去，因此,，學(xué)習(xí)需要長流水不斷線,，需要安排足夠的時間。一個人只要一日三餐,，常年不斷,，雖粗茶淡飯,，也不會影響身體健康；如果饑一頓飽一頓,，雖吃山珍海味,，也難有好體格。與此相似,，知識必須日積月累,，才能武裝出聰明的頭腦，如果三天打魚兩天曬網(wǎng),，必然事倍功半,。俗話說：“不能一口吃個胖子”，“不能一鍬挖個井”,，講的都是這個道理,。因此說，定時學(xué)習(xí)是完成學(xué)習(xí)計劃的前提,。

定量學(xué)習(xí),，包含三層意思：

一是記憶先行,，每天必須完成記憶任務(wù),，包括外語的單詞、語法,，數(shù)理化的定理,、定義、公式,，語文的字,、詞、語法,、修辭等等,；

二是必須完成作業(yè)，把所學(xué)的課堂教學(xué)內(nèi)容（包括例題和習(xí)題）弄懂弄通,；

三是復(fù)習(xí)領(lǐng)悟,，使以前所學(xué)的知識融會貫通，運(yùn)用自如,。在完成上述三項(xiàng)任務(wù)的情況下,，可選擇做一些課外的數(shù)理化習(xí)題，做一些外語的閱讀與理解練習(xí)和聽力練習(xí),，進(jìn)行語文的作文寫作訓(xùn)練等等,。

認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,，有利于培養(yǎng)人的能力,，尤其是有利于增強(qiáng)人的發(fā)現(xiàn),、發(fā)明和創(chuàng)造能力。

養(yǎng)成認(rèn)真思考的習(xí)慣,，可以防止“讀死書”和“死讀書”,，不僅能鑒別和選擇書籍，而且還能夠死書活讀,。通過思考可以不斷解開疑團(tuán),，激發(fā)靈感，從而有所發(fā)現(xiàn),，有所發(fā)明,，有所創(chuàng)造?？茖W(xué)家愛因斯坦,，在整個科學(xué)生涯中，始終信奉“懷疑一切”這句格言,。正是憑這種“懷疑一切”的精神,，愛因斯坦提出了劃時代的“光量子”概念，創(chuàng)立了相對論,。

青少年時期,，既是長知識時期，又是長身體時期,，因此,，中小學(xué)生應(yīng)該知識身體并重，在整個學(xué)習(xí)生活中,，講究學(xué)習(xí)衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣。從某種意義上講,，智力和精力都是以體力為基礎(chǔ)的,。對于許多學(xué)生來說，學(xué)習(xí)成績達(dá)到一定水平以后,，再想拔尖往往不是拼智力而是拼體力,。

同學(xué)們，高中階段是各種習(xí)慣諸如生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣,，尤其是學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時期，良好的習(xí)慣一旦形成,，就會變成人生道路上前進(jìn)的巨大力量,，終生受益。行為養(yǎng)成習(xí)慣,，習(xí)慣造就性格,，性格決定命運(yùn),，讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，為自己的遠(yuǎn)大理想而不懈奮斗,！

謝謝大家！

養(yǎng)成良好行為演講稿篇二

尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們：

大家好,！今天我演講的題目是《養(yǎng)成雅行習(xí)慣，爭做文明學(xué)生》,。

我們的祖國自古以“禮儀之邦”著稱于世,，我們的民族歷來十分注重言行雅致。古時的孔融四歲就知道讓梨,，這個故事婦孺皆知,。

現(xiàn)實(shí)生活中，我們也許有青年旁若無人地占據(jù)著公汽的老弱病殘座位,，也許有外表靚麗的姑娘嘴里吐出臟話的叫聲,，也許有遇到路人撞了你不道歉便揚(yáng)長而去，也許有衣著光鮮的行人邊走邊隨地吐痰丟果皮,?？吹竭@些不雅的言行，你一定會覺得他們與物質(zhì)文明的社會是多么不協(xié)調(diào),！是的,，當(dāng)今有些人對于自身不雅行為不以為怪，還會認(rèn)為：小節(jié)無礙大事,！我以為：言行文雅不是小事，它是一個人素養(yǎng)的體現(xiàn),，它是一個社會文明程度的標(biāo)志,。

