時(shí)間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文，我們一起來了解一下吧,。

高二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇一

列計(jì)劃的目的無非是通過白紙黑字，使得自己對自己的學(xué)習(xí)情況能夠進(jìn)行監(jiān)督和檢查。重點(diǎn)放在課本上,、課堂內(nèi)。因?yàn)楦呖茧m強(qiáng)調(diào)淡化課本的考查,，其實(shí)處處有課本的影子,。“課內(nèi)知識課外考”的測試方式，就要求我們把課內(nèi)知識學(xué)扎實(shí),，否則無法完滿地解答課外考題,。當(dāng)然，重點(diǎn)放在課本上,，并不是將視野局限于課本,，仍應(yīng)有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固,，貫通課本知識,，培養(yǎng)能力。高三學(xué)年,，既是中學(xué)時(shí)代的最后一年,，也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年。高三學(xué)年的計(jì)劃是完善知識系統(tǒng)樹,，“牽一發(fā)而動(dòng)全身”,，做到由一個(gè)知識點(diǎn)可以拎起一串，提起一面,。系統(tǒng)地掌握知識后,，技巧也就“水到渠成”。

列計(jì)劃本身并沒有太多的要求,，你只要抓住兩個(gè)字——“詳,、實(shí)”就足夠了。

首先,，要讓自己知道,，每天你具體干些什么，知道每周,、每月的安排等,。我們應(yīng)該去計(jì)劃自己的學(xué)習(xí)和生活，做到自己對自己心中有譜,。一份計(jì)劃上只出現(xiàn)時(shí)間和科目是不夠的,，最起碼還要有具體的章節(jié)的安排，包括做哪些習(xí)題,，看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有,，這樣才能真正地發(fā)揮計(jì)劃的優(yōu)勢。所謂“實(shí)”,，就是一定要符合自己的實(shí)際情況,，適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢裕^不可過高或過低,。太低了,，計(jì)劃的內(nèi)容松松垮垮,，反而不如沒有計(jì)劃;但大多數(shù)人可能更容易把計(jì)劃列得偏高，開始還能拼一拼堅(jiān)持一下,，但很快地就敗下陣來,。如果總是列這種過高過緊的計(jì)劃，常常完不成,，那么時(shí)間一久也就會(huì)對列計(jì)劃失去信心了,。一份好的計(jì)劃絕不在于它的起點(diǎn)有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),，讓你的能力得到最好的發(fā)揮,。

其次，計(jì)劃的安排應(yīng)合理,、科學(xué),，盡量不要讓你的時(shí)間浪費(fèi)。應(yīng)該說明的是,，不浪費(fèi)時(shí)間并不是把所有時(shí)間都用來學(xué)習(xí),，也不是說打球、洗衣服等時(shí)間都是浪費(fèi),。如六,、日的時(shí)間，如果你的學(xué)習(xí)黃金時(shí)間在上午,，而你卻在整個(gè)上午做一些洗衣服、打掃房間等雜事,，而中午,、下午才來做作業(yè)的話，這就不能不說是一種浪費(fèi)了,。很多事不能不做,，但要放在合適的時(shí)候做，黃金時(shí)間都應(yīng)用來學(xué)習(xí),。

①必須強(qiáng)調(diào)的是,，制訂計(jì)劃必須按自己的特點(diǎn)自己制訂，不能仿制別人的計(jì)劃,，別人告訴你的方法最多只能充當(dāng)一個(gè)指路標(biāo)的作用,，是很難完全套用的。只有自己去試著做,，摸索出自己的完整方法,，才是最有用的。

②列計(jì)劃只是一種手段,，絕不要為了列計(jì)劃才去列計(jì)劃,，只要是能達(dá)到目的的計(jì)劃都是好計(jì)劃,。不管什么時(shí)候，列計(jì)劃都只是為了完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù),。,。

