做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊,。我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)需要考慮到各種因素的影響,，并保持靈活性和適應(yīng)性,。下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

教研組工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇一

新學(xué)期伊始,，我們語(yǔ)文組的教研工作將繼續(xù)以課程改革為中心,，探索適合課程改革的新型的語(yǔ)文課堂教學(xué)模式；以課題研究為抓手,，有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行評(píng)價(jià)改革,；加大教學(xué)研究和教學(xué)改革的力度,，不斷提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量，為我校教育教學(xué)水平的提高作出語(yǔ)文學(xué)科應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

積極貫徹國(guó)家教育會(huì)議精神,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《新課程標(biāo)準(zhǔn)》及上級(jí)行政部門有關(guān)的講話和本校領(lǐng)導(dǎo)的講座。借助本次課程改革的強(qiáng)勁東風(fēng),，來(lái)一次教育思想的大解放,。改革舊的教育觀念，確立課改的理念和策略,，堅(jiān)定不移地推進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,，真正確立以“為了每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展”為中心。

集體備課要加強(qiáng)管理,，做到開會(huì)及時(shí),，人員齊全，記錄認(rèn)真,，秩序井然,，內(nèi)容充實(shí)，而且邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)康校長(zhǎng),，張主任和王主任等領(lǐng)導(dǎo)參與并進(jìn)行指導(dǎo),、評(píng)價(jià)。初一年級(jí)語(yǔ)文備課組要每周組織集體備課,，做到定時(shí)間,、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人,；要定期檢查教師教案,，教案除正常環(huán)節(jié)，還要有教學(xué)反思，做到有記載,，有反饋,。

語(yǔ)文備課組經(jīng)常安排聽(tīng)隨堂課，定期安排聽(tīng)研究課,，使教研活動(dòng)正常有序開展,，每位教師至少每周聽(tīng)2節(jié)課，并積極參觀兄弟學(xué)校組織的教研活動(dòng),，虛心學(xué)習(xí),，探討研究。

做到認(rèn)真完成教學(xué)反思,，及時(shí)彌補(bǔ)缺漏,，在最短時(shí)間內(nèi)達(dá)到最好的效果。

要精心設(shè)計(jì)作業(yè),、試卷,，統(tǒng)一批改要求，并在作業(yè)上有針對(duì)性批語(yǔ),，而且本學(xué)期至少完成2次開放性作業(yè),。

今天的年輕就是明天的資本，青年教師有蓬勃的朝氣與很好的可塑性,，因此我們學(xué)校的年輕教師從不因年輕而受冷落,，反而會(huì)獲得更大的發(fā)展空間。在本學(xué)期我們教研組決定組織青年教師系列座談會(huì),，給他們與老教師學(xué)習(xí)與交流的機(jī)會(huì),，為他們創(chuàng)設(shè)發(fā)展的平臺(tái)。

針對(duì)教導(dǎo)處的工作安排,，確定本次教研主題為：作文教學(xué)研究,。為更好的完成活動(dòng)，我們?cè)谌w語(yǔ)文教師中倡導(dǎo)在實(shí)際教學(xué)中根據(jù)自己具體情況全面開展此項(xiàng)教研活動(dòng),，并要求教師有個(gè)人的研究計(jì)劃或是幾人協(xié)同研究,，目的要解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，并且在研究中要行動(dòng)有計(jì)劃,，實(shí)施有記錄,，期末有成果。

要求活動(dòng)有計(jì)劃,，實(shí)施有記錄,，結(jié)束有感悟。并且每一次活動(dòng)的計(jì)劃撰寫與活動(dòng)的記錄都要標(biāo)清姓名,。要求各班堅(jiān)持上好閱讀課,，寫好閱讀心得,，一月開展一次班內(nèi)閱讀交流課，用好學(xué)生的現(xiàn)有閱讀資源,。

活動(dòng)內(nèi)容：

演講比賽,；讀書征文；制作手抄報(bào),；名著賞析等,。

教研組工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇二

教研組以區(qū)教研工作要點(diǎn)作為教研組建設(shè)的指導(dǎo)思想，并且,，根據(jù)上海市中小學(xué)在各個(gè)學(xué)科教學(xué)中貫徹民族精神教育和生命教育,，是上海市學(xué)校教育落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的抓手，也是落實(shí)學(xué)校課程整體育人功能的抓手,，要繼續(xù)深入抓實(shí)的要求,，結(jié)合教研組的各學(xué)科的特點(diǎn)進(jìn)行教研活動(dòng)，落實(shí)20xx學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃,。

6,、做好地理、歷史和社會(huì)學(xué)科學(xué)業(yè)考的復(fù)習(xí),、命題工作，幫助學(xué)生順利結(jié)業(yè),；

7,、有計(jì)劃地組織好學(xué)生參加第七屆上海市中學(xué)生時(shí)政知識(shí)大賽，通過(guò)學(xué)校的初賽,、復(fù)賽等活動(dòng),，選拔出優(yōu)秀學(xué)生參加區(qū)決賽。

教研組工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇三

以“雙提升,，雙滿意”為宗旨,，以落實(shí)“教育教學(xué)質(zhì)量年”為契機(jī)，以改革課堂教學(xué)模式為出發(fā)點(diǎn),，以提升教師教學(xué)能力為抓手,，全面實(shí)施《小學(xué)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)》，深化課堂教學(xué)改革,，全面提升教學(xué)質(zhì)量,。

我組成員14人，總體上講,，我組教科研力量雄厚,，多數(shù)成員都有擔(dān)任教研組長(zhǎng)的經(jīng)歷，長(zhǎng)期從事中段的教學(xué)工作,，在課題研究,、課堂模式創(chuàng)新,、學(xué)生個(gè)性培養(yǎng)過(guò)等方面都有豐富的經(jīng)驗(yàn)。其次我組成員年富力強(qiáng),，有著不斷探索的熱情,，大多數(shù)成員都屬于35周歲左右的青年教師，他們思想成熟,，敢于挑戰(zhàn),，這對(duì)我們開展課程研究、強(qiáng)化學(xué)科管理提供了堅(jiān)強(qiáng)的保證,，第三,，我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)具有較強(qiáng)的合作精神，經(jīng)過(guò)上學(xué)期的磨合,，大家都能夠通力合作,，按照學(xué)校要求，積極開展教科研活動(dòng),。

1,、積極開展大語(yǔ)文閱讀的研究，優(yōu)化課堂課后作業(yè),，調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性,，拓展語(yǔ)文學(xué)習(xí)的空間。

2,、積極開展單元目標(biāo)監(jiān)控體系,，認(rèn)真制定單元學(xué)習(xí)目標(biāo)要求，合理選擇語(yǔ)言學(xué)習(xí)的訓(xùn)練點(diǎn),，優(yōu)化學(xué)習(xí)過(guò)程,，強(qiáng)調(diào)自主探究，力爭(zhēng)達(dá)到每課清,、單元清的要求,。

3、進(jìn)一步優(yōu)化教研模式,，積極營(yíng)造合作研究,，共同提高的的研究風(fēng)氣，以案例研究為突破口開展教學(xué)模式研究,，真正實(shí)現(xiàn)師生的共同發(fā)展,。

1、以“生本教育”理念為領(lǐng)導(dǎo),，規(guī)范教研活動(dòng),，做好活動(dòng)前確定主題，活動(dòng)時(shí)人人參與,，教學(xué)研究不回避問(wèn)題,，扎扎實(shí)實(shí)上好每一節(jié)課,。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)教育,，作業(yè)規(guī)范化要求進(jìn)一步強(qiáng)化,、細(xì)化。繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的完成作業(yè)的習(xí)慣,使學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量有明顯的提高,，達(dá)到凈化,、美化。

3,、加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”的指導(dǎo)和檢查,，有重點(diǎn)地開展有效教學(xué)的研究與實(shí)踐活動(dòng)。優(yōu)化學(xué)生作業(yè)的布置,，做到有練必選,、有發(fā)必收、有收必改,、有錯(cuò)必糾,、有練必評(píng)。切實(shí)提高訓(xùn)練的有效性,。重視學(xué)生“雙基”的學(xué)習(xí)與掌握,，把學(xué)習(xí)困難生的預(yù)防和轉(zhuǎn)化工作作為教學(xué)管理的重點(diǎn)，切切實(shí)實(shí)地提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),。

4,、每一位教師每學(xué)期至少要上一節(jié)教研課，為了讓每次評(píng)課都能真正起到研究,、提高的目的,，每次評(píng)課大家都能有的放矢,，聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng)才能真正發(fā)揮它的教研實(shí)效，才能讓大家,，觀摩,、反思、交流,、學(xué)習(xí),，共同成長(zhǎng)，從而促進(jìn)課堂教學(xué)總體水平的快速提高,。

5,、在集體備課時(shí)間確定每課的訓(xùn)練點(diǎn)，組內(nèi)成員圍繞訓(xùn)練點(diǎn)展開討論與探索,，提出值得引用的教學(xué)方法,，及時(shí)進(jìn)行藍(lán)本教案的復(fù)備,。

