范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

家長會班主任發(fā)言稿初一 線上家長會班主任發(fā)言稿篇一

你們好!非常高興你們能在百忙之中抽時間來參加今天的家長會，在這里我代表我們班級的三位老師向各位家長長期以來對我們工作的大力支持表示衷心的感謝!

首先,，請允許我介紹一下班級的情況:

班級人數(shù)是26人,，其中男孩16人,女生10人。本班是由小班和小小班幼兒組成,。我班幼兒總體上智力發(fā)展比較均衡,，生活習慣比較好，大部分幼兒都喜歡上幼兒園,，樂于參加各種活動,，自理能力普遍較好,除個別外,幼兒之間的個別差異也j較大.

1、重視孩子能力的培養(yǎng);

我班幼兒在剛?cè)雸@時,，大部分幼兒自理能力都很差,愛哭愛鬧.如不會吃飯,，不會穿脫衣服，穿鞋子,，不知道自己的水杯毛巾號等等,。經(jīng)過幼兒園的訓練和生活，很多幼兒不僅學會了自己的事情自己做,。舉幾個很明顯的例子：邱琬婷,王濤,王博雅小朋友以前都是非常倔強,上幼兒園天天哭鬧的孩子,，不喜歡上幼兒園。通過一段時間的鍛煉,他們從各個方面都有了很大的進步,、每天都能自己穿脫衣服,、吃飯不在挑食，愛學習,、不哭臉了,歡上幼兒園,。這就是我們注重對幼兒進行能力培養(yǎng)的效果，像這樣的例子還有很多,，在這里我就不一一列舉了,。

2、重視孩子素質(zhì)的全面發(fā)展和提高：

在幼兒園,，我們更重視幼兒的全面發(fā)展。現(xiàn)在很多家長的教育理念也比較先進,，知道孩子不是會認多少個拼音,、會計算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法，就表示這個孩子有多聰明的,?！队變簣@教育大綱》里明確規(guī)定，潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體，從中幼兒得更多的經(jīng)驗積累,，并讓他們在此基礎上有所發(fā)展有所提高,。特別在幼兒園幼兒一天的生活學習基本上都在這個班級范圍里，孩子的性格,、能力都對他能否適應集體生活,、能否展現(xiàn)出自己的個性特長、能否得到更好的發(fā)展影響很大,。所以我們的活動主要以培養(yǎng)幼兒興趣,、提高幼兒能力和培養(yǎng)幼兒的習慣為主。

3,、重視對孩子的賞識教育

我們對待班級幼兒進行賞識教育,，認同幼兒的做法，每天在學習,、紀律,、用餐、禮貌,、等方面對幼兒進行表揚,。用小星星粘貼,大紅花來獎勵他們，他們會很開心的把自己的星星貼在自己的臉上,手上,，還互相比誰的星星多,，在幼兒數(shù)的這個過程中，既訓練了幼兒的點數(shù)能力還激勵了幼兒的上進心,。效果非常好!

本學期我們將開展冬季運動會,、迎新年等活動。幫助家長了解幼兒在園的生活學習情況,，加深家長與孩子之間的交流,。在教室外的‘周計劃表'我們也將告之家長我們的教學進度，同時我們非常希望能在‘家園聯(lián)系冊’上能看到各位家長對孩子教育的心得,，如果我們每個人能說出自己的教育心得和別人分享,，那么我們就能找到適合自己孩子的教育方法，讓孩子能更加愉快的成長,。另外本學期增加了每周一次的家園聯(lián)系冊,，上面會比較詳細的記錄幼兒近期在園的表現(xiàn)，同時我們也想通過這本聯(lián)系冊及時的了解幼兒在家的情況,，希望家長能準確的填寫,，如果各位在教育孩子時遇到困難需要我們的支持和幫助也可以寫在上面我們會盡力幫助大家。

我們的工作要做好,，更重要的是得到各位的支持,，因此希望各位能配合我們做好一些工作

1,、為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學活動，希望各位家長能盡量讓孩子在8：00前到園,。如果因為一些特殊原因遲入園,，請您輕聲的和孩子道別、和老師交談,，不要影響其他孩子的正?；顒印?/p>

2,、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時,，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關注孩子,，避免意外事故的發(fā)生,。

3、在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成,，并指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊,，讓孩子的自我服務能力得到鍛煉。

4,、請家長及時填寫家園聯(lián)系手冊,，我們將在每周五上把手冊發(fā)回去，每周一交給班級老師,。

5,、讓孩子知道自己的學名,鼓勵孩子用語言告訴老師自己的需要.如:喝水,入廁,穿衣物等等。

家長會班主任發(fā)言稿初一 線上家長會班主任發(fā)言稿篇二

尊敬的各位家長：

晚上好,，非常感謝您們能在百忙之中抽時間來參加我們小班的首次家長會,。相信很多家長可能對我還比較陌生，那我就簡單的自我介紹一下,，我姓洪,，大家可以叫我洪老師，是小班的班主任,，另一位是我們的李老師和我們的保育員蘇阿姨 ,。

首先在這里需要家長配合一下，如果有什么事我們會后在交流討論,，謝謝大家,。

今天召開家長會的目的是讓你們了解幼兒在園的學習和生活情況，以及家長需要配合的一些工作等,，以便讓幼兒更好的適應幼兒園生活,。

本學期的主要任務是培養(yǎng)幼兒的生活自理能力，引導幼兒對幼兒園生活感興趣,，適應幼兒園的一日生活,，能基本遵守幼兒園的一日常規(guī)，教會幼兒一些簡單的知識,。

這學期我們班共有幼兒41名,，其中男孩32名，女孩9名,。

1,、孩子已經(jīng)在幼兒園度過了兩個多月的集體生活，在我們兩位老師和阿姨的關心和照顧下,，孩子們都有了很大的進步,，現(xiàn)在大部分幼兒情緒穩(wěn)定，能開心入園,，愉快回家,，但還有一兩個幼兒情緒還不太穩(wěn)定，當廣播開始請小朋友回家時,，會念叨著回家,，還需要加強安心工作。小朋友也慢慢的對各類活動感興趣,，大部分幼兒能積極參與,，少部分幼兒還不主動需要鼓勵，在活動中,，亂跑,，亂走，大喊大叫,，坐在地板上,，推椅子等現(xiàn)象，還需進一步加強活動中的常規(guī)培養(yǎng),。相對來說我們班的進餐習慣較好,，大部分幼兒都能自己吃飯。

1,、對待幼兒拉褲子,，尿褲子的現(xiàn)象

由于環(huán)境的變化，在家里不尿褲子,，不拉褲子的孩子也可能出現(xiàn)尿床,，尿褲子 拉褲子的現(xiàn)象，家長不必緊張,，更不要責備,，這時家長要做的事是，安慰孩子,，并告訴孩子,，“老師非常喜歡你,，如果有事情可以找老師幫忙”同時在家注意多鍛煉，提高孩子的生活自理能力,，教孩子掌握一些基本的自我服務能力,，另外，在最初入園的一段時間內(nèi),，家長可以帶件衣服(尤其是褲子)放在孩子的衣帽廚里,，便于備用。

2,、初入園的孩子由于心理緊張,，情緒不穩(wěn)定，容易造成免疫力下降,，部分孩子還可能在一兩周內(nèi)體重下降,，感冒發(fā)燒等不同程度的病癥，只要不是很嚴重,，均屬正?，F(xiàn)象，最好堅持入園,。

3,、有些家長提起幼兒早上不愿入園、或晚上做夢不想來幼兒園的事情,，這主要是幼兒出入園的蕉慮情緒,，這是正常的，家長不必為此擔心,，應該多鼓勵他,，關心她，多給小孩子叫入園的好處,。

保育工作是幼兒園工作的重中之重,，小班則主要是以保為主。我們小朋友的口杯,、毛巾,、碗和勺子都會在餐前十五分鐘消毒，我們班的教室,、寢室每天都用紫外線燈消毒,，桌子、凳子,、玩具等物品都是用84消毒液浸泡或擦洗的,，每月的床單、被子,、被套都會進行陽光暴曬,。

幼兒在幼兒園每天有兩餐一點(早餐,、中餐、點心)搭配幼兒食譜以及負責每季度的營養(yǎng)核算,，家長想了解可以留意,。

1、孩子來園請家長檢查是否攜帶危險品,，如服藥請交到老師手中，并交代清楚,。

2,、希望每一位幼兒堅持每天按時入園，無特殊情況不要無故缺勤,。

3,、家長要注意培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，在(雙休日)里,，定期為幼兒洗澡,、剪指甲。

4,、寶寶的接送卡必須拿到位,，才可以接孩子，實在是忘了的,，就在值班處簽字按手印,，如果是親戚來接，請家長打電話給我們老師說清楚,。

5,、如果孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定和身體不適請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便關注孩子,。

6,、如果沒什么事情，請不要來偷看孩子,，以免影響孩子的情緒,。

另外，我們的工作需要您的支持,、理解,，如果寶寶請假還是您有什么問題或意見請您及時與我們聯(lián)系，如果您工作太忙,，沒有時間來跟我們當面交流您也可以在電話里與我們交流,。我們的電話就寫在黑板上，請需要的家長們記一下,。

今天的家長會到此結(jié)束,，我們再一次衷心的感謝您的參與,，最后衷心的祝愿您：工作順利，天天開心!

謝謝大家!

家長會班主任發(fā)言稿初一 線上家長會班主任發(fā)言稿篇三

尊敬的家長們：

大家下午好!

首先,，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!感謝大家對我們班級工作的大力支持!召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作,，提高教育教學質(zhì)量,，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。希望通過我們的共同努力,，搞好學生的教育教學工作,，使每一位學生都能學到更多的知識，獲得更大的進步,?？傊痪湓?，就是“一切為了學生”,。我希望也相信,，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能能夠達到預期的效果,，取的圓滿的成功!

