演講,，首先要了解聽眾,，注意聽眾的組成,，了解他們的性格、年齡、受教育程度,、出生地，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度,、希望和要求。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽眾,，說(shuō)服聽眾，取得好的效果,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家,。

學(xué)生文明禮儀演講稿三分鐘 學(xué)生文明禮儀宣傳語(yǔ)篇一

同學(xué)們,，我國(guó)擁有著五千年的燦爛文化歷史,，長(zhǎng)久以來(lái)，一并擁有著禮儀之邦和文化之國(guó)的美譽(yù),。而在現(xiàn)代社會(huì),，許多以前的禮儀傳統(tǒng)都早已消失不見，為了不讓文明在我們的眼皮子底下溜走,，我們決定從自己做起,。

所有人都明白“文明”的含義，但都只是嘴上在說(shuō),，實(shí)際行動(dòng)上卻很難做到,，擁有理念是不夠的，缺少的是實(shí)踐,。

文明是如此之簡(jiǎn)單,，可實(shí)踐確實(shí)如此之難。文明只是舉手之勞,，往往文明就在我們身邊,，但我們都沒(méi)能抓住它。把剛吃完的香蕉皮丟進(jìn)前方不遠(yuǎn)處的垃圾果皮箱,，而不是選擇隨手扔在地上,，這就是文明。在公共場(chǎng)合保持安靜,，不影響旁人,，這就是文明。在餐館里餐具碰撞的聲音小一點(diǎn),，吃剩的少一點(diǎn),，這也是文明。

用自己的行動(dòng)感染別人,，再消極的人也會(huì)臉紅,，再不情愿的人也會(huì)行動(dòng)。爭(zhēng)做文明小市民,，從我做起,，從文明做起，讓我們中國(guó)重回“禮儀之邦”寶座,。

謝謝大家!

學(xué)生文明禮儀演講稿三分鐘 學(xué)生文明禮儀宣傳語(yǔ)篇二

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!今天，我演講的題目是：《讓文明之花香滿校園》,。 金秋十月,，桂子飄香，金菊怒放。剛剛作別祖國(guó)母親的62歲生日,，我們便迎來(lái)了中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)62周年紀(jì)念日,。同學(xué)們，在這個(gè)激動(dòng)人心的日子里,，我想問(wèn)大家：作為一名新世紀(jì)的少先隊(duì)員,，你將用什么向這美好的節(jié)日獻(xiàn)禮呢?我的回答是：我們應(yīng)該用健康的身體、優(yōu)秀的學(xué)業(yè),、高尚的品格和文明的禮儀向我們最可敬的祖國(guó)媽媽展示我們的風(fēng)采,。

有這樣一首歌，我們都會(huì)唱,，爸爸媽媽都喜歡聽,，這首歌的歌詞是這樣寫的：我的好媽媽，下班回到家,，勞動(dòng)了一天,，多么辛苦呀，媽媽媽媽快坐下,，請(qǐng)喝一杯茶,，讓我親親你呀，我的好媽媽,。父母永遠(yuǎn)是我們最親近最重要的人,，同學(xué)們,，聽到這首歌,，你的腦海里一定出現(xiàn)了一個(gè)詞——孝順!古人說(shuō)百善孝為先，一個(gè)人如果連自己的父母都不尊重,、不體貼,，又怎么談得上去尊重別人呢?孝順父母很簡(jiǎn)單，一杯熱茶,，一個(gè)親吻,，一個(gè)電話，一個(gè)擁抱……這些不需要金錢去買,，卻比黃金更有價(jià),。在家里，孝敬父母,，尊敬長(zhǎng)輩,，你就是文明的孩子!

有這樣一首歌，我們都唱過(guò),，老師同學(xué)都愛聽,，這首歌的歌詞是這樣寫的：太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥說(shuō)早早早,，你為什么背上小書包?我去上學(xué)校,，天天不遲到，愛學(xué)習(xí)愛勞動(dòng),，長(zhǎng)大要為人民立功勞,。除了父母，每天和我們相處最多的就是同學(xué)和老師,。古人說(shuō)“學(xué)貴得師,，亦貴得友”，我們的成長(zhǎng)離不開老師的指引,，也離不開同學(xué)的幫助,。在學(xué)校，尊敬老師,，善待同學(xué),，你就是文明的學(xué)生!

文明就像一盞燈，燈光亮一些,，我們身邊的黑暗就會(huì)少一些,。”走在街頭,，你會(huì)彎腰拾起一個(gè)果皮用行動(dòng)告訴人們什么是真正的“環(huán)?！眴?你會(huì)自覺遵守交通法規(guī)告訴人們什么是真正的熱愛生命嗎?你會(huì)自覺排隊(duì)上公交車告訴人們什么是真正的“文明”嗎?“禮貌是人類共處的金鑰匙”，在社會(huì),，遵規(guī)范,，講禮儀，你就是文明的公民!

生命因文明而美麗,，世界因文明而精彩,，學(xué)校應(yīng)文明而美好!同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái),，讓文明之花在我們五峰實(shí)小的校園盛開,，讓文明禮儀伴隨我們快樂(lè)成長(zhǎng)，讓中國(guó)成為新世紀(jì)的禮儀之邦!

我的演講完畢,，謝謝大家,。

學(xué)生文明禮儀演講稿三分鐘 學(xué)生文明禮儀宣傳語(yǔ)篇三

敬愛的老師、同學(xué)們：

大家好,！

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》,。禮儀是無(wú)處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,，它的作用太多太多了,。在這陽(yáng)春三月，春意濃濃,、生機(jī)勃勃,，意味著我們?cè)撚幸粋€(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢,？ 我們小學(xué)生要著裝得體,，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,，因?yàn)閮x表,、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。 升旗儀式,，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿,、高唱國(guó)歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù),。 課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌,。校園禮儀就更重要了,，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰,、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行,、見老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶,，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻,。受到老師的幫助,，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。 同學(xué)之間也離不開禮儀,，

