時(shí)間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力,，寫一份計(jì)劃吧,。我們該怎么擬定計(jì)劃呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,，希望大家能夠喜歡!

春季學(xué)期班主任工作計(jì)劃春季班主任工作安排篇一

20xx年春季教學(xué)工作開始了,，我班有幼兒38人，其中男孩19人,，女孩19人。我所帶的學(xué)前班已經(jīng)跨入了第二學(xué)期,，孩子們由幼兒園式的學(xué)習(xí)生活開始向準(zhǔn)小學(xué)生轉(zhuǎn)化,。在這學(xué)期五個(gè)月左右的時(shí)間里，我作為學(xué)前班班主任將繼續(xù)抓好幼兒的德育工作,、安全工作,、轉(zhuǎn)化工作，努力提高幼兒的思想品德,，努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，為下學(xué)期升入一年級鋪墊下良好的基礎(chǔ)。

一,、工作要點(diǎn)

1,。班級活動(dòng)

根據(jù)幼兒園教育教學(xué)工作計(jì)劃的安排，引導(dǎo)學(xué)前幼兒開展各項(xiàng)學(xué)習(xí)和娛樂活動(dòng),?；顒?dòng)之前要制定好計(jì)劃,，保證安全，明確活動(dòng)要求,，力求取得活動(dòng)的效果,。確定好本學(xué)期活動(dòng)的幾大主題，組織和指導(dǎo)幼兒開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),。

2、營造健康向上的班風(fēng),。制定班級公約,、形成良好班風(fēng)，選出優(yōu)秀班干部,。布置適合學(xué)前班幼兒向小學(xué)生轉(zhuǎn)化的教室環(huán)境,。讓幼兒都參與班級管理工作，培養(yǎng)幼兒的組織能力和責(zé)任心,，使每個(gè)幼兒都有班級榮譽(yù)感,。培養(yǎng)幼兒的參與意識，提供顯示幼兒才華的機(jī)會(huì),。

3,、繼續(xù)培養(yǎng)各組小組干部。班干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔小組干部,、精心培養(yǎng)小組干部。鼓勵(lì)小組干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法,，嚴(yán)格要求小組干部在各方面都取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則,，各方面給全班起到模范帶頭作用,，帶好整個(gè)班集體。

4,、狠抓安全教育和安全管理,。安全教育要天天講，時(shí)時(shí)講,，每天要有負(fù)責(zé)的安全員,，監(jiān)控幼兒的下課活動(dòng)。

5,、建立起健全的幼兒信息,，隨時(shí)調(diào)控幼兒的心理健康和思想行為。力爭與家長達(dá)成共識,，對幼兒保持一致的要求,，按時(shí)與他們交換了解幼兒園內(nèi)外表現(xiàn),，配合教師教育好孩子。

二,、工作措施

1,、認(rèn)真制訂好適合本學(xué)前班的計(jì)劃，提前細(xì)致計(jì)劃,，并認(rèn)真組織實(shí)施,；

2、準(zhǔn)備好幼兒基本情況多用表,，認(rèn)真填寫,，力求完備；

4,、安全教育常抓不懈,，每天強(qiáng)調(diào)；

5,、堅(jiān)持晨午檢,，堅(jiān)持每天查，詳細(xì)記,。

6,、保證幼兒人身安全，幼兒每天由家長接送,，接送幼兒時(shí)老師必須和家長見面,。家長忘接幼兒時(shí)，老師主動(dòng)電話聯(lián)系,，聯(lián)系不上的或等或送,，直至幼兒與家長見面。杜絕陌生人領(lǐng)走幼兒或幼兒自己回家的現(xiàn)象發(fā)生,。

春季學(xué)期班主任工作計(jì)劃春季班主任工作安排篇二

結(jié)合學(xué)校本學(xué)年的德育工作計(jì)劃和九年級的特殊性,，在九年級的第一學(xué)期，班級將繼續(xù)強(qiáng)化“時(shí)時(shí)要管理,、處處有管理”的責(zé)任意識,，真正做到關(guān)心學(xué)生,，關(guān)愛每一名學(xué)生的每一方面,。要以學(xué)生日常行為規(guī)范的培養(yǎng)、學(xué)生思想品德教育和集體意識教育,、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面為班級工作的重點(diǎn),，加大教育管理力度，從日常學(xué)習(xí)生活的每一點(diǎn)小事抓起,，以保證本年度工作的順利進(jìn)行,。