可以這樣說，雅行是現(xiàn)代文明人的重要素質(zhì),，它比人的智慧與學(xué)識還要重要,。舉止文明、彬彬有禮,、溫文爾雅,、儀態(tài)萬方，這些美好的詞語都是雅行寫照,。生活在社會的大家庭中,，文明雅致地處事待人，是我們每個青少年成長過程中的必修課,。我們更不能忽視,，不雅的行為時常發(fā)生在大家的身邊：校園內(nèi),，有我們不經(jīng)意丟下的垃圾；同學(xué)間,，話語里也有臟話,、粗話的字眼。雖說這只是一些小小的毛病,，但卻影射出我們素質(zhì)上的缺陷,。

同學(xué)們，我們八（2）班有一個共同的信念：今天,，在校園學(xué)做文明人,；明天，在社會上做個高雅的公民,。因?yàn)?，我們出自詩情畫意的英華校園，我們不能辱沒班級的榮譽(yù),，我們不能辱沒校園的名聲,！此刻，就要從我做起,，從點(diǎn)滴做起,，在老師的引領(lǐng)之下，做一個言行文雅的好學(xué)生,。

謝謝大家,！

養(yǎng)成良好行為演講稿篇三

親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天,，我演講的題目是《養(yǎng)成良好習(xí)慣,，爭做優(yōu)秀學(xué)生》。

習(xí)慣,，是我們學(xué)習(xí)生活的根基,，是我們健康成長的臂膀。習(xí)慣,，對我們的生活有很大的影響,。因?yàn)椋窃诓恢挥X中,，影響著我們的品德,，暴露著我們的本性，左右著我們的成敗,。

愛因斯坦有句名言：一個人能取得怎樣的成績,，往往取決于性格上的偉大。而構(gòu)成我們性格的，正是日常生活中的一個個好習(xí)慣,。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,，個人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣,，就如同為夢想插上翅膀,，它將為人生的成功打下堅定的基石。

要想找到開啟成功之門的金鑰匙,，就一定要找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法,，即養(yǎng)成最適合自己的習(xí)慣。今天的習(xí)慣主宰明天的命運(yùn),。

要培養(yǎng)一個好習(xí)慣,，關(guān)在鍵前三天，重在一個月,。當(dāng)我們下決心要培養(yǎng)一個好習(xí)慣之后,，成功的關(guān)鍵在于前三天，特別重要的是前一個月,。俗話說：萬事開頭難,，好的.開端是成功的一半，培養(yǎng)習(xí)慣也是一樣,。至于說培養(yǎng)習(xí)慣重在一個月,，這是指度過前幾天，真正的是一個習(xí)慣的養(yǎng)成,，這過程差不多要一個月左右,。

良好的書寫習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣,、良好的紀(jì)律習(xí)慣,、良好的聽課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣,，都會奠定我們學(xué)生時代乃至一生的的命運(yùn),。美國著名教育家曼恩說：習(xí)慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索,，要不了多久，它就會變得牢不可破,。

讓我們?yōu)楹昧?xí)慣的纜繩,，系上恒心的索鏈，讓我們揚(yáng)帆起航,，成就生命的精彩,；讓我們將好習(xí)慣的種子埋下，用恒心去澆灌,，用良好的習(xí)慣,，奠基美好的人生,，成就生命的精彩！

謝謝大家,！

養(yǎng)成良好行為演講稿篇四

老師們,，同學(xué)們：

大家好

今天國旗下講話的主題是：養(yǎng)成良好習(xí)慣。

同學(xué)們肯定知道這句話：播種思想,，收獲行為,；播種行為，收獲習(xí)慣,；播種習(xí)慣,，收獲性格；播種性格,，收獲命運(yùn),。這32個字，告訴我們的是,，思想決定行為,，行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格,，性格決定命運(yùn),。而性格的形成，就在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。