它就像潤(rùn)滑油,，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省,?；ハ嗬斫狻捜荽?。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚,。 在3月這個(gè)文明禮貌月,，全中國(guó)都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵,，你,，便是他們中的一份子，相信自己,，我們一定能行,。我們將挑起傳承禮儀的使命，無(wú)負(fù)于未來(lái),，無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園,。

我的演講到此結(jié)束！謝謝,！

學(xué)生文明禮儀演講稿三分鐘 學(xué)生文明禮儀宣傳語(yǔ)篇四

古人說(shuō),，“不學(xué)禮，無(wú)以立”,。就是說(shuō),，你不學(xué)“禮”，就沒(méi)法在社會(huì)中立身,。那么,，什么是禮儀呢？簡(jiǎn)單地說(shuō),，禮儀就是律己,、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段,。文明禮儀,，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn),。更是城市的臉面，更是國(guó)家的臉面,。所以,，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì),、外塑單位更能夠潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系。

作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,，講文明,、用禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化,、展示民族精神的重要途徑,。我們身在社會(huì)中，身份,、角色在不停地變化之中,。我們這一刻討厭別人，下一刻往往成了別人討厭的對(duì)象,。這些無(wú)非都是“不拘小節(jié)”的行為所致,。

當(dāng)我們身為游客的時(shí)候，總是依著自己的興致,，隨地吐痰,、吐口香糖、踩踏草坪,、在文物上亂寫亂涂,；當(dāng)我們是市民的時(shí)候，又是對(duì)隨地吐痰,、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕,。

當(dāng)我們和同學(xué)相處的時(shí)候，總會(huì)埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”,，無(wú)論是工作上還是生活上的說(shuō)話,、借東西；而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”,。

當(dāng)我們乘坐公共汽車的時(shí)候,，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到,、踩到別人的時(shí)候從不屑于說(shuō)對(duì)不起,；當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候，總是對(duì)對(duì)方不說(shuō)聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加,；當(dāng)我們是老人的時(shí)候,，站在晃晃悠悠的車上，總是渴望能有人為站立不住的自己讓個(gè)座,。

隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價(jià)值的越來(lái)越高,，就越來(lái)越希望得到理解,、受到尊重,。毫無(wú)疑問(wèn)，在當(dāng)前的形勢(shì)下,，禮儀已不是個(gè)別行業(yè),、個(gè)別社會(huì)層次的需求，而是全民所需,。

火車跑得快,，全憑車頭帶。在家里,，如果家長(zhǎng)能夠帶好頭,；在學(xué)校，如果師長(zhǎng)能夠帶好頭,；在單位,，領(lǐng)導(dǎo)如果能夠帶好頭；在窗口單位,，窗口工作人員如果能夠帶好頭……推而廣之,，要在全中國(guó)推廣、普及文明禮儀,，如果首都一千多萬(wàn)人民能夠帶好這個(gè)頭,；如果我們每個(gè)人都能從我做起，從現(xiàn)在做起……

毫不疑問(wèn),，我們的文明禮儀推廣和普及工作,，就會(huì)更加容易。那么我們的精神文明建設(shè),，就會(huì)和物質(zhì)文明建設(shè)一樣,，取得飛速發(fā)展。我們十三億人民的精神面貌,，必然會(huì)煥然一新,，人們都會(huì)生活在友好、寬容,、關(guān)愛,、溫馨的社會(huì)氛圍中！

文明禮儀,，強(qiáng)調(diào)的是“尊重為本”,。想讓別人尊敬你，首先就得尊敬人,。那些陋習(xí),，圖的是一時(shí)之快，丟的是自己的人格和尊嚴(yán),。一個(gè)連自己都不尊重的人,，別人還會(huì)尊重你嗎,！

學(xué)生文明禮儀演講稿三分鐘 學(xué)生文明禮儀宣傳語(yǔ)篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛的同學(xué)們

大家好,，

我今天演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

“為人子,，方少時(shí),；親師友，習(xí)禮儀,?！蔽拿鞫Y儀無(wú)處不在。它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,。

“輕聲慢步右行”已經(jīng)逐漸成為大家都積極遵守的文明法則，文明的種子已經(jīng)在校園中處處播撒,，正在生根發(fā)芽綻放出了嬌艷的花朵,，文明不是一朝一夕能做好的事情，身為一名小學(xué)生,，最基本的禮儀是尊師長(zhǎng),，禮待人。文明是一個(gè)簡(jiǎn)單的點(diǎn)頭致意,，一聲友好的問(wèn)候,，（傳遞著我們對(duì)他人的一種友誼，一種溫暖,，一份真誠(chéng),。）文明是在公共汽車上，不小心踩了別人的腳,，請(qǐng)先說(shuō)聲“對(duì)不起”,，別人幫你做了事，要對(duì)別人道一聲“謝謝”,。文明是見到老師要熱情打招呼問(wèn)好,，吃飯時(shí)，要把最舒適的座位讓給長(zhǎng)者,，等等,。

我們作為新時(shí)代的學(xué)生，正在接受知識(shí)教育,，更應(yīng)該知書達(dá)理,，舉止文明，談吐得體，提高道德素質(zhì),，這樣才能學(xué)好知識(shí),，一個(gè)有高素質(zhì),，有道德禮儀的人,，必定會(huì)引來(lái)旁人的贊許和祝福。

課堂禮儀對(duì)老師教學(xué)影響很大,，它關(guān)系著這個(gè)班的榮譽(yù)和凝聚力,，體現(xiàn)出這個(gè)班的班風(fēng)班貌。課堂上,，我們要認(rèn)真聽講,，遵守課堂紀(jì)律等。校園禮儀就更重要了,，下課后的休息時(shí)間,，不隨地吐痰，亂丟紙屑,，上下樓梯一律右行,，不能大聲喧嘩，見到老師,，用普通話主動(dòng)問(wèn)候,，愛護(hù)樹木和一切設(shè)施。同學(xué)之間的禮儀,，它就像潤(rùn)滑油使粗糙的摩擦消除,，如有矛盾多進(jìn)行自我反省，培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)調(diào)精神,，使班級(jí)更團(tuán)結(jié),，友誼更深厚，要從身邊的小事做起,，做到堅(jiān)持不懈,，持之以恒。

文明是一種品質(zhì)

