總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析，并做出客觀評價的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學(xué)秋游活動總結(jié)篇一

在活動前，學(xué)校做了充分的準(zhǔn)備工作,，各個班級都召開了以“秋游”為主題的討論會,，師生共同商討出了本次秋游活動的目標(biāo)、活動前的準(zhǔn)備和活動時要注意的事項(xiàng),。在秋游活動的當(dāng)天，又利用了一節(jié)課的時間對學(xué)生進(jìn)行了活動時的教育,，為本次秋游活動的圓滿成功奠定了基礎(chǔ),。

上午9：40，學(xué)生們在老師和保育員的帶領(lǐng)下步行向著xx名山出發(fā)了,。剛一步入xx山腳下,，一股淡淡的野草的幽香撲鼻而來，森林之美盡在眼前,。老師和孩子們邁著輕盈的步伐,，興高采烈地向大本營走去，學(xué)生們高興的像一只只快樂的小鳥,，一路上唱著自己喜歡的歌。老師們也被這歡樂的氣氛包圍著,，共同享受著秋天的美景,。到了大本營各個班級的老師和學(xué)生們還在自己喜歡的地方合影留念、玩游戲等,，并參觀了xx山,。

本次秋游活動為期一天，通過步行讓學(xué)生參加秋游活動,，鍛煉了學(xué)生的身體,、膽量、克服困難的信心和毅力,。在活動過程中,，也充分體現(xiàn)了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)合作,，互幫互助的良好美德，身體素質(zhì)好的同學(xué)主動幫助活動能力稍欠的同學(xué),，使他們能夠和大家一起玩得開心,，融入到集體活動中來。

活動結(jié)束后,，中高年級還組織學(xué)生進(jìn)行有關(guān)秋游的作文撰寫,，同時還布置了每一位學(xué)生畫一張關(guān)于秋游的畫，把自己的所見所聞所想所感給寫下來,，畫下來,。

通過此次“我愛祖國，我愛大自然,，我愛秋天”的秋游活動,，學(xué)生們親近了大自然，不僅使他們在學(xué)校的生活過得更愉快,，更充實(shí),，更豐富，而且還使他們學(xué)到了許多在課堂內(nèi)學(xué)不到的知識,。不僅增加了學(xué)生的知識,，還通過親身體驗(yàn)培養(yǎng)了學(xué)生們愛家鄉(xiāng)、愛樹木的綜合素質(zhì),，促進(jìn)了學(xué)生智力的健康發(fā)展,。

小學(xué)秋游活動總結(jié)篇二

秋天是一年中最美的季節(jié)，也是秋游的大好時節(jié),。通過踏青秋游活動,，讓學(xué)生走出課堂，走進(jìn)社會,，豐富學(xué)生的課余生活,，拓展學(xué)生的知識面，進(jìn)一步感受大自然之美,，感受和了解家鄉(xiāng)的變化和深厚的歷史文化,。培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國,、熱愛大自然的情感,。

x月xx日龍沙小學(xué)少先隊組織4—5年組師生到龍沙公園進(jìn)行“我與秋天同行”主題秋游活動，這次活動順利,、安全,、圓滿完成。現(xiàn)在總結(jié)如下：

1,、領(lǐng)導(dǎo)高度重視：為了有效的組織好這項(xiàng)活動,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周密策劃,，部署工作。學(xué)校制定了嚴(yán)密的活動方案,，如：秋游教師安排及職責(zé),，臨行前的秋游安全教育，活動注意事項(xiàng)等具體工作方案,。學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),，是順利完成這次活動前提,。

2,、班主任和帶隊老師密切配合。全體教師高度重視這次活動,，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)要求,，整個活動氣氛熱烈，同學(xué)們熱情高漲,。各班出發(fā)前,，講清要求，使學(xué)生有明確的要求,，自覺遵守各項(xiàng)制度,，是順利完成工作的保證。

3,、組織學(xué)生認(rèn)真參觀龍沙公園紀(jì)念展館,。在參觀過程中，同學(xué)們認(rèn)真聆聽講解員的講解,，了解龍沙公園的百年歷史,，知道了先輩們歷盡了艱辛，為家鄉(xiāng)建設(shè)艱苦奮斗的精神,。

4,、開展了豐富多彩的活動，使得活動的目的性更強(qiáng),，教育意義更遠(yuǎn),。在登高宣誓的活動中，個年組激昂的誓詞,，體現(xiàn)了各班同學(xué)爭當(dāng)陽光少年的積極熱情,，也體現(xiàn)了各班同學(xué)的凝聚力。

