在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

學(xué)校實踐活動經(jīng)驗介紹優(yōu)選題目篇一

只有思想上重視起來，各項安全才有保障,。這是我校多年來的工作經(jīng)驗,。 我校十分重視消防安全的宣傳工作。放寒假前這段時間,，學(xué)校主要從三個方面落實這項工作,。首先是通過各種會議進(jìn)行消防安全宣傳。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅持召開消防安全工作例會,，學(xué)校安全專員在每次的全校教師會上都反復(fù)強調(diào),，對學(xué)校安全問題作詳盡的分析，提出了各方面需要注意的問題,，要求各個部門和個人將安全牢記在心,，并分析問題討論措施布置工作。要求教師小心謹(jǐn)慎,，多留心眼,，預(yù)防為主。其次是注重組織學(xué)生學(xué)習(xí)消防安全知識,。我校通過看圖片,、消防知識搶答等各種渠道、多種形式加深他們的認(rèn)識,。學(xué)生掌握了基本的消防安全知識,，增強了消防安全意識。再次是在全校師生員工之中進(jìn)行了一次系統(tǒng)全面的消防安全培訓(xùn),。培訓(xùn)既有書面的又有實際操作，理論與實踐相結(jié)合,，如消防疏散演練,、滅火器的使用等，效果顯著,。

只有加強管理,，責(zé)任到人，才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的另一條重要經(jīng)驗,。明崗明責(zé),，檢查評比，是具體說來,，我們在以下七個方面加強了規(guī)范管理：

1.確定重點防火部位,，明確重點防火部位負(fù)責(zé)人。我們根據(jù)辦公環(huán)境,、學(xué)校規(guī)劃等具體情況及時調(diào)整了重點部位防火責(zé)任人,。

2.經(jīng)常性地檢查疏散通道，檢查疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急燈,。消防器材,、疏散通道、指示牌燈等如有問題,，及時發(fā)現(xiàn)及時處理整改,。

3.加強對實驗藥品的管理，尤其是對易燃易爆藥品加強管理,，保證了無一例因患存在,。

4.加強對體育室、電腦室的管理,。這兩處是事故易發(fā)地,，加強對相關(guān)人員消防安全教育的同時，加大各房室檢查力度,。

5.加強對消防器材的管理和保養(yǎng),。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應(yīng)急使用,。

6.加強對學(xué)校用電安全的檢查,，如新裝的直飲水機是否出現(xiàn)電路短路等現(xiàn)象，一旦發(fā)現(xiàn)即隨時請派專人維修養(yǎng)護(hù),。

7.各班加強消防安全教育,，并做好記錄，以備檢查,。

實戰(zhàn)演練是對消防安全意識和安全操作行為的綜合考察,。活動之前,，我們請各班主任一起擬定方案,，并在演練之前召開動員會，部署演練計劃,。在演練過程中,，我們要求每個環(huán)節(jié)每個層面都要有教師把關(guān)或做好保護(hù),，防止傷害事故發(fā)生。2016年3月1日的消防演練中,，我們真正做到了力求萬無一失,。

學(xué)校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務(wù)，不是一勞永逸的事情,。我們在加強日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時,，要真正樹立防患于未然的安全意識。只有防治結(jié)合,，才能保證學(xué)校安全,。每個人都要關(guān)心消防安全，“預(yù)防為主,，防消結(jié)合”,。

我們相信，在全校教職員工的共同努力下,，消防安全工作將會做得更好,。

學(xué)校實踐活動經(jīng)驗介紹優(yōu)選題目篇二

小學(xué)綜合課與社會生活相聯(lián)系，既是現(xiàn)代社會發(fā)展的要求,，同時也是現(xiàn)代教育思想指導(dǎo)下的產(chǎn)物,。要傳遞和交流人類經(jīng)驗，就必須把學(xué)校教育和社會生活密切聯(lián)系起來,。小學(xué)綜合課堂教學(xué)回歸生活和社會”,，目的就是讓學(xué)生參與社會生活，使學(xué)生所擁有的經(jīng)驗盡量豐富,，在現(xiàn)代”中不知不覺滲入未來”,，以改變過去那種與社會生活相脫離的教育灌輸。

小學(xué)綜合課回歸生活和社會”是堅持學(xué)生的自主選擇和主動探究,，為學(xué)生個性的充分發(fā)展創(chuàng)造空間,；面向?qū)W生的生活世界和社會，幫助學(xué)生體驗生活并學(xué)以致用,；推進(jìn)學(xué)生對自我,、社會和自然之間內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識與體驗，謀求自我,、社會與自然的和諧發(fā)展,。因此，讓小學(xué)綜合課回歸生活和社會,，才會有知行和諧統(tǒng)一的可能,，才會使小學(xué)綜合課成為學(xué)生喜歡的一門生活課程。

