“報告”使用范圍很廣,，按照上級部署或工作計劃,，每完成一項任務,，一般都要向上級寫報告,，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等,，以取得上級領導部門的指導,。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢？以下是我為大家搜集的報告范文,，僅供參考,，一起來看看吧

醫(yī)學生社會實踐報告800字篇一

想想自己自從走進了大學，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,，成了說不完的話題,。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優(yōu)先”,，可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢,？為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面,，增加個人在社會競爭中的經驗,，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,，能夠適應國內外的經濟形勢的變化,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我走進了當?shù)蒯t(yī)院,，開始了我這個假期的社會實踐,。

“熟讀王叔和，不如臨證多,?！睂嵺`，就是把我們在學校所學的理論知識,，運用到客觀實際中去,，使自己所學的理論知識有用武之地。對我們學生而言,，實踐就是從學校到社會,，從一個學生到一個工作人的角色轉變。只學不實踐,，那么所學的就等于零,。理論應該與實踐相結合。另一方面,，實踐可為以后找工作打基礎,。通過這段時間的實習,，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,，從學習中實踐,。而且在中國的經濟飛速發(fā)展，國內外經濟日趨變化,，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn),，前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,，中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高,，我們不只要學好學校里所學到的知識,，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識,，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已,。

對于我這個只有一年學醫(yī)經歷的學生來說,，應該從醫(yī)院中最基礎的工作開始。來到醫(yī)院,，我對一切都感到新鮮和畏懼,，即使自己曾以病人的身份到過此地。我知道穿上白大褂,，自己就不僅僅是一個學生了,，而是一個以治病救人，減輕病人病痛為己任的醫(yī)生,。當我穿著白大褂,，看到病人一個個因痛苦而憔悴不堪的眼神，第一次感到醫(yī)生這個職業(yè)是這么的神圣,。更加堅定了自己要好好學習醫(yī)學知識,，做一個好醫(yī)生。

在醫(yī)院的兩個星期里,，每天都和門診醫(yī)生一起上下班,。每天耳濡目染醫(yī)生怎么與病人溝通，怎么收集病情資料,，怎么治療,。雖然現(xiàn)在缺乏一些專業(yè)的知識,，但是跟著醫(yī)生還是能學到不少他們臨床診斷和治療的經驗。這對我以后走入工作崗位,，更好的履行醫(yī)生的職責毋庸置疑會有很大的幫助,。因為兩個醫(yī)生都是從我們學校畢業(yè)的，對我這個剛入門的小師弟自認也是相當?shù)恼疹?。每當我有什么不懂的問題時，他們都悉心給我講解,，都從最基本的開始教我,。比如，針刺的手法和灸法,、針與灸的結合——溫針的應用,、電針的應用及其功能特點、皮內針的應用及其功能特點,、穴位注射的應用和功能,、拔火罐的方法和分類，以及基本的醫(yī)療衛(wèi)生注意事項等等,，還有很多是臨床具體操作的經驗總結,，這些都是只可意會，不可言傳的,。所有的這些讓我明白中醫(yī)的博大精深以及自己的膚淺,。當看到病人進過治療后病痛減輕康復時的笑逐顏開，醫(yī)生的成功感得到最完美的體現(xiàn),，醫(yī)生的辛苦和努力在病人健康面前變的那么的渺小,。

突然想到現(xiàn)在社會上吵得沸沸揚揚的醫(yī)患糾紛，雖然不知道其它醫(yī)院的情況,，但是在這里,，我絲毫沒有發(fā)現(xiàn)醫(yī)患糾紛，反而是無比的和諧,。我想,，醫(yī)患糾紛產生的原因是復雜的，排除病人和社會等方面因素,，醫(yī)院首當其沖,，有其不可推卸的責任。具體來說,，就體現(xiàn)在醫(yī)生本身,。有些醫(yī)患糾紛其實是完全可以避免的。醫(yī)院社會實踐報告范文

要想解決醫(yī)患糾紛,，最根本的就是要加強醫(yī)患溝通,，醫(yī)學科學是一門實踐性強,、風險性高的學科。在生命過程和許多疾病中,，還有很多沒有被人類完全認識,，有的雖已認識但沒有行之有效的治療方法。因此,，醫(yī)患雙方通過語言進行交流溝通,、互相信任顯得十分必要。一方面,，醫(yī)務人員加強與患者溝通,，充分尊重患者的知情權、選擇權,，建立良好的關系,，才能使患者積極支持、配合醫(yī)療工作,，才能使醫(yī)務工作者有良好的心態(tài)從事醫(yī)學事業(yè),，推動醫(yī)學科學的發(fā)展。另一方面,，患者到醫(yī)院看病,，希望與醫(yī)務人員進行平等交流，獲得尊重,，享有充分的權利,。患病就診,，知道病情是起碼的要求,，如果對自己的病情不明白，容易對醫(yī)療方案不理解,，也可能因此而產生矛盾,。醫(yī)務人員告之真實病情后，更能贏得患者的配合及家屬的支持,，使治療取得更好的效果,。醫(yī)生對在用藥、檢查,、改變治療方案等可能發(fā)生的情況,，都要根據不同的對象進行有選擇的告知，這樣既尊重了患者,，又拉近關系,，也可避免可能發(fā)生的矛盾。我想如果醫(yī)生能真正做好這些，那醫(yī)患關系肯定會和諧不少的,。

短期的社會實踐,，一晃而過，在這其中,，讓我從中領悟到了很多的東西,，而這些東西都將會讓我終生受用。新的學期開始了,，新一輪對醫(yī)學知識的吸收和總結也拉開序幕,，我會投入百分之百的努力，爭取早日成為一名優(yōu)秀的醫(yī)務工作者,。

醫(yī)學生社會實踐報告800字篇二

為了培養(yǎng)謙虛謹慎,，不驕不躁的作風，樹立“實踐第一”的觀點,，拋棄象牙塔的光環(huán)，放下天之驕子的架子,，虛心向社會學習,，向群眾學習，向實踐學習,；為了增強探索創(chuàng)新的

精神,，增強為人民服務的能力，保持真誠奉獻社會的情懷,，在實踐中增長才干,，切實為廣大群眾服務；為了甩脫書呆子氣,，確保理論聯(lián)系實際,，加強對自身的鍛煉，磨礪塌實肯干,、艱苦奮斗的品質,，醫(yī)學院赴某某社區(qū)實踐小組自7月3日起投入到了火熱的實踐中，實踐理想,，展現(xiàn)風采,，回報社會。

某某醫(yī)院實踐的同學主要在內科實習,，他們?yōu)榍皝砭驮\的患者

提供最基本的服務,，如量血壓等，同時做老師的助手,，有時也做一些護理工作,。星期一有個中暑病人昏倒后前來就診，我們的一位同學協(xié)助老師參與搶救,，及時有效地替病人緩解癥狀,，為老師進一步治療爭得時間。還有一些老年病人往往行動不便,，同學們就會上前攙扶,，領他們配藥，注射等,。這些都得到了病人和家屬的稱贊,，雖然比較辛苦，但我們無比自豪,，因為這一點一滴都是為人民服務,，是自身價值的體現(xiàn)，是無私愛心的奉獻,。

提供了一個活生生的醫(yī)德教育的課堂,。某某和某某衛(wèi)生服務站也是為其鄰近居民解決常見健康問題，同學們在那邊也受益匪淺,。

提供咨詢，保健服務,，并為了保證兒童健康成長,，在飲食，營養(yǎng),，睡眠,，運動等各方面給予各種建議，指導家長科學地養(yǎng)育子女,。我們在這里了解了兒保科醫(yī)生的工作,，他們細心地為每一名兒童建立成長檔案,，定期為他們體檢，為家長仔細解釋在養(yǎng)育孩子過程中遇到的各種問題,。

提供疫苗接種服務為主的站點,，接種各種計劃內疫苗和自費疫苗，來接種的大都是一些兒童,，防?？茷槊總€兒童建立數(shù)字化資料，并及時通過各種方式通知家長帶領孩子前來接種,。我們在防?？屏私饬烁鞣N疫苗種類、接種時間,、接種次數(shù),，也幫助那里的老師

整理接種記錄等資料，建立傳染病報告等檔案,，是老師們的得力助手,，得到老師們的一致贊揚。

提供連續(xù)性,、綜合性、協(xié)調性,、整體性的服務,。他們

提供一種以病人為中心、家庭為單位,、社區(qū)為范圍,、預防為導向的醫(yī)療服務，并且某某醫(yī)院與某某醫(yī)院建立緊密的交流合作和轉診關系,，某某醫(yī)院派出各種

專家組成

專家團隊來支持某某社區(qū)的醫(yī)療工作,，某某醫(yī)院遇到疑難病例及時向李惠利醫(yī)院尋求支援，這樣從全科醫(yī)師到?？漆t(yī)師,，強有力地保障社區(qū)居民的身心健康。來就診的病人大部分是復診,，以老年病人為多,，尤其是慢性病人，他們與社區(qū)醫(yī)生建立了一種共同參與型的醫(yī)患關系,，醫(yī)生們對很多病人都很熟悉,，醫(yī)患關系就跟朋友、熟人之間的關系一樣,，社區(qū)醫(yī)生成為了他們的代言人和利益維護者,，這跟大醫(yī)院的醫(yī)患關系有很大區(qū)別，那種醫(yī)生與病人的默契是我們在各大附屬醫(yī)院實習時體會不到的,。對于離休干部,，某某醫(yī)院還為他們建立詳細完整的健康檔案，定期上門隨訪或給他們體檢,。所有這些都是我們在實習過程中體驗到的,，它們很好地把全科醫(yī)學的理論運用于實際，我們不但更深刻地理解了課堂上所學過的知識,，同時也親身體驗了這些理念在工作中的執(zhí)行以及它們的優(yōu)點,，使我們對社區(qū)衛(wèi)生工作有了一個初步的認識,，為我們將來的工作也能起到一定的指導作用。

