時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

幼兒工作計劃中班 幼兒工作計劃總結(jié)篇一

1、能高高興興上幼兒園,，了解、熟悉幼兒園的生活,，幼兒園小班九月份工作計劃書,。

2、不害怕健康檢查和各種健康接種,。

3,、引導幼兒學會上體直立、一個跟著一個走,，能聽信號走成圓圈,。

4、對體育活動有興趣,，能參加做操,、游戲等體育活動。

1,、喜歡上幼兒園,，能適應(yīng)幼兒園的集體生活。

2,、認識幼兒園里的人和自己的同伴,，認識幼兒園的環(huán)境。

3,、了解自己,，能感受周圍成人的`關(guān)心和愛護，愛父母,、愛老師,、喜愛自己的家和幼兒園。

4,、享受與同伴分享的樂趣,。

1、引導幼兒注意傾聽別人說話,，理解談話的基本內(nèi)容,，初步養(yǎng)成良好的傾聽習慣。

2,、能聽懂成人和同伴的話,，樂意開口說話,，并初步用短句表達自己的意思。

3,、引導幼兒說普通話,，能用普通話進行語言交流,。

1,、引導幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象，并對它們感興趣,。

2,、在活動中，鼓勵幼兒運用多種感官進行感知和探索活動,，引導幼兒了解感官的作用,。

1、引導幼兒在唱歌時學習聽前奏,，并逐步對歌曲的開始和結(jié)束作出正確的反應(yīng),。

2、支持,、鼓勵幼兒參加美術(shù)活動,，引導幼兒初步感受造型簡單、色彩鮮明的美術(shù)作品,。

1,、創(chuàng)設(shè)新班級環(huán)境，合理布局,，適宜幼兒進行分區(qū),、集中、游戲等活動,，設(shè)置適合小班幼兒年齡特點的娃娃家,、建構(gòu)區(qū)、操作區(qū)等區(qū)角,，吸引幼兒參與活動,，喜歡上幼兒園，幼教文案《幼兒園小班九月份工作計劃書》,。

2,、教師制定班級、主題活動實施計劃及周逐日活動計劃,；

3,、教師、保育員共同探討有關(guān)配合,、分工事宜,，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐,、午睡、盥洗等生活常規(guī),。

4,、學習新早操，充分利用場地及運動器械開展體育活動及游戲,。

5,、開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動，鼓勵幼兒愿意上幼兒園,，并在活動中熟悉同伴,，遵守活動常規(guī)。

6,、帶領(lǐng)幼兒觀看中大班幼兒做早操,，激發(fā)幼兒參與體育活動的興趣。

1,、召開學期家長會,，向家長介紹本學期工作重點及幼兒發(fā)展目標。

2,、擬訂新入園幼兒情況調(diào)查表,，向家長進行問卷調(diào)查。

3,、學期初幫助幼兒準備好學習用具以便讓孩子能更好得投入學習,。

4、接送時的交談等形式,，了解每位孩子的興趣和愛好,，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。

5,、創(chuàng)設(shè)“共育幼苗”家園欄,，讓家長了解幼兒在園活動內(nèi)容及一些育兒方法。

1,、制訂學期班級工作計劃,。

2、研究制定課題方案,。

3,、制定班級主題活動內(nèi)容，及周逐日計劃,。

4,、參加年段集體備課活動。

班級絕大部分幼兒情緒穩(wěn)定,，高高興興地上幼兒園,，也很快得融入幼兒園的各項活動,，認識同伴與老師，特別有幾個能力突出的幼兒兩周時間就能認識班上的幼兒,。由于班上大部分幼兒在托兒所時寄過午餐所以96%幼兒會使用調(diào)羹,，但未養(yǎng)成良好的進餐習慣，還需要一段家園配合教育的養(yǎng)成過程,。在開展活動過程中發(fā)現(xiàn)本班家長配合教師工作的意識不高,，收集東西速度慢，這需要在今后工作中與家長在認真溝通,，爭取家長的支持與幫助,，還有本班幼兒的自制力較弱,，常規(guī)養(yǎng)成需要逐步培養(yǎng),。

