在現(xiàn)實(shí)生活中,，我們常常會面臨各種變化和不確定性,。計(jì)劃可以幫助我們應(yīng)對這些變化和不確定性,，使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢,？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

教研組工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇一

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一,、工作目標(biāo)： 遵循學(xué)校教學(xué)工作思路和教科研工作思路,，依托全學(xué)年教師，以課程改革為中心,，課堂教學(xué)為重點(diǎn),，切實(shí)提高我校教學(xué)質(zhì)量和效益,。促進(jìn)師生共同提高。

二,、工作任務(wù)：

1,、以新課程實(shí)施下的校本研訓(xùn)為載體，以課題課堂相結(jié)合研究為突破口,，落實(shí)全面,、全程質(zhì)量管理措施，改變原有的質(zhì)量問題,，確保學(xué)校的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,。

2、加強(qiáng)校本教研,，以關(guān)注我校本學(xué)科教學(xué)實(shí)際的主題性教研為主要方式,，抓好備課組建設(shè)，提高數(shù)學(xué)教師群體素質(zhì),。

3,、加強(qiáng)對優(yōu)生的輔導(dǎo)工作，形成長效培訓(xùn)機(jī)制,，爭取在各項(xiàng)數(shù)學(xué)競賽中出成績.三,、工作措施：

1、切實(shí)加強(qiáng)備課組工作,。進(jìn)一步明確備課組長的責(zé)任,，定期進(jìn)行有效的備課組活動。要求同一備課組做到資源共享,。按學(xué)校教學(xué)工作學(xué)科質(zhì)量是以備課組進(jìn)行整體考核,。即抽測學(xué)生所組成的班級成績納入備課組考核中，作為考核備課組的重要依據(jù),。教研組長能發(fā)現(xiàn)備課組內(nèi)的有效舉措或問題,，及時向教導(dǎo)處反饋。本學(xué)期擬組織一次學(xué)科競賽活動,，以促進(jìn)落實(shí)雙基,，提高教學(xué)質(zhì)量。數(shù)學(xué)----綜合應(yīng)用,。組內(nèi)加強(qiáng)各項(xiàng)常規(guī)工作檢查,，對課堂作業(yè)本的批改情況作為月檢查的內(nèi)容之一，每次查后以書面形式反饋,。重視教案二次修改和教學(xué)回顧的撰寫,，鼓勵教師及時撰寫教學(xué)反思。關(guān)注教師個性化的作業(yè)布置方式，并將點(diǎn)上的成功經(jīng)驗(yàn)及時推廣到面上,。提示：教導(dǎo)處將對平時的常規(guī)檢查與教師的月考核掛鉤,，及時進(jìn)行教學(xué)評價。

備課組本學(xué)期進(jìn)行5次集體活動(期初年級組質(zhì)量分析,、期初分單元備課和組內(nèi)工作安排,、期中質(zhì)量分析、課堂教學(xué)研討課,、組內(nèi)的自主考試測查),，組長每學(xué)期聽組內(nèi)教師常規(guī)課一節(jié)，同時檢查組內(nèi)教師任課班級學(xué)生作業(yè)兩次,。

2,、立足課堂，深化教學(xué)改革,。以區(qū)教壇新秀推薦和評選工作為載體,，促進(jìn)教師專業(yè)成長。學(xué)校工作結(jié)合推薦區(qū)教壇新秀活動,，動員組內(nèi)符合條件的教師積極參評校教壇新秀,，同時教研組和備課組做好互助的工作。高段數(shù)學(xué)教研由數(shù)學(xué)教師自主申報,，并由備課組進(jìn)行相關(guān)工作落實(shí),。教研活動以聽課+交流+反思的過程進(jìn)行，通過上公開課組織聽課討論評議,，課后寫好課后反思或課例分析(選擇其中一次寫),，以此改進(jìn)教學(xué)方法，深化教學(xué)改革,，構(gòu)建優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師群體,。

3,、強(qiáng)化成果意識,，抓好學(xué)科培尖。本學(xué)期將進(jìn)一步加強(qiáng)數(shù)學(xué)提高班活動,，改進(jìn)組織形式和管理方法,，以教師推薦和學(xué)生自愿參加為前提，開展數(shù)學(xué)提高班,，側(cè)重于培養(yǎng)已具備一定特長水準(zhǔn)和發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生,，力爭多出輔導(dǎo)成果。輔導(dǎo)教師由備課組根據(jù)實(shí)際自己確定,。規(guī)定：活動輔導(dǎo)時要做到四落實(shí),，即時間落實(shí)(確保專用活動時間)、地點(diǎn)落實(shí)(不無故變動,，便于輔導(dǎo)與檢查),、組員落實(shí)(相對穩(wěn)定),、內(nèi)容落實(shí)(每次均有具體的輔導(dǎo)方案)。

教研組工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇二

本學(xué)期美術(shù)組以黨的教育方針和新課標(biāo)教學(xué)理念為指導(dǎo)思想,，其工作重點(diǎn)是以學(xué)校工作思路為依據(jù),，以美術(shù)課堂促進(jìn)有效學(xué)習(xí)為突破口，深化課程改革,，更新教學(xué)觀念和理論,，加強(qiáng)美術(shù)校本課程的開發(fā)和課題的研究，積極開展豐富多彩的課外藝術(shù)活動,，激發(fā)小學(xué)生對美術(shù)的興趣和愛好,，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導(dǎo)他們向真,、向善,、向美，推動我校美術(shù)教育的健康發(fā)展,。

1,、根據(jù)中牟縣美術(shù)教研室與我校的要求，做好美術(shù)組教學(xué)教研的安排與開展及特色課程的開展,。以提高學(xué)生興趣為主,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，抓好常規(guī)課堂,，搞好特色課程,。

2、學(xué)校社團(tuán)是體現(xiàn)學(xué)校特色的一部分,，因此,，我們美術(shù)組會極力配合學(xué)校工作，加強(qiáng)社團(tuán)活動,，培養(yǎng)學(xué)生特長,。另外，學(xué)校的藝術(shù)活動也是豐富多彩的,，我們美術(shù)組會積極配合學(xué)校工作搞好每次的相關(guān)活動,。

3、積極開展好課題研究工作,，做好課題的申報工作,，積極參加市、縣,、校級課程改革的研究課,、公開課。還要鼓勵教師認(rèn)真撰寫教育教學(xué)反思、故事等,，努力提高自身素質(zhì),。

4、定期開展組內(nèi)教研活動,，平時組織好老師們積極參加各級各類的聽,、評課活動。

5,、協(xié)助學(xué)校做好校園環(huán)境美化和宣傳工作,。

6、發(fā)揚(yáng)美術(shù)組特色,，結(jié)合老師們專業(yè)實(shí)際,，全面關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)情況,，與班主任及時溝通,，實(shí)行教師負(fù)責(zé)制。特別是加強(qiáng)學(xué)生思想品質(zhì)的教育,，對所教的學(xué)生要關(guān)心,、愛護(hù)、負(fù)責(zé),。

九月份：

1,、組織全組教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)，制定切實(shí)可行的美術(shù)組學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,。

2,、認(rèn)真做好美術(shù)組集體備課的工作，加強(qiáng)美術(shù)課的課堂常規(guī)的教育,，尤其要加強(qiáng)對低年級的課堂常規(guī)管理工作,。督促老師們認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,，互相學(xué)習(xí),、聽課，共同提高,、進(jìn)步,。