接下來,，我為大家介紹一下咱們班級的基本情況。

本班是初三年級108班,，共有學生48名,，其中男生21名，女生27名,，校內(nèi)住宿生45人,，校外住宿生3人。班級班風正,，學風濃,。在過去的兩年多時間里，每次都被評為優(yōu)秀班集體,。同學們在生活中團結(jié)友愛,，學習上拼搏進取，整個班級充滿了生機和活力,，洋溢著奮發(fā)和向上,。在兩年多的學習中，班級內(nèi)涌現(xiàn)了大量的優(yōu)秀學生,，特別是上初三以來,，很多同學都發(fā)生了較大的改變。比如：我們班的班長劉玲同學，熱愛集體,、關心同學,，班務工作認真負責，每次都能圓滿的完成學校布置的各項任務,。雖然她的成績與以前相比有了下滑,，但是我相信，只要她能夠及時調(diào)整自己的狀態(tài),，一定會迎頭趕上,，起到作為班長的模范帶頭作用。再說我們的班級公共財物管理員畢東亮,，雖然學習成績不是很好,，但是責任心強，樂于為班級做貢獻,。他管理著我們班班內(nèi)和班級附近的所有公物，凡有損壞,，總是及時反映,，還經(jīng)常自己動手維修，比如我們講臺上放的凳子,，面掉落了,，但是沒有螺絲，他別出心裁,，用線把板凳面和板凳腿綁起來,，雖然看著簡陋些，但還是能做,，起碼在學校維修前,，不至于讓這個板凳徹底壞掉。

在學習上,，本學期王志超,、蘇倩倩、呂雅雅等同學刻苦認真,，成績都取得了巨大的進步,。在剛剛結(jié)束的月考中，呂杰,、上官嘉佳,、畢東亮、呂雅雅等同學取得了巨大的進步,，進步名次均在7名以上,。

在紀律方面，本學期違反紀律的次數(shù)和程度明顯減少減輕,，一些成績不好,，但是在初一初二經(jīng)常犯錯誤的同學,，這一學期也變得成熟穩(wěn)重，能夠嚴格遵守校規(guī)校紀,。

最值得說的是我們班的體育成績,。大家都知道，明年中考體育將增加到50分,。也就是說體育成績對中考成績的影響將會更大,。咱們班同學特別是女生的體育成績特別好，好幾次體育測試都有多人在跑步這一項目上獲得滿分,。

總體上來看,，本學期我們班表現(xiàn)良好。但是也不能忽略一些班級中的不和諧因素,。

一些同學上課睡覺,、說話、唱歌,，嚴重影響了其他同學正常學習,。一些同學不能嚴格約束自己的行為，經(jīng)常與其他同學產(chǎn)生矛盾甚至大打出手,，同學間不能和睦相處,。還有的同學不參加勞動，不能與他人合作完成班級衛(wèi)生任務,。上課經(jīng)常走神,，發(fā)呆。班級和宿舍的衛(wèi)生情況經(jīng)常不合格,。最近,，有些同學甚至不上早自習。

針對上述問題,，我制訂了一些措施,，并想向各位家長提幾條建議。如果哪位家長對我提出的建議或措施有疑問或不同意見,，都可以提出來,，我們共同尋找一個好的解決辦法。下面我先來說一下我施行的一些措施,。

因為大部分同學是住校的,，所以我制訂了一個優(yōu)秀宿舍評比方案。以宿舍為單位,，從學習,、紀律、衛(wèi)生三個方面去衡量，作為年終考核獎勵的依據(jù),。各位家長可以看看我們教師后面班級特色里面,，已經(jīng)有張貼的近兩周的宿舍評比情況，我將把這一項累計積分,，希望各位家長能積極監(jiān)督班級的這項制度,。在年終評比的時候，哪個宿舍分數(shù)最高,，哪個宿舍就是優(yōu)秀宿舍,。

同時，考慮到有3個同學不在校內(nèi)居住,，他們的考核分數(shù)無法計算,。我計劃把我們的小組考核制度重新啟用。也是從學習,、紀律,、衛(wèi)生三個方面去計算。年終獎勵時以考核分數(shù)為依據(jù),，評選優(yōu)秀合作小組,。

說完措施，接下來我想向各位家長提幾條建議,。

第一個,，就是希望各位家長能夠多與自己的孩子溝通,。

為什么我會提出這一條呢?因為我們是寄宿制學校,，學生的大部分時間都在學校，所以有的家長就認為,，我把孩子送到學校,，就什么也不管了，孩子怎么樣都是由老師教育,。我想問問在座的家長,，你們中有幾個知道你們的孩子在學校的表現(xiàn)，有幾個主動給我打電話問過你孩子的情況,，又有幾個清楚孩子存在什么問題,，為什么存在問題?有些家長說，我只要讓他吃好穿暖就行了,，教育孩子是你們老師的事,。說句不好聽的話，這樣的家長,，你們就不是在養(yǎng)孩子,，而是在養(yǎng)一只動物。

為了能夠讓大家理解，我來說說我的孩子,。我的兒子今年3歲,，什么話都會說。我一星期放一天假,，我回去什么都不做,，只是把所有時間都用來跟兒子玩，我的孩子特別活潑好動,，也很喜歡跟我在一起玩,。但是，只要一到晚上,，他就不跟我了,，只要他奶奶。每次想到這個問題,，我就很難過,。可是,，靜下心來想想,，這確實是在平常不過的事情，我一星期陪他一天,，一個月頂多也就四五天的樣子,。他第一次站起來的時候我不在他身邊，他邁出人生第一步的時候我也不在他身邊,，他開口說第一句話時我還是不在他身邊……長久這樣下去,，他怎么會跟我親近了，以后他有了自己的獨立的思想,，又怎么會跟我說?由我自己我想到了在坐的各位家長,，你們的孩子在學校的一星期內(nèi)，發(fā)生了什么改變,，有什么進步,，出現(xiàn)了什么問題，你們知道嗎?有些家長,，平常根本不關心孩子的情況,，當孩子出現(xiàn)問題的時候，居然很驚訝,，我的孩子一向很聽話,，怎么就犯錯誤了呢?這就是平常與孩子溝通太少的結(jié)果。所以說,，我在這里希望各位家長能夠做的是與自己的孩子好好溝通,。你可以與孩子隨便聊聊天,，不一定要說到學習;也可以與他的好朋友聯(lián)系聯(lián)系，當然,，你也可以打電話直接問我,。

這里我得特別批評一下馬柯屹同學。為什么?我記得好像是上個月吧,，我把班里前幾名的同學集中起來開了一個小會,。說到馬柯屹學習不是很主動，當時我說了一句話,，我說：“馬柯屹,，你母親在這里給你做飯，陪你讀書,，她每次見了我都問你最近的情況,，你說像你這樣學習成績總是忽上忽下，我怎么向你母親交代?”可能是馬柯屹回去以后跟她母親說了,，所以,，最近見面，她都很少問我,，弄得我挺不習慣,。我當時那句話其實是想激勵柯屹，想讓他在學習上付出更多的努力,，沒想到他們理解錯了我的意思,。其實，我特別希望每位家長都能像馬柯屹家長一樣,，經(jīng)常問問我你們的孩子最近的情況,。這樣，我才會覺得,，我不照顧自己的孩子而跑到這里教育別人的孩子不是一種痛苦,，而是十分的快樂;我才會覺得,，我的每一位學生，他們有關心自己的父母,，他們都是幸福的;我才會覺得,，我有必要更加努力教育他們、管理好我們這個班級,。

第二個,，就是希望各位家長能夠做好榜樣。

我們經(jīng)常說,，家庭是孩子的第一所學校,，父母是孩子的第一任老師,。父母的一言一行都影響著孩子的行為習慣，心里狀態(tài)以及思想,。這里還是以我自己為例子,。一家人生活在一起，避免不了要發(fā)生沖突,。我們有一次吵架,，爭吵的不可開交的時候，我兒子在旁邊說了一句話,，讓我印象特別深刻,。他說：“爸爸和媽媽不吵架?！碑敃r我們倆就愣住了,。沒有人叫他說這樣的話，但是他確實是說出來了,。經(jīng)過這件事,，我就在想，我們吵過多少次架,，我們自己都記不清,，很多時候，我們是吵過就忘,，但是,，在孩子心里，他也許就認為,，爸爸媽媽總是在吵架,，他們感情不好，那么他們肯定也是不愛我的,。在他心里,，家庭就會失去溫暖。所以說,，各位家長,，我們的一言一行真的很重要。

有些學生在學校經(jīng)常惹是生非,，對同學,、老師不禮貌，那么家長你應該反思,，你平常與別人相處時是不是也存在這些問題?有些同學抽煙喝酒,，家長你也該反思，你自己本身是不是就抽煙,，有沒有注意在孩子面前不要喝酒,、不要喝醉?你說孩子回去不做作業(yè),，那么你要求孩子做作業(yè)的時候，你是不是在東游西逛?

家庭風氣的好壞,，直接影響孩子能否健康成長,。

第三，希望家長們不要過于溺愛孩子,。

比如吃飯問題,，有些同學不喜歡吃學校的飯(學校伙食情況),，家長不僅給拿很多的零食,，還給很多零花錢。拿那么多零花錢,，買的吃了也算,。但是很多同學的零花錢并不是用在吃飯上，特別是男同學,，買煙抽(結(jié)合最近情況匯報),，買酒喝(學校監(jiān)督制度、教師的辛苦),。

再說手機問題,。確實，拿上手機方便你們與孩子聯(lián)系,。但是,，請各位家長想一下，你們的孩子拿上手機以后真正與你聯(lián)系的有幾次?你的孩子拿上手機都做了些什么?第一：上課不想聽的時候,，手機拿出來看小說,、玩游戲;第二：給自己有好感的異性同學打電話、發(fā)短信;第三：借給其他同學,。這樣會產(chǎn)生的后果有以下幾個方面：一,、學習成績下降;二、手機被老師沒收,，與老師產(chǎn)生沖突(老師的.無奈,、學生的不懂事);三、早戀(最近班級早戀的苗頭,，一些同學因為早戀問題學習成績下降);四,、手機丟失,，引發(fā)同學間的矛盾(貴重物品,、責任追究)。

因此,，希望我們的家長和學生不要抱有攀比的心理,，學生來學校是學知識,、學做人的，而不是比強橫,、比富貴的,。我常常跟學生們說，知識改變命運,，現(xiàn)在你們擁有的一切都不是你們自己創(chuàng)造的,，你們有什么資格攀比?在這里，我也希望各位家長能教育自己的孩子,，比知識,、比能力、比品德,，真正使自己的孩子成為有用之才!

