時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段,，請(qǐng)一起努力,，寫一份計(jì)劃吧,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧,。

物理教研組工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇一

注重教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變、創(chuàng)新和實(shí)踐潛力的培養(yǎng),，大面積提高教學(xué)質(zhì)量,。加強(qiáng)學(xué)習(xí)、加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)管理,、強(qiáng)化師資力量,、全面提高素質(zhì)教育水平，整體提高教學(xué)質(zhì)量和水平,。

以提高課堂效率為工作方向,，以探討學(xué)生的實(shí)踐潛力和創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)為工作重點(diǎn)，以大力提高全組教師的整體素質(zhì)為工作目標(biāo),，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),，構(gòu)成教學(xué)特色，提高課堂教學(xué)效益,。

（一）理論學(xué)習(xí),，提高理論水平

1、本學(xué)期繼續(xù)要求和組織全組教師做好每周星期三的專題講座,，每次要有主講人及主講資料,。主講資料要圍繞教學(xué)的困惑和存在的問(wèn)題，提出自己的看法和見解,。并定期做好學(xué)習(xí)心得進(jìn)行交流,，透過(guò)理論學(xué)習(xí)，樹立正確的思想觀念,，密切聯(lián)系教學(xué)實(shí)際,，透過(guò)理論的運(yùn)用，增強(qiáng)主體意識(shí)和創(chuàng)新精神,，切實(shí)解決學(xué)科教學(xué)中存在的主要問(wèn)題,，提高教師的教育理論素質(zhì)。

2,、高三,、初三物理教師研究高考、中考要求,，學(xué)習(xí)高考、中考考試說(shuō)明,，明確考試方向,，在強(qiáng)化學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí),、基本技能、基本潛力的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生綜合潛力的訓(xùn)練,，力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī)。同時(shí),，高一年級(jí),、高二年級(jí)、八年級(jí)教師應(yīng)加強(qiáng)課改理論的學(xué)習(xí),，構(gòu)成共識(shí),，明確新課程目標(biāo)，提高物理學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,、基本潛力的培養(yǎng),，在市統(tǒng)考中取得好成績(jī)。

3,、組織本組教師繼續(xù)開展四步教學(xué)法,，聽省市教學(xué)能手上四步教學(xué)法的示范課，然后在組內(nèi)進(jìn)行同課異構(gòu)觀摩課,。使傳統(tǒng)的教學(xué)方法更上層次,，使我們的教師的教學(xué)水平、教學(xué)質(zhì)量更上臺(tái)階,。

（二）物理組常規(guī)教研,、科研工作

1、要提高教學(xué)質(zhì)量,，則首先要抓好教師備課關(guān),，細(xì)備課、精備課,，“備教材,、備教法、備實(shí)驗(yàn),、備學(xué)生,、備反饋”。要求教師自主開發(fā),、設(shè)計(jì)教案,，對(duì)優(yōu)秀的案例，課后的點(diǎn)評(píng)要上傳教研室,。

2,、完成本學(xué)期的聽課任務(wù)，每人20次，要求授課教師自己找教師聽課,，每次至少有6位教師聽課,。期望全組教師能用心聽課，如遇到重課的盡力調(diào)整,。抱有用心的,、負(fù)職責(zé)、幫忙的態(tài)度做好評(píng)課,、議課,，每位教師留下詳細(xì)記載和學(xué)習(xí)心得。用心參加上級(jí)單位的教師培訓(xùn)工作,，尤其是評(píng)優(yōu)的教師要有150個(gè)學(xué)時(shí),。

3、做好“一師一優(yōu)課,、一課一名師”的上傳,，把教案、課件,、課后反思,、論文等上傳。同時(shí)在“人人通”網(wǎng)站上增加點(diǎn)擊量,、下載量,。

4、做好月考,、期中考和期末考的考試命題與評(píng)卷工作,，并認(rèn)真組織實(shí)施月考、期中,、期末考的考試質(zhì)量分析,，并認(rèn)真進(jìn)行組內(nèi)教學(xué)小結(jié)，使全組成員的教學(xué)業(yè)績(jī)?cè)谘芯恐星斑M(jìn),。

5,、認(rèn)真組織好物理競(jìng)賽，每年級(jí)選前48名同學(xué)參賽,，全組教師用心準(zhǔn)備,，及時(shí)評(píng)卷，及時(shí)總結(jié),。透過(guò)競(jìng)賽,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣。

6,、抓課程改革,，要求苦練教學(xué)基本功,，爭(zhēng)當(dāng)業(yè)務(wù)尖子，開展新老幫教活動(dòng),，用心開展“拜師”活動(dòng)：校內(nèi)學(xué)先進(jìn),，校外學(xué)名師,。

總之,，我們物理教研組全體組員將在思想上與學(xué)校工作思路和要求持續(xù)高度一致，透過(guò)自身的不懈努力,，用實(shí)際行動(dòng)將新學(xué)年物理教研組的各項(xiàng)活動(dòng)推向更高層次,。

當(dāng)前物理教學(xué)的改革進(jìn)入了關(guān)鍵性階段，物理學(xué)總培養(yǎng)目標(biāo)發(fā)生變化,，物理學(xué)著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐潛力,，落實(shí)學(xué)生的主體地位，物理學(xué)研究問(wèn)題的方法,，能夠使學(xué)生終生受益,，小到及時(shí)處理生活中的燃眉之急，大到對(duì)今后的發(fā)展產(chǎn)生重大影響,、

深入貫徹新課程改革精神,，落實(shí)學(xué)校工作要點(diǎn)和教導(dǎo)處工作計(jì)劃。面向全體學(xué)生,，營(yíng)造良好的課堂教學(xué)氛圍,，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教,，為使學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)代生活和工作需要打好基礎(chǔ),，把我組的教學(xué)工作推上一個(gè)新臺(tái)階。

加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，提高我組教師的理論素質(zhì),；加強(qiáng)群眾備課，把備課組工作落到實(shí)處,；加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng),，促使青年教師迅速成長(zhǎng)；加強(qiáng)教學(xué)研究,，統(tǒng)一安排教研課,；加強(qiáng)信息技術(shù)在物理教學(xué)中的應(yīng)用研究，建設(shè)好物理組網(wǎng)絡(luò),；加強(qiáng)課題研究,，出好自己的資料；加強(qiáng)培優(yōu)工作,，摸索奧賽經(jīng)驗(yàn),；面向全體學(xué)生,，營(yíng)造良好的課堂教學(xué)氛圍，尊重學(xué)生的個(gè)體差異,，因材施教,，為使學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)代生活和工作需要打好基礎(chǔ)，把我組的教學(xué)工作推上一個(gè)新臺(tái)階,。

一,、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高我組教師的理論素質(zhì)

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,、《高中物理新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)解讀》及教學(xué)策略,、綜合實(shí)踐活動(dòng),、研究性學(xué)習(xí)、課程改革與課程評(píng)價(jià)等各類課程改革的材料（統(tǒng)一組織購(gòu)買）,。組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)交流（由高一物理備課組組織討論會(huì)）,。要求：注重實(shí)效，透過(guò)學(xué)習(xí),，要切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念,，確立“以人為本”的教育理念。認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)筆記,，總結(jié)課程改革與教育教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn),，結(jié)合教學(xué)實(shí)際組織教師撰寫教學(xué)論文。學(xué)期結(jié)束時(shí)每位教師交一篇教學(xué)心得,。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)洋思經(jīng)驗(yàn)，借鑒洋思中學(xué)“三級(jí)備課”做法和“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)模式,，切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,，規(guī)范作業(yè)批改,。

二、加強(qiáng)群眾備課,，把備課組工作落到實(shí)處

1,、號(hào)召全組成員在常規(guī)教學(xué)上下工夫，全面配合教導(dǎo)處落實(shí)“備,、教,、批、輔”工作,，配合教導(dǎo)處對(duì)全組教師的“備,、教,、批、輔”常規(guī)工作進(jìn)行檢查,。

2,、號(hào)召全組成員進(jìn)行“三精心”教學(xué)，即：精心備好每一堂課,，精心上好每一堂課,，精心輔導(dǎo)好每一位學(xué)生。

物理教研組工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇二

本學(xué)期物理教研組按照教務(wù)處工作計(jì)劃,，遵循”加強(qiáng)基礎(chǔ),，發(fā)展個(gè)性，提高質(zhì)量”的原則狠抓常規(guī)教學(xué)和教學(xué)研究,，

一學(xué)習(xí)教務(wù)處工作計(jì)劃，制定本學(xué)期教學(xué)目標(biāo),，效果和進(jìn)度,。做好同頭備課，每人聽課節(jié)數(shù)不少于18節(jié),。

二討論說(shuō)課的有關(guān)要求,，請(qǐng)市級(jí)說(shuō)課一等獎(jiǎng)獲得者介紹說(shuō)課的經(jīng)驗(yàn)，討論若何做好這次說(shuō)課比賽,。

三第四周組內(nèi)說(shuō)課比賽,，評(píng)出參加校級(jí)說(shuō)課比賽人選。

四為活躍我校校園文化生活,，激發(fā)學(xué)生對(duì)理化生知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣,，舉辦“幸運(yùn)二十一”之五知識(shí)大獎(jiǎng)賽。

五做好期中考試前的出題,以及后來(lái)的閱卷和評(píng)分工作,。

六搞好教科研,做好課題的階段性總結(jié),。

七中高考分析和期末考試試卷分析，找出不足,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

1

1,、組織研究生參加畢業(yè)“雙選”會(huì)

