讀后感,，就是看了一部影片,，連續(xù)劇或參觀展覽等后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章,。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎,？下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文,，希望大家能夠喜歡!

烏塔讀后感100字篇一

文章講述的是14歲的小女孩烏塔獨(dú)自一人去歐洲旅行。在羅馬的一個(gè)青年旅館里認(rèn)識(shí)了一位中國女孩汪曉潔,。烏塔說：“我這次趁暑假游歷歐洲,。已經(jīng)去了法國，瑞士,，奧地利,，在意大利去了威尼斯，米蘭,，佛羅倫薩,，最后還要去希臘，我為了這次旅行準(zhǔn)備了整整3年的時(shí)間,，在家里就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程,，而且還讀了很多有關(guān)這些國家的書籍?！?/p>

讀完后,，文章中有一句話讓我十分震撼：我一時(shí)語塞,，對(duì)烏塔說：“在中國，像你這樣年紀(jì)小的孩子都是家里的寶貝,，爸爸媽媽，爺爺奶奶都很愛他們,，不會(huì)讓她們一個(gè)人單獨(dú)出遠(yuǎn)門,。”而烏塔說：“我在家里也是寶貝,，爸爸媽媽,，爺爺奶奶他們都很愛我，可我們興趣不同,，有時(shí)候一起出去玩,，有時(shí)候單獨(dú)出去玩?！?/p>

從烏塔說的話中,，可以看出中國的孩子卻少鍛煉，中,、德兩國的孩子在家同是寶貝,，但為什么在中國的家庭里孩子不能一個(gè)人出遠(yuǎn)門，在外國孩子的家庭里,，父母就允許孩子們這樣嗎,？不是的。在中國家庭的孩子不要說是去外國旅游,，叫他們?cè)趪鴥?nèi)旅游都是一個(gè)很大的問題,，因?yàn)橹袊暮⒆訌男【腿鄙馘憻挘蝗鄙儆赂?；缺少自信,，有的人有依賴心，根本沒法離開父母,。而外國的孩子不是這樣的,，他門勇敢，堅(jiān)強(qiáng),，從小就開始鍛煉,，所以他們敢一個(gè)人出門，而且父母不會(huì)很擔(dān)心,。一個(gè)人的自立精神,、生活經(jīng)驗(yàn)、生活能力,，只有通過時(shí)間才能鍛煉出來,。烏塔是一個(gè)只有14歲的小女孩，竟能用自己的掙的錢游遍歐洲，而且還是一個(gè)人,，她的獨(dú)立生活能力多強(qiáng)?。‖F(xiàn)在,，在中國許多家庭的家長都十分關(guān)心自己的子女們,，不讓他們做這做那，不讓他們單獨(dú)出門,，生怕在外面受到一點(diǎn)傷害,，這樣使他們的性格變得暴躁，從而使他們獨(dú)單,，不能融入社會(huì)中,。“望子成龍,，望女成鳳”都是天下所有父母的愿望,，但為了自己的孩子，也要培養(yǎng)他們的獨(dú)立能力??！未來是我們的，父母?jìng)?，?qǐng)放開對(duì)我們的束縛,，讓我們經(jīng)受風(fēng)雨的磨練，在這大千世界中開辟出一片屬于自己的天地吧,。文章里寫過這樣一句話：“光從電視和書本認(rèn)識(shí)世界總不完美,。”我覺得她說得很對(duì),，當(dāng)然從書本和電視中認(rèn)識(shí)世界是不完美,，我們要走出我們自己的世界，來親自體驗(yàn),。但是我還要像烏塔那樣,，獨(dú)立、自主,、有主見,，這樣對(duì)我自己有很大的好處。

我們應(yīng)該向?yàn)跛W(xué)習(xí)她的獨(dú)立精神,，但并不是要我們每一個(gè)同學(xué)去像烏塔一樣獨(dú)自一人外出旅游,，而是要我們從日常生活、學(xué)習(xí)各方面克服依賴思想,，逐步提高自己獨(dú)立生活的能力,。

烏塔讀后感100字篇二

我慢慢地讀完《烏塔》,，課文中烏塔那么熱情，開朗,，自立能力強(qiáng)的好品質(zhì)深深地感動(dòng)了我,。課文主要講的是一個(gè)德國小女孩烏塔獨(dú)自一個(gè)人游歷歐洲的故事。

當(dāng)我讀到“這次趁暑假游歷歐洲……當(dāng)然,?！彼茏匀坏幕卮鸬馈跛莫?dú)立自主的能力是多么的強(qiáng)?。≡倏纯次?，都上小學(xué)四年級(jí)了,，還因?yàn)閯e人說：“一般鬼都是在晚上吃小孩?！倍桓覇为?dú)睡覺,，都這么大了還和爸爸媽媽一起睡。說起來真是慚愧呀,！

我從“她還是堅(jiān)持：“光從電視和書本中認(rèn)識(shí)世界總是不完美……”看出烏塔是多么的注重實(shí)踐,，可我呢？整天在家里看書,，看了一本又一本的,，仿佛我的世界里只有看書，雖然看了這么多的書,，可到頭來卻沒能用學(xué)習(xí)來的東西去生活中好好實(shí)踐一番,，都快變成書呆子了。

烏塔說：“她在家里就設(shè)計(jì)好了旅游路線和日程……”我覺得這是一個(gè)多么有計(jì)劃性的小女孩,，她每到一處就先查警察局的電話,，以便遇到困難時(shí)請(qǐng)求幫助，為了不讓父母擔(dān)心,，還給家了寄張明信片,。哪像我，星期五晚上的作業(yè)不能按時(shí)完成,，經(jīng)常星期天晚上“加班”,。

我慢慢的讀完了烏塔，也一點(diǎn)點(diǎn)的經(jīng)受著一場(chǎng)心靈的洗禮,。

看看烏塔,，想想我們，同時(shí),，讓我也感到了中外教育方式的不一樣,，外國家長在培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活能力方面要比中國家長處理得更恰當(dāng)一些,，他們很早就開始培養(yǎng)小孩子的獨(dú)立能力，給小孩子一個(gè)空間,，讓小孩子自己面對(duì)困難,。而中國家長對(duì)自己的孩子過于擔(dān)心，太溺愛,，不敢或不放心讓小孩子去完成某件事,，養(yǎng)成了孩子的依賴性，不利于孩子們的成長,，可我們終歸要長大,，要走向社會(huì)，讓一個(gè)沒學(xué)會(huì)獨(dú)立生活的孩子,，又怎么去面對(duì)社會(huì)呢,？

