演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,,重點突出,。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。
愛的奉獻演講稿300字 愛的奉獻演講稿開頭篇一
老師同學們大家好。我是來自20xx級2班的王鼎鈞,。今天我演講的題目是“愛的奉獻”,。
如果人人都獻出一點兒愛,世界將變成美好的明天,。人生的真正價值在于奉獻,,奉獻是用愛心和責任鑄成的一道彩虹,帶給人們溫馨與快樂,。
奉獻需要付出,,自私的人永遠不懂奉獻。有人錯誤地認為人的奉獻是為了更多地索取,,這種人把奉獻當作自己謀取私利的工具,,而且往往是索取比回報多,真正意義上的奉獻在于它的無私性,。社會上人們往往注重于科技的發(fā)展而忽略了文明的建設,。我覺得社會上的發(fā)展都源于無私的奉獻。因此,,奉獻在社會建設的同時已成為社會進步的動力,。我知道這樣一個故事:
在一列火車上一位青年倚窗而坐。他是個鄉(xiāng)下人,。他要到遠方去上自己夢寐以求的大學,。 車廂內(nèi)很熱。青年感到口渴難耐,。
這時乘務員推著小車走了過來 “方便面,、火腿腸、可樂”乘務員大聲反復叫賣著,。青年知道,,可樂是一種極奢侈的飲料,。爸媽從來沒給自己買過。如今,,衣兜里有些自己可以支配的零花錢,。猶豫再三,他從衣兜里摸出一張皺巴巴的5元,,遞給了乘務員,。
青年不知道如何開啟這聽飲料。他把可樂拿在手里,,顛來倒去地仔細看了看,。最后,他把目光定在了拉環(huán)的位置,。遲疑了一會兒,,他企圖用手在拉環(huán)的位置把可樂撬開,撬了兩下,,無濟于事便停了下來,。這時,對面的婦女對女兒說“童童,,快把可樂拿給媽媽,。”小女孩說“可媽媽,,你剛喝了水,,怎么又渴了?”快!聽話!”小男孩便從車窗旁邊掛著的塑料袋里拿出了可樂。
婦女把可樂拿在手中,,只聽“砰”地一聲,,可樂打開了。隨之,,青年的可樂也打開了,。婦女微微地笑了一下,喝了一口,,就把可樂放在了茶幾上,。顯然,她并不渴,。
青年望著這位素不相識的婦女,,咧開嘴笑了。在他眼里,,婦女的舉動是一種小小的善,。
他們以無私的奉獻實現(xiàn)了自己的人生價值,為社會進步做出巨大貢獻,被世人稱頌,,為社會獻著美麗光芒。其實還有更多的人在默默地奉獻,。奉獻的火焰并沒熄滅,。在社會的每一個角落里,它,,曾與我們擦身而過,。
“落紅不是無情物,化作春泥更護花,?!比瞬⒎菫楂@取而給予;給予本身即是無與倫比的歡樂;對人來說,最大的歡樂,,最大的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人,。
我的演講完了謝謝大家。
愛的奉獻演講稿300字 愛的奉獻演講稿開頭篇二
尊敬的各位老師,,親愛的同學們:
大家好!
“這是心的呼喚,,這是愛的奉獻,這是人間的春風,,幸福之花處處開遍……”今天我演講的主題就是這首歌:<愛的奉獻>,,這是一首普普通通的歌,可是每每想起那些默默奉獻的人,,你是否會對這首歌有不同的深感?是否會有一種莫名其妙的震撼?
間的“愛”是永恒的,,是不變的,如果當一個人心里有別人,,他總能設身處地地為他人著想,,并有愛的奉獻,那么他將擁有內(nèi)心的充實,,高尚的人格,,愛心的照耀。甘愿給社會付出真情和愛的人,,一定是最幸福的人,,因為幸福總是偏愛那些熱愛生活而樂于奉獻的善良的人,。
當一個人需要關懷,,需要別人向他伸出援手和付出愛時,卻沒有人理睬他,,那么,,他有多痛苦啊!就算你家財萬貫,事業(yè)有成,有著天使般臉孔,,卻不愿為一些需要一點點幫助的人送出關懷,,那又有何用呢?就算你擁有世間財富,豐功偉績,,花容月貌,,但走到哪里別人向你投來異樣的眼光,這眼光不是羨慕,、贊許,,而是嫉恨、厭惡,。助人為樂,,這個詞,對于我們每個人再也熟悉不過了,。當我們幫助別人的時候,,別人開心的笑了,而你的心里,,也會有一束陽光照射進來,。
作為當代小學生,也許我們難成轟轟烈烈,、驚天動地的大事,,但我們應該而且可以從一點一滴的小事做起,盡己所能為生活做一點奉獻,、盡一份責任,。正如歌曲<愛的奉獻>所唱到的那樣:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”,。是啊,,愛,使我們心靈相通;愛,,使世界不再孤單,。讓你我伸出溫暖之手,讓世界充滿愛,,讓生活中處處開滿真,、善、美的鮮花,。
謝謝大家!我的演講完畢,。
愛的奉獻演講稿300字 愛的奉獻演講稿開頭篇三
我是一名幼兒教師,朋友們都叫我“孩子王”,。有人說:“孩子王”沒出息,,也有人說:“幼兒教師是高級保姆”,。于是,我也曾經(jīng)有過猶豫和傍徨,。
但在這時,,我突然想起一則美麗的寓言,說古時候歐洲有個國王舉行了一次隆重的授獎典祀,,全國所有的能工巧匠,、詩人、學者都動集京城等待國王的頒獎,。第一走上來的是畫家,他捧著心愛的畫冊,,要國王把獎頒給他,。于是國王對他搖了搖頭。接著第二個是醫(yī)生,。他走到國王面前,,陳述自己的功績。
國王說:“你也不能獲得這個獎,?!钡谌齻€上臺的是偉大的詩人。他向國王朗誦了一首贊美國王功德的頌歌,,讓國王聽得如癡如醉,。于是國王卻對他微笑了一下說:“今天我要獎賞的是對人類最有貢獻的人,而你還不是,?!苯又钟性S多自認為對人類最有貢獻的人走上領獎臺,然而都空手而歸,。于是,,人們開始議論,這個獎賞究竟要發(fā)給誰呢?
