人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來(lái)看一看吧,。

個(gè)人資料存儲(chǔ)方式篇一

教師的天職是教書育人,，因而自身的品行必須注重,。古人云：學(xué)高為師，德高為范,。師者,，所以傳道,、授業(yè)、解惑也,。德,，指道德、品行,、思想品質(zhì),。作為一個(gè)光榮的人民教師，必須具備高深的學(xué)識(shí)和高尚的情操,。因?yàn)?，我們要把學(xué)生培養(yǎng)成為“有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律”的一代新人，教師的一言一行,、一舉一動(dòng)都時(shí)刻影響著學(xué)生,，身教重于言教，這是我們都應(yīng)該重視的一點(diǎn),。

記得有位教育家曾說(shuō)過(guò)：愛(ài)學(xué)生是對(duì)老師最最基本的要求,。老師愛(ài)學(xué)生，可以彌補(bǔ)家庭和社會(huì)教育的不足,，使教師的影響長(zhǎng)久地保存在學(xué)生的內(nèi)心深處,。要做一個(gè)合格的人民教師，必須要愛(ài)自己的學(xué)生,。不論在生活上,，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予必要的關(guān)心和幫助,。我還抽時(shí)間跟學(xué)生談心,、交流，和學(xué)生共同活動(dòng),，縮短了師生距離,。由于我愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生,，處理問(wèn)題及時(shí),，方法得當(dāng)，注意和學(xué)生溝通,，所以,，學(xué)生就信任我，喜歡我,，也喜歡上我的課,。熱愛(ài)學(xué)生,，還表現(xiàn)在教師對(duì)學(xué)生的尊重和信任，以及對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求,。尊重學(xué)生的人格,，了解學(xué)生的個(gè)性，相信學(xué)生,。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),。看到孩子們一天天成長(zhǎng)起來(lái),，作為教師的我該有多么欣慰,。所以我自從跨上這講臺(tái)，擔(dān)負(fù)起班主任工作,，總是從關(guān)心愛(ài)護(hù)他們出發(fā),，堅(jiān)持正面教育，耐心引導(dǎo),，肯定他們的成績(jī),，表?yè)P(yáng)他們的進(jìn)步，愛(ài)護(hù)他們的自尊心,，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力,，盡量滿足他們的合理要求，幫助他們解決困難,。

在我接手這個(gè)新組合而成的班級(jí)時(shí),，我從多方面去了解每個(gè)學(xué)生的家庭情況和他們的思想基礎(chǔ),，智力發(fā)展,，興趣愛(ài)好，性格特點(diǎn),，有什么脾氣,，發(fā)脾氣時(shí)家長(zhǎng)采取什么辦法等，以便幫助他們解決困難和進(jìn)行有的放矢的教育,。在學(xué)校里發(fā)生什么情況,，我總是及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的協(xié)助,，共同教育好孩子,。

愛(ài)崗敬業(yè)是人類社會(huì)最為普遍的奉獻(xiàn)精神，它看似平凡,，實(shí)則偉大,。一份職業(yè)，一個(gè)工作崗位,，都是一個(gè)人賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)保障,。認(rèn)真教學(xué),，刻苦鉆研教學(xué)大綱，虛心向老教師學(xué)習(xí)請(qǐng)教,。提高自己的教學(xué)水平,。作為一名年輕的教師要提高自身的師德修養(yǎng)，首先要提高自己的教育教學(xué)水平,，而不是一個(gè)優(yōu)秀的‘教書先生’”如果只把自己作為一個(gè)“教書先生”的話也就不可能成為一個(gè)優(yōu)秀的教師,。教師必須要有所需的扎實(shí)而寬厚的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，要要有鉆研精神,。僅僅熟悉學(xué)科內(nèi)容是不夠的,，教師的知識(shí)應(yīng)比這寬廣得多。就如大家都知道的這句話“要給學(xué)生一杯水,，教師必須要有一桶水,。”

除此之外,，我還經(jīng)常提早到校,，組織我的學(xué)生進(jìn)行晨間打掃和安全工作；放學(xué)后,，經(jīng)常較遲離校,，給那些后進(jìn)生補(bǔ)習(xí)功課，當(dāng)我班所有學(xué)生走完后,，檢查好教師衛(wèi)生和門窗才能放心離去,。面對(duì)工作我兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí),，埋頭苦干,。因?yàn)槲覠釔?ài)自己的本職工作，才有工作的動(dòng)力,，不知疲倦,。

個(gè)人資料存儲(chǔ)方式篇二

在新的歷史條件下，_員保持先進(jìn)性,，就是要自覺(jué)學(xué)習(xí)實(shí)踐_理論和“三個(gè)代表”重要思想,，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念，胸懷全局,、心系群眾,，奮發(fā)進(jìn)取、開拓創(chuàng)新,，立足崗位,、無(wú)私奉獻(xiàn)，充分發(fā)揮先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大群眾前進(jìn),，不斷為改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻(xiàn),。在新的歷史條件下，繼續(xù)保持黨的先進(jìn)性,，關(guān)系到黨執(zhí)政能力的提高和執(zhí)政地位的鞏固,，關(guān)系到黨和人民事業(yè)的興旺發(fā)達(dá)和國(guó)家的長(zhǎng)治久安。結(jié)合自身作為一個(gè)教師黨員的經(jīng)歷,，我想就教師黨員如何在新時(shí)期保持自身的先進(jìn)性,，以便繼續(xù)在工作崗位上發(fā)揮先鋒模范作用談幾點(diǎn)體會(huì)。

一,、保持_人的先進(jìn)性,，必須站在時(shí)代高度，認(rèn)真履行“三個(gè)代表”重要思想,。黨員教師應(yīng)該解放思想,、更新觀念、與時(shí)俱進(jìn)

1,、要樹立先進(jìn)的教育思想,、教育觀念、更新那些不適應(yīng)新形勢(shì)的舊思想和舊觀念,。教師既要把學(xué)生當(dāng)做學(xué)生,，還要把學(xué)生當(dāng)做朋友，當(dāng)做一個(gè)與教師有平等關(guān)系的公民,。教師要尊重學(xué)生,，要尊重學(xué)生的人格、尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的思考,、尊重學(xué)生的創(chuàng)造思維,，而不能要求學(xué)生全盤照搬教師的思維。更新教育觀念,，另一個(gè)重要方面是樹立正確的人才觀,，受教育者是有血有肉有生命的人,，由于他們的遺傳因素,、社會(huì)生活條件和生活經(jīng)歷不同，他們的氣質(zhì),、興趣愛(ài)好,、性格、智能也各不相同,，這就要求教師的勞動(dòng)具有很強(qiáng)的創(chuàng)造性,，必須因人、因時(shí)、因勢(shì)利導(dǎo),，因材施教,，我們的教育應(yīng)當(dāng)是創(chuàng)造一種適合每一個(gè)學(xué)生的教育，而不是選擇適合教育的學(xué)生,。

2,、做與學(xué)生共同學(xué)習(xí)的伙伴。在科技高速發(fā)展的21世紀(jì),，教師的角色已經(jīng)發(fā)生變化,，過(guò)去老師是知識(shí)的載體，老師既是知識(shí),，知識(shí)就是老師?，F(xiàn)在老師不再是知識(shí)的惟一的載體了，學(xué)生可以從各種渠道獲取知識(shí),、掌握信息,，老師只是其中一個(gè)渠道。同時(shí)老師也要學(xué)習(xí),，如果不進(jìn)一步學(xué)習(xí),，就會(huì)落后于學(xué)生。教師的主導(dǎo)作用主要是引導(dǎo)學(xué)生一起來(lái)學(xué)習(xí),，而不是簡(jiǎn)單的把知識(shí)教給學(xué)生,。要變教學(xué)工具為開啟新知識(shí)大門的鑰匙，變傳授知識(shí)為重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,，變德育課程為每時(shí)每刻全程育人,。

3、要努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,，因?yàn)槿耸巧a(chǎn)力的決定因素,，也是“教育生產(chǎn)力”的決定因素。所以作為教師,，作為黨員,，就必須是教育教學(xué)的能手。為此要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，增強(qiáng)改革意識(shí),，積極參與教育改革，在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力,。要增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),，在工作和實(shí)踐中與學(xué)生同時(shí)成長(zhǎng)，走在學(xué)生的前面,，主動(dòng)進(jìn)行教育教學(xué)改革,，成為教育改革的先行者,，黨員教師群體應(yīng)該成為教育創(chuàng)新和改革的示范者。

5,、勇于開展批評(píng)與自我批評(píng),，及時(shí)修正自己的錯(cuò)誤，在工作和生活中不斷改造主觀世界,，在政治信念和理論水平上保持,，有堅(jiān)定的社會(huì)主義、共產(chǎn)主義信仰和崇高的理想,，時(shí)時(shí)處處都能發(fā)揮身教勝于言教的教育作用,。

二、保持_人的先進(jìn)性,，必須加強(qiáng)師德修養(yǎng),，樹為人師表的良好形象。

一位哲人說(shuō)過(guò),，道德能彌補(bǔ)才能的不足,，但才能永遠(yuǎn)彌補(bǔ)不了道德的不足，這充分說(shuō)明了“為師先修德”的極端重要性,。作為黨員教師,，其人格品行具有強(qiáng)大的示范和輻射作用?！皩W(xué)高為師,，德高為范”這是對(duì)教師師德的寫照。

1,、作為黨員教師首先應(yīng)該刻苦鉆研,，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，努力擴(kuò)大知識(shí)面,，讓自己賴以教育學(xué)生的一桶水變?yōu)橛性吹幕钏?，常換常新，源源不斷,。特別在當(dāng)今,，國(guó)家把培養(yǎng)創(chuàng)造性人才列入了戰(zhàn)略，這就對(duì)教師提出了更新更高的要求,，要求教師具有廣泛的,、深刻的創(chuàng)造性，能夠以創(chuàng)造性的勞動(dòng)培養(yǎng)新一代創(chuàng)造性人才,。所以作為教師必須樂(lè)于學(xué),、勤于教,、善于思,，不斷有新的發(fā)現(xiàn)，有新的科學(xué)的創(chuàng)造，找到新的教學(xué)方法,，從而進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,。教學(xué)工作是一項(xiàng)富有創(chuàng)造性的工作，要提高教學(xué)質(zhì)量,，必須勇于探索,，具有改革創(chuàng)新精神。作為一名教師只有不斷改革創(chuàng)新,，才能真正做到與時(shí)俱進(jìn),，才能真正立足講臺(tái)。

2,、作為黨員教師應(yīng)以教人者先教己的精神為人師表,，以身作則。我們是社會(huì)大家庭中的優(yōu)秀一員,，我們是塑造靈魂的特種工程師,，那么我們首先是榜樣，首先是教己,，然后才是教人,。如何在學(xué)生的心靈之中撒播下理想、信念的種子,，給予學(xué)生鼓勵(lì),、幫助，使他們充滿自信,、力量,，為她們以后的人生之路導(dǎo)航，這是教育的出發(fā)點(diǎn)和根本點(diǎn),。一個(gè)有良好師德的教師凡是要求學(xué)生做到的,，自己應(yīng)首先做到，要用自己的信念,、理想給學(xué)生以潛移默化的感染,。一個(gè)有良好師德的教師應(yīng)站在學(xué)生和家長(zhǎng)的立場(chǎng)及處境上思考問(wèn)題，把學(xué)生和家長(zhǎng)的意愿與發(fā)展需要擺在第一位,，這種無(wú)形的方法能教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解他人,，如何與他人合作，如何與他人交流思想,，老師只有用自己的平等,、尊重、信任等所反映出來(lái)的人格力量,，才能養(yǎng)育學(xué)生的美好人格,。

3,、作為黨員教師應(yīng)該擁有慈母般的愛(ài)心，做一名盡心盡責(zé)的護(hù)花使者,。師德的核心就是愛(ài)對(duì)事業(yè)的愛(ài),，對(duì)學(xué)生的愛(ài)。愛(ài)的奉獻(xiàn),，愛(ài)就是奉獻(xiàn),。一個(gè)具有良好師德的教師應(yīng)盡一切可能平等地對(duì)待每一位學(xué)生，無(wú)條件地愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,，不以家庭出身分高低,，不以智力高低定親疏，不以成績(jī)好壞分優(yōu)劣,，對(duì)不同學(xué)生以不同的鼓勵(lì),，只有師愛(ài)才能凝聚學(xué)生的心，使其“親其師,，信其道”,。只有熱愛(ài)，才能噴涌出強(qiáng)烈的工作責(zé)任心和事業(yè)心,，才能使教師成為“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”,。

三、教育承擔(dān)著傳承文化,，創(chuàng)造新文化的重要責(zé)任,，黨員教師在建設(shè)先進(jìn)文化方面應(yīng)該做到：

1、保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài),，善于學(xué)習(xí)（向書本學(xué)習(xí),、向社會(huì)學(xué)習(xí)、向?qū)W生學(xué)習(xí)）,，主動(dòng)接受先進(jìn)文化,，用現(xiàn)代文化武裝自己。在當(dāng)代中國(guó),，發(fā)展先進(jìn)的文化,，就是發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界,、面向未來(lái)的,，民族的科學(xué)的大眾的社會(huì)主義文化，作教師的首先要理解,、掌握這種文化,，并在工作中不斷推動(dòng)這一文化的發(fā)展和創(chuàng)新。