第四,，希望各位家長永遠激勵自己的孩子不要放棄。

人們經(jīng)常會出現(xiàn)一種破罐破摔的心理,，反正我也不怎么好,，再差點也不算什么。我們的一些同學,，學習不能吃苦,，覺得學得再多也不過如此。大家要明白,，知識是有限的,，但我們的精神力量是無窮的!凡事貴在持之以恒，堅持不懈,。我的理念是,，但凡有一口氣在，我們都應該努力讓自己活得精彩!不論是學習好的還是差的,，不論是家庭條件優(yōu)越的還是艱苦的,，我希望所有的學生都能記住一句話，只要你肯努力,，永遠都不會太遲,，只要你能堅持下去，必然會有水滴石穿的一天!

最后想跟大家說的一點是安全,。

請所有的家長記住這樣一句話：“你可以不是天才,，但是你可以成為天才的父母!”希望我們的家長能夠加強與學校之間的聯(lián)系，共同使孩子們健康成長,，使每一個孩子都能夠成人成才,。同時，如果我們工作中存在疏忽或不足之處,，懇請各位家長坦誠與我們交流,，提出意見,。我向大家保證，一定會盡全力解決問題,，盡力做到對每一位孩子負責,。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

家長會班主任發(fā)言稿初一 線上家長會班主任發(fā)言稿篇四

各位家長：

你們好,！

首先感謝大家能準時參加學校的家長會,，我姓胡，是四（3）班的班主任兼擔任語文科目,，陳老師是副班主任兼任數(shù)學科目,，胡劍媚擔任英語科目。再次要感謝你們?yōu)閷W校捐款,，捐款名單在比一比欄里,。

我班有學生58人，中段考試能獲獎的有25名學生能獲得學校的達標獎,，其中有三位學生進入了全級的十名,。（獲獎名單張貼在比一比欄里）

我們今天能有機會坐在一起，是為了一個共同的目的,，那就是為了孩子的學習,、為了孩子的進步、為了孩子的明天,。

每個孩子都有一個家,，家庭是孩子成長的第一所學校，父母是孩子的第一任老師,。家庭環(huán)境的好壞,，直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境,，而是指家風好,。心理學家講：1）如果孩子生活在批評中，便學會譴責,；2）如果孩子生活在敵視中,，便學會好斗；3）如果孩子生活在鼓勵中,，便學會自信,；4）如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學會喜歡別人,；5）如果孩子生活在友誼中,，會覺得生活在一個多么美好的世界。

家庭環(huán)境從一出生就影響著他們的心理發(fā)展和品德的形成。好的環(huán)境使孩子能保證健康成長,。有些孩子卻存在這樣或那樣的毛病,，如：任性,、易發(fā)脾氣,、激動、挑吃挑穿,、不愛惜東西,，生活自理能力差、不合群,、不關心他人,、妒忌心重，自我為中心,，自卑,、等等。最有效的解決辦法是建立良好的家庭環(huán)境,。家長的言行對孩子的影響是非常大的,。

家長需要注意些什么呢？下面我向大家提點建議：

1,、發(fā)現(xiàn)問題及時與老師聯(lián)系,。

尤其是孩子思想上的問題，有時家長說的話孩子不聽,，孩子一般比較聽老師的話,，所以可以跟老師說說，讓老師跟孩子說,，效果還是比較好的,。作為家長不要怕麻煩老師，教育孩子是我們大家的職責,。但是,，有些孩子比較調(diào)皮，對老師的話表面是很聽的,，而背著老師想干什么就干什么,，所以，需要我們經(jīng)常聯(lián)系,，多交流孩子的情況,，雙方相互配合，讓小問題消滅于萌芽狀態(tài),，不要等問題嚴重了再來找老師,。

2、督促孩子認真完成回家作業(yè)，動作迅速,。對書寫質(zhì)量嚴格要求,。

說明：很多孩子的回家作業(yè)比課堂作業(yè)要差很多，因為不認真,，所以錯誤也多,，而從小培養(yǎng)孩子良好的學習習慣是非常重要的。

習慣包括認真,、及時做作業(yè),、作業(yè)完成后能認真檢查、遇到問題愛動腦筋,、寫字姿勢端正,、不睡懶覺、自己的事情自己做等等,。

平時我在班里發(fā)現(xiàn)有很多學生喜歡上網(wǎng)玩游戲,，時間過長，這個習慣很不好,?；ㄙM學生很多的學習時間和精力，這些壞習慣的改正需要家長積極配合,。我建議家長盡量在星期一到星期五不給孩子玩電腦,，星期六日玩電腦一天不準超過3小時，并且要完成了學習任務后才可以玩,。

有時還可以用別的技術來培養(yǎng)孩子的好習慣,。例如，孩子特喜歡晚上6點30分看動畫片,，就給他約定：今天你做作業(yè)時站起來在3次以內(nèi),，你就可以看動畫片，超過3次,，動畫片不能看,。

這就是說，達不到某個標準的,，一定要有所限制,，要懲罰，這個懲罰一定要剝奪他最喜歡的事情,，這個時候不能心疼孩子,，這沒關系。但是他達到這個標準之后,，你就得獎勵他最喜歡的事情,。孩子通過這樣的調(diào)整，慢慢地就習慣了。習慣培養(yǎng)的奧秘,，可以總結(jié)出一句話：培養(yǎng)好習慣用加法,，改正壞習慣用減法。

3,、有些題目孩子不懂,，家長要耐心地解釋題目的意思，鼓勵孩子不懂就問,。

但是家長最好不要直接把答案告訴他,，我想只要你把題目解釋清楚,，孩子是能夠自己解答的,。我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子，往往依賴性比較強,，不愿獨立思考,，課堂上要么等著老師講解，要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去偷看,。這幾個同學在家里做作業(yè)也肯定很拖拉,。家長要注意正確引導。

家長對孩子拿回家的單元檢測卷不要只看分數(shù),，有時卷子難一點,，可能大家都考得不好，要認真檢查,，幫助找問題,，幫助孩子弄懂，督促孩子訂正好,，然后簽好字,。

4、為孩子創(chuàng)設祥和安寧的學習環(huán)境,，鼓勵孩子靜心學習,。當孩子做作業(yè)時，不要在他身邊大聲講話,、爭論,、看電視等。

我們在家訪時了解到很多家長為了孩子安靜地學習,，在孩子做作業(yè)時從來不看電視,，等孩子睡了再看，我很贊同這樣的做法,。只要孩子能聽到電視的聲音,，是無法認真思考的，如果他在抄寫，他能記住這幾個字嗎,；如果他在做數(shù)學題,，我想再簡單的題也會做錯。

5,、不要讓孩子長時間看書,、寫字。要留心孩子的視力是否下降,，尤其是練鋼琴的小朋友,，每天要看黑白鍵，特別要注意讓眼睛得到休息,。

6,、保證孩子有充足的睡眠時間。

孩子8：30睡覺差不多,，不要太晚,，否則會影響第二天的學習。

7,、保證孩子有鍛煉身體的時間,。

平時應該讓孩子有玩的時間，在玩耍中得到鍛煉,。我覺得有些孩子參加了太多的興趣輔導，是他真的對這些活動都感興趣嗎,？如果是家長強迫的,，那么我們做家長的剝奪了孩子玩的權利，如果在他的童年就沒有快樂的話,，那么他什么時候才會快樂呢,？所以，我們應該多從孩子的角度去考慮,，真正讓孩子快樂地成長,，這樣才能使孩子身心健康。

家長對孩子在學校的表現(xiàn)都是非常關心的,，一有機會都要來問問老師孩子在學校的表現(xiàn),，針對大家談到比較多的問題，下面我簡單地講講,。

1,、孩子動作慢，怎么辦,。

首先要分析原因,，是孩子不會做,，還是懶得做。

我認為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做,，家長不要包辦,。有些家長看孩子動作太慢，就幫孩子做,，這樣他永遠也快不了,。從慢到快肯定要有個過程，家長不要太著急,，要多提供孩子鍛煉的機會,。

2、關于回家作業(yè)

很多家長希望老師布置的數(shù)學作業(yè)再多一些,。我在這里要向大家說明一下：每個孩子的情況是不同的,，做得快的小朋友覺得作業(yè)太少，但做得慢的小朋友已經(jīng)覺得負擔很重了,，再多就完不成了,。另一方面,，數(shù)學不像語文,，我覺得方法懂了就可以了，不需要機械重復地做,。要留給孩子更多的時間自己安排,，可以預習后面的內(nèi)容，也可以多看些課外書,。

3,、告訴孩子上學時間不要過早和放學后要準時回家。

還有一點要引起大家的注意,。我們看別人的孩子,，一般看到的優(yōu)點多，看自己的孩子,，看到的缺點多,。因為我們對自己的孩子非常了解，對孩子的期望也比較高,，可以說孩子的努力很難達到家長的要求,。所以，作為父母,，應該理性地對待孩子,，多一些平和，少一些苛刻,，以平常心對待孩子的成長,。還要注意呵護孩子的自信,，挖掘孩子的潛能，讓孩子在困境中歷練,。

家長會班主任發(fā)言稿初一 線上家長會班主任發(fā)言稿篇五

各位家長：

下午好,！歡迎你們來五中指導。

今天是第五次和各位家長相會于丹陽五中這所溫馨的家園,，老朋友會面,，我們倍感親切。各位家長今天來五中,，更多的是一種期待：我們的孩子在五中三年了,，希望通過今天的家長會，了解五中的發(fā)展情況,，自己孩子的進步情況,。

我將從三個方面向各位家長總體匯報：

1.匯報五中xx年高考情況，本屆高三的基本情況,。

2.匯報今年我們這一屆高三的工作情況,。

3.對我們高三的各位家長提幾點希望，你們孩子的具體情況等一會兒由我們的班主任和任課老師在各班級進行介紹,。

第一方面：我校xx屆高三共有6個重點班,，4個普通班，學生546人,。在今年高考中,，本一達線108人;本二達線226人;本三以上436人;有一批優(yōu)秀學生被浙江大學、中國人民大學,、哈爾濱工業(yè)大學等名校錄取,，今年我校高考成績可謂質(zhì)量雙贏，與時俱進,，再奏凱歌,，實現(xiàn)了歷史性突破，向社會,、向家長,、向?qū)W校交了一份滿意的答卷。

當時,，高考成績出來后,，我們新高一招生錄取工作剛好開始，那一天學校招生現(xiàn)場的火爆場面今天想起來我們?nèi)杂洃洩q新,，歷歷在目,。我們五中的每一位老師也深深領悟到學校發(fā)展，教學質(zhì)量確實是硬道理,。如果沒有質(zhì)量,，學校將會失去發(fā)展的先機,，無以生存，這是最現(xiàn)實的硬道理,，也是最嚴峻的現(xiàn)實,。