教研組工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇四

本學(xué)期美術(shù)組以黨的教育方針和新課標(biāo)教學(xué)理念為指導(dǎo)思想，其工作重點(diǎn)是以學(xué)校工作思路為依據(jù),，以美術(shù)課堂促進(jìn)有效學(xué)習(xí)為突破口,，深化課程改革，更新教學(xué)觀念和理論,，加強(qiáng)美術(shù)校本課程的開發(fā)和課題的研究,，積極開展豐富多彩的課外藝術(shù)活動(dòng)，激發(fā)小學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣和愛(ài)好,，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),，引導(dǎo)他們向真、向善,、向美,，推動(dòng)我校美術(shù)教育的健康發(fā)展。

1,、根據(jù)中牟縣美術(shù)教研室與我校的要求,，做好美術(shù)組教學(xué)教研的安排與開展及特色課程的開展。以提高學(xué)生興趣為主,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，抓好常規(guī)課堂，搞好特色課程,。

2,、學(xué)校社團(tuán)是體現(xiàn)學(xué)校特色的一部分，因此,，我們美術(shù)組會(huì)極力配合學(xué)校工作,，加強(qiáng)社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng),。另外,，學(xué)校的藝術(shù)活動(dòng)也是豐富多彩的，我們美術(shù)組會(huì)積極配合學(xué)校工作搞好每次的相關(guān)活動(dòng),。

3,、積極開展好課題研究工作，做好課題的申報(bào)工作,，積極參加市,、縣、校級(jí)課程改革的研究課,、公開課,。還要鼓勵(lì)教師認(rèn)真撰寫教育教學(xué)反思、故事等,，努力提高自身素質(zhì),。

4,、定期開展組內(nèi)教研活動(dòng)，平時(shí)組織好老師們積極參加各級(jí)各類的聽(tīng),、評(píng)課活動(dòng),。

5、協(xié)助學(xué)校做好校園環(huán)境美化和宣傳工作,。

6,、發(fā)揚(yáng)美術(shù)組特色，結(jié)合老師們專業(yè)實(shí)際,，全面關(guān)心學(xué)生的思想,、學(xué)習(xí)情況，與班主任及時(shí)溝通,，實(shí)行教師負(fù)責(zé)制,。特別是加強(qiáng)學(xué)生思想品質(zhì)的教育，對(duì)所教的學(xué)生要關(guān)心,、愛(ài)護(hù),、負(fù)責(zé)。

九月份：

1,、組織全組教師學(xué)習(xí)新課標(biāo),，制定切實(shí)可行的美術(shù)組學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。

2,、認(rèn)真做好美術(shù)組集體備課的工作,，加強(qiáng)美術(shù)課的課堂常規(guī)的教育，尤其要加強(qiáng)對(duì)低年級(jí)的課堂常規(guī)管理工作,。督促老師們認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課，互相學(xué)習(xí),、聽(tīng)課,，共同提高、進(jìn)步,。

3,、積極組織開展美術(shù)特色課程和社團(tuán)活動(dòng),。

十月份：

1,、配合學(xué)校做好迎國(guó)慶活動(dòng)。

2,、加強(qiáng)美術(shù)課的教學(xué)研究,，落實(shí)青年教師積極參加展示課的教學(xué)活動(dòng)，努力提高自身的素質(zhì),。

3,、落實(shí)學(xué)生社團(tuán)的活動(dòng)情況,。

十一月份：

1、配合做好學(xué)校特色課程驗(yàn)收,。

2,、優(yōu)秀小課題交流展示。

十二月份：

1,、開展美術(shù)組期末課堂驗(yàn)收及社團(tuán)驗(yàn)收活動(dòng),。

元月份：

1、開展美術(shù)組期末課堂驗(yàn)收活動(dòng),。

2,、總結(jié)本學(xué)期教育教學(xué)情況，做好期末教育,、教學(xué)總結(jié)工作,。

美術(shù)教研組

時(shí)間總是如流水一樣在我們眼前匆匆流逝，經(jīng)過(guò)又一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假之后,，新的學(xué)年來(lái)臨了,。美術(shù)備課組已經(jīng)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的首肯下，正式成為一個(gè)獨(dú)立的教研組,。美術(shù)教研組作為吉化六中大集體中的一員將以全新的面貌對(duì)待和完成新學(xué)期的教育教研工作,。

美術(shù)教研組是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。全組四位教師,，均為中教一級(jí)教師,，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。本學(xué)期我們將一如繼往地認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹全國(guó)新課程改革的精神,，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)內(nèi)容,，深刻認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)教育課程改革的重要性。堅(jiān)持在新課程標(biāo)準(zhǔn)理論的指導(dǎo)下,，積極開展美術(shù)教育教研活動(dòng),，搞好集體備課，以期全在提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

1,、深刻學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，進(jìn)一步更新教育教學(xué)觀念,，明確課改方向,。

2、組織新教材的學(xué)習(xí)培訓(xùn),，進(jìn)行新教材的研究分析,，領(lǐng)會(huì)教材結(jié)構(gòu)體系和課程設(shè)置目的。

3、推進(jìn)校本教材的研究和開發(fā),，使美術(shù)教學(xué)成為我校的特色學(xué)科,。

4、多學(xué)習(xí),，多研討,，進(jìn)行全組人員的基本功訓(xùn)練。

1,、加強(qiáng)集體備課的實(shí)效性,，使每一次備課活動(dòng)都成為我們課堂教學(xué)的研討會(huì)。

2,、備課中設(shè)立專題,，就每一課、每一課型進(jìn)行集思文益,，有效指導(dǎo)我們的課堂教學(xué),。

3、學(xué)習(xí)研究有效教學(xué)理論,，提高美術(shù)教學(xué)的有效性,。

4、在備課中學(xué)習(xí)一些陶行知的教育理論,，希望有效地改善我們的教育理念,。

1、課堂教學(xué)中注重審美能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),，教學(xué)中注重加強(qiáng)與各學(xué)科之間的聯(lián)系,。

2、確立學(xué)生的主體地位和教師的主導(dǎo)作用,，開展課堂教學(xué)中的自評(píng),、互評(píng)和師評(píng)。

3,、多媒體教學(xué),，使學(xué)生多接觸美術(shù)作品，提高他們的審美水平,，開闊學(xué)生的眼界,。

4、組織開展好吉化六中第八屆美術(shù),、賀卡作品展活動(dòng),，將美術(shù)課堂教學(xué)內(nèi)容有效延展，豐富校園文化生活,。

以上是美術(shù)教研組在教研,、備課、教學(xué)工作中的幾點(diǎn)計(jì)劃設(shè)想,。我們會(huì)充分有效地利用集體備課教研活動(dòng)時(shí)間,，希望的教學(xué)工作能有進(jìn)一步的突破。

教研組工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇五

本學(xué)期高中政治學(xué)科組以繼續(xù)推進(jìn)學(xué)科核心素養(yǎng)下的課堂轉(zhuǎn)型為重點(diǎn),，引導(dǎo)本組教師學(xué)習(xí)研究新高考,、新課程改革精神，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，繼續(xù)強(qiáng)化課堂研究,，深化拓展第二課堂活動(dòng)。通過(guò)提高我校政治學(xué)科組的教學(xué)和教研水平,，服務(wù)于學(xué)生發(fā)展,，落實(shí)“守正出新，轉(zhuǎn)型升級(jí)”的辦學(xué)思路,，為實(shí)現(xiàn)“省內(nèi)領(lǐng)先,、國(guó)內(nèi)一流、業(yè)內(nèi)知名”的學(xué)校發(fā)展目標(biāo)而奮斗,。本學(xué)期重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作：

1,、加強(qiáng)教師師德師風(fēng)教育工作，不斷提升本組教師的專業(yè)素養(yǎng),。

（1）根據(jù)學(xué)校要求,，高度重視組內(nèi)師德師風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校在新時(shí)期的勞動(dòng)和管理規(guī)章制度,，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),，杜絕思想消極、工作敷衍,、活動(dòng)不參加,、課外有償家教等不良教育行為,，增強(qiáng)教師的責(zé)任觀念和紀(jì)律規(guī)矩意識(shí),。

（2）加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。倡導(dǎo)本組教師自覺(jué)學(xué)習(xí)新高考,、新課程改革的指導(dǎo)思想和基本要求,，提升教師對(duì)新高考,、新課改的理解，結(jié)合我校的教學(xué)實(shí)際,，探索新高考,、新課程改革在本學(xué)科組教學(xué)中的順利落實(shí)。依托學(xué)校各部門,、省級(jí)培訓(xùn)單位,，積極參與各項(xiàng)教育教學(xué)研究、培訓(xùn)和競(jìng)賽活動(dòng)。通過(guò)多方面的交流和學(xué)習(xí),，增長(zhǎng)老師的見(jiàn)識(shí),，提升專業(yè)素質(zhì)，在全省展現(xiàn)本組教師的風(fēng)采,。

2,、圍繞新高考、新課程改革,，繼續(xù)推進(jìn)課題研究,，以教研促進(jìn)課堂教學(xué)。繼續(xù)倡導(dǎo)并支持本組教師申報(bào)省級(jí)課題,，結(jié)合我校實(shí)際深入研究新形勢(shì)下的教育教學(xué)方式,，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),。

