時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學習制定一個計劃了,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

學校工作計劃的層次 學校工作計劃春季開學篇一

在新學年,，學校的總體工作可以概括為：圍繞一個中心，做實四個管理,，推動六項工作,，實現(xiàn)五個提升。

質(zhì)量是第一要務,，是學校發(fā)展的生命線,。教學質(zhì)量和學校發(fā)展息息相關。在過去的一學年中,，我校面對生源不佳的不利局面克服重重困難,，持續(xù)推進課堂教學改革，在質(zhì)量建設上取得了一定的成績,，但距離“課改強校,，質(zhì)量興?！钡哪繕诉€有不小的差距。深入推進課堂教學改革,，實現(xiàn)“保四爭三”的目標任重而道遠,。經(jīng)過幾年不斷的實踐和思考我校在課堂教學改革方面有了一定的成果，但課堂教學的實效性還不是很強,，教學骨干,、課改標兵的引領示范作用還不夠突出，課改的廣度與力度還有待提高,。因此,，我們還要堅定不移的抓課改，抓“十字模式”的優(yōu)化,，抓“九有課堂”的打造,，抓學生課堂的參與度。要把課堂教學改革擺在學校工作的首要地位,，形成“人人參與課改研究,，人人爭做課改標兵”的課改氛圍，通過課改進一步引導學生轉變學習方式,，提升教學效益,，促進質(zhì)量建設。

1,、初三級在本學期期末考試中合格率達到65%，優(yōu)秀率達到39%,，在下學期的畢業(yè)水平測試中確保完成“保四爭三”,，且有2—5名學生進入全縣前百名，在全國數(shù)理化各科競賽中也要有人獲獎,。

2,、初二、初一級本學期期末的考試中合格率達到75%,，優(yōu)秀率達到40%,，在下學期的數(shù)英綜合能力競賽中在農(nóng)村組要確保前兩名，爭取第一名,，獲獎率要達到50%以上,。相關年級在全縣的抽考中完成“保四爭三”的目標任務。

3,、所有教師要做好控輟保學工作,，按照流失率必須控制在1%以下的要求，對于已流失學生的要做好返校動員工作,。

4,、學校的德育合格率要達到100%,。“十大好習慣”養(yǎng)成的優(yōu)秀率要達到30%,，合格率要達到90%,。隨著各項教育活動的深入，這個比率要逐步提高,。

一要精益求精抓好常規(guī)精細化教學管理,。

常規(guī)是教學之本，落實常規(guī)是確保我們教學行為規(guī)范,，取得優(yōu)異成績的關鍵,。縱觀我們的教學行為,，總有許多常規(guī)要求抓的不嚴,，落的不實，走了樣子,，沒了效果,。一是全體老師要準確認識常規(guī)的重要性并自覺遵守落實。二是各相關負責人要嚴格把關把常規(guī)真正抓成常規(guī),。三是要結合學校重點工作定期開展常規(guī)檢查評比,，評選一批在常規(guī)落實上做的比較好集體和個人進行宣傳交流學習。四是班子中包級,、包組人員要深入課堂,、教室聽課調(diào)研，督促檢查常規(guī),，落實“四勤九個一”的工作要求,。五是要做好常規(guī)落實的檢查記錄，要把常規(guī)落實在績效考核,、年度考核和評優(yōu)選先中進一步得到凸顯,。

二要防微杜漸強化三防全面化安全管理。

安全在任何時候都不容忽視,，我們?nèi)w老師要在教育教學的過程中特別注意學生的安全,，自身的安全。一是班主任要在特殊家庭學生上多用心,，多關注,，及時關注了解這些學生的心理狀態(tài)并告知科任教師注意教育教學的方法。二是全體教師要注意及時發(fā)現(xiàn)排解學生之間的矛盾,，把問題發(fā)現(xiàn)并解決在萌芽狀態(tài),。三是全體教師要注重教學行為的規(guī)范，做好安全防范措施，嚴禁體罰與變相體罰造成安全事故,。四是門衛(wèi)要切實負起責任,，堅決執(zhí)行上課期間大門上鎖制度，來客登記制度和引導制度,，把外來不安全因素制止校外,。五是四位宿舍生活服務老師要切實負起責任，多觀察,、勤走動,，加強宿舍安全檢查為學生服好務，尤其要注意冬季取暖安全,，堅決杜絕發(fā)生任何安全事故,。六是冬季交通安全形勢也將十分嚴峻，政教處,、班主任要利用國旗下講話,、班會課加強交通安全教育，引導學生不乘坐“三無車輛”及超載車輛,，確保交通安全,。七是由政教處牽頭組織教務處、總務處定期定時要對教學設施,、校園監(jiān)控,、宿舍床鋪、滅火器,、大灶食材衛(wèi)生,、營養(yǎng)加餐及師生生活設施等各個方面各個環(huán)節(jié)進行排查，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患整改到位,。

三要大處著眼小處入手減少浪費節(jié)約化后勤管理,。

后勤管理牽扯到全校師生生活的方方面面，加強后勤管理推進節(jié)約化校園建設既是落實中央八項規(guī)定的具體要求,，也是我校全面發(fā)展的必由之路。因此加強節(jié)約型校園建設勢在必行,。一是要嚴格辦公用品采購申報審批制度和領用簽字督察制度,。二是要執(zhí)行損壞賠償制度，尤其是對于配備到班內(nèi)的課桌板凳以及計算機等設備故意損壞的要照價賠償,。三是要營造全員節(jié)約的輿論氛圍,，政教處要利用國旗下講話，主題班會等活動引導學生形成節(jié)約的意識,，養(yǎng)成節(jié)約的習慣,。四是要把節(jié)約落實在具體的行動中，要從身邊的一點一滴做起，教師要身體力行為學生做好榜樣,，導學案要精心設計審核減少錯誤引起浪費,，離開宿舍、辦公室時及時關燈,，辦公室長時間無人時要關閉計算機,，要教育學生養(yǎng)成按需打飯，愛惜糧食,，節(jié)約水電的良好習慣,。

四要以人為本科學合理公正化制度管理。

加強制度建設是確保學校健康有序發(fā)展的關鍵,，在過去的一學年中,，我們先后對考勤制度，績效考核辦法,，班子議事制度等制度進行了修改完,，但距離用科學的制度來激勵引導我們老師辛勤努力工作的目標還有不小的差距。對于制度管理,，一是要進一步對部分操作難度大,，落實難衡量，結果欠合理的制度在廣泛征求老師的意見后再做修改完善,。二是各個功能處室要按照制度嚴格考核登記,，嚴格計算匯總，嚴格結果運用,，整個過程公開公正,。三是要對制度的執(zhí)行落實情況及時通報，及時反饋,，及時總結,，把無聲的制度作為最具權威的管理者。四是要在制度的修訂完善中進一步彰顯人文關懷,，體現(xiàn)出我?！耙匀藶楸荆竦虏W”校訓,，最大程度調(diào)動全體教師工作的積極性,。

一是課堂教學改革要在橫向比較，縱向深入上再下功夫,。

課堂教學改革是我們提升教學質(zhì)量的根本保障,，今后一個階段我們依然要在課堂教學改革上繼續(xù)深入。一是要把“十字課堂”教學模式,，“九有課堂”作為衡量我校課堂教學改革實施的最基本標準和核心指標,，要把課堂上學生的展示、質(zhì)疑、拓展,、評價,、激勵、陽光,、幸福作為我校課堂教學的常規(guī)要求不斷強化,，要把生成的、動態(tài)的,、充滿活力與生命氣息的“九有課堂”打造成真正的“生本課堂”引領我校課堂教學改革向更好的方向發(fā)展,。二是要借助于學校的“課堂教學大賽”等活動，全員參與推選出一批在課堂教學改革上做的比較好的老師,，進行宣傳交流,，引領學校課改發(fā)展。三是要堅持開展好推門聽課,、點評課,，跟蹤聽課等制度，督促廣大教師對自己的課堂教學進行同級組之間的比較,，總結經(jīng)驗反思不足,，努力做到精心備課，打造高效課堂,。四是要通過教研組,、備課組會及課改專題研討等活動，各學科根據(jù)學科特點,，深入思考進一步細化“十字”教學模式的操作流程,，構建“十字”課堂下的各科教學模式，以增強教學的針對性,。

二是“書香墨韻”特色校園要在內(nèi)涵發(fā)展上求實效,。

“書香墨韻”特色校園創(chuàng)建是我們經(jīng)過多方征求意見，根據(jù)學校實際確立的特色校園文化主題,，經(jīng)過充分的準備完善外圍環(huán)境創(chuàng)建基本到位,，我們?nèi)w老師要樹立人人都是特色校園的主人，人人參與特色創(chuàng)建,，特色校園服務師生成長的理念,，進一步優(yōu)化特色、實踐特色,、創(chuàng)新特色，不斷豐富和發(fā)展學校特色,。一是繼續(xù)做好“讀書活動”,，市級“書香校園”的榮譽對我們既是一種鼓勵也是一種鞭策，因此我們更要不折不扣的做好、做實讀書活動,，對于初一初二的閱讀課語文老師要定期做好督促和指導,，要組織學生開展形式多樣的讀書交流活動，要借助于學校的讀吧,、閱覽室,、圖書室及班級配備的計算機開展好誠信閱讀，海量閱讀活動,，開展相應的讀書筆記展評,、經(jīng)典誦讀、讀書技能大賽,、課本劇展演等活動,，讓讀書活動成為是我校最有影響力的活動之一。二是全面鋪開做好寫字教學,，寫字教學作為我校的校本課程,，經(jīng)過幾年的實踐進一步趨于規(guī)范，但總體來看我校學生書寫的水平差強人意,，參差不齊,，經(jīng)常主動練習寫字，喜歡寫字的學生數(shù)量依然較少,。今后我們要讓更多的在寫字教學方面有特長的老師,，擔任寫字課程教學與課外指導，讓更多的學生因為有老師的精心指導而學會一項技能寫一筆好字,。三是堅持做好寫作教學,，上學期我們集思廣益對寫作教學進行了改進和完善，多元化的評價增強了學生的真實感悟與體驗,，增強了寫作教學的實效性,，有多名同學參加各類作文競賽獲獎。本學期我們在堅持多元評價,、學生感悟的基礎之上,，要利用好走班選課選擇性課程教學開展好寫作輔導，借助于?？蛾P山鷹》進一步提升學生的文學素養(yǎng)激發(fā)學生的寫作興趣,，力爭讓更多的學生參與競賽并獲獎。四是語文教研組要做好開展定期的觀摩交流活動,，為促進讀書,、寫字、寫作教學出謀劃策,，要通過這些活動的開展促進我們工作,，提高我們語文教學的效果,，力爭把語文學科建成我校的優(yōu)勢學科。五是要創(chuàng)建“人人讀書,、人人寫字,、人人參與寫字教學”的良好氛圍，教師要率先垂范,，要通過自己的言行引導學生熱愛讀書,、規(guī)范寫字，把特色內(nèi)化為學生的自覺行動,，讓特色助力學生健康,、快樂成長。