小學(xué)綜合課強調(diào)有意義的學(xué)習(xí),，注重知識的獲取和技能的掌握與情感教育相結(jié)合,，陶冶情操，培養(yǎng)興趣,。因此,，學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要來源于兒童生活經(jīng)驗，以日常生活中的問題選取學(xué)習(xí)課題,，建立與生活目的的聯(lián)系,，使學(xué)生產(chǎn)生情趣，這是維系學(xué)習(xí)的原動力,。因此,，選取學(xué)習(xí)課題時，就應(yīng)當(dāng)使課程和學(xué)生的生活和社會實際相關(guān)聯(lián),，縮小與學(xué)生的距離,，為學(xué)生的知行統(tǒng)一搭起一座橋梁，使它們得以溝通,。

綜合實踐活動課對我們來說還是全新的領(lǐng)域,，由于我們的理論水平、實踐能力不足,，在實施過程中存在一些問題,。

1、宣傳輿論工作未做好,，社會氛圍未能形成,。社會、家長不清楚,、不理解,、不支持，活動初期,，覺得這學(xué)科不重要,，有這些觀念的家長人數(shù)不少。但相信,，通過我們的努力,，會得到更多家長的支持，我們也會在輿論宣傳方面做得更細(xì)致,，更徹底,。

2、綜合實踐活動課這門課程是由數(shù)學(xué)老師兼任的,，說實話,，我們沒有更多的精力放在這門學(xué)科上，只能盡力而為,。此外,，綜合實踐活動課是一門綜合課程,，一個課題可能要涉及到各個學(xué)科各個門類的知識，有許多問題教師根本無法解決,，眾人拾柴火焰高,，我們需一起努力，一起進(jìn)步,！

雖然在活動實施過程中,，遇到了這樣那樣諸多問題，但我們畢竟邁出了堅實的一步,，相信在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，隨著活動的不斷深入，綜合實踐活動課必將駛?cè)胛倚８咚龠\行的快車道,。

一份耕耘,，一份收獲。綜合實踐活動課程實施以來,，教師的教學(xué)行為,、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式發(fā)生了根本變化，出現(xiàn)了師生互動,、生生互動,、平等參與的生動局面。老師從講臺上下來了,，學(xué)生頭抬起來,，手舉起來了，話多起來了,，身子站起來了,，課堂教學(xué)充滿了活力。

學(xué)校實踐活動經(jīng)驗介紹優(yōu)選題目篇三

社會實踐,，去了四天,，早上6點起床，下午5點半回家,。

其實工序一點都不難,，一學(xué)就會，可是時間還是那么難熬,，一分鐘都變成了兩份過,。當(dāng)動作成了習(xí)慣，眼睛可以到處跑的時候,，我只能讓思緒飛揚,，才能抵抗越來越重的無聊。

從天南想到地北：想昨天哥哥開的玩笑話,，想貝殼呆呆的表情,，想惜君的《拂曉》什么時候會到,，想開心的，還有不開心的,，想一切我可以想到的,。可是在我感覺已經(jīng)過了很久很久,，把思緒收回之后，才發(fā)現(xiàn)時間還是慢慢地走,。無奈地對自己說,，還有好長時間才到午飯時間，還有好長時間才能休息一下,?？墒菋寢屵€是很認(rèn)真的工作，沒有些許的不耐煩,。一天下來,，除了中午吃飯的時間，除了上廁所,，沒有一刻,，媽媽有停下來休息。從早上7點到工廠,，一直到五點半才回家,。還是廠長來催他們回家，把電風(fēng)扇,、燈關(guān)掉才離開,。

對自己說，以后要好好賺錢,。很膚淺嗎,？記得《我與地壇》中，鐵生的朋友寫作是為了出名,，為了母親,，為了讓母親驕傲。這和我的愿望沒有本質(zhì)的區(qū)別,。但是,，鐵生說，低俗并不見得低俗,。所以,，我的希望沒有錯。以后,，要讓爸媽過上好日子,，陪他們?nèi)ヂ眯?，要買大大的房子，這就是我的期待,。

有些事不需要深刻,，不一定要說：“我們是祖國的未來，長大以后為祖國做貢獻(xiàn),?！焙唵尉秃茫鎸嵕秃?。

在那里,，遇到一個小女孩，大概五六歲,。頭發(fā)有點亂,，但挺可愛的，眼睛很大,。她是和她的姑姑,、小姐姐一起來的?？墒撬齾s喊姑姑為媽媽,。有些奇怪。

當(dāng)天媽媽告訴我,，她的父母離婚了,，爸爸娶了后媽，生了一個弟弟,。她現(xiàn)在已經(jīng)要自己梳頭發(fā),，自己洗澡，自己洗衣服了,。我無法想象,。她還是那么小的孩子。

我主動找她和她的小姐姐聊天,。她叫心怡,。她的后媽對她不好，會打她,，可是她還是對弟弟很好,。她喜歡呆在她姑姑家。心怡還小,，可是她已經(jīng)知道誰對她好,。還好，她很貪吃，讓我看到她這個年紀(jì)的影子,。我對她說,，下午姐姐去買冰激凌給你吃。她高興地點頭,。

對她,，我知道幫不了什么。對她,，有點感動,，有點心疼。其實每時每刻我們都是幸運的,，因為任何災(zāi)難的面前都有可能再加一個“更”字,。我們對生活永遠(yuǎn)要感恩。