為大家服務，遇到不懂的虛心誠懇地請教老師,，在實踐中不斷

總結,，不斷學習。我們感到很充實,，感到很有收獲,，我們認為這些長進是教室里學不到的，只有通過親手參與才能感受醫(yī)學的實踐性,，醫(yī)療工作的細致入微和義務工的無私奉獻,。

對我來說，20xx年的春節(jié)是個不平凡的記憶,。參加社會調查讓我受益匪淺,。

經過這次調查實踐，我的認識觀和價值觀都獲得了突破性飛躍,。

當代大學生,，成績與學校的評定并不與在社會中獲得的成就成正比。想要立足于社會,，要的不只是一紙文憑,，更需要你的忍耐力，交際能力,，語言表達能力以及豐富的知識面。

這些看似離我們很遙遠的東西,，其實在生活的點滴中都可以被發(fā)現(xiàn),。我們需要做的無非就是面對現(xiàn)實腳踏實地安分守己，心胸寬廣一點,，思想上進一點,，辦事勤快一點，無數(shù)個“一點”造就你的未來,。

作為一名未來的醫(yī)務工作者,，我們還需要一份為他人服務為他人著想為他人奉獻的心。在哪里工作不要緊,，要緊的是自己的心態(tài),。不要以為在基層工作是可恥的,，每個人的祖輩上數(shù)三代，誰不是來自基層,？

我們的就業(yè)形勢并不嚴峻,，只是人人都不愿“紆尊降貴”，所以才讓現(xiàn)在的我們恐慌,。寒假里我走訪了所在縣的各級衛(wèi)生主管部門和醫(yī)院,，發(fā)現(xiàn)幾乎沒有本科醫(yī)學生愿意就業(yè)于此，這讓我很意外,。我們是穿著白衣的天使,，哪里需要我們，我們就要趕往哪里,。是基層選擇了我們而不是我們選擇了基層,。

所以我認為，我們這一代大學生甚至是以后的每一代,，都應該調整好自己的心態(tài),，提高自己的思想素質，做一個真正有益于人有益于社會的有價值的人,。

醫(yī)學生社會實踐報告800字篇四

短短兩天的是社會實踐志愿平谷行很快就結束了,，但留在心中的印記卻永遠不會泯滅。還記得前期準備的辛苦和倉促,，還記得臨行前的興奮與期待,，還記得蒙蒙細雨中有條不紊開展活動，還記得鄉(xiāng)親們那一張張純樸的笑臉,，還記得基層醫(yī)療的嚴峻面貌不容樂觀,，還記得自己們身負重任,，未來還有很長的路要走,。

親身走進農村，自己才深切地感受到那種缺醫(yī)少藥是什么樣的尷尬現(xiàn)狀,，自己的眼前是這樣一幅真實的畫面：村里只有兩個赤腳醫(yī)生,，衛(wèi)生所在5里地外,，很多村民平時有了小病就隨便開點兒藥來吃，管用就吃,，不管用就扛過來甚至不理了,，現(xiàn)有的醫(yī)療保險制度也就是新型農村合作醫(yī)療制度參加的人數(shù)少，報銷的比率低,，手續(xù)麻煩,，和一個大娘聊天，她每月只有200元維持生活還要給小孩子買零食,，還有一些中老年人甚至是第一次測量血壓,，據自己們測量的結果看血壓偏高的人占總測量人數(shù)的一半左右,，只有極少數(shù)人堅持吃藥，用的也基本上是最便宜的淘汰的短效降壓藥,，多數(shù)人即使知道自己血壓高也根本不吃藥,。有些家里還在燒著土灶，用著柴火,，這真的是在中國的首都北京市嗎?自己疑惑了,。城區(qū)里的老人有著優(yōu)厚的退休金，有著完善的醫(yī)療保險,，有著小康的生活條件,。這個差距，這個距離,，那么,，外省市呢?外省市的郊區(qū)農村呢?占中國人口70%以上的農民，究竟在怎么樣的醫(yī)療條件,、生活條件下生活著!

說過自己所眼見的情況,，下面說說自己所親身經歷的。這兩天的社會實踐是在平谷金海湖鎮(zhèn)小東溝村村大隊進行的,，這個村子的東南方向就是天津的薊縣,，村子里沒有服務業(yè)，自己們住在鄰近的靠山集村,，靠山集村有一條約四五百米長的主要街道,，有兩家飯館，兩家旅館,，自己男*分別住在這兩家,，條件基本完善，有電視和電扇,，床單被罩略帶污漬,，由于是太陽能供熱水，自己們去的那天趕上下雨,，沒有熱水,，廁所一個，男女共用,，鎖門為界。走出校門,，走進農村,，自己才發(fā)現(xiàn)，能在家里洗個舒服的熱水澡是多么的幸福,。

自己認為,，目前農村醫(yī)療嚴峻的局勢更多的是政策和制度的問題,，還有待進一步的改進和發(fā)展。大力發(fā)展中醫(yī)是自己認為解決現(xiàn)有農村醫(yī)療困難現(xiàn)象的好辦法,，以目前農民的文化素質和認知水平,，弘揚中醫(yī)以解決農村醫(yī)藥緊缺的現(xiàn)狀，有以下好處：

1,、草藥采集就地取材,，價格便宜

2、望聞問切無需繁瑣的實驗室檢查指標輔助診斷

3,、深入民間,，深得民心

但也面臨以下問題：

1、中醫(yī)治療周期較長,，無法快速達到解除病痛的效果,，農民更愿意選擇療效快的西藥來解決病痛。

2,、人才緊缺,，農村生活條件艱苦，待遇較低,，真正來到農村一干就是幾十年的人寥寥無幾,。

3、中西醫(yī)屬不同系統(tǒng),，發(fā)展趨勢尚無定論,，發(fā)展中醫(yī)條件不足。

作為一名醫(yī)學生,，了解了目前的醫(yī)療現(xiàn)狀后,，有益于站在更高的角度上計劃自己的人生。實踐自己的人生理想,。相信不遠的未來,，在自己們的努力下，農民的生活條件,，醫(yī)療條件會漸漸提高并達到較好的水平,。

今日參與社會實踐，明日實踐和諧社會,。

醫(yī)學生社會實踐報告800字篇五

義診,、送藥、宣講,、課題調研,、健康宣傳

我們組織了一支獨具特色的實踐隊，隊伍由一名xx醫(yī)院醫(yī)生,、xx大學中醫(yī)系副教授,、兩名xx大學醫(yī)學院研究生和7名本科生組成,。前期開了3次高效率的會議，會議決定了活動的具體內容,、流程,、分工，聯(lián)系當?shù)匦l(wèi)生局,，向xx大藥房拉贊助等等,，每個活動的細節(jié)我們都精心設計，努力去實踐,，前期我們進行了大量宣傳,，在校區(qū)教學樓、宿舍樓粘貼海報,，聯(lián)系媒體,，創(chuàng)建實踐隊專用博客、微博等等,。我們還對實踐中的宣講活動進行了排練,，制作宣傳單、海報,、橫幅,、隊旗等等。

我們到達實踐地住下后,，與當?shù)匦l(wèi)生局面談確認活動的實施,，在他們的幫助下，我們開始了實踐活動,。

活動前一天晚上我們到街頭巷尾進行宣傳和進行調研,。宣傳包括活動時間、地點,、內容和夏季養(yǎng)生常識,；調研的主題為影響xx市居民就診率的主要原因，是通過填寫問卷的形式進行的,?；顒赢斕斓那宄?：30我們到菜市場和公園進行宣傳，效果顯著,，在公園有很多中老年人在跳舞鍛煉身體,，我們便借用她們的喇叭進行宣傳，一時間近百號人便得知此事了,。

我們先對活動現(xiàn)場進行了布置,，包括桌椅擺放，掛橫幅、樹隊旗,、貼海報。橫幅共有兩條,，內容分別為：“xx服務,、義暖xx”義診活動——xx大學醫(yī)學院xx實踐隊；xx大學醫(yī)學院“愛在90”實踐活動醫(yī)學知識宣講活動,。隊旗共有三面,，分別為：xx大學醫(yī)學院；xx大學醫(yī)學院愛在九零實踐隊,；xx大學“海西春雨”行動實踐團,。

中暑的急救措施、高血壓患者飲食禁忌,、溺水急救措施,、十種食物不能搭配在一起吃、不能在兩小時內同食的食物,。

醫(yī)生義診→量血壓→調研→發(fā)放藥品→講解海報,。前來就診的居民先說自己所患病或是健康問題，醫(yī)生耐心,、盡心解答,，給予解決辦法或是開處方；測量血壓,，了解高血壓患者居民健康狀況,、生活習慣，并向其提出控制高血壓的辦法,；調研即通過填表的方式,，調查影響xx居民就診率的主要原因，當遇到不識字的居民時我們就把問題讀給他們聽,，和他們說明如此設計問題的合理性,，以指導他們填表，以便形成科學的調研報告,。

講解海報即對前來看海報的居民講解海報內容并進行擴展,，和解答他們提出的相關問題；向居民發(fā)十種食物不能搭配在一起吃,、不能在兩小時內同食的食物類別,，居民搶著要，我們建議居民把傳單貼在廚房壁上,，每次煮菜時都可以看看,，傳單發(fā)完后仍有很多居民需要，有的就用手機拍下來、有的自己抄寫,、我們也幫他們抄寫,、有用電子郵箱的居民，留下了郵箱地址,，我們事后都把海報內容發(fā)給了他們,。

