確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領導提供多種工作方案,。那么方案應該怎么制定才合適呢,？以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了，希望能夠幫助到大家,。

親子郊游活動方案篇一

1,、讓孩子們親近自然，開闊眼界,，發(fā)現(xiàn)春天的美景,，感受人與自然的和諧,。

2,、在幼兒、家長,、老師的互動游戲活動中,，讓大家體驗快樂，讓師生情,、親子情聯(lián)系更緊密,，也增強孩子們的團隊意識。

3,、給孩子表現(xiàn)自我的機會，培養(yǎng)孩子活潑,、開朗的性格,，促進孩子交往能力的發(fā)展。

二,、活動準備：

1,、發(fā)布活動方案給所有家長知曉活動內容;(周一發(fā)放紙質方案)

2、接受報名,，盡量所有小朋友都能參加;(周三放學時接受現(xiàn)場登記)

3,、由家委會成員負責組織活動籌劃及后勤準備工作;

三、活動安排：

1,、活動時間：20__-3-28日上午(周六)

2,、活動地點：__新城公園(后面附路線圖)

3、集中時間與地點：__幼兒園門口,，08：30集中,，拼車前行

4、活動策劃：__班家委

5,、活動主持：劉__媽媽

協(xié)助人員：__班家委

6,、參與人員：__班小朋友及家長(邀請園領導)

四、物品準備：

1、家長們給寶寶穿合適運動的衣服,，準備更換的衣物,，遮陽帽等防曬用品;

2、防蚊用品;跌打油,、創(chuàng)口貼等防意外的用品,，家委會適當準備，家里有的可以自己準備;

3,、自帶飲用水,、食物及水果;餐巾紙、濕紙巾和垃圾袋等;

4,、寶寶的腳踏車,、風箏、帳篷,、吊床,、野餐墊等，家里有的都可以帶上;

5,、幼兒家長聯(lián)系電話通訊錄;

6,、家長們有專業(yè)相機的可以帶上。

五,、活動內容：

1,、安全教育：

多次對孩子進行安全教育，指導孩子們聽從老師和家長的指揮,，不隨意離開集體,，避免去靠近河邊的地方，有不舒服及時報告老師和家長;

2,、尋找,，觀察春天的景色：

到達目的地后，給老師和孩子們派發(fā)印有“君蘭幼兒園”的小紅旗,，帶領孩子們進行步行游園活動,。

3、親子游戲：

(1)破冰游戲(讓大家迅速熟悉起來的游戲)：將所有人排成相對的兩個同心圓,，邊唱歌邊走動轉圈,，內外圈的旋轉方向相反，歌聲一停,，面對面的兩人要相互握手,，并向對方介紹自我，歌聲再起時,，游戲繼續(xù)進行;

(2)找孩子：家長和孩子隔離一定距離站成兩行,，家長蒙上眼睛,，原地轉三圈后，走到對面找到自己的孩子再返回,，用時少者勝利;

(3)老狼老狼幾點鐘

(4)彩虹傘

4,、瘋狂趣味拍照：

(1)、請家長擔任專業(yè)攝影師,，熱烈歡迎有興趣愛好的家長報名;

(2),、在游園的時候，親子們可以各種搞怪拍照;

(3),、捕捉精彩游戲瞬間,，留下寶貴回憶;

(4)、親子游戲結束后,，各種趣味造型拍照;

(5),、單人的照片上傳到q群，自行下載;趣味集體照,，將沖洗出來后派發(fā)給每一位參與的小朋友,。

5、集體休息,、品嘗分享食物,，分享春游的感受，自發(fā)表演節(jié)目;

6,、清理場地,，整理幼兒物品，返程,。

六,、溫馨提示：

1、本次活動屬于非官方組織,，自愿參與原則，請各位家長確保自身及孩子的人身財物安全;

2,、盡量所有小朋友都能參加,，每一位小朋友至少一名家長陪同;

3、小紅旗要回收,，方便下次活動使用;

4,、歡迎各位家長對春游方案提出寶貴建議和意見。

親子郊游活動方案篇二

一,、活動目的:

陽春三月,，鳥語花香，春意盎然,，新綠點綴著大地,，正是踏青春游的好時節(jié),。在這美好的季節(jié)里，我們110班家委會將組織班級“親子春游野餐活動”,，讓孩子們走進美麗的大自然,，開拓視野，增長知識,，培養(yǎng)團結協(xié)作意識,。同時通過本次活動，也為家長提供一個相互交流和熟悉的平臺,，回味兒時的記憶,，在春意盎然的季節(jié)里放飛心情!