三字經(jīng)上說,，“人之初，性本善”,，三字經(jīng)上還說“茍不教,，性乃遷”。我想,，這也是人人要接受教育的原因之一吧,。你們現(xiàn)在正處于長身體，長知識的黃金期,，這也是你們性格形成的黃金期,，毫不夸張地說，現(xiàn)在養(yǎng)成的一些好的行為習(xí)慣可使你們受益終生,。某公司招聘一職員,，最后一位其貌不揚(yáng)的應(yīng)聘者被公司選中。很多人不服,，就去問老板。老板說，他之所以被選中,，因?yàn)樗麕砹撕芏唷敖榻B信”,。老板說的介紹信是指：他撿起了老板故意放在地板上的一本舊書，表明他細(xì)心敬業(yè),，而其他的人都視而不見,；他為進(jìn)房間的一位殘疾人起身讓座，表明他懂禮貌,，體貼他人,；他注視著老板回答提出的問題，表明他尊重他人以及獨(dú)有的魄力,。如果你是老板,，把工作交給這樣的人，還有什么不放心的呢,？其實(shí),，這些簡單樸素的道理在你們那兒都爛熟于心了，現(xiàn)在再聽,，很多同學(xué)認(rèn)為與自己無關(guān),，是講給別人聽的，原因只有一個,，就是認(rèn)為自己已有了好行為,，好習(xí)慣，是一個好學(xué)生,。很多同學(xué)很重視學(xué)習(xí),，可效果總不好，原因何在呢,？就是忽視了細(xì)微之處,。所以說，道理簡單,，聽著容易,，實(shí)踐起來就不那么容易了。

一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì),，一束光反映著太陽的光輝,，一件小事就能折射出一個人的修養(yǎng)。文明習(xí)慣是一個人文化修養(yǎng)和行為情操的重要表現(xiàn),。無論你們將來從事什么樣的工作,，你們都會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)。而一個人,，只有先學(xué)會了做人，學(xué)會了善待小事，學(xué)會了善待他人,，才算是具備了成功的基矗

所以,，請同學(xué)們記住：好習(xí)慣,，早養(yǎng)成,，益終生。

謝謝,。

養(yǎng)成良好行為演講稿篇五

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！今天我講話的主題是“養(yǎng)成良好習(xí)慣,，做文明禮貌學(xué)生”,。

鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗,，我們的生活也會因文明而更加進(jìn)步,。因此，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成講文明有禮貌的好習(xí)慣,?？墒牵谖覀兊耐瑢W(xué)之中,，總還是存在著這樣一些現(xiàn)象：它們成為了文明校園的不和諧音符,。例如：有的同學(xué)見到長輩和老師，昂著頭裝作沒看見,，不會主動問好,；進(jìn)辦公室也不敲門；有的同學(xué)課間追逐瘋跑,，大聲吵嚷,；對教室里的課桌椅等公共設(shè)施亂涂亂畫，進(jìn)行人為破壞,，甚至將它們變成了打鬧的工具,；有的同學(xué)不愛護(hù)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，亂扔紙屑,，給潔白的墻上踏上腳印和踢上球印的現(xiàn)象也仍然存在,。還有的同學(xué)不遵守就餐期間的的順序爭搶著打飯等等，這些不文明現(xiàn)象時刻都牽扯著老師們的心,。

面對著這樣的情況,，學(xué)校發(fā)動了廣大同學(xué)們的力量和老師們的智慧，一起討論符合咱們小學(xué)的文明好習(xí)慣,，以此作為同學(xué)們學(xué)習(xí)的標(biāo)桿,。大家都認(rèn)為以下行為要求是我們每一位z小學(xué)學(xué)生都應(yīng)該努力堅持做到的：