3、積極組織開展美術(shù)特色課程和社團(tuán)活動,。

十月份：

1、配合學(xué)校做好迎國慶活動,。

2,、加強(qiáng)美術(shù)課的教學(xué)研究，落實(shí)青年教師積極參加展示課的教學(xué)活動，努力提高自身的素質(zhì),。

3,、落實(shí)學(xué)生社團(tuán)的活動情況。

十一月份：

1,、配合做好學(xué)校特色課程驗(yàn)收,。

2、優(yōu)秀小課題交流展示,。

十二月份：

1,、開展美術(shù)組期末課堂驗(yàn)收及社團(tuán)驗(yàn)收活動。

元月份：

1,、開展美術(shù)組期末課堂驗(yàn)收活動,。

2、總結(jié)本學(xué)期教育教學(xué)情況,，做好期末教育,、教學(xué)總結(jié)工作。

美術(shù)教研組

時間總是如流水一樣在我們眼前匆匆流逝,，經(jīng)過又一個漫長的暑假之后,，新的學(xué)年來臨了。美術(shù)備課組已經(jīng)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的首肯下,，正式成為一個獨(dú)立的教研組,。美術(shù)教研組作為吉化六中大集體中的一員將以全新的面貌對待和完成新學(xué)期的教育教研工作。

美術(shù)教研組是一個團(tuán)結(jié)向上的集體,。全組四位教師,，均為中教一級教師，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。本學(xué)期我們將一如繼往地認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹全國新課程改革的精神,，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)內(nèi)容，深刻認(rèn)識基礎(chǔ)教育課程改革的重要性,。堅(jiān)持在新課程標(biāo)準(zhǔn)理論的指導(dǎo)下,，積極開展美術(shù)教育教研活動，搞好集體備課,，以期全在提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

1、深刻學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,，進(jìn)一步更新教育教學(xué)觀念,，明確課改方向。

2,、組織新教材的學(xué)習(xí)培訓(xùn),，進(jìn)行新教材的研究分析,，領(lǐng)會教材結(jié)構(gòu)體系和課程設(shè)置目的。

3,、推進(jìn)校本教材的研究和開發(fā),，使美術(shù)教學(xué)成為我校的特色學(xué)科。

4,、多學(xué)習(xí),，多研討，進(jìn)行全組人員的基本功訓(xùn)練,。

1,、加強(qiáng)集體備課的實(shí)效性，使每一次備課活動都成為我們課堂教學(xué)的研討會,。

2、備課中設(shè)立專題,，就每一課,、每一課型進(jìn)行集思文益，有效指導(dǎo)我們的課堂教學(xué),。

3,、學(xué)習(xí)研究有效教學(xué)理論，提高美術(shù)教學(xué)的有效性,。

4、在備課中學(xué)習(xí)一些陶行知的教育理論,，希望有效地改善我們的教育理念,。

1,、課堂教學(xué)中注重審美能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，教學(xué)中注重加強(qiáng)與各學(xué)科之間的聯(lián)系,。

2,、確立學(xué)生的主體地位和教師的主導(dǎo)作用，開展課堂教學(xué)中的自評,、互評和師評。

3,、多媒體教學(xué),，使學(xué)生多接觸美術(shù)作品,，提高他們的審美水平,，開闊學(xué)生的眼界,。

4、組織開展好吉化六中第八屆美術(shù),、賀卡作品展活動,，將美術(shù)課堂教學(xué)內(nèi)容有效延展，豐富校園文化生活,。

以上是美術(shù)教研組在教研,、備課、教學(xué)工作中的幾點(diǎn)計(jì)劃設(shè)想,。我們會充分有效地利用集體備課教研活動時間,，希望的教學(xué)工作能有進(jìn)一步的突破。

教研組工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇三

緊緊圍繞學(xué)校辦學(xué)理念“以學(xué)生發(fā)展為本”,，引導(dǎo)廣大學(xué)生關(guān)注國際國內(nèi)時事,，激發(fā)學(xué)生的愛國主義熱情以及學(xué)習(xí)思想政治課、歷史課的積極性,，提高我校學(xué)生的人文素養(yǎng),，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

1,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，確保教學(xué)質(zhì)量。

2,、以“三課活動”為抓手,，突出教研活動的實(shí)效性。

3,、增強(qiáng)組內(nèi)教師的教科研能力,，完善教研專題研究。

4,、做好政史學(xué)科初三畢業(yè)班的復(fù)習(xí)工作,，確保中考升學(xué)率。

（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，更新教育觀念,。

教師的教育觀念，直接關(guān)系到教師的從教行為,。為了更新本組教師的教育觀念,，本學(xué)期，我教研組將通過課標(biāo)學(xué)習(xí),、聽課學(xué)習(xí)等形式,，拓寬組內(nèi)教師的學(xué)習(xí)渠道,，更新教育觀念，改變教學(xué)方式,。并通過公開課體會新課程下的新理念,，新方法，探討在政史地學(xué)科教學(xué)中實(shí)施新課程理念的有效途徑和方法,。

（二）加強(qiáng)常規(guī)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量。

在日常教學(xué)活動中,，要求本組教師嚴(yán)格遵守學(xué)校教學(xué)常規(guī),。使組內(nèi)教師養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的工作作風(fēng),。

（三）加強(qiáng)校本教研,，促進(jìn)組內(nèi)教師的專業(yè)成長。

1,、認(rèn)真而及時地組織教研活動,，特別是組內(nèi)教師的公開課活動要有質(zhì)量，要注入課改理念,。要求教研組成員及時參與,，聽課教師在認(rèn)真做好記錄的基礎(chǔ)上，課后與授課教師要進(jìn)行交流,，指出其課堂教學(xué)的閃光點(diǎn)和不足之處,，坦率而真誠地交流意見并提出自己的見解和建議。授課教師要進(jìn)行課后反思,，以促進(jìn)組內(nèi)教師課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平不斷提高,。

2、鼓勵本組教師對課堂教學(xué)進(jìn)行總結(jié)和反思,，反思自己在教學(xué)中的成功經(jīng)驗(yàn)和有效做法,，反思自己的不足之處，在總結(jié)反思中促進(jìn)本組教師的專業(yè)成長,。

（四）積極開展第二課堂活動,，豐富學(xué)生生活。

本學(xué)期將組織學(xué)生課外活動小組開展“難忘九一八”歷史演講,、歷史成語故事會,、歷史詩歌朗誦會、歷史歌曲演唱會,、中外傳統(tǒng)節(jié)日主題教育,、“感動中國人物”事跡學(xué)習(xí)等豐富多彩的課外活動，培養(yǎng)學(xué)生搜集整理資料,、口頭表達(dá),、合作學(xué)習(xí)以及實(shí)踐探究等多種學(xué)習(xí)能力,，并結(jié)合相關(guān)學(xué)科特點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行情感態(tài)度及價值觀教育。

教研組工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇四

以“雙提升,，雙滿意”為宗旨,，以落實(shí)“教育教學(xué)質(zhì)量年”為契機(jī)，以改革課堂教學(xué)模式為出發(fā)點(diǎn),，以提升教師教學(xué)能力為抓手,，全面實(shí)施《小學(xué)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，深化課堂教學(xué)改革,，全面提升教學(xué)質(zhì)量。

我組成員14人,，總體上講,，我組教科研力量雄厚，多數(shù)成員都有擔(dān)任教研組長的經(jīng)歷,，長期從事中段的教學(xué)工作,，在課題研究、課堂模式創(chuàng)新,、學(xué)生個性培養(yǎng)過等方面都有豐富的經(jīng)驗(yàn),。其次我組成員年富力強(qiáng)，有著不斷探索的熱情,，大多數(shù)成員都屬于35周歲左右的青年教師,，他們思想成熟，敢于挑戰(zhàn),，這對我們開展課程研究,、強(qiáng)化學(xué)科管理提供了堅(jiān)強(qiáng)的保證，第三,，我們這個團(tuán)隊(duì)具有較強(qiáng)的合作精神,，經(jīng)過上學(xué)期的磨合，大家都能夠通力合作,，按照學(xué)校要求,，積極開展教科研活動。

