制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的,，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

三年級班級工作計劃教學方面篇一

我班共有46名學生,，37名男生，19名女生,。每個學生都活潑可愛,，熱愛學習，有較強的上進心和集體榮譽感,。在其自身的努力下,，二年級時，收獲了豐碩的果實,。但仍有一些行為習慣,，需要進一步的培養(yǎng)。

本學期,，我班的工作圍繞"以穩(wěn)定為前提,，以學習為中心，以成才為目標,，以管理為手段,，以活動為載體"的學習方針，在新學期里,，能"勤奮學習,、快樂生活、全面發(fā)展"，并且在每一次的考試中都能有所進步,。

(一)班主任抓好學生的思想政治教育工作,，確保學生思想穩(wěn)定。

1,、首先,，通過落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，及《班級班規(guī)》,，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì),，培養(yǎng)學生愛自然、愛他人,、愛自己的情感,，從小做個對己講儀表、對人講禮貌,、學習講勤奮,、社會講公德、在家講孝順的好公民,。

2,、開展愛國主義教育、集體主義教育,。今年是建國六十周年,，我班要以愛國教育為主線，深入開展一系列愛國為主題的教育,。同時,，在學生中大力倡導"愛國守法、明禮誠信,、團結(jié)友愛,、勤儉自強、敬業(yè)奉獻"的道德規(guī)范,，培養(yǎng)學生自立,、自強、自尊,、自愛,、自信、競爭的優(yōu)良品德以及效率意識和開拓精神,。

3,、不斷加強學生的安全教育。始終堅持"以人為本,、安全第一"的工作原則,，一切活動的開展都把同學們的人身安全放在第一位，使同學們在思想上永不松懈，養(yǎng)成良好的自我保護意識,。

(二)班干部隊伍的組建和培養(yǎng),。

一個班的集體面貌如何，很大程度上取決于班干部,。班干部對班集體有著"以點帶面"和"以面帶面"的作用,，我稱他們是"班主任的左右手,。"所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊伍,，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。當選的干部應(yīng)具有較強的自我管理能力和號召力,。班主任必須精心培養(yǎng)每一位班干部：首先,，班主任要大力表揚班干部的優(yōu)點，宣傳他們的先進事跡,，幫助班干部樹立威信;其次,，在鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時,，要更嚴格要求每一個班干部必須以身作則,，在知識、能力上能不斷進步,，力求在全班起到模范帶頭作用,，即"以點帶面"第三，培養(yǎng)班干部的合作精神,，要能夠通過班干部這個小集體建立正確,、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性,、紀律性和進取心，亦即"以面帶面",。

(三)激發(fā)學生的競爭意識,。

競爭是一種動力，它能激發(fā)學生巨大的潛力,。但這競爭是良性競爭,，是在"互助"友好""團結(jié)"下的競爭，而不是在"敵視"和"排擠"狀態(tài)下的競爭,。班主任要在全班掀起激烈的,、持久的競爭活動。

1,、激發(fā)學生的集體競爭意識,。

每個學生都有班級榮譽感，都希望能給班級爭光，這是一種集體主義的表現(xiàn),。所以班主任要激發(fā)學生與其他班級的競爭意識,，讓學生體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作的重要性，從整體上取得共同的,，更大的進步,。

2、建立定期的評價制度,。

以"文明之章",、"優(yōu)秀之章""先進之章"等相對固定的評價模式，對學生個人和小組的各種表現(xiàn)定期評價,，課堂表現(xiàn)好的及作業(yè)完成質(zhì)量高的學生予以"文明之章",，對于平時表現(xiàn)好的予以"文明之章"，對于能積極參加班級和學校組織的各項活動的學生予以"先進之章",。從而讓學生明確各自的優(yōu)缺點,，并能及時的改正。

3,、設(shè)立互幫互助小組,。

以互助小組小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進步，從而實現(xiàn)個人,、小組與集體共同進步的目標,。

4、建立獎勵和批評制度,。

堅持以獎勵為主,，批評為輔的方針，目的在于表揚先進,、指出缺點,、激發(fā)所有學生爭取更大的進步。獎勵和批評的方式多種多樣,，可以以"小星星"的形式,，表現(xiàn)好的獎勵，表現(xiàn)較差者進行適當?shù)目鄢?。每個月進行一次評比,，優(yōu)勝者適當獎勵，落后者予以批評,。

(四)用心的去愛每一個學生,。

教師要屏著"一切為了孩子，為了一切孩子"的心態(tài),，去關(guān)心愛護每一個學生,。對待他們要亦師亦友,，要教育他們知識，更要教他們做人的道理,，在生活中要像朋友那樣,，進行親密的交流。讓學生感受到你對他們的好,，打從心底里喜歡你,，尊敬你，依賴你,，這樣,，班級工作才能做到事半功倍的效果。

四,、學期工作安排,。

九月暑假工作總結(jié).