三是“2+1”省級“快樂校園”創(chuàng)建要在服務學生健康成長豐富校園文化生活上想辦法,。

體藝“2+1”（掌握2項健身鍛煉的體育技能和1項藝術技能）省級快樂校園創(chuàng)建既是落實上級關于體育,、藝術教學工作要求的需要，又是推動我校素質(zhì)教育,、服務學生健康,、快樂成長工作全面發(fā)展的有力舉措。一是老師和學生要全員參與,，多元培養(yǎng),，教師要利用自己的一技之長做好學生的培訓指導，要通過全員參與拉近師生關系,，拉近教研組,、年級組老師間的關系，拉近管理者和教師的關系,，增強凝聚力,。二是音體美教研組要組織好每年一屆的籃球運動會等活動，設置盡可能多的比賽組別與項目,，讓學生感受到運動的樂趣,。三是利用好走班選課教學，協(xié)助班級開展好課外活動,，豐富學生課余文化生活,，開展形式多樣的體育文化藝術教學，形成級級有特色,、班班有亮點,、人人有特長的體育藝術教學格局。四是組織好體育藝術訓練工作,，確保在各級各類比賽中獲獎,。五是有針對性的提前做好初三級體育素質(zhì)測試訓練工作，進一步提高測試過關率和中考升學率,。

四是教師專業(yè)成長要在同伴互助,，專業(yè)引領上做文章,。

目前我校教師隊伍趨于年輕化，年輕隊伍給學校帶來了蓬勃生機和無限活力,，但是年輕教師的經(jīng)驗匱乏也制約教師自身的成長和學校的發(fā)展。此外我校骨干教師,、學科帶頭人等名優(yōu)教師數(shù)量偏少,，教師自身成長較為緩慢，所以更需要通過一系列行之有效的辦法來加快青年教師成長步伐,，讓他們早日成為質(zhì)量建設的中堅力量促進學校全面發(fā)展,。一是繼續(xù)實施青藍工程，發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用,，在短期內(nèi)提高青年教師的教育教學水平,、教研能力和班級管理水平。二是扎實做好校本培訓,，要利用課改專題研討,、班主任工作研討、遠程教育,、同課異構等活動交流教育教學心得,，督促引導青年教師成長。三是向上努力爭取外出培訓學習機會,，選派青年教師外出學習培訓,，更新理念提高教育教學水平。四是組織全體學習教學常規(guī),、新課程標準,，繼續(xù)實施每年一次的教師教材教法考試，加強教學研究考核促進教師專業(yè)化成長,。五是中高級教師要發(fā)揮引領示范作用,，組織青年教師申報課題，參與課題研究,，學校會大力支持并提供必要的幫助,。

五是“三大教育”“十大習慣”要在因地制宜拓寬渠道上花氣力。

“育人為本,，德育為首”,，“三大教育”“十大習慣”是我校德育工作的核心內(nèi)容，也是凈化學生心靈,、塑造學生品格,，養(yǎng)成良好習慣的重點工作，因此我們義不容辭,，務必做好,。一是要把“三大教育”“十大習慣”培養(yǎng)貫穿于學?；顒拥氖冀K，讓學生在活動中學會自主,、學會擔當,、學會感恩，讓學生在活動中體會同學誼,、師生情,、父母恩，讓學生在活動中鍛煉自我,，收獲自信,。二是繼續(xù)開展好“百名教師進千家”走訪活動和“家長開放日”活動，把德育的觸角伸向校外,，持續(xù)跟進抓學生的習慣養(yǎng)成教育,，同時讓家長了解我們的德育，家校聯(lián)系形成合力,，確?！叭蠼逃钡膶嵭Ш蛯W生習慣的養(yǎng)成。三是要根據(jù)學校,、學生實際,，開展一些力所能及的教育活動，除到敬老院獻愛心之外,，我們還要組織學生給家長寫一封信,，洗一次腳，做一次飯,，談一次心等活動讓德育的成果浸潤學生和家長的心靈,。四是要樹立人人都是德育工作者,，全員育人的觀念,，行動是最好的教育，因此教師更應該通過自己的一言一行來感召和影響學生落實“三大教育”養(yǎng)成“十大好習慣”,。

六是“走班選課”要在激發(fā)興趣培養(yǎng)能力上多謀劃,。

本學期為了促進學生全面發(fā)展、個性發(fā)展,，滿足不同興趣愛好學生成長的需要,，我校以教研組為單位新建成了的走班選課教室?！白甙噙x課”是我們順應教學改革發(fā)展,，結合學校實際做出的大膽嘗試也是我們豐富校園文化生活的具體舉措，所以要精心準備實施好,。一是學校將每周一次的教研組會或年級組會,，精減至每兩周一次,，時間上給于傾斜。二是教務處從課程的教師,、內(nèi)容,、形式、時間以及學生的動員等要做好統(tǒng)籌安排,，確保效果,。三是全體教師要高度重視，人人要參與走班選課教學,，要發(fā)揮自己的專業(yè)特長和創(chuàng)造潛能，精心思考謀劃一堂知識性與趣味性,，藝術性與時尚性,，智慧性與技能性的精彩課堂激發(fā)學生的興趣。四是教務處及各位教師要在教學過程中注意梳理做好的方面以及存在困難和問題,，以便使我們的走班選課更為規(guī)范,。

一是要抓實常規(guī)提升學校教育教學質(zhì)量。

責任勝于能力,。教學常規(guī)是我們?nèi)魏我粋€老師都不能逾越的基本標準和要求,，所以各位老師、相關處室要切實負起責任落實常規(guī)并抓好常規(guī),。讓常規(guī)的落實使我們教學更加精細化,，有效化和常態(tài)化，促進我校教育教學質(zhì)量的提升,。

二是要物盡其用提升學生綜合實踐能力,。

各學科教師要利用本學期新建成的走班選課教室，開展好選項教學,，提升學生的動手操作實踐能力,，加強理論教學與生活實際的聯(lián)系。要利用我校承辦全縣閱讀成果,、實驗操作技能及計算機操作技能測試大賽的機會,，切實促進我校讀書活動、計算機與實驗教學的開展,，提高我校學生實驗實踐操作的技能與水平,。

三是要培研并舉提升教師業(yè)務水平能力。

各位老師要樹立終身學習的意識,，積極參加學校組織的各個層面的專題研討,、培訓，同時要加強對教育教學,、教材,、教法的研究,，努力提高從事班級管理及教育教學的能力，學校力爭選派更多的教師外出學習培訓,，更新教育教學理念,，提升教學水平。

四是要權責明晰提升各功能處室管理效能,。

各個處室要牢固樹立“管理就是服務”的理念,，從細從實入手，明確分工職責,，周密安排部署,，加強考核反饋，公平,、公正,、公開的做好管理、做好服務提升管理的效能,。

五是要深化特色提升學校持續(xù)發(fā)展內(nèi)動力,。

學校的特色創(chuàng)建是一項全校性的工作，人人有責任推動其發(fā)展創(chuàng)新,，人人有權利享受特色發(fā)展的成果,。要引導并督促全體師生以實際行動推動并支持特色校園創(chuàng)建，要形成“人人愛讀書,、人人都練字,、人人有特長”的“書香墨韻”特色校園文化氛圍，推動學校特色持續(xù)發(fā)展,。

學校的后勤,、黨建、共青團學生會,、財務及宣傳等工作按照“誰主管,，誰負責”的要求，也要積極謀劃,，抓好落實,，為學校教育教學質(zhì)量的提升保駕護航。

學校工作計劃的層次 學校工作計劃春季開學篇二

堅持以人為本,，以科研為先導,，認真落實《義務教育法》，力促教師專業(yè)成長,，深入課程改革實驗,，減輕學生課業(yè)負擔，加強校園文化建設，全面落實學生良好習慣養(yǎng)成教育和實施“三項工程”,，努力提高教育教學質(zhì)量,，實現(xiàn)學校的和諧科學發(fā)展，從而推動辦學品位更上新臺階,。

1,、注重學校隊伍建設。一方面學校管理人員要牢固樹立大局意識和精細化管理意識,，增強主動性,、提升執(zhí)行力，從事務性工作中擺脫出來,，多深入課堂,、深入教學教研一線、深入工作實際,，集中精力抓課堂,，圍繞質(zhì)量抓服務；一方面學校教師樹師表形象為重點,，強化師德教育，做到依法執(zhí)教,、廉潔從教,、文明施教，積極打造師德高尚,、業(yè)務過硬,、銳意進取的學校教師群體形象。

2,、強化學校常規(guī)管理,。注重實施“精細化”和“流程化”管理模式，用先進的理念,，創(chuàng)新的方法,，科學的精神，實干的態(tài)度推進學校各項工作的開展,，以認真負責的態(tài)度把學校的每項工作做精致,、做到位，所遇到的問題和困難主動地尋求對策,，去克服困難更好地解決問題,，以高度的事業(yè)心和責任感對待每項工作。充分發(fā)揮教師參與學校管理的積極性,，形成人人都是管理者的理念,，做好學校教師每月的常規(guī)考核，使學校規(guī)范深入人心。

3,、提高教育教學質(zhì)量,。以教學質(zhì)量為中心，狠抓課堂教學,，向課堂要質(zhì)量,。認真做好每月一次的教育質(zhì)量調(diào)研與指導工作，并不定期分學科,、分年級進行學生各項能力水平測試,，不斷培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，促使學生全面發(fā)展,、素質(zhì)優(yōu)良,，促進學校整體教育教學質(zhì)量發(fā)展。

