總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,,它可使零星的,、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫,?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大家有所幫助,。
幼兒園勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)小班 幼兒園勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)美篇篇一
體智德美勞全面發(fā)展是幼兒園培育幼兒的愿景,,亦是目標(biāo)。本周各班開展的“五一”勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)豐富多樣,,旨在成德于心,,育德于行,讓愛勞動(dòng)成為一種習(xí)慣,,讓愛勞動(dòng)成為一種品質(zhì),。
集體活動(dòng)中以談話的形式介紹父母的職業(yè),感受各行各業(yè)勞動(dòng)者在付出的辛勞和汗水,,引導(dǎo)幼兒初步懂得勞動(dòng)創(chuàng)造幸福生活的道理,,潛移默化地培養(yǎng)幼兒的感恩意識(shí)。
各班級(jí)以豐富的實(shí)踐活動(dòng)引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂,,如:手執(zhí)小抹布擦洗心愛的玩具,、給小樹小花澆水、幫助同伴擺放桌椅等等,,通過參與勞動(dòng),,孩子們不僅體驗(yàn)到勞動(dòng)的樂趣、懂得了勞動(dòng)的辛苦,,還培養(yǎng)了他們尊重勞動(dòng),、熱愛勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的'意識(shí),,在勞動(dòng)中獲得自信和滿足,,起到了良好的教育效果。
“愛勞動(dòng)”主題活動(dòng)動(dòng)靜結(jié)合,,“青菜青,,綠瑩瑩,辣椒紅,,像燈籠,,媽媽做飯我提水,爸爸種菜我捉蟲……”《xx》歌聲陣陣響徹校園,,仿佛訴說著勞動(dòng)的歡欣與滿足,;“校園里,真熱鬧,,‘五一’勞動(dòng)節(jié)又來到,。你種樹,我栽花,,美化環(huán)境最重要”童聲稚語,,朗朗上口,,兒歌中感受節(jié)日的氣氛,勞動(dòng)的幸福,;《我是愛勞動(dòng)的好寶寶》,、《最喜歡的人》等主題的展示勞動(dòng)者的畫面的作品栩栩如生,表達(dá)孩子們對(duì)勞動(dòng)者的敬意,。
本周“勞動(dòng)潤澤童心·快樂迎接‘五一’”主題教育活動(dòng)激發(fā)了孩子們愛勞動(dòng)的意識(shí),,培養(yǎng)了愛勞”的意志品質(zhì),更進(jìn)一步了解了“五一”勞動(dòng)節(jié)真正的含義,,激發(fā)了孩子們對(duì)勞動(dòng)者的敬愛之情,、感恩之意!希望小朋友們從小事做起,,好好學(xué)習(xí),,長大用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇,更多的美好,!
幼兒園勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)小班 幼兒園勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)美篇篇二
千百年來,,勤勞勇敢是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,作為炎黃子孫的我們要好好繼承這種美德,,因此我們用“勞動(dòng)節(jié)”這一節(jié)日契機(jī),,作為培養(yǎng)孩子從小愛勞動(dòng)的良好開端,體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂,,引導(dǎo)幼兒從小熱愛勞動(dòng),,從自己做起,從小事做起,,在自己的事情自己做的同時(shí)能為他人,、為集體服務(wù),培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力,。
