總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

大班中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)反思 大班中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)美篇篇一

x月x日，我園發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)積極參與中秋節(jié)系列活動(dòng),，先是家長(zhǎng)與孩子進(jìn)行燈籠制作活動(dòng)，x月x日早上,，我園收取了親子燈籠作品份,，園內(nèi)呈現(xiàn)濃濃的節(jié)日氛圍。得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng),。

參與是一種快樂,，創(chuàng)造是一種享受,，合作是一種幸福。通過此次活動(dòng),，提高了幼兒的動(dòng)腦、動(dòng)手操作能力和想象創(chuàng)造力,，同時(shí)也增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)的親子感情,，有效促進(jìn)了家園共育。

x月x日,，我園以班為單位孩子們歡聚一堂，說著中秋節(jié)的故事,、唱著中秋節(jié)的兒歌,，老師們也紛紛給孩子們講起了有關(guān)中秋節(jié)的故事,，讓孩子們?cè)谛蕾p故事的同時(shí)了解了有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化的知識(shí)，在優(yōu)美的歌曲中感受到傳統(tǒng)節(jié)日的快樂與美好,。

我園開展的“慶國(guó)慶,，迎中秋，”活動(dòng),，主要以“快樂”為中心點(diǎn)，讓幼兒體驗(yàn)幼兒園這個(gè)大家庭的團(tuán)圓與快樂,，激發(fā)幼兒樂意上幼兒園的美好情感,。不僅讓幼兒了解了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗,，更讓幼兒學(xué)會(huì)了分享，提高了對(duì)我國(guó)民族傳統(tǒng)文化的興趣,，加深了對(duì)祖國(guó)的熱愛之情,。

在參與中秋節(jié)各種活動(dòng)中能大膽自信地表現(xiàn)自己;簡(jiǎn)單了解中秋節(jié)的來歷和祖國(guó)的傳統(tǒng)文化。幼兒對(duì)其有深厚的興趣及探究欲望。由于幼兒對(duì)民間節(jié)日,、習(xí)俗了解較少，所以在開展這一主題活動(dòng)時(shí)主要涉及到社會(huì),、語言,、藝術(shù)等領(lǐng)域，并運(yùn)用多種活動(dòng)形式來組織集中活動(dòng),。

大班中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)反思 大班中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)美篇篇二

中秋佳節(jié)是我們中國(guó)一個(gè)傳統(tǒng)的重大節(jié)日，一年一度的中秋佳節(jié),，是孩子們觀賞月亮，品嘗月餅,，學(xué)習(xí)分享的大好時(shí)機(jī),。

為了使孩子們感受民族傳統(tǒng)文化之美，活動(dòng)前讓孩子們自己和家長(zhǎng)一起買月餅,，帶月餅到幼兒園，并請(qǐng)家長(zhǎng)們配合晚上和幼兒在家一起觀賞美麗的月光,。

為了讓幼兒能夠在幼兒園也感受到節(jié)日氣氛,，于是便設(shè)計(jì)了這個(gè)節(jié)后開展的中秋主題活動(dòng),，請(qǐng)幼兒和自己的同學(xué)、老師一起品嘗月餅,，共享節(jié)日的快樂。

幼兒自己要?jiǎng)邮肿龆Y物送給自己的爸爸媽媽,，教師并講解爸爸媽媽每天工作又要照顧自己是很辛苦的,，讓幼兒們能夠體諒到爸爸媽媽的辛苦,，所以自己要認(rèn)真做一份“愛心禮物”送給自己的爸爸媽媽,，來表達(dá)自己對(duì)爸爸媽媽的愛,。

放學(xué)回家，爸爸媽媽來接時(shí)要對(duì)他們說一聲：爸爸媽媽中秋快樂,，并把禮物送給他們。

家長(zhǎng)們接到“愛心禮物”很開心，對(duì)我們的活動(dòng)也很滿意,。

動(dòng)手制作“愛心禮物”是本次活動(dòng)的亮點(diǎn)部分,。

由于已經(jīng)是大班孩子了，動(dòng)手能力比較強(qiáng),，所以才會(huì)請(qǐng)他們動(dòng)手制作禮物，雖然他們是大班的孩子,，不過他們是新生,，有的還沒有上過幼兒園,，所以對(duì)他們的要求不是很高，教師做好禮盒,，請(qǐng)幼兒自己在禮盒上貼上教師準(zhǔn)備好的圖片(星星,、愛心、花,、蘋果等)，來美化送給爸爸媽媽的禮盒,，還把自己畫好的愛心放在禮盒里面,，這說明自己特別愛自己的爸爸媽媽，把自己的愛心送給他們,。

品嘗月餅是讓幼兒了解到傳統(tǒng)文化，因?yàn)橐恢币詾榘嗽率逯星锕?jié)都是要品嘗月餅的,，而且全家要一起邊吃月餅邊欣賞月亮,，月餅是圓的所以要代表全家團(tuán)圓的意思,。

同時(shí)請(qǐng)幼兒通過邊品嘗邊了解的方法，知道了月餅還有多種口味有,、水果月餅,、豆沙月餅、蓮蓉月餅等,。

不足之處,，本次活動(dòng)的環(huán)境布置沒有表現(xiàn)出節(jié)日的氣氛,，導(dǎo)致節(jié)日氣氛不太濃,。

教師可以講解一起關(guān)于月亮的知識(shí)。

如果能布置相應(yīng)的環(huán)境,，講解一些月亮的知識(shí)相信幼兒對(duì)于節(jié)日的感受體驗(yàn)會(huì)更加深刻一些,，了解的會(huì)更多一些,。

