作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師，總歸要編寫(xiě)教案,，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力,。寫(xiě)教案的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編收集整理的教案范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

幼兒園安全故事教案大班篇一

1,、知道哪些是危險(xiǎn)的事，懂得要遠(yuǎn)離它,。

2,、積細(xì)安全生活的經(jīng)驗(yàn)，增過(guò)自我保護(hù)的意識(shí)

3,、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),，提高自我保護(hù)能力。

4,、培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的判斷能力,。

活動(dòng)準(zhǔn)備

安全flash、圖片,、記錄表格

活動(dòng)過(guò)程

1,、討論導(dǎo)入：

師：什么是運(yùn)動(dòng)安全?

2、播放安全flash,，并討論：在戶外時(shí),，我們要注意哪些運(yùn)動(dòng)安全?

(1)戶外活動(dòng)時(shí)及時(shí)讓幼兒知道哪些是危險(xiǎn)的事，并學(xué)習(xí)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的方法：如奔跑時(shí)應(yīng)學(xué)會(huì)躲閃,，否則相互碰撞容易發(fā)生危險(xiǎn),。活動(dòng)中，如發(fā)現(xiàn)鞋帶散了,，應(yīng)有時(shí)系好,。

(2)戶外活動(dòng)時(shí)，要注意房屋,、場(chǎng)地,、玩具、用具使用的安全,，避免砸傷,、摔傷等事故發(fā)生。

(3)所有幼兒的活動(dòng)均應(yīng)在教師視線范圍內(nèi),，對(duì)于玩攀爬等大型玩具的幼兒,，帶班教師距幼兒不得超過(guò)2米，對(duì)特別調(diào)皮好動(dòng)的幼兒,，教師要格外關(guān)注,，及時(shí)干預(yù)其具有潛在危險(xiǎn)的舉動(dòng)。

(4)戶外活動(dòng)以有組織的集體游戲?yàn)橹?，注意?dòng)靜交替,，教師既要參與其中又要關(guān)注全體，時(shí)刻觀察幼兒的活動(dòng)情況,，避免幼兒之間沖突及其它意外發(fā)生,。

3、請(qǐng)幼兒表演正確的戶外運(yùn)動(dòng)作法,。

4,、帶班教師要教會(huì)幼兒各類玩具的正確玩法,，避免因玩法不當(dāng)造成意外事故,。并請(qǐng)幼兒上來(lái)演示正確的作法，如幼兒操作不當(dāng),，教師應(yīng)告知正確作法,。

活動(dòng)結(jié)束

1、評(píng)價(jià)

2,、總結(jié)

幼兒園安全故事教案大班篇二

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、通過(guò)本教學(xué)活動(dòng)，使幼兒有自我保護(hù)的初步意識(shí),。

2,、幼兒在遇見(jiàn)突發(fā)事件時(shí)能夠使用正確的方法保護(hù)自己。

3,、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力,。

4、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力,。

5,、培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力。

活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：

重點(diǎn)：幼兒在遇見(jiàn)突發(fā)事件時(shí)能夠使用正確地方法保護(hù)自己,。

難點(diǎn)：幼兒能夠使用通訊工具求救,，能夠做到拒決陌生人的帶領(lǐng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1場(chǎng)景2場(chǎng)景

相關(guān)圖片[做壞事圖,，陌生人騙小孩圖片]

活動(dòng)過(guò)程：

一,、開(kāi)始部分

1、場(chǎng)景1(發(fā)生突發(fā)事件,，有入園,，并挾持幼兒并其領(lǐng)走)教師觀察有而反應(yīng)并記錄。

2,、說(shuō)一說(shuō)剛才發(fā)生了什么事情,，我們小朋友怎麼做的?我們正確的方法應(yīng)該是什么?

