光陰的迅速,一眨眼就過去了,,成績已屬于過去,,新一輪的工作即將來臨,,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。相信許多人會覺得計劃很難寫?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,,方便大家學(xué)習(xí),。
秋季工作計劃幼兒園篇一
1、堅持以人為本,、和諧發(fā)展的原則,,在班級中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、積極進(jìn)取的精神,,進(jìn)一步加強(qiáng)班級的團(tuán)隊精神建設(shè),增強(qiáng)集體的凝聚力,。
2,、堅持德育科研,以心理健康教育為重點,,深入研究班級中的典型案例,,撰寫出有價值的德育論文,提高德育的實效型,。
由于新的教學(xué)改革,,本學(xué)期我們繼續(xù)采用小組合作學(xué)習(xí)方式。雖然我們班學(xué)生基礎(chǔ)較好,,學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情還算可以,,但還有部分學(xué)生學(xué)習(xí)底子比較薄弱,更需要耐心引導(dǎo),。因此,,作為一名班主任,我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)這種改變,,幫助他們及時克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難,。
根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動,?;顒右訌?qiáng)對青少年思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,?;顒又耙贫ê糜媱潱鞔_活動要求,,設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,,力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班隊活動,、社會實踐活動等一些聯(lián)誼活動,。
根據(jù)初二年級學(xué)生的年齡特點,努力營造平等,、團(tuán)結(jié),、和諧、進(jìn)取,、競爭的班級氛圍,。
(1)制定并修改班級公約、班規(guī),。
(2)布置教室環(huán)境,,使學(xué)生在一個比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí),。
(3)讓學(xué)生參與班級管理,,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,,提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,,發(fā)掘創(chuàng)新精神。
班委干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔,,同時要精心培養(yǎng)。
第一,,幫助班干部樹立威信,;
第二,鼓勵班干部大膽工作,,指點他們工作方法,;
第三,嚴(yán)格要求班干部在知識,、能力上取得更大進(jìn)步,,在紀(jì)律上以身作則,,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”,;
第四,,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論,,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,,亦即“以面帶面”。
1,、通過多種途徑,,采取多種方法,對特殊學(xué)生開展教育,。
要通過觀察,、與學(xué)生談心、聽取各方意見,,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),,隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,,并時常同他們交換意見,。特別要充分調(diào)動家長的積極性,取得共識,,配合學(xué)校教育好孩子,。
2、針對行為習(xí)慣差,、自控力差的學(xué)生,,班主任老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練,。
(1)抓好每天的晨會和每一次班會。提出班級的總體奮斗目標(biāo),,以班訓(xùn)為指針,,使同學(xué)們振奮精神,共同為班級的未來努力奮斗,,形成“我以班級為榮,,班級以我為驕傲”的良好氛圍,進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力,。
(2)結(jié)合實際情況,,給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試,,如:遇到挫折時要冷靜分析,從主客觀找原因,,采取補救措施,;使學(xué)生學(xué)會化壓力為動力,體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵,;教會學(xué)生掌握辨證的挫折觀,,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度;向?qū)W生推薦《心理與成才》,、《偉人的歷程》,、《名人成功錄》等書籍,交流讀書心得等,。同時針對平時成績較好,,考試成績經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),根據(jù)不同學(xué)科,,邀請科任老師與其交流,。
(3)充分利用晨會和班會以及語文課前一分鐘講話,使學(xué)生明確:自信是成功的首要條件,,但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力,,而實力要靠付出和努力。
(4)首先從小事做起,,讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我,,評價自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計劃,,并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,,只要堅持就是勝利,,并在期中期末進(jìn)行總結(jié),。
(5)充分發(fā)揮班干部的主動性,調(diào)動全班同學(xué)的積極性,,以學(xué)生為主體,,教師為主導(dǎo),參與校,、班各項活動,。
本班有學(xué)生43人,其中男生24人,,女生19人,,學(xué)生結(jié)構(gòu)較小,有利于管理,。但學(xué)生年齡小,,自理能力弱,,一時還不能適應(yīng)校園生活和學(xué)習(xí),還有待進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和行為習(xí)慣,。
以學(xué)生發(fā)展為本,、愉快的兒童德育為格局,以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,,結(jié)合學(xué)生的實際情況,,開展富有兒童情趣的教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,,增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵,、自我教育、自我管理的能力,,積極探索個性培養(yǎng)的途徑,,對隊員們進(jìn)行集體主義和愛國主義教育,展示藝?yán)傩W(xué)生新形象,,樹立良好的班風(fēng),,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而努力,!
