時(shí)間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。計(jì)劃書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢,？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

教學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃及目標(biāo)篇一

牢固樹立“推行素質(zhì)教育 提高教學(xué)質(zhì)量”的辦學(xué)意識(shí),，堅(jiān)持以“導(dǎo)”為主,，“督”與“導(dǎo)”結(jié)合的原則，加大力度,，采取有效措施,，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理，積極探索教學(xué)督導(dǎo)工作的新思路和新方法,。實(shí)行多側(cè)面,、多環(huán)節(jié)、多形式的督導(dǎo),，以實(shí)現(xiàn)對(duì)教學(xué)質(zhì)量的有效控制,，推動(dòng)良好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),，促進(jìn)我校各項(xiàng)工作穩(wěn)中有升,，教學(xué)質(zhì)量全面提高。

（一）教學(xué)教研工作

1,、加強(qiáng)教師常規(guī)教學(xué)的質(zhì)量督導(dǎo),，改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

2,、加強(qiáng)對(duì)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的督查,，樹立優(yōu)良的教風(fēng)和學(xué)風(fēng),，確保正常教學(xué)秩序。

3,、重點(diǎn)做好學(xué)生評(píng)教中問題突出教師的跟蹤督導(dǎo)和整改幫扶工作,。

4.做好對(duì)各教研室執(zhí)行教學(xué)制度和計(jì)劃情況的監(jiān)督檢查，促進(jìn)教學(xué)管理工作規(guī)范化建設(shè)穩(wěn)步發(fā)展,。

5.結(jié)合新課標(biāo)學(xué)習(xí),、教學(xué)方法改革等方面，積極開展針對(duì)性較強(qiáng)的專題教學(xué)調(diào)研活動(dòng),，加強(qiáng)對(duì)已經(jīng)立項(xiàng)課題的課題研究督導(dǎo),。

6.認(rèn)真做好青年教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教學(xué)指導(dǎo)工作，提升青年教師的業(yè)務(wù)水平,。

（二）德育工作

1,、每學(xué)期組織召開主題班（團(tuán)）會(huì)的評(píng)比活動(dòng)，結(jié)合班級(jí),、學(xué)生的實(shí)際進(jìn)行有效的教育,。

2,、有效組織讀書節(jié)、體育節(jié),、科技節(jié),、藝術(shù)節(jié)等校本節(jié)慶活動(dòng)，發(fā)揮培養(yǎng)學(xué)生自主管理,、自我教育的作用,。

3、建立學(xué)生評(píng)價(jià)制度.

4,、建立評(píng)選德育先進(jìn)工作者,、優(yōu)秀班主任等制度，表彰和獎(jiǎng)勵(lì)在德育教育中的優(yōu)秀教師,。

5,、《奉節(jié)縣文明禮儀十條》執(zhí)行情況。

6,、每學(xué)期評(píng)選一次先進(jìn)班級(jí),，三好學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生干部,，并給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì),。

（三）后勤管理工作

1、學(xué)?；窘ㄔO(shè)是否落實(shí),。

2、公物管理是否落實(shí),。

3,、財(cái)產(chǎn)管理是否規(guī)范。

4,、后勤服務(wù)是否有臺(tái)賬,。

5,、學(xué)生營養(yǎng)午餐是否落實(shí),。

（四）民主監(jiān)督工作

1、教代會(huì)機(jī)構(gòu)時(shí)候健全,。

2,、定期召開民主生活會(huì)。

3,、重大決策是否參與,。

4、重大采購是否審議,。

1.隨機(jī)抽查聽課,。聽課的重點(diǎn)主要為本學(xué)期授課的教師,，以隨機(jī)抽查聽課方式為主。教學(xué)督導(dǎo)員人均每周聽課不少于1節(jié),。

2.進(jìn)行質(zhì)量評(píng)估,。通過聽課與評(píng)價(jià)，加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)督,，實(shí)事求是地反映教師的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果,。

3.加強(qiáng)交流反饋。督導(dǎo)員應(yīng)采取聽課后評(píng)點(diǎn),、書面反饋,、召開座談會(huì)等方式與被督查教師進(jìn)行交流與溝通，充分聽取對(duì)課程教學(xué)方案的設(shè)計(jì)與實(shí)施思路,，反饋對(duì)教學(xué)改革的建議和意見,。

4.通過問卷調(diào)查、個(gè)別訪談,、召開座談會(huì)等形式,，及時(shí)了解學(xué)生及家長對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)和對(duì)教學(xué)的需求，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性,。

5.督促已經(jīng)立項(xiàng)的課題研究按照研究計(jì)劃階段性完成課題研究任務(wù),。

6.深入教研組進(jìn)行調(diào)研，主要針對(duì)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,、教學(xué)管理等方面問題開展調(diào)研,，將調(diào)研中的有關(guān)情況匯總，及時(shí)反饋給相關(guān)職能部門和領(lǐng)導(dǎo),。

1.督導(dǎo)室成員認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)教育教學(xué)理論,，努力提高自己的督導(dǎo)水平。

2.深入到教師中去,，傾聽教師的心聲和意見,。

3.深入到學(xué)生中去，了解學(xué)生對(duì)教師的評(píng)價(jià)和要求,。

4.及時(shí)將教師的想法和領(lǐng)導(dǎo)的要求進(jìn)行溝通,，和諧干群關(guān)系。

5.認(rèn)真填寫各種表冊(cè),，搞好教學(xué)督導(dǎo)原始資料的積累工作,。

第一學(xué)月：重點(diǎn)督導(dǎo)德育工作。

第二學(xué)月：重點(diǎn)督導(dǎo)教學(xué)教研工作,。

第三學(xué)月：重點(diǎn)督導(dǎo)民主管理工作,。

第四學(xué)月：重點(diǎn)督導(dǎo)后勤財(cái)務(wù)工作。

第五學(xué)月：重點(diǎn)督導(dǎo)教學(xué)工作,。

第二學(xué)期仿照進(jìn)行,。

一,、督導(dǎo)工作的重點(diǎn)

1.加強(qiáng)對(duì)新教師教學(xué)能力的指導(dǎo)。

2.加強(qiáng)對(duì)院級(jí)以上精品課程建設(shè)工作的督導(dǎo),。

3.加強(qiáng)對(duì)教風(fēng),、學(xué)風(fēng)的檢查，樹立優(yōu)良的教風(fēng)和學(xué)風(fēng),，確保正常教學(xué)秩序,。

4做好對(duì)各系執(zhí)行教學(xué)制度情況的監(jiān)督檢查，促進(jìn)教學(xué)管理工作規(guī)范化建設(shè)穩(wěn)步發(fā)展,。

5.堅(jiān)持教學(xué)巡查,，加強(qiáng)對(duì)教風(fēng)的檢查。要對(duì)教師的工作責(zé)任心,、儀表舉止,、教學(xué)規(guī)范等方面加強(qiáng)督導(dǎo)。

二,、督導(dǎo)工作的內(nèi)容

1.教學(xué)督導(dǎo)員本學(xué)期嚴(yán)格按照學(xué)院的聽課制度,，以隨機(jī)抽查聽課的方式為主。做好聽課記錄,，進(jìn)行質(zhì)量評(píng)估,，如實(shí)填寫《聽課記錄表》，公平給出分值,。

2.通過問卷,、訪談、座談會(huì)等形式向?qū)W生做調(diào)查,，聽取他們的建議,，了解他們的需要。

3.進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)工作督導(dǎo),。一是進(jìn)行期初,、期中、期末三次教學(xué)檢查并及時(shí)向有關(guān)方面反饋情況,；二是規(guī)范對(duì)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的督導(dǎo),，重點(diǎn)檢查五大重點(diǎn)專業(yè)及專業(yè)群教師授課及計(jì)劃執(zhí)行情況。

4.辦好《教學(xué)督導(dǎo)簡(jiǎn)報(bào)》,。力求簡(jiǎn)報(bào)內(nèi)容真實(shí),、準(zhǔn)確、公正,，使簡(jiǎn)報(bào)真正成為鼓勵(lì)、督促系部教學(xué)工作的一面鏡子,，同時(shí)也給學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)提供系部和教師的教學(xué)工作信息,。

教學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃及目標(biāo)篇二

督導(dǎo)室是一個(gè)綜合部門,，是一個(gè)可大可小的機(jī)構(gòu)，工作彈性很大,，我們必須學(xué)會(huì)自己自覺找工作干,。本期督導(dǎo)室工作將與文明城市創(chuàng)建工作齊頭并進(jìn)，全面展開?，F(xiàn)將本年度督導(dǎo)室的計(jì)劃簡(jiǎn)單做一規(guī)劃,。

本期學(xué)校校督導(dǎo)室將緊緊圍繞學(xué)校工作思路，并按校領(lǐng)導(dǎo)的指示,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本,，密切配合各有關(guān)處室，盡心盡力進(jìn)行督導(dǎo)工作,，切切實(shí)實(shí)發(fā)揮督導(dǎo)作用,。本年督導(dǎo)室將克服面子問題，進(jìn)行全面督導(dǎo),，使學(xué)校的各塊工作落到實(shí)處,，不流于形式，確保各部門的工作計(jì)劃不停留在紙張上,，為寫計(jì)劃而寫計(jì)劃,。針對(duì)計(jì)劃的落實(shí)情況期末將對(duì)各部門有一個(gè)評(píng)議。下面我只說一下幾項(xiàng)重點(diǎn)工作的督導(dǎo),，以重點(diǎn)工作帶動(dòng)其他工作,，根據(jù)各部門的工作計(jì)劃對(duì)照學(xué)校的周歷表逐項(xiàng)落實(shí)。

一,、教學(xué)督導(dǎo)

圍繞學(xué)校工作思路中的 創(chuàng)新教學(xué)流程管理,，突出‘四精四必’，結(jié)合教導(dǎo)處的工作計(jì)劃進(jìn)行一項(xiàng)項(xiàng)落實(shí),。深入班級(jí),，強(qiáng)化聽評(píng)課，隨時(shí)抽查教師的教案,、作業(yè)及批改情況,，并做好情況記錄。及時(shí)與相關(guān)教師交流及時(shí)督促整改到位,，每星期至少聽兩個(gè)人的課,，檢查一個(gè)人的教案作業(yè)。特別是對(duì)新進(jìn)教師和青年教師加強(qiáng)聽課和交流,，并及時(shí)結(jié)合教導(dǎo)處進(jìn)行反饋,。確保 精選、精講、精練,、精批,。有發(fā)必收，有收必批,，有批必評(píng),，有評(píng)必補(bǔ) 落到實(shí)處，真正減輕師生的負(fù)擔(dān),。四精四必 是重點(diǎn),，是我校今年的新舉措，三名工程更是常抓不懈的一項(xiàng)重要工作,，教師隊(duì)伍建設(shè),，教學(xué)改革是我們的常規(guī)工作，在教導(dǎo)處的工作計(jì)劃中都有具體實(shí)施方案,，我們將逐項(xiàng)檢查落實(shí)情況,。

