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教師考核表個(gè)人主要事跡篇一

——題記

他，情系教育,，工作認(rèn)真,，是校長(zhǎng)隊(duì)伍里的“新生代”；他,，胸中有丘壑,，心中有山海，始終保持“電量滿格”工作狀態(tài),；他,，打造“硬核”干部隊(duì)伍，開(kāi)啟了豫東管理模式的3,。0時(shí)代,。他，就是xx二十八中教育集團(tuán)豫東學(xué)校執(zhí)行副校長(zhǎng)——王xx,。

王xx同志,，作為一名年輕的黨員干部，始終保持教育的初心,，憑著仰望星空的情懷和腳踏實(shí)地的干勁,，用自己的勤奮和擔(dān)當(dāng)贏得了廣大師生、家長(zhǎng)的稱贊,。

一,、高舉“旗幟”，懷忠誠(chéng)之魂答好“初心卷”

一個(gè)優(yōu)秀的xxx員,，就是一面旗幟,；一個(gè)好校長(zhǎng)，就是一所好學(xué)校,。王xx同志心中有信仰,，腳下有力量，扎根教育沃土18年,，無(wú)論是當(dāng)普通老師還是校長(zhǎng),，他始終懷赤子之心、攜忠誠(chéng)之魂,，牢記為黨育人,、為國(guó)育才使命,，以勤勉的精神、先進(jìn)的理念,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),、真誠(chéng)待人的品質(zhì)感染著每一位同志，在一路奔跑中,，我們看到的是他的擔(dān)當(dāng),、責(zé)任與奉獻(xiàn)。

短短半年,，豫東學(xué)校在他的帶領(lǐng)下,，有了全新的面貌，各項(xiàng)工作都進(jìn)入了“發(fā)展快車道”,。

他常常說(shuō)：“首先我是個(gè)引領(lǐng)者,，那么多座山峰，我?guī)ьI(lǐng)團(tuán)隊(duì)攀登哪一座很重要,，其次我是個(gè)組織者,，攀登的團(tuán)隊(duì)很重要，再者我是個(gè)示范者,，榜樣的力量勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ),。”

二,、勇挑“重?fù)?dān)”,，以擔(dān)當(dāng)之勇答好“實(shí)干卷”

xxxxxx強(qiáng)調(diào)，干事?lián)?，是干部的職?zé)所在,，也是價(jià)值所在。

他勇于擔(dān)當(dāng),。豫東學(xué)校地處青山湖區(qū)羅家鎮(zhèn),，是一所城區(qū)薄弱學(xué)校，學(xué)校軟件硬件都不行,，教師老齡化嚴(yán)重,，生源大多是農(nóng)村孩子，基礎(chǔ)差,，家庭復(fù)雜,。許多年輕干部都不愿意來(lái)這里，覺(jué)得艱苦,，但王xx同志卻說(shuō)：“越是艱難的地方，就越有挑戰(zhàn),，越能鍛煉人,，越是責(zé)任重大,，年輕干部要時(shí)刻做好打硬仗的準(zhǔn)備！”

他沖鋒在前,。為了更好的完成我區(qū)疫苗接種工作,，他率先垂范，說(shuō)服久居鄉(xiāng)下的80多歲的爺爺奶奶積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召打疫苗,，緊要關(guān)頭,，最見(jiàn)黨性，最顯擔(dān)當(dāng),。

他真抓實(shí)干,。來(lái)到學(xué)校第一時(shí)間改革管理模式，優(yōu)化部門結(jié)構(gòu),，樹(shù)立責(zé)任意識(shí),，竭力打造一支信念堅(jiān)定、為民服務(wù),、敢于擔(dān)當(dāng),、清正廉潔的高素質(zhì)“硬核”干部隊(duì)伍。他常常對(duì)干部們說(shuō)：“工作中要講規(guī)矩,、守底線,，要有敬畏之心，心有所畏,，方能言有所戒,、行有所止?！?/p>

他愛(ài)校如家,。早上晨讀的學(xué)生，總能在清晨看見(jiàn)他巡視校園,，晚上值班清場(chǎng)的老師,，也總能看見(jiàn)他辦公室依然亮著的燈。他走遍學(xué)校的每個(gè)角落,，教室,、操場(chǎng)、花圃,、宿舍……他的筆記本里寫(xiě)滿了學(xué)校發(fā)展的各種設(shè)想,，小到花圃里種植什么花草，大到改造食堂,，打造功能教室推動(dòng)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展等,，他都親力親為，督促著一件件工作落實(shí),。

半年過(guò)去了,，許多老師重新燃起了工作熱情,，孩子們也感受到了遠(yuǎn)方有燈、腳下有路,、眼前有光,。王xx同志在攻堅(jiān)克難中展現(xiàn)作為、不辱使命,，用自身的“辛苦指數(shù)”換取師生的“幸福指數(shù)”,。

三、立足“雙減”,，持創(chuàng)新之心答好“育人卷”

2021年九月初,，“雙減”和“五項(xiàng)管理”政策落地校園，王xx同志第一時(shí)間帶領(lǐng)大家解讀政策,，研究教育改革方案,，爭(zhēng)做全區(qū)創(chuàng)新教育的排頭兵。秉持“讓孩子們每天都有收獲”的理念,，開(kāi)啟了“作業(yè)輔導(dǎo)+社團(tuán)課程建設(shè)”的新模式,，做足課程內(nèi)涵“加法”，做實(shí)教學(xué)負(fù)擔(dān)“減法”,。學(xué)校設(shè)立“社團(tuán)超市”,，充分尊重學(xué)生個(gè)性化發(fā)展需要，打造特色“精品社團(tuán)”,，給師生搭建夢(mèng)想的舞臺(tái),。其中，“墨韻”國(guó)畫(huà)社和摔跤社多次接受各大媒體采訪,，并榮登學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó),。

立德樹(shù)人有道，春風(fēng)化雨無(wú)聲,。王xx同志非常注重孩子的全面發(fā)展,，牢記習(xí)xxx提出的教育八字方針“培根鑄魂，啟智潤(rùn)心”,，引導(dǎo)學(xué)生做到“四懂”：懂禮儀,、懂感恩、懂助人,、懂守紀(jì),。他先后組織了慶祝建黨100周年師生快閃活動(dòng)，大型師生運(yùn)動(dòng)會(huì)和中學(xué)生國(guó)防實(shí)踐活動(dòng),。他常說(shuō)：“我們不僅要文明其精神,、提升學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng)，還要野蠻其體魄，讓學(xué)生健康成長(zhǎng),。特別要教會(huì)學(xué)生做人,，做一個(gè)內(nèi)心富足、有是非觀,，且對(duì)國(guó)家社會(huì)有貢獻(xiàn)的人?！?/p>

他還特別關(guān)注孩子身心發(fā)展,，設(shè)立了“校長(zhǎng)信箱”，建立了“解憂小屋”,，成為了孩子們無(wú)話不說(shuō)的“知心朋友”,。多次親自給各年級(jí)的孩子們上“勵(lì)志教育”課,，以自己的親身經(jīng)歷,，引導(dǎo)孩子們自強(qiáng)自立，改變命運(yùn),，讓每個(gè)人都能成為大寫(xiě)的站立的人,。

四,、厚植“情懷”，立鴻鵠之志答好“發(fā)展卷”

教師考核表個(gè)人主要事跡篇二

本人是1990年大學(xué)畢業(yè)踏上工作崗位的,，驀然回首,，竟已有近20個(gè)年頭了。這么多年來(lái),，我始終熱愛(ài)教師這個(gè)職業(yè),。在工作中，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，切實(shí)履行教書(shū)育人的職責(zé),。嚴(yán)格服從學(xué)校的工作安排，團(tuán)結(jié)同志,，關(guān)心學(xué)生,，工作勤奮，樂(lè)于奉獻(xiàn),，嚴(yán)于律己,，受到了學(xué)生的喜愛(ài)，家長(zhǎng)的尊重,；得于了同事的贊許,，領(lǐng)導(dǎo)的信任；贏得了上級(jí)教育主管部門的認(rèn)可和肯定,。

“德為師之本”,，作為一名教師，自身的師德修養(yǎng)是最重要的,。做教師首先是做人,，做真誠(chéng)的人,，做正直的人。不管是在平時(shí)的工作中,，還是生活中,，不管是在學(xué)生面前，還是在同事面前,，我都注重自身的完美形象,，用自己的人格魅力去打動(dòng)人、感染人,，樹(shù)立為教育事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高理想和高度負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神,。把我對(duì)學(xué)生的愛(ài)，對(duì)事業(yè)的執(zhí)著,，化為自覺(jué)的行動(dòng),，在我的影響下，一些頑皮的學(xué)生也變得溫馴起來(lái),，倔強(qiáng)從頭也開(kāi)始耷拉下來(lái),，仇視目光也變得感動(dòng)起來(lái)，他們開(kāi)始認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,，我沒(méi)有必要與他們“怒吼”,，采取粗暴或強(qiáng)硬的手段，他們也覺(jué)得沒(méi)有理由在我這樣的老師面前狡辯,、放肆,。

在大學(xué)畢業(yè)后擔(dān)任班主任工作以來(lái)，我注重班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，思想上關(guān)心學(xué)生,，感情上親近學(xué)生，生活上關(guān)懷學(xué)生,，千方百計(jì)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力,，師生關(guān)系特別融洽，極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，所帶班級(jí)班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃，班級(jí)在各項(xiàng)評(píng)比中成績(jī)優(yōu)秀,，在常規(guī)管理考核中名列前茅,，在平時(shí)的各階段性學(xué)習(xí)考試中遙遙領(lǐng)先。

在要求學(xué)生搞好學(xué)習(xí)的同時(shí),，更要求學(xué)生學(xué)會(huì)如何做人,，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我注重學(xué)生政治思想素質(zhì)的提高，用我的愛(ài)心換學(xué)生的真心,。初中學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大,，學(xué)生經(jīng)常產(chǎn)生厭學(xué)、逃學(xué),、甚至想輟學(xué)的念頭,。對(duì)于這些所謂的“差生”，我認(rèn)為首要的不是補(bǔ)“學(xué)習(xí)”而是補(bǔ)“信心”,，只有他們有了自信心,，有了積極性，沒(méi)有方法也可自找方法,。有時(shí)，為了挽救一只掉隊(duì)的大雁,，我經(jīng)常放棄休息時(shí)間,，進(jìn)行家訪，與學(xué)生個(gè)別談心,，了解學(xué)生的心理動(dòng)態(tài),；與家長(zhǎng)私下溝通，了解學(xué)生家庭狀況,，耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。在我的鼓勵(lì)幫助下，曾有多名學(xué)生,，重拾起學(xué)習(xí)的信心,，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，跨進(jìn)學(xué)校的大門,。

愛(ài)是一個(gè)永恒的話題,，教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)更是一種把全部心靈和才智獻(xiàn)給孩子的真誠(chéng)。這種愛(ài)是無(wú)私的,，它要毫無(wú)保留地獻(xiàn)給所有學(xué)生,；這種愛(ài)是深沉的，它蘊(yùn)涵在為所有學(xué)生所做的每一件事當(dāng)中,；這種愛(ài)是神圣的,，它能凝成水乳交融的情誼。我用我的愛(ài)心,，贏得了學(xué)生的尊敬,、家長(zhǎng)的信任。

近二十多年的教育教學(xué)工作使我深深地知道：教育工作責(zé)任重大,。從小處講,，它關(guān)系到個(gè)人和家庭的前途和命運(yùn)；從大處講，它關(guān)系利民族和國(guó)家的興旺和發(fā)展,。因此,，我從來(lái)沒(méi)有把教師簡(jiǎn)單地當(dāng)作謀生的職業(yè)，而是作為自己畢生追求的事業(yè)做全身心的投入,。

“學(xué)高為師,，身正為范”。如果說(shuō)德為師之魂,，那么才就是師之本,。這些年來(lái)，我一直擔(dān)任初中數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，送了五屆初中畢業(yè)生,，已完全勝任初中數(shù)學(xué)循環(huán)教學(xué)。工作一向勤奮,、扎實(shí),、一絲不茍，并且成績(jī)突出,。1993年,、1995年、1998年分別擔(dān)任初三畢業(yè)班工作,，中考取得不錯(cuò)的成績(jī),。93、95屆各有一個(gè)學(xué)生取得中考滿分的優(yōu)異成績(jī),。20xx年在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任下,，擔(dān)任年段長(zhǎng)工作，在3年的領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和年段全體同事的努力下,，中考取得了不錯(cuò)的成績(jī),，并獲得杏南中學(xué)辦學(xué)以來(lái)首屆初中教學(xué)優(yōu)質(zhì)獎(jiǎng)。本人在1993年獲得“市級(jí)師表獎(jiǎng)”,，

曾經(jīng)有人問(wèn)我：“你為什么不改行,？”

我毫不猶豫地告訴他：“我熱愛(ài)這份職業(yè)！”做一名教師,，是我人生的選擇,；做一名優(yōu)秀教師，是我人生的目標(biāo),。

“衣帶漸寬終不悔,，為伊消得人憔悴?！蔽沂冀K無(wú)怨無(wú)悔,。

教師考核表個(gè)人主要事跡篇三

朱春富,，男，1981年8月出生,，2005年8月參加工作,，承擔(dān)高中政治學(xué)科教學(xué)任務(wù)，擔(dān)任實(shí)驗(yàn)班班主任,，2011年晉升一級(jí)教師,。朱春富老師畢業(yè)于齊齊哈爾大學(xué)思想政治教育專業(yè)，16年的從教生涯,，朱老師時(shí)時(shí)以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，熱愛(ài)學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志,，勤于鉆研業(yè)務(wù),，教學(xué)效果突出，班主任工作經(jīng)驗(yàn)豐富,，在培養(yǎng)良好的班集體精神和教育轉(zhuǎn)化后進(jìn)生方面卓有成效,，深受學(xué)生、家長(zhǎng),、同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),，先后獲得黑河市優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱號(hào),。

忠誠(chéng)教育，修煉師德,。

朱春富老師忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),，時(shí)刻要求自己踏踏實(shí)實(shí)的去做一名好老師，做學(xué)生錘煉品格,、學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人,。加強(qiáng)個(gè)人思想道德修養(yǎng)，積極參加師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),，愛(ài)崗敬業(yè),，為人師表，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象,。

關(guān)愛(ài)學(xué)生,，鑄就匠心。

“無(wú)規(guī)矩不成方圓,，無(wú)五音難成六律”,，在班主任工作中，朱老師注重養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛(ài),、積極向上的班集體,。他要求學(xué)生互相尊重，與人為善,，共同為建設(shè)良好的班集體而努力;班級(jí)成立學(xué)習(xí)小組,，學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活上互相幫助，共同進(jìn)步,，加速了后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,。2019年高考，朱老師所教班級(jí)共有五人超過(guò)500分;通過(guò)開(kāi)展一系列活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀,、進(jìn)取、合作精神,，增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和班級(jí)凝聚力,。

銳意進(jìn)取，洗練師魂,。

“士欲宣其義,，必先讀其書(shū)”，朱老師注重業(yè)務(wù)知識(shí)進(jìn)修和知識(shí)更新,。在教學(xué)中,，他經(jīng)常訂閱刊物雜志學(xué)習(xí)教學(xué)新理念、新模式并融于課堂實(shí)踐中,，不斷摸索獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,，切實(shí)上好每一堂課，深受學(xué)生喜歡,。朱老師在工作中任勞任怨,，多年承擔(dān)超額的教學(xué)工作，均能圓滿完成任務(wù),，贏得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和好評(píng),。

春華秋實(shí)，碩果盈枝,。

所謂天道酬勤,，力耕不欺。由于工作突出,，朱老師先后獲得諸多榮譽(yù),，2014年和2019年市政治學(xué)科骨干教師，2014年和2017年市級(jí)優(yōu)秀班主任,，2014年黑河市優(yōu)秀教師,，多次榮獲市優(yōu)秀教師，2019年政府嘉獎(jiǎng)等榮譽(yù)稱號(hào),。

朱春富老師兢兢業(yè)業(yè)致力于教育教學(xué),，本著一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的初心,，勤勤懇懇，任勞任怨,，數(shù)年如一日地堅(jiān)持在教育一線,，堅(jiān)守在班主任陣地。沒(méi)有天賦異稟,，卻有著極其赤誠(chéng)的為人師者的信念,，在既往的工作中，發(fā)揮著青春的激情,，釋放著進(jìn)取的能量,。

教師考核表個(gè)人主要事跡篇四

xxx，女,，43歲,，小學(xué)中學(xué)高級(jí)教師，昆區(qū)級(jí)骨干教師,，教學(xué)能手,。自1993年參加工作以來(lái)，一直擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)和班主任工作,。她忠誠(chéng)教育事業(yè),，在25年的從教生涯中，時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自我,，勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生,、團(tuán)結(jié)同志,，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī),，深受學(xué)生,、家長(zhǎng)、同事,、領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。

陶行知先生說(shuō)：“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育?！睅煇?ài)是師德的核心,。“嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處,，愛(ài)在細(xì)微中,。”學(xué)生遇到學(xué)習(xí)困難,，我利用業(yè)余時(shí)間及時(shí)幫其解決,，為每一個(gè)孩子掃清學(xué)習(xí)障礙,，不讓一個(gè)孩子落伍。25年里我和每一個(gè)孩子們都結(jié)下了深厚的感情,。師生的互愛(ài)產(chǎn)生了巨大的學(xué)習(xí)動(dòng)力,。

“學(xué)高為師，身正為范”,。作為一名教師,，自身的師德修養(yǎng)是很重要的。從事教育工作以來(lái),，我每年都擔(dān)任班主任工作,。以一種敬業(yè)、樂(lè)業(yè),、奉獻(xiàn)的精神,，時(shí)時(shí)以教師職業(yè)道德規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己，約束自己,，做學(xué)生的表率,。人們常說(shuō)，學(xué)校無(wú)小事,，事事皆教育,，教師無(wú)小節(jié)，處處是楷模,。在日常生活中我一貫嚴(yán)格要求自己,，處處以身作則，做學(xué)生的表率,。要求學(xué)生做到的,，自己首先做到。工作25年來(lái),，記不清有多少個(gè)清晨,，伴著我第一縷陽(yáng)光疾步在校園；有多少個(gè)深夜,，踏著皎潔的月光走向夜歸的征途,。

花時(shí)間去學(xué)習(xí)，這是她智慧的基礎(chǔ),。我潛心執(zhí)教,、吃苦耐勞、認(rèn)真鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),，苦練教學(xué)基本功,。在教學(xué)上，敢于開(kāi)拓創(chuàng)新,，出色地完成教研教學(xué)任務(wù),。每次走進(jìn)課堂,，都是認(rèn)真做好課前的準(zhǔn)備工作，大量收集課中反饋的教學(xué)信息,，并做好課后的教學(xué)反思,。經(jīng)過(guò)十幾年的摸爬滾打，創(chuàng)造出了自己獨(dú)特的教育教學(xué)風(fēng)格,，所帶班級(jí)中,，多人次獲昆區(qū)級(jí)各類數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。由于工作成績(jī)突出,，20xx年所帶班級(jí)被評(píng)為昆區(qū)級(jí)“優(yōu)秀中隊(duì)”,。

作為一名教師，我深知學(xué)習(xí)是終身的事,，只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時(shí)俱進(jìn),，在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌，才能做一名合格的教師,?？鬃诱f(shuō)過(guò):“學(xué)然后知不足，教然后知困”,。平日,，我積極參加各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)和活動(dòng)，在“嚴(yán)管理強(qiáng)作風(fēng)促規(guī)范”活動(dòng)中不斷地學(xué)習(xí),。除此,，我平時(shí)閱讀各類書(shū)籍報(bào)刊，擴(kuò)大知識(shí)面,，經(jīng)常閱讀《新課程理念與小學(xué)課堂教學(xué)行為策略》,、《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》等雜志、書(shū)籍,，觀看優(yōu)秀教師的課堂實(shí)錄,，堅(jiān)持做讀書(shū)筆記，并聯(lián)系自身實(shí)際,，學(xué)以致用,。

在未來(lái)漫長(zhǎng)的教育道路上,，我就像一棵樹(shù),，任憑風(fēng)吹雨打，我始終以我的愛(ài)心,，去呵護(hù)她的每一片葉子,，讓每一片葉子煥發(fā)出青春的光彩。

教師考核表個(gè)人主要事跡篇五

俞大忠同志是我校的一名普通物理教師,。他于1997年8月參加教育工作,。自參加工作以來(lái)始終在工作的第一線,，愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn),，工作成績(jī)優(yōu)秀,，可稱我校的楷模。

在工作中他能努力鉆研文化業(yè)務(wù)知識(shí),，鉆研教材,、研究教法，業(yè)務(wù)水平得到了提高,。教學(xué)工作中,，對(duì)學(xué)困生進(jìn)行說(shuō)服教育、耐心誘導(dǎo),、曉之以理,、動(dòng)之以情，直到把學(xué)生引導(dǎo)到正確的學(xué)習(xí)軌道上來(lái),，這樣的事例是數(shù)不勝數(shù),。因此，他所教班級(jí)在全旗統(tǒng)考中,，多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng),，得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可。

他能夠做到服從分配,，聽(tīng)從指揮,。無(wú)論學(xué)校安排什么任務(wù)，都能夠愉快接受,，并按時(shí)完成任務(wù),。這正是一位普通教師在平凡的崗位上愛(ài)崗敬業(yè)的體現(xiàn)，是勤懇踏實(shí)工作的行動(dòng),，是他能取得成績(jī)前提,。

他始終牢記“一切為了學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展”的理念，正像他自己所說(shuō)的那樣,，我要在平凡的崗位上,，少說(shuō)空話、多做實(shí)事,、讓學(xué)生歡迎,、讓社會(huì)滿意，努力做一名合格的人民教師,。他不但是這樣說(shuō)的,，更是這樣做的。

在學(xué)生心中，他常常是一副笑臉,，友善和藹的樣子,，他以自己的言行來(lái)影響感化學(xué)生，真心實(shí)意的愛(ài)學(xué)生,，對(duì)他們進(jìn)行情感教育,。贏得了社會(huì)、學(xué)生,、家長(zhǎng),、學(xué)校的贊揚(yáng)，正是他的這種愛(ài)崗敬業(yè)精神才真正成為了教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的楷模,。

教師考核表個(gè)人主要事跡篇六

我是一名普普通通的教師,。在二十多年的教學(xué)生涯中，我時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀黨員教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生,，團(tuán)結(jié)同事,，深受學(xué)生的喜愛(ài)，同事的稱贊,，家長(zhǎng)的信任,。

師德的靈魂就是愛(ài)心。從教以來(lái),，我始終把愛(ài)心貫穿于我的教育教學(xué)工作,。我用愛(ài)子之心，教育每一位孩子,，在課堂上我的每一個(gè)微笑,，每一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神，每一句信任的鼓勵(lì),，都贏得了學(xué)生的信賴,，使他們的潛能漸漸發(fā)揮出來(lái)，使他們能充分享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,。

做為班主任,，在工作中我盡情地把自己的愛(ài)播撒在教室的每個(gè)角落。在我的眼中,，每個(gè)孩子身上都有閃光點(diǎn),，都值得去欣賞，我想學(xué)生所想,，急學(xué)生所急,，每當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)或生活中遇到困難時(shí),，我總是伸出援助之手,，用自己的真誠(chéng)去打動(dòng)他們,，讓孩子們?cè)诠賽?ài)中健康地成長(zhǎng),。

一年級(jí)孩子剛?cè)雽W(xué),，總有個(gè)別孩子適應(yīng)得慢,，有的出現(xiàn)身體不適,，有的出現(xiàn)早晨上學(xué)哭鬧等,。當(dāng)遇到孩子早上嘔吐時(shí),，我會(huì)趕忙給孩子收拾臟物,，關(guān)心孩子身體的狀況,，給孩子送去一杯熱水暖暖,，鼓勵(lì)孩子勇敢一些；當(dāng)遇到班里愛(ài)哭鬧的孩子時(shí),，我會(huì)在班級(jí)同學(xué)面前放大她的優(yōu)點(diǎn),，夸獎(jiǎng)她，并在家長(zhǎng)面前表?yè)P(yáng)她,，讓她感到身邊的同學(xué),、老師都很喜歡她，從而樹(shù)立她的自信心,，讓她樂(lè)于上學(xué),。看到孩子們漸漸適應(yīng)了小學(xué)一年級(jí)的生活,，我感到很高興,。

今年，我們一年級(jí)語(yǔ)文使用的是部編本人教版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)的新教材,，因?yàn)槲覍?duì)新教材的特點(diǎn)了解得不全面,、不透徹，于是,，我就認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程理念,，認(rèn)真研讀《小學(xué)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)》《部編本人教版教材的特點(diǎn)》《薛瑞萍心平氣和的一年級(jí)》等材料，還積極地參加出外學(xué)習(xí),，及時(shí)更新自己的教學(xué)觀念,。同時(shí)，我用心備好每一節(jié)課,，做好課件,，為課堂教學(xué)做好充分地準(zhǔn)備。在教研活動(dòng)中,，我與本組教師進(jìn)行交流,、學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。我還主動(dòng)參加組內(nèi)開(kāi)展的各種教學(xué)教研活動(dòng),，把新的教學(xué)理念應(yīng)用到自己的教學(xué)中,，不斷地提高課堂的教學(xué)效率。

惠特曼說(shuō)：“有一個(gè)孩子每天向前走去,，他看見(jiàn)最初的東西,，他就變成那東西，那東西就變成了他的一部分……”著名兒童閱讀推廣人梅子涵也曾說(shuō)：“如果是早開(kāi)的紫丁香,，那么它會(huì)變成這個(gè)孩子的一部分,；如果是雜亂的野草，那么它也會(huì)變成這個(gè)孩子的一部分,?！弊尯⒆訍?ài)上閱讀，那將是一件多么享受的事,。在書(shū)里,，孩子會(huì)循著那道光走下去，在生命的未知里看見(jiàn)優(yōu)秀的自己,。

剛搬到鐵二處這個(gè)教室時(shí),，我首先和家長(zhǎng)為孩子們精心設(shè)計(jì)了一個(gè)“與書(shū)為友”的讀書(shū)角，給孩子們提供了豐富的書(shū)籍,。課間,，我常常看到班里的孩子們高興地在讀書(shū)班長(zhǎng)的有序組織下靜心讀書(shū),。這個(gè)讀書(shū)角記載著孩子們?cè)谧x書(shū)活動(dòng)中的進(jìn)步和收獲……教室里充滿濃郁的文化氛圍,。在這樣的環(huán)境中孩子們耳濡目染，學(xué)習(xí)的勁頭更大了,，胸懷更闊了,，理想更高了，真是“書(shū)香教室滿書(shū)香,，教室處處飄書(shū)香”!

