認(rèn)真品味一部作品后，大家一定收獲不少吧,，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧,。可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編為大家收集的讀后感的范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

烏塔讀后感烏塔讀后感評(píng)語(yǔ)篇一

在這周我們學(xué)了一篇文章《烏塔》,，這篇文章主要講了一個(gè)14歲的德國(guó)小女孩自己游歷歐洲的故事,，讓文中的“我”又驚訝又佩服。

烏塔的獨(dú)立性深深地打動(dòng)了我,，她用三年設(shè)計(jì)好了這次旅行,，查了每個(gè)地方的警察局號(hào)的碼，以便遇到危險(xiǎn)時(shí)求助,；讀了有關(guān)這些國(guó)家的書(shū)籍,；六日去餐館、超市當(dāng)小時(shí)工賺取路費(fèi),。

我看了文中的烏塔,，又看了看我，我可真是非法和她比呀,！我生活上的衣食住行總要讓爺爺奶奶幫著,，學(xué)習(xí)就更別提了，自覺(jué)性太差,，總要讓父母叮囑和輔導(dǎo),。

但是就在今年暑假我也取得了不小的`進(jìn)步，在沒(méi)有家人陪同的情況下去旅游過(guò),。今年暑假時(shí)我參加了一個(gè)去桂林拓展訓(xùn)練的夏令營(yíng),。當(dāng)時(shí)我的衣食住行全都是我自己打理的，不但如此,，我還不時(shí)地幫助我的室友晾曬衣服,、開(kāi)電視……在參加夏令營(yíng)時(shí)也做了不少超越自己的事情，比如：8公里徒步與自行車(chē)騎行,、15公里的獨(dú)木舟漂流和5公里的江在上漂流,。不光有這些項(xiàng)目，還有一些非常刺激的項(xiàng)目,，比如：探索溶洞,、攀巖、溜索,、速降,。在夏令營(yíng)的這幾天可把我累壞了，三番兩次的中暑和還有一次差點(diǎn)被淹死，但是總體來(lái)說(shuō)是有驚無(wú)險(xiǎn)的度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的暑假夏令營(yíng),。

通過(guò)這次活動(dòng),，我增強(qiáng)了獨(dú)立性，學(xué)會(huì)了有困難要自己面對(duì),，我變得更加勇敢了再害怕的項(xiàng)目也敢于嘗試了,，磨練了我的意志，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí),，真正體會(huì)到了：讀萬(wàn)卷書(shū),，行萬(wàn)里路。

烏塔讀后感烏塔讀后感評(píng)語(yǔ)篇二

今天我們學(xué)習(xí)了《烏塔》一課,，讓我受益匪淺,。烏塔，一個(gè)十四歲的小女孩獨(dú)自一人游歷了歐洲,。要是換成我的話,，，那可是做夢(mèng)都想不到的事,，也是想也不敢想的事,。

在這篇課文里有一句話讓我知道了西方國(guó)家教育孩子方法的不同。愛(ài)孩子為什么不能讓他們單獨(dú)出門(mén),？雖是烏塔的反問(wèn)句,，卻讓我知道愛(ài)孩子就讓孩子去鍛煉，這樣才能促進(jìn)他們的成長(zhǎng),。

課文講到烏塔自己一人用三年的時(shí)間來(lái)設(shè)計(jì)旅游計(jì)劃,，并且用她的課余時(shí)間來(lái)為餐館、超級(jí)市場(chǎng)發(fā)小廣告來(lái)掙錢(qián),，沒(méi)有向家里要過(guò)一分錢(qián),?？吹竭@里,，我的臉紅了烏塔的這種勇敢、獨(dú)立是我怎么也辦不到的,。因?yàn)槲一旧鲜秋垇?lái)張口,、衣來(lái)伸手的生活，別說(shuō)是旅游歐洲,，我連一個(gè)人去姥姥家都不敢去,，都要姐姐陪同。

從文中第七自然段知道，烏塔還是一個(gè)細(xì)心的孩子,，做任何事情都很認(rèn)真,，一絲不茍，考慮得很周全,，不讓家人擔(dān)心,，并且很有自信心。她的自信心來(lái)源于她的父母,，父母經(jīng)常鼓勵(lì)她,。這也是外國(guó)父母與中國(guó)父母的不同之處。