2.教師節(jié)活動

3,、中秋,、國慶活動.

十月"好讀書、讀好書,、讀書好"讀書活動,。

2.參加愛國主義教育.

十一月：安全教育.

十二月：1.為"元旦"做準備.

2.準備期終考試.

一月寒假安排.

2.期末總結(jié)。

在教育學生"學會學習,，學會生存,，學會關(guān)心，學會做事,，學會生活"的過程中,，小學班主任工作的內(nèi)容是復雜的，任務(wù)是繁重的,。但是,，只要我們真誠地捧著一顆"愛心"，加深理論修養(yǎng),，在實踐中不斷完善自己,，形成系統(tǒng)科學的工作方法，是完全能夠干得非常出色而游刃有余的,。

三年級班級工作計劃教學方面篇二

建立一個獎罰合理,、管理制度完善、具有班級凝聚力的班級體,。在過去的教學實踐中認識到雖然班級里有任命班干部,，但大多數(shù)是掛個名并沒有其相應(yīng)的工作，各種大小事務(wù)大多數(shù)還是由老師來完成,。久而久之學生就形成了這樣一種觀念：事無關(guān)大小,，只需報告老師,。所以老師往往會被大量雞毛蒜皮的小事弄的頭昏腦漲，浪費了大量的時間,。所以在這學期我準備改變這個現(xiàn)狀,。

班級里實行班長責任制。同學們發(fā)生的小摩擦向班長報告,，由班長負責解決,。如果同學對班長的處理方法有意見，可直接向老師反映,，由老師辨別班長所作出的處理是否正確,。不管上什么課，如果老師每來或者有事出去了,，班長就應(yīng)該自動擔起管理義務(wù)讓同學們坐直不許發(fā)出聲音或者簡單的布置一些課堂作業(yè),，使教室保持安靜。其他所有的班干部有事也直接向班長反映,，由班長解決,。此外，每個月所有的班干部都要經(jīng)過全班同學的舉手表決,，如果有超過一半的同學認為某個班干部在這個月表現(xiàn)不佳,，則取消其所擔職務(wù)，由其他表現(xiàn)突出的同學來擔任,。

為了讓學生在學習上充分地展開競爭,，提高自我學習的能動性，這學期我把組長的產(chǎn)生方法由以前的老師任命改為競爭上崗首先原來的組長不變,，組長拿出一個筆記本,，仔細記錄自己和組員每次默寫和考試的成績。但是如果有組員連續(xù)三次成績超過組長,，則組長自動免職,，由該組員承擔。這樣做,，使小組長永遠是小組中成就最優(yōu)秀的,，也可以使組員有了當上小組長的希望，激發(fā)每個學生的學習積極性,。

1.班級衛(wèi)生

這學期衛(wèi)生實行責任到位制,，如果哪里扣了分，是誰打掃就扣誰的分數(shù),，并且組長也要相應(yīng)的扣分,。

2.個人衛(wèi)生

教育學生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭,，勤洗澡,，保持衣服整潔,，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。

(一),、因才施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作

1.重視尖子生的培養(yǎng)

(1).對尖子生加強培養(yǎng),，發(fā)掘其潛力設(shè)計更多的彈性問題,，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會，積極引導學生獨立思考,，主動探索,，尋求解決問題的途徑。

(2).多方面了解學生的興趣特長,，因勢利導鼓勵參加學校興趣小組,，課余時間勤學苦練。

(3).從各科中多方面培養(yǎng)有特長的學生,，在全面進行素質(zhì)教育的同時,，注入特長教育，在語文教學中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導,。

2.重視后進生的轉(zhuǎn)化

(1).對后進生,，教師要多傾注些關(guān)心和愛心,，耐心輔導,，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,，鼓勵他們的信心和勇氣,。采取"一幫一"，"眾幫一"等措施,，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍,。

(2).對后進生經(jīng)常進行不定時的家訪，目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現(xiàn)告訴家長,，同時了解學生在家的表現(xiàn),。

(3).定期召開家長會，向家長匯報學生的全面情況,，共同研究教育內(nèi)容和方法,，密切配合家長同步教育學生，促進轉(zhuǎn)化工作的有效開展,。

(二).狠抓班級體建設(shè)

