時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。計(jì)劃書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。

幼兒園小班班級(jí)工作計(jì)劃 小班班級(jí)工作計(jì)劃第一學(xué)期篇一

以班務(wù)計(jì)劃為指導(dǎo)，堅(jiān)持幼兒發(fā)展為本的理念,，開展課程園本化實(shí)施的實(shí)踐研究,。以快樂(lè)體育教學(xué)實(shí)踐研究為載體，優(yōu)化課程的園本化實(shí)施,，立足本教研組實(shí)際,，積極探索新課程實(shí)施之路。通過(guò)學(xué)習(xí)探索與研究,，不斷提高教師的教育教學(xué)水平,。

二、教研重點(diǎn)

1,、在“土布圖案在中班美術(shù)活動(dòng)中的運(yùn)用”課題的引領(lǐng)下,，通過(guò)“自上而下——自下而上” 的循環(huán)研究模式，加強(qiáng)中班美術(shù)教學(xué)活動(dòng)的實(shí)踐研究,，提高教師的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)能力,，促快樂(lè)美術(shù)教學(xué)活動(dòng)的有效開展。力求進(jìn)一步發(fā)展教師與幼兒的創(chuàng)新素質(zhì),，凸顯我組特色,。

2、通過(guò)理論學(xué)習(xí),、心得體會(huì),、實(shí)踐操作、互相研討,、觀摩學(xué)習(xí)等途徑,，樹立正確的教育觀，從而促進(jìn)幼兒身心和諧,、全面,、健康發(fā)展,。

四、主要工作內(nèi)容與措施

1,、以“快樂(lè)繪畫教學(xué)”為教育特色,，分析、解讀中班年齡段幼兒的經(jīng)驗(yàn),，并以此為依據(jù)開展多種形式的快樂(lè)美術(shù)教學(xué)活動(dòng),，積累有一定質(zhì)量的美術(shù)教學(xué)精彩活動(dòng)資料。

2,、以幼兒園園級(jí)課題“土布圖案在中班美術(shù)活動(dòng)中的運(yùn)用”為引領(lǐng)，以本教研組,、班級(jí)等形式確立相應(yīng)的子課題,，使教育研究更深入、科學(xué),、有序,。

3、在實(shí)踐中積極運(yùn)用有效的教育策略,，并及時(shí)反饋相關(guān)的信息,。

4、每位教師設(shè)計(jì)一份與課題相關(guān)的集體教學(xué)教案,，并在組內(nèi)開展相關(guān)的公開觀摩活動(dòng),。

5、學(xué)習(xí)其他組內(nèi)的研究成果,，做到資源共享,，互相學(xué)習(xí)、補(bǔ)充,。

6,、以“集體備課、個(gè)體實(shí)施,、集體反思,、再次實(shí)踐”的一課三研式教學(xué)研討活動(dòng)，在實(shí)踐——反思——再實(shí)踐——再反思的循環(huán)往復(fù)的研究過(guò)程中優(yōu)化教師的教學(xué)行為,，提高集體教學(xué)活動(dòng)的有效性,。

7、以自我學(xué)習(xí)和組織學(xué)習(xí)為途徑,，尋找一些有關(guān)集體體育教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)的信息資料與同伴相互交流,，提高教師的理論水平，并能將理論用于實(shí)踐,，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)際真正的內(nèi)化,。

五,、日常工作

1、深入學(xué)習(xí)二期課改新教材,，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)二期課改新理念,。

2、圍繞園級(jí)課題進(jìn)行教育教學(xué)研究,，組織組員積極開展課題實(shí)踐研究,，使課題能真正得以落實(shí)。

3,、開展定期與不定期的互聽與互評(píng)活動(dòng),、每月教研課,、師徒帶教等活動(dòng),，促進(jìn)每位教師業(yè)務(wù)能力整體提高。

4,、根據(jù)主題及時(shí)更換活動(dòng)室環(huán)境以及區(qū)角活動(dòng)材料,。

5,、積極參加幼兒園舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)：早操評(píng)比活動(dòng)、區(qū)角材料設(shè)計(jì)評(píng)比等,。

清城區(qū)石角鎮(zhèn)中心幼兒園

xx三年九月

幼兒園小班班級(jí)工作計(jì)劃 小班班級(jí)工作計(jì)劃第一學(xué)期篇二

本班幼兒30人,，男生14人，女生16人,。幼兒都是剛?cè)雸@的新生,，剛剛離開家庭，未能很好地適應(yīng)幼兒園的集體生活,。通過(guò)幾天的觀察了解,，本班大部分幼兒較喜歡上幼兒園，但由于年齡關(guān)系,，幼兒生活自理能力較差,，有的不能獨(dú)立進(jìn)餐，有的沒養(yǎng)成午睡習(xí)慣,，有的起床后整理儀表,、擺放拖鞋等問(wèn)題必須在老師的幫助下完成。有部分幼兒講普通話,，有部分講家鄉(xiāng)話,，語(yǔ)言交流方面存在地區(qū)限制，形成了語(yǔ)言溝通障礙,。幼兒班級(jí)常規(guī)的養(yǎng)成還有待加強(qiáng),，各種良好的習(xí)慣還需培養(yǎng)。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,，以《綱要》精神為指導(dǎo),，結(jié)合本園,、本段的保教工作重點(diǎn)制定本學(xué)年工作計(jì)劃，從而促進(jìn)幼兒情感,、態(tài)度,、能力、知識(shí)技能等和諧發(fā)展,。

安全是幼兒園工作的重中之重,，衛(wèi)生問(wèn)題直接關(guān)系到幼兒的安全。小班幼兒年齡小,，在家養(yǎng)成受保護(hù)的習(xí)慣,，自我保護(hù)意識(shí)差。所以我們會(huì)將安全,、衛(wèi)生工作放在首位,，將安全、衛(wèi)生貫穿到幼兒一日生活的各環(huán)節(jié)中,，開展各種安全教育，對(duì)幼兒安全,、衛(wèi)生進(jìn)行引導(dǎo),，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，確保幼兒的安全,；開展各種戶外體育活動(dòng)，確保幼兒一日戶外活動(dòng)的時(shí)間,，使幼兒身心健康成長(zhǎng),。

