隨著社會一步步向前發(fā)展,，報告不再是罕見的東西,，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎,？下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０?，希望能夠幫到你?

教師業(yè)務(wù)工作總結(jié)報告篇一

一,、本次培訓(xùn)大大拓寬了我的視野,。透過這幾天的培訓(xùn),，我發(fā)現(xiàn)了自身視野之局限,，猶如井底之蛙,。我隨即想到了自我的教育教學(xué)工作，如果孩子固守陳舊僵化的理念,，那將是一件多么可怕的事情,！我們培養(yǎng)的學(xué)生是完整的社會人，不僅僅僅是理解知識,，還需要我們了解學(xué)生成長需求,，創(chuàng)造各種有利于學(xué)生成長的條件。培訓(xùn)是我更進(jìn)一步地明白了走進(jìn)新課程的教師也不再是充當(dāng)“傳道,、授業(yè),、解惑”的單一主角，而更多扮演“組織者”,、“指導(dǎo)者”,、“促進(jìn)者”,、“研究者”、“開發(fā)者”,、“協(xié)作者”,、“參與者”、“學(xué)習(xí)者”等多元主角,。為不斷提升自我的教育思想,，完善自我的知識結(jié)構(gòu)和潛質(zhì)結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)新課程理念下的教育教學(xué)活動,，我們教師應(yīng)自覺成為教學(xué)的研究者,、終生的學(xué)習(xí)者、教學(xué)實踐的反思者,。透過學(xué)習(xí),，讓我茅塞頓開。

我深深感覺到,，作為一名教師,，我們要與時代同行。我們的課堂變革與學(xué)校變革,，都與社會變革血脈相連,。透過學(xué)習(xí)，我的思維方法與思想方法都得到了轉(zhuǎn)換,。期望今后的我能夠立足課堂,，跨越時空，讓我的課堂更能體現(xiàn)時代性和社會性,。

二,、在中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)造各種適合教學(xué)需要的情境能夠激發(fā)起學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望，能夠在動手實踐,、自主探索與合作交流中幫忙學(xué)生真正明白和掌握基本的數(shù)學(xué)知識和技能,、數(shù)學(xué)思想和方法，提高學(xué)生的潛質(zhì),，使學(xué)生得到全面的發(fā)展,，真正成為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人。

三,、感受壓力,，增強(qiáng)信心。在那里,，我突然感到自我身上的壓力變大了,，要想不被淘汰出局，要想最終成為一名合格的骨干教師,，就要更發(fā)奮地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),、理論水平,、教育科研潛質(zhì)、課堂教學(xué)潛質(zhì)等,。而這就需要我付出更多的時刻和精力,，發(fā)奮學(xué)習(xí)各種教育理論，并勇于到課堂上去實踐,，及時對自我的教育教學(xué)進(jìn)行反思,、調(diào)控，加大骨干教師的帶頭作用等,，我堅信透過自我的不斷發(fā)奮會有所收獲,，有所感悟的。

（一）從質(zhì)量意識出發(fā),，規(guī)范教育教學(xué)常規(guī),，加強(qiáng)教師一日操作的管理

質(zhì)量是幼兒園生存和發(fā)展的生命，有質(zhì)量就有園的聲譽(yù),，也就有園的發(fā)展,，我們必須樹立高度的職責(zé)心以及全面的質(zhì)量意識去面向社會、面向家長,、面向孩子,。

1、根據(jù)各年齡段幼兒的特點,，重新制定了小,、中、大班的課程表,，適當(dāng)減少了團(tuán)體游戲活動,，增加了幼兒自主游戲。

2,、幼兒活動時間教師一律不做臺帳,，把時間留給孩子，一切以幼兒的發(fā)展為主,。

3、組織幼兒活動期間,，盡量減少不必要的團(tuán)體行動和過渡環(huán)節(jié),，避免時間的隱性浪費。

4,、重新制定了教師的一日操作規(guī)范,，并對幼兒的午餐和午睡時間做了明確的規(guī)定，確保了幼兒的游戲時間,。

5,、經(jīng)過巡視,、督促保證了幼兒的晨間活動時間，并不斷強(qiáng)化教師晨間活動指導(dǎo)的重要性,。本學(xué)期,，晨間活動安排表的制訂，也確保了活動場地,、器材的合理使用,。