2,、組織研究生入學(xué)考試

3、回收研究生入學(xué)考試試卷

4,、學(xué)位點(diǎn)申報(bào)工作（二年一次）

2

1,、地方性研究生班面授、考試工作

2,、研究生入學(xué)考試閱卷工作

3,、各類水平考試考務(wù)工作

3

1,、各類水平考試考務(wù)工作

2、研究生入學(xué)考試成績(jī)錄入,、統(tǒng)計(jì)并上報(bào)

3,、將新導(dǎo)師申報(bào)表發(fā)送二級(jí)學(xué)院

4、組織臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)研究生下臨床

4

1,、公布碩士研究生入學(xué)考試成績(jī),，上報(bào)擬錄取名單，組織復(fù)試工作

2,、組織博士生報(bào)名工作

3,、上報(bào)畢業(yè)研究生分配計(jì)劃

編印碩士

10

1、碩士研究生報(bào)名準(zhǔn)備工作

2,、地方性研究生班面授

3,、各種統(tǒng)計(jì)報(bào)表上報(bào)

11

1、碩士研究生入學(xué)考試報(bào)名

2,、碩士研究生入學(xué)考試各類統(tǒng)計(jì)報(bào)表上報(bào)

3,、碩士研究生入學(xué)考試資格審查發(fā)準(zhǔn)考證

12

1、組織碩士研究生命題,、印刷,、寄發(fā)全國(guó)各考點(diǎn)

2、地方性研究生班面授

物理教研組工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇三

20x秋期,，物理組全體教師將緊緊圍繞提高教室教學(xué)效率這個(gè)中心,，堅(jiān)決地投入到課改中去，充分體現(xiàn)“課改”的核心是“人性化”,，即以學(xué)生為本,，加強(qiáng)課題研究，不斷促進(jìn)教研組教師的群體素質(zhì),，提高教育教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,。工作中狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，深化教室教學(xué)結(jié)構(gòu)的改革,，優(yōu)化教學(xué)方式和手段,，扎扎實(shí)實(shí)開展以新課程標(biāo)準(zhǔn)為主的教研活動(dòng)。本學(xué)期教研組主要作好以下幾個(gè)方面的工作

注重教與學(xué)方法轉(zhuǎn)變,、創(chuàng)新和實(shí)踐潛力的培養(yǎng),，采用“三段試”教學(xué)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量,。加強(qiáng)學(xué)習(xí),、加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)管理、強(qiáng)化師資力量,、全面提高素質(zhì)教育水平,，整體提高教學(xué)質(zhì)量和水平

以提高教室效率為工作方向,，以探討學(xué)生的實(shí)踐潛力和創(chuàng)新認(rèn)識(shí)的培養(yǎng)為工作重點(diǎn)，以大力提高全組教師的整體素質(zhì)為工作目標(biāo),，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),，構(gòu)成教學(xué)特色，提高教室教學(xué)效益,。

1.三段式教室模式教學(xué)研究,，提高教室效率。

2.開展小專題研究

(一)理論學(xué)習(xí),，提高理論水平

1,、本學(xué)期繼續(xù)要求和組織全組教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，群眾學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合,，并定期做好學(xué)習(xí)心得進(jìn)行交流,，透過(guò)理論學(xué)習(xí)，樹立正確的思想觀念,，密切聯(lián)系教學(xué)實(shí)際,，透過(guò)理論的運(yùn)用，增強(qiáng)主體認(rèn)識(shí)和創(chuàng)新精神,，切實(shí)解決學(xué)科教學(xué)中存在的主要問(wèn)題，提高教師的教育理論素質(zhì),。

2,、高三物理教師研究20x年高考要求，學(xué)習(xí)高考考試說(shuō)明,，明確高考方向,，在強(qiáng)化學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能,、基本潛力的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生綜合潛力的訓(xùn)練，力爭(zhēng)完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)和任務(wù),，取得優(yōu)異成績(jī),。同時(shí)，高一年,、高二年應(yīng)加強(qiáng)課改理論的學(xué)習(xí),，構(gòu)成共識(shí)，明確新課程目標(biāo),，提高物理學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,、基本潛力的培養(yǎng)，在會(huì)考中取得好成績(jī),。

3,、組織本組教師繼續(xù)研究新教材,，新教學(xué)大綱和新學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，明確要求,，在全面學(xué)習(xí)交流的基礎(chǔ)上,，吃透課程標(biāo)準(zhǔn)和考試說(shuō)明的要求，結(jié)合當(dāng)前學(xué)科教學(xué)的實(shí)際,，明確教學(xué)的方向與思路,，繼續(xù)探討新的教學(xué)的模式與教學(xué)策略，扎實(shí)搞好教學(xué),，努力使教學(xué)質(zhì)量上臺(tái)階,。

(二)物理組常規(guī)教研、科研工作

1,、要提高教學(xué)質(zhì)量,，則首先要抓好教師備課關(guān),，“細(xì)備課,、精備課”，“備教材,、備教法,、備實(shí)驗(yàn),、備學(xué)生、備反饋”,。要求教師課前花功夫多,，課中運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)思想、手段多,，充分利用多媒體現(xiàn)代化教學(xué)手段,，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思維，參與教學(xué)機(jī)會(huì)多,，課外有針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)生多,，課中講課少而精、課后布置作業(yè)少而精,，轉(zhuǎn)變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”,。

2、本期教研活動(dòng)共10次,，具體時(shí)間為每周四下午第6.7節(jié),，做到資料落實(shí)、時(shí)間保證,，確定每人最好組內(nèi)講公開課一次,，并做好評(píng)課、議課，每位教師留下詳細(xì)記載和學(xué)習(xí)心得,。

3,、多交流，共提高,，要求組內(nèi)每位教師按學(xué)校要求每期至少聽課20節(jié),，，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，充分挖掘潛力,。

4、收集本組教師對(duì)教學(xué)工作的意見和要求,，并向校領(lǐng)導(dǎo)反映,、匯報(bào)教研活動(dòng)及學(xué)科教學(xué)工作狀況。

5,、根據(jù)教研組工作計(jì)劃所確定的教研專題組織教師學(xué)習(xí)教育學(xué),、心理學(xué)，新課程標(biāo)準(zhǔn)等理論,，幫忙廣大教師轉(zhuǎn)變教育思想,，更新教育觀念，構(gòu)成與新課程標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的教育觀,、教學(xué)觀,、課程觀、考試觀,、質(zhì)量觀和評(píng)價(jià)觀,。

10、抓課程改革,，要求苦練教學(xué)基本功，爭(zhēng)當(dāng)業(yè)務(wù)尖子,，開展相互學(xué)習(xí)”活動(dòng):校內(nèi)學(xué)先進(jìn),，校外學(xué)名師。

總之,，我們物理教研組全體組員將在思想上與學(xué)校工作思路和要求持續(xù)高度一致,，透過(guò)自身的不懈努力，用實(shí)際行動(dòng)將新學(xué)年物理教研組的各項(xiàng)活動(dòng)推向更高層次,。

物理教研組工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇四

物理教研組工作的總體要求是：認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校和教研組教學(xué)計(jì)劃,，繼續(xù)開展對(duì)新課程新教材的研究，把課程改革作為教研工作的中心,，繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)新教材,，用心參與教研活動(dòng)，提高每一位教師的課程理解水平和課程實(shí)施潛力。使教研活動(dòng)服務(wù)于學(xué)校,、服務(wù)于每位教師,、服務(wù)于課堂的基本理念。

本學(xué)期的重點(diǎn)工作：加強(qiáng)學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)要求,，轉(zhuǎn)變教育觀念,，改革課堂教學(xué)，改善學(xué)習(xí)方式,。用心參與教研室組織的“初中物理在新課程理念下提高教學(xué)效率的策略研究”和“多媒體輔助物理課堂教學(xué)的研究”的研究活動(dòng),。加強(qiáng)中考復(fù)習(xí)工作研究，重視學(xué)生閱讀理解,、處理信息和科學(xué)探究潛力等潛力的培養(yǎng),，重視學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐潛力和學(xué)習(xí)潛力的培養(yǎng),。

1,。提升課堂研究的氛圍。透過(guò)各種課型的研究來(lái)指導(dǎo)和提高本組教師的課堂教學(xué)潛力,，對(duì)影響課堂教學(xué)的因素進(jìn)行研究,，最大程度提高課堂教學(xué)效率，組織本組教師學(xué)習(xí)如何評(píng)課,，如何說(shuō)課,，如何鑒別一堂有效的課，并包括如何評(píng)價(jià)檢測(cè)課堂教學(xué)效率（包括如何命題）,。

2．進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)工作,，更快地提升本組教師的教科研潛力。定期對(duì)本組教師進(jìn)行新課程理念的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),，突出案例培訓(xùn)及如何進(jìn)行課題研究的相關(guān)培訓(xùn),。

3．本學(xué)期面臨中考，如何進(jìn)行有效練習(xí)與講評(píng)是目前我們物理教研組重點(diǎn)探究的一個(gè)問(wèn)題,，期望能探索出適合本組教學(xué)的一些模式,。

4．組織指導(dǎo)好備課組活動(dòng)，結(jié)合課題初步建設(shè)物理教學(xué)資源庫(kù),，重點(diǎn)是備課和練習(xí)資源的建設(shè),。

三、工作重點(diǎn)：

（一）進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)工作,，更快地提升本組教師的教科研潛力

1．定期對(duì)本組教師進(jìn)行新課程理念的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),，本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習(xí)《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》、《新課程理念下的有效課堂教學(xué)策略》《教師如何做課題》等各類課程改革的材料,，并用這些理論來(lái)指導(dǎo)平時(shí)的課堂教學(xué),。

