為了確定工作或事情順利開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,、步驟和安排等。方案的格式和要求是什么樣的呢,？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家,。

幼兒戶外課程活動(dòng)方案設(shè)計(jì)與實(shí)施篇一

金秋十月,，丹桂飄香，我們迎來了祖國x歲生日,，為了讓孩子知道十月一日是國慶節(jié)，并知道國慶節(jié)的來歷及有關(guān)國慶節(jié)的一些知識(如國旗,，國徽),，豐富孩子的社會知識，我們決定組織孩子共同參與,，制作國慶主題墻和畫展的布置,。

二、活動(dòng)目的：

1,、通過制作國旗,，讓幼兒了國旗的特征。

2,、通過收集門票及名勝古跡照片,，讓幼兒知道我國的名勝古跡及民族文化，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感,。

3,、通過唱歌曲《國旗紅紅的哩》《國歌》培養(yǎng)幼兒的民族自豪感。

三,、活動(dòng)安排：

1,、9月25日至9月30日,，第一周，幼兒動(dòng)手制作國旗,，學(xué)有關(guān)國慶節(jié)的歌曲,。

2、10月1日至10月7日,，第二周,，幼兒及家長收集風(fēng)景照片及門票。

四,、知識儲備：

1,、老師向幼兒講解國慶節(jié)的來歷及相關(guān)知識。

2,、帶領(lǐng)幼兒了解我國的名勝古跡,。

五、活動(dòng)過程：

1,、教師與幼兒共同交流有關(guān)國慶節(jié)的知識,。

①、國慶節(jié)的來歷,，國慶節(jié)是哪一天,。

②、認(rèn)識國旗,、國徽的特征,。

③、知道我國的國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》,，并學(xué)唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》,。

2、幼兒動(dòng)手制作國旗,，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力,。

發(fā)放紅色及黃色的手工紙，帶領(lǐng)幼兒共同制作國旗,。

3,、認(rèn)識中國地圖和首都北京。

出示中國地圖,，讓幼兒說說它的名稱,，形狀，找出首都北京在地圖上的位置,。

介紹中國地圖：讓幼兒知道,，我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上，它的形狀像一只公雞，北京是中國的首都,。

知道中國北京有哪些名勝古跡!

4,、家長孩子利用十月一日外出旅游的機(jī)會收集門票及照片，布置主題墻,。

5,、讓幼兒介紹自己收集的門票及照片。

請各位家長積極的參與喲!!記得多拍點(diǎn)親子照片,，我們在幼兒園一起展出,，請孩子們講國慶的旅游經(jīng)歷。

幼兒戶外課程活動(dòng)方案設(shè)計(jì)與實(shí)施篇二

一,、活動(dòng)目的

1,、在制作中，使幼兒感受家鄉(xiāng)和自然的美麗,。

2,、通過親子活動(dòng)，感受親子制作的樂趣,。

3,、培養(yǎng)幼兒自我展示、交流的能力,。

4,、培養(yǎng)幼兒審美情趣，體驗(yàn)自我創(chuàng)造的成就感,。

二,、活動(dòng)內(nèi)容

1、托班,、小班幼兒手工制作

要求：家長與幼兒共同完成,，利用各種廢舊物品(如：果殼、種子,、布貼等物品)粘貼制作一幅以“迎__”或“美麗的季節(jié)”為主題的畫報(bào)。

2,、中班,、大班幼兒繪畫展覽

要求：家長指導(dǎo)幼兒利用各種藝術(shù)表現(xiàn)形式(如水彩、油畫,、拓印,、版畫、刮畫等),，創(chuàng)作一幅以“__節(jié)”或“美麗的季節(jié)”為主題的繪畫作品,。