1.培養(yǎng)一支守紀,、責任感強、素質(zhì)高的班干隊伍,。

(1).進一步完善班干部的組織隊伍,，選拔品學兼優(yōu)者充實班級,，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率,，當好班主任的好幫手,。

(2).每兩個星期召開一次班會，嚴格要求,。做到及時了解情況及時反饋處理,。

2.創(chuàng)建班級窗口工作開展讀書、讀報活動,。選舉圖書管理員,，制定好圖書管理體制，讓學生在有序的借閱中,，培養(yǎng)良好的行為習慣做到"有借有還,，有損必賠"。

每月工作安排：

八月份：

1.做好開學工作,。

2.做好開學衛(wèi)生工作,。

九月份：

1.粉刷、布置教室,。

2.從新組建班委,。

3."品德作業(yè)"操作指導。

十月份：

1.幫助學生制作國慶57周年手抄報.

2.開展主題隊會,。

3.舉行一次作業(yè)展覽.

十一月份：

1.自查"品德作業(yè)",。

2.小組日記評選活動。

3.學生自己組織一次班會活動,。

十二月份：

1.引導學生進行"調(diào)查",、"參觀"、"討論"感受社會主義新農(nóng)村的發(fā)展變化,。

2.優(yōu)秀作業(yè)評選,。

一月份：

1.做好工作總結(jié)。

2.布置寒假工作,、作業(yè),。

三年級班級工作計劃教學方面篇三

以學校德育教育的思路為指導，少先隊的工作為重心,，結(jié)合學生的實際情況,，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,，增強學生的自我激勵,、自我教育、自我管理的能力,，積極探索個性培養(yǎng)的途徑,。把本班建成具有“勤學,、守紀、團結(jié),、向上”的班風,，把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德,、有文化,、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。

1,、德育

(1)通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》。

(2)以豐富多才的少先隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民,。

(3)力爭做好每位學生的思想工作,，使他們提高認識，不斷上進,。

(4)關(guān)鍵抓好班級的紀律,，重點做好轉(zhuǎn)化待進生特別是雙差生的教育工作。

(5)建立平等的師生關(guān)系,，提高學生的自我鼓勵,、自我教育、自我管理能力,。

(6)結(jié)合“三八”等各種節(jié)日,，進行愛國和尊敬父母的教育。

(7)加強環(huán)保教育,，培養(yǎng)六種環(huán)境意識,，做到“六個一”。

(8)“創(chuàng)建文明校園,，文明班級，文明個人”為主題開展四個四多活動,。

2,、智育

(1)繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞?wù)劇被顒印?/p>

(2)成績及表現(xiàn)好的同學要經(jīng)常鼓勵，即要肯定成績也要不斷督促,，使他們不斷取得進步,。

(3)在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格,。

(4)開展寫好,，讀好書，做好文的活動,。舉辦故事會,，詩歌朗誦會等活動,。

(5)鼓勵學生努力學習，發(fā)展個性教育,。

(6)學習經(jīng)驗交流會,。

3、體育,、美育,、勞育衛(wèi)生教育

(1)、布置美化教室,，按月更換優(yōu)秀作業(yè),，出墻報。

(2),、豐富課余生活,，培養(yǎng)興趣，積極參加智能班活動,。

(3),、認真做好兩操，開展有益,、健康的課間活動,。

(4)、培養(yǎng)勞動技能,，在家做力所能及的家務(wù),。

(5)、開展“擁抱自然,，保護環(huán)境”的活動,。

三年級班級工作計劃教學方面篇四

1、引導學生認識各種工美術(shù)工具和材料,，引導學生用不同的美術(shù)工具和材料,，大膽、自然地表達自己的各種工思想,。

2,、引導學生運用不同的點與線，自由表達自己想象中的畫面,，體會繪畫與創(chuàng)作的樂趣,。

3、指導學生學會安全的使用剪刀等工具,。

4,、通過對植物的觀察和廢舊材料的利用，培養(yǎng)學生在生活中發(fā)現(xiàn)沒的意識。

5,、培養(yǎng)學生對市長的敬愛知情,。

6、引導學生關(guān)注并欣賞祖國的大好河山,，激發(fā)熱愛祖國的情感,。

7、知道學生通過自己的設(shè)計和制作,，感受美術(shù)活動的樂趣和成功的喜悅,。

8、引導學生學會合作,，并培養(yǎng)他們在活動結(jié)束后收拾整理的習慣,。

1、認真學習教學參考書,，積極鉆研教材,。

2、開闊學生視野,，充分調(diào)動學生的學習積極性,。

3、加強愛國主義教育,，積極參加課外活動,。