1,、積極開展大語文閱讀的研究,，優(yōu)化課堂課后作業(yè)，調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性,，拓展語文學(xué)習(xí)的空間,。

2、積極開展單元目標(biāo)監(jiān)控體系,，認(rèn)真制定單元學(xué)習(xí)目標(biāo)要求,，合理選擇語言學(xué)習(xí)的訓(xùn)練點(diǎn),，優(yōu)化學(xué)習(xí)過程，強(qiáng)調(diào)自主探究,，力爭達(dá)到每課清,、單元清的要求。

3,、進(jìn)一步優(yōu)化教研模式,，積極營造合作研究，共同提高的的研究風(fēng)氣,，以案例研究為突破口開展教學(xué)模式研究,，真正實(shí)現(xiàn)師生的共同發(fā)展。

1,、以“生本教育”理念為領(lǐng)導(dǎo),，規(guī)范教研活動，做好活動前確定主題,，活動時人人參與,，教學(xué)研究不回避問題，扎扎實(shí)實(shí)上好每一節(jié)課,。

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)教育，作業(yè)規(guī)范化要求進(jìn)一步強(qiáng)化,、細(xì)化,。繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的完成作業(yè)的習(xí)慣,使學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量有明顯的提高，達(dá)到凈化,、美化,。

3、加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”的指導(dǎo)和檢查,，有重點(diǎn)地開展有效教學(xué)的研究與實(shí)踐活動,。優(yōu)化學(xué)生作業(yè)的布置，做到有練必選,、有發(fā)必收,、有收必改、有錯必糾,、有練必評,。切實(shí)提高訓(xùn)練的有效性。重視學(xué)生“雙基”的學(xué)習(xí)與掌握,，把學(xué)習(xí)困難生的預(yù)防和轉(zhuǎn)化工作作為教學(xué)管理的重點(diǎn),，切切實(shí)實(shí)地提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

4、每一位教師每學(xué)期至少要上一節(jié)教研課,，為了讓每次評課都能真正起到研究,、提高的目的，每次評課大家都能有的放矢,，聽課,、評課活動才能真正發(fā)揮它的教研實(shí)效，才能讓大家,，觀摩,、反思、交流,、學(xué)習(xí),，共同成長，從而促進(jìn)課堂教學(xué)總體水平的快速提高,。

5,、在集體備課時間確定每課的訓(xùn)練點(diǎn)，組內(nèi)成員圍繞訓(xùn)練點(diǎn)展開討論與探索,，提出值得引用的教學(xué)方法，及時進(jìn)行藍(lán)本教案的復(fù)備,。

教研組工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇五

一,、基本情況：

我校1-6年級有23個

教學(xué)

二、指導(dǎo)思想：

數(shù)學(xué)教研組活動以“學(xué)本課堂”為教研活動的主題,，以實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”的教學(xué)改革為宗旨,。依據(jù)區(qū)教育局和教師發(fā)展中心的數(shù)學(xué)科研訓(xùn)工作要求，結(jié)合我校數(shù)學(xué)教研組實(shí)際情況,，以“基于學(xué)情的課堂教學(xué)”為教研重點(diǎn),。通過教研活動，力爭在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)活動中突顯學(xué)生的主體地位,，讓教師從課本出發(fā)的課堂教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)閺膶W(xué)生學(xué)情出發(fā),，最終在數(shù)學(xué)教學(xué)活動中實(shí)現(xiàn)以生為本、以學(xué)定教的“學(xué)本課堂”教學(xué)改革,。

三,、

1、繼續(xù)以區(qū)學(xué)科素養(yǎng)培訓(xùn)為契機(jī),，組織教師深入學(xué)習(xí)教材,，通過文本解讀和集體備課，有效的把握新課標(biāo)和教材的精神實(shí)質(zhì),，實(shí)現(xiàn)減負(fù)提質(zhì),，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。深入學(xué)本課堂教學(xué)研究,，以“基于學(xué)情的課堂教學(xué)”為教研重點(diǎn),，以常態(tài)課為研究目標(biāo)，以上課評課展示活動為平臺,，積極進(jìn)行集體備課和磨課活動,，引導(dǎo)教師遵循“學(xué)本課堂”基本理念、基本流程,，從簡單的教學(xué)模式轉(zhuǎn)向“生學(xué)師導(dǎo)”,，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)新范式。

2,、精心組織教研活動,，緊密結(jié)合“浙江省20xx年信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程”，促進(jìn)教師整體素質(zhì)提高,。集體備課活動本學(xué)期開展三次,，分別是二、四和六年級三個課題內(nèi)容,。在集體備課活動中分文本解讀,、學(xué)情分析、教學(xué)設(shè)計(jì),、練習(xí)設(shè)計(jì)及說題等四項(xiàng)活動內(nèi)容,。集體備課中獨(dú)立思考與集體智慧相結(jié)合。本學(xué)期聽評課形式安排兩種，部分老師分組進(jìn)行,，計(jì)劃10月底一周內(nèi)完成,，通過分組交流、研磨,，提升課堂教學(xué)中信息技術(shù)的應(yīng)用能力,。另外二、四,、六年級部分?jǐn)?shù)學(xué)老師安排在11月初的教研日中上課,，全組集中聽課、磨課和評課,。在上課評課展示環(huán)節(jié)中以“學(xué)情”為核心,，抓課前“學(xué)情”調(diào)查，觀課內(nèi)“學(xué)情”變化,，查課后“學(xué)情”進(jìn)展等,。活動結(jié)合集體備課研討活動成果進(jìn)行上課,，以學(xué)本課堂為依據(jù)進(jìn)行分組觀察和評課,，集體反思和修改教案，努力打造精品課堂,。

3,、關(guān)注學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，收集學(xué)生錯例,，通過展示，分析提升教師對學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重視,，積極追尋問題的根源,，掌握學(xué)生學(xué)習(xí)的情況。認(rèn)真組織學(xué)生數(shù)學(xué)興趣活動,，開展學(xué)生數(shù)學(xué)活動,，活動內(nèi)容為撰寫數(shù)學(xué)小論文，制作數(shù)學(xué)手抄報,，魔方等實(shí)踐和趣味活動,。活動突出普及面和趣味性,，鼓勵學(xué)生積極參加,。為了提高學(xué)生寫小論文的能力，安排一次小論文的指導(dǎo)講座,，激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)科的探求欲望,，促進(jìn)學(xué)生全面、持續(xù)、和諧地發(fā)展,。

四,、具體工作安排：

九月

1、區(qū)“學(xué)本課堂”論壇暨教研組長會議,。

2,、數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃和數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃交流,。

3,、信息技術(shù)提升工程學(xué)習(xí)暨研修計(jì)劃交流

十月

1、“基于學(xué)情的教學(xué)設(shè)計(jì)”——信息技術(shù)提升工程教學(xué)設(shè)計(jì)交流暨集體備課活動,。

2,、“基于學(xué)情的課堂教學(xué)”——研磨課活動。（一,、三、五年級數(shù)學(xué)教師）

3,、校數(shù)學(xué)節(jié)活動----小論文。（z）

4,、區(qū)教師素養(yǎng)提升培訓(xùn),。

十一月

1、“基于學(xué)情的課堂教學(xué)”——信息技術(shù)提升工程精品課展示活動。（二,、四,、六年級數(shù)學(xué)教師）

2、“海一”論壇讀書活動。（數(shù)學(xué)組代表）

3、校數(shù)學(xué)節(jié)活動----手抄報,。（z）

十二月

1、“基于學(xué)情的課堂教學(xué)”——集體備課活動,。（四年級）

2,、讀書沙龍活動《有效觀課議課》。（z）

3,、校數(shù)學(xué)節(jié)活動----魔方,。（z）

一月

1,、“基于學(xué)情的教學(xué)設(shè)計(jì)”——集體備課活動。（六年級）

2,、期末復(fù)習(xí)錯例交流（各年級段開展）

3,、教研組工作

總結(jié)