紙面要求：8開畫紙大小，背面寫名字，作品上交后,，統(tǒng)一打印名簽,。

三、活動(dòng)時(shí)間

__月__日至__月__日,，親子制作,。

__月__日至__月__日，上交作品,，交流展示,。

__月__日至__月__日，作品評選,，優(yōu)秀作品展覽,。

四、活動(dòng)評比

1,、評選出本次活動(dòng)的優(yōu)秀班級,。

2、評選出一二三等獎(jiǎng)若干名,。

3,、頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書、獎(jiǎng)品,、并照相留念,。

請各位家長積極參與，展現(xiàn)你和孩子的共同風(fēng)采,。

幼兒戶外課程活動(dòng)方案設(shè)計(jì)與實(shí)施篇三

一,、活動(dòng)時(shí)間：

20__年-月15日上午

二、活動(dòng)主持人：

徐艷,。

活動(dòng)小組：中班班年級組及家長委員會成員

三,、活動(dòng)內(nèi)容：

親子趣味運(yùn)動(dòng)會。

四,、游戲項(xiàng)目：

1,、親子游戲“坦克車”(集體游戲)

目的：在家長的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)分工、溝通,、創(chuàng)造;加強(qiáng)幼兒與幼兒,，家長與家長，家長與幼兒之間的配合;練習(xí)剪與粘的技能,。

準(zhǔn)備：報(bào)紙若干,、剪刀、透明膠若干,。

玩法：

(1)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)制作“坦克”鏈條：將報(bào)紙連成一個(gè)大圓,。

(2)家長幼兒站在報(bào)紙上,，手托起上方的報(bào)紙形成一個(gè)坦克鏈條。

(3)手腳同時(shí)移動(dòng)鏈條向前走,，先到者為勝,。

2、親子游戲“抱孩子”(可選游戲)

目標(biāo)：鍛煉幼兒的跳躍能力,，體驗(yàn)與成人合作的快樂,。

準(zhǔn)備：羊角球

玩法：幼兒從指定的點(diǎn)跳羊角球，家長跟在后面跑,，到終點(diǎn)后,，家長快速抱起幼兒跑回原點(diǎn)，拍下一個(gè)人的手,，依次輪流,。

3、親子游戲“套圈”

(可選游戲)

玩法：在一定距離內(nèi),，家長跟著孩子套圈,，兩人做到終點(diǎn)椅子上為勝利者。

4,、親子游戲“兩人三足接力賽”

(可選游戲)

玩法：參加游戲者排成三路縱隊(duì)(孩子站在右邊),，將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆綁在一起。兩人三足向前行走繞過障礙物返回起點(diǎn)線,。依次進(jìn)行接力,。

5、親子游戲“聽話的小球”

(可選游戲)

目標(biāo)：發(fā)展幼兒的腿部力量和控制能力,。

準(zhǔn)備：四條跑道,、每個(gè)家庭一只皮球

玩法：爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊,，游戲開始,，爸爸用腳運(yùn)球至小朋友處，小朋友接球后,，爸爸或媽媽和小朋友背靠背,，夾住皮球運(yùn)至出發(fā)點(diǎn)，先到者為勝,。

規(guī)則：爸爸必須用腳帶球走,，不能用力踢球。

6,、親子游戲“運(yùn)氣球”

(可選游戲)

目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力,，發(fā)展幼兒的平衡感,。

準(zhǔn)備：未充氣的氣球若干,，大箱子四只,，跑道四條。

玩法：爸爸或媽媽和小朋友站在起點(diǎn)處,，游戲開始,，爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)(不可以小于氣球范樣)，小朋友拿著氣球快速跑到指定地點(diǎn),，游戲反復(fù)進(jìn)行,，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，以氣球數(shù)量多者為勝,。

7,、親子游戲“生命之旅”(集體游戲)

目標(biāo)：體驗(yàn)角色互動(dòng)后彼此的感受;增強(qiáng)親子間的感情，學(xué)會信任彼此;幼兒通過語言提示家長下面的任務(wù),，促進(jìn)孩子的語言發(fā)展,。

準(zhǔn)備：蒙眼的眼罩，場地布置(大約15分鐘的路程,，在旅程中設(shè)置不同障礙)