在對(duì)孩子進(jìn)行了“五一”國際勞動(dòng)節(jié)的相關(guān)知識(shí)介紹的基礎(chǔ)上,,我們開展了系列教育活動(dòng)。通過勞動(dòng)實(shí)踐,,孩子們感受了勞動(dòng)的辛勞,,同時(shí)也體驗(yàn)了勞動(dòng)的樂趣。
首先我們大班年級(jí)組在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下認(rèn)真組織籌劃此次主題活動(dòng),,在籌備過程中,大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,,進(jìn)過一番努力最終確立活動(dòng)方案,。在前期準(zhǔn)備時(shí)老師們仔細(xì)研究每一個(gè)活動(dòng),力求準(zhǔn)備充分,,圓滿完成活動(dòng),。
我們向幼兒介紹了五一勞動(dòng)節(jié)的來歷,,介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動(dòng)者;并組織幼兒進(jìn)行“各行各業(yè)勞動(dòng)人民”的繪畫活動(dòng);組織幼兒互相談一談自己父母的職業(yè),并說出他們的辛苦,,讓幼兒深知?jiǎng)趧?dòng)是最光榮的事情,,潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí);我們組織幼兒進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng),如:幫助老師擦桌子,、椅子,、洗抹布等;孩子們還用靈巧的小手做出了一朵朵漂亮的小花,送給各行業(yè)的人,,并祝勞動(dòng)者節(jié)日快樂,。
特別評(píng)選“勞動(dòng)之星”的環(huán)節(jié)讓孩子們發(fā)現(xiàn)了很多班中默默無聞的同伴的“閃光點(diǎn)”,大家為他們鼓掌,,這一刻,,“勞動(dòng)之星”幸福的微笑和臺(tái)下幼兒熱烈的鼓掌聲將活動(dòng)推向了高潮,大家都表示以后會(huì)像這些小朋友一樣,,更愛勞動(dòng),。
大家還爭先恐后地交流著自己的勞動(dòng)感受,如數(shù)家珍似的匯報(bào)著自己的勞動(dòng)收獲,。
通過活動(dòng),,幼兒體驗(yàn)勞動(dòng)創(chuàng)造美的樂趣,感受勞動(dòng)創(chuàng)造美的真諦,,真正認(rèn)識(shí)“勞動(dòng)最光榮”,。孩子們?cè)诟改傅难詡魃斫滔拢M(jìn)行勞動(dòng),,并且學(xué)會(huì)在社會(huì)觀察關(guān)于勞動(dòng)的事件,,孩子的眼睛是攝像機(jī),孩子的耳朵是錄音機(jī),。
通過觀察大人的勞動(dòng)行為,,孩子們更加自覺的進(jìn)行勞動(dòng),體會(huì)到父母的辛苦,,養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,,我勞動(dòng),我光榮,。
此次活動(dòng),,孩子們了解了各行各業(yè)不同的工作者對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn),知道在生活中如何運(yùn)用各行各業(yè)的資源,,激發(fā)了幼兒愛勞動(dòng)的強(qiáng)烈意識(shí),,更重要的是孩子們了解到了“五一勞動(dòng)節(jié)”真正的含義,感受到了辛勤勞動(dòng)者的光榮,激發(fā)了孩子們對(duì)這些最可愛人的愛戴之情!勞動(dòng)最光榮,,不是一時(shí)一刻的事情,,而是孩子們終生需要踐行的好習(xí)慣。此次活動(dòng)不僅鍛煉了幼兒的生活自理能力,,此次活動(dòng)的開展為孩子們度過了一個(gè)快樂而有意義的勞動(dòng)節(jié),,增添了豐富的教育內(nèi)涵,培養(yǎng)了孩子們認(rèn)識(shí)勞動(dòng),、尊重勞動(dòng),、熱愛勞動(dòng)的觀念。