5,、在整個活動中,，學(xué)生自覺遵守紀(jì)律、注意安全,、文明有禮,、活動有秩序,、愛護(hù)環(huán)境、團(tuán)結(jié)友愛,，體現(xiàn)了柳園小學(xué)良好的校風(fēng),、班風(fēng)。從活動到結(jié)束都保持很好的紀(jì)律,，大家都能做到一切行動聽指揮,，有秩序地進(jìn)行各項(xiàng)活動。很多同學(xué)的自理能力,、合作能力比較強(qiáng),，組織的比較成功。

這次秋游活動,，學(xué)生不僅領(lǐng)略了美好的秋光,，參觀了龍沙公園百年紀(jì)念館，而且開拓了視野,、增長了知識,，更是對家鄉(xiāng)的文化遺產(chǎn)有了更深入的了解。

小學(xué)秋游活動總結(jié)篇三

活動目的：

學(xué)生秋游是學(xué)校綜合實(shí)踐活動的內(nèi)容之一,。借秋游活動的機(jī)會,，學(xué)生可以去美麗的大自然，開闊視野,，增長知識,，親近自然，感受生活,，培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng),、祖國和自然的感情。讓學(xué)生在關(guān)愛綠色的過程中進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)保意識,。同時,，它豐富了學(xué)生的課外生活，激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)造力,，拓展了他們的知識,，培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊精神，增加了他們的知識和才能,。

活動安排：

二.場地安排：涼水井（集中活動）,。

三.（1）各班班主任提前提交秋游活動計劃。

安排好班級的老師（班主任是安全的主要負(fù)責(zé)人,，學(xué)校指派的老師是安全的次要負(fù)責(zé)人）,，班主任要做好突發(fā)事故的處理工作。

活動計劃：

（a）安全教育：

1.出發(fā)當(dāng)天上午10點(diǎn),，少先隊大隊集體排隊,，對所有參加秋游的師生進(jìn)行安全教育,。全校安全教育結(jié)束后，各班班主任會分班進(jìn)行安全教育,。

2.每節(jié)課在班主任的帶領(lǐng)下排隊開始,。

3.排隊安全行走：一切行動聽從老師指揮，跟上隊伍,，不掉隊,，走在隊伍里

走不喧嘩，不擁擠,，不吃東西,。

4.游玩安全：

（1）不玩水，不去小溪邊玩耍,，不攀爬石頭,，樹木。

（2）不鉆草叢,、樹叢，不做危險游戲,。

（3）不觸摸電線,。

（4）在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開,，有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行,。

1.在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路,，走人行道和斑馬線,。

2.在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里,，離開休息地,，要搞好衛(wèi)生。

3.在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話,，不大聲喧嘩,；如有游客詢問要熱情地回答。

4.在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧,、不損壞公共財物,，在游玩過程中做到文明、安全,。

秋游注意事項(xiàng)：

1.為保證早上出發(fā)前的安全與紀(jì)律,，班主任做好出發(fā)前的組織工作。

2.愛護(hù)花草樹木,，嚴(yán)禁破壞公共財物,。

3.以年級組為單位活動,，不獨(dú)自行動，不玩危險游戲,，一切活動均聽帶隊老師的指揮,。

4.建議學(xué)生講究節(jié)約，帶適量的物品,，不宜多,。教育注意學(xué)生保管好相機(jī)等貴重物品。

5.不隨地亂扔果皮紙屑,，每人自帶一個塑料袋,，以便裝垃圾。

6.不參加的學(xué)生一定要家長寫好請假條,，同時班主任電話聯(lián)系確定,。

7.活動結(jié)束后，統(tǒng)一回校集中放學(xué),，班主任老師寫好班級秋游活動總結(jié),，為下次大型的校外綜合實(shí)踐活動積累經(jīng)驗(yàn)。對學(xué)生強(qiáng)調(diào)一定要立即準(zhǔn)時回家,，不能在路上,、同學(xué)家逗留。

8.建議同學(xué)穿便于運(yùn)動的鞋,。

9.突發(fā)性事件應(yīng)急措施：若有事發(fā),，班級學(xué)生由相關(guān)跟班老師帶領(lǐng)，班主任及時向本年級段分管領(lǐng)導(dǎo)匯報,，年級段分管領(lǐng)導(dǎo)必須一同與班主任老師在第一時間內(nèi)地把傷者送往醫(yī)院救治,，同時要及時通知家長。

小學(xué)秋游活動總結(jié)篇四

秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來了好心情,，一路上小朋友們歡呼雀躍,，不知不覺來到了目的地——x珍稀植物園。老師帶著小朋友認(rèn)識了各種植物,，欣賞了美麗的秋景,，感受著秋天的變化。