幼兒工作計劃中班 幼兒工作計劃總結(jié)篇二

繼續(xù)以"一切為了孩子的發(fā)展"為宗旨，教師要在不斷的學習和教育實踐中提高自身素質(zhì),，并善于將現(xiàn)代的幼兒教育觀念滲透于教育行為中,，要珍重幼兒的生活價值，要尊重幼兒的主體性,，要為自己找到角色定位,。本學期業(yè)務(wù)工作以強化過程管理,、充分調(diào)動教師積極性、大力營造良好育人環(huán)境,、全面提高質(zhì)量意識為舉措,，以促進師幼全面發(fā)展,、有效提高教育教學質(zhì)量為中心,，堅持教育創(chuàng)新,，抓實、抓細,、抓緊、抓好業(yè)務(wù)工作的各項管理工作,，在提高教育質(zhì)量,，創(chuàng)建特色園所，促進幼兒園和諧可持續(xù)發(fā)展中發(fā)揮應(yīng)有的作用,。

1,、以服務(wù)和管理為宗旨,，以質(zhì)量和效益為核心,，進一步規(guī)范和健全教育教學常規(guī)管理制度,，逐步建立良性的符合實情的促進師幼共同發(fā)展的組織體系,。

2,、以保教質(zhì)量為中心,，以新綱要理念為指導，以反思和案例研討為抓手,，組織教師積極研究和認真實踐“幼兒園活動整合課程”,，不斷提高幼兒園保教質(zhì)量,。

3,、以園本培訓為載體,，繼續(xù)探索促進教師發(fā)展的園本培訓和園本教研運行機制,，建立質(zhì)量責任制，扎實開展教研組活動,，有層次,、穩(wěn)固的提升教師的專業(yè)素養(yǎng),。

1,、繼續(xù)加強教育常規(guī)管理，優(yōu)化每月常規(guī)工作有效考核,。(將區(qū)域活動納入常規(guī)工作)

2、突出有效保教這個重點,，加大隨堂聽課力度和實效,，幫助教師用好“幼兒園活動整合課程”教材和其它教學參考書,，切實促使教師能組織活動有充分的準備(物質(zhì)與知識經(jīng)驗的準備),。,。

3,、加大園本教研和培訓工作,。園本教研主要有：班級環(huán)創(chuàng)和特色環(huán)創(chuàng)研究,、音樂活動研究、早操活動研究,、年級組區(qū)域活動研究、英語活動研討,。培訓工作主要有：早操培訓、英語培訓,、國學經(jīng)典培訓,、區(qū)域活動觀察日志培訓。

4,、提高教師專業(yè)技能,，開展教師才藝展示活動和自制區(qū)域活動操作材料比賽活動。

5,、進一步做好“三人學習”小組送教下鄉(xiāng)交流活動,。“三人學習”小組做到每學期初有計劃,，每學期末有總結(jié)和集中學習記錄,。每學期集中學習不少于8次，做到每次學習有主題,，有準備,。