2．突出案例培訓(xùn)，例如如何撰寫教學(xué)反思、教學(xué)案例,、教學(xué)論文等,，如何進(jìn)行課題研究的相關(guān)培訓(xùn)。

3．用心組織組內(nèi)教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí),，參與年度中學(xué)物理教學(xué)論文和其他方面組織的論文撰寫工作

（二）提升課堂研究的氛圍

透過(guò)各種課型的研究來(lái)指導(dǎo)和提高本組教師的課堂教學(xué)潛力,，對(duì)影響課堂教學(xué)的因素進(jìn)行研究，最大程度提高課堂教學(xué)效率,，組織本組教師學(xué)習(xí)如何評(píng)課,，如何說(shuō)課，如何鑒別一堂有效的課,，并包括如何評(píng)價(jià)檢測(cè)課堂教學(xué)效率（包括如何命題）,。

（三）教學(xué)資源建設(shè)

組織指導(dǎo)好備課組活動(dòng)，結(jié)合課題初步建設(shè)物理教學(xué)資源庫(kù),，一方面收集物理學(xué)科教學(xué)的理論與實(shí)踐的資料（包括典型的案例集,，配套練習(xí)集），另一方面整理出物理學(xué)科的教學(xué)資料（包括有主題性的課堂錄像,，開發(fā)的校本化的課程,，富有學(xué)校自己特點(diǎn)的課堂設(shè)計(jì)方案，個(gè)性是每個(gè)備課組所積累的系統(tǒng)的拓展性的練習(xí)資料）,。

（四）用心做好青年教師的培養(yǎng)工作

將繼續(xù)開展傳,、幫、帶工程建設(shè),，用心為青年教師成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)發(fā)展平臺(tái),，開設(shè)教學(xué)研究課，從而促使青年教師快速成長(zhǎng),。

四,、具體措施：

1、每學(xué)期初制定好教研組工作計(jì)劃,，做到目標(biāo)明確,，職責(zé)分明，措施有效,。

2、認(rèn)真貫徹好教學(xué)常規(guī),，對(duì)備課,、聽課、評(píng)課作如下要求：備課具體要求：（1）鉆研教材,，年輕教師備詳案,，老教師備簡(jiǎn)案，但資料要做到重點(diǎn)突出，難點(diǎn)有化解方法,。重點(diǎn)突出教師如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),，學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的方法，而不是詳細(xì)的介紹教師怎樣把知識(shí)教給學(xué)生,。（2）加強(qiáng)群眾備課,，做到“三定”：定時(shí)、定資料,、定中心發(fā)言人,，聽課：隨機(jī)聽課。評(píng)課：先提意見,，再提優(yōu)點(diǎn),，并要求每位老師歸納發(fā)表新的見解。

3．備課組認(rèn)真組織好教材分析,。換了新教材,，教學(xué)目標(biāo)、資料發(fā)生了怎樣的變化,，教學(xué)方法,、課堂結(jié)構(gòu)都要如何發(fā)生相應(yīng)的變化，這些都需要我們一塊探索,、共同研究,。計(jì)劃每周至少一次比較大的說(shuō)課，并認(rèn)真作好記錄,，另外每一天只要有時(shí)間就進(jìn)行說(shuō)課,，要做到天天說(shuō)，節(jié)節(jié)說(shuō),，時(shí)時(shí)說(shuō),，務(wù)必將每一章節(jié)的教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn),，教法說(shuō)透吃透,。

4．改善教師作業(yè)的批改方式，要求批改要保證質(zhì)量,，對(duì)后進(jìn)生可提倡面批,，對(duì)作業(yè)進(jìn)行評(píng)定，針對(duì)性的給予批評(píng)和表?yè)P(yáng),，以此促進(jìn)學(xué)生,。

5．定期開展教學(xué)狀況分析，交流研討活動(dòng),，根據(jù)每個(gè)班的學(xué)生特點(diǎn),，成績(jī)的差異,，找出每階段的薄弱環(huán)節(jié)，有針對(duì)性的出好補(bǔ)償練習(xí),，爭(zhēng)取每章知識(shí)減少差生面,。盡量統(tǒng)一練習(xí)。在每課時(shí)分析時(shí),，針對(duì)本年級(jí)學(xué)生配備怎樣的課堂練習(xí),，配備怎樣的課后練習(xí)，要進(jìn)行認(rèn)真組合,、篩選與變化,。

6．定期舉辦各種形式的觀摩課。要求每位教師每學(xué)期上好一節(jié)示范課或教學(xué)研究課,，共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑,。并采用一種新的公開課開展方式，即先確定課題,、人選,，再群眾討論方案，再上課,、評(píng)課,。

7．對(duì)外交流。一方面定期邀請(qǐng)相關(guān)學(xué)科專家或有經(jīng)驗(yàn)的教師來(lái)組指導(dǎo),、交流,，擴(kuò)大視野，增加教學(xué)信息,，另一方面要用心外出交流學(xué)習(xí),。

8．認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè)與分析。備課組統(tǒng)一進(jìn)度,，對(duì)每單元要進(jìn)行統(tǒng)一的質(zhì)量監(jiān)控,，分析比較。同時(shí),，強(qiáng)調(diào)閱卷及時(shí),、分析及時(shí)、調(diào)整教學(xué)策略及時(shí),。

總之,，我們物理教研組全體組員將在思想上與學(xué)校工作思路和要求持續(xù)高度一致，透過(guò)自身的不懈努力,，用實(shí)際行動(dòng)將新學(xué)年物理教研組的各項(xiàng)活動(dòng)推向更高層次,。

物理教研組工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇五

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)：繼續(xù)組內(nèi)教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,，達(dá)到如下目的：

（1）促進(jìn)教育思想和教育觀念的轉(zhuǎn)變,；

（2）用先進(jìn)的教育思想指導(dǎo)教學(xué)，結(jié)合我校的實(shí)際情況推幾種課堂教學(xué)模式,，在實(shí)踐中不斷總結(jié),，形成思想，加以推廣應(yīng)用,；

（3）促進(jìn)高質(zhì)量論文的撰寫,，以提高我校及教師的知名度。

（4）高三面臨緊張繁忙的考試階段,，畢業(yè)班的教師要加強(qiáng)考綱的學(xué)習(xí),，要認(rèn)真研究近兩年的高考試題，把握住高考的脈搏,，盡量做到心中有數(shù),。

2、抓好常規(guī)教學(xué)：一方面認(rèn)真扎實(shí)的抓好教學(xué)的五個(gè)環(huán)節(jié),，另一方面也要思考方法,、效率上的改進(jìn)，以更好的提高教學(xué)質(zhì)量,。

3,、促進(jìn)組內(nèi)教師教學(xué)水平再提高：

（1）繼續(xù)執(zhí)行原有的新老教師傳、幫,、帶計(jì)劃,，如師徒結(jié)對(duì)工程；

（2）把以備課組為單位的集體備課活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)的搞起來(lái),，把教學(xué)模式,、教材教法、學(xué)法,、習(xí)題作業(yè)等的討論深入的開展起來(lái),；

（3）計(jì)劃每周一次公開課，促進(jìn)聽課,、評(píng)課活動(dòng)的開展,，使組內(nèi)各位教師有更多更好的機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和其他教師的優(yōu)點(diǎn)，更快的提高自己的教學(xué)水平,。

（4）加強(qiáng)教師的自身修養(yǎng),，提高物理教學(xué)的責(zé)任意識(shí)，在提高學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣入手,，加強(qiáng)師生關(guān)系的和諧性,，以教師的人格魅力，深厚的知識(shí)功底影響幫助學(xué)生,，做學(xué)生歡迎的物理教師,。

4,、繼續(xù)貫徹我校“科研興?！钡姆结?，配合科學(xué)教育研究會(huì)搞好課題研究活動(dòng)。同時(shí)做到落實(shí)地點(diǎn),、落實(shí)時(shí)間,、落實(shí)人員，積極的探索物理課堂教學(xué)模式的改進(jìn),，爭(zhēng)取在本學(xué)期內(nèi)形成雛形,。

5、積極的開展課外活動(dòng)：

（1）盡力抓好高一,、高二年級(jí)的競(jìng)賽輔導(dǎo),，爭(zhēng)取在全市乃至全省的物理競(jìng)賽中取得好成績(jī)；

（2）開展2~3次物理講座,，以提高學(xué)生對(duì)自然科學(xué)的興趣,，促進(jìn)學(xué)習(xí)效率的提高；

（3）組織學(xué)生搞小發(fā)明,、小制作,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和動(dòng)手能力，以促進(jìn)我校學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展,。

6,、組織組內(nèi)教師討論與物理科相關(guān)的校本課程的開設(shè)，如先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)與物理,。

7,、組織組內(nèi)教師積極籌備物理科教學(xué)資源庫(kù)，如備課資料庫(kù),、章節(jié)測(cè)試題庫(kù),、學(xué)生疑難問(wèn)題集錦等。主要方式有三條：

