光陰的迅速,，一眨眼就過(guò)去了,，很快就要開展新的工作了，來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文，希望大家能夠喜歡!

初中班級(jí)工作計(jì)劃方法 初中班級(jí)工作計(jì)劃和總結(jié)篇一

本年度學(xué)校安全工作的目標(biāo)要求是：認(rèn)真貫徹上級(jí)教育行政部門關(guān)于加強(qiáng)安全工作的有關(guān)文件,，努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的安全責(zé)任事故,，消除學(xué)校的安全隱患，使學(xué)生有一個(gè)安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

內(nèi)容主要有交通安全,、消防安全、食品衛(wèi)生安全,、用電安全,、體育運(yùn)動(dòng)安全、網(wǎng)絡(luò)安全,、勞動(dòng)和日常生活安全（含防騙,、防溺水、防雷等）,、禁毒,、校園安全、集體活動(dòng)安全等,。

1,、繼續(xù)抓好安全教育：我班將充分利用手抄報(bào),、紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)等宣傳陣地，以及通過(guò)老師晨會(huì),、安全衛(wèi)生課和周一班會(huì),，繼續(xù)宣傳安全工作的重要性和必要性。讓學(xué)生高度認(rèn)識(shí)“人命關(guān)天,，安全第一”,。做到反復(fù)強(qiáng)調(diào)，確保學(xué)生人身安全,。

2,、進(jìn)一步完善規(guī)范制度：

我班將進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)生做操,、集會(huì),、上課、下課,、上學(xué)放學(xué),、勞動(dòng)等等都將作出明確規(guī)定，規(guī)范程序,。同時(shí),，還將經(jīng)常對(duì)存在的安全隱患及時(shí)排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，盡快解決,。

3、加強(qiáng)落實(shí)防范措施：

我班將進(jìn)一步加強(qiáng)和落實(shí)防盜,、防火,、防水、防毒,、防活動(dòng)傷害等防范措施嚴(yán)格按上級(jí)要求辦事,，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反映，并作好妥善處理,，確保師生安全,。

4、加強(qiáng)校內(nèi)學(xué)生活動(dòng)的安全工作,，要求教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，不做危險(xiǎn)性游戲。體育課上,，教師要工作到位,，思想集中，嚴(yán)格督促學(xué)生的動(dòng)作規(guī)范,，方法科學(xué),。開展活動(dòng)前,，我班將認(rèn)真組織，確保安全,，不管是教師還是學(xué)生,，都要把安全放在第一位，不得離群,，不得上危險(xiǎn)地段,，不得做危險(xiǎn)舉動(dòng)，保證活動(dòng)安全順利地進(jìn)行,。

（1）用科學(xué)的方法教育學(xué)生,，積極研究學(xué)生的心理、生理變化,，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，不體罰和變相體罰學(xué)生,。

（2）由學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，做到周密考慮，分工明確,，責(zé)任到人,，嚴(yán)格管理。

（3）加強(qiáng)班級(jí)的用電管理,。

（4）體育課及其它室外游戲,，做到全程監(jiān)督學(xué)生的活動(dòng)?；顒?dòng)量較大的向?qū)W生講清要求,，問(wèn)清學(xué)生能否參加，不勉強(qiáng),。

（1）把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每天晨會(huì)的必講內(nèi)容,，教育同學(xué)靠右行、靠邊行,。

（2）配合有關(guān)部門做好對(duì)學(xué)生接送車的管理工作,，確需乘車的學(xué)生要加強(qiáng)等車及坐車時(shí)的安全教育。

（3）等學(xué)生全部離校后方回家,。

教育小學(xué)生不動(dòng)插座,、電板，以防觸電,，不將手指放在門,、窗處，以防夾傷,，注意不玩水,、火,、肥皂以及消毒物品，教育入廁小學(xué)生時(shí)不推不擠,，以防撞傷,、碰傷。切實(shí)做好教室的衛(wèi)生保潔工作,，教育學(xué)生飲水時(shí),，喝多少倒多少，還要注意清潔

教育學(xué)生遵守活動(dòng)規(guī)則,，不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲（如：剪刀,、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作,，不擅自離開集體,，同伴間友好相處，互相謙讓,，不擠不撞,，不（打、推,、咬,、抓）人。

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,，上下樓梯靠右輕走,，嚴(yán)禁在樓道、走廊里奔跑追逐,。

初中班級(jí)工作計(jì)劃方法 初中班級(jí)工作計(jì)劃和總結(jié)篇二

班級(jí)是學(xué)校教育教學(xué)的基本單位,，要充分發(fā)揮班的作用，培養(yǎng)良好的班風(fēng),，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，促進(jìn)學(xué)生德、智,、體,、美、勞各方面全面健康地發(fā)展,。使學(xué)生形成團(tuán)結(jié),、友愛(ài)、互助,、融洽的班集體,，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,，使學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)文明,、愛(ài)環(huán)境,、愛(ài)清潔講衛(wèi)生的良好習(xí)慣，為營(yíng)造綠色教育環(huán)境創(chuàng)造美好的校園,。

以全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施為中心,，本學(xué)期班工作主要有下面幾點(diǎn)：

（1）加強(qiáng)學(xué)生前途理想教育，樹立明確的目標(biāo),。

（2）建設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，使學(xué)生能有效率地進(jìn)行學(xué)習(xí)，形成良好學(xué)風(fēng),、班風(fēng),。

（3）及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)向及時(shí)排除并引導(dǎo)其向正確方向發(fā)展。

（4）培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

初二（2）班現(xiàn)有學(xué)生50人,，其中女生20人，男生29人,?？傮w上觀察，學(xué)生情緒不穩(wěn)定,，紀(jì)律散漫，而且學(xué)生的學(xué)習(xí)目的不明確,，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性差,，成績(jī)參差不齊，形成一個(gè)極端,，尖子生少,，中下生多，故此整體水平停留在一個(gè)原始階段,，這班學(xué)生的根基本不牢固,，成績(jī)時(shí)起時(shí)落，故此在各科的教學(xué)中是比較難著手的,。

根據(jù)這些情況在本期的工作中將以營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍為中心,，培養(yǎng)得力的班干部，樹立模范,，組織管理好班的工作,。

1． 安定學(xué)生情緒，做好思想引導(dǎo),。

2． 培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神,，形成良好的班風(fēng)。

3． 對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育,、安全教育,、青春期教育等,，讓學(xué)生可以健康成長(zhǎng)。

4． 組織并培養(yǎng)好班干部,，明確分工職責(zé),，調(diào)動(dòng)其積極性及時(shí)反映問(wèn)題，處理問(wèn)題,。

5． 加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),，利用班會(huì)及課余時(shí)間組織學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》，強(qiáng)化中學(xué)生日常行為規(guī)范教育,，貫徹“在家做好孩子,，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好公民”的主題教育,，多開展系列有益身心的活動(dòng),，活躍學(xué)生的課余生活，促進(jìn)班風(fēng)的建設(shè),。

6． 組織學(xué)生探討各科的學(xué)習(xí)方法,，談學(xué)習(xí)心得。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)的效率,。

7． 組織學(xué)生開展文體活動(dòng)，如籃球賽,、拔河賽,、書法賽等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,。

8． 常到班了解情況,，多與學(xué)生交談以縮短師生間的距離。并加強(qiáng)與科任教師的密切聯(lián)系和配合共同管理,，結(jié)存在的總是及時(shí)處理,。

9． 及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，要勤家訪，與家長(zhǎng)密切聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)勁頭,。

10． 對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育“發(fā)掘潛能,，勇于競(jìng)爭(zhēng),?！?/p>

周次內(nèi) 容

1①開展班常規(guī)工作 ②檢查暑假作業(yè)及學(xué)生手冊(cè)

③召開班干工作會(huì)議 ④做好學(xué)生控流工作

2①制定學(xué)期目標(biāo) ②加強(qiáng)日常行為的督促、檢查

③出“9·10”墻報(bào)

3①總結(jié)開學(xué)兩周情況 ② 抓課間操質(zhì)量

4①文明課室評(píng)比

5①班干部會(huì)議 ②慶“十,。一”墻報(bào)

6①表?yè)P(yáng)班內(nèi)先進(jìn)事跡 ②隊(duì)形隊(duì)列廣播操訓(xùn)練

③現(xiàn)場(chǎng)作文比賽 ④公德,、美德教育

7①專欄墻報(bào)

③召開團(tuán)支部會(huì)議，發(fā)展團(tuán)對(duì)象

8①文明課室評(píng)比 ②確立發(fā)展團(tuán)對(duì)象 ③學(xué)法指導(dǎo)