但是在活動(dòng)中我們還是發(fā)現(xiàn)了一些問題,,比如幼兒年齡小對(duì)于“五一勞動(dòng)節(jié)”的來歷不能理解,,我們還需要選擇更簡單易懂的方式來引導(dǎo)幼兒。還有在活動(dòng)中我們舉辦的“勞動(dòng)之星”環(huán)節(jié)需要更深入,,將幼兒在家的表現(xiàn)和在園表現(xiàn)結(jié)合起來,,讓家園合作更緊密,讓幼兒愛勞動(dòng)的習(xí)慣保持下去,。我們會(huì)不斷改進(jìn)活動(dòng),,讓“勞動(dòng)節(jié)”的意義更深刻。
幼兒園勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)小班 幼兒園勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)美篇篇三
關(guān)心教職工的生活,,滿足教職工和幼兒的精神文化需求,,促進(jìn)師幼身心健康。實(shí)驗(yàn)幼兒園以“歡慶‘五一’,,創(chuàng)意勞動(dòng)成果”為主題的慶?;顒?dòng)在幼兒園大廳拉開帷幕,全園幼兒積極參與,,每個(gè)班級(jí)用圖板展示了別具特色的師幼作品,,場面熱鬧,幼兒有組織的觀看了展覽,,幼兒園里到處洋溢著歡聲笑語,。
在五一國際勞動(dòng)節(jié)來臨之際,xx實(shí)驗(yàn)幼兒園班級(jí)部開展了“勞動(dòng)最光榮”系列主題活動(dòng),,熱烈慶?!拔逡弧眹H勞動(dòng)節(jié),包括“自己的事情自己做”,、“幫媽媽做家務(wù)”,、“我是勞動(dòng)小模范”等多項(xiàng)主題活動(dòng)。在幼兒園里,,讓孩子們到種植園,,給小麥、蒜苗拔草,給油菜,、小花澆水、施肥,,通過活動(dòng)讓幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)節(jié)的真正意義,,感受勞動(dòng)的快樂,培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人,,關(guān)心身邊的事,,尊重和感謝勞動(dòng)者的社會(huì)情感。
為培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)興趣,,提高幼兒創(chuàng)造美的能力,,xx實(shí)驗(yàn)幼兒園,自本學(xué)期以來,,在全園開展了創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng),,20xx年4月23日,舉行了幼兒創(chuàng)意美術(shù)作品展示活動(dòng),。幼兒有的在長卷上揮灑潑墨,、有的在紙盤上彩繪、有的在蛋糕盤上繪制青花,、有的在廢舊掛歷上線描,、有的在宣紙上作畫、有的印制版畫,,孩子們激情創(chuàng)意,,盡情地抒發(fā)內(nèi)心的喜悅和感受,老師們把孩子們的創(chuàng)意作品做成展板,,全員幼兒參觀,。
通過本次創(chuàng)意繪畫活動(dòng),既發(fā)展了幼兒豐富的想象力,,又培養(yǎng)了繪畫技能,,提高美術(shù)活動(dòng)興趣,同時(shí)也展現(xiàn)了孩子們內(nèi)心那片美麗的世界,,此次創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)取得了圓滿成功,。
4月27日、28日,,幼兒園以班級(jí)為單位組織幼兒開展“我是勞動(dòng)小能手”活動(dòng),。本次活動(dòng)結(jié)合幼兒園衛(wèi)生掃除,組織幼兒進(jìn)行擦桌子,、椅子比賽,。活動(dòng)分組比賽。通過比賽評(píng)選出勞動(dòng)小能手,。
幼兒以班級(jí)為單位,,在老師的帶領(lǐng)下,走出幼兒園,,走進(jìn)社區(qū)和大自然,。大多數(shù)班級(jí)帶幼兒來到田野,幼兒在田間采摘野菜,、在小樹林中穿行,、觀賞路旁的桃花等。老師和孩子們一起在田間放起風(fēng)箏,,幼兒手拿彩色的風(fēng)車和塑料袋,,探索感受風(fēng)的力量;有的班級(jí)在中心廣場的沙灘上游戲等,。