作為班主任,，自己更要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神，更新自己的教育教學(xué)理念,，掌握班主任工作的藝術(shù),，在學(xué)校政教處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育,，實(shí)施愛的教育,。在班級中充分依靠學(xué)生，組織學(xué)生,，調(diào)動(dòng)他們的積極性,、創(chuàng)造性，創(chuàng)建一個(gè)和諧的班集體,，提高學(xué)生各方面的素質(zhì),、特長，為學(xué)生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍,。

1,、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格要求學(xué)生,，為提高學(xué)習(xí)成績打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

2、全面了解學(xué)生,，努力幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活上的困難,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率,。

3,、積極調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識，努力形成扎實(shí),，競爭,，拼搏，進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，全面提高學(xué)生的素質(zhì),。

4、協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)安排,，平衡各科的發(fā)展,，幫助學(xué)生全面提高成績。

5,、使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展,，以平常心去對待生活中的人和事。

（一）加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

理想教育-----確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo)，人生的大目標(biāo),。

態(tài)度教育-----敢于吃苦,，敢于拼搏（通過學(xué)習(xí)我校往屆畢業(yè)生的優(yōu)秀事例，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與積極性）,。

典型教育-----向好學(xué)生學(xué)習(xí),，向第一看齊

信心教育-----相信自己一定能行，為自己的人生作最后的拼搏,。

2,、加強(qiáng)規(guī)范訓(xùn)練，即讓學(xué)生養(yǎng)成：

（1）一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,。讓學(xué)生每頁書都要認(rèn)認(rèn)真真地讀,，每節(jié)課都要認(rèn)認(rèn)真真地聽，每道題都要認(rèn)認(rèn)真真地做,，每個(gè)錯(cuò)題要認(rèn)認(rèn)真真地改,。

（2）一滴不漏的學(xué)習(xí)要求。培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué),，凡是學(xué)過的知識都應(yīng)該會(huì),，凡是做過的題都應(yīng)該對，凡是要求記住的都應(yīng)該牢記在心,。努力做到五清：堂堂清,、日日清、周周清,、月月清,。不留疑點(diǎn)，不留死角,，切實(shí)打好基礎(chǔ),。

（3）始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。嚴(yán)格的學(xué)風(fēng),，不僅堅(jiān)持一周,、一月、一學(xué)期,，以至一直堅(jiān)持下去,，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一。

3,、安排班級活動(dòng)

根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)，如主題班,、團(tuán)活動(dòng),、校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等,。

4,、營造向上氛圍

（1）制定班級公約、班風(fēng),，給自己班級,、小組取個(gè)新名字等。

（2）布置教室環(huán)境,。如設(shè)立“我們在這里成長”等文化背景,。

（3）讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

5,、指導(dǎo)培養(yǎng)干部

（1）定期召開班干部會(huì)議，大力開展經(jīng)驗(yàn)交流和思想教育活動(dòng),，培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識,、管理意識和奉獻(xiàn)精神，激發(fā)其工作熱情,，提高其工作水平,，促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用，當(dāng)好班主任的得力助手,。

（2）分工明確,、各負(fù)其責(zé)，對班內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)明確到位,、分配到人,。

（3）精心培養(yǎng)班干部。第一,，幫助干部樹立威信,；第二，鼓勵(lì)干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法,；第三,，嚴(yán)格要求干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”,；第四,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

6,、養(yǎng)成良好習(xí)慣

（2）結(jié)合月考,，指導(dǎo)每位學(xué)生確立月奮斗目標(biāo)，并制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

（3）采用“我的成長歷程”繪制成績曲線,，跟蹤每名學(xué)生的成績；為每名學(xué)生設(shè)立“學(xué)情檔案”以監(jiān)控自己的弱勢學(xué)科與強(qiáng)項(xiàng)的發(fā)展動(dòng)態(tài),。

（4）通過檢查學(xué)生的作業(yè),、筆記、課堂紀(jì)律和考試情況,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,；通過每天的語文外語基礎(chǔ)測試，強(qiáng)化學(xué)生對基礎(chǔ)知識的重視與掌握?通過個(gè)別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

（二）營造備考氛圍

1、加強(qiáng)思想教育,，提高思想覺悟水準(zhǔn),。思想是行動(dòng)的先驅(qū)。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對初三學(xué)習(xí),，對學(xué)生進(jìn)行宣傳動(dòng)員,，做好做足其思想工作。

2,、在不同階段精心設(shè)計(jì)班會(huì),，切實(shí)起到對學(xué)生加油鼓勁的作用。如開學(xué)初結(jié)合上期考試成績分析,，“擂響初三的戰(zhàn)鼓”……幫助學(xué)生盡早進(jìn)入緊張的備考狀態(tài),。