今后，我一定要向?yàn)跛W(xué)習(xí),，遇到問題,，自己解決，在生活中不斷地鍛煉自己,，磨練意志,，盡量不尋求父母的幫助，把自己培養(yǎng)成自立,、自強(qiáng)的人,。

我知道一個(gè)真實(shí)的故事，我們家院子里有一個(gè)大姐姐,，她考上了西安交通大學(xué),，但因?yàn)樵诩依铮徽矸块g,，不洗自己的衣服,，也不和別的小朋友溝通，家務(wù)事她也一概不管,，她媽媽只讓她學(xué)習(xí),，星期六、星期天她媽媽也不讓她干家務(wù),，只讓她上補(bǔ)習(xí)班,，所以她成了十足的書呆子。她去上大學(xué),，不會(huì)自己洗碗,，不會(huì)自己疊被子，但別人都會(huì),，她就有了別人什么都會(huì),，而我卻什么都不會(huì)的心理,，她自己因?yàn)槌袗鄄蛔毫Γ跃袷СＡ恕?/p>

我要告訴和我同齡每一個(gè)人的家長,，給孩子撐起一片獨(dú)立自主的藍(lán)天,，讓孩子有自由的空間，那么,，中國的孩子也能像烏塔那樣,，獨(dú)立自主，自力自強(qiáng),。

烏塔讀后感100字篇三

“花盆里長不出蒼松,，鳥籠里飛不出雄鷹?！鼻安痪玫恼Z文課上,，當(dāng)我學(xué)習(xí)完《烏塔》這篇課文以后，我對(duì)這句諺語文有了更深的理解,。

烏塔是一位聰明，勇敢獨(dú)立而熱愛生活的十四歲德國女孩,。就是這個(gè)僅僅14歲的小姑娘,，一個(gè)人去歐洲卻不害怕，反而很坦然,。這一次游歷花費(fèi)了她不少心思,。三年，整整三年,，她堅(jiān)持自己的準(zhǔn)備資料,，就連旅費(fèi)都是她自己掙來的，我不禁為烏塔的獨(dú)立自主感到震驚和贊嘆,！

相比起烏塔,，我忽然覺得很慚愧，從小到大,，都是在家人無微不至地照顧下長大的,，我就像家里的“小皇帝，”爸爸,、媽媽,、爺爺、奶奶對(duì)我嬌生慣養(yǎng),，含在嘴里怕化了,，捧在手心怕碎了，我也習(xí)慣了什么都依賴他們,。寫完作業(yè),，檢查是媽媽的事,；衣服臟了是奶奶的事；收拾文具是爸爸的事,。和烏塔相比,，我覺得自己很渺小，就像溫室里的那顆弱不經(jīng)風(fēng)的花朵,。

學(xué)完這篇課文,，回到家我就鄭重其事地對(duì)爸爸媽媽說：“從今天起我晚上要一個(gè)人睡覺，白天要自己上學(xué),，我也要和烏塔一樣做一個(gè)獨(dú)立勇敢的孩子,！”一向?qū)ξ覌缮鷳T養(yǎng)的爸爸媽媽，竟欣然接受了我的建議,。

夜幕慢慢降臨了,，星星像頑皮小孩似的在天空中眨眼睛?！爱?dāng),、當(dāng)、當(dāng)……”時(shí)鐘連續(xù)敲了十下,，爸爸媽媽是故意捉弄我,，也早早關(guān)了燈，關(guān)上他們的房門睡覺去了,。四周靜悄悄的,，伸手不見五指，我心像敲著小鼓,，“咚咚”地跳個(gè)不停,。害怕極了。我一頭鉆進(jìn)被窩,，使勁閉上眼,，但漆黑的環(huán)境卻讓我翻來覆去，難以入眠,。一會(huì)兒窗外像一幫“強(qiáng)盜”,，正揮舞著大刀氣勢(shì)洶洶地向我逼近；一會(huì)兒黑暗中仿佛出現(xiàn)了一個(gè)青面獠牙的“鬼”要吞噬我,；一會(huì)兒又似乎有一個(gè)狡黠的黑影在門外作案,，一樁樁血案的可怕景象在我眼前晃動(dòng)……我的心顫抖個(gè)不停?？梢幌氲綖跛?dú)自一人游歐洲的勇氣,，我默默地告訴自己：“楊奕,，你是小小男子漢,，可不能輸給女孩子,！”頓時(shí)，緊張的心情松弛了許多,，我用被子蒙住眼睛,，用手捂住耳朵，心里不停的數(shù)著羊：“一只,、兩只……一百五十九只……”不知不覺我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天,，晨雞報(bào)曉,，天色微亮，當(dāng)我睜開惺忪的睡眼,，發(fā)現(xiàn)自己戰(zhàn)勝了恐懼，終于敢獨(dú)自睡覺了,，我簡(jiǎn)直太興奮,。

從那以后,，我獨(dú)自一人上學(xué),，一個(gè)人在家寫作業(yè),，一個(gè)人幫媽媽買菜。就像烏塔說的：“只有親身盡歷,，才能體驗(yàn)到事物的真正美,。這才是真的快樂！”是呀,，不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎能見彩虹。就讓我們?cè)诖笞匀恢腥ソ?jīng)歷風(fēng)雨,，去開辟一個(gè)新的,、屬于我們自己的天地吧,！

烏塔讀后感100字篇四

在小記者班上,，我閱讀了《烏塔》,。回想,、品味著小女孩烏塔的一個(gè)個(gè)神情,，一句句話語，我思緒萬千……

烏塔是個(gè)12歲的德國小女孩,，在這樣的年華,，他竟能自己掙錢買票，單獨(dú)一人周游法國,、瑞士,、奧地利、意大利,，還準(zhǔn)備再去希臘——想想她的年齡,，才12歲呀！更令人吃驚的是,，他為這次歐洲之旅準(zhǔn)備了三年,，路線日程安排得滴水不漏——一個(gè)小學(xué)生，幾乎不要家長幫忙,，與我們這些同齡人相比……唉,，真是令我們汗顏呀！