本班幼兒均是剛?cè)雸@的新生，從家長(zhǎng)的懷抱中一下進(jìn)入陌生的環(huán)境,，他們會(huì)產(chǎn)生恐懼,，進(jìn)而害怕幼兒園、不愿入園,。為了緩解幼兒的這些不良情緒,，我們?yōu)橛變簞?chuàng)造良好的生活環(huán)境，布置以水果蔬菜及數(shù)碼寶貝的卡通形象為主的環(huán)境,，讓幼兒在熟悉的環(huán)境中逐漸喜歡班級(jí),、喜歡幼兒園，使幼兒在寬松,、和諧,、自然的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。

小班幼兒自理能力一般都很差,，本班幼兒也不例外,。幾天的觀察發(fā)現(xiàn)幼兒吃飯,、穿衣、入廁,、洗手等都還要?jiǎng)e人幫忙,，有的幼兒拿湯匙舀是直直的插下去再拔起來(lái)；有的幼兒不會(huì)脫褲子,；有的幼兒不會(huì)開水龍頭等等,。這些使我們?cè)谄诔蹙捅匦鑼⑻岣哂變鹤粤⒛芰α腥胫攸c(diǎn)，利用一日生活各環(huán)節(jié)來(lái)培養(yǎng),，舉行各種自立能力競(jìng)賽,，使幼兒的自理能力的到提高，進(jìn)而提高幼兒的自我服務(wù)能力,。

本班幼兒有本地有外地,，呈現(xiàn)了閩南方言及普通話混合的局面。為了提高幼兒的語(yǔ)言能力,，我們決定創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言環(huán)境,，老師、保育員以身作則,，在幼兒面前使用普通話交談,，必要時(shí)用閩南話翻譯；讓外地幼兒帶動(dòng)本地幼兒,，使本班幼兒養(yǎng)成使用普通話的習(xí)慣,；開展各種生動(dòng)有趣的語(yǔ)言活動(dòng)、利用幼兒喜歡的動(dòng)畫片等使

幼兒語(yǔ)言方面得到提高,。

幼兒來(lái)自不一樣的環(huán)境,、不一樣的家庭，進(jìn)入幼兒園這一大集體是他們進(jìn)入社會(huì)的第一步,，今后他們?nèi)绾稳谌肷鐣?huì),、適應(yīng)社會(huì)這段時(shí)間是非常關(guān)鍵的。幼兒園是養(yǎng)成教育,，今年是本班幼兒的關(guān)鍵時(shí)期,，為了增進(jìn)對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)、激發(fā)社會(huì)情感,、培養(yǎng)社會(huì)行為,，我們將開展做人教育活動(dòng)，將活動(dòng)生活化,、游戲化,，使幼兒受到潛移默化的影響。

對(duì)小班幼兒開展科學(xué)活動(dòng)并非一蹴而就，我們將注重從幼兒身邊的事物,、現(xiàn)象取材,，活動(dòng)密切聯(lián)系生活，尊重幼兒的差異性和獨(dú)特性,，突出游戲性,、重復(fù)操作性和感知體驗(yàn)，通過(guò)投放事物或材料,、創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情景等,，引導(dǎo)和支持幼兒運(yùn)用多種感官、多種方式探究問(wèn)題,，在做做玩完中嘗試運(yùn)用基本的科學(xué)方法進(jìn)行探索,，使幼兒初步感受科學(xué)、數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系和重要性,。

本班幼兒對(duì)“藝術(shù)”的接觸尚屬開始階段,，應(yīng)通過(guò)讓幼兒觀察、游戲,、表演,、創(chuàng)作等活動(dòng)來(lái)進(jìn)行，使活動(dòng)游戲化,、使游戲生活化,，讓幼兒對(duì)音樂(lè)活動(dòng)、美術(shù)活動(dòng)感性趣,，在興趣的驅(qū)使下愉快的參與，展示出天真稚拙的美,、大膽的創(chuàng)造,，受到潛移默化的影響，情操得到陶冶,，增強(qiáng)興趣和自信心,。

1、參加學(xué)園及年段教研

活動(dòng),，結(jié)合本班實(shí)際情況,，重點(diǎn)對(duì)幼兒“語(yǔ)言表達(dá)能力”方面進(jìn)行探索，創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言環(huán)境,，養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣,，發(fā)展幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。

2,、根據(jù)本園的教研課題,，，本班結(jié)合幼兒的實(shí)際情況開展課題《幼兒線描寫生畫的探究》，使幼兒對(duì)線描寫生畫感興趣,，提高幼兒運(yùn)用線描寫生的能力,。

1、本學(xué)年我們?cè)凇凹覉@溝通橋”里設(shè)置“你說(shuō),、我說(shuō),、大家說(shuō)”、“亮點(diǎn)聚焦”,、“友情提醒”等欄目,，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)內(nèi)容等情況,，宣傳家教知識(shí)及衛(wèi)生保健常識(shí),，提高家長(zhǎng)的科學(xué)育兒水平。

2,、與家長(zhǎng)溝通,、交流、聯(lián)系,，利用家長(zhǎng)來(lái)園接送幼兒與家長(zhǎng)面談,，及時(shí)了解、反饋幼兒的情況,，必要時(shí)與家長(zhǎng)電話聯(lián)系,，增進(jìn)家園的溝通與理解，對(duì)幼兒進(jìn)行及時(shí)教育,，使家園教育一致性,。

3、定期開展家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)學(xué)校講座,，讓家長(zhǎng)了解新的教育理念和現(xiàn)有的課改動(dòng)態(tài)。