6、根據(jù)縣教研室工作計劃要求,，開展教師半日活動比賽,。

九月

1、各班加強幼兒常規(guī)教育和安全教育,。

2,、各班開展班級環(huán)創(chuàng)和特色環(huán)創(chuàng)工作。

3,、各班開展早操創(chuàng)編活動,。

4、開展“大帶小”活動。

5,、開展慶中秋,、國慶活動。

6,、開展教師半日活動比賽,。

7、園本教研：開展班級環(huán)創(chuàng)和特色環(huán)創(chuàng)觀摩評比工作,。

8,、業(yè)務(wù)培訓：環(huán)創(chuàng)培訓、早操培訓,、國學經(jīng)典培訓,。

十月

1、各班開展豐富多彩的晨間活動,。

2,、開展重陽節(jié)節(jié)日活動。

3,、開展教師自制區(qū)域活動操作材料評比活動,。

4、開展“三人學習”小組送教下鄉(xiāng)交流活動,。

5,、開展教師半日活動比賽。

6,、園本教研：早操觀摩研討活動,、大大班級區(qū)域活動研討。

7,、業(yè)務(wù)培訓：英語培訓、區(qū)域活動觀察日志培訓,、國學經(jīng)典培訓,。

十一月

1、各班開展豐富多彩的戶外活動,。

2,、教師才藝展示活動。

3,、開展“三人學習”小組送教下鄉(xiāng)交流活動,。

4、開展教師半日活動比賽,。

5,、園本教研：青年教師音樂活動研討、大班級區(qū)域活動研討。

6,、業(yè)務(wù)培訓：英語培訓,、區(qū)域活動觀察日志培訓、國學經(jīng)典培訓,。

十二月

1,、幼兒英語故事大賽暨圣誕節(jié)節(jié)日活動。

2,、迎新年親子運動會,。

3、開展教師半日活動比賽,。

4,、園本教研：英語活動研討、中,、小班年級組區(qū)域活動研討,。

5、業(yè)務(wù)培訓：英語培訓,、區(qū)域活動觀察日志培訓,、國學經(jīng)典培訓。

一月

1,、開展特色班匯報活動,。

2、各班做好幼兒各項評估工作,。

3,、各班做好各種班級資料的收集整理工作。

幼兒工作計劃中班 幼兒工作計劃總結(jié)篇三

新學期開始,，孩子經(jīng)過一個暑期的休息,，安全意識會有所減弱，因此在本學期我們應(yīng)更加重視,，不能絲毫放松,。大班孩子活動能力強，但自我保護能力差,、安全意識不強,，這就需要我們教師針對班上孩子的年齡特點以及認知程度，從幼兒的身心特點出發(fā),，針對幼兒可能遇到的安全問題,，對幼兒進行教育。我們將抓住每個教育契機,，提高幼兒的自我保護能力,，引導幼兒具備安全意識,。因此，本學期我班將加強安全教育,，取得家長的配合來提高安全意識,。

《綱要》明確要求：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位?！北Ｗo幼兒的生命是由幼兒身心發(fā)展的特點所決定的,。盡管保護生命對于每個人都具有重要意義，但對于幼兒來說尤為必要,。幼兒的生長發(fā)育十分迅速但遠未完善,，幼兒的可塑性很強但知識經(jīng)驗匱乏，幼兒的活動欲望強烈但自我保護意識薄弱,，幼兒的心靈稚嫩純潔但特別容易遭到傷害,，生命的健康存在有時從事其他一切活動的必要前提。為此,，保護幼兒的生命理所當然地成為幼兒園的首要任務(wù),。

1、積極配合醫(yī)生,，認真做好晨間接待和檢查工作,，了解幼兒當天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋,、帶危險物品入園,。加強向家長宣傳晨檢的重要性，鼓勵幼兒愉快接受晨檢,。

2,、每天認真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記,，對缺席（請假）的幼兒及時了解原因,。

我們將要加強晨間檢查力度，教育幼兒不帶危險品到幼兒園（如別針,、紐扣、尖針,、小刀等物），防止異物落入鼻腔,、口腔等,，每天晨檢時要注意幼兒帶的物品。定期對玩具進行檢查,、消毒,，如發(fā)現(xiàn)損壞及時修補或更新,。

3、做好戶外體育活動前的準備工作,，檢查活動場地,、器械的安全，提醒幼兒檢查穿著,，消除不安全隱患,，讓幼兒輕松參與活動,。

4,、盥洗時，保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽,，排除積水,，防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序,，防止幼兒碰撞及玩水,。

5、教師應(yīng)加強課間巡視,，加強對幼兒進行安全教育,，使幼兒形成較強的自我防護意識。首先,，讓幼兒做到課間不追趕,、不爬高,、不作危險動作,、不玩危險物品,，不亂吃東西,，不將異物塞入耳、鼻,、口內(nèi),。其次，教育有團結(jié)友愛,，不打人,，互相幫助，遇到不安全的情況及時向老師匯報,。