③剛開始列計(jì)劃的同學(xué)，可能不太容易掌握好難易的尺度,，列的計(jì)劃過高過低都是自然的,，只要不斷調(diào)整，不斷改進(jìn),，很快就會(huì)適應(yīng)這種方法,。

④任何學(xué)習(xí)計(jì)劃剛執(zhí)行起來都難免會(huì)遇到一些困難，但你應(yīng)該知道為了執(zhí)行這份計(jì)劃而付出的.努力是值得的,。能夠適應(yīng)這份計(jì)劃是保證你的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)以及未來事業(yè)成功的重要步驟,。

⑤“堅(jiān)持”是計(jì)劃實(shí)施過程中最難的。由于缺乏毅力與恒心,，很易虎頭蛇尾,。而學(xué)習(xí)是一個(gè)周期比較長的過程，今天的努力,，并不能在明天就得到回報(bào),。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。半途而廢,，最浪費(fèi)時(shí)間與精力,，并對人的自信心有很大的動(dòng)搖。所以在實(shí)施計(jì)劃時(shí),，一時(shí)看不到進(jìn)步不要心焦,，更不要?dú)怵H、不要輕言放棄,。堅(jiān)持!堅(jiān)持一定能產(chǎn)生奇跡,。

1、學(xué)習(xí)計(jì)劃表可以幫助你克服惰性和倦怠,，尤其是當(dāng)它配合一個(gè)自我獎(jiǎng)勵(lì)制度時(shí)會(huì)更加有效,。

2、如果你能按部就班,、循序漸進(jìn)地完成你的學(xué)習(xí),，那么學(xué)習(xí)便不會(huì)給你帶來太大的壓力。

3,、學(xué)習(xí)計(jì)劃表可以確保你不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,，使你有時(shí)間做其他該做的事。

4,、學(xué)習(xí)計(jì)劃表可以使你了解自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度,，讓你清楚地知道哪些事等著做, 又可以幫助自己對先前的學(xué)習(xí)做個(gè)評價(jià),。

1、按計(jì)劃學(xué)習(xí)的習(xí)慣

2,、專時(shí)專用,、講求效益的習(xí)慣

3、獨(dú)立鉆研,、務(wù)求甚解的習(xí)慣

4,、善于請教的習(xí)慣

5、查閱工具書和資料的習(xí)慣

高二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇二

具體的計(jì)劃是不可能讓他人為你制定出來的,，只能給你一些制定時(shí)的建議,。

1、學(xué)習(xí)是要靠興趣,，不要用名次拘束自己,。不過名次可以成為你每次計(jì)劃的目標(biāo)。

2,、學(xué)習(xí)計(jì)劃要像中國每次的五年計(jì)劃一樣,，分階段制定。,。不同時(shí)期,，不同計(jì)劃。但計(jì)劃期間最好不要改變計(jì)劃,，計(jì)劃完成后再生另一個(gè),。

3、復(fù)習(xí)很重要,，復(fù)習(xí)不是復(fù)習(xí)難點(diǎn),，是復(fù)習(xí)概念。

①學(xué)習(xí)計(jì)劃主要是計(jì)劃對空余時(shí)間的利用,。這個(gè)時(shí)間一般規(guī)定兩件事：補(bǔ)課和提高。

②列出具體任務(wù),，然后把學(xué)習(xí)任務(wù)具體分配到每一周,、每一天去，再計(jì)算一下,，每天可以有多少學(xué)習(xí)時(shí)間,，每項(xiàng)內(nèi)容大致需要花費(fèi)多少時(shí)間。計(jì)劃中一定要安排嚴(yán)格的,、足夠數(shù)量的基本功訓(xùn)練,，力戒好高騖遠(yuǎn)。

③檢查效果,，及時(shí)調(diào)整：每個(gè)計(jì)劃執(zhí)行到結(jié)束或執(zhí)行一個(gè)階段后,，就應(yīng)當(dāng)檢查一下效果如何,。如果效果不好，就要找原因,，進(jìn)行必要的調(diào)整,。檢查內(nèi)容是：是不是基本按計(jì)劃去做?計(jì)劃任務(wù)是否完成?學(xué)習(xí)效果如何?沒完成計(jì)劃的原因是什么?什么地方安排太緊?哪些環(huán)節(jié)安排輕松?等等。通過檢查后,，再修訂計(jì)劃,，改變不科學(xué)、不合理的地方,。