3,、繼續(xù)探索并拓展形式多樣的課外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)（第二課堂），豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,，激發(fā)學(xué)生的興趣,，在實(shí)踐探究中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和能力。本學(xué)期以規(guī)范提升“模擬政協(xié)”活動(dòng)為重點(diǎn),，由劉春蘭老師負(fù)責(zé),，高二、高一備課組成員配合,，充實(shí)“模擬政協(xié)”成員,，拓展并規(guī)范活動(dòng)內(nèi)容，在參加省內(nèi)相關(guān)活動(dòng)取得好成績(jī)的基礎(chǔ)上,，力爭(zhēng)組織學(xué)生出省展示并學(xué)習(xí),。高一、高二年級(jí)備課組結(jié)合學(xué)生實(shí)際探索相應(yīng)的拓展活動(dòng),，如繼續(xù)完善走進(jìn)社區(qū),、了解社區(qū)活動(dòng)、規(guī)范“模擬聯(lián)合國(guó)”活動(dòng),、組織學(xué)生開展海南本土文化調(diào)查研究展示活動(dòng)等,。

1、加強(qiáng)集體備課,，聚焦課堂教學(xué),。

（1）各備課組要切實(shí)落實(shí)好集體備課工作，明確集體備課時(shí)間,，確立中心發(fā)言人,，遵循備課流程,，重點(diǎn)討論教學(xué)目標(biāo)、學(xué)習(xí)目標(biāo),、重點(diǎn)難點(diǎn)的處理方法和教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì),。

（2）落實(shí)學(xué)校工作安排，以課堂教學(xué)為抓手,，立足本學(xué)科組,，以理論學(xué)習(xí)為輔,、課堂教學(xué)實(shí)踐為主的學(xué)科組內(nèi)部教研方式,，打造“四種課型”，即優(yōu)質(zhì)課,、示范課,、匯報(bào)課和研究課，落實(shí)“精,、細(xì),、新、實(shí),、效”五字要求,，突出“核心素養(yǎng)”。

第一,，依托高一,、高二教學(xué)實(shí)踐研究，探索并打造適合我校學(xué)生實(shí)際的轉(zhuǎn)型高中政治特色課堂,。

第二,，加強(qiáng)學(xué)科組內(nèi)部聽(tīng)課、評(píng)課研究活動(dòng),，在規(guī)范教學(xué)的基礎(chǔ)上,，提升課堂教學(xué)的有效性。

2,、拓展與交流渠道,，挖掘校外資源充實(shí)提高本組成員學(xué)科素養(yǎng)，借助相關(guān)平臺(tái)展示中青年教師風(fēng)采,，提升學(xué)校的省內(nèi)影響,。

（1）繼續(xù)利用好省直屬中學(xué)高中政治學(xué)科工作室這個(gè)平臺(tái)，保持與海中,、國(guó)興中學(xué)的聯(lián)系,。

（2）加強(qiáng)與省教培院的聯(lián)系，積極參與省廳相關(guān)部門舉辦的培訓(xùn)與比賽活動(dòng),。

（3）拓展與海南師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院和?？谑邢嚓P(guān)學(xué)校的的交流,，利用海南師范大學(xué)等單位的資源，提升中青年教師專業(yè)素養(yǎng),。

3、在推進(jìn)本組全體提升自身專業(yè)素養(yǎng)的基礎(chǔ)上,，發(fā)揮骨干教師的'引領(lǐng)作用,，進(jìn)一步做好年青教師的培養(yǎng)工作，逐步形成以骨干教師為引領(lǐng)和輔助,，年輕教師為主導(dǎo)教學(xué)師資配備組合,，順利完成新老交接。

4,、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),，提高教學(xué)質(zhì)量。

（1）鼓勵(lì)教師尤其是青年教師養(yǎng)成學(xué)習(xí)與反思的習(xí)慣,，增強(qiáng)研究意識(shí),，以研究者的眼光審視、反思,、分析,、解決自己在教學(xué)實(shí)踐中遇到的問(wèn)題，把日常教學(xué)工作與教學(xué)研究融為一體,。經(jīng)常進(jìn)行專業(yè)切磋,、協(xié)調(diào)與合作，相互學(xué)習(xí),，相互支持,，共同分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高教育教學(xué)水平,。

（2）在教學(xué)實(shí)踐中將平等,、尊重、鼓勵(lì),、欣賞,、創(chuàng)新的課改觀念帶進(jìn)課堂。課前多花功夫研究學(xué)生,，課堂多創(chuàng)造機(jī)會(huì)引導(dǎo)學(xué)生積極思維,，主動(dòng)參與教學(xué)。多運(yùn)用多媒體手段及學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的教學(xué)手段增強(qiáng)吸引力,。狠抓基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí),，課后作業(yè)高質(zhì)量地完成，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。

5,、發(fā)揮集體智慧,，提前布局高一選科與合格考、高二走班教學(xué)和高三備考研究工作,，提升教學(xué)與復(fù)習(xí)質(zhì)量,。

（1）高一年級(jí)以陳冬雪老師為主導(dǎo)，協(xié)調(diào)高一備課組成員,，學(xué)習(xí)研究新高考,、新課程改革精神，不斷改進(jìn)教學(xué)方式,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,。依據(jù)省相關(guān)部門要求，結(jié)合我校實(shí)際情況,，協(xié)調(diào)教學(xué)進(jìn)度,，在高一結(jié)束時(shí)順利完成教學(xué)任務(wù),，達(dá)到學(xué)業(yè)水平考試的要求,。

（2）高二年級(jí)以劉小安老師為主導(dǎo)，協(xié)調(diào)高二備課組成員在完成5個(gè)政治教學(xué)班學(xué)生正常的教學(xué)的基礎(chǔ)上,，深入學(xué)習(xí)研究近期有關(guān)新高考國(guó)家和省內(nèi)文件,，利用各種渠道，及時(shí)獲取外部信息,，領(lǐng)會(huì)新高考導(dǎo)向與命題趨勢(shì),，在夯實(shí)基礎(chǔ)的同時(shí)，要對(duì)不同層次班級(jí)的學(xué)生分類指導(dǎo),，著手優(yōu)生的挖掘與培養(yǎng),。

（3）高三年級(jí)以朱美琦老師為主導(dǎo)，協(xié)調(diào)高三備課組成員深入研究我省近幾年年高考政治試題和評(píng)卷細(xì)則的特點(diǎn),，明確高考導(dǎo)向與試題改革的趨勢(shì),。高三教師要結(jié)合自身教學(xué)體會(huì)，聯(lián)系高考試題和考試說(shuō)明的內(nèi)容,，分析探討高考復(fù)習(xí)思路,，做到復(fù)習(xí)具有針對(duì)性、目的性,、實(shí)效性,。高三教師要積極參加海南省、?？谑械母呷齻淇佳杏憰?huì),，及時(shí)汲取外部信息，調(diào)整教學(xué)策略,，提高教學(xué)和復(fù)習(xí)的實(shí)效性,、針對(duì)性,。精心組織復(fù)習(xí)內(nèi)容，對(duì)現(xiàn)有資料,，試卷要精心篩選,，緊密結(jié)合新課程，避免重復(fù)和無(wú)效勞動(dòng),。對(duì)外部信息,，要充分發(fā)揮群體力量，教研組內(nèi)共同討論,、共同分析,，為高三備考獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策?？傊?，不管是否擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)工作，要求每一位教師都要關(guān)心高考的形勢(shì),，弄清命題的基本原則,、方法、熱點(diǎn),、趨勢(shì)以及應(yīng)試策略,，并滲透到平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐中。

（4）3月初,、4月中旬,、5月初分別以高一選科與合格考、高二走班和高三備考為主題,，召開全組會(huì)議,，共同研討，以集體智慧助力高一教學(xué),、高二,、高三復(fù)習(xí)備考。

目前,，我校高中政治教研組的成員構(gòu)成比較合理,，年輕教師快速成長(zhǎng)，但也呈現(xiàn)老齡化的趨勢(shì),。新時(shí)代下,，新課改、新高考已進(jìn)入我們的教學(xué),，需要我們更新觀念,、轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，不斷學(xué)習(xí)與探索,，用扎實(shí)的工作來(lái)彌補(bǔ)我們的不足之處,，以適應(yīng)新形勢(shì)下的工作要求,。我們將在學(xué)校相關(guān)部門的關(guān)懷和幫助下，通過(guò)自己的努力,，不斷提升我校高中政治教研組的整體水平,，以實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和提升高中政治學(xué)科的生命力。

教研組工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇六

1.“三個(gè)符合”：工作要符合學(xué)?！岸蝿?chuàng)業(yè)”精神,；研究要符合教育教學(xué)規(guī)律；做事要符合真誠(chéng),、尊重原則,。

2.“三個(gè)有利于”：做有利于教師長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的工作；做有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的工作,；做有利于集體團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作,。

1. 圍繞學(xué)校達(dá)標(biāo)工作，以我校學(xué)期工作計(jì)劃與小學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo),，堅(jiān)持為課程改革服務(wù),，使組內(nèi)教研工作科學(xué)化、制度化,、效率化,。

2. 積極配合教導(dǎo)處做好各項(xiàng)教學(xué)指導(dǎo)與管理工作,，進(jìn)一步規(guī)范日常教學(xué)秩序,，提高教師的語(yǔ)文教學(xué)水平。