二、教科研督導(dǎo)

本期我校的一個(gè)重點(diǎn)工作就是員育人導(dǎo)師制 的落實(shí)情況,，教師育人,、學(xué)生育人、家長育人要落到實(shí)處,，不能流于行式,。根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)，這項(xiàng)工作很多都只是做些表面文章,，應(yīng)付應(yīng)付學(xué)校檢查,，并沒有真正起到導(dǎo)師的作用。本期將圍繞學(xué)校思路中提到的 抓好‘全員育人導(dǎo)師制’工作,，強(qiáng)化‘人人都是德育工作者’中提到的1,、強(qiáng)化捆綁評(píng)價(jià)。2,、繼續(xù)開展全體教職工‘走千家,、串萬戶大家訪’活動(dòng)。3,、強(qiáng)化評(píng)優(yōu),、評(píng)先及結(jié)果的利用三條進(jìn)行檢查，逐項(xiàng)落實(shí),。另外教室圖書角的合理使用,，推進(jìn)教師的專業(yè)閱讀，如何做好定向閱讀與自由閱讀相結(jié)合等等工作,，要求教科室都要有具體的實(shí)施方案,，按照方案認(rèn)真開展活動(dòng)。

教師健康的心理素質(zhì)不僅是學(xué)生成才的根基，也是教師教書育人的重要保證,。爭(zhēng)做 陽光實(shí)中教師 也是我校本期提出的一項(xiàng)重要活動(dòng),，教科室也有具體措施,，工會(huì)上有活動(dòng)計(jì)劃,。督導(dǎo)室將深入教師調(diào)查走訪檢查活動(dòng)落實(shí)情況。

三,、督規(guī)范

加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,，強(qiáng)化 實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生特殊品質(zhì) 的形成，做到 勤,、孝,、禮、信 四字學(xué)德,。說起來容易做起來難,，沒有一系列的活動(dòng)做載體，是根本做不到的,。這就要求政教處團(tuán)委認(rèn)真落實(shí)計(jì)劃中的各項(xiàng)活動(dòng),。將 示范班級(jí) 、 文明班級(jí) ,、 周流動(dòng)紅旗 模范班主任 評(píng)比活動(dòng)扎實(shí)有效不折不扣的開展,。本學(xué)期也將對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行重點(diǎn)督導(dǎo)，深入到教師學(xué)生中調(diào)查走訪,，檢查活動(dòng)落實(shí)情況,，效果是否明顯。規(guī)范管理涉及部門較多,，例如總務(wù)處的公物管理是否規(guī)范,，教導(dǎo)處對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范的落實(shí)是否到位，政教處對(duì)學(xué)生行為規(guī)范的要求是否只是流于形式等等,。督導(dǎo)室將對(duì)照各部門的計(jì)劃一一檢查落實(shí),，結(jié)果計(jì)入部門考核。

四,、督活動(dòng)開展

一切工作要出效果,，都離不開活動(dòng)的開展，根據(jù)學(xué)校工作思路,，本年度我校將開展多個(gè)大型活動(dòng),，我們不能只重形式不只效果，為活動(dòng)而活動(dòng),，勞民傷財(cái)不出效果,，要求每項(xiàng)活動(dòng)都必須認(rèn)真準(zhǔn)備，有計(jì)劃有方案，而且每套方案必須是集體研討出來的,，必須有實(shí)效性,，考慮要細(xì)致要全面。尤其是 六個(gè)節(jié) 的開展,、校長助理競(jìng)選活動(dòng),、志愿者活動(dòng)等，是為學(xué)生施展才華搭建的舞臺(tái),，更不能小瞧了,，不然的話會(huì)適得其反。

五,、創(chuàng)建工作

創(chuàng)建工作不僅是我校更是全市的一項(xiàng)大事,、要事，更不能馬虎,，文明創(chuàng)建不同于衛(wèi)生創(chuàng)建,，文明涉及方方面面。創(chuàng)建工作范圍廣戰(zhàn)線長任務(wù)重,，一直到9月份才能驗(yàn)收完畢,，希望老師們也有個(gè)思想準(zhǔn)備，認(rèn)真對(duì)待,。關(guān)于創(chuàng)建上學(xué)期學(xué)校已成立了校創(chuàng)建辦,，配備了兼職人員，成立了創(chuàng)建督查小組,，督查組的工作職責(zé)及文明創(chuàng)建工作考核細(xì)則也全部到位,，關(guān)于考核細(xì)則下來后將公布在校園網(wǎng)上，細(xì)則內(nèi)容較長,，涉及檔案材料,、環(huán)境衛(wèi)生、文明禮儀,，關(guān)系到各部門(包括西校區(qū)),、各年級(jí)、各教室,、各功能用室,，尤其是伙房、商店,、廁所,、寢室等，牽涉到全體師生,，我不在這一一細(xì)說,，我只把有關(guān)責(zé)任追究簡(jiǎn)單給大家通報(bào)一下,。

1、所有考核細(xì)則,，有與市,、局創(chuàng)建文件相違的，按照市局處罰決定執(zhí)行,。

2,、學(xué)校督查所發(fā)現(xiàn)一處不合格，扣相關(guān)處室及責(zé)任人考核分1—2分,，最終結(jié)果與學(xué)期考評(píng)掛勾,，學(xué)生出現(xiàn)問題的,，直接與班主任和導(dǎo)師考核掛勾,，并以黑板報(bào)、校園網(wǎng),、文字材料,、學(xué)校文件等各種形式進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。

3,、創(chuàng)建小組每天檢查兩到三次,，發(fā)現(xiàn)問題先以通知單的形式一式兩份告知有關(guān)負(fù)責(zé)人，一份交由有關(guān)負(fù)責(zé)人,，一份由相關(guān)負(fù)責(zé)人簽字后校創(chuàng)建辦存檔備查,。通知單規(guī)定問題整改日期，如在規(guī)定時(shí)間內(nèi)沒有整改到位的,，交由學(xué)校班子研究或以工作動(dòng)態(tài)或以文件形式通報(bào)并備案,。

4、凡被上級(jí)創(chuàng)建部門發(fā)現(xiàn)問題的,，如校創(chuàng)建小組沒有檢查出來的問題由校創(chuàng)建辦負(fù)責(zé),，凡已通報(bào)給相關(guān)責(zé)任人但沒有整改到位的，由相關(guān)責(zé)任人承擔(dān)后果,。 以上創(chuàng)建工作責(zé)任追究適用于所有督導(dǎo)室工作,，校創(chuàng)建辦所有的檢查全部列入督導(dǎo)考核。本年度各部門所有工作督導(dǎo)室將逐項(xiàng)檢查落實(shí)情況,，對(duì)臨時(shí)性工作要全程跟蹤參與,，考核最后效果。督導(dǎo)工作做到日日有記錄,、周周有小結(jié),、月月有匯總、期期有結(jié)論,。所有發(fā)現(xiàn)問題我們都將記錄在案,，做到有據(jù)可查,，期末將根據(jù)記錄有根有據(jù)的對(duì)各部門做出客觀公正的評(píng)價(jià)。

督導(dǎo)工作牽涉方方面面,，無法一一列舉,，重在落實(shí)重在效果，本年度督導(dǎo)室將發(fā)揮自己該有的作用,，充當(dāng)一黑臉,，望伙計(jì)們體諒，如有不當(dāng)之處多擔(dān)待,，多理解!在這先謝了!

教學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃及目標(biāo)篇三

開展教學(xué)督導(dǎo)是加強(qiáng)教育教學(xué)管理,、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、提高教師教學(xué)水平的有效途徑,。根據(jù)學(xué)校創(chuàng)建省級(jí)示范性中等職業(yè)學(xué)校的目標(biāo)和要求,，為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校教學(xué)風(fēng)格和學(xué)風(fēng)的根本改善，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過程和教學(xué)質(zhì)量的檢查,、評(píng)估和指導(dǎo),，保證教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，確保創(chuàng)建省級(jí)示范性中等職業(yè)學(xué)校目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，特制定本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃,。

圍繞創(chuàng)建省級(jí)示范性中等職業(yè)學(xué)校，要牢固樹立“教學(xué)質(zhì)量是人才培養(yǎng)的核心”的質(zhì)量意識(shí),，堅(jiān)持以“指導(dǎo)”為主的原則,，將“督導(dǎo)”與“指導(dǎo)”相結(jié)合，加大工作力度,，采取有效措施,，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理，積極探索教學(xué)督導(dǎo)的新思路和新方法,。實(shí)施多方面,、多環(huán)節(jié)、多形式的督導(dǎo),，有效控制教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)良好教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量整體提高,，確保創(chuàng)建省級(jí)示范性中等職業(yè)學(xué)校目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。

1 、加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)專業(yè),、省級(jí)精品課程和校級(jí)精品課程建設(shè)的監(jiān)督和指導(dǎo),。

2、加強(qiáng)教師日常教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,，改進(jìn)教學(xué)方法和手段,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

3、加強(qiáng)

8,、做好青年教師的專業(yè)培訓(xùn)和教學(xué)指導(dǎo)工作,，提高青年教師的專業(yè)水平。

1,、隨機(jī)檢查講座,。講課的重點(diǎn)主要是這學(xué)期授課的老師，隨機(jī)抽樣是聽課的主要方式,。教學(xué)督導(dǎo)每周至少參加4次講座,。

2、進(jìn)行質(zhì)量評(píng)估,。通過傾聽和評(píng)價(jià),，加強(qiáng)課堂教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)督，實(shí)事求是地反映教師的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果,。

3,、提高學(xué)生對(duì)教學(xué)的評(píng)價(jià)。進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)評(píng)價(jià)形式,，能夠系統(tǒng)全面地反映學(xué)生對(duì)教師的公正評(píng)價(jià)。認(rèn)真組織學(xué)生評(píng)教,。

4,、加強(qiáng)溝通和反饋。督學(xué)應(yīng)通過課后評(píng)論,、書面反饋,、召開座談會(huì)等方式與被督導(dǎo)教師溝通。充分聽取課程教學(xué)方案的設(shè)計(jì)和實(shí)施思路,，對(duì)教學(xué)改革的建議和意見給予反饋,。