宣講活動先是上演情景劇，一位男士溺水,，另一男生救助他,，可是方法不正確，不夠及時,，溺水者沒有救活,。這時隊員便講解如何急救，細致的講了心肺復蘇術,，現(xiàn)場拿著模型教授,，然后由自愿者上來展示急救措施，我們對志愿者贈送出廈大紀念品,，現(xiàn)場氣氛很好,。通過問答的方式向居民講解正確的服藥方法、服藥時間等等,。向居民宣講正確健康的飲食方式,，居民圍成一個圈，給予了我們很大鼓勵,。

醫(yī)學生社會實踐報告800字篇六

通過不懈努力,，大學生社會實踐活動已經成為了大學思想政治教育的品牌之一。通過各種層次,，面向社會各個角落的社會實踐,，大學生有了走出校園，直接接觸社會的機會,?？梢哉f無社會實踐活動是大學生在走向工作崗位之前最好的一次檢閱與鍛煉。而對于即將承擔救死扶傷重任的醫(yī)學生來說,，社會實踐更是積累人生經驗,，更快適應臨床工作與生活的大好時機

作為一名臨床專業(yè)的醫(yī)學生，這是我的第一次社會實踐,。在經過深思熟慮之后,，我決定去醫(yī)院里面提前感受見習的氛圍，真正到醫(yī)學領域去實踐,，找出自己的不足,，為以后的學習增添動力,！于是我選擇了工作單位——**醫(yī)學院第二附屬醫(yī)院，在征得院方的同意后,，進行了為暑期的見習實踐工作,。由于僅僅是大一學生，沒有過硬的專業(yè)知識,，我主要是在一旁觀看學習,，但短短幾天對我來說，仍然受益匪淺,。

首先，我先介紹一下我所實習的單位,。**醫(yī)學院第二附屬醫(yī)院,，目前是云南省**市一家省級三甲單位。醫(yī)院院風信譽,，均是全市聞名,。我所做的工作，就是觀察醫(yī)護人員的日常工作,，以及同醫(yī)生一起查房等,。這些看似簡單的工作，卻處處都蘊藏著學問,。

下面我將從制度,、技術、思想和個人方面闡述我的心得體會,。

制度嚴格,。醫(yī)院所有的醫(yī)護人員都要嚴格遵守各項規(guī)章制度。按時交接班并在8點正式上班前提前15分鐘上崗,。交班完畢,，各負責人員即隨主任或上級醫(yī)師查房，了解病人情況,，聆聽病人主訴,，對病人進行必要檢查。在言語方面,，必須親和友善,，不能命令不能冷淡，要與病人及其家屬如親人一般耐心詢問,。查房完畢,，各個醫(yī)師根據自己病人的當天情況寫病歷和醫(yī)治方案。在這期間,，我發(fā)現(xiàn)醫(yī)護人員真的很辛苦,，每天都要微笑面對每一個病人及家屬,，給予他們溫暖和信心。至于紅包送禮的問題,，也由于制度嚴格,，從來沒有見到過。這種嚴謹,，這種一切為了病人的心,，真的讓人感動。我所追求的,，不正是如此么,？

技術方面。在幾天的觀察中,，對于醫(yī)護方面的常識我了解了不少,。掌握了測量血壓的要領；輸液換液的基本要領,；抽血的要領,；病歷的寫法等。下面簡述血壓測量方法：患者坐位或者臥位,，血壓計零點,、肱動脈與心臟同一水平。氣囊綁在患者上臂中部,，松緊以塞進一指為宜,，聽診器應放在肱動脈處，緩慢充氣,。放氣后出現(xiàn)第一音時為收縮壓（高壓）,，繼續(xù)放氣至聲音消失（或變調）時為舒張壓（低壓）。其他要領略,。

醫(yī)德方面,。醫(yī)務工作者承擔著的“救死扶傷、解除病痛,、防病治病,、康復保健”的使命。唐代“醫(yī)圣”孫思邈在所著《千金方》論大醫(yī)精誠有這樣的論述：“凡大醫(yī)治病,，必當安神定志,，無欲無求，先發(fā)大慈惻隱之心,，誓愿普救寒靈之苦,。”因此,，醫(yī)生必然要掌握先進醫(yī)療技術,，同時更要具有愛崗敬業(yè),、廉潔奉獻、全心全意為人民服務

的品格,。從這幾天的實踐觀察中,，每位醫(yī)護人員的真誠笑容，對病人和家屬的親切問候,，都深深地打動著我,。醫(yī)生治病救人的初衷一直都存在。要做一個好的醫(yī)生,，首先要有好的品德,。我一定會牢記于心的。

社會實踐是學習和實踐的載體,。充分發(fā)揮其涉及面廣,，形式多樣，于接受等特點,，則能夠為大學生思想政治工作提供非常好的工具和平臺。

個人方面,。雖然我不是真正意義上的見習生,，但是我有著真心求學的態(tài)度。在七天與醫(yī)院的親密接觸中,，我明白了,，知識是永遠學不完的，實踐才是檢驗真理的唯一標準,。而作為見習或實習生,，要做到：

1、待人真誠,，學會微笑,；

2、對工作對學習有熱情有信心,；

3,、善于溝通，對病人要細致耐心,，對老師要勤學好問,；

4、主動出擊,，不要等問題出現(xiàn)才想解決方案,；

5、踏踏實實,，不要驕傲自負,，真正在實踐中鍛煉能力,。再過兩年我將真正走進醫(yī)院見習實習，這次的經歷為我以后的學習提供了經驗,。

以上就是我的醫(yī)院實地學習實踐的體會,。通過實踐，我更加堅定了學醫(yī)的信念,。相信在以后的學習中,，我將時刻以三甲醫(yī)院的高標準要求自己，為圓我的醫(yī)學之夢而奮斗下去,。

醫(yī)學生社會實踐報告800字篇七

大部分大學生的下一人生階段就是走入職場工作,。然而作為一個醫(yī)學院的學生，必須在大學期間就開始接觸真正意義上的醫(yī)護管理,。那么實踐隊我們醫(yī)學生來說,，就極其重要了。

在學校我們的學習都是以理論學習為主,，學習的都是書本上的知識,，而將自己所學到的理論知識運用到實際當中的機會并沒有多少，或是沒有,。尤其是我們——醫(yī)學生,，學醫(yī)的人如果只僅僅在理論上的修為一流，而不能把其所學到的.理論知識運用到實際當中來,。你說這樣的一名醫(yī)學生能夠成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生嗎,？因此，作為一名醫(yī)學生,，不僅我們的理論知識要過關,，而且我們還要學以致用。這樣我們才有資格說我們要成為一名醫(yī)生,。另外,，我們參加社會實踐，并不僅僅是為了把自己的理論知識運用到實際當中,，還要通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性,，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在,。這就是我們參加社會實踐的真正目的,。

在今后的學習生活中，我將擺正心態(tài),，正確定位,，發(fā)奮學習,，努力提高自身的綜合素質，適應時代對我們的要求,，做一個對社會,、對人民有用的人。這次社會實踐活動的時間雖短,，但它留給我們的啟迪卻是深刻而長遠的,。我通過積極參加社會實踐活動，認識了社會,，明確了自己的歷史使命,，激發(fā)了自己的學習熱情，真正達到了受教育,，長才干,，作貢獻的目的。

讓自己面對更多的各種各樣的人,，增加自己的閱歷,，因為在以后的學習工作中，需要有更多的體驗,，更多的經歷,。畢竟身在學校，接觸社會的機會很少,，趁著暑假有這樣一個機會，好好的大干一場,。

轉眼間,，一個炎熱的假期就過去了。驀然回首,，不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈,。當準備收拾心情，重整出發(fā)時,，發(fā)現(xiàn)原來匆匆的假期里多了一份沉沉的充實,。在學院各級領導的支持和指導下，根據學工處,、院團委的統(tǒng)一部署,，為了提高我院青年學生，社會實踐能力,。結合在校大學生的優(yōu)勢開展了義務家教活動,，此次活動安排了18名同學為六個社區(qū)多名孩子提供貼心而有效的家教服務，受到社會各界人士的關注,，形成良好的社會效益,，曾被揚子晚報等媒體報道,。

為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面,，增加個人在社會競爭中的經驗,，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,，是我們能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識,，運用到客觀實際中去,，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,，那么所學的就等于零,。理論應該與實踐相結合。另一方面,，實踐可為以后找工作打基礎,。通過這段時間的在醫(yī)院的見習，學到一些在學校里學不到的東西,。因為環(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了,。要學會從實踐中學習,，從學習中實踐。在學校,，只有學習的氛圍,，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力,。

無論是學習還是工作,，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,，也要不斷學習別人怎樣做人,，以提高自已的能力。知識的積累也是非常重要的,。知識猶如人的血液,。人缺少了血液，身體就會衰弱,，人缺少了知識,，頭腦就要枯竭。這次在心超科（心電圖，b超）的學習,，對我來說應該算是陌生,，因為到心超科見習之前，我的理論知識并不具備,，換句話說就是我沒有任何基礎,。剛開始時，看著心電圖上的那一道道心電曲線,，我看不出任何信息來,，它對我來講只是幾道線條而已。但我知道心電圖的分析診斷是我我必須要掌握的知識與技能,。因此要想把自己分內工作做好,，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解,，才能更好地應用于工作中,，才有能力去勝任自己的工作。