花盆里長(zhǎng)不出蒼松,，鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹,。烏塔姐姐,，我要向你學(xué)習(xí)，不再做溫室里的花朵,，而要做一個(gè)自主自強(qiáng)而真正飛翔天空的雄鷹,。

烏塔讀后感烏塔讀后感評(píng)語(yǔ)篇三

是呀，在中國(guó),十四歲的少年都是父母的心肝寶貝,，爸爸媽媽爺奶奶都很愛(ài)他們,，捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了,什么事都不讓他做,生怕把他累著了、餓著了,，就算是外出也要跟隨在一起,時(shí)時(shí)刻刻都要關(guān)注到他們的一言一行,，保護(hù)著他們。

我經(jīng)常感覺(jué)自己像只貓,，一只不會(huì)捉老鼠,，只會(huì)晃著腦袋，在一大堆棉花糖里撒嬌的貓,。而在國(guó)外,，家長(zhǎng)們都愿意在孩子身上下一個(gè)重大的“賭注”，放手一搏,，讓孩子闖下他們自己的天地,。那里的孩子14歲就能獨(dú)立了,，這也就是諾貝爾獎(jiǎng)中沒(méi)有一個(gè)中國(guó)人名字的原因所在。

有時(shí)愛(ài)就像一把枷鎖,，束縛著我們,，讓我們無(wú)法秀出自己的個(gè)性。難道愛(ài),，就只剩下溺愛(ài)這一種嗎,？前方的路還很漫長(zhǎng)，有時(shí)還需要我們獨(dú)自去走,，讓我們從小做起,，向國(guó)外的孩子學(xué)習(xí)獨(dú)立自主的個(gè)性。

烏塔讀后感烏塔讀后感評(píng)語(yǔ)篇四

學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文后,，我的感觸頗深,。從烏塔身上，我收獲到了很多有益的知識(shí),。

從中我們可以感受到烏塔自立,、自強(qiáng)的精神。烏塔之所以能自立,、自強(qiáng),，是因?yàn)樗耙呀?jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。

從《烏塔》這篇課文的學(xué)習(xí),，我了解一個(gè)和我年齡相仿,，但行為卻大不一樣的小女孩兒烏塔。這篇課文使我受益匪淺,，我下定決心,，一定要向?yàn)跛W(xué)習(xí)，做一個(gè)自立,、自強(qiáng)的好學(xué)生,。今天，我們學(xué)了《烏塔》這一課,。烏塔,，她是那么勇敢啊,！因?yàn)樗粋€(gè)人游闖了瑞士,、米蘭、奧地利等等國(guó)家,。

這篇課文使我受益匪淺,，我下定決心,，一定要向?yàn)跛W(xué)習(xí),，做一個(gè)自立,、自強(qiáng)的好學(xué)生。

烏塔讀后感烏塔讀后感評(píng)語(yǔ)篇五

在我的生活中,，也有和烏塔相反的人,。就說(shuō)我學(xué)校的一個(gè)人吧，他是一個(gè)五六年級(jí)的.一個(gè)大哥哥,，我在上學(xué)路上見(jiàn)過(guò)他奶奶送他上學(xué)的情景,，可我并沒(méi)有看到書(shū)包在他背上，而是在他奶奶的背上,，他在前面輕輕松松地走著但他的奶奶被落在后面,。我想：我比他還小一些，都能自己背書(shū)包,，而他卻把書(shū)包讓他奶奶背,，真不應(yīng)該。

當(dāng)然,，在我的生活中,，也有和烏塔相同的，比如我的鐵哥們之一——陳沐陽(yáng),，他每次做完作業(yè)后,，就會(huì)收好本子。有一天,，我去他家玩,，他還在做作業(yè)，他做完后,，就收好作業(yè)本,，玩完玩具后，他也把玩具收拾好,。我想：我要向他學(xué)習(xí),。

我也有和烏塔一樣的事，每個(gè)星期二上作文課前,，我都要去買(mǎi)晚餐,，有手抓餅、燒烤,、面包……我每次都安排的很好,。

烏塔這個(gè)小女孩真厲害！烏塔獨(dú)立自主的精神值得我去學(xué)習(xí),！