二、基本部分

1,、教師出示相關(guān)圖片,，請(qǐng)幼兒觀察并說(shuō)出圖中發(fā)生什么事。

2,、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)如果自己遇見(jiàn)此類事件應(yīng)該如何對(duì)應(yīng),。

3、教師指導(dǎo)幼兒在遇見(jiàn)突發(fā)事件時(shí)應(yīng)當(dāng)如何解決(打電話求救或呼喊救命)

4,、場(chǎng)景2,，考驗(yàn)幼兒是否使用正確方法保護(hù)自己。

5,、根據(jù)場(chǎng)景2再次對(duì)幼兒進(jìn)行教育,。

三、結(jié)束部分

談話：說(shuō)一說(shuō)在生活中還有什么其它突發(fā)事件,，我們?nèi)绾谓鉀Q,。

幼兒園安全故事教案大班篇三

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、在故事情景和兒歌中了解信號(hào)燈,，斑馬線,，天橋等交通設(shè)施的功能。

2,、能遵守基本的交通規(guī)則,，在交通設(shè)施的幫助下安全通行。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1,、信號(hào)燈,，斑馬線,，天橋圖片。

2,、在教師里布置道路場(chǎng)景,，包括若干輛玩具小汽車，用紙畫(huà)出斑馬線,，信號(hào)燈,，用平衡木充當(dāng)?shù)奶鞓颉?/p>

【活動(dòng)過(guò)程】

一、出示圖片,，喚起幼兒已有的經(jīng)驗(yàn),。

教師提問(wèn)：小朋友們，這是什么?你在哪里看見(jiàn)過(guò)這些東西,。

教師總結(jié)：這些都是在馬路上經(jīng)常會(huì)看到的,，它們可以幫助和保護(hù)人們安全通過(guò)，叫做交通設(shè)施,。

二,、使用道具布置道路場(chǎng)景，引導(dǎo)幼兒觀看情景表演,，了解常見(jiàn)交通的功能,。

師：爸爸送丫丫去幼兒園，他們一路上會(huì)經(jīng)過(guò)哪些交通設(shè)施呢?小朋友,，一起來(lái)看看吧?

1,、在情景表演中了解信號(hào)燈和斑馬線的作用。

2,、旁白：爸爸和丫丫站在馬路邊,，他們想過(guò)馬路。

丫丫：爸爸,，我們站在這干什么?怎么還不過(guò)馬路呀?

教師總結(jié)：我們走在馬路上,，想要安全地通過(guò)，就要遵守交通規(guī)則,。信號(hào)燈可以讓每個(gè)人都能安全地過(guò)馬路,，司機(jī)叔叔看見(jiàn)斑馬線就會(huì)減速慢行,，爸爸,、媽媽在開(kāi)車的時(shí)候也要提醒他們遵守交通規(guī)則。

幼兒園安全故事教案大班篇四

活動(dòng)目的：

讓幼兒知道怎樣安全乘坐各種各樣的車,，增加孩子們的安全意識(shí),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

ppt課件，錄音機(jī),，自制方向盤(pán)

活動(dòng)過(guò)程：

一,、談話導(dǎo)入活動(dòng)，小朋友都做過(guò)車嗎?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出都做過(guò)什么樣的車。

二,、展開(kāi)活動(dòng)：

1,、引導(dǎo)幼兒說(shuō)出做車都應(yīng)注意什么樣的安全問(wèn)題，孩子們回答(引導(dǎo)說(shuō)出做自行車,、電動(dòng)車一定要把好扶手,，腳不能亂動(dòng)，坐摩托車時(shí)一定要帶頭盔)

2,、出示課件,，做公交車時(shí)要注意什么?圖片中的小朋友做的對(duì)嗎?為什么?(圖片中的小朋友把頭伸到了車窗外，這樣太危險(xiǎn)了)

3,、坐車還要注意什么?(不能吃東西,，不能在車上亂跑)

4、繼續(xù)出示課件,，在車上要系好安全帶,，12歲以下的幼兒要坐到安全座椅上，小朋友不能坐到副駕駛的位置上,，在公交車上一定要抓緊扶手,，注意前門(mén)上車，后門(mén)下車,。

5,、出示課件，請(qǐng)孩子們看看圖片中的小朋友做的對(duì)嗎?為什么?鞏固對(duì)乘車安全知識(shí)的掌握,。

6,、如果孩子們被困車中要怎么辦?(一定要大聲呼救，可以用安全錘使勁敲車窗)