9①科學(xué)利用時(shí)間，做好中段檢測(cè)準(zhǔn)備 ②開展心理教育

10①認(rèn)真對(duì)待中段檢測(cè) ②發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神

11①中段自我分析,，預(yù)防驕傲自滿的情緒

12①班際足球賽 ②文明課室評(píng)比 ③班干部會(huì)議

13①班際足球賽 ②安全教育 ③學(xué)法指導(dǎo)

14①學(xué)習(xí)心得交流 ②法制教育

15①加強(qiáng)日常行為教育 ②加強(qiáng)落后科目的學(xué)習(xí)

16①專欄墻報(bào) ②制定復(fù)習(xí)計(jì)劃 ③善于利用學(xué)習(xí)時(shí)間 ④輔導(dǎo)后進(jìn)生

17①加強(qiáng)日常管理 ②鼓勵(lì)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí),，努力進(jìn)取

18適當(dāng)減少課外活動(dòng)，全心全意投入復(fù)習(xí)

19①充分利用時(shí)間,，認(rèn)真復(fù)習(xí) ②考試紀(jì)律

20①做好學(xué)期末的管理 ②預(yù)防流失

初中班級(jí)工作計(jì)劃方法 初中班級(jí)工作計(jì)劃和總結(jié)篇三

八年級(jí)在初中階段學(xué)習(xí)中起承上啟下作用,，是學(xué)生個(gè)性發(fā)展的關(guān)鍵年，更是造成學(xué)生兩極分化的非常時(shí)期,。本學(xué)期,，我們將以學(xué)校總體工作計(jì)劃為指導(dǎo),，結(jié)合八年級(jí)的實(shí)際情況,，堅(jiān)持以加強(qiáng)常規(guī)紀(jì)律教育為基礎(chǔ)，以提高八年級(jí)整體素質(zhì)為目標(biāo),，繼續(xù)面向全體學(xué)生,，以學(xué)生發(fā)展為本，以課程實(shí)施,、課堂改革為抓手,，強(qiáng)化內(nèi)部管理，注重過(guò)程管理,，切實(shí)抓好整個(gè)年級(jí)的教育教學(xué)工作,，提高教學(xué)內(nèi)涵。

1,、年級(jí)組管理目標(biāo)：強(qiáng)化年級(jí)組建設(shè),，團(tuán)結(jié)協(xié)作，凝聚集體智慧,，務(wù)實(shí)苦干,，工作到位,。

2,、學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)：在初二年級(jí)扼制住分化與散化，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)與創(chuàng)新精神,，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,。

3、教學(xué)目標(biāo)：整體穩(wěn)步推進(jìn),，努力提高教育質(zhì)量,，為進(jìn)入初三打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

4,、決不放棄任何一名八年級(jí)學(xué)生,，繼續(xù)力爭(zhēng)全學(xué)年無(wú)流生。

1、加強(qiáng)安全教育,，樹立安全意識(shí),。八年級(jí)是一個(gè)是思想波動(dòng)厲害、學(xué)習(xí)分化嚴(yán)重的特殊階段,，所以必須把安全思想工作放在首位,。

(1)深入扎實(shí)的開展安全宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)師生的安全意識(shí),。

(2)認(rèn)真落實(shí)責(zé)任制,，值班老師按時(shí)到崗，到崗盡責(zé),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,。

(3)班主任不定時(shí)對(duì)問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行思想教育，并隨時(shí)檢查學(xué)生所帶的刀具等違紀(jì)物品,，杜絕一切隱患,。將事故苗頭消除在萌芽狀態(tài)。

2,、強(qiáng)化常規(guī)管理,，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。學(xué)生是學(xué)校的主體,，學(xué)生良好的行為習(xí)慣是班風(fēng),、校風(fēng)的重要表現(xiàn)。本學(xué)期,，我們要對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位,、全天候的管理，通過(guò)多渠道,、多形式加強(qiáng)常規(guī)紀(jì)律教育,，逐條逐項(xiàng)學(xué)習(xí)、落實(shí)各項(xiàng)常規(guī),。促使學(xué)生自強(qiáng),、自律，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

3,、注重學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在教育教學(xué)的過(guò)程中,，教師要做學(xué)生的良師益友，既要抓課堂聽(tīng)講,，又要抓課后練習(xí),，對(duì)于一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣要早發(fā)現(xiàn)，早處理，不任其發(fā)展,。學(xué)習(xí)上要照顧大部分同學(xué),，抓兩頭、促中間,，既要重視優(yōu)秀群體的培養(yǎng),，又要防止后進(jìn)生隊(duì)伍的擴(kuò)大;切實(shí)做好對(duì)學(xué)生自我管理、自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),，樹立典型,，以點(diǎn)帶面逐步推進(jìn)。

4,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，創(chuàng)建優(yōu)秀班集體。班主任是學(xué)校管理中的基層管理者,，學(xué)校的每一項(xiàng)工作最終要落實(shí)到班主任身上,，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要保障。因此,，班主任要積極開動(dòng)腦筋,，探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑，善于做好每一個(gè)學(xué)生的思想教育工作,，注重教書育人,，曉之以理，動(dòng)之以情,，用“愛(ài)心,、真心、信心”去帶好班級(jí),，管理有特色;要有效地協(xié)調(diào)好任課老師與學(xué)生之間的關(guān)系,，使全年級(jí)任課老師勁往一處使，形成齊抓共管的新局面,。

初中班級(jí)工作計(jì)劃方法 初中班級(jí)工作計(jì)劃和總結(jié)篇四

隨著新一輪課程改革的到來(lái),，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,，一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的,，班級(jí)是學(xué)校的重要成員,，它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級(jí)工作開展得有聲有色呢,？那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的,。有人說(shuō)：有一個(gè)好班主任就有一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星，那我愿在新學(xué)期里用真誠(chéng)和熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛,、最動(dòng)人的光輝！為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,，特制定班級(jí)工作計(jì)劃如下：

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，少先隊(duì)的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,，通過(guò)開展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì),、自我教育,、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑,。形成“勤學(xué),、守紀(jì)、團(tuán)結(jié),、向上”的良好班級(jí)風(fēng)氣,，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人，做合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。

常規(guī)教育方面

經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的休息孩子們對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)都有些陌生了。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,，適應(yīng)學(xué)校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn),、小一點(diǎn),、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,。因此,，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在放學(xué)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié),，通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào),，評(píng)出“最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)”。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育,。

2,、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用植樹節(jié)、清明節(jié),、五,。一勞動(dòng)節(jié)、母親節(jié),、 六,。一兒童節(jié)等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感和良好的行為習(xí)慣,，同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)做人。

3,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人,、有集體,。比如：可以利用校園廣播站、故事會(huì)和流動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,，采用“自理小屋”,、“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對(duì)于學(xué)生的讀書寫字的姿勢(shì),，我將采用“誰(shuí)的小樹長(zhǎng)得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

一個(gè)班級(jí),，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,，我從以下幾點(diǎn)入手：

1,、課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,，做到我們班的宗旨：“說(shuō)到就要做到,。”

2,、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。豐富多彩的課間活動(dòng),，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式,，開展跳繩,、胯下傳球、丟手絹,、老鷹捉小雞…等活動(dòng),，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情,，擴(kuò)大交流的空間,。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,，做到寓教于樂(lè),。

3、路隊(duì)紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，適應(yīng)集體生活,，將在班級(jí)開展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng),，使學(xué)生不僅做到快、齊,、靜,，而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),，每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況,，及時(shí)監(jiān)督，及時(shí)管理,。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說(shuō)，病從口入,。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”,，桌箱勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。

2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早,、中,、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)）,，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。

班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此，在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng),，如：文明小標(biāo)兵評(píng)選,、小書法家,、小發(fā)明家,、小詩(shī)人、數(shù)學(xué)小博士和愛(ài)書人等各種評(píng)比活動(dòng),。在這些活動(dòng)中,，大力推出新人、新作,，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心,。另外,，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理,。

總之這學(xué)期,，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信，只要關(guān)愛(ài)孩子,，尊重孩子,，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。

上述計(jì)劃只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn),。

初中班級(jí)工作計(jì)劃方法 初中班級(jí)工作計(jì)劃和總結(jié)篇五

根據(jù)學(xué)校本學(xué)期規(guī)劃內(nèi)容,，結(jié)合初二、13班的具體情況,，我們將在本學(xué)期工作中努力去營(yíng)造一個(gè)更加溫馨和諧向上的班級(jí),，讓每個(gè)同學(xué)充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，達(dá)到自覺(jué)學(xué)習(xí),，相互學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步的目的,。