4,、通過(guò)“家長(zhǎng)開放日”,，讓家長(zhǎng)親身感受幼兒園的保教工作，了解幼兒在集體中的表現(xiàn),，提高家庭教育的科學(xué)性,，促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展。

1,、創(chuàng)設(shè)美化,、生活化的環(huán)境

2、教師與保育員共同討論制定工作計(jì)劃,、常規(guī),、班級(jí)課題計(jì)劃,。

3、根據(jù)本班幼兒的.特點(diǎn)開展系列活動(dòng)《我上幼兒園》,。

4,、參觀學(xué)園環(huán)境，進(jìn)行安全教育及自理能力的培養(yǎng),。

5,、幫幼兒學(xué)習(xí)早操。

6,、參加園,、年段教研。

7,、召開期初班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),。

8、作好迎“泉州市優(yōu)質(zhì)幼兒園”的初評(píng)工作,。

1,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：《蔬果舞會(huì)》。

2,、開展主題為《蔬果舞會(huì)》之（蔬菜大會(huì)串）的系列活動(dòng),。

3、開展“幼兒穿衣”競(jìng)賽,。

4,、組織幼兒秋游。

5,、組織幼兒欣賞大班幼兒線描畫作品,。

6、參加園,、年段教研,。

7、開展親子活動(dòng),。

1,、開展主題為《蔬果舞會(huì)》之（形形色色的水果）的系列活動(dòng),。

2,、參加園、年段教研,。

3,、配合幼兒園開展“每師一課”活動(dòng)。

4,、開展“幼兒線描寫生：《脆黃瓜》比賽”,。

5、組織家長(zhǎng)參加學(xué)園開展的講座活動(dòng)。

6,、開展親子活動(dòng),。

1、開展主題為《蔬果舞會(huì)》之（好吃的蔬果）的系列活動(dòng),。

2,、做好“慶元旦”的準(zhǔn)備工作。

3,、參加園,、年段教研。

4,、開展親子活動(dòng)：“線描畫寫生《家長(zhǎng)幼兒互畫像》

5,、鼓勵(lì)家長(zhǎng)撰寫育兒心得體會(huì)，為本園第六期園報(bào)投稿,。

1,、開展“慶元旦，迎新年”活動(dòng),。

2,、開展主題為《蔬果舞會(huì)》之（蔬果創(chuàng)意游戲）的系列活動(dòng)。

3,、組織幼兒參觀中班幼兒線描寫生畫作品,。

4、教師與保育員填寫“幼兒發(fā)展評(píng)估表”,。

5,、分析整理各種資料，撰寫各種小結(jié),。

6,、配合醫(yī)生做好

幼兒體檢工作。

7,、召開班級(jí)期末家長(zhǎng)會(huì),。

8、進(jìn)行全面家訪,。

1,、幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

2,、針對(duì)上學(xué)期的不足,，補(bǔ)充班級(jí)工作計(jì)劃、班級(jí)常規(guī),、課題教研計(jì)劃意見,。

3、做好幼兒一日活動(dòng)常規(guī)的管理,，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí),。

4、參加園,、年段教研,。

5、開展親子活動(dòng),。

6,、組織家長(zhǎng)參加學(xué)園開展的慶祝“三八”活動(dòng),。

7,、召開班級(jí)期初家長(zhǎng)會(huì)。

1,、組織幼兒春游,。

2、開展“幼兒疊被子”競(jìng)賽,。

3,、配合幼兒園開展“每師一課”活動(dòng)（結(jié)合線描寫生畫課題研究）。

4,、參加園,、年段教研。

5,、開展親子活動(dòng),。

1、根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn)開展“我們真能干”系列活動(dòng),。

2,、做好“慶六一”準(zhǔn)備工作，創(chuàng)設(shè)節(jié)日環(huán)境,。

3,、參加園、年段教研,。

4,、開展“幼兒線描寫生畫《好玩的玩具》

5、開展親子活動(dòng),。

1,、開展“慶六一”系列活動(dòng),。

2,、布置幼兒線描寫生畫作品展,。

3、配合醫(yī)生做好幼兒體檢工作,。

4,、對(duì)課題研究結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析,、處理,，撰寫專題總結(jié)并進(jìn)行交流。

5,、填寫“幼兒發(fā)展評(píng)估表”,。

6、召開班級(jí)期末家長(zhǎng)會(huì),。

7,、總結(jié)班級(jí)保教工作，各種材料歸檔,。

8,、進(jìn)行全面家訪。

幼兒園小班班級(jí)工作計(jì)劃 小班班級(jí)工作計(jì)劃第一學(xué)期篇三

本學(xué)期我班新增5名幼兒,，共計(jì)36名幼兒,，其中男生16名,，女生20名,。經(jīng)過(guò)上學(xué)期教師與幼兒的共同努力,，全班幼兒都得到了長(zhǎng)足的進(jìn)步,。他們初步學(xué)會(huì)了自我照顧的能力和遵守規(guī)則及安全意識(shí),，樂(lè)意與人交談,，能主動(dòng)參與自主性活動(dòng)及其它活動(dòng)，他們對(duì)周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲,。

在上學(xué)期中,，我班根據(jù)幼兒的興趣,、發(fā)展及需要,，通過(guò)活動(dòng),，幼兒的自主性,、創(chuàng)造性得到發(fā)展,，并促進(jìn)了他們身心全面、和諧,、健康地發(fā)展,，促進(jìn)了每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展,。特別是在語(yǔ)言方面，許多幼兒由聽不懂普通話到能聽懂普通話,，有少數(shù)幼兒能用普通話主動(dòng),、清晰、連貫地表達(dá)自己的愿望和請(qǐng)求,。

