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培訓(xùn)機(jī)構(gòu)檔案管理制度 教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理制度篇一

（一）,、各崗位的編制及定編

1,、學(xué)校各職能部門用人實(shí)行定員、定崗,。

2,、學(xué)校各職能部門的設(shè)置、編制,、調(diào)整或撤銷,，由校長提出方案，報(bào)董事長批準(zhǔn)后實(shí)施,。

3,、各職能部門對(duì)職位的設(shè)定應(yīng)本著精簡原則，可設(shè)可不設(shè)的堅(jiān)決不設(shè),，真正做到按需設(shè)定,。

（二）、員工的聘用

1,、各職能部門對(duì)聘（雇）用員工應(yīng)本著精簡原則,，可聘可不聘的堅(jiān)決不聘，無才無德的堅(jiān)決不聘,，有才無德的堅(jiān)決不聘,，真正做到按需錄用，擇才錄用,，任人唯賢,。

2、學(xué)校聘用的員工,，一律與公司簽訂聘用合同,，按照需要和受聘人的實(shí)際才能予以聘任。

3,、新員工正式上崗前,，必須先接受培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括學(xué)習(xí)學(xué)校章程及規(guī)章制度,，了解學(xué)校情況,，學(xué)習(xí)崗位業(yè)務(wù)知識(shí)等

4,、培訓(xùn)由各部門根據(jù)實(shí)際情況相互配合實(shí)行

5、試用期的期限為一個(gè)月,，實(shí)習(xí)人員應(yīng)運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)開始實(shí)際操作,，在實(shí)際操作中進(jìn)一步深入理解,、吸收培訓(xùn)中學(xué)習(xí)的各方面知識(shí)

6,、員工試用期間，由用人部門考察其現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)和工作能力,。

7,、試用期間的工資，按制定的薪酬標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放,。

8,、員工試用期滿3天前，由用人部門作出鑒定,，提出是否錄用的意見,，報(bào)校長審批。批準(zhǔn)錄用者與學(xué)校簽訂聘訂聘（雇）用合同,。

9,、學(xué)校有權(quán)辭退不合格的員工。員工有辭職的自由,。但均須按本制度規(guī)定履行手續(xù),。

10、試用人員在試用期內(nèi)辭職的應(yīng)提出辭職報(bào)告,，辦理辭職手續(xù),。

11、用人部門辭退試用期人員,，須填報(bào)“辭退員工審批表”,，經(jīng)批準(zhǔn)后到辦理辭退手續(xù)。

12,、員工與學(xué)校簽訂聘（雇）用合同后,，雙方都必須嚴(yán)格履行合同。員工不得隨便辭職,，用人部門不準(zhǔn)無故辭退員工,。

13、合同期內(nèi)員工辭職的,，必須提前2個(gè)月向?qū)W校提出辭職報(bào)告,，由用人部門簽署意見，批準(zhǔn)后辦理辭職手續(xù),。

14,、員工未經(jīng)批準(zhǔn)而自行離職的,，學(xué)校不予辦理任何手續(xù)；給學(xué)校造成損失的,，應(yīng)負(fù)賠償責(zé)任 ,。

15、員工必須服從部門安排,，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,，凡有違反并經(jīng)教育不改者，學(xué)校有權(quán)予以解聘,、辭退,。

16、學(xué)校對(duì)辭退員工持慎重態(tài)度,。用人部門無正當(dāng)理由不得辭退合同期未滿的員工,。確需辭退的，必須填報(bào)“辭退員工審批表”,，提出辭退理由,，經(jīng)核實(shí)，對(duì)符合聘用的經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后,，通知被辭退的員工到前臺(tái)辦理辭退手續(xù),。未經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)的，不得辭退,。