（三）確保四項(xiàng)重點(diǎn)

1、加強(qiáng)班級管理,，

班主任和課任教師統(tǒng)一思想,，統(tǒng)一認(rèn)識,，有長計(jì)劃、短安排,，扎扎實(shí)實(shí)開展好各自教學(xué)工作,。開學(xué)初召開一次課任教師座談會(huì)，商議討論本學(xué)期的工作重點(diǎn)和要解決的問題,，做到月月有目標(biāo)，科科有對策,。同時(shí),，開好每周一次的主題班會(huì)。要讓學(xué)生成為班會(huì)的主人,，各抒己見,，暢所欲言地提出班級一周出現(xiàn)的問題，并暢談解決問題的措施,，讓下周工作有一個(gè)好的開端,。班主任也要預(yù)先想好班會(huì)的主題，掌握好表揚(yáng)與批評的尺度,，使班會(huì)在一個(gè)良好的氛圍中進(jìn)行,。

班級工作要細(xì)化到每一個(gè)人，細(xì)心到每一次考試,，對重點(diǎn)學(xué)生要多談心,、多指導(dǎo)，對后進(jìn)生多關(guān)心,、多鼓勵(lì),。利用多種方式方法充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，使學(xué)生的潛力得到最大的發(fā)揮,。同時(shí)強(qiáng)調(diào)學(xué)生間開展互幫互學(xué)活動(dòng),，成立學(xué)習(xí)小組，開展一幫一活動(dòng),，促進(jìn)班級整體水平的提高,，讓學(xué)生“合作”中學(xué)習(xí)，在“競爭”中提高,。

3,、重點(diǎn)抓好兩類學(xué)生。鼓勵(lì)尖子生超前學(xué),，多點(diǎn)撥,，激勵(lì)他們將來取得更好的成績。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會(huì),，帶動(dòng)全班共同進(jìn)步,；指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生,，多與之談話，研究學(xué)習(xí)方法,，鼓勵(lì)他們建立自信心,，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生,。最終,，使班級形成整體優(yōu)勢。

4,、加強(qiáng)家校聯(lián)系,，與家長聯(lián)手給孩子一個(gè)美好的明天。

結(jié)合期中,、期末考試成績,，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。平時(shí)，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,，及時(shí)與家長溝通,，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)。充分發(fā)揮家庭教育這個(gè)重要力量,，做好學(xué)生思想工作,。

作為班主任，自己更要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神,，更新自己的教育教學(xué)理念,，掌握班主任工作的藝術(shù)，在學(xué)校政教處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育,，實(shí)施愛的教育，為學(xué)生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍,。

春季學(xué)期班主任工作計(jì)劃春季班主任工作安排篇三

1, 中學(xué)生是人生觀形成的重要時(shí)期,。關(guān)心時(shí)政，關(guān)心國家民族的前途命運(yùn),，希望自已一生有所作為是他們的共同特性,，因此抓緊抓好時(shí)政教育，特別是當(dāng)前世界與中國在經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展上的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達(dá)國家相比我們存在的弊端,，以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感,，樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念，這是學(xué)生時(shí)代最具感召力的學(xué)習(xí)原動(dòng)力,。

2,， 加強(qiáng)國家人才需求形勢的教育。這既能讓學(xué)生了解社會(huì)對不同人才的需求數(shù)量,，類型,，為今后確定志愿做準(zhǔn)備，更能通過國家對人才要求的德與才教育,，讓學(xué)生感受到必需從個(gè)人修養(yǎng)和能力培養(yǎng)兩方面努力,，否則今后自已將落后于社會(huì)，就個(gè)人而言生活難以灑脫,。特別要講講打工仔的生活和工資變遷,，從只要打工就掙錢變遷到高學(xué)歷打工掙大錢低學(xué)歷打工掙錢少甚至不掙錢的事實(shí)說明人要不斷的發(fā)展自已,，一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代對人的要求,，講一講下崗的原因，從國家的角度來說是因?yàn)樯a(chǎn)力水平低下,，產(chǎn)品在國際上缺少競爭力,，于國家不僅不能為貢獻(xiàn)反而是一種負(fù)擔(dān)，下崗是為了減員增效,，國家要的是高素質(zhì)的人才,，而不是普通的勞動(dòng)力，適應(yīng)社會(huì)的要求是時(shí)代的潮流,。