今年我們這一屆高三的基本情況是：

學生情況：我們今年高三學生總?cè)藬?shù)646人，有8個重點班4個普通班,。丹陽市中12個班均為重點班,，高一并軌生539分以上有250多人。就并軌生生源而言,，市中,、六中、五中我們?nèi)覍W校并軌生人數(shù)均差不多,。在高一,、高二的的4次丹陽市期末統(tǒng)考中，我們重點班的多門學科均列省丹中之后,，丹陽市第二名,。

教師情況：高三現(xiàn)有任課教師41位，上一屆高三留下來16位骨干教師,，41位老師中擔任高三循環(huán)教學的有35位,。可以說高三教師名單的確定,，學校是慎之又慎,。朱校長、戎校長和我們多次反復推敲,、論證，為了突出高三教學工作的中心地位,，力爭選一批業(yè)務水平高,，責任心強的骨干教師充實到高三。同時,，學校領導帶頭上高三,。戎年中校長、吳朝陽校長,、張東明主任,、束建華主任、束耀華主任,、荊文浩主任,，加上我共有7位行政人員和老師們一起挑重擔，起到了示范和鼓舞作用,。另外,，我們朱校長從高一到高三5次家長會,，每次必定參加，高三工作的每一項重大決策,，朱校長都親自過問,。

困難情況：市中12個班全部為重點班，我們高一招生時有4個普通班編制,，明年我省高考人數(shù)增多,，競爭更加激烈，明年高考錄取人數(shù)再超市中,。確實有一定困難,。俗話說：“生于憂患，死于安樂”,，我們高三全體教師并未被困難嚇倒,，而是知難而上，在學校最需要我們的時刻,，我們高三教師會挺身而出,，擁有強烈的危機意識、責任意識,、競爭意識和成就意識,。

各位家長，回顧半個學期以來的高三工作,，我們清醒地認識到,，要實現(xiàn)高三工作的可持續(xù)發(fā)展，我們必須扎實地做了以下一些工作：

古人說：“運籌帷幄之中,，決勝千里之外”,。要有所突破，促進提高,，高三工作領導小組每周開一次協(xié)調(diào)會,，從全局上進行正確的調(diào)度和指揮，確保高三的教育教學處于高效,、暢通的運行狀態(tài),。強調(diào)以教學為中心，以高三為中心,，以服務高考為中心,，從“人和”上動腦筋，俗話說“人心齊,，泰山移”就是這個道理,。

為了把高三教學這一重點工作落到實處，學校成立了高三工作領導小組,。由一把手校長朱禾勤同志負責對高三教學的管理與協(xié)調(diào),。由主管教學的副校長戎年中同志負責監(jiān)控高三的教學工作,，由我具體負責高三年級工作和學生的思想政治工作，學校把上線指標分解到年級組,、每一個班級,，層層明確目標，級級把關落實,，進一步強化質(zhì)量監(jiān)測和教學常規(guī)檢查,，使高三年級教學管理體現(xiàn)在規(guī)范化、制度化的基礎上高效運行,。

學生在高一升高二時已經(jīng)進行了類別選報,，在高二一年的實際學習過程中，學生個體上存在著對所選類別學科上的不適應,，依據(jù)高考招生錄取方案以及廣大教師在高三第一線實際工作中的體驗,、感悟，采取“大穩(wěn)定,，小調(diào)整”的措施,，整合學生的優(yōu)勢資源，力求的組合達成最理想的效果,。

在選科微調(diào)時,，依據(jù)學生個人意愿，從理化班中調(diào)整,，重新組建了一個物化,、生化強化班，原班級學生的人數(shù)基本穩(wěn)定在40多人,，實行“小班化”教學,，教師對學生個體情況更加了解，增強了課堂師生互動的針對性,、有效性,。

高三第一輪復習，課堂起點是面向全班90%左右的學生組織實施,，但對不同的學生而言，學生接受知識,、信息轉(zhuǎn)化為能力是有差異的,，而且“轉(zhuǎn)化率”的差別也是比較大的。因此,，老師加強對學生個體輔導尤為重要,，我們要求全體高三老師做好學生個體細致的思想工作、心理指導,、學法輔導,，為此,，年級組宏觀地調(diào)控好各學科的時間總量,，增加老師在教室內(nèi)、外“浸泡”的時間。有序的組合會取得意想不到的效果,，有序的競爭才會取得更大的教學效益。學校相當重視塑造競爭協(xié)作的教學群體,，通過獎懲措施的具體落實,，努力把年級組、備課組,、任課教師緊緊聯(lián)系,，力促這種集體的生成，避免無序競爭的負面效應,。

教學是學校的中心工作,，強化管理的重心在于教學管理，因此必須集中精力把教學各項環(huán)節(jié)落到實處,，不搞形式主義,。本屆高三我們主要致力于從教學工作五個環(huán)節(jié)入手、抓落實,、抓實效：

(一)抓計劃,，突出條理?！胺彩骂A則立,，不預則廢”。學期開始時,，高三就在教學調(diào)研的基礎上,，制訂了整個高三的工作計劃和復習計劃安排。在此基礎上要求教師根據(jù)各班的情況制訂相應的計劃,，學校專門組織人員進行了審查,，以此克服教學上的盲目性、隨意性,。

(二)抓備課,，突出規(guī)范。學校進一步加強集體備課,，每次集體備課都要突出把關教師的首席作用,，以此來提高課堂效率與復習課效率。由教務處制定考查細則,，檢查教師的教案是否詳細,，重點難點是否突出，各階段訓練是否落實，對學生的薄弱環(huán)節(jié)是否采取彌補措施,，以此確保每節(jié)課無疏漏,，每堂課都能成為精品。

(三)抓課堂,，突出效率,。我們要求全體教師必須鉆研教材教法，重視調(diào)動學生的非智力因素,。課堂教學應努力達到五個激活：即“引入導活勢,、形式求活潑、氣氛要活躍,、探索有活力,、結(jié)尾留活意?！睂W校要求把高三課堂教學作為調(diào)研重點,，切實提高課堂效率。

家長會班主任發(fā)言稿初一 線上家長會班主任發(fā)言稿篇六

親愛的各位家長：

大家好,！

作為班主任,，我首先代表我和所有任課老師，對各位家長的到來表示深深的感謝,。感謝你們在百忙之中來到學校,，你們的到來既是對你們子女教育的關心更是對我們工作的大力支持。

一個孩子的成長,，不是光靠學校就能夠做到的,，而如何進行有效的家校配合是非常必要的。今天請各位來開這個家長會,，我們的目的是：更好地了解自己的孩子最近的學習,、心理等各方面的表現(xiàn)，更好地加強學校教師與家長的聯(lián)系,，更好地幫助孩子渡過小學階段的最后一個關鍵時期,，使孩子順利邁進中學。今天我主要就開學以來班級開展的一些工作和初步了解學生的一些情況向各位家長作一匯報,。

六年級的教師可能都有相同的感受：六年級的學生不好管,。學生表現(xiàn)出來的是一種莫名的躁動：不聽老師的說教，自由行動,。其實并不奇怪,，這就是學生進入青春期的表現(xiàn)在這個時期，學生的自主意識逐漸強烈,，喜歡用批判的眼光看待其他事物，有時甚至還對師長的正當干涉感到反抗抵制。情緒不很穩(wěn)定,。但由于意志力還不夠堅強,，分析問題的能力尚在發(fā)展之中，所以一旦遇到困難和挫折又容易灰心,、頹喪,。造成這種情況的最主原因，是青春期的生理發(fā)育與性的成熟,。

個體心理的發(fā)展,。青春期中，人的記憶力增強,，注意力容易集中,、敏銳，特別是由于抽象思維邏輯思維能力的大大加強了,，不但興趣,、愛好變得更加廣泛、穩(wěn)定,，而且漸漸形成了看待事物的標準,，使自我意識、自我

評價和自我教育的能力也得到了充分發(fā)展,，初步形成了個人的性格以及人生和世界的基本看法,。但由于意志力還不夠堅強，分析問題的能力尚在發(fā)展之中,，所以一旦遇到困難和挫折又容易灰心,、頹喪，或者會出現(xiàn)理智不能駕馭感情的現(xiàn)象,。

思想,，學習很自覺,；而有一部分同學則出現(xiàn)惰性，怕辛苦,，或因為知識的掉坎而自信心喪失,，成績出現(xiàn)較大滑坡；也有一部分同學協(xié)調(diào)不好不同學科的學習，學習出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,。所以加強對孩子的心理健康教育很重要,。

簽名,，表示你對他學習的重視。有些家長平日不大過問,，考試一結(jié)束就朝著孩子大發(fā)雷霆,。他畢竟是孩子，貪玩和自制力差,，再加上一直就沒有形成良好的學習習慣,，孩子成績不好，有你家長的責任,。懇請各位家長多關心一下我們的孩子,，關心一下他們的學習，使他們都能健康活潑地成長,。

整理自己的床鋪、用具,，盡到自己的那份責任,。做好表率。父母能為一本新書,、一個課題而激動不已,，反復研討,，那么，耳濡目染之下,，孩子就不知不覺地受到影響,，認真讀書、解答課外練習題,，汲取知識。盡量不要在孩子面前議論老師,。定下家庭學習規(guī)矩,。重視上學。盡量避免因家庭問題導致孩子缺課,。

謝謝大家,！

家長會班主任發(fā)言稿初一 線上家長會班主任發(fā)言稿篇七

各位家長：

首先,，對到來的家長表示感謝，感謝你們能配合學校,，于百忙之中前來參加家長會,。

在各位家長的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下,，孩子們各方面均取得了不同程度的進步,，在各項活動中取得了不錯的成績，各方面的能力也有所提升,。

召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長,、家長與家長、家長與學生之間的聯(lián)系,，相互交流一下學生在校及在家的情況,，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材,。

我相信,，這次家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功,！

今天的會議有四項議程：

一是：大課間活動展示,。

校歌演唱展示,。（活動展示）

二是：校長匯報教育成果。（家長傾聽校長發(fā)言）

三是：班主任匯報班級情況及提出建議

1,、班級獲得的一些榮譽：楊迪,，瞿暢參加詩歌創(chuàng)作活動獲得了市優(yōu)秀獎；楊迪,、祁暢獲得參加縣級書法比賽與縣級課外閱讀比賽,；楊迪和唐鉦翔參加的現(xiàn)場作文比賽獲得了三等獎，級別雖不高,，卻是三年級獲得的最好的成績,；姚明、瞿暢,、楊迪獲得詩詞楹聯(lián)手抄報分獲一,、二、三等獎等等,。

