學(xué)習(xí)中的快樂(lè)，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入,。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得感悟呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得感悟范文,，我們一起來(lái)了解一下吧。

匆匆讀書(shū)筆記摘抄+感悟篇一

我們?cè)?jīng)背過(guò)魯迅的一句名言——“時(shí)間就是性命,，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間,，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的?！边@句話以哲理的語(yǔ)言告訴我們要珍惜時(shí)間,，要把每一分每一秒都用的有價(jià)值、有意義,。

我原本以為，像朱自清那樣，只要用自己的文字寫(xiě)出好的文章來(lái)供人欣賞,，這就叫貢獻(xiàn),。可當(dāng)我讀完《匆匆》時(shí),，我便意識(shí)到：“真正對(duì)社會(huì)有力的貢獻(xiàn)不止只有那些,，甚至只寫(xiě)文章供人欣賞算不上是一種貢獻(xiàn)?！边@種意念是從作者朱自清那這種自責(zé)與自卑交織著的文字里感受出來(lái)的,。

人這一生,，其實(shí)很短暫，用小沈陽(yáng)說(shuō)的話中就可以體會(huì)出來(lái)——“眼一閉,，一睜,，一天就過(guò)去了；眼一閉,，不睜,，這輩子就過(guò)去了?！边@令人捧腹大笑的“經(jīng)典語(yǔ)句”從側(cè)面可以看出：這是對(duì)一生碌碌無(wú)為,、虛度光陰的人的一種告誡，也可以說(shuō)是一種諷刺,。表明你這一生如果沒(méi)有任何堅(jiān)持,、任何努力的話你就是“虛度光陰”。人生苦短,，時(shí)間是多么的寶貴,！而當(dāng)你碌碌無(wú)為時(shí)，請(qǐng)為你自己的未來(lái)想想吧,！

當(dāng)我想到年僅二十幾歲的朱自清就當(dāng)上了大學(xué)教授,，寫(xiě)優(yōu)美的詩(shī)文、散文來(lái)供人欣賞的他對(duì)這么多“貢獻(xiàn)”都“不屑一顧”時(shí),，我不禁自愧不如——朱自清面對(duì)這么多“貢獻(xiàn)”還說(shuō)不如游絲那樣,，那我該怎樣的“無(wú)地自容”呢？用作者的語(yǔ)氣說(shuō)就是：當(dāng)我在欣賞夕陽(yáng)的美景時(shí),，日子便從身邊涼習(xí)習(xí)的晚風(fēng)中,，飛快閃去；當(dāng)我沉浸在書(shū)的世界時(shí),，日子便從我的眼前飄去……

“明日復(fù)明日,，明日何其多。我生待明日,，萬(wàn)事成蹉跎,。”我現(xiàn)在才明白,，原來(lái)時(shí)光是多么的短暫,！

匆匆讀書(shū)筆記摘抄+感悟篇二

讀了《匆匆》這篇文章后我思緒萬(wàn)千，心想：朱自清那時(shí)已經(jīng)很有作為了,，還說(shuō)自己是虛度光陰,，讓日子從自己身邊匆匆的流過(guò)。如果他是虛度光陰,，那我又是什么呢,？

八千多日子從朱自清身邊走過(guò)的時(shí)候,，朱自清察覺(jué)了，而四千多日子從我身邊重去的時(shí)候,，我還沒(méi)有察覺(jué),，況且他那時(shí)已經(jīng)非常有作為了。

讀了《匆匆》后,，我的感想是：時(shí)間是公平的,，對(duì)每個(gè)人都是一樣的。但是,，我們要珍惜時(shí)間,，讓自己過(guò)的充實(shí)一些，不讓他虛度,。比如說(shuō),，要做一些對(duì)別人有益的事，多讀書(shū),，多學(xué)習(xí),，在一定的時(shí)間內(nèi)做更多的事。并且不做對(duì)別人有害和無(wú)聊的事,，這樣不僅使別人都不耐煩,，還會(huì)使自己虛度光陰。