2,、用先進(jìn)的文化教育引導(dǎo)學(xué)生,，教會(huì)學(xué)生在多元文化的世界中能正確地進(jìn)行選擇,；用人文精神教育感染學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,，樹立遠(yuǎn)大的理想,，形成正確的信念和追求,；用民族精神武裝我們的學(xué)生，弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,、愛(ài)好和平,、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神,，形成強(qiáng)烈的民族自尊心和自豪感,，及昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。雖然我們只是中學(xué)教師,，只負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生三年的教育,，但在教育實(shí)踐中也應(yīng)該追求使自己的教育要為學(xué)生一生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，讓自己成為學(xué)生人生的導(dǎo)師,。

3,、師德水平高，注重教書育人,，善于做學(xué)生的思想工作,，是學(xué)生的榜樣、導(dǎo)師,，為其他教師做出表率,；精神境界高，有自己的教育和追求,，有自己的教育理想,，樹立以人為本的觀念，工作中要以促進(jìn)學(xué)生的終生學(xué)習(xí)意識(shí)和能力的發(fā)展為追求,，以促進(jìn)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展為追求,；法律意識(shí)、民主意識(shí)強(qiáng),，依法執(zhí)教,，師生平等，受學(xué)生歡迎,。

4,、注重教書育人，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,。以理想信念教育為核心,，以品德教育和政治教育為重點(diǎn),，根據(jù)學(xué)生的心理特征和時(shí)代特點(diǎn)，改革我們的學(xué)校道德教育,，加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)中的德育滲透,，每一位老師在自己的工作中都要關(guān)心的思想發(fā)展和健康成長(zhǎng)，要努力成為學(xué)生思想工作的高手,，成為學(xué)生思想成長(zhǎng)方面的導(dǎo)師,。

四、堅(jiān)持執(zhí)政為民,、全心全意為人民服務(wù),，黨員教師應(yīng)該是人民利益的忠實(shí)維護(hù)者

貫徹“三個(gè)代表”重要思想，本質(zhì)在于堅(jiān)持執(zhí)政為民,，因此,，作為執(zhí)政黨的黨員必須樹立全心全意為人民服務(wù)的觀念和意識(shí)，實(shí)踐黨的宗旨,。這要求黨員應(yīng)該能正確處理個(gè)人利益與集體利益,、國(guó)家利益的關(guān)系，在必要時(shí)能犧牲個(gè)人利益而維護(hù)黨和國(guó)家的利益,。黨員有自己的正當(dāng)?shù)膫€(gè)人利益,，但他應(yīng)該能合法地維護(hù)自己的合法權(quán)益。始終把人民的利益,、黨和國(guó)家的利益置于首要地位,。

作為教師，維護(hù)人民利益主要體現(xiàn)在全心全意地為學(xué)生服務(wù),，為家庭與社會(huì)服務(wù),，以優(yōu)質(zhì)的教育造就更優(yōu)秀的人才和合格的勞動(dòng)者，滿足先進(jìn)生產(chǎn)力,、先進(jìn)文化發(fā)展和最廣大人民根本利益的需要,。為此黨員教師應(yīng)該：

1、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),，在工作中努力為學(xué)生發(fā)展服務(wù),，為家庭服務(wù)，為社會(huì)服務(wù),，實(shí)踐教育要為人民服務(wù)的教育方針,；強(qiáng)化以人為本的意識(shí)，教育教學(xué)改革及方法,、模式的選擇要以學(xué)生的發(fā)展為本,；注意團(tuán)結(jié)普通群眾，帶動(dòng)身邊的人一起進(jìn)步。

2,、要有奉獻(xiàn)精神,，黨員有自己的合法的正當(dāng)?shù)臋?quán)益，但是當(dāng)個(gè)人利益與黨,、國(guó)家,、集體利益發(fā)生矛盾時(shí)，作為黨員應(yīng)該把以黨,、國(guó)家,、集體利益為重，必要時(shí)能犧牲個(gè)人利益,；在工作中有自己的追求和目標(biāo),，維護(hù)自己的正當(dāng)?shù)臋?quán)利,，但不過(guò)分計(jì)較個(gè)人的得失,。

3、事業(yè)心強(qiáng),，以事業(yè)為重,，能為學(xué)校的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)；有愛(ài)心,，熱愛(ài)學(xué)生,，全心全意為學(xué)生服務(wù)。

總之,，學(xué)校黨員,，黨員教師，在自己的工作中實(shí)踐“三個(gè)代表”體現(xiàn)在有較高的教育業(yè)務(wù)水平和為黨的教育事業(yè)奮斗終身的事業(yè)心,；體現(xiàn)在能用優(yōu)秀的文化教育武裝我們的下一代,，自己能成為學(xué)生學(xué)習(xí)、模仿的榜樣,；體現(xiàn)在較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí),，在工作中努力實(shí)踐為學(xué)生、為每個(gè)家庭,、為黨的教育事業(yè),、為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)服務(wù)思想。

教師在自己的工作中實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,，就是要全面貫徹黨的教育方針,，堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為人民服務(wù),，與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人；教師在自己的工作中實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,，就是要全面實(shí)施素質(zhì)教育,，使廣大青少年兒童成為理想遠(yuǎn)大,、熱愛(ài)祖國(guó)的人，追求真理,、勇于創(chuàng)新的人,，德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的人,，視野開闊,、胸懷寬廣的人，知行統(tǒng)一,、腳踏實(shí)地的人,。

個(gè)人資料存儲(chǔ)方式篇三

(1) 不斷深入學(xué)習(xí)我黨的指導(dǎo)思想及相關(guān)的政策、制度的同時(shí),，積極學(xué)習(xí)提出的以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀思想,，知道作為一名黨員應(yīng)以什么為榮，以什么為辱,，懂得榮辱后才能指導(dǎo)和鞭策自己的行為,。深入學(xué)習(xí)貫徹xx大全會(huì)精神和“二個(gè)條例”的精神，圍繞學(xué)校中心,，服務(wù)大局,，與日俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新,，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校新時(shí)期各項(xiàng)奮斗目標(biāo)提供強(qiáng)有力的思想保證,。

(2) 學(xué)習(xí)教育教學(xué)專著，向?qū)＜覍W(xué)習(xí),，向身邊的能者學(xué)習(xí),，不斷充實(shí)自己，提高自己的認(rèn)識(shí),，為學(xué)校的新發(fā)展努力工作在每一天,。

(3) 認(rèn)真學(xué)習(xí)教育科學(xué)研究方法，多創(chuàng)新,，多總結(jié),，多寫教學(xué)隨筆，提高自身素質(zhì),，重點(diǎn)學(xué)習(xí)新課程理論,，夯實(shí)理論底蘊(yùn)，更新教育思想,，轉(zhuǎn)變教育觀念,。

(4) 做好數(shù)學(xué)教學(xué)工作，努力配合班主任做好各項(xiàng)常規(guī)管理工作，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì),，在課堂教學(xué)中積極實(shí)踐,，勇于探索，不斷提高教學(xué)水平和教育質(zhì)量,，把教育科研作為提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量的重要手段,。

(5) 努力工作，加強(qiáng)自身教書育人,，為人師表的自覺(jué)性,，腳踏實(shí)地努力做好各項(xiàng)工作，探索富有創(chuàng)新的數(shù)學(xué)第二課堂活動(dòng)的新路子,。

積極參加黨支部組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)和輔導(dǎo)報(bào)告會(huì),，在學(xué)習(xí)過(guò)程中認(rèn)真做到有學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得等,。

個(gè)人資料存儲(chǔ)方式篇四

當(dāng)前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情形勢(shì)嚴(yán)峻,，賦予了20__年一個(gè)特別意義的開端。

突如其來(lái)的疫情,，阻擋了人們歸家的腳步,，黯淡了城市原有的繁華,。

但在困難面前,，我們未被擊倒!無(wú)數(shù)人選擇堅(jiān)守，無(wú)數(shù)人千里馳,。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,，我們每一個(gè)人都感同身受，心系疫情,，共同抗疫,。

我們心中，有千言萬(wàn)語(yǔ)想要表達(dá),。以“此刻,，我想對(duì)你說(shuō)”—致敬最美“逆行者”為主題舉行征文比賽。

在眾多的參賽作品中,，小e挑選了一些優(yōu)秀作品進(jìn)行展示,。

他們雖然才不出眾，卻有著一顆愛(ài)國(guó)的心,，時(shí)刻關(guān)注著疫情防控,，并深刻的表達(dá)了對(duì)于逆行者的敬佩!

就讓我們來(lái)一起感受那份深深的情感吧!

個(gè)人資料存儲(chǔ)方式篇五

站在歲末，透視快要結(jié)束的一學(xué)期,，工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在我的眼前隱現(xiàn),，回眸過(guò)去的一幕慕，在不知不覺(jué)中覺(jué)得有些感慨和深思，同時(shí)也不知道為什么覺(jué)得有點(diǎn)失落和惆悵,。加入學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部門一個(gè)學(xué)期以來(lái),，確實(shí)學(xué)到了很多前所未有的知理論和做到了活動(dòng)實(shí)踐，也深刻體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量是偉大的,。在一個(gè)新的團(tuán)體里面,，我不斷調(diào)整自己的心態(tài)以適應(yīng)環(huán)境的變化，尋求自己的方向和前進(jìn)的動(dòng)力,，真的感觸良多,，體會(huì)深刻，收益不淺,，以至終身受益無(wú)窮,。以下便是我的總結(jié)：

在思想成長(zhǎng)方面：我很喜歡每一次的例會(huì)的召開，在那里我都能夠揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,，智慧的思想不斷的撞擊和閃爍,，因?yàn)槊恳晃粠熜謳熃闵砩隙加泻芏鄡?yōu)點(diǎn)，自然學(xué)生會(huì)成員都是一本使我受益的大書,。特別是學(xué)生會(huì)的主席團(tuán)和各部長(zhǎng)身上永遠(yuǎn)有我學(xué)不完的東西,。作為學(xué)生性組織的學(xué)生會(huì)，我融入到集體中去,，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和思想意識(shí),，當(dāng)自己全身心的投入每一次學(xué)生會(huì)的活動(dòng)時(shí)，我便深深的感覺(jué)到我們是同學(xué)的公仆,，不論工作的哪一個(gè)方面都要考慮到同學(xué)的利益,，也就是這一句話使我的責(zé)任感更強(qiáng)了，爭(zhēng)取有鍛煉自己的機(jī)會(huì),，沒(méi)有后悔,。

在學(xué)生會(huì)里還有很多的經(jīng)典語(yǔ)句令我回味無(wú)窮，例如：做個(gè)有心人,；高調(diào)做事,，低調(diào)做人；細(xì)節(jié)決定成敗,，態(tài)度決定一切等等,。所以我們要時(shí)刻保持一顆進(jìn)取心、時(shí)刻保持一顆平常心,、時(shí)刻保持一顆忍耐心,、時(shí)刻保持一顆中（忠）心。每一句話都但是一劑精神良藥在工作中我不斷的實(shí)踐,，領(lǐng)會(huì),，實(shí)踐,，主席和部長(zhǎng)的的精妙語(yǔ)言，潛移默化中促使我思想的提升,，隨著時(shí)間的推移,，我對(duì)這些話有了較深的認(rèn)識(shí)，自身素質(zhì)也提高了很多,。每次會(huì)議結(jié)束后,，我都整理筆記，慢慢發(fā)現(xiàn)更多的自己要學(xué)習(xí)和改造的地方,，這樣,，進(jìn)步是必然的。

在學(xué)習(xí)和生活中：我是一個(gè)喜歡忙忙碌碌的人,，總喜歡充實(shí)的過(guò)好每一天,，把時(shí)間用得更加有意義，因?yàn)楣ぷ骱蛯W(xué)習(xí)的時(shí)間相對(duì)很擠,。但作為一名學(xué)生會(huì)干部,，就應(yīng)該品學(xué)皆優(yōu)，而不要為了工作而耽誤習(xí),，圖有虛名,，因此在學(xué)習(xí)上我的壓力不算很大，課程也比較輕松,，自主的時(shí)間比較充足,，我要在同學(xué)們中樹立自己的良好形象和個(gè)人魅力，我要以自身的優(yōu)秀品質(zhì)不斷的影響我身邊的每一位同學(xué),，感染他們,，這樣我們就可以一起努力，共同進(jìn)步,。但學(xué)習(xí)的時(shí)間上我支配得不夠好，學(xué)習(xí)與工作的矛盾沒(méi)有恰到其分處理好,，所以我要優(yōu)待進(jìn)一步合理安排時(shí)間,，讓自己的大學(xué)生活更加充實(shí)。在這一學(xué)期的工作里,，我全心付出了自己的汗水和時(shí)間,，自我感覺(jué)我大體上盡力而為了。在協(xié)助其它部門的工作里,，我們每一個(gè)成員都代表我們各自的形象,，在這方面我做的還不錯(cuò)。同時(shí)也是取長(zhǎng)補(bǔ)短,，吸取精華,，同時(shí)增進(jìn)各系之間的友誼,，這同時(shí)也是我們鍛煉的好機(jī)會(huì)。說(shuō)實(shí)話,，總做確實(shí)是累的,，但我們都克服了，因?yàn)槲覀儼阉?dāng)是一種鍛煉,。

