人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？接下?lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來(lái)看一看吧,。

思路要清晰作文字初一篇一

也知道用寫讀書筆記的方式,，可以是一種推動(dòng),。只是過(guò)程中一直是斷斷續(xù)續(xù)，好在還是時(shí)不時(shí)地想起,，且愿意去這樣做的,。

在此期間，也特別地去留意那些怎么樣可以寫出好的筆記或者書評(píng)的方法,，試著總結(jié),，學(xué)習(xí)。

首先在閱讀一本書的時(shí)候,，要在其中找到最為打動(dòng)你的地方,，可以是一個(gè)段落，一個(gè)情節(jié),，甚至是一個(gè)句子,。最為重要的是，你要把你的想法寫出來(lái),，同時(shí)學(xué)會(huì)聯(lián)系它與我們生活中的哪些可以相聯(lián)結(jié),，或者是與之前看過(guò)的哪些書本中的句子案例有關(guān)的。

養(yǎng)成隨手這樣去記錄的習(xí)慣,，久而久之,，就不會(huì)覺(jué)得下筆匱乏沒(méi)有素材可用。

其次,，要學(xué)會(huì)梳理一本書的邏輯,，可以是自己畫一些簡(jiǎn)單的思維導(dǎo)圖,，也許最開(kāi)始的時(shí)候，可能并不完美,，但重要開(kāi)始去做,，如果只是一味地退縮，那是永遠(yuǎn)也無(wú)法進(jìn)步的,。

然后就是要善于且勤于表達(dá)自己的看法,，不要畏畏縮縮，如果不嘗試著說(shuō)出自己的觀點(diǎn),，即使你有金點(diǎn)子,，也只會(huì)埋沒(méi)在你自己漸漸淡忘的記憶中。

還有就是要去多看別人優(yōu)秀的成文,，想想如果是自己寫的話,，跟他人的差距在哪里。

其實(shí)像這樣的方法有很多很多,，最為關(guān)鍵的是,，往往只是堅(jiān)持學(xué)上一兩天就開(kāi)始打退堂鼓，然后不斷地重復(fù),，卻忘了人的精力和斗志也是要學(xué)會(huì)積累的,，也會(huì)被消耗的。

所以,，如果認(rèn)為是對(duì)的事,，想要堅(jiān)持，那就多為自己打氣助力,。

思路要清晰作文字初一篇二

這篇作文主要講的是一種特殊的“換位思考”,。相信大家都知道換位思考是什么意思，就是不知道特叔叔怎莫回事,。下面,，就讓我為你們解開(kāi)這個(gè)謎題。

和水“換位思考”

如果我是水,，我會(huì)放聲哭泣,，為那些因?yàn)閺U水污染死去的咸、淡水生物,。

如果我是水,，我會(huì)大聲傾訴，因?yàn)?，污水污染了我潔白純凈的面貌?/p>

如果我是水,，我會(huì)奮起反抗，用洪水警告人類不要排放廢水。

二,、和動(dòng)物“換位思考”

如果我是滅絕生物,，我會(huì)教育人類，為什么我們旺盛的時(shí)候不珍惜,，滅絕后再懊悔有用嗎。

如果我是瀕危生物,，我會(huì)憤怒地問(wèn)人類,，當(dāng)初你們破壞生態(tài)環(huán)境的時(shí)候，想過(guò)我們嗎,。

如果我是旺盛的生物,，我會(huì)以害怕的的心情想，人類還在破壞,，我們也快離開(kāi)這個(gè)世界了,。

三、和植物“換位思考”

如果我是一棵大樹(shù),，我會(huì)懷著悲傷夾雜著一點(diǎn)憤怒的心情想,，我們?yōu)槿祟愓陲L(fēng)擋雨到頭換來(lái)的卻是破壞環(huán)境，唉,。

如果我是小花,，我會(huì)憤怒地說(shuō)，我也對(duì)人類作出了許許多多的貢獻(xiàn),，可他們不但不感謝我,，還污染了我美麗的身軀，哼,。

如果我是農(nóng)作物,，我會(huì)憤怒地大聲說(shuō)，你們污染了空氣使我們無(wú)法正常生長(zhǎng),，我們沒(méi)說(shuō)什么,，你們到唾罵菜不新鮮，想想自己吧,。

……

你們應(yīng)該都明白特殊的“換位思考”是什么意思了吧,。如果我們都這樣問(wèn)一問(wèn)自己，那上面的事情還會(huì)發(fā)生嗎,？