規(guī)則：家長蒙上眼,，幼兒牽著家長的手，帶領(lǐng)他們越過障礙,、期間家長不能取下眼罩,，只能根據(jù)幼兒的語言和肢體幫助走完全程。到終點(diǎn)后家長在幼兒的帶領(lǐng)下坐到小椅子上,，幼兒站在家長身旁,，最后家長取下眼罩，所有爸爸,、媽媽,、幼兒手拉手同唱歌曲《感恩的心》，彼此最真誠地感謝親人,、感謝同伴,。

五、活動(dòng)安排：

1,、8：30—8：45

入場,，宣布第二屆親子運(yùn)動(dòng)會開始。中班幼兒律動(dòng)表演,。

2,、8：45—9：00

主持人宣布比賽規(guī)則。

3,、9：00—10：15進(jìn)行各項(xiàng)親子游戲活動(dòng),。

4、10：15—10：30主持人,、家長活動(dòng)感言,。

幼兒戶外課程活動(dòng)方案設(shè)計(jì)與實(shí)施篇四

一,、活動(dòng)目標(biāo)：

1、培養(yǎng)幼兒積極參加體育活動(dòng)的興趣和習(xí)慣,。

2,、培養(yǎng)幼兒在活動(dòng)中互助合作、遵守規(guī)則,、具有一定的集體意識,。

3、在活動(dòng)中使左右手相互合作,，發(fā)展幼兒的左右腦,，以增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。

4,、培養(yǎng)幼兒及時(shí)收拾小型器材的能力,。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

自制器材：梅花樁,、紙球,、制板、奶箱,、大紙箱,、布條、等,。

場景布置如：

三,、活動(dòng)過程

(一)熱身活動(dòng)(五分鐘)

1、活動(dòng)手腕,、腳腕,、膝蓋、各兩個(gè)八拍,。強(qiáng)調(diào)每個(gè)幼兒都要?jiǎng)悠饋?，真正做到體育活動(dòng)前的準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，并和老師一起喊口號,。

2,、跳躍運(yùn)動(dòng)、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng),、原地跑步,，活動(dòng)過程中請幼兒按照老師的正確要求去做，這幾個(gè)活動(dòng)各是兩個(gè)八拍,。準(zhǔn)備活動(dòng)的目的就在于活動(dòng)前鍛煉幼兒身體的各個(gè)部位,，以便在后來的活動(dòng)不使身體受到更大的傷害，因此這個(gè)環(huán)節(jié)是很重要的,。

(二)集體活動(dòng)：(五分鐘)活動(dòng)開始,，請幼兒站成一圈,，老師在幼兒的中間講解游戲規(guī)則。

向幼兒介紹各種體育器材的玩法,，并向幼兒做示范。

(1)紙球回家：將幼兒分兩組,，左右手替換拿紙板將紙球繞過梅花樁送到對面的大紙盒里,，那組快那組就贏。在游戲中一定要繞過梅花樁,，能按照游戲規(guī)則去做的才算勝的一方,，反之就算到達(dá)對面也不能為贏，因?yàn)橹邪嗟挠變河幸欢ǖ哪芰Π凑找?guī)則去玩游戲,，在這個(gè)游戲中只是加強(qiáng)對聽從口令的鍛煉,。

(2)跳躍紙箱

將填充實(shí)物的奶箱分距離擺好，讓幼兒雙腳連續(xù)跳躍,，以發(fā)展幼兒的跳躍靈敏性,、身體的協(xié)調(diào)性。游戲中強(qiáng)調(diào)雙腳并齊連續(xù)跳,，如果跳到中間摔倒或停止就要從頭開始跳,，在跳的過程中強(qiáng)調(diào)幼兒要保護(hù)自己不摔倒，中班幼兒條約能力有一定的發(fā)展,，但還不完善,，通過這個(gè)活動(dòng)即能發(fā)展有幼兒的連續(xù)跳躍能力，又教會幼兒如何保護(hù)自己而不被傷害,，對于中班幼兒來說這是個(gè)很好的鍛煉機(jī)會,。