個(gè)人得到鍛煉：在集體中求團(tuán)結(jié),，在集體中發(fā)展自己，就一定要膽大,、心細(xì),、臉皮厚。在部長(zhǎng)的培訓(xùn)和指導(dǎo)下,，我總是在模糊中漸漸清晰開朗起來(lái),，樹立自信心和增強(qiáng)斗志，不斷改善和充實(shí)自己,，注重人際交往和禮貌待人,，謙虛向周圍的人學(xué)習(xí)，提高自己的實(shí)力,。我慢慢學(xué)會(huì)了很多辦事的程序和原則,，注重細(xì)節(jié)，努力爭(zhēng)取做到最好,。我很好得確定自己的位置和方向,，同時(shí)我在集體中我也感受到了團(tuán)結(jié)合作的力量以及我總能以積極進(jìn)取的心態(tài)去面對(duì)工作，沒(méi)有拒絕也不想拒絕,，只要我能做的,，就盡力去做到最好，至于自己比價(jià)棘手的,，我也嘗試著去做或者請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的指導(dǎo)我,。團(tuán)校培訓(xùn)從思想和理論知識(shí)上武裝了我的思想，指導(dǎo)我如何去做一名合格的學(xué)生干部：新老生經(jīng)驗(yàn)交流回使我清晰明白了活動(dòng)前期的準(zhǔn)備工作尤為重要,，以及我總結(jié)了如何去做一個(gè)活動(dòng)的很多細(xì)節(jié)問(wèn)題,；吉祥物評(píng)比大賽在不知不覺(jué)中教育了我應(yīng)該如何去和其他部門合作或者學(xué)習(xí)部?jī)?nèi)部成員的合作等。同時(shí)下個(gè)學(xué)期的工作,，我的信心更加充滿,，斗志更加昂揚(yáng)，熱情更加飽滿,，因?yàn)槲业膭?dòng)力還在,，目標(biāo)也很明確。

然后在簡(jiǎn)單談一下自己或者部門應(yīng)該改進(jìn)或者仍需努力的地方,。

自己不足的方面：首先,，經(jīng)過(guò)多次時(shí)間發(fā)現(xiàn),，雖然我每次都能積極去做，但是這不代表我就是做得很好了,，因?yàn)楣ぷ餍屎凸ぷ餍Ч麤](méi)有很好得展示出來(lái),，其實(shí)也可以說(shuō)是自己的確沒(méi)有找到最好的方式和訣竅出來(lái)，用最少的時(shí)間達(dá)到最好的效果,，所以,，我必須得反省自己，不斷尋求自己應(yīng)該怎么樣去做得更好,，或者是在集體中如何更好得展現(xiàn)自己實(shí)力,。其次，我自己在人際交往中做得不足,，具體體現(xiàn)在剛進(jìn)學(xué)生會(huì)初期覺(jué)得自己有點(diǎn)害羞和靦腆,，面對(duì)師兄師姐交談總覺(jué)得自己有點(diǎn)緊張和不能很好地交談；同時(shí)在學(xué)習(xí)部?jī)?nèi)自己也沒(méi)很好地合作,。但是我相信自己能夠改進(jìn)這一點(diǎn),，把自己鍛煉得更加成熟。再次,，就是我沒(méi)有培養(yǎng)出自己最特長(zhǎng)的地方,，進(jìn)入學(xué)生會(huì)那么久了，各個(gè)方面的知識(shí)理論都接觸了不少,，同時(shí)也有實(shí)踐很多工作,，但是我感覺(jué)，自己還是沒(méi)有做到理想中的那么理想,，自己想要的效果還沒(méi)達(dá)到,，所以，培養(yǎng)有自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力是必不可少的和勢(shì)在必行的,。最后,，自己在每次工作完后，總結(jié)也是有的,，但是沒(méi)有把所要總結(jié)的核心內(nèi)容沒(méi)有認(rèn)真歸納好,，同時(shí)也沒(méi)有及時(shí)向部長(zhǎng)咨詢意見(jiàn)和反饋意見(jiàn)，沒(méi)有做到這點(diǎn),，實(shí)在有點(diǎn)過(guò)意不去。針對(duì)以上我個(gè)人的不足,，我在下個(gè)學(xué)期會(huì)認(rèn)真做好,，因?yàn)樽龅煤门c不好，同樣要花費(fèi)自己的時(shí)間和自己心機(jī),，那為什么不做好呢,？不是值得深思嗎,？

部門內(nèi)部需要改進(jìn)的方面：一方面，經(jīng)過(guò)幾次個(gè)活動(dòng)實(shí)踐,，我部需要重點(diǎn)做好活動(dòng)前期的準(zhǔn)備工作,，特別是宣傳工作和通知工作。當(dāng)搞一次活動(dòng)時(shí),，我們要尋求在多方面進(jìn)行宣傳,，如：q群發(fā)通知，聯(lián)系班長(zhǎng)通知,，公告欄張貼海報(bào)等,，以達(dá)到預(yù)想的輿論基礎(chǔ)和宣傳作用，以便能讓更多的同學(xué)了解活動(dòng)的詳細(xì)內(nèi)容,，這樣才能保證活動(dòng)達(dá)到真正為學(xué)生服務(wù)的效果和使更多的同學(xué)參與到其中去,。另一方面，學(xué)習(xí)部還得提高辦事效率和效果,，不要在繁忙的工作中迷失了方向,，找不到工作的中心和核心。特別是幾個(gè)任務(wù)同時(shí)在同一時(shí)間段內(nèi),，我部要準(zhǔn)備把握好重點(diǎn),，抓住中心，從根本上把握工作的實(shí)質(zhì)和方面,，加強(qiáng)個(gè)部門內(nèi)部的培訓(xùn)和合作,，我想這樣應(yīng)該有效果吧。同時(shí),，部長(zhǎng)需要合理分配工作和調(diào)配人力資源（成員）,，統(tǒng)籌大局，清晰分析每個(gè)細(xì)節(jié),。比如,，活動(dòng)的哪個(gè)方面由誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)一定要落實(shí)到位，及時(shí)了解各個(gè)成員工作的進(jìn)展?fàn)顩r,。但是,，這一點(diǎn)部長(zhǎng)提前做到了，要求每個(gè)成員在與工作的時(shí)候要匯報(bào)工作,，值得欽佩,。但是還可以改善一下，效果應(yīng)該更好吧,！

經(jīng)過(guò)一學(xué)期的工作學(xué)習(xí),，我都得到了很好的鍛煉，無(wú)論在認(rèn)識(shí)上還是在行動(dòng)上都有一定的提高,?；仡欉@個(gè)學(xué)期的工作,，雖然工作中免不了有挫折缺陷，有成績(jī)也有不足,，希望在以后的工作中能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，擯棄不足?；仡櫤涂偨Y(jié)一學(xué)期以來(lái)的工作,，我深深感到，每一次活動(dòng)的開展和自己的鍛煉,，都是院學(xué)生會(huì)的師兄師姐和部長(zhǎng)等對(duì)我們的關(guān)心和鼓勵(lì),，支持和幫助。相信在他們的領(lǐng)導(dǎo)下,，我會(huì)越辦越好,，越來(lái)越有經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),，我也相信下個(gè)學(xué)期,，我以及我部的工作會(huì)更加輝煌燦爛。同時(shí)預(yù)祝我部下個(gè)學(xué)期的英語(yǔ)話劇和人文道德辯論賽等活動(dòng)完滿成功,。

個(gè)人資料存儲(chǔ)方式篇六

20__年3月22日至3月26日本人有幸參加由自治區(qū)黨委組織部基層辦,、浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院共同舉辦的“廣西貧困村黨組織第一書記示范培訓(xùn)班”(第一期)，在短短的幾天時(shí)間里,，安排了《怎樣當(dāng)好第一書記》,、《新農(nóng)村建設(shè)與鄉(xiāng)村規(guī)劃》、《浙江省美麗鄉(xiāng)村建設(shè)介紹》,、《農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展》,、《扶貧思想在浙江的實(shí)踐》等學(xué)習(xí)課程，還實(shí)地觀摩學(xué)習(xí)了浙江寧波奉化滕頭村,、杭州桐廬縣,、嘉興嘉善縣新農(nóng)村建設(shè)、美麗鄉(xiāng)村建設(shè),、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的成效經(jīng)驗(yàn),。本次學(xué)習(xí)考察內(nèi)容既有理論的、也有業(yè)務(wù)知識(shí)的,，既有宏觀政策的,，又有微觀實(shí)踐的，參加學(xué)習(xí)后,，本人在思想上有較大進(jìn)步,，在農(nóng)村扶貧開發(fā)、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)工作開展方面有了新的認(rèn)識(shí)和進(jìn)一步的提高,。結(jié)合本人近一年的農(nóng)村親身體驗(yàn),，現(xiàn)談幾點(diǎn)個(gè)人感受。

一,、熟政策,、理思路是做好農(nóng)村工作的重要保證

國(guó)家政策千條萬(wàn)緒，近幾年相關(guān)農(nóng)村政策法律法規(guī)很多,，個(gè)人認(rèn)為,，只有吃準(zhǔn)吃透國(guó)家相關(guān)農(nóng)村政策，才能保證做好農(nóng)村基礎(chǔ)工作,。沒(méi)有政策支持何來(lái)工作思路,，群眾不理解、不了解政策又怎樣得到群眾支持,，因此我們必須自己掌握國(guó)家出臺(tái)各項(xiàng)農(nóng)村政策,，要充分的認(rèn)識(shí)到各項(xiàng)政策的目的意義，要結(jié)合實(shí)際講解解讀政策的必要性和給群眾帶來(lái)的短期,、長(zhǎng)期的利益,，要通過(guò)召開會(huì)議、進(jìn)村入戶宣詳細(xì)耐心宣講解讀,，要虛心聽(tīng)取群眾對(duì)政策的意見(jiàn)和建議,，要耐心解答群眾各種問(wèn)題和困惑。使得國(guó)家的農(nóng)業(yè)農(nóng)村政策真正的深入民心,，真正得到廣大群眾的用戶,，真正的能為群眾辦實(shí)事。要讓宏觀的政策在具體的工作中變成實(shí)實(shí)在在的微觀事務(wù),，讓宏觀政策在具體的工作中得到進(jìn)一步完善和升華,。

二、聽(tīng)民意,、察民情是做好農(nóng)村工作的根本

群眾的意見(jiàn)和建議是農(nóng)村進(jìn)步的源泉,，只有不斷的解決群眾所反映的問(wèn)題才能取得新的發(fā)展和進(jìn)步。群眾的心聲是他們最真實(shí)的表達(dá),，是做好群眾工作的支撐點(diǎn),。到基層去，最重要的就是傾聽(tīng)民聲,，了解民情,，弄清楚群眾最需要什么，最急需解決什么,，面臨的最大困難是什么,，如果下到農(nóng)村工作，連村里的基本情況都不了解，那何談發(fā)展,，從何談起脫貧致富,，從何談起穩(wěn)定，從何談起和諧,。要利用各種方式方法了解村情民風(fēng),，要與村民開展談心、實(shí)地查看及充分征求群眾意見(jiàn)等,，同時(shí)要走訪上級(jí)和群眾(主動(dòng)走訪縣鎮(zhèn)黨委,、政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門);虛心學(xué)習(xí)，看書看報(bào)看村務(wù)歷史資料,。學(xué)會(huì)“下點(diǎn)滴入土之功,，收日積月累之效”。從紛繁復(fù)雜的調(diào)查材料中,，思考和提煉出駐點(diǎn)村的特點(diǎn),、規(guī)律和村民最直接、最迫切需要解決的困難和問(wèn)題,。然后,，“告訴農(nóng)民做什么、教會(huì)農(nóng)民怎么做,、幫助農(nóng)民賣出去”,。

三、產(chǎn)業(yè)突破是農(nóng)村脫貧致富的關(guān)鍵

我們的主要任務(wù)是讓整個(gè)村脫貧致富,，讓整個(gè)村在短時(shí)期內(nèi)有跨越式發(fā)展,，可是如何_貧困村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展瓶頸呢?本人結(jié)合大祿村的實(shí)際，認(rèn)為還是在于產(chǎn)業(yè)發(fā)展上,。經(jīng)過(guò)一年多的探索實(shí)踐,，我認(rèn)為“規(guī)模化整治,、特色化養(yǎng)殖,、休閑化觀光”的“三化”戰(zhàn)略切合大祿村經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，可以早日實(shí)現(xiàn)脫貧致富大祿夢(mèng),。