17,、辭退員工，必須提前1個(gè)月通知被辭退者,。

18,、聘（雇）用期滿，合同即告終止,。員工或?qū)W校不續(xù)簽聘（雇）用合同的,，終止合同手續(xù)。

19,、員工嚴(yán)重違反規(guī)章制度,、后果嚴(yán)重或者違法犯罪的，學(xué)校有權(quán)予以開除,。

20,、員工辭職、被辭退,、被開除或終止聘（雇）用,，在離開學(xué)校以前，必須交還學(xué)校的一切財(cái)物、文件及業(yè)務(wù)資料,，并移交業(yè)務(wù)渠道,。否則，不予辦理任何手續(xù),，給學(xué)校造成損失的,，應(yīng)負(fù)賠償責(zé)任 。

（三）,、獎(jiǎng)勵(lì)

1,、本校設(shè)立以下獎(jiǎng)勵(lì)方法：

1）大會(huì)表揚(yáng)

2）獎(jiǎng)金獎(jiǎng)勵(lì)

3）晉升提級(jí)

2、獎(jiǎng)勵(lì)程序如下：

1）員工推薦,、本人自薦或用人部門提名

2）學(xué)校審核

3）校長批準(zhǔn)

（四）,、處罰

員工有下列行為之一,，經(jīng)批評(píng)教育不改的,，視情節(jié)輕重，分別給予扣除一定時(shí)期的獎(jiǎng)金,、扣除部分工資,、警告、記過,、降級(jí),、辭退、開除等處分：

1,、違反國家法規(guī),、法律、政策和公司規(guī)章制度,，造成經(jīng)濟(jì)損失或不良影響的,；

2、違反勞動(dòng)法規(guī),，經(jīng)常遲到,、早退、曠工,、消極怠工,，沒完成生產(chǎn)任務(wù)或工作任務(wù)的；

3,、不服從工作安排和調(diào)動(dòng),、指揮，或無理取鬧,，影響生產(chǎn)秩序,、工作秩序的；

4,、拒不執(zhí)行校長或部門領(lǐng)導(dǎo)決定,，干擾工作的,；

5、工作不負(fù)責(zé),，損壞設(shè)備,、工具，浪費(fèi)辦公用品,，造成經(jīng)濟(jì)損失的,；

6、玩忽職守,，違章操作或違章指揮,，造成事故或經(jīng)濟(jì)損失的；

7,、濫用職權(quán),，違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律，揮霍浪費(fèi)學(xué)校資財(cái),，損公肥私,，造成經(jīng)濟(jì)損失的；

8,、財(cái)務(wù)人員不堅(jiān)持財(cái)經(jīng)制度,，喪失原則，造成經(jīng)濟(jì)損失的,；

9,、搬弄是非，破壞團(tuán)結(jié),，損害他人名譽(yù)或領(lǐng)導(dǎo)威信,，影響惡劣的；

10,、泄露學(xué)校秘密,，索取回扣、介紹費(fèi)的,；

11,、有其他違章違紀(jì)行為

員工有上述行為，情節(jié)嚴(yán)重,，觸犯刑律的,，提交司法部門依法處理。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)檔案管理制度 教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理制度篇二

薪酬水準(zhǔn)影響到學(xué)校吸引人才的能力和在行業(yè)的競爭力,。因此,，如果一個(gè)學(xué)校的薪酬水準(zhǔn)低于當(dāng)?shù)赝愋蛯W(xué)校和行業(yè)市場水準(zhǔn)，同時(shí)又沒有與之相配合的措施如穩(wěn)定、較高的福利,、便利的工作條件,、有吸引力和提升性的培訓(xùn)機(jī)會(huì)等，就容易造成員工流失,，直接或間接影響學(xué)校的利潤率和經(jīng)營發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。

如果一個(gè)學(xué)校的薪酬不能做到同工同酬，員工就會(huì)認(rèn)為自己受到不公正待遇,。因此,，員工在工作中就會(huì)產(chǎn)生消極怠工，降低努力程度,，在極端情況下將有可能造成辭職,。如果這是一名普工的話，或許他的做法給學(xué)校造成的損失不會(huì)太大,，但卻可能使公司名譽(yù)受損,。如果這是一名優(yōu)秀員工或者高級(jí)主管，他的消極工作態(tài)度,，甚至是辭職離去,，給學(xué)校造成的損失將難以估量,。