1,、訓(xùn)練小學(xué)生上各門學(xué)科的課堂紀(jì)律,保證學(xué)生盡快做到自覺遵章守紀(jì),。
2,、訓(xùn)練學(xué)生的集體意識,參加各項集體活動都能做到集合快,,紀(jì)律強(qiáng),,效果好。
3,、利用活動課時間帶學(xué)生學(xué)習(xí)做早操,,眼保健操,保證人人會做,,人人做好,。
4、建立正常的衛(wèi)生值日制度,,通過老師手把手地教,,使學(xué)生掌握正確的打掃方法。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干,,事事有人管,,培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動習(xí)慣。
5、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,,(每月至少進(jìn)行一次隊干部培訓(xùn)),,發(fā)揮隊干部的榜樣作用。民主推選班隊干部,,部分班干部實行輪換制,,使每一位學(xué)生都有鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會。
1,、利用晨會課對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,學(xué)生以此為范,,導(dǎo)之于行,。
2、利用班會對學(xué)生進(jìn)行集體主義,,愛國主義和傳統(tǒng)教育,。
3、結(jié)合生活情境,,適時對學(xué)生進(jìn)行品德教育,。
1、密切與各科任課老師聯(lián)系,,注意教學(xué)模式的創(chuàng)新,,注意教學(xué)方法的多樣化,以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲,,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。
2、加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),,讓學(xué)生不僅樂學(xué),,而且會學(xué)。
1,、對學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識的講解,,使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識。
2,、教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,,增強(qiáng)體質(zhì),。進(jìn)入冬季后,,由班主任每天帶學(xué)生課間跑步,鍛煉身體的同時也磨煉了學(xué)生的意志,。
3,、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。要尤其關(guān)心住宿學(xué)生的生活,體貼他們的冷暖,,了解他們的心理,,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,,給住宿生家的溫暖,。
4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍,,教育學(xué)生形成健康的心理狀態(tài),,密切注意學(xué)生群體和個體的心理動向,進(jìn)行適時教育,。
1,、建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學(xué)生家長的電話號碼,,學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時間告知家長,,使家長有“孩子就在身邊”的感覺。
2,、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系,。暫擬定期中考試前后完成對18位學(xué)生的家訪工作。爭取家長對班級工作的支持,,努力使家校教育形成合力,。
1、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
2,、帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》。
3,、慶祝教師節(jié),,教學(xué)生對每位任課教師說一句祝福的話。
4,、評選“守紀(jì)之星”
1,、對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,認(rèn)識我們的國旗國徽,。
2,、鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3,、培養(yǎng)班干部隊伍,。
4、評選“愛國之星”,。
1,、培養(yǎng)學(xué)生的自理能力。
2、訓(xùn)練學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣,。
3,、評選“自理之星”。
1,、入隊前教育,,幫助學(xué)生初步掌握隊的知識。
2,、聘請高年級小輔導(dǎo)員,,訓(xùn)練學(xué)生入隊儀式。
3,、訓(xùn)練學(xué)生與小伙伴相處的技巧,,能主動幫助同學(xué)。
4,、評選“友愛之星”,。
1、帶領(lǐng)學(xué)生堅持長跑鍛煉,,培養(yǎng)學(xué)生持之以恒的毅力,。
2、引導(dǎo)學(xué)生形成正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,。
3、開展講故事比賽,,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,。
4、評選“學(xué)習(xí)之星”,。
新學(xué)期開始,,我接手了一年級的的班主任工作。擔(dān)任一年級一班的班主任,,雖不是首次,,但感覺卻完全不同。現(xiàn)針對一(1)班的實際情況,,我制定了如下的工作計劃,。