5、通過問卷調(diào)查,、個(gè)別訪談,、座談會(huì)等形式，及時(shí)了解學(xué)生對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)需求的評(píng)價(jià),，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,。

6、隨時(shí)抽查學(xué)生上課和實(shí)習(xí)訓(xùn)練,，注重學(xué)風(fēng)建設(shè),。

7、成立重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì),，進(jìn)一步修訂完善重點(diǎn)學(xué)科培養(yǎng)方案,。

8,、督促已立項(xiàng)的研究項(xiàng)目按照研究計(jì)劃分階段完成研究任務(wù)。

9,、在教研室開展深入研究,，主要針對(duì)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高、學(xué)生專業(yè)核心能力的形成和培養(yǎng)以及教學(xué)管理等方面,?？偨Y(jié)調(diào)研中的相關(guān)信息，并及時(shí)反饋給相關(guān)職能部門和領(lǐng)導(dǎo),。

10,、定期報(bào)告教學(xué)督導(dǎo)情況，及時(shí)反映學(xué)校教育,、教學(xué)和管理的實(shí)際情況,。

1、督導(dǎo)辦成員認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)教育教學(xué)理論,，努力提高督導(dǎo)水平,。

2、深入教師,，傾聽他們的聲音和意見,。

3、深入學(xué)生,，了解他們對(duì)老師的評(píng)價(jià)和要求,。

4、及時(shí)溝通老師的想法和領(lǐng)導(dǎo)的要求,，協(xié)調(diào)干群關(guān)系,。

5、出去學(xué)習(xí)一下其他學(xué)校的教學(xué)督導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),。

6,、認(rèn)真填寫各種清單，做好教學(xué)督導(dǎo)原始數(shù)據(jù)的積累,。

1,、全程隨機(jī)檢查講課，全校所有老師至少會(huì)檢查一節(jié)課的教學(xué),。

2,、第二周是教案教案抽查活動(dòng)周，是檢查全校教師的教案教案和教研組的工作計(jì)劃,。

3,、第五周是高級(jí)教師示范課教學(xué)活動(dòng)周，要求全校所有教師至少聽一節(jié)高級(jí)教師示范課,。

4,、第七周是學(xué)科專業(yè)案例教學(xué)與研究的活動(dòng)周,，要求每位40歲以下的教師都要上一節(jié)案例教學(xué)與研究課。

5,、第九周是教學(xué)檢查和學(xué)生評(píng)教周,，進(jìn)行期中教學(xué)檢查，組織學(xué)生評(píng)教,。

6,、第十四周是中青年教師培訓(xùn)周，組織相關(guān)教師培訓(xùn)新的教育理念和新的教學(xué)技能,。

7,、第十六周是青年教師基本教學(xué)技能競(jìng)賽活動(dòng)周，具體內(nèi)容為35歲及以下青年教師課件制作競(jìng)賽,。

8,、第18周是期末教學(xué)檢查活動(dòng)周，用于期末教學(xué)檢查和優(yōu)秀教案評(píng)選,。

9,、重點(diǎn)工程建設(shè)。2月底,，我們將完成對(duì)主要專業(yè)人員培訓(xùn)計(jì)劃的修訂,。爭(zhēng)取在3月底前完成省級(jí)優(yōu)秀專業(yè)、精品課程,、專業(yè)帶頭人三個(gè)項(xiàng)目的年度建設(shè)計(jì)劃,。

10、課題研究,。根據(jù)研究計(jì)劃，研究任務(wù)已分階段完成,。爭(zhēng)取在4月份完成一個(gè)市級(jí)項(xiàng)目的申報(bào),。

教學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃及目標(biāo)篇四

根據(jù)xx師范大學(xué)教務(wù)處xx年度工作要點(diǎn)以及《xx師范大學(xué)教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)工作條例》，特制定本學(xué)期我校教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)工作計(jì)劃,。

認(rèn)真檢查和維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序,，形成學(xué)校良好的教學(xué)氛圍和環(huán)境；加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,，保證教學(xué)過程和各個(gè)環(huán)節(jié)能按規(guī)范進(jìn)行,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高；通過課堂聽課,、教學(xué)檢查,，發(fā)現(xiàn)全校教學(xué)工作的亮點(diǎn)，并在全校積極推廣和實(shí)施,；利用師生調(diào)查座談,、課堂聽課后師生交流,，注意傾聽校內(nèi)師生對(duì)教學(xué)工作的意見和建議，并及時(shí)反饋給學(xué)校教學(xué)主管部門和領(lǐng)導(dǎo),，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作內(nèi)涵式發(fā)展,。

主要通過隨機(jī)課堂聽課、實(shí)踐調(diào)查,、學(xué)生調(diào)查座談,、教師調(diào)查座談、教學(xué)檢查,、工作抽查,、作業(yè)抽查、文本審核等形式,，完成預(yù)期工作任務(wù),。

根據(jù)計(jì)劃所列專題，進(jìn)行以專題項(xiàng)目為導(dǎo)向的工作方式,，通過小組討論,、大會(huì)研究等形式，實(shí)施項(xiàng)目計(jì)劃和安排,，完成所研究項(xiàng)目必要的調(diào)研報(bào)告等,。

（一）常規(guī)工作

1.常規(guī)聽課檢查

委員通過實(shí)踐調(diào)研和隨機(jī)聽課等方式，對(duì)所負(fù)責(zé)院（部）的教師教學(xué)水平和學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)估,，提出建議和意見,，指導(dǎo)教師努力提高課堂教學(xué)水平，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),。

通過聽課檢查,，主要了解教師的講授與教案（包括電子教案）準(zhǔn)備情況，學(xué)生的到課率,、評(píng)價(jià),、作業(yè)完成與教師批改等情況。要做好課堂聽課記錄并認(rèn)真填寫“教學(xué)督導(dǎo)委員聽課情況反饋表”,，將了解的情況和建議通過教務(wù)處,，及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)給相關(guān)院（部）和教師。

本學(xué)期聽課重點(diǎn)為：（1）通識(shí)教育選修課,；（2）外聘本科生任課教師的課程,；（3）xx年擬晉升教授、副教授人員的課程,；（4）新進(jìn)教師試講課,。

同時(shí)，注意抓好各院（部）教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)的質(zhì)量監(jiān)控工作，關(guān)注提高學(xué)生實(shí)踐能力的新舉措,，切實(shí)促進(jìn)和提高我校的本科教學(xué)質(zhì)量,。重點(diǎn)做好全員聽課評(píng)課檢查工作。

2.學(xué)校安排的其他工作

協(xié)助學(xué)校教務(wù)處進(jìn)一步加強(qiáng)本科教學(xué)管理工作,，做好各主要教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量監(jiān)督工作,，承擔(dān)教務(wù)處委托的教學(xué)管理、研究,、評(píng)估及檢查等工作任務(wù),。

（二）重點(diǎn)工作

為了推進(jìn)以質(zhì)量提升為核心的內(nèi)涵式發(fā)展，本學(xué)期要加強(qiáng)對(duì)部分薄弱環(huán)節(jié)的質(zhì)量監(jiān)控,。

1.隨機(jī)抽查課堂教學(xué)

做好所負(fù)責(zé)院系和全校課堂教學(xué)質(zhì)量隨機(jī)檢查工作,，指導(dǎo)教師努力提高課堂教學(xué)水平。按照委員所聯(lián)系學(xué)院,，隨機(jī)選聽任課老師的教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)情況重點(diǎn)了解教師講授情況,、教案（包括電子教案）準(zhǔn)備情況、學(xué)生到課率,、學(xué)生作業(yè)完成和教師批改以及學(xué)生對(duì)授課教師的意見和總體評(píng)價(jià)等情況,。要做好課堂聽課記錄并認(rèn)真填寫“教學(xué)督導(dǎo)委員聽課情況反饋表”，將了解到的情況和建議通過教務(wù)處,，及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)給相關(guān)院系和教師,。

2.指導(dǎo)青年教師賽教與青年教師教學(xué)能力提升

做好各學(xué)院35歲以下青年教師賽教情況的檢查、評(píng)估和指導(dǎo)工作,，推動(dòng)青年教師教學(xué)能力提升,。

3.教師職稱晉升教學(xué)評(píng)審

進(jìn)一步完善我校教師職稱評(píng)聘中的教學(xué)考核方案，積極做好本年度教師晉升職稱人員的教學(xué)評(píng)估與檢查工作,，配合教務(wù)處完成科學(xué),、公正、準(zhǔn)確的教師教學(xué)評(píng)價(jià),。

4.新進(jìn)教師教學(xué)能力的評(píng)價(jià)

代表教務(wù)處,，參加學(xué)校引進(jìn)教師的教學(xué)試講，從教育教學(xué)理想信念和教育教學(xué)能力水平等方面對(duì)擬引進(jìn)人才進(jìn)行評(píng)價(jià),，為學(xué)校教師引進(jìn)工作提供參考和建議。

1.以獨(dú)立聽課或小組集體聽課等形式,，完成各自主要負(fù)責(zé)的院（部）以及相關(guān)院（部）的課堂聽課并簽寫聽課情況反饋表,，工作量不少于16節(jié)課。

2.根據(jù)委員會(huì)以及所在小組工作安排,，積極參加學(xué)校組織的實(shí)習(xí)基地調(diào)查,、檢查等工作任務(wù)。

3.根據(jù)學(xué)期專題項(xiàng)目工作安排，積極參加并撰寫專題教學(xué)調(diào)查任務(wù),，完成所承擔(dān)的教學(xué)調(diào)研報(bào)告任務(wù),。

4.根據(jù)學(xué)校教學(xué)主管部門工作安排，積極參加學(xué)校職稱評(píng)定教學(xué)考核等工作任務(wù),。

5.通過聽課,、調(diào)查等實(shí)踐工作，積極撰寫以個(gè)人或小組名義的教學(xué)意見與建議等,。

附件1：xx-20xx學(xué)年學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)委員聯(lián)系院（部）

附件2：

xx師范大學(xué)教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)

xx年9月1日

教學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃及目標(biāo)篇五

以貫徹教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》的文件精神為指導(dǎo),，全面落實(shí)學(xué)院教育教學(xué)的基本任務(wù)；以督察督導(dǎo)為手段,，全力保障學(xué)院人才培養(yǎng)工作,；以新的業(yè)績迎接“高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估”，具體工作如下：