在家長(zhǎng)工作方面,，我們做到深入、細(xì)致,，處處為了孩子,，時(shí)時(shí)考慮家長(zhǎng)。家長(zhǎng)也對(duì)我們一學(xué)期來(lái)的工作也給予了較大的支持和好評(píng),。但是,，在上學(xué)期中仍存在有不足：如體育活動(dòng)開展得不夠豐富，個(gè)別指導(dǎo)得不夠,，以至于幼兒身體動(dòng)作發(fā)展不均衡,。本學(xué)期，我們?nèi)砸允∈痉缎詫?shí)驗(yàn)幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，結(jié)合本園蘇州市級(jí)課題,，將在新學(xué)期中,，對(duì)幼兒動(dòng)手能力進(jìn)行重點(diǎn)的指導(dǎo)和培養(yǎng)。激發(fā)幼兒積極探索和主動(dòng)地學(xué)習(xí),，促進(jìn)幼兒健康,、和諧地發(fā)展。

（一）常規(guī)教學(xué)工作

1,、開學(xué)初,，依據(jù)新《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》及《幼兒園工作規(guī)程》和園務(wù)計(jì)劃為目標(biāo)，結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)及發(fā)展?fàn)顩r,，制定出適宜本班的教育目標(biāo),，班務(wù)計(jì)劃,、主題活動(dòng)計(jì)劃,。并保證在日常工作中逐步落實(shí)。

2,、根據(jù)小班幼兒活潑好動(dòng),，生理成熟不足和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)欠缺，穩(wěn)定性差的年齡特點(diǎn),，合理安排一日活動(dòng)時(shí)間,，動(dòng)靜交替，室內(nèi)外活動(dòng)平衡,；根據(jù)本班幼兒的能力和興趣安排不同的活動(dòng),，有組織有指導(dǎo)的活動(dòng)與自主性活動(dòng)，安靜活動(dòng)與運(yùn)動(dòng)活動(dòng),，還有個(gè)人活動(dòng),、小組活動(dòng)、集體活動(dòng),，并給予個(gè)別輔導(dǎo)和隨機(jī)教育,，本學(xué)期重點(diǎn)對(duì)幼兒動(dòng)手能力的培養(yǎng)和指導(dǎo)。

3,、優(yōu)化班級(jí)教育環(huán)境,，定期及時(shí)地為各個(gè)活動(dòng)區(qū)提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料,，以激發(fā)幼兒的探索欲望,，提高幼兒的動(dòng)手能力。根據(jù)主題活動(dòng)的需要,，定期更換主題及活動(dòng)區(qū)材料,，在教室外設(shè)立美術(shù)作品欄，保證每個(gè)幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力,。

4,、重視幼兒身體素質(zhì)的鍛煉，保證每天幼兒都能達(dá)到運(yùn)動(dòng)量,；注重幼兒的個(gè)體差異,。為幼兒提供各種類型的運(yùn)動(dòng)器械，根據(jù)周

計(jì)劃活動(dòng)的安排,，每周都有側(cè)重點(diǎn)地帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行體能鍛煉,，并給予幼兒在戶外自由活動(dòng)，探索和交流的機(jī)會(huì),。

5,、開展形式多樣，內(nèi)容豐富的幼兒活動(dòng),，每星期按計(jì)劃,，定期組織幼兒進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)、玩沙玩水,，豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活,，促進(jìn)幼兒多方面的發(fā)展。

6,、為了進(jìn)一步提高我班幼兒的自信心和表現(xiàn)欲,，增強(qiáng)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提高幼兒的生活自理能力,，本學(xué)期除參加園內(nèi)舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)外,，還準(zhǔn)備舉行形式多樣的親子活動(dòng)，如"小能手"和"小歌手"等,。

7,、本學(xué)期在每周二、四利用餐后十分鐘進(jìn)行表演,，培養(yǎng)幼兒表現(xiàn)美,、感受美的能力，鍛煉幼兒的膽量,，使幼兒能在集體面前大膽表現(xiàn),、建立他們的自信心。

８,、對(duì)班內(nèi)個(gè)別各方面相對(duì)差一點(diǎn)的幼兒,，及時(shí)客觀地作好幼兒活動(dòng)過(guò)程記錄和評(píng)價(jià)工作，提高教師對(duì)幼兒的觀察能力和教學(xué)反思能力,。

９,、加強(qiáng)幼兒的安全教育,，使幼兒認(rèn)識(shí)有傷害性的物品、行為和危險(xiǎn)的地方,，形成初步的安全意識(shí),。

（二）班級(jí)日常工作：

１、制定各項(xiàng)常規(guī)要求,，本班保教人員團(tuán)結(jié)協(xié)助,，統(tǒng)一思想，相互督促認(rèn)真完成班級(jí)中的各項(xiàng)工作,。

２,、保教結(jié)合，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,，一日作息制度,，注意加強(qiáng)病弱兒的照顧，減少疾病的傳播,，提高服務(wù)質(zhì)量,，讓家長(zhǎng)放心滿意，最大程度地促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。

３,、對(duì)班上存在的問(wèn)題進(jìn)行商討,，尋求最佳解決辦法,，做到保教人員步調(diào)一致。

４,、做好班級(jí)物品管理工作,，保教人員目標(biāo)一致，共同努力,，愛惜和妥善保管班級(jí)物品,，力求做到班級(jí)物品無(wú)一缺損，無(wú)丟失,。

5,、認(rèn)真做好每日的交接班工作，消除不安全的隱患,，防止安全事故的發(fā)生,。

6、在工作中保教人員,，相互配合,，爭(zhēng)取進(jìn)步，共同完成班級(jí)里的各項(xiàng)工作,。

（三）,、家長(zhǎng)工作

１,、積極主動(dòng)與家長(zhǎng)配合，多與家長(zhǎng)溝通,，聽取并采納家長(zhǎng)各種合理意見,，利用各種途徑做好家長(zhǎng)工作，每二周更換家園聯(lián)系欄目?jī)?nèi)容,。

２,、注重家長(zhǎng)工作，根據(jù)主題教學(xué)需要,，開展多種形式的親子活動(dòng),，每一主題都設(shè)有親子作業(yè)。

3,、向家長(zhǎng)推薦教育資料（早期教育家教版）,，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加家園活動(dòng)，為教育活動(dòng)提供資源,。