心怡,，以后要很幸福。就算以后不會相遇,，還有一個人為你祈禱,。

這個暑假，媽媽的手因為不小心被機器壓到,，去了中醫(yī)院,。很幸運，沒有傷到骨頭,，只是皮被高溫燙熟了,，接連好幾天四五瓶的打點滴。廠長為此忙來忙去,。在這樣的酷暑下,，鼻尖都出了汗，背上已經(jīng)濕透了,。當(dāng)時我在場,，想要把手上的紙巾遞給他。很高興,，他是媽媽的廠長,，是個好廠長。

社會實踐中,，遇到了一些人,，一些事，流了汗,，也感動過,。

高中已經(jīng)過了三分之一，以后還要更努力，為了簡單的愿望,。

學(xué)校實踐活動經(jīng)驗介紹優(yōu)選題目篇四

根據(jù)市教委《關(guān)于在中小學(xué)積極開展“綜合實踐活動”課程實驗的通知》的精神,，全面推進(jìn)我校的素質(zhì)教育，推進(jìn)課程教學(xué)改革,，在學(xué)校教務(wù)處的總體布署和要求下,，本學(xué)年在實驗中學(xué)初一、初二年級繼續(xù)全面開設(shè)了綜合實踐課程,，現(xiàn)對本學(xué)年各年級的綜合實踐課開設(shè)情況總結(jié)如下：

一,、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全學(xué)科的配量

為了進(jìn)一步推進(jìn)我校綜合實踐課程的深入發(fā)展,，本學(xué)年經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究,，成立了以校長為課題組長、各科室負(fù)責(zé)人為組員的實踐課程領(lǐng)導(dǎo)小組,，教務(wù)處具體負(fù)責(zé)實踐課的組織開展工作,。領(lǐng)導(dǎo)小組的成立為實踐課程的有序開展打下了堅實的基礎(chǔ)。

本學(xué)年,，教務(wù)處經(jīng)過精心的研究,，首先制定了詳細(xì)的教學(xué)工作計劃，作為各年級開展活動課程的指導(dǎo)方針,，目的是可以讓各年級針對各自的特點靈活多樣地開展活動,，優(yōu)化學(xué)科配置，使各實踐課程的開設(shè)既有連續(xù)性又有梯度性,。

據(jù)此,，初一、初二各年級都把綜合實踐課納入到日常的教學(xué)工作當(dāng)中,，制定了具體可行的工作計劃,，編排了詳細(xì)的《課程安排表》明確了開設(shè)的形式，確立了開設(shè)原則,，真正把實踐課程落到了實處,。

二、內(nèi)容全面,，形式靈活多樣

現(xiàn)將各年級開設(shè)情況羅列如下：

1,、初一年級以社區(qū)服務(wù)與社會實踐為突破口，開設(shè)了青春韻律,、美術(shù)欣賞,、英語角、美好家園,、閱讀欣賞等課程,。在形式上采用課堂教學(xué),、專題講座等體現(xiàn)了靈活性、多樣性的特點,。把實踐性,、開放性的特點納入日常教學(xué)中，收到了較好的效果,。

2,、初二年級在開設(shè)內(nèi)容上分信息教育、研究性學(xué)習(xí),、社會服務(wù)與社會實踐三大板塊,，形式更具多樣性，如信息技術(shù)以平時課堂安排及下午自習(xí)課學(xué)生微機培訓(xùn)相結(jié)合,，輔之奧林匹克信息技術(shù)比賽專項培訓(xùn),；研究性學(xué)習(xí)以文這殿堂、數(shù)學(xué)王國,、英語角,、美好家園、家鄉(xiāng)歷史,、海洋生物標(biāo)本制作,、科幻繪畫、音樂欣賞等小組為基地,，突出研究性課題的研究,；社區(qū)服務(wù)與社會實踐與團(tuán)委,、政教處配合,，搞2—3次社會服務(wù)與社會實踐調(diào)查活動，體現(xiàn)了整體性,、實踐性,、開放性、探究性,、自主性的學(xué)習(xí)原則,。

3、值得一提的是初二年級的“英語角”的開設(shè)更具特色,，從聽力訓(xùn)練,、聽力技巧訓(xùn)練、口語訓(xùn)練,、閱讀訓(xùn)練,、寫作訓(xùn)練等方面入手，已吸引了越來越多的青少年學(xué)生主動參與到這一課程中,，它的開設(shè)已成為實驗中學(xué)一道亮麗的風(fēng)景,。

4、實踐課程紅紅火火，實踐成果成績斐然

自我校開設(shè)了綜合實踐課活動課程以來,，學(xué)生的動手能力,、主動性、探究性,、學(xué)習(xí)能力得到了很大的提高,。從開設(shè)的課程來看，學(xué)生參與度很高,，充分體現(xiàn)了綜合實踐課開放性,、自主性、實踐性的特點,。如微機課,、閱覽課上學(xué)生聚精會神去操作、去詢問,、去翻閱,、去做記錄；生物角,、體育活動參與非?；钴S，真正體現(xiàn)了教師樂教,，學(xué)生樂學(xué)的良好學(xué)習(xí)氛圍,。