養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,對學(xué)生終身有益,。從學(xué)齡前的兒童到一年級的新生,,對于他們來說,要有一個適應(yīng)的過程,,在這個過程當(dāng)中,,就需要班主任花大力氣對他們進(jìn)行常規(guī)教育,,時刻提醒學(xué)生,,讓他們懂得在學(xué)校里就要遵守學(xué)校的制度,,對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。
小孩子剛?cè)雽W(xué),,什么都不會,,這種全新的環(huán)境對他們來說還不適應(yīng),這就需要班主任手把手的耐心的從各個方面教起,。因此,,在開學(xué)的前幾天,我就要專門對他們進(jìn)行各種常規(guī)教育,,如上課不遲到,,不早退,上課要專心聽講,,要舉手發(fā)言,,要保持校園整潔等等。
一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作,。因此,,在開學(xué)初,我就積極采用激勵方法,,表揚表現(xiàn)好的同學(xué),,并時刻注意觀察他們的動態(tài),觀察他們的適應(yīng)能力及組織能力,,選擇優(yōu)秀的,,有上進(jìn)心的,關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養(yǎng)對象,,并委以他們重任,,指導(dǎo)他們做好本職工作,讓他們在不斷的學(xué)習(xí)實踐中鍛煉自己,,并培養(yǎng)他們熱愛集體,、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。通過他們來管好班級的各項事務(wù),,并讓他們配合老師進(jìn)行差生轉(zhuǎn)換,。
秋季工作計劃幼兒園篇二
以學(xué)校人事制度改革為契機(jī)認(rèn)真落實中央關(guān)于加強(qiáng)未成年思想教育工作的決議,緊緊抓住“教學(xué)質(zhì)量”這個核心,,以促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣為教育的主攻方向,,加強(qiáng)教育教學(xué)的常規(guī)管理,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,,積極配合政教處,、教導(dǎo)處,,抓好年級學(xué)生的教育、教學(xué)工作,,不斷提升工作效益,。以“務(wù)實創(chuàng)新”的工作作風(fēng),樹立初一年級組在學(xué)校、家長,、社會中的良好形象,。
學(xué)生:初一年級現(xiàn)有8個教學(xué)班,517名學(xué)生,。實行平行分班,。
教師:初一年級組現(xiàn)有教師22人。聘任的八位班主任工作經(jīng)驗豐富,,治班有方,;科任教師愛崗敬業(yè),專業(yè)知識扎實,,教學(xué)功底深厚,,樂于奉獻(xiàn);無論是班主任還是科任教師,,工作上都兢兢業(yè)業(yè),,認(rèn)真負(fù)責(zé)。初一年級組是一支團(tuán)結(jié)一心,、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的隊伍,,更是一支進(jìn)取心強(qiáng)、無私敬業(yè)的集體,。
1,、全體學(xué)生要初步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣,成為一個合格的中學(xué)生,,做到愛學(xué)習(xí),、遵紀(jì)律、愛集體,、講誠信,。
2、全體教師要提高思想覺悟,,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),,發(fā)揚踏實苦干、無私貢獻(xiàn)的敬業(yè)精神,。建立一支敬業(yè),、愛崗、團(tuán)結(jié),、創(chuàng)新的教師隊伍,,樹立“真誠合作,、活潑向上、求真務(wù)實”的組風(fēng),。全面貫徹落實學(xué)校的各項工作任務(wù),。
(一)德育工作:
全組教師必須樹立教育工作者,首先就是德育工作者的觀念,,重視和加強(qiáng)德育工作,,形成全面育人,、全組育人,、全程育人的良好機(jī)制。
1,、利用晨會(周一早晨),、班會(周五下午第4節(jié))、團(tuán)隊活動對學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、集體主義,、社會主義勞動、法制教育,。心理健康和基礎(chǔ)德育與基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,。特別要開展“班興我榮、班衰我恥”,,“年級光榮我光榮”,,“學(xué)校興旺我自豪”,人人為班級,,為年級為學(xué)校爭光榮的集體主義教育,。
2、抓好學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育,。全年級用一個月的時間認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,,抓好起始階段的習(xí)慣養(yǎng)成教育,不放過細(xì)小事情,,大力表揚學(xué)生中的好人好事,,對學(xué)生進(jìn)行〝誠實守信,關(guān)心他人,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,共同進(jìn)步〞的教育。著重培養(yǎng)學(xué)生的心理承受能力,,抗挫力,、自律能力、社交能力,。樹立學(xué)生的競爭意識,、安全意識,、合作意識。爭當(dāng)“文明示范生”和“優(yōu)秀文明,、示范班級”,。強(qiáng)化考勤、衛(wèi)生,、兩操,、上課、自習(xí)等常規(guī)管理和考核,,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。
3、抓好年級各班的學(xué)習(xí),、衛(wèi)生和紀(jì)律工作,。并通過開辦“家長學(xué)校”,,充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源籌辦“年級視窗”等活動,,加強(qiáng)家校聯(lián)系,促進(jìn)年級管理,,提高學(xué)生綜合素質(zhì),。本學(xué)期計劃在期中考試后舉行家長會,促使班主任,、任課老師與家長多聯(lián)系,,與家長配合共同管理好學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,、思想動態(tài),。一學(xué)期中通過面談、電話班主任家訪率必須達(dá)到100%,。