首先是找工作,。由于社會上有有人利用學生求職心切的心理發(fā)布虛假廣告騙人騙錢的傳言,，開始時我選擇了一家正規(guī)的中介中心注冊，這樣就可以免去受騙的后顧之憂,。本以為暑期工作會非常好找,，可一連等了好幾天都沒有合適的工作，不是單位要求是畢業(yè)生就是工作時間跟自己作息時間不符,。另外還有一些工作時間長而待遇低的工作也被我排除在外了,。找不到工作的日子里我的心里開始急躁，情緒也變得不穩(wěn)定,，老覺得自己有種想發(fā)火的沖動,，這時我才明白為什么失業(yè)和待業(yè)的人情緒那么不穩(wěn)定。于是自己開始有意識的調理情緒,。后來覺得中介信息更新太慢,，就去看街上店門前貼的招聘廣告,，始終也沒有合適的,。在我開始找工作起的第九天里，終于等到信息再次更新,，找到一份加油站里做業(yè)務員的工作,。至此，我的求職生涯才算告一段落,。

20xx年暑假期間,，我在xx區(qū)西城街道辦事處**社區(qū)居民委員會進行了10天的社會實踐。這次實踐的課題我定為“社區(qū)志愿服務與法制宣傳”,，我所的活動也圍繞實踐的主題進行,。

這次的支教也給我?guī)砹颂嗟母袆?！小芳同學發(fā)高燒依然堅持參加班集體的軍訓，最終倒下打了五瓶點滴,，但是這些都打不敗她,，第二天她依然堅持來上課！而且她是一人獨自住在三層樓高的樓房里,，爸媽都出去打工了,！她還那么小，她的堅強和自立,、自理能力讓我自嘆不如,！晉優(yōu)同學，也從一個調皮搗蛋的惹人煩的孩子轉變?yōu)楣郧?，認真學習的好孩子,！我的語文課代表也認真學習了，而且能做好課代表的帶頭作用,！還有秋婷同學,，全班同學都欺負她，嫌她臟,，偷東西,！但是她一直在默默忍受著，她告訴過我一次,，我找那些同學談了話,，結果他們還是一樣會欺負她，可是后來我問她的時候,，她總是笑瞇瞇地說老師放心吧,，他們不再欺負我了！一個多么可愛單純的小女孩啊,，為了不給老師添加煩惱,，自己一個人默默忍受！

醫(yī)學生社會實踐報告800字篇八

:xxxx人民醫(yī)院

：醫(yī)學影像——放射科

:二乙

:

20xx.7.5--20xx.8.5

:

在放射科見習一月學到了很多知識.明白了理論與實踐相結合的重要性.見到了很多病的臨床表現(xiàn),癥狀體征,了解了患者的心理狀態(tài),深入的手法必須靠在臨床上的實踐才能不斷進步,熟悉了醫(yī)院的各項規(guī)章制度.工作人員的分工及工作職責.

時間雖然短暫,卻開闊了眼界.在此謝謝各位老師的關愛及教育.

在今后的學習中我會繼續(xù)努力,爭取理論結合實踐,早日做一名優(yōu)秀的影像工作人員.

:

1.影像設備的操作方法與技巧.

2.了解不同檢查部分的不同擺放姿勢

3.熟悉了常用醫(yī)療無菌,污染物品的處理方法,

4積累了與患者溝通的技巧,提高了自己的覺悟.

:

1.部分理論掌握不熟練.

2.臨床經驗少,與患者溝通能力欠佳.

：

歷時一個月的見習已經結束,坎坷而溫馨的醫(yī)院生存之旅業(yè)已過了大半,感慨頗深,。

暑假之始,，懷著激動又憧憬的心情，我來到了人民醫(yī)院,，我很榮幸的來到了自己所學專業(yè)的科室見習,。一年的學習，我也只是基本上掌握了醫(yī)學的基本知識,，但是我并沒有因為專業(yè)知識的缺乏而膽怯,，而是讓我更虛心的向科室里面的前輩們學習。不過從他們親切的問候和熱切的舉動中，我摒棄了多日來的揣測及不安,。我也暗下決心,，一定要在這好好的實習，與醫(yī)院融為一體,，不辜負老師們對我的期望,。

感謝馬邊彝族自治縣人民醫(yī)院給我見習的機會，也感謝各位代教老師在工作忙碌之時,，還要帶領見習生,，教導我正確的方向;也很高興與其他醫(yī)務人員，在緊湊的實習生活中不但互相學習,，并且還成為無話不談的好朋友,。雖然實習時間安排緊密，難免覺得疲累,，但這段時間卻給了我無比大的收獲,，除實務工作上的學習外,，人際關系的拓展,、職場文化的百態(tài)、還有一些活動的參與都讓我獲益良多,，這樣充實的生活,，我想會是我人生中一段難忘的時光。

實踐,，是一種磨練,是對自己感受醫(yī)院環(huán)境,了解醫(yī)院事務的一種鞏固理論知識的社會實踐活動,，更是對自己醫(yī)療夢想的期前準備.

實踐人：xx

醫(yī)學生社會實踐報告800字篇九

每次的實踐總是伴隨著辛勞和收獲,。對于在校大學生而言，通過開展社會實踐是我們現(xiàn)階段接觸社會的唯一途徑,。由此可見實踐對我們的重要性,。沒有例外的，在這個寒假里,，我自愿參加了實踐活動,，很高興的,，醫(yī)院領導也提供給我了這個難得機會。這次我的目的地是xx縣xx人民醫(yī)院。

我秉持著增長見識,；提供服務,，奉獻愛心；培養(yǎng)能力,，鍛煉自我,；宣揚醫(yī)學，服務百姓的宗旨,，充分利用了實踐的一周時間,，走進醫(yī)院，為病人提供了具有本校專業(yè)特色的相關幫助及服務,，讓病人及家屬更好的親身感受護理人員的魅力,，身宣傳單來與醫(yī)了解醫(yī)護人員的生活和工作特點及病人的生活和想法。

我這次的實踐內容一共分為五大部分,。

我第一天獨自一個人熟悉了整個醫(yī)院的環(huán)境,，以便于以后幾天實踐活動的順利進行。同時我認真聽取了醫(yī)院里老醫(yī)生的介紹,，熟悉了醫(yī)院各部門的職責和分部間的工作聯(lián)系,，了解其之間的相關配合及工作流程。在熟悉醫(yī)院基本情況的基礎上,，我便按計劃開始了我的工作,。在熟悉醫(yī)院的過程中，我發(fā)現(xiàn)雖然每個部門的工作性質都有一些差別,，但是只有各部門各司其職并且合理配合才能使醫(yī)院正常運轉為患者服務,，一旦哪個環(huán)節(jié)出了差錯都會影響工作的效率和質量。所以,，以后我到了工作中就必須認真對待本職工作并學會和其他人密切配合,。

我們每天都和患者進行談心，感受他們患病后的心理狀態(tài)和對醫(yī)療工作的感想,，運用我們掌握的心理疏導的知識及技巧為他們做簡單的心理疏導,。為醫(yī)患間筑起了溝通橋梁，院方也表示了對我們工作的肯定和贊賞,。通過溝通,，我們了解到大部分醫(yī)患問題根結都在于雙方不能互相理解和體諒?；颊呒凹覍賹︶t(yī)生的工作生活不了解,，所以容易產生對醫(yī)務工作者的各種誤會。同時,，醫(yī)務工作者也沒能很好的及時與患者溝通,，沒能去設身處地的為患者考慮,，所以使矛盾產生。

我們不僅向身邊的醫(yī)護人員請教專業(yè)的醫(yī)學知識和寶貴的工作經驗,，還向他們咨詢他們的工作生活狀況及他們對他們現(xiàn)在工作的看法以及對我們的期望,。我們了解到醫(yī)學工作的嚴謹和辛苦，我們的工作關乎生命,，所以我們要一絲不茍,，也正因為這一特性，我們的工作就格外辛苦和勞累,?？杉词谷绱耍覀円琅f會學好練好,，不畏辛苦,，為患者服務。

我們在醫(yī)生的允許下,，定期對患者進行測血壓量體溫等檢查,，并聽取醫(yī)生對病人病情的分析。不僅增強了我們的知識,，更鍛煉了我們的實際操作技能,，彌補了在校學生只可“紙上談兵”的不足之處。

在現(xiàn)代社會,，盡管國家開始逐步重視我們的醫(yī)學養(yǎng)身,，可百姓對此并沒有一個很好的熟悉度。所以我們通過發(fā)放前期準備好的醫(yī)學養(yǎng)身宣傳單來介紹一些簡單的醫(yī)學知識和有關冬季易患病的注意事項和防治方法,。這一宣傳活動得到了大家的熱烈反響,，很多病人及家屬都會認真閱讀傳單并向我們提出各種相關的疑問，在醫(yī)生的幫助下,，他們得到了滿意的解答,。

為期一周的社會實踐活動結束了，從中我也得到許多啟發(fā)和感悟,，大體有以下幾點：

這些天在住院部實踐,，我們每天走來走去為病人服務，跟著醫(yī)生學習,，每天回到家都感覺累趴了,。可是看看家長,，他們同樣工作的很累,，可他們回到家還要給我們做飯做家務，他們才是真正的辛苦啊,。我們都是成年人了,，我們怎能再任性再亂花錢惹父母生氣,！

在這次實踐中，讓我很有感觸的一點就人際交往方面,。大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和個性,，要跟他們處理好關系得需要許多技巧,，就看你怎么把握了。我想說的一點就是,，在交際中,，既然我們不能改變一些東西，那我們就學著適應它,。如果還不行,，那就改變一下適應它的方法。我在這次社會實踐中掌握了很多東西,，最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。因為工作的特性,，我們更需學會的是處理好與患者間的關系,。只有設身處地的去了解他們的想法和患病后著急無助的心情，理解他們無法及時康復而擔心煩躁以致質疑我們的工作能力的煩惱,，去主動積極耐心地溝通,，我們才能處理好和他們的關系，才能使患者積極配合治療,，使他們早日康復,。