二、活動時間：20__年4月中旬

三,、活動地點：溫泉香泉映月公園

四,、活動主題：“與春天握手，攜快樂同行”

五,、活動準備：

1,、自帶卡紙、彩筆,、膠水,。

2、自帶食物與同學分享,。(西點,、熟食、零食,、水果,、飲料等)

3、自帶一次性餐具,、野餐墊,、垃圾袋。

4,、自帶一至兩件寫上祝福語的禮物與同學交換,。

六、具體活動流程：

1,、9:00—9:30集體合影,。

在公園門口集合拍照(準備數(shù)碼相機、主題橫幅)

2,、9:30—10:30樹葉畫手工制作,。

采集樹葉標本、制作《我眼中的春天》手工作品,，作品完成后由孩子向大家介紹自己作品的內容,，用作品體會語文書上寫到的描寫春天的好詞好句，培養(yǎng)學生的觀察力,、創(chuàng)造力,、表達力。

3,、10:30—11:30親子游戲(其中拔河比賽為規(guī)定項目,，其他活動為備選項選擇兩到三項)

(1)捉影子：這個游戲以踩到對方的影子為勝利標準。因此,，先讓孩子找到自己的影子,，再讓他轉身,，向四周走動或跑動，看看影子是怎么變化的,。游戲規(guī)則是：捉影子的人必須想辦法踩到另一個人的影子。這時兩個人的角色進行互換,，被踩到影子的人就又成了捉影子的人。

(2)企鵝行走：小孩和家長面對面,，小孩雙腳放在大人雙腳上，從一個地點走到另一個地點,。

(3)三人四足：以家庭為單位，若干個家庭為一個比賽組,。道具：橡皮繩或布條和折返點標志物,，終點紅線。方法：學生和家長單腿捆綁在一起,，在20米距離處折返回起點競速,，先撞紅線為勝,。

(4)接力游戲：坐轎子，兩個家長搭檔抬孩子,。

(5)抓尾巴：家長背著小孩,，小孩后面褲子上放一個手絹，不斷移動,，在保護自己“尾巴”的同時,，去抓別人的“尾巴”,。

(6)拔河比賽：拔河比賽三場：孩子與孩子拔一場，家長加油,，第二場由家長參與,，孩子加油，第三場由家庭參賽,，孩子在前,，家長在后，一起參與,。

(繩子可提供)

4,、11:30—12:30自助野餐

(1)家委會將餐布集中鋪好，每個家族將自帶食品集中擺放,，為自助野餐作準備,。

(2)分享美食，快樂進餐,。

5,、12:30-1:00交換禮物組織孩子相互贈送自己帶來的小禮物，組織家長和孩子暢談活動感受,。

(野餐完后要把用餐過程中的垃圾清理干凈)

6,、1:00-3:00自由活動。

七,、溫馨提示：

1,、教育學生愛護公物，保護環(huán)境和綠化,，嚴禁學生攀摘花草樹木,，亂丟垃圾，自帶保潔袋,，野餐結束后清理好環(huán)境衛(wèi)生,。

2、每位孩子必須在有家長的陪同下參加,，家長負責自己及孩子行程中的安全,。

3、請家長給孩子穿適合活動的服裝,、鞋子,。

4、參加活動的家長,，請?zhí)顖蠡顒訄竺?附件1)