3,， 幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望,，讓希望燃燒起光明,，照亮他人生的路。

這樣將大道理同小道理與學(xué)生個(gè)人的切身利益掛勾,，思想教育工作實(shí)在,，有利于學(xué)生清醒頭腦，樹立遠(yuǎn)大而實(shí)際的人生理想,。

此外,班主任自身要做一個(gè)人格高尚的人,，要宏楊正氣，是非分明,，立場堅(jiān)定,，用自身的人格力量感染學(xué)生，給學(xué)生以可信任感和可欽佩感,，這是班主任工作的基礎(chǔ),。

總之,，以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性，主動(dòng)性,，和勇于探索的精神,，思想政治工作是班主任工作的靈魂。

二,，鼓舞學(xué)生信心

1,， 樹立榜樣：個(gè)人修養(yǎng)的榜樣，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣,，敢于拼搏的榜樣,，成績先居劣勢后終于趕上來了，取得了好成績的榜樣,，偉人,，名人，民間故事中的典范,，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡,。

2， 實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),幫助他樹立目標(biāo),取長補(bǔ)短,。

3,， 面對挫折實(shí)事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路,，和他這時(shí)具備的優(yōu)勢條件,，并鼓舞他的斗志，強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,，而應(yīng)著眼于人生的全局,。講清一時(shí)的努力不會(huì)換來立時(shí)的好成績，必需長期努力,。

總之,，班主任應(yīng)該是鼓動(dòng)家要鼓起學(xué)生的自信，“自信是人生成功的一半”

三,，培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法

2,， 強(qiáng)科學(xué)用腦的思想教育，個(gè)人心理調(diào)適,，科學(xué)的休息法,，記憶法，科學(xué)的身體煅煉,，營養(yǎng)褡配,，腦科學(xué)最新成果。

3,， 造條件讓差生補(bǔ)習(xí),，同學(xué)自愿,，請教師補(bǔ)習(xí)或指導(dǎo)訂閱輔導(dǎo)資料或購買vcd影碟，總之要讓他感受到老師在同全班同學(xué)共同努力,，營造一種努力爭先,，不畏艱難的氛圍。

4,， 織興趣小組,，作為學(xué)習(xí)扶貧小組，讓學(xué)生教學(xué)生,，提高其集體自力更生的能力,，同時(shí)也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時(shí)讓自已的能力也上一個(gè)新臺階。

6,，強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo),，拓展學(xué)生的知識面。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識的學(xué)習(xí),，又要重視課外知識的吸取,，課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進(jìn)步的核心,。

春季學(xué)期班主任工作計(jì)劃春季班主任工作安排篇四

以縣鄉(xiāng)教育工作計(jì)劃為指導(dǎo),，以學(xué)校工作計(jì)劃為依托,，深刻領(lǐng)會(huì)精神,，結(jié)合我校的實(shí)際情況，我校將進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,，促進(jìn)學(xué)校工作質(zhì)量進(jìn)一步提升,。

1、規(guī)范辦學(xué)行為,，加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,，規(guī)范教師教育教學(xué)工作，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)的落實(shí)和發(fā)展,。

2,、開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，促進(jìn)教師高尚人格的形成,。

3,、深入開展課程改革，潛心進(jìn)行課堂教學(xué)研究,，開展有效教育教學(xué)活動(dòng),，提升教師教學(xué)能力，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,。

4,、開展各項(xiàng)文體活動(dòng),，豐富學(xué)生的生活，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,。

5,、加大校園文化建設(shè)力度，優(yōu)化育人環(huán)境,，努力提高學(xué)校辦學(xué)效益和聲望,。

為了完成以上目標(biāo)，本學(xué)期我們的工作重點(diǎn)是：實(shí)施“兩項(xiàng)工程”,，開展“兩次活動(dòng)”,，完成“一次教研”。

兩項(xiàng)工程——即“教師成長工程”,、“教育質(zhì)量提升工程”

兩次活動(dòng)——即“課內(nèi)比教學(xué),，課外訪萬家”活動(dòng)、“國學(xué)經(jīng)典”讀書活動(dòng)

一次教研——聽課,、評課活動(dòng),。

（一）管理工作。

1,、進(jìn)一步修改調(diào)整完善我校教育教學(xué)的各項(xiàng)制度,，結(jié)合我校實(shí)際，依法行政,，依法治教,，切實(shí)提高教育教學(xué)工作的效率。