同學(xué)們,，我們一定要珍惜時(shí)間，不讓她從我們身邊匆匆的流逝,。

時(shí)間過(guò)得真快呀,！仿佛一覺(jué)醒來(lái)我都十二歲了，時(shí)間也一直在跑,，我回想起這十二年是否都抓住了時(shí)間這貪玩的孩子,？是虛度年華，渾渾噩噩過(guò)日子還是抓住了時(shí)間做了許多有意義的事情,？其實(shí)說(shuō),，我根本都沒(méi)有抓住時(shí)間，我更不知道自己做了多少自己該做的事,。媽媽原來(lái)老是提醒我：“你看你慢的,，你能不能和時(shí)間比賽，就像原來(lái)你們語(yǔ)文書(shū)上與時(shí)間賽跑的林清玄,，他多會(huì)抓緊時(shí)間,！”我很煩媽媽老拿別人來(lái)說(shuō)我，但我現(xiàn)在不得不承認(rèn)我真的沒(méi)有學(xué)會(huì)抓緊時(shí)間,，想起《匆匆》這篇文章的作者朱自清很想為國(guó)家做貢獻(xiàn),，很想做有益的事情,。

我與他性質(zhì)可不同，總是想著如果時(shí)間能靜止有多好,，再多給我點(diǎn)時(shí)間多好?。∵@只不過(guò)全是幻想,，時(shí)間老人給每一個(gè)人分配的時(shí)間都是一定的,，他更不會(huì)偏向別人。時(shí)間不是我想買(mǎi),，想買(mǎi)就能買(mǎi),！

要想讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值的話，就要抓緊一分一秒,，與時(shí)間賽跑,，不能讓恩賜給我的時(shí)間白白溜走，記著——時(shí)間就是生命,。

匆匆讀書(shū)筆記摘抄+感悟篇三

當(dāng)我不小心看到《匆匆》這一課的時(shí)候,，心里產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：為什么作者朱自清會(huì)感嘆時(shí)間去的匆匆呢？大家都不思考的問(wèn)題,，他為什么要想呢,？

課文主要寫(xiě)了：“燕子去了，還會(huì)再回來(lái),；楊柳枯了,，也會(huì)再青的；桃花謝了,，也會(huì)再開(kāi),；但是為什么我們的光陰一去就不復(fù)返呢？”作者感悟時(shí)間去的太匆匆了,，想把時(shí)間抓住時(shí),，時(shí)間又從作者的手邊過(guò)去，為什么我們的時(shí)間會(huì)流失的那么快呢,？

我想,，《匆匆》寫(xiě)出了大多數(shù)人的心聲，的確是一篇膾炙人口的散文,。朱先生用細(xì)膩的筆法刻畫(huà)了時(shí)間流逝的蹤跡,，用事實(shí)與實(shí)例形象地表達(dá)了時(shí)間匆匆與我們對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈與惋惜，“我不禁頭涔涔而淚潸潸了,?！倍矣趾螄L不是這種心情呢?連朱先生那樣有作為的人都發(fā)出“在白云如飛的日子里，在千門(mén)萬(wàn)戶(hù)的世界里,，我能做些什么呢?只有徘徊罷了,，只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里,，除徘徊外，又剩些什么呢?”的疑問(wèn),，這實(shí)在讓我感到慚愧,，我活了二十多年了，可是回頭一看,，我卻無(wú)所作為,。但我不能一直生活在感慨里，赤裸裸的感慨也是浪費(fèi)時(shí)間的一種方式,。于是,，我減少了看電影，逛街,，睡懶覺(jué),，發(fā)呆……的時(shí)間，取而待之,，我用這些時(shí)間來(lái)打電話與父母聊聊家常,，看看書(shū)，鍛煉身體,。也許這些事在有些人眼里并不多有意義,，但人生在世，我認(rèn)為,，這些事兒對(duì)于我來(lái)說(shuō)是有意義的,。選擇適合自己的，就是最好的吧!

孔子曰：“逝者如斯夫,，不舍晝夜”,。的確，一去不復(fù)返的時(shí)光如江水,，日夜不停，可是這卻不是所有人都能感受到的,。而在能感受到的人中,，卻仍不是所有人都能對(duì)自己目前的生活給予行動(dòng)的改變的。現(xiàn)實(shí)中,，總不乏有這樣的現(xiàn)象：人們不經(jīng)意便會(huì)感慨時(shí)間的流逝,，而日子卻總是在迷迷糊糊之中便過(guò)去了。這便是雖知時(shí)間的匆匆,，卻又無(wú)奈時(shí)間飛逝的活生生例子,。又或者，人們總會(huì)把今天應(yīng)完成事推向明天去做,?？墒牵骸懊魅諒?fù)明日,，明日何其多。我生待明日,，萬(wàn)事成蹉跎,。啊!天黑了，有再亮的時(shí)候,，可那是昔日的亮光嗎?春天過(guò)了,，四季輪回，有再現(xiàn)的時(shí)時(shí)候,，可那是昨日的春天嗎?光陰一去不復(fù)返,。”為什么要白白走這一遭啊?“這也是是一個(gè)平常的問(wèn)題,，而我對(duì)它卻思之肅之,。我給出的答案是肯定的，不能白活一回,。