4,、加強(qiáng)班主任的隊伍建設(shè)、班主任是每個班級的管理者,,是該班級的靈魂,。班主任管理負(fù)責(zé)與否將直接影響到該班的班風(fēng),班風(fēng)影響到學(xué)風(fēng),,學(xué)風(fēng)影響到教育,、教學(xué)的質(zhì)量。因此,,每個班主任必須認(rèn)真學(xué)習(xí)班級管理理論和心理教育理論,,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,曉之以理,,動之以情,,積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑,,善于做好每一個學(xué)生思想教育工作,協(xié)調(diào)好任課老師與學(xué)生之間的關(guān)系,。并要做好學(xué)校臨時分配的各項任務(wù)和各部門分配的任務(wù),。
5、搞好班級文化建設(shè),,班級黑板報,、宣傳欄有專人負(fù)責(zé),要保證質(zhì)量,,使班級文化氣息濃厚,,給學(xué)生以薰陶與教育。
6,、提高班會的質(zhì)量,,班會課必須用以做學(xué)生的思想工作,,堅決杜絕挪作它用,。每一堂班會必須先備課,并做到主題明,、條理清,、針對強(qiáng)。班會課宜形式多樣,,調(diào)動學(xué)生積極參與,,讓學(xué)生能受到心靈的啟迪,有所收獲,,真正做好幫助教育的作用,。
㈡、教學(xué)工作:
1,、著力加強(qiáng)教學(xué)過程管理,;教師之間加強(qiáng)互相學(xué)習(xí),整個學(xué)期聽課不少于12節(jié),,語數(shù)英三科保證學(xué)生的作業(yè)量,,其他學(xué)科控制學(xué)生的作業(yè)量,可以按學(xué)生的實際情況,、分層布置作業(yè),,課前精心備課,課堂教學(xué)做到精講巧練,,課后加強(qiáng)輔導(dǎo),,真正做到學(xué)生的良師益友。努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。各科任教師都有有責(zé)任正確引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,全面提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,。
2、重視培優(yōu)補差工作,;各老師應(yīng)根據(jù)本班的實際情況,,針對學(xué)生的特點,利用自習(xí)課分層輔導(dǎo),,補差工作要求教師要思想重視,,情感投入,分類評價,,及時激勵,,確保每一個學(xué)生同步發(fā)展。
3,、做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,,做到有方案,,有計劃,有步驟,注重實效,。具體方法:(1)進(jìn)行思想再教育,;(2)重視學(xué)法的指導(dǎo),;(3)活動課抓好落實,;(4)自習(xí)課加強(qiáng)輔導(dǎo);(5)加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,,共同教育,。
4、初一是初中階段性的起始年級,,為保證在20xx年中考中多出人才,,對語、數(shù),、英,,特別是數(shù)、英一定要打下扎實基礎(chǔ),,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣,,造就學(xué)生學(xué)好語、數(shù),、英的學(xué)習(xí)動力,。
㈢、教師隊伍建設(shè):
1,、本組教師一定要講學(xué)習(xí),,講政治、講正氣、講實績,,服從大局講團(tuán)結(jié),,忠誠事業(yè)講奉獻(xiàn),立足本職比貢獻(xiàn),,熱愛學(xué)校,、熱愛年級,熱愛學(xué)生,,關(guān)心集體,,少說空話,多做實事,。
2,、要深入開展以“志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè),、為人師表,、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),、與時俱進(jìn)”為核心的師德教育,,杜絕歧視差生,體罰學(xué)生,,做到依法執(zhí)教,、廉潔從教、文明施教,,教師之間相互協(xié)作,為同一目標(biāo)而奮斗,。
3,、嚴(yán)格年級組管理,激發(fā)老師的工作熱情,,充分發(fā)揮年級組的全體教師的團(tuán)結(jié)精神,,齊心協(xié)力,達(dá)成共識,,形成合力,。
4、嚴(yán)明辦公制度,,每位教師必須準(zhǔn)時上,、下班,特別是有早讀,、自習(xí),、輔導(dǎo)任務(wù)的老師,必須準(zhǔn)時到位、精心輔導(dǎo),,安排學(xué)生的學(xué)習(xí)活動,。辦公期間外出嚴(yán)格執(zhí)行請假制度。全組教師必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項制度,,嚴(yán)以律己,,忠于職守,敬業(yè)樂業(yè),,努力提高教育,、教學(xué)質(zhì)量。
5,、努力提高自身素質(zhì),,加強(qiáng)對新課程、新課標(biāo),、新教材的學(xué)習(xí),,每位教師必須把標(biāo)準(zhǔn)立在課標(biāo)上,眼睛盯在質(zhì)量上,,功夫化在備課上,,點子出在課堂上,確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,。
總之,,本學(xué)期工作任重而道遠(yuǎn),質(zhì)量是學(xué)校的生存所在,,每位教師務(wù)必保持清醒頭腦,,唯有爭光,唯有拼搏,,才能有所作為,。
九月:①9月16日下午全體初三學(xué)生家長會。主題:走進(jìn)初一,,共同成長,!