5,、根據(jù)學校規(guī)定，凡參加活動的家長,，請在安全協(xié)議承諾書上簽字,。

親子郊游活動方案篇三

1,、活動地點:巴南石灘

2、活動協(xié)調:重慶市少年宮 花兒辦公室 朵朵

3,、活動參與：巴蜀書院七色光五班

4,、活動目地：同學、老師,、家庭親子成員們能通過游玩與游戲方式共同發(fā)現(xiàn)在日常生活,、學習中不能理解的另一面。

溝通：良好的溝通是解決所有人際問題的關鍵,，這對于親子,、同學關系也同樣適用。

合作：共同完成一項合作任務,，活動中自然流露的交流往往具有比語言更大的力量,。

信任：是雙向的人際交流，孩子向父母表達信任的同時,，也要提供充足機會培養(yǎng)父母對子女的信任,。

贊美：贊美他人能使他人發(fā)現(xiàn)自已的自信點，孩子與父母與同學相互贊美同樣能發(fā)現(xiàn)共同的閃光點,。

5,、活動時間：__年3月30日(星期六)

6、活動流程：(見下表)

7,、收費標準：150元/人 每個家庭另交20元用于購買樹苗,。

◆ 費用包含：全程旅游大巴車、意外保險10萬元/人,、午餐,、獎品、道具,、人工費,、踩線設計費。

8,、注意事項：

◆為了加強班集體的凝聚力,，鍛煉孩子們的團隊協(xié)作能力，此次活動希望能參加的孩子都積極參加,。

◆在基地中不能下河玩耍,、不能離開親人視線?；顒又凶袷鼗顒右?guī)則不得擅自離隊,、不得有不文明的言行。

◆在活動過程中聽從活動執(zhí)行老師的安排,，配合家委會工作人員的協(xié)調工作,。

9,、著裝要求：休閑運動裝

10、特別提示：

本次活動以家庭為單位自愿報名參加,，報名的家庭請于下周星期一(3月25日)將報名費,、報名表(一定填寫好家長與孩子的身份證號)帶到學校,，到時有家委會來代收,。

親子郊游活動方案篇四

活動時間：3月27號(9：00---11：00)

地點：紅梅公園

目的：

1.增強子親子之間感情,。

2.感受春天的氣息,，尋找春天的秘密,。

準備：

1、圍裙,、玩具水果(可用其他物品代替),，場地上劃兩條線，線與線之間間隔2～3米,。

2,、一次性臺布數(shù)個

3、小禮物人手一份

4,、歡快的音樂和錄音機,，電池

5,、照相機 過程：

一、尋找春天的秘密,。請家長帶著幼兒一起尋找說明春天來到了的特征,，15分鐘后請大家坐在一起(做成一個圓)討論春天的秘密,，幼兒發(fā)言,，教師總結。二,、親子游戲,。1.親子二人去旅行(17個家庭分六組),。

玩法：幼兒和家長面對面，幼兒腳踩父(母)腳上,，游戲中幼兒與家長必須始終手拉手,，幼兒腳不得踩地;先到終點者為勝。2.甜甜的水果(17個家庭分六組),。

玩法：孩子站在線后面向自己的父母的圍裙里扔水果,，爸爸或媽媽系上圍裙，雙手拉起裙角站在另一條線后接水果,。接得多的為優(yōu)勝,。

3.小蜜蜂去采蜜(17個家庭分兩組)。玩法：家長背著幼兒跑到對面,，讓幼兒拿一個禮物(食物),，跑回來拍下一位幼兒的手，下一位幼兒接著拿禮物,，先完成組獲勝。

三,、大家圍坐在一起聽著歡快的音樂進行野餐

。四,、集體統(tǒng)一玩2個游樂項目。

五,、大家三五成群,，自由活動。

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目的：

一,、增進家園共育,。

二,、讓孩子體會親子情感,，學會愛父母和周圍的人,。

三,、享受大自然的美及愛護動物,、環(huán)境,，增強環(huán)保意識。

活動流程：

一,、時間：__年5月18日(星期五)