4,、注重德育工作實效,。注重學校德育教師隊伍建設，以學生行為規(guī)范教育為抓手,，不斷拓展德育活動載體,，創(chuàng)新德育工作方式，進一步完善德育環(huán)境網(wǎng)絡和德育管理網(wǎng)絡,，以家長學校建設為陣地,，建立學校、家庭,、社會三結合教育體系,，形

成以學生為本的立體德育結構。切實加強和改進學校德育工作,，讓少先隊活動成為學校一個亮點,，不斷放大學校少先隊工作與德育工作品牌。

5,、加強校園文化建設,。不斷改善學校辦學條件和基礎設施，營造和諧,、民主,、向上的良好學校發(fā)展氛圍，同時以學校網(wǎng)頁為平臺,，不斷改造和充實學校網(wǎng)站,，努力做好各項教育宣傳工作，展示學校發(fā)展動態(tài)和教師個人風采,，把我們的洮小營造成充滿文化,，充滿智慧,，充滿人文情感的精神家園。

6,、積極,、主動、高效地完成上級交給的各項工作任務,。

1,、在學校工作中，我們牢固樹立“德育無小事,、事事皆育人”的理念,，讓德育滲透到我們學校的每一個角落、每一面墻壁,、每一處走廊,，讓每一個角落都在閃光，讓每一面墻壁都會說話,，讓每一處走廊都能育人,。

2、在學校德育工作中我們以學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,，積極把學校傳統(tǒng)的心理健康教育,、生命教育、交通安全教育,、禁毒教育,、誠信教育、責任感教育等納入教育的日常教育體系,，寓德育于日常教育教學與管理工作中,，寓教育于活動之中,。提高德育的針對性和實效性,，不斷放大德育工作的品牌。

3,、在德育中我們要不斷加強社會,、家庭、學校三者之間的聯(lián)系和溝通,，為學校發(fā)展構建良好的社會環(huán)境氛圍,。各個班級不定期召開家長會、讓社會和家長了解我們的教育,、宣傳我們的教育,，形成教育的合力，同時我們在工作中要針對農(nóng)村學校的教育現(xiàn)狀,，研究農(nóng)村大量留守兒童,，隔代監(jiān)護人等問題，采取多種措施，切實提高德育工作的有效性和針對性,。

1,、認真貫徹執(zhí)行新《中華人民共和國義務教育法》，認真落實省市關于義務教育階段減負學生學雜費的規(guī)定,，嚴格執(zhí)行上級有關教育的政策法規(guī),，規(guī)范辦學行為，提升校務公開的規(guī)范性和科學性,。

2,、全面貫徹黨和國家的教育方針，嚴格執(zhí)行課程計劃,，開齊開足各類課程,，確保教育質(zhì)量，科學安排學生在?；顒蛹白飨r間,。做到教書育人、管理育人,、服務育人,。

3、鞏固創(chuàng)造平安校園的成果,。一絲不茍地做好學校的安全教育工作和體育衛(wèi)生工作,。特別是要做好學生的健康教育與中巴車接送師生的管理工作，確保不出任何差錯,。

1,、學校將充分安排好每周教師的學習和交流活動，提高教師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教,、文明從教,、科學施教的意識，規(guī)范教師的教育行為和工作方式,；通過教科室組織的科研理論知識講座和研討交流活動,，促進教師科研理論素養(yǎng),，提高教師的學習意識,，在教學中能積極運用用新課程的理念指導自己的教學行為,，促進教師專業(yè)發(fā)展,。

2,、我們將積極鼓勵教師投身教育科研,，參加學校組織的各項教學活動,、教研活動,、學術沙龍與課題研究,。要學會發(fā)現(xiàn)問題,，學會同伴合作,，學會反思，學會解決教育教學中的問題,，努力做一個有思想,、有追求的教師，力爭成為一名智慧型和研究型的教師,。努力培養(yǎng)造就一批師德高尚,、教學優(yōu)秀、教研突出,、教改先進,、有影響力的教師,。同時對新上崗的青年教師我們要關注她們的成長,，積極實施校內(nèi)“青藍工程”,，為她們拜師，加快其專業(yè)成長的步伐,。

1,、加大課程管理與改革力度,。增強全體教師課程法規(guī)意識，對照課程計劃,，認真上齊,、上足、教好每一門課,。嚴格按照市頒布要求安排的課程計劃,，嚴格控制周活動總量和學科教學學時,，不得隨意增減課時,，切實提高課堂教學質(zhì)量,。杜絕擠占,、挪用現(xiàn)象，保證學生每天一小時的體育鍛煉時間,，不斷促進學生全面發(fā)展,，積極推進新課程的實施。學校教導處將結合月考核制度,，對學校教學常規(guī)進行精細化管理,，從教師備課、上課,、作業(yè)批改,、學生輔導等各個方面進行課堂教學常規(guī)考核，課堂教學力求體現(xiàn)新課標精神,，做到雙基落實優(yōu)質(zhì)化,、習慣培養(yǎng)經(jīng)常化,、能力訓練系統(tǒng)化,、潛能挖掘科學化。教研組要緊緊圍繞新課標的學習,、采用多種形式開展聽課,、評課、說課等系列活動,。加強課堂教學的研究工作,，注重開展研究課、觀摩課和示范課等學校課堂教學展示活動,。充分發(fā)揮學校學科帶頭人,、教研組長的核心作用，做到幾個“統(tǒng)一”：統(tǒng)一思想,，形成合力,；統(tǒng)一進度，齊頭并進,；統(tǒng)一備課,，取長補短,；統(tǒng)一練習（包括作業(yè),、復習資料），高效輕負,，使每一個教研組均成為一個有凝聚力的戰(zhàn)斗集體,，成為一個學習、交流,、研究的共同體,。

2、學校各教研組每周必須安排1—2節(jié)的典型課例供大家觀摩與研究,。同時學校將聘請有關專家作講座,、做示范,、作輔導；加強校際間的橫向交流,，組織骨干教師外出學習觀摩,，在教科研活動中提升課堂教學質(zhì)量。積極組織教師參加各級各類的課堂教學競賽和評比,，學校有關部門積極進行指導,，力爭在各科市級課堂教學評比中取得優(yōu)良的`成績。努力打造學校的精品課堂,、精品課例,。

1、認真抓好學校的黨建工作,。充分發(fā)揮學校黨員的示范帶頭作用,，要做到一個黨員就是一面旗幟。積極穩(wěn)妥高標準有計劃地做好組織發(fā)展工作,。

2,、認真做好學校的后勤工作。樹立良好的服務意識,，努力為師生排憂解難,，關注教育教學第一線，走進課堂,，理解教學,。

3、積極組織好學校的傳統(tǒng)活動,，積極參加市各部門組織的活動,，力爭在同類學校中達中上水平。

4,、積極做好工會工作,，關心教師冷暖，定期開展活動,，豐富教師生活,，積極為教師服務。

5,、加強學校的體育衛(wèi)生工作和安全工作,。

學校工作計劃的層次 學校工作計劃春季開學篇三

本學期是新一學年的開端，各方面的作業(yè)都很冗雜,，因而要多方面的考慮和合作校園各方面才干把作業(yè)正常展開起來,，根據(jù)校園實際情況,，特擬定本方案：

1,、根據(jù)校園實情,，作好部分教師的思想作業(yè)，合作校園完結崗位聘任,，堅持初一實施雙向選擇,；初二、初三堅持相對安穩(wěn)而略有調(diào)整,。

2,、合作總務處完結學生報名注冊作業(yè)，完結好初一重生的選取分班作業(yè),，初二,、初三按方案開學，正常開課,。

3,、合作政教處安排好初一重生軍訓作業(yè)，舉行開學典禮暨表彰大會,，對前學期成果突出的學生進行獎賞,，合作政教處完結對各班級的量化查核，有利于調(diào)集和為往后點評班集供給根據(jù),。

4,、活躍合作各年級組完結各組方案，活躍安排有關教師,，對講優(yōu)質(zhì)課的教師進行鑒定,。

5、活躍合作校園和安排試驗室作業(yè)人員,，仔細開好試驗課,，并做好“普實”檢驗的準備作業(yè)。

6,、合作各處室完結校園督導評價自查作業(yè),，一起做好綠色校園的創(chuàng)立作業(yè)，并教育學生要有保護環(huán)境的認識,。

7,、加強各年級學生的學籍辦理，并查對各班學生的考試成果,，為往后各教師的查核供給根據(jù),。

8、擔任完結好排課,、代課,、調(diào)課的臨時性作業(yè)，為校園教育的正常作業(yè)作好作業(yè),。

9,、合作年級組訂好本學期的考試材料,，重視把教育放在平常來抓，活躍參加各年級組的活動,。

10,、完結好教材征訂作業(yè)，并對存書進行計算,，以便往后使用,，輔導和合作圖書室作業(yè)人員。完結好圖書室的敞開,，教材發(fā)放和各教師,、學生征訂服務作業(yè)。

11,、合作微機室人員完結好期中,、期未成果計算和各項作業(yè)。

12,、盡力完結教務處日常業(yè)務作業(yè),，并完善期未考試制度和閱卷中存在的問題，爭奪改卷前做好評分標準,，職責到人,。合作校園對作業(yè)不仔細的教師擬定出處分定見。

13,、合作教研組做好本學期教研作業(yè),。

14、完結各教師方案,、總結,、教案和作業(yè)的檢查作業(yè)。

總歸,，教務處作業(yè)是一項雜亂而又繁復的作業(yè),，要求作業(yè)上要仔細、仔細才干完結好,。因而,，要求教務處每個成員既要有分工，又要有合作,。只要每個人活躍主動才干把作業(yè)做得更好,。

xxx中學教務處

20xx年9月1日

學校工作計劃的層次 學校工作計劃春季開學篇四

本學年度，我校將在縣教育局的領導下,，按照“學習務實,、廉潔創(chuàng)新”的總要求和“嚴格管理、提升質(zhì)量、突出特色,、優(yōu)化環(huán)境,、健康發(fā)展”的工作思路，結合實際,，抓住關鍵,、突出重點,、創(chuàng)新舉措,、開拓進取。

我們的奮斗目標是團結奮進,，務實創(chuàng)新,，整體育人，努力把學校建設成為“環(huán)境美,、管理嚴,、三風正、質(zhì)量優(yōu),、有特色,、聲譽好”的山區(qū)特色學校。