教師業(yè)務(wù)工作總結(jié)報告篇二

我校本年度政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)全面貫徹落實黨的十七大精神，用心推進(jìn)和諧社會校園建設(shè),，以校本培訓(xùn)為載體,，開展學(xué)習(xí)活動，進(jìn)一步提高廣大教職工的政治理論素養(yǎng),，開創(chuàng)了我校教育教學(xué)工作的新局面,，現(xiàn)就本年度政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動作小結(jié)如下：

根據(jù)局、鎮(zhèn)關(guān)于政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作要求,，學(xué)校制定了年度學(xué)習(xí)計劃,、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，考勤,、考核制度,，強(qiáng)化了教師職業(yè)道德，加強(qiáng)了教職工隊伍建設(shè),，起到了政治保障作用,。

一年來，我校教職工不論是在參加實踐科學(xué)發(fā)展觀的活動中,，還是在平時的工作之余,，都不忘理論學(xué)習(xí)。以“師德,、人文,、科學(xué)”“教學(xué)有效性”“師德、心理”“作業(yè)有效性”校本課程為載體,，透過集中學(xué)習(xí)與自學(xué),、報告導(dǎo)讀與討論、讀原文與談體會相結(jié)合等形式開展學(xué)習(xí),。全體教職工進(jìn)一步強(qiáng)化了政治意識,，增強(qiáng)了政治敏銳性和政治鑒別力，從而把思想和行動統(tǒng)一到了“科學(xué)發(fā)展觀”的高度上來,，提高了教職員工的師德修養(yǎng),、科學(xué)人文素養(yǎng)、和教育教學(xué)水平。

全體教職工在學(xué)校支部的安排下重點學(xué)習(xí)了以下資料：

1,、學(xué)習(xí)了黨的十七大精神,。重點學(xué)習(xí)黨的十七屆四中全會決議。我們集中時光,、集中精神,，認(rèn)真把握十七大報告的精神實質(zhì)，學(xué)習(xí)的過程中能夠采取了通讀報告原文,，收聽,、收看音像輔導(dǎo)講座，分章節(jié)學(xué)習(xí),、討論等,，同時開展了其它相關(guān)文件的學(xué)習(xí)。

2,、開展和諧校園等知識的學(xué)習(xí),，聽了付國棟主任“教師應(yīng)內(nèi)外兼修”等報告，樹立科學(xué)發(fā)展的意識,，全面把握社會主義和諧社會的主要特征,，提升對“生命教育”辦學(xué)思想認(rèn)識的深化，進(jìn)一步開展校園文化的建設(shè),，不斷推進(jìn)科學(xué)發(fā)展和和諧社會,、和諧校園建設(shè)。

3,、根據(jù)教育教學(xué)工作實際,，結(jié)合業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開展了孔子,、老子教育思想等科學(xué)人文學(xué)習(xí)和新課程理念的學(xué)習(xí),，組織教師聽了劉林校長的報告，開展了教學(xué)有效性和作業(yè)有效性的研究,，不斷提高自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平和駕馭,、管理教育教學(xué)的潛力。

4,、開展師德師風(fēng)建設(shè),，組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》、教育局各項文件等和教育息息相關(guān)的法律法規(guī),，解讀各項政策，請了特級校長吳小仲、上師大教授沈永強(qiáng)等作報告,，強(qiáng)化師德,，增長法律知識，提高法律意識,，努力做到依法治校,，學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》和先進(jìn)教師事跡，完善我校師德規(guī)范,，使我校的教師職業(yè)素養(yǎng)進(jìn)一步提高,，努力使自我成為一名道德高尚的人民教師，同時對教師開展心理輔導(dǎo)講座,，關(guān)懷教師,，讓教師具有良好的心理狀態(tài)開展教育教學(xué)工作。