②開展以“中學(xué)生日常行為規(guī)范”和“文明班級”評比細(xì)則的學(xué)習(xí)為主題的教育活動(站在新的起跑線上)。
③廣播操比賽,、學(xué)校秋季運動會,。
十月:①組織初一年級藍(lán)球聯(lián)賽。
②學(xué)習(xí)《宜昌市七中初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評定標(biāo)準(zhǔn)》,。
十一月:①期中考試
②初一全體學(xué)生大會,。總結(jié),、評比,、表彰,。
③初一學(xué)生家長會。主題:正確對待孩子的成績
十二月:組織學(xué)生拔河比賽,。
元月:①期末統(tǒng)考,。
②初一全體學(xué)生大會:總結(jié)、評比,、表彰,。
如有變動,臨時調(diào)整,。
秋季工作計劃幼兒園篇三
安全工作是幼兒園各項工作中最重要的一個環(huán)節(jié) ,,因此,園所要提前做好各方面的安全防范工作,,盡量減少和避免安全事故的發(fā)生,。小愛準(zhǔn)備了一份詳盡的安全工作計劃,供園長們參考,。
本學(xué)期我園的安全教育工作牢固樹立“安全第一,,預(yù)防為主,綜合治理”,,“責(zé)任重于泰山”的認(rèn)識,,以幼兒園安全工作為前提,以確保幼兒園保教工作的順利進(jìn)行為出發(fā)點,,以提高師生和父母的安全認(rèn)識及廣泛開展安全教育活動為途徑,,主動推進(jìn)“平安校園”的創(chuàng)建,做到防患于未然?,F(xiàn)結(jié)合本園實際,,制定本學(xué)期安全工作計劃。
1,、進(jìn)一步加強(qiáng)安全制度建設(shè),,建立健全安全工作的管理機(jī)制,進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé),,完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò),有目的地制訂和修改安全工作管理制度,,層層落實“一崗雙責(zé)”安全工作責(zé)任,。
2、每位教職員工都應(yīng)該清醒地認(rèn)識到安全工作是幼兒園教育工作中的重中之重,,是確保幼兒園保教活動正常進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障,,認(rèn)真履行自己的職責(zé)。
領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督與檢查,,做好幼兒園安全教育活動的組織實施,,經(jīng)常性對園內(nèi)場地、設(shè)施等方面進(jìn)行檢查維修,對幼兒,、教師的飲食衛(wèi)生進(jìn)行監(jiān)督,,及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患,防患于未然,。
3,、繼續(xù)做好與各部門和每位教職員工的安全工作責(zé)任書的逐級簽訂工作。進(jìn)一步落實專人具體負(fù)責(zé)兒童的安全工作,,使安全工作責(zé)任層層分解,、責(zé)任到人,形成齊抓共管的優(yōu)良局面,,為全園師生營造一個安全,、安靜、和諧,、健康的成長環(huán)境,。
4、安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要定期布置自查安全工作,,實行安全工作自查制度,,各部門、各人員要認(rèn)真仔細(xì)地檢查并做好臺賬記錄,,發(fā)現(xiàn)問題要及時報告,、整改,排除不安全隱患,,防止事故發(fā)生,,確保幼兒園師生人身安全和公共財產(chǎn)不受侵害。
加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),,提高各崗位工作人員的安全認(rèn)識和應(yīng)對能力,,進(jìn)一步明確各自的職責(zé)。同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi),,將安全工作作為教師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一,。
5、班主任教師要細(xì)心,、耐心呵護(hù)每一個孩子,,避免孩子受到各種傷害。每天要關(guān)注本班幼兒的出勤情況,,及時了解情況,,關(guān)注幼兒的身體健康情況,對于帶病入園的幼兒需特別注意其飲食和用藥,,發(fā)現(xiàn)幼兒身體有異,,及時聯(lián)系父母帶回孩子到醫(yī)院就診,。
6、加強(qiáng)日常值班和節(jié)假日值班制度,,做到定人,、定崗、定責(zé),,并保持24小時值班制度和通訊工具暢通,。值班老師要做到眼亮、耳聰,、腳勤,、手快,若發(fā)現(xiàn)人身安全和健康事故,,應(yīng)及時做好處理,,并及時上報,并及時與幼兒父母取得聯(lián)系,。
值班老師在完成自己的工作職責(zé)時要認(rèn)真做好交接班工作,,堅決杜絕無人值班的情況。其余老師也要時刻關(guān)注身邊的每一位幼兒,,關(guān)注身邊的每一件事,,不分你我,共同為園內(nèi)的安全工作負(fù)責(zé),。
7,、“看好自己的門,管好自己的人”,。每天值班老師在幼兒入園,、離園開門時要堅守崗位,把好門關(guān),,嚴(yán)禁幼兒獨自出門回家,,絕不漏放一個孩子。