二,、地點：市動物園

三、安排：

1,、上午9：00家長帶孩子在市動物園門口與老師匯合,。

2、9：30進入動物園,，以班級為單位組織活動,。

3,、11：00-----11：30集合餐前準備。

4,、11：30進行午餐(幼兒與家長午餐由幼兒園準備),。

5、12：00----12：30原地休息,。

6,、13：00全園觀看馴獸表演。

7,、14：20結束活動,，家長自行安排。

家長須知：

1,、一個家庭由一位家長參加,，如家庭另有參加者請于班上老師聯(lián)系。

2,、根據(jù)寶寶情況，自備相關物品,。

3,、家長時刻看好自己的寶寶，請勿讓寶寶自行亂跑玩耍,。

4,、請家長以身作責收好垃圾，增強孩子的環(huán)保意識,。

親子郊游活動方案篇五

一,、活動時間：

9月x日

二、活動目標：

1,、初步嘗試參加團體活動,，感受團體活動的樂趣。

2,、初步了解正確的洗手方法,，體驗安靜進餐的氛圍。

三,、活動準備：

1,、每人一個托盤、一張報紙,、兩個小碗,，一把淺口勺子。

2,、水果(黃河蜜,、圣女果,、火龍果)每人一份。

3,、大的洗手步驟圖三張,。

四、活動過程：

1,、家長帶領幼兒給缸子柜,、毛巾架、小床上貼上自我孩子的名字和照片,。

2,、團體活動。

①教師完整示范,。

②幼兒自主操作教具(要求：輕拿輕放,。操作過程中注意愛惜教具，操作完成后及時將物品放回原位,。)

3,、做操時間：

模仿操“餅干操”

①教師示范一遍。

②請家長和孩子跟學一遍,。

③大家一齊跳一遍,。

4、學習洗手,。

①教師請幼兒觀察圖片,，掌握洗手步驟。②請家長帶領幼兒親自實踐洗手的步驟,，(要求不推不擠,，排隊洗手)

5、吃水果(提出吃水果的要求,。)

親子郊游活動方案篇六

活動時間：20__年10月

活動名稱：常州中華恐龍園

內容與要求：

1,、通過秋游活動，拉近幼兒園與家庭的距離,，使家庭與幼兒園融入到一起去,，增強孩子與家長之間的情感。

2,、親近自然,，感受到大自然的美，同時激發(fā)幼兒愛動物的情感,。

活動準備：

1,、在活動前，已通過《家長園地》,、安康網(wǎng),，家校路路通,，秋游通知單等途徑

做好秋游的征詢和預定工作。

2,、在秋游之前一定要對家長和孩子做好安全教育工作,。

3、在秋游前要讓家長明白這次秋游的目的,、要求及一些具體的活動,、注意事項。(形式自定)班主任要有每位家長的聯(lián)系電話,，并將自己的電話告知家長,。

設計流程：

出游前準備—車內安全教育和親子謎語游戲—秋游活動——討論交流——延伸

活動過程：

一、活動前談話

1,、老師提出秋游的要求

a,、對幼兒的要求：(1)每個孩子要準備準備3只牢固的馬甲袋。

(2)在活動中緊跟著老師或家長,，不可獨自活動,。

(3)在車上、動物園里保持周圍環(huán)境的整潔,。

2,、對家長的要求：

(1)在7點之前準時和幼兒到班級集中。

(2)家長的車輛按要求放在幼兒園指定的地方,。

(3)各項活動服從老師的安排，排隊上下車,，注意自己乘車的車號和牌號,。

(4)注意孩子的穿著，鞋子跟腳,。

(5)要求文明乘車,，照顧老人，按序上車,，不搶座位,。

(6)照顧暈車的大人或小孩坐在窗口，有暈車現(xiàn)象的大人多準備幾個馬甲袋,。

(7)在乘車的途中,，注意不要讓孩子將手、頭伸到窗外去,，注意安全,。

(8)保持車廂內的整潔。在公園里,，要做到環(huán)保,，給孩子以潛移默化的影響,。

(9)帶領孩子游玩時、注意安全,，聽從工作人員的安排,。

2、提醒家長讓孩子做好上車的準備,，如幼兒小便,，根據(jù)天氣情況增添孩子衣物等

3、班主任帶領家長在操場上排好隊候車,。車子來了,，在班主任的帶領下有秩序的上車。

二,、恐龍園秋游親子活動

1,、教師組織家長進行集體拍照留念。

2,、和孩子共同進行游樂活動,，做好幼兒的安全教育工作。

3,、家長帶領幼兒在規(guī)定時間準時到車上集合,。

三、活動延伸

1,、請家長幫助幼兒回憶自己的發(fā)現(xiàn),，并將秋游照片、攝像帶到幼兒園交流,。

2,、請家長結合本次活動寫一份感想，題目自定,。