最能引起我們共鳴的,，還是她與文中“我”的一番交談,。她那熱情輕快的談興，將這酷熱的時(shí)光籠罩上了一種神秘的光彩,。烏塔的話語,，無不折射出西方文化的禮儀、敏捷,、獨(dú)立感,，與中國的情況形成了鮮明的對(duì)比。當(dāng)她問起中國孩子是否也這樣旅游,，那隨和的語氣卻使作者怎么也說不出話來,。當(dāng)“我”說家長很愛孩子，會(huì)帶他們出去玩,，卻不放心讓孩子單獨(dú)出遠(yuǎn)門時(shí),，自以為找到了一個(gè)絕妙的理由，卻受到了烏塔的強(qiáng)烈反駁：“愛孩子，為什么就不讓他們單獨(dú)出門,？”我只能苦笑著承認(rèn)自己的回答不合邏輯,；當(dāng)我告訴烏塔中國的風(fēng)俗情況，并說孩子們?nèi)阅苷业娇鞓?，烏塔仍是?jiān)持：“從電視和書本上認(rèn)識(shí)世界并不完美,。”看到這里,，我真想暢所欲言,，一吐自己即將噴涌的想法！

對(duì)于烏塔的觀點(diǎn),，我舉雙手贊成,。這正是中國孩子們共同的心聲啊,！在中國,，人們常說到“愛護(hù)”這個(gè)詞，久而久之,，“愛護(hù)”就演變成“愛＝保護(hù)”,。殊不知，愛的方式數(shù)不勝數(shù),，如若保護(hù)過度,，便無意中充當(dāng)了母雞一角，把小孩子們?cè)杏讵M小的土地上,。而在外國,，“愛”的方式是多元化的，最重要的便是讓孩子像小鷹一樣,，翱翔在雷鳴電閃的天穹下,，搏擊在風(fēng)雨交加的大地上。簡(jiǎn)單地說,，在中國,，則與外國截然相反,，“愛”在大多數(shù)家長眼中被視為“呵護(hù)”,。其次，有些家長過于偏重于孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),，卻忽視了下一代綜合素質(zhì)的培養(yǎng),，把孩子“刻”成了對(duì)歷史、環(huán)境,、回報(bào),、感恩等一無所知的語數(shù)化人類。“從電視和書本上認(rèn)識(shí)世界并不完美”,，電視,、書本，它們無疑是工具,。而人,，卻要“撲”在死的工具上，并懶洋洋地向載體和媒介索取想要的知識(shí)——可能成功嗎,？想獲得真正的心之美麗,，除親歷親為，自身實(shí)踐,，別無他法,！

我并不是說愛孩子就不要管他們，也不是在反對(duì)中華民族的一貫風(fēng)格,，而是體會(huì)到了一種深深的危機(jī)感,。任何事情都是有度的，“管制”,、“保護(hù)”與“獨(dú)立”都是互相聯(lián)系的,，缺一不可，過度則反,。親愛的爸爸媽媽,，雖然中國的這種現(xiàn)狀不得完全顛覆，但是,，孩子要長大,，可不能讓下一代的花朵成長在溫室里啊,！親愛的爸爸媽媽,，愛孩子，就回應(yīng)一下孩子的心聲吧,！鍛煉我們的真正才能,，我們才會(huì)告別童年，打拼天下,！

烏塔讀后感100字篇五

最近,，我學(xué)了《烏塔》這篇課文，感觸很深,。這篇課文介紹的是一個(gè)名叫烏塔的德國女孩,，她才14歲，卻能獨(dú)自一人游歷歐洲,。而十歲的我呢,，出去買東西要媽媽帶,，上興趣班要媽媽送，更別說獨(dú)自出去旅行了,。

烏塔在家里設(shè)計(jì)好了旅行線路和日程,。而我呢，做事太欠計(jì)劃性,。我喜歡看書,，但經(jīng)常把看書放到做作業(yè)的前面，因此導(dǎo)致我很晚才能睡覺,。我一天別說寫份日程了,，就連起碼的規(guī)劃都沒有，整天都急急忙忙的,，像趕飛機(jī)似的,。

烏塔用了三年的時(shí)間準(zhǔn)備這次旅行，她旅行用的所有的錢都是她自己掙的,。為了掙取旅游的費(fèi)用,，每個(gè)周末去餐館和市場(chǎng)分發(fā)廣告單，假期還到別人家陪小孩玩耍掙錢,。而我呢,，洗碗有時(shí)都把碗摔得稀爛，更別說去餐館掙錢了,。離開了媽媽,，臟衣服沒人洗，臭襪子堆得跟小山一樣高,，并且臭氣熏天,。

烏塔旅行前閱讀了大量跟這次旅行有關(guān)的書籍和資料。而我呢,，每次都是跟著爸媽來一場(chǎng)說走就走的旅行,，根本沒好好閱讀要去地方的書籍和資料就直接去了，結(jié)果跟沒去一個(gè)樣,。

為什么我跟烏塔的差距那么大呢,？仔細(xì)想來，還是爸媽對(duì)我太過溺愛,。平日,，我想自己削個(gè)水果，爸媽怕我劃到手幫我削了,，類似的事還很多,，我就不一一列舉了,。我想到了溫室的花朵,，雖然得到了溫暖，但沒經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，生命力并不頑強(qiáng),。