每天中午,，我引導(dǎo)同學(xué)們?cè)谥v故事班長(zhǎng)的組織下按照學(xué)號(hào)輪流講自己從書(shū)中看到的有趣故事，大大地激發(fā)了孩子們的讀書(shū)興趣,。

每天晚上學(xué)生們?cè)诎嗉?jí)微信聊書(shū)吧上,，曬一曬自己讀書(shū)的小視頻和錄音。這項(xiàng)工作在各位家長(zhǎng)和老師的督促,、引導(dǎo)下,，在各位家長(zhǎng)不辭辛苦地考核和溫馨提示下，全班64位學(xué)生每天能堅(jiān)持讀好書(shū),?？吹胶⒆觽儩u漸養(yǎng)成了讀書(shū)的好習(xí)慣,，我感到很欣慰。

班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土,，有了這塊沃土,，學(xué)生的個(gè)性才能百花爭(zhēng)艷。

這學(xué)期,，在隊(duì)列隊(duì)形比賽中,，我配合體育老師耐心地指導(dǎo)學(xué)生的.隊(duì)列隊(duì)形變化,，給動(dòng)作不協(xié)調(diào)的孩子單獨(dú)強(qiáng)化訓(xùn)練,，使每個(gè)孩子的動(dòng)作都能整齊劃一。在我們的共同努力下,，孩子們?nèi)〉昧藘?yōu)異的比賽成績(jī),。

我們班的孩子除了在體操比賽中能齊心協(xié)力取得佳績(jī)，還在寫(xiě)話競(jìng)賽,、數(shù)學(xué)競(jìng)賽,、書(shū)法競(jìng)賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)。在課本劇表演,、與冬天相約活動(dòng)中,，我們班的孩子們也是踴躍參加，表現(xiàn)優(yōu)秀,，為班級(jí)爭(zhēng)光,，從而增強(qiáng)了學(xué)生們的凝聚力，更加熱愛(ài)班集體,。各項(xiàng)活動(dòng)凝聚了孩子們的集體榮譽(yù)感,，讓我們的班級(jí)更加團(tuán)結(jié)向上，學(xué)期末還被學(xué)校評(píng)為先進(jìn)班集體,。

孩子們的成長(zhǎng)離不開(kāi)家庭的影響,。教師對(duì)孩子的影響再大，如果得不到家庭的理解和支持,，必然是勢(shì)單力薄的,，所以，我經(jīng)常在家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)候與他們及時(shí)交流孩子在校的表現(xiàn)和教育的一些小建議等等,。平時(shí),，我能關(guān)心愛(ài)護(hù)班里的每一個(gè)學(xué)生，經(jīng)常和他們談心,，當(dāng)他們有困難的時(shí)候,，我總是耐心地幫助他們。一旦發(fā)現(xiàn)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上,、身體上,、思想上有什么特殊情況,，我總是及時(shí)地、主動(dòng)地和家長(zhǎng)聯(lián)系,，向他們了解情況,，耐心地做他們的工作，取得家長(zhǎng)的理解和配合,，使每一個(gè)孩子都能揚(yáng)長(zhǎng)避短,，健康地成長(zhǎng)。通過(guò)一系列的工作,，使學(xué)校,、家庭密切配合，更好地教育孩子,。

教育是一門藝術(shù),。我每天與學(xué)生在一起，心態(tài)永遠(yuǎn)年輕,，心靈永遠(yuǎn)純潔,，心底永遠(yuǎn)善良；我每天和書(shū)本打交道,，把知識(shí)和方法教給學(xué)生,，雖然辛苦，卻充滿樂(lè)趣,。在工作中,，我將擼起袖子，繼續(xù)前行,，不斷探索,，教育好每位孩子。

教師考核表個(gè)人主要事跡篇七

一年來(lái),，我把愛(ài)崗敬業(yè),，認(rèn)真研修《課程標(biāo)準(zhǔn)》，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,，完成學(xué)校交給的工作,，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量大面積提高作為我的天職,，具體的工作情況如下：

堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)xxx的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的教育方針,。嚴(yán)格要求自己,，努力地提高自己,，解剖自己，分析自己,，正視自己,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念,。積極參加學(xué)校各活動(dòng),，并及時(shí)做到反思和小結(jié)。為了適應(yīng)教育教學(xué)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,，我不斷研究,、探索和學(xué)習(xí)政治理論，同時(shí)從課外讀本中汲取營(yíng)養(yǎng),，讓自己不斷成長(zhǎng),。我踏實(shí)工作,、拼搏進(jìn)取,、為人師表，在學(xué)生當(dāng)中做出了典范,。

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、有事主動(dòng)請(qǐng)假,。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系、對(duì)人真誠(chéng),、熱愛(ài)學(xué)生,，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

我認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好。并了解學(xué)生原有的知識(shí)技能,、興趣,、需要、方法,、習(xí)慣等學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，及時(shí)采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

我組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,，克服重復(fù)的毛病,，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,。

根據(jù)學(xué)期開(kāi)始的計(jì)劃，在作業(yè)批改上,，認(rèn)真及時(shí),，力求做到全批全改，重在訂正,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

總之,，一年一度的教育教學(xué)中,，今天也算告一個(gè)句號(hào)，過(guò)去成了歷史,，這歷史在我的回憶中永遠(yuǎn)年輕,，永遠(yuǎn)微笑，也永遠(yuǎn)刻入心底,，但愿我的付出能澆艷出美麗的花朵,。

教師考核表個(gè)人主要事跡篇八

___，女,，就職于常州市新北區(qū)河海幼兒園,。入園以來(lái),，能嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，平時(shí)她能夠妥善處理好學(xué)校與家庭之間的關(guān)系,，在思想,、學(xué)習(xí)、工作等方面取得了較大的進(jìn)展,。

一,、思想品德

在政治思想上我一貫嚴(yán)格要求自己，不斷學(xué)習(xí),，與時(shí)俱進(jìn),，本著個(gè)人利益服從集體利益，勇于奉獻(xiàn)的原則,，認(rèn)認(rèn)真真,、踏踏實(shí)實(shí)地做事，老老實(shí)實(shí)地做人,。在本學(xué)期中,，我積極參加各種活動(dòng)，從我做起,，從身邊的小事做起,，用正確的思想引導(dǎo)幼兒,，做好保教工作,。與同事們互敬互愛(ài)，是孩子們的老師,、朋友,、親人，以師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。在意識(shí)到自己有不足時(shí),，虛心聽(tīng)取別人的直言相告，并努力改正,。在自己的工作崗位上默默耕耘,、創(chuàng)造，我深深感受到只有具有創(chuàng)新意識(shí)的老師才能適應(yīng)當(dāng)代的需要,，也只有緊跟時(shí)代的步伐才能不斷的完善自我,。

二、教育教學(xué)工作：

在教育教學(xué)上,，能注重保教結(jié)合,，全面發(fā)展的原則，尊重每一位幼兒,，發(fā)展他們的個(gè)性,。每學(xué)期都能根據(jù)新《綱要》的精神及幼兒園工作計(jì)劃,，照本班幼兒的實(shí)際情況制定班級(jí)工作計(jì)劃，周計(jì)劃,，科學(xué)安排幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容,，保證幼兒動(dòng)靜結(jié)合，促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展,。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),，充分調(diào)動(dòng)幼兒的積極性，主動(dòng)性,，趣味性,。尤其是在主題活動(dòng)中，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)大方地參與游戲,，相互交流,，培養(yǎng)了他們的口語(yǔ)表達(dá)能力，交往能力和團(tuán)結(jié)合作的能力,。在教學(xué)上,，我刻苦鉆研各科教材，教具準(zhǔn)備充分,，能認(rèn)真上好每一節(jié)課,，課堂上能有效的利用多媒體、教具等進(jìn)行直觀教學(xué),，教學(xué)時(shí)能面向全體,，不偏愛(ài)某一幼兒，堅(jiān)持多操作,，多討論的原則,，經(jīng)常對(duì)個(gè)別能力差的幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)，課后多用不同的游戲幫幼兒復(fù)習(xí)知識(shí),。

在教學(xué)活動(dòng)中,，我們班的小朋友個(gè)體差異太大，所以在活動(dòng)中呈現(xiàn)出了兩極分化的狀態(tài)較嚴(yán)重,。對(duì)于能力弱的幼兒我采取能力強(qiáng)的帶動(dòng)能力弱的幼兒,，讓幼兒體驗(yàn)共同進(jìn)步的快樂(lè)時(shí)刻。

三,、考勤

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到不遲到不早退,，不曠工,，有事及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假。處理好學(xué)校工作與家務(wù)之間的關(guān)系。不論是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作,，我都配合同事盡自己的努力把工作做好,。得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的肯定。

為一名幼兒教師不僅要管理好班級(jí),，還要用滿腔的愛(ài)去呵護(hù)孩子的成長(zhǎng),，還要不斷的提高自身的素質(zhì)，不斷的完善自身修養(yǎng),，不斷的吸取經(jīng)驗(yàn),。我會(huì)在今后的工作中繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更優(yōu)秀的表現(xiàn),。

教師考核表個(gè)人主要事跡篇九

牛銳,，女，息縣彭店鄉(xiāng)鄭莊小學(xué)教師,，1980年出生,，本科學(xué)歷，小學(xué)一級(jí)教師,，2000年參加工作,，先后擔(dān)任過(guò)小學(xué)四、五,、六年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。

從教10年來(lái)，我同許多普通教師一樣,，能夠擁護(hù)xxx的領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的路線,、方針,、政策，遵守法律法規(guī)和教學(xué)紀(jì)律,。忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè)，關(guān)注國(guó)家的進(jìn)步與發(fā)展,，具有良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德,，敬業(yè)愛(ài)生，明理誠(chéng)信,，平等合作,，勤學(xué)樂(lè)教，廉潔奉獻(xiàn),。并多年擔(dān)任畢業(yè)班的班主任工作,，從事著最平凡的工作，沒(méi)有震撼人心的舉動(dòng)，也沒(méi)有催人淚下的故事,。但每一天,，我都默默實(shí)踐著心中不變的誓言——以教師為榮耀的職業(yè)、以教育為終身的事業(yè),！現(xiàn)將我參加工作以來(lái)的思想,、學(xué)習(xí)、工作情況向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章，為了提高自己的思想覺(jué)悟,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改精神,，積極嘗試教學(xué)案教學(xué)。我還深知要教育好學(xué)生,，教師必須先身先士卒,，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教,、為人師表,，以自己的人格、行為去感染學(xué)生,，努力使學(xué)生,、家長(zhǎng)能接受我、喜歡我,。在工作中,，我積極、主動(dòng),、勤懇,、責(zé)任性較強(qiáng)，樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,。在不斷的學(xué)習(xí)中,，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。

作為一名教師，從走上教育崗位的第一天起,，我一直堅(jiān)守在教學(xué)第一線,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，忘我的工作著,。我樂(lè)于奉獻(xiàn)，任勞任怨，盡心竭力地做好領(lǐng)導(dǎo)交給的每一項(xiàng)任務(wù),。學(xué)校近幾年發(fā)展較快,，教學(xué)班級(jí)增長(zhǎng)幅度較大，教師緊缺,，做為一名青年教師,，我長(zhǎng)期超負(fù)荷工作，既擔(dān)任班主任,，又有畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù),。多少個(gè)休息日，我曾舍小家為大家,，不管風(fēng)雨,，不計(jì)日夜，早早來(lái)到學(xué)校教導(dǎo)培育學(xué)生,。以心換心,，換來(lái)的是學(xué)生對(duì)我的尊重、愛(ài)戴,，換來(lái)的是領(lǐng)導(dǎo)的信任,、器重，換來(lái)的是學(xué)生家長(zhǎng)的寄托和感謝,。

無(wú)論在任何崗位,。我都以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，認(rèn)真履行教書(shū)育人的神圣職責(zé),。

為了促進(jìn)教學(xué)工作,，我十分注重自身學(xué)識(shí)水平與教學(xué)水平的提高。在專業(yè)知識(shí),、教育教學(xué)理論,、新課程教學(xué)改革等方面加強(qiáng)學(xué)習(xí),，在實(shí)踐運(yùn)用中不斷提高著自身教學(xué)能力,、素養(yǎng),。

“學(xué)高為師、身正為范”,。我在心里經(jīng)常告誡自己：要求學(xué)生做到的自己必須先做到,，用自己的言行為學(xué)生作出表率，用自己的人格魅力去感染學(xué)生,、影響學(xué)生。我堅(jiān)持和學(xué)生一起談心交流,，和學(xué)生坐在一起參與主題班會(huì)的討論,，看見(jiàn)地上的垃圾主動(dòng)撿起來(lái)，主動(dòng)去關(guān)心學(xué)生的生活等等，一言一行潛移默化修養(yǎng)學(xué)生的品行,。我認(rèn)為：治學(xué)先治人,，凡事德為先。每學(xué)期一開(kāi)學(xué),，我一定要抽時(shí)間與部分學(xué)生談心,，做好工作筆記，搭建問(wèn)題學(xué)生的情感橋梁,，特別是對(duì)“雙差生”進(jìn)行深入細(xì)致的了解,，尋找他們身上蘊(yùn)藏的閃光點(diǎn),，以找到教育的著力點(diǎn),。在平常與學(xué)生接觸的過(guò)程中堅(jiān)持友好、平等的態(tài)度,，特別是對(duì)待差生，我能用愛(ài)心,、耐心,、信心感化他們,，激勵(lì)他們發(fā)揮自己的.優(yōu)勢(shì),，允許其在改正錯(cuò)誤中有所反復(fù),，并通過(guò)班集體的力量,，大家互相關(guān)心，互相照顧,，使其感到集體的溫暖,，消除厭學(xué)心理。還經(jīng)常安排一些力所能及的工作,，組織一些他們感興趣的活動(dòng),，讓他們?cè)诨顒?dòng)中發(fā)現(xiàn)自身的價(jià)值，正確地認(rèn)識(shí)自己,，并體會(huì)到老師的關(guān)心與期待,，從而提高他們的學(xué)習(xí)自信心，迎頭趕上前進(jìn)的步伐,。

我在教學(xué)實(shí)踐中探索出了一套行之有效的思想教育方法：通理先通心,，對(duì)學(xué)生動(dòng)之以情,，開(kāi)展以情感人，以感動(dòng)為先導(dǎo)教育,，把動(dòng)之以情和曉之以理結(jié)合起來(lái),，使教師的要求轉(zhuǎn)化為學(xué)生的需要而被接受，思想工作也就水到渠成,。

教師考核表個(gè)人主要事跡篇十

__,，小學(xué)高級(jí)教師，自__年參加工作以來(lái),，一向擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，他忠誠(chéng)于教育事業(yè)，始終以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,，師德高尚,，愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮努力,，成績(jī)卓著,，深受學(xué)生的愛(ài)戴、家長(zhǎng)的歡迎和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù),。

作為一名小學(xué)教師,，作為一名老教師，他對(duì)工作一向兢兢業(yè)業(yè),，并不因?yàn)樽晕沂抢辖處煻虼颂魭ぷ?，拈輕怕重，而是服從分配,，和年輕教師一齊探討工作,，教書(shū)育人。他認(rèn)真學(xué)習(xí)新教學(xué)大綱,，以新思路,、新方法來(lái)指導(dǎo)工作。他學(xué)而不厭,，自覺(jué)加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)和理論知識(shí)的學(xué)習(xí),，不斷對(duì)自我“充電”，提高教學(xué)水平和管理水平,。以嚴(yán)要求高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自我,，他不斷給自我施壓，工作之余,，勇于探究,，努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里,，哪里存在不足,，不斷地總結(jié),，不斷地提高自我的教學(xué)水平和學(xué)校管理水平,。在教學(xué)中他不是照本宣科,，而是以各種教學(xué)方式營(yíng)造簡(jiǎn)單、活潑,、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍,，用學(xué)生樂(lè)于理解的方法來(lái)教學(xué)。多年來(lái)的教學(xué)積累,，讓他的教學(xué)自成一家,，自有風(fēng)格，所以在教學(xué)業(yè)績(jī)上也很顯著,。近幾年所帶的班級(jí)數(shù)學(xué)科都是第一,、第二名。一名老教師有如此熱情,，如此認(rèn)真的工作態(tài)度,，實(shí)在是很難得。

作為教師,，他在注重教學(xué)成績(jī)的同時(shí),，還著力注重師德教育。教育教學(xué)中,，他能想學(xué)生之所想,，急學(xué)生之所急，處處關(guān)心他們,、幫忙他們,，體諒學(xué)生的.疾苦，做學(xué)生的知心朋友,。因此,，教學(xué)和管理始終受到學(xué)生的歡迎。師生配合默契,，效果自然良好,。他愛(ài)學(xué)生，曾用關(guān)懷,，讓學(xué)生淚流滿面;曾用愛(ài)心,，去揚(yáng)起學(xué)生心海的風(fēng)帆。幾十年來(lái),，他在不變的工作崗位上,，不斷演繹著不變的愛(ài)心。有時(shí)他把愛(ài)心轉(zhuǎn)化為對(duì)學(xué)生的尊重,，有時(shí)他把愛(ài)心體此刻對(duì)學(xué)生的嚴(yán)厲,，體此刻對(duì)學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)上,。他的課，學(xué)生沒(méi)有坐姿不正的,，沒(méi)有不思考的,，沒(méi)有遲到的……他的愛(ài)心是真誠(chéng)、寬容和坦誠(chéng),，他贏得了所有學(xué)生的心,。

在日常工作、學(xué)習(xí)和生活中,，他也十分注重“師范”作用,，衣著整潔大方，言行規(guī)范得體,，對(duì)待任何學(xué)生一視同仁,，尤其是對(duì)待差生，更是關(guān)愛(ài)有加,。在學(xué)生心目中,，他為人正直，言行一致,，具有強(qiáng)烈的職責(zé)心,，敬業(yè)，嚴(yán)厲而又不失同情心,，公平且不失靈活性,。

無(wú)論開(kāi)展什么工作，他總是認(rèn)真投入,，用心主動(dòng)地想辦法,，每一天早來(lái)晚走，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。各項(xiàng)工作不僅僅順利開(kāi)展,，而且收到了良好的效果。他關(guān)心年輕一代的成長(zhǎng),，對(duì)于年輕教師他總是耐心指導(dǎo),，幫忙年輕教師不斷完美自我，幫忙他們找到不足,，不斷成長(zhǎng),。

成績(jī)不能滿足，名譽(yù)催人奮進(jìn),。作為一名教師,，覺(jué)得自我始終要踐行為人之道，從師之道,。個(gè)性在實(shí)施教師績(jī)效考核的這天,，他覺(jué)得教師更要講敬業(yè)和奉獻(xiàn),。他也正是這樣做的，堅(jiān)守著三尺講臺(tái)辛勤耕耘,、開(kāi)拓創(chuàng)新,、默默奉獻(xiàn)。他相信他的未來(lái)不是夢(mèng),，因?yàn)?，在他的心中，學(xué)生永遠(yuǎn)是天使,，他就是為天使修補(bǔ)翅膀的人。

教師考核表個(gè)人主要事跡篇十一

一年來(lái),，始終堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),，積極貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，教書(shū)育人,，愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，廣泛涉獵各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，積極參加校本培訓(xùn)和校本教研,，參加繼續(xù)教育和新課程通識(shí)培訓(xùn),，不斷提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn),。

一、政治思想方面：認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時(shí)更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū),，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。

二,、教育教學(xué)方面：要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。為了上好課,，我做了下面的工作：

1,、課前準(zhǔn)備：備好課。

2,、認(rèn)真鉆研教材,，對(duì)教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好。

3,、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

4、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

5,、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

6,、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，我校好玩，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題,，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如,，握握他的手,，摸摸他的頭，或幫助整理衣服,。

從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時(shí),，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評(píng)學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平,。

8,、熱愛(ài)學(xué)生,，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

三、工作考勤方面：我熱愛(ài)自己的事業(yè),，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,。在本學(xué)年的工作中，我取得了一定的成績(jī)：我班的張玉玲在學(xué)校舉行的語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽中榮獲一等獎(jiǎng),，樊國(guó)平獲三等獎(jiǎng),。xxx金無(wú)足赤，人無(wú)完人xxx,，在教學(xué)工作中難免有缺陷,，例如，課堂語(yǔ)言平緩,，平時(shí)考試較少,，語(yǔ)言不夠生動(dòng),?？荚嚦煽?jī)不穩(wěn)定等。

21世紀(jì),，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn),，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

教師考核表個(gè)人主要事跡篇十二

本人自參加工作以來(lái)，一直擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，忠誠(chéng)于教育事業(yè),，始終以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，師德高尚,，愛(ài)崗敬業(yè),，勤奮努力，成績(jī)卓著,，深受學(xué)生的愛(ài)戴,、家長(zhǎng)的歡迎和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。

作為一名小學(xué)教師,，作為一名中老齡教師,，對(duì)工作一直兢兢業(yè)業(yè)，并不因?yàn)樽约菏侵欣淆g教師而因此挑揀工作,，拈輕怕重,，而是服從分配，和年輕教師一起探討工作,，教書(shū)育人,。我認(rèn)真學(xué)習(xí)新教學(xué)大綱，以新思路,、新方法來(lái)指導(dǎo)工作。學(xué)而不厭,，自覺(jué)加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)和理論知識(shí)的學(xué)習(xí),，不斷對(duì)自己“充電”，提高教學(xué)水平和管理水平,。以嚴(yán)要求高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己,，不斷給自己施壓，工作之余,，勇于探究,，努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里,，哪里存在不足,，不斷地總結(jié)，不斷地提高自己的教學(xué)水平和學(xué)校管理水平,。在教學(xué)中不是照本宣科,，而是以各種教學(xué)方式營(yíng)造輕松,、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍,，用學(xué)生樂(lè)于接受的方法來(lái)教學(xué),。多年來(lái)的教學(xué)積累，讓我的教學(xué)自成一家,，自有風(fēng)格,，所以在教學(xué)業(yè)績(jī)上也很顯著。近幾年所帶的班級(jí)數(shù)學(xué)科都是名列前茅,。

作為教師,，在注重教學(xué)成績(jī)的同時(shí)，還著力注重師德教育,。教育教學(xué)中,，能想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急,，處處關(guān)心他們,、幫助他們，體諒學(xué)生的疾苦,，做學(xué)生的知心朋友,。因此，教學(xué)和管理始終受到學(xué)生的歡迎,。師生配合默契,，效果自然良好。愛(ài)學(xué)生,，曾用

關(guān)懷,，讓學(xué)生淚流滿面;曾用愛(ài)心，去揚(yáng)起學(xué)生心海的風(fēng)帆,。幾十年來(lái),，我在不變的工作崗位上，不斷演繹著不變的愛(ài)心,。有時(shí)我把愛(ài)心轉(zhuǎn)化為對(duì)學(xué)生的尊重,，有時(shí)把愛(ài)心體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的嚴(yán)厲，體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)上,。我的課,，學(xué)生沒(méi)有坐姿不正的，沒(méi)有不思考的,，沒(méi)有遲到的??我的愛(ài)心是真誠(chéng),、寬容和坦誠(chéng)，贏得了所有學(xué)生的心,。

在日常工作,、學(xué)習(xí)和生活中,，也十分注重“師范”作用，衣著整潔大方,，言行規(guī)范得體,，對(duì)待任何學(xué)生一視同仁，尤其是對(duì)待差生,，更是關(guān)愛(ài)有加,。在學(xué)生心目中，他為人正直,，言行一致,，具有強(qiáng)烈的責(zé)任心，敬業(yè),，嚴(yán)厲而又不失同情心,，公平且不失靈活性,。

無(wú)論開(kāi)展什么工作,，總是認(rèn)真投入,，積極主動(dòng)地想辦法，每天早來(lái)晚走,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。各項(xiàng)工作不僅順利開(kāi)展，而且收到了良好的效果,。并關(guān)心年輕一代的成長(zhǎng),，對(duì)于年輕教師總是耐心指導(dǎo)，幫助年輕教師不斷完美自己,，幫助他們找到不足,，不斷成長(zhǎng)。

成績(jī)不能滿足,，名譽(yù)催人奮進(jìn),。作為一名教師，覺(jué)得自己始終要踐行為人之道,，從師之道。特別在實(shí)施教師績(jī)效考核的今天,，我覺(jué)得教師更要講敬業(yè)和奉獻(xiàn),。我也正是這樣做的，堅(jiān)守著三尺講臺(tái)辛勤耕耘,、開(kāi)拓創(chuàng)新,、默默奉獻(xiàn)。相信我的未來(lái)不是夢(mèng),，因?yàn)?，在我的心中,，學(xué)生永遠(yuǎn)是天使，我就是為天使修補(bǔ)翅膀的人,。

教師考核表個(gè)人主要事跡篇十三

朋友們,，輔導(dǎo)員每天與年青的學(xué)生們朝夕相處，其實(shí)更多的是充滿激情,、灑滿陽(yáng)光的日子,。接下來(lái)，請(qǐng)大家和我一起分享輔導(dǎo)員的工作的幸福與快樂(lè),。

一,、在組織校園文化活動(dòng)中，讓我的青春煥發(fā)!

作為高校學(xué)生輔導(dǎo)員,，基層團(tuán)干部,，一個(gè)重要的工作內(nèi)容就是組織各類學(xué)生活動(dòng)。對(duì)于熱情又沖動(dòng),、好學(xué)又迷惘,，人生觀、價(jià)值觀正在形成的青年群體而言,，學(xué)生活動(dòng)的確是進(jìn)行思想教育,、素質(zhì)教育的有效載體，是培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑,。我是一個(gè)性格直爽,、開(kāi)朗樂(lè)觀、熱愛(ài)生活的人,，我的學(xué)生們說(shuō)我像一團(tuán)跳動(dòng)著的火焰,，充滿了熱情和感染力，總是煥發(fā)著青春的光彩,。在長(zhǎng)期的工作實(shí)踐中,，我保持著這份對(duì)于學(xué)生、對(duì)于工作的激情,，更增強(qiáng)了把教育和活動(dòng)充分結(jié)合的能力和智慧,，注重在細(xì)微處滲透教育的理念，在點(diǎn)滴中閃耀教育的光芒,。

在我們機(jī)械學(xué)院珍藏著這樣一條引以自豪,、尊老助殘的“金鎖鏈”。這條金鎖鏈就是在26年間,，20個(gè)班級(jí),、一屆又一屆學(xué)生，不間斷照顧麻花板村8位孤寡老人的志愿者行動(dòng),，累計(jì)有千余名志愿者參加,，服務(wù)時(shí)間超過(guò)十萬(wàn)小時(shí),。其中一位老人叫徐干年，他曾參加過(guò)抗日戰(zhàn)爭(zhēng),，膝下的一兒一女雖年過(guò)30歲,，可智商還不及10歲兒童。年逾古稀的徐大爺患有腦血栓和糖尿病,，98年又作了腎切除手術(shù),。幾年間，我和同學(xué)們一起照顧徐大爺,，給大爺買米買面,、打掃庭院、清理便坑,、洗衣做飯,。徐干年老人去世后，同學(xué)們繼續(xù)照顧著老人的一雙智障兒女,，直到他們被送往福利院?，F(xiàn)在，這條金鎖鏈又增添了新的一環(huán),，除了繼續(xù)承擔(dān)照顧麻花板村兩位殘疾老人的志愿者服務(wù)工作,，又與麻花板村小學(xué)簽訂了“金鎖鏈&8226;愛(ài)心助成長(zhǎng)”協(xié)議。這條金鎖鏈,，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)他人,，尊老助幼，勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任感,。7月,，機(jī)械學(xué)院青年志愿者服務(wù)集體被共青xxx授予“中國(guó)百個(gè)先進(jìn)青年志愿服務(wù)集體”。

在八年的輔導(dǎo)員工作中,，我組織策劃了500多個(gè)大大小小的校園文化活動(dòng),。比如，我校04級(jí)學(xué)生池明明因勇救落水兒童獻(xiàn)出年輕生命,，我適時(shí)組織了英雄事跡報(bào)告會(huì)和學(xué)生座談會(huì),，用身邊的榜樣去感動(dòng)、激勵(lì)廣大同學(xué);為了培養(yǎng)了學(xué)生關(guān)注社會(huì),，知道感恩,，樂(lè)于奉獻(xiàn)的優(yōu)良品質(zhì)，組建的全區(qū)高校首家大學(xué)生無(wú)償獻(xiàn)血志愿者服務(wù)隊(duì)在成立的2年內(nèi),，志愿者們服務(wù)時(shí)間累計(jì)193小時(shí)，捐獻(xiàn)約17800cc新鮮血液,，挽救一名稀有血型病人,。為了培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志力和挑戰(zhàn)自我,、超越自我的優(yōu)良品質(zhì)，曾榮獲全國(guó)高校優(yōu)秀社團(tuán)稱號(hào)的與馬者大學(xué)生自行車協(xié)會(huì),，以“與馬行天下,，行者路無(wú)疆”為口號(hào)，舉行了以科學(xué)考察,、紅色之旅,、社會(huì)調(diào)查、志愿服務(wù)等主題的社會(huì)實(shí)踐騎行活動(dòng),，先后有5名同學(xué)以“情系西北,，暢想綠色”為主題從呼和浩特市出發(fā)騎行至西藏拉薩，隊(duì)員們的足跡遍布拉薩,、青海,、山東、北京等大半個(gè)中國(guó),，在騎行活動(dòng)中得到了鍛煉與成長(zhǎng),。每到暑假，我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們奔走于的偏遠(yuǎn)山區(qū),、廠礦企業(yè),，開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增進(jìn)學(xué)生對(duì)社會(huì),、企業(yè)的了解與聯(lián)系;“一二九”文藝演出節(jié)目的編排時(shí)一個(gè)月的常駐學(xué)校,，籌備迎接本科教學(xué)水平評(píng)估晚會(huì)每晚工作到凌晨一二點(diǎn)，“紀(jì)念改革開(kāi)放三十年”百人合唱取得優(yōu)異成績(jī)后被同學(xué)們拋起時(shí)快樂(lè)……所有的活動(dòng),，我都和學(xué)生們一起籌備,、策劃、實(shí)施,，看到他們由羞澀膽怯到沉著鎮(zhèn)定的蛻變,，看到他們由分散唯我到合作共贏的轉(zhuǎn)變，體驗(yàn)到他們的收獲與成熟,，同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到了輔導(dǎo)員工作的意義,，認(rèn)識(shí)到第二課堂在學(xué)生成長(zhǎng)成才中的重要育人作用。我們給予他們的不能只是程序化了的知識(shí),，而是一種能力,，一種可持續(xù)發(fā)展的能力;是一種理念，一種做人的理念;是一種操守,，一種對(duì)人對(duì)事的操守;更要有一種意識(shí),，一種愛(ài)的意識(shí)，責(zé)任的意識(shí)!