在這里我們以走走,、聊聊,、看看我們生活的環(huán)境及秋天的變化，作為秋游活動,。讓小朋友親身感受秋天,，增進(jìn)對秋天的認(rèn)識。

孩子們的臉上洋溢著按捺不住的興奮和喜悅，通過參觀植物園,，他們不但開闊了眼界,，還增長了見識。在老師和家長的指導(dǎo)下,，小朋友不僅認(rèn)識了許多植物（例如銀杏,，雪松等）還興致勃勃收集了許多植物的葉子，做成一幅幅五彩的植物標(biāo)本,。

隨后,，到了吃午飯的時間，大家開心的在野外聚餐,，高高興興的與自己的好伙伴分享自己的食物,，他們邊吃邊談著今天自己最感興趣的事情，還會將一些垃圾及時清理保護(hù)環(huán)境,，孩子們愛清潔講衛(wèi)生的良好習(xí)慣在這里體現(xiàn)出來了,，使得公園的草地依然整潔美麗。

聚餐結(jié)束后我們的游戲就開始了：親子游戲（摸寶寶）體育游戲（過河拆橋等）,?？粗鴮氊悅円患壹议_心的游戲真是明白了什么是天倫之樂。

許多家長們對本次游玩的地點(diǎn)也非常滿意,，他們覺得平時從沒和孩子一起關(guān)注大自然的變化,，現(xiàn)在通過這種途徑與孩子們共同感受秋天的氣息，不僅讓家長們有了放松的機(jī)會,，還看到了孩子們天真爛漫的表現(xiàn)，猶如我們也回到了童年的世界,。讓家長們更懂得了生活,、環(huán)境、大自然是培養(yǎng)孩子發(fā)展,；認(rèn)知的好途徑,。

我們的秋游不是昂貴的旅游，不需要太多的花費(fèi),。我們的目的是讓孩子們獲得第一手的.資料,，讓他們透過第一手經(jīng)驗(yàn)的探討而成為有關(guān)植物方面的“專家”。孩子們可以用各種方式整理,、展示實(shí)地考察中所收集到的資料,，這個過程會進(jìn)一步加深他們對所觀察事物的了解?？吹郊议L們激情的表達(dá)自己的感受和孩子們的歡聲笑語,，激勵著我們應(yīng)創(chuàng)造更多的機(jī)會讓家長去了解孩子、了解幼兒園，不斷以情感交流的方式推動我們?nèi)珗@的社會互動性,；使更多的家長通過我們的親子活動,，去了解孩子的基本情況；了解學(xué)校宗旨：把童年的快樂,，還給孩子.

小學(xué)秋游活動總結(jié)篇五

11月12日,，我們一（9）班秋游實(shí)踐活動圓滿結(jié)束了?；顒訌慕M織和實(shí)施來看還是很成功的,。

首先，班級家委會對活動計劃到位,，組織有序,。我們這次活動從前期制定《文明秋游規(guī)則》、《安全責(zé)任協(xié)議書》到活動當(dāng)天的文明,、安全,、有序活動再到后期的秋游實(shí)踐活動的宣傳報道，全得益于活動計劃和組織到位,。

其次,，安全和文明禮儀到位?；顒娱_始之前老師們強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)安全注意事項(xiàng),。要求小朋友們不瘋打，不追逐,，不私自離隊,。學(xué)生們聽老師安排，隊列整齊,，不大聲喧嘩,，做文明的小學(xué)生。在安全教育的同時,，也樹立了我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的形象,，所有學(xué)生穿著整齊，排著整齊的隊伍,；不在途中隨地丟垃圾,。在整個活動中，同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作,，互幫互助,，文明謙讓，遵守社會公德,。

最后,，班主任引導(dǎo)到位，副班主任和家委會所有成員協(xié)作配合，達(dá)到了本次實(shí)踐活動的預(yù)期目標(biāo),。通過這次活動,，同學(xué)們開闊了眼界，學(xué)到了很多在校園里和書本上學(xué)不到的東西,，促進(jìn)了我們的目標(biāo)達(dá)成,。本次活動能夠比較圓滿的成功，離不開每一位老師和每一位家長的奉獻(xiàn)和努力,！