5,、開展了讀書活動,，每位教師讀“品讀師說教育智慧”，并寫了讀后感,，在校園網(wǎng)上交流,。

今年，我校在進(jìn)行教職工思想政治教育的同時,，還進(jìn)一步加強(qiáng)了與教職工的思想交流,，打造“凝聚力”工程。

1,、關(guān)注教職工思想動態(tài),。定期開展交心、談心活動,，召開座談會,，廣泛聽取教職工意見，努力創(chuàng)設(shè)情緒舒暢,、生動活潑的民主氛圍,。

2、開展禮貌班組建立活動,。認(rèn)真解決教職工在工作中的難題,，著力改善工作條件，創(chuàng)造安全,、整潔,、優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境。用心開展趣味運動會,、拔河比賽等文體活動,，培養(yǎng)科學(xué)禮貌的工作生活方式，促進(jìn)教職工的身心健康。

3,、透過一年的圍繞國內(nèi)外形勢和學(xué)?；顒娱_展主題活動，加強(qiáng)愛國主義教育學(xué)習(xí),，每個教職工完成了學(xué)習(xí)筆記,，寫出了多篇學(xué)習(xí)心得，廣大教職工的思想政治理論水平得到了很大的提高,，到達(dá)了預(yù)期的目的,。

教師業(yè)務(wù)工作總結(jié)報告篇三

教師是教育過程中的主導(dǎo)力量。教師道德品質(zhì)不僅僅是教師自身的行為規(guī)范,，并且還是作用于學(xué)生的教育手段,。其高尚與否，關(guān)系到到素質(zhì)教育能否得以正確順利地實施,。經(jīng)過暑期的學(xué)習(xí),，我對師德的含義有了更深一層的體會。

教師必須有高尚的品德,。教師職業(yè)的最大特點是培養(yǎng),、塑造新一代，自我的道德品質(zhì)將直接影響下一代的成長,。在教育活動過程中,，教師既要把豐富的科學(xué)文化知識傳授給學(xué)生，又要用自我的高尚人格影響學(xué)生,、感化學(xué)生,，使學(xué)生的身心健康地成長發(fā)展。因而教師必須要有高尚的思想境界,，純潔完美的心靈,。在工作中，教師要安貧樂教,，甘于奉獻(xiàn),。必須耐得住寂寞，受得住挫折,，將自我的所有精力全身心地投入到教學(xué)實踐中去,，正如著名教育家陶行知所說的“捧得一顆心來，不帶半根草去”,。

教師對學(xué)生要有一顆慈母般的愛心,。教師對學(xué)生慈母般的愛心應(yīng)來自對教育事業(yè)的無限忠誠，對教育事業(yè)的強(qiáng)烈事業(yè)心和高度職責(zé)感,。教師的母愛精神具有巨大的感召作用和教化力量,，她能徹底地化解學(xué)生的逆反心理和對抗情緒,，最大限度地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主觀能動性。在日常教學(xué)中,，教師如像母親一樣,，無微不至地關(guān)心學(xué)生，幫忙學(xué)生,，對差生不嫌棄，不歧視,，給他們多一點愛,，就能極大地激發(fā)學(xué)生的進(jìn)取性，使其在學(xué)習(xí)上有無窮的力量源泉,。很多教師的成功經(jīng)驗都證明了母愛力量的神奇作用,。

教師要不斷更新充實自我的學(xué)識。博學(xué)多才對一位教師來說當(dāng)然很重要,。因作我們是直接應(yīng)對學(xué)生的教育者,，學(xué)生什么問題都會提出來，并且往往“打破沙鍋問到底”,。沒有廣博的知識,，就不能很好地解學(xué)生之“惑”，傳為人之“道”,。但知識絕不是處于靜止的狀態(tài),，它在不斷地豐富和發(fā)展，每時每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的變化,，異常是被稱作“知識爆炸時代”,、“數(shù)字時代”、“互聯(lián)網(wǎng)時代”的今日,。因而,，我們這些為師者讓自我的知識處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時代發(fā)展趨勢,，不斷更新教育觀念,，改革教學(xué)資料和方法，顯得更為重要,。否則,，不去更新，不去充實,，你那點知識就是一桶死水,，終會走向腐化。