一是實(shí)施“規(guī)?；巍睉?zhàn)略。為了改變大祿落后的村屯基礎(chǔ)面貌,，以深入開展清潔鄉(xiāng)村和生態(tài)鄉(xiāng)村建設(shè)活動(dòng)為契機(jī),，以村屯“硬化綠化凈化”為抓手，爭(zhēng)取整合各層級(jí),、各渠道項(xiàng)目資金5000余萬(wàn)元,，開展基礎(chǔ)實(shí)施大會(huì)戰(zhàn)，大力實(shí)施“村村通、屯屯通,、戶戶通”道路硬化工程,，人飲安全、水渠灌溉和生活污水收集處理工程,，村屯太陽(yáng)能路燈亮化和水果種植綠化工程,，村屯文體活動(dòng)廣場(chǎng)和學(xué)生食堂操場(chǎng)工程等建設(shè)項(xiàng)目，以及1500余畝土地整治工程,，20__余畝“雙高甘蔗”示范基地建設(shè)工程，7000余畝甘蔗高效節(jié)水灌溉工程等項(xiàng)目,，使村容村貌有了很大的改觀,，農(nóng)民生產(chǎn)生活條件有了很大的改善，夯實(shí)了農(nóng)民增產(chǎn)增收的硬件基礎(chǔ),。

二是實(shí)施“特色化養(yǎng)殖”戰(zhàn)略,。為了改變大祿種養(yǎng)結(jié)構(gòu)和農(nóng)民增收渠道單一的面貌，按照“產(chǎn)業(yè)互動(dòng),、特色為先,、規(guī)模效應(yīng)”方針，在穩(wěn)定擴(kuò)大甘蔗這一支柱產(chǎn)業(yè)的種植面積的同時(shí),，大力發(fā)展推廣特色化養(yǎng)殖,，調(diào)整改善產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，拓寬農(nóng)民增收渠道,。通過(guò)整合協(xié)調(diào)各種惠農(nóng)政策資源資金,，提供種苗補(bǔ)貼和欄舍補(bǔ)貼以及惠農(nóng)貸款，適時(shí)提供技術(shù)指導(dǎo)培訓(xùn),，由示范戶帶動(dòng),，先后成立了黃沙鱉和蛇類養(yǎng)殖專業(yè)合作社，分別發(fā)展了8戶和7戶農(nóng)民入社,，逐步推廣黃沙鱉和水南蛇特色養(yǎng)殖,。目前，黃沙鱉養(yǎng)殖規(guī)模已達(dá)20000只,，長(zhǎng)到了3至5斤的個(gè)頭,，水南蛇已達(dá)3000條，養(yǎng)至了6斤左右的體重,，兩個(gè)品種均可按當(dāng)前100余元每斤的市場(chǎng)價(jià)格計(jì)算,，將分別實(shí)現(xiàn)數(shù)百萬(wàn)元的收益。此外,，還成功申報(bào)并實(shí)施自治區(qū)林下養(yǎng)雞示范項(xiàng)目,，獲得35萬(wàn)元補(bǔ)助資金，利用200余畝的林地，建設(shè)1000平方米以上雞舍,，養(yǎng)殖20萬(wàn)羽以上七彩山雞，采用“公司+基地+農(nóng)戶”的模式發(fā)展林下養(yǎng)殖,，引進(jìn)一家農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化投資企業(yè)南寧九點(diǎn)國(guó)際貿(mào)易有限公司進(jìn)駐,。由該公司牽頭，提供種苗,、技術(shù),、飼料、啟動(dòng)資金,，成立合作社集中飼養(yǎng)和農(nóng)民庭院分散飼養(yǎng)相結(jié)合,，公司保底價(jià)敞開收購(gòu)，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)年獲利數(shù)百余萬(wàn)元的預(yù)期收益,，帶動(dòng)全村村民養(yǎng)殖增收致富,。

三是實(shí)施“休閑化觀光”戰(zhàn)略。為了培育脫貧致富新產(chǎn)業(yè),，進(jìn)一步拓展農(nóng)民增收途徑,，形成“一村一業(yè)為主、多業(yè)輔助互動(dòng)”格局,，依托大祿交通便利,，臨近黔江，自然環(huán)境優(yōu)美怡人,，歷史文化久遠(yuǎn)深厚的優(yōu)勢(shì),，發(fā)展休閑觀光農(nóng)業(yè)，著力打造碼頭屯鄉(xiāng)村旅游點(diǎn),。通過(guò)多方位整合資源,，提供幫扶啟動(dòng)資金、協(xié)調(diào)銀行惠農(nóng)貸款,、協(xié)調(diào)科技指導(dǎo)培訓(xùn),，大力扶持玉馬水果種植農(nóng)民專業(yè)合作社，打造了玉馬休閑農(nóng)家樂(lè)旅游基地,，種植了桃花,、桑果、油葵,、格?；ǖ裙麡浠ɑ埽B(yǎng)殖土雞,、豚鼠等,，建起了以澳洲鴕鳥和黑豚為主要品種的鄉(xiāng)村小型特色動(dòng)物園,，并建有燒烤、棋牌室,、餐廳等休閑娛樂(lè)設(shè)施,。以此為龍頭，通過(guò)加大水果園的開發(fā)種植力度,，種植了25畝的楊梅園,，250畝的荔枝園，150畝沿江油菜花觀光帶,，延長(zhǎng)鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)業(yè)鏈條,，打造一年四季“山花常開、山果飄香,、山歌爛漫”的鄉(xiāng)村旅游景象,，構(gòu)建“吃、住,、行、購(gòu),、娛,、樂(lè)”旅游體系。目前,，大祿休閑觀光農(nóng)業(yè)和碼頭鄉(xiāng)村旅游景點(diǎn)建設(shè)已初見(jiàn)成效,，每當(dāng)楊梅、荔枝成熟和桃花,、油菜花開季節(jié),，游客群至，全年接待游客達(dá)上萬(wàn)人次,，旅游收入達(dá)數(shù)十萬(wàn)元,。不僅如此，而且正在全力將碼頭屯打造成為“碼頭文化的遺址,、特色農(nóng)業(yè)的樣板,、生態(tài)旅游的勝地”。通過(guò)實(shí)施“追尋碼頭足跡,、還原碼頭文化”活動(dòng),，對(duì)以往碼頭村繁榮景象、歷史人物,、經(jīng)典事件,，以文化廣場(chǎng)、史記長(zhǎng)廊進(jìn)行復(fù)活再現(xiàn),，提升該村歷史文化品味和鄉(xiāng)土氣息,。通過(guò)實(shí)施“14321”特色農(nóng)業(yè)工程,，發(fā)展1000畝觀光農(nóng)業(yè)、種植400畝優(yōu)質(zhì)果,、300畝觀賞花卉,、200株木棉樹和發(fā)展10種特色養(yǎng)殖，彰顯在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展上與眾不同的特色,。通過(guò)實(shí)施“堤路園庭院”建設(shè)工程,，合理布局功能，家家戶戶完善排污設(shè)施,，美化村落,、農(nóng)家、農(nóng)田,、茶園,、菜園，引導(dǎo)群眾開辦10家農(nóng)家土莊園,、土農(nóng)莊,、土飯館，建設(shè)特色農(nóng)副產(chǎn)品展銷中心,，包裝銷售桑葚酒,、楊梅酒、鴕鳥蛋,、山雞、黃沙鱉,、土蜂蜜等特色農(nóng)副土特產(chǎn)品,，形成村在綠中、人在景中,、樂(lè)在村中的效果,。

下一步將朝著脫貧致富既定目標(biāo)，繼續(xù)深入實(shí)施“三化互動(dòng)”戰(zhàn)略,，力爭(zhēng)農(nóng)民增收致富邁上新臺(tái)階,，農(nóng)業(yè)發(fā)展取得新成效，農(nóng)村建設(shè)呈現(xiàn)新面貌,，早日實(shí)現(xiàn)脫貧致富“大祿夢(mèng)”,，建設(shè)美麗幸福新農(nóng)村。

個(gè)人資料存儲(chǔ)方式篇七

編者按：本文主要從我們黨的執(zhí)政地位不是與生俱來(lái)的,，而是在不懈奮斗中取得和鞏固的,，是歷史和人民的選擇；我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民取得新民主主義革命的偉大勝利,，建立社會(huì)主義新中國(guó),，這為黨取得執(zhí)政地位創(chuàng)造了根本前提,，對(duì)黨的地位學(xué)習(xí)材料進(jìn)行講述。其中,，主要包括：我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民取得社會(huì)主義革命和建設(shè)的重大成就,，確立社會(huì)主義基本制度，這為黨加強(qiáng)執(zhí)政地位奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),、我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民取得改革開放的巨大成功,，建設(shè)和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，這為黨進(jìn)一步鞏固執(zhí)政地位提供了堅(jiān)強(qiáng)保障,、的執(zhí)政地位不是與生俱來(lái)的,，也不是一勞永逸的。我們黨的執(zhí)政地位是在為中國(guó)人民和中華民族謀利益,、謀幸福的偉大征程中得以形成和不斷鞏固的,，具體材料請(qǐng)?jiān)斠?jiàn)：

我們黨的執(zhí)政地位不是與生俱來(lái)的，而是在不懈奮斗中取得和鞏固的,，是歷史和人民的選擇,。在新中國(guó)成立60周年之際，人們回顧近代以來(lái)中華民族走過(guò)的艱辛歷程,，總結(jié)新中國(guó)成立以來(lái)取得的偉大成就,，更加深刻地感受到這樣一個(gè)事實(shí)，也更加深刻地認(rèn)識(shí)到這樣一個(gè)真理,。

我們黨是在中華民族危難深重的時(shí)刻登上歷史舞臺(tái)的。自成立之日起,，我們黨就勇敢地承擔(dān)起實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和人民解放,、實(shí)現(xiàn)國(guó)家繁榮富強(qiáng)和人民共同富裕的崇高使命。88年來(lái),，我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行了新民主主義革命和社會(huì)主義革命,、建設(shè)、改革的偉大實(shí)踐,，取得了一個(gè)又一個(gè)偉大勝利,，徹底改變了中華民族的命運(yùn)，迎來(lái)中華民族偉大復(fù)興的光明前景,。在這一歷史進(jìn)程中,，我們黨也不斷發(fā)展壯大，成為社會(huì)主義中國(guó)的執(zhí)政黨,，并且經(jīng)受住了長(zhǎng)期執(zhí)政的考驗(yàn),。

我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民取得新民主主義革命的偉大勝利，建立社會(huì)主義新中國(guó),，這為黨取得執(zhí)政地位創(chuàng)造了根本前提,。1921年我們黨成立的時(shí)候,，只有50多名黨員。在艱苦卓絕的革命斗爭(zhēng)中,，我們黨始終堅(jiān)持把中國(guó)人民和中華民族的根本利益放在第一位,，為求得民族獨(dú)立和人民解放而英勇奮斗。經(jīng)過(guò)28年的浴血奮戰(zhàn),，我們黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民推翻了帝國(guó)主義,、封建主義和官僚資本主義的統(tǒng)治，把國(guó)家從亡國(guó)滅種的危險(xiǎn)中解救出來(lái),，把人民從水深火熱的痛苦中解放出來(lái),，建立了真正屬于人民自己的社會(huì)主義共和國(guó)。人民群眾從歷史實(shí)踐的比較中認(rèn)識(shí)到,，中國(guó)_是真正代表人民利益的,，其路線方針政策是正確的；只有在中國(guó)_的領(lǐng)導(dǎo)下,，才能創(chuàng)造幸福生活和美好未來(lái),。得民心者得天下。我們黨成為執(zhí)政黨,，實(shí)乃民心所向,、大勢(shì)所趨。

我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民取得社會(huì)主義革命和建設(shè)的重大成就,，確立社會(huì)主義基本制度,，這為黨加強(qiáng)執(zhí)政地位奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。新中國(guó)成立后,，我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民迅速恢復(fù)國(guó)民經(jīng)濟(jì),，全面展開國(guó)家工業(yè)化建設(shè)和對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè),、資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造,，確立了社會(huì)主義的基本經(jīng)濟(jì)制度。與此同時(shí),，在政治上建立了人民當(dāng)家作主的國(guó)家_,，實(shí)行_制度、中國(guó)_領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度,、民族區(qū)域自治制度等,；在思想上確立了馬克思主義的指導(dǎo)地位，用社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)引領(lǐng)國(guó)家和社會(huì)生活,。社會(huì)主義革命和建設(shè)的順利開展,、社會(huì)主義基本制度的確立，以及由此所引起的中國(guó)社會(huì)性質(zhì)和人民社會(huì)地位的根本變化,，進(jìn)一步增強(qiáng)了人民群眾對(duì)我們黨的信任,，也加強(qiáng)了黨的執(zhí)政地位,。

我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民取得改革開放的巨大成功，建設(shè)和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義,，這為黨進(jìn)一步鞏固執(zhí)政地位提供了堅(jiān)強(qiáng)保障,。由于對(duì)什么是社會(huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義的問(wèn)題認(rèn)識(shí)不深刻,，我們?cè)谕七M(jìn)社會(huì)主義建設(shè)的過(guò)程中也經(jīng)歷了嚴(yán)重曲折,、遭受了重大損失。1978年召開的黨的十一屆三中全會(huì),，認(rèn)真總結(jié)歷史的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，作出了把黨和國(guó)家的工作中心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來(lái)、實(shí)行改革開放的歷史性決策,。從此,，我國(guó)進(jìn)入了改革開放的歷史新時(shí)期。在新的實(shí)踐探索中,，我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民成功開辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路,，全面推進(jìn)經(jīng)濟(jì)、政治,、文化,、社會(huì)建設(shè)，取得了舉世矚目的發(fā)展成就,。30多年來(lái),，我國(guó)社會(huì)生產(chǎn)力迅速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)總量躍居世界第三,，人民生活總體上達(dá)到小康水平,，國(guó)際地位和影響力大幅提升。人民群眾從國(guó)家面貌和自己生活的巨大變化中深切體會(huì)到,，只有在中國(guó)_領(lǐng)導(dǎo)下走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，才能使國(guó)家富強(qiáng)起來(lái),，使自己的生活富裕起來(lái),，才能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。我們黨以改革開放的偉大成就進(jìn)一步贏得了廣大人民群眾的擁護(hù)和支持,，也進(jìn)一步鞏固了執(zhí)政地位,。