經(jīng)過全體教師的不懈努力和全體學(xué)生的主動參與，我校的綜合實踐課取得了豐碩的成果,。在上學(xué)期學(xué)校教務(wù)處的組織的科拔創(chuàng)新大賽上,，踴現(xiàn)出了大量的優(yōu)秀作品，科幻給畫現(xiàn)已成為我校校園文化的重要組成部分,，美術(shù)組定期把優(yōu)秀作品張貼上墻,。學(xué)生在省信息技術(shù)比賽中也獲得了優(yōu)異成績。目前學(xué)生主動參與編寫的《綜合實踐活動課程成果匯編》和《學(xué)生課題研究報告》兩本校本課程已裝幀成書,。由學(xué)生自行制作的各種教學(xué)儀器,、標(biāo)本已充斥著成果展室。

所有這些成績的取得,，都體現(xiàn)了綜合實踐活動課程在培養(yǎng)學(xué)生能力,、發(fā)展素質(zhì)方面具有得天獨厚的優(yōu)勢。我們今后將進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗,，找出不足,，加強活動課程師資的培訓(xùn)工作，進(jìn)一步加強督導(dǎo),，因地制宜,、因校制宜,，進(jìn)一步拓寬綜合實踐活動的空間，爭取取得更大成績,。

學(xué)校實踐活動經(jīng)驗介紹優(yōu)選題目篇五

綜合實踐活動課程是面向?qū)W生生活而設(shè)計的一門經(jīng)驗性,、實踐性的課程。能夠說,，綜合實踐活動是學(xué)生的實踐,，是學(xué)生的活動，經(jīng)過一學(xué)期的實踐,，我深深地體會到,，實施綜合實踐活動，關(guān)鍵在于要突出學(xué)生主體,。當(dāng)然,，要在活動中充分突出學(xué)生的主體地位和主動性、進(jìn)取性,，必須要加強對綜合實踐活動教師的有效指導(dǎo),。

由于綜合實踐活動課程是一門實踐性、經(jīng)驗性課程,，因而,，必須突出學(xué)生在綜合實踐活動課程實施過程中的主體地位和主體作用。綜合實踐活動離不開學(xué)生主動進(jìn)取的實踐和各種實際操作活動,，如果離開了學(xué)生作為主體的實踐活動,，綜合實踐活動課程就會淪為認(rèn)知性的課程了。

綜合實踐活動課程作為一種實踐性課程,，要求以學(xué)生活動為中心,。教師在學(xué)生的活動過程中起著指導(dǎo)的作用。綜合實踐活動不是教師“教”出來的,，而是學(xué)生“做”出來的,，因而,，教師與學(xué)生的關(guān)系是指導(dǎo)與被指導(dǎo)的關(guān)系,。教師的主要作用就在于指導(dǎo)學(xué)生開展綜合實踐活動的全過程。

學(xué)生是綜合實踐活動課程的主體,，一方面是指學(xué)生是課程的直接實施者,，另一方面是指發(fā)揮學(xué)生在課程實施中的能動性，綜合實踐活動課程不完全是設(shè)計者預(yù)設(shè)的發(fā)展路徑,，學(xué)生也不是完全地經(jīng)過對成人生活方式的復(fù)制來成長的,。所以，在教學(xué)中,，我不把課程及其教材看作是學(xué)生必須毫無保留地完全理解的對象,，而應(yīng)發(fā)揮學(xué)生對課程的批判本事和建構(gòu)本事的作用,。

綜合實踐活動課程是一種學(xué)生本位課程，從學(xué)生出發(fā)是體現(xiàn)學(xué)生本位課程的基本要求,。它要求我們在綜合實踐活動實施的準(zhǔn)備階段,、開展過程、總結(jié)與交流等環(huán)節(jié)都應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的實際,，關(guān)注他們的興趣,、愛好和需要。

“綜合實踐活動”作為活動課程的一種特殊發(fā)展形態(tài),，在我國新一輪基礎(chǔ)教育課程改革中備受關(guān)注,，可是綜合實踐活動課程實施的現(xiàn)實復(fù)雜性很多存在，在實施過程中,，我也迷茫,、憂慮和擔(dān)心，可是我堅信,，在大家的共同努力下,，我班的綜合實踐活動做得更好！

學(xué)校實踐活動經(jīng)驗介紹優(yōu)選題目篇六

為進(jìn)一步提高我校師生愛國守法,、明禮誠信,、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強,、敬業(yè)奉獻(xiàn)的道德品質(zhì),，做一個有道德的沈陽人。本學(xué)期我校全面啟動“誦經(jīng)典,，塑人格”活動,，把組織和指導(dǎo)師生誦讀《弟子規(guī)》作為學(xué)校工作的切入點，深入開展師生的思想道德教育活動,，提高全校師生的思想道德素養(yǎng),。把全面提高師生的思想道德教育作為頭等大事落實到實處。