文明是一種修養(yǎng)

文明是我們煥發(fā)向上的歌

文明伴隨我們茁壯成長(zhǎng)

禮儀是你生命中的亮點(diǎn)

禮儀使你走向成功

文明禮儀在我們心中成長(zhǎng),，用真誠(chéng)澆灌,，用熱情哺育，用理解去培養(yǎng),，在這個(gè)春意濃濃,，生機(jī)勃勃的陽(yáng)春三月，全國(guó)都彌漫著文明的芳香,，我們要挑起傳承文明禮儀的使命,，飛向社會(huì)，飛進(jìn)所有人心中,。同學(xué)們,，加油,！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,！

四年級(jí)五班張靜怡

20xx年3月20日

學(xué)生文明禮儀演講稿三分鐘 學(xué)生文明禮儀宣傳語(yǔ)篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！今天我演講的題目是《明禮儀 塑人格》,。

明禮誠(chéng)信是個(gè)人立身處世的標(biāo)準(zhǔn)，是法律的`基礎(chǔ),。明禮,，即懂得禮儀，也就是講文明禮貌,。禮儀,，是一個(gè)國(guó)家和民族為了維系社會(huì)生產(chǎn)方式和社會(huì)生活而約定俗成的最基本的行為規(guī)范，是一個(gè)國(guó)家和民族道德風(fēng)貌和社會(huì)進(jìn)步的反映,。每個(gè)人是否具有良好的禮儀風(fēng)范,，對(duì)個(gè)人而言是一種外在的美，表現(xiàn)為一個(gè)人是否具有高雅的氣質(zhì),；對(duì)一個(gè)民族而言,，他是構(gòu)成整個(gè)民族風(fēng)貌的不可缺少的組成部分。在現(xiàn)代社會(huì)生活中,，文明禮貌不僅給社會(huì),、他人帶來(lái)愉快和諧，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境,，給自己帶來(lái)快樂(lè),、帶來(lái)溫馨。

我們共同生活在社會(huì)這個(gè)大家庭中,，文明禮貌地處事待人,，是我們每個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中必修的一課。文明禮貌表現(xiàn)的不僅是個(gè)人形象,、城市形象,、市民素質(zhì)，也在一定程度上反映了社會(huì)的文明程度,。因此,，我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。

一為教育家曾說(shuō)過(guò)：一個(gè)人的行為日久可以成為習(xí)慣,；一個(gè)人的習(xí)慣日久可以成為性格,；一個(gè)人的性格則往往決定他的前途。顯然，這里所說(shuō)的“習(xí)慣”,、“性格”不是指諸如愛吃米飯還是愛吃饅頭這樣的簡(jiǎn)單的概念,，而是一個(gè)人對(duì)學(xué)習(xí)，對(duì)事業(yè),，對(duì)他人,，對(duì)社會(huì)的態(tài)度和做法，是人的品格,。

同學(xué)們,，時(shí)代的車輪已經(jīng)把我們帶入了21世紀(jì)，在現(xiàn)代社會(huì)中,，人好比原子，唯有在相互關(guān)聯(lián)中才有其生存的價(jià)值,。一個(gè)人,，不管你愿意不愿意，若要取得學(xué)業(yè)或事業(yè)的成功,，若要生活的愉快,、幸福，就要首先學(xué)會(huì)文明禮貌,，學(xué)會(huì)與任何人,，包括家庭成員、親朋好友,、老師同學(xué),、乃至所有需要與自己交往的人友好相處，學(xué)會(huì)塑造健康的人格,。

學(xué)校是塑造人格的重要園地,，因?yàn)槊總€(gè)人在學(xué)校學(xué)到的一切都會(huì)在生命中打上很深的烙印，而且會(huì)擴(kuò)大到社會(huì)生活以及人際交往之中,。健全的人格是通過(guò)學(xué)習(xí)如何與人交往中建立起來(lái)的,。

一個(gè)真正追求成功的人，一定十分懂得文明禮貌,，注重塑造自己的人格,，一定會(huì)在自己的學(xué)習(xí)、事業(yè)上下功夫,，而不會(huì)在吃,、穿上花費(fèi)氣力。尊重他人是培養(yǎng)健全人格的前提,，愛心只有來(lái)源于對(duì)人的尊重,，才能成為完善美好人格的真正力量。關(guān)心人、愛護(hù)人,、幫助人,，將是你一生的財(cái)富。尋找生命的綠洲,，保持健康的身體,，樹立高尚的道德，這是人生的主題,，也是人類文明永久的主題,。

謝謝大家，我的演講完畢,！

學(xué)生文明禮儀演講稿三分鐘 學(xué)生文明禮儀宣傳語(yǔ)篇七

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)：

早上好！

在和煦的春風(fēng)里,，萬(wàn)里煥發(fā)了生命力.我們美麗的校園里也在悄悄地發(fā)生著變化.同學(xué)們?cè)诖禾炖镒兊没钴S起來(lái),，課間愛在操場(chǎng)上奔跑和追逐，是的,，生命在于運(yùn)動(dòng).瞧,，我們的老師已在操場(chǎng)南面的墻上為你們繪制了體育健兒運(yùn)動(dòng)的畫面；不知道你們觀察過(guò)沒(méi)有,，在植樹節(jié)里,，有許多棵樹悄悄地在我們的校園里安了家，正迎著陽(yáng)光雨露想和同學(xué)們一起茁壯成長(zhǎng),；路旁的花壇里,，小草欣欣然張開雙眼，一切顯得那么美好.

可有的同學(xué)在玩耍時(shí)常愛用腳去踩無(wú)辜的小草,，用手去搖可憐的小樹.小朋友,，我們需要休息.等到夏天，我們會(huì)給你們濃濃的綠陰.同學(xué)們,，你們聽了這樣的聲音,，你還忍心打擾他們嗎？同學(xué)們,，當(dāng)你踢著紙團(tuán)上樓梯,，一摸窗臺(tái)有灰塵，吃了零食亂扔包裝袋,，頂著塵土去食堂時(shí),，你又作何感想呢？如果你生活在這樣一個(gè)環(huán)境中,，你心情會(huì)好嗎,？你一定會(huì)抱怨：這衛(wèi)生太糟糕了.在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí),，你一定會(huì)有這樣一個(gè)感覺——難受.糟糕的衛(wèi)生狀況的危害還不止這些.