（1）收集組內(nèi)教師的優(yōu)秀教案及好的測(cè)試題,；

（2）從網(wǎng)上下載并組織教師討論修改,；

在條件允許的情況下，盡可能的吸取其他學(xué)校優(yōu)秀教師的加盟,。

達(dá)成目標(biāo)：

1課堂教學(xué)水平有提高,；

2青年教師教學(xué)改革有創(chuàng)新；

3初步建立先進(jìn)的教育理念,；

4教學(xué)質(zhì)量有明顯的提高,。

物理教研組工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇六

本學(xué)期我校物理教研組工作，將繼續(xù)以全教會(huì)精神為指針,，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》,，緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心,，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)課題研究,，加大青年教師的培養(yǎng)力度,，深化課堂教學(xué)改革，全面提高本校物理教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量,。具體工作主要有以下幾點(diǎn)：

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)解讀》和有關(guān)綜合實(shí)踐活動(dòng),、研究性學(xué)習(xí)、課程改革與課程評(píng)價(jià)等各類課程改革的材料,。

2.組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)交流,，積極撰寫教學(xué)論文。

1.設(shè)立新課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)研究小組,，共同研究,，促使課程改革。

本學(xué)期教學(xué)研究?jī)?nèi)容主要是：⑴優(yōu)化課堂教學(xué),，實(shí)施啟發(fā)式和討論式教學(xué);⑵構(gòu)建教學(xué)模式,，重視物理知識(shí)的形成過(guò)程教學(xué)和情境教學(xué);⑶開展研究性學(xué)習(xí)和綜合實(shí)踐活動(dòng)，重視科學(xué)探究教學(xué),，發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，加強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的培養(yǎng);⑷新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)要求;⑸提高課堂教學(xué)效益的方法。

2.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研,，做好備課筆記,、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)洋思經(jīng)驗(yàn),，借鑒洋思中學(xué)?"三級(jí)備課"做法和"先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練"課堂教學(xué)模式,，切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量,，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，規(guī)范作業(yè)批改,。

3.組織每位教師每學(xué)期上好一節(jié)示范課,、教學(xué)研究課，共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑,。

3.組織學(xué)習(xí)教材教法,，熟悉教材體系及教學(xué)要求。

本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)江蘇省級(jí)教科研課題《初中物理"自主學(xué)習(xí)"課堂教學(xué)模式的構(gòu)建與實(shí)踐》和溧陽(yáng)市級(jí)教科研課題《指導(dǎo)物理學(xué)習(xí)方法培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力》的研究,，進(jìn)一步完善研究?jī)?nèi)容,，做到分工明確,，責(zé)任到人，保證研究質(zhì)量,。提高研究效益,，并做好課題的總結(jié)工作，在認(rèn)真總結(jié)的基礎(chǔ)上推廣研究成果,。

1.繼續(xù)組織青年教師學(xué)習(xí)教育理論,，要求他們堅(jiān)持自學(xué)教育理論，寫好學(xué)習(xí)筆記,，不斷提高青年教師的教育理論水平,。

2.加強(qiáng)對(duì)青年教師備課和上課的指導(dǎo)，探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),、模式和方法,，組織青年教師參加各種講座、討論,、參觀等學(xué)習(xí),，幫助青年教師熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。

五,、加強(qiáng)畢業(yè)班物理教學(xué)工作，提高畢業(yè)班教學(xué)的質(zhì)量初中畢業(yè)班物理教學(xué)要把重點(diǎn)放在加強(qiáng)雙基和能力培養(yǎng)上,，要求教師運(yùn)用啟發(fā)式,、討論式教學(xué)方法，注重知識(shí)形成過(guò)程教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué),，重視學(xué)生思維能力培養(yǎng),，切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能和創(chuàng)新能力。同時(shí)積極進(jìn)行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動(dòng),共同研究歷屆中考試卷,交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),明確復(fù)習(xí)方向,，努力提高物理中考成績(jī),。

1.積極參加溧陽(yáng)市教育學(xué)會(huì)物理專業(yè)研究會(huì)的第二屆年會(huì)，組織教師撰寫論文,，進(jìn)行評(píng)選,。

2.搞好課外興趣小組活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加3月舉行的`全國(guó)初三物理競(jìng)賽,。

3.完成教育局和教研室布置的其它工作,。

物理教研組工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇七

本期物理教研組工作，認(rèn)真研究普通高中物理教材特點(diǎn)和規(guī)律,，繼承和發(fā)揚(yáng)二中優(yōu)良傳統(tǒng),，緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，強(qiáng)化教師對(duì)學(xué)生的了解,，進(jìn)一步加強(qiáng)課題研究,，加大青年教師的培養(yǎng)力度，深化課堂教學(xué)改革,，全面提高物理教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量,。具體工作主要有以下幾點(diǎn)：

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)新的物理教學(xué)改革和課程標(biāo)準(zhǔn)說(shuō)明，體會(huì)新教材基本理念,，并進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐,，努力使本組教師對(duì)教育規(guī)律和學(xué)生身心規(guī)律有較深的理解和體會(huì)。

2.組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)交流,，積極撰寫教學(xué)論文,。積極承擔(dān)年級(jí)和學(xué)校的示范課、教學(xué)研究課,。在教學(xué)活動(dòng)中培養(yǎng)教師駕馭教材的能力和過(guò)硬的教育教學(xué)基本功。

1.以年級(jí)的備課組為研究小組,，共同研究教材內(nèi)容和學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn),，實(shí)施課程改革，提高課堂教學(xué)效益,。

（1）組織學(xué)習(xí)教材教法,，熟悉教材體系及教學(xué)要求。加強(qiáng)集體備課,。同年級(jí)教學(xué)做到統(tǒng)一要求,，統(tǒng)一備課，統(tǒng)一進(jìn)度,，統(tǒng)一考查,。

（2）組織教師上好示范課、教學(xué)研究課,，加強(qiáng)互相聽課,、評(píng)課，共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑,。

2,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研，協(xié)助教務(wù)處做好備課筆記,、聽課記錄,、作業(yè)布置等的檢查或抽查工作，切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量,。本學(xué)期應(yīng)在學(xué)生作業(yè)這一教學(xué)環(huán)節(jié)上有所突破,。具體要求如下：

高一年級(jí)：在抓銜接、重基礎(chǔ)、培養(yǎng)學(xué)習(xí)品德的同時(shí),，作業(yè)以課后練習(xí)與同步練習(xí)為主,，狠抓學(xué)生按時(shí)、規(guī)范完成作業(yè),。

高二年級(jí)：在抓課堂,、重互動(dòng)、提高學(xué)習(xí)能力的同時(shí),，以整合課后作業(yè)為主,，科學(xué)布置作業(yè)，狠抓學(xué)生的科學(xué)思維訓(xùn)練,。

高三年級(jí)：在抓階段,、重效率、保證上課質(zhì)量的同時(shí),，處理好月考和平時(shí)作業(yè)的關(guān)系,。重點(diǎn)是及時(shí)處理月考，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的個(gè)別指導(dǎo),。

3,、認(rèn)真組織月考、期中,、期末考試和進(jìn)行考試的質(zhì)量分析,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、制定改進(jìn)措施,。

4,、組建一、二年級(jí)物理興趣小組（各20人左右）,，加強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的培養(yǎng),、為培養(yǎng)精品和參加物理競(jìng)賽作好準(zhǔn)備。

1.繼續(xù)組織青年教師學(xué)習(xí)教育理論,，要求他們堅(jiān)持自學(xué)教育理論,，寫好學(xué)習(xí)筆記，不斷提高青年教師的教育理論水平,。

2.加強(qiáng)對(duì)青年教師備課和上課的指導(dǎo),，探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、模式和方法,，組織青年教師參加各種講座,、討論、參觀等學(xué)習(xí),，幫助青年教師熟悉教學(xué)業(yè)務(wù),，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。

畢業(yè)班物理教學(xué)要把重點(diǎn)放在加強(qiáng)雙基和能力培養(yǎng)上，要求教師運(yùn)用啟發(fā)式,、討論式教學(xué)方法,，注重知識(shí)形成過(guò)程教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)，重視學(xué)生思維能力培養(yǎng),，切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能和創(chuàng)新能力,。同時(shí)積極進(jìn)行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動(dòng)，共同研究歷屆高考卷,，交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，明確復(fù)習(xí)方向，強(qiáng)化日常訓(xùn)練和檢測(cè),，努力提高物理成績(jī),。

過(guò)關(guān)課安排：專題講座安排：

物理教研組

物理教研組工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇八

本學(xué)期物理教研組工作以學(xué)校工作為中心，圍繞教務(wù)處,、科研處提出的各項(xiàng)工作要求,，深化教育、教學(xué),，積極開展創(chuàng)新教育,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。工作要點(diǎn)如下：

1 ,、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，提高教師理論素養(yǎng),。

利用每周四的教研活動(dòng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的創(chuàng)新教育理論，以改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式,。積極訂閱專業(yè)雜志及教育?？橙∠冗M(jìn)的教育理念和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)來(lái)提高自己的教學(xué)水平,。

2,、 抓實(shí)備課組活動(dòng)，充分發(fā)揮備課組的功效,。

各備課組要定期開展活動(dòng),，確保每周一次的備課組活動(dòng)。每次活動(dòng)要有主備人和中心發(fā)言人,，本組老師要互相聽課,、互相學(xué)習(xí)、共同提高,，組長(zhǎng)完成聽課15節(jié)以上,，教師完成12節(jié)以上。

3 、抓好教學(xué)常規(guī),，促進(jìn)教學(xué)效益提高,。

加強(qiáng)基礎(chǔ)型課程教學(xué)，組織全組教師認(rèn)真開設(shè)教學(xué)常規(guī)課,、示范課,、教學(xué)研究課。鼓勵(lì)教師學(xué)“洋思”的教學(xué)模式,，努力構(gòu)建“合作學(xué)習(xí)和自主探究”教學(xué)模式,。要求教師重視知識(shí)的形成過(guò)程和情境教學(xué)、重視學(xué)生的思維啟發(fā)和能力的培養(yǎng),，切實(shí)運(yùn)用各種行之有效的教學(xué)方法,，提高課堂教學(xué)效益。