李開(kāi)復(fù)說(shuō)過(guò)：“想像一個(gè)世界有你,，一個(gè)世界沒(méi)有你，而兩者最大的區(qū)別,，就是你存在的意義,。”我想,，只要能著手把身邊的事情做好,，熱愛(ài)祖國(guó)，孝敬父母,，忠誠(chéng)朋友,，善待同事，努力工作,，便是用我的時(shí)間做了有意義的事,。我用無(wú)價(jià)的時(shí)間換取同樣無(wú)價(jià)的親情與友情，這足夠證明我生存的意義,。

總而言之,，朱自清先生的《匆匆》讓我受益匪淺，我不知道上天給了我多少時(shí)間,，日子滴在時(shí)間的流逝里,，無(wú)聲無(wú)息。盡管我留不住時(shí)間,，我會(huì)用最樸實(shí)的行動(dòng)讓時(shí)間在我的生命里留下痕跡!讓自己不再頭涔涔而淚潸潸了,。

匆匆讀書(shū)筆記摘抄+感悟篇四

談起朱自清的《匆匆》，不由使人想起高爾基詠物言志的名篇《時(shí)鐘》。盡管格調(diào)各異,，但兩位作家不謀而合,，抓住人們?nèi)粘Ａ?xí)見(jiàn)而又易于忽略的物象，或寄情述懷,，或生發(fā)議論,，感嘆韶華易逝，人生短促,，亟需珍惜時(shí)間,，愛(ài)惜生命，有所作為,。

《匆匆》寫(xiě)于1922年3月,，時(shí)當(dāng)五四運(yùn)動(dòng)落潮之際。朱自清面對(duì)令人失望的現(xiàn)實(shí),，心情苦悶,，念舊、低徊,、惋惜和惆悵之情不能自己,。但朱自清畢竟是一個(gè)狷介自守、認(rèn)真處世,、勤奮踏實(shí)的人,，雖感傷而并不頹唐，雖彷徨而并不消沉,。他在1922年11月7日致俞平伯的信中曾披露了自己矛盾的思緒：極感到誘惑底力量,，頹廢底滋味，與現(xiàn)代的懊惱,，深感時(shí)日匆匆到底可惜,，決心丟去玄言，專(zhuān)崇實(shí)際,，實(shí)行剎那主義,。俞平伯曾評(píng)論朱自清的這種意想，是把頹廢主義與實(shí)際主義合攏來(lái),，形成一種有積極意味的剎那主義,，這種剎那觀在行為上卻始終是積極的，肯定的,，吶喊著的，掙扎著的（《讀〈毀滅〉》）,。了解朱自清寫(xiě)作《匆匆》時(shí)的心態(tài),，有助于把握作者對(duì)光明流駛而觸發(fā)的獨(dú)特審美感受。

時(shí)間，它既看不見(jiàn),，又摸不著,，但卻又實(shí)實(shí)在在地在人們身邊無(wú)情而匆匆地流逝。朱自清以他豐富的想象力,，形象地捕捉住時(shí)光逝去的蹤跡,。文章起首，作者描繪了燕子去了來(lái),，楊柳枯了青,，桃花謝了開(kāi)的畫(huà)面，以自然物的榮枯現(xiàn)象,、時(shí)序的變遷作渲染,，暗示時(shí)光流逝的痕跡。作者由此想起自己二十四年共八千多個(gè)日子像一滴水滴在大海里無(wú)影無(wú)蹤,，不禁頭涔涔而淚潸潸,。作者再進(jìn)一步，具體而微地刻繪了在日常生活中吃飯,、洗手,，上床乃至嘆息的瞬間，時(shí)間就此逃去如飛,，自己過(guò)去的日子猶如被微風(fēng)吹散了的輕煙,，被初陽(yáng)蒸融了的薄霧那樣消逝。作者深感既然來(lái)到這世界,，就不能白白走這一遭,，層次井然地揭示了題旨。朱自清珍惜寸陰的思想無(wú)疑與古人少壯不努力,，老大徒傷悲的詩(shī)句,，和一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰的箴言的精義暗合,，但因朱自清于人們忽略的地方,，加倍地描寫(xiě)，使你于平常身歷之境,，也會(huì)有驚異之感,，這一寫(xiě)法就使空靈而抽象的時(shí)間概念化為具體的物象，給人以真切的質(zhì)感和強(qiáng)烈的流動(dòng)感,，仿佛成為人們朝夕與共的伴侶,，鮮活靈動(dòng)地呈現(xiàn)于讀者面前。