(3)游戲開火車

布條、紙箱：將布條首尾相接做成圓圈,，讓幼兒站到布條里面雙手撐起將布條繞圈走,，以培養(yǎng)幼兒相互合作的能力，讓兩名幼兒鉆進(jìn)紙箱里用手向前爬行,，以培養(yǎng)幼兒相互協(xié)作的能力,。活動(dòng)中強(qiáng)調(diào)幼兒遵守游戲的規(guī)則,，并想辦法怎樣才能和伙伴更快的到達(dá)終點(diǎn),，布條游戲需要多名幼兒來完成，這就要求幼兒有相互合作的能力,?；顒?dòng)中老師先做示范并先帶領(lǐng)幾名幼兒來做。在體育課程對于幼兒發(fā)展來講,，協(xié)作能力是最難發(fā)展的,，因此這個(gè)活動(dòng)是最能發(fā)展幼兒相互協(xié)作能力的,。

(三)分組活動(dòng)：(十分鐘)

讓幼兒自選所喜歡的活動(dòng)，老師在一旁指導(dǎo),、保護(hù)幼兒的安全,，對于沒有按照游戲規(guī)則的幼兒，老師再強(qiáng)調(diào)游戲規(guī)則,，并請幼兒一定要按照游戲規(guī)則去做,，選擇的游戲一定要玩到熟悉為止再去玩起他的游戲，分組活動(dòng)就是按照幼兒自己的意愿去做游戲,，活動(dòng)中請幼兒遵守游戲規(guī)則并保護(hù)自己不受到傷害,。

(四)放松活動(dòng)：(五分鐘)

1、指導(dǎo)幼兒拍打身體各部位,，舒緩的運(yùn)動(dòng),，以放松幼兒活動(dòng)后的軀體。

2,、指導(dǎo)幼兒互相拍打?qū)Ψ降纳眢w各部位并在老師的指導(dǎo)下做放松軀體的運(yùn)動(dòng),。

3、請點(diǎn)名的幼兒幫助老師將體育器材收到會指定的地方,。

注意事項(xiàng)：

1,、擺放箱子的距離要按照中班幼兒的跳躍能力而定，在終點(diǎn)畫一條終點(diǎn)線,，使幼兒在跳的過程中不要跳過這條終點(diǎn)線,。

2、帶幼兒熟悉游戲規(guī)則后,，可以多分幾組進(jìn)行比賽,。

幼兒戶外課程活動(dòng)方案設(shè)計(jì)與實(shí)施篇五

幼兒期是處于生長發(fā)育十分迅速的時(shí)期，這有利于幼兒培養(yǎng)發(fā)展良好的身體素質(zhì),。教師為他們提供良好的保育和教育則有利于幼兒形成有益終身的健康行為方式,。

首先：在幼兒健康教育的過程中，必須豐富幼兒的健康知識,，教給幼兒促進(jìn)和保持健康的方法行為,，從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣和體育鍛煉習(xí)慣,?？梢杂秘S富的知識、動(dòng)作和行為練習(xí),、講解示范,、體育游戲，訓(xùn)練行為，培養(yǎng)習(xí)慣等方式進(jìn)行,。

其次：在幼兒健康教育的過程中,，要發(fā)揮健康教育的各種功能。

1.結(jié)合日常生活進(jìn)行,。日常生活每一個(gè)環(huán)節(jié)都有可以用來對幼兒進(jìn)行健康教育,。例如：怎樣上廁所，就可以隨機(jī)進(jìn)行;又例如：自我保護(hù)意識和方法可通過戶外游戲時(shí)進(jìn)行滲透,。體格鍛煉通過早操,、運(yùn)動(dòng)器材等進(jìn)行?