4月28日下午5:10全體教職工參加,,有幼兒園工會(huì)主辦,在幼兒園多功能室舉行的“遠(yuǎn)離污染,,親近美好生活”健康知識(shí)講座,。通過這次講座,讓教職工認(rèn)識(shí)到身體是工作的本錢,,在平時(shí)的教學(xué)中,,不要忘記了保養(yǎng)自己的身體。
這些活動(dòng)的開展豐富了教師和幼兒的文化生活,,更調(diào)動(dòng)了教師職工和幼兒參與活動(dòng)的積極性,,加強(qiáng)了團(tuán)結(jié),增進(jìn)友誼,,增強(qiáng)了幼兒的合作交往能力,,體現(xiàn)了和諧校園的理念。
幼兒園勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)小班 幼兒園勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)美篇篇四
關(guān)心教職工的生活,,滿足教職工和幼兒的精神文化需求,,促進(jìn)師幼身心健康。xx幼兒園以“歡慶‘五一’,,創(chuàng)意勞動(dòng)成果”為主題的慶?;顒?dòng)在幼兒園大班拉開帷幕,大班幼兒積極參與,,每個(gè)班級(jí)用圖板展示了別具特色的師幼作品,,場面熱鬧,幼兒有組織的觀看了展覽,,幼兒園里到處洋溢著歡聲笑語,。
在五一國際勞動(dòng)節(jié)來臨之際,,寧陽實(shí)驗(yàn)幼兒園大班級(jí)部開展了“勞動(dòng)最光榮”系列主題活動(dòng),熱烈慶?!拔逡弧眹H勞動(dòng)節(jié),,包括“自己的事情自己做”、“幫媽媽做家務(wù)”,、“我是勞動(dòng)小模范”等多項(xiàng)主題活動(dòng),。在幼兒園里,讓孩子們到種植園,,給小麥、蒜苗拔草,,給油菜,、小花澆水、施肥,,通過活動(dòng)讓幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)節(jié)的真正意義,,感受勞動(dòng)的快樂,培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人,,關(guān)心身邊的事,,尊重和感謝勞動(dòng)者的社會(huì)情感。
為培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)興趣,,提高幼兒創(chuàng)造美的能力,,自本學(xué)期以來,大班開展了創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng),,舉行了幼兒創(chuàng)意美術(shù)作品展示活動(dòng),。幼兒有的在長卷上揮灑潑墨、有的在紙盤上彩繪,、有的在蛋糕盤上繪制青花,、有的在廢舊掛歷上線描、有的在宣紙上作畫,、有的印制版畫,,孩子們激情創(chuàng)意,盡情地抒發(fā)內(nèi)心的喜悅和感受,,老師們把孩子們的創(chuàng)意作品做成展板,,全員幼兒參觀。
通過本次創(chuàng)意繪畫活動(dòng),,既發(fā)展了幼兒豐富的想象力,,又培養(yǎng)了繪畫技能,提高美術(shù)活動(dòng)興趣,,同時(shí)也展現(xiàn)了孩子們內(nèi)心那片美麗的世界,,此次創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)取得了圓滿成功,。
幼兒園以大班班級(jí)為單位組織幼兒開展“我是勞動(dòng)小能手”活動(dòng)。本次活動(dòng)結(jié)合幼兒園衛(wèi)生掃除,,組織幼兒進(jìn)行擦桌子,、椅子比賽?;顒?dòng)分組比賽,。通過比賽評(píng)選出勞動(dòng)小能手。讓孩子們有勞動(dòng)意識(shí),。