1.讓學(xué)生立君子品,、做有德人,。

2.讓《弟子規(guī)》成為教師、家長,、學(xué)生的行為準(zhǔn)則,。

3.實現(xiàn)“三提升一構(gòu)建”即提升學(xué)校文化內(nèi)涵，提升師生人文素養(yǎng),，提升教育質(zhì)量,，構(gòu)建和諧（師師、師生,、家校關(guān)系等）學(xué)習(xí)工作生活氛圍,。

學(xué)《弟子規(guī)》,，做有道德的人。

學(xué)習(xí),、力行《弟子規(guī)》教育活動,，堅持小步子、抓落實,、重實效的策略開展,，循序漸進(jìn)，注重效果,。教師,、學(xué)生、家長共同學(xué)習(xí),，共同力行,，相互監(jiān)督。學(xué)校開展學(xué)習(xí),、力行教育活動,，從學(xué)生年齡的層次性,、教師年齡差異性和家長情況的特殊性出發(fā),，結(jié)合學(xué)校工作的現(xiàn)實情況,，分層次制定學(xué)習(xí)、力行目標(biāo),，分階段設(shè)置活動安排,，確保活動的實效,，以期通過學(xué)習(xí),、力行活動，真正提升師生的思想道德素質(zhì),，規(guī)范師生的言行,。

1、以班為單位,，狠抓落實,。

各班主任在學(xué)校統(tǒng)籌安排下，負(fù)責(zé)本班學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》教育實踐活動的落實,，切實抓好該項工作,，作好具體安排,、檢查,、督促。各教師要緊密配合班主任開展各項工作,，充分利用學(xué)科特點,，充分挖掘教學(xué)中的內(nèi)容,，創(chuàng)造性地、有針對性地在課堂教學(xué)中滲透《弟子規(guī)》教育,。

2,、培訓(xùn)提高，深化認(rèn)識,。

（1）學(xué)校將召開班主任會議及全體教職工的開展“學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,，構(gòu)建和諧校園”動員大會。使全體教職工深刻理解和認(rèn)識學(xué)習(xí),、實踐《弟子規(guī)》活動的目的,、意義，增強推動這項工作的積極性和主動性,；

（2）全體教職員工全員普及《弟子規(guī)》,，利用專門時間觀看宣傳講解《弟子規(guī)》光盤，從思想深處領(lǐng)會《弟子規(guī)》精髓,；

（3）全體教職員工都要學(xué)習(xí),、宣傳、貫徹和落實《弟子規(guī)》思想內(nèi)涵,。班主任能夠正確講解《弟子規(guī)》的文字含義和思想內(nèi)涵,。

3、全面動員,，廣泛宣傳,。

（1）從開學(xué)起，學(xué)校將在各種會議,、班會,、讀報、晨會等時間,，通過教師講座,、開主題班會、朗誦比賽,、演講,、文藝表演、書法,、在教室內(nèi)外辦?？懢Z,、組織學(xué)生辦黑板報,、手抄報等多種形式，使學(xué)生做到能背誦《弟子規(guī)》,；

（2）通過懸掛標(biāo)語和在櫥窗,、宣傳欄,、校訊通等宣傳渠道，大力宣傳《弟子規(guī)》的具體內(nèi)容和學(xué)習(xí)貫徹的現(xiàn)實意義,，廣泛開展宣傳活動,，營造濃厚的活動氛圍。

（3）利用校園廣播播放《弟子規(guī)》,，用好音樂啟迪學(xué)生的善心,，陶冶學(xué)生的道德情操。

4,、進(jìn)入課堂,，學(xué)習(xí)力行。

在教學(xué)過程中滲透《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)內(nèi)容,。發(fā)揮學(xué)校教育在學(xué)生思想道德建設(shè)中的主陣地,、主課堂、主渠道作用,。努力構(gòu)建和諧育人的德育工作的整體格局,。

（1）利用每天晨讀時間，由班主任帶領(lǐng)學(xué)生誦讀《弟子規(guī)》并檢查背誦情況,，如語文,、品德等其他課程都要深入挖掘其傳統(tǒng)道德觀念資源，結(jié)合《弟子規(guī)》內(nèi)容進(jìn)行講解,；

（2）全體學(xué)生要在音樂課教師的指導(dǎo)下,，學(xué)唱、《感恩一切》《生命之河》,、《推動搖籃的手》等《弟子規(guī)》系列歌曲,，讓感恩歌曲在校園廣泛傳唱；

（3）在思想品德課或主題班會上安排專門的課時學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,，要求學(xué)生在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》過程中重在實踐,、重在行動，并寫好學(xué)習(xí)和實踐《弟子規(guī)》的心得體會,。