如果一家學(xué)校中,，在同一層次和同一級(jí)別的員工中，有些人一天到晚忙得連喘息的機(jī)會(huì)都沒有,，而有些員工卻無事可做,，喝茶聊天，這說明崗位工作分析出了問題,。同級(jí)別和層次的員工崗位工作量,、工作難易程度、崗位職責(zé)不一致,，其薪酬的公平,、公正和薪資對(duì)等性肯定存在問題。長此以往,，公司的員工一定會(huì)是牢*滿腹,，輕則造成內(nèi)部不團(tuán)結(jié)，影響士氣,，重則造成員工消極,、人心不穩(wěn)，跳槽頻繁,。管理,。

中高層管理或技術(shù)人員確是屬于學(xué)校核心人才，所產(chǎn)生的價(jià)值確實(shí)不一樣，工資水準(zhǔn)也不一樣,。但如果出現(xiàn)學(xué)校中高層崗位的薪水與基層員工的差異達(dá)到8-10倍以上,，則基層員工與管理層的關(guān)系疏遠(yuǎn)甚至僵化，基層員工情緒低落,，士氣下降,，整個(gè)公司將出現(xiàn)死氣沉沉的局面，而中高層的工作也難以開展,。

學(xué)校內(nèi)崗位的調(diào)薪,，做好了能激勵(lì)員工的士氣，做不好會(huì)動(dòng)搖部分員工的信心,。尤其是毫無根據(jù)地隨意調(diào)薪,，或績效評(píng)估不公正，都會(huì)導(dǎo)致員工對(duì)學(xué)校的薪酬系統(tǒng)產(chǎn)生懷疑,，甚至不滿,，調(diào)薪必須有依據(jù)，講原則,，重激勵(lì),。

學(xué)校不能夠做到準(zhǔn)時(shí)發(fā)放薪資，薪資計(jì)算經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤,，都會(huì)導(dǎo)致員工對(duì)公司的信用產(chǎn)生疑問,，很可能致使公司名譽(yù)遭受損失，也可能使外部投資者對(duì)該學(xué)校喪失信心,，同時(shí)拖欠員工薪水也違反勞動(dòng)法律法規(guī),，得不償失。

一般薪酬結(jié)構(gòu)由以下部分構(gòu)成：基本工資,、季度獎(jiǎng)金,、年度績效、福利津貼,。尤其是基本薪,、職位薪、績效薪的比例要合理,，基本工資對(duì)學(xué)校來說一般是通用型,，滿足當(dāng)?shù)刈畹凸べY水準(zhǔn)，體現(xiàn)薪水的剛性;而職位薪則根據(jù)不同職位的工作分析,，來分析崗位的價(jià)值,，做出科學(xué)準(zhǔn)確的崗位評(píng)估，來體現(xiàn)職位薪水的高低,，滿足員工內(nèi)部薪資平衡心理,，績效薪是根據(jù)績效結(jié)果的達(dá)成,，來確定績效工資多少，學(xué)校內(nèi)不同層次的員工,，績效薪占整個(gè)薪資總額比例不一樣,。高層一般占40-50%，中層20-30%,，基層10-20%;而年資屬于內(nèi)部普調(diào)工資,，應(yīng)體現(xiàn)工資的平衡公平性，加班工資的計(jì)算則要體現(xiàn)工資的合法性,。

崗位工資指該崗位員工的工資基準(zhǔn),，體現(xiàn)的是該崗位員工對(duì)公司的價(jià)值貢獻(xiàn)度。每一個(gè)崗位均對(duì)應(yīng)于一個(gè)崗位級(jí)別,，每一個(gè)崗位級(jí)別共分5檔,。崗位工資次月5日前發(fā)放。

根據(jù)月度工作考核結(jié)果發(fā)放的工資,，與崗位工資有一定比例關(guān)系,，不同類別員工比例不同。月度績效工資隨月度崗位工資發(fā)放,。