3. 根據(jù)學(xué)校發(fā)展的需要,，加強(qiáng)備課組建設(shè),，科學(xué)化管理，人性化服務(wù),。

4. 關(guān)注青年教師的成長(zhǎng),，為青年教師的個(gè)人發(fā)展創(chuàng)造機(jī)會(huì)。

1. 圍繞學(xué)校迎接達(dá)標(biāo)工作這一核心任務(wù),，以我校學(xué)期工作計(jì)劃與教務(wù)處工作計(jì)劃為指導(dǎo),，進(jìn)一步促進(jìn)組內(nèi)教研工作的科學(xué)化、制度化,、效率化,。

2. 根據(jù)學(xué)校發(fā)展的需要，加強(qiáng)備課組建設(shè),，進(jìn)一步落實(shí)集體備課工作,，重視備課組內(nèi)的單元備課與反饋交流，促進(jìn)日常教學(xué)水平的切實(shí)提高,。

3. 按照教務(wù)處安排,，開展“同課異構(gòu)”教學(xué)交流活動(dòng),，通過(guò)聽(tīng)評(píng)課深入研討，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同提高,。

4. 積極準(zhǔn)備區(qū)級(jí)課題的階段小結(jié)工作,，扎實(shí)開展教科研活動(dòng),。

5. 關(guān)注青年教師的成長(zhǎng),，為青年教師的個(gè)人發(fā)展創(chuàng)造機(jī)會(huì)。

1. 開學(xué)初備課組集體教研,，制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃和集體備課計(jì)劃,。

2. 每周四教研時(shí)間開展集體備課工作,，進(jìn)行單元備課,、反饋交流或教學(xué)研討,，立足教學(xué)需要，深入扎實(shí)地研究教法,、學(xué)法,。

1. 隔周周二教研時(shí)間開展大組教研活動(dòng),，內(nèi)容：（1）教研組教學(xué)研討會(huì),；（2）區(qū)級(jí)課題組階段成果交流會(huì),。

2. 第十一周周四,，召開期中語(yǔ)文教學(xué)階段總結(jié)會(huì),，總結(jié)前半學(xué)期教學(xué)工作,，推動(dòng)下半學(xué)期教學(xué)工作的發(fā)展,。

3. 第二十周，召開期末語(yǔ)文教學(xué)階段總結(jié)會(huì),，總結(jié)本學(xué)期教學(xué)工作，安排假期教研工作,。

1. 開展“同課異構(gòu)”教學(xué)交流活動(dòng)。各個(gè)備課組確定授課內(nèi)容,、授課時(shí)間，教研組組織教師積極參與聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),。

2. 教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)、教學(xué)師傅深入年輕教師的日常課堂,，及時(shí)指導(dǎo),，幫助其解決實(shí)際問(wèn)題，促進(jìn)其更快更好發(fā)展,。

1. 各個(gè)備課組分別完成本學(xué)期各年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)匯總，初步形成小語(yǔ)知識(shí)資料庫(kù),。

2. 按照常規(guī)要求，各備課組建立階段檢測(cè)題庫(kù),。

3. 由青年教師組成博客維護(hù)小組，利用我校小語(yǔ)教研組網(wǎng)上博客x,，實(shí)現(xiàn)信息交流和資料共享,。

1. 按照教務(wù)處安排，組織學(xué)生作業(yè)與教師教案的檢查,。

2. 按照教務(wù)處安排,，做好期中、期末各項(xiàng)資料的檢查,、匯總。

期末階段組織第十屆“文心杯”小學(xué)語(yǔ)文（作文）競(jìng)賽活動(dòng),。

1. 集體備課時(shí)間必須專時(shí)專用,，選取獨(dú)立教研場(chǎng)所，保質(zhì)保量完成教研工作,。該項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人為備課組長(zhǎng),，教研組長(zhǎng)將不定期參與各組教研,。

2. “同課異構(gòu)”教學(xué)交流活動(dòng)以各個(gè)備課組確定的時(shí)間為準(zhǔn),，同備課組教師必須參與聽(tīng)評(píng)課,，歡迎其他教師主動(dòng)參與。

3. 教研組將加強(qiáng)35歲以下青年教師日常課的聽(tīng)評(píng)課工作,，與教師共同研討日常教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)與不足,，不斷改進(jìn)教學(xué)。聽(tīng)課前一天通知授課教師,。

小學(xué)教務(wù)處郵箱：xxxxxxxxxxxxx 碼：xxxxxxxxx

小語(yǔ)組郵箱：xxxxxxxxx

趙x郵箱：xxxxxxxxx

目標(biāo)明晰,，科學(xué)務(wù)本，積極向上,，和諧共進(jìn)，小語(yǔ)組將是國(guó)際學(xué)校值得自豪的團(tuán)隊(duì),！

教研組工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇七

本學(xué)期是不平凡的一個(gè)學(xué)期,，劃歸地方后的教育教學(xué)改革正在試點(diǎn)，這是一個(gè)充滿希望,、充滿機(jī)遇,、充滿挑戰(zhàn)的教育時(shí)代,。面臨教育改革的熱潮,，每一位語(yǔ)文教師都必須切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，樹立大語(yǔ)文教育觀,，積極投身到語(yǔ)文教育教學(xué)改革的實(shí)踐中,，努力構(gòu)建開放而有活力的語(yǔ)文課程體系。我們將以“加強(qiáng)語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐,，提高語(yǔ)文教學(xué)效益”為中心開展教學(xué)研究活動(dòng),，講究效率,，減輕負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)習(xí)慣,，發(fā)展能力,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

主要工作：

新一輪課程改革,，是一次全面的、根本性的改革,；是一個(gè)充滿探索,、創(chuàng)造和建設(shè)的過(guò)程,。其內(nèi)涵十分豐富,，洋溢著時(shí)代氣息,。教師的課改實(shí)踐，是新課程付諸實(shí)施的關(guān)鍵一環(huán),。教師不僅要從理念上準(zhǔn)確把握理解新課標(biāo)的精神,，更要積極地大膽地去實(shí)踐,。因?yàn)橹挥袑?shí)踐,，才能把新課標(biāo)轉(zhuǎn)化為活生生的教學(xué)成果,。教師要從實(shí)際情況出發(fā)，創(chuàng)造性地落實(shí)新課標(biāo),，在教學(xué)實(shí)踐中對(duì)新課標(biāo)的內(nèi)容,、精神實(shí)質(zhì)把握得更準(zhǔn)確,、理解得更深刻,，盡量避免課改中的形式主義現(xiàn)象,。

1,、 組織教師學(xué)習(xí)、實(shí)踐《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》以及傅道春編著的《新課程中教師行為的變化》,、袁振國(guó)主編的《教育新觀念》等教育論著,，樹立先進(jìn)的語(yǔ)文課程理念,。重點(diǎn)處理好語(yǔ)文學(xué)科工具性和人文性的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)三維目標(biāo)的融合,，倡導(dǎo)自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式。

2,、 切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念,，樹立正確的教學(xué)觀,、質(zhì)量觀,。以發(fā)展為主題,，質(zhì)量為主線,，創(chuàng)新為動(dòng)力,。素質(zhì)教育,、教學(xué)質(zhì)量?jī)墒忠黄鹱?。改革舊的教育觀念,，確立課改的理念和策略,，堅(jiān)定不移地推進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)交,，致力于教學(xué)評(píng)價(jià)制度的重建,。領(lǐng)悟改革的特點(diǎn)和目標(biāo),，真正確立“以人為本,，全面發(fā)展”的軸心,。再教師中提倡勤寫教學(xué)反思,、隨感，鼓勵(lì)教師在校園論壇上暢所欲言,。發(fā)動(dòng)青年教師積極撰稿，參加征文比賽,。

1,、重視語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)的開展

語(yǔ)文課程重在實(shí)踐,，而非“言說(shuō)”,。學(xué)生語(yǔ)文實(shí)踐能力不是在課堂“言說(shuō)”的過(guò)程中形成的,，而是在學(xué)生充分的“踐行”中形成的,。不僅語(yǔ)文課堂是學(xué)生語(yǔ)文“踐行”的場(chǎng)所,，還應(yīng)構(gòu)建一個(gè)開放的語(yǔ)文學(xué)習(xí)的世界,，打通課堂生活與社會(huì)生活聯(lián)系的通道,，以培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的語(yǔ)文能力。每位教師都要重視語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)的組織與開展,，將“活動(dòng)”與“語(yǔ)文”有機(jī)地融為一體，使學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中自覺(jué)地學(xué)語(yǔ)文,、用語(yǔ)文,，讓學(xué)生既熟練掌握語(yǔ)文技能，又發(fā)展思維,，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力,。在語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)中,，教師應(yīng)以《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》的理念及要求為指針，不刻意追求知識(shí)的系統(tǒng)與完整,，注重學(xué)生實(shí)踐的過(guò)程，即收獲盡在過(guò)程中,。只要學(xué)生全身心地參與了,，他們就會(huì)有所得,，這就達(dá)到了活動(dòng)目的,。

2,、、引導(dǎo)廣泛閱讀和積累,，積淀人文底蘊(yùn)