4,、為了讓家長(zhǎng)更好地了解幼兒在園的學(xué)習(xí)情況，教師為每個(gè)幼兒寫好家園聯(lián)系冊(cè)上的教師留言,，每月發(fā)放,，家長(zhǎng)寫好家園聯(lián)系冊(cè)上的家長(zhǎng)留言，定期的反饋,。

幼兒園小班班級(jí)工作計(jì)劃 小班班級(jí)工作計(jì)劃第一學(xué)期篇四

本學(xué)期幼兒人數(shù)16人,，男孩10名，女孩6名,。通過(guò)入園后的觀察,，部分幼兒生活自理能力、語(yǔ)言交往能力及其它能力都有一定的基礎(chǔ),，但也有一些幼兒在常規(guī)習(xí)慣,、自理能力、適應(yīng)性,、語(yǔ)言發(fā)展等方面存在一定差距,。因?yàn)橛變旱哪昙o(jì)小，個(gè)別幼兒還不適應(yīng)幼兒園的集體生活,，有哭鬧的現(xiàn)象,、還有不少幼兒不會(huì)自己進(jìn)餐，再加上大多數(shù)的幼兒是家中的獨(dú)子,，倍受家人的寵愛,，比較任性，嬌氣,，依賴性強(qiáng),，同伴之間不知道謙讓,，團(tuán)結(jié)友愛。針對(duì)以上情況,，本學(xué)期我們將重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,，提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。增強(qiáng)幼兒的語(yǔ)言能力,、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力和音樂(lè)素質(zhì)的培養(yǎng),。在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo)，將主題探究活動(dòng)與結(jié)構(gòu)性領(lǐng)域教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái),，讓幼兒得到全方位的發(fā)展,。

（一）保教工作

1、做好新生入園的情緒安撫工作,。由于孩子第一次入園,，因此他們會(huì)產(chǎn)生哭鬧、不愿來(lái)園的情緒,，我們做好以下幾方面的工作：

（1）給孩子提供一個(gè)溫馨,、舒適、有趣的教室環(huán)境,，使幼兒高高興興地上幼兒園,，愉快地參加各種教育教學(xué)活動(dòng)。

（2）教師以親切,、溫和的態(tài)度對(duì)待孩子,，消除他們的陌生感。

2,、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),，提高生活自理能力,，做到生活有序,。

（1）認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)記。

（2）學(xué)會(huì)正確的洗手,、漱口方法,。

（3）能安靜午睡，不吵醒別人,。

（4）培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，能自己吃飯等。

（5）會(huì)自己穿著衣褲,、自己入廁,。

具體的做法：

（1）進(jìn)餐、盥洗,、穿著衣物等能力在日常生活中滲透,，盡量多的提供幼兒自我服務(wù)的機(jī)會(huì),，營(yíng)造充滿歡樂(lè)、和諧的班級(jí)氛圍,。

（2）以孩子喜歡的方式組織相應(yīng)的小競(jìng)賽,，在鍛煉幼兒自我服務(wù)的同時(shí)激發(fā)自信心。

3,、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī),。

（1）愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，注意力集中,。

（2）愛護(hù)幼兒園的玩具,，不與人爭(zhēng)搶。

（3）學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的意愿,，能用語(yǔ)言和同伴,、老師進(jìn)行交流。

（4）注重感情教育和語(yǔ)言表達(dá)能力的初步培養(yǎng),，培養(yǎng)幼兒愛老師,、愛幼兒園的情感，初步使用“早,、好,、再見”等禮貌用語(yǔ)。

（5）將玩具歸類收好,。

4,、開展豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)

利用節(jié)日開展形式多樣豐富多彩的活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)孩子們學(xué)習(xí)的積極性,。本學(xué)期里,，除了開展主題活動(dòng)、教師節(jié),、中秋節(jié),、國(guó)慶節(jié)、圣誕,，元旦,，春節(jié)等習(xí)俗活動(dòng)外，還將配合幼兒園開展一些親子活動(dòng),。

5,、在保健老師的指導(dǎo)下，嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,，定期消毒,、滅蚊等。給幼兒提供一個(gè)清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境,，在工作中加強(qiáng)對(duì)幼兒的生活照顧,，將幼兒的身心健康放在首位,。

具體的做法：

（1）教師要細(xì)心觀察孩子，發(fā)現(xiàn)身體不適及時(shí)通知家長(zhǎng),，請(qǐng)醫(yī)生查看,、診治。

（2）照顧好生病的孩子,，定時(shí)定量給幼兒喂藥,，盡量保證班級(jí)幼兒的出勤率。堅(jiān)持每天的戶外活動(dòng),，并為汗?jié)褚路挠變焊鼡Q衣服,。

（3）氣候多變時(shí)，請(qǐng)給幼兒帶一件小外衣,，以防著涼感冒,。

（二）教育教學(xué)工作

1、嚴(yán)格按照《幼兒園一日活動(dòng)安排表》精心設(shè)計(jì)幼兒的一日活動(dòng),，并充分利用一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,。在活動(dòng)中注意增強(qiáng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和信心，讓每個(gè)孩子都有表現(xiàn)自己,、展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),。

2、本學(xué)期重點(diǎn)是培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī),，要堅(jiān)持正面教育的原則,，輔以游戲、集體,、自定規(guī)矩等方法,，促進(jìn)幼兒在活動(dòng)中、游戲中的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，并不斷加以鞏固,。

3、精心設(shè)計(jì)布置教室的環(huán)境及區(qū)域活動(dòng)角,，利用身邊的自然物,、廢氣物品自制教玩具，豐富幼兒的生活,、游戲內(nèi)容，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)及不同能力層次兒童發(fā)展的需要投放材料,，促進(jìn)幼兒的發(fā)展,。

4、利用圖片,、故事等形式,，對(duì)幼兒進(jìn)行友愛同伴等思想品德教育,，通過(guò)中國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)日教育，培養(yǎng)幼兒初步的愛國(guó)情感,，熱愛集體,，懂得不能為了自己而影響別人。