著力解決班干部的責(zé)任感、學(xué)生的責(zé)任心,、奉獻(xiàn)精神,、集體榮譽(yù)感等，結(jié)合每一階段的班級(jí)情況和具體問(wèn)題,、或者結(jié)合相關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日,、紀(jì)念日等制定相應(yīng)的教育主題，通過(guò)召開主題班會(huì)等形式,，有計(jì)劃的進(jìn)行主題活動(dòng)教育,，一般每月1-2次。

作為初二的學(xué)生更應(yīng)該嚴(yán)格的要求自己,，懂得尊師重道,，同學(xué)們要樹立起刻苦、勤奮,、團(tuán)結(jié),、拼搏的高尚班風(fēng)，這不但有利于我們的學(xué)習(xí),，更為今后走好人生的漫漫長(zhǎng)路鋪下了基石,。

教師、班干部和每一位同學(xué)要學(xué)會(huì)正確關(guān)愛(ài),，營(yíng)造溫馨班級(jí),，推行人性化管理和創(chuàng)新管理，激發(fā)每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)的欲望,，力爭(zhēng)做到事事落實(shí)到個(gè)人,。

本學(xué)期的主要工作之一就是培養(yǎng)班干部的自主管理能力。作為班干部就更應(yīng)該學(xué)會(huì)如何自主管理?，F(xiàn)在的學(xué)生干部需要根據(jù)班級(jí)情況自主制定班級(jí)管理規(guī)劃,，自己完成發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的步驟,，不能夠凡事都等待老師的處理,。當(dāng)然班干部更應(yīng)做好老師與學(xué)生之間的橋梁工作，及時(shí)向老師反映同學(xué)們的建議和想法,，是師生之間能夠得到及時(shí)的溝通,，這有利于同學(xué)們的學(xué)習(xí)和發(fā)展。作為班級(jí)干部凡事要以身作責(zé),，時(shí)刻關(guān)心班級(jí),，使整個(gè)班級(jí)形成一種良好的自主管理模式。 目標(biāo)：人人有事做，事事有人管,，高效講奉獻(xiàn),。

我們將進(jìn)一步推進(jìn)班級(jí)科學(xué)管理、民主管理,，在本學(xué)期實(shí)行以下措施：

（1）成立一個(gè)具有很強(qiáng)戰(zhàn)斗力,、向心力和凝聚力的班委會(huì)組織，實(shí)行班干部考核制,，對(duì)那些表現(xiàn)突出的班干部予以獎(jiǎng)勵(lì),，對(duì)那些不能盡責(zé)履職，不能適應(yīng)班級(jí)發(fā)展形勢(shì),，不能領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活的班干部予以辭聘,。

（2）定期召開班務(wù)會(huì)：由班主任牽頭，班干部自己組織召開,，班主任與學(xué)生共同探討,，從而加深對(duì)學(xué)生的思想政治教育,、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)和指導(dǎo)，督促他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。并注意激發(fā)學(xué)生的內(nèi)心情感,，增強(qiáng)他們的集體意識(shí)和集體榮譽(yù)感，調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,。

班務(wù)會(huì)分為班級(jí)常務(wù)委員會(huì)和全體會(huì)議,。班級(jí)常務(wù)委員會(huì)由班長(zhǎng)、副班長(zhǎng),、團(tuán)支部書記,、副書記、衛(wèi)生委員,、宣傳委員組成,，班長(zhǎng)為主持人和負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)討論和決定班級(jí)日常事務(wù),。

全體會(huì)議由班委會(huì)全體成員組成,，一月一次，討論班級(jí)重大問(wèn)題和組織活動(dòng),。

（3）進(jìn)一步加強(qiáng)日常行為量化考評(píng)的杠桿作用,。將班級(jí)量化考評(píng)結(jié)果、個(gè)人日常行為量化與學(xué)期評(píng)優(yōu),、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)掛鉤,，對(duì)那些表現(xiàn)突出的同學(xué)，在精神上和物質(zhì)上予以一定的獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)表現(xiàn)較差的同學(xué)予以談心,、學(xué)習(xí)班規(guī),、學(xué)習(xí)名人名篇等處分。本項(xiàng)由值日班長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)在班級(jí)日志上實(shí)時(shí)記錄與監(jiān)督執(zhí)行,，每月在班務(wù)會(huì)全體會(huì)議上進(jìn)行反饋,。

（1）日常課堂筆記的整理落實(shí)與檢查；

（2）各項(xiàng)常規(guī)作業(yè)的檢查,，重點(diǎn)突出語(yǔ)數(shù)外和地理,。采取全體批改、全體檢查,、隨機(jī)抽查,、互相交換檢查等多種形式來(lái)落實(shí)作業(yè)質(zhì)量的反饋；

（3）對(duì)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)原則上采取天天清,、周周清政策,，數(shù)學(xué)作業(yè)分層布置與檢查落實(shí)，英語(yǔ)強(qiáng)化單詞識(shí)記和課文背誦,，采取多種形式促進(jìn)高效率的落實(shí),。

（4）不定期開展學(xué)科學(xué)習(xí)方法交流和專題介紹會(huì)，讓更多的同學(xué)知道,、了解好的適合自己的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,。

以4月23日“世界讀書日”為契機(jī)，召開主題班會(huì)和一系列活動(dòng),，積極引導(dǎo)同學(xué)們廣泛閱讀,，養(yǎng)成“好讀書，讀好書”的習(xí)慣,，本項(xiàng)工作作為學(xué)期班級(jí)的一項(xiàng)重點(diǎn)工作,，由團(tuán)支部具體負(fù)責(zé)組織，做好前期策劃和準(zhǔn)備,。

初中班級(jí)工作計(jì)劃方法 初中班級(jí)工作計(jì)劃和總結(jié)篇六

作為初一新生的班主任,，必定會(huì)承受著不少的壓力，七年級(jí)新生,，剛從小學(xué)踏進(jìn)初中,，接觸的一切事物都是新的，必需由班主任的引導(dǎo),，學(xué)生才能更好的適應(yīng)新生活,。21世紀(jì)教育網(wǎng)為大家準(zhǔn)備了七年級(jí)班主任工作計(jì)劃范文，希望大家喜歡,。

要做好初中階段的班主任工作一定要把握好初一新生入學(xué)教育這一環(huán)節(jié),。假如能夠把握好,，以后開展的工作就可以達(dá)到事半功倍的效果。本人擔(dān)任初一年級(jí)103班的班主任工作,，特作出如下計(jì)劃,。

一、目標(biāo)

科學(xué),、合理的開展初一新生入學(xué)的教育工作,，能夠讓學(xué)生盡快適應(yīng)初中階段的學(xué)習(xí)生活，明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，掌握正確的學(xué)習(xí)方法,，樹立正確的人生觀。初一新生入學(xué)的教育工作對(duì)于形成一個(gè)健康成長(zhǎng)的班集體,，對(duì)于教師的教學(xué),，學(xué)生的進(jìn)步等多方面具有深遠(yuǎn)的影響。

二,、班情分析

學(xué)生從小學(xué)進(jìn)入初中,，迎接他們的是全新的學(xué)習(xí)環(huán)境 ?-- 新同學(xué)，新老師,，新的課程,，新的學(xué)習(xí)方法等。剛進(jìn)入初中的初一學(xué)生從心理上對(duì)別人的依賴程度還非常之高,，非常需要老師及時(shí)而積極的引導(dǎo),。學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)層次不齊,，行為習(xí)慣方面也千差萬(wàn)別,。因此，做好初一新生的入學(xué)教育工作是每一個(gè)初一班主任必須做好的第一件事,，也是關(guān)系到整個(gè)班集體是否能健康發(fā)展的關(guān)鍵,。

三、措施

(1)從實(shí)際出發(fā),，制定出一套較為完整而容易操作的班規(guī),。

“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，班級(jí)管理一定要有一套較為完整而容易操作的班規(guī),。有人說(shuō)：“不是已經(jīng)有一套校規(guī),，還需要班規(guī)嗎?”。理由很簡(jiǎn)單：學(xué)校的校規(guī)的范圍太廣,，內(nèi)容太多,，操作起來(lái)比較困難，而班規(guī)可以針對(duì)本班的具體情況對(duì)癥下藥,，由班委會(huì)和全班同學(xué)共同制定出來(lái),，重點(diǎn)突出而且容易操作。有了班規(guī)，就有了班集體全體同學(xué)共同的行為準(zhǔn)則,，班主任開展工作就容易多了,。因?yàn)椋瑢W(xué)們從心里面認(rèn)同了這些行為準(zhǔn)則,，如果誰(shuí)違反了這些行為準(zhǔn)則,，那么誰(shuí)就應(yīng)當(dāng)受到紀(jì)律批評(píng)，就要接受同學(xué)們和老師的幫助教育,。同時(shí),，一套嚴(yán)格的班紀(jì)班規(guī)