1,、到各系部督察了解課任教師的安排,、課表的發(fā)放、教材的到位及教室的落實(shí)等情況(重點(diǎn)了解新系運(yùn)轉(zhuǎn)情況),，以確保開學(xué)工作的正常,、有序。

2,、了解學(xué)生報(bào)到的情況和學(xué)生領(lǐng)取教材的有關(guān)情況,。

3、對(duì)開學(xué)第一天的教學(xué)秩序及環(huán)境衛(wèi)生,、教室布置情況進(jìn)行全面檢查,，并及時(shí)通報(bào)先進(jìn)典型和不足之處。

1,、本學(xué)期將深入各系部,，調(diào)查了解教研活動(dòng)及課題研究的情況，重點(diǎn)關(guān)注教改的新措施和發(fā)明創(chuàng)新,。

2,、繼續(xù)將課堂教學(xué)作為督學(xué)工作重點(diǎn)，通過聽課,、教案檢查嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān),。本學(xué)期計(jì)劃聽課60節(jié)(新教師100%)

3、為創(chuàng)建安全,、和諧校園,，經(jīng)常參與晚自習(xí)情況檢查并予以及時(shí)通報(bào)。

4,、為嚴(yán)肅考風(fēng),、考紀(jì)，配合教務(wù)部門，加強(qiáng)考場(chǎng)巡視,，并對(duì)出卷閱卷工作的規(guī)范化管理進(jìn)行關(guān)注,。

5、為實(shí)現(xiàn)學(xué)院人才培養(yǎng)目標(biāo),，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室的專項(xiàng)檢查,。

6、定期發(fā)布督學(xué)工作簡(jiǎn)報(bào),。

1,、經(jīng)常召開師生座談會(huì)，聽取意見和建議,，及時(shí)進(jìn)行課堂教學(xué)信息反饋,。對(duì)教學(xué)中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型進(jìn)行專訪，及時(shí)推廣,。

2,、定期參加教學(xué)例會(huì)，對(duì)教學(xué)第一線存在的普遍性問題進(jìn)行分析和調(diào)研,，為學(xué)院的發(fā)展決策提供基礎(chǔ)資料,。

3、積極參加教務(wù)部門舉辦的各類教學(xué)大獎(jiǎng)賽,、教學(xué)信息反饋,、教學(xué)評(píng)價(jià)等活動(dòng),。

1,、定期學(xué)習(xí),，加強(qiáng)理論修養(yǎng),；貼近第一線，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),；擴(kuò)大交流,，不斷提高督導(dǎo)工作質(zhì)量,。

2,、進(jìn)一步完善督學(xué)工作制度,，強(qiáng)化法制紀(jì)律意識(shí)，注重道德品質(zhì)修養(yǎng),，逐步提升督導(dǎo)員自身素質(zhì),。

3、通過各種方式和渠道,，廣泛征求對(duì)督學(xué)工作的建議和意見,。創(chuàng)造條件，使學(xué)院督學(xué)工作發(fā)揮更大的作用,。

督導(dǎo)組在本學(xué)期將進(jìn)一步探索教學(xué)督導(dǎo)工作的新思路和新方法。實(shí)行多側(cè)面、多環(huán)節(jié),、多形式的督導(dǎo),，以實(shí)現(xiàn)對(duì)教學(xué)質(zhì)量的有效控制和保障，推動(dòng)良好教風(fēng),學(xué)風(fēng)的建設(shè),。

教學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃及目標(biāo)篇六

緊緊圍繞提高教學(xué)質(zhì)量,、創(chuàng)和諧校園總體目標(biāo)，發(fā)揮督學(xué)的職能,，對(duì)學(xué)校各部門,、常規(guī)管理工作進(jìn)行監(jiān)督、檢查,、評(píng)估,、指導(dǎo)。全面督查,、以公平,、公正、實(shí)事求是為原則,，全面評(píng)價(jià)各職能部門,、各教師的教育、教學(xué)與管理工作,，達(dá)到進(jìn)一步深化學(xué)校內(nèi)部管理,，推進(jìn)課程改革，不斷強(qiáng)化素質(zhì)教育,，規(guī)范教學(xué)的目的,。

1.加強(qiáng)對(duì)學(xué)校行政行為的督查，通過對(duì)各部門各專業(yè)部工作作風(fēng),、工作效率,、制度建設(shè)等方面的督評(píng),促進(jìn)行政效能建設(shè),提升辦公效率與部門形象。

2.加強(qiáng)教育,、教學(xué)管理過程的督查,，促進(jìn)全體教職工教育教學(xué)行為的進(jìn)一步規(guī)范。

3.加強(qiáng)督教工作,，促進(jìn)師德,、師風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)教師個(gè)人素質(zhì)與教學(xué)水平的提高,，促進(jìn)教師專業(yè)成長,，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

4．加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理的督查,，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng),、校風(fēng)的形成,。

5.積極推進(jìn)課程改革，促進(jìn)課程改革工作向深度發(fā)展,。

1.加強(qiáng)對(duì)學(xué)校各職能部門各專業(yè)部行政效能的督查考核,，促進(jìn)各職能部門各專業(yè)部努力提高辦事效率，改進(jìn)工作作風(fēng),，進(jìn)一步提高管理水平,。

2.對(duì)學(xué)常規(guī)管理常規(guī)進(jìn)行例行檢查。

認(rèn)真做好學(xué)期初,、期中,、期末及不定期的教育、教學(xué)常規(guī)檢查工作,，同時(shí)獨(dú)立通過專項(xiàng)督導(dǎo)與隨機(jī)督導(dǎo)等形式對(duì)教育教學(xué)常規(guī)進(jìn)行督查并及時(shí)通報(bào)督導(dǎo)檢查情況,，提出整改意見與建議。

3.以有效教學(xué)為抓手,，努力提高教師的教學(xué)水平,。

通過聽課、評(píng)課,、抽查,、評(píng)價(jià)等手段，規(guī)范教學(xué)行為,，提高教學(xué)質(zhì)量,。每學(xué)期督學(xué)聽課不少于20節(jié)，并對(duì)被聽課老師的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行隨機(jī)檢查,，通過教學(xué)流程包括合理確定教學(xué)目標(biāo),，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程的檢查與督導(dǎo)，作業(yè)及批閱情況的檢查以及學(xué)情的了解把握,，掌握第一手教學(xué)反饋信息,，做好檢查的文字記載工作，將聽課情況及時(shí)匯總上報(bào),，同時(shí)強(qiáng)化相互間研究性聽課,，認(rèn)真評(píng)課。

4督促檢查學(xué)校課程改革的實(shí)施過程以及課改的推進(jìn)力度,。

5.協(xié)助有關(guān)部門加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),。

把培養(yǎng)青年教師作為隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)工作，從規(guī)范教學(xué)常規(guī)入手,，抓青年教師的備課,、上課環(huán)節(jié)，抓教學(xué)反思,，促進(jìn)青年教師盡快成長,。充分發(fā)揮骨干教師和學(xué)科帶頭人的示范作用,，通過多種形式加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，開展形式多樣的教研活動(dòng),，搭建平臺(tái),，促使青年教師盡快成為合格教師和骨干力量。

6.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生常規(guī)管理工作的督促檢查,。

常規(guī)管理無小事，通過不定期的督促檢查促進(jìn)班主任學(xué)生常規(guī)管理工作進(jìn)一步上規(guī)范上水平,。

7.加強(qiáng)督導(dǎo)制度建設(shè),，促進(jìn)督導(dǎo)工作過程的進(jìn)一步優(yōu)化，提高督導(dǎo)評(píng)估的水平與藝術(shù),。

教學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃及目標(biāo)篇七

為了進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)應(yīng)用型,、技能型人才,。根據(jù)電大20xx年教育督導(dǎo)工作規(guī)劃，特制定我校20xx年教學(xué)督導(dǎo)工作規(guī)劃,。

組織督導(dǎo)小組全體成員認(rèn)真學(xué)習(xí)電大教學(xué)督導(dǎo)精神,，把教學(xué)督導(dǎo)與規(guī)范化管理結(jié)合起來，深化教學(xué)質(zhì)量,。圍繞教學(xué)工作的中心地位,，全方位做好教學(xué)督導(dǎo)工作，督導(dǎo)小組全體成員要認(rèn)識(shí)到,，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,，學(xué)校有特色才有生活，教師有專業(yè)才有權(quán)威,。學(xué)生有特效才有出路,。通過學(xué)習(xí)，可以全面提高督導(dǎo)水平,，做到督導(dǎo)教學(xué),、督導(dǎo)管理、督導(dǎo)改革,、督導(dǎo)研究,、督導(dǎo)指導(dǎo)，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量,，為學(xué)校的可持續(xù),、長遠(yuǎn)發(fā)展服務(wù)。

今年,，我們主要開展以下工作：

1,、全面督導(dǎo)“五個(gè)重視教學(xué)”,，加強(qiáng)對(duì)教師課堂教學(xué)的檢查。督導(dǎo)小組的每個(gè)成員都鼓勵(lì)教師以標(biāo)準(zhǔn)化和制度化的方式備課,、上課,、批改作業(yè)、指導(dǎo)和評(píng)估,。

2,、開展初、中,、終階段教學(xué)檢查,。初始教學(xué)檢查關(guān)鍵教師的選擇、教材和教學(xué)大綱的可用性,、資源的準(zhǔn)備以及正常的教學(xué)秩序,；期中檢查重點(diǎn)是教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度的執(zhí)行情況，作業(yè)作業(yè)的批改情況,，學(xué)生對(duì)老師的反饋情況,；期末，我們將重點(diǎn)完成教學(xué)任務(wù),，評(píng)估教學(xué)工作,，評(píng)估學(xué)生民主。

3,、加強(qiáng)日常例行檢查,。檢查老師是否提前到，遲到早退,，接手機(jī),，隨意調(diào)課等。并公布各專業(yè)課的出勤情況,，以便對(duì)教師和督學(xué)進(jìn)行監(jiān)督,。

4、加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn),、實(shí)習(xí),、課程設(shè)計(jì)等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查，檢查實(shí)驗(yàn)班師生是否到位,，教學(xué)內(nèi)容是否有針對(duì)性,，能力培養(yǎng)是否體現(xiàn)適用性。