6,、午休時，組織幼兒安靜入寢,，提醒幼兒不蒙頭,、不俯臥、不吮吸手指頭,、不帶玩具進寢室等,。教師加強巡視，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告,。

7,、嚴格執(zhí)行接送制度。提醒家長按時接送幼兒,，如換人接送需打電話提前通知,，謹防幼兒走失。

8,、對班級的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查,，對幼兒的玩具、用具定期進行消毒并登記,。

9,、增強幼兒的自我保護意識。

幼兒生活經(jīng)驗少,，閱歷淺,，但又好奇，好探索,，什么都想動一動,、摸一摸、嘗一嘗,，在活動中無力預(yù)測自己的行為可能引起的危險性,，因此，事故常常會發(fā)生,，作為教師要從防拐騙,、防摔傷、防吞塞異物,、防電,、防交通事故等幾方面進行教育，不斷提高幼兒的自身保護的意識和能力,。

10,、加強身體鍛煉，增強孩子體能,。

在日常生活中,，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)這樣的情況：一些體弱的孩子在參加活動的時候經(jīng)常會被磕碰，而平時比較好動,、頑皮,、身體健壯的孩子意外受傷率卻很低。分析其原因,，不難發(fā)現(xiàn),，由于體弱的幼兒不愛活動，造成自身動作的平衡,、協(xié)調(diào)能力差，遇到情況反應(yīng)慢,，容易受到意外傷害,。因此，教師要增強幼兒的體能訓練來提高幼兒的自我保護能力,。

11,、家園聯(lián)系共同對幼兒進行安全教育。

我們將利用家園聯(lián)系欄,，家長微信群,，家長接送孩子的時間，向家長宣傳對幼兒進行安全教育的重要性,，使家長也能重視對幼兒進行安全教育,。對于一些好動，行為散漫的幼兒,，更要加強家園之間的聯(lián)系,。

在幼兒園安全工作計劃中永遠是安全第一。班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識,，做到工作到位,，時刻注意孩子活動情況，不離開幼兒,，并采取一系列措施,，做好安全防范工作。

幼兒工作計劃中班 幼兒工作計劃總結(jié)篇四

1.繼續(xù)學習《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》,，了解《指南》的結(jié)構(gòu)和內(nèi)涵,。

2.閱讀《〈3-6歲兒童學習與發(fā)展指南〉解讀》，學習如何理解和實現(xiàn)《指南》,。

3.每周讀《幼兒問題行為的識別與應(yīng)對》,，《給幼兒教師的一把鑰匙》，《窗邊的小豆豆》,，《給教師的建議》,。養(yǎng)成閱讀習慣,，提高教學質(zhì)量。

