當工作或學習進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,，肯定成績,，找出問題,，歸納出經(jīng)驗教訓,，提高認識,，明確方向，以便進一步做好工作,，并把這些用文字表述出來，就叫做總結,。寫總結的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結范文，希望大家能夠喜歡!
一周工作總結匯報 一周工作總結版篇一
一周來,，我堅持工作踏實,，任勞任怨，自覺維護公司企業(yè)形象,，妥善地做好本職工作,，盡量避免工作中出現(xiàn)任何紕漏,。
行政文員是屬于服務性質的工作,，且比較繁雜。
(1)每一天我都認真做好各項服務工作，以保障業(yè)務部,、單證部,、船務部,、財務部及設計部門工作的正常開展,。
(2)文員日常的工作資料比較瑣碎,，需要細心,、謹慎,，且不能疏忽大意，更不能馬虎潦草,。
(3)在行政部經(jīng)理may的指導下,，建立當日備忘錄。我將當天的工作列入到備忘錄里,，一項一項的去完成,，以免出現(xiàn)遺漏現(xiàn)象。
二,、盡心盡責,，做好行政人事工作
認真做好本職工作和日常事務性工作，協(xié)助領導堅持良好的工作秩序和工作環(huán)境,，使各項檔案管理日趨正規(guī)化,、規(guī)范化。同時做好后勤服務工作,，讓領導和同事們避免后顧之憂，在部門經(jīng)理的直接領導下,，積極,、主動的做好本部門日常內務工作。
1,、日常接待工作：接打電話時,，使用禮貌語言，說話和氣,、熱情,，禮貌地接待工廠及國外客戶來訪人員，對于遇到相關問題來咨詢或者要求幫忙的人員,，我都會盡我所知給予解答或及時轉達相關領導給予解決,。
2、物資管理工作：制定公司日常辦公用品購入和領用表，做好物資的領用管理,，根據(jù)部門領用情況,，進行領用登記。
3,、文件管理工作：根據(jù)工作需要,，隨時制作各類表格、文檔等,，同時完成各部門交待打印,、掃描、復印的文件等,，對公司所發(fā)放的通知,、文件做到及時上傳下達。
4,、人事檔案管理工作：將在職員工和離職員工檔案進行分類存檔,，并做掃描電子存檔，新員工評定表按年度排序裝訂成冊保存等,。
5,、招聘工作：查收郵件閱讀簡歷，預約安排應聘人員進行經(jīng)理面試以及總經(jīng)理復試,。
6,、商務會議及展會行程安排工作：制定出差計劃表，預訂國內,、國際機票和酒店,，確保出差人員的行程正常進行。
7,、財務工作：辦公用品費用,、快遞費用的核對及申請，機票,、酒店費用的支付,，確保及時支付相關合作公司的月結費用。
8,、快遞工作：做好國內國際寄件登記和簽收遞交工作,，定期上dhl、aramex網(wǎng)站跟蹤查詢客戶簽收情況,，如發(fā)現(xiàn)有不正常的快件,，及時反應到對外業(yè)務人員和相關領導。
9,、協(xié)助工作：協(xié)助部門經(jīng)理做好公司季度及年度活動的組織和安排工作,，以及搞好公司企業(yè)文化的宣傳活動,。
這一周來，在緊張與忙亂中度過,，我作為一名新教師,，等待的考驗還有很多，尤其是班主任工作,，班主任是連結學生,、家長間的紐帶，更加重要,。雖然自我僅僅上崗五天,，可是卻學到了許多。
(一)確定得力的班委成員,。
班委的培養(yǎng)至關重要,，好的班委往往有自覺性，主動幫教師管理班級秩序,，是教師的得力助手,。有的班委卻缺少自覺性，自我不能樹立好榜樣,。并且要定期總結下班級管理情況,，讓班委明確自我的職責。
(二)養(yǎng)成學生良好的學習習慣,。
一周來,，我發(fā)現(xiàn)很多孩子教師在的時候能夠安靜讀書，可是教師剛剛走出教室許多學生就交頭接耳,，尤其是早上自習時,，許多孩子都在打鬧。每一天早上讓兩位同學負責領讀,，輪流進行,，使班里的每個孩子都有鍛煉的機會。作業(yè)方面,，時常展覽幾位優(yōu)秀同學的作業(yè),，以激勵其他同學認真完成自我作業(yè)。除此之外,，能夠制一個班級情況表，把班里每位同學的表現(xiàn)記錄下來,，給一周來表現(xiàn)好的學生適當小獎勵,。采用一對一的形式使每位同學都得以提高，對一些學習不認真的學生利用課下時間找他們談話,，激發(fā)他們的學習積極性,。
(三)自覺維護班級衛(wèi)生,。
三年級的孩子已有必須的主動性，可是此刻很多學生往往缺乏主動性,，必須教師一件件具體要求才去完成,。讓班里學生以同桌為組，每組準備好塑料袋把垃圾扔在袋中,，不要亂丟廢紙等,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。同時,，每周的值日生具體到人,，衛(wèi)生委員負責檢查。
(四)重視與家長的聯(lián)系,。
班主任只憑自我的威信和力量是不可能取得教育成功的,，必須力爭本班科任教師和家長對學生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見,。每段時間與家長交流學生的表現(xiàn),，充分調動家長的積極性，配合學校教育好孩子,，這樣班主任工作才能更加順利簡便,。
五月的陽光洋溢著青春的激情，一群奔波于校園每一個角落的青年隊伍又興師凱旋,。一周的服務,，我們再次滿載而歸。
一,、服務小結
本周校園內不文明現(xiàn)象明顯減少,，但也有個別同學行為不文明。我想只要我們志愿者繼續(xù)努力,、服務于校園,，用行動去感動他人，用真誠闡述文明,，那么一個和諧,、溫馨的校園將呈現(xiàn)于世。我們現(xiàn)在的校園已經(jīng)達到了處處彰顯文明,、處處顯露真情,，我堅信，只要大家從生活的點滴小事做起,，我們的校園會更加美好,。
二、團隊任務小結
本周恰好是學校的“愛生周”,，為了表示本隊學生對老師的一點敬意,，經(jīng)本隊隊員倡議決定對本級部各辦公室進行義務服務,。年級組馬主任對我們的活動十分支持，并表示全力配合本隊工作的開展,，對我們的做法十分贊賞,。周六晚，所有集英隊隊員去辦公室義務服務(如打掃衛(wèi)生,、整理辦公桌等),，全體教師對此做出了較高的評價，并希望此類活動開展的更加廣泛,。
三,、隨感
這一周校園內的不文明現(xiàn)象少了很多，進而我們的工作壓力也減少了很多,，工作很順利,，我希望校園能保持這種進步，每天進步一點點,。不久的將來,，我們的校園將會飄滿文明之風