黨的執(zhí)政地位不是與生俱來(lái)的，也不是一勞永逸的,。我們黨的執(zhí)政地位是在為中國(guó)人民和中華民族謀利益,、謀幸福的偉大征程中得以形成和不斷鞏固的?？梢源_信,，隨著中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的不斷發(fā)展,，我們黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政水平將越來(lái)越充分地展現(xiàn)出來(lái)，黨在人民中的威信將不斷提高,，黨的執(zhí)政地位將更加鞏固,。

個(gè)人資料存儲(chǔ)方式篇八

光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間三年的專升本學(xué)習(xí)即將結(jié)束,。我要再次感謝我的母?！獂x職業(yè)技術(shù)學(xué)院，給了我這次再學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì),，回首參加專升本業(yè)余學(xué)習(xí)的這三年,，它將是我一生的重要階段，因?yàn)橥ㄟ^(guò)再次系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)英語(yǔ)專業(yè)知識(shí),，我的專業(yè)技能得到了全面地提高,，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三年的業(yè)余本科學(xué)習(xí),，實(shí)質(zhì)上上課時(shí)間并不多,。時(shí)間雖短，但本人覺(jué)得受益還是很大的,。特別是通過(guò)學(xué)習(xí)《高級(jí)英語(yǔ)》本人覺(jué)得自己的英語(yǔ)水平提升了許多,，能更明了的看懂專業(yè)外語(yǔ)期刊，這為以后更快更直接地學(xué)習(xí)最前沿的知識(shí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。平時(shí),，本人也會(huì)不由自主地把所學(xué)的理論運(yùn)用到自己的工作實(shí)踐中去，效果都是相當(dāng)不錯(cuò)的,。

業(yè)余本科文憑不應(yīng)該是我追求的終點(diǎn),，而是我走向新生活尋求更高發(fā)展的新起點(diǎn)，我將努力向更高的水平層次高峰繼續(xù)攀登,，并以此作為回報(bào)社會(huì)的資本和依據(jù),，努力提升自己的能力，更好地報(bào)答母校和社會(huì),。

在思想品德上,。本人作為一名大學(xué)生有著良好的道德修養(yǎng)，更為重要的是,，在“勤奮,、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí),、創(chuàng)新”校訓(xùn)的教導(dǎo)下,，我進(jìn)一步端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，并塑造了我樸實(shí),、穩(wěn)重,、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。

在學(xué)習(xí)上,。三年來(lái)我不斷地充實(shí)自己,、挑戰(zhàn)自我，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，圓滿地完成了全部課程,，系統(tǒng)地掌握了英語(yǔ)學(xué)科專業(yè)課程。同時(shí)在不滿足于學(xué)好理論課的同時(shí)也注重于對(duì)各種相關(guān)教學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí),。在口語(yǔ)和語(yǔ)法課的學(xué)習(xí)中我對(duì)《走遍美國(guó)》,、《新編大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法》等進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)掌握練習(xí)了口語(yǔ)對(duì)話,，對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)法的系統(tǒng)學(xué)習(xí)使我在教學(xué)中更得心應(yīng)手,。這促使我對(duì)專業(yè)課的學(xué)習(xí)更加努力。

為以后更好地運(yùn)用到的教育教學(xué)工作中去打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，同時(shí)三年的業(yè)余本科自學(xué)經(jīng)歷,，使我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。讓我逐漸學(xué)會(huì)了該如何面對(duì)新知識(shí)進(jìn)行自學(xué),，然后對(duì)其進(jìn)一步深入理解和掌握運(yùn)用,，在邊工作邊學(xué)習(xí)中，我合理安排空閑時(shí)間,，認(rèn)真研讀教材,，然后整理有關(guān)要點(diǎn)、重點(diǎn)做好筆記,；最后做到理論聯(lián)系實(shí)際,，學(xué)以致用。我想這些學(xué)習(xí)的方法和習(xí)慣,，將會(huì)使我受益終生,。

個(gè)人資料存儲(chǔ)方式篇九

在這早長(zhǎng)鶯飛的x月，懷揣著無(wú)比激動(dòng)的心情,，我有幸參加了長(zhǎng)江大學(xué)第五屆學(xué)生干部培訓(xùn)中級(jí)班,。這次干部培訓(xùn)中級(jí)班邀請(qǐng)了學(xué)校里知名的老師來(lái)給我們上理論課，各位老師對(duì)學(xué)生干部的釋義,，素質(zhì)能力及工作方法等的精辟見(jiàn)解和大量的旁征博引，讓我無(wú)比嘆服的同時(shí)深受鼓舞和教育,。使我對(duì)學(xué)生干部有了更深刻的理解和感悟,，并對(duì)自己身為學(xué)生干部感到無(wú)比的自豪和驕傲。

這次培訓(xùn)的目的就是培養(yǎng)學(xué)生干部的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力,，策劃調(diào)查能力以及團(tuán)隊(duì)精神和組織領(lǐng)導(dǎo)能力,，以促進(jìn)我校學(xué)生干部整體水平的提高，同時(shí)作為學(xué)生干部高級(jí)培訓(xùn)班的階梯不隊(duì),，作為一個(gè)接替培訓(xùn)的模式,。

在這短短的五次理論課中，我見(jiàn)到了不同風(fēng)格的授課方式,，每一個(gè)都深深吸引了我們,，其實(shí)每一次授課都是一種思想和精神的交流，每次理論課的最后都有一種提問(wèn)環(huán)節(jié)來(lái)面對(duì)面交流作為當(dāng)代大學(xué)生干部的一些思想和看法,。還記得湯紹平老師在講到《榮譽(yù)·責(zé)任·生命》的時(shí)候給我最深的影響就是“認(rèn)定”兩個(gè)字,，在我看來(lái)，那兩個(gè)字有多存含義,?！罢J(rèn)定”可以看作“認(rèn)識(shí)”和“肯定”兩方面，對(duì)于“認(rèn)識(shí)”,，它不僅代表了對(duì)事物的認(rèn)識(shí)還代表了自我認(rèn)識(shí),，在做好對(duì)世界的認(rèn)識(shí)和對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，才能更好的去做好自己的事,，實(shí)現(xiàn)自己的報(bào)負(fù),。而“肯定”也是對(duì)他人和自己的肯定。每個(gè)人都會(huì)記得自己的責(zé)任,。還記得從小學(xué)就一直喊著“我們肩負(fù)著歷史的使命”,，這是一種責(zé)任；保家衛(wèi)國(guó),，那是一種責(zé)任,；自己的承若和行為，那也是一種責(zé)任,。而在此時(shí)此刻作為大學(xué)生的我們,，第一責(zé)任就是學(xué)習(xí)知識(shí)，為國(guó)做出貢獻(xiàn),。在談到責(zé)任,，我深刻的了解到一些空喊口號(hào)，這是一種混在社會(huì)主義里面的吸血蟲,，它蠶食著我們,。所以，在接受理論的時(shí)候,，穿插實(shí)踐也是必須的,。

“三德五才”里的“三德”指的就是社會(huì)公德；家庭美德；職業(yè)道德,。_五才_(tái)指謀才,，口才文才，干才,，藝才,。三德五才只是一個(gè)目標(biāo)而不是目的，在自我學(xué)習(xí)生活中能意識(shí)的并做到很多的人根本沒(méi)有,。我還記得湯老師介紹了西點(diǎn)軍校培養(yǎng)人才的方法就是一個(gè)非人類存活的地方,，真是因?yàn)闃O其艱苦的訓(xùn)練，才早就了一代一代威名遠(yuǎn)揚(yáng)的將軍,。

而地物楊立安老師的主題是《現(xiàn)代人才觀》從現(xiàn)代人才面臨的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn),，人的性格特點(diǎn)，成功的黃金定律三大方面給我們細(xì)致講解了現(xiàn)代人才觀,。他更是重點(diǎn)深入地給我們介紹了拿破侖·希爾總結(jié)的成功的十七條定律：

1,、保持積極的形態(tài)。因?yàn)槌晒?每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),。

2,、要有明確的目標(biāo)。只有在追求目標(biāo)的過(guò)程中,，潛能被一點(diǎn)點(diǎn)的激發(fā),。

3、多走些路,。做個(gè)主動(dòng)的人,。

4、正確的思考方法,。成功等于正確的思想方法加信念加行動(dòng)

5,、高度的自制力。自制是一種最艱難的美德,，有自制力才能抓住成功的機(jī)會(huì),。

6、培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)才能,。衡量一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人物成就的大小,，要看他信念的深度、雄心的高度,、理想的廣度和他對(duì)下屬關(guān)愛(ài)的程度,。

7、建立自信心,。一個(gè)人能否做成,、做好一件事,，首先看他是否有一個(gè)好的心態(tài)，以及是否能認(rèn)真,、持續(xù)地堅(jiān)持下去。

8,、迷人的個(gè)性,。人生的美好在于人情的美好，人情的美好,，在于人性的美好,，人性的美，在于迷人的,、能夠吸引人的個(gè)性,。

9、創(chuàng)新致勝,。創(chuàng)造力是最珍貴的財(cái)富,。

10、充滿熱忱,。你有信仰就年輕,，絕望就年老。

11,、專心致志,。沒(méi)有專注，就不能應(yīng)付生活的挑戰(zhàn),。

12,、富有合作精神。合作是企業(yè)振興的.關(guān)鍵,。

13,、正確對(duì)待失敗。失敗是正常的,，頹廢是可恥的,，重復(fù)失敗則是災(zāi)難性的。做自己的對(duì)手,，戰(zhàn)勝自己,。

14、永葆進(jìn)取心,。擁有進(jìn)取心,，你才能成為杰出人物。

15,、合理安排時(shí)間和金錢,。記住,，浪費(fèi)時(shí)間，就是浪費(fèi)機(jī)會(huì)

16 ,、身心健康,。一切成就，一切財(cái)富都始于健康的身心,。

17,、養(yǎng)成良好的習(xí)慣。好的習(xí)慣可以造就人才,，壞的習(xí)慣可以毀滅人才,。

還記得一位在加拿大的老師告訴我們了很多國(guó)外與國(guó)內(nèi)在思想和信念上的差異。英文的演講方式引起了大家的好奇,，想證實(shí)自己的英語(yǔ)水平,。

每個(gè)老師的授課都是那么精神飽滿，激情飛揚(yáng),。在這一個(gè)月的培訓(xùn)中,，我也漸漸形成了自己的思想，在老師的引導(dǎo)下,，我更深層次的認(rèn)識(shí)到學(xué)生干部,，自己，以及一個(gè)人,。每一次課上我都會(huì)根據(jù)老師的那種思想來(lái)思考現(xiàn)在學(xué)生干部的心態(tài)以及做法的原因,。聯(lián)系到我們?cè)合担鳛橐粋€(gè)學(xué)生會(huì)副主席,，需要做的,，需要學(xué)習(xí)真的很多很多。在培訓(xùn)后我就總結(jié)了自己,，用實(shí)際和理論結(jié)合,，總結(jié)了“兩力”。

我認(rèn)為一個(gè)學(xué)生干部要做到“魄力”和“親和力”,。至于“魄力”就是在做事的時(shí)候你的執(zhí)行力,，以及你做事的那種態(tài)度和效率。我是個(gè)不喜歡拖拖拉拉的人,，也反對(duì)那些拖拖拉拉的想法,。那是一種精神上的表現(xiàn)。有人說(shuō)華麗的外表是因?yàn)橛脗€(gè)建議的精神支柱在支撐,。而在現(xiàn)實(shí)的生活中我們就會(huì)出現(xiàn)很多因?yàn)樵诿繉記](méi)有做好執(zhí)行力才使得精神傳達(dá)下去就只剩下一個(gè)空殼,。還記得上次在做交流會(huì)時(shí)，用小游戲來(lái)證明的一個(gè)現(xiàn)狀,，就是在任何事中,，在人與人傳達(dá)信息時(shí)內(nèi)容上都會(huì)有會(huì)有些改變,。那是必然存在的。所以,，在做事中我們必須要有魄力,。這樣每一次的執(zhí)行力度才會(huì)大了起來(lái)，才能取到很好的效果,。而“親和力”就是一種做人的道理,。古語(yǔ)有云：成才者必先成仁?？梢?jiàn)學(xué)會(huì)做人是多么重要。為什么有些人可以一呼百應(yīng),，雖然他學(xué)習(xí)成績(jī)不好,。相反為什么有些人成績(jī)很好，卻沒(méi)有和大家有過(guò)交流,。如果一個(gè)人能把_魄力_和親和力_做好,，那他就成功了一大半。反過(guò)身來(lái)看看很多很多的學(xué)生干部,，在創(chuàng)新理念和責(zé)任方面要做的真的很多很多,。