1,、不斷提升自己的專業(yè)技能,，比如：簡筆畫、鋼琴等等,。

2.提高普通話水平和語言表達能力,。

3.多學習，多讀書看報,，提高自己的寫作水平,。

4.更加注重孩子環(huán)境的營造，思考營造一個更適合孩子學習生活的校園環(huán)境,。

1.積極參加名師工作室的培訓,，多學習與名師和工作室學生交流，不斷總結(jié)和反思,，提高自身素質(zhì)和水平,。

2.積極參加園內(nèi)各種培訓和教研活動，與老師學習討論,，總結(jié)經(jīng)驗,，反思進步。

參與園區(qū)“幼兒園民間游戲的使用與開發(fā)”研究項目,，前期收集相關(guān)資料,。

1.每周兩個教案和教學反思。

2,、每周兩個孩子的觀察記錄,。

3.把看書和這周每周的工作結(jié)合起來，總結(jié)反思,，把經(jīng)驗寫出來,。

4.每學期優(yōu)秀教師3名。1高質(zhì)量的教案,。

5,、班級學期教育教學計劃、家長隨訪記錄,、家長會,、班級孩子質(zhì)量分析報告、學期工作總結(jié),。

1.每周和這個班的老師溝通一下這個星期孩子的情況,，總結(jié)下他們工作中的不足和下周的改進。

2.在公園的周會上分享閱讀。

3.積極分享參觀幼兒園的環(huán)保照片,。

m; text-align: left;">1,、在師德師風、自身素質(zhì)方面以身作則,，做好榜樣示范作用,。

2、在日常教育教學工作中,，對本班老師即時指出問題所在，并反思總結(jié),，一同改進,。

1、撰寫幼兒觀察記錄1篇,，發(fā)表于園區(qū)第一期園報,。

2、參與區(qū)幼兒教師戶外體育游戲決賽,，雖未取得成功,，但可積極鞭策自己更加努力。

幼兒工作計劃中班 幼兒工作計劃總結(jié)篇五

過去的一年,，在教育辦領(lǐng)導的關(guān)懷支持下,，在全體教師的共同努力下，我們認真學習《幼兒園教育指導綱要》,，積極探索科學管理,、特色辦園、保教質(zhì)量不斷提升,，保持了良好的社會信譽?，F(xiàn)將我園上學年工作情況和本年度工作打算匯報如下：

1、以先進的辦園理念為指導,，探索科學高效的管理思路,，凝心聚力，提高工作實效,。

首先,，我們以《綱要》為指針，結(jié)合新形勢下素質(zhì)教育要求,、特點,，我園以“為幼兒一生幸福奠基”為辦學理念，以“做一個有道德的人”為辦學宗旨,，以“教孩子學會做人,，教孩子學會學習， 教孩子學會生活，教孩子學會創(chuàng)造”為培養(yǎng)目標,，著重培養(yǎng)幼兒良好的道德和習慣,、發(fā)展幼兒的特長，全面實施素質(zhì)教育,，保教質(zhì)量不斷提高,。

其次，率先垂范,，廉潔自律,，每項工作不僅考慮在老師們的前頭，而且與老師們一起設(shè)計環(huán)境創(chuàng)設(shè)方案,，參加家長會,、開放日等活動，積極出主意,、想辦法,，化解矛盾，解決老師們工作,、學習,、生活上的各種問題、困難,。充分發(fā)揮先鋒模范作用,，全園上下形成了團結(jié)向上、開拓進取,、無私奉獻的濃厚氛圍,，領(lǐng)導與教師做到了思想上合心、行動上合拍,，確保了各項工作圓滿高效運轉(zhuǎn),。

第三，為確保管理的科學規(guī)范,，進一步完善各項規(guī)章制度.如《幼兒一日生活常規(guī)要求》,、《教職工道德規(guī)范》及《實施細則》，完善了監(jiān)督,、考評,、獎懲機制，實現(xiàn)了管理的科學化,、民主化,，激發(fā)了做好本職工作，勇創(chuàng)佳績的熱情,，各項工作比學趕幫超的良好局面,。

2,、加強師資隊伍建設(shè)，努力打造一支素質(zhì)優(yōu)良的幼教團隊,。

一是加強師德教育,。本學期我園組織了師德演講活動，在全園營造了相互欣賞,、相互包容,、團結(jié)和諧的工作氛圍，讓教師在繁忙而充實的工作中感受幸福,、快樂,，增強責任感、奉獻意識,。另外,，我們在園提倡“施禮有型、職場有儀”,，要求老師們在工作生活中規(guī)范自己的儀容儀表，注意談吐舉止,，注意與人交談文明得體,，坐姿、站姿,、發(fā)型優(yōu)美大方,，切實樹立幼兒園教師的良好形象。