教育教學(xué)中,，在思想意識上我們較多地關(guān)注了教師的上課活動,，抓教學(xué)常規(guī)也局限于聽課,，評價教師的工作本事也以上課為主，造成了部分教師重上課輕游戲的教學(xué)傾向,，而忽視了孩子們多方面發(fā)展的需要,，忽視了游戲?qū)⒆拥拇龠M(jìn)作用。

針對以上情景,，本學(xué)期,，規(guī)劃了教育教學(xué)工作重點1、從游戲入手,，全面提高保教質(zhì)量,。2、吸取國畫教學(xué)精髓,，深化美術(shù)特色教育,。我們從這二點切入，加強(qiáng)管理,，落實措施,，保證了游戲和國畫活動的有效開展。

1,、開學(xué)初,，各班級制定了游戲活動計劃，并根據(jù)計劃設(shè)置了區(qū)角游戲活動資料和環(huán)境,，為幼兒正常開展游戲供給了保證,，并隨著游戲的開展，督促各個班級不斷增加新的游戲資料和材料,。

2,、每周每一天有教師巡視、記錄各班一日活動情景,，經(jīng)過一階段的實施,，不僅僅加強(qiáng)了游戲的指導(dǎo)，也提高了游戲的.活動質(zhì)量,。

3,、在國畫特色活動中，我們不斷地從實踐中發(fā)現(xiàn)問題,、總結(jié)經(jīng)驗,，逐漸構(gòu)建和完善兒童國畫的教學(xué)體系。

經(jīng)過學(xué)習(xí),，我深知作為人類靈魂的工程師,，必須具有高尚的道德品質(zhì)，對學(xué)生要有慈母般的愛心,，且不斷更新,、充實自我的知識,，做到與時代同步，才能培養(yǎng)出貼合社會發(fā)展需要的人才,，挑好肩上這付教書育人的重?fù)?dān),。

教師業(yè)務(wù)工作總結(jié)報告篇四

提到教師的主角，從古自今有過很多的經(jīng)典的描述,，既有“蠟燭,、春蠶、園丁,、人梯”等傳統(tǒng)美譽(yù),，也有“導(dǎo)師、母親,、朋友、合作者”等嶄新形象,。最近,，因為一些意外的事件，讓我對教師的主角又有了新的思考,。

前不久,，就因為教師與家長溝通的不好，使得家長對教師的工作產(chǎn)生了誤會,，生發(fā)出了一些不必要的麻煩;在平時課堂上,，就因為有一些教師語言表述的不清楚、不貼切,、不到位,，使得教育教學(xué)工作質(zhì)量不盡人意，帶來了一些不應(yīng)當(dāng)有的缺憾;在教育學(xué)生的過程中,，就因為部分教師說話不把握尺度,、不注意分寸，使得學(xué)生心靈受到很大的傷害,，造成了很多無法挽回的杯具等等一些事例,，都證明了教師的語言表述本事是何等的重要。教師要完成職業(yè)使命,，必須成為一位出色的語言大師!

此刻的孩子心理問題越來越多,，要想把學(xué)生培養(yǎng)成合格的有用之人，就必須正視孩子們的心理問題,，因為心理問題不解決,，根本就無法實施正常的教育。影響心理健康的因素有許多,，心理問題產(chǎn)生的原因也相當(dāng)?shù)貜?fù)雜,，作為一名新時期的教師,，就要經(jīng)過學(xué)習(xí)多掌握一些心理知識，對有心理問題的孩子進(jìn)行必要的開解和輔導(dǎo),，使之走出不健康的心理陰影,，健康歡樂地學(xué)習(xí)、生活,。所以說,，新時期的教師要是一位優(yōu)秀的心理醫(yī)生!