4,、 組織好高二級(jí)學(xué)生參加全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽（預(yù)賽）,，爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī)。

5,、 組織好本組教師參加由市教研室舉辦的青年教師教學(xué)大賽,，爭(zhēng)取獲得好名次。

6 ,、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查工作,。

7 、加強(qiáng)課題研究,，提高教師的教科研水平,。

8、 實(shí)施骨干教師帶動(dòng)戰(zhàn)略,，充分發(fā)揮骨干教師的帶動(dòng)輻射作用,。讓骨干教師上好示范課、觀摩課,，以教科研促進(jìn)他們帶動(dòng)青年教師盡快成才,。

物理教研組工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇九

認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教研處的工作計(jì)劃，開展新課程,、新教材的教學(xué)研究,，把課程改革作為教研工作的中心，繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程,、新教材,。積極參與教研活動(dòng)，提高每一位教師對(duì)新課程的理解水平和課程的實(shí)施能力,。使教研活動(dòng)服務(wù)于學(xué)校,，服務(wù)于教師,，服務(wù)于課堂的基本理念。

1,、本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習(xí)《xx年浙江高考考試說(shuō)明》,、《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》、《新課程理念下的有效課堂教學(xué)策略》《物理學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見》等,，并用來(lái)指導(dǎo)平時(shí)的教學(xué),。

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2、定期進(jìn)行教學(xué)反思交流,，完善教學(xué)方法和調(diào)整教學(xué)思路,，為案例、論文,、撰寫,、課題研究積累素材。積極學(xué)習(xí)新課程理念,，積極備戰(zhàn)兩年一次的縣高中物理教師基本工比賽和縣高中物理優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,。

3、努力做好高一力學(xué)知識(shí)競(jìng)賽輔導(dǎo)和報(bào)名工作及高二全國(guó)物理競(jìng)賽輔導(dǎo)和報(bào)名工作,。

4,、做好溫州市高三物理一模和二模試卷分析，努力研究高考命題方向,，及時(shí)完善高三復(fù)習(xí)方略,。

物理教研組工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十

在這個(gè)特殊的年度里，新冠疫情嚴(yán)重影響了學(xué)校的正常教學(xué)秩序的開展,，如何在新形勢(shì)下開展教學(xué)工作提高效率保證教學(xué)效果是一個(gè)重要的課題,。首先要注重教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變、創(chuàng)新和實(shí)踐潛力的培養(yǎng),，以立格課堂為標(biāo)準(zhǔn)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量,。加強(qiáng)學(xué)習(xí),、加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)管理、強(qiáng)化師資力量,、全面提高素質(zhì)教育水平,，整體提高教學(xué)質(zhì)量和水平

以提高課堂效率為工作方向，以探討學(xué)生的實(shí)踐潛力和創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)為工作重點(diǎn),，以大力提高全組教師的整體素質(zhì)為工作目標(biāo),，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，構(gòu)成教學(xué)特色,，提高課堂教學(xué)效益,。

1.立格課堂教學(xué)模式研究,，提高課堂效率.

2.開展立格課堂專題研究

3.加強(qiáng)和規(guī)范師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)

4.組織組員用心參加縣市教研活動(dòng)和各項(xiàng)評(píng)比

5.認(rèn)真研究在家網(wǎng)課教學(xué)的新方式和新策略

6.探究網(wǎng)課教學(xué)中局限性和優(yōu)越性

(一)理論學(xué)習(xí)

1.提高理論水平本學(xué)期繼續(xù)要求和組織全組教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，群眾學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合,，并定期做好學(xué)習(xí)心得進(jìn)行交流,，透過(guò)理論學(xué)習(xí)，樹立正確的思想觀念,，密切聯(lián)系教學(xué)實(shí)際,，透過(guò)理論的運(yùn)用，增強(qiáng)主體意識(shí)和創(chuàng)新精神,，切實(shí)解決學(xué)科教學(xué)中存在的主要問(wèn)題,，提高教師的教育理論素質(zhì)。

2,、高三物理教師研究2020年高考要求,，學(xué)習(xí)高考考試說(shuō)明，明確高考方向,，在強(qiáng)物理化學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí),、基本技能、基本潛力的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生綜合潛力的訓(xùn)練,，力爭(zhēng)完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)和任務(wù)，取得優(yōu)異成績(jī),。同時(shí),，高一年、高二年應(yīng)加強(qiáng)課改理論的學(xué)習(xí),，構(gòu)成共識(shí),，明確新課程目標(biāo)，提高物理學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,、基本潛力的培養(yǎng),，在選學(xué)考中取得好成績(jī)。

3,、組織本組教師繼續(xù)研究教材,，學(xué)科指導(dǎo)意見和課程標(biāo)準(zhǔn)，明確要求,，在全面學(xué)習(xí)交流的基礎(chǔ)上,，吃透課程標(biāo)準(zhǔn)和考試說(shuō)明的要求，結(jié)合當(dāng)前學(xué)科教學(xué)的實(shí)際,，明確教學(xué)的方向與思路,，繼續(xù)探討新的教學(xué)的模式與教學(xué)策略，扎實(shí)搞好教學(xué),，努力使教學(xué)質(zhì)量上臺(tái)階,。

(二)物理組常規(guī)教研,、科研工作要提高教學(xué)質(zhì)量

1.首先要抓好教師備課關(guān)，“細(xì)備課,、精備課”,，“備教材、備教法,、備實(shí)驗(yàn),、備學(xué)生、備反饋”,。要求教師課前花功夫多,，課中運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)思想、手段多,，充分利用多媒體現(xiàn)代化教學(xué)手段,，引導(dǎo)學(xué)生用心思維，參與學(xué)學(xué)機(jī)會(huì)多,，課外有針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)生多,，課中講課少而精、課后布置作業(yè)少而精,，轉(zhuǎn)變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”,。做好課后作業(yè)跟蹤。

2,、教研活動(dòng)做到資料落實(shí),、時(shí)間保證，確定每人最好組內(nèi)講公開課一次,，并做好評(píng)課,、議課，每位教師留下詳細(xì)記載和學(xué)習(xí)心得,。

3,、多交流，共提高,，要求組內(nèi)每位教師按學(xué)校要求每期至少聽課10節(jié),，，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，充分挖掘潛力,。

4,、收集本組教師對(duì)教學(xué)工作的意見和要求,，并向領(lǐng)導(dǎo)反映、匯報(bào)教研活動(dòng)及學(xué)科教學(xué)工作狀況,。

5,、根據(jù)教研組工作計(jì)劃所確定的教研專題組織教師學(xué)習(xí)教育學(xué),、心理學(xué)，新課程標(biāo)準(zhǔn)等理論,，更新教育觀念,，構(gòu)成與新課程標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的教育觀、教學(xué)觀,、課程觀,、考試觀、質(zhì)量觀和評(píng)價(jià)觀,。

總之,，我們物理教研組全體組員將在思想上與學(xué)校工作思路和要求持續(xù)高度一致，透過(guò)自身的不懈努力,，用實(shí)際行動(dòng)將新學(xué)年物理教研組的各項(xiàng)活動(dòng)推向更高層次,。

物理教研組工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十一

1.組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)解讀》和有關(guān)綜合實(shí)踐活動(dòng),、研究性學(xué)習(xí),、課程改革與課程評(píng)價(jià)等各類課程改革的材料。學(xué)習(xí)《物理新課程標(biāo)準(zhǔn)》及相關(guān)的教育教學(xué)資料,，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念,，真正確立“以人為本”的教育理念；要求教師在學(xué)習(xí)過(guò)程中注重文獻(xiàn)資料的收集工作,，做到資源共享,。

2.要求教師經(jīng)常閱讀物理專業(yè)雜志和相關(guān)的教育報(bào)刊，特別是關(guān)于實(shí)施新課程的有關(guān)教育教學(xué)文章,，結(jié)合教學(xué)實(shí)際,，有針對(duì)性地選學(xué)，汲取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，改進(jìn)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法,，不斷提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平和課堂教學(xué)技能。

3.一個(gè)優(yōu)秀的教師,，不僅要能上好

好課,，而且還要善于進(jìn)行教學(xué)科研。也就是要努力成為學(xué)者型的教師,。組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)交流,，積極撰寫教學(xué)論文。要求每學(xué)期每人至少發(fā)表一篇論文,。

新的物理課程標(biāo)準(zhǔn)由二大部分組成,，一是科學(xué)探究，二是科學(xué)內(nèi)容,。而科學(xué)探究則包括以下要素：

1,、提出問(wèn)題

2,、猜想與假設(shè)

3、制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)

4,、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)

5,、分析與論證

6、評(píng)估

7,、交流與合作,。

把科學(xué)探究作為課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容之一，這在我國(guó)科學(xué)教育史上是從來(lái)也沒有過(guò)的,。顯然,，原先的以教師講授為主的課堂教學(xué)模式已不能適應(yīng)新的物理教學(xué)，我們必須對(duì)課堂教學(xué)模式進(jìn)行改革,。本學(xué)期里將在過(guò)去課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，讓參加示范課教師和優(yōu)質(zhì)課的教師進(jìn)行展示,，大力推廣探究型課堂教學(xué)模式,。爭(zhēng)取使每一位物理教師都了解這一模式，都能在教學(xué)實(shí)踐中使用這一模式,。只有這樣,，新的課程標(biāo)準(zhǔn)才能得以落實(shí)。否則,，必然是舊瓶裝新酒,，無(wú)法適應(yīng)課程改革的要求。