我們班級獲得的這些榮譽是學生,、家長,、老師共同努力的結(jié)果,。希望家長能夠注重學生多方面能力的培養(yǎng)，積極引導學生去參與各項比賽,。我們要鍛煉學生的各方面的能力,，培養(yǎng)一個全面發(fā)展的好孩子。

2,、培養(yǎng)學生良好的學習習慣,，關注學生的學習。

（1）學生的學習好壞,，決定于學生的學習習慣,。有的家長老說孩子怎么也教育不好，天天自己看著都累得要死,，學生的學習卻沒什么起色,。其實，說來說去還是家長在一開始就沒有給學生形成一種好的學習習慣,。其實在一開始給學生樹立好的規(guī)矩,，形成一種好的習慣，以后就可以慢慢放手了,。累一段時間，輕松多數(shù)時間,。一舉多得，多好呀,。

（2）請學習習慣優(yōu)秀的家長介紹經(jīng)驗。

（3）做學生學習的引領者,，督促者,。

（4）介紹學生學習的不足之處，針對性提出建議。

3,、習作的提高法介紹

學生的作文水平還不夠高，那么怎么才能提高學生的習作水平呢,？其實,，習作的提高方法很簡單,，那就是大量的閱讀習作，讀多了自然也就會了,。我們班的楊迪和祁暢就是通過這樣的方法,，習作有了質(zhì)的飛躍。為了孩子的習作,，請引導督促學生開始閱讀吧,！

4、關于穿著問題,。學校要求星期一必須穿校服,，戴紅領巾與小黃帽。其他時間則只要求戴紅領巾與小黃帽,。學生年齡還太小,，有時會忘記，作為家長我們有必要提醒學生,。有的家長對于必須帶小黃帽感覺太麻煩,。其實,，學校也是為了學生的安全考慮，才讓學生戴小黃帽的,。希望家長理解與支持……

家長會班主任發(fā)言稿初一 線上家長會班主任發(fā)言稿篇八

各位家長朋友：

你們好,！

我是六（1）班的班主任，首先,，請允許我代表我們班的全體任課教師,，對你們的到來表示熱烈的歡迎！今天,，你們能在百忙之中放下手頭的事情來參加我校組織的家長會,，單從這一點，就可以看出,，你們對子女的關心和對我們學校工作的支持,。

各位家長，隨著時間的流逝,，孩子們在漸漸地長大,，一轉(zhuǎn)眼，他們已經(jīng)是六年級的學生了,。小學六年級,，是學生在小學學習生活中最后一個階段，也是小學至關重要的一個階段,。

今天,，為了一個共同的目標，我們坐到了一起,，商討學生的發(fā)展大計,，希望這個家長會不會白開。召開這次家長會的目的就是為了提供一個家校交流的平臺,，互相交流一下學生在校及在家的情況,，以便老師能夠更有針對性的實施教育，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來,，共同促進孩子的全面發(fā)展,，健康成長?？傊覀兊哪繕耸且恢碌?，那就是：“一切為了孩子，為了孩子的一切,！”

各位家長,，下面我想簡單介紹一下我班目前的基本情況。

1,、教師情況：

我是我們六（1）班的班主任及語文老師,。我們班的數(shù)學教師是譚玉波老師,，工作特別認真負責，今天她沒能參加家長會,，是因為她出去參加教研會了,。英語老師是楊春老師，是一位年輕有為的老師,。

2,、學生情況：

20xx年秋季學期，我開始接手擔任這個班的班主任,，通過一年來與學生的摸爬滾打,，我欣喜地看到了每個同學的進步。我們班現(xiàn)有學生62人,。 本學期新增9人,，是由其他地方轉(zhuǎn)來的。其中男生35人,，女生27人,，有19名住校生，還有其他部分學生是寄宿在其他老師處或請人帶的,，留守學生有二十多人。在學校領導,、各位家長的關心,、幫助下，全體課任老師共同努力,，目前的六（1）班,，班風正、學風濃,。學生也很聽老師的話,。但學生的基礎不是很理想！語文教學中學生最難的就是閱讀和寫作上,，這方面就要求家長多多管教,，讓孩子多看書，多給他買一些豐富自己內(nèi)心世界的書籍,，而且還要和孩子多多的交流,。我希望家長與我一起共同教育學生，學會做人,，健康成長,。你們應該知道，父母是孩子的第一任老師,。

作為班主任我的工作思路是：一切以提高學生素質(zhì)出發(fā),，能夠讓學生鍛煉的,，盡量讓學生鍛煉。在學習方面,，不僅憑成績評價孩子們,，鼓勵孩子超越自我，今天比昨天進步,，明天比今天進步,。多鼓勵、表揚,，幫他們樹立自信,。

在一個多月的學習生活中，我們班各方面表現(xiàn)令人滿意,。

1）,、有良好的學習習慣、愛學好學,、學習成績優(yōu)秀的：向薇,、黃璐靈、向燁等,。

2）,、有學習態(tài)度端正，但學習方法欠缺的：徐曉玲,、譚夢歡,、陳曉芳等。

3）其他方面：

拾金不昧,、助人為樂的表現(xiàn)在我們班是有表現(xiàn),；關心集體，積極為班級服務,，對于班級工作認真負責的張行等,；熱愛班集體，積極為班級服務的方金山,、桂東升,、董保健等。

4）,、存在的問題

我們這個班的學生總體來講,，兩極分化比較嚴重。雖然大多學數(shù)生養(yǎng)成了一定的良好行為習慣,。

但也存在著不足之處：

第一,、大多數(shù)學生比較聰明、但好動，自制力較差,；

第二,、行為習慣較差，不遵守紀律,，部分同學作業(yè)不能按時完成,；

第三、做事拖拖拉拉,、馬馬虎虎等,。

1、安全

對學生的安全,，學校是非常重視的,，就說學生每天到校的情況，我們班主任每天是要向?qū)W校匯報學生到校的情況,，這天班上應到學生數(shù),，實到學生數(shù)；每天的放學,，都是班主任,、值班教師護送到校門口。全天侯的為學生的安全著想,。學生請假,，要寫好請假條，家長要跟老師取得聯(lián)系,；學生在校發(fā)生的偶發(fā)事件,，老師要能聯(lián)系到家長，希望家長能及時趕到學校,；還有乘車的學生，家長要和車主簽訂好協(xié)議等,。

2,、就餐

食堂就餐，學校實行封閉式管理,，學生每天要在食堂就餐,。

一，價格方面,，一頓飯4元,，管吃。是為了照顧大部分家庭的生活水平,。

二,，質(zhì)量方面，保證衛(wèi)生和飯菜質(zhì)量。中午,，師生吃同樣的飯菜,。為了讓師生吃的飽，吃的好,，食堂盡最大努力提高飯菜質(zhì)量,，變換花樣兒，適應大多學生口味,。但眾口難調(diào),，也許有些飯菜不適合個別孩子的口味，學生不愿吃,，沒吃飽,，希望家長諒解。

3,、住讀生

一個學校最大的事是教育孩子,，一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當中有很多家長認為,，孩子上了學,，吃穿問題由家長解決，而教育問題全部由教師去管,。這種觀點是不對的,，你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課,，為什么有的學生學習成績好,，而有的學生學習成績差一些呢？這其中關鍵在于家庭教育,。我們當中可能有的家長,，在今天來之前還不知道自己的孩子在幾班，教室在哪里,，更不用說老師叫什么名字了,。那么如何能做一個稱職的家長，在品行,，性格,，學習方面對孩子進行良好的教育和影響呢？

家長會班主任發(fā)言稿初一 線上家長會班主任發(fā)言稿篇九

各位家長：

您們好,！請允許我代表三年級的所有科任老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,，感謝你們對我們班學生的關心和愛護，感謝你們對我們班組工作的大力支持,。

首先,，我先自我介紹,。我姓史，是歷史的史,。是我班的新班主任,。我以前在華中師范大學附屬小學教書。我?guī)野嘁杂幸粋€多月的時間,，對我班以有一定的了解,，今天約家長朋友來，和我們教師一起,，召開這次特殊的會議,，主要目的就是研究一下這一學期同學們面臨的任務，制定好措施,，通過我們雙方的共同努力,，搞好學生的工作，使每位學生在本學期都能取得或多或少的進步,，為使每一位同學都健康,、活潑的成長而共同努力?？梢哉f,，今天這次家長會意義重大，我希望大家集思廣益,，真正把這次家長會開成是有意義的家長會,。

其次，談這次家長會的主要內(nèi)容：

一,、學習方面：知識學習廣泛了,，我就拿語文課為例來講，一二年級的時候呢我們主要是一些非?；A的知識,，拼音、生字,、詞語讀幾遍抄幾遍,，也就是說只人孩子肯下功夫記，一般不成問題,，但是，現(xiàn)在可就有點不同了,，因為現(xiàn)在除了以上的基礎知識以外,，作業(yè)本上有更多比較“活”的題，也就是我們通常所說的這些題目是沒有什么最標準的答案,，可以是一題多解,，不像學生字、拼音該怎么讀就怎么讀，所以這就對學生提出了更高的要求,，基礎還必須扎扎實實的掌握,、同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題,，學習方面的改變還表現(xiàn)在內(nèi)容增加了,，并開始練習寫作文，如果基礎方面不扎實,，寫作也就困難了,，因為寫作文必須要有事實的語言，如果積累少了,，寫作文時就沒語說,，這就要辛苦我們各位家長，要輔導孩子進入中年級,，順利過渡再到高年級,。因此，有一些學生因為不想學,，為了逃避寫作業(yè)在家長面前說：今天老師沒布置作業(yè),，或者說：“在校已經(jīng)做好了，這就要我們家長檢查一下是否已經(jīng)完成為什么有的孩子越來越想學,，成績載來越好,，而有的孩子越來越差，除了孩子的主觀原因以外,，相應還要我們家長多抽點時間看看孩子的作業(yè),，輔導一下他們的學習，讓他們把成績搞上去,。