二、在和學(xué)生相處中,，我是學(xué)生的知心姐姐!

剛畢業(yè)時(shí),，我的年齡比我的一些學(xué)生還小，他們叫我老師似乎還有點(diǎn)不好意思,，直呼其名又不太禮貌,，所以很多同學(xué)不約而同的叫我姐姐。我欣然接受了包含著同學(xué)們對(duì)我的信任,、友誼和感情的這個(gè)稱謂,。隨著我年齡的增長(zhǎng)和工作上的成熟，現(xiàn)在同學(xué)們開(kāi)始發(fā)自內(nèi)心的稱呼我老師了,。是的,，老師的尊嚴(yán)、地位不是苛求來(lái)的,，在稱謂變化的過(guò)程中,，我感受到了學(xué)生對(duì)我的一種認(rèn)可和尊重。

學(xué)生干部是學(xué)生中的優(yōu)秀分子,，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生干部,，提高學(xué)生干部素質(zhì)，發(fā)揮他們的骨干帶頭作用,，是提高學(xué)生活動(dòng)質(zhì)量和學(xué)生工作整體水平的有效途徑,。我認(rèn)為學(xué)生干部承擔(dān)社會(huì)工作相當(dāng)于崗前實(shí)習(xí)，倡導(dǎo)將學(xué)生工作與學(xué)生職業(yè)生涯有效結(jié)合,。在就業(yè)壓力不斷增大的新形勢(shì)下,，利用學(xué)生干部崗位鍛煉學(xué)生思考問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)他們團(tuán)隊(duì)意識(shí)與合作精神,，逐步養(yǎng)成他們的職業(yè)素質(zhì),，增強(qiáng)學(xué)生管理能力，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,。因此,，我鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)有余力的情況下，多做一些社會(huì)工作鍛煉自己,，服務(wù)他人,。我每學(xué)期對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行崗前培訓(xùn)和工作指導(dǎo)，我考查,、記錄每一名學(xué)生干部的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)情況,，按照“教”、“導(dǎo)”,、“評(píng)”三個(gè)步驟完成學(xué)生干部一個(gè)周期的培訓(xùn),。通過(guò)一系列富有創(chuàng)新性的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高了學(xué)生干部們的策劃、組織,、協(xié)調(diào)、溝通能力,，增強(qiáng)了學(xué)生干部們的責(zé)任心和思想素質(zhì)，帶動(dòng)并輻射更多的學(xué)生積極參與集體活動(dòng),、承擔(dān)社會(huì)工作,，培養(yǎng)素質(zhì)能力，促進(jìn)學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè),。

過(guò)去的八年中,，我共培養(yǎng)了9批400多名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生干部，建立了9個(gè)團(tuán)總支,、學(xué)生會(huì)組織機(jī)構(gòu),，他們不僅是學(xué)院開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng)的骨干，在激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中,，也倍受用人單位青睞，現(xiàn)在他們有的已經(jīng)成為企業(yè)的中堅(jiān)力量,，有的自主創(chuàng)業(yè),，成為自治區(qū)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)明星。

三,、在輔導(dǎo)員的工作中,，我辛苦并快樂(lè)著!

教師的高尚不在于他培養(yǎng)了多少科學(xué)家,、藝術(shù)家,，而在于他以高尚的師德影響人,，培育人,。我的目標(biāo)是成為一名富有愛(ài)心和責(zé)任心,、具有一定的文化知識(shí)底蘊(yùn)、具有人格魅力的優(yōu)秀的學(xué)生輔導(dǎo)員,。為此,，我學(xué)會(huì)了在日常活動(dòng)中提煉自己的經(jīng)驗(yàn)和方法，上升理論水平和高度,，我學(xué)習(xí)教育學(xué),、心理學(xué)和團(tuán)體輔導(dǎo)技術(shù)，豐富自己,，充實(shí)自己,，提高教育學(xué)生、指導(dǎo)學(xué)生,、服務(wù)學(xué)生的能力和水平,。

教師考核表個(gè)人主要事跡篇十四

我叫劉xx，女,，生于19xx年,，1988年從事教育教學(xué)工作，大專學(xué)歷,，小學(xué)一級(jí)教師,。1988年教學(xué)以來(lái)?yè)?dān)任語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)工作和班主任工作。2005年以來(lái)?yè)?dān)任學(xué)校教導(dǎo)主任,。曾多次獲縣,、鄉(xiāng)“師德先進(jìn)個(gè)人”、“模范,、優(yōu)秀教師”稱號(hào),，優(yōu)質(zhì)課和論文多次獲縣、市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng),。目前是學(xué)校三年級(jí)語(yǔ)文教師兼班主任,。在從事教育工作的23年中，我一向站在教育工作的前沿,?！白屆恳晃粚W(xué)生在我的課堂上都有所收獲”是我事業(yè)追求的目標(biāo);“學(xué)高為師，德高為范”是我的自律信條,。

教研活動(dòng)是載體,，課改教研是先導(dǎo)。為此,，我在所從事的教研工作中進(jìn)取探索,，勤于實(shí)踐，做好新課改的模范帶頭人,。在這方面,，我進(jìn)取觀看各種教學(xué)觀摩課和報(bào)告會(huì)，如縣名師送教課,、省模范教師位惠女,、潘紅艷等的教學(xué)觀摩課,、廣東師范大學(xué)博導(dǎo)、教授孔凡哲的學(xué)術(shù)報(bào)告等,，不斷充實(shí)自我,，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法，提高自我的教學(xué)本事和業(yè)務(wù)水平,。2010年獲得市優(yōu)秀教學(xué)論文一等獎(jiǎng);2011年獲縣優(yōu)秀教學(xué)論文一等獎(jiǎng);縣教導(dǎo)主任評(píng)課,、說(shuō)課均獲二等獎(jiǎng);我進(jìn)取參加鄉(xiāng)公開(kāi)研討課，教學(xué)技能不斷提高,，獲得好評(píng),。08年9月以來(lái)，我協(xié)同本校各學(xué)科教研組長(zhǎng),，做好新上崗教師的幫扶的工作，肩頭的職責(zé)是重大的,，而這項(xiàng)工作對(duì)我來(lái)說(shuō)是全新的,，所以工作中經(jīng)常虛心請(qǐng)教，耐心指導(dǎo),。認(rèn)真組織開(kāi)展團(tuán)體備課,、公開(kāi)課及課后評(píng)課的工作，促進(jìn)新上崗青年教師教學(xué)本事的不斷提高,。我把各種教學(xué)觀摩課和報(bào)告會(huì)的先進(jìn)理念在科組中交流學(xué)習(xí),，認(rèn)真組織教師們參加各項(xiàng)比賽活動(dòng)，在領(lǐng)導(dǎo)的支持和各位同事的努力下,，大家齊心協(xié)力抓教學(xué)的好勢(shì)頭,，無(wú)論是教學(xué)工作還是其他事務(wù)，均取得較好的成績(jī),。異常是經(jīng)我指導(dǎo)過(guò)的___,、___、___等新教師在參加縣優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中多次獲得一等獎(jiǎng),。這些教師也很快成為我鄉(xiāng)教育隊(duì)伍中的骨干力量,。

俗話說(shuō)：在其位、務(wù)其職,、思其政,。作為教導(dǎo)主任，我時(shí)刻要求自我做到正確定位,，牢固樹(shù)立兩種意識(shí),，努力做好校長(zhǎng)的助手，“上情下達(dá)”,，“下情上曉”,，起到了橋梁溝通作用,。在工作中，能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,，顧全大局,，融合群體，在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，制訂好學(xué)校教學(xué)作計(jì)劃,，并組織實(shí)施,，使工作更有計(jì)劃性,、針對(duì)性、實(shí)效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。

作為寄宿制學(xué)校的班主任,，工作瑣細(xì)而繁重,。尤其是三年級(jí)學(xué)生年齡小,，生活自理本事弱,，他們的衣食住行,，吃喝拉撒,，事無(wú)巨細(xì),，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，班主任都得操心,。要讓學(xué)生成材,，身心健康成長(zhǎng),，就必須關(guān)心愛(ài)護(hù)他們,，做他們的知心人,，我把“動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行,、曉之以理,、持之以恒”作為關(guān)心學(xué)生的座右銘。班上農(nóng)村進(jìn)城務(wù)工,、父母離異家庭的孩子有四五個(gè),，在我細(xì)致、耐心地工作下,，他們都能自強(qiáng),、愉快地在這個(gè)和諧的班級(jí)大家庭中生活、學(xué)習(xí),。還有一些班上的“留守孩”由于遠(yuǎn)離父母,、遠(yuǎn)離親情，對(duì)他們的健康成長(zhǎng)造成了必須的影響,。據(jù)我調(diào)查,，有的外出打工的父母半月或一個(gè)月給家中打一次電話，有的半年聯(lián)系一次,，相當(dāng)多的外出打工者一年才返家一次,，甚至有的父母常年在外不回來(lái)，單純認(rèn)為給孩子吃飽、穿暖,、滿足孩子的各種需求就能夠了,，而忽視與孩子的心理溝通與交流，導(dǎo)致孩子對(duì)父母很陌生,，親情關(guān)系出現(xiàn)了障礙,，孩子的人生觀、價(jià)值觀也發(fā)生了不良的改變,。為此,，我給學(xué)生分組，利用校信通,、飛信等形式,，讓學(xué)生每星期一、三,、五的課外活動(dòng)和家長(zhǎng)聯(lián)系,，進(jìn)行交流，匯報(bào)他們?cè)谛５那榫?。我心中始終記著這樣一句話：做學(xué)生生活中的母親,，錯(cuò)誤中的大夫，交往中的摯友,。短暫的時(shí)光里,，我不但取得了家長(zhǎng)的放心，學(xué)生也更有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，我所帶的班級(jí)也很快成為班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃的先進(jìn)班團(tuán)體。

作為班主任我更相信學(xué)生,，尊重學(xué)生,，我相信每一位學(xué)生都有自我的創(chuàng)造強(qiáng)項(xiàng)，每個(gè)學(xué)生都有必須的長(zhǎng)處和閃光點(diǎn),，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長(zhǎng)項(xiàng),，抓住每一個(gè)教育良機(jī)，適時(shí)表?yè)P(yáng),、鼓勵(lì),。體貼后進(jìn)生,，培養(yǎng)他們的自信心,、自尊心、自強(qiáng)心,，不讓后進(jìn)生成為掉隊(duì)的孤雁,。另外，我進(jìn)取組織開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽,、演講比賽,、文娛表演等形式的主題隊(duì)會(huì)，展示學(xué)生各方面的才能,，發(fā)展個(gè)性,。讓學(xué)生自我組織、自我管理,、自我發(fā)展,，逐步構(gòu)成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班團(tuán)體,。經(jīng)過(guò)開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),，優(yōu)化了班級(jí)文化環(huán)境，豐富了學(xué)生精神生活,，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展,。

一份耕耘，一份收獲,。近幾年來(lái),，無(wú)論是教學(xué)還是教研，無(wú)論是紀(jì)律還是成績(jī)方面,，本人在校,、在鄉(xiāng)都位居榜首，贏得了學(xué)生和家長(zhǎng)的普遍贊譽(yù),，多次受到上級(jí)部門的表彰,。每次優(yōu)秀評(píng)選都是我未來(lái)工作的新的起點(diǎn)，我會(huì)不斷完善自身的綜合素質(zhì),，勤奮工作,，開(kāi)拓進(jìn)取，為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出更大的貢獻(xiàn),。二十多年的教育生涯,，我始終堅(jiān)守著一腔熱誠(chéng)一腔愛(ài)，我眷戀山區(qū)這片黃土,，我更眷戀山區(qū)的孩子,，我慶幸我選擇了“教書(shū)育人”――這一太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，我將無(wú)怨無(wú)悔地耕耘在這片貧瘠的土地上,，讓嬌嫩的生命之花永遠(yuǎn)綻放在這期望的田野上!

教師考核表個(gè)人主要事跡篇十五

我叫xx,，現(xiàn)在是小教一級(jí)教師。作為一名為孩子們服務(wù)的普普通通的教師,，以平常心做著平常事,，猶如大路邊一株清雅的百合的存在，不為取悅偶然路過(guò)的行人，只為那一張張充滿天真稚氣的笑臉,?？粗⒆觽兊某砷L(zhǎng)變化，看著他們變得懂事成熟,，那是一種特有的人生享受,。

教師的工作實(shí)踐使我認(rèn)識(shí)到，育人之道德在先,。作為一名教師,，良好的師德是處理好師生關(guān)系的基礎(chǔ)，良好的師德最根本的一點(diǎn)是愛(ài)學(xué)生,。如果說(shuō)一個(gè)教師很難對(duì)自己的學(xué)生產(chǎn)生感情,，那么她所有的工作就無(wú)外乎空中樓閣，擁有良好的師德,，就有了解決好學(xué)生問(wèn)題的保證,。

愛(ài)心，來(lái)不得半點(diǎn)虛偽,。在平時(shí)的教學(xué)工作中,，我一直掌握不傷害學(xué)生自尊心的原則，嚴(yán)慈相濟(jì),，在學(xué)生表現(xiàn)好的時(shí)候決不吝嗇贊美的語(yǔ)言,，在學(xué)生犯錯(cuò)的時(shí)候也絕不姑息遷就。師,，楷模也,，教師關(guān)愛(ài)教育學(xué)生，要求學(xué)生做到的自己必須首先做到,，比如：要求學(xué)生不遲到,，自己總是在上課前到門口侯課，班里的臟活,，累活帶頭干,，從不袖手旁觀。教師在各項(xiàng)工作中都起到率先垂范作用,，才給了學(xué)生潛移默化的影響,，建立了和諧的師生關(guān)系和班級(jí)氛圍。

愛(ài)心,，是想學(xué)生所想,，不斷給學(xué)生前進(jìn)的方向和動(dòng)力。班內(nèi)無(wú)小事,，處處是教育,，我總是注意去發(fā)現(xiàn)和利用一些小的契機(jī)去開(kāi)導(dǎo)學(xué)生，比如在每次考試中,，我對(duì)每一位學(xué)生,，總是力求抓住特點(diǎn)，用殷切的話語(yǔ)給其以激勵(lì)和警醒,。如五年級(jí)趙帥同學(xué),，他的反應(yīng)較慢，經(jīng)常拖三拉四,，由于在三年級(jí)的下學(xué)期中幾乎耽誤了一學(xué)期的課程,，所以學(xué)起來(lái)很吃力?？墒俏也](méi)有放棄他,，而是經(jīng)常找他談心，并利用下午課外活動(dòng)的時(shí)間為他補(bǔ)習(xí)功課,，鼓勵(lì)他好好學(xué)習(xí),。平時(shí)，只要看到他有一點(diǎn)進(jìn)步,，我就會(huì)鼓勵(lì),，終于功夫不負(fù)有心人，在我真誠(chéng)的關(guān)心下,，趙帥同學(xué)的學(xué)習(xí)有了較大的進(jìn)步,。上課的表現(xiàn)也很積極主動(dòng)。第一次看到了他那么燦爛的笑容,，聽(tīng)到他那句發(fā)自肺腑的“老師,，謝謝你?！蔽倚α?。

俗話說(shuō)“澆花要澆根，幫人要幫心,?！痹趲熒煌校业纳平馊艘?，幽默隨和使學(xué)生愿意親近,，樂(lè)于接受教誨，心悅誠(chéng)服地接受教師指出的缺點(diǎn),、錯(cuò)誤,。同時(shí)，我的贊許與激勵(lì)也鼓舞起學(xué)生的上進(jìn)心,。在課堂上我嚴(yán)格要求成為他們的師長(zhǎng),，在課余,，我與他們平等相處成為他們的朋友。

只有共鳴的生命,，才會(huì)有激情和創(chuàng)造,。所以在新課改的研究中，我把建立新型的師生關(guān)系融入于日常的教學(xué),。力爭(zhēng)創(chuàng)建寬松,、民主、平等的課堂氣氛,，激發(fā)學(xué)生的情感,，堅(jiān)定學(xué)生學(xué)習(xí)的意志，進(jìn)而形成積極的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),。學(xué)生的“學(xué)”和老師的“教”形成共鳴,，從而收到了良好的課堂效果。教學(xué)中,，我集編,、導(dǎo)、演于一身,。采用形式多樣的探索,、體驗(yàn)式教學(xué)。我把學(xué)生當(dāng)作紅花,，自己則是綠葉,，課堂中由學(xué)生與我共同探討新知。在課堂教學(xué)中,，我以學(xué)生為中心,，以學(xué)生發(fā)展為本,，全員參與,，全程參與,。課堂中師生融洽,，學(xué)生從以前的綠葉轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的紅花，在這種師生角色轉(zhuǎn)換中,，使學(xué)生個(gè)性充分得到發(fā)展,。

教師是以其全部行為和整個(gè)人格來(lái)影響學(xué)生的,。教師的一切行為應(yīng)該成為學(xué)生的表在日常生活中我一貫嚴(yán)格要求自己,，處處以身作則,，做學(xué)生的表率。要求學(xué)生做到的,，自己首先做到,。要求學(xué)生不講臟話，我?guī)ь^使用文明用語(yǔ),。寒冷冬日,，我?guī)ь^提前到校,，開(kāi)始時(shí)，往往是我第一個(gè)進(jìn)入班級(jí),，后來(lái),，比我早的學(xué)生越來(lái)越多，整個(gè)上學(xué)期,，很少有學(xué)生早退遲到。勞動(dòng),、清掃我也干在前面,。教育學(xué)生實(shí)事求是，自己被學(xué)生難住時(shí),，絕不裝腔作勢(shì),；要求學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)，我首先做到及時(shí)批改每一份作業(yè)和試卷,。下午考完試,，為保證第二天早上把卷紙發(fā)給學(xué)生及時(shí)反饋，連夜批改,，經(jīng)常工作到后半夜,，學(xué)生接到批完的試卷，非常驚訝,，也非常感動(dòng),。

面對(duì)多元文化和社會(huì)對(duì)教育的沖擊，面對(duì)學(xué)生日趨復(fù)雜的思想和多樣的心理,，僅靠對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài),，僅靠時(shí)間與汗水的付出，是難以為繼的,。我深深地懂得,，良好的師德體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)，對(duì)事業(yè)的奉獻(xiàn),，更體現(xiàn)在教師的專業(yè)化發(fā)展,。鉆研教材，研究學(xué)情,，提高業(yè)務(wù)水平,，是我從教以來(lái)不懈的追求。人們都說(shuō)：若想給學(xué)生一杯水,，教師應(yīng)有一桶水,。但我卻力求教會(huì)學(xué)生自己去挖水。為此,，我從畢業(yè)至今從未間斷過(guò)自我學(xué)習(xí),、自我充電,、自我加壓，并珍惜每一個(gè)來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。我主動(dòng)積極地參與聽(tīng)課,、評(píng)課，一絲不茍,、力爭(zhēng)盡善盡美地上好每一節(jié)實(shí)踐課,，獲得了該校師生的一致好評(píng)。我還不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，撰寫(xiě)的論文在陜西教育中發(fā)表,。在市級(jí)論文評(píng)選活動(dòng)中獲得三等獎(jiǎng)。

21世紀(jì)是個(gè)挑戰(zhàn)的世紀(jì),，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,，我雖然沒(méi)有高深的專業(yè)知識(shí)，沒(méi)有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，但是,，卻有一顆對(duì)黨的教育事業(yè)的忠心，對(duì)每一個(gè)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的愛(ài)心,，有難能可貴的無(wú)私奉獻(xiàn)精神和開(kāi)拓進(jìn)取大膽探索的創(chuàng)造精神,，有了這些，我會(huì)礪練得更高,、更強(qiáng),！

在今后的教育教學(xué)工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，開(kāi)拓前進(jìn),，為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。

“衣帶漸寬終不悔,，為伊消得人憔悴”,，教好書(shū)、育好人,，是我永遠(yuǎn)的追求目標(biāo),。

教師考核表個(gè)人主要事跡篇十六

夸美紐斯說(shuō)過(guò)：“老師是太陽(yáng)底下最崇高的事業(yè)”。正是這句至理名言,，激發(fā)了我選擇教師這個(gè)行業(yè)的熱情,。師范畢業(yè)后，使我終于如愿以償成為了一名教師,，令我感到無(wú)比的光榮和自豪,。十幾年來(lái),，我始終手捧一顆愛(ài)心，懷著對(duì)教育事業(yè)的追求,，不斷地探索和實(shí)踐,，模范履行職責(zé)，無(wú)私奉獻(xiàn),，熱愛(ài)學(xué)生,，教書(shū)育人，為人師表,。以高尚的師德嚴(yán)格要求自己成為一名合格的人民教師,。

從事教育工作十多年來(lái)，基本上每年我都擔(dān)任班主任工作,。我以一種敬業(yè),、樂(lè)業(yè),、奉獻(xiàn)的精神,，默默耕耘，始終把培養(yǎng)下一代作為自己至高無(wú)上的事?！把詡魃斫獭笔俏易鳛橐龑?dǎo)者,，領(lǐng)路人而一貫奉行的工作作風(fēng),。作為一名教師,，我時(shí)時(shí)以教師職業(yè)道德規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己，做學(xué)生的表率,。人們常說(shuō),，學(xué)校無(wú)小事,，事事皆教育,，教師無(wú)小節(jié)，處處是楷模,。我想：作為一個(gè)班主任教師,，應(yīng)“不以善小而不為”，應(yīng)從我們親自彎腰拾起地上的一張廢紙做起,。這種師表形象作用是不可估量的,。比如,，在一次上課前,，我走進(jìn)教室，教室時(shí)亂糟糟的,，紙屑到處都是，真像一個(gè)菜市場(chǎng),。當(dāng)時(shí)，我沒(méi)有大聲訓(xùn)學(xué)生,，只是深深地看了大家一眼,，然后拿起掃把掃起來(lái),。我的這一舉動(dòng),，引起了同學(xué)們的注意,，頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲,，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地拿起掃把行動(dòng)起來(lái),。此時(shí)真是無(wú)聲勝有聲。我想,，這就是師德的力量,。“身教重于言教,，榜樣的力量是無(wú)窮的”,。我要求學(xué)生做的，自己必須先做到,，不允許學(xué)生做的,，自己堅(jiān)決不做。在日常生活中規(guī)范自己的言行,，以良好的道德風(fēng)范,，對(duì)學(xué)生實(shí)施教育，以身作則,，言傳身教,，時(shí)時(shí)處處起到表率作用,。

有句話說(shuō)得好：“你的孩子，我的學(xué)生,，你親我更愛(ài),！”真誠(chéng)關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生，不僅在思想上,、學(xué)習(xí)上,、生活上給予關(guān)心，而且要具體體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上,，無(wú)論是優(yōu)生還是后進(jìn)生,，我都盡自己最大的努力去栽培他們，用愛(ài)心去感化他們,。尤其是后進(jìn)生,，我會(huì)通過(guò)多渠道、多形式,、多激勵(lì)的辦法做好他們的轉(zhuǎn)化工作,。我班有一個(gè)叫陳昱帆的學(xué)生，紀(jì)律散慢,，作業(yè)常常不完成,，常與同學(xué)鬧不和，欺負(fù)小同學(xué),。雖然多次教育,，但沒(méi)有收到明顯的效果。怎么辦呢,？最后,，我試著尋找他本人身上的優(yōu)點(diǎn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他這個(gè)人還真有不少優(yōu)點(diǎn),。比如,，愛(ài)勞動(dòng)，每次勞動(dòng),，他總是特別積極,，干得起勁，另外,，他還十分有禮貌,，每次見(jiàn)到老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)就笑著打招呼。于是我就特別注意他,，一發(fā)現(xiàn)他做好事,，就及時(shí)表?yè)P(yáng)，然后還會(huì)微笑著對(duì)他說(shuō)：“今天作業(yè)完成了嗎？我要檢查的??！”隨時(shí)隨地,，我會(huì)用微笑去鼓勵(lì)他,，在他犯了錯(cuò)誤時(shí)，我也從不大聲訓(xùn)他,，而是以一顆寬容而博大的心去感化他,、激勵(lì)他。經(jīng)過(guò)努力,，他的學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的提高,，紀(jì)律也好多了。我想,，這大概是我們說(shuō)的愛(ài)心教育吧,！事實(shí)上，我每上到一個(gè)新班都會(huì)受到學(xué)生的歡迎和愛(ài)慕,。當(dāng)然,，我的工作同時(shí)也受到家庭的認(rèn)同和支持。我想,，這就是愛(ài)的力量吧,！

隨著時(shí)代的發(fā)展，人民對(duì)教師的要求越來(lái)越高了,。特別是跨入新世紀(jì),，世界各國(guó)無(wú)不把著力點(diǎn)放在教育上，無(wú)不從教育改革上找出路,。做為一名教師,，我深知，抓教育就抓人才,，就是抓人才資源的開(kāi)發(fā),。因此，處在教育戰(zhàn)線上的教師,，可謂任重道遠(yuǎn),。面臨這種教育新形勢(shì)，我懷著時(shí)代的危機(jī)感,、緊迫感,，積極主動(dòng)地參加各種崗位培訓(xùn)和大學(xué)教育繼續(xù)學(xué)習(xí)，想方設(shè)法提高自己的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,。堅(jiān)持以理論武裝自己,，努力學(xué)習(xí)新知識(shí)，接受新的教育理念,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育學(xué)》,、《心理學(xué)》,、《教材教法》，閱讀一些關(guān)于教學(xué)方面的書(shū)籍,、雜志,。因?yàn)槲覉?jiān)信，要想給學(xué)生一杯水,，教師必須要有一桶水,。