5,、積極參加教研組活動(dòng),，吸收和借鑒有關(guān)課改新觀念。實(shí)施教研計(jì)劃,，進(jìn)行階段記錄,，反饋，期末做出專題總結(jié)及交流,。

（三）家長(zhǎng)工作：

本學(xué)期的家長(zhǎng)工作,，我班將做好以下幾點(diǎn)：

（1）期初召開家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹班級(jí)主要工作,。

（2）加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流與溝通,，以電話、接送時(shí)的交談,、幼兒成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)等形式,，了解每位孩子的興趣和愛好,，以及家長(zhǎng)的需求和是否愿意參加班上的活動(dòng),。

（3）按時(shí)更換家長(zhǎng)園地內(nèi)容，讓家長(zhǎng)了解本班教學(xué)大綱不斷向家長(zhǎng)提供新的幼教信息,。

（4）鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加親子活動(dòng),，發(fā)揮家長(zhǎng)的作用。

（5）做好接送工作,。來(lái)園和離園時(shí),，請(qǐng)家長(zhǎng)注意幼兒的安全。

九月份：

1,、做好開學(xué)報(bào)名收費(fèi)工作,，更換家長(zhǎng)園地。

2,、穩(wěn)定幼兒的情緒,，加強(qiáng)常規(guī)管理和良好習(xí)慣的培養(yǎng)。

3,、制定班級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃,、安全工作計(jì)劃、游戲計(jì)劃等。

4,、學(xué)習(xí)韻律操,、早操。

5,、完成接送卡的制作,，并下發(fā)到家長(zhǎng)手中。

6,、舉行小班新生家長(zhǎng)會(huì),。

7、認(rèn)真填寫并發(fā)放《成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)》,。

8,、舉行慶中秋的活動(dòng)，并參加迎“十一”活動(dòng),。

十月份：

1,、繼續(xù)做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)等有關(guān)工作。

2,、填寫并發(fā)放《成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)》,。

十一月份：

1、組織幼兒秋游活動(dòng),。

2,、家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)。

3,、填寫并發(fā)放《成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)》,。

十二月份：

1、加強(qiáng)冬季鍛煉,，增強(qiáng)孩子的抵抗力,。

3、填寫并發(fā)放《成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)》,。

一月份：

1,、做好各類總結(jié)、資料整理上交等期末各項(xiàng)結(jié)束工作,。

2,、寫好幼兒匯報(bào)單，對(duì)幼兒進(jìn)行寒假安全教育,。

3,、評(píng)選優(yōu)秀寶寶，發(fā)放獎(jiǎng)狀,。

幼兒園小班班級(jí)工作計(jì)劃 小班班級(jí)工作計(jì)劃第一學(xué)期篇五

本學(xué)期我段共有2個(gè)班,其中小一班經(jīng)過(guò)一學(xué)年的幼兒園小小班學(xué)習(xí)生活,幼兒在體智德美諸方面得到一定發(fā)展,小二班均是剛?cè)雸@幼兒,，相比之下，兩個(gè)班幼兒水平存在一定差異,但由于幼兒年齡相當(dāng),因此,我們將從本段的實(shí)際情況出發(fā),，以園計(jì)劃為核心,，制訂有針對(duì)性的計(jì)劃，配合學(xué)園爭(zhēng)創(chuàng)泉州市優(yōu)質(zhì)幼兒園,重視觀念的轉(zhuǎn)變和體現(xiàn),，不斷摸索,、創(chuàng)新，積極提高教師的工作熱情及各方面素質(zhì),，發(fā)揮年輕教師的優(yōu)勢(shì),。以培養(yǎng)幼兒健康活潑、愉快合作,、有目的地開展各種活動(dòng),。爭(zhēng)創(chuàng)年段特色，與幼兒共同體驗(yàn)快樂(lè),，體驗(yàn)成功,，讓快樂(lè)始終伴隨著孩子們的成長(zhǎng)。

我段始終以保為重,，小二班幼兒第一次從爸爸,、媽媽、爺爺,、奶奶身邊走向社會(huì),，走進(jìn)幼兒園這個(gè)大集體，不適應(yīng)的情況較多,，因此,，我有必要及時(shí)組織教師學(xué)習(xí)、討論幼兒活動(dòng)時(shí)會(huì)碰到的困難,，及時(shí)解決,，使每項(xiàng)活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行，杜絕事故的發(fā)生,。讓家長(zhǎng)放心地將孩子交到我們手上,。

（1）組織新保育員學(xué)習(xí)保育員職責(zé)，增強(qiáng)保育意識(shí),，合理安排保育員的上下班時(shí)間,，做好保育員與教師配合的指導(dǎo)工作。

（2）加強(qiáng)保育知識(shí)學(xué)習(xí)和正確技能操作,，提高保育質(zhì)量,。對(duì)幼兒進(jìn)行自我防護(hù)意識(shí)的培養(yǎng)，提高自我防護(hù)能力,。

（3）科學(xué)安排幼兒一日活動(dòng),，注意動(dòng)靜交替。在幼兒一日生活活動(dòng)中做好安全防護(hù)工作，杜絕意外事故發(fā)生,。

（4）定期洗,、曬、消毒玩具,、用具和寢室,。注意保持室內(nèi)外環(huán)境和幼兒儀表的整潔。

（5）重視班級(jí)幼兒良好的常規(guī)培養(yǎng),，培養(yǎng)幼兒從小懂禮貌,、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí),、愛勞動(dòng)等良好品質(zhì),。

（6）根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，發(fā)展水平和保教目標(biāo),，有效利用各種教育資源,，創(chuàng)設(shè)有幼兒參與、生動(dòng)活潑的良好環(huán)境,，每月定一周開展創(chuàng)設(shè)區(qū)角和環(huán)境布置的活動(dòng),，提高環(huán)境的教育功能，配合園的檢查,。