前日，一名學(xué)生在課堂上突然抽搐倒地,，教師嚇得驚慌失措,，找來的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)比較有經(jīng)驗，掐了孩子的人中,，孩子慢慢恢復(fù),，原先孩子有癲癇的家史。由此聯(lián)想隨時可能發(fā)生的其他的一些意外,，比如一個淘小子在課間不細(xì)心把腳崴了,、一位同學(xué)突然出了鼻血等等，作為臨場教師應(yīng)當(dāng)做哪些工作?隨著季節(jié)的改變,、天氣的突變,、傳染病的來臨等，教師又要給學(xué)生提醒些什么?這些都是每個教師在平時的工作中都要經(jīng)常應(yīng)對的一些問題,，為了不讓意外變成遺憾,，做教師的還真要補(bǔ)上醫(yī)療保健這一課，要了解一些易發(fā)生的常見性的“意外”事故的防范知識和處理辦法,，要掌握一些突發(fā)疾病或傷害的應(yīng)急常識,。所以，新時期的教師要是一位細(xì)心的保健醫(yī)師!

教師要有赤子之心,。赤子原本是初生的嬰兒,，在那里就是形容那些活得很簡單、很單純,、很好奇,、很幼稚，又是有點傻勁的人,。人們習(xí)慣上把教師說成是知識分子,。知識分子因為與“知識”高度有關(guān)，所以,，知識分子的人格特點必須與知識的創(chuàng)造,、發(fā)現(xiàn)和傳承相稱。那么,，知識的創(chuàng)造,、發(fā)現(xiàn)與傳播知識需要知識分子的什么人格特點呢?我認(rèn)為最重要的莫過于求真——就是創(chuàng)造真知識,，發(fā)現(xiàn)真理，真實的傳播真理,，只對真理和知識負(fù)責(zé),，為了真理和真知，不畏權(quán)貴,，不媚世俗,，不謀功利，甚至能夠不惜生命,?？墒牵笳嬉苍S是世界上最難的事,，因為有十分強(qiáng)大的力量在逼迫知識分子放棄對真理和真知的追求,，在這些強(qiáng)大的力量面前，知識分子作為人,，如果敢說真話,，那是十分危險的。用羅素的話說,，人類怕真理，比怕世界上任何什么事情都厲害,，比怕死怕滅亡還要厲害,。

那些真正偉大的知識分子，必須是由堅硬的骨頭和極大的勇氣的人,，必須是忘記了世俗的種.種欲念,、視權(quán)貴與功利如糞土的人?？墒?，事實上，我們知識分子堆里,，卻是毫不簡單的,。我們可能真的很難讓自我傻一點，在學(xué)校里呆久了,，我們會發(fā)現(xiàn)自我越來越變得“成熟”;而我們真的成熟了,，也許我們更靠近那些“人情世故”，卻遠(yuǎn)離了真知和真理,。教師如果還算知識分子,，那么是不是我們此刻太老成了呢?真實的現(xiàn)實世界中，我們恪守的單純,、簡單于我們發(fā)展著的教育是福音嗎?在世俗里,，當(dāng)我們的單純和簡單顯得那么“格格不入”和“蒼白無力”時,，我們也僅有把自我的思想凌駕于我們自我的靈魂之上了。作為人們眼中的知識分子,，不讓我們的意志在喧囂和“誘惑”中垮掉,，需要我們具有非凡的定力。真正讓我們懼怕的,，是每個人都無法超然物外的世俗和功利,，因為教師也是人，是社會人,，是食人間煙火的俗人,。

為了完成教育使命，我們的教師主角越來越多,，為了把教育做好,，教師到底要扮好哪些主角，還真不好一下子說清楚,，也許教師應(yīng)當(dāng)成為一名魔法師——能解決很多問題的魔法師!

教師業(yè)務(wù)工作總結(jié)報告篇五

寒來暑往,，光陰荏苒，不知不覺已在小學(xué)教學(xué)工作崗位上奮斗了七個春秋,。這七年來,，我得到了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，同事的幫助,，也有自己的心血和汗水,。腳印見證成長，汗水見證努力,，榮譽(yù)見證成功,。回顧過去,，自己在德,、能、勤,、績等方面,，真的是有花有果，有香有色,，有笑有淚,，有苦有樂。

“德”是教師修身,、立行,、育人的根本。首先是美德。我從思想政治上提高完善自己,。思想政治上積極要求進(jìn)步,，保持與黨同步，嚴(yán)以律己,。積極主動參加政治學(xué)習(xí),，時刻保持“與時俱進(jìn)”的思想。