俗話說：“在家千日好，出門半"招"難,！”意思就是說：在家里的時候,，有自已的父母照顧、關心和呵護,，我們的日子都過得無憂無慮,，但是，只要你去到外面工作的時候,，不管你遇到什么困難,，挫折都是靠自已一個人去解決。雖然這些年的住宿生活讓我學會了在生活上的獨立,，可在工作中依然不夠自立,。在這次的實踐中，我懂得了,，雖然你可以請教其他人,，尋求幫助,，可更多的時候我需要的是自強自立，很多問題我們需要冷靜地獨立判斷和處理,。

一切認識都來源于實踐,。“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”,。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西,。因為環(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了,。要學會從實踐中學習,，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,，還要不斷從生活中,，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已。做到理論與實踐相結合,，并做到理論學習有計劃,，努力將所學理論知識和基本技能用于實踐，在此過程中盡力提高獨立思考,、獨立解決問題,、獨立工作的能力，并不斷培養(yǎng)自己生活實踐能力,。社會實踐使我們找到了理論與實踐的最佳結合點,。尤其是我們學生，若只重視理論學習,，忽視實踐環(huán)節(jié),，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不理想。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高,，更加令人印象深刻,，能夠在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,，鞏固原來理論上模糊和印象不深的知識,，補償原先理論上欠缺的實踐環(huán)節(jié)，加深了對基本原理的理解和消化,?？傊?，我對自己實習期間的表現(xiàn)是較為滿意的，同時我對自己未來的學習也充滿了信心,。

當患者生病時,，醫(yī)生是他們希望的寄托。因為只有醫(yī)生才能給他們健康生活的希望,。所以不同的工作者都有他們重要的責任,。我們更應努力地在學校學好專業(yè)知識，在實踐中鍛煉能力,，積累經驗,。同時,，在這次實踐中我還深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,，自己先想方設法解決,，實在不行可以虛心請教他人。知識是會被遺忘的,，只有反復的記憶鞏固才能不斷加深牢固記憶,。

短短7天的實習轉眼就結束了，我最終還是堅持住了,，耐心地為大家服務,，遇到不懂的虛心誠懇地請教醫(yī)生，在實踐中不斷總結,，不斷學習,。我感到很充實，感到很有收獲,，我們認為這些長進是教室里學不到的,，只有通過親手參與才能感受醫(yī)學的實踐性，醫(yī)療工作的細致入微和義務工作者的無私奉獻,。憶起實習的那段時間,，雖然比較忙但是過的很充實，但是知道了自己應該改正的弱點,，我相信這是一筆對我未來起到重要作用的財富,，通過這次實習，懂得了做醫(yī)生的職業(yè)道德,，明確了學習目的,，并且已漸漸走向成熟。每次實踐的機會我都會很珍惜,，珍惜這來之不易機會,。希望以后能有更多更廣闊的空間供我們大學生發(fā)揮自己的才能,。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實踐中開拓了視野,，增長了才干，進一步明確了我們大學生的成材之路與肩負的歷史使命,。社會才是學習和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn),，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎,。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉,。

醫(yī)學生社會實踐報告800字篇十

應學校團委的號召,，我于20xx年7月26日至8月15日在家鄉(xiāng)參加了為期二十天的社會實踐活動，實踐形式為跟師學習,，在四川省仁壽縣清水鎮(zhèn)計劃生育服務站見習,。

我的老師是計生站的站長，馬上就要退休了,，有著豐富的臨床經驗,，中西醫(yī)皆懂。在他的建議下,，我先用大約一周的時間對藥物進行了解,，主要是對中藥的認識。我先是認識藥房里每一味中藥的外貌,，再是口嘗大部分藥物,，對其藥性藥味進行一定的了解。在認識藥物的過程中總結出了如下幾個問題,。

第一,，由于多數(shù)藥物都是炮制過的，大多都是切片,，很少有整個植被都做藥用的,，所以很多藥物在切片上很相似。比如生地和玄參,，但是在藥味上卻有不同,，兩者都是甘苦之品，玄參苦味更重,，略有咸味,，而生地則是甘味更重。再比如荊芥與薄荷、前胡與柴胡等等,。

第二,，實際嘗出來的結果同中藥書上介紹的藥性藥味存在著差異。咸味便不容易嘗出來,，比如青黛,、玄參等。而藿香切片后的氣味沒有它生長在土地里的氣味強烈了,。

第三,，由于地方差異，在吉林學的中藥理論回來跟四川的實地藥材相比較,，略有不同,。在實習的藥房里甚至有些藥材中藥課時都沒有提及到。比如川明參,、蠶沙,、甘松、金精,、銀精等,。丁香有公母之分,，檳榔亦有馬檳榔,、花檳榔之別。有些書上講到的藥物,，在藥房里也沒有見到,。畢竟中藥的種類成千上萬，還有地區(qū)差異,。

第四,，老師開方時常會用一些藥物的別稱。比如前仁是指車前子,；茯毛是指大腹皮,，即檳榔的外殼等等。因地因人制宜,。

在認識中藥之余,，我還對西藥進行了初步的了解。由于西藥藥理是在大三上學期才開始學習,，這次了解只是為了在腦海里有個基本的印象,，不做更高要求。

隨后的十多天便是在老師身旁看老師給病人診療了,，這才是實習的重點,。因為是在計生站，所以來看病的婦科兒科居多，當然外感之類的病人也到此處,。因為老師在當?shù)孛暫懿诲e,，來看病的人總是很多，老師幾乎沒有單獨給我講解的時間,。所以我只有自己記錄整理消化,，將望聞問切的結果記在筆記本上，再看老師開的處方,，不管開的是中藥還是西藥都記錄下來,，利用晚上在家的時間整理消化。當然,，重點在中藥方子上,，西藥只做了解。在此也將我的看法歸納為以下幾點,。

第一,，第一次臨床見習，不知道哪些是好的哪些是劣的,，只能將很多東西暫時寄存于心,，不敢先給它下個錯誤的定義，等到以后有答案了,，是好的那它就成了經驗,，是壞的那它也是個教訓。就比如老師的方子,，我看到的幾乎所有的方子里都有地榆,，中藥書上說地榆具有涼血止血，解毒斂瘡的功效,，主治下焦血熱出血,，被稱為水火燙傷的要藥。為什么每個方中都有少許地榆呢,？后來老師跟我說,，他用地榆作佐制藥，因為用了許多苦寒之品,，患者服后容易壞肚子,，地榆具有收斂的作用，用少許在方中防止苦寒太過,。第一次聽到這樣的用法,，不能說這不是收獲啊,！每位醫(yī)生在遣方用藥的時候都有自己的一套方法,，我的這位老師還有許多獨特的地方，在這兒就不一一舉例了。第一次體會到臨床與理論的不同之處,，相比之下臨床還更有誘惑力,，不那么死板，便顯得更加可愛了,。只是這又在我的學習路程上多加了一道關卡,，要靈活運用、妥善治療還真得下苦功夫??！

第二，是關于病人的思考,。在見習的這段時間里我看到了很多不同的病人,，老人、小孩,、男人,、女人、孕婦,、甚至還有襁褓中的嬰兒,。他們中有稍微有錢的老板，還有中等水平的農民,，甚至還有窮到衣衫襤褸無人撫養(yǎng)的孤寡老人,。每個人對待疾病的看法各不相同，總的來說,，人們對疾病預防這一層面認識加深了,，對自己的健康的關心程度也提高了,，這是我們社會的進步,。但是還有好大一部分人群，過著食不果腹的日子,，生病了也拖著,，不到萬不得已不來求醫(yī)的。因為我在鄉(xiāng)鎮(zhèn)上見習,，這樣的患者應該比城鎮(zhèn)里的多見,。雖然現(xiàn)在有醫(yī)保了，但是那樣的保障卻的確還沒有到達每一個公民的手中,，尤其是那些看不起病的貧苦人民,。這就不光是作為醫(yī)生該思考的了。

第三,，是以一個“西醫(yī)文盲”的角度談的一些有關西藥的見解,。在見習期間，很多患者都是因為感冒來就診的。老師的第一句話似乎永遠都是“能吃青霉素嗎,？”如果能吃,，藥單的第一個藥便是阿莫西林。我知道我是個初學者,，不應該對一些事情或者事物產生偏見,，但是為何我總是越看那個“阿莫西林”就越覺得厭煩呢？一般人都知道阿莫西林是消炎藥,，是抗生素類藥物,，常用或者用量較大都會有很多副作用。但是你聽西醫(yī)怎么說“不先把炎癥消下去,，病又怎么好呢,？”我并不是討厭西醫(yī)，該消炎的時候當然是你的阿莫西林來得快,，但是心里總是有些疑問,，是否能夠既治好病又不要留下太多副作用的天然療法呢？就像我們對待大自然一樣,，是否治病也該整一“可持續(xù)發(fā)展”出來呢,？這些疑問就讓它留在心里吧，我想老師也不一定會解答,。

第四,，是淺談對于醫(yī)生治病的問題。一次跟一位退休的老伯談及到了這個問題,，以往那樣神圣向往的醫(yī)生這個職業(yè)的光環(huán)突然暗淡了許多,，有對社會的無可奈何，更多的是對自己的無可奈何,。老伯說,，比如有兩類醫(yī)生，一類只是治標,，短暫的療效很好,，抗生素藥品幾乎是來者必用，也不考慮患者以后的事情,。一類醫(yī)生是標本兼治的,，但是治標的效果卻是要慢一些，就像中醫(yī)平調人的陰陽,?？墒峭颊叨嗟膮s是前者，口碑好的也是前者,。心里想想,，有些辛酸,。又想到自己以后，會不會也轉變成前者了呢,？因為生活的壓力,。好害怕，害怕變成那樣,，害怕自己的意志還沒有磨煉得足夠堅定,，一旦被推進了社會這個大染缸，便變得不知所措起來,。