1,、加強(qiáng)安全教育,,牢固樹立安全意識。重視幼兒安全工作,,在教師,、幼兒中牢固樹立安全認(rèn)識,及時消除多種安全隱患,,防止意外事故的發(fā)生。要求各班制定全面,、詳細(xì)的安全教育計劃,。
各班開展“安全在心中”主題教育活動,,強(qiáng)化教師的安全認(rèn)識,學(xué)習(xí)防毒,、防水,、防火、防傳染病等安全常識及自救方法,。定期在幼兒中開展交通安全知識宣傳教育活動,。
2、創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境,,結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié),,對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動,使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,,提高幼兒的保護(hù)能力,。
3、在幼兒一日活動中滲透有關(guān)的安全知識,,讓幼兒知道110,、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,,遇到緊急情況,,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素,。
4,、積累有關(guān)安全教育的資料,提高安全教育的科學(xué)性,。
1,、定期維護(hù)園舍設(shè)施,為幼兒園實施安全管理提供保障,。分管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真做好安全臺賬記錄,。
2、嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求,、身心健康的炊事員,、教師、保育員,。
3,、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,每周對幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗,、消毒,,每周為幼兒曬被褥等。保健員督查保育員認(rèn)真做好衛(wèi)生安全消毒累計時間與記錄,。
4,、嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具,,注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。
5,、加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全的管理,,嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生?;锕軉T做到日有檢查,,周有小結(jié),月按時匯報,。
6,、加強(qiáng)衛(wèi)生保健安全管理,要求幼兒每天晨檢率達(dá)100%,。保健員認(rèn)真做好每日缺勤幼兒的篩查與報告,。
7、加強(qiáng)幼兒在園服用藥品的管理,,根據(jù)父母的服用要求,,確保服藥及時、準(zhǔn)確,,嚴(yán)禁錯服,、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。認(rèn)真做好幼兒用藥父母簽字記錄,。
8,、加強(qiáng)校車安全管理,嚴(yán)格執(zhí)行交通法規(guī)及園內(nèi)制訂的有關(guān)規(guī)定,,確保師生的生命安全,。
9、建立教室安全責(zé)任制,,切實做好教室日?;顒印嬍?、衛(wèi)生安全工作,。
九月份:
1、對幼兒進(jìn)行日常生活安全教育,。
2,、開展“我會使用滅火設(shè)備”安全教育活動。
3,、園舍安全檢查,,及時消除隱患。
十月份:
1、抓好國慶節(jié)的安全管理和安全教育工作,。
2,、做好秋季防火工作。
十一月份:
1,、幼兒保健知識宣傳教育
2、做好冬季消防安全教育
十二月:
1,、對幼兒園重點區(qū)域進(jìn)行全面細(xì)致的檢查,。
2、做好春節(jié)寒假期間的安全教育工作和安全管理工作,,對幼兒進(jìn)行假期前安全防護(hù)教育,。
秋季工作計劃幼兒園篇四
1.教師教學(xué)方式方法的.規(guī)范性、科學(xué)性,、統(tǒng)籌性進(jìn)一步提升,。
2. 創(chuàng)新教師素質(zhì)大賽形式,讓課例研究有主題,、有成果;講課評課一體,。
3. 創(chuàng)新補充完善xx中學(xué)大教研模式,讓教師專業(yè)內(nèi)涵得到最大程度提升,。
4.《農(nóng)村中學(xué)海洋文化課堂建構(gòu)策略研究》出成果,。
5. 各學(xué)科教學(xué)成績期中成績均居豐南前列。
6.學(xué)科活動秉承上學(xué)期統(tǒng)籌開展,,尤其語文閱讀活動全校制度化,,教研組統(tǒng)籌化,教師行為跟進(jìn)化相結(jié)合,。
(一)秉承上學(xué)期教學(xué)常規(guī)管理:歸條不紊,、嚴(yán)謹(jǐn)有序推進(jìn)。
1.教案檢查,、錯例集檢查,、博文檢查以教研組為單位公開透明進(jìn)行、最后納入年終教師業(yè)績考核,,促進(jìn)了教師教師教學(xué),、學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成起到很好的助推作用。