在教育教學(xué)中，我追求卓越,，與時(shí)俱進(jìn),。為了上好每一節(jié)課，我總是深入鉆研教材,，不斷探索改革教學(xué)的方法及手段,，努力挖掘教材的內(nèi)涵。我還堅(jiān)信“開(kāi)卷有益”,，深信“三人行必有我?guī)煛?，因而不斷地向?shū)本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí),，向同行學(xué)習(xí),，總之，我利用一切機(jī)會(huì)向別人學(xué)習(xí),。教學(xué)中,，我寓教于樂(lè)，大膽創(chuàng)新,，采用質(zhì)疑問(wèn)難的方法,，有效地喚醒學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，并在課內(nèi)外通過(guò)為課文添枝加葉來(lái)激發(fā)學(xué)生的想像力,，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新思維,，讓學(xué)生在樂(lè)中學(xué)、做中學(xué),、玩中學(xué),。為了把德育教育寄于課堂之中，我每備一節(jié)課都要經(jīng)過(guò)深思熟慮,，把現(xiàn)實(shí)的事例與課堂相應(yīng)的內(nèi)容寄德育于課堂教學(xué)之中,。

多年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、全校教師的大力支持和幫助下,，我在教育教學(xué)中取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)：所擔(dān)任的學(xué)科考試的平均分、及格率、優(yōu)秀率常名列前茅,。

作為一位人民教師,，我所取得的成績(jī)是微不足道的，成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去,，距離教育教改前進(jìn)的步伐還很遠(yuǎn),。在今后的工作中，我要繼續(xù)默默地奉獻(xiàn),，用博大的胸懷擁抱所有的孩子,，縱然歲月消逝了我的青春,，但我依然無(wú)悔,！因?yàn)槲覠o(wú)愧于自己的學(xué)生，無(wú)愧于自己的人民,。我將忠誠(chéng)于祖國(guó)的教育事業(yè),，在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)我畢生力量，用我的雙肩托起三小雛鷹,，點(diǎn)亮希望展翅飛翔,。

教師考核表個(gè)人主要事跡篇十七

由于這一學(xué)年是學(xué)生初中階段的學(xué)習(xí)最佳階段，是學(xué)生奠定人生的又一塊基石,，改變學(xué)生的命運(yùn)與教學(xué)的成敗往往有關(guān),。因此，作為八年級(jí)（1）,、（2）班數(shù)學(xué)教師的他,，深深地感到自己責(zé)任的重大。在這三百多個(gè)日日夜夜里,，他把整個(gè)身心都奉獻(xiàn)給了這神圣的三尺講臺(tái),，回首這一段艱辛的歷程，他無(wú)怨無(wú)悔,，因?yàn)檫@一年他沒(méi)有辜負(fù)時(shí)光,。在這一段時(shí)間里，他主要做了以下一些工作：

熱愛(ài)祖國(guó),，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，立志當(dāng)一名合格的人民教師，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的點(diǎn)滴力量,。作為一名教師,，他從自身嚴(yán)格要求自己，通過(guò)政治思想,、學(xué)識(shí)水平,、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來(lái)塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長(zhǎng)，為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。能夠和同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，真正做到了教書(shū)育人,、為人師表,。

本學(xué)期他在工作中嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，不斷提高業(yè)務(wù)水平,，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律,，改進(jìn)教育教學(xué)方法,。

在教學(xué)中，他認(rèn)認(rèn)真真地備課,，深入地鉆研教材,，針對(duì)不同學(xué)生的個(gè)性差異，做到既備教材又備學(xué)生,。能尋找不同的教學(xué)方法對(duì)他們因材施教,。此外，在課堂教學(xué)中,，他充分運(yùn)用靈活有效的教學(xué)方法活躍課堂氣氛,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性,，充分突出學(xué)生的主體性，使學(xué)生們逐漸對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)充滿興趣,，向45分鐘要質(zhì)量。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,，學(xué)生們的數(shù)學(xué)能力素養(yǎng)及數(shù)學(xué)水平都有不同程度的提高,，數(shù)學(xué)成績(jī)也有很大的進(jìn)步。

能夠嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，按時(shí)簽到,、消到,，不遲到,、不早退，盡力出全勤,、出滿勤,，做到有事主動(dòng)請(qǐng)假,，從不耽誤學(xué)生的一節(jié)課,。

隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，他本人在教學(xué)之余,，還擠時(shí)間自學(xué)教育教學(xué)理,，并積極進(jìn)行各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，掌握了多媒體課件制作的一些方法,。他積極參加學(xué)校組織的聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng)。向有經(jīng)驗(yàn)的教師的學(xué)習(xí),，不斷提高自己的教學(xué)水平,。

總之，經(jīng)過(guò)一學(xué)年的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，他的教育理論水平有了進(jìn)步，課堂教學(xué)能力也有了提高,。在今后的工作中,，希望她會(huì)更加努力，開(kāi)拓進(jìn)取,，不斷前進(jìn),。

教師考核表個(gè)人主要事跡篇十八

余xx，xxx黨員,，中學(xué)高級(jí)教師,，現(xiàn)任xx二十八中教育集團(tuán)實(shí)驗(yàn)中學(xué)執(zhí)行副校長(zhǎng)。全國(guó)中小學(xué)外語(yǔ)教師園丁獎(jiǎng),、xx市首屆十大杰出青年教師,、xx市英語(yǔ)學(xué)科帶頭人、xx市教育局優(yōu)秀xxx員,、xx市初中英語(yǔ)課堂視導(dǎo)團(tuán)專家,，作為專家組成員參加xx市中小學(xué)正在使用的地方教材及校本教材相關(guān)內(nèi)容的審查工作。

從事初中英語(yǔ)教學(xué)多年來(lái),，熱愛(ài)自己的教師工作,，積極進(jìn)取，見(jiàn)賢思齊,，認(rèn)真貫徹黨的教育方針政策,，責(zé)任心強(qiáng),，關(guān)心學(xué)生如同關(guān)心自己的孩子，深受學(xué)生與家長(zhǎng)的好評(píng),。多次被評(píng)為“學(xué)生最喜愛(ài)的十佳優(yōu)秀教師”,，在學(xué)校群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，榮獲“我最喜愛(ài)的黨員教師”,。

不忘初心,，牢記使命

一直以來(lái)的初中英語(yǔ)教學(xué)，對(duì)小學(xué)懷揣著一個(gè)夢(mèng)想“做好小升初的英語(yǔ)教學(xué)的銜接”,，2019年到集團(tuán)灣里實(shí)驗(yàn)學(xué)校工作,，進(jìn)行小升初的英語(yǔ)教學(xué)研究。不同以往的是既要教學(xué)也要管理教學(xué),。小學(xué)的教學(xué)和初中的教學(xué)對(duì)她來(lái)說(shuō)不是很大的難題,，可是教學(xué)的管理是第一次接觸，角色的轉(zhuǎn)換,，多次的會(huì)議,，討論等一系列的行政工作她開(kāi)始去適應(yīng)。在教學(xué)管理中不斷學(xué)習(xí),，與當(dāng)?shù)亟萄惺医?jīng)常聯(lián)系,，爭(zhēng)取各科教研員給學(xué)校年輕教師的幫助。她經(jīng)常推門聽(tīng)青年教師的課,，聽(tīng)課筆記一學(xué)期下來(lái)多達(dá)厚厚兩本,。把自己多年積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教學(xué)資源分享給教師。學(xué)校有一位教師參加市級(jí)園丁杯比賽,，她幫助聯(lián)系學(xué)校場(chǎng)地讓老師去試課,，磨課。最后老師取得xx市園丁杯數(shù)學(xué)課堂賽課二等獎(jiǎng),。

指導(dǎo)年輕教師成長(zhǎng)

作為xx市初中英語(yǔ)中心組成員課堂視導(dǎo)團(tuán)專家她擔(dān)任著指導(dǎo)青年老師職責(zé),。每周三下午到被視導(dǎo)學(xué)校進(jìn)行課堂視導(dǎo)。她作為學(xué)校教學(xué)負(fù)責(zé)人,，把老師們請(qǐng)去總校及市里學(xué)習(xí),，同時(shí)也把xx市教研室的教研員們請(qǐng)進(jìn)來(lái)指導(dǎo)學(xué)校的教育教學(xué)工作。成立余xx名師工作室,，協(xié)助灣里區(qū)初中英語(yǔ)教學(xué)工作,。

重視學(xué)校老師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，對(duì)老師的嚴(yán)格要求,。灣里實(shí)驗(yàn)學(xué)校的英語(yǔ)老師參加灣里管理局首屆中小學(xué)英語(yǔ)教師“翠竹杯”核心素養(yǎng)教學(xué)競(jìng)賽四位老師包攬前四名,。

教育教學(xué)一直在進(jìn)行

她教齡已經(jīng)35年了，近三年雖然兼任行政工作,，但是仍然堅(jiān)持在教學(xué)的一線,。2020年帶領(lǐng)部分青年老師參與課題研究,，申請(qǐng)江西省規(guī)劃辦課題并立項(xiàng)，課題已經(jīng)通過(guò)了中期檢查,，現(xiàn)在結(jié)題的準(zhǔn)備過(guò)程中,。課題組的老師們也成長(zhǎng)很快，老師們?cè)谧约旱慕逃虒W(xué)中也取得了好成績(jī),，獲得省市級(jí)各種獎(jiǎng)項(xiàng),。她自己也不斷學(xué)習(xí)，認(rèn)真研究撰寫(xiě)論文并發(fā)表,。

現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)學(xué)校擔(dān)任執(zhí)行副校長(zhǎng),，在實(shí)驗(yàn)校區(qū)的行政工作中做好各項(xiàng)日常事務(wù)。與實(shí)驗(yàn)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師們溝通交流,，推進(jìn)兩校區(qū)的深度融合,，配合各項(xiàng)工作開(kāi)展。本學(xué)期的總校與實(shí)驗(yàn)中學(xué)初中校區(qū)開(kāi)展的為期一個(gè)學(xué)期的跨校區(qū)“同課異構(gòu),，各展風(fēng)采”集體備課活動(dòng),，她每次都參與到聽(tīng)課評(píng)課當(dāng)中。與老師們探索在“雙減”背景下,，如何提高課堂教學(xué)效率,，強(qiáng)化學(xué)校教育的主陣地，探究如何集思廣益,，發(fā)揮集體力量備好課,，達(dá)到“減負(fù)不減質(zhì)”的目標(biāo)。

發(fā)揮黨員模范帶頭作用

堅(jiān)持黨員干部帶頭,，幫扶貧困家庭學(xué)生，到學(xué)生家進(jìn)行走訪,。與學(xué)生促膝談心,。

積極參與xx二十八中教育集團(tuán)總校開(kāi)展黨員志愿者暨名師大課堂活動(dòng)——志愿授課，名師助考

認(rèn)認(rèn)真真做事,，踏踏實(shí)實(shí)做人是她的座右銘,。

我承諾：為人師表，身正為范,，終身學(xué)習(xí),，勇于創(chuàng)新。

教師考核表個(gè)人主要事跡篇十九

吳xx老師20xx年9月走上講臺(tái),，幾年來(lái),，“立志終生站講臺(tái)，嘔心瀝血育未來(lái)”,，始終懷著對(duì)事業(yè)不懈追求,，對(duì)社會(huì),，對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的強(qiáng)烈使命感,，辛勤耕耘在教育教學(xué)第一線,。幾年來(lái)的刻苦鉆研，加上她的無(wú)私奉獻(xiàn),、務(wù)實(shí)求真,、愛(ài)崗敬業(yè)、師德高尚,，贏得了學(xué)生家長(zhǎng)的高度信任,，用實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立了新時(shí)期教師的良好形象，在平凡的崗位上留下了一串厚實(shí)的足跡……

她一直工作在教學(xué)第一線,，曾擔(dān)任中學(xué)英語(yǔ),，職高語(yǔ)文的教學(xué)工作。她精心預(yù)設(shè)教案,，關(guān)注課堂生成,，千方百計(jì)提高課堂效率。注重教改,，重視面批,，訓(xùn)練自改。重視個(gè)別輔導(dǎo),，她從學(xué)生生存和發(fā)展需要思考學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí),，注重學(xué)生學(xué)科素質(zhì)整體的提高。

新課改實(shí)施后,，她不斷更新教育理念,，充分汲取語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐和新理論，抓住語(yǔ)文教育的時(shí)代特征和學(xué)生的身心特點(diǎn),，靈活地選擇教法,，語(yǔ)文教育富有人文性、綜合性,、實(shí)踐性,、突出文化性。

為了正確領(lǐng)悟課程理念,，為了追求合理,、靈動(dòng)、高效的課堂教學(xué),。她廣泛閱讀教育學(xué),、心理學(xué)、文學(xué)等書(shū)籍,，認(rèn)真鉆研教材,，積極開(kāi)展研究性的教學(xué)活動(dòng),，其中《讓中職語(yǔ)文走入人文自由的殿堂》獲市論文評(píng)比二等獎(jiǎng)。教學(xué)上,，她高瞻遠(yuǎn)矚,、大膽創(chuàng)新，不落俗套,，課后,，她善于反思總結(jié)，教育教學(xué)水平日漸提高,。

有人說(shuō),，教師是苦的，累的,，她卻覺(jué)得樂(lè)多于苦,，得多于失。教師是她喜歡的角色,，教育是她最快樂(lè)的事業(yè),，學(xué)生是她心中的最愛(ài)。三尺講臺(tái),，浸透了她不懈追求的熱愛(ài)深情,，她把愛(ài)和責(zé)任傾注在教育事業(yè)上。

教師考核表個(gè)人主要事跡篇二十

時(shí)間飛逝,，不知不覺(jué)已經(jīng)當(dāng)了近20個(gè)年頭的老師了,，驀然回首之間發(fā)現(xiàn)自己也在和學(xué)生一起成長(zhǎng)，真是有喜有憂,，有笑有淚,。看著朵朵的花兒茁壯成長(zhǎng),，我忘卻了煩惱,，品嘗著園丁的快樂(lè)，我更深刻的體會(huì)到師愛(ài)是師德的永恒之魂,。

每次看到我的影集里與孩子們的合影，每次收到學(xué)生祝福的短信,，每次接聽(tīng)學(xué)生問(wèn)候的電話,，都會(huì)讓我感到由衷的自豪與驕傲,，同時(shí)也會(huì)把我?guī)Щ貏偣ぷ鲿r(shí)的生活,。記得剛走上工作崗位的第一天，教育局通知我們到工作單位報(bào)到,。當(dāng)我懷著復(fù)雜的心情到達(dá)單位時(shí)心里涼了半截：這是什么學(xué)校??？一個(gè)大院子中有幾排舊房子,，到處長(zhǎng)滿了半人深的野草；破舊的辦公室里放著幾張舊桌子就是我們的辦公桌,。一間舊舊的房間里放著四張上下床就是我們的集體宿舍,。特別是校長(zhǎng)的話又給了我當(dāng)頭一棒：由于政治教師超編，而且缺少英語(yǔ)教師,，我毫無(wú)選擇的必須改教英語(yǔ),。就這樣我成了一名中學(xué)英語(yǔ)教師。

說(shuō)實(shí)話,，我比較討厭教師這一行業(yè),。自己也從未想過(guò)當(dāng)一名教師。誰(shuí)讓自己高考成績(jī)差強(qiáng)人意呢,，別無(wú)選擇入了這一行?，F(xiàn)在又不跟我商量就讓我改教英語(yǔ)而且住著與學(xué)生一樣的八人集體宿舍?？粗@個(gè)滿園野草的簡(jiǎn)陋的工作環(huán)境我的心情低落到了極點(diǎn),。心想這樣的環(huán)境誰(shuí)還會(huì)有心情認(rèn)真工作啊，混日子誰(shuí)還不會(huì)呀,。于是每天照著教學(xué)參考書(shū)的內(nèi)容抄一抄就算是備課了,；課堂上，放錄音機(jī)讓學(xué)生跟著讀幾遍就算是上課了,。如果學(xué)生不會(huì)或者上課講話自己還會(huì)感到生氣,。記得有一次在課堂上，我在黑板上寫(xiě)字時(shí),，聽(tīng)到下面有學(xué)生在講話,，我感到學(xué)生不遵守課堂紀(jì)律，于是不分青紅皂白的將他們訓(xùn)斥了一頓,，課后還告訴了他們的班主任,，讓他嚴(yán)肅處理。事后才知道原來(lái)他們發(fā)現(xiàn)我黑板上有一個(gè)單詞寫(xiě)錯(cuò)了,，想告訴我可又不敢,。雖然知道錯(cuò)怪了他們，但自己想上課隨便講話就是不對(duì),，如果有問(wèn)題應(yīng)該先舉手,。正好借此機(jī)會(huì)給他們一個(gè)下馬威：殺一儆百，以防效尤,。課后把責(zé)任推給組長(zhǎng)：檢查作業(yè),，檢查背書(shū)，批改作業(yè)等等。自己則成了甩手掌柜,。每天聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),，看看雜志，打打羽毛球,，過(guò)著悠閑自得的生活,。

但是不久后的一件事徹底改變了我的心態(tài)。

那是剛工作的第二個(gè)月的一天,，天氣比較冷,，老天不作美又突然下起了瓢潑大雨。沒(méi)有水泥地的校園土路變得泥濘不堪,。那是我到這個(gè)學(xué)校的第一次大雨,，沒(méi)有準(zhǔn)備的我站在辦公室發(fā)呆。沒(méi)有辦法,，我決定冒著大雨沖回宿舍,。穿著高跟鞋的我卷起褲腳，抓過(guò)幾張報(bào)紙遮在頭頂迅速的向宿舍跑去,。由于路是泥路,，又下了長(zhǎng)時(shí)間的大雨，我的高跟鞋被陷住了,。當(dāng)時(shí)我想皮鞋臟了沒(méi)有關(guān)系,，回去擦擦就行了，我的頭發(fā)和漂亮的衣服可不能遭受傷害,。于是我猛地用力繼續(xù)跑,，沒(méi)想到失去了平衡，我一下子歪倒在泥水里,。涼嗖嗖的雨水瞬間浸透了我的衣服,。我怎么這么倒霉啊,？眼淚控制不住地在眼眶內(nèi)打轉(zhuǎn),。當(dāng)時(shí)的我無(wú)論是身體還是心理都涼透了。突然我感到雨停了,，還有人在拉我,。我抬頭一看原來(lái)是幾個(gè)學(xué)生在拉我，他們把僅有的兩把傘都遮在我頭上,，冒著雨幫我撐傘,，拉我起身。完全不顧他們自己：衣服和頭發(fā)都在淋雨,，鞋子上沾滿了泥水，其中一個(gè)孩子為了扶我完全不顧的書(shū)包已經(jīng)浸在泥水中,?？粗麄円粡垙埧蓯?ài)的的小臉上充滿對(duì)老師的擔(dān)心之情,，我再也忍不住了，眼淚奪眶而出,，既有對(duì)學(xué)生的感激之情,，更有對(duì)他們的愧疚之情：一個(gè)混日子的不認(rèn)真教書(shū)的老師能對(duì)得起這些天真可愛(ài)的渴望知識(shí)的學(xué)生嗎？我對(duì)得起教師這一光榮的稱呼嗎,？事后,，我找那幾個(gè)學(xué)生談心，既想向他們表示感謝,，又想了解一下學(xué)生對(duì)我的印象,。我的學(xué)生告訴我，在我們來(lái)這個(gè)學(xué)校之前校長(zhǎng)就已經(jīng)給他們作了思想工作：大學(xué)生能夠來(lái)到我們這個(gè)聯(lián)中工作是很不容易的事,，希望大家尊重,，支持他們的工作。于是孩子們?cè)缭绲木豌裤竭@我們這些大學(xué)生的到來(lái),，希望我們帶給他們更多的知識(shí)與學(xué)習(xí)方法,。雖然我平時(shí)對(duì)他們很嚴(yán)，不茍言笑,，但在他們看來(lái),，這是老師對(duì)他們負(fù)責(zé)：嚴(yán)師出高徒。

讓組長(zhǎng)負(fù)責(zé)那是對(duì)他們的信任,。聽(tīng)到這些我的眼淚又不由自主的流了出來(lái),。孩子們的信任把我的師德襯托的淋漓盡致。

都說(shuō)教師是人類靈魂的工程師,。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)應(yīng)該是博大的,、無(wú)私的、高尚的……它既象嚴(yán)父的訓(xùn)導(dǎo),，又象慈母的關(guān)懷,、朋友的友情。有了這種愛(ài)師生之間才能架起溝通的橋梁,，才能有效提高教育的實(shí)效性,，教育才能成功！一想到這些話,，我頓時(shí)覺(jué)得無(wú)地自容,。從此我們對(duì)學(xué)生與教學(xué)的態(tài)度發(fā)生了巨大的改變：我開(kāi)始愛(ài)學(xué)生，不僅僅只是從學(xué)習(xí)上關(guān)心他們而且從生活上與思想上傾注最大的熱情,、關(guān)心和體貼他們,，經(jīng)常找學(xué)生談心，交流溝通，把他們當(dāng)作自己的孩子,、自己的朋友,。愛(ài)與尊重是相互的，當(dāng)教師全心全意的投入教育教學(xué)中,，全心全意的為學(xué)生著想,，那么學(xué)生也會(huì)真心的尊重你、愛(ài)著你,，從而促進(jìn)我們?cè)诮虒W(xué)方面取得巨大的成績(jī)與成功,。當(dāng)然我們對(duì)學(xué)生的愛(ài)不應(yīng)該是盲目的溺愛(ài)，也不是遷就和放任,，而是要把耐心的教導(dǎo)和嚴(yán)格要求相結(jié)合,，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)：對(duì)學(xué)生既要愛(ài)又要嚴(yán),，嚴(yán)出于愛(ài)，愛(ài)高于嚴(yán),。我希望我能永遠(yuǎn)隨著愛(ài)而飛,，在教育的天空中越飛越高，越飛越遠(yuǎn),。

教師考核表個(gè)人主要事跡篇二十一

xxxx年從遵義師范學(xué)校畢業(yè),，隨后又通過(guò)自學(xué)考試獲得了地理教育本科文憑。他是夜郎中學(xué)的一名普通教師,，參加工作已經(jīng)近二十六個(gè)年頭,，一直堅(jiān)守在地理科的教育教學(xué)崗位上，并擔(dān)任團(tuán)總支副書(shū)記分管整臟治亂工作,，各項(xiàng)工作成績(jī)都很突出,，為夜郎中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的提高和教育事業(yè)的發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)，并且贏得了學(xué)校和社會(huì)的一致好評(píng),。曾先后多次被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀教師和多次獲縣級(jí)以上表彰,。

老師，他將自己的心血全部無(wú)私地奉獻(xiàn)給了自己深愛(ài)的教育事業(yè),，家與學(xué)校是他兩點(diǎn)一線的生活軌跡,。學(xué)校的工作耗費(fèi)了他大量的精力。繁忙的工作使他連與同學(xué),、親人聚會(huì)的時(shí)間都沒(méi)有,，他將自己的大量時(shí)間留給了學(xué)生，家里的一切家務(wù)都由妻子一人包攬,。妻子不僅要做飯,，還要買菜,，同時(shí)還要照顧年邁的雙方父母。為了學(xué)校的發(fā)展,，他虧欠家人和妻子的實(shí)在太多,、太多，自己沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一天假,。20xx年10月，他的岳父得了嚴(yán)重的糖尿病,，他都沒(méi)有時(shí)間帶岳父去醫(yī)院檢查,，總是妻子一人照料岳父母，而此時(shí)的他卻仍在學(xué)校里忙碌著,、忙碌著,。

他十分喜歡學(xué)習(xí)，無(wú)論工作有多忙,，有多累,，他總是要擠出時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，使他擁有了先進(jìn)的教育教學(xué)理念,，樹(shù)立了正確的教育觀、價(jià)值觀,。在教育教學(xué)過(guò)程中,，潛心研究教育教學(xué)理論，不斷探索創(chuàng)新,，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，逐步形成了新穎、自主,、獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,。在當(dāng)前全面推進(jìn)素質(zhì)教育改革中，依據(jù)新課程,、新理念,，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。古人說(shuō)得好：授人以魚(yú),，不如授之以漁,。因此，他在教學(xué)時(shí)不再要求學(xué)生去死記硬背簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)知識(shí),，而是注重學(xué)法指導(dǎo),，重視解題思路分析，積極創(chuàng)設(shè)問(wèn)題的情景,，進(jìn)行探究性教學(xué),，啟發(fā)學(xué)生從不同角度去思考問(wèn)題,，從而鍛煉了學(xué)生的思維能力，提高了學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力,，

教學(xué)中他一貫遵循“因材施教”的教學(xué)原則，進(jìn)行分類推進(jìn),、逐層提高教學(xué),，采用有效的教學(xué)方法，既讓優(yōu)生“吃得飽”,，又使差生有所進(jìn)步,。歷年來(lái)，都出色地完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),，教學(xué)成績(jī)顯著,。

unjs老師，他熱愛(ài)教育教學(xué)工作,，尊重領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同事，熱愛(ài)學(xué)生,，與學(xué)生打成一片,，辛勤工作。既注重師德修養(yǎng)又鉆研業(yè)務(wù),，在教育教學(xué)工作中取得了驕人的成績(jī),，20xx年度和20xx年度考核，成績(jī)名列同級(jí)同科前列,。

他熱愛(ài)教育事業(yè),，努力提高教學(xué)質(zhì)量，千方百計(jì)地改進(jìn)教學(xué)工作,，努力提高學(xué)生的知識(shí)水平和培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問(wèn)題的能力,。對(duì)教學(xué)研究有興趣，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，一絲不茍地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作,，努力提高自己的教學(xué)藝術(shù)水平，力爭(zhēng)精益求精,。并在課堂中進(jìn)行高效課堂實(shí)踐和探索,，取得了良好的效果。能為學(xué)生在知識(shí),、思想上排憂解難,。始終堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),，每一節(jié)課的練習(xí),、作業(yè)都經(jīng)過(guò)精選,，力爭(zhēng)讓學(xué)生在輕松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)地理,。

隨著教改的發(fā)展,，他不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，更新自己教育教學(xué)理念并應(yīng)用在實(shí)際教育教學(xué)當(dāng)中,。

隨著當(dāng)今社會(huì)的不斷發(fā)展,，對(duì)教師的要求也越來(lái)越高，unjs老師近幾年來(lái)不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,，不斷更新自己的教學(xué)觀念,，用現(xiàn)代科學(xué)理論來(lái)指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐工作。他努力探索現(xiàn)代化教學(xué)手段,，提高課堂教學(xué)效果。近幾年來(lái),，通過(guò)自學(xué),，已能制作較高質(zhì)量的課件，這種好學(xué)的精神也從正面影響著學(xué)生,。

綜上所述,，unjs老師愛(ài)崗敬業(yè)，責(zé)任心強(qiáng),，在自己的教學(xué)崗位上努力工作,、盡心盡責(zé)、勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè)和勤奮學(xué)習(xí),，出色地完成了各項(xiàng)本職工作，他的這些付出也得到同行們的贊譽(yù),、學(xué)校和社會(huì)的認(rèn)可,，曾先后多次被評(píng)為優(yōu)秀教師。

教師考核表個(gè)人主要事跡篇二十二

人常說(shuō),，幼兒教師是塑造人類靈魂的奠基者,，他們用真、善,、美,，啟迪了無(wú)數(shù)顆純真而稚嫩的童心，幫助了一代又一代人豎起了人生的第一塊里程碑,。