幼兒以班級(jí)為單位,,在老師的帶領(lǐng)下,走出幼兒園,,走進(jìn)社區(qū)和大自然,。大班班級(jí)帶幼兒來到田野,幼兒在田間采摘野菜,、在小樹林中穿行,、觀賞路旁的桃花等。老師和孩子們一起在田間放起風(fēng)箏,,幼兒手拿彩色的風(fēng)車和塑料袋,,探索感受風(fēng)的力量;有的班級(jí)在中心廣場的沙灘上游戲等。
全體教職工參加,,幼兒園工會(huì)主辦,,在幼兒園多功能室舉行的“遠(yuǎn)離污染,親近美好生活”健康知識(shí)講座,。通過這次講座,,讓教職工認(rèn)識(shí)到身體是工作的本錢,在平時(shí)的教學(xué)中,,不要忘記了保養(yǎng)自己的身體,。
這些活動(dòng)的開展豐富了教師和幼兒的文化生活,更調(diào)動(dòng)了教師職工和幼兒參與活動(dòng)的積極性,,加強(qiáng)了團(tuán)結(jié),,增進(jìn)友誼,增強(qiáng)了幼兒的合作交往能力,,體現(xiàn)了和諧校園的理念,。
幼兒園勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)小班 幼兒園勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)美篇篇五
勞動(dòng)節(jié)是培養(yǎng)幼兒從小樹立良好的勞動(dòng)觀念的良好契機(jī)?!拔逡弧眹H勞動(dòng)節(jié)即將來臨,,為了營造濃烈的節(jié)日氣氛,豐富幼兒關(guān)于勞動(dòng)節(jié)的知識(shí),,體驗(yàn)參與勞動(dòng)的快樂,,xx幼兒園于本周開展了“勞動(dòng)潤澤童心·快樂迎接‘五一’”主題教育系列活動(dòng),。
體智德美勞全面發(fā)展是幼兒園培育幼兒的愿景,亦是目標(biāo),。本周各班開展的“五一”勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)豐富多樣,,旨在成德于心,育德于行,,讓愛勞動(dòng)成為一種習(xí)慣,,讓愛勞動(dòng)成為一種品質(zhì)。
集體活動(dòng)中以談話的形式介紹父母的職業(yè),,感受各行各業(yè)勞動(dòng)者在付出的辛勞和汗水,,引導(dǎo)幼兒初步懂得勞動(dòng)創(chuàng)造幸福生活的道理,潛移默化地培養(yǎng)幼兒的感恩意識(shí),。
各班級(jí)以豐富的實(shí)踐活動(dòng)引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂,,如:手執(zhí)小抹布擦洗心愛的玩具、給小樹小花澆水,、幫助同伴擺放桌椅等等,通過參與勞動(dòng),,孩子們不僅體驗(yàn)到勞動(dòng)的樂趣,、懂得了勞動(dòng)的辛苦,還培養(yǎng)了他們尊重勞動(dòng),、熱愛勞動(dòng),、珍惜勞動(dòng)成果的意識(shí),在勞動(dòng)中獲得自信和滿足,,起到了良好的教育效果,。
“愛勞動(dòng)”主題活動(dòng)動(dòng)靜結(jié)合,“青菜青,,綠瑩瑩,,辣椒紅,像燈籠,,媽媽做飯我提水,,爸爸種菜我捉蟲……”《人人叫我好兒童》歌聲陣陣響徹校園,仿佛訴說著勞動(dòng)的歡欣與滿足,;“校園里,,真熱鬧,‘五一’勞動(dòng)節(jié)又來到,。你種樹,,我栽花,美化環(huán)境最重要”童聲稚語,,朗朗上口,,兒歌中感受節(jié)日的氣氛,,勞動(dòng)的幸福;《我是愛勞動(dòng)的好寶寶》,、《最喜歡的人》等主題的展示勞動(dòng)者的畫面的作品栩栩如生,,表達(dá)孩子們對(duì)勞動(dòng)者的敬意。
本周“勞動(dòng)潤澤童心·快樂迎接‘五一’”主題教育活動(dòng)激發(fā)了孩子們愛勞動(dòng)的意識(shí),,培養(yǎng)了愛勞”的意志品質(zhì),,更進(jìn)一步了解了“五一”勞動(dòng)節(jié)真正的含義,激發(fā)了孩子們對(duì)勞動(dòng)者的敬愛之情,、感恩之意,!希望小朋友們從小事做起,好好學(xué)習(xí),,長大用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇,,更多的美好!