根據(jù)季度工作考核結(jié)果發(fā)放的工資,，不同類別員工比例不同。季度績效工資每季度結(jié)束后次月5日前發(fā)放,。

在年底綜合考慮公司業(yè)績,、部門業(yè)績和個(gè)人業(yè)績，發(fā)放年度績效獎(jiǎng)金,，以全面反映個(gè)人貢獻(xiàn),。年度績效獎(jiǎng)金年底春節(jié)前發(fā)放。員工在公司工作不足一年的,，按照轉(zhuǎn)正后實(shí)際工作月份比例發(fā)放。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)檔案管理制度 教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理制度篇三

一,、準(zhǔn)備所教學(xué)科學(xué)段新生入學(xué)測試卷,，測試后及時(shí)批閱和講解。測試卷題量不宜過大,，但題型要有代表性,，有一定的梯度和難度，測試時(shí)間控制在30分鐘左右,，采用百分制計(jì)分,。批閱時(shí)，學(xué)生做錯(cuò)的題用紅筆做上記號(hào),，禁止打叉,。講題時(shí),，教師可以在錯(cuò)題的地方寫解題思路和解題步驟。

二,、按統(tǒng)一模板制定教學(xué)輔導(dǎo)計(jì)劃,。單科輔導(dǎo)課時(shí)在20小時(shí)以上，需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成輔導(dǎo)計(jì)劃的制定,，并且在實(shí)際教學(xué)中嚴(yán)格執(zhí)行,，不得隨意變更。

三,、提前備課,。每周四之前必須把課備好，周五15點(diǎn)前打印完畢,，上課前教案必須經(jīng)教研組長或教學(xué)主管簽字審核,，審核內(nèi)容包括題量大小、難易題比例,、排版等等,，不符合要求的要返回重新調(diào)整。對(duì)一周來一次,、平時(shí)在學(xué)校住宿的學(xué)生,，周五晚上教師要打電話問清本周學(xué)生學(xué)習(xí)難點(diǎn)，及時(shí)調(diào)整教案,，叮囑其到校區(qū)上課,。課外作業(yè)與教案分開，另外用紙附上,，便于評(píng)分,。

四、認(rèn)真上課

1,、雙休日和節(jié)假日上午,，第一個(gè)時(shí)段有課的教師必須提前10分鐘到校區(qū)，拿好教案在前臺(tái)處等候和迎接學(xué)生,，引導(dǎo)學(xué)生在簽字本上簽字,。其他時(shí)段上課，教師提前5分鐘到教室等候?qū)W生,，不允許遲到,，不允許私自調(diào)課。調(diào)課必須經(jīng)過主管同意,，并且與家長協(xié)商好,，否則由此產(chǎn)生的后果由自行調(diào)課者負(fù)責(zé)。調(diào)好課后要及時(shí)告訴教務(wù),。

2,、教師要講究個(gè)人衛(wèi)生,，上課時(shí)身上不能有頭皮屑，不許有煙味,，不許酒后上課,。教師課前吃完口香糖，以清新口氣,、降低異味,。

3、上課時(shí),，教師手機(jī)調(diào)成靜音狀態(tài)且只作為手表使用,，嚴(yán)禁接聽和撥打，戴有手表的教師不要將手機(jī)帶進(jìn)教室,，確保教學(xué)效果,。

4、帶電腦到教室上課,，不許學(xué)生用電腦上網(wǎng),、玩游戲。教師上課期間電腦在工位上時(shí)一定要設(shè)置密碼,。

5,、上課時(shí)不許接受來訪，不許其他學(xué)生問問題,，不許做與上課無關(guān)的事,。課堂要高效、有序,、嚴(yán)謹(jǐn),。

6、教師教態(tài)要端正,，坐姿,、語態(tài)、神情符合上課要求,，師生要互動(dòng),，避免只講不練和只練不講，講課時(shí)間占3/5或1/2,。學(xué)生坐姿要端正，精神飽滿,，專心專注,，與教師配合默契。

7,、學(xué)生在課堂上做的練習(xí)題,，教師必須當(dāng)堂批閱,、訂正。教案上不允許留空白題,，如有空白題,，讓學(xué)生帶回家做完之后，再來交給教務(wù)存檔,。