它還會(huì)給我們的心身健康造成嚴(yán)重的危害，給我們帶來(lái)疾病的痛苦據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì)：小到傷風(fēng)感冒,，大到癌癥,，其罪魁禍?zhǔn)资羌?xì)菌，不衛(wèi)生的行為是滋長(zhǎng)細(xì)菌的溫床.而春天又是傳播疾病的季節(jié),，所以保護(hù)校園清潔的環(huán)境衛(wèi)生是非常重要的,，也是我們每個(gè)老師和學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任.

同學(xué)們，讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣.從彎腰拾起身邊的一片廢紙,，仔細(xì)擦凈教室每一塊瓷磚,，保護(hù)校園中的一草一樹做起.讓校園里有更多的護(hù)綠天使，讓文明禮貌之花在我們的校園競(jìng)相綻放吧,！

學(xué)生文明禮儀演講稿三分鐘 學(xué)生文明禮儀宣傳語(yǔ)篇八

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

“文明禮貌究竟是什么,？”雖然不同的人答案會(huì)有些差異,，但我們的共識(shí)是：

在得到別人幫助時(shí)說(shuō)一聲“謝謝”，在打擾別人工作時(shí)說(shuō)一聲“對(duì)不起”,，這就是文明禮貌。

公共場(chǎng)合自覺排隊(duì)等候,，公共場(chǎng)合輕聲漫步,，這就是文明禮貌。

在您的話語(yǔ)中多加一個(gè)“請(qǐng)”字,，在您的面容上多帶一些微笑,，這也是文明禮貌。

對(duì)個(gè)人,，文明禮貌反映著一個(gè)人的素質(zhì),；

對(duì)集體，文明禮貌意味著集體的凝聚力,；

對(duì)社會(huì),，文明禮貌更體現(xiàn)著社會(huì)的進(jìn)步。

同學(xué)們,，我們不難體會(huì),，每天早晨當(dāng)你背著書包走進(jìn)教室，聽到同學(xué)的一聲問(wèn)“早”的時(shí)候,，看見同桌的一個(gè)微笑的時(shí)候,，僅僅這一聲問(wèn)候、一個(gè)微笑,，或許就能給你帶來(lái)一天的好心情,。同時(shí),，潛移默化中，你會(huì)更加熱愛關(guān)心這個(gè)集體,，如果集體中的每一個(gè)成員都能友好相處,、相互幫助，那必將促使我們的共同進(jìn)步,。

不僅如此,，文明禮貌更直接或間接推動(dòng)社會(huì)向前發(fā)展。社會(huì)是人與人相互聯(lián)系的社會(huì),，社會(huì)的財(cái)富靠的是人們的創(chuàng)造,。生活在社會(huì)大家庭中，更需要人與人的溝通,、協(xié)作,。講文明、講禮貌正是建立良好人際關(guān)系必不可少的條件,，文明禮貌將人與人拉的更近,。

作為中學(xué)生，我們?cè)谛Ｗ⒅刂v文明,、講禮貌,，更應(yīng)該尊重老師的勞動(dòng)果實(shí)。不要光說(shuō)“老師您早”,、“老師再見”,，還要認(rèn)真聽好每一堂課、認(rèn)真完成每一次作業(yè),。這樣,，我們將學(xué)到更多的知識(shí)、掌握更強(qiáng)的本領(lǐng),，從而在將來(lái)為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)等大的力量,。

中國(guó)是一個(gè)具有五千年文明史“禮儀之邦”，我們是未來(lái)的主人,，文明禮貌是歷史賦予我們的責(zé)任,，文明禮貌是時(shí)代對(duì)我們的呼喚，文明禮貌是社會(huì)對(duì)我們的期待,。

同學(xué)們,，講文明，有時(shí)只是舉手之勞,；講文明,，有時(shí)只是一念之想；講文明,，有時(shí)只是一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛,。

讓我們共同努力,，從小事做起、從現(xiàn)在做起,、從身邊做起,，讓文明禮貌 生花，我們的生活會(huì)更加美好,！讓文明禮貌結(jié)果,，我們的未來(lái)將絢麗多彩！讓文明禮貌永駐心中,，我們的社會(huì)必定和諧昌盛,。

謝謝大家，我的演講完畢,！

學(xué)生文明禮儀演講稿三分鐘 學(xué)生文明禮儀宣傳語(yǔ)篇九

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

說(shuō)起“文明禮儀”我相信同學(xué)們的腦海里就已經(jīng)回響起各種聲音了,，那么現(xiàn)在我就來(lái)聽一聽同學(xué)們的腦海里到底響起了怎樣的聲音,。我聽到有一個(gè)聲音在說(shuō)，“文明就是尊師重長(zhǎng),！”旁邊又有一個(gè)聲音說(shuō),，“禮儀就是尊重他人，愛戴長(zhǎng)輩,?！焙竺嬗执鰜?lái)一個(gè)聲音，“禮儀嘛,，就是公平，平等,，敬重,。”這些聲音都是我們腦海之中傳出來(lái),，從這些回答之中我們也聽到了一個(gè)最多的詞匯,，那就是“尊重”。尊重是一個(gè)永恒的詞匯,，無(wú)論我們年紀(jì)多大,，尊重這個(gè)詞都永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)期。