同學(xué)們,，當(dāng)你在教室走廊大聲喧嘩吼叫的時候，你是否想過旁邊的辦公室里,，老師們正在抓緊時間批改作業(yè)或是在繁忙之余難得有片刻的休息,；你是否看見你的朋友正專心的坐在座位上讀書，寫作業(yè),?？墒且?yàn)榧怃J的聲音，勞累的老師無法安心工作和休息,，本想學(xué)習(xí)的同學(xué)無法靜心學(xué)習(xí),，請大家都學(xué)會換位思考吧，在自己放松的同時也為他人提供便利,。學(xué)會輕聲,，就是為他人著想。

同學(xué)們因?yàn)樵谏舷聵翘輹r橫沖直撞,，在操場,、走廊瘋跑造成的安全事故時有發(fā)生，看著受傷的孩子們哭紅的眼睛,，看著為他們著急心疼的爸爸媽媽,，老師們也是憂心忡忡。安全的事都是大事,，身體的疼痛換來的應(yīng)該是重視和教訓(xùn),。同學(xué)們想一想，承受意外的,，難道不是自己嗎,？

有不少同學(xué)往往會因一點(diǎn)點(diǎn)小事而吵架，有的甚至矛盾升級,，給雙方都帶來了傷害,。想想看，如果雙方都能禮讓一點(diǎn),，那么很多很多的事情都可順利解決,。學(xué)會禮讓，大事可以化小,，小事可以化了,；“忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空,?！边@句話告訴我們凡事都得忍耐一點(diǎn)，心胸得開闊一點(diǎn),，我們都應(yīng)該去試著學(xué)習(xí)去禮讓對方,，這樣做不僅可以避免很多事情的發(fā)生,，還可以增添不少友誼。

學(xué)校是我們學(xué)習(xí)和生活的重要場所,，它的整潔關(guān)乎著大家的健康,，“一片紙屑”、“一個塑料袋”往往就影響了一個區(qū)域的干凈程度,，只要我們不隨手丟下它；只要我們看到了能夠主動撿起它,，校園就會變得更美,、更凈。只有人人行動起來,，僅僅需要一點(diǎn)注意,，一個彎腰的動作，就能創(chuàng)造出校園環(huán)境真正的清潔,！

當(dāng)然,，除了以上八字要求，我們還要從很多方面完善自身,，比如在學(xué)習(xí)上,，要大膽質(zhì)疑，不懂就問,，在生活中要學(xué)會自強(qiáng)自立,，安排好自身的事宜，處理事情時要遵守時間并且合理安排好時間,，不拖拖拉拉,，應(yīng)對困難或危險時要沉著冷靜，機(jī)智應(yīng)對,，更重要的是我們要多多讀書,，增長知識，豐富自己的內(nèi)涵,，這些都建立在身體健康的基礎(chǔ)上,，所以也希望同學(xué)們加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì),，努力做到全面發(fā)展,。

良好的習(xí)慣是文明素養(yǎng)的體現(xiàn)，它應(yīng)該體現(xiàn)在平時的一點(diǎn)一滴中,，我們常說“萬事開頭難,、細(xì)節(jié)決定成敗”說的就是這個道理！一個新習(xí)慣的誕生,，必然會沖擊相應(yīng)的舊習(xí)慣,，而舊習(xí)慣不會輕易退出,，它要頑抗，所以同學(xué)們要養(yǎng)成好習(xí)慣,，就要準(zhǔn)備吃點(diǎn)苦,，要下功夫，要特別認(rèn)真,。

同學(xué)們,，昨天的習(xí)慣造就了今天的我們，今天的習(xí)慣決定著明天的我們,。讓我們從點(diǎn)滴做起,，從自身做起，從今天做起,，持之以恒,，讓我們記住：良好的習(xí)慣會讓我們受益終生,。