④不要貪心,，要注意留出空余時(shí)間。一張一弛,，文武之道,，計(jì)劃制定時(shí)，也要考慮吃飯,、睡覺,、休息、娛樂,、體育鍛煉等活動(dòng)時(shí)間,。

⑤靈活調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃：確定計(jì)劃后，就應(yīng)該嚴(yán)格執(zhí)行,，但在學(xué)習(xí)中,，根據(jù)實(shí)際情況靈活安排，不可過于拘泥,。注意和同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得,，向老師請教學(xué)習(xí)方法，及時(shí)充實(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

這個(gè)暑假對于初一升初二的孩子們來時(shí)還是很重要的,。所以現(xiàn)在各位學(xué)生著手考慮這個(gè)暑假的規(guī)劃，做好相應(yīng)的安排,。一定要安排好時(shí)間,，過一個(gè)快樂而充實(shí)的暑假。為初二開學(xué)做好準(zhǔn)備,。

高二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇三

許多中學(xué)生在剛放假后的前幾天不能安心學(xué)習(xí),，給自己找個(gè)理由“學(xué)了半年了，放松幾天總能夠吧,，七天后我再開始學(xué)習(xí)”,。但是，往往一玩起來,，就收不住心了,，離開學(xué)還有幾天的時(shí)候,，發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒做一半。更可怕的是,，很多孩子在假期玩散了心后,，開學(xué)后也很難進(jìn)入狀態(tài)，成績下滑就成了假期學(xué)習(xí)的必然結(jié)果,。家長不要阻止孩子“玩”,，更不要放任孩子“玩”，重要的是讓孩子科學(xué)的安排時(shí)間,，真正做到“玩”與“學(xué)”的優(yōu)質(zhì)結(jié)合,。所以，暑假期間,，關(guān)鍵的是要給孩子制訂一個(gè)有規(guī)律的“學(xué),、玩計(jì)劃”，最好是每一天都有玩和學(xué)的時(shí)間,，即使需要拿出幾天甚至十幾天的時(shí)間去玩,，最開始的幾天也要嚴(yán)格按照固定的時(shí)間表先調(diào)整生物鐘。

選取課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)要注意“對癥下藥”

針對許多孩子不會(huì)安排自己的學(xué)習(xí),，自學(xué)潛力不強(qiáng),，以及有些偏科的狀況，有些家長會(huì)選取給孩子請家教,、報(bào)輔導(dǎo)班,，或者報(bào)一些夏令營，提醒家長,，課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)眾多,，魚龍混雜，即使各方面都不錯(cuò)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)也有自己的特色,，給孩子選課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),，必須要分析該機(jī)構(gòu)的“特色”是否針對自己孩子的“特點(diǎn)”。專家推薦家長,，為孩子計(jì)劃暑假的具體安排時(shí),，找一個(gè)孩子信任的人，并且有必須的學(xué)習(xí)或教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，幫孩子制訂暑假的學(xué)習(xí)計(jì)劃，做孩子在選取課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)時(shí)候的“高參”,。

學(xué)習(xí)以外的安排要給孩子必須的“自主權(quán)”