在我認(rèn)為,，文明禮儀往往就是從我們平時(shí)的一些小事情中表現(xiàn)出來(lái)的,，比如當(dāng)別人幫助我們的時(shí)候，我們是否有真誠(chéng)的說(shuō)一聲謝謝呢,？當(dāng)老師在課堂上講課的時(shí)候,，我們是否有尊重老師的勞動(dòng)呢,？當(dāng)我們做錯(cuò)事情，父母責(zé)罵的時(shí)候我們是否有過(guò)頂嘴呢,？當(dāng)遇到同學(xué)的爸爸媽媽,，我們是否有禮貌的說(shuō)一聲叔叔阿姨好呢？這每一件事情都非常小,，但是我們卻總是很難做到,。而我們所說(shuō)的文明禮儀也藏在其中啊,！所以同學(xué)們,，我們想要講文明，守禮儀,，就必須從這些小事情開始做起,，首先我們要學(xué)會(huì)的就是“尊重”。任何一項(xiàng)文明我相信都是建立在彼此尊重之上的,，如果沒(méi)有一些尊重,，也許我們就會(huì)肆無(wú)忌憚的口出狂言，甚至是動(dòng)手起來(lái),。所我想建議大家在今后追尋文明的路上,，一定要謹(jǐn)記尊重他人，尊重才會(huì)讓我們逐漸變得高尚起來(lái),。

給大家分享一個(gè)我的小故事吧,！也許大家看到現(xiàn)在的我是開朗的，是愛笑愛說(shuō)話的,。其實(shí)以前的我不這樣,，以前的我是一個(gè)比較沉悶的人，我總喜歡宅在家里不說(shuō)話,，看書寫作業(yè),，所以我對(duì)一些其他的方面也從未了解過(guò)。每次家里有客人過(guò)來(lái)的時(shí)候,，我總是冷漠的見一眼,，然后一言不發(fā)的就走開。我母親因?yàn)槲疫@個(gè)樣子已經(jīng)教育了我很多次,，但是我一直沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,。直到有一天，我母親帶我去一個(gè)遠(yuǎn)方親戚家,，一進(jìn)門,，就有幾個(gè)小孩走出來(lái)，非常有禮貌的一邊叫“姑姑好,，姐姐好”一邊幫我們提行李,。那一刻,，是我至今都難忘的一個(gè)場(chǎng)面。我不止一次回響自己之前所做的一切,，性格不是我們的借口,，只要我們?cè)敢馊プ鲆粋€(gè)更好的自己，誰(shuí)都是無(wú)法阻擋的,。而禮貌也往往是一個(gè)人,，一個(gè)家庭綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。

所以從那以后,，我開始改變了,，我漸漸的愿意開口說(shuō)一些尊稱，也愿意和更多人去交流,。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),，只要我們開了第一次口，第二次口就不難了,。所以同學(xué)們,，文明和禮儀是我們生活中不能缺少的，就讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧,！

我的演講完畢,，感謝大家！

學(xué)生文明禮儀演講稿三分鐘 學(xué)生文明禮儀宣傳語(yǔ)篇十

文明----其實(shí)很簡(jiǎn)單

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、評(píng)委、親愛的同學(xué)們：

大家好,！我是（ ）號(hào)選手,。今天我為大家講的題目是《文明----其實(shí)很簡(jiǎn)單》。文明,，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),，都是一個(gè)特別熟悉的字眼。文明在我們的生活中無(wú)處不在,，哪怕是一個(gè)眼神、一個(gè)手勢(shì),、一句話語(yǔ),，可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，可以增進(jìn)人與人之間的友誼,。這種講文明,、有禮貌的小故事在我們身邊可謂是數(shù)不勝數(shù)。

下面請(qǐng)大家一起來(lái)分享我身邊發(fā)生的故事吧,！

一天晚上,，我班黎軍同學(xué)正在房間里做作業(yè),，突然聽到輕輕的敲門聲。是誰(shuí),？爸爸,？他還沒(méi)有回家呢！媽媽,？她正在做家務(wù)呢,！一定是樓上或樓下人家的敲門聲。黎軍便繼續(xù)做作業(yè),。剛動(dòng)筆,，又是幾聲輕輕的敲門聲傳來(lái)：”寶貝，媽媽可以進(jìn)來(lái)嗎,？”

啊,，原來(lái)是媽媽！他趕緊說(shuō)：“媽媽,，快進(jìn)來(lái)吧,！”媽媽微笑著進(jìn)了門。黎軍不解地問(wèn)：“媽媽,，您想進(jìn)來(lái)就進(jìn)來(lái)好了,，干嘛還敲門呢？”媽媽摸了摸他的頭說(shuō)：“你正在專心地做作業(yè),，我突然推門而入,，會(huì)嚇你一跳的！”“嘿,，媽媽我是小男子漢,，不會(huì)被嚇著的！

“兒子,，我這么做也是對(duì)你的尊重,，是文明的表現(xiàn)呀！你說(shuō)是不是,？”媽媽笑瞇瞇地看著他,。聽了媽媽的話，黎軍覺得比平時(shí)更愛媽媽了,。想到平時(shí)進(jìn)出爸爸媽媽的房間都是推門而入,，他臉紅了，心想：媽媽是用自己的實(shí)際行動(dòng)在教育我,，為我做榜樣?。　昂昧耍淮驍_你了,，做作業(yè)吧,！”媽媽走出了黎軍的房間，輕輕地把門帶上,。

做完作業(yè),，黎軍想去看看媽媽，走到媽媽的臥室門前,，剛想推門而入,，猛一想起剛才媽媽的表現(xiàn)，立刻收住腳,，定一下神,，舉起手，輕輕地敲了三下門,。媽媽說(shuō)：“請(qǐng)進(jìn),！“他趕忙推開門，沖向媽媽的懷抱,?！卑眩圆幌?，吃不消,！

“媽媽捧起他的臉，親了一下說(shuō)：”好兒子,，也知道敲門了,？“他笑了?！毕驄寢寣W(xué)習(xí),！文明，從我做起,，從今天做起,！“母子倆笑成了一團(tuán)。

原來(lái),，一個(gè)小小的文明舉動(dòng)會(huì)給人帶來(lái)這么多的快樂(lè),，如果人人都講文明，我們的社會(huì)該多么和諧??！

記得有一句話說(shuō)得好：如果你失去了今天，你不算失敗,，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。如果你失去了金錢,，你不算失敗,，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢游戲,。

