每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

草船的樣子篇一

一天,，周瑜與諸葛亮共商軍事，假借公事為名讓諸葛亮造出十萬支箭,。諸葛亮說只要三天,，并立下軍令狀，若造不好甘受懲罰,。

周瑜讓魯肅探聽諸葛亮的打算,。

諸葛亮請魯肅借給他二十條船等材料并要求魯肅嚴守秘密,。

魯肅匯報給周瑜，諸葛亮不用那些造箭材料,，保密了諸葛亮向他借船的事,。

魯肅為諸葛亮準備好了材料，但是第一,、二天都沒動靜,，第三天四更時候，諸葛亮吩咐把二十條船用繩索連接起來,，向北岸開去,，并請魯肅陪他一起去取箭。

這時因大霧江上面對面都看不清,，天沒亮,，船靠近曹軍水寨。諸葛亮下令船頭朝西船尾朝東,，一邊排開,，又叫軍士們擂鼓吶喊。諸葛亮料到曹操不敢出兵,，鎮(zhèn)定自若,。

曹操因大霧不敢輕易出動，只讓弩手射箭,，不讓船靠近,。接著諸葛亮又下令掉轉(zhuǎn)方向，船頭向東,，船向西,，仍舊擂鼓吶喊，逼近曹軍水寨受箭,。

諸葛亮借箭成功，令軍士齊聲高喊：“謝謝曹丞相的箭”,，接著就駛回,。曹操知道上當(dāng)，可這邊的'船順風(fēng)順水,，追也追不及了,。

諸葛亮如期交箭，令周瑜自嘆不如,。

草船的樣子篇二

《草船借箭》這篇文章寫了諸葛亮知天時懂地識人心,，順利的向曹操借到了十萬支箭。

諸葛亮先看天象,，知道三天后有大霧,，察看水流知道船回來是順風(fēng)順水,，還了解魯肅是個老實人，曹操生性又多疑,，不會出兵追趕,，所以能借箭成功，因為他做了充分的準備工作,。

從中可以看出,，要想取得成功，就要提前做好準備,。就拿軍訓(xùn)來說吧,，軍訓(xùn)進行了艱苦訓(xùn)練，大家每天6：00起來跑步,，隊列訓(xùn)練……7：30吃早飯,。大家吃早飯時也是非常嚴格的，不準有一個人說話,，只要有一個人說話就讓所有的人站起來全部不準吃飯,。由于這樣的長期訓(xùn)練，有了良好的習(xí)慣,，大家以后都會遵守規(guī)矩不亂講話,。

大到隊伍的嚴格訓(xùn)練，小到一個學(xué)生的學(xué)習(xí)準備工作,，都是為了打有把握之仗,。

每節(jié)課前大家都要做好課前準備工作，把書都放在桌上,。例如上美術(shù)課要把水彩筆,，油畫棒等美術(shù)工具準備好；體育課時,，大家要穿運動鞋,，要做熱身運動……這些準備工作是為了上好課，學(xué)好本領(lǐng),。

《草船借箭》這篇文章告訴大家,，要打有把握的仗，必然要事前做好準備工作,，如軍訓(xùn)要經(jīng)過嚴格的訓(xùn)練,，學(xué)生課前要認真預(yù)習(xí)，考試前要全面復(fù)習(xí),。

大家要像諸葛亮那樣專心鉆研,，仔細思考，刻苦學(xué)習(xí)，更重要的是要像他那樣虛心,，寬宏大量,，心胸寬闊，用自己的智慧證實自己的成績,，而不要像周瑜那樣心胸狹窄,，高傲自大，只有這樣才能使自己早日成材,，將來為祖國作出貢獻,。

草船的樣子篇三

自古以來，總有那么一些人,，看到別人很有才干,，或者比自己強，不是奮發(fā)努力地超過別人,，而是懷著妒忌之心,，不擇手段地去陷害別人。三國時期,，周瑜就是這樣一個人,。

文章《草船借箭》講的是周瑜妒忌諸葛亮的才干，意欲加害諸葛亮,，而諸葛亮足智多謀,，令周瑜加害諸葛亮的計劃沒有成功的事。

有些人為什么會妒忌別人呢,？那就是怕別人超過自己,。當(dāng)別人有了成績，做出了貢獻,，受到眾人尊重和愛戴的時候,，這種人不是虛心學(xué)習(xí)、頑強拼搏,、取長補短,，而是譏諷、嘲笑,、甚至陷害對方,。這是多么愚昧的表現(xiàn)啊,！

讀了《草船借箭》，我不由得想起了自己,，妒忌的心理不是也有嗎,？如果自己成績不好，我不是去分析原因,，不是去找錯在什么地方,，以便腳踏實地的學(xué)習(xí),。相反，希望成績好的同學(xué)在下一次也出現(xiàn)一個差錯,，好和自己拉平,。這件事情雖小，但不也是妒忌別人嗎,？回想起來是多么令我慚愧呀,！

妒忌這個東西，害處是非常大的,，我們從小一定要杜絕它,，但是，如果把嫉妒轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力,，理智的超過自己的對手,，做一個品德高尚的人，豈不更好,。