最后在一片金色的霞光里,,一個女孩挽著一位滿頭銀發(fā)的教師來到國王面前:“陛下,,祖國遍地的桃花都開了……”國王走下寶座,滿懷敬意地向他鞠了一躬,,然后把一枝從阿爾卑斯山采來的艷紅的桃花別在教師的胸前說:“沒有您的辛勤勞動,,也不會有詩人、學者,,也不會有畫家,、醫(yī)生……”廣場上頓時響起了雷鳴般的掌聲。
美麗的寓言極大地震憾和鼓舞了我,,我仿佛懂得了教師這職業(yè)的全部涵義,。我毅然選擇了幼兒教職業(yè),,帶著豆蔻年華的激情,帶著稚氣未脫的臉龐,,帶著慈母般的心靈,,帶著對未來的憧憬,邁進了幼兒園的大門,,跟最年幼的人在一起,,于是,我們成了“蹦蹦跳跳的大人”,,“長不大的孩子”,。
孩子的世界是多姿多彩,有聲有色,,是充滿生機的世界,。瞧,濃濃的碧綠,,浸潤著清新的晨曦,,嫩黃的新芽,吮吸著溫馨的雨露,,滿園春光,,孕育著未來的甜蜜。綠的世界蘊藏著多少童話般的希冀,。是一片需要我們用愛心去耕耘的“綠地”,,愛,不是一句掛在嘴邊的口頭禪,,愛心,,必須通過腳踏實地的辛勤勞作去實現(xiàn)。每當我放飛一只活潑的小鳥,,那感覺決不亞于完成一次漫漫征途的跋涉,。
孩子太小,太柔弱,,需要老師無微不至的關懷,,吃喝拉撒全部要管,這就決定了我們的工作是瑣而繁雜的,。我在工作實踐中,,很注意觀察孩子,發(fā)現(xiàn)孩子不高興,,便仔細詢問原因,,逗他高興;孩子頭發(fā)散了,便為他梳好辮子;指甲長了,,為他剪指甲;孩子午睡時,,我守在孩子身邊,,一次又一次給他們蓋上被蹬掉的被子……
還記得剛出來工作的第一年,班上有個小朋友叫黃中陽,。性格膽小,、內(nèi)向,剛來時從不跟同伴玩,,也不說一句話;甚至不吃不拉,。看到他這個樣子,,我的心都疼了,。于是,我每天都我就主動接近他,,不愿其煩地哄他,、喂他吃飯;有時甚至自己不吃也希望他能吃進一口。經(jīng)過多少次喉嚨沙啞,、多少次想放棄;但一想到幼兒教育的本質(zhì),還是忍了下來,。經(jīng)過了一個多月,,一天他終于肯自己拿著勺子吃飯了,當時我的心情是無法形容的,,是多么的喜悅,、欣慰啊,然而我的淚水再也止不住的流
下來了!早操時我便手把手地教他做早操;用親切,、和藹,、信任的語氣與他交談,使她消除了緊張情緒,,增強了自信心,,逐漸變得活潑開朗了,三個多月下來,,他終于自己做早操了,。我總覺得只有這樣一點一滴地把愛傾注在孩子身上,才對得起孩子,,對得起這份工作,。
今天的孩子還只是一個個小頑童,但在充滿著機遇與挑戰(zhàn)的21世紀,,這些小頑童將是國家棟梁,,民族的希望。現(xiàn)在,,我們幼兒教師不光要做給他們知識,、技能,,更重要的是培養(yǎng)他們的道德品質(zhì)和創(chuàng)造精神,盡早讓那一雙雙小手不再依賴你和我,,這是我們的責任,。
多一份愛心,便多一份收獲,。當孩子繪出美麗的畫,,跳出優(yōu)美的舞,做出精巧的手工作品時我們的心又是何等地喜悅,,欣慰!
作為一名教師,,我也許永遠享受不到萬人注目、鮮花簇擁的非凡風光,,但有一種非凡是可以完全由我自己的來創(chuàng)造,,來把握的,那就是在此情,、此景,、此時、此地中把我的能量發(fā)揮到極至,,把我的發(fā)揮到極至!
聽!在萬物復蘇春季,,孩子們一句句純真的“老師好”,不正像縷縷春風,,讓你感到陶醉嗎?
看!在碩果累累的秋天,,孩子頻頻傳來的捷報,不正像那沁人心脾的果香,,讓你感到滿足嗎?
茫茫銀河中,,我是那顆最普通的星星,我竭力用自己微弱的光芒點綴著天空,,如果把孩子們比作祖國的花朵,,那么,我,,將把畢生的愛奉獻給這人生最美好的`花季,。