都說做醫(yī)生辛苦,，我想辛苦的并非是學習那些醫(yī)學知識，只要是自己真心熱愛的,，學起來應該是種樂趣,。真正辛苦的是他內心醫(yī)德的磨練。

曾經夢想的醫(yī)生在這個現(xiàn)實生活中似乎變得不復存在了,，曾經以為的那些醫(yī)術很好的老中醫(yī)們的光輝形象似乎也因老伯的一個例子黯淡了許多,。那我該以什么樣的醫(yī)生做為我奮斗的目標呢？突然好迷茫,。

其實像那樣治標的醫(yī)生也不是一無是處,，至少他們也是在解除病者的痛處，而且還直接了些,，似乎我應該學習才是,。只是自己卻不愿將目標定在那樣一個“下醫(yī)”的位置。那是在拯救病患還是在害他們呢,？

總而言之,，這次實踐的收獲也是挺多的，盡管發(fā)現(xiàn)了許多的問題,，但是誰又能說明這些不是漫漫學醫(yī)途中必須經歷的呢,？不管有多少困難有多么迷茫，我相信,，只要堅持自己的目標,，再大的困難也能克服，只要擁有自己的原則,，再迷茫的路途也會有對的方向！

醫(yī)學生社會實踐報告800字篇十一

作為醫(yī)學生的第一個暑假學校便布置了社會實踐,，杜甫云“讀萬卷書,，行萬里路”，然而,，在今天,，這句話似乎成了天方夜譚,。從小學到高中，我們都是啃著書本,，在題海里“游”過來的,，素質教育似乎離我們很遠。到了大學這個微型社會,，我們才發(fā)現(xiàn),，原來，實踐能力是這么的重要,，“實踐岀真知”,，相信這是我們每個人都不敢否認的。大學生暑期社會實踐是促進大學生素質教育,，加強和改進青年學生思想政治工作,，引導學生健康成長和成才的重要舉措，是學生接觸社會,、了解社會,、服務社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神,、實踐能力和動手操作能力的重要途徑,。作為二十一世紀的大學生，本著“扎扎實實勤奮刻苦學好本專業(yè)的知識,，抱著樂觀主義的積極向上的健康態(tài)度面對新的人生”的理念,，我們要敢于迎接未來的挑戰(zhàn)，為社會建設貢獻一份力量,，為提高自己各方面的能力,，加深自己對社會的了解。

暑假期間,，作為一名臨床專業(yè)的醫(yī)學生,，這是我的第一次社會實踐。我到丘北縣皮膚病防治站進行了為期半個月的見習,，非常期待,，也很好奇，還想著到底該怎樣與別人相處.該防護站位于云南省文山州丘北縣錦屏鎮(zhèn)護城路10號,，服務范圍是皮膚病防范與治療,，歸屬于醫(yī)藥制造類，分為門診部和住院部,。它主治皮膚病,，我們那里的鄉(xiāng)親們經常得皮膚病，防治站里的醫(yī)學工作者經常下鄉(xiāng)去給鄉(xiāng)親們治皮膚病,，宣傳皮膚病的防治,，為病人量血壓,、測體溫，做一些基本的護理，為他們解答一些日常生活健康方面的問題等。

見習期間，主要是八點前準時到達防護站的醫(yī)生值班室，由于大一學得粗淺，只是略懂皮毛,，但是這次實習卻讓我學到了許多課本上學不到的東西。為下一階段的醫(yī)學學習提供了不可缺少的臨床實踐知識,。

在防護站里我首先學會了血壓的測量,。了解到測血壓前被測者應充分休息，勿吸煙喝酒喝咖啡,，不可憋尿,。被測者應采取坐位或臥位，氣囊應縛在上臂中1/3,，不可過松,，也勿過緊，否則血壓值會降低,。注氣速度要慢,，水銀柱在聽診聲音消失后再升高20mmhg即可。放氣速度以每一心跳下降2mmhg為宜,。聽診器應放在肘動脈處,，再放氣后出現(xiàn)第一音時為高壓，繼續(xù)放氣至聲音消失時為低壓,。

我還學到發(fā)熱的處理,。最常用的方法是服用解熱鎮(zhèn)痛藥。如阿司匹林0．3-0．6克l次,，一天3次,，飯后半小時服。除了藥物降溫外,，還可用物理方法降溫,，常用的方法有：①酒精擦浴，以30％-50％酒精,，輕擦患者頸項,，胸、腋下,、上肢,、手心手背，腹股溝處,、下肢,、腳心腳背。每次15-30 分鐘,。酒精擦浴的優(yōu)點是溫和,，不像藥物降溫那樣難控制、有副作用,，而且可以隨時進行,；②冷敷：常用冷毛巾或冰帽置于患者頭部，也可將冰袋置于腋窩或腹股溝處,。

靜脈注射,，進針后見回血即松開止血帶，緩慢注入藥液,。在注射過程中,，要試抽回血，以檢查針頭是否仍在靜脈內,。要注意注射藥液速度應按藥性分別處理,。而且需長期反復作靜脈注射的患者，應注意保護靜脈,，不要總在一處,。靜脈注射方法是:病人垂腕,由于重力血管容易充盈,只要左手稍用力握住病人手掌下二分之一的五指關節(jié),既可以順著血管走行方向繃緊皮膚,血管這樣顯得更直,更明顯，充盈度更好,，穿刺成功率增高,。

遺憾的是，即使我學到了這些知識,，也不敢輕易嘗試,，只是負責比較簡單的部分，比如幫病人換吊瓶,，可以說基本不上手,，因為我知道，醫(yī)生惟有具有技術,、責任和愛心才能不辜負病人對醫(yī)生的期盼,，才能對得起病人把生命托付給醫(yī)生的這種信任，才能對得起醫(yī)生這個稱號,。所以在我對醫(yī)學知識粗淺了解的情況下,，不能利用患者來做實驗，一個小小的失誤,，也許就是導致病人病情惡化,，造成醫(yī)療事故。嚴謹負責任的態(tài)度是我們不可或缺的一門重要的素質,，不過能夠在防護站里幫助到病人也使我頗感興奮,！

短短15天的實習轉眼就結束了,，但是我所要學習的東西卻遠遠沒有結束，真正的醫(yī)學之路才剛剛開始,。雖然我實質的東西沒有學會什么,，但是從中我學會了比知識技術更重要的東西，那就是對工作認真的態(tài)度,，讓我充分的意識到醫(yī)生這個職業(yè)的圣神與重要,，更讓我深深的體會到實踐的重要性。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,，真正到了關鍵時刻,，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。

醫(yī)務工作者承擔著的“救死扶傷,、解除病痛,、防病治病、康復保健”的使命,。唐代“醫(yī)圣”孫思邈在所著《千金方》論大醫(yī)精誠有這樣的論述：“凡大醫(yī)治病,，必當安神定志，無欲無求,，先發(fā)大慈惻隱之心,，誓愿普救寒靈之苦?！币虼?，醫(yī)生必然要掌握先進醫(yī)療技術，同時更要具有愛崗敬業(yè),、廉潔奉獻,、全心全意為人民服務的品格。即使現(xiàn)在社會上風氣不好,，甚至有很多人崇尚金錢至上,，但醫(yī)生治病救人的初衷一直都在。要做一個好的醫(yī)生,，首先要有好的品德,，我一定會牢記于心的。

這次社會實踐拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實踐中開拓了視野,，增長了才干，進一步明確了我們大學生的成材之路與肩負的歷史使命,。社會才是學習和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎?，F(xiàn)實和理想是有很大差距的,，要改變生活，就要努力學習,，不斷地學習,，從書本中,，也從實踐中.

在今后的學習中，我將時刻以高標準要求自己,，為實現(xiàn)自己的夢想而努力奮斗,。

醫(yī)學生社會實踐報告800字篇十二

今年暑假我來到了，醫(yī)院進行為期一周的護理見習,。深入到護士的日常工作中,，親身體會了做護士的酸甜苦辣，這才發(fā)現(xiàn)做護士并沒想像的那么容易,。做護士的確很辛苦,，一會兒是輸液,、抽血,，一會兒是打針給藥，一會兒又得中藥灌腸,。病人若有不適首先會想到護士,，病人如有問題找的還是護士，病人要換藥,、換液又得叫護士……病房里永遠有護士忙碌的身影,。

見習四周，感受最深刻的是,，臨床是理論基礎知識的鞏固基地,。臨床的實地見聞，實地操練,，讓我重現(xiàn)在校學習那些枯燥又頑固的知識時提出的種種問題,。例如：我干嘛要讀這些藥理病理？背了對我有什么用？好像知道了以后還是一點兒意義也沒有,，知識是統(tǒng)攬了,，但學過后總的感覺是，一直只為考試而學習,，沒有幾分屬于我自己,。在學校里，沒有人問我這些藥吃了會有什么不良反應,，即使我知道有這些不良反應,，但是我從來沒有真正見到過，我不知道一種藥用錯后有多么嚴重,，沒有人問我這種病有什么臨床表現(xiàn),，我也沒有真正見到過這些臨床表現(xiàn)，到底是怎樣的呢,？是不是就是書本上的一樣呢,？等等……一個月的見習生活也對我在將來工作時做到醫(yī)護配合大有幫助。醫(yī)生和護士的職責是相同的,，都是為了給病人解決生理和心理的痛苦,。只有當醫(yī)護做到密切配合，才能給病人帶來最大的利益,。而要做到這一點,，首先要了解自己的工作和對方的工作。作為將來的一名護士,，必須了解護士的工作,，所以這次見習我覺得既起到了早期接觸臨床的橋梁作用，又增進了臨床思維能力,，培養(yǎng)了動手能力,，增強了信心。