本學(xué)期改變點:教案檢查變成電子備課素材庫檢查,,側(cè)重集體備課檢查,。
2、教學(xué)素質(zhì)大賽作為教學(xué)主線,,貫穿整個學(xué)期教學(xué)生活,。本學(xué)期教學(xué)素質(zhì)大賽主要改變:
(1)教研組都有自己突破難點作為素質(zhì)大賽課例教研主題,在教師教學(xué)難點領(lǐng)域作了探討;
(2)教師素質(zhì)大賽課分兩個階段進(jìn)行:研討課和成果匯報課,,研討課教研組內(nèi)進(jìn)行,,成果匯報課全校教師參與,,成為學(xué)校大教研的一部分。
3.教研單雙周交叉進(jìn)行,,單周側(cè)重年級集體備課,,雙周側(cè)重主題教研,主抓集體備課的質(zhì)量,,以常規(guī)檢查為抓手,,縮小教師專業(yè)內(nèi)涵的差距的。
4.學(xué)校課題研究《農(nóng)村中學(xué)海洋文化課堂建構(gòu)策略研究》按照開題穩(wěn)步推進(jìn):本學(xué)期完成成果結(jié)題材料搜集成形,。
5.教師論壇為教師讀書展示搭建平臺,,上學(xué)期共進(jìn)行11期,不管是從內(nèi)容選定三個板塊:圖書推介,、名言推介,、案例隨筆全是教師原創(chuàng),從質(zhì)量內(nèi)涵而言都有提升,,從主持風(fēng)格而言,,幽默與機(jī)智、從容與內(nèi)涵并存,。
(1)系統(tǒng)性指導(dǎo)教師的教育教學(xué)行為;
(2)提升教師專業(yè)內(nèi)涵加強(qiáng)專業(yè)性:指向明確的專業(yè)化活動,,對教育教學(xué)起到“功利”性指導(dǎo)作用;設(shè)計有針對性的專題研訓(xùn)內(nèi)容,梯隊式提升各層級教師專業(yè)素養(yǎng),。
(3)不計入教師評價,,以解決實際問題為最終目標(biāo)。
(4)論壇形式內(nèi)容見附表
6.學(xué)科活動以學(xué)校建校慶?;顒訛橐劳?,秉承上學(xué)期的活動,各教研組分別召開:語文組語文成語漢字書寫大賽,、英語組閱讀比賽,、物理化學(xué)組實驗活動探究大賽、文綜組優(yōu)秀影視讀后感,。各教研組組織活動過程中要有方案,、有過程、有評價,。豐富了校園生活,,以提升了師生素養(yǎng)。
1.星級校評估,。檔案材料準(zhǔn)備惟度清晰,,在教學(xué)板塊科學(xué)準(zhǔn)備展示、獲得較好評價。為學(xué)校獲得十星級學(xué)校稱號做好鋪墊,。
2.全國文化建設(shè)現(xiàn)場會教學(xué)服務(wù)跟進(jìn):
(1)專用教室文化管理跟進(jìn):科技樓,,心理咨詢師,圖書館,,信息技術(shù)教室,,聽濤閣。
(2)教育教學(xué):課堂教學(xué)課例準(zhǔn)備,,教研組活動思路準(zhǔn)備,,教學(xué)資料準(zhǔn)備,教學(xué)工作匯報文案。
1.校本教研指導(dǎo)思想:服務(wù)教學(xué),,提升師生內(nèi)涵。
2.校本教學(xué)原則:服務(wù)教學(xué) 創(chuàng)新跟進(jìn)開展
3.校本教研內(nèi)容:農(nóng)村中學(xué)海洋文化課堂建構(gòu)策略
(1)教研組確定主題支撐的課例;
(2)大(集體備課)小教研(教師素質(zhì)大賽)中的課例反思;
(3)學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)活動開展;
(4)學(xué)科組成果展示及匯編,。
4.校本教研形式:
小教研(集體備課)每周一次;主題教研(兩周一次);教師論壇成果匯報(每月一次),。
5.校本教研顯性成果:課例反思集匯編;學(xué)科活動集錦;課題結(jié)題。
(一)教師專業(yè)素養(yǎng)
1. 教學(xué)觀念:課堂只為知識教學(xué),,并不是為了學(xué)生素養(yǎng)提升,,課堂功利性太強(qiáng),知識的傳授灌輸而忽視學(xué)生學(xué)習(xí)方式的達(dá)成,。
2. 教師教學(xué)目標(biāo)的精準(zhǔn)有的教師還不能把握,。
3.課例的陳舊,舊課例的直接以用,,對難點的回避,,沒有超越自己的設(shè)計,思維的懶惰很普遍,。沒有工作的創(chuàng)新與動力,。
4.多媒體使用大多是控制教學(xué)節(jié)奏,或充當(dāng)小黑板,。多媒體資源整合教學(xué)還處于空白,。
5. 教師思維調(diào)動,與學(xué)生學(xué)習(xí)興趣調(diào)動任重而道遠(yuǎn),。還沒有50%學(xué)生從心中有種喜歡的課堂,。
6.文科課堂文本自讀環(huán)節(jié)是在培養(yǎng)學(xué)生從文字當(dāng)中找答案的書蟲,而不是培養(yǎng)學(xué)生整體感知能力,。
7.學(xué)案粗糙,,不能成為學(xué)生預(yù)習(xí)前奏,而是教師整個課堂節(jié)奏的預(yù)示,。
(二)教學(xué)管理
1.學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)還被“弱視”
2.分層教學(xué)還停留在口頭上,,八年級教學(xué)照顧全體還沒有提到日程上來。
(三)教研組活動
1.教師素質(zhì)大賽課例缺少研討主題。