幼兒園勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)小班 幼兒園勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)美篇篇六
籌備了近一個(gè)月的由xx文化站和xx幼兒園聯(lián)合舉辦的慶“五一”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)在20xx年x月x日上午在xx文化站內(nèi)成功舉辦,,本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的口號(hào)是:我運(yùn)動(dòng),,我健康,我運(yùn)動(dòng),,我快樂,。
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的目的是激發(fā)幼兒與家長對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱愛之情,增強(qiáng)體質(zhì),,培養(yǎng)幼兒勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì);其次,,通過玩游戲增進(jìn)幼兒與家長之間的情感交流。
在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,,幼兒收獲了快樂與成功,,家長們收獲了童真,老師們也從中獲得了成就感,,本次活動(dòng)是以孩子和家長為主體,,主要體現(xiàn)了“運(yùn)動(dòng)快樂”這個(gè)主題,所以我們各級(jí)部在體育游戲設(shè)計(jì)上,,都符合各班年齡層次及幼兒生理和心理特點(diǎn),,非常有趣味性。
活動(dòng)當(dāng)天,,幼兒與家長們都玩的很開心,,讓幼兒感覺到原來運(yùn)動(dòng)是如此的快樂。為了籌備這次運(yùn)動(dòng)會(huì),,xx文化站的職工與幼兒園的老師們都十分辛苦,。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)開場舞蹈展示,所以每天都努力練習(xí),,只為把孩子們和自已最好的一面展現(xiàn)給家長們,。運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天,,老師們都拿出最好的狀態(tài),與孩子和家長一起游戲,。很好的向社會(huì)展示了我園的體育特色活動(dòng)成果和我園教師的的良好風(fēng)采,。
我們大班玩的游戲是《森林探險(xiǎn)》《袋鼠運(yùn)球》和《接力云水》,我們的游戲目標(biāo)大多是鍛煉幼兒的鉆爬,、投擲,、蹦跳、平衡能力,,在這些游戲中,,家長與幼兒都積極配合,遵守規(guī)則,,并牢記友誼第一比賽第二的原則,,在會(huì)場上展現(xiàn)了自己的風(fēng)采。
此次運(yùn)動(dòng)會(huì)給了孩子們一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì),,孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中學(xué)會(huì)了競爭,,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了為別人喝彩,。xx文化站在以后會(huì)組織更多類似的活動(dòng),,給孩子們更多的鍛煉和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),相信在以后的活動(dòng)中,,我們還會(huì)收獲更多,孩子們也會(huì)收獲的更多,。
幼兒園勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)小班 幼兒園勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)美篇篇七
幼兒的平安與幸福是我園師生共有的最大心愿,,為讓全園師生過一個(gè)安全、穩(wěn)定,、祥和的五一佳節(jié),,該園積極貫徹上級(jí)有關(guān)會(huì)議、文件精神,,在五一前夕周密安排部署,,以確保師幼生命財(cái)產(chǎn)安全。
幼兒園各班級(jí)結(jié)合實(shí)際開展了防火安全知識(shí),、交通安全法律法規(guī),、預(yù)防食物中毒等安全教育,進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力,;從晨間談話,、教學(xué)活動(dòng)、戶外游戲,、離園活動(dòng),,逐一結(jié)合相應(yīng)的教育內(nèi)容而開展,,并通過兒歌、故事,、視頻,、情景表演等形式把交通安全、飲食安全,、活動(dòng)安全,、衛(wèi)生安全及自我防護(hù)各種安全教育融入其中,開展了節(jié)前的安全教育活動(dòng),。
放假前我園向每位幼兒的家長發(fā)放了"告家長書",,提醒家長注意五一假期安全,特別是傳染病,、防溺水的預(yù)防工作,,讓幼兒過一個(gè)安全、健康的五一節(jié),。
幼兒園提前排出了五一假期期間行政領(lǐng)導(dǎo)值班表,,安排門衛(wèi)、保安人員24小時(shí)值班,,確保堅(jiān)守崗位,、信息暢通,保證各個(gè)環(huán)節(jié)不出現(xiàn)紕漏,。
在每周一例行的升旗儀式中,,園長通過向幼兒講述簡單易懂的安全常識(shí),讓幼兒輕松的懂得了假期的安全,,懂得保護(hù)自己,。
本園安全領(lǐng)導(dǎo)小組在放假前重點(diǎn)對(duì)幼兒園園舍、食堂,、周邊環(huán)境等組織了一次全面的安全大檢查,。
安全工作重于泰山,我園將牢固樹立"以人為本",、"安全第一,、預(yù)防為主"的理念,以對(duì)全體幼兒和教職員工高度負(fù)責(zé)的精神,,切實(shí)加強(qiáng)幼兒園安全工作的領(lǐng)導(dǎo),,警鐘長鳴,常抓不懈,,以確保幼兒園安全,。