（7）鼓勵(lì)年段教師樹立正確的兒童觀,、教育觀，做幼兒的知心朋友,，日常生活中堅(jiān)持用鼓勵(lì),、激勵(lì)的話語(yǔ)增進(jìn)幼兒的自信心，使幼兒喜歡上幼兒園,。

(8)有計(jì)劃地開展新主題活動(dòng)《好吃的食物》,、《鞋子踏踏響》,，制定主題活動(dòng)網(wǎng)絡(luò),、主題目標(biāo)網(wǎng)絡(luò)。

（9）配合園做好新生入園前及一年一度的體檢工作,，做好幼兒的身高,、體重、視力的測(cè)量體檢工作,。

（1）加大教科研力度,，提高教研質(zhì)量，加強(qiáng)年段教師工作的自覺性和積極性,。領(lǐng)會(huì)學(xué)園教研專題活動(dòng)精神,，各班根據(jù)幼兒特點(diǎn)及興趣,，認(rèn)真開展美術(shù)專題教研,小一班開展《以游戲形式開展小班美術(shù)活動(dòng)》，小二班開展《幼兒運(yùn)用色彩繪畫初探》課題活動(dòng),，做到班班有課題,。

（2）貫徹《綱要》精神，以“領(lǐng)域”為主,、“主題”為輔的課程建構(gòu)形式,，開展促進(jìn)孩子全面發(fā)展的活動(dòng),。認(rèn)真制定周、逐日計(jì)劃,，做到教育有目的，行動(dòng)有方向,，使每次活動(dòng)行之有效,。

（3）保證每?jī)芍芤淮蔚哪甓谓萄谢顒?dòng)，并做好記錄,。大膽設(shè)計(jì)有創(chuàng)意的教育活動(dòng)內(nèi)容和方法,，參加園內(nèi)組織的教學(xué)觀摩和相互聽課、評(píng)價(jià)活動(dòng),，做到有集中,、有分散。

（1）各班在“家教園地”向家長(zhǎng)宣傳本月,、周、半日的教育教學(xué)內(nèi)容及相關(guān)的家教文章,，讓家長(zhǎng)把握家教方向,，增強(qiáng)家長(zhǎng)的使命感和責(zé)任感。

（2）健全家園聯(lián)系,，充分發(fā)揮家長(zhǎng)園地的橋梁作用,，提高家長(zhǎng)開放日活動(dòng)的質(zhì)量，開展適合幼兒年齡特點(diǎn)的親子活動(dòng),，溝通家園教育效應(yīng),，確保家園教育的一致性。

（3）提高家訪,、面訪,、電話訪問(wèn),、你說(shuō)我說(shuō)大家說(shuō)等方式，完善家園溝通,。

（4）通過(guò)“家長(zhǎng)學(xué)?！敝v座、舉辦“家園同樂(lè)”,、家訪等活動(dòng),，密切家園聯(lián)系，與家長(zhǎng)共同領(lǐng)會(huì)《綱要》精神,，逐步樹立兒童觀,、發(fā)展觀、教育觀,，形成家庭,、幼兒園教育的合力。

（5）鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極動(dòng)筆,，撰寫家教文章,，推薦有代表性的論文在園報(bào)上發(fā)表。

（一）保教工作：

1,、根據(jù)教育目標(biāo),，期初環(huán)境布置（墻飾、區(qū)角,、家園欄）,，迎接幼兒入園。

2,、各班保教人員開展期初保教活動(dòng),，注意新生入園的安全防護(hù)教育，做好幼兒一日常規(guī)訓(xùn)練,。

3,、做好小班的早操編排并及時(shí)訓(xùn)練幼兒學(xué)習(xí)新操，使之愛參與鍛煉,。

4,、做好班級(jí)管理工作，配合幼兒園做好“泉州市優(yōu)質(zhì)幼兒園”的初評(píng)準(zhǔn)備工作,。

（二）教研工作：

1,、參加園教研，開展年段教研活動(dòng),討論新早操的具體內(nèi)容,。

2,、針對(duì)幼兒的實(shí)際，結(jié)合學(xué)園工作制訂幼兒一日活動(dòng)常規(guī)和班級(jí)工作計(jì)劃,。

3,、各班制定教研課題計(jì)劃,。

4、鼓勵(lì)教師參加晉江市“教壇新秀”評(píng)選活動(dòng),。

（三）家長(zhǎng),、社區(qū)工作：

1、召開期初家長(zhǎng)會(huì),，推選熱心家長(zhǎng)為家委會(huì)成員,。

2、配合家長(zhǎng)做好新生入園工作,，減輕幼兒分離焦慮,。

3、各班創(chuàng)設(shè)“家園聯(lián)系欄”,，駕起家園互動(dòng)的橋梁,。

（一）保教工作：

1、繼續(xù)組織幼兒學(xué)習(xí)新操,，配合學(xué)園隨機(jī)抽查。

2,、抓好幼兒一日生活常規(guī)（洗手,、入廁），抽查保育員參教情況,，加強(qiáng)對(duì)幼兒的生活管理,。

3、組織幼兒秋游,。

4,、各班組織幼兒參與豐富節(jié)日環(huán)境布置（國(guó)慶節(jié)）。

（二）教研工作：

1,、組織教師參加幼兒園教研活動(dòng),。

2、年段組織教研活動(dòng),，交流主題活動(dòng)的開展,。

（三）家長(zhǎng)、社區(qū)工作：

1,、開展親子活動(dòng),，家園同樂(lè)活動(dòng)。

2,、組織幼兒參與有關(guān)慰問(wèn)老人的社區(qū)活動(dòng),。

3、豐富“家教園地”內(nèi)容,。

（一）保教工作：

1,、結(jié)合月目標(biāo),，更換班級(jí)副墻飾的內(nèi)容。

2,、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒自由活動(dòng),、盥洗、吃飯的常規(guī),。