學(xué)校實踐活動經(jīng)驗介紹優(yōu)選題目篇七

社會實踐活動是中學(xué)教育的重要組成部分,，是加強和改進(jìn)中學(xué)生思想政治工作的重要環(huán)節(jié)，是引導(dǎo)青少年健康成長的重要途徑,，為了使中學(xué)生的理論知識與社會實踐相結(jié)合,，在過去的學(xué)年，我們結(jié)合學(xué)校的傳統(tǒng)優(yōu)勢和農(nóng)村實際,，根據(jù)學(xué)生的興趣和需要,，堅持實踐性、自主性、創(chuàng)造性,、趣味性,，開展了許多以學(xué)生為主體的多種社會實踐活動,，使學(xué)生擴大了視野,，增長知識，動手動腦,，培養(yǎng)了多方面的素質(zhì)和能力,。

一、加大管理制度,，宣傳力度,。

每學(xué)期開學(xué)前，我校政教處都要經(jīng)過討論和研究,，并本著實際,，有效的分針，制定好計劃,，安排好活動內(nèi)容,，力求社會實踐活動有規(guī)范有秩序地開展。同時加大宣傳力度,，廣泛動員全體學(xué)生積極參加社會實踐活動,。

二、建立穩(wěn)定的社會實踐基地,。

實踐證明沒有穩(wěn)定的基地建設(shè)就沒有社會實踐活動的長期性,、連續(xù)性我校幾年來先后與山前村蔬菜基地、金威公司等單位取得聯(lián)系,，建立了德育基地,，把街道、學(xué)校食堂作為學(xué)生勞動基地,，使我校的社會實踐活動得以深入持久地開展,，取得良好效果。

三,、常規(guī)性社會實踐活動開展的有聲有色,。

針對中學(xué)生的實際情況，我校充分利用重大節(jié)日,、紀(jì)念日等時間,，開展社會實踐活動。如在重陽節(jié),、春節(jié)到孤寡老人家里去慰問,、打掃衛(wèi)生、挑水等，科技節(jié)期間上街宣傳科技種果樹栽培管理技術(shù),。這一系列活動的開展,，使同學(xué)們有了全面參與社會實踐活動的機會，從而全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

四,、利用假期開展社會實踐活動。

在寒暑假期間,，學(xué)校提出明確要求,，全體學(xué)生必須到農(nóng)村、社區(qū)參加社會實踐活動,，通過他們親身實踐,，體驗到實踐的快樂與艱辛，明白勞動創(chuàng)造幸福的源泉,，勞動最光榮,。

總之，一年來,，我校的社會實踐活動既提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),，又推動了兩個文明建設(shè)，但是,，新形勢下對中學(xué)生社會實踐活動又提出了新的更高要求,，我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力探索,、深入研究,，才能發(fā)揮社會實踐活動的重要作用。

學(xué)校實踐活動經(jīng)驗介紹優(yōu)選題目篇八

根據(jù)《云南省老齡工作委員會關(guān)于組織開展敬老月活動的通知》要求,，我局積極開展以“關(guān)愛老人,，構(gòu)建和諧”為主題的“敬老月”活動。由于領(lǐng)導(dǎo)重視,，安排部署早,，形式多樣，內(nèi)容豐富,，弘揚了中華民族傳統(tǒng)的孝親敬老文化,，讓離退休老同志度過了一個溫馨、愉快的“敬老月”,，更加真切地感受到了黨和政府的溫暖?，F(xiàn)將情況總結(jié)匯報如下：

我局歷來十分重視老干部工作，始終以“三個代表”重要思想和黨的_精神為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和“黨政主導(dǎo),、社會參與,、全民關(guān)懷”的老齡工作方針，不斷強化服務(wù)意識,，提高服務(wù)質(zhì)量,，使我局的老齡工作取得了明顯成效。這次“敬老月”活動,，李菊芳副局長就如何開展“敬老月”活動做出了安排部署,，要求離退休人員辦公室精心組織，周密安排,，廣泛開展形式多樣,、豐富多彩的敬老活動,，盡快擬定活動方案,，提出活動的具體措施和意見，有力地推動了“敬老月”活動的開展,。

由于領(lǐng)導(dǎo)重視,，“敬老月”期間，我局與云南出版集團(tuán)有限責(zé)任公司聯(lián)合成立了“云南出版界老年體育工作委員會”,。由我局黨組成員,、副局長李菊芳同志任主任委員;云南出版集團(tuán)有限責(zé)任公司黨委委員、副總經(jīng)理夏代忠任副主任;我局離退休人員辦公室主任馬俊芳同志任秘書長;云南出版集團(tuán)公司及下屬單位的14位同志任副秘書長,?！霸颇铣霭娼缋夏牦w育工作委員會”的成立，標(biāo)志著我省新聞出版系統(tǒng)的.老齡工作進(jìn)入一個嶄新的階段,，將有力地推動我省出版界老齡體育工作的開展,，為做好云南省新聞出版系統(tǒng)老年人強身健體活動奠定了較好的基礎(chǔ)。