8,、課后必須給學(xué)生布置一定量的試卷式的家庭作業(yè)，便于計(jì)分考核,。上下次課時(shí)檢查,、批閱和講解。

9,、上課中途,，未到規(guī)定的下課時(shí)間，教師和學(xué)生都不允許走出上課教室,，以免影響校區(qū)秩序,。

10、上課結(jié)束后,，督促學(xué)生將桌椅放整齊,，擦干凈白板或黑板，清理桌面和地面垃圾,，關(guān)閉空調(diào)和其它電器開關(guān),。

五、課后回訪,。教師課后回訪方式有面對(duì)面交談和電話溝通,。面對(duì)面，即家長來校接學(xué)生時(shí),，與家長交流后把交流內(nèi)容填寫在回訪記錄欄,。電話，即用校區(qū)前臺(tái)電話打給家長,，之后把電話溝通內(nèi)容填寫在回訪記錄欄,。電話回訪控制在5分鐘之內(nèi)?；卦L既要實(shí)事求是,，又要把握好分寸。

兼職教師所帶學(xué)生的回訪,，由學(xué)管師與任課教師對(duì)接后負(fù)責(zé)同學(xué)生家長溝通,。

六、每科一周一次考試,。周末無論學(xué)生上一次課還是兩次課,，都要考試一次,，即時(shí)檢測教學(xué)效果。每次題量控制在30分鐘以內(nèi),。試卷批閱講解后放入學(xué)生資料盒存檔,。考試不得占用上課時(shí)間,。

七,、階段性測試、家長會(huì),。階段性測試選擇在學(xué)校月考,、期中考試、期末考試之前三四天進(jìn)行,，學(xué)生做完試題后,，教師及時(shí)批閱，并將試卷放入學(xué)生資料盒存檔,。隨后,，任課教師要按表格要求及時(shí)對(duì)測試情況進(jìn)行書面分析，提出整改措施和后期輔導(dǎo)方案,，為開家長會(huì)做好準(zhǔn)備,。

八、作業(yè)班管理

1,、周一————周五,，作業(yè)班輔導(dǎo)時(shí)間：小學(xué)生必須在20點(diǎn)之前結(jié)束，中學(xué)生必須在21點(diǎn)之前結(jié)束,。周一只安排值班老師,，其他老師休息；周二———周五,，每晚安排兩位教師在作業(yè)班值班,，維持秩序和答疑。

2,、

在作業(yè)班輔導(dǎo),，小學(xué)生以糾正習(xí)慣、檢查作業(yè)是否正確和完成為主,，初高中生以答疑和檢查是否全部完成為主,。在作業(yè)班里，教師不得拒絕學(xué)生問問題,，輔導(dǎo)學(xué)生時(shí)不得直接告訴學(xué)生答案,。

3、周二————周五晚上,，學(xué)生到校區(qū)后,，沒有課的教師全部到作業(yè)班輔導(dǎo)，不得備課,。小學(xué)生雙休日作業(yè),，盡量要求在周五的晚上完成，免得學(xué)生周六,、周日來校區(qū)做作業(yè)無教師看管,，影響校區(qū)秩序。

4,、學(xué)生如果連續(xù)兩天沒來校區(qū)做作業(yè),，一定要打電話去關(guān)心。及早發(fā)現(xiàn)問題,，研究解決方案,。

5、作業(yè)班學(xué)生每天如實(shí)填寫《作業(yè)情況記錄冊(cè)》上的項(xiàng)目,，檢查教師在相應(yīng)欄目內(nèi)簽字,。

九、重視學(xué)校的每一次考試,。任課教師一定要掌握學(xué)生所在學(xué)校的每一次考試時(shí)間,，學(xué)校考試之前一定要讓學(xué)生多做測試試卷,。

每次考試一結(jié)束,，就要主動(dòng)給家長打電話詢問分?jǐn)?shù)和了解考試情況，同時(shí)要登記學(xué)生本次考試成績以便出光榮榜和寫成功案例,。