引人注意的是,，在時(shí)間的悄然流動(dòng)中,，在僅只六百余字的短小篇幅內(nèi),，朱自清運(yùn)用多種修辭方式，委曲盡致地展示自己的內(nèi)心世界,，讓讀者清晰地把握住他的意念流動(dòng)的脈絡(luò),。文章開(kāi)頭，作者以三個(gè)排比句來(lái)描寫(xiě)春景,，把燕子再來(lái),，楊柳再青，桃花再開(kāi),，跟與之相反的日子一去不復(fù)返相映襯,，使人想起時(shí)光的流逝，引動(dòng)思緒,，點(diǎn)出題眼,，以抒情性的設(shè)問(wèn)句式，提出時(shí)間是被人偷了,，還是自己逃走了的問(wèn)題,，深感時(shí)不我待。然后,，在第二,、三段，緊接著前面的設(shè)問(wèn),，引出另外的問(wèn)題,，作者把自己過(guò)去生命時(shí)間的流喻作一滴水，把大自然時(shí)間的流比作大海,，以渺小和浩瀚兩相對(duì)比,，抒發(fā)了傷時(shí)而又惜時(shí)的感喟。在時(shí)光來(lái)去匆匆中間,，以擬人化手法,，賦予時(shí)光的象征太陽(yáng)以生命，說(shuō)太陽(yáng)在自己身旁悄聲地挪移,，伶俐地跨過(guò),，輕盈地飛去，作用為此而感到茫然和惶恐,。他借饒有情味的太陽(yáng)之匆匆出沒(méi),，寄托奔涌的情思，深化題旨,。最后在第四段內(nèi),，作者全用設(shè)問(wèn)句來(lái)追尋自己過(guò)去生命游絲樣的痕跡，顯示了對(duì)生命價(jià)值的嚴(yán)肅思考和對(duì)生活執(zhí)著的追求,，并以我們的日子為什么一去不復(fù)返呢作結(jié),，與開(kāi)頭反復(fù)和呼應(yīng),，表現(xiàn)了難以平靜的心情。作者一方面發(fā)揮奇妙的想象力,，另一方面充分運(yùn)用多種修辭方法，特別是用貫穿全篇的十一個(gè)設(shè)問(wèn)或反問(wèn)句,，作為情緒發(fā)展的線索,，借有限的物象，展示無(wú)限的思緒,，并借助于精巧的構(gòu)思,，把磅礴郁積，在心里盤(pán)旋回蕩已久的感情加以極盡層層疊疊,、曲折頓挫之致（《短詩(shī)與長(zhǎng)詩(shī)》）的表達(dá),，叩人心扉，耐人吟味,。

朱自清憑籍對(duì)客觀事物的精微觀察和體驗(yàn),，以流動(dòng)的傳神的筆觸，通過(guò)融情入景的寫(xiě)法,，顯示了繪畫(huà)的美和詩(shī)意的美,。譬如，他筆下的太陽(yáng),，已非通常的自然景物,，而是作者創(chuàng)造的一種藝術(shù)形象，是作者將主觀感情和客觀外物融合而成的主客觀統(tǒng)一體,，形神兼?zhèn)?，情韻?dú)特。語(yǔ)言具有節(jié)奏感和旋律感,，在樸素平淡中散發(fā)出濃郁的抒情氣息,，達(dá)到富于詩(shī)情畫(huà)意的美學(xué)境界。全文以格調(diào),、詞藻,、情意和風(fēng)神的美，深深吸引著不同時(shí)代的讀者,。