從本次活動(dòng)的整個(gè)開展情況來看，對(duì)幼兒對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日文化中秋很感興趣,，了解了中秋要團(tuán)圓,，并能夠教育幼兒在節(jié)日時(shí)獻(xiàn)給爸爸媽媽自己制作的禮物。

大班中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)反思 大班中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)美篇篇三

以制作水果沙拉為主題的”團(tuán)團(tuán)圓圓中秋節(jié)“活動(dòng)于x月x日在xx幼兒園成功舉行了,，家長(zhǎng)們從百忙之中抽出時(shí)間來參加這次活動(dòng)，這體現(xiàn)了家長(zhǎng)們對(duì)孩子們的關(guān)注以及對(duì)我們工作的支持,。這一活動(dòng)主要是讓第一范文網(wǎng)寶寶們感受一下在這個(gè)大家庭中和小朋友們一起過節(jié)的氛圍,，感受團(tuán)結(jié)的力量，同時(shí)教育孩子們有好東西要先分享給爸爸媽媽,。

這次活動(dòng)無論是從設(shè)計(jì)還是流程都很完美,，能夠調(diào)動(dòng)起孩子和家長(zhǎng)們的積極性,。讓寶寶們和家長(zhǎng)們互相配合，共同動(dòng)手制作屬于他們自己的水果沙拉,，家長(zhǎng)們千思百異,，制作的水果沙拉也各有千秋。

這次活動(dòng)盡管有很多閃光點(diǎn),，但也有很多瑕疵,，由于人比較多,，家長(zhǎng)們比較興奮，使得開始現(xiàn)場(chǎng)比較混亂,，活動(dòng)沒法繼續(xù)進(jìn)行,，經(jīng)過園長(zhǎng)和主持人的多次提醒后活動(dòng)才慢慢步入正軌,，得以進(jìn)行,。

最后針對(duì)這次活動(dòng)我們采訪了幾位家長(zhǎng),，家長(zhǎng)們都說這次活動(dòng)特別有意義，能很好地促進(jìn)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的交流,，增長(zhǎng)孩子的知識(shí),，教會(huì)孩子要感恩，要團(tuán)結(jié),，希望我們以后能經(jīng)常舉行這樣的活動(dòng)。

活動(dòng)結(jié)束了,，家長(zhǎng)們離開了會(huì)場(chǎng),，看著滿地的垃圾園長(zhǎng)心情很復(fù)雜，我們總是告訴孩子們要愛護(hù)環(huán)境,，而今天家長(zhǎng)們當(dāng)著孩子的面兒這樣做，孩子們以后會(huì)不會(huì)效仿呢?父母是孩子最好的老師,，希望我們以后在教育孩子的時(shí)候以身作則,，給孩子樹立一個(gè)好的榜樣，家長(zhǎng)朋友們你們覺得呢?

無規(guī)矩不成方圓,，希望無論是老師還是家長(zhǎng)朋友們以后都能自覺遵守我們的紀(jì)律,，愛護(hù)我們的環(huán)境,，給我們這個(gè)大家庭所有成員留下最美好的印象!

大班中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)反思 大班中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)美篇篇四

在我們中秋佳節(jié)來臨之際，諾寶幼兒園全園上下沉浸在歡樂與幸福中,。幼兒園策劃并舉辦了一系列豐富多彩的慶祝活動(dòng),。

活動(dòng)一：“慶中秋親子自制燈籠”比賽

為了歡度中秋,，營(yíng)造濃濃的節(jié)日氣氛,，幼兒園開展了“慶中秋親子自制燈籠”比賽活動(dòng)。家長(zhǎng)和孩子共同參與,，發(fā)揮聰明才智,，利用各種各樣的環(huán)保材料制作出創(chuàng)意無限的中秋燈籠，有一次性杯做的麻花燈籠,，利是封做的菱形燈籠，有廢舊盒子做的五彩燈籠,，有柚子皮做的娃娃燈籠!各種各樣的燈籠別具匠心,、色彩鮮明、造型巧妙,，把幼兒園裝扮得更加繽紛絢麗,，不僅讓孩子們感受到與家長(zhǎng)一起制作燈籠的樂趣，還能體驗(yàn)到變廢為寶的驚喜,，引來了家長(zhǎng)與孩子們的駐足觀看與聲聲贊嘆。

活動(dòng)二：“慶中秋”游園活動(dòng)

為了進(jìn)一步感受中秋節(jié)的快樂,，感受幼兒園生活的快樂,。同時(shí)也為了培養(yǎng)幼兒與他人合作與交往的能力，體驗(yàn)到合作與交往的快樂,。我們?cè)?月5日上午10點(diǎn)舉行了“迎中秋游園活動(dòng)”?；顒?dòng)中孩子們充分的體驗(yàn)到了諾寶幼兒園這個(gè)大家庭的團(tuán)圓和快樂,。

活動(dòng)三：“慶中秋”快樂自助餐活動(dòng)

為了讓幼兒能在幼兒園中渡過一個(gè)愉快而有意義的迎中秋活動(dòng)，我園在9月5日上午11點(diǎn)舉行了“迎中秋”快樂自助餐活動(dòng),，在活動(dòng)前由黃主任給孩子們介紹了中秋節(jié)的來歷,，激發(fā)幼兒對(duì)其有深厚的興趣及探究欲望,。

隨著快樂的歌聲響起，快樂自助餐活動(dòng)正式開始啦!廚房的叔叔阿姨們給小朋友們準(zhǔn)備了好多好吃的,，看得大家口水直流,。每位幼兒拿著碟子自行選擇食物，在進(jìn)餐過程中,，小朋友們自由的與同伴交流著好吃的美食，享受著自助餐的樂趣,。