能幫助班主任在班集體中樹立威信。當(dāng)然,，在制定班規(guī)的時(shí)候,，一定要注意以下一些問(wèn)題：(一)公平、公正,、合理,。(二)具體細(xì)致，可操作性強(qiáng),。(三)不能與學(xué)校的校規(guī)相抵觸,，應(yīng)以校規(guī)為準(zhǔn)。(四)調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,，讓全體學(xué)生參加班規(guī)的制訂并且做到自覺(jué)遵守班紀(jì)班規(guī),。

總之，班規(guī)要制定好,，要落實(shí)好,，這樣就為建設(shè)良好的班集體打下了良好的基礎(chǔ),。

初中班級(jí)工作計(jì)劃方法 初中班級(jí)工作計(jì)劃和總結(jié)篇七

班級(jí)是學(xué)校教育教學(xué)的基本單位,，充分發(fā)揮班級(jí)作用，樹班風(fēng),，正班紀(jì),，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍和愉悅的生活氣息，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),，全面發(fā)展,。

根據(jù)素質(zhì)教育的基本要求，本學(xué)期班主任工作主要包括以下幾個(gè)方面：

1．加強(qiáng)人生觀,、價(jià)值觀教育,，保障個(gè)人人生安全。

2．創(chuàng)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,，盡可能使全班學(xué)生參與其中,，形成良好的學(xué)風(fēng),；團(tuán)結(jié)進(jìn)取,，互幫互助,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。

3．培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活態(tài)度。

4．及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)向,，排除并引導(dǎo)其向正確方向發(fā)展。

初xx班現(xiàn)有學(xué)生40人,，其中女生19人,，男生21人?？傮w屬于中游班級(jí),，剛接手管理，學(xué)生需要花一點(diǎn)時(shí)間適應(yīng)新的管理模式,，由于是重新分班的學(xué)生,，也從原來(lái)各個(gè)班主任那里了解了不少情況，所以很有信心將其管理好,。該班學(xué)生目前紀(jì)律較好,，只是學(xué)習(xí)能力稍差，百分之百完成作業(yè)有一定難度,，集體榮譽(yù)感不強(qiáng),。根據(jù)這些情況在本期的工作中以養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣為中心，組織并培養(yǎng)一批優(yōu)秀的班委,，樹立模范，加強(qiáng)班級(jí)管理工作,。

1．對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育“發(fā)掘潛能,，勇于競(jìng)爭(zhēng)?！?/p>

2．引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的價(jià)值,，教會(huì)學(xué)生怎樣待人接物，以真正體現(xiàn)教師的作用——教書育人,。

3．組織培養(yǎng)好班干部,，明確并履行各自職責(zé),，充分調(diào)動(dòng)其積極性能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，反映問(wèn)題,，處理問(wèn)題,。

4．加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，利用班會(huì)及課余時(shí)間組織學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,，強(qiáng)化中學(xué)生日常行為規(guī)范教育,，貫徹“在家做好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生,，在社會(huì)做個(gè)好公民”的主題教育,，多開展系列有益身心的活動(dòng)，活躍學(xué)生的.課余生活,，促進(jìn)班風(fēng)的建設(shè),。

5．進(jìn)行尊師重道，勤奮學(xué)習(xí),，文明禮貌,，安全守紀(jì)教育。

6．定期組織學(xué)生探討各科的學(xué)習(xí)方法,，談學(xué)習(xí)心得,。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)的效率,。

7．組織學(xué)生開展文體活動(dòng),，如籃球賽、拔河賽,、書法賽等活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作。

8．常到班級(jí)了解情況,，多與學(xué)生交談以縮短師生間的距離,。并加強(qiáng)與科任教師的密切聯(lián)系和配合共同管理，及時(shí)應(yīng)對(duì)各種特殊情況,。

9．做好“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作,，并多與家長(zhǎng)聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和配合共同教育學(xué)生,。

10．紀(jì)律,、衛(wèi)生工作兩手抓，使之成為制度,。

作為班主任將與整個(gè)班集體在較短時(shí)間內(nèi)相互適應(yīng),，將新的管理理念滲透到班級(jí)當(dāng)中，向優(yōu)秀班集體靠攏,。

初中班級(jí)工作計(jì)劃方法 初中班級(jí)工作計(jì)劃和總結(jié)篇八

七年一班共有25名學(xué)生,，10名女生,，15名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài),，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。他們純潔善良，好奇心強(qiáng),，求知欲強(qiáng),。但是由于年齡小，自制能力差,，時(shí)常不能控制自己,，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。

：

建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。

：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點(diǎn)落實(shí)好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

面向全體學(xué)生,，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心,、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況,。

：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教,，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升,。

：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，本學(xué)期,，力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次,，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭,，促中間，使全班形成一盤棋,，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

：及時(shí)召開班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí),，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì),，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好。

：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉,，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),。

第一周1,。總結(jié)寒假工作,，提出新學(xué)期要求,，做好新學(xué)期打算。

2,。抓好學(xué)生常規(guī),，早日進(jìn)入正常秩序。

,，

第二周1,。進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣,。

2,。繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,。

第三周1,。繼續(xù)鞏固上兩周的活動(dòng)內(nèi)容。

2,。加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育,，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。

3,。組織好“三好”評(píng)比條件的學(xué)習(xí),，并完成“三好”評(píng)選工作。

第四周1,。繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。

第五周1。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集

體主義精神,。

第六周1,。繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

第七周1,。期中考試動(dòng)員,，考風(fēng)、考紀(jì)教育,。

2,。培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。

第八周1。向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,，抓好復(fù)習(xí)教育,。

第九周1,。期中考試,。

第十周1?？偨Y(jié)期中考試,，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

2,。繼續(xù)抓好法制和安全教育,，做好假前的準(zhǔn)備工作。

第十一周五一放假

第十二周1,。進(jìn)行尊敬父母的教育,。

2。做好勞動(dòng)實(shí)踐前的準(zhǔn)備工作,。

第十三周1,。勞動(dòng)實(shí)踐。

第十四周1,?？偨Y(jié)勞動(dòng)實(shí)踐情況。

2,。培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念,。

第十五周1。再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育,。

2,。繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

第十六周1,。制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

2,。搞好各類評(píng)比,，樹立榜樣。

第十七周1,。繼續(xù)鞏固上周活動(dòng)內(nèi)容,。

第十八周1。期末復(fù)習(xí)總動(dòng)員,。

第十九周1,。期末考試。

第二十周1。進(jìn)行勤儉節(jié)約教育,。

2,。加強(qiáng)安全教育

初中班級(jí)工作計(jì)劃方法 初中班級(jí)工作計(jì)劃和總結(jié)篇九

我班安全工作繼續(xù)貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針,，進(jìn)一步加強(qiáng)以學(xué)校安全為本的各項(xiàng)安全管理工作,，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈,。切實(shí)加強(qiáng)班級(jí)安全工作管理,，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，完善班級(jí)內(nèi)部安全管理體制,，避免各類事故的發(fā)生,，確保學(xué)生安全。具體措施如下：

（1）安全工作要警鐘長(zhǎng)鳴,，防患于未然,。要把安全放在各項(xiàng)工作之首，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),，保證學(xué)生的人身安全,。

（2）增強(qiáng)安全意識(shí)，落實(shí)安全工作制度,，努力把安全防范工作做細(xì)坐實(shí),，杜絕一切安全事故的發(fā)生。

（3）加強(qiáng)安全教育,，利用好晨會(huì),、班會(huì)、幫助學(xué)生確立安全意識(shí),。嚴(yán)格課間,、午間活動(dòng)，盡可能地杜絕追逐,、打鬧現(xiàn)象,，規(guī)范自主行為，增強(qiáng)安保能力,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生校外行為的安全教育與引導(dǎo),，做到不玩火、不玩水,、不玩電,、不玩車。

（4）細(xì)化安全管理,，注重安全防范,，切切實(shí)實(shí)做好對(duì)學(xué)生的活動(dòng)監(jiān)護(hù)工作,，切實(shí)保證學(xué)生在校園內(nèi)的安全。嚴(yán)格對(duì)學(xué)生的課間午間活動(dòng),、上下樓梯,、集會(huì)集隊(duì)、體育課,、活動(dòng)課等安全的護(hù)導(dǎo)與管理,，細(xì)化安全監(jiān)護(hù)工作。