2,、參照教育局績效考核辦法進(jìn)一步完善我校的績效考核方案,，與教學(xué)常規(guī)和教學(xué)成績掛鉤。

（二）教學(xué)工作,。

1,、加強(qiáng)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為,。

為了提高教學(xué)質(zhì)量,，規(guī)范教師的教學(xué)常規(guī)工作，本學(xué)期由教務(wù)處組織開展每兩周一次的教學(xué)常規(guī)工作檢查,。

2,、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),，更新教育觀念,。

（1）組織教師加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，以正確把握教育教學(xué)的方向。

（2）組織教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以正確把握教學(xué)改革的目標(biāo)和方向,。

3,、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

（1）備課,。

在備課上，要做到三個(gè)結(jié)合：與課標(biāo),、教材相結(jié)合,，與學(xué)情相結(jié)合，與使用電教手段相結(jié)合,。

（2）上課,。

改革課堂教學(xué)方式，突出學(xué)生的主體地位,，逐漸實(shí)現(xiàn)教師角色轉(zhuǎn)變,。

（3）作業(yè)布置、作業(yè)批改,。

提倡作業(yè)分層布置,，題型多樣，教師要嚴(yán)格控制學(xué)生的作業(yè)量,，提倡作業(yè)要在課堂上完成,。作業(yè)批改要做到有發(fā)必收、有改必評,、有錯(cuò)必糾,，堅(jiān)決杜絕有學(xué)生代替老師批改作業(yè)的現(xiàn)象。

4,、深化科研興教,，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),。

（三）本學(xué)期我校教研工作將實(shí)施“教師成長工程”“教育質(zhì)量提升工程”,。

以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵，使教育科研成為提高教育教學(xué)質(zhì)量的新的生長點(diǎn),，成為提升教師素質(zhì)的新的支撐點(diǎn),。

“教師成長工程”具體思路如下：

（1）新老教師“結(jié)對子”，師帶徒“磨”研討課,。

（2）對中青年教師“推”精品課,。

（3）外出學(xué)習(xí)教師“傳”匯報(bào)課。

（4）各科教師向社會(huì)“亮”開放課,。

（5）建立教師個(gè)人成長資料袋,。

“教育質(zhì)量提升工程”具體思路如下：

（1）抓好常規(guī)教學(xué)，落實(shí)常規(guī)管理。

（2）鉆教材,，研方法,，實(shí)施有效課堂工程。

（3）強(qiáng)化培優(yōu)輔差,，注重因材施教,，成立互幫學(xué)習(xí)小組。

5,、加強(qiáng)多媒體設(shè)備的使用,，提高教學(xué)質(zhì)量。

（1）教師上課必須使用班班通,，利用多媒體進(jìn)行教學(xué),。

（2）加強(qiáng)遠(yuǎn)程教室的使用，每周安排兩節(jié)課與潼泉小學(xué)進(jìn)行對接,。

（3）加強(qiáng)對教師多媒體使用技能的培訓(xùn),。

（四）“課內(nèi)大比武、課外訪萬家”活動(dòng),。

教師家訪要面向全體學(xué)生,，做到“六回訪”；要落實(shí)家訪內(nèi)容,，做到“六必進(jìn)”,；要注重家訪實(shí)效，做到“六知道”,；要遵守活動(dòng)紀(jì)律,，做到“六不準(zhǔn)”。

春季學(xué)期班主任工作計(jì)劃春季班主任工作安排篇五

一,、我們班的基本情況：

＿班共有＿名學(xué)生,，其中有男生＿人，女生＿人,。

二,、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

1、確立班級體的奮斗目標(biāo)

班集體的共同奮斗目標(biāo),，是班集體的理想和前進(jìn)的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力,。所以,，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期,、中期,、近期目標(biāo)的結(jié)和,，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級凝聚力,。

作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,，制定出本班的奮斗目標(biāo),。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

2,、面對全體學(xué)生,，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;

向各科任教師推薦本班學(xué)科尖子生,，請科任教師加強(qiáng)輔導(dǎo),，善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生，在班中樹立榜樣,。正確對待后進(jìn)生,，在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”,。主動(dòng)接近,，真誠、平等對待,，深入了解他們落后的原因,，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn),，努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣,。

3、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,，因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證,。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;同時(shí)，增加班級紀(jì)律委員,，這樣即加強(qiáng)了班干部的能力,，又使班級紀(jì)律有了提高。