養(yǎng)成良好行為演講稿篇六

尊敬的老師,、同學(xué)們：

大家好!今天，我演講的題目是“養(yǎng)成良好習(xí)慣,，做文明小學(xué)生”,。

古人有云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”,。

很久以前,，有個小和尚，想學(xué)會理發(fā)來幫寺廟的和尚剃發(fā),。于是他就開始用冬瓜練習(xí),，只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學(xué)會了如何剃發(fā),，當(dāng)他第一次幫人剃發(fā),，去打水洗頭時，“順手”把剃刀插了上去,。結(jié)果可想而知,，小和尚成了殺人犯。為什么呢?答案很簡單,。就是因?yàn)樗枚献骶毩?xí)時養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣,，盡管為自己的師兄剃發(fā)時心里想著這是人不是冬瓜，但手卻不聽使喚,，習(xí)慣性地把刀插了上去,，因此，是那個小小的壞習(xí)慣害了他,。

雖然這個故事有幾分夸張,，但我們應(yīng)該從自己做起,，從我們身邊的點(diǎn)滴小事做起，養(yǎng)成好習(xí)慣,，改掉壞習(xí)慣,。比如：在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園里,，微笑面對老師和同學(xué),，熱情主動地打招呼問好;平時熱心真誠地幫助有困難的人;行走在大街上時，能自覺遵守交通法規(guī),，與文明和安全同行;在公共汽車上,，能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座……“文明”就像空氣一樣,，時刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動都可以體現(xiàn)文明,。

如果你還沒有做到,，就從現(xiàn)在開始。在家,，做孝敬父母的好子女;在學(xué)校做講文明,、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛護(hù)校園里的一草一木,，讓我們在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí),，課下和同學(xué)快樂友好地玩耍，讓我們在這里留下童年最美好的回憶,。將來當(dāng)我們長大了,，走向社會，我們就一定會成為一名好品德,、懂法規(guī)的優(yōu)秀公民,。

“不積跬步，無以至千里,，不積小流,，無以成江海”,，都是以小事成就大事的,。把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡,。

同學(xué)們,，良好的習(xí)慣是成功的一半，點(diǎn)滴之處見精神,，做文明的,、高尚的人,，就從這些細(xì)節(jié)開始吧!

謝謝大家!

養(yǎng)成良好行為演講稿篇七

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好,！

我們應(yīng)該要養(yǎng)成一個好的習(xí)慣,，這會幫助我們更好的學(xué)習(xí)和生活，也會讓我們成為一個更好的人,。我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，這對我們來說是很有幫助的事情。有良好習(xí)慣的人才能夠有一個好的學(xué)習(xí)成績,，所以我們應(yīng)該把自己培養(yǎng)成為一個有好習(xí)慣的人,，讓自己擁有很多美好的品質(zhì)，那我們要怎么做才能夠養(yǎng)成好的習(xí)慣呢,？

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的第一步,，就是要知道什么才是好的習(xí)慣，找到自己身上存在的不好的習(xí)慣,。我認(rèn)為的好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，是當(dāng)日事當(dāng)日畢。比如今天老師在課堂上講的知識點(diǎn),，在當(dāng)天就把它背完,、記住，不留到明天,。很多同學(xué)在平時從來不會去記知識點(diǎn),，往往是等到要考試的時候再一起的去記，這樣是不好的習(xí)慣,，也會讓自己感到很厭煩,，不想去記。在平時多積累,，這樣在考試之前我們只需要回憶一下,，簡單的再復(fù)習(xí)，就能夠把知識點(diǎn)都想起來了,。也不需要花很多的時間去復(fù)習(xí)了,，平時多積累才能夠讓我們?nèi)〉靡粋€好的成績。

養(yǎng)成好的生活習(xí)慣的第一步,，也是要知道什么才是好的生活上的習(xí)慣,，再去找自己不好的習(xí)慣。比如說勤洗手,、疊被子等等很多的都是好的生活習(xí)慣,，但總結(jié)到一點(diǎn)就是要勤快。做什么都應(yīng)該要勤快一點(diǎn)，不要懶惰,，就是好的生活習(xí)慣,。你們可以看看自己身上有什么不好的生活習(xí)慣，或者和同學(xué)互相的去找對方的不好的習(xí)慣,，有的時候你自己是看不到自己不好的習(xí)慣的,。找出不好的習(xí)慣之后就去改變它，你就能夠擁有好的生活上的習(xí)慣了,。