其次是美行,。德美者,，行必正。作為一名教師,，自己的行為就是學(xué)生的榜樣,。我以“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的格言要求自己,，檢驗自己,。工作、生活,，時時處處注意自己的行為,。生活上我以勤儉為榮，以勤勞為榮,；工作上我以刻苦工作為樂,，以努力奮進(jìn)為樂。

再其次是美言,。有德者,，言行一致；有德者“大音希聲,，大象希形”。教學(xué)上,，我以生動的優(yōu)美的語言教育學(xué)生,，引導(dǎo)學(xué)生，給學(xué)生以啟迪,，以教益,，以收獲；生活中,，我以樸實的語言對對待同事,，朋友。這些年來,，我與教師們一道,，緊緊團(tuán)結(jié)在學(xué)校領(lǐng)

導(dǎo)周圍，全心全意地為教育工作，為學(xué)生服務(wù),，為社會培養(yǎng)人才,。

1、注重歷練,。歷練是最好的老師,。一個優(yōu)秀教師的成長，必然和他的成長歷程息息相關(guān),。在歷練中成長,，在歷練中成才。

2,、重視學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)是成長的必由之路。學(xué)習(xí)是我人生中的重要內(nèi)容,，“終身學(xué)習(xí)”是我的學(xué)習(xí)信條,。一是提高學(xué)歷。工作之余,，我積極參加進(jìn)修學(xué)習(xí),，豐富專業(yè)知識，提高專業(yè)技能,。二是擴(kuò)大知識視野,。我深知，思想?yún)R報專題要培養(yǎng)好學(xué)生,，教師的知識不但要豐富,，更要做到更新?！昂米x書”,，“讀好書”，我把讀書當(dāng)作一種生活,，一種工作,，一種快樂。通過知識學(xué)習(xí),，避免了自己知識老化,，思想僵化，保持了知識的與時俱進(jìn),。

三是加強(qiáng)教材學(xué)習(xí)和教育理論的學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)教育新理念，樹立教育新觀念,，把握教育新動向,。在教學(xué)中,，觀念不落后，方法不落伍,。

正是自己加強(qiáng)學(xué)習(xí),，使自己在教育教學(xué)工作中才能把工作做得好，做得有特色,，教育教學(xué)實效明顯,。

正因為我熱愛學(xué)校，熱愛我的工作,，在工作中,，為了教育教學(xué)，我朝而往,，暮而歸,，有時甚至通宵達(dá)旦。有人說我不知疲倦,，一旦工作起來,，就會忘了身邊的人和事。在學(xué)生的學(xué)習(xí)中,，我既耐心,，又嚴(yán)格，重視培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)與行為習(xí)慣,。在學(xué)生的

生活中,，我關(guān)心體貼，尤其是現(xiàn)在的留守兒童嚴(yán)重,，我更是讓他們感到家的溫馨,，親人的溫暖，讓他們在生活中快樂,，學(xué)習(xí)中有上進(jìn),。

近幾年來，因為努力和勤奮,，自己在教育教學(xué)上取得了一定的成績,。看著教育教學(xué)質(zhì)量一年比一年好,，看著學(xué)生悶得點滴進(jìn)步，自己心里有的只是滿足,，有的只是快樂,。成績屬于過去，希望還在未來,。本著一顆熱愛教育的心,，熱愛孩子的心，熱愛事業(yè)的心，我將繼續(xù)著自己熱愛的教育事業(yè),，“捧著一顆心來,，不帶半根草去?！币匀孀优５木?，在教育戰(zhàn)線上耕耘、開拓,、奮進(jìn),！

教師業(yè)務(wù)工作總結(jié)報告篇六

在這工作繁重、任務(wù)艱巨的一年里,，我校全體教師在上級教育部門的直接關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真貫徹黨的方針、政策,，積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想,，進(jìn)行課程改革。以更新觀念為前提,，以提高師資整體素質(zhì)為核心,，以提高課堂教學(xué)效率為重點；堅持把發(fā)展作為主題,，把全面提高教學(xué)質(zhì)量作為主線,，認(rèn)真開展了每周的教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，取得了令人滿意的成績,。具體總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),建設(shè)優(yōu)良師資隊伍。