我們的工作目標是：老師專業(yè)發(fā)展有特點,，學生全面發(fā)展有特長,，學校持續(xù)發(fā)展有特色。

我們的育人目標是：努力促使每一位學生學會做人,，學會健體,，學會感恩，學會創(chuàng)造,，成為全面發(fā)展有特長的合格人才,。

我們的師德是“五心”：中心獻給教育，公心獻給集體,，愛心獻給學生,，關心獻給他人，信心留給自己,。

我們的工作重點是：更新觀念,，整合資源，促進“三方”（家庭,、學校,、社會）協(xié)調(diào)發(fā)展，創(chuàng)辦人民滿意教育,；以人為本,，深化改革，建立“三項”（質(zhì)量、安全,、師德）激勵機制,，提升辦學效益和學校品位；規(guī)范管理,，開源節(jié)流,，實現(xiàn)“三保”（保安全,、保運轉,、保質(zhì)量）促發(fā)展，消赤減債見成效,。

我們的工作策略是：雙治并舉,，強化管理；多管齊下,，優(yōu)化隊伍,；強化科研，提質(zhì)增效,；夯實基礎,，狠抓薄弱學科；抓好群團,，發(fā)揮職能,。

具體措施：

1、抓好干部隊伍建設,，提高班子管理水平

①加強班子培訓,，組織召開學校領導班子培訓會，以增強領導素質(zhì),，加強內(nèi)部團結,。

②營造民主氣氛，學校班子堅持每周五一次工作例會,，一月一次工作總結會,，半期一次民主生活會，期末一次班子成員述職會,，推行“議事制度”和“決策制度”,。③繼續(xù)堅持填寫周工作明白卡，落實好分管領導分管工作目標考核制度,，向?qū)W生問卷調(diào)查領導每期至少三次,，了解學生心理，及時解決學生所需,，吸納教工合理化的建議,，盡量解決教工中關心的熱點問題,。

2、抓好師資隊伍建設,，增強教師綜合素質(zhì)

①加強思想作風建設,。組織教職工認真學習有關法律法規(guī)、職業(yè)道德規(guī)范,、上級有關文件,，加強修養(yǎng)，不斷提高政治思想覺悟,。

②加強教師專業(yè)培訓,。加大繼續(xù)教育工作力度，按照上級要求安排教師參加相關培訓,，鼓勵教師參加進修,、函授,、自考,。積極完成每期15%的中小學教師參加培訓課程自學考試任務。

1,、進一步強化安全意識,。堅持“安全第一，預防為主”的方針,。認真分析安全案例,，不斷總結經(jīng)驗教訓。注意安全細節(jié),，積極防范未然,，避免發(fā)生任何安全事故。

2,、進一步加強安全教育,。一是采取各種不同形式對學生進行安全常識教育，及時排查安全隱患,，層層簽訂安全目標責任書,；二是組織教職工認真學習各級有關安全工作文件、法律法規(guī),。任課教師切實履行好“一崗雙責”,，建立安全目標責任激勵機制，尤其是綜合實踐活動,、美術,、品德、社會,、物理,、化學等課程,，要教給學生公共安全常識；三是學校每月培訓1次學校安全管理人員,，每周召開1次學校安全工作專題會議,。學校要把安全教育課納入課程計劃，每周每班至少上1節(jié)安全課,。

3,、進一步加強安全管理。一是學校落實管理人員,，完善管理體系,；二是分工明確，責任到人,，從組織領導,、制度建設、安全教育（侯杰）,、校舍基建（龔昌盛）,、用電（鮮奇程）、防雷（肖翔）,、消防（侯杰）,、食堂衛(wèi)生（龔昌盛）、疾病防控（侯杰）,、交通（各班主任）,、化學藥品（肖馬郎）、壓力容器（侯杰）,、周邊環(huán)境（陳小明）,、集體活動（侯杰、鄧廣平）,、課間休息（鄧廣平）,、上學放學（班主任）等方面，扎實抓好安全管理工作,；四是堅持每月深入村小全面檢查一次安全工作,，每次排查必須做到“五不漏過”，對排查出來的安全隱患,，要落實整改措施,，規(guī)定整改期限。

4,、進一步落實安全信息記錄和上報工作,。學校把校園安全日常監(jiān)管工作情況按教育局要求記錄在冊，完善好各種安全工作資料,，每月30前將本校的安全工作情況及動態(tài)以書面形式報片區(qū)教育督導員,，緊急情況電話報告后補報書面材料,。

1、抓好德育管理工作

德育工作要持以《營山縣教育局xx年中小學德育工作要點》（營教發(fā)［xx］34號文件）為指導,，結合當前德育工作新形勢,，切實做到“三個注重”和“三個加強”，努力提高德育工作的實效性,。

①注重學月主題活動的開展,。以共青團和少先隊的活動為載體。發(fā)揮升國旗儀式,、班會,、校園廣播、黑板報等主渠道作用,，積極開展心理健康教育,、遵紀守法教育、革命傳統(tǒng)教育,、民族精神教育,、感恩教育、誠信教育,、環(huán)衛(wèi)教育,、時事政治教育等一系列形式多樣的學月教育主題活動,。

②注重“關愛留守兒童”活動的開展,。要認真分析留守兒童的思想、心理,、行為特點和家庭狀況,，要建立留守兒童的檔案資料，采取有效措施,，開展相關活動,，教育、管理,、呵護,、關愛留守兒童。

③注重警校共育活動的開展,。進一步完善警校共育機構設置,、制度建立、設施增添等工作,，聘請法制副校長來校上好法制課,。每期為學生授法制課1—2節(jié)，使學生學法,、知法,、守法,、護法。學校要和當?shù)嘏沙鏊删o密配合,，切實治理校園及周邊環(huán)境,，打造一個平安、和諧,、無干擾,、無臟亂的工作、學習環(huán)境,。

學校工作計劃的層次 學校工作計劃春季開學篇五

環(huán)境意識是我國的一項基本國策,，是現(xiàn)代社會和未來發(fā)展對每個人基本素質(zhì)的普遍要求，是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要內(nèi)容,?！熬G色”，象征著文明,、民主,、科學、公平,、關心,、尊重、包容,、安全,，也象征著和平、人際關系和諧,、可持續(xù)發(fā)展,。在這一理念下，我校一直將開展環(huán)境教育作為素質(zhì)教育和精神文明建設,、校園文化建設的重要內(nèi)容之一,。為進一步完善“綠色學校”建設,，讓全校師生充分認識環(huán)境教育工作在環(huán)保事業(yè)中起著先導,、基礎和推進的作用，并將學校的相關決定落到實處,，制定計劃如下：

以實施《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》為目標,，切實提高學生現(xiàn)代文明素質(zhì)和環(huán)境意識，普及環(huán)境科學,、環(huán)境法律法規(guī)和環(huán)境道德倫理知識,，結合我校特點、人文特點,，以校園文化建設為突破口,，本著規(guī)范化,、制度化、人性化,、特色化建設的工作思路,，積極營造綠色、和諧,、可持續(xù)發(fā)展的育人環(huán)境,，不斷增強師生環(huán)保意識，提高環(huán)保能力,，創(chuàng)建綠色校園,。

1、環(huán)保教育,，立足學校,；

2、環(huán)境意識,，滲透家庭,；

3、環(huán)保行動,，影響社會,。

充分利用電教媒體、網(wǎng)絡,，以學生為主體,，教師為主導，加強環(huán)保教育在課堂教學中的滲透,，使環(huán)保教育融于各學科教育之中,。讓教育改造思想，讓思想改變行動,；由學校走向家庭，由學校組織轉化為自覺行為,。

措施和特色

①指導思想明確,，以可持續(xù)發(fā)展教育為指導，落實國家環(huán)境教育方針,，有措施,、有做法；

②創(chuàng)建工作扎實,，有組織領導,，有創(chuàng)建計劃，有落實制度,，有經(jīng)費投入,，有培訓提高,，有檔案管理；

③滲透教育課程化,，在搞好課堂滲透基礎上,，開設環(huán)境教育專題課、必修課,、選修課和活動課,；

④學校“綠化”,，學生參與,，開展“資源節(jié)約、環(huán)境友好”校園建設,；

⑤環(huán)境文化氛圍濃,，倡導生態(tài)文明，校園環(huán)境育人功能顯著,，宣傳教育手段多,，活動豐富多彩；

⑥教學科研成果豐,，開展環(huán)境教育校本建設,，環(huán)境教育科研氛圍濃，成果多,；

⑦探究性,、研究性學習好，學生關注并監(jiān)督身邊的環(huán)境問題,，環(huán)境保護綜合實踐成效突出,；

⑧學校、家庭,、社區(qū)互動強,；

⑨師生環(huán)境素養(yǎng)高；

⑩創(chuàng)建特色明顯,。

第一條,，統(tǒng)一教師的思想，提升對環(huán)保教育的重要性的認識,。重點學習黨的“十七大”報告里相關內(nèi)容,，如：堅持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的問題，生態(tài)文明建設,，體現(xiàn)在人在社會發(fā)展中的主導地位及主人地位,，并加強政策和法規(guī)的學習，例如《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》、《中小學生環(huán)境教育專題大綱》,、《中小學環(huán)境教育實施指南》三個文件,。

第二條，是組織領導,、創(chuàng)建計劃,、落實制度、經(jīng)費投入,、培訓提高,、檔案管理。重點是組織領導的合理分工問題,、計劃與總結的對應問題,、培訓資料，如證書,、筆記,、教案的收集問題以及檔案的規(guī)范問題。

第三條,，強調(diào)環(huán)境教育的課堂滲透,，以及開設專題課、必修課,、選修課和活動課,。對照這一內(nèi)容，重點要做好：

（1）環(huán)境教育的教學計劃,，含學校計劃和學科計劃,。

（2）學校課程表，要求有明確的環(huán)境教育安排,。

（3）各學科教案,，能反映環(huán)境教育有機滲透內(nèi)容，突出預設與生成教育,，不要牽強附會,。

（4）涉及環(huán)保教育的教研活動和教學活動記錄。

（5）學生綜合實踐活動,，探究性學習,，環(huán)保科技制作等成果資料,。

（6）學科作業(yè)、試卷中的環(huán)境教育內(nèi)容,。

第四條,，要求學生將自己的環(huán)保意識落實到實踐中、生活中來,。如：要求節(jié)能,、節(jié)水,、節(jié)電、節(jié)紙,；又如垃圾分類,，廢品回收；再有各班開展美化班級,，增添小環(huán)境中的綠意和自然氣息,。