在我以前的印象中,，護士就是耐心和細心的代名詞,。我一直以為，她們的工作很輕松,、很簡單,，只需要執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑，“照方抓藥”就行了,，其他的工作也都是些瑣碎的小事情,。這一次我通過護理見習，第一次深入到護士的日常工作中,，親身體會了一回做護士的苦辣酸甜,，才發(fā)現(xiàn)原來做護士并沒有我想象中的那么簡單,。護士的工作就是一個字“累”，我每天跟著他們跑都累得不行,，而他們不但要不停的在病房間走動,，還要給病人扎針換藥，實際上比醫(yī)生累多了,，但他們一句怨言也沒有,。一名護士，只要在工作崗位上,，她就充滿了力量,。她們全身心的投入在一場戰(zhàn)斗中：把自己的活力完全展現(xiàn)在病房內外；把自己的能量連同微笑毫無保留的奉獻給病人,。

交班一般在早晨8點,，護士醫(yī)生都要參加，當然我也不例外,。科室的兩位主任站在最前面,，昨晚值夜班的護士開始做他們的護理病理交班報告,，然后是值班醫(yī)生，另外各位醫(yī)生還要說一下自己管轄的危重病人的情況,，最后兩位主任和護士長進行總結便結束了每天必做的交班,。我個人認為交班是非常重要的，它是對醫(yī)生和護士的一種紀律的約束,，讓我們醫(yī)護人員明白,，病人的生命在我們手中，我們必須有很強的組織性和紀律性,，做一名認真負責的醫(yī)護工作者,。

見習期間，我跟隨帶教老師,，細心聽取講解與指導,，了解了許多醫(yī)療設備的基本操作，觀摩并實踐了許多種醫(yī)療操作,，比如生命體征測定（體重,、血壓、呼吸,、脈搏,、體溫）、靜脈滴注,、肌肉注射,、器械消毒等等。有許多專業(yè)儀器我都是第一次見到。有許多看似簡單的護理操作,，真正做起來才知道并非如此,。在醫(yī)院的短短四周，新鮮事物接踵而至,，時時給我?guī)砼d奮的沖擊,。我充滿好奇，留心觀察,，積極提問,，護士們耐心的給我講解，使我了解到了一些醫(yī)療儀器的使用方法,、基本掌握了護理操作的要領和注意事項,。她們生動的分析一個個看似簡單的操作，并且在規(guī)章制度允許的前提下給我很多實踐的機會,，讓我有機會使用這些儀器和設備,，實踐護理操作。這些都使我對將來從事的工作有了一定的感性認識,。

我個人認為,，學校開展這個活動是十分必要的，它不但讓我們提早得接觸到了我們以后的工作環(huán)境——醫(yī)院,，更重要的是讓我們提早接觸到了社會,。通過這次見習，我的交際能力和語言表達能力都有所提高,，這也使我變得更為自信,，我對自己今后的工作充滿期待和信心，我堅信我將成為一名好護士,，為病人解除病痛,，為社會造福！在一次和護士長的談話中,，她提到了身為醫(yī)護工作者,，必須要有足夠的信心和敢于嘗試的作風，她指出：“病人處在病痛當中,，你只有向前沖,，如果你不沖在前面，那誰還會去幫助病人呢,，畢竟你穿著白大褂,！”聽后我非常認同，對于護士長的口才和氣魄我也非常佩服,，我要以護士長為榜樣,，做一名好護士,。

四周的見習很快就過去了，我真的很舍不得帶過我的老師以及伴隨我成長的醫(yī)院,，不知為什么,，我心中充滿了感激。不知如何感謝曾經幫助過我的醫(yī)生和護士,，他們不但耐心的教給我知識,，而且教給我做人的道理。四周的時間或許真的太短,，不允許我更深入的攝取知識與技能,，但是卻讓我第一次真切的體會了一次醫(yī)務工作者的生活，體會到了作為一名醫(yī)務工作者的榮耀與高尚,，體會到了為病人付出的辛苦與快樂,。護理見習中帶教老師們的教誨、病人們的微笑都給了我力量,。身著白衣,，眼前更多的是困難與挑戰(zhàn)，有了這次的體驗,，堅定了我獻身醫(yī)學的決心,，和很多同學一樣，為病人服務將是我無悔的選擇,。

四周的時間努力的學習過來，好多收獲,，好多感慨,！每一種經歷成就每一分信心，繼續(xù)熱愛護理事業(yè),。

即將步入大三,，各種專業(yè)課一定多得讓人目不暇接，不管怎樣,，有過前車之鑒,，今后的學習一定不敢怠慢。

醫(yī)學生社會實踐報告800字篇十三

為了培養(yǎng)謙虛謹慎,，不驕不躁的作風,，樹立“實踐第一”的觀點，拋棄象牙塔的光環(huán),，放下天之驕子的架子,，虛心向社會學習，向群眾學習,，向實踐學習,；為了增強探索創(chuàng)新的精神,，增強為人民服務的能力，保持真誠奉獻社會的情懷,，在實踐中增長才干,，切實為廣大群眾服務；為了甩脫書呆子氣,，確保理論聯(lián)系實際,，加強對自身的鍛煉，磨礪塌實肯干,、艱苦奮斗的品質,，醫(yī)學院赴xx社區(qū)實踐小組自7月3日起投入到了火熱的實踐中，實踐理想,，展現(xiàn)風采,，回報社會。

實踐小組共24名同學又分為7個小組,，在xx社區(qū)及其周邊的6個醫(yī)療衛(wèi)生服務站點實習,。每個小組3~4個組員，有一個小組長帶領,，在一個站點實習2~3天后,，換到另一站點，這樣依次輪轉,，整個實習為期10天,。6個服務點分別是xx醫(yī)院、xx衛(wèi)生服務站,、xx衛(wèi)生服務站,、xx衛(wèi)生服務站、兒童保健科和防治保健科,。

xx醫(yī)院實踐的同學主要在內科實習,，他們?yōu)榍皝砭驮\的患者提供最基本的服務，如量血壓等,，同時做老師的助手,，有時也做一些護理工作。星期一有個中暑病人昏倒后前來就診,，我們的一位同學協(xié)助老師參與搶救,，及時有效地替病人緩解癥狀，為老師進一步治療爭得時間,。還有一些老年病人往往行動不便,，同學們就會上前攙扶，領他們配藥,，注射等,。這些都得到了病人和家屬的稱贊,，雖然比較辛苦，但我們無比自豪,，因為這一點一滴都是為人民服務,，是自身價值的體現(xiàn)，是無私愛心的奉獻,。

在xx衛(wèi)生服務站實習的同學們?yōu)椴∪肆垦獕?、測體溫，做一些基本的護理,，為他們解答一些日常生活健康方面的問題等,。通過實習，我們對醫(yī)生的角色有了更進一步的了解,，醫(yī)生惟有具有技術,、責任和愛心才能成為受患者愛戴和尊敬的好醫(yī)生，才能不辜負病人對醫(yī)生的期望,，才能對得起病人把生命都托付給醫(yī)生的這種信任,，才能對得起醫(yī)生這個稱號?？吹浆F(xiàn)在這么多病人受慢性病的折磨和一些不治之癥,，我感到醫(yī)生們任重而道遠，而這就是我們將來的使命,，是我們若干年后的神圣職責,。社區(qū)醫(yī)生們和藹耐心的態(tài)度，細致認真的工作為我們樹立一個又一個的好榜樣,，那天在xxx站,，醫(yī)生聽到急忙前來的家屬說90多歲的老人躺在家很不舒服，他急忙拎起醫(yī)藥箱,，頂著烈日出診，這些也為我們提供了一個活生生的醫(yī)德教育的課堂,。xx和xx衛(wèi)生服務站也是為其鄰近居民解決常見健康問題,，同學們在那邊也受益匪淺。

兒童保健科是專門面向兒童,，為他們在成長過程中有效地預防各種易發(fā)病提供咨詢,，保健服務，并為了保證兒童健康成長,，在飲食,，營養(yǎng)，睡眠,，運動等各方面給予各種建議,，指導家長科學地養(yǎng)育子女,。我們在這里了解了兒保科醫(yī)生的工作,，他們細心地為每一名兒童建立成長檔案,，定期為他們體檢，為家長仔細解釋在養(yǎng)育孩子過程中遇到的各種問題,。

防治保健科是提供疫苗接種服務為主的站點,，接種各種計劃內疫苗和自費疫苗，來接種的大都是一些兒童,，防?？茷槊總€兒童建立數(shù)字化資料，并及時通過各種方式通知家長帶領孩子前來接種,。我們在防?？屏私饬烁鞣N疫苗種類、接種時間,、接種次數(shù),，也幫助那里的老師整理接種記錄等資料，建立傳染病報告等檔案,，是老師們的得力助手,，得到老師們的一致贊揚。