教研組工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇六

深入貫徹《幼兒園指導(dǎo)綱要》精神,，以實(shí)驗(yàn)幼教中心教育工作要點(diǎn)和園務(wù)計(jì)劃為依托,，遵循“求真務(wù)實(shí)”的原則，充分發(fā)揮組內(nèi)老師職能,，組織開展課題研究,，提升教師專業(yè)素質(zhì)，讓教科研真正成為適合教師發(fā)展的土壤和促進(jìn)兒童健康成長的動力,。

以省級課題“讓閱讀融入生活—幼兒園繪本閱讀的實(shí)踐研究”為依托,，立足“繪本數(shù)學(xué)”的子課題研究，認(rèn)真尋求數(shù)學(xué)繪本教材,，有效挖掘內(nèi)容,，努力尋找最佳途徑和方法，促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展,，并以此為契機(jī)切實(shí)提高教師保教能力,。

1．正常開展教研活動，做好每次活動前的準(zhǔn)備工作和活動后的書面記錄并及時進(jìn)行整理,。

2．以輪流主持的形式鼓勵教師以主人翁的態(tài)度參與和深入到教研中來,，做教研的主人。

3．圍繞繪本閱讀課題和園本教研開展多種形式的教研活動,。（1）積極參加中心層面教研活動,，提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備。（學(xué)期重點(diǎn)：區(qū)域游戲,、我行我思沙龍活動等）（2）認(rèn)真參加園級層面的教研活動,，預(yù)設(shè)內(nèi)容：二三月：“我行我思”沙龍活動；四,、五月：區(qū)域游戲?qū)ｎ}研討、微格教研（結(jié)合錄像觀摩）,、撰寫（結(jié)合論文發(fā)步活動）,；六月：論文發(fā)布會（3）組內(nèi)“一課三研”活動：結(jié)合教研課開展以“有效反思”為主題的研討活動。

1．不定期地檢查備課組內(nèi)教師,、班級的各項(xiàng)工作和活動,，及時做好紀(jì)錄，通過平時各項(xiàng)的考核和檢查,，起到一定的促進(jìn)作用,。

2.認(rèn)真完成修改過的課程審議表格,，積極參與中審議、后審議,，精心制作,、補(bǔ)全教具。進(jìn)一步建立,、健全教學(xué)資源庫,，將電子資料按類別、年齡段分別上傳,，實(shí)現(xiàn)積累與共享,，將備課、審議工作與日?？己藱z查結(jié)合,，保障質(zhì)量。

1．努力創(chuàng)設(shè)良好的閱讀環(huán)境和氛圍,。（1）結(jié)合主題活動,，挖掘相關(guān)繪本數(shù)學(xué)活動內(nèi)容，設(shè)計(jì)教學(xué)方案,，并予以實(shí)施,。（2）結(jié)合區(qū)域活動，利用數(shù)學(xué)區(qū)或設(shè)置“小書吧”,， 積極投放數(shù)學(xué)繪本操作材料,，讓幼兒在游戲中自由閱讀，引導(dǎo)幼兒大膽表現(xiàn),。（3）調(diào)整課程設(shè)置,，每周進(jìn)行1~2次“看看說說”活動，并把它作為正式的“繪本閱讀”時間,；每周一次帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入“閱覽室”活動,，開展自主閱讀活動；每天固定10至15分鐘時間為“故事時間”,，如：飯后故事,、睡前故事等；班里設(shè)置“繪本閱讀”的主題墻飾,，個性化的展現(xiàn)本班幼兒繪本閱讀活動的風(fēng)采……努力讓書香伴隨師生的共同成長,。

2．加強(qiáng)自我培訓(xùn)。（1）繼續(xù)輪流傳閱《我的圖畫書》論,。要求教師每月領(lǐng)讀一次,，并在組內(nèi)進(jìn)行交流，互相分享1~2個觀點(diǎn),，以提高理論學(xué)習(xí)的質(zhì)量,。（2）分享案例,。請老師分享自己在繪本教學(xué)中的案例。（3）帶領(lǐng)老師進(jìn)行研究性閱讀,，探討繪本作品的目標(biāo)定位,，找到最佳的切入點(diǎn)和教學(xué)策略，以創(chuàng)新的方式,，吸引孩子,，從而達(dá)到良好的閱讀預(yù)期目標(biāo)。

3.開展親子閱讀,。鼓勵家長配合班級開展“圖書漂流”活動等,，與家長分享具有價值意義的繪本故事和圖畫書，積極撰寫呼吸書香的親子閱讀日志,；讓父母教孩子學(xué)會講3—5個故事或看圖閱讀,，作為才藝展示，評選班級“小書蟲”,。 定期引導(dǎo)家長指導(dǎo)幼兒閱讀一本書,，并積極撰寫“呼吸書香親子閱讀日志”， 進(jìn)行網(wǎng)上交流,，期末評選優(yōu)秀“親子閱讀日志”的評選,，期末每班評選3-5個書香家庭等，這樣樹立良好的榜樣,，帶動更多的家庭和幼兒加入到熱愛閱讀的群體中來,。

教研組工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇七

以鎮(zhèn)教研室和學(xué)校工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),，深化教學(xué)改革,，以促使學(xué)生全面、持續(xù),、和諧的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),。課堂中以學(xué)生的發(fā)展為本，活動為主線,，創(chuàng)新為主旨,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，充分體現(xiàn)新課程,、新標(biāo)準(zhǔn),、新教法，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，加強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為,，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,，努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。促進(jìn)全校數(shù)學(xué)教學(xué)工作優(yōu)質(zhì)發(fā)展,，為構(gòu)建規(guī)范化,、高效化、現(xiàn)代化的小學(xué)教學(xué)工作而努力奮斗,。

1,、為全校數(shù)學(xué)老師們學(xué)習(xí)、交流,、提高創(chuàng)設(shè)一個良好的研討氛圍,，提供一個研討平臺。

2,、繼承和發(fā)揚(yáng)全校教師良好的師德修養(yǎng),、愛崗敬業(yè)的精神、良好的教風(fēng)和教學(xué)研究的熱情,。在全組發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)意識,、合作意識和競爭意識，形成濃厚的教研之風(fēng),、互學(xué)之風(fēng),、創(chuàng)新之風(fēng)。

3,、在學(xué)習(xí),、實(shí)踐、研討中更新教師的教學(xué)觀念,，探索,，總結(jié)新課程的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提升全校數(shù)學(xué)教師的教科研能力,，組建一支適應(yīng)新課標(biāo)要求的數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍,。

4、規(guī)范數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī),，教學(xué)質(zhì)量再上新臺階,。

5、堅(jiān)持規(guī)范辦學(xué),。一方面堅(jiān)決制止隨意增減課時,、集體補(bǔ)課、有償家教等現(xiàn)象發(fā)生,；另一方面必須用創(chuàng)新的思維制定符合素質(zhì)教育精神的新措施,、新辦法，提高工作效率,，減輕數(shù)學(xué)教師負(fù)擔(dān),，提升教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。