在一些孩子眼中,，不管什么時(shí)候，只要自己玩,，家長肯定不高興,?！半m然他們不說，我也明白他們不想讓我玩”,，一位同學(xué)向老師如此說,。在暑假里，家長不就應(yīng)讓孩子一向籠罩在學(xué)習(xí)的壓力之下,。以至于孩子全天處于家長逼著學(xué)點(diǎn)就學(xué)點(diǎn),，偷空能玩就玩會(huì)的狀態(tài)。一名初三的孩子與老師聊的時(shí)候談到：“我看電視的時(shí)候,，手一向拿著遙控器,，門一響我就立刻關(guān)掉，假裝上廁所,?！庇羞@樣一個(gè)故事，兩個(gè)城市處理垃圾的政策不同,。a城市到處貼著“此處不準(zhǔn)倒垃圾結(jié)果市民經(jīng)常偷偷地到處亂倒垃圾,，搞得城市十分的臟亂;b城市在幾個(gè)地方貼上“此處可倒垃圾”，市民們都把垃圾倒在允許倒垃圾的地方,，城市的絕大多數(shù)地方都很干凈整潔,。聰明的家長們自然會(huì)從這個(gè)老掉牙的故事中得到如何對待孩子的啟發(fā)?！白铌P(guān)鍵的是,，家長必須要針對自己孩子的特點(diǎn)制定有針對性的策略?！?/p>

1.看數(shù)學(xué)書,，盡量把基礎(chǔ)的知識懂透。暑假時(shí)間比較多,，自主學(xué)習(xí)的時(shí)間久較多,，所以藥好好把握。把平時(shí)沒學(xué)懂的學(xué)懂,。為下學(xué)期的學(xué)習(xí)做下鋪墊

2.學(xué)數(shù)學(xué),，不做題是不行的，數(shù)學(xué)講究見多識廣,，有些別個(gè)見都沒見過的題,，你做過的，就很容易,。

3.數(shù)學(xué),，假期補(bǔ)課能夠適當(dāng)安排，畢竟初一，不用太緊張,，補(bǔ)課要有針對性,，對自己不懂，或不是很懂的東西才補(bǔ),。

4.適當(dāng)?shù)念A(yù)習(xí)也是有必要的,，初二的重點(diǎn)就應(yīng)是一次函數(shù)和四邊形，可對較基礎(chǔ)的東西進(jìn)行預(yù)習(xí),。

當(dāng)然,，潛力不同，要求不同語文語文學(xué)起來就應(yīng)比較簡單,，主要是背誦下期的一些古文,，這個(gè)很重要，為開學(xué)的學(xué)習(xí)打下號基礎(chǔ),。

英語記單詞盡量不前250個(gè)單詞記下來還能夠買跟教材配套的磁帶進(jìn)行跟讀,，很有用。復(fù)習(xí)就是記學(xué)過的單詞,，盡量都會(huì)寫,。還有就是背課文，增強(qiáng)語感很重要,。物理物理是初二新加的,，有興趣能夠預(yù)習(xí)，物理我覺得很簡單,，只要老師上課認(rèn)真聽就ok了,。

以上的都需要持之以恒，才有用,。如果你覺得有些枯燥的話能夠豐富你的日常生活,，體育也是中考科目，要重視,。平時(shí)早上起來跑一下步,，游泳之類的!

高二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇四

暑假來臨，是高考備考的學(xué)生一次喘息之機(jī),，但是作為即將面臨來年大考的莘莘學(xué)子來說,，就應(yīng)該現(xiàn)在就有危機(jī)的意識，好好的利用這個(gè)暑假,，這樣才能在未來一年的學(xué)習(xí)當(dāng)中領(lǐng)先對手,，自己的學(xué)習(xí)安排也可以游刃有余。在這里由高考名師給我們的建議：

1.把高一,、高二的期中,、期末試卷以及其他重要試卷進(jìn)行匯總,、分析了解自己的長處，找出欠缺或不足,，這樣，實(shí)施下一步學(xué)習(xí)計(jì)劃才會(huì)"有的放矢",。

2.利用暑假補(bǔ)缺,、補(bǔ)漏。先補(bǔ)容易補(bǔ)的知識,，后補(bǔ)有難度的知識,。只有循序漸進(jìn)、由淺入深,，才會(huì)做到"事半功倍",。