他喜歡孩子,、喜歡看到孩子們那天真無(wú)邪的笑容，所以在高考志愿那一欄他毫不猶豫的寫(xiě)下了學(xué)前教育,。特別是在咸陽(yáng)師范學(xué)院四年的專業(yè)學(xué)習(xí)期間,，讓他對(duì)幼兒教育有了更深的了解和認(rèn)識(shí),，使他對(duì)學(xué)前教育愛(ài)不釋手，通過(guò)專業(yè)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，他更加堅(jiān)定了選擇幼兒教育的信心,。20__年是單曉宇人生中最重要的一年，他不僅以優(yōu)異的順利畢業(yè),，還通過(guò)招教考試,，投身鐘愛(ài)的事業(yè)。多年的追求與夢(mèng)想,，今天終于變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),，成為一名光榮的幼兒教師。

一,、愛(ài)是動(dòng)力,，也是源泉

二、任勞任怨,，不計(jì)得失

在幼教工作中,，單曉宇從未放松過(guò)對(duì)自已的嚴(yán)格要求。他珍惜每一次園內(nèi)園外的學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì),。平時(shí)在保教工作中,，他很注重知識(shí)的積累，把收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴保育經(jīng)驗(yàn)并記錄下來(lái),，時(shí)刻告戒自已,，不管任何時(shí)候，都要不積跬步,，無(wú)以至千里,，不積小流，無(wú)以成江海的道理,。只有在平時(shí)的教學(xué)工作中，不斷的總結(jié)反思,，勇敢地嘗試創(chuàng)新,，才能提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。

三、辛勤努力，收獲碩果

幼兒教師是孩子的啟蒙老師,，她不僅要教會(huì)孩子們良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,，更重要的是扣好人生第一?？圩?，讓每一個(gè)孩子都贏在人生的起跑線上。五年來(lái),，他是這樣想的,，也是這樣做的。他主動(dòng)要求帶班，不怕煩，不怕累，認(rèn)真掌握大、中,、小班的特點(diǎn)，采取不同游戲的方法,，面向全體幼兒,，因才施教。因長(zhǎng)期的執(zhí)著努力,，讓他懂得只要認(rèn)真,，沒(méi)有做不好的事情,。正是由于他努力上進(jìn)，不斷探索，虛心請(qǐng)教、認(rèn)真鉆研,，敢于創(chuàng)新,，磨練成扎實(shí)的幼教工底,，在幼兒園各項(xiàng)賽講比賽中曾多次榮獲第一名。20__年在榆陽(yáng)區(qū)教職工才藝大賽中獲得語(yǔ)言曲藝類,、舞蹈類三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng),，20__年在榆陽(yáng)區(qū)青年教師師德演講中獲得三等獎(jiǎng)，20__年獲得榆陽(yáng)區(qū)教學(xué)能手榮譽(yù)稱號(hào)和榆陽(yáng)區(qū)優(yōu)秀教師稱號(hào),，20__年被區(qū)教育和體育局評(píng)為優(yōu)秀教師,，20__年在第三屆榆陽(yáng)區(qū)幼兒教師教師技能比賽中榮獲城區(qū)一等獎(jiǎng)。

回首五年,，他收獲了甜美與幸福,，收獲了純真與快樂(lè)。每一個(gè)孩子都是他的天使,，他們質(zhì)樸,、純真需要他們用心地澆灌呵護(hù)。多年的工作讓他以一顆慈母般的愛(ài)心來(lái)面對(duì)身邊的每一位孩子,，他曾經(jīng)多次對(duì)家長(zhǎng)講：請(qǐng)相信,，我們的孩子，每一個(gè)都是天才,，我們必須要平等,、尊重、關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子,。多年來(lái)他從不不拋棄,、放縱任何孩子，通過(guò)他的引導(dǎo)啟發(fā)和耐心教育,，孩子們的學(xué)習(xí)生活從此變的豐富而精彩,。

教育的道路上，他將不忘初心,，牢記使命,，不辜負(fù)青春誓言，任憑歲月更迭,，青春流逝,，他會(huì)永遠(yuǎn)永堅(jiān)守心中幼教夢(mèng)想，樹(shù)萬(wàn)世師表,，鑄不朽師魂,。

教師考核表個(gè)人主要事跡篇二十三

李姝鵬，女,，1973年11月出生,，1992年7月參加工作，xxx黨員,，2007年晉升中學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師,，現(xiàn)任沾河中學(xué)校黨支部書(shū)記。

她以創(chuàng)新的工作方法,，扎實(shí)的工作作風(fēng),，靈活多變的思維方式,，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，堅(jiān)持把創(chuàng)新融入每一項(xiàng)工作中,，為師生營(yíng)造了良好的工作和學(xué)習(xí)氛圍,，以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心，按時(shí)高效,、出色地完成了上級(jí)交辦的各項(xiàng)任務(wù),。

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),、堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念

在工作中,，以科學(xué)的理論武裝頭腦，為做好學(xué)校的支部工作和教育工作儲(chǔ)備了理論素養(yǎng),。牢記黨的宗旨,，努力提升服務(wù)黨務(wù)工作的業(yè)務(wù)能力。堅(jiān)持每周1次的集中政治理論學(xué)習(xí),，帶領(lǐng)全校教師學(xué)理論,、學(xué)法規(guī)、學(xué)政策,、學(xué)習(xí)各種會(huì)議精神等,，在學(xué)習(xí)中改造世界觀，提高教師的政治素質(zhì)和工作能力,，創(chuàng)造性的開(kāi)展各項(xiàng)工作,。

二、勤奮學(xué)習(xí),、提升服務(wù)黨務(wù)工作的業(yè)務(wù)能力

根據(jù)學(xué)校具體情況和教職工思想動(dòng)態(tài)以及熱點(diǎn)問(wèn)題,，有針對(duì)性地組織開(kāi)展系列活動(dòng)，有力地促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展,，在她的帶領(lǐng)下,，班子成員營(yíng)造了苦干實(shí)干、凝心聚力,、謀劃發(fā)展的良好氛圍,，保證了各項(xiàng)工作任務(wù)的落實(shí)。深入教學(xué)一線,，堅(jiān)持聽(tīng)課評(píng)課,，深入調(diào)研，對(duì)教師思想全面了解,。組織開(kāi)展“優(yōu)師優(yōu)課”的評(píng)選活動(dòng),，將優(yōu)秀的黨員教師的先進(jìn)事跡在廣大教師中開(kāi)展學(xué)習(xí)，樹(shù)立典型,，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用,。特別重視教學(xué)一線的青年教師的發(fā)展工作,。經(jīng)常找那些工作能力強(qiáng)，業(yè)務(wù)素質(zhì)好的教學(xué)一線青年教師談心,，鼓勵(lì)她們積極向黨組織靠攏,，自覺(jué)接受黨的考驗(yàn)。

三,、牢記教育使命，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用

她對(duì)工作有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，做事十分投入,，工作效率高，經(jīng)常利用黨課,、團(tuán)課,、教師政治理論學(xué)習(xí)等方式，提高教師的思想政治覺(jué)悟,，成效明顯,。她經(jīng)常深入到學(xué)年組，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，利用主題班會(huì)為學(xué)生上法治課,。并對(duì)一些學(xué)困生做思想工作。龐涵同學(xué)就是在她不斷的談心交流中,，從一個(gè)經(jīng)常逃課,、打架、讓老師們頭疼的學(xué)生,，逐漸轉(zhuǎn)變成為認(rèn)真學(xué)習(xí),、遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的積極少年。她有躬行實(shí)踐的工作精神,，有踏踏實(shí)實(shí)的工作態(tài)度,，有勤奮扎實(shí)的工作作風(fēng)，有極強(qiáng)的工作責(zé)任心和責(zé)任感,。

她始終保持著奮進(jìn)的精神,，履行著一名xxx員的神圣職責(zé)，把黨的教育事業(yè)作為自己最大的職責(zé)和最高的使命,，不忘初心,，砥礪前行，她正在與同仁一道用心血和汗水為教育譜寫(xiě)更加華彩的樂(lè)章,。

教師考核表個(gè)人主要事跡篇二十四

姜夢(mèng)云,，女，漢族,、1977年出生，本科學(xué)歷,，1996年參加工作,，現(xiàn)任小學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師,。

姜老師扎根農(nóng)村,、默默耕耘,、忘我工作、無(wú)私奉獻(xiàn),，已經(jīng)在農(nóng)村教育戰(zhàn)線上工作了16個(gè)春秋,。她16年如一日,，以校為家，一直工作在教學(xué)第一線,，長(zhǎng)期擔(dān)任小學(xué)畢業(yè)班語(yǔ)文,。她師德高尚，模范履行教師職責(zé),，熱愛(ài)學(xué)生，團(tuán)結(jié)同志,，忘我工作,，無(wú)私奉獻(xiàn),，為農(nóng)村的教育事業(yè)嘔心瀝血，教育,、教學(xué)成效顯著,，是位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師,。

十六年來(lái),，姜老師在平凡的教學(xué)崗位上做出了不平凡的事跡,。其主要事跡如下：

1996年9月，姜老師踏上了農(nóng)村小學(xué)教育的“三尺講臺(tái)”,。從那時(shí)起,，她就把人生的坐標(biāo)定在了為教育獻(xiàn)身的軌跡上。她熱愛(ài)教育事業(yè),、熱愛(ài)教師職業(yè),、熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，把自己的事業(yè)看得神圣無(wú)比,。為了做好教師這項(xiàng)神圣的工作,，她始終堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí),，堅(jiān)持閱讀有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)方面的書(shū)籍和教育教學(xué)刊物,，虛心學(xué)習(xí)老教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，向年輕教師學(xué)習(xí)怎樣制作課件、怎樣熟練操作電腦等現(xiàn)代教學(xué)手段,，努力做一名高品位的合格的人民教師,。她深知沒(méi)有堅(jiān)實(shí)、厚重的業(yè)務(wù)功底,，沒(méi)有準(zhǔn)確的知識(shí)結(jié)構(gòu),，沒(méi)有先進(jìn)的教育思想，就無(wú)法勝任太陽(yáng)底下最光輝的教師這一職業(yè),。她在教學(xué)中力爭(zhēng)做到有清晰透徹的思路,，耐心尋味的啟發(fā)，深入淺出的講解,，使每一節(jié)課都成為精雕細(xì)琢的示范課,。

教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)源于母愛(ài)，卻盛于母愛(ài),。因?yàn)槔蠋煂?duì)學(xué)生的這種細(xì)心的愛(ài),，是一種理性的愛(ài)，它能喚醒學(xué)生身上一切美好的東西,，激發(fā)他們揚(yáng)帆前進(jìn),。姜老師在教育教學(xué)工作中，練就了一雙敏銳的眼睛,、養(yǎng)成了一顆細(xì)微的心,，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的問(wèn)題、存在的異樣,，并能及時(shí)糾正,、教育、培養(yǎng),，使之沿著健康的道路前行,。在姜老師所在的班級(jí)里，始終洋溢著一股暖流,，似一團(tuán)和風(fēng)細(xì)雨,，感染著整個(gè)班級(jí)，滲透到每個(gè)學(xué)生的心中,。比如,，班里有個(gè)女孩叫李亞軍。

她學(xué)習(xí)很好,，可就是不敢在同學(xué)面前發(fā)言,，是班里有名的“膽小生”,。為了幫助她練習(xí)膽量，姜老師課上經(jīng)常提問(wèn)她一些很容易的問(wèn)題,，并且課下經(jīng)常找她談心,，鼓勵(lì)她。當(dāng)發(fā)現(xiàn)她的英語(yǔ)很好時(shí),，就在學(xué)校每周一句的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,，讓她帶著大家朗讀。漸漸地,，語(yǔ)文課上的一分鐘演講,，她也能夠大膽地走上臺(tái)來(lái)。后來(lái)李亞軍同學(xué)的學(xué)習(xí)更是突飛猛進(jìn),，還當(dāng)上了姜老師精挑細(xì)選的課代表,。看著孩子們的成長(zhǎng),，她心里有說(shuō)不出的喜悅,。姜老師的細(xì)心關(guān)愛(ài)就像水一樣載歌載舞，使班內(nèi)的“鵝卵石”們?nèi)照橥昝馈?/p>

這樣的例子在姜老師身上很多很多,，她時(shí)刻把德育工作放在教學(xué)工作的首位,，既教書(shū)又育人，使班上的孩子都能夠全面發(fā)展,，健康成長(zhǎng),。她經(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是“教學(xué)無(wú)小事，育人需精心”,。

教師考核表個(gè)人主要事跡篇二十五

多年來(lái),，__同志以黨性為后盾，以政治責(zé)任感為動(dòng)力,，以“黨性最強(qiáng),、作風(fēng)最正、工作出色”為具體要求,，從思想上,、作風(fēng)上加強(qiáng)自身建設(shè),。嚴(yán)于律己,、恪盡職守,、竭誠(chéng)奉獻(xiàn),、辛勤工作,、愛(ài)校如家,、無(wú)私奉獻(xiàn),，為學(xué)校各項(xiàng)工作和發(fā)展做出了一定成績(jī),。因成績(jī)突出,，多次被縣委,、縣人民政府評(píng)和鄉(xiāng)黨委、政府評(píng)為優(yōu)秀xxx員,、民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個(gè)人等稱號(hào),。

1、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),，不斷提升黨務(wù)工作的能力,。__同志十分注重知識(shí)的更新，不斷提高自身素質(zhì),，以保證黨務(wù)工作高效有序進(jìn)行,，他認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)和及時(shí)掌握黨和國(guó)家的路線、方針,、政策,，不斷提高支部管理水平。

2,、在工作,、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中，他嚴(yán)格要求自己,，作風(fēng)扎實(shí),、成績(jī)事實(shí)。

3,、在教學(xué)任務(wù)中,，他本著高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，勤勤懇懇,，努力鉆研,，不斷開(kāi)拓，勇于進(jìn)取,。多年來(lái)無(wú)任何遲到,、早退、曠課現(xiàn)象,。在教學(xué)中針對(duì)提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,，多次參加教育教學(xué)研討交流活動(dòng)，不斷提高教育教學(xué)管理水平和能力,。

二,、求真務(wù)實(shí)開(kāi)拓進(jìn)取，積極探索黨建工作新路,。

1,、創(chuàng)新教育形式，積極開(kāi)展黨員主題教育。認(rèn)真組織黨員開(kāi)展政治學(xué)習(xí)并對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行黨章,，對(duì)黨員嚴(yán)格要求,，起帶頭作用。

2,、堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)保證質(zhì)量,，始終不懈地抓好黨員發(fā)展工作。

3,、領(lǐng)導(dǎo)深入課堂,，加強(qiáng)教育教學(xué)的指導(dǎo);深入年級(jí)或教研組參加教研活動(dòng)，研究解決教育教學(xué)中存在的問(wèn)題;深入師生中進(jìn)行調(diào)查研究,，傾聽(tīng)?zhēng)熒庖?jiàn),，征詢師生建議。

4,、抓載體,、求創(chuàng)新，營(yíng)造具有鮮明特色的黨建文化,。__同志具有較強(qiáng)的開(kāi)拓進(jìn)取精神,，他從實(shí)際出發(fā)，對(duì)學(xué)校思想政治,、德育,、精神文明等工作進(jìn)行了大膽的創(chuàng)新和開(kāi)拓：一是按照學(xué)校管理，制定班級(jí)量化考核內(nèi)容;二是加大力度爭(zhēng)創(chuàng)“星級(jí)班級(jí)”與“星級(jí)學(xué)生”創(chuàng)建工作;三是深入持久地開(kāi)展“黨員示范崗”創(chuàng)建活動(dòng),。幫助指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)制定活動(dòng)計(jì)劃,，加強(qiáng)教師思想教育和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，積極開(kāi)展愛(ài)心公益活動(dòng),，開(kāi)展“學(xué)雷鋒”活動(dòng)和民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)。在全校上下掀起了“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”的熱潮,。

三,、情真意切心系群眾,，做干部職工的貼心人,。

教師考核表個(gè)人主要事跡篇二十六

劉永國(guó),，男,，漢族、1961年出生,，中專學(xué)歷,，1981年參加工作,，至今已有34個(gè)春秋,，現(xiàn)任小學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師。

劉老師扎根農(nóng)村,、默默耕耘,、忘我工作、無(wú)私奉獻(xiàn),，已經(jīng)在農(nóng)村教育戰(zhàn)線上工作了34個(gè)春秋,。他34年如一日，以校為家,，一直工作在教學(xué)第一線,，長(zhǎng)期擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。他師德高尚,，模范履行教師職責(zé),，熱愛(ài)學(xué)生，團(tuán)結(jié)同志,，忘我工作,，無(wú)私奉獻(xiàn)，為農(nóng)村的教育事業(yè)嘔心瀝血,，教育,、教學(xué)成效顯著，是位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師,。

34年來(lái),，劉老師在平凡的教學(xué)崗位上做出了不平凡的事跡。其主要事跡如下：

1981年1月,，劉老師踏上了農(nóng)村小學(xué)教育的“三尺講臺(tái)”,。從那時(shí)起，他就把人生的坐標(biāo)定在了為教育獻(xiàn)身的軌跡上,。他熱愛(ài)教育事業(yè),、熱愛(ài)教師職業(yè)、熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,，把自己的事業(yè)看得神圣無(wú)比,。為了做好教師這項(xiàng)神圣的工作，他始終堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí),，堅(jiān)持閱讀有關(guān)教育學(xué),、心理學(xué)方面的書(shū)籍和教育教學(xué)刊物，虛心學(xué)習(xí)老教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，向年輕教師學(xué)習(xí)怎樣制作課件,、怎樣熟練操作電腦等現(xiàn)代教學(xué)手段,，努力做一名高品位的合格的人民教師。他深知沒(méi)有堅(jiān)實(shí),、厚重的業(yè)務(wù)功底,，沒(méi)有準(zhǔn)確的知識(shí)結(jié)構(gòu)，沒(méi)有先進(jìn)的教育思想,，就無(wú)法勝任太陽(yáng)底下最光輝的教師這一職業(yè),。他在教學(xué)中力爭(zhēng)做到有清晰透徹的思路，耐心尋味的啟發(fā),，深入淺出的講解,，使每一節(jié)課都成為精雕細(xì)琢的示范課。

生的這種細(xì)心的愛(ài),，是一種理性的愛(ài),，它能喚醒學(xué)生身上一切美好的東西，激發(fā)他們揚(yáng)帆前進(jìn),。劉老師在教育教學(xué)工作中,，練就了一雙敏銳的眼睛、養(yǎng)成了一顆細(xì)微的心,，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的問(wèn)題,、存在的異樣，并能及時(shí)糾正,、教育,、培養(yǎng)，使之沿著健康的道路前行,。在劉老師所在的班級(jí)里,，始終洋溢著一股暖流，似一團(tuán)和風(fēng)細(xì)雨,，感染著整個(gè)班級(jí),，滲透到每個(gè)學(xué)生的心中。比如,，班里有個(gè)女孩叫丁路禪,。他學(xué)習(xí)很好，可就是不敢在同學(xué)面前發(fā)言,，是班里有名的“膽小生”,。為了幫助他練習(xí)膽量，劉老師課上經(jīng)常提問(wèn)他一些很容易的問(wèn)題,，并且課下經(jīng)常找他談心,，鼓勵(lì)他,。當(dāng)發(fā)現(xiàn)他的數(shù)學(xué)很好時(shí)，就在學(xué)校每周一次的數(shù)學(xué)朗讀學(xué)習(xí)中,，讓他帶著大家朗讀,。漸漸地，數(shù)學(xué)課上的一分鐘演講,，他也能夠大膽地走上臺(tái)來(lái),。后來(lái)丁路禪同學(xué)的學(xué)習(xí)更是突飛猛進(jìn)，還當(dāng)上了劉老師精挑細(xì)選的課代表,?？粗⒆觽兊某砷L(zhǎng),，他心里有說(shuō)不出的喜悅,。劉老師的細(xì)心關(guān)愛(ài)就像水一樣載歌載舞，使班內(nèi)的“鵝卵石”們?nèi)照橥昝馈?/p>

這樣的例子在劉老師身上很多很多,，他時(shí)刻把德育工作放在教學(xué)工作的首位,，既教書(shū)又育人，使班上的孩子都能夠全面發(fā)展,，健康成長(zhǎng),。他經(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是“教學(xué)無(wú)小事，育人需精心”,。

任教36年來(lái),，劉老師始終默默耕耘在“三尺講臺(tái)”。他恪盡職守,、任勞任怨,、不求回報(bào)、只講奉獻(xiàn),。

歷年來(lái),，他所擔(dān)任的學(xué)科在全縣組織的統(tǒng)考中總是名列前茅，他輔導(dǎo)的學(xué)生在各級(jí)競(jìng)賽中多次獲獎(jiǎng),，2013年,，在全鎮(zhèn)小學(xué)統(tǒng)考中，他所任教的數(shù)學(xué)均獲得第一名,。

劉老師獻(xiàn)身教育,、甘為人梯，用自己堅(jiān)實(shí)的臂膀托起學(xué)生攀登新的高峰,；甘愿化春蠶,，用才能讓知識(shí)與智慧延伸；甘愿當(dāng)園丁,，用愛(ài)心和汗水培育桃李芬芳,。日復(fù)一日的平凡歲月,，默默耕耘的無(wú)悔人生，他憑著對(duì)教育事業(yè)執(zhí)著的追求和強(qiáng)烈的責(zé)任感,，在“三尺講臺(tái)”上書(shū)寫(xiě)自己的完美人生,，他是教育戰(zhàn)線上一顆璀璨的明星，是值得大家學(xué)習(xí)的好榜樣,，是完美的鄉(xiāng)村教師,。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”,。劉老師知道教師吃的是一碗良心飯,，教師任重而道遠(yuǎn)。勤教學(xué),、苦鉆研,，不圖名利，腳踏實(shí)地繼續(xù)默默無(wú)聞地工作,。就如澳大利亞沙漠中的一種無(wú)名花,，無(wú)需肥沃的土地，也無(wú)需充足的水分,，做到吸收得比別人少,，開(kāi)出花兒比別人美，更可貴的是奉獻(xiàn)

出的比別人多,。從初登講壇的青澀,，到今天的成穩(wěn)嫻熟，在這小小的三尺講臺(tái)上,，劉老師用真情和汗水演繹自己的精彩人生,。他憑借自己豐富深厚的學(xué)識(shí)基礎(chǔ)、創(chuàng)新求真的教學(xué)風(fēng)格和對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng),，感動(dòng)并帶動(dòng)著身邊的莘莘學(xué)子學(xué),，共同徜徉在知識(shí)的海洋里。

在我們眼中,，他就是最美的鄉(xiāng)村教師,。我們相信，劉老師一定會(huì)在教育這片熱土上越來(lái)越成熟,，越來(lái)越優(yōu)秀……

教師考核表個(gè)人主要事跡篇二十七

陳xx,，男，xxx黨員,，中小學(xué)一級(jí)教師,，數(shù)學(xué)教研組副組長(zhǎng)、初一數(shù)學(xué)備課組組長(zhǎng),，工會(huì)小組長(zhǎng),，xx市優(yōu)秀共青團(tuán)員,，xx市教育局優(yōu)秀xxx員，xx市優(yōu)秀班主任,，數(shù)學(xué)競(jìng)賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師,，集團(tuán)學(xué)科帶頭人，集團(tuán)總校十佳青年教師,，集團(tuán)總校學(xué)生最喜愛(ài)的黨員教師,，xx市“探究杯”教學(xué)（教研）能力競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，省級(jí)優(yōu)課獲獎(jiǎng)老師,。

一,、堅(jiān)定教育信念，律己育人

二,、潛心教研和教學(xué),，精益求精

教學(xué)工作中陳xx同志為了積蓄知識(shí)之河，要求自己必須做到精讀教材與大綱,，把握教學(xué)要求,，以教材為木,，歷經(jīng)三年精心編寫(xiě)一套初中數(shù)學(xué)教案和學(xué)案,，把枯燥的數(shù)學(xué)知識(shí)用形象生動(dòng)的語(yǔ)言描述出來(lái)。他的課堂上時(shí)刻能看到孩子們求知欲望的眼神和聽(tīng)到學(xué)到知識(shí)的掌聲,。

教研工作中,，他積極參加xx市教研活動(dòng)，聆聽(tīng)專家講座和觀看名師課堂,。認(rèn)真組織集體備課,，公開(kāi)課和課后評(píng)課的工作，并與兄弟學(xué)校進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流與分享,。

三,、關(guān)愛(ài)學(xué)生，無(wú)私忘我

作為初中班主任,，工作瑣細(xì)而繁重,。特別是剛進(jìn)校的初中生，行為習(xí)慣還沒(méi)有完全形成,，孩子們?cè)趯W(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴他都要事無(wú)巨細(xì)的操心,。每天中午都能看到他在教室里照他看孩子們用餐情況，對(duì)于個(gè)別沒(méi)吃好的孩子,，他還會(huì)自費(fèi)帶孩子到食堂用餐,。在班級(jí)工作方面，他盡力把重點(diǎn)放在培養(yǎng)班干部上面,，提高班干部的工作能力和服務(wù)意識(shí),。

四,、不忘初心，踐行黨員群眾路線

作為學(xué)校工會(huì)小組長(zhǎng),，假期期間他總能陪同學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)走訪離退休老師,，送上學(xué)校的慰問(wèn)和祝福。

我承諾：真誠(chéng)為人,，踏實(shí)做事,，與時(shí)俱進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè),，做一個(gè)人民滿意的教師,。

教師考核表個(gè)人主要事跡篇二十八

沈漢真，xxx黨員,，油車港鎮(zhèn)中學(xué)教務(wù)主任,，區(qū)教學(xué)能手、后備干部人選,。99年來(lái)到嘉興,，曾任班主任、教研組長(zhǎng),、教科室主任,。他用拼搏與奉獻(xiàn)、愛(ài)心與信心詮釋著人民教師的光榮稱號(hào),。

一,、樂(lè)于奉獻(xiàn)的呵護(hù)者

二、勇于探索的研究者

三,、恒于職守的服務(wù)者

他為人謙和,，工作務(wù)實(shí)。任教科室主任,，抓實(shí)教科研制度與文化建設(shè),，倡導(dǎo)教師真做課題，做真課題,，學(xué)校教科研氛圍濃厚,、效果明顯;任職期間學(xué)校取得區(qū)教科研先進(jìn)集體等榮譽(yù)。任教務(wù)主任,，任職來(lái)成功舉辦骨干教師展示周,、家長(zhǎng)開(kāi)放日、校雙高課評(píng)比等活動(dòng),，從課堂教學(xué)到學(xué)科教研;從青年教師培養(yǎng)到學(xué)生學(xué)習(xí)情況的關(guān)注,，各項(xiàng)工作有條不紊地開(kāi)展，有力促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高和教師的成長(zhǎng),。

四,、勤于實(shí)踐的收獲者

教師考核表個(gè)人主要事跡篇二十九

我于__年參加工作,，一直任中隊(duì)輔導(dǎo)員，至今已有19個(gè)年頭了,。作為一名中隊(duì)輔導(dǎo)員我認(rèn)為一個(gè)集體猶如一個(gè)大家庭,，每一名學(xué)生應(yīng)如親人一樣相互關(guān)心，互相鼓勵(lì),，互相愛(ài)護(hù),、互相幫助、共同進(jìn)步,。一個(gè)集體就像一艘船,，載著學(xué)生越過(guò)江河湖海，駛向理想的彼岸,。輔導(dǎo)員就是這個(gè)大家庭的家長(zhǎng),，這艘大船的船長(zhǎng)，要為大家導(dǎo)航,，要為大家設(shè)計(jì),。