學(xué)了《烏塔》之后,，我決定要像烏塔一樣，做一個(gè)自強(qiáng)自力的人,。我向爸媽推薦《烏塔》這篇課文,，并告訴他們我的想法。首先,，學(xué)習(xí)自理能力,。從小事做起，每天自己整理書包,、房間,，自己獨(dú)立上下學(xué)；再學(xué)做一些簡(jiǎn)單的家務(wù),，洗碗筷,，打掃房間，洗自己的襪子和衣服,。其次,，學(xué)習(xí)做事規(guī)劃性。先制定并執(zhí)行簡(jiǎn)單的日計(jì)劃,，合理安排好學(xué)習(xí)和休息時(shí)間,，不再整天風(fēng)風(fēng)火火的；再制定并執(zhí)行周計(jì)劃,，安排好鍛煉,、閱讀、社會(huì)實(shí)踐時(shí)間,；最后跟爸媽一起制定年度計(jì)劃,，利用寒暑假回老家探訪親友，有準(zhǔn)備的出去旅行,。讀萬卷書,，行萬里路。爸媽很支持的我想法,，并欣慰地說我長大了,。于是，我有了很多的第一次：第一次獨(dú)自過馬路,、第一次自己洗襪子,、第一次賣報(bào)紙……我越來越獨(dú)立，越來越自信,，爸媽也越來越欣慰,。

我要跟烏塔一樣,，做一個(gè)自強(qiáng)自立好孩子。離開爸媽建立的“溫室”,，多一點(diǎn)磨煉,，即使有烏云，努力后也有燦爛的陽光,。

烏塔讀后感100字篇六

今天下午在家沒事,，我便翻開作文書，讀了《烏塔》這篇文章,。

文章講了一位14歲的小女孩獨(dú)自一人去歐洲旅行,。在羅馬的一個(gè)青年旅館里認(rèn)識(shí)了一位中國女孩汪曉潔。烏塔說：“她這次趁暑假游歷歐洲,。已經(jīng)去了法國,，瑞士，奧地利,，在意大利去了威尼斯,，米蘭，佛羅倫薩,，最后還要去希臘,，她為了這次旅行準(zhǔn)備了整整3年的時(shí)間,，在家里就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程，而且還讀了很多有關(guān)這些國家的書籍?！?/p>

讀完后,，文章中有一句話讓我十分震撼：汪曉潔一時(shí)語塞,，對(duì)烏塔說：“在中國,，像你這樣年紀(jì)小的孩子都是家里的寶貝，爸爸媽媽,，爺爺奶奶都很愛她們,，不會(huì)讓她們一個(gè)人出遠(yuǎn)門?！倍鵀跛f：“我在家里也是寶貝,，爸爸媽媽，爺爺奶奶他們都很愛我,，可我們興趣不同,，有時(shí)候一起出去玩，有是后單獨(dú)出去玩,?！?/p>

從烏塔說的話中，可以看出中國的孩子卻少鍛煉,，中,，德兩國的孩子在家同是寶貝,，確為什么在中國的家庭里孩子不能一個(gè)人出遠(yuǎn)門，在外國孩子的家庭里,，父母就允許孩子們這樣嗎,？不是的,。在中國家庭的孩子不要說是去外國旅游,，叫他們?cè)趪鴥?nèi)旅游都是一個(gè)很大的問題，因?yàn)橹袊暮⒆訌男【腿鄙馘憻?；缺少勇敢,；缺少自信，有的人有依賴心,，根本沒法離開父母,。而外國的孩子不是這樣的，他門勇敢,，堅(jiān)強(qiáng),，從小就開始鍛煉，所以他們敢一個(gè)人出門,，而且父母不會(huì)很擔(dān)心,。一個(gè)人的自立精神、生活經(jīng)驗(yàn),、生活能力,，只有通過時(shí)間才能鍛煉出來。烏塔是一個(gè)只有14歲的小女孩,，竟能用自己的掙的錢游遍歐洲,，而且還是一個(gè)人，她的獨(dú)立生活能力多強(qiáng)??！現(xiàn)在，在中國許多家庭的家長都十分并心自己的子女們,，生怕他受到一點(diǎn)點(diǎn)的傷害,，所以不讓他們做這做那，不讓他們出門,，生怕在外面受到一點(diǎn)傷害,，這樣使他們的性格變得暴燥，從而使他們獨(dú)單,，不能融入社會(huì)中,。“望子成龍,，望女成鳳”都是天下所有父母心,，但為了自己的孩子,，也要培養(yǎng)自己的獨(dú)立能力啊,！未來是我們的,，父母?jìng)儯?qǐng)放開對(duì)我們的束縛,，讓我們經(jīng)受風(fēng)雨的磨練,，在這大千世界中開辟出一片屬于自己的天地吧。文章里寫過這樣一句話：“光從電視和書本認(rèn)識(shí)世界總不完美,?！蔽矣X得她說得很對(duì)，當(dāng)然從書本和電視中認(rèn)識(shí)世界是不完美,，我們要走出我們自己的世界,，來親自體驗(yàn)。但是我還要像烏塔那樣,，獨(dú)立,、自主、有主見,，這樣對(duì)我自己有很大的好處,。

我們應(yīng)該向?yàn)跛W(xué)習(xí)她的獨(dú)立精神，但并不是要我們每一個(gè)同學(xué)去像烏塔一樣獨(dú)自一人外出旅游,，而是要我們從日常生活,、學(xué)習(xí)各方面克服依賴思想，逐步提高自己獨(dú)立生活的能力,。

一人外出,，要有家長同意和充分準(zhǔn)備。

要像烏塔一樣有主見而不盲動(dòng),，膽大心細(xì),，會(huì)待人接物。

烏塔讀后感100字篇七

這個(gè)學(xué)期,，姚老師給我們上了一篇課文名叫《烏塔》,。這篇課文使我想起一次親身經(jīng)歷。

那是一個(gè)風(fēng)雨交加的星期六,，天色已昏,，我剛剛在老師那里練完一毛一筆字，又和媽媽搬了很多東西,。當(dāng)我和媽媽一起從辦公室走出來,，我已經(jīng)筋疲力盡了。老媽還要去 辦公室辦一點(diǎn)事，想帶我一起去,，被我拒絕了,。我反駁道：“老媽——，我又不是五六歲的小孩子,，老是跟著你,。不丟人嗎？還不如我自己回家,，反正過一條馬路,， 就是我們的小區(qū)。難道不行嗎,？”媽媽想想也是,，便同意了,。我聽完后,，就高高興興地走了。我走在茫茫的黑夜里,，街道上只有稀稀拉拉的幾個(gè)人,，但汽車卻是很 多。到了馬路旁,，我小心翼翼地走著,，左看看，右瞧瞧,，確定沒車,，才過了馬路。到了家,，還比媽媽快了5分鐘,。因?yàn)閶寢尭緵]有去辦公室，一直跟在我后面,，看 到我過了馬路,，又急忙追上來。到了馬路對(duì)面,，發(fā)現(xiàn)我不見了,，又到處找我，到了家才恍然大悟,。