這次為期一個(gè)月的學(xué)生干部培訓(xùn)中級(jí)班真的讓我收獲了很多，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)寶貴的財(cái)富,。我很感謝學(xué)校能給我這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì),。在今后的工作中，我一定不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng),，用所學(xué)知識(shí)武裝頭腦,，指導(dǎo)實(shí)際工作，為學(xué)校組織工作的順利進(jìn)行貢獻(xiàn)自己的一份力量,。努力做好一名長(zhǎng)大學(xué)子,，一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。

個(gè)人資料存儲(chǔ)方式篇十

我校進(jìn)行雙語(yǔ)教學(xué)以來(lái),，積極開展雙語(yǔ)校本教研,，促進(jìn)雙語(yǔ)教師隊(duì)伍建設(shè)。在全體老師的共同努力下,，各方面都取得了一定的成績(jī),，雙語(yǔ)教育工作邁出了穩(wěn)健的一步。現(xiàn)將我校的雙語(yǔ)教育實(shí)驗(yàn)總結(jié)如下：

成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的雙語(yǔ)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確任務(wù),，領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常聽(tīng)課和檢查雙語(yǔ)授課情況，提出和改進(jìn)實(shí)施當(dāng)中出現(xiàn)的問(wèn)題,。以課堂教學(xué)為渠道,，探索雙語(yǔ)教學(xué)方法,。

教師具備良好的語(yǔ)言表達(dá)能力，一方面可以使教育教學(xué)任務(wù)順利完成,，另一方面也影響著學(xué)生的語(yǔ)言能力,，考慮到語(yǔ)言的規(guī)范性，我們配備了素質(zhì)較高,，年輕漢族老師來(lái)上漢語(yǔ)課,。讓學(xué)生在課堂上能夠接觸純正的漢語(yǔ)，形成地道的漢語(yǔ)能力,。積極改進(jìn)課堂教學(xué)方法,，改進(jìn)教學(xué)手段，課堂內(nèi)容盡可能多給學(xué)生閱讀和語(yǔ)言表達(dá)的機(jī)會(huì),，充分發(fā)揮他們的積極性和主動(dòng)性,，課堂內(nèi)要求學(xué)生盡可能用漢語(yǔ)完整地回答老師提出的問(wèn)題，使學(xué)生的漢語(yǔ)表達(dá)能力和閱讀理解能力都盡快得到提高,。

“雙語(yǔ)”教師（包括漢語(yǔ)教師）已取得相應(yīng)的教師資格,；具備《教師法》規(guī)定的學(xué)歷，考試課程教師所任課程與所學(xué)專業(yè)一致或相近,；母語(yǔ)為漢語(yǔ)（含民考漢）的教師普通話水平達(dá)到二級(jí)乙等,，母語(yǔ)非漢語(yǔ)的小學(xué)教師漢語(yǔ)水平達(dá)到hsk五級(jí)或mhk三級(jí)乙等。

雙語(yǔ)氛圍體現(xiàn)在學(xué)校的方方面面,，校園雙語(yǔ)環(huán)境的營(yíng)造將對(duì)雙語(yǔ)教學(xué)起到積極的影響,。為了讓學(xué)生沉浸在濃厚的雙語(yǔ)氛圍中，將環(huán)境布置落實(shí)到位,。

根據(jù)各年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),，我們組織開展了一系列多彩活動(dòng)：漢語(yǔ)朗誦比賽和合唱比賽（漢語(yǔ)歌）、教師的公開課,、集體備課等活動(dòng),。通過(guò)開展這些活動(dòng)，在學(xué)校創(chuàng)設(shè)濃厚的雙語(yǔ)氛圍,，激發(fā)學(xué)生的雙語(yǔ)學(xué)習(xí)熱情,。

為了滿足雙語(yǔ)教學(xué)的需要，我們狠抓了師資培訓(xùn),，普遍進(jìn)行普通話培訓(xùn),，雖然是民族學(xué)校，但我校教師普通話全部合格?，F(xiàn)在我校教師的漢語(yǔ)水平也有較大的提高,，平時(shí)說(shuō)話，寫文章都能接受漢語(yǔ),，除了少數(shù)教師外都能用漢語(yǔ)寫工作計(jì)劃,、工作總結(jié),、論文、教學(xué)案例,、心得體會(huì)等,。

雖然本學(xué)期我們重視抓好雙語(yǔ)教學(xué)工作，但是教學(xué)質(zhì)量和成績(jī)不是那么好,，我們還要不斷探索,，不斷努力，提高雙語(yǔ)教學(xué)的質(zhì)量的教學(xué),，在雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)的道路上爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,，走出具有我們學(xué)校特色的雙語(yǔ)之路。

個(gè)人資料存儲(chǔ)方式篇十一

20__年初,，新年的爆竹聲還未響起,，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的疫情戰(zhàn)役突然打響，全國(guó)人民的心揪在了一起,，關(guān)注疫情成為身邊每一個(gè)人最重要的事情。在這個(gè)特殊的時(shí)期,，我作為一名黨員,，有著一段特殊的經(jīng)歷。

一,、初心,，走上年輕的戰(zhàn)場(chǎng)

這次新型冠狀病毒讓很多人的思緒回到20__年的sars病毒，猶記得當(dāng)時(shí)身處上海的自己才上初一,，記憶中的非典沒(méi)有那么可怕,，就是老師每天一遍又一遍的消毒，一次又一次領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ハ词?，雖然整個(gè)校園彌漫著消毒水的味道,，但是大家還是在迷茫和不解中歡快度過(guò)那一段特殊時(shí)光。

然而在信息高速發(fā)展的今天,，通過(guò)電腦一“屏”之隔,，大家真切感受到武漢疫情的嚴(yán)重。我在家“閉關(guān)”,，刷著手機(jī),，看見(jiàn)無(wú)數(shù)的醫(yī)生和護(hù)士主動(dòng)請(qǐng)纓支援武漢，無(wú)論生死,，不計(jì)報(bào)酬;我發(fā)現(xiàn)身邊的同事主動(dòng)報(bào)名成為疫情防控志愿者……我想,，20__年，那個(gè)無(wú)知卻又幸福的自己享受著成長(zhǎng)的安寧,，20__年,，三十而立的自己在這場(chǎng)防疫戰(zhàn)爭(zhēng)中,，能做些什么?于是，我義無(wú)反顧地報(bào)了名,，成為一名疫情防控志愿者,，成為防疫前線上的一名戰(zhàn)士，成為自己心中負(fù)重前行的英雄,。

二,、堅(jiān)持，守衛(wèi)防疫的陣地

參加志愿者后,，我服從組織安排,，被安排在金山衛(wèi)鎮(zhèn)社區(qū)南門居委會(huì)，負(fù)責(zé)一小區(qū)居民的體溫測(cè)量,。工作中才發(fā)現(xiàn)社區(qū)志愿者大量缺人,，一站就是五天，我所在的小區(qū)門口人流量大,、人員復(fù)雜,，不僅要測(cè)體溫，還要反復(fù)做好大部分老人防控疫情的宣傳工作,。一天站下來(lái)腰已經(jīng)疼得直不起來(lái),。有時(shí)常常遇到這樣的情況，小區(qū)居民為節(jié)省時(shí)間,，騎著電瓶車從測(cè)量體溫處飛奔而過(guò),，我們秉承著“不放過(guò)一個(gè)，不漏掉一個(gè)”的測(cè)量原則,，弓著腰也要追過(guò)去幫他測(cè)量,，讓所有人都安心。雖然開頭出現(xiàn)多次“追趕”現(xiàn)象,，慢慢地,，大家都明白了門口志愿者體溫測(cè)量工作的嚴(yán)格，也都沒(méi)有了僥幸心理,，大家積極配合,。

五天當(dāng)中連著三天是陰雨天氣，風(fēng)呼呼地刮著耳朵生疼,，我耳骨較軟,，耳朵被口罩拉繩勒扁了，耳朵耷拉著直不起來(lái),，口罩反復(fù)掉下來(lái),，需要用手去扶著耳朵，一天志愿者工作結(jié)束后，耳朵早就失去了知覺(jué),。

特殊時(shí)期,，醫(yī)療資源短缺?？谡趾褪痔锥汲闪酥驹刚吖ぷ鞯谋貍溆闷?。為了節(jié)省口罩和手套,，我和另外一位志愿者,，除了吃飯,，工作期間沒(méi)敢喝一口水。我們互相鼓勵(lì)：“再堅(jiān)持一天!再堅(jiān)持一天!”

志愿者過(guò)程中,，最難以克服的還是心理這一關(guān),。做志愿者時(shí)的每一天晚上都是煎熬的，想著來(lái)來(lái)往往的人群,，想著病毒的潛伏期,，想著家里的老人和小孩……擔(dān)心受怕讓寧?kù)o的夜晚異常地漫長(zhǎng)!但是第二天鬧鐘一響，仍然奔跑在小區(qū)門口,，守衛(wèi)著這一方“陣地”,。因?yàn)槲覀冋驹谛^(qū)門口忙碌的身影，很大程度上給了居民們一份心安,，一份保障!

三,、祈盼，共享櫻花爛漫時(shí)

志愿者活動(dòng)中也收獲了很多感人瞬間,，叔叔阿姨的一句“謝謝你們，你們辛苦了!”爺爺奶奶的一句稱贊“有你們?cè)?，我們放心多?”一位阿姨,，我都好沒(méi)來(lái)得及看見(jiàn)她的樣子，只看見(jiàn)突然被塞到手里的袋裝豆?jié){,，聽(tīng)到一句：“我的一點(diǎn)心意!”轉(zhuǎn)身就沒(méi)了人影,。我為陌生人守護(hù)，陌生人為我送上關(guān)心,。災(zāi)難面前,，溫暖在人與人之間心頭蕩漾。

個(gè)人資料存儲(chǔ)方式篇十二

20__年4月17日至4月21日,，本人有幸參加由_廣西區(qū)委黨校,、_田東縣委員會(huì)共同舉辦的“田東縣貧困村黨組織第一書記培訓(xùn)班”，在短短的幾天時(shí)間里,，安排了《新時(shí)期農(nóng)村基層黨建工作的實(shí)踐與思考》,、《農(nóng)村山林糾紛的解決問(wèn)題研究》、《加強(qiáng)地質(zhì)災(zāi)害防治 做好群策群防工作》、《城鄉(xiāng)低?，F(xiàn)狀與健康發(fā)展之對(duì)策》,、《黨群關(guān)系的基本理論與實(shí)踐》、《當(dāng)前扶貧政策解讀》和《提高處置群體性突發(fā)事件的能力》等學(xué)習(xí)課程,，課程既有黨建理論的,、也有業(yè)務(wù)知識(shí)的，既有宏觀政策的,，又有微觀實(shí)踐的,，既包含了近期中國(guó)社會(huì)發(fā)展問(wèn)題的研究，又囊括了近代世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各項(xiàng)規(guī)律,，參加學(xué)習(xí)后,，本人在思想上有較大進(jìn)步，在黨建知識(shí)和農(nóng)村工作開展方面有了新的認(rèn)識(shí)和進(jìn)一步的提高,。結(jié)合本人近一個(gè)月的農(nóng)村親身體驗(yàn),、現(xiàn)談幾點(diǎn)個(gè)人感受。

一,、把握社會(huì)宏觀發(fā)展方向是做好農(nóng)村工作的導(dǎo)航,。

目前國(guó)際國(guó)內(nèi)形式既復(fù)雜又充滿了機(jī)遇和挑戰(zhàn)，社會(huì)問(wèn)題可以說(shuō)是層出不窮,，社會(huì)正處于大發(fā)展,、大建設(shè)、_時(shí)期,，各個(gè)社會(huì)階層都出現(xiàn)不同的社會(huì)心態(tài),，農(nóng)村社會(huì)也一樣出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題，城鎮(zhèn)化征用的農(nóng)村的土地使得農(nóng)村可用土地減少,，工業(yè)化污染著農(nóng)村環(huán)境使得生存環(huán)境受到威脅,，現(xiàn)代化使得農(nóng)民務(wù)工只能是從事最累最廉價(jià)的勞動(dòng)，農(nóng)民對(duì)各項(xiàng)政策認(rèn)識(shí)存在的偏差等等問(wèn)題制約著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和脫貧致富,。如何使得農(nóng)村脫貧致富,，發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，解決農(nóng)村各種問(wèn)題,，主要還是從宏觀入手,，從思想教育入手，才能明確發(fā)展目標(biāo)和方向,。首先主觀上要清醒的認(rèn)識(shí)到農(nóng)村現(xiàn)階段存在的各種問(wèn)題是客觀的,，是社會(huì)發(fā)展的必然產(chǎn)物，我們不能回避,，只能想辦法去解決,。其次是從中央到地方各級(jí)政府都已經(jīng)意識(shí)到了農(nóng)村問(wèn)題的嚴(yán)重,，都在制定各種法律、出臺(tái)各項(xiàng)政策等,，旨在解決農(nóng)業(yè)農(nóng)村問(wèn)題,。三是自身在基層工作不能為大事小情所左右，把握好整個(gè)村大的發(fā)展方向,，發(fā)展目標(biāo),，不能總拘泥于某件事情的得失成敗，不能只見(jiàn)樹葉不見(jiàn)森林,。