（5）嚴(yán)把學(xué)生飲食衛(wèi)生關(guān),，消除食堂及飲用水源等一切衛(wèi)生安全隱患,。

（6）暢通信息反饋渠道，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)匯報(bào)，立即處置,，掃除一切不完全因素,。

校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全，事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展,。安全工作是學(xué)校的頭等大事,，只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn),。 安

全管理是動(dòng)態(tài)管理,，不可能一勞永逸,。按照安全工作制度規(guī)定和內(nèi)在規(guī)律,，抓好落實(shí)。在經(jīng)常性上下真功夫,，堅(jiān)持經(jīng)常性地督促檢查,，常抓不懈。為把我班建成一個(gè)安全,、文明,、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力工作。

初中班級(jí)工作計(jì)劃方法 初中班級(jí)工作計(jì)劃和總結(jié)篇十

經(jīng)過(guò)了一個(gè)短暫的寒假,，新學(xué)期又開始了,，這一學(xué)期不比以往，是初三的第二學(xué)期,，無(wú)論是老師還是學(xué)生,，都有深深的緊迫感。在開學(xué)前,，就召開班干部會(huì)議,，統(tǒng)一思想,，鼓足干勁，嚴(yán)明紀(jì)律,，樹立信心,，明確目標(biāo)。本學(xué)期更是要牢記學(xué)校德育工作的指導(dǎo)思想,，圍繞學(xué)校的學(xué)期計(jì)劃,，結(jié)合班的本班的實(shí)際情況，狠抓班級(jí)管理不放松,，作為初三的班主任,，任務(wù)多也更是嚴(yán)峻，因而制定好計(jì)劃,，以助各項(xiàng)工作的順利有序地開展,。一、積極貫徹執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)計(jì)劃,，讓學(xué)生由自信成功到自強(qiáng)成材,，再到自律成人。邁好中學(xué)第一步,，到邁好青春第一步,，最后，邁好人生第一步,。日常行為習(xí)慣常抓不懈,，養(yǎng)成教育繼續(xù)加強(qiáng)。在校要天天穿校服,，穿著符合中學(xué)生守則,，不留長(zhǎng)發(fā)，不戴首飾,，保持室內(nèi)和環(huán)境衛(wèi)生,，尊重教師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，做一個(gè)合格的初中畢業(yè)生,，為母校增添光彩。二,、樹理想,、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度：通過(guò)開展主題班會(huì)“中考備考”。讓學(xué)生明確自己的人生目標(biāo),。而初三是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的重要階段,，只有重視其學(xué)習(xí)過(guò)程，才可能實(shí)現(xiàn)理想,，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確努力方向,。 三、鼓舞學(xué)生樹立信心：在這期中的最后的兩三個(gè)月中是沖刺階段和收獲季節(jié),。各學(xué)科都要開始復(fù)習(xí),，讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中，指導(dǎo)他們制定出切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,，對(duì)以前不足之處查漏不缺,，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)復(fù)習(xí)的過(guò)程中樹立信心，戰(zhàn)勝困難,。 四,、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法：在這段時(shí)期中，要關(guān)心學(xué)生各科的平衡發(fā)展,，引導(dǎo)他們不斷加強(qiáng)薄弱學(xué)科,，不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，這段時(shí)期對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是最寶貴的,，任課老師都在爭(zhēng)分奪秒地帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí),，力爭(zhēng)使自己所教學(xué)科能考得更好。形成一種以班主任,、科任教師、家長(zhǎng)顧全大局,、協(xié)同作戰(zhàn),、齊抓共管、全面提高地局面,。

五,、加強(qiáng)班級(jí)管理，注意常規(guī),。一切從細(xì)節(jié)入手,，不因要升學(xué)就放棄常規(guī)管理，讓學(xué)生全面發(fā)展,，提高其責(zé)任心,。行為決定習(xí)慣，細(xì)節(jié)決定成敗,。 六,、努力抓好并嚴(yán)抓課堂紀(jì)律：紀(jì)律是成功的保證。七,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,。出現(xiàn)問(wèn)題好及時(shí)通報(bào)，共商對(duì)策,，加強(qiáng)在家體育鍛煉,，使其達(dá)到共同管理的目的,，爭(zhēng)取在緊張、穩(wěn)定地度過(guò)這一沖刺期,，以最佳心態(tài)迎接中考,。

具體工作如下：

一、在學(xué)習(xí)方面分四個(gè)階段進(jìn)行：

1）第一階段（1-2周）：根據(jù)上學(xué)期質(zhì)檢考試的成績(jī)和所處檔次,，結(jié)合每一個(gè)學(xué)生的實(shí)際情況和特點(diǎn),，為每一個(gè)學(xué)生制定他們的奮斗方向和目標(biāo)。

2）第二階段（3-6周）：根據(jù)第一階段的學(xué)習(xí)狀況,，讓每一個(gè)學(xué)生根據(jù)自己的現(xiàn)狀做檢驗(yàn)分析,，班主任再結(jié)合他們的結(jié)果分析每一個(gè)學(xué)生的情況，與學(xué)生溝通,，必要時(shí)找部分家長(zhǎng)交流,，以期尋找更好的方法給孩子鼓勁加油。本階段將召開中考家長(zhǎng)動(dòng)員會(huì),，并將根據(jù)學(xué)生的實(shí)際水平進(jìn)行分層教學(xué),，從而提高復(fù)習(xí)效率，幫助學(xué)生取得最好的成績(jī),。

3）第三階段（7-15周）：各門學(xué)科基本上都進(jìn)入第一輪的復(fù)習(xí)階段,，相信所有的老師學(xué)生都進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)迎考階段。作業(yè)量,，各練習(xí)頻率都會(huì)上漲,，而我們的學(xué)生到一定的階段或程度也會(huì)疲憊、厭倦,。這時(shí),，更要時(shí)刻關(guān)心學(xué)生，做好他們的“心理咨詢師”“心理輔導(dǎo)員”,，更做好他們的后勤,，為他們調(diào)節(jié)和環(huán)節(jié)，望他們能堅(jiān)持,，不可有所松懈,。以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待任何作業(yè)，練習(xí)等各項(xiàng)事務(wù),。

4）第七階段（16-18周）：初三的最后奮斗沖刺階段,，在班中形成“成功由我自己創(chuàng)造”的學(xué)習(xí)斗志和氛圍，全力以赴進(jìn)入最后的復(fù)習(xí)迎考階段,。

二,、德育工作：

本學(xué)期有以下活動(dòng)：開展一次以中考備考為中心的主題班會(huì)、學(xué)校組織一次中考動(dòng)員大會(huì),、出一個(gè)月一期以中考為內(nèi)容的包括“學(xué)習(xí)方法”“中考復(fù)習(xí)”“老師寄語(yǔ)”等黑板報(bào),、開一次家庭如何作好中考備考的家長(zhǎng)會(huì),。加強(qiáng)二體一藝的落實(shí)。同班級(jí)聯(lián)系人加強(qiáng)聯(lián)系,。主要措失如下：

1.根據(jù)學(xué)校要求,，對(duì)初三學(xué)生開展理想、感恩教育和信心教育及中考考前教育,。激勵(lì)學(xué)生,，促使他們樹立信心，鼓足勇氣,，最后沖刺,。

2.幫助學(xué)生分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制定出短期和長(zhǎng)期目標(biāo),，以積極良好的心態(tài)對(duì)待中考前的每一次考試,。

3.加強(qiáng)家校合作，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生每階段在校的學(xué)習(xí)情況,、思想動(dòng)態(tài),、紀(jì)律表現(xiàn)，與家長(zhǎng)共同探討切合實(shí)際的教育方法,，對(duì)穩(wěn)定學(xué)生學(xué)習(xí)情緒,、促使良好思想品德養(yǎng)成、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,、提高學(xué)習(xí)成績(jī)起到一定效果,。定期做好家訪，及時(shí)反饋學(xué)校的信息,，最大限度去的家長(zhǎng)的支持。

4.關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,，不放棄任何一個(gè)學(xué)生,，要在情感教育上多下功夫，要對(duì)偏科生做到有細(xì)心加耐心,，善于挖掘他們的閃光點(diǎn),。對(duì)待后進(jìn)生不歧視，有效地保證后進(jìn)生提高,。

以上是我本學(xué)期的班主任工作計(jì)劃,，雖然初三最后的工作雜而多，但我會(huì)一如既往,，認(rèn)真去執(zhí)行,，并爭(zhēng)取在實(shí)際工作中能夠結(jié)合實(shí)際情況，考慮更周全,，工作做得更到位,，讓我班所有學(xué)生都能夠順利畢業(yè),，并都能獲得滿意成績(jī)！