當(dāng)然,，這次活動也有一些不足，總結(jié)了一下,，以便提高：

1,、應(yīng)該讓更多的家長參與到活動組織中來。

2,、活動中的游戲項(xiàng)目策劃仍然有不足之處,，除了體育競技之外，要多元化的包含一些益智類游戲,。

3,、在認(rèn)識大自然的環(huán)節(jié)沒有做好充分的準(zhǔn)備，為孩子們的講解不到位,。

通過秋游這一次有意義的活動,，不僅讓孩子們玩得開心還學(xué)到了很多知識。孩子們懂得了講文明,、懂禮貌,，知道團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助,，懂得堅持,、不怕困難、努力奮進(jìn),，這些不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，也體現(xiàn)在我們的實(shí)踐活動上,。感謝老師們的辛勤勞動,，感謝家長們的通力配合，感謝同學(xué)們的認(rèn)真努力,。

小學(xué)秋游活動總結(jié)篇六

學(xué)生們盼望已久的秋游結(jié)束了,，秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來了好心情，這次活動從最開始的醞釀,、策劃,，線路的選擇和制定，到后來計劃的幾度修改，大家都為此都耗費(fèi)了很大的心思和精力,，從孩子們的笑臉中我們感受到了大家的付出都是值得的,。從活動的目的和最初的成果預(yù)設(shè)，到活動的組織和實(shí)施都是成功的,。

1.提前成立秋游活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確分工落實(shí)責(zé)任，確?；顒又袔熒娜松踩?。

由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任層層協(xié)調(diào)指揮,，來回各班班主任和協(xié)同的一位老師負(fù)責(zé)召集,、清點(diǎn)、匯報班人數(shù),。

2.制訂了詳細(xì)的活動方案,，包括活動目的和時間、地點(diǎn),、職責(zé)分工,，做到有備無患。

并能組織教師提前學(xué)習(xí),，對活動的宗旨,、流程以及在活動過程中將要遇到的安全、路線等一些列問題均要作出詳細(xì)的通報,。

3.在活動中,，領(lǐng)導(dǎo)、老師均以學(xué)生為中心,，帶領(lǐng)學(xué)生一起參觀,、游戲，時刻關(guān)注學(xué)生,，能正確引導(dǎo)學(xué)生,。

整個活動井然有序，體現(xiàn)了安全出行,、文明的主題,。

1.在活動前各班召開一次班會，在活動中老師們也在強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)安全注意事項(xiàng),。

要求學(xué)生不瘋打,，不追逐，不私自離隊,。學(xué)生們聽從教師安排,，隊列整齊,，不打聲喧嘩，做文明的小學(xué)生,。

2.在安全教育的同時,，也樹立了良好的漳周小學(xué)學(xué)生形象，所有學(xué)生穿著整齊的校服,，排著整齊的隊伍,，使用文明用語，非常有禮貌,。

在這次活動中,，學(xué)生們開闊了眼界，學(xué)到了很多在校園里和書本上學(xué)不到的東西,，看到家鄉(xiāng)的變化,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國熱愛家鄉(xiāng)之情，促進(jìn)了我們活動目標(biāo)的達(dá)成,。本次活動能夠比較圓滿的成功,，離不開秋游活動每一位老師的奉獻(xiàn)和努力！

小學(xué)秋游活動總結(jié)篇七

我校一年一度的秋游實(shí)踐活動以于上周全部結(jié)束了,?；顒訌慕M織和實(shí)施來看還是很成功的。下面,，我就此次秋游活動做一個總結(jié)：

首先,，活動計劃到位，組織有序,。我們這次活動從前期的各班制定《文明秋游規(guī)則》到當(dāng)天的文明,、安全、有序活動再到后期的秋游實(shí)踐成果角得布置,，全得益于活動計劃和組織到位,。

其次，安全和文明禮儀到位,。在途中老師們強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)安全注意事項(xiàng),。要求小朋友們不瘋打，不追逐,，不私自離隊,。學(xué)生們聽從教師安排，隊列整齊,，不大聲喧嘩，做文明的小學(xué)生,。在安全教育的同時,，也樹立了慈湖二小學(xué)生形象,，所有學(xué)生穿著整齊，排著整齊的隊伍,；不在途中隨地丟垃圾,。在整個活動中，同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作,，互幫互助,，文明謙讓，遵守社會公德,。

最后,，學(xué)科老師積極配合，班主任引導(dǎo)到位,，促進(jìn)預(yù)期目標(biāo),。學(xué)校提倡“一項(xiàng)活動，多項(xiàng)成果,?！币虼耍覀冊谟媱潟r也考慮到除了游玩,，一定要留下可見的成果,。因此在活動前提出了舉行班級實(shí)踐角的布置交流活動。對這次活動的成果進(jìn)行進(jìn)一步的總結(jié)提升,。從上周的收集情況來說,，很多班都陸續(xù)布置并交了作品，質(zhì)量都很高,。例如：一年級的趙老師,，因?yàn)閷W(xué)生年紀(jì)小，所以趙老師特地精心設(shè)計了適合學(xué)生的表格,。還有三2班陳老師,、四1班的陳老師、四2班的莊老師他們都對學(xué)生的制作精心指導(dǎo),。六1班的王老師等語文老師更是一遍遍修改學(xué)生的游記,。正因?yàn)橛辛诉@么多老師的共同配合才有了這次活動同學(xué)們的豐碩收獲。