二,、家長的配合。家長的善導是家庭教育的黃金,，要掌握孩子的心理,，抓好萌芽教育，才能使孩子逐步入正道,，教育孩子是我們教師的責任,，也是家長們的責任。學生來到學校接受教育,，提高和進步,，是我們老師的愿望，也是家長們的愿望,，在剩下的這半學期里,，我希望家長朋友們多費點心思,，配合我們做好以下幾個方面的工作：

1、多給孩子一點信心,，做孩子成長的強有力的后盾,，由于孩子的個體差異，免不了學生的成績有好有壞,，孩子由于不肯學習,，導致成績差，我們是該適當?shù)呐u,，但是有的孩子學習已經(jīng)很用力了,，成績卻不怎么理想，我們更應該給他信心,，而不是一味地給他潑冷水,，這樣反而使孩子對學習產(chǎn)生反感情緒，面對成績差的孩子家長不應該放棄,，應該想辦法讓孩子把學習搞上去,。

2、教育孩子遵守紀律,，家有家法,、校有校規(guī)，班級也有班級的紀律,，常言道,，沒規(guī)矩就不成方圓，這些規(guī)定和紀律是同學們提高成績的保證,，學生們只有好好的遵守這些紀律,，才能夠形成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平,。加強紀律觀念,，做到文明守紀，就顯得格外必要,，要教育孩子明白,，一個懂得規(guī)矩，并且自覺遵守規(guī)矩的人,，才能夠時刻按照規(guī)矩辦事,，才能夠使自己進步，假如哪個學生在遵守紀律方面做得不好,，不僅僅對自己是一種傷害,，對于那些刻苦學習，一心求學的孩子來說是一種傷害,，對于我們班級是一種傷害,，這是我們不愿意看到的，也是絕對不允許的,。針對學生的情況,，及時和老師聯(lián)系，及時溝通,，我們的班級學生比較多,，我們老師和家長的聯(lián)系不是很頻繁，我覺得在教育孩子的問題上,，首先要了解學生,，要做到真正的效果，家長朋友們應多和老師聯(lián)系,，了解孩子的在校情況,，以做到及時教育，有個別的孩子家長老師兩頭瞞,，自己落得消遙自在,，結(jié)果可想而知，假如我們提前做好了這部分學生的工作,，我想至少使他們更進步一些,，這就需要我們進一步交流。請家長注意培養(yǎng)孩子各方面的能力及良好品德,，為了使每個孩子都可以成人,，都可以成才，使每一個孩子都在班里生動,、活潑,、健康的發(fā)展，我們會盡最大努力與孩子們建立起民主,、平等和諧的師生關系,，在課堂上，老師帶領孩子們一起學習,、探究質(zhì)疑問題,，讓每個孩子的智慧火花在每節(jié)課上閃亮，希望在座的家長與老師一起來實現(xiàn)這個美好的理想,。希望家長能做到以下幾點：

①支持全體老師的工作,，提出寶貴的意見及建議；

②創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,，盡量抽時間與孩子們在一起,，經(jīng)常與孩子溝通，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處,，耐心地引導孩子正確看待自己的不足,。并幫助他們改正缺點,；

③讓孩子多讀健康有益的課外書；

④正確看待孩子的分數(shù)（不要認為分數(shù)就是一切,，考試分數(shù)高,，要引導孩子不要自滿,，分數(shù)不理想,，應該與老師、孩子一起研究問題的所在）,。

為了孩子們的健康成長,，我們走到一起來了，為了我們的理想,，我們必須一起努力,，實現(xiàn)這個理想，教師愿意從一點一滴做起,。

謝謝大家,！

家長會班主任發(fā)言稿初一 線上家長會班主任發(fā)言稿篇十

親愛的家長們，同學們：

大家好,！

今天,，是我們xx年級第x學期的家長會。在此,，我作為班主任,，先在這里感謝各位家長能對我們工作支持和幫助，感謝你們抽出時間來參加我們今天的家長會,！真的非常謝謝,！

俗話說：“家長是孩子第一個老師”，那么,，家庭自然也是學生們的第一個學校,。自古以來，“孟母三遷”的故事就告訴著人們家庭對學生成長的影響性,！如今,，盡管大部分家長都認為學校能給學生帶來充足的教育。但我們卻認為,，有些東西,，僅僅靠學校是滿足不了學生成長的需求的，為此,，才需通過家長會,，讓我們師、生、家長之間互相面對面的聯(lián)系,，讓我們互相了解,，互相幫助，讓學生在學習和人生上得以更好的發(fā)展,。

此次,，作為xxx班的班主任老師，從某個方面來說,，我也是xxx班的一位“家長”?；仡欉@學期來的教育工作中,，我在的教育方面，一直積極的引導學生在學習和品德上積極的發(fā)展自己,，并在上次的xxx考試中,，我們班的同學都取得了較為優(yōu)異的成績！這點,，我們老師們都為此自豪,，這樣的表現(xiàn)，是學生們在學習積極努力的及結(jié)果,，是大家奮斗的表現(xiàn),！

但是，作為xxx班的班主任,，我也能察覺到班上一些不好和不足的方面,。盡管在上一個學習階段里，同學們都取了不少的成長,，但在我的預計上,，其實我們的成長應該不僅僅如此！甚至,，還有些同學僅僅知識保持了過去的成績沒有退步,！這一點上，很是奇怪,。

為此,，在學習方面，我也和許多同學進行了談話,，深入的

對大家的問題進行了交流,。學生在xx年級的時候，心理是非常復雜的,，在這個年紀的孩子心中,，其實有很多自己的想法。但他們又會覺得迷茫，他們需要父母和長輩的開導,。但并不是每一個人都能讓他們敞開心扉,。

但所謂的家長,，不就是要在這個時候來引導孩子,，陪伴孩子的嗎？為此,，我希望各位家長能利用這次的機會,，好好的與學生溝通，拉進親自之間的關系,。教育不僅僅只有分數(shù),，心靈也同樣是我們成長的重要條件！讓我們一起敞開心扉,，放開交流吧,！

謝謝大家！

家長會班主任發(fā)言稿初一 線上家長會班主任發(fā)言稿篇十一

尊敬的各位家長同志,，借今天家長會之機,，我代表學校德育處向在場的各位家長同志提幾點德育要求及建議，請各位家長同志給予積極的支持,、配合與理解,。

1、請各位家長利用本次家長會的機會到班主任處更新自己的最新的通訊方式,。便于學校能與您保持及時的溝通,。

2、學校禁止行課期間使用手機,，要求有手機的同學返校當晚交班主任處保管,，周末放假前會歸還學生便于與家長聯(lián)系。但是如果行課期間發(fā)現(xiàn)違規(guī)使用手機將當場收繳手機且歸還時間為高三畢業(yè)或自動退學時。故請各位家長與班主任老師交底:您子女到底有不有手機,，便于班主任進行收繳保存以保障您孩子的學習時間及精力,。

3、引導我們的孩子要遵守學校的作息時間,、愛惜身體,。按時就餐，少吃零食,。特別是要求我們孩子按時早餐,。

4、引導我們的孩子以友善,、誠信,、團結(jié)的態(tài)度對待同學，教育我們孩子萬事以和為貴,。嚴禁用簡單粗暴的手段處理同學之間矛盾與糾紛。一旦同學之間發(fā)生打架,，學校將按承諾書或?qū)W生手冊進行嚴肅處理,。

5、引導我們的孩子養(yǎng)成正確的,、健康的生活方式及習慣,。嚴禁我們的孩子吸煙、酗酒,。

6,、引導我們的孩子正確處理青春期帶來的萌動，正確處理男女之間的情感,，引導他們將更多的精力投身于緊張的高中學習,。不要圖一時之快追求暫時的快樂而耽誤大好的青春及學業(yè)。學校相關規(guī)定是嚴禁在校不當交友,。

7,、教育我們的孩子珍愛生命、遠離危險,。比如①要遵守交通法規(guī);②不在河,、塘、堰及危險建筑附近逗留與玩耍;③不爭勇斗狠,。等等

本次家長會,，我重點就強調(diào)以上7點，請各位家長同志參照執(zhí)行,，同時請各位家長嚴格按學校開校之初發(fā)放的“學生在校守紀承諾書”的相關條款嚴格地約束與教育我們的孩子,。讓他們嚴格遵守學校相關規(guī)定及制度。謝謝大家，祝全體家長朋友們身體健康,、工作順利,。

家長會班主任發(fā)言稿初一 線上家長會班主任發(fā)言稿篇十二

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家上午好!

歡迎各位家長來到我們初三_班家長會的現(xiàn)場,，我是我們_班的班主任老師,，相信經(jīng)過三年的相處家長們已經(jīng)非常的了解我了。今天召開這一次家長會主要的目的就是向各位家長們匯報一下這一次考試的具體情況,，還有就是跟家長們說一下我們的下一步的計劃,，以及之后應該要怎么做。

這一次的考試我們班的成績是很不錯的,，雖然沒有很大的進步,，但跟之前相比同學們已經(jīng)進步很多了。這學期以來班上的學習氣氛非常的不錯,，很多同學在課間休息的時候都會留在教室里面學習,，到辦公室來找老師問問題的同學也增加了很多，學習的狀態(tài)也是非常的不錯的,。再有一段時間就是中考了,，現(xiàn)在開始努力的話也還不算晚，但若是現(xiàn)在還不開始努力的話就會來不及了,，所以希望在家里家長們能夠多多的督促孩子們學習,，若是發(fā)現(xiàn)孩子的學習狀態(tài)不對的可以及時的來找我溝通，我們一起解決問題,。

下面匯報一下這一次考試的情況：我們班各科的平均分排在年級第_,，總體成績還是不錯的。語文平均分在年級第_,，數(shù)學在年級第_,，英語在年級第_，歷史在年級第_,，政治在年級第_,，物理在年級第_，化學在年級第_,，從這些成績也能夠看出我們班的同學是有偏科的現(xiàn)象的,，我們老師也在努力的解決這個問題，希望同學們的成績都能夠平均一點,，不要有拖后腿的科目,，這樣在上高中之后也不會學的那么的困難。這次年級前十的有__,，前三十的有__,，這些同學想考上重點高中不出意外的話是一定的,。這次進步了的有__，這些同學都值得鼓勵,，也希望能夠再接再厲,。退步了的有__，家長們在家可以多花一點時間關注他們的學習,，若是在學習上出現(xiàn)了困難可以找我溝通,，我的手機24小時開機。

距離中考的時間已經(jīng)不短了,，這么多天的時間里能夠用來學習的時間是不長的,，在去掉放假的時間，學生能夠在學校里學習的時間不多了,。所以希望家長們在家里也要多關注他們的學習,，我們老師和家長們一起合作，利用好中考之前的時間,，讓孩子們能夠在中考中取得一個好的成績,。我也知道很多的家長工作是比較的忙的，但現(xiàn)在正是孩子的關鍵時期,，工作再忙也要抽出時間關注孩子的學習,。

我今天就說這么多，家長們有什么問題可以來和我溝通,，祝愿所有的同學都能夠取得一個好的成績。

謝謝大家!