第五條，是校園環(huán)境文化,。強調(diào)主題鮮明,、功能顯著、宣傳到位和各類相關文化活動,。因此學校綠化美化要符合生態(tài)要求,；同時要有環(huán)境教育功能，各有關功能區(qū),、園,，能發(fā)揮環(huán)境教育作用，宣傳標語要有相對固定和依形勢更換的不同種類,；充分利用校園網(wǎng),，設立環(huán)保專欄，宣傳環(huán)保知識,，展示我校環(huán)保教育成果,；結合重大環(huán)境主題紀念日如每年的植樹節(jié)、愛鳥周,、世界地球日,、環(huán)境日、無煙日,、土地日等開展教育活動,。

第六條是強調(diào)具有學校自身特色的環(huán)境教育校本建設。開展環(huán)境教育科研以及以學生為主體的探究性,、研究性學習和各類綜合實踐,。包括專題性研究、調(diào)查報告,，也有相關的學生興趣活動小組活動等,。

第七條，學校,、家庭,、社區(qū)互動是環(huán)境教育輻射宣傳、擴大影響、注重環(huán)保教育實踐的關鍵一條,。也是環(huán)保教育的延伸,。為此提出 “一個學生帶動一個家庭”的綠色主題行動，讓綠色的種子由學校播撒到家庭,、社會,。

第八條，師生環(huán)境素養(yǎng)高的意識,。一是環(huán)境意識強,，能形成自覺的生活方式及環(huán)境行為。二是環(huán)境知識多,，要善于學習且具備能力,。各辦公室或各班有選擇訂購《環(huán)境與保護》、《大自然》,、《中國環(huán)境報》等多種環(huán)境報刊,，組織自學。

第九條,，是特色,。重點是學校在創(chuàng)建中形成的富有特點的教育方式，因而應有明晰的思想,，持續(xù)的計劃和顯著的成績,。

總之，要提高環(huán)保教育活動的實效性,，教育形式必須貼近學生的生活,，讓學生在活動中參與。每天的課間,、午間休息時間,，小公益使者們都要開始行動，使校園的每一個角落都能看到他們的身影,，維護著校園的整潔與美麗,。

學校工作計劃的層次 學校工作計劃春季開學篇六

為更好地推動家庭教育現(xiàn)代化工程，提高家庭教育質(zhì)量,，學校要加強家長教育工作的開展,，讓家長參與學校教育，充分發(fā)揮家庭教育的特殊功能,，提高家長的教育素質(zhì)和水平,，進而促進每個孩子健康成長。

自20xx年家長學校工作在我校進一步科學化,、制度化管理后,，在區(qū)領導專家指導下,、校領導重視下,，我校家長學校工作有了飛躍的發(fā)展,，根據(jù)新的教育改革發(fā)展形式，學校家庭教育指導工作的針對性與實效性大大加強,。在區(qū)領導專家的關懷指導下,，我校20xx學年、20xx學年連續(xù)兩年在區(qū)家長學校工作考核中獲得優(yōu)秀成績,。上學期工作中,，我校工作開展扎實有效，充分發(fā)揮了家長學校的引領輻射作用,。

1,、充分發(fā)揮家庭教育指導委員會作用，積極探索運行機制,，努力構建以學校教育為主導,、家庭教育為基礎、社區(qū)教育為依托的教育體系,，為學生的健康成長營造良好的育人環(huán)境,。

2、在充分利用學校,、社會,、家庭立體化教育網(wǎng)絡的基礎上，積極引導各家庭向創(chuàng)建學習型家庭邁進,，從創(chuàng)新型家庭教育的指導內(nèi)容,、指導途徑、指導方法和指導手段為切入口,，積極探索以家長為主體,，與素質(zhì)教育相結合的多元指導模式。

3,、繼續(xù)重視家,、校聯(lián)系工作，尤其是上門家訪工作,，逐步實現(xiàn)家訪工作的制度化,、規(guī)范化和普及化。特別重視特殊學生,、新生的家訪工作,，并注重提高家訪的效能。

4,、繼續(xù)加強家庭心理健康指導,，多途徑,、多形式地組織家長學習學校心理健康教育的有關內(nèi)容，以不斷地提高家長對孩子進行心理健康教育的素質(zhì),。

5,、繼續(xù)開展“初小銜接，讓小學生早日適應初中生活”和“創(chuàng)建學習型家庭”的研究,，著手進行隔代教育的研究,，努力提高家長的家庭教育素質(zhì)，進一步發(fā)展學生的良好個性,。

6,、充分發(fā)揮家庭教育委員會的作用，加強我校家長學校示范輻射引領作用,，將我校家長學校工作與社會公益工作緊密結合,，既要引進來，又要走出去,，增強我校家長學校工作的社會影響力,。

7、充分發(fā)揮家長學校作用,，與學校讀書節(jié)整合,，通過讀書節(jié)活動扎實推薦家長學校工作。（后附家長學校讀書節(jié)方案）

㈠加強領導,，落實常規(guī)管理

1,、每學年初，學校成立學年度家庭教育指導領導小組和家庭教育指導工作小組,，具體負責制定學校家庭教育指導工作計劃,，并組織實施、檢查具體的家庭教育指導工作,。

2,、每年，學校選舉新一屆校,、年級,、班級家庭教育指導委員會委員，建立三級網(wǎng)絡架構,，并成立家庭教育指導委員會領導小組,，明確職責，通過定期例會,、熱線聯(lián)系等為發(fā)揮家庭教育指導委員會在學校,、家長中橋梁、紐帶作用奠定較好的組織基礎,。

3,、繼續(xù)堅持學校在多年實踐與探索基礎上建立形成的一系列家庭教育指導制度和常規(guī),，如家庭教育領導小組和工作小組例會制、家庭教育指導委員會例會制,、家長會制,、家校半日活動制、班主任和任課老師家訪制,、家庭教育指導家長反饋制,、假期家校聯(lián)系制、家庭教育指導資料積累制,、校學習型家庭評選制等。

㈡創(chuàng)設自培基地,，提高隊伍素質(zhì)

1,、利用每周一次的班主任例會，加強家庭教育指導小組成員的培訓工作,。如專題討論學校家庭教育指導工作,、學習區(qū)教育局下發(fā)的關于家庭教育的有關文件，從而不斷轉變教師家庭教育觀念,，改進家庭教育方法,。

2、通過定期召開的家庭教育指導委員會會議,，組織學校,、班級家長委員會學習學校《家長委員會工作章程》,、家庭教育理論及科學育兒方法,，并重視這一支骨干隊伍的建設和培養(yǎng)，傾聽他們對學校工作的建議和意見,，讓他們參與到學校的管理與監(jiān)督中,，促進家、校溝通,，增強教育合力,。

3、成立學校家庭教育指導講師團,，講師團成員包括家庭教育領導人員,、骨干班主任及家庭教育指導委員會成員等，在各級各類家庭教育指導活動時或作家庭教育專題講座,，或現(xiàn)身說法,，以進一步幫助家長樹立正確的家庭教育觀念、提高家庭教育的水平,、推進學習型家庭的創(chuàng)建和形成家校共教合力。

4,、充分依托區(qū)家庭教育指導專家領導的指導，加強隊伍建設,，班主任及任課老師提升自己家庭教育素養(yǎng),，加強理論學習，不定期請專家進校園進行指導,，不斷補充教師隊伍的家庭教育理論素養(yǎng),。

㈢改進家校活動,，提高家庭教育實效

進一步重視家庭教育指導,，繼續(xù)開展形式多樣的家庭教育指導活動(以講座輔導、交流研討,、個別咨詢,、問卷調(diào)查、聽課等向家長傳授有關家庭教育的基本知識),，努力形成我校家庭教育指導的特色,，進一步提高家庭教育指導質(zhì)量。

1,、舉辦好起點班的家長學?；顒?/p>

2、開展好全校性分層次的家庭教育指導活動

3,、組織好家校半日活動

4,、發(fā)揮好校園網(wǎng)等傳媒作用

5、落實好校,、班家庭教育指導委員會活動

在家庭教育指導活動中,，要特別重視發(fā)揮家長在家庭教育指導中的主體作用、重視學習型家庭的創(chuàng)建,。

㈣開展家庭教育科研,，提高家庭教育質(zhì)量

我校的家庭教育指導工作要逐步向科研發(fā)展，逐步走向科學化,、規(guī)范化,，以有效推動學校家庭教育指導工作的發(fā)展。

1,、繼續(xù)認真做好“初小銜接,，讓學生早日適應初中生活”的研究，并做好家庭教育指導專題研究,、個案追蹤等,，并總結經(jīng)驗，及時推廣,。

2,、各班積極開展“創(chuàng)建學習型家庭”專題的研究,。要圍繞共讀《不輸在家庭教育上》，推動學習型家庭的創(chuàng)建,。

3,、著手進行隔代教育的研究。隨著上海城市老齡化的發(fā)展,、社會節(jié)奏的加快及固有的傳統(tǒng)觀念,，隔代教育現(xiàn)象在學校日漸增多。面對這種發(fā)展趨勢,，我校將著手隔代教育專題的實踐與研究,，探索隔代教育的規(guī)律，在實踐反思中不斷充實,、調(diào)整有針對性的家庭教育指導的內(nèi)容,、形式，以適應時代的發(fā)展和廣大家長的需求,。

4、著手進行父親教育研究,。父親教育的缺失是現(xiàn)代家庭面臨的普遍問題,，也是我校家長學校工作的重點之一，在問題不斷產(chǎn)生的背后,，在于家庭教育理論指導的缺失,，需要在不斷的理論學習與實踐中迎難而上。

㈤加強心理指導,，培養(yǎng)健康心理

積極開展心理健康教育和指導,，努力提高學生健康水平，是學校家庭教育指導工作的重要任務,，也是全面推進素質(zhì)教育的重要任務,。心理健康教育不僅學校要做，家庭和社會也要做,。

⒈繼續(xù)提高心理咨詢室的活動質(zhì)量,。

(1)心理輔導老師自身要加強學習，提高理論水平,，認真做好學生的咨詢,，并能做好跟蹤調(diào)查，同時為全體家長開辦心理健康講座,，為少數(shù)家長開展心理咨詢工作,，為學校的課題研究提供有利的材料。