7,、認(rèn)識(shí)紅,、綠燈，記住紅燈停,，綠燈行,。

8、小結(jié)乘車注意的安全知識(shí),。

三,、一起隨音樂(lè)做開(kāi)汽車的游戲，注意坐車要安全,，先系好安全帶,，看好紅燈停，綠燈行,。

小結(jié)與反思：

本節(jié)活動(dòng)針對(duì)乘車安全知識(shí)而設(shè)計(jì)的一個(gè)活動(dòng),，小班孩子年齡偏小,，對(duì)安全知識(shí)不太了解，本節(jié)活動(dòng)通過(guò)首先讓幼兒討論坐車要注意什么,，孩子們對(duì)車有了一定的認(rèn)識(shí),，其次，通過(guò)直觀形象的ppt課件,，讓幼兒更進(jìn)一步了解了乘車注意的問(wèn)題,，最后，和孩子們一同做游戲,，讓孩子們更進(jìn)一步鞏固對(duì)乘車安全知識(shí)的掌握,，孩子們?cè)谶@節(jié)活動(dòng)中表現(xiàn)很積極，老師對(duì)乘車安全知識(shí)的講解還是不太全面,，隨著孩子年齡的增長(zhǎng),，要把安全知識(shí)進(jìn)一步滲透到幼兒生活的各個(gè)方面，讓孩子們時(shí)時(shí)講安全,，處處講安全,。

幼兒園安全故事教案大班篇五

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒了解一些基本的交通安全知識(shí),，知道紅燈停,，綠燈行的道理。

2,、知道過(guò)馬路時(shí)要注意自己的安全,，讓幼兒知道不走斑馬線的危險(xiǎn)性。

3,、讓幼兒學(xué)會(huì)念兒歌,，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、圖片紅綠燈,、斑馬線等。

2,、兒歌《交通燈》,。

活動(dòng)過(guò)程：

1、手指游戲,，穩(wěn)定幼兒情緒,。

“小朋友們伸出小手，跟老師一起玩?zhèn)€手指游戲好不好?”

2,、談話,，引入主題,。

“小朋友們知道怎樣過(guò)馬路嗎?過(guò)馬路時(shí)應(yīng)該注意些什么?”

(幼兒討論)

3,、出示圖片,，提高幼兒興趣。

“我們中一班小朋友太乖了,，老師讓你們看以些圖片好不好?想不想看?小朋友們把小眼睛閉上,，老師把小圖片請(qǐng)出來(lái)，3,，2,，1，好了,，睜開(kāi)小眼睛,。”

“這是什么呀?(紅綠燈)小朋友們見(jiàn)過(guò)嗎?小朋友們跟爸爸媽媽上街的時(shí)候有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)?”(幼兒討論)

4,、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)紅綠燈

“中一班小朋友真棒,，老師來(lái)告訴小朋友，這個(gè)是紅綠燈,，小朋友們跟爸爸媽媽上街時(shí)候可以看一看,，馬路上的十字路口就有了?！?/p>

5,、引導(dǎo)幼兒討論

“我們中一班小朋友那么聰明，那么,，你們知道要怎樣看紅綠燈嗎?”(幼兒討論)

6,、講解怎樣安全過(guò)馬路

“小朋友說(shuō)街上車多不多?危不危險(xiǎn)?所以小朋友們一定要知道怎樣看紅綠燈是不是?！?/p>

“紅燈停(出示圖片紅燈),，綠燈行(出示圖片綠燈)?！?/p>

7,、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)斑馬線

“小朋友們看，這又是什么呀?你們有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)”(同上,，介紹紅綠燈時(shí)一樣)

8,、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌

“今天我們班小朋友表現(xiàn)太棒了，老師來(lái)教你們一首兒歌好不好?每個(gè)小朋友都要張開(kāi)小嘴巴跟老師學(xué)習(xí),，看哪個(gè)小朋友的聲音聽(tīng),，等一下我們就送小星星給它。

9,、延伸“小朋友跟爸爸媽媽上街時(shí)候還要注意些什么呀?”

(做公車時(shí)先下后上,，上街時(shí)要拉好爸爸媽媽的手，不能攀爬街上的護(hù)欄等等)

10,、請(qǐng)小朋友跟圖片紅綠燈說(shuō)再見(jiàn),，活動(dòng)結(jié)束,。