社區(qū)衛(wèi)生服務實踐同時也促使我們把課堂里學到的理論知識跟生產實踐中的實際操作有機地結合起來,。社區(qū)醫(yī)療服務主要為社區(qū)居民解決常見健康問題,，是社區(qū)居民的首診醫(yī)院，社區(qū)醫(yī)生大都接受過全科醫(yī)生專業(yè)培訓,，是社區(qū)居民的首診醫(yī)生,，他們采用全新的生物—心理—社會醫(yī)學模式，廣泛促進醫(yī)學模式的轉變和促使新的醫(yī)學模式的運用和執(zhí)行,，他們用全科醫(yī)學的理念,，為病人提供連續(xù)性、綜合性,、協(xié)調性,、整體性的服務。他們提供一種以病人為中心,、家庭為單位,、社區(qū)為范圍、預防為導向的醫(yī)療服務,，并且xx醫(yī)院與xx醫(yī)院建立緊密的交流合作和轉診關系,，xx醫(yī)院派出各種專家組成專家團隊來支持xx社區(qū)的醫(yī)療工作，xx醫(yī)院遇到疑難病例及時向李惠利醫(yī)院尋求支援,，這樣從全科醫(yī)師到?？漆t(yī)師,，強有力地保障社區(qū)居民的身心健康。來就診的病人大部分是復診,，以老年病人為多,，尤其是慢性病人，他們與社區(qū)醫(yī)生建立了一種共同參與型的醫(yī)患關系,，醫(yī)生們對很多病人都很熟悉,，醫(yī)患關系就跟朋友、熟人之間的關系一樣,，社區(qū)醫(yī)生成為了他們的代言人和利益維護者,，這跟大醫(yī)院的醫(yī)患關系有很大區(qū)別，那種醫(yī)生與病人的默契是我們在各大附屬醫(yī)院實習時體會不到的,。對于離休干部,，xx醫(yī)院還為他們建立詳細完整的健康檔案，定期上門隨訪或給他們體檢,。所有這些都是我們在實習過程中體驗到的,，它們很好地把全科醫(yī)學的理論運用于實際，我們不但更深刻地理解了課堂上所學過的知識,，同時也親身體驗了這些理念在工作中的執(zhí)行以及它們的優(yōu)點,，使我們對社區(qū)衛(wèi)生工作有了一個初步的認識，為我們將來的工作也能起到一定的指導作用,。

短短10天的實習轉眼就結束了,，在這些天里不論驕陽似火，不論風雨交加,，我們每一位實習的同學都秩序井然,，默默堅守在自己的服務崗位上，耐心地為大家服務,，遇到不懂的虛心誠懇地請教老師,，在實踐中不斷總結，不斷學習,。我們感到很充實,，感到很有收獲，我們認為這些長進是教室里學不到的,，只有通過親手參與才能感受醫(yī)學的實踐性，醫(yī)療工作的細致入微和義務工的無私奉獻,。

醫(yī)學生社會實踐報告800字篇十四

見習時間：20xx.02.07~20xx.02.20

見習地點：**省**市第二醫(yī)院

見習人：***

作為醫(yī)學生的第一個寒假學校便布置了社會實踐,，由于我學的是臨床醫(yī)學專業(yè)，為了充實自己的醫(yī)療知識,，我便以學生志愿者的身份來到了**省**市第二醫(yī)院婦產科見習,。

對于我這個只有學醫(yī)半年的新生來說,，只能在醫(yī)院的醫(yī)生和護士指導下開始工作，來到醫(yī)院我對一切都感到新奇和畏懼,?？粗R中的我穿著干凈的白大褂，戴著潔凈的帽子和口罩,，心中那份堅定油然而生,！時至今日，見習結束了,，如今的我滿載而歸,。

剛進入醫(yī)院，由于對醫(yī)學知識的匱乏,，我總有一種茫然的感覺,，對于醫(yī)院的工作比較陌生也對于自己在新環(huán)境中應做的工作沒有一個成型的概念。慶幸的是有老師為我們講解醫(yī)院的診療結構,，介紹工作,，帶教老師豐富的經驗讓我們可以盡快的適應醫(yī)院見習工作。學會適應,，學會在新壞境中成長工作是我見習階段的第一個收獲,。

護士的工作是非常非常繁重與雜亂的， 看起來很簡單的護理工作就讓我手忙腳亂,。僅有的自信也蕩然無存,，于是我虛心的向老師學習，緊緊的跟著老師,，護理老師耐心的給我講解護理知識,。慢慢的，我穿梭于各個病房,，熟悉她們的護理術語和日常工作,。我協(xié)助護士接待患者，做好測血壓,、測體重,、測胎高、聽胎心等工作,。我覺得護理工作不僅需要熟練的技巧,，還需要優(yōu)秀的職業(yè)素質。因為有了臨床實踐,，我才更全面而深刻的了解到護理工作,，更具體而詳盡的了解這項工作。我進入臨床見習的第二個收獲就是正確認識了護理，樹立了正確的職業(yè)道德觀,，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度,。

我覺得醫(yī)療工作不僅需要熟練的技巧，還需要優(yōu)秀的職業(yè)素質,。在見習期間對我影響最大的就是婦產科病房內醫(yī)患間親如一家的溫馨氛圍,。醫(yī)護人員將人文關懷落實在行動上，使患者在良好的精神狀態(tài)下積極的配合治療,。在醫(yī)護人員的言談舉止間,，醫(yī)生的一個微笑、一聲問候,、一句話語,、甚至一個小小的禮物，都可能會讓患者得到心靈的巨大安慰,，醫(yī)生雖然忙碌,，只要真正將患者的精神和心理需要放在首位，讓患者的觀點和人文意識有效結合起來,，診療起來也是很順手很自然的事情,。

通過這次的見習我了解到了醫(yī)護人員真實的工作方式， 作為未來的醫(yī)師,，我將努力做到以下幾點：

1. 遵守法律,、法規(guī)，遵守技術操作規(guī)范,。

2.樹立敬業(yè)精神,，遵守職業(yè)道德，履行職業(yè)道德,，履行醫(yī)師職責,，盡職盡責為患者服務。

3.關心 ,、愛護,、尊重患者，保護患者的隱私,。

4.努力專研業(yè)務,，更新知識，提高專業(yè)技術水平 ,。

5.宣傳衛(wèi)生保健知識,，對患者進行健康教育 。

醫(yī)學生社會實踐報告800字篇十五

短短兩天的是社會實踐志愿平谷行很快就結束了,，但留在心中的印記卻永遠不會泯滅,。還記得前期準備的辛苦和倉促,，還記得臨行前的興奮與期待，還記得蒙蒙細雨中有條不紊開展活動,，還記得鄉(xiāng)親們那一張張純樸的笑臉，還記得基層醫(yī)療的嚴峻面貌不容樂觀,，還記得我們身負重任,，未來還有很長的路要走……

親身走進農村，我才深切地感受到那種缺醫(yī)少藥是什么樣的尷尬現(xiàn)狀,，我的眼前是這樣一幅真實的畫面：村里只有兩個赤腳醫(yī)生,，衛(wèi)生所在5里地外，很多村民平時有了小病就隨便開點兒藥來吃,，管用就吃,，不管用就扛過來甚至不理了，現(xiàn)有的醫(yī)療保險制度也就是新型農村合作醫(yī)療制度參加的人數(shù)少,，報銷的比率低,，手續(xù)麻煩，和一個大娘聊天,，她每月只有200元維持生活還要給小孩子買零食,，還有一些中老年人甚至是第一次測量血壓，據我們測量的結果看血壓偏高的人占總測量人數(shù)的一半左右,，只有極少數(shù)人堅持吃藥,，用的也基本上是最便宜的淘汰的短效降壓藥，多數(shù)人即使知道自己血壓高也根本不吃藥,。有些家里還在燒著土灶,，用著柴火，這真的是在中國的首都北京市嗎,？我疑惑了,。城區(qū)里的老人有著優(yōu)厚的退休金，有著完善的醫(yī)療保險,，有著小康的生活條件,。這個差距，這個距離,，那么,，外省市呢？外省市的郊區(qū)農村呢,？占中國人口70%以上的農民,，究竟在怎么樣的醫(yī)療條件、生活條件下生活著,？,！

說過我所眼見的情況,，下面說說我所親身經歷的。這兩天的社會實踐是在平谷金海湖鎮(zhèn)小東溝村村大隊進行的,，這個村子的東南方向就是天津的薊縣,，村子里沒有服務業(yè)，我們住在鄰近的靠山集村,，靠山集村有一條約四五百米長的主要街道,，有兩家飯館，兩家旅館,，我男女生分別住在這兩家,，條件基本完善，有電視和電扇,，床單被罩略帶污漬,，由于是太陽能供熱水，我們去的那天趕上下雨,，沒有熱水,，廁所一個，男女共用,，鎖門為界,。走出校門，走進農村,，我才發(fā)現(xiàn),，能在家里洗個舒服的熱水澡是多么的幸福。

我認為,，目前農村醫(yī)療嚴峻的局勢更多的是政策和制度的問題,，還有待進一步的改進和發(fā)展。大力發(fā)展中醫(yī)是我認為解決現(xiàn)有農村醫(yī)療困難現(xiàn)象的好辦法,，以目前農民的文化素質和認知水平,，弘揚中醫(yī)以解決農村醫(yī)藥緊缺的現(xiàn)狀，有以下好處：

1. 草藥采集就地取材,，價格便宜

2. 望聞問切無需繁瑣的實驗室檢查指標輔助診斷

3. 深入民間,，深得民心

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但也面臨以下問題：

1. 中醫(yī)治療周期較長，無法快速達到解除病痛的效果,，農民更愿意選擇療效快的西藥來解決病痛,。

2. 人才緊缺，農村生活條件艱苦,，待遇較低,，真正來到農村一干就是幾十年的人寥寥無幾。

3. 中西醫(yī)屬不同系統(tǒng),，發(fā)展趨勢尚無定論,，發(fā)展中醫(yī)條件不足,。

作為一名醫(yī)學生，了解了目前的醫(yī)療現(xiàn)狀后,，有益于站在更高的角度上計劃自己的人生,。實踐自己的人生理想。相信不遠的未來,，在我們的努力下,，農民的生活條件，醫(yī)療條件會漸漸提高并達到較好的水平,。

今日參與社會實踐，明日實踐和諧社會,。