我認(rèn)為,，中國孩子和外國孩子一樣優(yōu)秀。但是雙方的父母卻大不一樣,。一個(gè)常為自己的孩子提心吊膽,，生怕出了什么事；一個(gè)放心大膽，沒有什么擔(dān)心,。對(duì)比一下,，中國父母對(duì)孩子的愛有點(diǎn)過頭了。以前媽媽總是不讓我一個(gè)人過馬路,，這次我就一個(gè)人過馬路回了家,。

上完《烏塔》后，姚老師讓我們回家和家長交流這篇課文,。我便開門見山,，把我的經(jīng)歷和想法告訴了他們。

爸爸認(rèn)真地聽完我的“長篇大論”后,，說道：“爸爸也看了《烏塔》這篇課文,，也知道你的想法了。爸爸要告訴你的是,，中國的孩子和外國的孩子是一樣的棒,；外國 的家長和中國的家長也是一樣的愛孩子。為什么中國家長和外國家長愛孩子的方式不一樣呢,？因?yàn)橹袊丝诤芏?，什么樣的人都有，外面還不是很安全,。你幾次想自 己上學(xué),，我們卻不同意。這又是為什么呢,？因?yàn)樵谀闳W(xué)校的路上有一個(gè)工地,，里面來來往往的大型卡車很多，人員也很復(fù)雜,。我們只有一個(gè)孩子,，而且生命只有一 次。所以,，我們不放心,，等工地建好了，我們就會(huì)讓你一個(gè)人去上學(xué),?！?/p>

爸爸說完，媽媽接著說：“爸爸講得很對(duì),。還有一點(diǎn),，做事情一定要提前做好準(zhǔn)備，才不會(huì)失敗,，這叫‘有備無患’,。你看烏塔出去旅游做了三年的準(zhǔn)備，你要向她好好學(xué)習(xí)。一個(gè)人光有獨(dú)立的精神是不夠的,，必須加上認(rèn)真準(zhǔn)備才能成功,。”

我聽完后,，恍然大悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭,。

烏塔讀后感100字篇八

雨袂獨(dú)舞？然而,，我還是坦誠地伸出手,，自然地露出笑容。于是,，我不顧姐妹們的.異議,，毅然與他確立了戀愛關(guān)系。有薄涼就會(huì)有溫暖,；曼曼走后,，老爸老媽津津有味地聊著那對(duì)雙胞胎。書能夠影響人的心靈,，人的心靈和人的氣質(zhì)又是相通的一個(gè)人要想把自己打扮得可愛,、漂亮或者具有吸引力,，那就去讀書吧,。

在中國，我們都是家里的寶貝,，家長們天天圍著我們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),，有一點(diǎn)服務(wù)不到位就嘀嘀咕咕，大家應(yīng)該都是這樣吧,！而外國家長對(duì)孩子的態(tài)度卻不一樣,，我給你們講一個(gè)真實(shí)的故事吧！

那天,，中國孩子和日本孩子一起去郊游比賽,，指定一個(gè)地點(diǎn)，然后沿路返回,。日本孩子吃苦耐勞,，因?yàn)樯砩喜辉S帶任何東西，所以他只能所有的事情自己解決,。他記住了路線,，爬上山頂后摘了一些草根吃，然后憑自己的記憶下了山,。下了山后,，自己因?yàn)檎鞗]吃東西的緣故，已經(jīng)快要虛脫了，當(dāng)他走到家門口時(shí),，餓得昏倒了,。而就站在門口的媽媽，沒有跑去扶起兒子,，而是一動(dòng)不動(dòng)地望著他,。日本小孩爬起來，艱難地向家里走去,。到了家,，媽媽才抱起他，露出了欣慰的笑容,，日本小孩也為戰(zhàn)勝了中國小孩而高興,。中國小孩后來餓昏了，被救護(hù)車救下了山,。這就是為什么外國人獨(dú)立能力比中國人強(qiáng)的原因了,。

魚兒離不開水，孩子離不開爸媽,。大家都這么依賴爸媽,，怎么行呢？為什么烏塔一個(gè)才14歲的孩子就能一人游歐洲,，我們中國的孩子卻不能呢,？讓我們分析一下。

在中國,，我們都是家里的寶貝,，家長們天天圍著我們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，有一點(diǎn)服務(wù)不到位就嘀嘀咕咕,，大家應(yīng)該都是這樣吧,！而外國家長對(duì)孩子的態(tài)度卻不一樣，我給你們講一個(gè)真實(shí)的故事吧,！

那天,，中國孩子和日本孩子一起去郊游比賽，指定一個(gè)地點(diǎn),，然后沿路返回,。日本孩子吃苦耐勞，因?yàn)樯砩喜辉S帶任何東西,，所以他只能所有的事情自己解決,。他記住了路線，爬上山頂后摘了一些草根吃,，然后憑自己的記憶下了山,。下了山后,，自己因?yàn)檎鞗]吃東西的緣故，已經(jīng)快要虛脫了,，當(dāng)他走到家門口時(shí),，餓得昏倒了。而就站在門口的媽媽,，沒有跑去扶起兒子,，而是一動(dòng)不動(dòng)地望著他。日本小孩爬起來,，艱難地向家里走去,。到了家，媽媽才抱起他,，露出了欣慰的笑容,，日本小孩也為戰(zhàn)勝了中國小孩而高興。中國小孩后來餓昏了,，被救護(hù)車救下了山,。這就是為什么外國人獨(dú)立能力比中國人強(qiáng)的原因了。