4、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識,，不斷上進(jìn)。

5,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育，加強(qiáng)班級凝聚力,。

6,、健全班委會(huì)，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力,。

三、具體措施

1,、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。

要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績,。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時(shí)對自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊,，導(dǎo)致期末考試成績不良,。針對上學(xué)期末的考試成績，要求這些學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，多問,、多做、多看,，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí),。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌,、講文明,、守紀(jì)律、講衛(wèi)生,。在校內(nèi)要尊重老師,，主動(dòng)打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜,，遵守紀(jì)律,。

2,、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級,。

健全班委會(huì),，明確分工，提高學(xué)生的管理能力,。在學(xué)期初,，對原有的班委進(jìn)行調(diào)整，每位班干部都認(rèn)真寫好工作計(jì)劃,，帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課,，搞好各項(xiàng)活動(dòng)。一個(gè)良好的班集體,，必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子,，組成班集體的核心，有了這個(gè)核心,，才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo),。班干部作為班級核心力量，分別負(fù)責(zé)其它級別的各項(xiàng)工作,，如“學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”“生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日組長的工作”等,。

3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育,。

4,、抓住每一次聽寫，單元考,。及時(shí)進(jìn)行總結(jié),，指導(dǎo)，鼓勵(lì),。

5,、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，制定獎(jiǎng)懲分明的班級公約,。

春季學(xué)期班主任工作計(jì)劃春季班主任工作安排篇六

每個(gè)新學(xué)期的開始,，我都習(xí)慣上說點(diǎn)什么。在學(xué)校工作期間,，我常會(huì)把想說的話放在第一個(gè)教職工大會(huì)和第一次升旗儀式上,。

每個(gè)學(xué)期都是一個(gè)新的開始。許多事情都可以在繼承和發(fā)揚(yáng)的基礎(chǔ)上重新設(shè)計(jì)和規(guī)劃,。作為班主任必須要明白,，班級之間的差距除了客觀因素之外，主要是班級管理上的差距,。以前,，我們有一個(gè)說法：“班級的差距就是班主任的差距,?！边@個(gè)觀點(diǎn)似乎有些武斷,，但的的確確也有道理。為了縮短,，或消除這種差距,，唯一的辦法就是班主任主動(dòng)去改變自己，只有班主任改變,，班級才有可能改變,。

一個(gè)學(xué)期的開始，就是一個(gè)新的契機(jī),。不管以前自己的班級是什么樣的狀況,，但只要愿意花心思抓住這個(gè)新的契機(jī)，重新謀思和規(guī)劃,，改變以往的教育管理觀念,、態(tài)度和管理策略，用一種新的姿態(tài),，新的觀念,，新的方式帶領(lǐng)班級超積極陽光的方向發(fā)展，就有可能逐漸改變班級現(xiàn)狀,，從而走向良性發(fā)展的軌道,。怕就怕班主任墨守成規(guī)，依然按照原來的觀念,、態(tài)度和方式去管理班級,，也沒有改變自身和班級現(xiàn)狀的想法和做法。

新學(xué)期,，班主任重新打起精神很是關(guān)鍵,。從開學(xué)第一天抓起，從第一件事抓起,，調(diào)整管理思路,，創(chuàng)新管理方式，發(fā)揮民主功能,，改變治班策略,，激發(fā)主體意識，有良好的開端,，并能持之以恒,，就會(huì)有好的結(jié)果。

同,。張老師說：“每個(gè)學(xué)期的開始,，他都會(huì)和學(xué)生一起制定班級新學(xué)期奮斗目標(biāo)和行為公則,，組織學(xué)生充分討論原有的公則，哪些做得好要繼續(xù)發(fā)揚(yáng),，那些還沒有做到要切實(shí)努力,，還有那些需要補(bǔ)充等等。他非常注重開學(xué)第一天傳遞給學(xué)生的信息,，包括第一次講話,，講什么，怎么講,，用什么樣的表情和姿態(tài),，甚至連穿什么樣的服裝都事先想好?！眲⒗蠋熣f：“開學(xué)第一周他會(huì)抽更多的時(shí)間和孩子們在一起,，督導(dǎo)孩子們遵循班級規(guī)則，落實(shí)班級要求,，影響班級新風(fēng)氣,，布置教室，制定班級給類運(yùn)行表冊,，打掃衛(wèi)生,，組建班委、劃分小組,，談心談話等等”,。很顯然，這些做法是可取的,，我們應(yīng)該積極借鑒和學(xué)習(xí),。

我們都說“萬事開頭難，良好的開端就是成功的一半”,，這句話永遠(yuǎn)都不過時(shí),。新學(xué)期，是重立班級新形象的良好時(shí)機(jī),。