通過這次活動,，同學(xué)們開闊了眼界,，學(xué)到了很多在校園里和書本上學(xué)不到的東西，促進(jìn)了我們的目標(biāo)達(dá)成,。本次活動能夠比較圓滿的成功,，離不開秋游活動每一位老師的奉獻(xiàn)和努力！

當(dāng)然,，這次活動也有一些不足,，總結(jié)了一下,，以便提高：

1、有些班級在班級里布置實(shí)踐角時還應(yīng)再及時些,。

2,、作品要使用統(tǒng)一的16紙，許多同學(xué)忽略了這項(xiàng)要求,。

3,、中年級的標(biāo)本制作，還需要提高一些制作常識：散落的花,、果,、葉需要在厚書中壓制幾天除去水分再制作，很多同學(xué)少了這個過程,，結(jié)果作品都卷了起來,，很可惜。

這次作品展示,，同學(xué)們積極參與都能精心制作,，學(xué)校從中評出了30幅優(yōu)秀作品并為他們頒發(fā)證書。

通過秋游這一次有意義的活動,，不僅讓我們玩得開心還學(xué)到了很多知識,。我們講文明、懂禮貌,，知道團(tuán)結(jié)友愛,、互相幫助，懂得堅持,、不怕困難,、努力奮進(jìn)，這些不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,，也體現(xiàn)在我們的實(shí)踐活動上,。最后，讓我們再一次感謝老師們的辛勤勞動,，感謝同學(xué)們的認(rèn)真努力,。

小學(xué)秋游活動總結(jié)篇八

我們年級五位班主任在活動前明確分工，確?；顒又袔熒陌踩?。上下車時有各班班主任和帶隊的位老師負(fù)責(zé)召集、清點(diǎn),、匯報本車人數(shù),。制訂了詳細(xì)的活動方案，包括活動目的和成果預(yù)設(shè),、時間,、地點(diǎn),、職責(zé)分工，做到有備無患,。在活動中，老師們均以學(xué)生為中心,，帶領(lǐng)學(xué)生一起參觀,、游戲，時刻關(guān)注學(xué)生,，能正確引導(dǎo)學(xué)生,。整個活動井然有序，體現(xiàn)了安全出行,、文明的主題,。

在活動前各班召開一次班會，在活動中老師們也在強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)安全注意事項(xiàng),。要求學(xué)生不瘋打,，不追逐，不私自離隊,。學(xué)生們聽從教師安排,，隊列整齊，不打聲喧嘩,，做文明的小學(xué)生,。在安全教育的同時，也樹立了湛江市第二十四中學(xué)小學(xué)部學(xué)生的良好形象,，所有學(xué)生穿著整齊的校服,，排著整齊的隊伍，使用文明用語,。

我們在秋游時也組織了一些活動,，如游覽湖光巖、各班各自開展活動競賽及燒烤,，從孩子們開心的笑臉看,，效果比較好！

在這次活動中,，學(xué)生們開闊了眼界,，學(xué)到了校園里和書本上學(xué)不到的東西，看到家鄉(xiāng)的變化,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國熱愛家鄉(xiāng)之情,，促進(jìn)了我們活動目標(biāo)的達(dá)成。本次活動能夠圓滿的成功,，離不開秋游活動每一位老師的奉獻(xiàn)和努力,！

小學(xué)秋游活動總結(jié)篇九

學(xué)生秋游活動是學(xué)校綜合實(shí)踐活動課程內(nèi)容之一,。借秋游活動的契機(jī)，讓學(xué)生走向美麗的大自然,，開拓學(xué)生視野,，增長知識，親近自然,、感受生活,，培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國,、愛大自然的情感,。讓學(xué)生在呵護(hù)綠色的過程中，進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識,。同時也豐富同學(xué)們的課余生活,，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力，拓展知識面,，磨練意志品質(zhì),、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作精神，增長知識和才干,。

一,、時間：10月28日（周五、遇雨順延）

二,、活動地點(diǎn)安排：涼水井（集中活動）

三,、⑴各班級班主任提前上交秋游活動計劃。

⑵跟班教師安排（班主任是安全主負(fù)責(zé)人,，學(xué)校安排的配班教師是安全次負(fù)責(zé)人）,，班主任老師做好突發(fā)事故的處理工作。