6．加強(qiáng)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的力度,。增加抽測次數(shù),，使數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量抽測盡量覆蓋各層面學(xué)校，覆蓋更多的班級,。

7．樹立科學(xué)的考試意識,。要認(rèn)識到實(shí)施素質(zhì)教育不是不要考試，而是要使考試更科學(xué),，更加能反映教師的教和學(xué)生的學(xué),，更能促進(jìn)學(xué)生健康成長；要認(rèn)識到實(shí)施素質(zhì)教育,，教育教學(xué)質(zhì)量不能丟,，必須做到“減時不減效，減負(fù)不減質(zhì)”,。

三

第一規(guī)范辦學(xué),，提高效率。要做到堅(jiān)持規(guī)范辦學(xué)的決心不動搖,，堅(jiān)決制止隨意增減課時,、無效備課、低效教學(xué)等現(xiàn)象的發(fā)生,；要采取符合素質(zhì)教育精神的新措施,、新辦法，通過優(yōu)化作業(yè)設(shè)置,、提高課堂訓(xùn)練效果等措施提高工作效率,，減輕教師負(fù)擔(dān)，提升教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,。

其次，加強(qiáng)日常測試的跟進(jìn)補(bǔ)償,，通過科學(xué)的測試反映教師的教和學(xué)生的學(xué),，實(shí)現(xiàn)堂堂清、周周清,、月月清的三清目標(biāo),，力爭做到“減時不減效，減負(fù)不減質(zhì)”,。

第三重點(diǎn)研究弱師弱生,，加強(qiáng)跟進(jìn)輔導(dǎo)。加強(qiáng)管理，充分調(diào)動教師工作的積極性,，最大限度地實(shí)現(xiàn)均衡發(fā)展,，用均衡發(fā)展提高教學(xué)質(zhì)量。要堅(jiān)持抓全面的教學(xué)質(zhì)量,，語數(shù)英等考試學(xué)科的質(zhì)量要抓牢做實(shí)，音體美,、科學(xué)品德,、綜合實(shí)踐等關(guān)乎學(xué)生潛力發(fā)展的考查學(xué)科也要克服困難，提高質(zhì)量,。

第四改進(jìn)教師理論測試的形式,，通過多輪次的“考備課”，引導(dǎo)教師充分挖掘教學(xué)資源,，研究教材,，深入備課，提高課堂效益,。

第五認(rèn)真利用好全縣大集體備課成果,。全縣大集體備課成果是在臨沂市小學(xué)各科教學(xué)策略的基礎(chǔ)上結(jié)合新的教學(xué)理念編制的，強(qiáng)化教師的目標(biāo)意識和訓(xùn)練意識,，今年要加強(qiáng)大集體備課運(yùn)用的監(jiān)控,，使之落實(shí)到具體教學(xué)中。

第六是繼續(xù)鼓勵各單位進(jìn)行以“先學(xué)后教,、注重訓(xùn)練”為核心的課堂教學(xué)創(chuàng)新研究,，多出典型。要抓住時機(jī),，通過創(chuàng)新,，提高課堂效率，提升教學(xué)質(zhì)量,。

第七要加強(qiáng)常態(tài)課堂的管理,，通過“聽備課”、“推門聽課”,、“優(yōu)質(zhì)課展示”,、“課堂教學(xué)調(diào)研”等管理活動，多維度監(jiān)督評價常態(tài)課,，按照課程改革對課堂教學(xué)的要求,，落實(shí)學(xué)生的主體地位，努力實(shí)現(xiàn)教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的根本轉(zhuǎn)變,，逐步達(dá)到教師真實(shí)備課,、高效上課，學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí)的狀態(tài),。

3月份

1組織全校小學(xué)數(shù)學(xué)教師參加教材培訓(xùn)研討活動,。

2.參加全鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)集體備課。

4月份

1,、積極參加鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選活動,。

2、迎接鎮(zhèn)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量抽測,。

5月份

1.參加小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師團(tuán)隊(duì)集中研討活動,。

2.參加小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量抽測。

6月份

1.組織數(shù)學(xué)老師參加全鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)信息化課堂教學(xué)活動,。

7月份

1.迎接小學(xué)數(shù)學(xué)質(zhì)量抽測,。

教研組工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇八

本學(xué)期我校政治教研組將以新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教學(xué)觀念為指導(dǎo),，以課堂教學(xué)為中心,，引導(dǎo)全組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，深入開展課題研究活動,，積極實(shí)施素質(zhì)教育,，營造良好的教研氛圍。同時我們將保持積極的工作態(tài)度,，良好的師德品格,，高效務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，力爭使我校政治學(xué)科教學(xué)質(zhì)量有一個質(zhì)的提高,，爭創(chuàng)安康市一流教研組,。

一、圍繞課程改革,，搞好教研和教學(xué)改革工作,。本學(xué)期，政治教研組將繼續(xù)深入開展新課程的研究和學(xué)習(xí),，加強(qiáng)對教育教學(xué)重點(diǎn),、熱點(diǎn)問題的研究，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,，增強(qiáng)教研工作的針對性和實(shí)效性,，不斷深化教學(xué)改革。大力弘揚(yáng)以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,，始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),，以教研工作的創(chuàng)新，促進(jìn)教學(xué)工作的創(chuàng)新,，進(jìn)一步提升政治教學(xué)的質(zhì)量與水平,。

二,、樹立名師同時加強(qiáng)對年輕教師的培養(yǎng)。在教研組內(nèi)發(fā)現(xiàn)人才,，樹立名師,，不斷總結(jié)各個老師的優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和成才心得。加強(qiáng)認(rèn)真做好青年教師的培養(yǎng)工作,，使他們盡快熟悉業(yè)務(wù),，盡快成長，增強(qiáng)政治教研組的整體實(shí)力,，爭取用五年甚至更短的時間讓青年教師成才,。( 教案設(shè)計(jì)必須體現(xiàn)新課標(biāo)的三個緯度，有學(xué)習(xí)目標(biāo),、重點(diǎn)難點(diǎn)，要有學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，課后應(yīng)有教學(xué)反思,。不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式，有效指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,。

2,、依照學(xué)校要求，加強(qiáng)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)要求的落實(shí)和檢查,，強(qiáng)化責(zé)任意識,，上好每一節(jié)課，向常態(tài)課要質(zhì)量,，杜絕亂課,、差課，保證良好教風(fēng)的形成,。

3,、加強(qiáng)聽課、評課制度,。要求科組長聽課不少節(jié),，其余教師不少于節(jié)，搞好同課教研,。認(rèn)真開展聽評課活動,，要求每位教師每學(xué)期至少上一節(jié)公開課，之后在科組活動進(jìn)行評課,，認(rèn)真討論,，要求每個老師說出優(yōu)缺點(diǎn)，然后取長補(bǔ)短,，提高教學(xué)質(zhì)量,。并且要求評課時要多提不足和建議。鼓勵多聽同一備課組老師的課。

4,、認(rèn)真抓好高三畢業(yè)教學(xué)工作,。深入研究今年高考政治試題的特點(diǎn)，明確高考導(dǎo)向與試題改革的趨勢,。高三教師要結(jié)合自身教學(xué)體會,，聯(lián)系高考試題和考試說明的內(nèi)容，分析探討高考復(fù)習(xí)思路,，做到復(fù)習(xí)具有針對性,、目的性、實(shí)效性,。 高三教師要積極準(zhǔn)備參加區(qū),、市的高三教學(xué)研討會，及時汲取外部信息,，調(diào)整教學(xué)策略,，提高教學(xué)和復(fù)習(xí)的實(shí)效性、針對性,。對外部信息,，要充分發(fā)揮群體力量，教研組內(nèi)共同討論,、共同分析,，為高三教學(xué)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