（一）設(shè)立新課堂教學(xué)模式教學(xué)研究小組,，共同研究,，促使課程改革。

本學(xué)期教學(xué)研究?jī)?nèi)容主要是：

⑴優(yōu)化課堂教學(xué),，實(shí)施啟發(fā)式和討論式教學(xué),；

⑵創(chuàng)造和諧愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，重視物理知識(shí)的形成過(guò)程教學(xué)和情境教學(xué),；

⑶開展研究性學(xué)習(xí)和綜合實(shí)踐活動(dòng),，重視科學(xué)探究教學(xué)，發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，加強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的培養(yǎng),；

⑷新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)要求；

⑸提高課堂教學(xué)效益的方法,。

（二）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研,，做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作,。認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，借鑒他們做法和“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)模式,，切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,，規(guī)范作業(yè)批改,。

（三）組織每位教師每學(xué)期上好一節(jié)示范課、教學(xué)研究課,，共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑,。聽課安排順序：高一組、高二組,、高三組,。（有的可在備課組內(nèi)進(jìn)行）

（四）組織學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，熟悉新課程體系及教學(xué)要求,。

（五）實(shí)施分層教學(xué),，使不同層次的學(xué)生都有所收獲。

1.繼續(xù)組織青年教師學(xué)習(xí)教育理論,，要求他們堅(jiān)持自學(xué)教育理論,，寫好學(xué)習(xí)筆記，不斷提高青年教師的教育理論水平

2.加強(qiáng)對(duì)青年教師備課和上課的指導(dǎo),，探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),、模式和方法，組織青年教師參加各種講座,、討論,、參觀等學(xué)習(xí)，幫助青年教師熟悉教學(xué)業(yè)務(wù),，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。

畢業(yè)班物理教學(xué)要把重點(diǎn)放在加強(qiáng)雙基和能力培養(yǎng)上，要求教師運(yùn)用啟發(fā)式,、討論式教學(xué)方法,，注重知識(shí)形成過(guò)程教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)，重視學(xué)生思維能力培養(yǎng),，重視培優(yōu)工作加強(qiáng)競(jìng)賽輔導(dǎo),，高三年級(jí)教師要定時(shí)、定人,、定地點(diǎn),、定內(nèi)容抓好此項(xiàng)工作，切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能和創(chuàng)新能力。同時(shí)積極進(jìn)行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動(dòng),，共同研究歷屆高考試卷,，交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，明確復(fù)習(xí)方向,，努力提高物理高考成績(jī),。認(rèn)真完成教育局及學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。

1.教研組活動(dòng)是搞好學(xué)科教學(xué),，深化課堂教學(xué)改革的保證,。也是培養(yǎng)師資的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。教研組在學(xué)期初一定要制訂一個(gè)學(xué)期活動(dòng)的規(guī)劃,?；顒?dòng)要經(jīng)常化,，要保證至少三星期1次,。

2.要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，要領(lǐng)會(huì)素質(zhì)教育的實(shí)質(zhì)和物理教學(xué)改革的意義和內(nèi)涵,。特別要加強(qiáng)課堂教學(xué)改革方面的理論學(xué)習(xí),。當(dāng)然，還要加強(qiáng)物理專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),，特別是近代物理的學(xué)習(xí),。對(duì)新上崗教師則要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰敖忸}能力的培訓(xùn),。

3.要加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐探索。提倡集體備課，備教案,，更要多備學(xué)案,，備課要備怎么進(jìn)行探究,、怎樣才能讓學(xué)生更多地參與怎樣才能讓學(xué)生獲取更多的能力,。上課要少講、精講,。要啟發(fā)不要灌輸,，因?yàn)榻處煹闹饕蝿?wù)已不再是向?qū)W生灌輸知識(shí)，而是要培養(yǎng)各方面的能力,。

要多讓學(xué)生觀察現(xiàn)象,、思考問(wèn)題，多讓學(xué)生嘗試自己解決問(wèn)題,。老師之間要相互學(xué)習(xí)和探索,。要多互相聽課。聽了課以后最好當(dāng)場(chǎng)評(píng)課,。聽課不評(píng)或隔了很長(zhǎng)時(shí)間以后再評(píng)都很差,。評(píng)課要實(shí)事求是,，有一說(shuō)一，有二說(shuō)二,，不要一味說(shuō)好話,。那樣的話，對(duì)開課老師沒有什么幫助,。要開一些具有探索性,、創(chuàng)新意識(shí)的課。高一備課組組長(zhǎng)：曾雪梅,；高二備課組組長(zhǎng)：陳俊華；高三備課組組長(zhǎng)：代富之,。

4.要加強(qiáng)組內(nèi)凝聚作用,，提高教研組整體水平。

5.本學(xué)期組內(nèi)大項(xiàng)活動(dòng),，應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽,。

1.積極參加縣教育局和學(xué)校組織的大項(xiàng)活動(dòng)，組織教師撰寫論文,，進(jìn)行評(píng)選,。

2.搞好課外興趣小組活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加9月舉行的全國(guó)高中物理競(jìng)賽,。

3.完成教育局和教研室布置的其它工作,。

物理教研組工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十二

本學(xué)期我們物理教研組工作重心是創(chuàng)建高效課堂，以課堂教學(xué)為主渠道,，轉(zhuǎn)變教學(xué)的行為方式,，以課堂教學(xué)方式和方法的改革提高課堂教學(xué)的有效性，落實(shí)好教學(xué)常規(guī)工作,，加強(qiáng)教學(xué)研究,、學(xué)情研究，進(jìn)一步深化教育改革,，全面推進(jìn)新課程,、教學(xué)常規(guī)、學(xué)科基礎(chǔ)常規(guī)及學(xué)習(xí)常規(guī)的實(shí)施和落實(shí),，積極構(gòu)建高效課堂,，提高我校物理教師教育教學(xué)能力和水平。

1,、以教研促進(jìn)教學(xué),，以教學(xué)促進(jìn)發(fā)展，本學(xué)期教研活動(dòng)主要以校級(jí)骨干教師公開課,、組內(nèi)教師公開課為契機(jī),，落實(shí)教學(xué)研究及教學(xué)常規(guī),，加強(qiáng)集體備課。

2,、加強(qiáng)正能量宣傳,，強(qiáng)調(diào)責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，不斷追求教學(xué)的精益求精,，使自己的教學(xué)業(yè)績(jī)要對(duì)得起自己的文憑,，對(duì)得起自己的良心，對(duì)得起國(guó)家給的工資,，對(duì)得起想學(xué)好的學(xué)生,，對(duì)得起家長(zhǎng)和學(xué)校，對(duì)得起本年級(jí)的同事,。

要立足基礎(chǔ),，著眼能力；突出主干,，抓好重點(diǎn),。各備課組要針對(duì)本年級(jí)的學(xué)生特點(diǎn)和教學(xué)目標(biāo)，采取相應(yīng)的教學(xué)策略,。高一要繼續(xù)突出學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成及物理學(xué)習(xí)基本功的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)物理的興趣,使他們喜歡學(xué)物理，指導(dǎo)他們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)物理;高二以會(huì)考為目標(biāo),，突出面向全體,、全面發(fā)展的教育理念，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)和自學(xué)能力,；高三年級(jí)面向高考,，突出能力與思維方法的提升。

就日常教學(xué)而言,，應(yīng)避免“三高”：高起點(diǎn),、高難度，高密度,，應(yīng)摒棄“三做”：陳題死做,，活題呆做，難題大做,；提倡“三解”：陳題新解,、難題精解、活題巧解,。

突出力學(xué)和電學(xué)的主干,。力學(xué)：①勻變速直線運(yùn)動(dòng)；②牛頓運(yùn)動(dòng)定律,；③動(dòng)能定理,，能量守恒定律,；電學(xué)：①歐姆和電阻定律；②串,、并聯(lián)電路中電壓,、電流及電功率的分配；③電功,、電熱和電功率,；④電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻，閉合電路的歐姆定律,，路端電壓,，遠(yuǎn)距離輸電；⑤安培力,，左手定則,；⑥洛侖茲力，帶電粒子在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中的園周運(yùn)動(dòng),；⑦電磁感應(yīng)現(xiàn)象,，楞次定律,，法拉弟電磁感應(yīng)定律,。

要通過(guò)課改理念及教學(xué)評(píng)價(jià)的學(xué)習(xí)，教師改變以往重結(jié)果輕過(guò)程的教學(xué)方法,，重視過(guò)程的教學(xué),，并且形式是多種多樣的：運(yùn)用實(shí)驗(yàn)探究的方法；運(yùn)用多媒體展現(xiàn)物理過(guò)程,；運(yùn)用學(xué)生分析討論的方法,。普遍加強(qiáng)物理過(guò)程的教學(xué)。在課堂教學(xué)過(guò)程中,注重中檔練習(xí)題的精講精練,做到典型例題的重點(diǎn)分析并及時(shí)檢查各層次學(xué)生知識(shí)的掌握情況,。有條件的情況下,，各年級(jí)盡可能用自編導(dǎo)學(xué)案，在備課中應(yīng)充分研究我校學(xué)生的學(xué)情,，體現(xiàn)分層次,、可選擇的特點(diǎn)，各位老師在集體備課的基礎(chǔ)上進(jìn)行選擇性的復(fù)備,，力求最隹的教學(xué)效果,，切實(shí)提高課堂教學(xué)的有效性。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)物理作業(yè)的指導(dǎo),，強(qiáng)調(diào)物理解題過(guò)程,思路清晰,、書寫格式規(guī)范，做好章節(jié)過(guò)關(guān)題,，這是形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S能力的必要過(guò)程,。做好演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn),，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α３浞诌\(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué),，隨著教學(xué)條件的不斷改善,，可以通過(guò)課件展示物理過(guò)程，使教學(xué)更直觀,；運(yùn)用課件,，使得物理現(xiàn)象更帶有趣味性。