5,、加強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)程開放教育各班教師指導(dǎo)過程和形成性評(píng)價(jià)過程的檢查和監(jiān)督,。開放教育作為一種新的教學(xué)模式，重在引導(dǎo)學(xué)習(xí)而非教學(xué),；是網(wǎng)絡(luò)資源和各種教學(xué)媒體的綜合利用,，而不是單一媒體的使用,；自主學(xué)習(xí)是基于作業(yè)、在線答疑,、討論,、bbs交流、小組學(xué)習(xí),，而不是集中學(xué)習(xí),。通過教學(xué)督導(dǎo)，有目的地提高教師指導(dǎo)學(xué)習(xí)和修復(fù)的水平,，提高學(xué)生的終身學(xué)習(xí)能力,。

6、開展畢業(yè)設(shè)計(jì),、畢業(yè)設(shè)計(jì)工作的監(jiān)督。特別是從選題,、過程指導(dǎo),、答辯、評(píng)估等環(huán)節(jié),，防止項(xiàng)目老源頭,，設(shè)計(jì)(運(yùn)營)內(nèi)容雷同，答辯評(píng)估走過場(chǎng),，完成質(zhì)量不高,。保證畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生綜合能力的提高,。

教學(xué)督導(dǎo)也是教學(xué)管理的重要組成部分。要在制度建設(shè)的基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)的規(guī)范性和教學(xué)支持服務(wù)的針對(duì)性,。確保監(jiān)督有依據(jù)，處罰有標(biāo)準(zhǔn),，指導(dǎo)有水平。進(jìn)一步完善相關(guān)監(jiān)管制度

1,、深入教學(xué)一線,，充分了解相關(guān)教學(xué)信息，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并幫助解決問題,，為教學(xué)部門提供必要的服務(wù),；

2,、定期或及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門匯報(bào),，通報(bào)督導(dǎo)工作相關(guān)信息和反饋,，協(xié)調(diào)全院教學(xué)工作的及時(shí)調(diào)控；

3,、維護(hù)教學(xué)質(zhì)量保證和監(jiān)控體系的正常運(yùn)行,，配合相關(guān)方對(duì)教師教學(xué)業(yè)務(wù)進(jìn)行評(píng)估，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量,、教學(xué)效果和效率的提高,；

4、積極開展業(yè)務(wù)研究,，不斷提高教學(xué)督導(dǎo)人員的工作能力,、水平和素質(zhì)；

5,、為教學(xué)基本建設(shè)提出有價(jià)值的建議和方案,，為學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展提出建設(shè)性意見。

為確保上述工作順利完成,，電信學(xué)院二級(jí)監(jiān)管小組工作計(jì)劃制定如下：

采取“統(tǒng)一安排,、分散實(shí)施”的工作模式，全面,、分層,、協(xié)調(diào)開展教學(xué)督導(dǎo)工作，充分發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)作用,。同時(shí),，督導(dǎo)工作緊緊圍繞教學(xué)，注重課堂教學(xué)和課外輔導(dǎo)的質(zhì)量,；評(píng)估教師如何教學(xué)和學(xué)生如何學(xué)習(xí),；它不僅監(jiān)督教學(xué)一線，而且檢查教學(xué)管理,。應(yīng)努力從教與學(xué),、教學(xué)與管理等方面研究解決本科教學(xué)中存在的問題，為教師,、教學(xué)管理者和學(xué)生提供幫助和指導(dǎo),。

利用各種機(jī)會(huì)和渠道，宣傳介紹教學(xué)督導(dǎo)工作和教學(xué)督導(dǎo)小組成員,；組織教學(xué)督導(dǎo)小組成員到兄弟學(xué)院參觀交流，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),。

作為教研室主任,，要立足教學(xué)一線，密切聯(lián)系教學(xué)實(shí)踐,，開展教學(xué)研究工作，充分發(fā)揮智庫作用，為加強(qiáng)教學(xué)管理,、提高教學(xué)質(zhì)量提供建議,；作為二級(jí)督導(dǎo)小組成員,，要根據(jù)學(xué)院教學(xué)工作的實(shí)際情況,，積極向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門提出建議。

教學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃及目標(biāo)篇八

1,、監(jiān)督檢查減負(fù)和增效情況,。認(rèn)真落實(shí)一科一輔,，杜絕多輔,。

2,、配合教務(wù)處做好教學(xué)日常檢查和教學(xué)質(zhì)量評(píng)估工作,。監(jiān)督檢查課、課,、作業(yè)和批改的準(zhǔn)備情況,。杜絕上課不備課，上課無特殊情況就坐,，上課接手機(jī),，上課玩游戲的現(xiàn)象。

3,、繼續(xù)關(guān)注課堂教學(xué)改革和課堂教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，開展中期質(zhì)量抽檢活動(dòng)。

4,、加強(qiáng)青年教師和教學(xué)骨干的培養(yǎng),。

5,、監(jiān)督檢查教研室,、籌備組的活動(dòng)。

6,、監(jiān)督檢查學(xué)生社團(tuán)的活動(dòng),。

7、重視畢業(yè)班教學(xué),，復(fù)習(xí)備考,，做好模考分析和反饋,。

8,、配合區(qū)督察參加講座，指導(dǎo)教學(xué)工作,。

1,、為進(jìn)一步貫徹教育部《關(guān)于全面落實(shí)教育方針，減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的決定》精神,，作業(yè)的輕重和難度應(yīng)適當(dāng)。小學(xué)一年級(jí)沒有寫作業(yè),。二,、三年級(jí)每天課外作業(yè)不超過30分鐘，四年級(jí)不超過45分鐘,，五,、六年級(jí)不超過1小時(shí)?！?/p>

2,、根據(jù)全區(qū)《課堂教學(xué)常規(guī)實(shí)施辦法》精神，希望教師能及時(shí)批改作業(yè),，規(guī)范課堂教學(xué)行為,，提高課堂教學(xué)效率。

3、配合校長辦公室和教務(wù)處開展推門聽課活動(dòng),，深入課堂了解教學(xué)情況,，及時(shí)開展評(píng)課討論活動(dòng)。

4,、教研組,、備課組、學(xué)生會(huì)要做好“四個(gè)決定”,，即定時(shí)間,、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,、定演講者或主持人,、活動(dòng)前計(jì)劃并通知、活動(dòng)后總結(jié),、及時(shí)上傳相關(guān)材料,。社區(qū)活動(dòng)將是這學(xué)期的重點(diǎn)。

5,、畢業(yè)班的新班級(jí)應(yīng)該在5月初結(jié)束,，第一個(gè)模式在5月中旬舉行，第二個(gè)模式在6月初舉行,。

3,、監(jiān)理工作日歷。

二月:

1,、超周班和學(xué)科規(guī)劃檢查,；

2、了解教研組,、備課組的規(guī)劃,。

三月:

1、督促青年漢語教師開展白板應(yīng)用的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)活動(dòng),；

2,、監(jiān)督社區(qū)活動(dòng)的正常開展；

3,、了解教材使用情況和星月書店開業(yè)情況,；

4、歡迎區(qū)督學(xué)組來學(xué)?？疾?。

四月:

1、督導(dǎo)第17屆家長開放日,；

2,、中期抽樣和總結(jié)反饋,；

3、期中教學(xué)定期考試,；

4,、督促青年數(shù)學(xué)教師開展白板應(yīng)用的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)活動(dòng)。

5月:

1,、督促綜合學(xué)科青年教師開展白板應(yīng)用課堂教學(xué)評(píng)價(jià)活動(dòng),；

2、畢業(yè)班也一樣,；

3,、監(jiān)督和指導(dǎo)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的正常開展；

六月:

1,、畢業(yè)班第二模式,；

2、開展評(píng)審和討論活動(dòng),；

3,、期末教學(xué)定期考試；

4,、配合教學(xué)部門和教研組做好最終質(zhì)量檢查和總結(jié)反饋活動(dòng),；

七月:

1、配合招生工作,；

2,、暑期配合校本研究。

教學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃及目標(biāo)篇九

為進(jìn)一步推進(jìn)教學(xué)建設(shè)與改革,，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,，根據(jù)校教學(xué)督導(dǎo)工作要求,，結(jié)合工作實(shí)際，基礎(chǔ)教學(xué)部制定本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃,。

為認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神,，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全國教育大會(huì)和新時(shí)代全國高等學(xué)校本科教育工作會(huì)議精神，并按照圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)的任務(wù)和目標(biāo),，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，敢于擔(dān)當(dāng),，狠抓落實(shí),，以提高教學(xué)督導(dǎo)工作實(shí)效，為教學(xué)質(zhì)量的不斷提高提供保障,。

（一）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

組織部門督導(dǎo)組全體成員認(rèn)真學(xué)習(xí)全國教育大會(huì)和新時(shí)代全國高等學(xué)校本科教育工作會(huì)議精神,、《山東華宇工學(xué)院教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與運(yùn)行規(guī)程》和教學(xué)管理相關(guān)規(guī)章制度等,。通過學(xué)習(xí)，督導(dǎo)組成員提高教學(xué)督導(dǎo)能力,，堅(jiān)持教學(xué)督導(dǎo)的“度”的五原則,，即一是堅(jiān)持督教、督學(xué),、督改,、督管、督研并舉的原則,。二是堅(jiān)持督,、導(dǎo)結(jié)合，以導(dǎo)為主的原則,。三是堅(jiān)持督學(xué)為重的原則,。四是堅(jiān)持以人為本的原則。五是堅(jiān)持督導(dǎo)不領(lǐng)導(dǎo),，到位不越位,，參謀不做主，幫忙不添亂的工作原則,。把教學(xué)督導(dǎo)工作與規(guī)范管理相結(jié)合,，與深化教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合，全方位做好本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)工作,。

（二）常規(guī)督導(dǎo)

1,、聽評(píng)課

以有效教學(xué)為抓手，努力提高教師的教學(xué)水平,。通過聽,、評(píng)課，抽查,、評(píng)價(jià)等手段,，規(guī)范教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量,。部門教學(xué)督導(dǎo)組對(duì)被聽課老師的教學(xué)常規(guī)資料進(jìn)行隨機(jī)檢查,，檢查教學(xué)目標(biāo)是否明確，是否精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程,，作業(yè)布置及批閱情況以及學(xué)情的了解,，掌握第一手教學(xué)反饋信息，做好檢查的記錄,，將聽評(píng)課情況及時(shí)匯總上報(bào),，同時(shí)強(qiáng)化相互間研究性聽課，認(rèn)真評(píng)課,。