5,、在科組活動中,，探討教法和學(xué)法研究。學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)教法和學(xué)法,，教會學(xué)生提出問題,、分析問題、解決問題的能力,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力,；加強(qiáng)集體備課制度。同級統(tǒng)一備課,，由備課組長負(fù)責(zé),，指導(dǎo)教師要鉆研教材，組織好教法,，確定重點(diǎn)和難點(diǎn)及練習(xí)的選用等工作,，同級教師多溝通，多聽課取長補(bǔ)短,，共同提高,。每周教研活動有具體內(nèi)容,，如講教法、評課,、教材凝難點(diǎn)分析和探討,、經(jīng)驗(yàn)介紹、專題講座,、學(xué)習(xí)文章,、教材的教法和體會等。

6,、抓常規(guī)教學(xué)管理制度的落實(shí),。進(jìn)一步加強(qiáng)對備課、上課,、復(fù)習(xí),、考試、考查,、課外輔導(dǎo)等各個環(huán)節(jié)的研究,。

（1）備課，各教師要把培養(yǎng)學(xué)生的主體意識和提高成績作為重要目標(biāo),，在既備學(xué)生又備教材的基礎(chǔ)上，寫出切實(shí)可行的教案,，做到超前備課,，參加工作三年內(nèi)青年教師要備詳案，其他教師備教學(xué)目標(biāo),、重難點(diǎn),，學(xué)法指導(dǎo)及簡單的教學(xué)過程。及時記錄教學(xué)得失,。并實(shí)行一個課時一個案,，有電子教案和寫下備課本教案，書寫規(guī)范,，字體清晰,。并且要寫教學(xué)后記，做到詳細(xì),、具體,，有針對性。

（2）上課,，各科教師要認(rèn)真上好每一堂課,，充分做好課前準(zhǔn)備，熟悉教案,，督促學(xué)生做好上課準(zhǔn)備,，上課做到儀表端莊,、精神飽滿、語言清晰,，動作規(guī)范,，教學(xué)時間安排合理，準(zhǔn)時上下課,。

（3）作業(yè)批改，作業(yè)批改和學(xué)生作業(yè)要規(guī)范,，作業(yè)設(shè)計(jì)要有針對性,，難易適中，批改形式多樣,。各年級作業(yè)量要適度,，三節(jié)課一次批改，重點(diǎn)班學(xué)生個別面對面批改,，指出優(yōu)點(diǎn)與不足,，提高效果。訓(xùn)練題必須精選,，并重視批改和講評,。要防止濫發(fā)資料、重復(fù)訓(xùn)練,。在上課,、作業(yè)、復(fù)習(xí),、測驗(yàn)等環(huán)節(jié)上關(guān)注教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)和學(xué)生的知識弱點(diǎn),，通過講評、輔導(dǎo)和強(qiáng)化訓(xùn)練,，使其轉(zhuǎn)化為知識強(qiáng)點(diǎn),。訓(xùn)練題的難度和量要符合學(xué)生的實(shí)際，作業(yè)要有效,、到位,，形式多樣。

7,、加強(qiáng)科組建設(shè),，提高工作的有效性?？平M長（備課組長）要協(xié)調(diào)本組教師教學(xué)工作,，做到備課、進(jìn)度,、資料,、測試的基本統(tǒng)一,。在學(xué)校組織的考試中做好命題、評卷組織,、成績上報等工作,，保證考試的科學(xué)性和公正性。

8,、加強(qiáng)青年教師培養(yǎng),，積極學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，做好“結(jié)對子”工作,。按照學(xué)校要求嚴(yán)格執(zhí)行,，被指導(dǎo)教師要虛心向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì),，指導(dǎo)教師要認(rèn)真履行職責(zé),，不斷幫助青年教師，促使青年教師在很快的時間內(nèi)能獨(dú)立地承擔(dān)教育教學(xué)任務(wù),。

教研組工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇九

本學(xué)期,，中班年級組教研工作以園務(wù)工作計(jì)劃、幼兒園保教計(jì)劃為依據(jù),，圍繞“中班幼兒年齡特征”的服務(wù)宗旨,，用先進(jìn)理念指導(dǎo)實(shí)踐，全面推進(jìn)和深化素質(zhì)教育,；以園本課程的開發(fā)和課題管理為抓手,，凸現(xiàn)我園的特色教育，提高教師的教科研水平,；提高保教質(zhì)量，提升發(fā)展內(nèi)驅(qū)力,。努力實(shí)現(xiàn)以幼兒發(fā)展為本,、以教師發(fā)展為本的教育宗旨。提高全組教師的教育教學(xué)水平,。

1,、通過本學(xué)期的教研活動，進(jìn)一步提升教師專業(yè)成長,、提高教研的實(shí)效性,，讓教師切身感受到教研對提升自身素質(zhì)以及改進(jìn)保教工作的積極作用，積極主動地參與研究,；營造自由,、寬松的教研氛圍，讓教師真正成為教研的主體,。

2,、使教師能夠明確科學(xué)教育的主要目標(biāo),，掌握科學(xué)探究的基本過程和方法，選擇適宜的活動內(nèi)容,，投放材料具有目標(biāo)性,、層次性、可操作性,。

3,、加強(qiáng)一日常規(guī)管理。以抓實(shí)教育教學(xué)活動研討為核心,，優(yōu)化教學(xué)活動的組織,，合理安排一日常規(guī)。

4,、組織多種形式的聽評課活動,，提高老師的活動組織水平。以實(shí)踐觀摩為途徑,，通過互研,、互助、互學(xué)的形式,，提高教師在活動中的指導(dǎo),、觀察、反思的能力,。

本學(xué)期我們中班組共6個班級,，12位老師，每位老師都能認(rèn)真參加教研活動,、團(tuán)結(jié)協(xié)作搞好各項(xiàng)活動,，把各科有機(jī)整合起來。組內(nèi)教研氣氛較濃,，也取得了一定成效,。

但還存在一些不足：

1、老師們的理論水平還不夠高,，對活動的分析和反思還不夠深入,。

2、老師的課堂設(shè)計(jì)能力和課堂組織與實(shí)施能力還存在著一定的差距,。

3,、青年教師參與研討的主動性、積極性及研究能力還有待進(jìn)一步提高,。

4,、教師安于現(xiàn)狀的想象較多，缺乏自信,，不善于表現(xiàn)自我,。

（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高教師理論水平。

展開小組交流活動,，組織組內(nèi)教師學(xué)習(xí)理論知識,，重視反思與工作實(shí)際相結(jié)合，豐富教師的理論知識,，切實(shí)提高組內(nèi)教師基本素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,。

（二）班級教師相互配合，抓好班級常規(guī),，優(yōu)化幼兒一日生活,。

1、抓好一日常規(guī),，使教學(xué)活動井然有序,。

重視班級管理能力，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的生活,、學(xué)習(xí),、游戲習(xí)慣的培養(yǎng)，以主題活動形式組織開展教學(xué)活動,，注意各領(lǐng)域的滲透,，按時進(jìn)行教學(xué)活動，保證幼兒足夠的戶外活動時間,，避免時間的隱性浪費(fèi),。

2、重視晨間接待以及幼兒課后和餐后活動的組織,，讓幼兒有事可做,。在教研活動中，各班結(jié)合自己班級的情況與做法,，相互交流,，達(dá)到經(jīng)驗(yàn)分享與互相提高的的效果。