魯迅先生曾把讀書形象地比成蜜蜂采蜜,，只有采過(guò)許多花,，才能釀出蜜來(lái),。教師要充分認(rèn)識(shí)到，學(xué)生語(yǔ)文水平的提高,，能力的形成,，完全是“得法于課內(nèi),，得益于課外”的,。本學(xué)期,，低年級(jí)要引導(dǎo)學(xué)生自由閱讀,，想讀什么就讀什么,，想怎么讀就怎么讀,，重在培養(yǎng)學(xué)生濃厚的閱讀興趣,；中年級(jí)要鼓勵(lì)學(xué)生在閱讀的過(guò)程中加強(qiáng)記憶,，通過(guò)積累形成的語(yǔ)感，形成的濃厚語(yǔ)文素養(yǎng),，將使學(xué)生終身受用,；高年級(jí)要提倡分類閱讀,，并嘗試探究性閱讀,，即為了探索,、研究,、解決某個(gè)問(wèn)題,，或去書店選購(gòu),，或去圖書館借閱,，或上網(wǎng)查詢,，廣泛搜集相關(guān)材料，認(rèn)真閱讀,，從而達(dá)到解決問(wèn)題的目的,。同時(shí)建立完善的閱讀積累成語(yǔ)古詩(shī)系統(tǒng),，由低年級(jí)抓起。

3,、 繼續(xù)抓好寫字基本功和作文教學(xué)

在上學(xué)期的基礎(chǔ)上做好寫字達(dá)級(jí)的申報(bào),，輔導(dǎo)工作,，培養(yǎng)學(xué)生的寫字積極性和審美觀，使學(xué)生的寫字水平取得長(zhǎng)足的進(jìn)步,。教學(xué)上圍繞省級(jí)課題,，由各年級(jí)備課組長(zhǎng)帶頭進(jìn)行試點(diǎn),。鼓勵(lì)學(xué)生投稿,，參與新文筆的征文活動(dòng),。加強(qiáng)對(duì)讀書筆記的指導(dǎo)，期末繼續(xù)進(jìn)行檢查評(píng)比,。

4,、開展新課程教學(xué)評(píng)價(jià)研究,，探索促進(jìn)學(xué)生發(fā)展和教師提高的教學(xué)評(píng)價(jià)方法,。研究“成長(zhǎng)記錄評(píng)價(jià)”的做法及其效果,。

5,、切實(shí)做好新課程下教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控抽測(cè),，并做好教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)計(jì)與分析,。

1,、發(fā)揮備課組作用

備課組長(zhǎng)要抓好辦公紀(jì)律,，要提高工作的質(zhì)量和效率,，每周集體備課學(xué)期初要有計(jì)劃,，交語(yǔ)文教研組匯總和備案,。每次活動(dòng)要有準(zhǔn)備、有中心,、有重點(diǎn)發(fā)言人，有備課組活動(dòng)記錄,，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型班組,。組內(nèi)教師互相觀摩教學(xué),，上組內(nèi)教研課,，互相聽(tīng)課,、評(píng)課,，共同學(xué)習(xí),，共同提高,。一學(xué)期內(nèi)，教師互相聽(tīng)課不少于15節(jié),。對(duì)組內(nèi)老師承擔(dān)的教研課，組長(zhǎng)要組織同組老師深入鉆研教材,，各抒己見(jiàn),，共同商討教學(xué)方案，并在組內(nèi)先行試教,。要有意識(shí)地對(duì)新開發(fā),、利用的課程資源進(jìn)行收集,、整理,，形成文字資料,。由于年輕教師,、新教師較多,，對(duì)一至六年級(jí)的教材不是完全熟悉,，因此,，教研課前,，組長(zhǎng)要做有心人,，或向?qū)W生借教材,，或復(fù)印教材,，保證聽(tīng)課者人人有教材，提高聽(tīng)課效率,。教研課后,，組長(zhǎng)要及時(shí)填寫《課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表》,，撰寫評(píng)課紀(jì)要,，存檔,。

2,、通過(guò)多種途徑,，多種方法培養(yǎng)選拔新的教學(xué)骨干教師,。

做好導(dǎo)師帶教工作,，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)小學(xué)語(yǔ)文青年骨干教師,，創(chuàng)造展示的舞臺(tái)和機(jī)會(huì),。組織教師參加評(píng)優(yōu)課的選拔，全國(guó)教師基本功競(jìng)賽,。

3,、各備課組實(shí)行電腦備課,，語(yǔ)文教研組建立完善的備課資料庫(kù)。

4,、籌備建設(shè)語(yǔ)文學(xué)科專門網(wǎng)站和教師個(gè)人網(wǎng)頁(yè)。

5,、切實(shí)做好新課程下教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控抽測(cè),，并做好教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)計(jì)與分析,。

6,、在輔導(dǎo)方面,，要建立班組差生檔案,、落實(shí)轉(zhuǎn)差目標(biāo),、責(zé)任,，進(jìn)最大努力轉(zhuǎn)化學(xué)困生,。

每位教師要自覺(jué)通過(guò)各種途徑進(jìn)行教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),，認(rèn)真做讀書卡片,，寫教學(xué)隨筆,，參加專題科研沙龍,，堅(jiān)持寫教育周記,，通過(guò)回顧,、反思,，不斷更新教學(xué)理念,，改善教學(xué)行為,，提升教學(xué)水平,，形成對(duì)教學(xué)現(xiàn)象,、教學(xué)問(wèn)題的獨(dú)立思考和創(chuàng)造性見(jiàn)解,，走“科研型”,、“學(xué)者型”教師之路,。

1、以開展省立項(xiàng)課題為抓手,，認(rèn)真實(shí)施階段實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,，推進(jìn)主課題研究,。人人參與課改,，個(gè)個(gè)研究課改,，在研究中成長(zhǎng),，在實(shí)驗(yàn)中提高,，不斷取得階段性成果,。承擔(dān)語(yǔ)文教研課的老師,，要思想重視,，行動(dòng)積極,，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn),，充分展示自我教學(xué)特色,。

2,、全體教師應(yīng)樹立科研興教思想,、自覺(jué)參與教科研實(shí)踐,?？梢愿鶕?jù)教學(xué)中實(shí)際情況及教學(xué)新動(dòng)態(tài)自擬專題向教研組或教導(dǎo)處申報(bào)備案,，也可以參與學(xué)校立項(xiàng)課題的研究,。按照學(xué)習(xí)、實(shí)踐,、總結(jié),、檢驗(yàn)的流程進(jìn)行教學(xué)研究。在此基礎(chǔ)上撰寫專題教學(xué)論文進(jìn)行交流,。

參考意見(jiàn)：

一年級(jí) 培養(yǎng)閱讀興趣

二年級(jí) 依托環(huán)境,，自主識(shí)字，引導(dǎo)學(xué)生自由閱讀

三年級(jí) 打通實(shí)踐與閱讀的聯(lián)動(dòng)關(guān)節(jié)

四年級(jí) 加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo),，切實(shí)培養(yǎng)語(yǔ)文能力

五年級(jí) 語(yǔ)文生活化,，生活語(yǔ)文化

六年級(jí) 網(wǎng)羅信息，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力

3,、開展 “問(wèn)題性作業(yè)”設(shè)計(jì),。學(xué)生作業(yè)要落實(shí)“有講必練、有練必批,、有批必評(píng),、有錯(cuò)必糾”的要求。

4,、學(xué)期末要求每一位教師上交一篇“問(wèn)題性作業(yè)”設(shè)計(jì),。

九月份：

（1） 制定,、討論工作計(jì)劃。

（2） 做好寫字2——6級(jí)達(dá)級(jí)報(bào)名工作,。

（3） 迎接二,、四年級(jí)寫字調(diào)研,。

（4） 選派教師赴上海聽(tīng)課,。

十月份：

（1）迎接二,、四年級(jí)第二次寫字調(diào)研。

（2）全校語(yǔ)文課堂教學(xué)選拔賽,。

（3）一年級(jí)拼音驗(yàn)收,。

十一月份：

（1）收小語(yǔ)年會(huì)論文。

（2）參加市小語(yǔ)課堂教學(xué)觀摩賽,。

（3）二、四年級(jí)第三次寫字調(diào)研,。

（4）一年級(jí)基本筆畫驗(yàn)收,。

十二月份：

（1）參加市小語(yǔ)年會(huì)。

（2）一至六級(jí)寫字達(dá)級(jí)考核,。

（3）成語(yǔ)、古詩(shī)比賽,。（辦法另定）

一月份：

（1）三年級(jí)朗讀調(diào)研。

（2）四至六年級(jí)讀書筆記檢查,。

教研組工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇八

本學(xué)期,，政史地教研組工作將堅(jiān)持“以創(chuàng)新求發(fā)展，向教研要質(zhì)量”的工作思路,，以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為準(zhǔn)繩,，以教材為憑借,，以培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)為宗旨，以提高課堂效率,、打造高效課堂為工作主線,，開展務(wù)實(shí)、新穎,、活潑的教研活動(dòng),。配合學(xué)校的德育工作，引導(dǎo)廣大學(xué)生關(guān)注國(guó)際國(guó)內(nèi)時(shí)事,，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義熱情及學(xué)習(xí)思想品德課,、地理課,、歷史課的積極性，提高中學(xué)生的政治,、人文素養(yǎng),。在工作中堅(jiān)持培養(yǎng)學(xué)生“主動(dòng)學(xué)習(xí)、和諧發(fā)展”,，培養(yǎng)學(xué)生“具有崇尚人生哲理,、追求科學(xué)真理”的優(yōu)良品質(zhì)，以實(shí)施素質(zhì)教育,、實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)現(xiàn)代化為中心,，整合各項(xiàng)常規(guī)工作，為新學(xué)期全面推進(jìn)素質(zhì)教育和信息化課堂奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。根據(jù)學(xué)校工作要求,，結(jié)合本組情況，認(rèn)真完成教育教學(xué)工作,，加強(qiáng)組內(nèi)建設(shè),，團(tuán)結(jié)一致協(xié)作完成好教育教學(xué)工作。