（一）安全教育：

1．出發(fā)當(dāng)天上午10：00,，由少先隊大隊部集體整隊,，向全體參加秋游師生進(jìn)行安全教育。全校安全教育結(jié)束后,，各班班主任再分班進(jìn)行安全教育,。

2．各班在班主任的帶領(lǐng)下排隊出發(fā)。

3,、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮,，緊跟隊伍，不掉隊,，在隊伍中行走不喧嘩,，不擁擠，不吃東西。

4．游玩安全：

（1）不玩水,，不去小溪邊玩耍,，不攀爬石頭，樹木,。

（2）不鉆草叢,、樹叢，不做危險游戲,。

（3）不觸摸電線,。

（4）在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開,，有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。

（二）文明教育：

1．在來回路途中要注意交通文明,，不亂穿馬路,，走人行道和斑馬線。

2．在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物,，扔在自己帶的塑料袋里,，離開休息地，要搞好衛(wèi)生,。

3．在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話,，不大聲喧嘩；如有游客詢問要熱情地回答,。

4．在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧,、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明,、安全,。

1．為保證早上出發(fā)前的安全與紀(jì)律，班主任做好出發(fā)前的組織工作,。

2．愛護(hù)花草樹木,，嚴(yán)禁破壞公共財物。

3．以年級組為單位活動,，不獨(dú)自行動,，不玩危險游戲，一切活動均聽帶隊老師的指揮,。

4．建議學(xué)生講究節(jié)約,，帶適量的物品，不宜多,。教育注意學(xué)生保管好相機(jī)等貴重物品,。

5．不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾,。

6．不參加的學(xué)生一定要家長寫好請假條,，同時班主任電話聯(lián)系確定。

7．活動結(jié)束后,，統(tǒng)一回校集中放學(xué),，班主任老師寫好班級秋游活動總結(jié)，為下次大型的校外綜合實(shí)踐活動積累經(jīng)驗(yàn),。對學(xué)生強(qiáng)調(diào)一定要立即準(zhǔn)時回家,，不能在路上、同學(xué)家逗留,。

8．建議同學(xué)穿便于運(yùn)動的鞋,。

9．突發(fā)性事件應(yīng)急措施：若有事發(fā)，班級學(xué)生由相關(guān)跟班老師帶領(lǐng),，班主任及時向本年級段分管領(lǐng)導(dǎo)匯報,，年級段分管領(lǐng)導(dǎo)必須一同與班主任老師在第一時間內(nèi)地把傷者送往醫(yī)院救治，同時要及時通知家長,。

小學(xué)秋游活動總結(jié)篇十

在這陽光明媚,、秋高氣爽的季節(jié)里，我校為了讓學(xué)生們領(lǐng)略到大自然的寧靜與神秘,，培養(yǎng)他們的觀察能力與實(shí)踐能力,，并激發(fā)學(xué)生們熱愛大自然的情感，我校于20xx年10月23日,，開展了秋游活動,。

在活動前,，學(xué)校做了充分的準(zhǔn)備工作,，讓各個班級都召開了以“秋游”為主題的班會，師生共同商討出了本次秋游活動的目標(biāo),、活動前的準(zhǔn)備和活動時要注意的事項(xiàng),。在秋游活動的當(dāng)天，又利用了國旗下講話的時間對學(xué)生進(jìn)行了活動時的教育,，為本次秋游活動的圓滿成功奠定了基礎(chǔ),。

23日上午9：00，學(xué)生們在老師帶領(lǐng)下向著本次活動的目的地出發(fā)了,，學(xué)生們高興的像一只只快樂的小鳥,，一路上唱著自己喜歡的歌。老師們也被這歡樂的氣氛包圍著,，共同享受著秋天的美景,。40多分鐘的路程,，我們就到達(dá)了活動目的地。老師和孩子們邁著輕盈的步伐,，興高采烈地向大本營——“和平公園”奔去,，林中是一塊綠油油的大草坪，走到跟前時小樹林的美景立刻吸引了學(xué)生們,。只見一棵棵小草在微風(fēng)中搖擺,，好像在和學(xué)生們親切的打著招呼。學(xué)生們從來沒有看到這么大的草地,，一個個的都十分高興,，有的在草地上盡情的呼吸著新鮮的空氣，有的在草地上做起了游戲,，有的在草地上滾來滾去進(jìn)行比賽……樂得合不攏嘴,。