3,、增強(qiáng)幼兒的安全意識，把安全工作抓實(shí)抓好,。

通過日常督促養(yǎng)成良好的一日活動常規(guī),，并對幼兒進(jìn)行安全、衛(wèi)生,、環(huán)保教育,。組織教師學(xué)習(xí)、討論幼兒活動時會碰到的困難,，及時解決,，使每項(xiàng)活動有條不紊的進(jìn)行,，杜絕事故的發(fā)生。

（三）注重業(yè)務(wù)培養(yǎng),，提高教育質(zhì)量,。

1、根據(jù)中班幼兒實(shí)際,，教研組共同研究教材,。

針對性的制定主題活動計(jì)劃，各班結(jié)合班級情況制定月,、周,、日計(jì)劃，切實(shí)把科學(xué)的教育理念轉(zhuǎn)變?yōu)槿粘５慕虒W(xué)行為,。

2,、組織組內(nèi)老師積極認(rèn)真地參與集體備課，對教學(xué)活動提出合理的想法,。

每個人都將自己的困惑拿出來大家相互交流與探討,，從中提高發(fā)現(xiàn)、分析,、研究,、解決問題的能力。通過專業(yè)切磋,、協(xié)調(diào),、合作，共同分享經(jīng)驗(yàn),、互相學(xué)習(xí),。

3、注重教學(xué)反思,。

為了切實(shí)提高教師的實(shí)際教學(xué)能力,，在學(xué)習(xí)新理論、新觀念的同時,，要加強(qiáng)對自我教學(xué)實(shí)踐的反思,。認(rèn)真完成每次活動、每周活動,、每個主題及區(qū)域活動的反思記錄,。

4、開展公開課展示活動,。

經(jīng)驗(yàn)豐富,、教學(xué)能力強(qiáng)的教師上好展示課，在教學(xué)中充分發(fā)揮傳、幫,、帶的作用,；年輕教師的公開課要大膽嘗試、認(rèn)真反思,，使自己在教學(xué)上逐漸走向成熟,。

5、加強(qiáng)良好教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè),，注重體現(xiàn)幼兒的可操作性和參與性,。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角活動與主題活動的開展緊密結(jié)合,，努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的主題環(huán)境和區(qū)域游戲環(huán)境,，重視區(qū)域活動在兒童主動發(fā)展中的作用。特別在區(qū)域游戲的組織方面,，要根據(jù)教學(xué)的需要,，把主題區(qū)域活動與游戲活動有機(jī)、合理地結(jié)合起來,，使它們形成互動,，互為補(bǔ)充，發(fā)揮各自的最佳效應(yīng),，同時加強(qiáng)對游戲過程的指導(dǎo),，促進(jìn)兒童的交往能力、處理解決問題的能力,、創(chuàng)造能力的提高,。

6、扎實(shí)開展教研活動,，真正發(fā)揮其輻射作用,。

（1）中一、中三,、中四開展閱讀體驗(yàn)活動,，中二、中五,、中六開展數(shù)學(xué)體驗(yàn)活動基礎(chǔ)上,，同時各班繼續(xù)開展豐富多彩的班級“快樂體驗(yàn)”興趣活動。

（2）激勵教師積極參與各級各類論文評比,，這將有效地提高教師的教學(xué)水平和教研能力,。

（3）確定每一次參加教研活動的教師，以及每一次教研活動的內(nèi)容和具體的安排,，讓各位教師盡可能有時間和精力來參加,，切實(shí)提高教師們的教研水平。

7,、加強(qiáng)家園聯(lián)系,，提高保教質(zhì)量。

各班充分運(yùn)用班級網(wǎng)站,、溫馨交流,、飛信等方式加強(qiáng)家長的聯(lián)系和溝通工作，讓家長們多了解幼兒園的教育教學(xué)情況,，了解孩子在園的學(xué)習(xí),、生活情況，促進(jìn)有效互動,，使家長工作落到實(shí)處,。比如，在每一個主題活動開展之前,，各班教師把需要家長配合的方面以書面形式或網(wǎng)站的方式提前告知家長,，爭取取得家長的支持與幫助，共同把班級主題活動開展好,。

教研組工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十

本學(xué)期我校英語組將以縣教研室工作計(jì)劃為指導(dǎo),，以學(xué)校和教導(dǎo)處工作計(jì)劃為依據(jù)；堅(jiān)持立德樹人,，以深化初中課程改革為重點(diǎn),，促進(jìn)育人模式變革，面向全體學(xué)生,，關(guān)注學(xué)生英語學(xué)科核心素養(yǎng)的提升,，關(guān)注學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展；開展教學(xué)質(zhì)量精細(xì)化研究,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

1、提高英語教學(xué)質(zhì)量,，確保因疫情耽擱延誤的教學(xué)任務(wù),。

2、繼續(xù)以課改為中心,，抓實(shí)英語學(xué)科教學(xué)常規(guī),。

3、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，搞好課題研究,，推動教學(xué)改革。

4,、開展課外活動,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)口語交際能力。

一,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變教育觀念

1.組織英語教師繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識，積極開展教學(xué)改革實(shí)踐,，關(guān)注課程,，關(guān)注課堂、關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),，提高教學(xué)的針對性和有效性,，從而提高教學(xué)質(zhì)量。同時,，根據(jù)中學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)探討中學(xué)英語教學(xué),，創(chuàng)建以活動課為主的教學(xué)模式，把教學(xué)重點(diǎn)放在培養(yǎng)學(xué)生語言交際的能力上,。充分利用教學(xué)資源,，采用聽、做,、說,、唱、玩,、演等方式鼓勵學(xué)生積極參與,，大膽表達(dá)，側(cè)重提高中學(xué)生對語言的感受能力,，同時發(fā)展初步的讀寫能力,，縮短讀、寫與聽,、說間的距離,。

2.繼續(xù)組織教師對教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)一本理論書籍以及雜志上有關(guān)教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)文章,，以先進(jìn)的教育教學(xué)思想指導(dǎo)課堂教學(xué)改革實(shí)踐,，努力探索提高教學(xué)效益的途徑和方法。認(rèn)真做好理論筆記,，對學(xué)習(xí)心得,、體會能及時小結(jié)，能聯(lián)系實(shí)際積極撰寫教育教學(xué)論文,，從實(shí)踐上升到理論,。

二、抓好常規(guī)實(shí)施,，提高教學(xué)效益

1.繼續(xù)學(xué)習(xí)常規(guī),，對照常規(guī),，搞好外語教學(xué)的每一環(huán)節(jié)。重點(diǎn)要抓好課堂教學(xué)常規(guī)的落實(shí),，著眼于培養(yǎng)學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力,。通過創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情景，引導(dǎo)學(xué)生在模擬或真實(shí)交際中理解,、模仿和運(yùn)用語言；要充分運(yùn)用實(shí)物,、圖片,、手勢,、直觀教具和表演等方法，充分利用我校先進(jìn)的電教設(shè)備，加大信息技術(shù)輔助英語教學(xué)的力度，生動活潑地進(jìn)行外語教學(xué),。

2.充分發(fā)揮教研組作用。有效地組織好教研組常規(guī)工作,，抓實(shí)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、集體備課、聽課等工作,，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，用集體的智慧來促進(jìn)自己的教學(xué)。在各年級的備課中，盡量做到教學(xué)資源共建,、共享,。轉(zhuǎn)變教學(xué)方法,，適應(yīng)新教材的教學(xué)要求,，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。規(guī)范作業(yè)的布置與批改，反饋應(yīng)及時,，特別要把好每個單元檢測練習(xí)的關(guān),。