朱自清以匆匆為題來(lái)抒寫(xiě)時(shí)間是難得而易失的感受,，這題目本身既蘊(yùn)含有濃冽的情味，又潛隱著生活的理趣,。他是大學(xué)哲學(xué)系畢業(yè)生,，往往情不自禁地以哲人的眼光觀察和思索社會(huì)人生問(wèn)題，在不少散文中以詩(shī)人一般的抒情筆調(diào)描寫(xiě)日常生活,，蘊(yùn)理于情,，使作品帶有哲理意味,，意蘊(yùn)趨于深厚。在本篇中,，作者對(duì)時(shí)間問(wèn)題的思考,，圍繞著人生的意義和生命的價(jià)值進(jìn)行探索，在其間流露的寂寥惆悵而又激情難抑,、苦惱彷徨而又切實(shí)追求的矛盾心情,，固然代表了五四時(shí)期追求進(jìn)步，一時(shí)又找不到出路的青年知識(shí)分子較為普遍的心理狀態(tài),，反映了時(shí)代情緒,，但他那種珍惜寸陰、熱愛(ài)生活,、勵(lì)志向上的人生態(tài)度,，更給廣大讀者以啟迪，由此引發(fā)聯(lián)想,，在生活和工作中只有捕捉住現(xiàn)在,，才能把握住未來(lái)。由于朱自清努力追求生活的真趣,，萌生了新異的感受,，作品就會(huì)富于理趣，警世醒人,。

《匆匆》的格調(diào)委婉,、流暢、輕靈,、悠遠(yuǎn),。全文篇幅短小，結(jié)構(gòu)較為單純,，句式大多簡(jiǎn)短,，燕子、楊柳,、輕煙,、微風(fēng)、薄霧,、初陽(yáng),、蒸融、游絲等詞語(yǔ)飄忽靈動(dòng),，意境清雋淡遠(yuǎn),，通篇顯得和諧勻稱(chēng)，融洽得體,，而這一切又是與作者為尋覓時(shí)光流逝的蹤跡,，以表現(xiàn)思想情緒的微妙流動(dòng)相一致,。

匆匆讀書(shū)筆記摘抄+感悟篇五

讀了《匆匆》這篇散文，使我懂得了許多道理,，使我懂得了要珍惜每一分每一秒,。

時(shí)間是多么寶貴呀！我們要珍惜時(shí)間的“真藏”,，不要讓它們成為“垃圾”,，讓它們也不要虛度此時(shí)。

作者把溜去的八千多日子比作“針尖上的一滴水”,，如此新奇巧妙的比喻句寫(xiě)出了八千多日子是多么渺小，時(shí)間的流就像浩瀚的大海一樣,。日子顯得是多么渺小,，消逝得多么快，無(wú)聲無(wú)息,，無(wú)影無(wú)蹤,。

作者面對(duì)時(shí)間的消逝，又是多么無(wú)奈,，多么愧疚呀,！

我不禁回想起了自己的時(shí)間，我浪費(fèi)了十幾年的時(shí)光,，多么慚愧呀,！

匆匆讀書(shū)筆記摘抄+感悟篇六

今天，我讀了著名作家朱自清的《匆匆》這篇文章,，給我留下了一個(gè)深刻的印象,。

這篇文章主要寫(xiě)了時(shí)間會(huì)在我們不經(jīng)意間悄悄地溜走，告訴我們要珍惜時(shí)間,。

文章中有一段話令我難忘：“洗手的時(shí)候,，日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候日子從飯碗里過(guò)去;默默的，便從我凝然的雙眼間過(guò)去,，我覺(jué)察他去的匆匆了,，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽的手邊過(guò)去,，天黑時(shí),，我躺在床上，他更伶伶俐俐從我身上跨過(guò),，從我腳邊飛去了,。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日,?！睆倪@段話中我真正體會(huì)到了時(shí)間的無(wú)情,，只要稍不留神，時(shí)間就會(huì)從我們身邊溜走,，而我卻毫無(wú)感覺(jué),。

有時(shí)候放學(xué)回家，我總想慢點(diǎn)走,，一邊走,，一邊想和同學(xué)聊聊天或者在路邊轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠……這親，時(shí)間就從我的腳邊溜走了,?；氐郊遥瑸榱粟s時(shí)間,，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候字跡潦草,，甚至寫(xiě)錯(cuò)了也不知道。