一、關(guān)愛(ài)每個(gè)孩子,，做他們的知心朋友

熱愛(ài)學(xué)生是一種強(qiáng)大的教育力量,。作為人母，工作中我像愛(ài)我的女兒一樣愛(ài)我的每一個(gè)學(xué)生,，用情感滋潤(rùn)他們的心田,，啟迪他們，激勵(lì)他們,，使他們茁壯成長(zhǎng)。在學(xué)校,，我總是嚴(yán)以律己,，為少先隊(duì)員做出表率。

在我的眼中,，每一個(gè)隊(duì)員就是“一道風(fēng)景”,。在工作中，我用全部身心去愛(ài)護(hù)他們,。正因?yàn)槿绱?，工作十幾年，我從?lái)沒(méi)有放棄過(guò)班主任工作,。對(duì)家境貧困的學(xué)生,，我沒(méi)有表現(xiàn)出冷淡;對(duì)成績(jī)居后的學(xué)生，我始終循循善誘;對(duì)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,，我總是耐心教導(dǎo);對(duì)性格孤僻的學(xué)生,，我從沒(méi)另眼相看……我以女性特有的細(xì)心和愛(ài)心無(wú)微不至地關(guān)懷著每一個(gè)學(xué)生,，踐行著教書(shū)育人的諾言。

二,、選拔和培養(yǎng)中隊(duì)委員,，形成良好的中隊(duì)凝聚力

“火車跑得快，全靠車頭帶,?！敝嘘?duì)委員就像是整個(gè)中隊(duì)的火車頭。選拔和組織一個(gè)有能力的中隊(duì)委,，對(duì)一個(gè)中隊(duì)的穩(wěn)定和發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用,。因此，我決定在中隊(duì)事務(wù)的處理中,，在學(xué)生們的日常表現(xiàn)中進(jìn)行仔細(xì)考察,，發(fā)現(xiàn)一些有能力而且樂(lè)于上進(jìn)的學(xué)生，對(duì)他們進(jìn)行有意識(shí)地培養(yǎng)：給他們鍛煉的機(jī)會(huì),，為他們創(chuàng)造工作的時(shí)機(jī),，及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助，并在中隊(duì)中樹(shù)立他們的威信,，爭(zhēng)取盡快形成中隊(duì)凝聚力,。

三、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),，培養(yǎng)隊(duì)員良好的道德品質(zhì)

對(duì)于少先隊(duì)活動(dòng)要從小入手,，以小見(jiàn)大。我從日常生活中篩選精華來(lái)作為少先隊(duì)員活動(dòng)的內(nèi)容,，反復(fù)錘煉主題,，試著切入現(xiàn)實(shí)，對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行深入教育,。

作為中隊(duì)輔導(dǎo)員,，我同時(shí)又是班主任，除了關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、行為習(xí)慣的養(yǎng)成外，更注重他們綜合能力的培養(yǎng),。我號(hào)召并組織學(xué)生積極參加讀書(shū)活動(dòng),，讓孩子們?cè)谧x書(shū)中成長(zhǎng)、成熟,。二年級(jí)的時(shí)候,，中隊(duì)的范恒鳴和張思齊隊(duì)員撰寫(xiě)的讀后感先后獲得區(qū)一等獎(jiǎng);我在中隊(duì)開(kāi)設(shè)養(yǎng)殖活動(dòng)，讓孩子們認(rèn)養(yǎng)花、魚(yú),，照顧它們的同時(shí),，不但學(xué)會(huì)了觀察，還培養(yǎng)了責(zé)任心;組織學(xué)生參加各種比賽,，激發(fā)學(xué)生的積累與競(jìng)爭(zhēng),，如賽詩(shī)會(huì)、講故事比賽,、折紙比賽,、詞語(yǔ)接龍等等，中隊(duì)的各項(xiàng)活動(dòng)在大隊(duì)都獲得好評(píng),。今年慶祝黨的生日,，隊(duì)員們的詩(shī)朗誦——《我的祖國(guó)》參加社區(qū)“紅歌獻(xiàn)給祖國(guó)”表演，受到一致好評(píng),。

我所輔導(dǎo)的中隊(duì),，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃,。隊(duì)員們團(tuán)結(jié)向上,，不僅在少隊(duì)工作中取得了顯著的成績(jī)，也極大的促進(jìn)了教學(xué)成績(jī)的提高,。我班在校組織的質(zhì)量檢測(cè)中,，始終名列前茅，對(duì)此被評(píng)為校優(yōu)秀中隊(duì),。我被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師,、區(qū)級(jí)骨干教師區(qū)級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員。

成績(jī)屬于過(guò)去,，在這塊平凡的崗位上,，我將更加努力，為少隊(duì)工作貢獻(xiàn)自己的一切,。

教師考核表個(gè)人主要事跡篇三十

豐艷波同志于1992年7月畢業(yè)于齊齊哈爾師范學(xué)院黑河分校,。畢業(yè)后在五大連池市和平中學(xué)擔(dān)任化學(xué)學(xué)科教育教學(xué)工作，1994年8月開(kāi)始做畢業(yè)班班級(jí)管理工作,，1996年開(kāi)始擔(dān)任教導(dǎo)處主任工作。從2005年8月調(diào)入五大連池市第一中學(xué)擔(dān)任初中化學(xué)教學(xué)工作,，并

一直從事德育和教育管理工作,。2015年9月晉升高級(jí)教師。

作為一名光榮的人類靈魂工程師,，言行舉止對(duì)學(xué)生影響深遠(yuǎn),。自她參加工作以來(lái)，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè),，扎實(shí)工作,，勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng)新,，處處嚴(yán)格要求自己,。積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念，堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀,，熱愛(ài)黨的教育事業(yè),，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。她求真務(wù)實(shí),、教書(shū)育人,、為人師表、能緊跟時(shí)代,，不斷更新教育觀念,，以培養(yǎng)有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)接班人為已任。她自覺(jué)履行著一名人民教師的神圣職責(zé),，深受學(xué)生的愛(ài)戴及同行們的好評(píng),。當(dāng)疫情肆虐時(shí)她積極參加入戶調(diào)查，守在小區(qū)卡口的第一線,，為抗疫工作盡到一份應(yīng)盡的責(zé)任,。

作為一名教師，她深知學(xué)習(xí)是終身的事情,，只有不斷學(xué)習(xí),，不斷給自己“充電”，才能在思想上與時(shí)俱進(jìn),，在業(yè)務(wù)和德育上強(qiáng)人一籌,，才能不愧于一名“人類靈魂的工程師”。她以自身的良好行為對(duì)學(xué)生起到了潛移默化的引導(dǎo)作用,，用她的高超的教學(xué)藝術(shù)手段融于化學(xué)教學(xué)的實(shí)踐中并建立了一種和諧友好的師生關(guān)系,，同時(shí)以自己強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情熏染著每一位學(xué)生，把德育滲透到學(xué)科教學(xué)之中,，以自己的言談舉止,，感召著每一位學(xué)生，真正履行著一名人民教師的光榮使命,。參加工作30年,，她把全部精力投入教育教學(xué)和德育教育工作中，勤勤肯肯，兢兢業(yè)業(yè),，從而得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),，她先后于2010、2011,、2015,、2016被評(píng)為五大連池市優(yōu)秀教師。2017年獲得五大連池市德育先進(jìn)個(gè)人的稱號(hào),。2014,、2016、2020年得到了五大連池市人民政府的嘉獎(jiǎng),。

在教育教學(xué)工作之余把經(jīng)常把一些經(jīng)驗(yàn)心得集結(jié)成文字,，她堅(jiān)持書(shū)寫(xiě)教學(xué)隨筆和教學(xué)案例，在不斷的積累中研究出一些共性問(wèn)題,，使她在實(shí)際教學(xué)中獲取的經(jīng)驗(yàn)上升到理論,。她撰寫(xiě)的論文《為師愛(ài)插上尊重的翅膀》發(fā)表于《黑河教育》，在黑龍江省初中化學(xué)教師基本功大賽中她榮獲一等獎(jiǎng),。

成績(jī)屬于過(guò)去,，未來(lái)的教育教學(xué)是永無(wú)止境的。她會(huì)在今日所獲得的成績(jī)的基礎(chǔ)上加倍努力,，將繼續(xù)在她熱愛(ài)的教育事業(yè)上努力耕耘,，為五大連池市的教育事業(yè)奉獻(xiàn)她的一份力量。

教師考核表個(gè)人主要事跡篇

帶著青春的無(wú)限激情,，滿懷對(duì)教育事業(yè)的真誠(chéng),，我踏入了教育工作這片熱土，成為一名光榮的人民教師,。時(shí)光匆匆流逝,，轉(zhuǎn)眼間，我的教書(shū)生涯將近二十年,，在教育工作中,，我始終熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，為人師表,、愛(ài)崗敬業(yè),、樂(lè)于奉獻(xiàn)。有人說(shuō)：“教師的職業(yè)是太陽(yáng)底下最神圣,、最偉大的職業(yè),。”是啊,，熱愛(ài)自己的本職工作，從自己喜歡的工作中感受快樂(lè)，分享成功是我在平凡崗位上超越自我,，走向成功的動(dòng)力,。在工作中，我認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，切實(shí)履行教書(shū)育人的職責(zé),，嚴(yán)格服從學(xué)校的工作安排，團(tuán)結(jié)同志,，關(guān)心學(xué)生,，工作勤奮，樂(lè)于奮獻(xiàn),，嚴(yán)于律己,，受到了學(xué)生的喜愛(ài)，家長(zhǎng)的尊重,；得到了同事的贊許,，領(lǐng)導(dǎo)的信任。

我能夠堅(jiān)持終身學(xué)習(xí),，崇尚科學(xué)精神,，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識(shí)視野,，更新知識(shí)結(jié)構(gòu),，潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新,，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育水平,。工作之余始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校組織的校本培訓(xùn),。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,，善于積累經(jīng)驗(yàn)，不斷摸索探討,，總結(jié)教學(xué)方法,。大膽嘗試創(chuàng)新，教學(xué)中以學(xué)生為主體,，構(gòu)建自學(xué),、自思、自練,、合作交流的最佳課堂教學(xué),，教給學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的一條途徑。在課堂中作為學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用已獲得的規(guī)律性知識(shí),，通過(guò)人人動(dòng)腦,、人人動(dòng)手,、人人動(dòng)口、邊學(xué)邊思的學(xué)習(xí)方法,，經(jīng)歷知識(shí)形成過(guò)程總結(jié)規(guī)律,，使學(xué)生在精神上獲得成功感的喜悅。這樣,，不僅使學(xué)生學(xué)有所得,，還激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣，這樣的教學(xué)形式取得了良好的效果,，學(xué)生的學(xué)習(xí)能力逐步提高,。我總是用生動(dòng)的語(yǔ)言和鮮活的事例啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生，使學(xué)生在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中感受到學(xué)習(xí)對(duì)于智力開(kāi)發(fā),、鍛煉意志品質(zhì)和培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)所產(chǎn)生的重要影響,。我還注重課堂教學(xué)的德育滲透，結(jié)合當(dāng)前形勢(shì),，要求學(xué)生努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),，長(zhǎng)大后為家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)做貢獻(xiàn)，激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的美好情操,。

我除負(fù)責(zé)教學(xué)工作外,，還擔(dān)任班主任工作。班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，要求學(xué)生做到的,，自己身先士卒，二十年如一日,。在教育學(xué)生時(shí),，我始終把關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生作為自己行為的最高準(zhǔn)則,。對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì),，做學(xué)生的良師益友，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,，尊重學(xué)生人格,，平等公正的對(duì)待每位學(xué)生，維護(hù)學(xué)生權(quán)益,。對(duì)于后進(jìn)生,，熱心對(duì)待這些學(xué)生，本著從不放棄,，也絕不能放棄一個(gè)的原則,，耐心說(shuō)服，從不訓(xùn)斥,，堅(jiān)持循循誘導(dǎo),，再加上勤于輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),，把后進(jìn)生原先落下的知識(shí)補(bǔ)回來(lái)，幫助學(xué)生克服困難,，減除心理障礙,，讓他們能夠輕松學(xué)習(xí)，樂(lè)于學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)成績(jī)自然就提高。有的學(xué)生的學(xué)習(xí)信心不足,，學(xué)習(xí)中遇到的困難也不敢問(wèn),。積極找每個(gè)學(xué)生談心，幫助他們解決困難,，消除障礙,。讓他們無(wú)后顧之憂，把精力全都用到學(xué)習(xí)上,，并和他們建立濃厚的師生友誼,。

為了對(duì)留守學(xué)生的情況更加了解，經(jīng)常和他們的家長(zhǎng)電話交流,，和學(xué)生的祖父母,、外祖父母?jìng)兘涣鳌⒄勑?，讓身在千里之外的家長(zhǎng)們對(duì)自己的孩子放心,，讓他們時(shí)刻了解自己孩子在學(xué)校的動(dòng)向。對(duì)留守學(xué)生時(shí)常進(jìn)行心理輔導(dǎo),，解除學(xué)生的一些心理困惑,，切實(shí)幫助學(xué)生及他們的家庭解決困難。在班主任工作中,，我積極探索班級(jí)管理和學(xué)生自我教育的有效方式,，制定了嚴(yán)格的班級(jí)管理制度。根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)組織開(kāi)展了一系列豐富多彩的主題教育活動(dòng),，做到了寓教于樂(lè),，注重啟發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)造性,，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,。

幾年來(lái)，我努力探索新時(shí)期的德育工作,，我一直認(rèn)為：“德育是智育的基礎(chǔ)和歸宿,。”我最喜歡一句話：“一個(gè)人來(lái)到世界上是為了使別人生活得更美好,?！蔽乙尩掠逃凉B透學(xué)生的心田,，讓他們擁有健康體格的同時(shí)，擁有健全的人格,。針對(duì)獨(dú)生子女缺乏責(zé)任感和愛(ài)心兩大弱點(diǎn),，我積極在學(xué)生中開(kāi)展以“不給別人添麻煩”為主題的系列教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和責(zé)任心的培養(yǎng),。進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展“多給別人留方便”的系列教育活動(dòng),，教育學(xué)生從只會(huì)關(guān)心自己的圈子里跳出來(lái)，學(xué)會(huì)關(guān)心和愛(ài)護(hù)他人,。在持久的,、有意識(shí)的引導(dǎo)下，“不給別人添麻煩”和“多給人留方便”成了班上同學(xué)的自覺(jué)行動(dòng),，班級(jí)集體素質(zhì)有了很大的提高,。

教師是人類靈魂的工程師，不僅要教書(shū),，更重要的是育人,，育人者必先行為師范，為人師表,，教師的言行對(duì)學(xué)生的思想,、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行對(duì)學(xué)生具有示范性,。因此,，古今中外的教育家都非常重視和強(qiáng)調(diào)教師為人師表。在教育的歷史發(fā)展中,，為人師表已成為對(duì)教師最起碼的道德要求,，從思想作風(fēng)到生活作風(fēng)，從言行到舉止,，從心靈到外表,，都作凈化社會(huì)風(fēng)氣的表率?！懊钪荒苤笓]人,，榜樣卻能吸引人?！苯處煴旧砭褪且粔K豐富的教育資源,，所以，教師應(yīng)模范履行師德規(guī)范,，以身作則,，為人師表，以良好的師德贏得學(xué)生的尊重和信賴,，以自己高深的人格和品德去教育,、影響學(xué)生,。

我是一名普通而平凡的教師,，我只是做了一些我該做的工作,。但我認(rèn)為我的人生是有價(jià)值的，因?yàn)槲矣脤?shí)際行動(dòng)詮釋了“師者,，所以傳道,、受業(yè),、解惑”這一經(jīng)典論述；我的生命是有意義的,，因?yàn)槲役`行了“學(xué)高為師,，德高為范”這一諾言。愛(ài)無(wú)價(jià),，情永恒,，為了教育的最高境界,，為了學(xué)生的發(fā)展、為了教師的發(fā)展、為了學(xué)校的發(fā)展，始終用自己的愛(ài)、自己的情，永遠(yuǎn)在教育路上跋涉著、耕耘著,、探索著,、追求著……

教師考核表個(gè)人主要事跡篇

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼任現(xiàn)職已近十年,，現(xiàn)在我就我任現(xiàn)職以來(lái)的工作情況分幾部分作如下總結(jié),。

本人一貫堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，愛(ài)崗敬業(yè),；思想上積極主動(dòng)向黨組織靠攏,，行動(dòng)上遵守法紀(jì),、法規(guī)；教育工作中認(rèn)真堅(jiān)持黨的教育方針政策熱愛(ài)本職工作,，熱愛(ài)學(xué)生,、團(tuán)結(jié)同事。平時(shí)能主動(dòng)關(guān)心國(guó)家大事并從自己的每件本職工作做起,，用自己的實(shí)際行動(dòng)感化教育學(xué)生和周邊的人,。

我任現(xiàn)職以來(lái)一直擔(dān)任我校九年級(jí)的體育教學(xué)和體育教研組長(zhǎng)的工作，教學(xué)實(shí)績(jī)優(yōu)秀,，我所帶班級(jí)在歷年的中考中均取得驕人的成績(jī),，前年和今年在我校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助以及我的引領(lǐng)下,，我校兩年體育中考均取得了突破我校歷史最高分的優(yōu)異成績(jī),。另外從參加工作至今我一直擔(dān)任我校田徑隊(duì)投擲項(xiàng)目和男、女籃球,、女足隊(duì)的業(yè)余訓(xùn)練工作在歷年的比賽中我所帶的運(yùn)動(dòng)隊(duì)在歷次比賽中均能取得了理想的成績(jī),，獲得了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同行的認(rèn)可。我所帶的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員也被更高一級(jí)的學(xué)校和高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)錄取,。因此我先后被評(píng)為校體育骨干教師和市工會(huì)先進(jìn)個(gè)人,，兩次年度考核被評(píng)為優(yōu)秀，多次評(píng)為嘉獎(jiǎng),。

任現(xiàn)職以來(lái)在繁重的工作之余我還繼續(xù)鉆研教育教學(xué)理論搞好教科研工作,。先后參加了市級(jí)課題的研究工作，在全國(guó)刊物發(fā)表了多篇教育教學(xué)論文,，并有兩篇論文先后獲省市二,、三等獎(jiǎng),。在2006年通過(guò)省田徑協(xié)會(huì)理論和專業(yè)能力的考核我被授予田徑國(guó)家一級(jí)裁判，并多次擔(dān)任全國(guó)和省十七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的裁判工作,。去年我還結(jié)合我校校本課程的開(kāi)發(fā),，主動(dòng)編寫(xiě)校本課程圍棋教材。

時(shí)間真快,，千言萬(wàn)語(yǔ)想說(shuō)的很多,，但所有的總結(jié)也難以表述我的心情，今后我一定繼續(xù)努力爭(zhēng)取更大的成績(jī),，來(lái)回報(bào)學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷幫助,。

教師考核表個(gè)人主要事跡篇

熊xx，男,，中學(xué)高級(jí)教師,。1985年進(jìn)入xx市第二十八中學(xué)任教化學(xué)學(xué)科，期間曾擔(dān)任班主任,、化學(xué)教研組長(zhǎng),、xx二十八教育集團(tuán)青云學(xué)校執(zhí)行副校長(zhǎng)、xx市化學(xué)中心組成員等職務(wù),，并獲得全國(guó)化學(xué)知識(shí)競(jìng)賽優(yōu)秀園丁榮譽(yù)稱號(hào),，多次參與xx市教研室組織的《初中化學(xué)總復(fù)習(xí)指導(dǎo)》編寫(xiě)及經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，每年都有任教學(xué)生在國(guó)家級(jí)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)?，F(xiàn)任xx二十八中教育集團(tuán)欣悅湖校區(qū)執(zhí)行副校長(zhǎng),。

一、忠誠(chéng)教育修師德,，堅(jiān)定理想信念

作為一名xxx員,，他堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,，堅(jiān)持用xxx理論和“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)自己的工作，用黨的一系列理論,、xxxxxx系列講話精神來(lái)豐富自己的政治頭腦,，牢固正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,，身體力行教師的職業(yè)道德，加強(qiáng)師德修養(yǎng),，把“為教育事業(yè)奮斗終身”作為自己的職業(yè)理想,。為此，他積極參與學(xué)校的教育教學(xué)改革和發(fā)展事業(yè),，著力將教師道德要求轉(zhuǎn)化為個(gè)人的內(nèi)在品質(zhì),，遵守社會(huì)公德，注重家庭美德，強(qiáng)化個(gè)人修養(yǎng),，追求健康文明的生活方式,。時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求，查找不足及時(shí)更正,。課堂給了他馳騁的天地,，黨的教育事業(yè)讓其大展身手，黨的教育方針其大膽向前,，在黨的嚴(yán)格要求下,，不斷增強(qiáng)黨的觀念，加強(qiáng)黨性修養(yǎng),，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,，積極帶頭完成黨的各項(xiàng)任務(wù)，勤修師德,，樹(shù)立好旗幟不斷提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力作用,。

二、扎扎實(shí)實(shí)干教學(xué),，勇于開(kāi)拓創(chuàng)新

嚴(yán)于律己,，求真務(wù)實(shí)是對(duì)他為人做事的真實(shí)寫(xiě)照。在一線教學(xué)崗位三十多年的實(shí)踐中,，他以完成本職工作為依托,，發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。在課堂他還常用黨的先進(jìn)思想教育和引導(dǎo)學(xué)生,，讓他們牢固樹(shù)立為人民服務(wù)的精神,，關(guān)心集體和他人，并努力建設(shè)好自己,，掌握本領(lǐng),，為了未來(lái)能夠更好地為人民服務(wù)做好充分準(zhǔn)備。

“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”,，是他作為一名xxx員對(duì)生命價(jià)值的追求。作為一名xxx人,，他恪守著“奉獻(xiàn)不言苦,，追求無(wú)止境”的人生格言。在平凡的崗位上,，每一項(xiàng)工作都是腳踏實(shí)地,、盡心盡責(zé)，都是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,，每一項(xiàng)公務(wù)都是有計(jì)劃,、有落實(shí),、有總結(jié)。把自己學(xué)習(xí)到的管理方法與學(xué)校的實(shí)際工作密切結(jié)合起來(lái),，促使自己的管理水平不斷提高,。常不分晝夜地辛勤工作，不僅自己提高還幫助年輕教師不斷完善提高自己,，近年來(lái)所帶徒弟都成長(zhǎng)很快,。

作為一名新時(shí)期的xxx員，他說(shuō)自己所做的這些努力,，離優(yōu)秀xxx員的標(biāo)準(zhǔn)和要求還有很大差距,，在今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中,，提醒自己更進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),，嚴(yán)于律己，時(shí)刻牢記黨的教導(dǎo),，繼續(xù)加倍努力,，提高自己的思想政治覺(jué)悟和業(yè)務(wù)技能水平，為成為一名名副其實(shí)的優(yōu)秀xxx員而不懈努力,。

三,、以質(zhì)量為目標(biāo)，規(guī)范學(xué)校管理

在擔(dān)任二十八中教育集團(tuán)青云校區(qū)和欣悅湖校區(qū)執(zhí)行副校長(zhǎng)期間,，他注重建立健全學(xué)校各項(xiàng)制度,，并認(rèn)真實(shí)施，使學(xué)校管理規(guī)范化,，制度化,。充分發(fā)揮教代會(huì)的作用，實(shí)現(xiàn)決策科學(xué)化和民主化,。加強(qiáng)常規(guī)管理,，落實(shí)課程計(jì)劃，開(kāi)全開(kāi)足各科課程,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作全過(guò)程的管理，著重抓好備課,、上課、作業(yè)批改的管理,，優(yōu)化課堂教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量。他十分重視新課程的實(shí)施和教師專業(yè)化發(fā)展,，通過(guò)多種方法和手段幫助提高教師的科研文化業(yè)務(wù)素質(zhì),。組織教師參加省,、市、區(qū)各級(jí)培訓(xùn),、聽(tīng)課活動(dòng),，營(yíng)造關(guān)注教學(xué)科研，參與新課改的深厚氛圍,。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，是學(xué)校工作永恒的主題。為此,，他深入到班級(jí)中聽(tīng)課,，和老師共同進(jìn)行研討。熊校長(zhǎng)還經(jīng)常開(kāi)展教學(xué)研討課,，每一次學(xué)校老師參加公開(kāi)課比賽,，他都高度重視，并組織大家共同研討,，使老師的教學(xué)水平得到明顯提高,。在2017至2019三學(xué)年的中學(xué)畢業(yè)考中，青云校區(qū)取得良好的成績(jī),。老師的成績(jī)也碩果累累,，在青云譜區(qū)舉行的“青云杯”教學(xué)比賽中，青云學(xué)校獲得團(tuán)體總分第一名,。熊校長(zhǎng)也在這次活動(dòng)榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng),。

我承諾：我將忠于人民的教育事業(yè)，履行教師的神圣職責(zé),，貫徹國(guó)家的教育方針,，將畢生精力奉獻(xiàn)于人民的教育事業(yè)。

教師考核表個(gè)人主要事跡篇

本人xx年畢業(yè)于xx專業(yè),，xx學(xué)歷,，xx學(xué)士學(xué)位。xx年xx月走上教育工作崗位,，從教xx年,，擔(dān)任班主任工作xx年，擔(dān)任學(xué)科組長(zhǎng)xx年,，取得了第三周期繼續(xù)教育合格證書(shū),，通過(guò)了計(jì)算機(jī)信息技術(shù)高級(jí)模塊考核。20xx年xx月晉升中學(xué)一級(jí)職稱,，至今滿xx年,，符合申報(bào)中學(xué)高級(jí)職稱條件，現(xiàn)提出申報(bào),，具體述職如下,，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們予以審核,。

具有良好的政治素質(zhì)，熱愛(ài)祖國(guó),，熱愛(ài)人民,，擁護(hù)中國(guó)xxx的領(lǐng)導(dǎo)，積極向黨組織靠攏,。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng),，在學(xué)校組織的各種募捐活動(dòng)和抗震救災(zāi)活動(dòng)中積極響應(yīng)、出錢出物,。為人正直,，待人誠(chéng)懇熱情，堅(jiān)持實(shí)事求是,，具有較好的與人合作的能力,，不追名逐利、不計(jì)較個(gè)人得失,。熱愛(ài)教育事業(yè),，嚴(yán)格執(zhí)行黨的教育方針，以身作則,、為人師表,，以高度的責(zé)任感和飽滿的工作熱情認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，任勞任怨,、兢兢業(yè)業(yè),、一絲不茍。

掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),，熟悉教學(xué)大綱,，熟悉教材，能夠駕馭中職體育教學(xué),，勝任我校各年級(jí)體育教學(xué)工作,，在教學(xué)內(nèi)容選擇上能突出個(gè)性化教學(xué)原則，盡量使每個(gè)學(xué)生都能掌握適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式,。我不要求學(xué)生每項(xiàng)技能都精,，但要求他們掌握一至兩項(xiàng)適合自己的體育項(xiàng)目。在教學(xué)目標(biāo)的制定上,，采用區(qū)別對(duì)待,，因人而宜的方法，不同的學(xué)生制定不同的教學(xué)目標(biāo),，例如在立定跳遠(yuǎn)和實(shí)心球項(xiàng)目中,，我根據(jù)每個(gè)學(xué)生的身體情況制定合格標(biāo)準(zhǔn)，使每個(gè)學(xué)生通過(guò)努力都能完成任務(wù)，增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,。在教法運(yùn)用上能夠根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和新課程理念，大膽嘗試運(yùn)用＂快樂(lè)體育＂教學(xué)模式教學(xué),，在太極拳,、排球和跨欄跑等項(xiàng)目的教學(xué)過(guò)程中采用自主、合作,、探究的教學(xué)方法,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，增強(qiáng)學(xué)生的合作意識(shí),，讓學(xué)生在練習(xí)中自己找出問(wèn)題,，通過(guò)友伴合作、探索,，教師加以引導(dǎo),，學(xué)生自己找出答案，這樣既調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，又加深了學(xué)生對(duì)動(dòng)作的了解,。而且整個(gè)體育教學(xué)過(guò)程，突出了實(shí)用性和趣味性的原則,，每次課再配以小游戲,，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中感到愉快,，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣,。所教＂太極拳＂、＂跳繩＂,、＂跨欄跑＂等課,，分別在市、區(qū),、校級(jí)獲獎(jiǎng),。