3.通過學(xué)習(xí)英語課程標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行新的外語教學(xué)評價機(jī)制,，研究合理的評價操作體系,。繼續(xù)加強(qiáng)英語口語教學(xué)，營造濃厚的英語學(xué)習(xí)氛圍,，進(jìn)一步規(guī)范小學(xué)英語口語測試,，把它作為一項(xiàng)外語教學(xué)的常規(guī)工作來進(jìn)行落實(shí),，提高學(xué)生英語口語的交際能力。

4.防止分化現(xiàn)象,，積極探索轉(zhuǎn)化學(xué)困生的策略,。堅(jiān)持以學(xué)生為本，盡可能使每個學(xué)生在原有基礎(chǔ)上獲得最大發(fā)展。

教研組工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十一

上學(xué)期理、化,、生教研組開展了組內(nèi)研討交流活動,一次公開課評課活動,并且在我校成功舉辦了理化教學(xué)研討活動,這些活動加強(qiáng)了組內(nèi)成員的相互學(xué)習(xí),達(dá)到了共同提高的目的,但是仍然存在一些問題:

1,、同科間,、相關(guān)學(xué)科間的交流不夠。在互相聽課上做得不夠好,，聽課,。

2、集體備課沒有落到實(shí)處,。

3,、教研組內(nèi)活動開展得教少。

初三物理,、化學(xué)即將面臨畢業(yè)會考,，實(shí)驗(yàn)操作考試，時間比較緊迫,，尤其體現(xiàn)在化學(xué)學(xué)科的教學(xué)上,，在搶抓進(jìn)度的同時又要注意對優(yōu)生的培養(yǎng)。二年級的生物也將面臨結(jié)業(yè)考試,，要有計(jì)劃地對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),。初二物理涉及到電學(xué)的一部分較復(fù)雜的計(jì)算，而且也是初中以及高中物理電學(xué)的一個重要的基礎(chǔ),。

一：繼續(xù)實(shí)踐洋思教學(xué)模式,，力爭在已取得成績基礎(chǔ)上有更大突破。

二：開展多種形式的教學(xué)科研活動,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,、方法、理論知識,，提高教師的知識水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),。

三：加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查，規(guī)范課堂秩序,，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

四：加強(qiáng)學(xué)科間的'互相學(xué)習(xí)，開展聽課,、評課的活動,，共同成長。

五：加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流和理論創(chuàng)作活動,，教師必須有文章發(fā)表或交流,。

六：把集體備課落到實(shí)處，和公開課活動結(jié)合起來,。

七：實(shí)行新老教師結(jié)對子,，實(shí)現(xiàn)共同成長，消除薄弱學(xué)科。

一：加強(qiáng)對備課,、上課,、課堂的檢查。

二：通過學(xué)習(xí),、交流,，進(jìn)一步提升課堂教學(xué)質(zhì)量。

三：走出校門,，和鄰近學(xué)校的同科教師互相學(xué)習(xí),。

四：精心籌備、組織豐富的組內(nèi)交流活動,。

六：協(xié)助搞好各年級組的活動,。

時間 內(nèi)容 主持

第一周 開學(xué)工作 校行政

第二周 制定學(xué)期計(jì)劃、組內(nèi)成績分析 黃z

第三周 完成上學(xué)期工作總結(jié) 各教師

第四周 檢查備課 黃麗娟

第五周 組內(nèi)討論交流 各教師

第六——八周 公開課,、評課 黃z

第九周 半期考試復(fù)習(xí) 各教師

第十周 半期考試 校行政

第十一周 半期成績分析 黃z

第十二——十五周 公開課,、評課 黃z

第十六周 檢查備課 黃z

第十七周 組內(nèi)討論交流 各教師

第十八——十九周 期末復(fù)習(xí) 各教師

第二十周 期末考試 校行政

教研組工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十二

緊緊圍繞上級精神和學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的要求，以促進(jìn)學(xué)生良好品德的形成和發(fā)展,，為學(xué)生認(rèn)社會,、參與社會、適應(yīng)社會,，成為具有愛心,、責(zé)任心、良好的行為習(xí)慣和個性品質(zhì)的社會主義和社會主義合格公民奠定基礎(chǔ)為目的,，扎扎實(shí)實(shí)上好品德課,，開展好各項(xiàng)活動。認(rèn)真落實(shí)教學(xué)目標(biāo),。

本學(xué)期教研工作的重點(diǎn)是：認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念,，以培養(yǎng)惹人愛的學(xué)生為目的,，逐步成熟于自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,，使品德課程,，真正起到優(yōu)化學(xué)生的品德與行為的作用。

1,、平時工作中注意加強(qiáng)品德課的備課工作,，以提高課堂教學(xué)效果為目標(biāo)，上好每節(jié)品德課,。

2,、教學(xué)中，教師依據(jù)教材提供的范例，積極開發(fā)綜合的教學(xué)內(nèi)容,。注重與學(xué)生生活和社會的聯(lián)系,，把靜態(tài)的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生豐富多彩的現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系起來；消除學(xué)科界限,，與其它學(xué)科教學(xué)內(nèi)容緊密結(jié)合,；積極開發(fā)和利用課程資源，盡可能使現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)與本課程教學(xué)有機(jī)結(jié)合,，豐富課程資源,。

3、教學(xué)要面向?qū)W生的生活實(shí)際,，采取豐富的,、直觀的、靈活的,、開放的教學(xué)方式,，給學(xué)生大量動手、動腦,、動口的機(jī)會,，使學(xué)生在多種多樣的活動中促進(jìn)個體品德的形成和社會性發(fā)展?；顒有问娇梢允菃我坏?，也可以幾種形式結(jié)合使用；教學(xué)活動時間的安排靈活機(jī)動,，根據(jù)主題內(nèi)容可在一課時內(nèi)完成,，也可以持續(xù)幾課時或一段時間完成；可在課堂上完成,，也可以與其他教育活動如少先隊(duì)活動,、班隊(duì)活動、節(jié)日慶?；顒拥认嘟Y(jié)合,，互相促進(jìn)，資源共享,，實(shí)現(xiàn)綜合教育效益,。

4、根據(jù)學(xué)科特色,，努力創(chuàng)新富有實(shí)效的教學(xué)方法,，提供學(xué)生參與創(chuàng)新學(xué)習(xí)的機(jī)會。

5,、充分利用教育信息網(wǎng)上的教學(xué)資源庫的素材,，積極進(jìn)行多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué),，使教學(xué)內(nèi)容現(xiàn)代化，促進(jìn)教學(xué)改革,。

三月份：

1,、制定本學(xué)期品德教學(xué)工作計(jì)劃，交流討論,，落實(shí)計(jì)劃目標(biāo)要求,。

2、組織教師學(xué)習(xí)課標(biāo),，結(jié)合本學(xué)段要求落實(shí)教學(xué)常規(guī),。

3、充實(shí)品德學(xué)科的內(nèi)容,，鼓勵教師參與,，上傳有關(guān)信息、材料,，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源的共享,。

4、集體備課

四月份：

1,、教研組聽課,、評課活動，互相學(xué)習(xí),，加強(qiáng)交流,。

2、蘇州市小學(xué)道德與法治一（下）新教材培訓(xùn),。

3,、集體備課

五月份：

1、理論學(xué)習(xí), 觀看優(yōu)秀課例視頻,。

2,、教研組聽課、評課,，選拔教師參加蘇州市評優(yōu)課,。

3、集體備課

六月份：

1,、集體備課

2,、配合教導(dǎo)處進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查,。

3,、蘇州市基于核心素養(yǎng)的課堂教學(xué)課題研討活動。

4,、做好期末總結(jié)工作,撰寫學(xué)期工作總結(jié),。