二,、傾聽(tīng)群眾呼聲、熟悉村情民風(fēng)是做好農(nóng)村工作的根本,。

群眾的意見(jiàn)和建議是農(nóng)村進(jìn)步的源泉,，只有不斷的解決群眾所反映的問(wèn)題才能取得新的發(fā)展和進(jìn)步。群眾的心聲是他們最真實(shí)的表達(dá),，是做好群眾工作的支撐點(diǎn),。到基層去，最重要的就是傾聽(tīng)民聲,，了解民情,，弄清楚群眾最需要什么，最急需解決什么,，面臨的最大困難是什么,，如果下到農(nóng)村工作，連村里的基本情況都不了解,，那何談發(fā)展,，從何談起脫貧致富，從何談起穩(wěn)定,，從何談起和諧,。要利用各種方式方法了解村情民風(fēng)，要與村民開展談心,、實(shí)地查看及充分征求群眾意見(jiàn)等,，同時(shí)要走訪上級(jí)和群眾(主動(dòng)走訪縣鄉(xiāng)黨委,、政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門);虛心學(xué)習(xí),，看書看報(bào)看村務(wù)歷史資料。學(xué)會(huì)“下點(diǎn)滴入土之功,，收日積月累之效”,。從紛繁復(fù)雜的調(diào)查材料中，思考和提煉出駐點(diǎn)村的特點(diǎn),、規(guī)律和村民最直接,、最迫切需要解決的困難和問(wèn)題,。然后，“告訴農(nóng)民做什么,、教會(huì)農(nóng)民怎么做,、幫助農(nóng)民賣出去”。

三,、營(yíng)造農(nóng)村安定和諧的環(huán)境是做好農(nóng)村工作的基石,。

穩(wěn)定壓倒一切沒(méi)有穩(wěn)定和諧的社會(huì)環(huán)境社會(huì)動(dòng)蕩不安經(jīng)濟(jì)談何發(fā)展農(nóng)村脫貧致富又從何談起因此營(yíng)造農(nóng)村安定和諧的社會(huì)環(huán)境是農(nóng)村工作基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。首先要排查村里不穩(wěn)定的因素,，排查到不穩(wěn)定或者潛在的社會(huì)問(wèn)題后,，針對(duì)問(wèn)題及時(shí)拿出解決的方案，能在村里解決的盡快在村里解決,，不能解決的立即上報(bào);其次是解決好群眾基本的生活生存上的問(wèn)題,，道路交通、人畜飲水,、通電等事項(xiàng)及時(shí)解決,，已經(jīng)解決了的是否存在反復(fù)。如新樂(lè)村目前的人畜飲水就存在著急需重建水塔,、修改管道等才能維護(hù)正常的用水,。三是做整村安全生產(chǎn)工作。要制定安全生產(chǎn)方案,，村委會(huì)要與各組簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任狀,，無(wú)論是自家生產(chǎn)還是建房，無(wú)論是外出務(wù)工還是在在家務(wù)農(nóng),，堅(jiān)決杜絕安全生產(chǎn)事故的發(fā)生,。

四、依法辦事是做好農(nóng)村基層工作的保障,。農(nóng)村基層干部要帶頭遵守國(guó)家的法律法規(guī),，首先要在經(jīng)濟(jì)生活中帶頭守法。致富的道路千萬(wàn)條,，守法致富是第一條,。農(nóng)村基層干部要帶頭依法經(jīng)營(yíng)，勤勞致富,，為群眾作出榜樣,。還要在社會(huì)生活中帶頭守法。凡是法律規(guī)定的,，就要認(rèn)真去做,，并努力做好;凡是法律禁止的，就堅(jiān)決不做,，并同各種違法行為作斗爭(zhēng);要以身作則,，教育家屬子女遵紀(jì)守法,。

在封建社會(huì)“人情大于王法”，這種遺毒到現(xiàn)在也沒(méi)有肅清,。有的人喜歡講哥們義氣,，甚至袒護(hù)違法行為，包庇違法犯罪分子,，其結(jié)果是搬起石頭砸自己的腳,。處理農(nóng)村的一切事情，必須堅(jiān)持在憲法和法律范圍內(nèi)活動(dòng),，按照法律規(guī)定和法定程序辦事,，使農(nóng)村各項(xiàng)工作逐步走上規(guī)范化、制度化,、法制化的軌道,。

五、掌握國(guó)家相關(guān)農(nóng)村政策是做好農(nóng)村工作的重要保證,。

國(guó)家政策千條萬(wàn)緒,，近幾年相關(guān)農(nóng)村政策法律法規(guī)很多，個(gè)人認(rèn)為,，只有吃準(zhǔn)吃透國(guó)家相關(guān)農(nóng)村政策,，才能保證做好農(nóng)村基礎(chǔ)工作。沒(méi)有政策支持何來(lái)工作思路,，群眾不理解,、不了解政策又怎樣得到群眾支持，因此我們必須自己掌握國(guó)家出臺(tái)各項(xiàng)農(nóng)村政策,，要充分的認(rèn)識(shí)到各項(xiàng)政策的目的意義,，要結(jié)合實(shí)際講解解讀政策的必要性和給群眾帶來(lái)的短期、長(zhǎng)期的利益,，要通過(guò)召開會(huì)議,、進(jìn)村入戶宣詳細(xì)耐心宣講解讀，要虛心聽(tīng)取群眾對(duì)政策的意見(jiàn)和建議,，要耐心解答群眾各種問(wèn)題和困惑,。使得國(guó)家的農(nóng)業(yè)農(nóng)村政策真正的深入民心，真正得到廣大群眾的用戶,，真正的能為群眾辦實(shí)事,。要讓宏觀的政策在具體的工作中變成實(shí)實(shí)在在的微觀事務(wù)，讓宏觀政策在具體的工作中得到進(jìn)一步完善和升華,。

六,、選好產(chǎn)業(yè)才能_農(nóng)村脫貧致富的瓶頸,。

個(gè)人資料存儲(chǔ)方式篇十三

現(xiàn)在就把我個(gè)人研修學(xué)習(xí)活動(dòng)主要收獲總結(jié)如下：

在這期間,，通過(guò)研修學(xué)習(xí),，學(xué)了不少知識(shí)，為我營(yíng)造了一個(gè)廣闊的學(xué)習(xí)天地,，使我掌握了先進(jìn)的教育理念知識(shí)和方法,。我覺(jué)得在理論的形成方面有大幅度的提高。在培訓(xùn)中有大量的案例,，深入淺出的闡明了理論,，通過(guò)與專家，學(xué)員的在線互動(dòng)交流,，專家的真知灼見(jiàn)與精辟見(jiàn)解,，以及同行的精彩點(diǎn)評(píng)，交流與感悟也讓我意想不到的收獲,，專家的講座,，每一專題的各個(gè)觀點(diǎn)及案例，很好地解決了我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中一些感到束手無(wú)策的問(wèn)題,，也得到了很好借鑒和啟迪,。對(duì)自己以前的教學(xué)有了一次徹底的反思。

在教學(xué)中,，不斷思量自己在工作中的不足努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,，繼續(xù)向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,。

課堂是教師體現(xiàn)自身價(jià)值的主陣地,，我本著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的理念,，我將自己的愛(ài)全身心地融入到學(xué)生中,。今后的教學(xué)中，我將努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,，立足“用活新老教材,，實(shí)踐新理念?！绷η笞屛业臄?shù)學(xué)教學(xué)更具特色,，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

個(gè)人資料存儲(chǔ)方式篇十四

上個(gè)星期開始我十分榮幸的參加入黨進(jìn)取分子黨校學(xué)習(xí)，在四次黨課的整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中,，全面的學(xué)習(xí)了中國(guó)_自建黨以來(lái),，是如何不斷完善自我，體現(xiàn)自身的先進(jìn)性,，在不一樣的歷史時(shí)期出色的完成自我的歷史使命,。中國(guó)_之所以能夠有如此巨大成績(jī),，在進(jìn)入社會(huì)主義初期階段的今日，依然是中國(guó)不可動(dòng)搖的執(zhí)政黨,，歸功于多方面原因,。這是我這次黨員學(xué)習(xí)的重大收獲。我此刻是一名入黨進(jìn)取分子,，加入中國(guó)_是我的崇高夢(mèng)想,，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)我深刻了解一個(gè)合格_員必須時(shí)刻堅(jiān)持先進(jìn)性。下頭我談一下我對(duì)黨員堅(jiān)持先進(jìn)性的理解：

一,、黨員要堅(jiān)持先進(jìn)性,，首先要實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

全心全意為人民服務(wù),，是我們黨的立黨之本,，執(zhí)政之本，這是我們黨的性質(zhì)和指導(dǎo)思想所決定的,。無(wú)論在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,，還是改革開放的新形勢(shì)下，_人為人民服務(wù)的宗旨是永恒,，要真正做到這一點(diǎn),，首先要自覺(jué)地加強(qiáng)思想改造，真正理解我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨,，扎扎實(shí)實(shí)地樹立為人民服務(wù)的思想,。第二，要腳踏實(shí)地地做好本職工作,，模范地履行一個(gè)_員的職責(zé),，努力做到求真務(wù)實(shí)。第三,，要善于學(xué)習(xí),，掌握工作的本領(lǐng)。在任何時(shí)候都必須不斷地更新知識(shí),，豐富自我的工作技能和實(shí)踐本領(lǐng),，善于在工作中開拓創(chuàng)新，提出新的思路和見(jiàn)解,。

二,、黨員要堅(jiān)持先進(jìn)性，就要堅(jiān)持學(xué)習(xí),，樹立正確人生觀,。

_員的先進(jìn)性不是天生具備的，而是在不斷地學(xué)習(xí)、不斷地實(shí)踐的過(guò)程中,，_員僅有經(jīng)過(guò)努力學(xué)習(xí)文化,，學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，才能具備建設(shè)社會(huì)主義的業(yè)務(wù)本事;僅有經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)政治理論,，用馬列主義、_思想以及_理論武裝自我的頭腦,，才能具有正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,，具備卓越的領(lǐng)導(dǎo)本事,，防腐拒變的本事。

三,、黨員要堅(jiān)持先進(jìn)性,，就要身先士卒，處處起表率作用,。

在xx大報(bào)告中指出：在新的歷史條件下,，_員堅(jiān)持先進(jìn)性，要體現(xiàn)時(shí)代的要求,，做到：胸懷共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大夢(mèng)想,，帶頭執(zhí)行黨和國(guó)家現(xiàn)階段的各項(xiàng)政策，勇于開拓,，進(jìn)取進(jìn)取,，不怕困難，不怕挫折,。當(dāng)前的正處在經(jīng)濟(jì)體制的轉(zhuǎn)換過(guò)程中,，這就就更要求我們的黨員要發(fā)揮榜樣的作用，沖鋒陷陣,，吃苦在前,，處處起表率作用。

四,、黨員要堅(jiān)持進(jìn)行先進(jìn)性,，就要克勤克儉，生活上嚴(yán)要求,。

古人有云先天下之憂而憂,，后天下之樂(lè)而樂(lè)，現(xiàn)代教育家陶行知也說(shuō)過(guò)：捧著一顆心來(lái),，不帶半根草去,。然而在物質(zhì)世界如此豐厚的今日，我們_人作為先進(jìn)分子更應(yīng)繼承先賢的優(yōu)良品質(zhì)，堅(jiān)持高尚的情操,。

經(jīng)過(guò)這次黨課的學(xué)習(xí),，讓我充分了體會(huì)到我作為一個(gè)入黨進(jìn)取分子，作為當(dāng)代的大學(xué)生想要加入中國(guó)_,，實(shí)現(xiàn)我人生中這個(gè)崇高的夢(mèng)想我還需要學(xué)習(xí)很多東西可是為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,，在今后的學(xué)習(xí)時(shí)間里我愿意花更多的時(shí)間去了解中國(guó)_，努力向黨組織靠攏,。同時(shí)我也會(huì)樹立牢固的共產(chǎn)主義信念,，勤于學(xué)習(xí)，敢于創(chuàng)新,，甘于奉獻(xiàn),。從而不斷地提高自我、完善自我,，使自我能為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義偉大是大事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn),。

個(gè)人資料存儲(chǔ)方式篇十五

時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了本學(xué)年的美術(shù)興趣小組活動(dòng)也得以告終,，美術(shù)興趣小組活動(dòng)總結(jié),。本著貫徹國(guó)家教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育的原則,，使學(xué)生掌握知識(shí)技能,，發(fā)展智力，形成個(gè)性品德的目的,，使我們的美術(shù)興趣小組順利開放,。其主要目標(biāo)就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育，培養(yǎng)學(xué)生健康,、正確的審美觀念,，具有高尚的思想情操，成為全面發(fā)展的社會(huì)人才,。為了這目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì)，即培養(yǎng)他們感受美,、理解美,、鑒賞美和創(chuàng)造美德能力，在表現(xiàn)美德行為過(guò)程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性,。實(shí)踐證明,，孩子們喜歡這種活動(dòng)方式，家長(zhǎng)們滿意這種教育方法,。在這個(gè)學(xué)期的興趣小組活動(dòng)中,，每一個(gè)學(xué)生都很積極努力，在繪畫水平和審美能力上都有很大的提高。同時(shí),，我從四方面總結(jié)了這學(xué)期美術(shù)興趣小組的教學(xué)體會(huì)：