首先,，要做好第一次動(dòng)員講話。以筆者多年經(jīng)驗(yàn),，盡管我們也指導(dǎo)班主任如何做好第一次班級動(dòng)員講話,，但大多數(shù)班主任還是講要求多，講規(guī)則多,。要求提了一籮筐,，卻很少交心、反思、樹立新風(fēng),、建立新遠(yuǎn)景等,。新學(xué)期班主任第一次講話應(yīng)該多一點(diǎn)關(guān)懷，少一點(diǎn)苛刻,；多一點(diǎn)鼓動(dòng),，少一點(diǎn)要求；多一點(diǎn)反思,，少一點(diǎn)責(zé)備,；多一點(diǎn)向往,，少一點(diǎn)圈禁,；多一點(diǎn)目標(biāo)預(yù)設(shè)，少一點(diǎn)吹毛求疵,，引導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生,，要以新的姿態(tài)，新的形象,，建立新的班級風(fēng)貌,，遵守新的班級規(guī)則，實(shí)現(xiàn)新的班級目標(biāo),。

其次,。要建立新的班級規(guī)則。每一個(gè)班都有自己的規(guī)則,，但每個(gè)班的規(guī)則都大同小異,。班主任要善于創(chuàng)新，同中求異,，要建立起自己班級獨(dú)特的運(yùn)行規(guī)則,。比如，張老師在班級規(guī)則中把時(shí)間觀念作為班級成員必須遵循的鐵律,。多年的實(shí)踐告訴我們,，張老師班的學(xué)生時(shí)間觀念很強(qiáng)，從不遲到,、早退,，或無故曠課。劉老師把衛(wèi)生作為班級規(guī)則的鐵律,。在劉老師看來,，班級管理紀(jì)律衛(wèi)生永遠(yuǎn)都是首要的，是基礎(chǔ),?？匆粋€(gè)班的班風(fēng)如何，最直觀的就是這個(gè)班的衛(wèi)生和秩序,。不論什么時(shí)候,，只要去劉老師的班,，你都會(huì)有一種整潔溫馨感，班級學(xué)生各行其是,，繁忙而不混亂,。這種理想的班級管理效果是很多班主任都追求的，但卻很少有人能達(dá)到,。原因是什么,？其實(shí)，原因就在于班主任沒有引導(dǎo),、引領(lǐng)學(xué)生建立起真正意義上的班級規(guī)則,。班級規(guī)則只是掛在墻上，喊在嘴上的空口號而已,。班級貴的建立不求大,，不求全，不求細(xì),，但必須求實(shí),。一項(xiàng)班級規(guī)則的建立是全班所有成員，包括班主任都必須遵循和執(zhí)行的,。只有班主任,、班委成員能身體力行，才能帶領(lǐng)全班同學(xué)去執(zhí)行,，班規(guī)才會(huì)最終成為班級成員的品質(zhì)和素養(yǎng),。

再次，要布置教室建立班級外顯文化,。有人認(rèn)為布置教室不算是什么大事,，學(xué)生自己弄就成。但筆者以為,，班級環(huán)境文化的重新建立,，對改變班風(fēng)有著不可估量的重要作用。教室是學(xué)生播種夢想和記錄成長的殿堂,。教室布置,，既要有文化特色，又要有藝術(shù)內(nèi)涵,，更要體現(xiàn)班級自身的目標(biāo)和特色和人文要求,。班主任引領(lǐng)學(xué)生重新設(shè)計(jì)布置教室，實(shí)際上是一種洗心革面的反思行為,，也是傳遞新氣象,，樹立新自信的舉動(dòng)，更是提升班級形象，展現(xiàn)班級風(fēng)采重要舉措,。教室中的評比欄,，展示欄，榮譽(yù)榜,，格言欄,，對話欄，形象風(fēng)采欄,，都是班級民主,、和諧的展現(xiàn)。

團(tuán)隊(duì)士氣,，集體榮譽(yù)感等等,。如果一個(gè)班級在新學(xué)期第一次升旗儀式上都混亂、萎靡,、拖拉,、松垮、撒亂,、消沉，包括服裝不整,、行動(dòng)不一等等,，那么，這個(gè)班就會(huì)給人留下不好的影響,，這對后期的班級建設(shè)影響很大,。集體活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生集體意識的絕佳機(jī)會(huì)，也是增強(qiáng)班級凝聚力的好方法,。特別是新學(xué)期第一次亮相,，班主任一定要在這方面多花功夫，多提要求,，多做鼓勵(lì),，向?qū)W校，其他班級展現(xiàn)一個(gè)不一樣的自己,。讓學(xué)生重新找回自信,，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，建立起“班級建設(shè)我有責(zé)”的責(zé)任心,。