精心挑選各地各類訓(xùn)練試題,，精心講解,，通過(guò)教師引導(dǎo)對(duì)示范例題的分析，討論和解答,，“以題引路,，借題發(fā)揮”，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn),，歸納解題步驟和思路,，歸納解題中易出錯(cuò)、易遺漏,、易忽視,、易混淆、易忘記的地方,，就高三而言,，特別是近三年的高考題，要啟發(fā)學(xué)生“一題多解,、一題多變”,，重視解題后的反思；講練結(jié)合,，多讓學(xué)生思考,，注意適當(dāng)做一些有一定靈活性、綜合性,、有助于提高分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題能力的好題。做到練得精,、講得透,；重視訂正：對(duì)學(xué)生的錯(cuò)題，作講評(píng)后,，要求學(xué)生認(rèn)真訂正,，訂正方法靈活，以提高學(xué)生的作業(yè)效率,；適當(dāng)布置課外作業(yè),，試題要以鞏固前一節(jié)課知識(shí)要點(diǎn)為主,，難度要適中。

老師在平時(shí)講解習(xí)題時(shí)自身要做到語(yǔ)言精煉,，板書規(guī)范,，表述完整，言傳身教,，對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改,、試卷的評(píng)分，也從嚴(yán)要求,。要求學(xué)生在考試中養(yǎng)成畫示意圖的習(xí)慣,，解題做到“一快、二準(zhǔn),、三規(guī)范”,。每次考試后，將評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及答案張貼在班上,，讓學(xué)生們熟悉,，以便提高學(xué)生高考答題的質(zhì)量。

結(jié)合課題初步建設(shè)物理教學(xué)資源庫(kù),，一方面收集物理學(xué)科教學(xué)的理論與實(shí)踐的資料（包括典型的案例集,，配套練習(xí)集），另一方面整理出物理學(xué)科的教學(xué)資料（包括有主題性的課堂錄像,，開發(fā)的校本化的課程,，富有學(xué)校自己特點(diǎn)的課堂設(shè)計(jì)方案,，特別是每個(gè)備課組所積累的系統(tǒng)的拓展性的練習(xí)資料）,。

1、要提高教學(xué)質(zhì)量,，則首先要抓好教師備課關(guān),，組織好每周一次的備課活動(dòng)，“細(xì)備課,、精備課”,，“備教材、備教法,、備實(shí)驗(yàn),、備學(xué)生、備反饋”,。要求教師課前花功夫多,，課中運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)思想、手段多,，充分利用多媒體現(xiàn)代化教學(xué)手段,，引導(dǎo)學(xué)生積極思維,，參與教學(xué)機(jī)會(huì)多，課外有針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)生多,，課中講課少而精,、課后布置作業(yè)少而精，轉(zhuǎn)變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”,。

2,、本除了完成學(xué)校要求的骨干教師公開課外，每人最好完成組內(nèi)一節(jié)開公開課,，并做好評(píng)課,、議課，每位教師留下詳細(xì)記載和學(xué)習(xí)心得,。

3,、做好月考、期中考和期末考的考試命題與評(píng)卷工作,，并認(rèn)真組織實(shí)施月考,、期中、期末考的考試質(zhì)量分析,，并認(rèn)真進(jìn)行組內(nèi)教學(xué)小結(jié),，使全組成員的教學(xué)業(yè)績(jī)?cè)谘芯恐星斑M(jìn)。

4,、定期抽查學(xué)生作業(yè),，了解作業(yè)質(zhì)量，難易程度和學(xué)生完成作業(yè),，教師根據(jù)反饋及時(shí)調(diào)整,。

5、加強(qiáng)物理實(shí)驗(yàn)室工作的檢查指導(dǎo),，使實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)工作規(guī)范化,。并促成演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生實(shí)驗(yàn)的正常進(jìn)行,。要求建立儀器來(lái)往檔案,，將所有儀器入冊(cè)，做到賬物相符,。要求實(shí)驗(yàn)員教師做好演示實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備,，協(xié)助教師上好演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)課。實(shí)驗(yàn)員協(xié)助科任教師和學(xué)生制作實(shí)驗(yàn)小作品,，平時(shí)做好實(shí)驗(yàn)室的保潔工作,。在熟悉教材的同時(shí)加強(qiáng)物理實(shí)驗(yàn)的訓(xùn)練，做到實(shí)驗(yàn)與教學(xué)相適應(yīng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,。自制實(shí)驗(yàn)器材及改進(jìn)實(shí)驗(yàn)器材,，提高實(shí)驗(yàn)器材的使用效率。發(fā)動(dòng)物理教師對(duì)物理實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)提出合理化的建議,。

高一年級(jí)均分東坡區(qū)第4名,，校有效分（共9科）第4名；高二年級(jí)均分市第12名,，東坡區(qū)第3名,；高三年級(jí)均分市第17名，區(qū)第4名,，但實(shí)驗(yàn)班成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超普通班,。有些班級(jí)成績(jī)較低，明顯拉了學(xué)校的后腿,，要引起重視,，爭(zhēng)取今后趕上來(lái)。

物理教研組工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十三

深入貫徹新課程改革精神,，落實(shí)學(xué)校工作要點(diǎn)和教導(dǎo)處工作計(jì)劃,。面向全體學(xué)生，營(yíng)造良好的課堂教學(xué)氛圍,，尊重學(xué)生的個(gè)體差異,，因材施教，為使學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)代生活和工作需要打好基礎(chǔ),，把我組的教學(xué)工作推上一個(gè)新臺(tái)階,。

加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高組內(nèi)教師的理論素質(zhì),；加強(qiáng)集體備課,，把備課組工作落到實(shí)處；加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng),，促使青年教師迅速成長(zhǎng),；加強(qiáng)教學(xué)研究,，統(tǒng)一安排教研課,；加強(qiáng)信息技術(shù)在物理教學(xué)中的應(yīng)用和課題研究，出好自己的資料,；加強(qiáng)培優(yōu)工作,，摸索競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn)；面向全體學(xué)生,，營(yíng)造良好的課堂教學(xué)氛圍,，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教,，為使學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)代生活和工作需要打好基礎(chǔ),，把我組的教學(xué)工作推上一個(gè)新臺(tái)階,。

一、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，提高我組教師的理論素質(zhì)

認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,、《初中物理新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)解讀》及教學(xué)策略,、綜合實(shí)踐活動(dòng),、研究性學(xué)習(xí)、課程改革與課程評(píng)價(jià)等各類課程改革的材料 ,。組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)交流,。 注重實(shí)效，透過(guò)學(xué)習(xí),，要切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念,，確立“以人為本”的教育理念。認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)筆記,，總結(jié)課程改革與教育教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn),，結(jié)合教學(xué)實(shí)際組織教師撰寫教學(xué)論文。

二,、加強(qiáng)集體備課,，把備課組工作落到實(shí)處

1、號(hào)召全組成員在常規(guī)教學(xué)上下工夫,，全面配合教導(dǎo)處落實(shí)“備,、教、批,、輔”工作,，配合教導(dǎo)處對(duì)全組教師的“備、教,、批,、輔”常規(guī)工作進(jìn)行檢查。

2,、號(hào)召全組成員進(jìn)行“pbl—pad”模式開展教學(xué),，

3、以備課組為單位,，落實(shí)備課組活動(dòng)要求,，請(qǐng)備課組做到如下幾點(diǎn)：

（1）做到“七定”：定時(shí)間、定地點(diǎn),、定資料,、定中心發(fā)言人、定記錄人、定上傳人,、定上教研課教師姓名,；

（2）做到“六統(tǒng)一”：統(tǒng)一教學(xué)資料、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,、統(tǒng)一教學(xué)用資料,、統(tǒng)一學(xué)生作業(yè)、統(tǒng)一考試,、統(tǒng)一評(píng)卷,；

（3）重點(diǎn)備下周的課如何上，由誰(shuí)教研課,；

（4）課后務(wù)必請(qǐng)各備課組及時(shí)上傳,。

三、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng),，促使青年教師迅速成長(zhǎng)

1,、繼續(xù)組織青年教師學(xué)習(xí)教育理論，要求他們堅(jiān)持自學(xué)教育理論,，寫好學(xué)習(xí)筆記,，不斷提高青年教師的教育理論水平。

2,、請(qǐng)中,、老教師加強(qiáng)對(duì)青年教師備課和上課的指導(dǎo)，探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),、模式和方法,，組織青年教師參加各種講座、討論,、參觀等學(xué)習(xí),，幫忙青年教師熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。

3,、組織青年教師上好教研課，然后統(tǒng)一討論研究,，促使青年迅速成長(zhǎng),。

物理教研組工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十四

本學(xué)期我校高中物理教研組工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》,，緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心,，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，深化課堂教學(xué)改革,，全面提高本校物理教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。具體工作主要有以下幾點(diǎn)：