如果你失去了文明，就是徹徹底底的失敗,，因?yàn)槟銓](méi)有機(jī)會(huì)見證本身閃光的未來(lái),。

同學(xué)們，我們的道路才剛剛開始,，我們絕不能輸在做人的起跑線上,。那就讓文明扎根我們心底，讓文明陪伴我們一生,。

學(xué)生文明禮儀演講稿三分鐘 學(xué)生文明禮儀宣傳語(yǔ)篇十一

大家好,，我今天演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

三字經(jīng)里有這么一句話：“小時(shí)候,，小的時(shí)候,，要親老師親朋友，要學(xué)禮儀,?！币馑际呛⒆訌男【鸵獙W(xué)會(huì)尊敬老師，愛護(hù)同學(xué),，學(xué)會(huì)人際交往的禮儀,。

那么，什么是禮儀呢,？簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),，文明禮儀既是個(gè)人素質(zhì)和教育的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的觀念,。

在我們的校園里,，也有一些不文明的現(xiàn)象。比如上課鈴響后,，一些男生橫沖直撞跑出教室,，和其他同學(xué)大聲說(shuō)笑，有時(shí)還說(shuō)一兩句臟話,。其他同學(xué)可能因?yàn)橐稽c(diǎn)小口角就態(tài)度堅(jiān)決,，甚至加拳頭加腳。我們必須停止并結(jié)束這些不良習(xí)俗,。

有些同學(xué)覺得文明禮貌真的很難,。其實(shí)可以從生活中很多小事體現(xiàn)出來(lái)：打了別人“對(duì)不起”；得到幫助時(shí)“謝謝”,；和別人說(shuō)再見時(shí)的一句“再見”,。只是這些小事都是小事。

文明禮儀不在于嘴上說(shuō)說(shuō)，而在于真正的實(shí)踐,。我覺得：今天輸了,，就不是失敗，因?yàn)槊魈爝€會(huì)再來(lái),；如果你輸了錢,，你不是失敗者，因?yàn)樯膬r(jià)值不在錢包里,；如果你失去了文明,，你就是徹底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦,。讓我們都行動(dòng)起來(lái),，做文明禮儀的小主人，讓我們的校園少一些粗話,，多一些歡笑和歡笑,，讓文明禮儀之花在校園里綻放！

有時(shí)候,，一句誠(chéng)實(shí)禮貌的語(yǔ)言可以平息一場(chǎng)不愉快的爭(zhēng)吵,；一句粗魯下流的話會(huì)引起軒然大波?！昂迷捜?，壞話六月傷人?！边@是事實(shí),。在建設(shè)社會(huì)主義精神文明的過(guò)程中，作為21世紀(jì)的小學(xué)生,，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)使用優(yōu)雅,、簡(jiǎn)單、健康,、進(jìn)步的語(yǔ)言,，用文明的語(yǔ)言處理人與人之間的關(guān)系，才能真正體現(xiàn)新世紀(jì)小學(xué)生的優(yōu)秀精神面貌,。

謝謝,，我的演講結(jié)束了。

學(xué)生文明禮儀演講稿三分鐘 學(xué)生文明禮儀宣傳語(yǔ)篇十二

我今天談?wù)摰脑掝}是修身?，F(xiàn)代人隨著時(shí)間的推移,，漸漸地對(duì)自己的品行重視起來(lái)，有的人從自己的外表上做起,，比如美容美發(fā),，穿衣打扮,，濃妝淡抹等;還有的人從內(nèi)心和氣質(zhì)上做起，比如練練瑜伽,，打打太極,，讀讀經(jīng)文等。的確現(xiàn)代人對(duì)于行為,、舉止、談吐和氣質(zhì)上是越加重視,，這也成為了當(dāng)今的一種風(fēng)靡的時(shí)尚,。

當(dāng)然，文明修身并不開始與現(xiàn)代,。早在孔夫子時(shí)期,，就有文明修身之說(shuō)，孔子曰：“吾日三省吾身,，為人謀而不忠乎?于朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”孔子,，地球人都知道啊，是我國(guó)古代的文圣,，他與釋迦牟尼在古代并稱為“圣人”!同學(xué)們,，就連圣人都得“三省吾身”，何況我們這些“非圣人”的平凡人,，能不做到“三省吾身”嗎?甚至要“六省吾身”“九省吾身”呢!從古至今,，古人在修身方面為我們做出了很好的榜樣。如今我們正處在一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng),、講究秩序,、講究文明的社會(huì)，因此作為新時(shí)代的學(xué)生,，我們不僅要有扎實(shí)的科學(xué)專業(yè)知識(shí),，更要具有良好的心理素質(zhì)、文明的行為舉止,、深厚的道德涵養(yǎng)和崇高的理想信念,。人無(wú)完人，我們要做的就是不斷去探討,、探索,，以提高自己的文明修養(yǎng)。

對(duì),，現(xiàn)在,，在這個(gè)社會(huì)上都以“德、智,、體,、美,、勞”來(lái)衡量一個(gè)人的行為準(zhǔn)則，德為重,，智于其后,，由此可見，德,，即是修養(yǎng),、品德;智，即是才華,。那么想要全副武裝自己,，看來(lái)先得在自己心里種下一棵“修養(yǎng)”的種子，從內(nèi)而外地發(fā)散自己,，塑造自己,。剛才說(shuō)到，這個(gè)修身,，它包括外表和內(nèi)心,。先說(shuō)說(shuō)這個(gè)我們比較重視的“形象”修養(yǎng)。走在大街上,，不乏有著穿戴奇異,，另類時(shí)尚的青年男女。是的,，不可否認(rèn),，人都有追求自己心里美麗的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，但有些人過(guò)于追求所謂的“個(gè)性”,，而選擇走與別人不一樣的路線,，尤其是學(xué)生!像那些個(gè)“滿頭金絲，披金戴銀,，長(zhǎng)靴高襪”的人早已不再新奇,，似乎已經(jīng)成為社會(huì)人群中的一部分。還有,，在一些公共場(chǎng)合,，本應(yīng)是井然有序，不得喧嘩的地方,，卻不時(shí)響起個(gè)性十足的手機(jī)鈴聲,，以及高聲攀談的

“男女重唱”……我們要考慮一下，當(dāng)今社會(huì)需要的是表里如一的人才,，有人評(píng)價(jià)說(shuō),，當(dāng)代學(xué)生有前途沒(méi)有壯志，有文化沒(méi)有修養(yǎng),，有知識(shí)沒(méi)有思想,，有個(gè)性沒(méi)有品行,，當(dāng)時(shí)很不服氣，但以上鏡頭的確叫人無(wú)話可說(shuō),。加強(qiáng)學(xué)生文明修身建設(shè)勢(shì)在必行,，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我們何去何從?