家長會班主任發(fā)言稿初一 線上家長會班主任發(fā)言稿篇十三

尊敬的各位家長,，很感謝在年底這么忙的時候能來參加家長會,，這足以體現(xiàn)你們對學生的關心和重視，這也說明你們很想知道學生在學校的表現(xiàn),，我也很想就學校的關于學生的工作和各位家長做一個溝通,。首先，我想要說明我們學?；虬嗬飵缀踝龅拿恳粋€決定都是以全體學生的安全和利益為前提,，也就是說我們請求家長與我們配合的每一項決定都是考慮到全班乃至全級部同學的利益。

那接下來我就要解釋幾個近期發(fā)生的例子,，以免造成大家不必要的誤會和不理解,。首先是關于學期末這幾天必須穿校服的事，在上個周末我在班里特意強調(diào)必須穿校服這件事,，并且強調(diào)了很多遍,，而在這個周一一回來就有兩名同學整個一套的校服都沒穿,而全級部也就這倆，所以當時我就很生氣,，跟家長溝通的時候語氣也不太好,，在此希望家長能得到諒解,。當然肯定也有很多家長不理解為什么在最后這幾天非得穿校服，而且有些同學的校服確實已經(jīng)很破了,，為什么這樣也得借著穿,，這我必需在這解釋一下。按照以往的經(jīng)驗來看越是臨近寒假前的這幾天,，學生的心情就越躁動,、浮躁，越容易出事,，對一些學生來說這幾天學校的規(guī)定就不需要認真遵守,，因為快放假了，所以越到最后的這幾天我們幾位老師的心里都要蹦著一根線,，生怕這最后幾天學生因為放松而出現(xiàn)安全問題,，所以一切規(guī)定都要從嚴從嚴再從嚴，如果我松口了讓一兩個學生不穿校服那么班里其他學生肯定會覺得心里不平衡,，甚至一些同學也找這樣那樣的理由不穿校服,，家長們可以想一想假如班里有三分之一這樣的學生這么學那么這整個班也就亂了套，并且不穿校服還會助長一個不良的影響,，那就是互相攀比的風氣,，同學們就會討論誰穿的漂亮誰穿得土氣，我想各位家長都想讓自己孩子生長在一個人人平等,、風氣純正的班級里,，所以當家長覺得自己孩子最后幾天不穿校服也沒關系的時候,，我卻得考慮班里五十多個學生的穩(wěn)定與安定,，您在考慮為一個孩子著想的時候，我得考慮班里五十多個人因此而產(chǎn)生的想法和做法,，所以對于一些在您看來多少有些不可理喻額的規(guī)定上請多多諒解,，因為我們都是在認真審慎的思考到關于學生的方方面面的情況下才做的這些決定。

接下來我就要再談一下請假制度,，而這也是我第二次在家長會說這件事了,，孩子在家要請假的話一定要您親自打電話,，一定要親自打電話，為什么我要強調(diào)這件事,，因為這里也有一個我們對學生安全問題的考慮,。如果我松口了讓學生可以自己打電話請假，或者家長習慣性讓學生自己請假,，那么就會出現(xiàn)學生打虛假電話偷偷請假,，往年就出現(xiàn)過這種情況,，學校以為學生在家，家長以為學生在學校,，出現(xiàn)了空子,，這是我們學校最害怕最擔心出現(xiàn)的嚴重事故,，在我們眼里這是很嚴重的安全事故，因為能用這種方法逃學的學生我們不敢想象他會去做出什么危險事,，孩子的安全處在極大的危險中,，也許您覺得您的孩子不會做出這種事，但是我們不敢,，我們見過和聽過太多的這種一萬中萬一的情況,，所以我們只能不厭其煩的一遍一遍的強調(diào)和要求各位家長請配合我們的請假制度，如果孩子在家要請假的話,，請您一定要親自打電話,。

第三件事呢是請家長多關注一下自己孩子在初二下半學期的變化，初二下半學期是一個動蕩期,，一些有經(jīng)驗的老師告誡我說,，下半年回來很多孩子會大變樣，會更不好管,，因為下半學期是學生青春期各種矛盾最激烈的時候,，也是各種問題爆發(fā)的最嚴重的時候，自私,、愛美,、愛慕虛榮,、攀比,、講哥們姐們義氣等，如果這個學期青春期問題是三分之一的話,，那么下半學期就是三分之三全部爆發(fā),，并且班里或者級部里會出現(xiàn)一個我們學校最害怕的問題——談情說愛，雖然每個人對此有不同的看法,，反正我絕不希望我們班里出現(xiàn)這樣的行為,，假如一旦出現(xiàn)這種情況我會及時跟您溝通，希望您能配合我們的工作,，正確引導孩子的思想感情,。因為談戀愛這種事在發(fā)生之前你說的話還會聽,，可是孩子一旦陷進去了你就不好拉回來了。而這一切的苗頭從這個寒假可能就會開始顯現(xiàn),，甚至放假前的這幾天就有跡象了,，無論如何，希望各位家長現(xiàn)在對自己的孩子要保持警戒了,，也要開始重視這方面的正確引導了,，總而言之，請您一定要對孩子來年的變化多加注意,，防患于未然,，而我也加強對班里五十多名學生的關注，有問題及時與您溝通,。我可以跟您提供點線索,，開始好打扮，在發(fā)型開始下功夫,，校服,、鞋等

談到下學期的變化我們就不得不說說這個寒假我們學校的考慮，我們希望學生在家一定不能讓他整天泡在網(wǎng)上,，電腦少玩,，微機考試練打字的話可以把鍵盤位置畫下來，或把鍵盤卸下來只用鍵盤練習指法,，一定不要讓他們太深入網(wǎng)絡,，因為網(wǎng)上有太多的不適宜不健康的東西，最怕的是在家用q天見網(wǎng)友,、網(wǎng)戀,，這個的危害相信大家都很清楚，另外一定要合理安排學習時間,，一些偏科很嚴重的同學可以利用這個時間在家復習和預習缺腿的科目,，在這我想說家長們一定不要用自己忙當借口來逃避自己教育孩子的責任，你只養(yǎng)不教孩子將來也不會感激你,，千萬不要錢掙得夠了孩子卻沒教育好到老了后悔,，不要怪我話說的不好聽，好話不一定好聽,。您可以想一下在教學環(huán)境一樣的前提下為什么孩子千差萬別,，我想家長對孩子的關注和重視占很大一部分，所以無論如何,，在接下來的寒假和下一個學期,，請家長們多分出一些精力和心思去關注和引導自己的孩子，相信在我們都盡力相護的情況下,，他們安全的渡過危險期會得到很大的保障,。

說完了安全接下來我們就談一下學習,，安全之所以放在前面是因為有了安全的保障學習才能穩(wěn)定。下面我就談一下這次的期末考試,，在看成績之前,，我先說一下在考試的時候遲澤澤、吳義科等幾位同學在考場吃糖,，而事先我也反復強調(diào)禁止這件事,，可是這幾位同學卻屢知屢犯，考場是一個嚴肅的地方不是吃零食的地方,，希望家長加強對孩子的教育,。另外本來在學校我們也是禁止吃零食的，對此我們也有多方面的考慮,，希望家長理解和配合,，孩子想吃可以回家吃但不能在學校。

家長會班主任發(fā)言稿初一 線上家長會班主任發(fā)言稿篇十四

尊敬的各位家長：

大家好,！感謝各位對我班工作的大力支持,，能從百忙中抽出時間來參加今天的家長會，說明大家對自己的孩子都十分關心.二6班有一群聰明.可愛的孩子,，盡管他們會給我?guī)砺闊?帶來憂愁.甚至帶來鬧怒,，但帶給我更多的是歡喜和欣慰，再次向你們表示感謝,！

匯報兩個多月里班級各項情況：

各位家長,，這次家長那個會的主要目的，一是了解自己孩子在校的表現(xiàn),，再就是了解孩子的學習情況,。下面我想簡單介紹一下我班兩個多月里和目前的基本情況。

我們二6班本學期有學生71人,，在學校領導,、各位家長的關心、幫助下,，全體課任老師共同努力,，孩子們逐漸成長；目前的二6班,，班風正,，在學習方面有積極性,。

兩個多月里,，我們堅持“德育為首”的育人理念，注重學生的行為習慣訓練,，督促他們在文明禮貌,、衛(wèi)生紀律等方面努力達到“學生在校行為細則”之要求,，同時又培養(yǎng)良好的班容班貌和學生整體素養(yǎng)，孩子們誠實善良,，集體榮譽感強,。

應該說每個孩子無論從行為習慣、遵規(guī)守紀還是學習能力等方面都有了很大進步,。但孩子畢竟是孩子,，他們還處于行為習慣的養(yǎng)成階段，自制能力還很差,，不可避免地會出現(xiàn)一些不良行為習慣,。經(jīng)過兩個多月的觀察和教育引導，我認為孩子們目前存在的主要的不良行為習慣有以下幾個方面

1,、個別學生時間觀念不強,，表現(xiàn)為不能按時完成老師上課布置的任務。

2,、自制力太差,，表現(xiàn)為上課搞小動作，不注意聽講,，與同桌或前后座同學小聲說話或傳遞小紙條,，上課鬧著玩或自己在那玩。3,、學習不認真,，敷衍，表現(xiàn)為作業(yè)書寫差,，馬馬虎虎,，錯誤較多。作業(yè)書寫不規(guī)范不工整且錯誤較多,。

4,、孩子動作慢。

5,、家庭作業(yè)個別交不上,，理由是找不著或丟到家里

6、愛動手打人,，經(jīng)常被告老師

7,、說臟話。

8,、過于自我,，不愛幫助同學。

作為二六班的語文老師，接下來我主要就孩子的語文學習情況跟各位家長交流,。

在語文學習方面,，二年級的語文學習已不同于一年級了，識字量大,，閱讀知識增多,，難度加大。有些孩子一時難于適應,，再加上沒有好的學習習慣和學習基礎,，這樣也就很容易出現(xiàn)兩極分化。借此機會呢,，我就把我個人的在語文方面的一些想法來跟大家交流一下,。