2,、教學(xué)巡查

本學(xué)期,，部門教學(xué)督導(dǎo)組采取不定時(shí)抽查，通過看,、聽,、查等形式，進(jìn)行教學(xué)秩序巡查,，主要包括課堂教學(xué)秩序,、實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)秩序及多媒體教室運(yùn)行情況等，全面了解教師的教學(xué)狀態(tài)和學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),，具體到：一是了解教師的教學(xué)狀況,，看教師是否按課表上課，是否候課,，精神狀態(tài),，教學(xué)方式怎樣，課堂紀(jì)律如何等,；二是了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，精神狀態(tài)，注意力怎樣等,。巡查人員做好記錄,，并及時(shí)向本部門、相關(guān)職能部門和領(lǐng)導(dǎo)反饋,。

（三）專項(xiàng)督導(dǎo)

1,、教研室工作督導(dǎo)

依據(jù)規(guī)定，加強(qiáng)對(duì)教研室工作計(jì)劃執(zhí)行,、教學(xué)管理,、教學(xué)建設(shè)以及教學(xué)質(zhì)量保障等工作的督導(dǎo)，以促進(jìn)教研室工作規(guī)范化,，積極發(fā)揮教研室的作用和提高教研室工作的效能,。

2、試卷驗(yàn)收和抽查工作

按照教務(wù)處下發(fā)的《試卷規(guī)范性檢查項(xiàng)目及內(nèi)容》,，一是對(duì)上學(xué)期期末課程考試試卷評(píng)卷質(zhì)量實(shí)施驗(yàn)收,，以確保任課教師的評(píng)卷質(zhì)量。二是對(duì)上學(xué)期期末課程考試試卷和評(píng)卷質(zhì)量實(shí)施抽查,，評(píng)估試卷的命題質(zhì)量和評(píng)卷質(zhì)量,，并提出改進(jìn)措施。

3,、實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)督導(dǎo)

一是檢查人才培養(yǎng)方案實(shí)踐教學(xué)的執(zhí)行情況,。二是檢查實(shí)踐教學(xué)課程的教學(xué)狀況，指導(dǎo)做好實(shí)踐教學(xué)基本建設(shè)工作（如教學(xué)大綱、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃表,、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書等）。三是檢查實(shí)驗(yàn)室的使用,、管理,、維護(hù)等情況。

4,、做好三期檢查

教學(xué)督導(dǎo)組按照教務(wù)處要求,，組織并開展好期初、期中和期末的階段性教學(xué)檢查,。期初教學(xué)檢查重點(diǎn)檢查教師授課任務(wù)的安排,、教材、教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱制定,、教學(xué)資料的準(zhǔn)備情況,，教學(xué)秩序正常情況；期中重點(diǎn)檢查教學(xué)計(jì)劃,、教學(xué)進(jìn)度執(zhí)行情況,，作業(yè)布置批改情況，學(xué)生對(duì)教師的反饋情況,；期末重點(diǎn)檢查教學(xué)任務(wù)完成情況,，評(píng)學(xué)情況等等。檢查結(jié)束,，部門做好總結(jié)并及時(shí)提出改進(jìn)意見和建議,。

（四）其他

1、完善教學(xué)督導(dǎo)員例會(huì)制度,，每學(xué)期至少召開三次教學(xué)督導(dǎo)會(huì)議,。

2、完成學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)組交辦的其它工作,。

教學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃及目標(biāo)篇十

一,、全力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估工作

認(rèn)真落實(shí)全省教育督導(dǎo)工作會(huì)議和省教育廳、省人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展及督導(dǎo)評(píng)估工作有關(guān)問題的通知》文件精神,，繼續(xù)開展義務(wù)教育均衡發(fā)展過程性督查,，強(qiáng)化問責(zé)與監(jiān)督機(jī)制，督促三區(qū)一市政府抓緊時(shí)間查缺補(bǔ)漏,，加快評(píng)估進(jìn)程,，潁泉區(qū)、潁東區(qū),、界首市限時(shí)于1月17日前完成自評(píng)工作,，潁州區(qū)將開發(fā)區(qū)及屬地省、市直學(xué)校納入重新計(jì)算后于1月31日前完成自評(píng)工作,，3月底完成市級(jí)復(fù)評(píng)工作并報(bào)省政府申請(qǐng)接受省級(jí)評(píng)估;指導(dǎo)太和縣,、縣,、阜南縣、臨泉縣按照均衡發(fā)展要求扎實(shí)做好各項(xiàng)基礎(chǔ)工作,，對(duì)照均衡發(fā)展主要指標(biāo),，加大投入，加快實(shí)施進(jìn)程,，在全省定期向社會(huì)公布的義務(wù)教育均衡發(fā)展?fàn)顩r公報(bào)中如實(shí)體現(xiàn)出各地努力程度和實(shí)際現(xiàn)狀,，接受社會(huì)監(jiān)督。

二,、堅(jiān)持做好以黨政干部教育工作考核為主的督政工作

市教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室將會(huì)同市委組織部按照省統(tǒng)一要求,，繼續(xù)開展縣(市、區(qū))黨政領(lǐng)導(dǎo)干部教育工作督導(dǎo)評(píng)估工作,。各縣市區(qū)也應(yīng)按照原定工作計(jì)劃開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部教育工作督導(dǎo),，督導(dǎo)評(píng)估結(jié)果要形成督導(dǎo)公告，向社會(huì)公布,，在不斷總結(jié)督政工作成功的做法和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，鞏固已取得的成績，充分利用考核成果,，營造更加優(yōu)良的教育發(fā)展環(huán)境,。積極引導(dǎo)有條件的縣市區(qū)爭(zhēng)創(chuàng)教育強(qiáng)縣。

三,、加強(qiáng)對(duì)落實(shí)中小學(xué)督學(xué)責(zé)任區(qū)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度的指導(dǎo)與督查工作

在全面完成市縣兩級(jí)中小學(xué)督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)和責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)的基礎(chǔ)上,，以健全工作制度、完善工作機(jī)制為重點(diǎn),，注重督導(dǎo)工作實(shí)效,，切實(shí)發(fā)揮督導(dǎo)作用。市政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室建立與各縣市區(qū),、開發(fā)區(qū)分局,、市直學(xué)校督學(xué)聯(lián)系制度，劃分相應(yīng)的督查區(qū)域,，加強(qiáng)市縣兩級(jí)溝通,，開展檢查與指導(dǎo)工作。

上半年舉辦市級(jí)中小學(xué)督學(xué)責(zé)任區(qū)制度培訓(xùn)班,，對(duì)全市教育督導(dǎo)干部和部分責(zé)任督學(xué)進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),，縣市區(qū)也應(yīng)在上半年完成本地責(zé)任督學(xué)培訓(xùn)工作。

四,、針對(duì)教育工作中存在的突出問題開展專項(xiàng)督導(dǎo)工作

認(rèn)真落實(shí)國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室《教育重大突發(fā)事件專項(xiàng)督導(dǎo)暫行辦法》精神,，并針對(duì)社會(huì)關(guān)注的教師隊(duì)伍管理、規(guī)范辦學(xué)行為、教育教學(xué)質(zhì)量等熱點(diǎn),、難點(diǎn)問題選擇性地開展專項(xiàng)督導(dǎo);根據(jù)年度教育工作需要及省教育廳要求開展相應(yīng)的專項(xiàng)督導(dǎo),。同時(shí)繼續(xù)做好“人民滿意學(xué)校”創(chuàng)建驗(yàn)收,、復(fù)評(píng)工作,。

五、逐步推行基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作

20xx年要把基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作作為教育督導(dǎo)三位一體中的重要內(nèi)容,，積極探索，著手研究落實(shí),，力爭(zhēng)在全省基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作啟動(dòng)之前,，提前做好相關(guān)準(zhǔn)備工作，確保質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作順利開展,，并做好監(jiān)測(cè)結(jié)果分析,、運(yùn)用工作。六,、增強(qiáng)教育督導(dǎo)為教育事業(yè)發(fā)展的服務(wù)能力,。

通過積極參加黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),、責(zé)任意識(shí),、紀(jì)律意識(shí)，提升督學(xué)隊(duì)伍綜合素質(zhì),。要深入基層學(xué)校,、轉(zhuǎn)變思想觀念、改變工作作風(fēng),、精選督導(dǎo)事項(xiàng),、優(yōu)化督導(dǎo)方式、完善工作機(jī)制,，積極鼓勵(lì)各縣市區(qū)開展有地方特色的教育督導(dǎo)項(xiàng)目,，豐富工作內(nèi)容，切實(shí)提高教育督導(dǎo)工作實(shí)效和工作質(zhì)量,，增強(qiáng)教育督導(dǎo)為教育事業(yè)發(fā)展的服務(wù)能力,。

教學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃及目標(biāo)篇十一

開展教學(xué)督導(dǎo)工作，是強(qiáng)化教育教學(xué)管理,，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,，提高教師教學(xué)水平的有效方法和途徑。為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的根本性好轉(zhuǎn),，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過程和教學(xué)質(zhì)量的檢查,、評(píng)價(jià)和指導(dǎo)工作，確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，特制定本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃,。

牢固樹立“推行素質(zhì)教育 提高教學(xué)質(zhì)量”的辦學(xué)意識(shí),，堅(jiān)持以“導(dǎo)”為主，“督”與“導(dǎo)”結(jié)合的原則,，加大力度,，采取有效措施，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理,，積極探索教學(xué)督導(dǎo)工作的新思路和新方法,。實(shí)行多側(cè)面、多環(huán)節(jié),、多形式的督導(dǎo),，以實(shí)現(xiàn)對(duì)教學(xué)質(zhì)量的有效控制，推動(dòng)良好教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的全面提高,。

1.加強(qiáng)教師常規(guī)教學(xué)的質(zhì)量督導(dǎo)，改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)手段,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

2、加強(qiáng)對(duì)教風(fēng),、學(xué)風(fēng)的督查,，樹立優(yōu)良的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，確保正常教學(xué)秩序,。

3,、重點(diǎn)做好學(xué)生評(píng)教中問題突出教師的跟蹤督導(dǎo)和整改幫扶工作。

4.做好對(duì)各教研室執(zhí)行教學(xué)制度和計(jì)劃情況的監(jiān)督檢查,，促進(jìn)教學(xué)管理工作規(guī)范化建設(shè)穩(wěn)步發(fā)展,。

5.結(jié)合新課標(biāo)學(xué)習(xí)、教學(xué)方法改革等方面,，積極開展針對(duì)性較強(qiáng)的專題教學(xué)調(diào)研活動(dòng),，加強(qiáng)對(duì)已經(jīng)立項(xiàng)課題的課題研究督導(dǎo)。