2.與其他學(xué)科結(jié)合進(jìn)行。使其變得生動(dòng)活潑,，符合幼兒心理特點(diǎn)。例如：將健康知識用兒歌形式傳授等?

最后：在培養(yǎng)幼兒健康行為過程中,，要集體與個(gè)別教育相結(jié)合,。先針對群體進(jìn)行教育，改變整個(gè)群體的行為衛(wèi)生習(xí)慣,，來影響個(gè)體行為的形成,，“大家都這樣，我也要這樣”,。再針對個(gè)別特殊幼兒多提醒,、多關(guān)心、多指導(dǎo),，使整體幼兒獲得全面的健康教育,。

在制定本計(jì)劃的最后，還要考慮到幼兒健康教育必須得到家庭的積極配合,，才能使幼兒健康教育起到事半功倍的作用,。

附具體的健康教育內(nèi)容如下：

一、開展體育活動(dòng)

本學(xué)期我們組織幼兒學(xué)習(xí)了托班晨間韻律操,、每天都安排戶外健康鍛煉時(shí)間,，晴朗的日子都會利用午餐后的一段時(shí)間，帶孩子們在幼兒園內(nèi)散步,，感受四季變化,，以此喚起幼兒對大自然的熱愛并激發(fā)幼兒對戶外鍛煉的興趣。同時(shí),，我們更注重在一系列的健康鍛煉活動(dòng)中,，促進(jìn)托班幼兒運(yùn)動(dòng)能力的發(fā)展與提高，相繼開展了以下一些健康活動(dòng)：《小兔搬家》,、《我送媽媽一個(gè)吻》,、《找雞媽媽》、《小空軍》、《伙伴連》,、《我是小雞蛋》,、《跳房子》、《小雞捉蟲》,、《把球滾過門》,、《小風(fēng)車》、《口哨舞》,、《球門叮當(dāng)響》等,。在這些活動(dòng)中較好的鍛煉了豆寶們滾球、平衡走,、拖物走,、兩膝兩手著地爬、走和跑交替,、鉆過障礙物及彈跳的基本技能,。

二、合理,、科學(xué)地安排幼兒的活動(dòng)量

在活動(dòng)中檢查幼兒的著裝是否適合參加體育鍛煉,，在準(zhǔn)備活動(dòng)之后是否先脫去一件外套再開始高強(qiáng)度的活動(dòng)。關(guān)注幼兒出汗情況,，及時(shí)調(diào)整活動(dòng)量,。除此以外，還應(yīng)根據(jù)季節(jié)氣候來安排運(yùn)動(dòng)量,，三,、四月份，天氣比較冷,，安排的體育游戲強(qiáng)度,、密度要大一些，在五月份和六月份,，天氣比較炎熱,，安排的活動(dòng)量適當(dāng)小一些。每天保證二小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間,，其中一小時(shí)為體育活動(dòng),，讓幼兒在陽光下，盡情地運(yùn)動(dòng),，提高身體機(jī)能,。

三、在活動(dòng)中,，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣

在活動(dòng)中要求幼兒遵守規(guī)則,，不推、不擠前面的小朋友，不做危險(xiǎn)的動(dòng)作,，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的這些習(xí)慣已基本養(yǎng)成,，這些習(xí)慣的養(yǎng)成，就避免了在活動(dòng)中事故的發(fā)生,。

體育鍛煉是幼兒全面發(fā)展的重要領(lǐng)域之一,，值得每個(gè)教師付出更多的關(guān)注，健康活動(dòng)不但能使幼兒從體驗(yàn)到成功的快樂,，而且能讓幼兒在感受快樂的同時(shí)發(fā)展幼兒的身體機(jī)能,。讓我們在熱愛幼兒生命的同時(shí)，更多地關(guān)注起幼兒的健康吧!