十,、教師一定要知道每個(gè)學(xué)生的放學(xué)時(shí)間、放假時(shí)間,，以便排課和做假期計(jì)劃,。

十一、做好安全服務(wù)工作

1,、學(xué)生到校區(qū)上課或?qū)懽鳂I(yè),，必須在前臺(tái)表格上簽到、簽退,。

2,、在校區(qū)上課或?qū)懽鳂I(yè)時(shí)間內(nèi)，學(xué)生不許外出,，如需外出必須有教師陪同,。學(xué)生上完課，家長沒來接，讓學(xué)生到大教室做作業(yè),，交待沒上課的教師看管,。

3、小學(xué)生回家必須讓學(xué)生打電話由家長來接,。沒有家長來接的,，學(xué)生自己回家，到家后要給校區(qū)打電話報(bào)平安,；如果學(xué)生沒打過來,，教師要及時(shí)打過去。

4,、課間休息,，學(xué)生活動(dòng)特別是戶外活動(dòng)必須有教師看管。

凡不履行本職責(zé)和違反本制度者,，責(zé)任人將受到20元至100元的經(jīng)濟(jì)處罰,。違反第十條造成安全事故者，根據(jù)情節(jié)輕重,，依法追究民事和刑事責(zé)任,。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)檔案管理制度 教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理制度篇四

根據(jù)公司所屬行業(yè)和規(guī)模的不同，公司行政管理制度也有所區(qū)別,，但由于行政管理的內(nèi)容基本相同,，其制度也只在一些局部有所變化。根據(jù)廣州管理培訓(xùn)講師的介紹,，一般情況下公司行政管理制度主要包括：員工禮儀和工作紀(jì)律,、檔案管理、會(huì)議管理,、印鑒管理,、公文打印管理、辦公及勞保用品管理,、庫房管理等等,，一些中小型企業(yè)為提高效率，還把人力資源和財(cái)務(wù)管理統(tǒng)統(tǒng)納入到公司行政管理的范圍中,。

現(xiàn)在結(jié)合具體的行政管理培訓(xùn)有關(guān)內(nèi)容具體講一下,，員工禮儀和工作紀(jì)律、檔案管理制度,、會(huì)議管理制度,、印鑒管理制度、公文打印管理制度,、辦公及勞保用品管理制度,、庫房管理制度。

1、員工禮儀和工作紀(jì)律

主要包括：員工的`著裝,、儀表,、語言、行為,、及商務(wù)活動(dòng)中的禮儀等等,。工作紀(jì)律主要有上下班管理制度、請(qǐng)銷假制度,、休假制度、獎(jiǎng)懲制度,、離職及辭退制度,。對(duì)一些行業(yè)來講，員工的禮儀和工作紀(jì)律是公司行政管理制度中最重要的內(nèi)容,。

2,、檔案管理制度

主要制度包括：材料的收集、歸檔范圍,、立卷,、檔案保管期限、保密級(jí)別,、檔案的借閱等等,。

3、會(huì)議管理制度

主要制度包括：會(huì)議的分類及召開權(quán)限,、會(huì)議的組織,、會(huì)議紀(jì)律、會(huì)議記錄,、會(huì)議跟進(jìn)等等,。

4、印鑒管理制度

主要制度包括：印鑒的制發(fā),、公司印鑒對(duì)內(nèi)對(duì)外使用規(guī)定,、印鑒的權(quán)責(zé)人及部門、印鑒的保管,、印鑒使用登記等等,。

5、公文管理制度

主要制度包括：公文格式及行文規(guī)范,、收文程序,、發(fā)文程序、公文歸檔,、公文清退,、公文銷毀等等。

6、辦公及勞保用品管理制度

主要制度包括：購置規(guī)定,、保管制度,、領(lǐng)退制度、登記制度,。

7,、庫房管理制度

主要制度包括：人員職責(zé)、購置,、驗(yàn)收,、入庫,、存儲(chǔ)保管,、盤點(diǎn)、安全管理等等,。對(duì)一些從事生產(chǎn)和銷售的公司來講,，庫房管理制度是公司行政管理制度中重要內(nèi)容,。