再回頭看看我們內(nèi)心的“修養(yǎng)”吧! 考試了,，很多同學(xué)不是忙著去加緊復(fù)習(xí),，而是忙著去縮印課本、筆記,，往桌子上抄“重點(diǎn)”;考場(chǎng)上,，靜悄悄的背后，在抄書,、在交流，甚至在交換試卷的不乏其人……考試本是對(duì)自己所學(xué)知識(shí)的檢驗(yàn),，但在很多人身上卻成了應(yīng)付,，考試也只是成為了某些人領(lǐng)取畢業(yè)證、學(xué)位證的工具,?！?0分萬(wàn)歲”曾經(jīng)是他們中間最“響亮”的一句口號(hào)。在考試之前許多同學(xué)的筆記上會(huì)經(jīng)?？匆姟耙欢ㄒ案瘛钡木?，以此激勵(lì)大家學(xué)習(xí)是好事，可以此為終極目的就難讓人茍同了,。在某些人那里是“書到考試時(shí)方恨少”,，更甚者寫道：學(xué)不在精，及格就行;知識(shí)不在多,，會(huì)抄就行…… 面對(duì)這樣的事實(shí),，我們會(huì)作何感想?

那么到頭來(lái)，到底什么才是真正的文明修身的秘密呢?

文明修身,，我們?nèi)鄙俚氖且庾R(shí),。在大是大非面前，我們立場(chǎng)堅(jiān)定,，態(tài)度明確,，然而在平常卻忽略了一些“小事”。隨手扔掉了廢紙,，隨地吐了口痰……“有些事,，我們就是不注意，其實(shí)也知道這是不對(duì)的!”對(duì)錯(cuò)不論,，有一點(diǎn)我們必須要認(rèn)識(shí)到,，越是小的事情越能體現(xiàn)精神,。去過(guò)新加坡的人都會(huì)被該城市的“干凈”所折服，而干凈不正是源于市民的環(huán)保意識(shí)嗎?反過(guò)來(lái),，后果可想而知,。缺少意識(shí)，從小處說(shuō)毀掉的是個(gè)人的形象,，從大方面來(lái)說(shuō)影響的是我們整個(gè)群體的形象,，因此我們學(xué)生最需要和最迫切的就是要提高我們的文明意識(shí)。

文明修身,，我們需要的是堅(jiān)持,。做好事不難，難的是一輩子做好事,。其實(shí),，文明的修養(yǎng)，良好的生活習(xí)慣我們不是沒(méi)有,，關(guān)鍵看自己有沒(méi)有堅(jiān)持到底的信念,。許多同學(xué)都能做到，但是能堅(jiān)持的就寥寥無(wú)幾了,。文明修身不能淺嘗輒止,，它是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，需要我們堅(jiān)持不懈地嚴(yán)格要求自己,，從而真正提高自己的修養(yǎng),。有了堅(jiān)持到底的決心，陋習(xí)才會(huì)慢慢改掉;有了堅(jiān)持到底的決心,，良好的生活習(xí)慣才能得以形成;有了堅(jiān)持到底的決心,，才能將學(xué)生文明修身進(jìn)行到底!

學(xué)生文明禮儀演講稿三分鐘 學(xué)生文明禮儀宣傳語(yǔ)篇十三

親愛的老師、同學(xué)們：

文明是一個(gè)城市的標(biāo)志,，文明是一個(gè)城市的代言詞,。從市民身上就可以看出這個(gè)城市的好或差。我是江干人,，我是多么希望自己所處的江干區(qū),，每個(gè)人都可以變得文明、有禮貌,，給別人留下一個(gè)好印象,。文明其實(shí)很簡(jiǎn)單，有時(shí)僅僅只是撿起地上的垃圾,，把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里,。這么小小的一個(gè)動(dòng)作，不經(jīng)意間就能看出你這個(gè)人的素質(zhì),，這個(gè)城市的素質(zhì),。雖然現(xiàn)在的江干區(qū)看起來(lái)并不是那么的整潔,，但我相信以后的江干區(qū)將會(huì)越來(lái)越美麗，越來(lái)越整潔的,！

文明不僅僅體現(xiàn)在動(dòng)作上,，還體現(xiàn)在一個(gè)人的語(yǔ)言用詞上。不要?jiǎng)硬粍?dòng)就說(shuō)臟話,，就罵人,，否則沒(méi)人會(huì)愿意和你做朋友。相反,，如果你態(tài)度和藹,，十分謙遜，你的朋友就會(huì)很多,。就拿問(wèn)路來(lái)說(shuō)吧,，如果你十分有禮貌地問(wèn)別人路怎么走，那么別人就會(huì)很樂(lè)意地告訴你,。我曾看見過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)青年向一位老大爺問(wèn)路：“喂,，老頭！到育才小學(xué)還有多遠(yuǎn),？”老大爺用拐杖在地上敲了敲說(shuō)：“還有500拐杖?！薄奥分挥姓摾?，哪有論拐杖的？”小青年不滿意地說(shuō),?！罢摾铮ǘY），那你就應(yīng)該叫我大爺,！”看了這個(gè)故事,，我當(dāng)時(shí)就感慨萬(wàn)分，“那個(gè)青年如果真要問(wèn)路的話,，那就應(yīng)該文明有禮貌地問(wèn)別人,，而不是那般地不耐煩，不滿,！”其實(shí),，語(yǔ)言也是一門藝術(shù)。在學(xué)習(xí)上,，你遇到了難題,，當(dāng)你向別人請(qǐng)教時(shí)，你應(yīng)該是十分謙虛,，而不是顯露出一副不耐煩的表情,，要不然誰(shuí)會(huì)教你,？在生活中，如果你遇到了困難,，就你用這樣一種令人不舒服的語(yǔ)氣和態(tài)度,，是沒(méi)有人會(huì)幫助你的。