(2)“心靈之窗”信箱,，“心靈之聲”廣播要為廣大學生服務,，對學生普遍存在的心理問題和個別學生存在的心理問題,，以不同形式給予啟迪引導，幫助他們防止產(chǎn)生和克服心理障礙,，使他們的心理得到健康發(fā)展,。

2、提高班主任的家庭教育指導質(zhì)量,。對班主任定期進行家庭心理指導的培訓,，家校活動是班主任對家長進行培訓,，家?；顒訒r班主任對家長進行培訓，同時班主任要注意教學態(tài)度與教學方法,，對學生尊重和激勵可減少或消除學習上的心理壓力,，使學生向健康心理發(fā)展。

3,、發(fā)揮班級家委會,、年級家委會、校級家委會三級家委會的作用,，及時將各班級,、年級存在的共性問題及時反饋總結，

附實驗西校家長學校讀書節(jié)活動方案

活動目的：通過多種方式的活動,，讓家長與學生重視閱讀的重要性,，構建書香家庭，為學生的成長,、家庭的和諧營造良好的氛圍,。

【3月份】親子閱讀

父親在家庭教育中的位置不可或缺，父親的教育對孩子人格的發(fā)展具有至關重要的作用,，100%的孩子需要并渴望父親的愛與教導,。然而，很多家庭未充分意識到父親教育的重要性,，父親教育嚴重缺位,。

結合區(qū)里父親教育的要求，父親與孩子共讀《不輸在家庭教育上》的一篇文章,，進行讀后感的書寫與交流,。

【4月份】讀書沙龍活動

在家長層面，進行家庭教育讀書沙龍活動,，家長根據(jù)《不輸在家庭教育上》的學習,，進行校級、年級、班級讀書交流活動,。對經(jīng)驗分享表現(xiàn)突出的家長,，進行表彰。

利用家長會時間,，班級進行班級讀書沙龍活動,，年級進行年級讀書沙龍活動，校級家委會利用校級家委會會議進行讀書交流,。

【5月份】 家長大講堂

充分利用家長資源,，邀請有專業(yè)特長、熱心教育事業(yè)的家長到年級,、班級進行家長大講堂活動,。結合區(qū)里父親教育的推進，優(yōu)先錄用父親參與家長大講堂,。

各年級班級利用班會課時間,，組織此項活動。

【6月份】優(yōu)秀家長代表讀書分享活動

根據(jù)讀書節(jié)期間,，家長的參與情況與表現(xiàn),，對表現(xiàn)優(yōu)異的家長進行表彰，并在最后的閉幕式中邀請優(yōu)秀家長代表進行分享交流,，為全體家長和學生做好榜樣示范作用,。

在讀書節(jié)閉幕式上，請家長進行參與,。

學校工作計劃的層次 學校工作計劃春季開學篇七

以海安教育局20xx年教育工作意見及海安市家長學校總校的指導意見為指導,，加強科學管理,，努力辦好家長學校，提高家庭教育水平,，促進家校聯(lián)系,，廣開社會育人渠道，堅持學校教育,、家庭教育,、社會教育三者有機結合，互相補充,，協(xié)調(diào)發(fā)展,，融思想性、知識性,、實踐性于一體,，積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系,，全面推進素質(zhì)教育,，依靠全體教師的努力及全體家長的支持，努力創(chuàng)建和諧校園,。

1．通過家長學校向廣大家長宣傳黨和國家教育方針,，政策和法規(guī)，幫助家長樹立正確的家庭教育觀念,。

2．幫助家長提高思想道德,、科學文化和教育水平，加強法制教育,，規(guī)范家長自身的教育行為,，促進孩子身心的健康成長。

3．建立一支專兼結合,、功能互補,、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家庭教育指導者隊伍，并發(fā)揮好作用,。

4．充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范,、輻射作用，極培養(yǎng)家長的先進典型,。

（一）加強組織領導,，做到四落實

1．組織落實。建立健全三級家長委員會,，每學期召開一到二次家長委員會的會議,，研究當前家庭教育，學校教育,，社會教育的動態(tài),，商討辦好“家長學校”的措施和方案,，及時反饋家教信息,，收集并反映家長對學校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學校管理,，進一步提高管理的實效,。

2．時間落實。家長學?；顒拥臅r間,，一般每學期安排1到2次，每次授課可集中進行,，也可分年級進行,，每次課后都安排班主任及任課教師與家長見面交換意見。

3．教師落實。家長學校聘請學校教育教學及管理經(jīng)驗豐富的教師擔任教師,，聘請家庭教育方面的有關專家做家長學校顧問,，并作理論報告；充分利用好學校家庭教育指導師及發(fā)揮班主任的作用,。

4．教學內(nèi)容落實,。根據(jù)不同年段的學生安排具體的教學內(nèi)容，做到有計劃,，有序列地進行,，使教學內(nèi)容序列化，系統(tǒng)化,。并且要求認真?zhèn)湔n,，力求課上得精彩、實用,。

（二）開展豐富多彩的活動,，提高家教水平

1．充分利用多媒體輔助教學和網(wǎng)絡教育手段，組織家長點擊學校的教育教學網(wǎng)站,，幫助家長深入仔細地了解學校,。

2．聘請家庭教育獲得成功，具有豐富經(jīng)驗的家長到校為家長學員們傳經(jīng)送寶,，進行經(jīng)驗介紹,。

3．舉行家長開放日活動，組織家長共同參與學?；虬嗉壍挠嘘P教學活動,，引導家長配合學校共同教育好孩子，使孩子養(yǎng)成良好的學習行為習慣,。

4．繼續(xù)開展家長義工活動,，組織家長義工進校園，參與學校管理,、安全導護等活動。

5．通過“家長學?！钡膶W習,，在家長中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗論文，評選“教子有方好家長”,，積極向家庭教育?？扑]。

(三)抓常規(guī)管理,，切實提高家長學校的辦學質(zhì)量,。

1．繼續(xù)抓各項制度的落實。在切實做到“六有’的基礎上，繼續(xù)做好家長學校的常規(guī)工作,，健全家長學校檔案,、獎勵、考核,、教學等各項制度,。

2．豐富授課內(nèi)容及活動形式，加強授課內(nèi)容的針對性,。為使家長學校的授課增強吸引力和實效性,。

3．向家長們傳授家庭教育方面的理論知識及實際操作辦法，使家長們在提高家教理論水平的同時,，提高家教水平,。

4．利用家長學校的授課及相關問卷了解家長的需求，針對家長們的熱點意見相應調(diào)整授課內(nèi)容,。安排一些課程,，繼續(xù)向家長們宣傳教育上的有關法規(guī)、大事,。

5．通過家訪,、征稿、網(wǎng)絡平臺,、短信等多種形式加強家校聯(lián)系,，注重信息反饋。

校反映情況,，以便給予援助,，幫助學生樹立自強自立，拼搏向上的精神,。

（四）做好家長學校的資料積累工作,。

學期末要收集整理好家長學校的資料，做到有家長學校工作計劃,、記錄,、總結，所有資料及時歸檔,。

家長學校工作任重道遠,，具有深遠的教學意義的工作。我們堅信,，只要家庭,、社會、學校三者相互支持,、密切配合,，定能完成其所負的使命,。在今后的工作中，我們將繼續(xù)努力,，扎實工作,，使家長學校工作再上新臺階。

學校工作計劃的層次 學校工作計劃春季開學篇八

全面貫徹落實各級教育工作會議精神,，踐行“立足多元,，讓每位學生享受適合自己的教育”的辦學理念，以堅持建設優(yōu)良校風為原則,，緊緊圍繞“提升育人水平”和“提高教學質(zhì)量”這兩大方面,，實行分層次教學，培養(yǎng)學生的自覺學習,、自主學習,、有效學習等能力。同時,，以首輪中層干部競聘上崗為契機,，充分發(fā)揮人事改革的杠桿作用，激勵廣大教職工愛崗敬業(yè),、積極主動地完成各項工作任務,，努力將我校辦成人民滿意的特色名校。

1.探索多元發(fā)展新路子,，提高辦學水平,；

2.做好學校首輪中層干部競聘上崗工作；;

3.認真做好參評“省普通高中多樣化發(fā)展改革示范?！钡臏蕚涔ぷ?；

4.更新教學理念，積極應對高考新形勢,；

5.辦好家長學校,，構建教育共擔體。

1.要在規(guī)章制度的執(zhí)行上有突破,。為進一步規(guī)范學校管理,，各職能部門要對現(xiàn)行的規(guī)章制度進行梳理，完善學校五年發(fā)展規(guī)劃及學校章程,，以適應學校發(fā)展的新需要,。要在公開課開設、學生成長檔案管理和副班主任管理等方面加以規(guī)范,，制定相應的規(guī)章制度。各類規(guī)章制度的制定要征詢廣大教職工的意見,，并報教代會討論,、通過后予以執(zhí)行,。各職能部門要加強制度的宣傳教育，加強對規(guī)章制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查并切實查處違反制度的行為,，學校領導班子要做執(zhí)行規(guī)章制度的表率,。

2.要在常規(guī)管理的創(chuàng)新上有突破。要在學校精細化管理的基礎上,，不斷創(chuàng)新管理方式,，提升管理質(zhì)量和管理實效。對學生的管理,，要在自主學習和自主管理上有突破,；對教師的管理，要充分運用年度考核,、職稱評聘,、表彰先進等調(diào)控措施，激發(fā)廣大教師勤奮學習,，努力工作,，干出實績。同時,，要在備課組建設,、年段管理方法、班主任管理經(jīng)驗,、教育教學優(yōu)質(zhì)資源共享等方面加強溝通和傳承,，探索部門、年段管理的共生融合,，打破各自為陣的禁錮,，相互學習，取長補短,，使學校管理得以縱向貫通和橫向聯(lián)合,，和諧共振。

3.要在課程基地的建設上有突破,。建設課程基地是學校課程改革面臨的一項重要內(nèi)容,，也是創(chuàng)建品牌學校、特色學校,、提升學校競爭力的有效手段,。經(jīng)過前階段的實踐，英語,、數(shù)學,、美術等學科要根據(jù)高考新動向，進一步細化方案,，認真修改,，力求通過課程建設來進一步激發(fā)我校學生的內(nèi)驅(qū)力學習,，提升學生綜合素質(zhì)。