1、期中考試情況,。90以上的有9個同學,，80以上的有35個，70以上的有

我們不能把分數(shù)當做衡量一切的標準,，分數(shù)只能作為評價孩子的一個參照,，90分與80分的孩子的語文能力究竟相差多少，不是僅分數(shù)就能說明的,，我們得具體分析才是。孩子有失誤,，是純粹的粗心,，還是學習方式有問題，是臨考心理欠佳,，還是不太懂……

分析得出后對癥下藥,，拉起來后再扶上走一程，稍有進步,，作為家長可以借助于老師的口吻,，夸張一點表揚,，樹立起自信,，讓他自強不息。再一個就是比較,，能將自己的小孩與同班級的其他孩子比較一下,，找差距和不足,，具有良好習慣的孩子，成績一般都很優(yōu)秀,，而這一切,，一方面歸功于學校教育,，另一方面也不可忽視家庭氛圍的熏陶,，對于這些孩子的家長，我們不妨去討教一番,，再結(jié)合自己孩子的特點進行實踐,，定有收獲。

2,、關于課堂方面

課堂四十分鐘是最重要的,，也是最有效的。一個會學習的孩子在課堂上肯定是積極認真地參與學習,，手腦并用,。我們班上的情況也是這樣，我注意留心觀察過,，那些成績不太好的同學往往是上課不注意聽講的同學,，這一點一定要引起我們的注意。課堂學習實際上要求學生能夠?qū)Ｐ穆犞v,。但也有幾個同學,，不會聽課，老是要老師來提醒,，這樣學習成績必然就會受到影響,。這些同學上課沒有十分專心聽，那他的成績怎么會提高呢,？

3.注重孩子學習過程,，正視孩子考試成績

我想各位家長都有一個愿望，那就是望子成龍,，望女成鳳,，然而愿望的實現(xiàn)，單靠學校一方面的努力是遠遠不夠的,，孩子的教育離不開我們老師和家長的共同努力,。孩子的成長和成功離不開家長的關注，學校教育的成功離不開家庭的配合,。所以說作為家長要注重孩子的學習過程,，正確看待孩子的考試成績。

下面請允許我冒昧地給咱們家長提幾點要求。

1,、監(jiān)督孩子做作業(yè)

家長主要做好以下四方面工作：1,、監(jiān)督孩子按時完成作業(yè)。2,、監(jiān)督孩子專心完成作業(yè),。杜絕孩子邊看電視或邊吃東西邊寫作業(yè)。3,、監(jiān)督孩子認真書寫作業(yè),。幫助孩子正確對待家庭作業(yè)。2,、檢查孩子每天的家庭作業(yè)備并及時簽字

建議每位家長每天能拿出十分鐘時間來檢查一下孩子的作業(yè),，這樣做不僅能讓孩子感受到你作為家長對孩子的關注，也有助于咱們家長及時了解孩子的學習情況,，對有個別問題可以和老師及時溝通,。還有就是我想強調(diào)一下孩子的寫字情況，規(guī)范的書寫對低年級的學生很重要,，如果從現(xiàn)在不抓緊要求,，以后就很難改過來了。

家長會班主任發(fā)言稿初一 線上家長會班主任發(fā)言稿篇十五

各位家長：

下午好,！

首先對各位家長的光臨表示熱烈的歡迎,，對各位家長關心支持我們的工作表示衷心地感謝。

同學們?nèi)雽W一晃已經(jīng)五年級了,，因為共同的目的,，我們才有這樣的機會坐在一起，共同地討論和交流一些關于咱們孩子的學習和生活,，作為孩子們的老師,，在交流之前我想先以我個人的名義，向今天所有到來的或者沒有到來的家長表達我深深的謝意,，感謝大家對我們工作的支持,，對學校工作的支持。今天各位家長來到這里,，不但想了解孩子的表現(xiàn),，更想與老師溝通教育孩子的方法，因為大家心里都知道,，孩子對于老師是三十一分之一,，而對于我們這個家庭卻是百分之百。因為我們彼此工作都很忙,，這樣交流的機會不是很多,，今天借助這次家長會,，把我的想法以及教育專家們的一些觀點，同各位家長交流,，讓我們共勉,。我們常常說：“外來的和尚好念經(jīng)”，于是很多家長都把教育孩子的希望全部寄托在教師的身上,，認為孩子只聽老師的不聽自己的,。但我不完全贊同這個看法，誠然,，一個人的成長和知識積累最主要靠的是老師,，但他更不能離開家庭,，因為家是人們最初的生活環(huán)境,，父母也是孩子最早的老師，父母的一言一行,、一舉一動對子女都有著言傳身教,、和潛移默的作用，家庭氛圍對孩子的身心發(fā)展具有重大的作用,。經(jīng)驗告訴我們,，優(yōu)秀孩子和優(yōu)秀的人才背后，總能找到溫馨和諧家庭的影子,；為此,，我們的學校教育呼喚家長更多的支持和參與。五年級的孩子們,，即將進入青春期,，漸漸出現(xiàn)了叛逆心理，有了自己的想法和個性特點,，即家長口中經(jīng)常所說的,，越來越不聽話，你說他,，他不聽,，寫的作業(yè)不愿意給我們檢查，和同學之間的聊天記錄不愿意讓我們家長看到……

那么面對這個年齡階段的孩子,，作為教師和家長該怎樣做呢,？下面我先談談我個人的一些看法。

現(xiàn)在的孩子都是父母手心里的寶,，平時父母會盡全力地滿足孩子們在物質(zhì)上的要求,，可以說是應有盡有，可是經(jīng)過我對孩子們的了解,，我發(fā)現(xiàn)孩子們最需要的不只是這些,，他們更需要的更需要父母的愛.為此,，我建議您：

1，在周末和假期的時候,，每天花一定的時間與孩子交流.抽出一定的時間陪孩子.時間的長短并不重要,，但是每天要花一定的時間坐下來，問問孩子學習的情況,，和孩子交流思想,，溝通情感. 讓他們懂得你是在關心他，對他在學校的生活是感興趣的,！

2,，每天花一定時間和孩子玩耍.不一定要在空閑時，你在做家務時也可以和孩子玩"猜謎語,，講故事"等游戲,，這樣既不影響你做家務，又讓孩子在快樂中積累了詞匯,，豈不一舉兩得 ,！記得一次我們的習作《家庭趣事》中，很多孩子居然找不到素材,，他們認為在家的時候,，一般是自己呆在自己的房間寫作業(yè)看書、聊天等,，真正與父母呆在一起的時間很少,，更不用說是“趣事”，表面上是這只是我們家庭生活的一角,，但又何嘗不是我們現(xiàn)代家庭的悲哀呢,？孩子們失去了他們本該擁有的童年，失去了本該承歡膝下的快樂,，而我們家長也離我們的孩子是不是越來越遠了呢,？

3，和孩子一起外出.節(jié)假日帶孩子一同去戶外散步,，上街購物,，去公園賞景， ,，參觀,，這樣不僅可以拓寬孩子的視野，陶冶孩子的性情,，而且可以增進彼此之間的情感,！ 4，和孩子一起看書,，看電視.,，并相機交流觀后感,，培養(yǎng)孩子的鑒賞能力.

每一個人都希望得到掌聲受到表揚，尤其是孩子.其實我們每位家長也有這樣體會

蘇霍姆林斯基曾說過："不了解孩子,，不了解他的智力發(fā)展,，思維，興趣,，愛好,，才能，天賦,，傾向,，就談不上教育."每一個孩子都有成為一個好孩子的欲望，家庭教育就應該讓孩子找到"我是好孩子"的感覺.事實上,，我們要對孩子的缺點多一些寬容與賞識,，多用發(fā)展的眼光看待他們，幫助孩子分析落后的原因,，提出應對的策略,，你一定會發(fā)現(xiàn)"那只杯子里的水越來越多".認識到孩子是不是一個合格有用的人才,，不是一張試卷決定的,，而是社會對他的檢驗。未來社會需要的是人格健全,、心理健康,、有社會適應能力、有終身學習的愿望和能力的人,。一個人的觀察能力,、思維能力、綜合運用知識的能力,、生存能力是非常重要的,。因此，光有知識是遠遠不夠的,，學生的綜合素質(zhì),、情感、態(tài)度,、價值觀更為重要,。所以，不能像以往那樣,，眼睛只盯在分數(shù)上,。要給孩子自信、鼓勵點滴進步,，在很大程度上,，學生的學習積極性靠外部驅(qū)動,，尤其小孩子，他們更需要得到大人的賞識,，有一位家長做得很好,，只要有親戚朋友來家做客，就把孩子畫的畫拿來給大家欣賞,，客人們都把孩子夸獎了一番,，后來孩子越畫越好，取得了不少成績,。在別人面前,，我們應該夸獎自己的孩子，孩子犯錯誤我們要關起門來耐心教育,，給孩子面子,。尤其在學習上，任何一個孩子都愿意取得好成績,，只是因為方法不當或是努力不夠而暫時落后,，教師和家長要為他們樹立自信、指導方法,，花時間幫助他克服困難,、解決問題。當孩子獲得成功時,，把你的擁抱,，鼓勵送給孩子，那將是對他最好的獎勵.當孩子遇到挫折時,，送給孩子一個擁抱,，將是對他最好的鼓勵.把你的愛撫毫不吝嗇地送給孩子，無需太多的言語,，孩子會覺得享受到了無盡可的愛與關心,，那會是他生活和學習的最大動力.

根據(jù)孩子的年齡，讓他們適當參與你的工作,，他們會對你有所幫助,，并分擔你的工作.所有的孩子都喜歡與大人接近，并做大人的"事情".讓他參與無疑是對他最大的信任.他會做得比其他任何一件事情都認真. 把你的時間,，你的愛撫,，你的信任當做禮物送給孩子時，你會是一位成功的家長.比如,，周末的時候和孩子們一起包包餃子,、打掃衛(wèi)生、洗洗衣服等等,，不僅可以培養(yǎng)孩子獨立自主的能力,，而且可使他們明白勞動的辛苦,，更加珍惜你們所賦予的勞動成果，更重要的是，在你和他們共同完成任務的時候,，你給他的信息是：你相信他可以把事情做好,！