在生活中,，其實(shí)到處都有文明它與你的生活密切相關(guān),，它可以把你和大家聯(lián)系在一起，讓你在人生的道路上結(jié)交到更多的好朋友,。在你謙虛地向別人請(qǐng)教題目時(shí),，文明就會(huì)出現(xiàn)；在你有禮貌地向別人問(wèn)路時(shí),，文明就在你的身邊,；在你被別人幫助，說(shuō)一句“謝謝”時(shí),，文明此時(shí)正笑瞇瞇地看著你,；在你撿起地上的瓜果，扔進(jìn)垃圾桶時(shí),，文明便會(huì)向你豎起大拇指……

那如何做一個(gè)文明有禮的江干人呢,？首先，我們應(yīng)該注意自己的著裝,、外貌,，不要邋邋遢遢的，衣服要整潔干凈,，讓人看得下去,。然后就是，不要亂扔垃圾,，你自己應(yīng)該有公共空間意識(shí),，如果大家都沒(méi)有公共空間意識(shí)，你扔我扔的,，那我們的城市會(huì)變得怎么樣,，那可真是不敢想象啊,！最后一點(diǎn),，就是希望大家不要講臟話，在平常,，自己的父母說(shuō)話時(shí)會(huì)時(shí)不時(shí)的說(shuō)一句臟話,，在這種情況下，你要告訴父母不要亂講臟話，否則我自己也會(huì)說(shuō)臟話了,。文明是中華上下五千年的傳統(tǒng)美德,，如果你真的喜愛自己所處的城市，那你是絕不忍心去破壞它,。而我是江干人,，我愛杭州，我愛江干區(qū),，所以我是絕對(duì)不會(huì)去破壞它,，我會(huì)好好地愛護(hù)它，讓江干區(qū)變得越來(lái)越美,。文明要牢牢記?。骸爸v文明語(yǔ)，做文明事,，當(dāng)文明人,。”我希望在我們大家的帶動(dòng)下,，杭州會(huì)變得更加文明,，更加美麗，我們也會(huì)變得文明有禮,?？矗∥拿髡Σ[瞇地看著你呢,！

學(xué)生文明禮儀演講稿三分鐘 學(xué)生文明禮儀宣傳語(yǔ)篇十四

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好，今天我>演講的題目是《恪守誠(chéng)信,，從我做起，從現(xiàn)在做起》,。

中國(guó)素以文明古國(guó),，禮儀之幫著稱于世。中華民族歷史悠久,，文化源源流長(zhǎng),，誠(chéng)信自古以來(lái)就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會(huì)公德的重要內(nèi)容,。誠(chéng)信自古以來(lái)就是國(guó)人“修身,、齊家、治國(guó),、平天下”的根本,。明禮誠(chéng)信是一切道德的基礎(chǔ)和根本，是人之為人的最重要的品德，是一個(gè)社會(huì)賴以生存和發(fā)展的基石,。

東外一直以來(lái)都著重對(duì)學(xué)生文明素質(zhì)的熏陶和培養(yǎng),。我們應(yīng)該如何認(rèn)識(shí)文明素質(zhì)中最重要的“誠(chéng)信”？誠(chéng)實(shí)就是真實(shí)無(wú)欺,，既不自欺,，也不欺人。對(duì)自己,，要真心誠(chéng)意地為善去惡,，光明磊落；對(duì)他人,，要開誠(chéng)布公,，不隱瞞，不欺騙,。比如,，在進(jìn)行階段綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的時(shí)候，面對(duì)自己不夠規(guī)范的言行,，你有勇氣自我反省這就是誠(chéng)實(shí),。守信就是信守諾言，講信譽(yù),，重信用,，忠實(shí)履行自己應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)。比如老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),，你能夠認(rèn)真及時(shí)地完成這就是守信,。古人十分重視誠(chéng)信，誠(chéng)實(shí)守信被視為“立人之本”,、“立政之本”,、“進(jìn)德修業(yè)之本”?？鬃釉f(shuō)：“人而無(wú)信,，不知其可也”。歷史上也有許多有關(guān)誠(chéng)信的故事——如“尾生與約,，遇水抱柱而死”的典故,；漢代“得黃金千斤，不如季布一諾”的佳話,。國(guó)外也有許多有關(guān)誠(chéng)信的故事,，如美國(guó)華盛頓砍倒小樹，勇敢承認(rèn),；列寧打碎花盆,，誠(chéng)實(shí)認(rèn)錯(cuò)?? 這些故事都充分證明誠(chéng)信在社會(huì)生活中的重要性。

我們要繼承誠(chéng)信這種傳統(tǒng)美德，社會(huì)生活中,，每個(gè)人每天都要與他人,、與集體交往，如果人人都不誠(chéng)實(shí),，不守信,，那么，人和人之間的一切交往就無(wú)法進(jìn)行,，整個(gè)社會(huì)就會(huì)陷入無(wú)序,、混亂之中。所以我們要大力倡導(dǎo)誠(chéng)信,，讓東外成為一個(gè)人人講誠(chéng)信的和諧校園,。創(chuàng)建誠(chéng)信，應(yīng)從一言一行,、一點(diǎn)一滴做起,。同學(xué)們，恪守誠(chéng)信,，從我做起,，從現(xiàn)在做起，你都做到了嗎,？你是否每天按時(shí)守信完成作業(yè),？你有沒(méi)有偷偷帶手機(jī)到學(xué)校的不誠(chéng)信行為？你是否在階段評(píng)價(jià)中對(duì)他人對(duì)自己都實(shí)事求是,？即將到來(lái)的期中考試,，你是否能勇敢地承諾——認(rèn)真考試，絕不作弊,，做一個(gè)誠(chéng)信的東外人,！

同學(xué)們，讓我們用心靈呼喚誠(chéng)信,，讓誠(chéng)信成為我們?nèi)松臏?zhǔn)則,。呼喚誠(chéng)信，擁抱誠(chéng)信,，為我們的人格涂上一層亮色,！呼喚誠(chéng)信,，擁抱誠(chéng)信,，讓東外因誠(chéng)信而春意盎然，五彩繽紛,！