為什么會(huì)這樣泥?就是因?yàn)槲也欢湎r(shí)間,，讓時(shí)間從我身邊悄悄地溜走,。

讀了《匆匆》這篇文章，我認(rèn)識(shí)到了自己以前的錯(cuò)誤,，懂得了珍惜時(shí)間,，學(xué)會(huì)了如何合理的利用時(shí)間。在以后的日子里,，我要加倍地珍惜每分每秒,，不讓時(shí)間從我身邊悄悄溜走。

匆匆讀書(shū)筆記摘抄+感悟篇七

學(xué)了朱自清的《匆匆》后,，我感受很深,，它使我知道了時(shí)間是如此的寶貴，也讓我明白了人生的許許多多的道理,。

時(shí)間是一去不返的,，他不會(huì)說(shuō)會(huì)為誰(shuí)停下前進(jìn)的腳步，也不會(huì)說(shuō)會(huì)為一些事而時(shí)光倒流,。

像朱自清這樣的`大作家都認(rèn)為自己在虛度光陰,，那我們呢?時(shí)間流逝的飛快，已經(jīng)是二零一一年啦,，作為十一歲的我們還是無(wú)所事事,，心里沒(méi)有一點(diǎn)的目標(biāo)，只有玩耍吧啦,，如果我們把玩耍的時(shí)間去學(xué)習(xí)知識(shí),，那豈不更好?

時(shí)間來(lái)得匆匆，去的也匆匆，時(shí)間就是趁我懶惰時(shí),，從我們的身邊不知不覺(jué)的溜走了,。

我們天天都在想?什么東西是世界上最寶貴的?是金錢(qián)?不!是時(shí)間。大家可能問(wèn)：我們看不見(jiàn)時(shí)間,，摸不著時(shí)間,，為什么說(shuō)時(shí)間是最寶貴的?富蘭克林說(shuō)過(guò)：’你熱愛(ài)生命嗎?那么就別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料,?！闭侨绱耍瑫r(shí)間是生命的組成材料,，即使你有億萬(wàn)家產(chǎn),，到最后，你還是帶走,，只有時(shí)間,。

所以，同學(xué)們,，讓我們開(kāi)始珍惜時(shí)間吧，珍惜它的每一分每一秒,，要在有限的時(shí)間做無(wú)限的奉獻(xiàn),。

匆匆讀書(shū)筆記摘抄+感悟篇八

《匆匆》這篇文章寫(xiě)了時(shí)間過(guò)得真快，時(shí)間本來(lái)就是一個(gè)看不見(jiàn),、摸不著的東西,，卻快得不得了。用金錢(qián)也買(mǎi)不到,。朱自清利用身邊的事物的變化,，來(lái)襯托時(shí)間的快。

"時(shí)間本質(zhì)來(lái)無(wú)影,、去無(wú)蹤,，文中說(shuō)到“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候,；楊柳枯了,，又再青的時(shí)候；桃花謝了,，有再開(kāi)的時(shí)候,。”這幾句話就是說(shuō),，大地上的一切生物都有再生的機(jī)會(huì),，唯獨(dú)時(shí)間，一去不復(fù)返了,，我們必須珍惜每一份每一秒,。

“我的日子滴在時(shí)間的流里,，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子,?！睍r(shí)間過(guò)去就過(guò)去了，解釋了時(shí)間不留痕跡,，時(shí)間也不出聲音,。“我不知道他們給了我多少日子,，但我的手確乎是漸漸空虛了,。時(shí)間分給每個(gè)人的都是平等的，主要看你怎樣去利用這些時(shí)間,，做哪些有意義的事情,，這樣的時(shí)間才不會(huì)被浪費(fèi)。我們只有珍惜,、愛(ài)護(hù),、不浪費(fèi)時(shí)間，不要等時(shí)間失去了以后才知道去珍惜它,。

時(shí)間是一個(gè)永恒的東西,，它有時(shí)快有時(shí)慢，而且很吝嗇,。會(huì)利用時(shí)間的人們總是覺(jué)得時(shí)間很少,，這是時(shí)間利用了，不懂得利用的人永遠(yuǎn)覺(jué)得時(shí)間過(guò)的很慢,；會(huì)利用時(shí)間的人就會(huì)覺(jué)得很快,，所以時(shí)間有快有慢。