21世紀(jì)已經(jīng)過去了12年,，要想戰(zhàn)勝外國人,，必須靠我們一起努力加油，愿本世紀(jì)的中國更加強(qiáng)盛,！

烏塔讀后感100字篇九

讀了《烏塔》這篇文章,，我深受感動(dòng)，一個(gè)年僅只有十四歲的德國小女孩烏塔竟然獨(dú)自一人游歷歐洲,，烏塔她自己洗衣服,，自己掙生活費(fèi)，如果換成是我,，肯定會(huì)喊哭喊累，賴著不做,。我們中國的小孩子因?yàn)榭萍及l(fā)達(dá),，所以每個(gè)人都有著依賴思想，每天放學(xué)要么就是爸爸媽媽來接,，要么就是自己搭車回家,，而烏塔卻一個(gè)人游歷歐洲，可想而知她在自己國家都是獨(dú)自一個(gè)人走著回家的,。

烏塔的自立意識(shí)和獨(dú)立生活的能力,，是值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)的。

我想：要是我和烏塔生活在一起,，我會(huì)以她做我的榜樣,，學(xué)習(xí)她那種獨(dú)自生活的能力,，克服自己的依賴思想。

從現(xiàn)在開始,，我要向?yàn)跛W(xué)習(xí),，每天早起早睡，自己疊被子,，自己梳頭,，自己整理房間，自己洗碗,，另外還要幫助家人做事,，比如說擦窗戶、掃地,、拖地,。

除了這些，我還要提出倡議：我們要自己做自己的事,，還要幫助家人做事,，我們要克服自己的依賴思想向?yàn)跛W(xué)習(xí)！

最近學(xué)了《烏塔》一課后,，我深有感觸,。

課文講述的的是一個(gè)叫烏塔的14歲小女孩獨(dú)自游歷歐洲，在羅馬的青年旅館里認(rèn)識(shí)了旺曉潔的故事,。

小女孩烏塔對(duì)旺曉潔說：“我叫烏塔,，已經(jīng)14歲了。我是德國人,，住在漢堡,。這次趁暑假游歷歐洲，已經(jīng)去了法國,、瑞士,、奧地利，在意大利去了威尼斯,、米蘭,、佛羅倫薩，最后還要去希臘,?！?/p>

中國的父母一定會(huì)忍不住驚訝地問：“啊，你一個(gè)人嗎,？你的父母不擔(dān)心你,？”

我們看看烏塔是怎樣回答這個(gè)問題的：“我在家里就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程，每到一地就先查警察局的電話號(hào)碼,，以便遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)請(qǐng)求幫助,。再給家里撥個(gè)電話或寄張明信片,。”

你一定會(huì)想,，這么小的孩子獨(dú)自出門旅行,，旅費(fèi)肯定是家人給的吧。但事實(shí)卻并非如此,，其實(shí)就連旅費(fèi)也是烏塔自己一點(diǎn)一點(diǎn)咱的,。她用了三年的時(shí)間來準(zhǔn)備這次旅行，閱讀了很多與這些國家有關(guān)的書籍,；為了掙旅費(fèi),，每個(gè)周末去幫餐館或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單，假期還到別人家里陪小孩子玩,。

烏塔小小年紀(jì)卻如此自立,，反觀中國的孩子，我聽說過一個(gè)這樣的故事：一個(gè)學(xué)生考上了一所名牌大學(xué),，但他卻因?yàn)椴粫?huì)洗衣服,、疊被子，甚至不會(huì)整理書包而被迫輟學(xué),。

我想對(duì)中國的父母?jìng)冋f：請(qǐng)為孩子撐起一片獨(dú)立自主的藍(lán)天,，請(qǐng)讓愛更完美，請(qǐng)讓愛更充實(shí),！

烏塔讀后感100字篇十

這篇文章講了烏塔獨(dú)自一人游歐洲,，我非常佩服她的膽量，能獨(dú)自一人游歐洲,，換了我,，就連上海、杭州離自己家鄉(xiāng)很近的地方都不敢去,，更何況獨(dú)自一人游歐洲,，我們中國和外國的習(xí)慣就是不一樣，就像媽媽說的,，外國人學(xué)彈琴,，上課都可以玩，老師只管說,，他們要聽就聽，不聽就不聽,。我真希望中國人能像外國小孩一樣,，可以單獨(dú)出遠(yuǎn)門。我在烏塔說的一句話中:“光從電視和書本中認(rèn)識(shí)世界總不完美,?！蔽腋惺艿降拇_,，在書和電視里不能看到完美的世界！只有自己去親身經(jīng)歷才可以認(rèn)識(shí)這世界的完美,。俗話說：“耳聽為虛,，眼見為實(shí)?！蔽覀円蛟撊フJ(rèn)識(shí)世界,，探索世界的美。也許,，有人會(huì)說：“我也很想去?。?！可我父母不同意?。?！”對(duì)這個(gè)我也會(huì)這么想因?yàn)槲乙彩且粋€(gè)什么是都是被媽媽爸爸操控著的,。跟馬戲團(tuán)里的“木偶”沒什么區(qū)別所以我不想學(xué)興趣班可是也是白說的！連去同學(xué)家玩也要他們做主,。 日記

最后,，我想對(duì)我的爸爸媽媽和所有的父母說：“讓我們?nèi)ピ囋嚕覀円部梢缘?，別忽略我們,，替我們主張一切。

讀了這篇課文以后使我深深地感到自己的不足和依賴性,，到現(xiàn)在為止,，我連起床這個(gè)小事都讓媽媽操心，平時(shí)完全沒有意識(shí)到自己的生活起居還需要自己來安排,，更別說一個(gè)人出國旅游,，連在親朋好友家住幾日都不行，對(duì)照烏塔,，我感到非常地羞愧和難過,，我們中國的孩子簡(jiǎn)直就是袋鼠一族，整天在媽媽的“育兒袋”中生活,，一點(diǎn)都不能獨(dú)立,。想到以后，真是有點(diǎn)后怕,。所以讀了《烏塔》后,，我暗暗地下決心。我再也不做籠中待飛的小鳥,，我要做快樂飛翔于藍(lán)天上的蒼鷹,。主動(dòng)從父母的溺愛中走出,，錘煉自己獨(dú)立生活的意志！??！我們中國和外國的習(xí)慣就是不一樣，就像媽媽說的,，外國人學(xué)彈琴,，上課都可以玩，老師只管說,，他們要聽就聽,，不聽就不聽。我真希望中國人能像外國小孩一樣,，可以單獨(dú)出遠(yuǎn)門,。