本教研組要以課堂教學(xué)為中心,，以培養(yǎng)學(xué)科骨干教師為根本,，以課堂教學(xué)創(chuàng)新為主旋律，努力打造高效課堂,。重點(diǎn)開展以下幾方面工作：一是認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),；二是搞好教學(xué)常規(guī)工作；三是進(jìn)一步提高本組教師的科研意識(shí),；四是配合教導(dǎo)處組織好聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),，爭(zhēng)取向高效課堂奮斗,；五是組織實(shí)施好縣級(jí)課題研究結(jié)題活動(dòng)。

隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)的修訂完善和頒布實(shí)施,，教師必須要加強(qiáng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),，更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式。要求各教師務(wù)必從商南教育信息網(wǎng)上下載《新課程標(biāo)準(zhǔn)》并認(rèn)真學(xué)習(xí),、研究,，力爭(zhēng)一個(gè)月之內(nèi)全面把握,。

本學(xué)期,，我教研組將通過(guò)新課標(biāo)學(xué)習(xí)、聽(tīng)課學(xué)習(xí),、培訓(xùn)學(xué)習(xí),、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等形式,，拓寬組內(nèi)教師的學(xué)習(xí)渠道，更新教育觀念,，改變教學(xué)方式,。并通過(guò)公開課、示范課等形式,，體會(huì)新課程下的新理念,，新方法，探討在政史地學(xué)科教學(xué)中實(shí)施新課程理念的有效途徑和方法,。用新的教學(xué)理念指導(dǎo)本組教師的從教行為。

組織學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī),，落實(shí)教學(xué)五認(rèn)真,，做到上課不遲到、不早退,、不拖堂,、不體罰或變相體罰學(xué)生，作業(yè)量控制在課堂內(nèi)完成,，不增加學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān),。做到“工夫花在備課上，本事顯在課堂上”,，把好教學(xué)常規(guī)第一關(guān),。組員之間可相互隨堂聽(tīng)課，認(rèn)真開展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),，共同探討教學(xué)實(shí)踐中遇到的實(shí)際問(wèn)題,，充實(shí)備課中的不足。政史地教研組工作計(jì)劃課堂教學(xué)要堅(jiān)持“教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體,，訓(xùn)練為主線，思維為核心,，能力為目標(biāo)”的教學(xué)原則,，按照學(xué)校要求精心備好課,，充分使用多媒體，提高課堂效率,。充分發(fā)揮集體的力量和網(wǎng)絡(luò)的作用,，積極參加各級(jí)各類的公開課、論文評(píng)比,、學(xué)科競(jìng)賽,、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等活動(dòng)，不斷提高學(xué)科質(zhì)量,，力求使每一位教師都得到發(fā)展,。

改變課堂教學(xué)手段，建立本教研組的`課件系列,，充實(shí)資源,，體現(xiàn)學(xué)科實(shí)力，創(chuàng)建學(xué)科特點(diǎn),。開展對(duì)教學(xué)中如何轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式的研究,，探討提高課堂教學(xué)效益的方法。根據(jù)教學(xué)實(shí)踐,，寫出教學(xué)設(shè)計(jì)典型案例,，推廣教學(xué)改革成果，以便更科學(xué)合理地組織課堂教學(xué),。

在日常教學(xué)活動(dòng)中,，要求本組教師嚴(yán)格遵守學(xué)校教學(xué)常規(guī)。在上課,、備課,、聽(tīng)課、作業(yè)等方面要落實(shí)各項(xiàng)考核與檢查,。教案要有板書設(shè)計(jì)和教學(xué)反思,，作業(yè)批改要求及時(shí)、準(zhǔn)確,，錯(cuò)誤指正要有明顯標(biāo)記,，學(xué)生的作業(yè)訂正需有反饋。以此來(lái)規(guī)范本組教師的從教行為,，使組內(nèi)教師養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn),、踏實(shí)的工作作風(fēng)。

1,、認(rèn)真及時(shí)地組織教研活動(dòng),，特別是組內(nèi)教師相互之間要交流學(xué)習(xí)、經(jīng)常聽(tīng)評(píng)課,。積極配合學(xué)校安排組織聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校倡導(dǎo)的青年教師“四個(gè)一”活動(dòng),，要求教研組成員人人參與。授課教師要認(rèn)真?zhèn)湔n,，緊扣課程標(biāo)準(zhǔn),，注入課改理念，努力向高效課堂奮斗,；還要認(rèn)真進(jìn)行課后反思,，以促進(jìn)組內(nèi)教師課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平不斷提高。聽(tīng)課教師在認(rèn)真做好記錄的基礎(chǔ)上,，課后與授課教師要進(jìn)行交流,，指出其課堂教學(xué)的閃光點(diǎn)和不足之處，坦率而真誠(chéng)地交流意見(jiàn)并提出自己的見(jiàn)解和建議,。每學(xué)期每一位教師聽(tīng)課不得少于15節(jié),。

2、鼓勵(lì)本組教師對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行總結(jié)和反思,，反思自己在教學(xué)中的成功經(jīng)驗(yàn)和有效做法,，反思自己的不足之處，并積極撰寫教學(xué)反思,。要求本組教師每單元教學(xué)中,，至少有3篇以上的教學(xué)反思或教學(xué)札記。在總結(jié)反思中促進(jìn)本組教師的專業(yè)成長(zhǎng),。

3,、積極推行專題研究活動(dòng)。認(rèn)真落實(shí)好縣級(jí)課題的研究實(shí)施結(jié)題工作,。每位教師要時(shí)將平時(shí)課堂教學(xué)實(shí)踐中的過(guò)程性資料及時(shí)地記錄收集和整理起來(lái)。必須明確各自職責(zé),，分工合作,，力爭(zhēng)順利結(jié)題。

充分發(fā)揮我校的現(xiàn)代化教學(xué)手段的優(yōu)勢(shì),，做好“多媒體教學(xué)與學(xué)科整合”工作,。要求教師以信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)的整合為課堂教學(xué)的突破口，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)展示教學(xué)材料,，設(shè)臵教學(xué)情景,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)過(guò)程中突破重點(diǎn),、化解難點(diǎn),，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。使信息化進(jìn)政,、史,、地課堂,，實(shí)現(xiàn)多媒體教學(xué)與學(xué)科的有效整合。

美味教師在每節(jié)課前應(yīng)充分準(zhǔn)備,，不僅要備學(xué)生知識(shí)掌握情況,，也應(yīng)考慮到本節(jié)課應(yīng)給學(xué)生滲透一種或幾種什么樣的情感，通過(guò)學(xué)習(xí)知道了什么,，并應(yīng)在生活中如何去做,。這樣才能使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)正確的人生觀,、價(jià)值觀和世界觀,，才能幫助學(xué)生全面健康成長(zhǎng)。

依據(jù)學(xué)科特點(diǎn),，政史地學(xué)科要利用學(xué)校的櫥窗,、教室的板報(bào)等，作為活動(dòng)的場(chǎng)地,，開辟第二課堂,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。同時(shí),，為了豐富學(xué)生生活,，本學(xué)期擬定觀看一次教育影片（或演講視頻）展，從而也達(dá)到了對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德理想教育的效果,；另外,，還想在各年級(jí)組織開展一次政史地知識(shí)搶答賽活動(dòng)，以調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,；其次,，組織學(xué)生開展一次孝老、敬親或熱愛(ài)家鄉(xiāng)圖片展,，以充分培養(yǎng)學(xué)生尊敬老人,、孝敬長(zhǎng)輩、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的優(yōu)秀品質(zhì),。

教師除了要認(rèn)真研究教材,，狠抓課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率之外,。還要認(rèn)真督促檢查學(xué)生知識(shí)掌握情況,，及時(shí)洞察學(xué)生在學(xué)習(xí)中和教師在教學(xué)中存在的問(wèn)題；耐心細(xì)致地進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),，多查閱資料,，爭(zhēng)取出好成績(jī)。

教研組工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇九

本學(xué)期繼續(xù)以新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想為指針，依據(jù)本校工作要點(diǎn),，美術(shù)教研組工作計(jì)劃,。以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),針對(duì)我校實(shí)際,以藝術(shù)學(xué)校,弘揚(yáng)我校版畫特色教學(xué)品牌,倡導(dǎo)和諧 人文 科學(xué) 自然的教育教學(xué)理念,遵循學(xué)生身心健康發(fā)展規(guī)律,提高學(xué)生的審美能力,創(chuàng)新能力,積極配合市做好全國(guó)少兒藝術(shù)展演美術(shù)示范現(xiàn)場(chǎng)工作。日常工作中,，要認(rèn)真總結(jié)新課程改革實(shí)施過(guò)程中形成的經(jīng)驗(yàn),，加強(qiáng)對(duì)本學(xué)科教師的素質(zhì)培養(yǎng)，做好好課題研究工作,，積極開展課堂教學(xué)研討活動(dòng),，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效益。

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),樹立新教學(xué)理念,，明確美術(shù)課課程改革方向。

2,、積極開展各項(xiàng)美術(shù)教研活動(dòng).提高每位教師的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)基本功,做到互幫互助,群策群力,我校版畫藝術(shù)特色而努力,。

3、結(jié)合美術(shù)學(xué)科特點(diǎn),積極探索教學(xué)新路子,把激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)作為課堂教學(xué)探索的方向,。

4,、加強(qiáng)學(xué)生的校內(nèi)外一體化進(jìn)程,以我校的版畫為平臺(tái),真對(duì)不同基礎(chǔ)的學(xué)生進(jìn)行分組教學(xué),努力挖掘每一個(gè)學(xué)生的特長(zhǎng)和潛能.做好全國(guó)少兒藝術(shù)展演美術(shù)示范現(xiàn)場(chǎng)和比賽工作。

5,、繼續(xù)開展版畫特色教學(xué),完善各級(jí)興趣小組.切實(shí)抓好學(xué)生的基本功和美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí).