3,、以活動為載體,，開闊視野，豐富認知體驗,，促進了幼兒健康成長,。

（1）節(jié)日系列活動：元旦期間開展了幼兒歡歡喜喜迎新年聯(lián)歡活動等。

（2）主題教育活動：組織了幼兒參觀園外菜地,、農(nóng)田,，幼兒輕器械操比賽，冬季跳繩,、拍球,、比賽活動。

（3）園本特色課程活動：幼兒折紙,、剪紙,、手指操比賽；唱歌比賽等,。

我園幼兒在這些豐富多彩,、教育意義深遠的活動中，受到了較好的鍛煉、教育,，動手操作能力均得到較好的提升,。

4、家長工作有新的進展

一是家長支持參與幫助幼兒園工作的熱情進一步提高,。隨著我園親子活動開展的更加廣泛深入,，親子制作、親子閱讀等活動的開展,，增進了家園互信,，為幼兒園教育工作增添了新的生機與活力。

5,、高度重視了安全與幼兒飲食衛(wèi)生保健工作,，為幼兒健康成長保駕護航。

一是強化安全重于泰山的意識,，健全安全制度,，落實安全責任，加強對幼兒園安全工作各環(huán)節(jié)的監(jiān)督,、檢查,，及時消除園內(nèi)設(shè)施、設(shè)備的安全隱患,，加強對師生的安全教育,，教育幼兒學會自我保護，自覺遠離危險,。

二是加強衛(wèi)生保健工作,。重視幼兒入園晨檢，對患傳染病的幼兒及時隔離,，對幼兒活動室定期消毒,，多次舉行冬春季節(jié)幼兒常見病、傳染病的預(yù)防,、家庭教育講座,，與家長密切配合，確保了幼兒正常的安全生活,。

本年度是我園深入貫徹實踐科學發(fā)展,，促進我園幼教工作又好又快發(fā)展的重要一年，我們決心在上學年工作的基礎(chǔ)上,，努力做好下面幾方面的工作：

1,、堅持以人為本，進一步強化科學管理,，內(nèi)涵發(fā)展的思路,，以提升師德,、師能為重點，加強師資隊伍建設(shè),，突出辦園特色,，提升辦園質(zhì)量。

2,、進一步解放思想,，更新觀念，加強與我鎮(zhèn)其他幼兒園的交流與合作,，拓寬辦園思路,，辦好幼兒園。

3,、高度重視家長工作,，堅持不懈做好安全與幼兒衛(wèi)生保健工作，繼續(xù)做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作,，為幼兒的健康和諧成長營造更加優(yōu)良的環(huán)境,。

4、為更好地提高保教質(zhì)量,，適應(yīng)廣大家長的需求,，進一步加大投入，改善辦園條件,，為幼兒創(chuàng)造更好的學習、生活環(huán)境,。初步設(shè)想是為所有班級和幼兒休息室安裝空調(diào),，目前已全部安裝到位，共投入資金（包括更換用電線路）約計5萬元,。

具體各項工作內(nèi)容,、要求及措施：

（一）加強政治、業(yè)務(wù)學習 ,，加強教師培訓,。

1、每周召開一次教師例會,，組織教師學習時事政治,，各項教育方針、政策,，要求全體教職工在工作中樹立奉獻精神,、 艱苦奮斗精神，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)

2,、加強教師職業(yè)道德建設(shè),，本學期以“孩子在我心中”為主題開展一次師德演講活動,，樹立一心為工作一心為孩子的職業(yè)道德；

3,、嚴格管理,，調(diào)整、完善各項工作制度,。

4,、深入學習《綱要》精神，進一步更新教育理念,。

5,、組織教師開展技能競賽，促進教師各項基本功,、業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,。

（二）不斷完善保育、教育工作

依據(jù)《綱要》基本要求,，對照《濰坊市級示范幼兒園辦園標準》,，扎實抓好保教工作。

1,、保育及衛(wèi)生保健工作

（1）加強安全工作,、保衛(wèi)工作，落實安全工作制度,，專人定期檢查園內(nèi)各類設(shè)施,，安全工作責任到人，杜絕一切不安全因素,；加強對幼兒,、教師的自我保護教育、安全教育,，確保幼兒,、教師、園財產(chǎn)的安全,。

（2）對照“濰坊市級示范幼兒園辦園標準”,，合理安排幼兒一日活動，培養(yǎng)幼兒的飲食,、睡眠,、盥洗等良好衛(wèi)生習慣，培養(yǎng)幼兒生活自理能力,。