不管是想要養(yǎng)成什么好習(xí)慣,，最重要的就是要堅持著去做。如果做了兩天又堅持不下去了,，那是不可能會養(yǎng)成好的習(xí)慣的,。所以自己在知道應(yīng)該要怎么做了之后，就要努力的去做,，堅持著去做,，慢慢的就會讓自己成為一個有著良好的習(xí)慣的人了。我相信同學(xué)們?nèi)绻胍ジ淖冏约旱脑捠且欢軌蜃龅降?，所以我希望大家能夠努力的讓自己有好的?xí)慣,，這對我們自己來說是有很大的幫助的。

當(dāng)我們擁有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣之后就能夠更加輕松的學(xué)好知識,，當(dāng)我們擁有了好的生活習(xí)慣之后就能夠擁有勤勞的美好品質(zhì)。所以我想我們是應(yīng)該要行動起來了,，讓自己成為一個有好習(xí)慣的人,，努力的去養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

謝謝大家,！

養(yǎng)成良好行為演講稿篇八

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我們五二中隊有50人,，是一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn),，努力向上，成績優(yōu)秀的中隊,。我們的班風(fēng)是：頑強(qiáng)拼搏,、超越自我。我們的班訓(xùn)是：激情飛揚(yáng),、放飛夢想,。我們的班級口號是：努力學(xué)習(xí)、永爭第一,。

我今天演講的題目是《養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，做優(yōu)秀的小學(xué)生》。大家知道，習(xí)慣形成性格,，習(xí)慣也決定命運(yùn),。好習(xí)慣的形成一輩子受用。魯迅先生很愛惜時間,，他一生撰寫和翻譯了3640萬字的著作,，平均每天寫2000字，為我國的文化寶庫,，留下了及其豐富文學(xué)遺產(chǎn),，從魯迅先生身上可以看出，良好的習(xí)慣,，是為人,、做事成功的基礎(chǔ)。既然習(xí)慣如此重要,，那么如何養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢,？我們倡議從以下幾點(diǎn)做起。

1,、珍惜時間,，自覺讀書的習(xí)慣。俗話說,，“一日之計在于晨,，一年之計在于春”。早晨,，是一日之始,，是腦子最清醒的時候，到了學(xué)校以后,，就應(yīng)該自覺地的大聲的讀書,。讀書聲音洪亮，充滿感情,，使用普通話,。

2、養(yǎng)成專心聽講的習(xí)慣,，在課上要專心地聽老師講,，聽同學(xué)講，還要勇于發(fā)表自己的意見,；

3,、讀寫姿勢端正，做到“頭正,、身直,、足平、臂開”。

4,、養(yǎng)成獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣,，作業(yè)要獨(dú)立思考完成，只有通過自己的努力而完成的作業(yè),，才能享受到你學(xué)習(xí)成功的快樂,；

5、讀書聲音洪亮,，充滿感情,，使用普通話。讀書時邊讀邊想,、圈點(diǎn)勾畫,。

6、養(yǎng)成預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣,，每天都要對未教的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí),，把已教的內(nèi)容復(fù)習(xí)好；

7,、常寫讀書筆記,，注重知識的積累

8、養(yǎng)成不懂就問的習(xí)慣,，學(xué)習(xí)只有靠問,，才能成為學(xué)問。我們要從今天做起,，只有今天才是我們唯一用來超越對手,，超越自己的機(jī)會，不要把希望寄托在明天,，希望永遠(yuǎn)就在今天，就現(xiàn)在,！

9,、愛護(hù)書籍，不在公用書籍上亂寫亂畫,。

我的演講完畢,，謝謝大家,！