1,、完善校本版畫教學(xué)，落實(shí)具體要求,。推出以理論學(xué)習(xí),、案例分析、教學(xué)反思,、經(jīng)驗(yàn)交流,、聽(tīng)課、說(shuō)課,、評(píng)課、教學(xué)咨詢與指導(dǎo)等校本研究的基本形式,，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)和發(fā)展,，工作計(jì)劃《美術(shù)教研組工作計(jì)劃》,。

2,、強(qiáng)化集體備課活動(dòng)，每次活動(dòng)認(rèn)真研究教材,、教參，確定集體備課的教學(xué)內(nèi)容、重點(diǎn),、難點(diǎn),，討論教學(xué)疑點(diǎn),，談教學(xué)設(shè)想,。

3、以“版畫特色為主的第二課堂教學(xué)”為主要形式開展校本教學(xué)研究活動(dòng),。進(jìn)一步完善校興趣小組教學(xué)和地方特色課程,。

4,、繼續(xù)開展本美術(shù)課教學(xué)的研究,，本組所有教師根據(jù)自己實(shí)情總結(jié)經(jīng)驗(yàn),撰寫教育教學(xué)心得體會(huì),反思,積極投稿參加各級(jí)論文評(píng)比。

5,、加強(qiáng)版畫特長(zhǎng)生的培訓(xùn),多出版畫精品,組織參加局組織的各類競(jìng)賽爭(zhēng)取獲得好成績(jī),。

6、積極做好全國(guó)少兒藝術(shù)展演美術(shù)示范現(xiàn)場(chǎng)和比賽工作,。

7,、學(xué)習(xí)開展網(wǎng)絡(luò)研修交流學(xué)習(xí)。 充分利用我校的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)擴(kuò)大版畫藝術(shù)教學(xué)的影響力,，建立,完善美術(shù)教師的個(gè)人博客,。

二月份

1周、制定教研組活動(dòng)計(jì)劃;各年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃,。

2周,、布置全國(guó)少兒藝術(shù)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)展演和版畫創(chuàng)作相關(guān)事宜。

4,、5周,、進(jìn)行課堂教學(xué)常規(guī)檢查和美術(shù)教師素質(zhì)大賽的準(zhǔn)備

三月份

6周、進(jìn)行教師讀書演講,檢查教學(xué)反思和讀書筆記

8周,、舉行”陽(yáng)光下成長(zhǎng)”少兒藝術(shù)節(jié)版畫匯總,、交流及修正。

9周,、進(jìn)行課堂教學(xué)常規(guī)檢查:互聽(tīng)課活動(dòng):于波浪 郭錦珠兩節(jié)課

四月份

10周,、本組教師準(zhǔn)備參加教育論文比賽

11周、參加市美術(shù)教研展示活動(dòng)

12周,、各位教師輔導(dǎo)學(xué)生版畫創(chuàng)作,準(zhǔn)備參加藝術(shù)展演,。

13周,、協(xié)助學(xué)校搞好市公開教學(xué)周

參加組內(nèi)聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng):高倩 朱倍漫 郭錦珠 于波浪執(zhí)教

五月份

14周、布置全國(guó)少兒藝術(shù)展演美術(shù)現(xiàn)場(chǎng),。

15周,、參加市美術(shù)教師素質(zhì)大賽培訓(xùn).

16周、檢查教學(xué)反思和讀書心得

17周,、準(zhǔn)備校本教材和興趣小組活動(dòng)的總結(jié)與成果展示

六月份

18周,、布置校園櫥窗

19周、組織制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,、上好美術(shù)復(fù)習(xí)課,。

20周,、進(jìn)行教研教學(xué)工作總結(jié),。

21周、上交各類教研,教學(xué)材料及小結(jié)

教研組工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期,，音樂(lè)教研組將根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃要點(diǎn)，結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn),，大力加強(qiáng)音樂(lè)課堂,。

教學(xué)。

有效性的研究,。以課堂教學(xué)和師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),，以提高全組教師群體專業(yè)化水平為目標(biāo)，從創(chuàng)新思路,、注重實(shí)效,、科學(xué)管理入手，大力加強(qiáng)具有本教研組特色的管理建設(shè),，不斷促進(jìn)每位教師的專業(yè)化成長(zhǎng),，全面提高我校音樂(lè)課堂教學(xué)質(zhì)量！

二,、工作目標(biāo)：

1,、認(rèn)真落實(shí)教研組工作計(jì)劃，切實(shí)按照學(xué)校要求按時(shí)進(jìn)行教研活動(dòng),，上好每一節(jié)教研課,，并做好課后評(píng)議和反思。

總結(jié),。

2,、提高音樂(lè)教育教學(xué)專業(yè)基本功，積極加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)理論和技能的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，不斷提高和完善自身專業(yè)化素質(zhì),。

3、繼續(xù)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際和學(xué)以致用的原則,，學(xué)習(xí)《成功無(wú)捷徑》一書,，并積極參與“湖韻論壇”話題討論，表達(dá)各人的不同課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解,。

4,、認(rèn)真領(lǐng)悟音樂(lè)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，掌握新教材的編寫意圖,，把握六個(gè)年級(jí)音樂(lè)教材的重點(diǎn)和難點(diǎn),，用好、用活教材,。

5,、敏銳地捕捉教學(xué)中的問(wèn)題，將問(wèn)題轉(zhuǎn)化為研究課題,，使教研活動(dòng)課型化,、課題化。

三,、

工作重點(diǎn)：

1,、按學(xué)校規(guī)定要求認(rèn)真?zhèn)浜谩⑸虾妹恳还?jié)課,、及時(shí)寫好教學(xué)后記,，準(zhǔn)備好一節(jié)公開課。

2,。,、組織全組教師進(jìn)行音樂(lè)課堂教學(xué)基本功訓(xùn)練，提升教育教學(xué)自身專業(yè)素質(zhì),。

四,、主要工作及措施：

1、加強(qiáng)教研組團(tuán)隊(duì)思想建設(shè),，統(tǒng)一思想,，形成合力，做好本職工作,。思想態(tài)度是事情成敗的根源,！一個(gè)人只有端正了思想態(tài)度，明確了奮斗的目標(biāo)方向,，才能在工作中形成動(dòng)力,，能力，合力,，產(chǎn)生工作的積極性和熱情,，以及克服困難的決心和堅(jiān)韌不拔的毅力,。提醒全組教師在工作中要克服懶惰、畏難情緒,，樹立自尊,、自愛(ài)、自強(qiáng)和自信的思想觀念,，以飽滿的熱情投入到工作學(xué)習(xí)中去,！

2、加強(qiáng)聽(tīng),、評(píng)課活動(dòng),。聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)是一種非常有利于老師們之間對(duì)音樂(lè)課堂教學(xué)工作進(jìn)行觀摩,、學(xué)習(xí),、交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，提高自己的教研活動(dòng)方法,。它對(duì)于快速培養(yǎng)教師教學(xué)能力，提高教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)的起著重要作用,。為了切實(shí)提高我校的音樂(lè)教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期,，我們教研組將積極開展同學(xué)科和跨學(xué)科教師之間的聽(tīng),、評(píng)課活動(dòng)！

3,、鼓勵(lì)和發(fā)動(dòng)全組教師積極總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，撰寫教后反思。積極撰寫教學(xué)論文,，隨筆和反思等,，對(duì)于教師自身總結(jié)教學(xué)、改進(jìn)教學(xué),，促進(jìn)和提高業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),，教科研能力、理清思路,，積淀文采具有重要作用,。鼓勵(lì)和發(fā)動(dòng)全組教師積極總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫教后反思,。

4,、提高音樂(lè)課堂教育教學(xué)技能，提升學(xué)生的音樂(lè)文化素養(yǎng),。教研組要努力提高每位老師的課件設(shè)計(jì)和制作能力,，使音樂(lè)教室中的多媒體工具真正成為輔助我們音樂(lè)教學(xué)和提高我校音樂(lè)教學(xué)質(zhì)量的重要媒介和手段,。提高課堂觀察技能，加強(qiáng)課堂教學(xué)效果的及時(shí)性反饋,，并根據(jù)不同班級(jí)學(xué)生的音樂(lè)學(xué)習(xí)狀況做出相應(yīng)的課堂教學(xué)的微調(diào),，讓不同面貌的班級(jí)，不同性格的學(xué)生在我們的音樂(lè)課上笑臉如花綻放,，讓音樂(lè)課成為全校學(xué)生“喜歡率”最高的課。