4.要在“互聯(lián)網(wǎng)+”的方式上有突破,。當下,，“互聯(lián)網(wǎng)+”思維陸續(xù)滲透到各行各業(yè)。本學期,，學校將在門衛(wèi)管理,、學生出勤、作業(yè)抽查,、宿舍生管理等方面引入“互聯(lián)網(wǎng)+”的方式,，逐步實現(xiàn)校園管理智能化，并以此帶動家?；?，形成教育共擔體的良好局面。

5.要在師德建設的力度上有突破,。依法治校,，深入開展法制教育活動，堅決實行“師德一票否決”制度,。嚴禁教職工酒后駕車,、參加黃賭毒等六害活動，嚴禁有償家教,，嚴禁體罰和變相體罰學生,，樹立大氣文化和愛校情懷，堅持杜絕因個人利益而損害學校形象的不良行為,，促進教育政風,、行風建設。全體教師要樹立“學習,、質(zhì)量,、責任、主人,、自律,、自省、團結,、改革,、大局、自信”等十種意識,。

要緊緊圍繞培育和踐行社會主義核心價值觀這一主線,，強化“育人為本、德育為先”的理念,，進一步加強學校德育工作,。

1.凈化育人環(huán)境,，抓好德育宣傳陣地建設?！芭钌橹校环鲎灾?；白沙在涅,，與之俱黑?！比怂茉飙h(huán)境,，環(huán)境也在塑造人。抓好德育宣傳陣地建設,，營造一個濃厚的學習氛圍極為重要,。要加強衛(wèi)生管理，營造潔凈,、舒心的外在環(huán)境,；加強宿舍管理，營造溫馨,、高雅的生活環(huán)境,；加強對談戀愛、打架斗毆,、吸煙等違紀行為的查處力度,，營造純凈、和諧的學習氛圍,；加強正面宣傳,，利用板報、班級宣傳版,、主題班會,、國旗下講話等主陣地，樹立學習榜樣,，營造“見賢思齊”,、“爭當美麗學生”的良好氛圍，讓學生在文明,、紀律,、衛(wèi)生、美感的教育環(huán)境中健康成長,，并形成獨具特色的宿舍文化,、班級文化。

2.強化隊伍管理,，齊抓共管提升德育實效,。要繼續(xù)有效組織好每月一次的班主任例會,，舉辦好班主任論壇，指導班主任撰寫工作隨筆和育人案例,。要加強對青年班主任的培訓和指導,，引導班主任閱讀管理類書籍，舉行讀書心得交流會,。要加強副班主任的培養(yǎng),，明確副班主任的工作職責，并強化考核力度,，堅決杜絕只掛名不干活的現(xiàn)象,，把副班主任工作納入職稱晉升的考核范圍。要加強學生干部隊伍的培養(yǎng),，調(diào)動任課教師參與管理的積極性,，建立建全政教處、保衛(wèi)處,、團委會,、年段領導小組、班主任,、任課教師,、學生會、家長齊抓共管的八級管理網(wǎng)絡,，真正實現(xiàn)全程育人,、全員育人、全面育人的目標,。

3.加強文化建設,，深化行為規(guī)范養(yǎng)成教育。一流的學?？课幕芾?，校園文化是學校的靈魂，也是德育體系中亟待加強的重要方面,。要以社會主義價值觀為導向,，以建設優(yōu)良的校風、教風,、學風為核心,，以亮化、美化校園文化環(huán)境為重點,，以豐富多彩,、健康向上的校園文化活動為載體，充分利用重要節(jié)慶日、紀念日,，設計,、開展豐富多彩的主題教育活動。我們應該盡快走出那種認為辦了文化墻,、宣傳欄,、宣傳標語，布置了校舍,，美化綠化了學校就是校園文化的誤區(qū),，轉變?yōu)槿辗e月累，潛移默化,，精心培育師生認同度高、融入到師生思想深處和實際行動中的校園文化,。要加強班級文化建設,，讓全體學生對班級規(guī)章制度、格言,、口號等產(chǎn)生強烈的精神認同感,，進而產(chǎn)生強大的內(nèi)在凝聚力和向心力，成為凝聚班心的核心精神要素,，使學生由他律變?yōu)樽月?，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。

4.豐富活動載體,，全面提升學生綜合素質(zhì),。繼續(xù)做好“第六屆校風建設月活動”，以實踐體驗為主要手段,，實施活動育人工程,，結合抗戰(zhàn)70周年這一節(jié)點，緊緊圍繞理想信念教育,、民族精神教育,、養(yǎng)成教育、誠信教育,、遵紀守法教育等方面,，精心組織，認真開展活動,，加強計劃性,，突出實效性。通過活動鍛煉能力,，陶冶情操,、提升素質(zhì)，培養(yǎng)學生的責任意識和擔當意識。要加強社團建設,，在內(nèi)要認真開展好各類社團活動,，對外則要認真組織文化志愿者服務活動，讓濤中志愿者團隊成為展現(xiàn)我校良好形象的窗口,。此外,，還要持續(xù)開展“學校開放日活動”、辦好家長學校,，為家長提供適合自己孩子的教育理念及教育方法,。

5.關注身心發(fā)展，抓實抓牢法制安全教育,。要牢固樹立健康至上的思想,，培養(yǎng)學生體育鍛煉習慣、健康生活方式,，重視和加強體育和美育,，確保學生每天體育鍛煉時間不少于1小時，做好每年一次的體檢工作,。重視學生心理健康,，培養(yǎng)學生樂觀、陽光,、開朗的性格,，提高學生的審美情趣和人文素養(yǎng)。班主任,、任課教師要隨時關注學生的情緒變化,，做好疏導工作；心理咨詢室要有計劃舉辦心理講座,，編發(fā)心理健康材料,，對全校學生進行摸底排查，建立心理不健康或亞健康的學生成長檔案,，配合班主任和家長加強干預和疏導,。政教、保衛(wèi)二個部門要加強法制和安全教育,，為學生的健康成長保駕護航,。要加強與城廂派出所、交警中隊和學校法制副校長的聯(lián)系,，聘請專業(yè)人員開展法制講座,，使學生懂法、守法,、護法,、用法,，做一個合格的公民。

隨著教改的深入和學校事業(yè)的發(fā)展,，課堂教學改革已逐漸進入“深水區(qū)”,，光憑老經(jīng)驗難以解決新問題，改革是必然趨勢,，惟有與課改共舞,，方能與時俱時。針對我校學情,，我們要堅持“小步走,、穩(wěn)步進”的原則，要在打造高效課堂上下足功夫,，提倡有效預習,、高效課堂、強效作業(yè),、優(yōu)效輔導等做法,。在繼承我校優(yōu)秀的教學傳統(tǒng)的基礎上，不斷注入新元素,，展現(xiàn)新活力，開創(chuàng)新局面,。

1.完善初,、高中教學評價制度?！氨Ｆ放?、保生源，構建初中部責任共擔體”“實施分層教學,，開設高中部三大成才綠色通道”是近年來經(jīng)過實踐證明符合我校學情與師情的有效教學評價制度,。全體教師要進一步領悟其要領，并借助跨縣區(qū)教研協(xié)作校的優(yōu)勢教育資源,，做好各學科教學質(zhì)量的縱橫向比較,，對個別學科在平均分、及格率,、優(yōu)秀率存有較大差距的教師實行“約談制”,。堅持發(fā)展性和形成性評價，不斷完善初,、高中教育教學的評價制度,，努力提高教育教學效率，以實現(xiàn)學校新跨越,。

2.持續(xù)抓好教學督導機制,。教學督導是教學質(zhì)量監(jiān)控和保障體系的一個重要組成部分。教務部門要建立建全督導機制，創(chuàng)新督導方法,，堅持 “以提高教學質(zhì)量為中心”和“以學生為本”的原則,，堅持“督”與“導”相結合，堅持“大考后集中督導”與“平時隨機督導”相結合,。要加強“教學六認真”檢查,，加強早晚自修下班輔導的檢查。要嚴肅教學紀律,，嚴禁教師不經(jīng)教務部門備案私下調(diào)課,、私下請人代課現(xiàn)象，建立過程性跟蹤督導材料,，把教學督導與學年教育教學優(yōu)秀評定,、年度評優(yōu)評先、骨干教師申評,、職稱晉升等有機結合,，切實發(fā)揮教學督導的杠桿作用。要優(yōu)化教學常規(guī),，繼續(xù)推進教研組活動,，確保活動時間和活動效果,。

3.精心組織比武活動,。為進一步加強有效課堂教學的研究，不斷提高教育教學質(zhì)量,，有效促進教師專業(yè)化發(fā)展,，努力探索校本教研新方式，探究信息技術與學科教學有機整合的教學研究,，本學期將組織兩次大比武活動,，一是期中考試后組織開展“美麗教師課堂展示周”活動，展示課由教師自主申請,，提交導學案經(jīng)教研組審核,，最后確定單，優(yōu)秀展示課定性為校級優(yōu)秀公開課,，頒發(fā)證書及獎金,；二是擇時舉行“大文、大理”課堂專題展示,，積極研討高考新動向,，展示對我校學科教學中存在的問題進行分析、解決的策略或成果,，學校也將進行評比并頒發(fā)證書,。

4.做大做強美術特色,。為繼續(xù)高效推進多樣化發(fā)展改革實驗工作，做大做強我校的美術特色,，大膽探索,，破解美術生“專業(yè)、文化課長短腿”這一老問題,，要在精細管理,、質(zhì)量監(jiān)控、校本教材,、師資研訓等方面持續(xù)強化,。 = 1 * gb3 ①要繼續(xù)向精細管理要效益。要注意加強美術班學生的教育教學管理,，尤其是要加強分層教學時段,、作業(yè)落實情況、晚自修實效的實時監(jiān)管,。本學期將適時推出美術班學生晚自修延長學習時間,、集中住宿管理等措施； = 2 * gb3 ②完善教育教學質(zhì)量監(jiān)控體系,。要與其他教學教研協(xié)作校緊密合作,，開展教學質(zhì)量評價標準調(diào)研，通過橫向（與協(xié)作校）,、縱向（與學生原基礎）對比,，抓好美術班整體教學監(jiān)考，堅決實行約談制度,。 = 3 * gb3 ③加大教學教研力度。要強化與教研協(xié)作校的交流,，組建網(wǎng)上教學資源庫,、組織教學觀摩、開展校際教研活動等形式,，取長補短,，提升課堂教學實效，力爭探索,、總結出適合校情,、生情的自主招生班教學模式；認真研究高考新形勢,，對校本教材內(nèi)容和配套練習進行再修訂,、再調(diào)整。 = 4 * gb3 ④ 強化師資隊伍建設,。學校將強化自主招生班師資配備,，在引入精干教師的同時,，繼續(xù)強化“走出去，請進來”的教師培訓模式,，組織對專業(yè)教師和文化課教師進行培訓,，提高教師專業(yè)化水平。