有的教研組并沒有和暑假研訓(xùn)主題接軌,。所以在沒有破解的問題為引領(lǐng)下的課例對本組教師的引領(lǐng)效果甚微,,課例是散的,好像一篇文章沒有主題一樣,,教師參與興趣很淡,。
2.學(xué)科備課還停留在進(jìn)度的調(diào)節(jié)上,深入課堂反思內(nèi)涵的東西還太少,。
3.教研組素質(zhì)大賽集體備課環(huán)節(jié),、反思環(huán)節(jié)被弱視,重在聽課環(huán)節(jié),。結(jié)果教學(xué)質(zhì)量大打折扣
(四)班級管理
1.班級學(xué)習(xí)氛圍培養(yǎng)還沒有提到班主任管理重中之重的位置上來,。
2.學(xué)生聽說讀寫良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)還沒有系列化。更談不到點點滴滴滲透到我們的課堂中來,。
3.個性的班風(fēng)在學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)中表現(xiàn)不明顯,。學(xué)生的健康心理、集體榮譽感,、自信向上的狀態(tài)才是我們最重要培養(yǎng)的,。
提供策略
(一)教師專業(yè)素養(yǎng)
1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層;對教師教學(xué)評價不應(yīng)只注重成績評價,應(yīng)從教學(xué)終極目標(biāo)做引領(lǐng),。
2.教師層面:從自我教師專業(yè)素養(yǎng)弱項做起,,做好每學(xué)年的教學(xué)規(guī)劃,讀書,、課例,、反思一體。
3.從教研組層面而言,,服務(wù)于教師專業(yè)素養(yǎng)提升,,抓好教師素質(zhì)大賽每一個環(huán)節(jié),智慧而實效,。
4.改變教師論壇形式,,讓它成為教師專業(yè)素質(zhì)成長的助推力,讀書,、課例,、教學(xué)管理于一體。
(二)教學(xué)管理
1.教學(xué)評價和教學(xué)管理一體化評價還有待進(jìn)一步深入,。
2.班級特色管理與教學(xué)特色管理融為一體,。
(三)教研組活動
規(guī)范性、創(chuàng)新性,、統(tǒng)籌性,。
(四)主管部門領(lǐng)導(dǎo)能力提升
1.學(xué)會統(tǒng)籌與規(guī)劃,,自己有時許多是不必親為,但思路的錯誤會導(dǎo)致許多老師跟著挨累,。
2.準(zhǔn)備鋪墊很重要,,平時嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)規(guī)劃很重要,尤其是教學(xué)方面,。
3.提高自己的工作能力,,尤其是專業(yè)水平(教學(xué)管理水平),心理素質(zhì),。
4.解除職業(yè)的倦怠感,,解決工作動力不足的問題。
秋季工作計劃幼兒園篇五
為了確保供電安全,,售電可靠,,工作人員安全生產(chǎn)及線路、設(shè)備的正常運行,,我所按照局20xx年秋季安全檢查工作安排的重點,,組織全體職工學(xué)習(xí)安全知識及秋檢工作的重點內(nèi)容,并成立了我所秋季安全檢查小組,。靠實責(zé)任以“以人為本,、安全發(fā)展”的目標(biāo)開展秋檢工作?,F(xiàn)將我所秋檢工作總結(jié)報告如下:
組 長: ***
安 全 員: ***
線路班負(fù)責(zé):
運行班負(fù)責(zé):
1、 檢查設(shè)備及運行情況,,在檢查中,,檢查人員對線路設(shè)備及運行裝置進(jìn)行細(xì)致檢查做到不留任何死角。確保設(shè)備在秋季的正常運行,。
2,、 檢查10kv、400v線路及計量裝置,,包括拉線和桿基松動傾斜,、檢查400v變臺,避雷器,、羊角保險及用戶下戶線等發(fā)現(xiàn)問題及時糾正處理并登記造冊,。
3、 檢查我所線路正常越冬工作,。抓好防火,、防浮冰天氣帶來線路浮冰、凌霜的重要隱患,。
4,、 全面檢查我所自購車輛,、摩托車存在的安全隱患,及時處理維修,,將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài),。以確保我所全面完成安全責(zé)任實現(xiàn)。
秋檢工作中,,我所認(rèn)真遵照局統(tǒng)一安排制定秋檢工作實施方案合理分工,,明確責(zé)任、全體職工,、在我所秋檢領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,,對我所四條10kv線路及400v線路,供電設(shè)備用電計量進(jìn)行全面檢查累計完成扶正桿基緊固松動拉線2條,、更換拉線 1條,、新增絕緣子拉線 3條、扶正變臺1臺,、更換高壓跌落1組,、更換避雷器1組 、砍剪樹枝8處,、換皮線老化16處,。完善防火、防浮冰,、防凍霜,、防凌霜等措施。經(jīng)全體職工的扎實苦干,,確保了我所線路及供電設(shè)備在秋季的正常運行,,提供了線路及設(shè)備的安全越冬的保障。使廣大用電客戶能夠安全可靠的用電,。并為全年經(jīng)濟(jì)指標(biāo)任務(wù)的完成,,奠定了扎實的基礎(chǔ)。
通過全體職工在秋檢工作中的扎實苦干,,我所的供電設(shè)備運行情況正常,。各項安全工作按期完成。全體職工的工作態(tài)度有所改變,,安全意識不斷提高,,為電力事業(yè)的發(fā)展打下了良好基礎(chǔ)。
**供電所
20xx年11月14日