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)解讀》和有關(guān)綜合實(shí)踐活動(dòng),、研究性學(xué)習(xí)、課程改革與課程評(píng)價(jià)等各類課程改革的材料,。

2.組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)交流,。

1.設(shè)立新課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)研究小組，共同研究,，促使課程改革,。本學(xué)期教學(xué)研究?jī)?nèi)容主要是：

⑴優(yōu)化課堂教學(xué)，實(shí)施啟發(fā)式和討論式教學(xué),；

⑵構(gòu)建教學(xué)模式,，重視物理知識(shí)的形成過(guò)程教學(xué)和情境教學(xué)；

⑶開展研究性學(xué)習(xí)和綜合實(shí)踐活動(dòng),，重視科學(xué)探究教學(xué),，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，加強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的培養(yǎng),；

2.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研,，做好備課教案、聽課筆記,、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作,。當(dāng)堂訓(xùn)練課堂教學(xué)模式，切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量,，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,，規(guī)范作業(yè)批改。

3.組織每位教師每學(xué)期上好一節(jié)示范課,、教學(xué)研究課,，共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑。

1.繼續(xù)組織青年教師學(xué)習(xí)教育理論,，要求他們堅(jiān)持自學(xué)教育理論,，寫好學(xué)習(xí)筆記，不斷提高青年教師的教育理論水平,。

2.加強(qiáng)對(duì)青年教師備課和上課的嚴(yán)格要求,，探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、模式和方法,，爭(zhēng)取提供青年教師參加討論,、參觀等學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，這樣有助于幫助青年教師熟悉教學(xué)業(yè)務(wù),，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。

畢業(yè)班物理教學(xué)要把重點(diǎn)放在加強(qiáng)雙基和能力培養(yǎng)上,，要求教師運(yùn)用啟發(fā)式、討論式教學(xué)方法,，注重知識(shí)形成過(guò)程教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué),，重視學(xué)生思維能力培養(yǎng)，切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能和創(chuàng)新能力,。同時(shí)積極進(jìn)行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動(dòng),，共同研究歷屆高考試卷，多與外界交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，明確復(fù)習(xí)方向,，努力提高物理高考成績(jī)。

1.組織高一,，高二學(xué)生參加校物理競(jìng)賽,，并在其中選出參加縣物理競(jìng)賽名單，做好輔導(dǎo)高一,，高二學(xué)生參加縣物理競(jìng)賽工作,。

2.本學(xué)期在完成基本教學(xué)任務(wù)的前提下為高一，高二學(xué)生開設(shè)物理拓展課

4.本學(xué)期備課本檢查三次,，作業(yè)批改檢查三次 ,。

6.本學(xué)期組內(nèi)最少每人聽課8節(jié)，盡量爭(zhēng)取多出去聽公開課的機(jī)會(huì),。

1 時(shí)間：?jiǎn)沃苄瞧谝幌挛鐣?huì)后

2 地點(diǎn)：校長(zhǎng)辦公室旁邊會(huì)議室

3 參加人員：橫沙中學(xué)全體物理教師

4 要求：每次應(yīng)按時(shí)出席,，如有特殊事情，應(yīng)提前請(qǐng)假

5 內(nèi)容：每次活動(dòng)每位老師都應(yīng)對(duì)近兩周工作進(jìn)行總結(jié),，并盡量提出新的教學(xué)理念或新的教學(xué)方法

物理教研組工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十五

高中物理在理科高考綜合學(xué)科中分值是最大的學(xué)科,，本該受到師生的廣泛重視，但是物理學(xué)科由于理論性強(qiáng),，邏輯推理嚴(yán)密,，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)要求較高，結(jié)合生產(chǎn)生活實(shí)際緊密,，是中學(xué)生普片認(rèn)為的最難的學(xué)科,。我校各年級(jí)物理學(xué)科教學(xué)質(zhì)量在全市的排位也是比較靠前的。但是物理學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高仍然存在著很大的空間,，這也是物理教研組義不容辭責(zé)任,。

我校物理教師共計(jì)43人，其中絕大部分是來(lái)自全國(guó)各地的青年教師,，他們的共同特點(diǎn)是精力充沛,，斗志旺盛，思維活躍,，虛心,、好學(xué),，有較強(qiáng)的主動(dòng)性，適應(yīng)能力強(qiáng),，專業(yè)知識(shí)較豐富;,，但由于工作時(shí)間不長(zhǎng),，教學(xué)中缺乏經(jīng)驗(yàn)積累,，駕馭教材的能力不夠強(qiáng)，隨機(jī)應(yīng)變,、靈活處理有關(guān)教學(xué)問(wèn)題還有待提高,。學(xué)校為有效提高課堂教學(xué)質(zhì)量，花大量資金投入改善辦學(xué)條件,，新配備了兩個(gè)年級(jí)的多媒體電子白板,，現(xiàn)在的應(yīng)屆高二、高三老師有一年多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，能夠在課堂教學(xué)中運(yùn)用自如,，但補(bǔ)習(xí)班和新高一教師是新開始接觸，運(yùn)用還不熟練,，特別是中老年教師,，使用不是很熟練。物理實(shí)驗(yàn)室配備基本完善,，入柜到位,，實(shí)驗(yàn)室的教師都是新大生，沒有工作經(jīng)驗(yàn),，工作能力還不夠強(qiáng),，實(shí)驗(yàn)室的使用率不高，物理教師對(duì)物理實(shí)驗(yàn)的重視夠,，實(shí)驗(yàn)教學(xué)仍然是我校物理學(xué)科的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié),。物理教學(xué)理論的研究不夠，課題研究明顯缺乏,。

1,、努力完成學(xué)校各部門布置各項(xiàng)任務(wù)。配合教務(wù)處,、教科處對(duì)物理教師進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo),。

2、組織物理教師進(jìn)行常規(guī)教研活動(dòng),，每次教研組活動(dòng),，力爭(zhēng)安排由備課組推薦的老師上教學(xué)研究課相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

3,、鼓勵(lì)老師參加學(xué)校,、市教科所、省教廳等部門開展的各類賽課活動(dòng),，一旦有機(jī)會(huì),，全組成員鼎力配合，力爭(zhēng)取得最好成績(jī),。

4,、協(xié)助學(xué)校各年級(jí)開展物理學(xué)科的補(bǔ)弱提高，創(chuàng)造機(jī)會(huì),，給學(xué)生一個(gè)提高自己物理水平的平臺(tái),，鼓勵(lì)教師進(jìn)行學(xué)科情況調(diào)查，及時(shí)了解學(xué)生對(duì)教學(xué)的信息反饋,，根據(jù)學(xué)生提出的合理化建議,，改進(jìn)教學(xué)方式、方法,，使每一個(gè)物理老師都成為學(xué)生心目中的優(yōu)秀教師,。

5、配合學(xué)校工作需要,，協(xié)助各年級(jí)備課組組織開展第二課堂活動(dòng),。

6、物理組教師都要熟悉多媒體電子白板的基本功能和基本操作,，力爭(zhēng)在教學(xué)中運(yùn)用自如,。

教研組集體教研活動(dòng)、各備課組教研活動(dòng),、個(gè)人自主教研活動(dòng)

1,、組織物理教師學(xué)習(xí)省、市,、學(xué)校各部門的有關(guān)文件,，對(duì)本組教師明確提出必須嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，做好教學(xué)“六認(rèn)真”工作,。

2,、選拔經(jīng)驗(yàn)豐富的老師在教研組上公開課，并進(jìn)行評(píng)課,，目的是不斷提高物理老師的駕馭教材,，靈活處理教材的能力，使教學(xué)工作少走彎路,。推薦物理教師參加省市各類賽課活動(dòng),，力爭(zhēng)獲得最好名次。

3,、組織物理教師集中學(xué)習(xí)新課程理論,，研究新課程教材,，研究新課程下物理考試大綱，以增強(qiáng)教學(xué)目的性,，較好地完成本學(xué)期物理教學(xué)任務(wù),。

4、鼓勵(lì)物理教師撰寫論文,，積極參加省市進(jìn)行的教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng),。

5、鼓勵(lì)物理教師進(jìn)行多種形式的教學(xué)研究,。收集優(yōu)秀的課件,、教案,，積累教學(xué)素材,，閱讀有關(guān)指導(dǎo)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)文章，并大膽運(yùn)用教學(xué)活動(dòng)中,。

6,、鼓勵(lì)物理教師制作實(shí)驗(yàn)器材，課堂上多用演示實(shí)驗(yàn),，創(chuàng)造條件做好學(xué)生分組實(shí)驗(yàn),，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力，逐步形成良好的嚴(yán)謹(jǐn)思維方式,、真正認(rèn)識(shí)到物理實(shí)驗(yàn)的重要作用,。

7、各備課組進(jìn)行教師多媒體電子白板使用的觀摩,、培訓(xùn),，共同探討多媒體在提高教學(xué)質(zhì)量的作用。

8,、協(xié)助各年級(jí)備課組組織第二課堂活動(dòng),。利用展板對(duì)學(xué)生進(jìn)行科普宣傳，激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)的濃厚興趣,。

9,、培訓(xùn)物理教師命題能力，力爭(zhēng)使每位物理教師都能夠命好符合要求的各類試題,。

10,、充分利用學(xué)校物理組qq群、xx市物理教師qq群,、四川省物理教師qq群作為物理老師共同交流探討的公共平臺(tái),，倡導(dǎo)濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，注意在各類群中的言論,，保證健康,，積極向上,，催人奮進(jìn)。