按照省老齡委的要求和局領(lǐng)導(dǎo)的意見,，離退休人員辦公室工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于開展“敬老月”活動有關(guān)文件精神,，貫徹落實老齡工作方針，堅持貼近實際,、貼近基層,、貼近老年人的原則，針對我局如何開展“敬老月”活動進(jìn)行了認(rèn)真研究,，精心策劃,，周密安排，并于九月中旬出臺了“云南省新聞出版局關(guān)于組織開展敬老月活動的實施方案”,，就活動的宗旨,、活動的主題和時間、活動的內(nèi)容,、活動的步驟做了認(rèn)真的安排部署,。

按照我局制定的“敬老月”活動實施方案,，離退休人員辦公室認(rèn)真抓緊落實。

(一)開展慰問,，注重關(guān)懷,。

“敬老月”期間，廣泛開展了走訪慰問送溫暖活動,，給予老干部以情感關(guān)懷,，人文關(guān)愛。由于我局離退休老同志居住不集中,，比較分散,，李菊芳副局長代表局黨組和離退休辦公室工作人員，分別到醫(yī)院和家中看望了長期生病住院和行動不便的老干部,，并送去了慰問品,、慰問金和鮮花，同時也送去了局黨組對老同志的問候和祝福,。李菊芳副局長還詳細(xì)了解了老同志的身體及生活情況,，切實關(guān)心他們生活，傾聽他們的心聲,，幫助解決了他們的實際困難,，提高了他們的生活質(zhì)量,讓他們真真切切地感受到了黨和政府、局黨組的關(guān)懷及全社會的關(guān)愛,?！熬蠢显隆逼陂g共看望離退休老干部10余人。

(二)形式多種,，健體強身,。

在“敬老月”期間，積極組織開展了內(nèi)容豐富,、形式多樣,、健康有益的老年文化健身娛樂活動，豐富老年人的精神文化生活,。積極組織我局有特長的離退休人員參加了20xx年下半年“冶金杯”(第43屆)老年人體育運動會,，參加的項目有臺球、乒乓球和釣魚,，有特長的老干部參加了運動會,。積極與出版社聯(lián)系，購買了“老年保健知識問答”,、“百姓安全用藥知識問答”,、“高血壓防治知識問答”和“環(huán)境污染與人體健康知識問答”叢書，共240本,，發(fā)送給各位離退休老同志,，滿足了老同志的文化需求,，促進(jìn)了老同志的身心健康，豐富了離退休老同志的精神文化生活,。

(三)溫馨座談,，共話發(fā)展。

10月11日我局召開了“敬老節(jié)”座談會,，50余名離退休老同志參加了會議,。會上李菊芳副局長首先代表局黨組向離退休老同志致以節(jié)日誠摯的慰問和良好的祝福，祝各位老同志幸福吉祥,、健康長壽,。其次強調(diào)了老同志的重要作用和敬老工作的重要性，并對離退休人員辦公室的工作提出了要求,，要求離退休人員辦公室的工作人員要有“兩心一水平”,，即要用愛心、耐心去關(guān)愛離退休老同志,，又要按國家政策落實老干部的生活和政治待遇,。第三,，就我省新聞出版業(yè)“十一五”規(guī)劃執(zhí)行情況,、制定“十二五”規(guī)劃的前期調(diào)研工作、“橋頭堡”建設(shè)項目的有關(guān)情況,、5000個農(nóng)家書屋的檢查驗收以及我局正在進(jìn)行的處級干部競爭上崗工作等情況進(jìn)行了通報,，讓老同志了解當(dāng)前新聞出版業(yè)發(fā)展的大好形勢。第四,，李副局長認(rèn)真聽取了各位離退休老同志的意見和建議,，傾聽他們的意見和呼聲。座談會上老同志們紛紛發(fā)言,，對我局長期以來給予老同志政治上,、生活上、精神上的關(guān)懷表示感謝;同時也為新聞出版業(yè)的發(fā)展和如何做好老齡工作等提出了諸多好的意見和建議,。座談會上大家暢所欲言,，氣氛輕松、祥和而熱烈,，收到了良好的效果,。“敬老月”期間我局發(fā)出了致全體離退休老同志的慰問信,，肯定了老同志的過去,，表達(dá)了黨和政府、局黨組對老同志的親切關(guān)懷,，并送去了節(jié)日的良好祝愿,，使廣大老同志深受鼓舞,。

(四)、保障權(quán)益,，落實待遇,。

認(rèn)真貫徹落實《_老年人權(quán)益保障法》，在生活上關(guān)心離退休老同志,，嚴(yán)格按照政策規(guī)定,，積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門，按規(guī)定報銷離退休老同志的醫(yī)療費用,，依法維護(hù)老同志的合法權(quán)益,。特別是對我局離休老干部張新元、張君山兩位同志,，由于身體原因,，生活長期完全不能自理，根據(jù)有關(guān)文件精神,，按規(guī)定提高了兩位老同志的護(hù)理費,，分別提高了200元和300元。

“敬老月”期間,，我局離休老干部翟元三同志逝世,。按照規(guī)定要求，抒寫了翟老的生平簡介,，對其一生給予了肯定的評價,，同時會同家屬做好翟老的有關(guān)后事工作，落實一次性喪葬費和撫恤金,。