回頭看看我們身邊的孩子，就是小小的唐山也不敢一個(gè)人出門,。再說歐洲有十幾個(gè)國家,，好幾種不同的語言，但烏塔呢,，一點(diǎn)也不感到害怕,，照樣一個(gè)人去旅行。哪像我們中國的孩子整天像關(guān)在鳥籠的小鳥,，一點(diǎn)膽量都沒有,。只會(huì)一個(gè)人趴在床上，一邊吃糖,，一邊看厚厚的書,。一對(duì)比就可以看出烏塔是個(gè)有主見、有膽量,、有志氣的孩子,。

可想而知，中國的家長們愛(寵)孩子有些過分了,，中國的孩子們太缺乏自立意識(shí)和獨(dú)立能力了的依賴思想,！

烏塔讀后感100字篇十一

今天讀了《烏塔》這篇文章后，使我深有感觸,。不僅使我從中學(xué)到了許多做人的道理,，同時(shí)，也使我聯(lián)想到了我國目前普遍存在的對(duì)子女的教育問題,尤其是家庭教育方面.

作者寫本文的主要目的大概是要描述出烏塔的勇敢,、熱情,、友善、勤勞和有主見,?？墒俏覀?cè)跒樾跛挠職馑@嘆的同時(shí)，也促使我們得好好的思索一下,，我們中國的同齡孩子們呢,？為什么我們就不能像烏塔一樣，敢自己獨(dú)自去旅游呢,？

隨著中國的改革開放,，我國的經(jīng)濟(jì)、科技等許多方面都得到了飛速的發(fā)展,，同樣我國的教育制度及教育方式也在全面提高,。但是在家庭教育方面，卻仍然存在著一些的不足之處,。比如說,，父母對(duì)孩子的過度擔(dān)心與溺愛、不敢或不放心讓孩子獨(dú)立地去完成某件事,、過多地注重學(xué)習(xí)成績(jī)而扼殺孩子的其它愛好與興趣,、缺少對(duì)孩子動(dòng)手能力的鼓勵(lì)、一味地滿足孩子對(duì)金錢的需要等現(xiàn)象,。

相比較而言,，德國的家長在培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活能力方面要比中國的家長處理得更為恰當(dāng)些。中國有些家長對(duì)孩子過于擔(dān)心,，有一點(diǎn)擔(dān)心是很正常的事,。可是太過于擔(dān)心就不對(duì)了,。這樣不但不能培養(yǎng)孩子獨(dú)立的生活及處事能力,，而且也扼殺了孩子們的許多天性，使孩子們的積極性與創(chuàng)造性難以得到充分的發(fā)揮,。時(shí)間一長,，孩子便會(huì)對(duì)這些事情產(chǎn)生恐懼與抵觸心理，同時(shí)也使孩子對(duì)父母的依賴性越來越強(qiáng),，結(jié)果容易培養(yǎng)出低能（動(dòng)手能力）高智商的人,。在有關(guān)報(bào)道中，也時(shí)?？梢钥吹侥承└叩仍盒５母卟纳鷤?，因在校的生活不能自理而退學(xué)或請(qǐng)父母幫助打理他們?cè)谛Ｉ畹陌咐@雖然不是普遍現(xiàn)象,，但確實(shí)是我們的教育制度或家長們的悲哀,。

在用錢方面，國外的家長們比較注重孩子們自力更生能力的培養(yǎng)，鼓勵(lì)孩子們用自己的勞動(dòng)所得來實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想（如旅游）,，使孩子們從小就知道要得到就必須得有付出這個(gè)道理,。但在我國還是有一些家長只要孩子伸手要錢就給，也不管孩子是因?yàn)槭裁炊枰X,，并不注重孩子自力更生意識(shí)的培養(yǎng),，這樣并不太好。其實(shí)德國也是個(gè)經(jīng)濟(jì)比較富裕的國家,，但烏塔的父母及其它長輩們并未這樣做,，而是讓烏塔通過自己的勞動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，使她從小就懂得勞動(dòng)的重要性,，自食其力的光榮,。

如果我國的家長們也能從這篇課文中受到一些啟發(fā)，并由此來改變教育孩子的方式,，能放手讓我們獨(dú)立去完成一些力所能及的事情,，逐漸培養(yǎng)我們的自理能力，多給我們一些獨(dú)立處理事情的機(jī)會(huì),，我想,，通過一個(gè)時(shí)期的鍛煉，也許在不久的將來,，在我國也能出現(xiàn)眾多像烏塔一樣獨(dú)自旅游的小旅行家,。說不定哪天當(dāng)烏塔來中國旅行時(shí)，她會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)有眾多同齡的中國小伙伴們能與她結(jié)伴而行,，云游中國的大好河山,。

烏塔讀后感100字篇十二

自從我學(xué)了《烏塔》這篇課文后，讓我從中領(lǐng)會(huì)到了,，我們倆的父母都一樣疼愛我們,，她跟我們沒有什么區(qū)別，我一樣是農(nóng)時(shí)心肝寶貝,，烏塔卻跟我們的生活不一樣,。

文中的烏塔又勇敢又細(xì)心，勇敢地是,，她一個(gè)十四歲女孩,，竟敢獨(dú)自一人游遍歐洲，說實(shí)話,，如果我不是親眼所看到的,，我還真不敢相信這是事實(shí)。她細(xì)心的是：她在農(nóng)時(shí)就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程,。而且烏塔為了不文具店家人擔(dān)心,，知道打一個(gè)電話或寄明信片給親人,。