初中班級(jí)工作計(jì)劃方法 初中班級(jí)工作計(jì)劃和總結(jié)篇十一

以學(xué)校班級(jí)管理和德育工作計(jì)劃為指導(dǎo),，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)班級(jí)管理的理論和文章,，認(rèn)真抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范，落實(shí)班務(wù)管理,，開展心理健康教育,，時(shí)刻不忘對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育,。

1,、繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育,、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。

2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索。

3,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

4,、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),，班干部分工明確，提高學(xué)生的管理能力,。

5,、健全和完善班級(jí)的科學(xué)管理制度，班規(guī)獎(jiǎng)罰分明,，落到實(shí)處,。

(一)常規(guī)教育方面

1、開學(xué)初的常規(guī)訓(xùn)練非常重要,，要嚴(yán)格要求,，違者必究，便學(xué)生盡快收心,，恢復(fù)良好的行為習(xí)慣,。重溫上學(xué)期制定的班規(guī)，對(duì)于校規(guī)也要條條落實(shí)。課堂,、課間,、上下學(xué)的紀(jì)律非常重要。

2,、充分利用班隊(duì)會(huì)及讀書讀報(bào)時(shí)間強(qiáng)調(diào)”三不一彎腰”等一日常規(guī)要求,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。根據(jù)上學(xué)期班干部表現(xiàn)確定班干部分工,。對(duì)于學(xué)生的日常行為,，班干部做工作記錄，及時(shí)記在家校本上,，每周一班會(huì)進(jìn)行總結(jié),。教師根據(jù)總結(jié)完成每日的學(xué)生評(píng)價(jià)表，對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育,。

(二)班級(jí)紀(jì)律方面

1,、潛在班規(guī)，每日一語(yǔ),。

根據(jù)班級(jí)的紀(jì)律情況,，寫一句習(xí)慣兒歌，表現(xiàn)好的給予獎(jiǎng)勵(lì),。好習(xí)慣,，天天有：“星期一，禮貌日,，早晨見(jiàn)面要問(wèn)好,，下午放學(xué)說(shuō)再見(jiàn)，有禮貌,，人人夸”;“星期二,，排隊(duì)日，下課排隊(duì)要迅速,，上下樓梯要安靜，課間做操要用心”;“星期三,，讀書學(xué)習(xí)日,，大聲讀書，認(rèn)真聽(tīng)講,，專心學(xué)習(xí),，天天向上”;“星期四，衛(wèi)生日,，不丟垃圾,，教室干凈,，熱愛(ài)勞動(dòng)，我們開心”;“星期五,，友好相處日,，不說(shuō)臟話不打架，友好相處,，互相幫助,，同學(xué)情深，開心相伴”,。每天這樣簡(jiǎn)短的一句話,，每天早晨讓他們齊讀一次，孩子們就牢牢地記在心里面了,。習(xí)慣兒歌的內(nèi)容根據(jù)班級(jí)的紀(jì)律情況而定,。

2、課堂紀(jì)律,、課間紀(jì)律

嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,，課間紀(jì)律，如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,，則由班長(zhǎng),、團(tuán)支書記錄將名字登記下來(lái)。

3,、路隊(duì)紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，適應(yīng)集體生活，將在班級(jí)開展”路隊(duì)”評(píng)比活動(dòng),，使學(xué)生不僅做到快,、齊、靜,，而且能夠進(jìn)行自主管理,，排隊(duì)慢走安靜。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),，每天定時(shí)向副班主任匯報(bào)路隊(duì)情況,，記錄在“文明行為”中，及時(shí)監(jiān)督管理,。

(三)衛(wèi)生方面

1,、個(gè)人衛(wèi)生

每周一檢查個(gè)人衛(wèi)生，平時(shí)抽查,，要求衣著整潔,，桌屜干凈，物品整齊，由勞動(dòng)委員記錄,，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中,。

2、班級(jí)衛(wèi)生

每天下午分派值日生清掃,，由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé),。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，由衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng),、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行表?yè)P(yáng)加星,，記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中,。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

(四)班干部的培養(yǎng)方面

班級(jí)管理光靠班主任一人是不夠的,，班干部是班級(jí)管理的小助手。每個(gè)班干部都做工作記錄,，每周五班會(huì)總結(jié),，進(jìn)行班干部工作評(píng)價(jià)，不能勝任的同學(xué)要進(jìn)行調(diào)整,，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤,。及時(shí)召開班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí),，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì),，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

(五)家校結(jié)合，分類施教

1,、經(jīng)常主動(dòng)找學(xué)生談話,，點(diǎn)出不足，提出希望,，明確發(fā)展方向，讓學(xué)生感受到關(guān)愛(ài)，對(duì)于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生更要不定期談心,，尤其在抓住問(wèn)題時(shí),。

2、對(duì)于學(xué)習(xí)后進(jìn)生,，每節(jié)課都要提問(wèn),，作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo)，與家長(zhǎng)聯(lián)系,，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣,。

3、對(duì)于行為后進(jìn)生,，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表?yè)P(yáng),，樹立信心，在教師和家長(zhǎng)共同督促下改進(jìn),。越是表現(xiàn)差的方面,，越要讓其引起重視，比如當(dāng)班干部,。

4、家?；?dòng),。

(1)電話聯(lián)系。除了家長(zhǎng)咨詢外,，要主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,，把孩子的情況及時(shí)反饋給家長(zhǎng)。(2)面談,?；静徊捎么朔绞健Ｈ鐚?shí)在需要,，先上報(bào)教導(dǎo)處，再與各科教師溝通好,，讓家長(zhǎng)來(lái)有所獲。

5,、其他方面

班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,，在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng)。如：朗讀星,、閱讀大王,、寫作星等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,，大力推出新人,、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心,。

初中班級(jí)工作計(jì)劃方法 初中班級(jí)工作計(jì)劃和總結(jié)篇十二

在新課程理念指導(dǎo)下,，以學(xué)校計(jì)劃為依據(jù)，結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，因材施教,，發(fā)展特長(zhǎng)，抓好班級(jí)管理工作,，提高學(xué)生道德素質(zhì),。開展各類有意義的活動(dòng)，為把本班建設(shè)成團(tuán)結(jié),、上進(jìn),、奮發(fā)的優(yōu)秀班集體而努力。

本班現(xiàn)有學(xué)生xx人,，其中男生xx人,，女生xx人。xx市戶籍外的學(xué)生有xx人,，而男生整整有xx人,，外地孩子本來(lái)就無(wú)人看管，尤其是男生就更加調(diào)皮了,，為我的教學(xué)工作帶來(lái)很大的難度,。雖然大部分學(xué)生養(yǎng)成了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課也很認(rèn)真,，能主動(dòng)思考,，按時(shí)完成作業(yè)，做到書寫端正,。但也有一部分學(xué)生自制能力較弱,，學(xué)習(xí)能力較為薄弱,，需要教師課外再給予單獨(dú)輔導(dǎo)。本學(xué)期,，除了繼續(xù)重視對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),，還要重視對(duì)優(yōu)秀生的正確引導(dǎo)，時(shí)刻關(guān)注他們的學(xué)情,，讓優(yōu)秀生起到良好的榜樣作用。因此,，重點(diǎn) 采用分層教學(xué),，因材施教，鼓勵(lì)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的拓展,，而基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生則更多的要求掌握基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固,。那么針對(duì)本班級(jí)的特點(diǎn)，本學(xué)期將制定以下計(jì)劃：

（一）安全警鐘長(zhǎng)鳴,。

安全工作是學(xué)校工作的重中之重,，只有保障每個(gè)孩子的安全，我們才能順利開展工作,。作為xx年級(jí)的孩子,，自律能力還是很差，安全意識(shí)淡薄,。尤其是在玩得盡興的時(shí)候,，他們總會(huì)忘乎所以。上學(xué)期盡管我天天嘮叨,，但是還是有男孩子喜歡趴在二樓的陽(yáng)臺(tái)上往下探出身子,，大聲叫嚷；也有孩子在爬學(xué)校的圍墻,，因此安全教育不容忽視,。除了利用晨間談話，班隊(duì)課之外,，我還利用下課前的幾分鐘來(lái)教育他們課間的時(shí)候應(yīng)該注意些什么,。同時(shí)，在課間,，我還安排了值日班長(zhǎng)留意他們的活動(dòng),，如果發(fā)現(xiàn)有不安全的因素，及時(shí)制止,。并趕緊來(lái)告訴老師,，把一切不安全因素扼殺在萌芽階段。