教研組工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十一

本學(xué)期我們英語(yǔ)教研組從將繼續(xù)以《中小學(xué)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),，圍繞“優(yōu)質(zhì)課堂”這一主題,，貫徹學(xué)校教科研中心的指導(dǎo)思想，積極,、扎實(shí),、有效地開展新課程理念下的小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)研究，在此基礎(chǔ)上,，以課堂教學(xué)創(chuàng)新為主旋律,，以提高教學(xué)質(zhì)量為目的，創(chuàng)造性地開展英語(yǔ)學(xué)科的教研工作,，認(rèn)真分析現(xiàn)有狀況,，總結(jié)提升現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)，在目前的基礎(chǔ)上,，使我們的英語(yǔ)教學(xué)教研工作再上一個(gè)新的臺(tái)階,。

從教材上來(lái)看,三、四年級(jí)均采用江蘇省譯林版的教材,，內(nèi)容雖然比舊教材減少了一些,，但是教材內(nèi)容跨度很大，要求也有所提高,。五,、六年級(jí)均采用舊版教材，有了兩年的基礎(chǔ),，他們的習(xí)慣和興趣逐步形成,，而且六年級(jí)的學(xué)生在市調(diào)研考試中取得了高于市均分四分多的好成績(jī)，這與老師的努力,、學(xué)生的基礎(chǔ)分不開,。

從學(xué)生來(lái)看，三年級(jí)的學(xué)生剛開始接觸英語(yǔ),，所以老師要一開始從常規(guī)和習(xí)慣抓起,，從聽(tīng)說(shuō)讀寫各方面培養(yǎng)良好習(xí)慣。問(wèn)題最大的是四年級(jí),，首先拖拉作業(yè),、不做作業(yè)的學(xué)生大有人在,，從任教他們?nèi)昙?jí)的英語(yǔ)老師那里了解到，這一屆學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣最成問(wèn)題,，又加上三名外地生轉(zhuǎn)入,，據(jù)了解英語(yǔ)學(xué)科是他們最薄弱學(xué)科。所以任教四年級(jí)英語(yǔ)的老師面對(duì)雙重挑戰(zhàn)（學(xué)生和教材）,。

從教師課表上來(lái)看,，任教三五六年級(jí)的教師，基本上可以做到每班每天一節(jié)英語(yǔ)課（加上其他學(xué)科）,，還有一個(gè)班每周四節(jié)英語(yǔ)課（加上其他學(xué)科）,，但是與周邊農(nóng)村學(xué)校相比，課時(shí)不足,。四年級(jí)的英語(yǔ)課時(shí)量相比較而言就少多了,，課表上只有三節(jié)，而且沒(méi)有本班的其他學(xué)科擔(dān)任,。這對(duì)于四年級(jí)的英語(yǔ)老師來(lái)說(shuō)又是一個(gè)挑戰(zhàn)（時(shí)間）,。六年級(jí)是畢業(yè)班，為了能與初一接好軌,，還是要下功夫的,。

從輔導(dǎo)教材來(lái)看，每個(gè)年級(jí)均有《課課練》,，《配套卷》,，《補(bǔ)充習(xí)題》還有《閱讀空間》，教師的批改量大幅增加，而輔導(dǎo)時(shí)間有所減少,。

1、備課組建設(shè)：

在教導(dǎo)處的教學(xué)工作安排中,，備課組的建設(shè)是本學(xué)期的重要工作之一，尤其是備課組組員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)與合作意識(shí)，老師之間要增加經(jīng)驗(yàn)交流的機(jī)會(huì)，特別是向正則的老師虛心請(qǐng)教，虛心學(xué)習(xí),，實(shí)現(xiàn)真正的優(yōu)質(zhì)資源共享,，做到更好的同伴互助。

備課組分工：

三年級(jí)主要負(fù)責(zé)人：zz

四年級(jí)主要負(fù)責(zé)人：zz

五年級(jí)主要負(fù)責(zé)人：zz

六年級(jí)主要負(fù)責(zé)人：zz

在前面的為組長(zhǎng),，主要負(fù)責(zé)本年級(jí)備課分工,，制卷練習(xí),，小組討論,。如遇學(xué)校調(diào)研摸底需進(jìn)行交叉出卷,，分工如下：

三年級(jí)制卷：zz

四年級(jí)制卷：zz

五年級(jí)制卷：zz

六年級(jí)制卷：zz

2、提高學(xué)生的英語(yǔ)實(shí)際應(yīng)用能力

以發(fā)展性評(píng)價(jià)研究為突破口,，在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下優(yōu)化課堂教學(xué),，從傳統(tǒng)的教學(xué)中吸收他人先進(jìn)的教學(xué)方法,，使傳統(tǒng)模式中教師為主體的課堂教學(xué)完全轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生為主體的教學(xué),，在課堂中完全釋放學(xué)生的能量,，使學(xué)生的語(yǔ)言交際能力得到更好的提升,。

3,、各年級(jí)具體工作

三、四年級(jí)教研重點(diǎn)

a．英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng),，聽(tīng)說(shuō)讀寫習(xí)慣培養(yǎng),。

b.課本四會(huì)知識(shí)盡量100%掌握

c.開展英語(yǔ)表演賽。

d.做好集體備課

e.做好后進(jìn)生及轉(zhuǎn)入的外地生的輔導(dǎo)工作,。

f.認(rèn)真實(shí)在地對(duì)待口語(yǔ)操練,，使其能夠確實(shí)有效地服務(wù)于英語(yǔ)教學(xué)工作。

五,、六年級(jí)工作重點(diǎn)：

a.認(rèn)真做好畢業(yè)班工作,，監(jiān)控好六年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量，按照教導(dǎo)處的要求落實(shí)好學(xué)科計(jì)劃,。

b.與正則老師做好資源共享工作,，為六年級(jí)畢業(yè)復(fù)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備。

c.繼續(xù)訓(xùn)練學(xué)生各方面的能力,，大膽的改變目前六年級(jí)學(xué)生害怕開口說(shuō)英語(yǔ)的習(xí)慣

9月

1．課堂常規(guī)教育,。

2．對(duì)教材進(jìn)行全面分析。

3．制定學(xué)科計(jì)劃,。

4．第一次教研活動(dòng),，學(xué)習(xí)丹陽(yáng)市教研室小學(xué)英語(yǔ)工作計(jì)劃。（負(fù)責(zé)人zz）

5．參加丹陽(yáng)市四年級(jí)英語(yǔ)新教材培訓(xùn),。

6．學(xué)習(xí)觀摩正則小學(xué)教師zz的展示課,。

7．本校教師公開課（zz）。

8．業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（聽(tīng)課交流,，zz負(fù)責(zé)本月業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)）,。

10月

1,、10月的第二個(gè)星期,，進(jìn)行三年級(jí)英語(yǔ)字母過(guò)關(guān)。（制卷：zz）

班級(jí)分工：三（1）zz

三（2）zz

三（3）zz

2,、組織教師參加丹陽(yáng)市小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比,。

3．組織教師參加丹陽(yáng)市青年教師教學(xué)比武。

4．迎接中心組成員對(duì)部分學(xué)校的學(xué)科針對(duì)性調(diào)研,。

5．本校教師公開課（zz）,。

6．業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（聽(tīng)課交流，zz負(fù)責(zé)本月業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)）,。

11月

1．參加潤(rùn)州,、常州的聽(tīng)課教研活動(dòng),。

2．觀摩鎮(zhèn)江市小學(xué)英語(yǔ)教師”新秀杯“比賽活動(dòng)。

3.部分年級(jí)期中考試調(diào)研,。

4.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（1.交流半學(xué)期以來(lái)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況及努力方向,負(fù)責(zé)人zz,。2.正則教師zz傳授優(yōu)秀工作經(jīng)驗(yàn)，負(fù)責(zé)人zz）,。

12月

1.觀摩優(yōu)秀教師展示課（丹陽(yáng)市）,。

2.組織四六年級(jí)的“聽(tīng)力和閱讀”能力的測(cè)試。

3.參加四六年級(jí)的“聽(tīng)力和閱讀”能力的測(cè)試閱卷工作,。

4.迎接中心組成員對(duì)部分學(xué)校的學(xué)科針對(duì)性調(diào)研,。

5.三、四年級(jí)進(jìn)行單詞及書寫競(jìng)賽,。（三年級(jí)負(fù)責(zé)人：zz

四年級(jí)負(fù)責(zé)人：zz）

6.本校教師公開課（zz）,。

7.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（聽(tīng)課交流，zz負(fù)責(zé)本月業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。）

8.組織教師參加鎮(zhèn)江市組織的作業(yè)展覽活動(dòng),。（丹陽(yáng)市）

9.觀摩鎮(zhèn)江市“新秀杯”比賽。（丹陽(yáng)市）

1月

1．3—6年級(jí)期末復(fù)習(xí),。

2．參加教研組長(zhǎng)會(huì)議,，布置期末考試事宜。

3.工作總結(jié),。