6.認(rèn)真做好青年教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教學(xué)指導(dǎo)工作,，提升青年教師的業(yè)務(wù)水平,。

1.隨機(jī)抽查聽課。聽課的重點(diǎn)主要為本學(xué)期授課的教師,，以隨機(jī)抽查聽課方式為主,。教學(xué)督導(dǎo)員人均每周聽課不少于1節(jié)。

2.進(jìn)行質(zhì)量評(píng)估,。通過聽課與評(píng)價(jià),，加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)督,，實(shí)事求是地反映教師的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。

3.加強(qiáng)交流反饋,。督導(dǎo)員應(yīng)采取聽課后評(píng)點(diǎn),、書面反饋、召開座談會(huì)等方式與被督查教師進(jìn)行交流與溝通,，充分聽取對(duì)課程教學(xué)方案的設(shè)計(jì)與實(shí)施思路,，反饋對(duì)教學(xué)改革的建議和意見。

4.通過問卷調(diào)查,、個(gè)別訪談,、召開座談會(huì)等形式，及時(shí)了解學(xué)生及家長對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)和對(duì)教學(xué)的需求,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性,。

5.督促已經(jīng)立項(xiàng)的課題研究按照研究計(jì)劃階段性完成課題研究任務(wù)。

6.深入課堂進(jìn)行調(diào)研,，主要針對(duì)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高、教學(xué)管理等方面問題開展調(diào)研,將調(diào)研中的有關(guān)情況匯總,，及時(shí)反饋給相關(guān)職能部門和領(lǐng)導(dǎo),。

1.督導(dǎo)組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)教育教學(xué)理論，努力提高自己的督導(dǎo)水平,。

2.深入到教師中去,，傾聽教師的心聲和意見。

3.深入到學(xué)生中去,，了解學(xué)生對(duì)教師的評(píng)價(jià)和要求,。

4.及時(shí)將教師的想法和領(lǐng)導(dǎo)的要求進(jìn)行溝通，和諧干群關(guān)系,。

5.認(rèn)真填寫各種表冊(cè),，搞好教學(xué)督導(dǎo)原始資料的積累工作。

1.全期隨機(jī)抽查聽課,，全校所有任課教師至少抽查一節(jié)以上的課堂教學(xué),。

2.第二周為教學(xué)計(jì)劃和教案抽查活動(dòng)周，進(jìn)行全校任課教師教學(xué)計(jì)劃,、教案的抽查和班主任工作計(jì)劃的檢查,。

3.第五周為高級(jí)教師示范課教學(xué)活動(dòng)周，要求全校所有任課教師至少聽高級(jí)教師示范課一節(jié)以上,。

4.第九周為教學(xué)檢查,，進(jìn)行期中教學(xué)檢查。

5.第十六周為青年教師教學(xué)基本功競(jìng)賽活動(dòng)周,。

6.第十八周為期末教學(xué)檢查活動(dòng)周,，進(jìn)行期末各項(xiàng)教學(xué)檢查,，評(píng)選優(yōu)秀教案。

教學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃及目標(biāo)篇十二

學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)組繼續(xù)開展以課堂教學(xué)聽課,、參加學(xué)校各種教學(xué)專項(xiàng)與教學(xué)環(huán)節(jié)檢查,、評(píng)估，以及對(duì)學(xué)校教學(xué)工作調(diào)查,、分析為主要工作內(nèi)容,，從而向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)與相關(guān)職能處室及時(shí)反映當(dāng)前學(xué)校教學(xué)狀況，和提出一些意見與建議,。

其具體的工作計(jì)劃如下：

課堂教學(xué)仍然是學(xué)校向?qū)W生傳授知識(shí),、技能的主渠道。開展課堂教學(xué)聽課以督促教師把主要精力投入于教學(xué)工作中,，和檢查教師能否完成課堂教學(xué)任務(wù),，和了解課堂教學(xué)狀況。根據(jù)教學(xué)督導(dǎo)組成員本身具有長期在課堂教學(xué)第一線的教學(xué)經(jīng)歷,，也負(fù)擔(dān)起對(duì)新登上講臺(tái)的教師和青年教師在聽課后給予一些具體的指導(dǎo)和幫助,，使他們盡快地適應(yīng)課堂教學(xué)。

不斷總結(jié)與完善學(xué)校各類教學(xué)專項(xiàng)檢查工作,，通過對(duì)學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè),、精品課程建設(shè)、新上專業(yè)和教改項(xiàng)目檢查,，不僅指出其在建設(shè)中的不足之處,，還要求幫助總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和指出下一步如何改進(jìn)，即相關(guān)的措施與方向,。結(jié)合高教發(fā)展趨勢(shì),，與時(shí)俱進(jìn)地為學(xué)校申報(bào)省級(jí)、國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)作些基礎(chǔ)性的工作,。

為促進(jìn)學(xué)校更好地規(guī)范地辦學(xué),，也為迎接上級(jí)教學(xué)主管部門的各類教學(xué)工作的檢查、評(píng)估作些準(zhǔn)備,，學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)組將對(duì)學(xué)校一些主要的教學(xué)環(huán)節(jié)開展經(jīng)常性,、不定期的抽查、評(píng)估工作,。這些教學(xué)工作環(huán)節(jié)包括：期末試卷,，畢業(yè)班的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)），教學(xué)計(jì)劃制訂的合理性,，學(xué)生的實(shí)驗(yàn),、實(shí)習(xí)狀況等等。

通過召開學(xué)生,、教師座談會(huì)及與教師,、學(xué)生的個(gè)別走訪,，了解學(xué)校的學(xué)風(fēng)與教風(fēng)的狀況。從學(xué)生的遲到,、早退,、隨意缺課、逃課,、抄襲作業(yè),、考試作弊等現(xiàn)象入手，分析原因,，找到根源,，提出解決辦法。從教師提前結(jié)束課堂教學(xué),，提早下課,，未能充分利用課堂教學(xué)時(shí)間完成必要的課堂教學(xué)任務(wù)，以及課堂上不同教師對(duì)同一班學(xué)生相同內(nèi)容的重復(fù)講授等現(xiàn)象,，進(jìn)行一些探討,。分析比較一些衡量學(xué)校學(xué)風(fēng)狀況的標(biāo)志性數(shù)據(jù)，來找出海院與其它高校的差別與差距,。這些標(biāo)志性數(shù)據(jù)有：英語四、六級(jí)通過率（成績）,，省級(jí)計(jì)算機(jī)一,、二級(jí)的通過率，報(bào)考研究生的人數(shù)比例及實(shí)際錄取率等常規(guī)數(shù)據(jù),；分析與了解諸如“挑戰(zhàn)杯”,、“數(shù)學(xué)建?！?、“電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽”,、“英語演講”等各類大學(xué)生中開展的競(jìng)賽的獲獎(jiǎng)與取得成績的狀況。

20xx年度學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)組將以上面四個(gè)范圍內(nèi)作為自己的主要日常工作,，另外將接受教學(xué)研究與監(jiān)控中心,、教務(wù)處的工作布置,，努力地去完成。

學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)組定于每周二上午作為小組集中活動(dòng)時(shí)間,?；顒?dòng)主要內(nèi)容：（1）交流與總結(jié)上周教學(xué)督導(dǎo)工作的心得體會(huì),；（2）討論,、確定下階段的工作；（3）分析與歸納向?qū)W校反映或匯報(bào)的內(nèi)容與意見,；（4）學(xué)習(xí)一些與教學(xué)督導(dǎo)工作相關(guān)的資料,、文件，以提高自己的素質(zhì),。

附20xx年教學(xué)督導(dǎo)組工作計(jì)劃表

教學(xué)研究與監(jiān)控中心

教學(xué)督導(dǎo)組

教學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃及目標(biāo)篇十三

為切實(shí)配合好學(xué)校疫情期間線上教學(xué)工作，監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量,，根據(jù)《凱里學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)工作辦法》，特制定本計(jì)劃,。

以學(xué)校20xx年工作要點(diǎn)為依據(jù)，完善質(zhì)量監(jiān)控體系,，強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控意識(shí)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量管理的科學(xué)化,、規(guī)范化及拓寬督導(dǎo)工作的深度和廣度，加快督導(dǎo)工作提檔升級(jí),。認(rèn)真履行督教、督學(xué),、督管工作職責(zé)，把教學(xué)督導(dǎo)工作與規(guī)范管理,、深化教學(xué)改革和質(zhì)量提高相結(jié)合，全方位做好教學(xué)督導(dǎo)工作,。堅(jiān)持教學(xué)督導(dǎo)工作的改革創(chuàng)新,，夯實(shí)責(zé)任，統(tǒng)籌協(xié)調(diào),，常規(guī)工作抓實(shí)抓細(xì)，重點(diǎn)工作抓緊抓狠,，創(chuàng)新工作抓穩(wěn)抓成,，敢督真評(píng)善導(dǎo),，不斷提升督導(dǎo)工作水平,，進(jìn)一步鞏固我校良好的教風(fēng)學(xué)風(fēng)，促進(jìn)我校人才培養(yǎng)質(zhì)量持續(xù)提升,。

（一）督教

1.聽課。堅(jiān)持小組集中聽課與分散聽課相結(jié)合,，加大聽課的覆蓋面,。延學(xué)不延教，督導(dǎo)不停步,。

2.評(píng)課,。教學(xué)督導(dǎo)專家聽課后應(yīng)及時(shí)與被聽課教師交流、溝通,，充分聽取授課教師對(duì)課程教學(xué)實(shí)施情況的說明,，反饋聽課的建議和意見，幫助授課教師及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和改進(jìn)教學(xué)方法,，以促進(jìn)課堂教學(xué)效果的提高,。

3.反饋。通過看,、聽,、查等形式，查找教學(xué)活動(dòng)中存在的問題,，及時(shí)向?qū)W校主管領(lǐng)導(dǎo),、教務(wù)處、教育研究與評(píng)建中心反饋,，并跟蹤整改情況,。

（二）督學(xué)

深入課堂，檢查學(xué)生到課,、聽課,、參與教學(xué)互動(dòng)等情況，促進(jìn)實(shí)施學(xué)生課堂無手機(jī),、教室前排無空坐,、學(xué)生無遲早退的“三無”課堂。提出加強(qiáng)學(xué)生管理,、促進(jìn)學(xué)風(fēng)轉(zhuǎn)變的意見,、建議。