（二）注重習(xí)慣的培養(yǎng),。

對(duì)于二年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō),，無(wú)論是哪種習(xí)慣,，都有所掌握，但也存在著欠缺,。因此,，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣還是主要的任務(wù)。

在學(xué)習(xí)習(xí)慣上,，我還是從細(xì)碎的一點(diǎn)一滴重新入手,。比如課間準(zhǔn)備上課學(xué)習(xí)用品。比如說(shuō)話之前先舉手,，回答問(wèn)題聲音響亮,，說(shuō)話完整，別人說(shuō)話認(rèn)真聽(tīng),，寫字使用兒歌的形勢(shì)要求學(xué)生做到一尺,、一寸、一拳,。并且保持作業(yè)本的整潔,，書寫的端正?？傊髮W(xué)生完完整整地說(shuō),，認(rèn)認(rèn)真真得聽(tīng)，端端正正的寫,。

在勞動(dòng)習(xí)慣上,，要求孩子們認(rèn)真對(duì)待每一次值日，不馬虎了事,，打掃之后勞動(dòng)工具放整齊,，平時(shí)不亂扔紙屑，看到地上有垃圾能主動(dòng)撿起來(lái),。保持教室的整潔,。我還用心安排了值日表，讓乘車孩子盡量安排在中午值日,，而不乘車的孩子晚上值日,，讓每個(gè)孩子都有充分勞動(dòng)的時(shí)間，不因?yàn)槌塑嚩⒄`了掃地,。更是安排了四個(gè)衛(wèi)生委員,，輪流檢查每天的值日情況。

在行為習(xí)慣上,，嚴(yán)格按照《xx中學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》,，促使學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣。我要求孩子們做一個(gè)文明的小學(xué)生,，在校能積極幫助有困難的小朋友,，不取笑他人,。見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，不隨便拿別人的東西,。說(shuō)話文明有禮貌,。不破壞公物，不再墻壁上亂涂亂畫,。做操時(shí)能做到快靜齊等等,。

（三）多管齊下，打下穩(wěn)定學(xué)習(xí)基礎(chǔ),。

在指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的同時(shí),，讓學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，打好穩(wěn)固的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)也是刻不容緩,。從一開學(xué)，我就要求孩子們認(rèn)真對(duì)待每一次家庭作業(yè),，對(duì)于不理解的,，或者沒(méi)完成或是做得不正確的，都采取此相應(yīng)的措施,，或者要求重新完成,，或者給予相應(yīng)的指導(dǎo)，告訴他們正確的方法,。同時(shí)要求家長(zhǎng)配合好監(jiān)督工作,，在家校本上簽名，以達(dá)到學(xué)校家庭兩點(diǎn)一線做好教育的目的,。課堂作業(yè)更是每課逐步落實(shí),，對(duì)于落后的學(xué)生利用中午等時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo)。讓學(xué)生從一開始就鞏固這樣的意識(shí),，做作業(yè)是不能馬虎了事的,。對(duì)于當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)，要求學(xué)生也能及時(shí)過(guò)關(guān),。同時(shí)要求自己也認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課,，讓學(xué)生能更多地被課堂吸引，提高課堂質(zhì)量,。

（四）注重自我管理,。

孩子們進(jìn)入xx年級(jí)了，我在班上進(jìn)行了班干部上崗競(jìng)選,，讓孩子做班級(jí)的主人,，讓他們自覺(jué)為班級(jí)服務(wù)。對(duì)于自愿當(dāng)選的班干部,，明確相應(yīng)的職責(zé)和工作,，讓孩子們自己管理班級(jí),。每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)參與班級(jí)的管理，活動(dòng)開展幾天,，孩子們的主人翁意識(shí)增強(qiáng),，積極性空前高漲！

尤其是背書組長(zhǎng)這一職務(wù),，我針對(duì)班內(nèi)孩子背書積極性不高,，做事拖拉的現(xiàn)狀，每天我爭(zhēng)取提早到校,，每組第一個(gè)到我處背出課文的孩子,，就成為這篇課文的背書組長(zhǎng)。開學(xué)三天,，孩子們非常興奮,，很多孩子都搶著來(lái)背書，而且背得非常熟練,，應(yīng)該是在家做足了功課,。

（五）注重家校聯(lián)系。

開學(xué)到現(xiàn)在,，我還是主動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng),，指出孩子的不足和可喜的進(jìn)步。我相信和家長(zhǎng)做好溝通工作,，將會(huì)對(duì)我們的教育教學(xué)工作起到事半功倍的效果,。

作為一個(gè)低段的班主任，我知道在教育教學(xué)過(guò)程中,，會(huì)有很多的瑣碎,，很多的繁雜，也要很多的汗水,。在今后的工作中,，我會(huì)繼續(xù)努力，和孩子們一起成長(zhǎng),，將班級(jí)管理工作做得更好,！

初中班級(jí)工作計(jì)劃方法 初中班級(jí)工作計(jì)劃和總結(jié)篇十三

初中代數(shù)、幾何是初中數(shù)學(xué)的重要組成部分,，通過(guò)這兩部分的教學(xué),，要使學(xué)生學(xué)會(huì)適應(yīng)日常生活，參加生產(chǎn)和進(jìn)一步學(xué)習(xí)所必須的代幾何的基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能,，進(jìn)一步培養(yǎng)運(yùn)算能力,、思維能力和空間觀念：能夠運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)創(chuàng)新意識(shí)、良好個(gè)性品質(zhì)及初步的辯證唯物主義的觀點(diǎn),。

（代數(shù),、幾何共三章）

代數(shù)第八章：《因式分解》

代數(shù)第九章：《分式》

代數(shù)第十章：《數(shù)的開方》10.1開平方

幾何第三章：《三角形》

幾何第四章：《四邊形》4.1四邊形

本人本學(xué)期擔(dān)任初二（2）、（3）兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。根據(jù)上學(xué)期的情況來(lái)分析學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)并不理想,，總體的水平較差、尖子生少,、低分的學(xué)生非常多,，而且學(xué)習(xí)欠缺勤奮。

根據(jù)上述情況本期的工作重點(diǎn)將扭轉(zhuǎn)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,，抓優(yōu)扶差,，同時(shí)強(qiáng)調(diào)對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的靈活運(yùn)用，反對(duì)死記硬背,，以推動(dòng)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng),。

1、教材是教學(xué)質(zhì)量的保證,，是教學(xué)的基礎(chǔ)設(shè)施,。地教學(xué)中必須依綱靠本，以教學(xué)大綱為指導(dǎo),，以教材為依據(jù)鉆研教材抓好重點(diǎn)。

2,、在課堂中盡量充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，發(fā)揮學(xué)生的主體作用及教師的指導(dǎo)作用。

3,、設(shè)計(jì)好的開頭盡量以引趣的形式引入課題集中學(xué)生的注意力,，在課堂教學(xué)中以“練”為主。

4,、要扭轉(zhuǎn)學(xué)生的厭學(xué)現(xiàn)象,。利用休息時(shí)間將對(duì)他們進(jìn)行輔導(dǎo)，在平時(shí)的課堂中多給予提問(wèn),，給后進(jìn)生樹立信心,。

5、堅(jiān)持因材施教原則,，逐步實(shí)施分層教學(xué),，向基礎(chǔ)不同的學(xué)生提出相應(yīng)的要求，力求使中下生吃得上,，中等生吃得下,，優(yōu)生吃得飽，即課堂練習(xí)、作業(yè)及要求等進(jìn)行分層即課堂練習(xí),、作業(yè)及要求等進(jìn)行分層,。

6、課堂紀(jì)律是教學(xué)質(zhì)量的保證,。因此在課堂教學(xué)中將嚴(yán)抓課堂紀(jì)律使學(xué)生形成自學(xué)遵守紀(jì)律的習(xí)慣,，要求他們上課專心聽(tīng)講，積極發(fā)言,，作業(yè)認(rèn)真完成,。

7、關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活,，利用課余時(shí)間多接觸學(xué)生，與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,，營(yíng)造和諧的課堂氣氛,。

8、在課堂教學(xué)中堅(jiān)持循序漸進(jìn)原則,，正確組織課堂教學(xué),。

9、做好知識(shí)的銜接及章元過(guò)關(guān)工作,。及時(shí)檢查學(xué)生掌握知識(shí)的情況,，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。

10,、使用多媒體教學(xué),，充分利用學(xué)校已有的教學(xué)條件與設(shè)備如投影機(jī)、小黑板等,。

周次

教學(xué)內(nèi)容

重點(diǎn),、難點(diǎn)