春季學(xué)期班主任工作計(jì)劃春季班主任工作安排篇七

轉(zhuǎn)眼秋季就來臨了,，在這個(gè)人新學(xué)期了，我做了新的安排,，應(yīng)對高三,。做這樣的計(jì)劃是為了規(guī)劃好我的教學(xué)，讓學(xué)生學(xué)到東西。

一,、加強(qiáng)班級管理

做為一名班主任,，管理班級是必須的，班級管理是非常重要的,，一個(gè)好的班級就會(huì)營造出一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，好的學(xué)習(xí)環(huán)境能夠給學(xué)生們的學(xué)習(xí)生活帶來莫大的幫助，因此管理好班級非常重要,，我管理班級主要是班級衛(wèi)生,、班級紀(jì)律、班級的學(xué)習(xí)這三大方面,，通過這些方面來加強(qiáng)學(xué)生們的學(xué)習(xí),。對于日常的衛(wèi)生工作，我會(huì)安排好每天每周的衛(wèi)生打掃人員,，安排時(shí)間必須在什么時(shí)間內(nèi)打掃干凈,，要做到什么樣子。然后嚴(yán)格的要求學(xué)生們保持衛(wèi)生清潔工作,，禁止隨意亂扔垃圾,，一旦發(fā)現(xiàn)嚴(yán)懲不貸。班級紀(jì)律會(huì)通過班級班干部協(xié)助管理,，通過班長查看班級情況,，一旦發(fā)現(xiàn)有誰在課堂上鬧事，不認(rèn)真學(xué)習(xí),，在課堂上講話,，做小動(dòng)作，讓他們先把名字記下來,，當(dāng)然我也會(huì)時(shí)常在教室外面巡視,，巡視的作用，即使一種威懾,，也是為了盯緊學(xué)生們學(xué)習(xí),，發(fā)現(xiàn)問題，雖然不會(huì)每天都去教室查詢,，但是我會(huì)經(jīng)常在窗戶外面觀看,，一旦發(fā)現(xiàn)有學(xué)生不認(rèn)真上課就會(huì)在下課后把學(xué)生教導(dǎo)辦公室進(jìn)行思想教育，然后給予一定的作業(yè)給予懲罰,，讓他們長記性,，不在犯相同的錯(cuò)誤，學(xué)習(xí)方面我會(huì)通過早晚自習(xí)的方式讓學(xué)生們把一些重要的學(xué)習(xí)知識進(jìn)行相應(yīng)的牢記作出相應(yīng)的學(xué)習(xí),，不斷練習(xí),，像語文和英語就會(huì)讓他們在早自習(xí)的時(shí)候把一些需要記得知識點(diǎn)多讀多記,，充分發(fā)揮課堂時(shí)間保證不浪費(fèi)每一分鐘，學(xué)好所需要的知識要點(diǎn),。

二,、做好與各科老師溝通合作

各科老師的授課需要我們班主任協(xié)助，像數(shù)學(xué),，語文之類的課程需要花大量的時(shí)間學(xué)習(xí),，所以就需要班主任代為監(jiān)督，監(jiān)督他們的學(xué)習(xí)情況,，練習(xí)情況,，安排其他時(shí)間進(jìn)行課后練習(xí)，把一些需要掌握的知識及時(shí)的掌握在手中,，是的每一位授課老師都能夠教導(dǎo)好班里的學(xué)生,，學(xué)校老師需要我們做配合，我們就要適當(dāng)?shù)慕o予相應(yīng)的配合,，給足他們所需要的,，讓他們能夠有充足的精力去教學(xué)，我們班主任就是要幫助授課老師掃清障礙,，讓教學(xué)沒有阻礙,。

三、照顧好學(xué)生

來到學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生很多人的家庭,，情況,，學(xué)習(xí)能力都有所不同，作為班主任我們就相當(dāng)于于他們的父母,，既然是這樣的那就需要我們給予他們足夠的支持與幫助，如果生活上學(xué)習(xí)上不足適當(dāng)?shù)奶峁椭軌蜃屗麄儧]有學(xué)習(xí)的顧慮可以放心的學(xué)習(xí)知識,，做好學(xué)生的教育工作,，對那些調(diào)皮的，成績差的,，沉默寡言的都要進(jìn)行了解,，明白其原因，并給與他們幫助使得他們可以安心的學(xué)習(xí),，不受外界打擾,。