時(shí)間真快呀,！聰明的你,，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢,？

匆匆讀書(shū)筆記摘抄+感悟篇九

時(shí)光飛逝,，歲月如歌，我已經(jīng)長(zhǎng)大成人,，讀的文章已經(jīng)不少,。其中朱自清的《匆匆》令我難忘。

文章以?xún)?yōu)美語(yǔ)句成文,?！洞掖摇芬晃闹饕憩F(xiàn)在作者對(duì)時(shí)光飛逝的無(wú)奈，把自己八千多個(gè)日子流逝形象的說(shuō)成：“如輕煙被微風(fēng)吹散了，如薄霧被初陽(yáng)蒸發(fā)了”表達(dá)了時(shí)光匆匆稍縱即逝,，表達(dá)了作者不甘虛度光陰的情感,。

是啊，四年時(shí)光匆匆逝去,，我想抱,，抱抱住,；想留,，留不住。我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小淘氣,，長(zhǎng)大成一名少先隊(duì)員,。四年時(shí)光，無(wú)聲無(wú)息,，在這幾千多天中我們做了什么呢,？玩電腦，看電視,，睡覺(jué)······有多少放在學(xué)習(xí)上,，我們課外除了吃喝玩樂(lè)，還做過(guò)什么呢,？

同學(xué)們一起珍惜時(shí)間吧,！雖然時(shí)間有限，但如果你們能合理安排時(shí)間,，在抽出時(shí)間學(xué)習(xí)，你一定會(huì)收獲許多,。古人云：莫等閑,，白了少年頭，空悲切

讓我們抓住時(shí)間的尾巴,，不要讓他毫無(wú)意義地流逝,。

自從上了朱自清的著作《匆匆》之后，我的心里感到了一絲緊張和恐懼,。

因?yàn)槲疑狭昙?jí)下學(xué)期了,，再過(guò)三個(gè)多月就要小學(xué)畢業(yè)了，看了朱自清的一番描述后,，確實(shí)感受到了這時(shí)間的飛快和無(wú)情,。再加上爸爸媽媽總是說(shuō)上初中要分班考試，而且作業(yè)很多,，如果不好好學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)直線掉落,，可不能像小學(xué)那樣只顧著玩。被爸爸媽媽這樣一說(shuō)，我更加緊張了,，神經(jīng)蹦的更緊了,。不過(guò)我也時(shí)常自我安慰一下：我寫(xiě)字在班上不算太慢，作業(yè)應(yīng)該沒(méi)什么問(wèn)題,，而且光陰似箭,，歲月如梭，初中加高中也就六年,，小學(xué)六年一下子就過(guò)去了,，中學(xué)肯定也很快。上大學(xué)就更好,，我哥哥說(shuō)過(guò),，大學(xué)上午上課、下午自習(xí),。有可能還能到國(guó)外看看眼界,！我聽(tīng)著他說(shuō)，就已經(jīng)爽死了,！

如果時(shí)間能慢一點(diǎn)就好了,，那我就可以晚一點(diǎn)上中學(xué)，和朋友們多呆在一會(huì)兒,；如果時(shí)間能倒轉(zhuǎn)更好,，變回小baby，不用上學(xué),，那才好,！

正如同文中所說(shuō)的一樣“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候,；楊柳枯了,，有再青的時(shí)候；桃花謝了,，有再開(kāi)的時(shí)候,。”可我們的時(shí)間卻是一去不復(fù)返的,。嘆惜間,，時(shí)間就悄悄地溜走了。時(shí)間的價(jià)值是無(wú)論再多的金錢(qián)都無(wú)法衡量的,。

既然時(shí)間是如此的有限,，我們就更應(yīng)該好好地應(yīng)用它，讓有限的生命煥發(fā)出無(wú)限的價(jià)值,，而不是隨意去浪費(fèi)時(shí)間,，在人類(lèi)歷史上留下痕跡,，為人類(lèi)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)，幫助人類(lèi)更好地向前發(fā)展,，做一個(gè)活著有意義的人,，讓自己的人生不留遺憾！

所以,，請(qǐng)大家從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜身邊的一點(diǎn)一滴,，向朱自清先生一樣，做一個(gè)對(duì)人類(lèi)而言充滿價(jià)值的一個(gè)人,。

每天馬馬虎虎過(guò)日子,，唉！

時(shí)間消失得過(guò)么快,，我每天早上看一會(huì)兒電視才上學(xué),，中午我瘋狂的大玩，晚上玩3小時(shí)的電腦,，七八點(diǎn)才寫(xiě)作業(yè),，然后倒頭大睡。