3,、開展區(qū)角活動(dòng)，各班交流材料的投放和活動(dòng)指導(dǎo)及幼兒活動(dòng)情況,。

4,、年段開展幼兒自理能力活動(dòng)比賽。

5,、配合學(xué)園開展每師一課及向教育辦開放活動(dòng),。

6、配合保健醫(yī)生做好幼兒體檢工作,。

（二）教研工作：

開展年段教研活動(dòng),，共同學(xué)習(xí)、探討區(qū)角活動(dòng)的開展與區(qū)角常規(guī)的指導(dǎo),。

（三）家長(zhǎng),、社區(qū)：

1、向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng),。

2,、豐富“家教園地”內(nèi)容。

3,、召開期中班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)議,。

（一）、保教工作：

1,、豐富主題活動(dòng)的開展,。

2、組織幼兒參加學(xué)園幼兒美術(shù)活動(dòng),。

3,、鼓勵(lì)教師撰寫教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與論文向第六期“園報(bào)”投稿。

4,、組織幼兒參與豐富環(huán)境布置,。

（二）、教研工作：

1,、組織開展教研活動(dòng),，討論有關(guān)親子活動(dòng)事項(xiàng)。

（三）家長(zhǎng),、社區(qū)：

1,、開展園報(bào)材料收集工作,，鼓勵(lì)家長(zhǎng)踴躍投稿,。

2,、各班開展親子活動(dòng)。

3,、豐富“家教園地”內(nèi)容,。

（一）保教工作：

1,、更換副墻飾內(nèi)容。

2,、組織幼兒參加園舉行的《慶元旦》,、《迎新年》系列活動(dòng)，讓幼兒感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛,。

3,、評(píng)價(jià)幼兒發(fā)展情況，填寫《幼兒在園情況報(bào)告單》,。

4,、期末班級(jí)、年段總結(jié),，配合保管員清點(diǎn)各班財(cái)產(chǎn),。

（二）教研工作：

1、各班對(duì)保教工作進(jìn)行學(xué)期小結(jié),。

2、組織教師學(xué)習(xí)《幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)》,。

（三）,、家長(zhǎng)、社區(qū)工作：

1,、各班召開期末家長(zhǎng)會(huì),。

2、進(jìn)行全面家訪,。

（一）保教工作：

1,、整理活動(dòng)室，布置環(huán)境,，綠化美化工作的開展,。

2、做好幼兒入園工作和午餐午睡工作,。

3,、增設(shè)區(qū)角材料，開放區(qū)角,。

4,、補(bǔ)充,、修訂年段、班級(jí)工作計(jì)劃,。

（二）教研工作：

1,、討論、調(diào)整年段,、班級(jí)保教工作計(jì)劃補(bǔ)充意見,。

2、年段根據(jù)實(shí)際進(jìn)行早操的調(diào)整與修改,。

（三）家長(zhǎng)與社區(qū)：

1,、召開期初家長(zhǎng)會(huì)。

2,、豐富“家教園地”內(nèi)容,。

（一）保教工作：

1、結(jié)合節(jié)日,，各班開展主題教育活動(dòng),。

2、配合學(xué)園開展綠化園貌工作,。

（二）教研工作：

1,、組織開展教研活動(dòng)，學(xué)習(xí)新《綱要》精神,。

2,、探討早操調(diào)整情況。

（三）家長(zhǎng)社區(qū)工作：

1,、結(jié)合節(jié)日開展社區(qū)活動(dòng),。

2、開展“親子活動(dòng)”,。

3,、豐富“家教園地”內(nèi)容。

（一）保教工作：

1,、組織幼兒春游,。

2、加強(qiáng)各班班級(jí)常規(guī)訓(xùn)練,。

3,、組織年段教師準(zhǔn)備向梅嶺教育辦開放。

4,、參加園每師一課活動(dòng),。

（二）教研工作：

1、組織教師參加學(xué)園開放活動(dòng)。

（三）家長(zhǎng)與社區(qū)工作：

1,、各班召開期中家長(zhǎng)會(huì),。

2、各班開展家長(zhǎng)開放日活動(dòng),。

3,、豐富“家教園地”內(nèi)容。

（一）保教工作：

1,、結(jié)合“五一”勞動(dòng)節(jié)開展愛勞動(dòng),、尊敬勞動(dòng)人民的主題教育活動(dòng)。

2,、做好“慶六一”的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，配合學(xué)園評(píng)選先進(jìn)及紅花幼兒。

（二）教研工作：

1,、年段開展教研活動(dòng),。

2、參加學(xué)園教研活動(dòng),。

（三）家長(zhǎng)與社區(qū)工作：

1,、開展“家園同樂(lè)”活動(dòng)。

2,、豐富“家教園地”內(nèi)容,。

（一）保教工作：

1、開展慶“六一”游園系列活動(dòng),，舉辦美術(shù)展覽,。

2、各班教師,、保育員配合梅嶺街道衛(wèi)生院組織幼兒做好一年一度的體檢活動(dòng),。

3、協(xié)助學(xué)園開展教師學(xué)年績(jī)效考評(píng)活動(dòng),。

4、做好各項(xiàng)資料歸檔工作,。

（二）教研工作：

1,、對(duì)年段、班級(jí)保教工作進(jìn)行總結(jié)的交流,。

2,、教師撰寫專題總結(jié)并進(jìn)行交流。

（三）家長(zhǎng)與社區(qū)：

1,、各班召開期末家長(zhǎng)會(huì)及家長(zhǎng)專題講座,。

2、結(jié)合“六五環(huán)保日”配合園開展有關(guān)的社區(qū)活動(dòng)。

3,、開展“親子活動(dòng)”,。

4、豐富“家教園地”內(nèi)容,。

（一）保教工作：

1,、參加各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí),。

2,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、布置活動(dòng)室,。

（二）教研工作：

討論,、制訂保教工作計(jì)劃。

（三）家長(zhǎng),、社區(qū)工作：

做好新生入園前家訪,。