3.制訂長期有效的暑期、高三學(xué)習(xí)計(jì)劃,。根據(jù)自身實(shí)際知識和智力水平以及身體條件,，

制訂長期、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，并且要持之以恒,，避免"三天打魚，兩天曬網(wǎng)",。

4.將學(xué)科知識"類化,、細(xì)化、系統(tǒng)化",，作全面復(fù)習(xí)安排,。要高屋建瓴，將各科知識分門別類,；先宏觀調(diào)控,，再精耕細(xì)作；對各科知識如此梳理,，學(xué)習(xí)才會(huì)有章法,，解題思路才會(huì)更為清晰。切忌"眉毛胡子一把抓",。

高二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇五

時(shí)臨復(fù)習(xí)階段,，為了全面提高學(xué)生的英語素質(zhì)和能力，幫助學(xué)生能更好地汲取知識,，獲得能力,，使尖子生能在原有基礎(chǔ)上更上一層樓;為使后進(jìn)生能掌握最基礎(chǔ)的英語知識，能對一學(xué)期來所學(xué)的知識有一個(gè)系統(tǒng)的整理,，使他們學(xué)有方向,，學(xué)有目標(biāo)，特制訂本復(fù)習(xí)計(jì)劃。

(一),、突破重點(diǎn)和難點(diǎn)

1.學(xué)生明確各單元學(xué)習(xí)要求,，教師引導(dǎo)學(xué)生課后多讀、多記,、多寫,。

2.單詞記憶是小學(xué)生英語學(xué)習(xí)的難點(diǎn)，教師要幫助學(xué)生養(yǎng)成記憶單詞的良好習(xí)慣,，如根據(jù)兒歌記憶,、根據(jù)詞義記憶、聯(lián)想記憶等等,，并幫助學(xué)生由單獨(dú)記一個(gè)詞轉(zhuǎn)為記幾個(gè),。

3.對于重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容，教師要通過多檢查,、多反饋的方式促進(jìn)學(xué)生對語言知識的掌握,。

(二)、回歸課文,、聯(lián)系實(shí)際

語言知識轉(zhuǎn)化為語言技能,，須經(jīng)過意義性的訓(xùn)練。教材內(nèi)容有情景,、有意義,、有完整的情節(jié)，所以引導(dǎo)學(xué)生把語言知識放入語篇中記憶,，復(fù)習(xí)階段宜回歸教材,，對教材內(nèi)容要求學(xué)生讀得滾瓜爛熟。在復(fù)習(xí)日常交際用語和句型時(shí),，更宜聯(lián)系實(shí)際,，學(xué)用結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生初步的語言運(yùn)用能力,。

1.大部分學(xué)生對學(xué)習(xí)英語有興趣;

2.學(xué)生兩極分化現(xiàn)象較嚴(yán)重,年齡越大, 這種狀況越明顯;

3.學(xué)生記憶單詞,、句子有困難;

4.學(xué)生對單詞掌握不好,學(xué)過就忘.

1.通過各種方式,改進(jìn)教學(xué)環(huán)節(jié),提高教學(xué)效果,不但要活躍課堂氣氛, 而且要活躍學(xué)生思維;

2.發(fā)揮班干部、優(yōu)生的學(xué)習(xí)帶頭的作用,鼓勵(lì)互幫互助共同進(jìn)步,盡力減小學(xué)生間的差距;

3.充分利用單詞卡片,采用填空,、翻譯,、聽寫等形式幫助學(xué)生記憶單詞;

4.在教學(xué)中注意新舊知識的銜接,在學(xué)習(xí)新知識的同時(shí),有意識地復(fù)習(xí)舊單詞,增加學(xué)生聽的輸入量,減少遺忘現(xiàn)象.