學(xué)生們在短暫的休整、嬉戲后,，學(xué)生們就在導(dǎo)游老師的監(jiān)督下分小組搞活動,，有些同學(xué)在不停的拾落葉，收集標(biāo)本,，綠的、黃的,、紅的形狀各異的葉子,，讓他們回去編織五彩的夢。大自然如此親近他們,，賦予他們秋天的美好,，這種感受會讓他們健康地成長。此時此刻,，也使他們深深的體會到了要熱愛大自然,，保護(hù)環(huán)境，要從小做起,，從我做起,。

各個班級的老師和學(xué)生們還在自己喜歡的地方合影留念，學(xué)生們有的揮舞著小手喊著茄子,，有的喊著ok,，那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ樤陉柟庀赂@燦爛了。

通過此次秋游活動,，學(xué)生們親近了大自然,，不僅使他們在學(xué)校的生活過得更愉快，更充實(shí),，更豐富,，而且還使他們學(xué)到了許多在課堂內(nèi)學(xué)不到的知識。不僅增加了學(xué)生的知識，還通過親身體驗(yàn)培養(yǎng)了學(xué)生們愛家鄉(xiāng),、愛樹木的綜合素質(zhì),，促進(jìn)了學(xué)生智力的健康發(fā)展。

小學(xué)秋游活動總結(jié)篇十一

首先,，計劃到位,，組織有序

我們年級的五位班主任在活動前都有明確的分工，保證師生在活動中的安全,。上下車時,，各班班主任和帶隊老師負(fù)責(zé)召集、清點(diǎn),、報告上車人數(shù),。已經(jīng)制定了詳細(xì)的活動計劃，包括活動的目的和結(jié)果,、時間,、地點(diǎn)和責(zé)任分工，以便為緊急情況做好準(zhǔn)備,。在活動中,，教師以學(xué)生為中心，帶領(lǐng)學(xué)生一起參觀和玩游戲,，時刻關(guān)注學(xué)生,，正確引導(dǎo)學(xué)生。整個活動井然有序,，體現(xiàn)了旅行安全文明的主題,。

第二，安全文明禮儀到位

活動開始前,，每個班都開了班會,，期間老師們還強(qiáng)調(diào)了各種安全注意事項(xiàng)。要求學(xué)生未經(jīng)允許不得瘋狂打架,、追逐或離隊,。學(xué)生服從老師安排，排隊整齊,，不吵鬧,，做文明小學(xué)生。在安全教育的同時,，也樹立了x二十四中小學(xué)生的良好形象,。所有的學(xué)生都穿著整潔的校服，排列整齊,，使用文明的語言,。

第三,，引導(dǎo)到位，推進(jìn)預(yù)期目標(biāo)

秋游期間,，我們還組織了一些活動,，比如參觀湖光巖，在每個班舉行比賽和燒烤,。從孩子們幸福的笑臉來看,，效果更好！

在這次活動中,，學(xué)生開闊了視野,，學(xué)到了一些在校園或書本上學(xué)不到的東西，看到了家鄉(xiāng)的變化,，培養(yǎng)了學(xué)生對祖國和家鄉(xiāng)的熱愛,，促進(jìn)了我們活動目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。這次活動的成功離不開秋巡中每一位老師的奉獻(xiàn)和努力,！

小學(xué)秋游活動總結(jié)篇十二

在這陽光明媚,、秋高氣爽的季節(jié)里，我校為了讓學(xué)生們領(lǐng)略到大自然的寧靜與神秘,，培養(yǎng)他們的觀察能力與實(shí)踐能力,，并激發(fā)學(xué)生們熱愛科學(xué)自然的情感，我校于20xx年10月14日,，開展了秋游活動,。

在活動前，學(xué)校做了充分的準(zhǔn)備工作,，讓各個班級都召開了以“秋游安全教育”為主題的班會，師生共同商討出了本次秋游活動的目標(biāo),、活動前的準(zhǔn)備和活動時要注意的事項(xiàng),。在秋游活動的當(dāng)天，又利用了國旗下講話的時間對學(xué)生進(jìn)行了活動時的教育,，為本次秋游活動的圓滿成功奠定了基礎(chǔ),。

14日上午7：30，學(xué)生們在老師帶領(lǐng)下向著本次活動的目的地出發(fā)了,，學(xué)生們高興的像一只只快樂的小鳥,，一路上唱著自己喜歡的歌。老師們也被這歡樂的氣氛包圍著,，共同享受著秋天的美景,。差不多兩個小時的路程，我們就到達(dá)了活動目的地,。