（3）加強戶外活動管理,，針對本園戶外活動場地、器械等情況調(diào)整幼兒戶外活動方案并認真實施,，保證幼兒戶外活動時間,、運動量達標,。

（4）加強晨檢力度，認真做好幼兒衛(wèi)生保健工作,、體檢工作,，并及時將幼兒情況向家長反饋；

（5）培養(yǎng)幼兒良好學習習慣,，如坐姿,、書寫姿勢等；定期調(diào)換幼兒座位,，保護幼兒視力,；教育幼兒保護牙齒。

（6）加強幼兒飲食衛(wèi)生安全管理,，進一步完善食堂,、炊具、幼兒餐具的清洗,、消毒等衛(wèi)生工作制度,，加強幼兒食品采購、進出倉,、驗收的管理,，實行食品24小時留樣制度，杜絕食物中毒事故發(fā)生,。

（7）加強幼兒午睡管理,，實行男女分床睡，同時做好幼兒被褥的清洗,、消毒,、曝曬工作，提高幼兒的午睡質(zhì)量,。

（8）加強幼兒良好行為習慣的培養(yǎng)，特別加強幼兒“文明禮貌”教育,、衛(wèi)生習慣教育,。

2、教育工作

（1）繼續(xù)深入開展親子活動,。抓好幼兒一日常規(guī)教學,，有計劃、有準備,、有組織,、有總結(jié)、有反饋地開展各項教學工作,。

（2）豐富幼兒生活,，多樣化地開展幼兒活動,，如春季趣味運動會、繪畫比賽等,，提高幼兒園社會聲譽,。

（3）根據(jù)《幼兒園教育指導綱要》，促進幼兒發(fā)展五大領(lǐng)域的和諧發(fā)展,。

（4）根據(jù)幼兒實際,，制定德育實施方案，家園配合,，生動,、長期地開展幼兒思想品德教育，養(yǎng)成幼兒良好的文明習慣及社會公德,。如：愛護公物,、保護公共環(huán)境衛(wèi)生教育等。

（5）結(jié)合節(jié)日,、幼兒園保教工作,、社區(qū)活動出幼兒園專欄，達到良好的宣傳效果,。

3,、教研工作

（1）、繼續(xù)開展園本教研活動,，以年級組或教研組為單位,，每周召開一次教研例會，有計劃,，按步驟地開展教研活動,，做好教研記錄。抓住教學中帶有普遍性和關(guān)鍵性的問題,，組織教師深入研討,，集思廣益，邊研究,，邊學習,。

（2）、改革教學手段,，充分發(fā)揮現(xiàn)代教學技術(shù)和手段的優(yōu)勢,，開展電化教學，提高教學效率,。

（3）不斷更新,、充實教研活動所需教玩具、圖書,、掛圖,、電教設(shè)備等資料,，并加強材料管理，為教研活動的開展提供保證,。

（4）組織教師撰寫教研心得,、教改論文，提高教師教研理論水平,。

圍繞各班的特色教育,，創(chuàng)造性地尋求教育教學工作新的增長點。

（三）家長及社區(qū)工作

1,、不斷加強家園聯(lián)系工作,，有計劃地開展家園聯(lián)系系列活動。

2,、配合上級部門,、村委會等參加各項社區(qū)活動。

3,、邀請家長,、社會各界人士參加幼兒園組織的大型活動，如六一文藝匯演等,。

（四）節(jié)能降耗,、減少支出

1、強化教職工責任意識,，做好節(jié)煤,、節(jié)電、節(jié)水,；

2,、定期開展經(jīng)營分析工作。

3,、修舊利廢,，增收節(jié)支。

（五）科學合理調(diào)配膳食,，促進幼兒身體正常發(fā)育

1,、定期進行營養(yǎng)核算，注意營養(yǎng)搭配,；

2、認真聽取廣大教師和幼兒家長的建議,，及時調(diào)整改善膳食,；