在兒童畫興趣小組成立初,，我就決定在個(gè)班中選拔幾位有一定繪畫才能的學(xué)生，讓他們從小接受繪畫的系統(tǒng)訓(xùn)練,；而大部分的學(xué)生則注重培養(yǎng)他們?cè)诶L畫上的創(chuàng)造能力和想象能力,，注意以興趣引導(dǎo)他們漸漸對(duì)繪畫有一定的認(rèn)識(shí)和了解。

在興趣小組的活動(dòng)中,，我特別注意保護(hù)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，尊重他們的個(gè)人創(chuàng)意，發(fā)揮繪畫特有的魅力,，使學(xué)生在自己原有的基礎(chǔ)上有了長(zhǎng)足進(jìn)步和發(fā)展,。

在本學(xué)期的活動(dòng)中,，我引入了想象繪畫和裝飾圖案設(shè)計(jì)這兩個(gè)比較有針對(duì)性的內(nèi)容：一方面,，學(xué)生對(duì)美術(shù)書中有關(guān)這類的內(nèi)容有了一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)；另一方面,，讓他們從中體驗(yàn)到繪畫所帶來(lái)的樂(lè)趣,。

同時(shí)，我在教學(xué)中采用欣賞,、模仿,、添加、想象,、創(chuàng)造等教學(xué)方法來(lái)激發(fā)學(xué)生的參與熱情,，從而達(dá)到較好的教學(xué)效果。在全國(guó)少兒書畫大賽的繪畫比賽中,，我們小組中多位學(xué)生獲得金,、銀、銅獎(jiǎng),。

有人說(shuō),，美術(shù)組活動(dòng)就應(yīng)該以繪畫為主，培養(yǎng)學(xué)生繪畫能力和技巧,。我不這么認(rèn)為,。我覺(jué)得美術(shù)組的活動(dòng)應(yīng)該在尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng),，充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),，使其形成自身的特點(diǎn)。讓他們覺(jué)得在每次活動(dòng)中都很開心,，都有收獲,。這才能讓學(xué)生樂(lè)于參與你興趣小組的活動(dòng)，才能真正溶入繪畫的興趣中去，使之成為學(xué)習(xí)的主動(dòng)者,。在藝術(shù)這方熱地上,，能綻開更多小小的美術(shù)之花。

加強(qiáng)教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系,。既重視教師的教,，也重視學(xué)生的學(xué)，確立學(xué)生的主體地位,，改變教師是課堂教學(xué)中唯一主角的現(xiàn)象,，提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系。

教師鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí),。本學(xué)期將加強(qiáng)美術(shù)與其他學(xué)科的聯(lián)系,，與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力,。重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究,，引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察,、體驗(yàn),、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流,。

美術(shù)興趣小組的建立是很有意義的,，他為許多喜歡美術(shù)的同學(xué)深入學(xué)習(xí)美術(shù)創(chuàng)造了一個(gè)平臺(tái)，讓他們從小接受比較正統(tǒng)的美術(shù)教育,，培養(yǎng)他們的美術(shù)素養(yǎng),，從而激發(fā)他們對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的信心和決心。

本學(xué)年度美術(shù)第二課堂小組以學(xué)校的工作計(jì)劃為依據(jù),。按照學(xué)生的特長(zhǎng)出發(fā),，重點(diǎn)培訓(xùn)書法，繪畫的尖子生,。平時(shí)讓他們進(jìn)行課后的練習(xí)工作,，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)各文化知識(shí)的過(guò)程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)。以生為本,，著重發(fā)展他們的個(gè)性特長(zhǎng),。

通過(guò)這學(xué)期的興趣小組的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚,，許多同學(xué)要求能有機(jī)會(huì)再進(jìn)行學(xué)習(xí),，而且在這些興趣者的指引下有不少學(xué)生在學(xué)習(xí)中參加了小組學(xué)習(xí)。下面就這學(xué)期工作作一個(gè)總結(jié)：

有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受：就是以前畫畫只是應(yīng)付老師的作業(yè),，有時(shí)甚至是為了向爸爸媽媽“交差”,。但通過(guò)學(xué)習(xí)他們意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí),，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺(jué)完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識(shí)。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組特別是初一年級(jí)尤為突出,。

在這次的興趣小組中不但美術(shù)的基本知識(shí),，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫的基本技法，使他們的知識(shí)面得到很大的拓展,。

由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐,，給很多同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會(huì)，特別是在今年的高新區(qū)現(xiàn)場(chǎng)書畫比賽中展現(xiàn)出了他們的才華,，贏得了廣大師生校友的好評(píng),。而更大的就是“美術(shù)來(lái)源于生活而美化生活”，使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處,。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣,。

從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上,，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,，更有興趣學(xué)習(xí)了。

當(dāng)然,，我們的工作還存在不足,，我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善,，得到更好的發(fā)展,。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高,。

個(gè)人資料存儲(chǔ)方式篇十六

一,、指導(dǎo)思想

高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)持以_理論和 三個(gè)代表 重要思想為指導(dǎo),，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，以 科學(xué)發(fā)展，辦好人民滿意的教育 為目標(biāo),，緊緊圍繞全市教育工作中心,，大力倡導(dǎo) 全面、全員,、全程 的 三全 學(xué)習(xí)理念,，把學(xué)習(xí)內(nèi)化為組織發(fā)展、黨員進(jìn)步的基本需求和必要手段,，引導(dǎo)黨員干部善于學(xué)習(xí),、勇于創(chuàng)新，有效整合組織智慧,，使黨員干部思想政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)工作水平不斷提升,，工作作風(fēng)不斷改進(jìn),，黨組織的學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力,、決策力,、執(zhí)行力和凝聚力不斷增強(qiáng)，推動(dòng)教育又好又快發(fā)展,。

二,、學(xué)習(xí)內(nèi)容

學(xué)校黨支部將結(jié)合教育工作實(shí)際，組織廣大黨員干部和教職工以提高執(zhí)政,、執(zhí)教能力為目標(biāo),，廣泛開展 教育理論、理想信念,、政策法規(guī) 三個(gè)教育學(xué)習(xí)活動(dòng),，定期組織讀書論壇、科研論壇,、教育論壇,。通過(guò)黨員自學(xué)與支部研討相結(jié)合、政治理論與專業(yè)知識(shí)相結(jié)合,、學(xué)習(xí)研討與教育實(shí)踐相結(jié)合,，凝聚集體力量，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)成果共享,。

一是教育理論教育,。系統(tǒng)學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，全面提高黨員教師教育理論素養(yǎng),，增強(qiáng)遵循規(guī)律,、理性發(fā)展意識(shí)，形成符合時(shí)代要求的教學(xué)觀,、質(zhì)量觀和人才觀,。

二是理想信念教育。結(jié)合全市 魅力班主任 評(píng)選活動(dòng),，學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn),、模范教師事跡，引導(dǎo)黨員教師忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，淡泊名利,，教書育人，愛(ài)崗敬業(yè),，確立社會(huì)主義核心價(jià)值觀,。

三是政策法規(guī)教育。學(xué)習(xí)并掌握教育政策法規(guī),，堅(jiān)持依法治教,、依法治校,，規(guī)范辦學(xué)和從教行為，提升辦學(xué)品位和管理水平,。

三,、學(xué)習(xí)要求

(一)堅(jiān)持學(xué)習(xí)與思考、學(xué)習(xí)與運(yùn)用,、學(xué)習(xí)與創(chuàng)新相結(jié)合,，求真務(wù)實(shí)，力戒形式主義,。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織,，關(guān)鍵在于立足實(shí)際，務(wù)求實(shí)效,。要同我市教育實(shí)際相結(jié)合,，重點(diǎn)解決以下五個(gè)問(wèn)題。一是理想信念,、黨的根本宗旨方面存在的突出問(wèn)題,。著力解決一部分黨員干部中不同程度存在的理想信念動(dòng)搖，以人為本,、執(zhí)政為民的宗旨觀念淡薄,，服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，不講原則,、不負(fù)責(zé)任等問(wèn)題,，教育引導(dǎo)黨員干部樹立正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,、權(quán)力觀,、地位觀,、利益觀和事業(yè)觀、工作觀,、政績(jī)觀,。二是解決教育改革和發(fā)展中存在的突出問(wèn)題。著力解決一部分黨組織和黨員干部在工作中存在的視野不寬,，標(biāo)準(zhǔn)不高,，措施不實(shí)，力度不夠等問(wèn)題,，教育引導(dǎo)黨員干部在破解難題,、加快城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展等方面形成思想共識(shí)，在辦好人民滿意的教育,、促進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展中形成強(qiáng)大合力,。三是著力解決管理能力和執(zhí)教能力方面存在的突出問(wèn)題,。著力解決一部分黨員干部中存在的 知識(shí)危機(jī) 、 本領(lǐng)恐慌 ,，政治理論素養(yǎng)不完全符合黨員標(biāo)準(zhǔn),，業(yè)務(wù)能力水平不能完全勝任工作等問(wèn)題。教育引導(dǎo)黨員不斷提高理論素養(yǎng)和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,，提高推動(dòng)教育發(fā)展的能力和水平,。四是黨組織發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用方面存在的突出問(wèn)題。著力解決黨組織存在的軟弱渙散,，活力不足,，創(chuàng)造力、凝聚力,、戰(zhàn)斗力不強(qiáng);缺乏改革發(fā)展意識(shí),，推動(dòng)教育科學(xué)發(fā)展的作用不突出，貫徹民主集中制不力,，對(duì)上級(jí)決策部署執(zhí)行不認(rèn)真,，對(duì)黨員民主權(quán)利保障落實(shí)不到位，群眾滿意度不高等問(wèn)題,，進(jìn)一步加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè),，使學(xué)校黨組織成為推動(dòng)教育又好又快發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。五是黨員發(fā)揮先鋒模范作用方面存在的突出問(wèn)題,。著力解決一部分黨員中存在的黨員意識(shí)淡化,、事業(yè)心和責(zé)任感不強(qiáng)，缺乏干事創(chuàng)業(yè)熱情;思想作風(fēng)不端正,，工作作風(fēng)不扎實(shí),，先鋒模范作用不明顯等問(wèn)題，始終保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài),，大力倡導(dǎo)艱苦奮斗,、苦干實(shí)干的作風(fēng)，引導(dǎo)黨員教職工在推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展中當(dāng)先鋒,、做表率,。

(三)積極探索形式多樣的學(xué)習(xí)途徑，創(chuàng)新方式方法,，不斷提高學(xué)習(xí)效果,。一要組織主題學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，廣泛開展學(xué)習(xí)宣講,。認(rèn)真總結(jié)推廣運(yùn)用保持_員先進(jìn)性教育,、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀等重大主題活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)，廣泛開展體現(xiàn)教育特色的主題學(xué)習(xí)教育活動(dòng),，組織各種形式的宣講展評(píng),，發(fā)揮專家學(xué)者和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的重要作用,，廣泛開展學(xué)習(xí)宣講展評(píng)活動(dòng)，積極搭建平臺(tái),，用廣大黨員干部喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式和手段,，深化學(xué)習(xí)教育。二要開展重大節(jié)慶日,、傳統(tǒng)節(jié)日和重要人物學(xué)習(xí)紀(jì)念活動(dòng),。圍繞重要節(jié)慶日以及重大歷史事件紀(jì)念日，組織開展黨的歷史,、新中國(guó)歷史以及黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),、民族精神和時(shí)代精神等方面的專題學(xué)習(xí)教育。圍繞紀(jì)念革命領(lǐng)袖,、革命先烈,、杰出歷史人物等活動(dòng)，組織學(xué)習(xí)英烈英模和英雄人物的先進(jìn)事跡和崇高思想,。三要組織專題調(diào)研和講座,、報(bào)告會(huì)。通過(guò)舉辦不同形式,、不同層次,、不同專題的研討會(huì)，分析形勢(shì),，研討問(wèn)題,，尋求對(duì)策，深入研究探討重大理論與實(shí)踐問(wèn)題和熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,。針對(duì)黨員干部群眾思想認(rèn)識(shí)上存在的問(wèn)題,，認(rèn)真組織專題學(xué)習(xí)輔導(dǎo)講座和報(bào)告會(huì)，深入淺出,，解疑釋惑,。四要開展豐富多彩的文化學(xué)習(xí)活動(dòng)。組織知識(shí)競(jìng)賽,、技能比賽以及各具特色的校園文化活動(dòng)等,，繼續(xù)開展 教師讀書成長(zhǎng)計(jì)劃 和建設(shè) 書香型 、 學(xué)習(xí)型 校園活動(dòng),，寓學(xué)習(xí)教育于各種校園活動(dòng)之中，實(shí)現(xiàn)由傳統(tǒng)的灌輸式向互動(dòng)式轉(zhuǎn)變,，突出黨員學(xué)習(xí)的主體性和能動(dòng)性,，提高學(xué)習(xí)實(shí)效。