我不禁頭涔涔而淚潸潸了,！

時(shí)間流逝極快,，誰(shuí)也擋不住，誰(shuí)也挽留不住,，誰(shuí)也不去珍惜它,，誰(shuí)去嘆息、流淚也沒(méi)用,。從現(xiàn)在起,，我們要珍惜時(shí)間，做時(shí)間的朋友,。

珍惜時(shí)間吧,！

匆匆讀書(shū)筆記摘抄+感悟篇十

現(xiàn)代著名作家朱自清的《匆匆》,細(xì)膩是刻畫(huà)了時(shí)間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光感到無(wú)奈和惋惜之情.

時(shí)間是物質(zhì)存在的一種客觀形式,是由過(guò)去,現(xiàn)在,將來(lái)構(gòu)成的連綿不斷的系統(tǒng).是物質(zhì)的運(yùn)動(dòng),變化的持續(xù)性的表現(xiàn).時(shí)間沒(méi)有聲音,沒(méi)有影子,沒(méi)有蹤跡.每個(gè)人都擁有時(shí)間,但是,有些人卻無(wú)法合理支配時(shí)間,只能讓時(shí)間從他們的身邊悄悄溜走.

古人曾說(shuō)過(guò)“一寸光陰，一寸金,，寸金難買(mǎi)寸光陰”,，長(zhǎng)歌行一詩(shī)中也提到“少壯不努力,，老大徒傷悲”,。每當(dāng)我聽(tīng)到這珍惜時(shí)間的句子時(shí)，我就想起了朱子清的散文《匆匆》,。

這篇文章講的是時(shí)間一去不復(fù)返,，不要虛度光陰。從中我體會(huì)到時(shí)間就是金錢(qián),，聯(lián)想到了自己已度過(guò)了四千六百多個(gè)日日夜夜,，而這四千六百多個(gè)日日夜夜我卻干了些什么呢?只有徘徊罷了,，只有匆匆罷了。在四千多日的匆匆里,，除徘徊外又剩些什么呢?匆匆讀后感我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)笑話：一個(gè)公司人員向老板請(qǐng)假,，公司老板對(duì)他說(shuō)，一年365天,，52個(gè)雙休日,，減去這104天，還剩261天,，你每天還有16個(gè)小時(shí)不在工作崗位上,，減去這170天，還剩91天,，你每天用30分鐘喝咖啡,，用掉23天，還剩68天,，你每天吃飯用1小時(shí),，用去46天，還剩22天,，你通常每年向公司請(qǐng)2天病假,，只剩20天，每年有5個(gè)節(jié)假日,，公司不上班,，減去這5天，還剩下15天,，公司每年慷慨地向你放14天假,，這樣算下來(lái)，你工作時(shí)間只剩1天,，而你還要請(qǐng)這1天假,。讀完這則笑話，我不僅哈哈大笑起來(lái),，笑完又有一絲寒意,，雖然這位老板計(jì)算時(shí)間的辦法不一定準(zhǔn)確，但是這足以告訴我們要珍惜時(shí)間,。

朋友,，每當(dāng)你打電腦的時(shí)候，日子從鍵盤(pán)上過(guò)去,，看電視的時(shí)候,，日子從屏幕里閃去。朋友,，人生雖短暫,，但細(xì)細(xì)地算一算,，一生中我們有多少時(shí)間是用在工作、學(xué)習(xí)上呢?記得陳忠實(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：無(wú)論往后生命歷程中遇到怎樣挫折,、怎樣的委屈,，不要?jiǎng)訐u，不必辯解,，走你自己的路吧!因?yàn)槿魏蝿?dòng)搖包括辯解,，都會(huì)耗費(fèi)心力，耗費(fèi)時(shí)間,，耗費(fèi)生命,，不要耽擱自己的行程。

“燕子去了,，有再來(lái)的時(shí)候,，楊柳枯了，有再青的時(shí)候,，桃花謝了,，有再開(kāi)的時(shí)候，而我們的日子一去不復(fù)返,?！蔽也唤肫鹆艘痪湓挕袄速M(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺呀,?！蓖瑢W(xué)們，珍惜時(shí)間吧!時(shí)間就是金錢(qián)!就是生命!