勝任我校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練工作。掌握科學(xué)的訓(xùn)練手段,、訓(xùn)練方法和訓(xùn)練技巧,，自己所帶隊(duì)員多次在南開(kāi)區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)。

為了豐富學(xué)生的課余文化生活,，與組內(nèi)老師合作,，組織好活動(dòng)課，所教太極拳課成為我校的傳統(tǒng)保留項(xiàng)目,，所帶太極拳隊(duì)多次展示,，受到好評(píng)。參與了我校近兩屆的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的組織工作,，圓滿完成了任務(wù),，所教廣播操在運(yùn)動(dòng)會(huì)上展示,，受到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

多年來(lái),，本人能認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),，了解體育教育最新的發(fā)展趨勢(shì)，不斷的更新知識(shí),。在課堂教學(xué)中貫徹新課改理念,，積極推廣先進(jìn)教學(xué)方法，嘗試＂快樂(lè)體育＂教學(xué)的模式在課堂教學(xué)中實(shí)踐,，達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),。通過(guò)不斷的實(shí)驗(yàn)、研究,、分析,、總結(jié)，撰寫(xiě)研究成果,，多次在區(qū)市級(jí)獲獎(jiǎng),，為創(chuàng)新教學(xué)模式積累了資料。

重視學(xué)生的德育教育,，熱愛(ài)學(xué)生,，做到既教書(shū)又育人；重視教育學(xué),、心理學(xué)等方面的學(xué)習(xí),、研究，了解中職生的思想現(xiàn)狀,，尋找與他們的共同語(yǔ)言,。在擔(dān)任班主任工作期間，虛心向老班主任請(qǐng)教,，工作講究方法,，經(jīng)常與科任老師、家長(zhǎng)溝通,，使對(duì)學(xué)生的教育趨于同步,。重視培養(yǎng)班干部的管理能力，使學(xué)生干部在干中學(xué),、學(xué)中干,，發(fā)揮他們的積極性、創(chuàng)造性,，引導(dǎo)他們自主管理班集體,，形成良好的班風(fēng)，即：團(tuán)結(jié)、向上,、刻苦,、進(jìn)取。

中職學(xué)生基礎(chǔ)差,，思想波動(dòng)大,，容易出現(xiàn)問(wèn)題，因此時(shí)刻了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),，重視不同層次學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作，有針對(duì)性地進(jìn)行思想教育,。尤其在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作中付出了艱苦努力,，同他們促膝談心，解決他們的實(shí)際困難,，與他們同甘共苦,，肝膽相照，成為他們的大朋友,。中職學(xué)校住校生多,，節(jié)假日把道遠(yuǎn)不回家的學(xué)生接到家中改善生活，非典期間學(xué)生回不了家,，我就給學(xué)生送去生活用品和食品,，讓他們安心學(xué)習(xí)。我所帶的20xx級(jí)學(xué)生張慧跟家長(zhǎng)吵架離家出走多日,，家長(zhǎng)找到學(xué)校,，我通過(guò)向家長(zhǎng)和同學(xué)了解她可能去的地方，打電話多方聯(lián)系,，經(jīng)過(guò)兩天的努力找到了她和另一個(gè)也離家出走的女孩,，經(jīng)過(guò)耐心的勸解她終于和家長(zhǎng)回家，后來(lái)我又經(jīng)常和她談心,，讓她了解家長(zhǎng)工作和生活的艱辛,，慢慢的她變成了一個(gè)懂事的孩子，現(xiàn)在成為了一名大學(xué)生……

生源是學(xué)校的生命線,，招生工作是學(xué)校工作的龍頭,，作為學(xué)校的一分子我在學(xué)校的招生工作中盡心盡力，動(dòng)用一切可能的關(guān)系做好每年一度的招生工作,，不惜力氣,，不吝錢財(cái)。我時(shí)刻和初中校的老師保持聯(lián)系,，深入到每個(gè)學(xué)生家中,，向他們介紹我校的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)、學(xué)生的升學(xué)和就業(yè)情況，開(kāi)車帶領(lǐng)他們參觀學(xué)校,，讓他們放心的把學(xué)生送到我們學(xué)校,，學(xué)生三年在校生活學(xué)生期間，我還注意做好跟蹤服務(wù),，關(guān)心他們的學(xué)習(xí),、生活和就業(yè)，為家長(zhǎng)解決后顧之憂,。每年都超額完成招生任務(wù),。

（一）教育教學(xué)業(yè)績(jī)：

1、20xx年xx市中小學(xué)比賽中獲＂體育道德風(fēng)尚裁判員＂稱號(hào),。

2,、20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期榮獲＂校級(jí)研究課優(yōu)秀獎(jiǎng)＂。

3,、20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期榮獲＂校級(jí)說(shuō)課優(yōu)秀獎(jiǎng)＂,。

4、20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期榮獲＂校級(jí)研究課優(yōu)秀獎(jiǎng),。＂

5,、20xx-20xx年每學(xué)期評(píng)為區(qū)、校級(jí)優(yōu)秀教案,。

6,、20xx年獲區(qū)級(jí)優(yōu)秀課二等獎(jiǎng)。

7,、20xx年xx市中等職業(yè)學(xué)校優(yōu)秀體育課創(chuàng)新評(píng)選中《xx》課榮獲市二等獎(jiǎng),。

8、20xx-20xx年所帶田徑隊(duì)每年都獲得區(qū)團(tuán)體總分前6名的好成績(jī),。

（二）研究成果：

1,、論文《淺談如何培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的積極性》在xx區(qū)第九屆論文年會(huì)上獲三等獎(jiǎng)。

2,、論文《淺析如何對(duì)＂體育后進(jìn)生＂進(jìn)行轉(zhuǎn)化教育》獲第五屆xx杯教育科研論文評(píng)選區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng),。

3、論文《在中職體育教學(xué)中實(shí)施＂快樂(lè)體育＂教學(xué)模式的探究與實(shí)驗(yàn)》在xx市基礎(chǔ)教育20xx＂教育創(chuàng)新＂論文評(píng)選中獲市三等獎(jiǎng),。

工作以來(lái)取得了一些成績(jī),，這些成績(jī)是在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下取得的，感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的關(guān)懷和幫助,，今后我還要刻苦鉆研業(yè)務(wù),、銳意進(jìn)取、積極探索新的教學(xué)方法來(lái)激發(fā)學(xué)生的興趣,、提高全體學(xué)生的身體素質(zhì),。無(wú)論這次能否晉升高級(jí)職稱,，我都會(huì)再接再厲，爭(zhēng)取最大的進(jìn)步,。

教師考核表個(gè)人主要事跡篇

本人自20xx年工作以來(lái),，在學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下,，我歷年來(lái)的工作都能夠較為圓滿的完成,，在思想政治覺(jué)悟和業(yè)務(wù)工作能力方面也都有了較大的進(jìn)步，為今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)從德,、能、勤,、績(jī)四個(gè)方面作如下述職：

我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、xxx思想、xxx理論,、“三個(gè)代表”重要思想和xxx精神，積極參加學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)等教育活動(dòng),，使自己的政治理論水平得到進(jìn)一步提高,。同時(shí)，根據(jù)自身的工作特點(diǎn),，著重加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),，虛心學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)和同事的好作風(fēng)、好經(jīng)驗(yàn),、好方法,，不斷提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,。作為一名學(xué)工人員,，我能夠積極學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神，注意研究學(xué)生工作的規(guī)律,，勤政廉政,、愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，全心全意為廣大師生服務(wù),，積極投身與學(xué)校的改革和發(fā)展事業(yè)中。

入職近7年來(lái),，通過(guò)努力,，我不斷提高自身的工作能力。從剛?cè)肼毜妮o導(dǎo)員開(kāi)始做起,，歷任分團(tuán)委書(shū)記,，學(xué)工辦主任,，黨支部書(shū)記。在不同的工作崗位上從事了大部分相同性質(zhì)的工作,，我自己的積累了較為豐富的工作經(jīng)驗(yàn),。能夠比較從容的處理一些基本的事務(wù)，比如思想政治教育,、組織管理,、協(xié)調(diào)合作，應(yīng)用文寫(xiě)作,、論文寫(xiě)作等方面,，對(duì)待本身的工作基本上能夠熟練在手，同時(shí)我也總結(jié)出一套屬于自己工作職責(zé)和范圍的工作規(guī)律和工作方法,，對(duì)待不同性質(zhì)的學(xué)生問(wèn)題能夠采取不同的方式去解決,，因此自己工作期間沒(méi)有發(fā)生過(guò)重大的學(xué)生責(zé)任事故。在新輔導(dǎo)員的培訓(xùn)會(huì)上,，主動(dòng)承擔(dān)工作連續(xù)幾年擔(dān)任主講,，將自己的經(jīng)驗(yàn)和他們溝通和交流，并且在日常的工作中也是加強(qiáng)和他們的交流和溝通,。培養(yǎng)學(xué)生干部上,，我歷年來(lái)主動(dòng)開(kāi)展各種關(guān)于學(xué)生干部培訓(xùn)、推優(yōu)培訓(xùn),、入黨積極分子培訓(xùn)等相關(guān)講座合計(jì)xx次,，這些都得到了領(lǐng)導(dǎo)和同時(shí)的肯定，同時(shí)也使自己的能力得到了提高,。

工作勤不勤是反映一個(gè)人的工作態(tài)度和事業(yè)心,。自擔(dān)任輔導(dǎo)員以來(lái)，我始終保持良好的精神狀態(tài),，滿腔熱情地投入到繁忙而繁瑣的學(xué)生工作之中,，雖然規(guī)定輔導(dǎo)員、學(xué)工辦主任是按行政編制每天xx個(gè)小時(shí)工作制,，但是基本上我們都是工作在xx個(gè)小時(shí)以上,，我們也毫無(wú)怨言，仍舊勤勤懇懇的按照學(xué)院的規(guī)章制度,，按時(shí)打卡,，不曠班、不遲到,，整個(gè)學(xué)工系統(tǒng)的團(tuán)結(jié)和勤奮在工作中得以充分體現(xiàn),，這樣也做到了以身作則，在學(xué)生和同事當(dāng)中起到了一個(gè)良好的帶頭作用,。

從xx年作為一個(gè)輔導(dǎo)員到現(xiàn)在擔(dān)任學(xué)工辦主任兼支部書(shū)記,，已經(jīng)過(guò)去了近年,，通過(guò)自己勤奮努力，加上領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,，也取得了一些較好的成績(jī)：在催繳學(xué)費(fèi)方面,，經(jīng)管系寶蓋校區(qū)連續(xù)兩年學(xué)生繳費(fèi)率都超額完成學(xué)院規(guī)定，欠費(fèi)率低于1%,；每年形成了一定的制度開(kāi)展相應(yīng)的活動(dòng),，促進(jìn)了學(xué)校校園文化的發(fā)展；所帶學(xué)生的英語(yǔ),、四六級(jí)過(guò)級(jí)率都超過(guò)了學(xué)校的平均水平,；擔(dān)任支部書(shū)記以來(lái)，成立了黨建與政治理論學(xué)習(xí)小組,，盡己所能促進(jìn)黨建工作科學(xué)化和規(guī)范化,，發(fā)揮了入黨積極分子的先鋒模范作用，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)了一份力,。同時(shí)在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，我也獲得了一些榮譽(yù)：如，xx—xx學(xué)年優(yōu)秀教職員工,，xx-xx學(xué)年優(yōu)秀教職員工,，xx-xx學(xué)院優(yōu)秀xxx員，20xx年度xx省高校百名優(yōu)秀輔導(dǎo)員,，xx-xx年度優(yōu)秀黨務(wù)干部，xx年xx省高校骨干輔導(dǎo)員培訓(xùn)班優(yōu)秀學(xué)員,，第二屆黨建與思政研討會(huì)論文一等獎(jiǎng),，紀(jì)念建黨90周年征文活動(dòng)三等獎(jiǎng)，等等,。

當(dāng)然我也是在這一定的不足,，比如對(duì)工作還存在著畏難情緒，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)交代的部分工作由于種種原因沒(méi)有及時(shí)完成等等,。針對(duì)這種情況,，我將認(rèn)真檢討，認(rèn)真思考,，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和指導(dǎo)下,，積極改正，爭(zhēng)取做出更好的成績(jī),，為學(xué)院發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量,！同時(shí)，懇請(qǐng)?jiān)谧龅母魑活I(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正,！

教師考核表個(gè)人主要事跡篇

該同志能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的精神,，模范遵守職業(yè)道德規(guī)范,，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，師德高尚,，認(rèn)真,、圓滿地完成了教研室安排的教學(xué)及科研工作，不斷進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法的改革,，積極運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)方法和手段，教學(xué)質(zhì)量高,。近3年以來(lái)在教學(xué)研究,、教學(xué)改革等方面主要業(yè)績(jī)和成果如下：

1.開(kāi)展各類教科研課題3項(xiàng)：

(1)黑龍江省高等教育學(xué)會(huì)高等教育科學(xué)研究“十二五”規(guī)劃課題重點(diǎn)課題《大學(xué)生厭學(xué)研究及相關(guān)對(duì)策探索》,(主持人);

(2)校級(jí)科研面上項(xiàng)目《鈣鈦礦結(jié)構(gòu)多鐵材料摻雜性質(zhì)的第一原理研究》;(成員3);

(3)校級(jí)教研面上項(xiàng)目《大學(xué)物理教學(xué)中培養(yǎng)創(chuàng)新性人才的研究》，(成員2),。

2.參編全國(guó)高等醫(yī)藥院校規(guī)劃教材一部,，《醫(yī)學(xué)物理學(xué)》，(副主編),，科學(xué)出版社出版,。

3.發(fā)表教科研論文4篇：

(1)《課堂教學(xué)新途徑的探索》，黑龍江教育學(xué)院學(xué)報(bào),，(一作);

(2)《工科大學(xué)物理課程教學(xué)現(xiàn)狀和改革探索》,，教育教學(xué)論壇，(三作);

(3)《升降算符在電子自旋和角動(dòng)量耦合中的應(yīng)用》,，佳木斯大學(xué)學(xué)報(bào),，(二作);

(4)《工科大學(xué)物理課程教學(xué)現(xiàn)狀和改革探索》，高等教育教學(xué)研究,，(三作),。

該同志履職盡責(zé)，積極承擔(dān)并完成各類教學(xué)任務(wù),，近三年以來(lái)承擔(dān)《藥用物理》課和《醫(yī)用物理》課主講工作,，超額完成教學(xué)工作量、非教學(xué)工作量,。教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，認(rèn)真?zhèn)湔n，教案科學(xué)規(guī)范,，授課內(nèi)容不斷更新,，耐心輔導(dǎo)答疑，認(rèn)真批改作業(yè),。教學(xué)有法,，教無(wú)定法。他在教學(xué)過(guò)程中,，積極開(kāi)展“設(shè)問(wèn)教學(xué)法”探索,，在課堂上引入案例,，設(shè)計(jì)問(wèn)題，啟發(fā)學(xué)生,，引導(dǎo)學(xué)生,，完成教學(xué)活動(dòng)。多年以來(lái),，通過(guò)他自己的人品,、愛(ài)心和引人入勝的知識(shí)內(nèi)容，帶動(dòng)學(xué)生,，達(dá)到潤(rùn)物無(wú)聲的效果,，所講授的課程受到教研室教師及學(xué)生的好評(píng)。

教師考核表個(gè)人主要事跡篇

本人是xx小學(xué)教育教學(xué)骨干成員,，高年級(jí)語(yǔ)文教研組組長(zhǎng),。1999年7月畢業(yè)于xxx學(xué)校，畢業(yè)后一直在xx小學(xué)任教,。1999年9月至20xx年7月本人參加xxxxxx大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)教育專業(yè)學(xué)習(xí)并獲得畢業(yè),。之后，本人又參加xxx大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)本科段自學(xué)考試,，并且取得了8科課程合格證書(shū),。任教以來(lái)，兢兢業(yè)業(yè),，任勞任怨,，師德高尚，得到廣大師生的尊敬和愛(ài)戴,。本人熱愛(ài)學(xué)習(xí),，刻苦鉆研，是新一代學(xué)習(xí)型,、鉆研型教師,。本人注重教學(xué)改革,，求實(shí)創(chuàng)新,，敢于拼搏，勇于奉獻(xiàn),，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，憑著強(qiáng)烈的事業(yè)心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，取得了較喜人的成績(jī),。

涉足教壇以來(lái),，本人一直擔(dān)任中、高年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)和班主任工作,。在班主任工作中,，我堅(jiān)持以人為本,，愛(ài)生如子，和諧育人,，以發(fā)展的觀點(diǎn)去看待每一位學(xué)生,，做到既教書(shū)又育人，文道統(tǒng)一,。本人遵循《兒童心理學(xué)》,、《小學(xué)教育學(xué)》的基本規(guī)律和原理，深入分析,、研究小學(xué)生的性格特點(diǎn),，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，制訂切實(shí)可行的教育目標(biāo)和班集體的奮斗目標(biāo),，加強(qiáng)班級(jí)科學(xué)化管理,，做好差生轉(zhuǎn)化工作，培養(yǎng)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，全面提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

首先,，摸清底細(xì),，構(gòu)建班、隊(duì)委,，培養(yǎng)良好班集體,。多年的班主任工作實(shí)踐使我深刻體會(huì)到，摸清底細(xì),、情況,，是班主任工作成功的一半。有句古語(yǔ)說(shuō)：“知己知彼,，百戰(zhàn)不殆”,。作為教育者，只有知人,，才能育人,，幾年來(lái)，我接任的都是中,、高年級(jí),。開(kāi)始時(shí)，我對(duì)學(xué)生的情況都不清楚,，于是我就一一查閱逐級(jí)遞交的學(xué)籍檔案材料,，深入家訪，對(duì)每一位新同學(xué)進(jìn)行家訪一次。經(jīng)常與學(xué)生足膝談心,，向原班主任和科任老師了解情況,，把每個(gè)學(xué)生的個(gè)性、愛(ài)好,、特長(zhǎng)和家庭的基本情況等,，摸得一清二楚，使日后的教育工作有的放矢地進(jìn)行,，便于因材施教,。在充分了解學(xué)生的具體情況之后，便組織構(gòu)建班,、隊(duì)干部隊(duì)伍,。在構(gòu)建班、隊(duì)委過(guò)程中,，實(shí)行自薦和競(jìng)選,，由原有班干部推薦、自薦,，并結(jié)合自己掌握的情況,，在選舉前向全體學(xué)生作介紹，然后進(jìn)行民主投票選舉,。這樣,，選舉產(chǎn)生的班干、隊(duì)干能保證班,、隊(duì)工作的連續(xù)性,，又增添了新活力。實(shí)踐證明,，由自薦,、競(jìng)選產(chǎn)生的班干部工作熱情、主動(dòng),、積極性高,，而且敢抓敢管，能以身作則,，起模范帶頭作用,，不僅加快了良好的班集體建設(shè)，還鍛煉和提高了學(xué)生干部的管理能力,，有利于班級(jí)工作的順利開(kāi)展,。

為了培養(yǎng)班干部的管理能力,，培養(yǎng)良好的班集體,。我把班主任工作做深做細(xì)，我既傳達(dá)學(xué)校的任務(wù),，又指導(dǎo)他們主持班務(wù)工作,，既手把手的教方法,，又心貼心地與他們談思想、談理想,、談人生觀,、價(jià)值觀、當(dāng)他們工作出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),，我勇于承擔(dān)責(zé)任,；遇到挫折時(shí)，我給他們以勇氣,；犯了錯(cuò)誤,，我嚴(yán)肅批評(píng)并及時(shí)糾正；取得成績(jī)時(shí),，我給予肯定和鼓勵(lì),；發(fā)生矛盾時(shí)，我耐心調(diào)解,，我還把班,、隊(duì)的十多位干部編組輪流值日，讓他們把每天上課,、“兩操”,、佩戴紅領(lǐng)巾、輪值任務(wù)與好人好事等情況詳細(xì)地記錄好,，并作為老師評(píng)價(jià)學(xué)生的依據(jù),。這樣，班級(jí)管理措施得到落實(shí),，班風(fēng),、學(xué)風(fēng)得到根本性好轉(zhuǎn)，形成了良好的班集體,。

其次,，轉(zhuǎn)化差生工作。任現(xiàn)職以來(lái),，我一直注重做好差生的轉(zhuǎn)化工作,。做好差生的轉(zhuǎn)化工作并不是一件容易的事，尤其是特殊家庭的后進(jìn)生,。必須要有愛(ài)心和耐心,，引導(dǎo)、教育要及時(shí),、得法,，才能把差生教育好。譬如：20xx—20xx學(xué)年度，我班的一位單親家庭學(xué)生李xxx,，他母親因病去世,，由年邁的父親帶著，家中一貧如洗,。為了生計(jì),，父親日夜奔波，極少有時(shí)間理他,。而他也常常是餓一餐,，飽一餐。年紀(jì)小小的他因沒(méi)有母愛(ài)和家庭溫暖,，漸漸沾上了打游戲機(jī),、偷竊、打架等惡習(xí),。為了弄錢,，一開(kāi)始他是撿一些廢品去賣，后來(lái)發(fā)展到去偷,。平時(shí)上課不遵守課堂紀(jì)律,，甚至逃離學(xué)校去打游戲機(jī)。為了教育好這個(gè)差生,，我專門擬定了一個(gè)方案：一是家訪,，二是施“愛(ài)”。李xx的家在偏僻的鄉(xiāng)村,，當(dāng)我第一次到他家家訪時(shí),，他年老的父親淚流滿面，說(shuō)是第一次有老師到他家,。而在談到教育孩子時(shí),，他父親表示沒(méi)辦法，因?yàn)樗緵](méi)有時(shí)間,，為了糊口,，他每天早出晚歸，過(guò)的還是面朝黃土,、背朝天的生活,，即使是這樣，油缸的油還是空的,，米缸也即將見(jiàn)底了·······從他家回來(lái),，我感觸很深，窮人的日子的確是難熬,。第二天,，我買了一些面食,、罐頭魚(yú)之類的食品，親自送到他家,；在學(xué)校里，給他買了一些學(xué)習(xí)文具用品,；編位時(shí),，有意識(shí)讓班長(zhǎng)跟他同桌，做他身邊的“小老師”,；還利用訂做校服的機(jī)會(huì),，動(dòng)員全班學(xué)生捐款為他訂做一套。當(dāng)李xx穿上校服時(shí),，我見(jiàn)到他眼中明顯有淚珠,，因?yàn)檫@是他讀書(shū)以來(lái)的第一套校服。漸漸地,，我發(fā)現(xiàn)李xx已開(kāi)始有所改變,，后來(lái)，在大家的幫助下,，李xx終于改掉了壞習(xí)慣,，成了一位勤奮好學(xué)的學(xué)生。

任現(xiàn)職以來(lái),，本人的班主任工作是成功的,，所教的學(xué)生不但學(xué)會(huì)了生活，還學(xué)會(huì)了做人,。教室臺(tái)凳的擺放整齊劃一,；教室的墻壁沒(méi)有污點(diǎn)；公共地區(qū)衛(wèi)生搞得,。學(xué)生能積極檢舉揭發(fā)壞人壞事,，講文明，講衛(wèi)生,，講秩序,，是校園里合格的小公民。所任教的班級(jí)均被評(píng)為學(xué)校的文明班和先進(jìn)班,。差生轉(zhuǎn)化率達(dá)xx0%,。本人也因此多次被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀班主任。

在教學(xué)工作中,，本人特別注重課堂教學(xué)改革,，針對(duì)教材不同的內(nèi)容選擇不同的教法，做到“一課一新”,；針對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)的不同選擇不同的教法,，做到“一課多法”,。注意培養(yǎng)學(xué)生的自主，合作,、探究精神,。

任現(xiàn)職以來(lái)，本人教學(xué)質(zhì)量好,，成績(jī)顯著,，每學(xué)期學(xué)生考試，合格率達(dá)95%以上,，優(yōu)秀率達(dá)45%以上,，均居全級(jí)首位。20xx年畢業(yè)會(huì)考,，我班語(yǔ)文總分在xxxx上名列前茅,。20xx年xxx舉辦的小學(xué)生作文競(jìng)賽中，本班李xx等3名同學(xué)獲優(yōu)秀獎(jiǎng),。同年,，黃xx、劉xx獲“文星杯”征文比賽一等獎(jiǎng),。其中,，楊xxx的作文《我愛(ài)我的家鄉(xiāng)》在xxxxxx校園報(bào)刊登，并入選《xxxxxx作文選》刊登,。

正是由于教學(xué)工作完成得出色,，本人多次被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀教師。特別是在20xx—20xx學(xué)年度,，被評(píng)為xxxxx市優(yōu)秀教師,。

任現(xiàn)職以來(lái)，本人十分注重教研教改工作,，樹(shù)立科研促教的觀念,。積極主動(dòng)參加xxxxx教育局開(kāi)展的“先學(xué)后教，先練后導(dǎo)”等課題實(shí)驗(yàn),，多次執(zhí)教校,、鎮(zhèn)兩級(jí)公開(kāi)示范課。參與的教改“讀寫(xiě)結(jié)合”,、“口語(yǔ)交際”經(jīng)過(guò)鑒定,，效果顯著。本人20xx年6月參加鎮(zhèn)青年教師教學(xué)競(jìng)賽,，榮獲語(yǔ)文科三等獎(jiǎng),。20xx年xx月，參加xxx區(qū)xxx鎮(zhèn)舉行的小學(xué)教師課例評(píng)比中,，榮獲語(yǔ)文科二等獎(jiǎng),。

本人不滿足于“教學(xué)相長(zhǎng)”,，征訂了幾種中國(guó)教育界的權(quán)威雜志，如：《人民教育》,、《班主任之友》,、《小學(xué)教師》、《小學(xué)教學(xué)研究》,、《中國(guó)青年教師》等,。平時(shí)，無(wú)論工作多忙多累,，我都會(huì)擠出一個(gè)小時(shí)來(lái)學(xué)習(xí)教材教法,，以充實(shí)自己,。堅(jiān)持每周寫(xiě)一至二篇讀書(shū)筆記,、學(xué)習(xí)心得體會(huì)。至今本人所寫(xiě)的學(xué)習(xí)總結(jié)材料已積了厚厚的一大摞,。每學(xué)期寫(xiě)的工作總結(jié),，都被印發(fā)給教師們傳閱。20xx年,，本人所寫(xiě)的論文《小學(xué)生分層次式作文指導(dǎo)初探》,，在xx省小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)論文評(píng)選中，榮獲xx地區(qū)一等獎(jiǎng),；十二月,，此論文被推薦上省評(píng)比，榮獲省優(yōu)秀獎(jiǎng),。

本人努力做好“傳,、幫、帶”工作,，樂(lè)于把自身積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)傳授給新上崗的年輕教師,，如李秋萍、周智穎,、李曉等教師,。我常常深入到她們的課堂，聽(tīng)她們上課,，指導(dǎo)她們備課,、批改，幫她們?cè)O(shè)計(jì)作業(yè),、練習(xí),，與她們一起探討班主任工作。對(duì)于每一位新上任的老師,，我都會(huì)跟蹤相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間,，隨時(shí)幫助她們解決在教學(xué)和生活上的困難,。在我的幫助下，她們現(xiàn)在都已成為學(xué)校的骨干教師,。