1,、領(lǐng)導(dǎo)班子以身作則,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子抓住契機(jī)，不斷加強(qiáng)自身建設(shè),，倡導(dǎo)率先垂范,、以身作則的精神，積極參加培訓(xùn)班進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),；開展批評與自我批評,，自覺接受社會監(jiān)督，增強(qiáng)依法治校,、依法執(zhí)教意識,；增強(qiáng)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力，努力提高自身思想素質(zhì)和管理水平,。領(lǐng)導(dǎo)班子的以身作則給教師們樹立了良好典范,，在今年的民主測評中,，我校領(lǐng)導(dǎo)獲得了教師們的一致認(rèn)可。

2,、教師更新觀念,，積極進(jìn)取。

建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理,、思想過硬,、業(yè)務(wù)精通的教師隊伍，是推進(jìn)教育改革,、提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵,。我校堅持深入開展“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)教育活動，加大校本業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作力度,，努力提高教師的思想認(rèn)識水平和業(yè)務(wù)工作能力,。對他們做到：一抓政治思想，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)精神,；二抓課改學(xué)習(xí),，夯實自身功底；三抓基本功達(dá)標(biāo),，提高綜合素質(zhì),；四抓班級管理，提高組織教學(xué)能力,；五抓業(yè)務(wù)水平,，提供廣闊的展示舞臺。通過有意識的培養(yǎng),，我校的青年教師在政治思想上,、業(yè)務(wù)水平上都有了很大進(jìn)步。

二,、學(xué)生德育工作,、教師師德建設(shè)一齊抓。

我校堅持把教師的政治學(xué)習(xí)作為一項重要工作,，組織全校教職工深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,，本學(xué)期我校認(rèn)真制定教師政治學(xué)習(xí)計劃，定內(nèi)容,，定時間,，采用分散自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的原則，在學(xué)習(xí)有關(guān)教育法規(guī)法令的基礎(chǔ)上,，還學(xué)習(xí)了等內(nèi)容,，

三、教學(xué)為本：全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,。

1,、大刀闊斧，進(jìn)行教育教學(xué)改革,。

更新觀念,，轉(zhuǎn)變方法 。三段四步教學(xué)模式改革在我校的全面鋪開,，對教師的教育理念,、教學(xué)方式提出了更高要求。今年我校繼續(xù)組織全體教師認(rèn)真理解新課標(biāo),、領(lǐng)會新教材,，掌握新教法，以適應(yīng)新課程改革新形勢的需要,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線,，開展聽課活動。以點帶面狠抓課程改革,，積極實施課題研究,，變革教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。

2,、 全面發(fā)展,，提高業(yè)務(wù)水平

在濃濃的教學(xué)氛圍中，教師們精業(yè)務(wù),，多發(fā)展,，相互學(xué)習(xí)，友好競爭,，除了在教學(xué)上有出色表現(xiàn),，還在各種形式的比賽中體現(xiàn)出了自身過硬的綜合素質(zhì)。一年來,，我校教師獲得了不少教學(xué)以外的各種獎項,。

總之，本學(xué)期的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下,，在全體老師的共同努力下,，使業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能順利進(jìn)行，取得了一定的實效,，使全體老師的專業(yè)水平和課堂教學(xué)技能都有了明顯提高,，有利地促進(jìn)了學(xué)校的教育教學(xué)工作。

教師業(yè)務(wù)工作總結(jié)報告篇七

光陰荏苒,，不知不覺已在教學(xué)工作崗位上奮斗了三十多個春秋,。這幾十幾年，我得到了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,，同事的幫助,，也有自己的心血和汗水,。腳印見證成長，汗水見證努力,，榮譽(yù)見證成功,。特別近十幾年，回顧這十幾年,，自己在德,、能、勤,、績等方面,，真的是有花有果，有香有色,，有笑有淚,，有苦有樂。