節(jié)數(shù)

代數(shù)第八章《因式分解》

重點(diǎn)：是因式分解的四種方法：

難點(diǎn)：是綜合運(yùn)用各種方法分解因式；關(guān)鍵在掌握各種方法的特點(diǎn)

幾何第三章《三角形》

重點(diǎn)：是三角形的性質(zhì)與三角形的判定,；難點(diǎn)：是推理論證,。

期中檢測(cè)

代數(shù)第九章《分式》

重點(diǎn)：是讓學(xué)生熟練掌握分式的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能；難點(diǎn)：是分式四則混合運(yùn)算,、分式議程的增根和驗(yàn)根,、含有字母系數(shù)的一元一次議程的解法及分式方程的應(yīng)用。

代數(shù)第十章《數(shù)的開方》

10.1平方根

重點(diǎn)：是平方根及算術(shù)平方根的求法,；難點(diǎn)是算術(shù)平方根的概念,。

幾何第四章《四邊形》

4.1四邊形

掌握四邊形的概念

期末復(fù)習(xí)、考試

初中班級(jí)工作計(jì)劃方法 初中班級(jí)工作計(jì)劃和總結(jié)篇十四

初二年級(jí)是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級(jí),，我所擔(dān)任班主任的初二（2）班,，經(jīng)過(guò)一學(xué)年的努力，班級(jí)的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步,，但還存在著很多的不足,，為了做好班級(jí)學(xué)期班主任工作，繼續(xù)建設(shè)好這個(gè)班級(jí),，特制定如下的計(jì)劃：

1.第一周召開班委會(huì)議,，明確具體分工，并聽(tīng)取班干部的班級(jí)建設(shè)計(jì)劃,，使班委工作正式運(yùn)轉(zhuǎn),。

2.第二周調(diào)整部分學(xué)生的座位，使學(xué)習(xí)小組達(dá)到最優(yōu)化組合,，均衡力量,，建立幫扶。

3.制定合適班機(jī)實(shí)際情況的各項(xiàng)規(guī)章制度,，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為,。

4.嘗試實(shí)施班干部輪換制度。

5.倡導(dǎo)在班級(jí)工作和學(xué)習(xí)中大力實(shí)行《中學(xué)生一日常規(guī)活動(dòng)》,、培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，開發(fā)創(chuàng)造力。

6.嚴(yán)格請(qǐng)假制度,，堅(jiān)決杜絕私自外出和隨意缺課的現(xiàn)象的發(fā)生,。

7.大力加強(qiáng)安全教育，時(shí)時(shí)處處講安全,，以防為主,，同家長(zhǎng)經(jīng)常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生,。

8.及時(shí)調(diào)整值日安排表，加強(qiáng)值日組長(zhǎng)職責(zé),，確保各塊衛(wèi)生干凈整潔,。

9.及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體,，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,重申學(xué)校各方面的要求,防患未然.

10.開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強(qiáng)集體凝聚力,。

11.開展法制監(jiān)督員值日活動(dòng),，讓每位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作,。特別是在一些師生之間,、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶作用。

12.繼續(xù)做好后進(jìn)生工作，穩(wěn)定,、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺(jué)性,。

13.充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束后要求每一位學(xué)生寫出考試的得失,，查找經(jīng)驗(yàn)與不足,，并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo)。

14.開展心里健康教育,，增強(qiáng)學(xué)生的心里品質(zhì),，擺正學(xué)生的同學(xué)交往的觀念,，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

15.本學(xué)期做好“雙差生”的工作和重點(diǎn)學(xué)生的家訪工作。

16.對(duì)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作不折不扣的完成,。

17.堅(jiān)決服從學(xué)校的管理，并教育學(xué)生令行禁止,，有問(wèn)題時(shí)可以通過(guò)正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)行匯報(bào)和妥善解決,。

18.做好班費(fèi)的公開明細(xì)工作,，嚴(yán)格班費(fèi)的使用制度,。

19.經(jīng)常進(jìn)行班級(jí)工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級(jí)各項(xiàng)工作,。

20.繼續(xù)開展寫周記,、日記活動(dòng)、征求同學(xué)們的意見(jiàn),，及時(shí)把握學(xué)生的心里狀態(tài),，做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通,。

21.以學(xué)習(xí)委員為核心,，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動(dòng)，開展學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力,。

22.充分利用課余時(shí)間辦好黑板報(bào)和學(xué)生的手抄活動(dòng)。

初二（2）班雖然教學(xué)秩序穩(wěn)定，但由于學(xué)生過(guò)于活躍，在管理方面也有一定的難度，在教育和班級(jí)管理的過(guò)程中難免回出現(xiàn)一些意想不到的事件,，這樣就要求自己在過(guò)程中不斷學(xué)習(xí)，樹立信心,，鼓足勇氣,，更好地開展班級(jí)工作,。

雖然在前進(jìn)中我遇到了很多的困難,，不過(guò)我相信,，我會(huì)在經(jīng)過(guò)自己一直努力后,，會(huì)取得一個(gè)比較不錯(cuò)的成績(jī)的,。教育學(xué)生并不是那么簡(jiǎn)單的事情。學(xué)生在社會(huì)上受到的誘惑也越來(lái)越大，如何將學(xué)生的心收好,，讓學(xué)生能夠?qū)⑷烤Ψ旁趯W(xué)習(xí)上,，也是一個(gè)很重要的課題,。我想隨著我不斷的進(jìn)步,，擴(kuò)大自己教學(xué)能力,，我會(huì)取得一個(gè)很好的成果的！

初中班級(jí)工作計(jì)劃方法 初中班級(jí)工作計(jì)劃和總結(jié)篇十五

安全就是生命,，是學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障。在上一個(gè)學(xué)期，通過(guò)學(xué)校、家庭的共同努力，初一（1）班里的學(xué)生形成了一定的安全概念,。新的學(xué)期開始，我們將樹立＂安全第一,、預(yù)防為主＂的意識(shí),，繼續(xù)開展安全教育活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的安全意識(shí),，并提高他們的自我保護(hù)能力,。經(jīng)常強(qiáng)調(diào)安全的重要性，將安全教育貫徹到底?，F(xiàn)將各注意點(diǎn)安排如下：

1,、來(lái)校、回家途中注意安全,。路上車輛穿梭,，街上人多擁擠，孩子們要提高警惕,，及時(shí)避讓,，不打鬧玩耍。接送孩子的家長(zhǎng)（特別是三輪車,、摩托車）應(yīng)注意交通安全,，給孩子做好榜樣。雨天路滑，請(qǐng)您多加小心,！住校生必須乘坐接送車回家,，不可擅自去外面乘車！

2,、與同學(xué)發(fā)生矛盾立即找老師協(xié)調(diào),，不要采取不合理的方式自行解決。不與社會(huì)青年來(lái)往,，不打架,，不參與任何斗毆有關(guān)的事。不抽煙,，不賭博,。課間提倡文明休息，不大聲喧嘩,，講文明話,。不玩帶危險(xiǎn)性游戲，不在走廊,、樓梯間追跑,、推搡、打鬧,、摔交,，也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動(dòng)。體育課認(rèn)真聽(tīng)取老師的要求,，注意安全,。

3、不玩水,，不在水塘,、河溪、井邊等地逗留,。不玩電,，少接觸電源開關(guān)，濕手不碰帶電體（電燈,、電視機(jī),、電風(fēng)扇……）。

4,、食品衛(wèi)生也要注意安全,。過(guò)期霉變的食物不可入口，隔夜的食物也要進(jìn)行必要的處理,。養(yǎng)成飯前便后勤洗手的習(xí)慣,，防止病從口入,。路邊攤販的食物盡量少吃，少到小店買對(duì)身體不利的零食,。一來(lái)怕孩子吃了不干凈的食物引發(fā)疾病,，二則杜絕一些刺激性強(qiáng)、含激素食物影響孩子的食欲,，甚至影響到孩子的健康成長(zhǎng),。讓孩子在身體出現(xiàn)不適等情況下，主動(dòng)及時(shí)地告訴老師,、告知家長(zhǎng),，以免耽誤去醫(yī)院檢查治療。

5,、盡量不帶錢和貴重物品來(lái)校,，可以交給老師幫你保管。自己的物品保管好,，拾到或丟了什么東西,，及時(shí)報(bào)告老師,。

6,、通過(guò)本班的安全網(wǎng)絡(luò)管理學(xué)生各方面的安全。

以上未提到的,，將根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行處理

安全——我們才能放心,！