從教多年來(lái),，我雖然取得成績(jī)，獲得榮譽(yù),，但這些都是過(guò)去的,，不代表未來(lái)，在今后的教育,、教學(xué)工作中,，我將戒驕戒躁，潛心培育新苗,，向更高的目標(biāo)邁進(jìn),，為國(guó)家為人民培育更高素質(zhì)的人才，為黨和人民的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn),。

教師考核表個(gè)人主要事跡篇

我叫xxx,，20xx年7月畢業(yè)于xx大學(xué)，xx專業(yè),，xx學(xué)歷,。20xx年xx月畢業(yè)后在xx中學(xué)任xx教師，20xx年xx月起一向到此刻在xx中學(xué)任教,，并一向擔(dān)任班主任工作?，F(xiàn)申報(bào)“骨干教師”資格，下頭我就個(gè)人在任職期間的政治素養(yǎng),、教育教學(xué),、班主任工作燈方面述職如下：

學(xué)高為師,，身正為范”,，要想做一個(gè)合格的人民教師,，首先應(yīng)當(dāng)有一個(gè)健康提高的思想。我在師德上首先嚴(yán)格要求自我,，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的xxx,、科學(xué)發(fā)展觀精神。與時(shí)俱進(jìn),，愛(ài)崗敬業(yè),，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生,，尊重學(xué)生,。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，為了提高自我的思想覺(jué)悟,，認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí),，并做好學(xué)習(xí)筆記,。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則,，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人,，言傳身教，以自我的人格,、行為去感染學(xué)生,。作為一名教師，自身的師表形象要時(shí)刻注意,，在工作中我積極,、主動(dòng)、勤懇,、職責(zé)心強(qiáng),，樂(lè)于理解學(xué)校布置的各項(xiàng)工作；任勞任怨,。在不斷地學(xué)習(xí)中,，努力使自我的思想覺(jué)悟,、理論水平,、業(yè)務(wù)本事都得到較快的提高。在日常工作中我服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和教師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。

教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵,。兩年來(lái),，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí)，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué),，加大新型教學(xué)方法使用力度,，取得了明顯效果，具體表此刻：

（一）發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用

1,、備課深入細(xì)致,。

平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料,，力求深入理解教材,，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí),，十分注意學(xué)生的實(shí)際情景,。教案編寫(xiě)認(rèn)真,，并不斷歸納評(píng)價(jià)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

2,、注重課堂教學(xué)效果,。

針對(duì)中年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主,，不搞滿堂灌,，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),、教學(xué)為主線,，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn),。

3、堅(jiān)持參加校內(nèi)教學(xué)研討活動(dòng),，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),，提高自我的教學(xué)水平。

經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一齊討論教學(xué)問(wèn)題,。聽(tīng)公開(kāi)課多次,，使我明確了今后講課的方向和以后數(shù)學(xué)課該怎樣教和怎樣講。

4,、在作業(yè)批改上,，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改,，重在訂正,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情景，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。

（二）調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。

在教學(xué)中尊重孩子的不一樣興趣愛(ài)好，不一樣的生活感受和不一樣的表現(xiàn)形式,，使他們構(gòu)成自我不一樣的風(fēng)格,，不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),，經(jīng)過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段,，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng),、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛,，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率,。

（三）做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作

作為教師，應(yīng)當(dāng)明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面,，對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的,，對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,，往往得不到教師的肯定,，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī),。所以,，一年來(lái)，我一向注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：

1,、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生,。

應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今日比他的昨日好，即使不然,，也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今日好,。

2、因勢(shì)利導(dǎo),，化消極因素為積極因素,。

首先幫忙后進(jìn)生找到優(yōu),、缺點(diǎn),，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn),。其次以平常的心態(tài)對(duì)待：后進(jìn)生也是孩子,，厭惡、責(zé)罵只能適得其反,，他們應(yīng)當(dāng)享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,，也應(yīng)當(dāng)在稍有一點(diǎn)提高時(shí)得到教師的肯定。

3,、真正做到曉之以理,，動(dòng)之以情。

首先做到“真誠(chéng)”二字,，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄,，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在“演戲”。其次做到“理解”,，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的各種心理表現(xiàn)和看法,，如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫,、滿足,、冷漠，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等,，信任他們,，鼓勵(lì)他們自由討論。最終做到“理解”二字,，即經(jīng)過(guò)學(xué)生的眼睛看事物,。

自參加工作以來(lái)，我堅(jiān)持做到不遲到,，不早退,，并且每一天都是打了預(yù)鈴就進(jìn)班，檢查班內(nèi)學(xué)生到校情景和衛(wèi)生情景,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,。無(wú)論自我有多大的事都是小事，總是把工作放在第一位,，堅(jiān)持大事少請(qǐng)假,，小事不請(qǐng)假。

作為班主任,，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生,，對(duì)學(xué)生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一向遵循“嚴(yán)要求,，高標(biāo)準(zhǔn)”的指導(dǎo)方針,。

1、思想教育常抓不懈：利用班會(huì),，晨會(huì)進(jìn)行思想品德教育,，衛(wèi)生、紀(jì)律,、安全等經(jīng)常講,，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、勞動(dòng)習(xí)慣和禮貌行為習(xí)慣等,。

2、發(fā)揮“小干部”的大作用：大膽放手使用班干部,，經(jīng)過(guò)制定班級(jí)管理制度,，對(duì)學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求，班內(nèi)構(gòu)成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。

3,、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情景，協(xié)同對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志，教會(huì)學(xué)習(xí)方法,，學(xué)好各門功課,，并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量。

4,、關(guān)心學(xué)生身體健康,，注意保護(hù)視力，指導(dǎo)開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，搞好班級(jí)的經(jīng)常性管理工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣。

5,、積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)聯(lián)系,，經(jīng)過(guò)家訪、電訪了解學(xué)生在家里,、在社會(huì),、在假日的情景，并向家長(zhǎng)報(bào)告學(xué)生在校的表現(xiàn),，互相溝通,，共商教育孩子們的方法，使學(xué)生能健康發(fā)展,。發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生問(wèn)題時(shí),，主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，并力爭(zhēng)家長(zhǎng)的理解,、支持和配合，共同培育好青少年一代,。

經(jīng)過(guò)以上工作,，本班學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變，為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ)。

“捧著一顆心來(lái),，不帶半根草去”,，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳,，我深感一位人民教師的職責(zé),，也深感一位人民教師的光榮，成績(jī)屬于過(guò)去,，未來(lái)才屬于自我,，作為一個(gè)青年教師，我明白我的工作才剛剛開(kāi)始,，黨在新時(shí)期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定,，我惟有勇于積極，不斷創(chuàng)新,，才能取得更大的成績(jī),。

教師考核表個(gè)人主要事跡篇

徐xx，男,，xxx黨員,，大學(xué)本科學(xué)歷，xx二十八中教育集團(tuán)江安學(xué)校中小學(xué)一級(jí)教師,。自1996年參加工作至今,，一直戰(zhàn)斗在教育教學(xué)工作的第一線，在工作崗位上他嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),，勤奮刻苦,，兢兢業(yè)業(yè)，努力完成各項(xiàng)工作任務(wù),；作為一名xxx員,，他時(shí)時(shí)刻刻以優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在政治理論學(xué)習(xí),、教育教學(xué),、聯(lián)系群眾和遵紀(jì)守法等各方面都較好的發(fā)揮著xxx員的先鋒模范作用，特別是在教育學(xué)生方面,，他能做到言傳身教,，以自己的人格魅力去感化學(xué)生，贏得師生的好評(píng),。

一,、忠誠(chéng)教育，修師德

作為一名xxx員,，徐老師認(rèn)為只有把黨組織對(duì)黨員的要求落實(shí)到具體工作中,，才能體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性,，身體力行教師的職業(yè)道德，加強(qiáng)師德修養(yǎng),，把為教育事業(yè)奮斗終身作為自己的職業(yè)理想,，才符合新時(shí)代對(duì)教師的要求，才能做一名優(yōu)秀的xxx員,。為此,，他積極參與學(xué)校的教育教學(xué)改革和發(fā)展事業(yè)，著力將教師道德要求轉(zhuǎn)化為個(gè)人的內(nèi)在品質(zhì),，遵守社會(huì)公德,，注重家庭美德，強(qiáng)化個(gè)人修養(yǎng),，追求健康文明的生活方式,，時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求，查找不足及時(shí)更正,。

“一個(gè)優(yōu)秀教師,，要甘于平淡，但是不能甘于平庸,，我們要在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī),；而一個(gè)黨員就是一面旗幟，不僅要做好自己的工作,，更要在普通教師中樹(shù)立典范,。”徐老師始終以這句話勉勵(lì)自己,，在教育中始終堅(jiān)持以為學(xué)生一生的幸福奠基作為工作信念,，以愛(ài)架起與學(xué)生相處的橋梁，來(lái)溫暖學(xué)生的心靈,；在教學(xué)中,，敢于創(chuàng)新，敢于突破,。

二,、熱愛(ài)學(xué)生，樹(shù)師德

師愛(ài)是師德之魂,，對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)是教師道德的重要標(biāo)志,，也是對(duì)老師最基本的要求。作為一名黨員教師,，在教育教學(xué)過(guò)程中,，徐老師始終堅(jiān)持以學(xué)生為本的指導(dǎo)思想，關(guān)愛(ài)學(xué)生,，努力培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀,、價(jià)值觀和世界觀，用強(qiáng)烈的責(zé)任感,、使命感,、人格魅力和道德風(fēng)范來(lái)影響教育學(xué)生。

城鄉(xiāng)結(jié)合部薄弱學(xué)校的學(xué)生,，留守學(xué)生多,，父母在外打工，由于知識(shí),、觀念等原因?qū)⒆邮栌陉P(guān)心和教育,，有的孩子會(huì)產(chǎn)生這樣或那樣的心理上問(wèn)題，如過(guò)早的產(chǎn)生了叛逆和頹廢的心理問(wèn)題等,。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，他總是積極跟科任老師溝通，同時(shí)及時(shí)與家長(zhǎng)交流,，弄清楚產(chǎn)生問(wèn)題的原因,，耐心、細(xì)心地與孩子交通心談,，幫助他們發(fā)自內(nèi)心的改變,。用包容和愛(ài)心去感化他們，把他們引向成功的道路,。

三,、快樂(lè)教學(xué)，練師德

徐老師把當(dāng)一名出色的黨員教師作為他努力的方向,。在教學(xué)中,，積極探索,，勇于實(shí)踐，虛心向老教師學(xué)習(xí),，經(jīng)常共同研究，主動(dòng)聽(tīng)課,，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，找到一套培養(yǎng)學(xué)生各種能力的切實(shí)可行的方法,。他鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，在自學(xué)自悟建立自己的學(xué)習(xí)方法,，在互動(dòng)釋疑中積極參與到課堂中來(lái),，讓學(xué)生成為課堂的主人,，給學(xué)生多一點(diǎn)思考問(wèn)題的時(shí)間，多一點(diǎn)知識(shí)消化反饋的余地,，多一點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，多一點(diǎn)體驗(yàn)成功的愉悅環(huán)境,，讓學(xué)生互動(dòng)起來(lái)，讓課堂活起來(lái),；解放學(xué)生的頭腦、雙手,、眼睛,、嘴巴和時(shí)間，努力做到以學(xué)生為主體,，在探索中學(xué)習(xí),，在參與中發(fā)展。在學(xué)困生的轉(zhuǎn)化上,，徐老師尤其煞費(fèi)苦心,，他在班級(jí)中組建了學(xué)習(xí)幫扶小組，針對(duì)不同的學(xué)困生選用不同的指導(dǎo)小老師,，并自己加班，為每一位學(xué)困生制定不同的補(bǔ)習(xí)方案,，和補(bǔ)習(xí)習(xí)題,。利用中午課余等時(shí)間對(duì)學(xué)困生進(jìn)行一對(duì)一學(xué)習(xí)幫扶,，取得了不錯(cuò)的效果,。

我承諾：用自己的知識(shí)和愛(ài)心去點(diǎn)燃紅燭的事業(yè),，再創(chuàng)輝煌業(yè)績(jī)，一路放歌,，勤修師德，讓自己的教育事業(yè)更加輝煌,，用愛(ài)揚(yáng)起學(xué)生未來(lái)理想的風(fēng)帆。

教師考核表個(gè)人主要事跡篇

姬慧婷,，女,，1991年6月10日出生,，漢族,，入黨積極分子。2014年6月畢業(yè)于黑河學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè),。2014年7月參加“特崗教師”考試,，考入五大連池市職業(yè)教育中心學(xué)校,。2014年7月—2020年3月語(yǔ)文教師,、班主任,，學(xué)工科干事;2020年3月—至今團(tuán)總支書(shū)記,、語(yǔ)文教師,、班主任,。

本人自2014年7月參加工作以來(lái)，始終工作在教學(xué)第一線,，憑著對(duì)教育事業(yè)的摯愛(ài),，在教學(xué)工作中我兢兢業(yè)業(yè),，積極探索教育教學(xué)新方法,，虛心向每一位有經(jīng)驗(yàn),、有活力、有苦干精神和創(chuàng)新精神的新,、老教師請(qǐng)教,，不斷地充實(shí)和提高自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。在教學(xué),、教研,、德育等方面取得了一些的成績(jī),。在教育教學(xué)工作期間，榮獲榮譽(yù)如下：

2016年5月,，被評(píng)為五大連池市優(yōu)秀共青團(tuán)員,。

2016年9月，被評(píng)為五大連池市優(yōu)秀教師,。

2018年9月，獲得了教育系統(tǒng)先進(jìn)個(gè)人的榮譽(yù)稱號(hào),。

2019年6月，獲得了火山國(guó)際馬拉松優(yōu)秀志愿者的榮譽(yù)稱號(hào),。

2019年5月,，被評(píng)為五大連池市優(yōu)秀共青團(tuán)員,。

2019年10月，被評(píng)為五大連池市優(yōu)秀教師,。

2020年10月,，榮獲了五大連池市嘉獎(jiǎng),。

2020年10月,，榮獲了教育系統(tǒng)疫情防控先進(jìn)個(gè)人的稱號(hào),。

我一直秉承著“用愛(ài)心感化每一位學(xué)生”的信念,，成功培養(yǎng)出兩屆優(yōu)秀畢業(yè)生,。2018年創(chuàng)我校高考佳績(jī),，39名學(xué)生參加高考,，其中23名同學(xué)成功考入本科院校;2020年是特殊的一年,，新冠肆虐,，病毒入侵，本人在保證自己教育教學(xué)的同時(shí),，還負(fù)責(zé)我校師生疫情防控?cái)?shù)據(jù)全部的報(bào)送工作,，在這特殊時(shí)期,，我迎來(lái)了自己的寶寶,。但我并沒(méi)有阻止我對(duì)工作的執(zhí)著與熱愛(ài)。懷孕期間,，我一直堅(jiān)守在自己的工作崗位,，保質(zhì)保量的完成校領(lǐng)導(dǎo)及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。順利完成疫情防控工作的數(shù)據(jù)上報(bào);共青團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展,，發(fā)展新團(tuán)員;高三班主任及高三的語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)，2021年我校高考再創(chuàng)新高,。有時(shí)會(huì)感覺(jué)到辛苦，但是我卻樂(lè)在其中,，因?yàn)檫@是作為一名人民教師應(yīng)該做的事情。

“落紅不是無(wú)情物,，化作春泥更護(hù)花”,，作為一個(gè)光榮的人民教師,，我愿做一捧泥土,，為培養(yǎng)祖國(guó)的花朵奉獻(xiàn)自己的一切,，在以后的工作中我將繼續(xù)勇挑重?fù)?dān)，虛心刻苦,，不斷完善自我,，來(lái)回報(bào)大家對(duì)我的信任和支持,。

教師考核表個(gè)人主要事跡篇

從事幼教事業(yè),，是她兒時(shí)的夢(mèng)想,，從邁入工作崗位的第一天便扎根于此,，在教工一幼工作的時(shí)期，她擔(dān)任會(huì)計(jì)職位，這段經(jīng)歷更加培養(yǎng)了她嚴(yán)謹(jǐn),、細(xì)心,、求實(shí)的工作態(tài)度，但從事一線幼教的夢(mèng)想一直不曾隕滅,，于是勤奮好學(xué)的她利用業(yè)余時(shí)間，潛心學(xué)習(xí)幼教理論,，研究教育教學(xué)規(guī)律和管理方法,，持之以恒的學(xué)習(xí)，為她積累了大量的知識(shí)和能力儲(chǔ)備,。

上蒼總會(huì)把機(jī)遇賜給這樣勤奮、努力,、有準(zhǔn)備的人。在19__年10月,，隨著四方教工第三幼兒園的成立,，領(lǐng)導(dǎo)的推薦加上同志們的信任，讓她夢(mèng)想的火花得以綻放,。從此,，本著“一切為了孩子”的宗旨,，她走上了艱苦創(chuàng)業(yè)的開(kāi)拓之路,。建園初期,，只有5個(gè)人，一切從零開(kāi)始,，從批文正式下發(fā)到4月1日首批孩子入園,，僅有1個(gè)多月的時(shí)間,，幼兒園的資金審批,、設(shè)計(jì)規(guī)劃,、設(shè)備添置,、綠化,、美化、招生工作等迫在眉捷,，面對(duì)一座空曠的園舍,，墻皮大面積脫落,，地板在整修,，房屋漏雨，寒風(fēng)凜凜,，職工取暖,、辦公無(wú)著落，要想如期開(kāi)園只能加班加點(diǎn),。在翟進(jìn)美同志的帶領(lǐng)下，她們開(kāi)始了艱苦的創(chuàng)業(yè)歷程：從申請(qǐng)人員和經(jīng)費(fèi)，到改造園舍,、購(gòu)置教學(xué)和生活設(shè)施、并配齊了相應(yīng)的設(shè)施,。為孩子的健康創(chuàng)設(shè)了一個(gè)優(yōu)美,、舒適,、安全的教育環(huán)境,，可謂歷盡千辛萬(wàn)苦,。

在設(shè)計(jì),、美化環(huán)境的過(guò)程中,，她和老師們一起冒著嚴(yán)寒和吃閉門羹的可能,，跑遍了青島市諸多有名的幼兒園，收集了很多有價(jià)值的資料,，經(jīng)過(guò)反復(fù)論證,，博采眾長(zhǎng)，并結(jié)合三幼的特點(diǎn),，制定出詳盡的規(guī)劃設(shè)計(jì)方案,。實(shí)干階段,，每天和老師們一起早來(lái)晚走,，在攝氏0度以下的室外，輪流做畫(huà)，手凍僵了搓一搓,，腳凍木了,，跺一跺，凍得鼻涕直流,。清潔工作更是艱苦，龐大的樓房園舍，歷時(shí)二年的塵埃,、垃圾,，地面到處粘滿石灰,，身為園長(zhǎng)的她更是發(fā)揮黨員先鋒精神作出表率,，帶領(lǐng)教師們一起干——拖地,、擦玻璃,、刷廁所、清垃圾,，一點(diǎn)點(diǎn)的刮,、一遍遍的擦,，衣服頭發(fā)成了灰色,，鞋子也濕透了，手上磨起了泡,，幾天下來(lái)，腰酸背痛也不肯停,。記不清多少次到深夜,，她才拖著疲憊的身軀回家,，為了幼兒園的孩子,，舍棄了陪自己孩子,，為了大家,，忘了自己的小家。為此丈夫和孩子也曾經(jīng)不解,，但在她執(zhí)著的追求、不懈的努力下,，丈夫和女兒被她的敬業(yè)精神感動(dòng),，最終給于了全力的理解和支持,，這些都讓她無(wú)比欣慰,，更化作努力開(kāi)拓的后盾和動(dòng)力,。

終于,，連續(xù)超負(fù)荷的工作使病倒在工作崗位上,，在高燒不退的情況下，大夫建議住院治療,，可她心急如焚,，硬把吊瓶帶到幼兒園,，在辦公室里，一邊打著吊瓶,，一邊工作，為了工作,，她加班無(wú)數(shù)卻從沒(méi)拿過(guò)一分加班費(fèi),。對(duì)此她沒(méi)有半點(diǎn)怨言,，她常說(shuō)：“創(chuàng)業(yè)就得奉獻(xiàn),，老師更辛苦?！狈瞰I(xiàn)精神是xxx員先進(jìn)性的最本質(zhì)特征，在工作中她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在用xxx員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，黨員就要奉獻(xiàn)，越是困難面前越要帶頭做出表率,，實(shí)現(xiàn)黨員的榜樣力量,，帶動(dòng)周圍的人吃苦在前,，艱苦奮斗，為實(shí)現(xiàn)共同的發(fā)展目標(biāo)而不懈努力,。

在這種奉獻(xiàn)精神的感召下,，老師們深受感動(dòng)和鼓舞,，排除萬(wàn)難和她一起并肩作戰(zhàn),、共同進(jìn)退，才有了教工三幼的迅速發(fā)展,，在近兩年的時(shí)間里，教工三幼先后接受了市區(qū)大型檢查五次,，在師資培訓(xùn),、教研改革、素質(zhì)教育等方面取得了突出成績(jī),，受到領(lǐng)導(dǎo),、專家的一致好評(píng)，幼兒園連升三級(jí),，順利跨入示范園的先進(jìn)行列，為今后教工三幼的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

“火車跑得快,，全靠車頭帶”,，正是在這樣盡職盡責(zé)的園長(zhǎng)帶領(lǐng)下,，幼兒園才有了飛速的發(fā)展和欣欣向榮的景象,，也正是因?yàn)榫哂辛诉@種“俯首甘為孺子?！钡乃枷刖辰纾總€(gè)xxx員都在各自的崗位上不遺余力地?zé)o私奉獻(xiàn),，我們的祖國(guó)才會(huì)呈現(xiàn)蒸蒸日上的景象,?！鞍倌甏笥?jì),，教育為本”,，身為一名黨員,，她深知自己身上的重?fù)?dān)，所以不斷激勵(lì)自己戒驕戒躁,，持之以恒地努力工作,，為幼教事業(yè)勾畫(huà)出美好的藍(lán)圖。

教師考核表個(gè)人主要事跡篇

張慧蘭,，1996年9月她走上了這個(gè)崗位,，滿滿二十個(gè)春秋，她沒(méi)有轟轟烈烈的先進(jìn)事跡,，也沒(méi)有催人淚下的動(dòng)人故事,，她只是一名平凡而普通的教師。

她是一名普通的一線教師,，一直擔(dān)任初中語(yǔ)文教學(xué)工作,。當(dāng)一名出色的教師是她努力的方向。讓學(xué)生“動(dòng)”起來(lái),，讓課堂“活”起來(lái);在探索中學(xué)習(xí)，在參與中發(fā)展,。因此,，她的多篇論文獲獎(jiǎng)并發(fā)表。她參與研究的市級(jí)課題《巧設(shè)主問(wèn)題,，妙用活板塊提高課堂效率》在2012年順利結(jié)題,。目前,，又參與國(guó)家級(jí)課題《強(qiáng)化主問(wèn)題意識(shí),，提高課堂的有效性》的研究。今年,，在全市語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上，她成功為與會(huì)者展示了一節(jié)讀書(shū)匯報(bào)課,。

她除負(fù)責(zé)語(yǔ)文教學(xué)外，還擔(dān)任班主任工作,。在班主任工作中,，她積極探索班級(jí)管理的有效方式，制定了系統(tǒng)嚴(yán)格的班級(jí)管理制度。她注重啟發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性,、創(chuàng)造性，培養(yǎng)學(xué)生的自己管理能力,。

多年來(lái)她所帶的班級(jí)多次被評(píng)為市級(jí)、旗級(jí),、校級(jí)先進(jìn)集體,。她本人被學(xué)校評(píng)為學(xué)生最喜愛(ài)的老師,，校級(jí)名師，模范xxx員,。尤其在2016年,，她初次接手排練課本劇,，代表學(xué)校參加旗教育局的比賽獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

“命令只能指揮人,，榜樣卻能吸引人,?！彼且幻胀ǘ椒驳慕處?，她只是做了一些她該做的工作,。但她認(rèn)為她的人生是有價(jià)值的，因?yàn)樗脤?shí)際行動(dòng)詮釋了“師者,，所以傳道,、受業(yè),、解惑”這一經(jīng)典論述;她的生命是有意義的,，因?yàn)樗`行了“學(xué)高為師,，德高為范”這一諾言,。

教師考核表個(gè)人主要事跡篇

一、善于學(xué)習(xí),，不斷追求

他一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的教育方針政策等,，認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)教育報(bào)刊雜志,，在理論上,，他能熟悉國(guó)家的教育方針政策,，了解當(dāng)前的教育形勢(shì)，學(xué)習(xí)新的教育理念。在實(shí)踐中,，他能深入課堂指導(dǎo)青年教師教學(xué),。善于學(xué)習(xí)是他一貫的作風(fēng)，成就了他具備較高的教學(xué)基本功、較強(qiáng)的教育理論水平和個(gè)人綜合素質(zhì),。多年來(lái),，有多篇論文獲市級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)，其中《語(yǔ)文教學(xué)要聯(lián)系實(shí)際》一文獲國(guó)家級(jí)論文二等獎(jiǎng),，《作文教學(xué)之我見(jiàn)》得以在省級(jí)期刊發(fā)表。

二,、愛(ài)崗敬業(yè),，為人師表

他處處身正為范,，服從學(xué)校安排，尊重領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事、熱愛(ài)學(xué)生,，不貪清閑,、不圖私利,。在工作中，他熱愛(ài)工作,，勤于鉆研，不怕苦,、不怕累，不早退,，不遲到,，全身心投入到學(xué)校管理和教學(xué)工作中去。在自己的工作崗位上常年兼課,，超負(fù)荷工作，任勞任怨,。身患嚴(yán)重皮膚病,，卻從來(lái)沒(méi)有耽誤過(guò)學(xué)校工作,。沒(méi)有損害過(guò)教職工的任何利益，能不折不扣地完成自己的本職工作,。他協(xié)助業(yè)務(wù)校長(zhǎng)分管教學(xué)工作，經(jīng)常深入教學(xué)和活動(dòng)一線,，與教務(wù)處副主任,、各年級(jí)組長(zhǎng),、各教研組長(zhǎng)、教師配合密切,，共同制定工作方案并組織參與活動(dòng)。

三,、積極教研，共同引領(lǐng)

四,、創(chuàng)新模式,，精細(xì)管理

1,、從“實(shí)”入手。在教學(xué)管理工作中,，堅(jiān)決貫徹實(shí)施五市教育局的工作方案;堅(jiān)持年級(jí)組、班主任,，教研組,、備課組幾條腿走路的原則,，制定了確實(shí)可行的方案,。通過(guò)組織生本課堂、微課等系列教師培訓(xùn),，舉行了同課異構(gòu),、高考復(fù)習(xí)研討會(huì),、青年優(yōu)質(zhì)課等競(jìng)賽活動(dòng)，提升了教師的綜合素質(zhì);通過(guò)組織學(xué)生書(shū)法,、繪畫(huà)、學(xué)科等競(jìng)賽活動(dòng),，提高了學(xué)生的能力素養(yǎng)。一學(xué)年來(lái),，學(xué)校教學(xué)工作上了一個(gè)新臺(tái)階,，有12篇教師論文獲獎(jiǎng)，各類特長(zhǎng)展示活動(dòng)中,，多點(diǎn)開(kāi)花,碩果累累,，高考成績(jī)喜創(chuàng)佳績(jī)。

2,、從“新”著力,。提出“激情教育”的理念及做法，效果顯著,。在教學(xué)中,大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革,全面實(shí)施生本教育,形成了具有特色的“五環(huán)節(jié)教學(xué)”模式,。