政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)了《區(qū)教育局黨委區(qū)教育局20xx年工作要點》《給教師的一百條建議》《教師人文讀本》觀看了《放牛班的春天》《街頭日記》等系列規(guī)定內(nèi)容,，還有自身缺少知識等方面內(nèi)容,，并且撰寫相應(yīng)的讀書筆記及學(xué)習(xí)體會近兩萬字，收獲頗深,、受益匪淺,。

首先是美德。我從思想政治上提高完善自己,。思想政治上積極要求進(jìn)步,，保持與黨同步，嚴(yán)以律己,。積極主動參加政治學(xué)習(xí),，時刻保持“與時俱進(jìn)”的思想。其次是美行,。德美者,，行必正。作為一名教師,，自己的行為就是學(xué)生的榜樣,。我以“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的格言要求自己,，檢驗自己,。工作、生活,，時時處處注意自己的行為,。

生活上我以勤儉為榮，以勤勞為榮；工作上我以刻苦工作為樂,，以努力奮進(jìn)為樂,。再其次是美言。有德者,，言行一致,；有德者“大音希聲，大象希形”,。教學(xué)上，深鉆教材,，我以生動的語言教育學(xué)生,，引導(dǎo)學(xué)生，給學(xué)生以啟迪,，以教益和收獲,；生活中，我以樸實的語言對對待同事,，朋友,。這些年來，我與教師們一道,，緊緊團(tuán)結(jié)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周圍,，全心全意地為教育工作，為學(xué)生服務(wù),，為社會培養(yǎng)人才,。

1、注重歷練歷練是的老師,。一個優(yōu)秀教師的成長,，必然和他的成長歷程息息相關(guān)。在歷練中成長,，在歷練中成才,，特別是調(diào)入在五里界中學(xué)來工作的五、六年時間里得到了驗證,。

2,、重視學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)是成長的必由之路。學(xué)習(xí)是我人生中的重要內(nèi)容,，“終身學(xué)習(xí)”是我的學(xué)習(xí)信條,。一是提高知識。工作之余,，我積極加強(qiáng)學(xué)習(xí),，豐富專業(yè)知識，提高專業(yè)技能,。同時也參加了校本教研活動,。二是擴(kuò)大知識視野,。我深知，要培養(yǎng)好學(xué)生,，教師的知識不但要豐富,，更要做到更新?！昂米x書”,，“讀好書”，我把讀書當(dāng)作一種生活,，一種工作,，一種快樂。

通過知識學(xué)習(xí),，避免了自己知識老化,，思想僵化，保持了知識的與時俱進(jìn),。三是加強(qiáng)教材學(xué)習(xí)和教育理論的學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)教育新理念，樹立教育新觀念,，把握教育新動向,。在教學(xué)中，觀念不落后,，方法不落伍,。正是自己加強(qiáng)學(xué)習(xí)，使自己在教育教學(xué)工作中才能把工作做得好,，做得有特色,，教育教學(xué)實效明顯。

參入教學(xué)工作三十多年來,，我一直熱愛學(xué)校,，熱愛我的工作，在工作中,，為了教育教學(xué),，我朝而往，暮而歸,，有時甚至通宵達(dá)旦,。有人說我不知疲倦，一旦工作起來,，就會忘了身邊的人和事,。在與學(xué)生的教學(xué)活動中，我既耐心，又嚴(yán)格,，重視培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)與行為習(xí)慣,。關(guān)心體貼，尤其是現(xiàn)在的留守兒童,，我更是讓他們感到家的溫馨,，親人的溫暖，讓他們在生活中快樂,，學(xué)習(xí)中有上進(jìn),。

近幾年來，因為努力和勤奮,，自己在教育教學(xué)上取得了一定的成績,。看著教育教學(xué)質(zhì)量一年比一年好,，看著學(xué)生悶得點滴進(jìn)步，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一次次的認(rèn)可,，自己心里有的只是滿足,，有的只是快樂。成績屬于過去,，希望還在未來,。本著一顆熱愛教育的心，熱愛孩子的心,，熱愛事業(yè)的心,，我將繼續(xù)著自己熱愛的教育事業(yè)，“捧著一顆心來,，不帶半根草去,。”以孺子牛的精神,，在教育戰(zhàn)線上耕耘,、開拓、奮進(jìn),！