（三）督管

1.配合好相關(guān)部門進(jìn)行期初,、期中,、期末教學(xué)檢查等。

2.協(xié)助各教學(xué)分院、部門的教學(xué)管理情況實(shí)施檢查,，并及時(shí)提出改進(jìn)意見和建議,。

3.開展20xx年春季線上教學(xué)工作滿意度調(diào)查，掌握學(xué)生對(duì)學(xué)校教育教學(xué)和管理工作的意見,、建議,。

4.對(duì)期末考試管理進(jìn)行督導(dǎo)巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋,。

（四）其它任務(wù)

1.教學(xué)督導(dǎo)會(huì)議,。督導(dǎo)團(tuán)期初召開督導(dǎo)工作會(huì)，啟動(dòng)新學(xué)期督導(dǎo)團(tuán)工作,；期末召開督導(dǎo)工作總結(jié)會(huì),，總結(jié)本學(xué)期的教學(xué)督導(dǎo)工作所取得的成績和存在的不足。

2.撰寫教學(xué)督導(dǎo)通報(bào),。（1）各督導(dǎo)組長每月綜合匯總本組督導(dǎo)情況上交督導(dǎo)團(tuán),，督導(dǎo)團(tuán)每月對(duì)教學(xué)督導(dǎo)情況進(jìn)行通報(bào)，總結(jié)成績,，透視問題,，督促整改，強(qiáng)化追蹤檢查,，做實(shí)督導(dǎo)-反饋-追蹤,；（2）專項(xiàng)督導(dǎo)工作通報(bào)。

3.深入開展教育研究工作,。一是抓好教育研究系列講座或公開課的組織工作,；二是結(jié)合學(xué)校實(shí)際，對(duì)教學(xué)活動(dòng)的全過程進(jìn)行有針對(duì)性的研究,。

4.撰寫教學(xué)督導(dǎo)工作簡(jiǎn)訊,。對(duì)教學(xué)督導(dǎo)重點(diǎn)工作、教育教學(xué)工作亮點(diǎn),、教學(xué)工作薄弱環(huán)節(jié),、教育教學(xué)改革進(jìn)展、專項(xiàng)督導(dǎo)情況以及教育教學(xué)督導(dǎo)研究新成果等進(jìn)行及時(shí)報(bào)道,。

5.做好教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)工作資料歸檔,。教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)辦公室負(fù)責(zé)督導(dǎo)資料的歸檔工作，將督導(dǎo)月通報(bào),、督導(dǎo)簡(jiǎn)訊,、工作總結(jié),、校領(lǐng)導(dǎo)及督導(dǎo)專家聽課記錄等督導(dǎo)材料進(jìn)行收集,、分類整理歸檔。

6.編制《2019-20xx學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)工作資料匯編》,。

7.撰寫《2019-20xx學(xué)年度教學(xué)督導(dǎo)分析報(bào)告》,。

（一）工作實(shí)施

1. 督導(dǎo)團(tuán)根據(jù)每個(gè)專家的工作性質(zhì)和專業(yè)特點(diǎn),，分成三個(gè)督導(dǎo)小組分別開展工作，由組長負(fù)責(zé)本組工作的開展與協(xié)調(diào),。

2. 各督導(dǎo)組在所負(fù)責(zé)范圍內(nèi),，根據(jù)各教學(xué)分院的專業(yè)教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)課表，組織“隨機(jī)” 聽課（包括理論課,、實(shí)驗(yàn)課及實(shí)踐課）,。

3.有組織地開展實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)督導(dǎo)。

（二）人員分組

1. 文科組（人文學(xué)院,、外國語學(xué)院,、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、馬克思主義學(xué)院,、旅游學(xué)院）

人員xx

2. 理科組（理學(xué)院,、大健康學(xué)院、大數(shù)據(jù)工程學(xué)院,、建筑工程學(xué)院）

人員：xx

3. 綜合組（音樂與舞蹈學(xué)院,、美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院、體育學(xué)院,、教育科學(xué)學(xué)院）

人員：xx

1. 各督導(dǎo)組長須在期初將本學(xué)期督導(dǎo)工作計(jì)劃,，期末督導(dǎo)工作總結(jié)交至督導(dǎo)團(tuán)辦公室；

2. 督導(dǎo)專家在聽課時(shí),，查驗(yàn)教師的教學(xué)文件是否齊備及規(guī)范,，課后須及時(shí)與與被聽課教師交流、溝通,，充分聽取授課教師對(duì)課程教學(xué)實(shí)施情況的說明,，反饋聽課的建議和意見；

3. 加強(qiáng)與學(xué)生的溝通,，了解,、聽取學(xué)生對(duì)教學(xué)的反映、要求,。

4. 按學(xué)校要求,，校督導(dǎo)團(tuán)專家每月聽課4節(jié)以上，對(duì)開設(shè)實(shí)驗(yàn)課的分院,，實(shí)驗(yàn)課的聽課節(jié)次要占三分之一左右,。

5. 督導(dǎo)過程中要重視原始材料的收集，填寫好“聽課記錄表”,，學(xué)期結(jié)束交督導(dǎo)團(tuán)辦公室存檔,。

6. 各督導(dǎo)組本學(xué)期至少要開展1次實(shí)習(xí)工作督導(dǎo)，并寫出簡(jiǎn)訊。

教學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃及目標(biāo)篇十四

根據(jù)《北京理工大學(xué)珠海學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)章程》第五條的規(guī)定,，教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)的主要工作職責(zé)如下：

1．對(duì)學(xué)校人才培養(yǎng)模式和人才培養(yǎng)計(jì)劃進(jìn)行分析研究和評(píng)估,；

2．對(duì)專業(yè)、課程和教材的建設(shè)和實(shí)施情況進(jìn)行評(píng)估,、檢查,；

3．對(duì)學(xué)校的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)進(jìn)行監(jiān)督,、評(píng)估,；

4．進(jìn)行教學(xué)檢查，壓濾機(jī)濾布檢查內(nèi)容包括：教學(xué)大綱,、教師手冊(cè),、教學(xué)日歷、教案等,。委員會(huì)可根據(jù)一定程序調(diào)閱各種教學(xué)文件,、資料；

5．開展教學(xué)工作調(diào)研,，包括召開各類人員座談會(huì),，收集相關(guān)信息。監(jiān)督各專業(yè)學(xué)院（教學(xué)部）落實(shí)和執(zhí)行學(xué)院有關(guān)教學(xué)管理規(guī)定的情況,；

6．對(duì)教學(xué)設(shè)施,、實(shí)驗(yàn)條件和實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)進(jìn)行評(píng)估；

7．檢查教學(xué)管理部門的工作,；

8．通過聽課檢查課堂教學(xué)質(zhì)量,，當(dāng)堂填寫《聽課記錄》；并及時(shí)向當(dāng)事人反饋意見,，《聽課記錄》由委員會(huì)統(tǒng)計(jì),、存檔；

9．每學(xué)期確定督導(dǎo)工作重點(diǎn)并制定工作計(jì)劃,；定期撰寫調(diào)研報(bào)告和督導(dǎo)信息,，為學(xué)院提供決策參考；

10．進(jìn)行其他本委員會(huì)認(rèn)為必要的督導(dǎo)工作,。

根據(jù)上述《北京理工大學(xué)珠海學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)章程》第五條的規(guī)定,，制定本年度的重點(diǎn)工作及工作計(jì)劃如下：

1． 堅(jiān)持督導(dǎo)委員隨堂聽課的制度，本學(xué)期內(nèi)每位專職督導(dǎo)委員隨堂聽課80次,，兼職督導(dǎo)委員隨堂聽課20次,，每次聽課當(dāng)堂填寫《聽課記錄》，并將聽課的意見及時(shí)反饋給講課教師,，以便其發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服缺點(diǎn),，不斷提高教學(xué)質(zhì)量?！堵犝n記錄》由委員會(huì)辦公室統(tǒng)計(jì),、存檔,。學(xué)期結(jié)束時(shí),，每位督導(dǎo)委員對(duì)本學(xué)期的督導(dǎo)工作，寫出書面總結(jié)意見,。

2．與教務(wù)處配合組成聯(lián)合檢查組,，有計(jì)劃地對(duì)全校的教學(xué)運(yùn)行進(jìn)行常規(guī)教學(xué)檢查。本學(xué)期每位專職督導(dǎo)委員進(jìn)行常規(guī)教學(xué)檢查14次,，兼職督導(dǎo)委員進(jìn)行常規(guī)教學(xué)檢查4次,，具體安排見附件：20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期常規(guī)教學(xué)檢查分組表。

3．每位督導(dǎo)委員出席教務(wù)處和各專業(yè)學(xué)院本學(xué)期在期中或期末組織的學(xué)生代表座談會(huì),，聽取學(xué)生意見,，會(huì)后將學(xué)生意見整理成書面報(bào)告，及時(shí)提交給有關(guān)部門,，并及時(shí)與有關(guān)教師溝通交流,。

4．與教務(wù)處合作，在本學(xué)期期中或期末組織一次教師座談會(huì),，聽取教師意見,，會(huì)后將教師意見整理成書面報(bào)告，呈報(bào)董院長,，并及時(shí)反饋給有關(guān)部門,。

5．督導(dǎo)委員會(huì)對(duì)20xx級(jí)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的終審、編輯工作,，以及各課程教學(xué)大綱的編審工作的進(jìn)展情況進(jìn)行檢查,。

6．督導(dǎo)委員會(huì)組織督導(dǎo)委員參加學(xué)院專家組對(duì)獨(dú)立學(xué)院如何建立本科教學(xué)質(zhì)量評(píng)估體系進(jìn)行調(diào)研濾布，根據(jù)教育部關(guān)于《普通高等學(xué)校獨(dú)立學(xué)院教育工作合格評(píng)估實(shí)施方案》（征求意見稿）,，初步進(jìn)行質(zhì)量評(píng)估體系的指標(biāo)分解工作,，以為適當(dāng)時(shí)間進(jìn)行自評(píng)做好理論準(zhǔn)備。

7．督導(dǎo)委員會(huì)根據(jù)學(xué)校的工作重點(diǎn)和督導(dǎo)工作的具體情況,，不定期地撰寫督導(dǎo)信息,，為學(xué)院提供決策參考。

8.由專職督導(dǎo)委員聯(lián)合教務(wù)處對(duì)各專業(yè)學(xué)院的教案和教學(xué)日歷的完備性進(jìn)行檢查,，在此基礎(chǔ)上,，對(duì)部分教案和教學(xué)日歷的內(nèi)容進(jìn)行抽查，以確保教案和教學(xué)日歷的水平與質(zhì)量,。