我們?cè)谕粋€(gè)世界，在同一片土地上生長,，為什么卻有著與眾不同地生活呢,？我已經(jīng)十歲了，可什么事我都需要爸爸媽媽幫忙,，連洗澡都要媽媽叫幾遍,，而且，媽媽一來看我,，我就吵著要賣這要賣那個(gè)，一點(diǎn)都不珍惜錢,，而烏塔卻是一個(gè)生活自理的女孩,，她不花父母地一分錢，而是自己用自己的汗水掙來的錢,。跟烏塔比起來,，我的路還有很遠(yuǎn)，我還在后面慢吞吞地走,，而烏塔卻已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了,。

從現(xiàn)在開始，我要向?yàn)跛W(xué)習(xí)自己的事情自己做另外還要幫家人做一些力所能及的事情：擦窗戶,、拖地,、，除了這些我們還要克服自己的依賴思想,，我們一定要學(xué)會(huì)像烏塔那樣自強(qiáng),、自立自信、自理的精神,，做一個(gè)合格的學(xué)生,。

烏塔是一個(gè)小女孩，她十四歲獨(dú)自一人游歷歐洲,，使作者大吃一驚,，她問作者：中國的孩子是不是也這樣旅游的？作者頓時(shí)語塞,，后來有所領(lǐng)悟,，中國的孩子不會(huì)自立。

烏塔使我想到了電影《暖春》中的小女孩,，她給家人做飯,，自己去上學(xué)，她堅(jiān)韌自制,，勤勞勇敢,，我卻連自己一個(gè)人去少年宮也不敢，而烏塔自己一個(gè)人可以去米蘭和佛羅倫薩，和她相比,，我簡(jiǎn)直就是白天鵝中的一只丑小鴨,。

烏塔不是一個(gè)成年人，卻擁有成年人的想法,。她用了三年,，三年，多么少的天數(shù),，她居然就準(zhǔn)備好了,。她不向父母伸手要錢，（自己掙錢,，去了許多地方,，無人依靠的她很快活，這是中國孩子很少,、幾乎沒有的做法,。我們是膽小嗎？不是,；是無能嗎,？不是，是因?yàn)槲覀內(nèi)狈ψ粤ⅲ?/p>

讀了《烏塔》之后,，我要自己學(xué)著做家務(wù)了,，比如：自理：自己鋪床，自己疊被,，校園內(nèi)的事情盡量自己解決,。家務(wù)：學(xué)著做飯，現(xiàn)在我就會(huì)做西紅柿炒雞蛋,，還會(huì)做黃瓜湯,。學(xué)著拖地，掃地,，我現(xiàn)在會(huì)拖地了,，學(xué)著自己洗衣服，學(xué)著自己獨(dú)立睡覺,。

朋友們,，期待著我的好表現(xiàn)吧，你們將為我喝彩,！

烏塔讀后感100字篇十三

當(dāng)讀到烏塔這個(gè)題目時(shí),，它令我驚愕，令我想不通,。一開始,，我以為這是介紹一座名塔,，可是這能和我們這單元的主題：成長，有什么聯(lián)系呢?讀了這篇課文,，我才知道原來烏塔是擁有自立精神,、熱愛生活的德國小姑娘。

這篇課文主要寫“我”在羅馬認(rèn)識(shí)了年僅14歲的小朋友烏塔,，在“我”與她的攀談中,，“我”了解到他今年暑假獨(dú)自一人游歐洲的事。

當(dāng)讀到“她在家里就設(shè)計(jì)好了旅行線路和日程,，每到一地就先查警… …到陪小孩,。”我的心中溢滿敬佩,。她一個(gè)人為這次旅行整整準(zhǔn)備了3年,，3年!

她為這次旅行做了精心準(zhǔn)備。如果是我,，我絕對(duì)不會(huì)像烏塔一樣，在家里就設(shè)計(jì)了旅行路線和日程,，更不會(huì)去閱讀很多與這些國家有關(guān)的指南和書籍,，自己打工賺錢，而是叫爸爸媽媽替我打點(diǎn)好一切,，再一個(gè)人毫無顧慮的旅行,。當(dāng)我讀到“正對(duì)門的地上放了一張席夢(mèng)床，上面躺著一個(gè)金發(fā)小姑娘,，睡得正香……一邊看一本厚厚的書,。”時(shí),，我不禁羨慕起這個(gè)小姑娘,。她擁有豐富的生活經(jīng)驗(yàn)，自理能力強(qiáng),，生存能力強(qiáng),，她知道現(xiàn)在要干什么，等會(huì)兒要干什么,，把自己的生活安排的井井有條,、一絲不茍。當(dāng)我又讀到“烏塔對(duì)我的這番解釋很不滿意……你的話不合邏輯,?！睍r(shí)，這段話深深地震撼了我,。這段話是說烏塔認(rèn)為愛孩子和不讓孩子單獨(dú)出去玩不存在因果關(guān)系,。她敢于反駁大人,，并沒有一種大人說什么就是，我不用去反駁的想法,。烏塔的話不多,，但是邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、條里清晰,、觀點(diǎn)鮮明,，特別是她只有14歲就能對(duì)生活中的問題進(jìn)行理性的思考，并能切中要害,，這充分體現(xiàn)出,，烏塔在生活上獨(dú)立基礎(chǔ)是她在思想、精神上的獨(dú)立,。

烏塔,，她讓我感受到她的獨(dú)立，感受到她對(duì)生活的熱愛,。我們也要像烏塔一樣,，接受風(fēng)雨的洗禮，雷電的磨煉,，在這富饒而美麗的土地上,，開辟出一個(gè)屬于自己的美好未來!

名師點(diǎn)評(píng)：小作者這篇讀后感首先告訴我們《烏塔》這篇文章講述的是一個(gè)叫“烏塔”的，擁有自立精神,、熱愛生活的德國小姑娘的故事,。小作者采用的是夾敘夾議的寫法方式，先找出文章中讓自己感受最深的段落,，再逐段進(jìn)行議論,，和自己的生活現(xiàn)狀進(jìn)行對(duì)比，小作者的感想很具體詳細(xì),。中的不足是課文的原文摘錄得不夠清楚,，“她在家里就設(shè)計(jì)好了旅行線路和日程，每到一地就先查警……到陪小孩,?！边@一段，我們?nèi)绻皇煜み@篇課文就不知道表達(dá)的是什么意思,。