5.精講容易做錯(cuò)的題目，多讀多背,。

第17周：unit10,、unit11、unit12

第18周：unit7,、unit8,、unit9

第19周: unit4,、unit5、unit6

第20周：unit1,、unit2,、unit3

高二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇六

高中物理學(xué)習(xí)的內(nèi)容在深度和廣度上和初中有很大的不同，物理現(xiàn)象分析比較復(fù)雜,，物理模型建立不太容易,，要從多方面、多層次來探究問題,，如受力分析等，所以務(wù)必做好預(yù)習(xí)工作,。

2.按照課本和自己保留的高一物理復(fù)習(xí)資料,，認(rèn)真的把電路問題再重點(diǎn)復(fù)習(xí)一遍，特別指出的是電路問題中的串,、并聯(lián)電路的特點(diǎn)和電路的簡化問題,、電功、電功率等,，必須把高一做過的此部分習(xí)題弄通弄精,。因?yàn)檫@一部分內(nèi)容高中不再重新講，但經(jīng)常用到,，是高考必考內(nèi)容,。

3.把初中課本上的力學(xué)問題重點(diǎn)復(fù)習(xí)一下，力學(xué)是整個(gè)高中物理的重點(diǎn)內(nèi)容,，如果力學(xué)學(xué)得好,，則為整個(gè)高中物理打下良好基礎(chǔ)。

4.要借一本高中必修四數(shù)學(xué)課本,，自主學(xué)習(xí)三角函數(shù)的相關(guān)知識,，這部分知識在初中沒有學(xué)，但是高中物理中第三章就要用到,，它是學(xué)好高中物理的必備知識,。

5.通過讀書或上網(wǎng)查詢，如生活與物理,、物理學(xué)史等,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)物理和我們的生活竟是如此密切，物理世界是如此奧妙無窮,，變化莫測,，博大精深，精彩紛呈!

高二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇七

漫長的暑假即將來臨,，這是我最高興的時(shí)候,，為了讓自己的暑假生活充實(shí)快樂,，我要為自己制定一個(gè)暑假生活計(jì)劃。

先來說說我的旅游計(jì)劃：我打算暑假去上?？词啦?huì),，聽我同學(xué)說10月31日就要拆了，如果還不去看以后就沒得看了,，到上海還可以看黃浦江夜景和東方明珠電視塔,，上海的金貿(mào)大廈，因?yàn)樵谀抢镒^光電梯可以看到上海世埔會(huì)全景,，還有南京路,，因?yàn)樗巧虾Ｗ罘比A的地區(qū)，上海還可以去看西郊公園,，因?yàn)樗侵袊畲蟮墓珗@,。除了上海我還想去北京看頤和園，八達(dá)嶺長城,，圓明園,，鳥巢、故宮,、天安門,。

接下來我要實(shí)現(xiàn)我的回故鄉(xiāng)計(jì)劃，我要回老家看爺爺奶奶,，因?yàn)槲乙呀?jīng)一年沒回老家了,，我也不知道爺爺奶奶的身體情況。我也很想念故鄉(xiāng)的小朋友們,，我很想念和他們玩耍的日子,。我想回老家和他們抓魚，下河洗澡,、撿麥子,、捉蛤嘛、玩小雞……

玩是應(yīng)該玩,，可是我也不能忘記學(xué)習(xí)呀!我打算暑假去書城買幾本語文之類的書,，因?yàn)槔蠋熇鲜钦f我不會(huì)用好詞佳句，還不會(huì)用修辭手法,，我打算在暑假學(xué)好寫記敘文上,，我還想把英語的音標(biāo)學(xué)會(huì)。

除了學(xué)習(xí)計(jì)劃還有體育鍛煉計(jì)劃,，我應(yīng)該在暑假學(xué)會(huì)游泳,，游泳不但能讓你遇到水災(zāi)和遇難的時(shí)候自救，也通通去救別人,，還能得到別人的酬謝,，我還要在暑假的時(shí)候?qū)W會(huì)打乒乓球,，因?yàn)槲矣已垡暳Σ?.3，聽媽媽說練乒乓球能恢復(fù)視力,，又能運(yùn)動(dòng)自己的身體,，真是一舉兩得呀!

以上就是我的暑假生活，如果能按照以上的計(jì)劃施行,，一定很爽!