每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。
草船的樣子篇一
一天,，周瑜與諸葛亮共商軍事,，假借公事為名讓諸葛亮造出十萬支箭。諸葛亮說只要三天,，并立下軍令狀,，若造不好甘受懲罰。
周瑜讓魯肅探聽諸葛亮的打算,。
諸葛亮請(qǐng)魯肅借給他二十條船等材料并要求魯肅嚴(yán)守秘密,。
魯肅匯報(bào)給周瑜，諸葛亮不用那些造箭材料,，保密了諸葛亮向他借船的事,。
魯肅為諸葛亮準(zhǔn)備好了材料，但是第一,、二天都沒動(dòng)靜,，第三天四更時(shí)候，諸葛亮吩咐把二十條船用繩索連接起來,，向北岸開去,，并請(qǐng)魯肅陪他一起去取箭,。
這時(shí)因大霧江上面對(duì)面都看不清，天沒亮,，船靠近曹軍水寨,。諸葛亮下令船頭朝西船尾朝東，一邊排開,，又叫軍士們擂鼓吶喊,。諸葛亮料到曹操不敢出兵，鎮(zhèn)定自若,。
曹操因大霧不敢輕易出動(dòng),，只讓弩手射箭，不讓船靠近,。接著諸葛亮又下令掉轉(zhuǎn)方向,，船頭向東，船向西,，仍舊擂鼓吶喊,，逼近曹軍水寨受箭。
諸葛亮借箭成功,，令軍士齊聲高喊：“謝謝曹丞相的箭”,，接著就駛回。曹操知道上當(dāng),，可這邊的'船順風(fēng)順?biāo)?，追也追不及了?/p>
諸葛亮如期交箭，令周瑜自嘆不如,。
草船的樣子篇二
《草船借箭》這篇文章寫了諸葛亮知天時(shí)懂地識(shí)人心,，順利的向曹操借到了十萬支箭。
諸葛亮先看天象,，知道三天后有大霧,，察看水流知道船回來是順風(fēng)順?biāo)€了解魯肅是個(gè)老實(shí)人,，曹操生性又多疑,，不會(huì)出兵追趕，所以能借箭成功,，因?yàn)樗隽顺浞值臏?zhǔn)備工作,。
從中可以看出，要想取得成功,，就要提前做好準(zhǔn)備,。就拿軍訓(xùn)來說吧，軍訓(xùn)進(jìn)行了艱苦訓(xùn)練，大家每天6：00起來跑步,，隊(duì)列訓(xùn)練……7：30吃早飯。大家吃早飯時(shí)也是非常嚴(yán)格的,，不準(zhǔn)有一個(gè)人說話,，只要有一個(gè)人說話就讓所有的人站起來全部不準(zhǔn)吃飯。由于這樣的長期訓(xùn)練,，有了良好的習(xí)慣,，大家以后都會(huì)遵守規(guī)矩不亂講話。
大到隊(duì)伍的嚴(yán)格訓(xùn)練,，小到一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備工作,，都是為了打有把握之仗。
每節(jié)課前大家都要做好課前準(zhǔn)備工作,，把書都放在桌上,。例如上美術(shù)課要把水彩筆，油畫棒等美術(shù)工具準(zhǔn)備好,；體育課時(shí),，大家要穿運(yùn)動(dòng)鞋，要做熱身運(yùn)動(dòng)……這些準(zhǔn)備工作是為了上好課,，學(xué)好本領(lǐng),。
《草船借箭》這篇文章告訴大家，要打有把握的仗,，必然要事前做好準(zhǔn)備工作,，如軍訓(xùn)要經(jīng)過嚴(yán)格的訓(xùn)練，學(xué)生課前要認(rèn)真預(yù)習(xí),，考試前要全面復(fù)習(xí),。
大家要像諸葛亮那樣專心鉆研，仔細(xì)思考,，刻苦學(xué)習(xí),，更重要的是要像他那樣虛心，寬宏大量,，心胸寬闊,，用自己的智慧證實(shí)自己的成績，而不要像周瑜那樣心胸狹窄,，高傲自大,，只有這樣才能使自己早日成材，將來為祖國作出貢獻(xiàn),。
草船的樣子篇三
自古以來,，總有那么一些人，看到別人很有才干，或者比自己強(qiáng),，不是奮發(fā)努力地超過別人,，而是懷著妒忌之心，不擇手段地去陷害別人,。三國時(shí)期,，周瑜就是這樣一個(gè)人。
文章《草船借箭》講的是周瑜妒忌諸葛亮的才干,，意欲加害諸葛亮,，而諸葛亮足智多謀，令周瑜加害諸葛亮的計(jì)劃沒有成功的事,。
有些人為什么會(huì)妒忌別人呢,？那就是怕別人超過自己。當(dāng)別人有了成績,，做出了貢獻(xiàn),，受到眾人尊重和愛戴的時(shí)候，這種人不是虛心學(xué)習(xí),、頑強(qiáng)拼搏,、取長補(bǔ)短，而是譏諷,、嘲笑,、甚至陷害對(duì)方。這是多么愚昧的表現(xiàn)??！
讀了《草船借箭》，我不由得想起了自己,，妒忌的心理不是也有嗎,？如果自己成績不好，我不是去分析原因,，不是去找錯(cuò)在什么地方,，以便腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)。相反,，希望成績好的同學(xué)在下一次也出現(xiàn)一個(gè)差錯(cuò),，好和自己拉平。這件事情雖小,，但不也是妒忌別人嗎,？回想起來是多么令我慚愧呀！
妒忌這個(gè)東西,，害處是非常大的,，我們從小一定要杜絕它,，但是，如果把嫉妒轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，理智的超過自己的對(duì)手,，做一個(gè)品德高尚的人，豈不更好,。