老師和孩子們邁著輕盈的步伐,，興高采烈地向大本營——“科技館” 奔去,，走進(jìn)科技館一樓，首先來到了一座漆黑的房子中,，只見房子里的項(xiàng)目可多了：有輝光管,、磁懸浮、磁阻尼,、空氣泡,、布朗運(yùn)動模式??讓我印象最深的是輝光管和傾斜小屋。 輝光管是一條長長的管子,，如果手一碰上就會有一種癢癢的感覺,，要是兩人都碰過輝光管的話，兩手一碰就會摩擦起使人有一種觸電的感覺,；傾斜小屋可真斜啊,，它是往上傾斜的，像一座傾坡,，我疑惑地走了進(jìn)去,，當(dāng)走到一定坡度時，突然覺得后面有人在拉我一樣直往后退,，這是怎么回事呢,？我百思不得其解。到了三樓展廳,，那里還有好多"多才多

藝"的機(jī)器人,，它們吹拉彈唱，忙得不亦樂乎,，你看：它們有的吹薩克斯,、有的彈鋼琴、有的打球,，讓我們目不暇接,。

科技館里還有許許多多我們不知道的科學(xué)儀器，想不到游覽科技館能讓我學(xué)到這么多科學(xué)知識,。我們今后可要多學(xué)習(xí),、勤思考喲

各個班級的老師和學(xué)生們還在自己喜歡的地方合影留念，學(xué)生們有的揮舞著小手喊著茄子,，有的喊著ok,，那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ樤陉柟庀赂@燦爛了。

通過此次秋游活動,，學(xué)生們親近了大自然,，不僅使他們在學(xué)校的生活過得更愉快，更充實(shí),，更豐富,，而且還使他們學(xué)到了許多在課堂內(nèi)學(xué)不到的知識,。不僅增加了學(xué)生的知識，還通過親身體驗(yàn)培養(yǎng)了學(xué)生們愛家鄉(xiāng),、愛樹木的綜合素質(zhì),，促進(jìn)了學(xué)生智力的健康發(fā)展。

小學(xué)秋游活動總結(jié)篇十三

我校一年一度的秋游實(shí)踐活動全部結(jié)束了,?；顒訌慕M織和實(shí)施來看還是很成功的。下面我就本年級此次秋游活動做一個總結(jié)：

首先,，活動計劃到位,，組織有序。我們這次活動從前期的各班制定《文明秋游規(guī)則》到當(dāng)天的文明,、安全,、有序活動再到后期的秋游實(shí)踐成果作業(yè)的完成，全得益于活動計劃和組織到位,。

其次,，安全和文明禮儀到位。在途中老師們強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)安全注意事項(xiàng),。要求小朋友們不瘋打,，不追逐，不私自離隊,。學(xué)生們聽從教師安排,，隊列整齊,，不大聲喧嘩,，做文明的小學(xué)生,。在安全教育的同時,，也樹立了實(shí)驗(yàn)小學(xué)生形象,，所有學(xué)生穿著整齊,，排著整齊的隊伍,。在整個活動中，絕大多數(shù)的班級同學(xué)們之間能團(tuán)結(jié)合作,，互幫互助,，文明謙讓,，遵守社會公德,。

最后,，學(xué)科老師積極配合,，班主任引導(dǎo)到位,，促進(jìn)預(yù)期目標(biāo),。學(xué)校提倡“一項(xiàng)活動,，多項(xiàng)成果?！币虼?，我們在計劃時也考慮到除了游玩，一定要留下可見的成果,。因此在活動前提出了舉行班級交流活動,。對這次活動的成果進(jìn)行進(jìn)一步的總結(jié)提升。從上周的收集情況來說,，很多班都陸續(xù)布置并交了作品,，質(zhì)量都很高。本次活動能夠比較圓滿的成功，離不開秋游活動每一位老師的奉獻(xiàn)和努力,！

當(dāng)然,，這次活動也有一些不足,，總結(jié)了一下,，以便提高：

1、同學(xué)們在途中隨地丟垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生，讓我們無法與我們是文明學(xué)生的形象畫上等號,。所以讓我在這里再一次倡議,，集體活動注意我們舉止文明,，只要我們每個人為文明形象邁出一小步,，我校的文明形象將向前前進(jìn)一大步,。

2,、個別班級文明謙讓表現(xiàn)不足。在同乘一輛車時x學(xué)謙讓小同學(xué)表現(xiàn)還不夠好,，希望有此現(xiàn)象的班級要積極改進(jìn),。

通過秋游這一次有意義的活動,，不僅讓我們玩得開心還學(xué)到了很多知識。我們講文明,、懂禮貌,，知道團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助,，懂得堅持,、不怕困難,、努力奮進(jìn)，這些不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,，也體現(xiàn)在我們的實(shí)踐活動上,。最后，讓我們再一次感謝老師們的辛勤勞動,，感謝同學(xué)們的認(rèn)真努力,。