(五)參觀考察,，共享成果

為了使離退休老同志度過一個歡心愉悅的十月，進(jìn)一步開拓視野,，了解當(dāng)前新聞出版業(yè)發(fā)展的大好形勢和狀況,。10月29日，我局組織離退休老同志參觀考察了云南出版集團(tuán)有限責(zé)任公司,。離退休老同志首先聽取了集團(tuán)公司副總經(jīng)理牛霖同志介紹集團(tuán)公司成立五年來的發(fā)展?fàn)顩r,、下一步的發(fā)展目標(biāo)和工作思路。其次聽取了集團(tuán)公司下屬的云南教育出版社有限責(zé)任公司副社長張強同志介紹云南教育出版社近10年來跨越式發(fā)展的狀況,。最后參觀了教育出版社,，了解了近幾年來教育出版社圖書出版情況以及榮獲的各種獎項。整個考察活動安排的周密,、仔細(xì),、安全、愉快,，讓老同志享受到了新聞出版業(yè)改革發(fā)展帶來的喜悅,，共享改革發(fā)展的成果,，受到老同志們的歡迎。

綜上所述,，我局的“敬老月”活動扎實有效,，離退休人員辦公室工作人員工作主動積極，“敬老月”期間做了很多實事好事,，工作成效顯著,。通過為離退休老干部辦實事、做好事,，在政治上尊重,、思想上關(guān)心、生活上照顧老干部,，充分體現(xiàn)了局黨組對離退休老同志的關(guān)懷,。讓老同志老有所養(yǎng)、老有所學(xué),、老有所樂,、老有所為。讓廣大離退休老干部共享改革發(fā)展成果,，安享幸福晚年,。

學(xué)校實踐活動經(jīng)驗介紹優(yōu)選題目篇九

老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”相信大家一定積累過這條名言,。尊老,、敬老、愛老,、助老，是我們中華民族幾千年的文明體現(xiàn),，更是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,。作為偉大祖國的新一代，通過自己的社會實踐和努力,，將這種美德不斷的發(fā)揚光大,，是我們義不容辭的責(zé)任。我校以豐富多彩的活動為載體,，把尊老敬老活動引向深入,。

充分利用紅領(lǐng)巾廣播電視、黑板報,、手抄報等德育宣傳陣地,，加大輿論宣傳力度，營造良好的校園氛圍,。讓學(xué)生明白老人是社會的寶貴財富,，我們社會的發(fā)展凝聚著老人們所作出的貢獻(xiàn),，今天美好的生活是老人們昨天的努力換來的，明白尊老,、愛老,、助老是每個學(xué)生應(yīng)盡的社會責(zé)任，以提高尊老敬老的自覺性和主動性,，使校園洋溢著濃厚的尊老敬老氛圍,。

本次活動為弘揚尊老、愛老,、助老的傳統(tǒng)美德,，努力培養(yǎng)教師與學(xué)生的尊老敬老愛老助老的良好道德意識和良好道德風(fēng)尚，我校安排了以下系列活動：

1,、組織開展退休教師代表“喜聚重陽”座談會,。首先退休教師代表們漫步在校園，感受到了校園內(nèi)濃厚的文化氛圍,，教學(xué)樓重新裝修等的巨大變化,。大家無不感慨“這么先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，現(xiàn)在的孩子真幸福啊!”接著大家歡聚在學(xué)校會議室,，杜輝校長代表學(xué)校向所有退休教師致以節(jié)日的問候!同時介紹了學(xué)校近期取得的優(yōu)異成績以及校園的變化;宣傳了營山縣開展首屆“敬老月”活動的宗旨和活動形式;老教師代表們都紛紛表達(dá)出“現(xiàn)在學(xué)校,、社會、政府是越來越關(guān)會責(zé)任感,，共同營造和諧的社會,。

2、發(fā)動全校,，在“敬老月”期間,，走訪慰問孤寡老人和貧困老人，為老年人表演節(jié)目,、剪指甲,、梳頭等一些力所能及事情，進(jìn)一步培養(yǎng)少先隊員愛老敬老的思想品德,。校領(lǐng)導(dǎo)在“國慶節(jié)”節(jié)日期間,，積極開展了慰問病困離退休職工活動，為病困退休職工送去了溫暖,，確保了離退休職工過一個歡樂,、祥和的節(jié)日。

在“敬老月”活動期間,，我們開展了《老年法》的宣傳教育活動,，強化維護(hù)老年人合法權(quán)益的意識，發(fā)揮調(diào)解組織的作用。使尊老敬老活動真正落實到實處,。這次活動加大了對特困,、孤寡老年人的幫扶助養(yǎng)力度，弘揚了中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德和鄰里互助的道德風(fēng)尚,。通過活動開展,，大家不僅奉獻(xiàn)了愛心，認(rèn)識了許多老同志,，也學(xué)會了關(guān)愛自己的家人,，珍惜身邊的美好生活!不僅弘揚了尊老、敬老,、愛老的傳統(tǒng)美德,，而且陶冶了學(xué)生的情操，還增強了學(xué)生的社會責(zé)任感,，共同營造和諧的社會,。