5.全力以赴抓好初,、高三畢業(yè)班工作,。畢業(yè)班工作責任重于泰山，全體教師要牢固樹立質(zhì)量第一的意識,，本著為學校發(fā)展負責,、為學生成長奠基、為個人成長鋪路的原則,，全力以赴提高教學質(zhì)量,。要優(yōu)化常規(guī)管理，創(chuàng)新管理方法,，調(diào)動班主任,、任課教師、學生,、學生家長的力量,，齊抓共管，提高管理實效,；要強化學生精神激勵,，開展前途理想教育，樹立榜樣激勵學生,，營造濃厚的學習氛圍,，讓學生主動學習。對高三畢業(yè)班更要加強方法指導,，采取“放電影”策略,，抓“高頻考點”，發(fā)揮“錯題本”的作用,，用好“邊角料時間”,，構建知識體系，讓學生高效學習,；要加強教師教研工作,，對“考什么”、“怎樣考”,、“考到何種程度”有一個清晰的把握,；要密切關注并全力抓好臨界生，重點通過歷次重要考試的數(shù)據(jù),，建立臨界生的成長檔案,，對臨界生要發(fā)揚“盯,、關、跟”精神,，開開“小灶”,，堅持做到“五多”，即課堂多提問,，課后多談心,，學法多指導，作業(yè)多面批,，生活多關心,，抓好了臨界生，就贏得了高考的勝利,！

6.加強校本教研建設,，打造“科研”型隊伍。在校本教研中,，要實現(xiàn)五個改變：一是改變在校本教研中“任務布置多,，深入研討少”、“問題意識差,，交流對話少”的現(xiàn)象,；二是改變“你好，我好,，大家好”,、只唱贊歌不挑刺的形式主義討論；三是要改變備課組長,、權威教師講得多,、說了算的現(xiàn)狀，努力營造百花齊放,、百家爭鳴的局面,；四是要轉變“蘿卜燒蘿卜還是蘿卜”、研究來研究去還是原來的東西的現(xiàn)象,；五是要改變經(jīng)驗有余而反思不足,，缺乏內(nèi)驅(qū)力的被動反思現(xiàn)象,。要牢牢把握“專業(yè)引領,、同伴互助、實踐反思”的原則,，堅持常規(guī)教研與主題式教研相結合,；要豐富教研內(nèi)容，既關注教師的教,，更探討學生的學,。目標要落實,，方法要務實，過程要樸實,，使校本教研真正成為提升專業(yè)素養(yǎng),、提高教學質(zhì)量的“助力器”，力爭在新一輪骨干教師評選中有更多的優(yōu)秀教師成為省,、市,、縣知名教師。同時,，要以課題為引領,，充分理解 “育人為本，多元發(fā)展”內(nèi)涵,，開展全校性教育科研,，做好微型課題研究及國家級、省級,、市級課題的研究工作和?？隹ぷ鳌?/p>

1．加強領導班子建設,，打造“廉政”型隊伍,。要以首輪中層干部競聘上崗為契機，選拔,、調(diào)整好干部隊伍,，提高學校管理的執(zhí)行力，夯實多元發(fā)展的著力點,。班子成員要自覺擔負起學校管理和發(fā)展的重任,，加強思想道德修養(yǎng)，強化政風行風建設,，自覺做到“三個不為”：即①不為私心移節(jié),。要有大局觀念，說話公道,，辦事公正,，處事公平，公私分明,，不因私利喪失原則,；②不為名利失德。以平靜之心對己,，以平穩(wěn)之心處事,，以平常之心對待名；③不為權力傲物,。要牢固樹立全心全意為師生員工服務的思想,，把師生滿意不滿意,、答應不答應、高興不高興作為行使權力的出發(fā)點和落腳點,，認真解決他們最關心,、最直接、最現(xiàn)實的利益問題,。此外,，班子成員還要確立“管理”即“服務”的理念，不僅注重“管”,，更要注重“理”,。要重心下移，深入一線,，發(fā)現(xiàn)并及時解決問題,；要增強團隊意識，團結協(xié)作,，互相補臺,，做到總結務實、反思有力,、布置及時,、執(zhí)行到位。

2．加強教師隊伍建設,，打造“美麗”型隊伍,。加強教師職業(yè)道德建設，引導廣大教師淡泊名利,、愛崗敬業(yè),，樹立“育人為本，服務學生”的理念,。全體教職工要嚴格遵守工作紀律,，有事及時向所分管部門的領導及辦公室辦理請假手續(xù)；上下班不遲到,、不早退,；文明辦公，上班時間不辦私事,，不閑聊,，不串崗；愛護學校財物,，節(jié)約水,、電,，樹立安全節(jié)儉的意識,。堅決杜絕體罰學生,、有償家教等現(xiàn)象。增強教師團隊意識,，培養(yǎng)團隊精神,，樹立全局觀念和合作意識，將個人追求融入團隊目標,，追求合力,、凝聚力和最佳整體效益。

3．加強后勤保障建設,，打造“責任”型隊伍,。 教輔、后勤人員要進一步樹立服務師生,、服務教學的意識,，立足崗位，任勞任怨,、兢兢業(yè)業(yè)搞好本職工作,。

要根據(jù)后勤工作特點，理清后勤管理思路,，在全面做好服務的理念下進一步細化,、優(yōu)化管理過程，不斷提高總務后勤工作質(zhì)量,。主要有：

①要加強對水,、電、辦公用品的管理和學校物品采購,、發(fā)放,、保管等環(huán)節(jié)的管理；所需物品的添置實行“申報,、審批,、采購、再審批”的流程,，避免堆積與流失,。

②要進一步明確《損壞公物賠償制度》，培養(yǎng)學生愛護公物的習慣和對自己的行為負責的責任意識,。

③要按照 “摸清家底,、明細賬目、賬物相符”的要求,，對學校固定資產(chǎn)在全面進行核實的基礎上,，不斷更新學校資產(chǎn)數(shù)據(jù)庫。

④加強學校局域網(wǎng)的管理與使用，使其更好地服務于教學,；加強電教設備的維護,，促進教師教育教學能力的提升和學校教育教學質(zhì)量的提高。

⑤嚴格執(zhí)行“一支筆”財務審批制度,，確保有限的辦學經(jīng)費發(fā)揮最大的效益,；嚴格執(zhí)行“一費制”收費標準，做到規(guī)范收費,，實行收費公示制,，接受社會的監(jiān)督。

⑥加強食堂,、小賣部食品安全常規(guī)檢查,、督查及月考核；規(guī)范食堂各個管理環(huán)節(jié),，責任到人,，確保師生的飲食衛(wèi)生、安全,、可口,；確保價格公道、菜樣齊全,，吸引更多的學生就餐,，使食堂的經(jīng)營實現(xiàn)良性循環(huán)。

1．抓好黨風廉政建設,。要鞏固和擴大黨的群眾路線教育實踐活動成果,，落實班子隊伍和黨員干部的模范帶頭要求，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,、領導干部的率先垂范作用和黨員教師的先鋒模范作用,。加強班子的廉潔從政、教師的廉潔從教教育,，堅決落實中央八項規(guī)定和上級有關規(guī)定,，完善學習機制、管理機制和監(jiān)督機制,，落實好黨風廉政建設責任制,。以黨風促政風，以政風帶行風,，依法行政,，依法治校，保證學校工作決策的民主化,，科學化,，提升學校形象,。

2．加強作風效能建設。學校將進一步整治上班無故遲到,、早退,、干私活、玩游戲等“慵,、懶、散,、浮”現(xiàn)象,。廣大教職工要確實增強責任意識和自律意識，把精力集中在做事上,、把本領體現(xiàn)在辦事上,、把作風展示在干事上，讓用心想事,、用心謀事,、用心干事成為主旋律。要進一步增強主動服務意識,，樹立“教育即服務”的理念,，落實服務職責，實現(xiàn)“零障礙”服務目標,。要充分發(fā)揮教代會和工會委員會的民主決策,、民主管理功能，堅持重大事項集體研究,、上報制度,，著力維護學校和師生的合法權益。

3．推進平安校園建設,。我們要牢固樹立“生命高于一切”的意識,，緊繃安全這根弦。時刻把安全放在心上,，抓在手上,，要反復抓，抓反復,。抓好交通,、校舍、食品衛(wèi)生,、用火用電和防盜,、防傳染病、防運動傷害及外來工子女建檔等工作,，加強監(jiān)管,，做到安全教育到位,、基礎建設到位、安全職責到位,、排查整治到位,。要重點做好：①強化對師生的安全自我保護和相互保護教育，進一步提高廣大師生的安全意識和防范能力,；②完善學校保安管理,，強化門衛(wèi)人員和行政值班人員職責，確保學校重點部位監(jiān)控視頻全覆蓋,；③持續(xù)推進安全工作精細化管理,，將責任分解、落實到每個崗位,、每個人,，形成“點面結合、人人參與,、整體聯(lián)動”的安全工作網(wǎng)絡,，做到學校安全“一崗雙責、安全管理”,，崗位職責上墻,、責任人員上牌，努力構建“時時有人管,、事事有人管,、人人都管理、處處見管理”的安全工作機制,；④建立安全工作臺賬,，落實責任管理，全面落實好隱患排查整治工作,。

4．落實校務公開要求,。要強化依法治校、依法治教理念,，規(guī)范運行機制,，完善校務公開的內(nèi)容和形式，完善監(jiān)督機制,，提高校務公開質(zhì)量,。要進一步規(guī)范黨務公開、政務公開,、校務公開的范圍,，特別是把涉及教職工切身利益的熱點問題，把涉及“人,、財,、物,、事”等重要權力和權力行使的主要環(huán)節(jié)，作為公開的關鍵,，讓職權在“陽光”下公開,，在“陽光”下透明，在“陽光”下運行,。

成績在前,，壓力在肩。本學期,，面對新的目標和挑戰(zhàn),，全校教職員工要凝心聚力，發(fā)揚團隊精神,，將追求個人發(fā)展和學校發(fā)展有機融合,，努力為學校各項事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻,。