四,、良好生活,、衛(wèi)生習(xí)慣

1.生活自理能力的培養(yǎng)。會愉快進(jìn)餐,，不挑食,，初步培養(yǎng)良好進(jìn)餐習(xí)慣;會主動(dòng)喝水，懂得不吃零食的道理;能按時(shí)睡覺,、起床,、進(jìn)餐等;不害怕健康檢查和預(yù)防接種,，生病時(shí)愿意接受治療。

2.生活衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),。會保持身體各部位的清潔衛(wèi)生,、學(xué)會盥洗方法;會使用自己的毛巾、杯子;能保持周圍環(huán)境清潔,、初步知道環(huán)保的意義;認(rèn)識身體器官的名稱及作用,，初步了解保護(hù)方法;養(yǎng)成良好的生活作息時(shí)間。

五,、自我保護(hù)

了解過馬路、坐車、玩戶外活動(dòng)器材時(shí)要注意安全;幫助幼兒了解生活起居方面的安全知識;知道不把異物放入耳,、鼻,、口內(nèi);知道不輕信陌生人的道理。

幼兒戶外課程活動(dòng)方案設(shè)計(jì)與實(shí)施篇六

在戶外清新的環(huán)境下,，讓孩子們享受美好的自然風(fēng)光,，促進(jìn)身心健康發(fā)展，讓家長在工作忙碌之余陪陪孩子,，與孩子共同分享活動(dòng)的樂趣,，增進(jìn)親子情。我校特開展戶外親子活動(dòng),。

一,、活動(dòng)時(shí)間

20__年x月x日下午x：00

二、活動(dòng)地點(diǎn)

__灣

三,、參加人員

全園師生,、幼兒家長、幼兒園全體教師

四,、活動(dòng)

(一)材料準(zhǔn)備：

1,、公共汽車1輛(歐陽萍負(fù)責(zé))。

2,、橫幅2張,、彩旗20面、大喇叭,、哨子,、照相機(jī)2個(gè)、禮品,。

3,、積分牌兩張;積分卡各150張;紅、藍(lán)隊(duì)標(biāo)志牌各50張(全體教師集中制作),。

4,、班主任打印本班級幼兒名單，出發(fā)前和回來時(shí)都要進(jìn)行點(diǎn)名,。

(二)活動(dòng)前需向家長溝通的事項(xiàng)：

1,、本次活動(dòng)屬全園性集體活動(dòng)，希望各班幼兒家長都能按時(shí)參加,，如有特殊情況,，需提前告知本班老師。

2,、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景,，各班老師建議有車的家長自駕車到目的地,，并在本周六前做好統(tǒng)計(jì)上報(bào)園長處，以便園內(nèi)做好車輛安排,。

3,、各班提前印發(fā)家長活動(dòng)須知，要求每位家長認(rèn)真閱讀并自覺配合,。

4,、各班老師提起與家長溝通好活動(dòng)當(dāng)天的乘車安排，提醒家長務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到園集中出發(fā),，不參加活動(dòng)的幼兒家長需提前來園接幼兒,，做好幼兒的離園交接工作。

5,、活動(dòng)結(jié)束,，主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)，清理活動(dòng)現(xiàn)場垃圾,。

6,、集中點(diǎn)名、拍照,、返園,。

幼兒戶外課程活動(dòng)方案設(shè)計(jì)與實(shí)施篇七

一、活動(dòng)構(gòu)思

本次活動(dòng)圍繞“大手牽小手,，一起來運(yùn)動(dòng)”為主題,，為孩子和家長創(chuàng)造一個(gè)良好的合作氛圍，營造一種積極向上,、勇于拼搏的體育精神,，讓孩子們在游戲中鍛煉,，在鍛煉中成長!

二,、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂,，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個(gè)性,，增進(jìn)親子之情。

2,、在活動(dòng)中,，培養(yǎng)幼兒自信、大膽,、勇于競爭的品質(zhì),。

3、通過形式多樣的親子游戲,，增強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流,，更好地促進(jìn)家園雙溝通,。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20__年x月x日(上午/下午)

四,、活動(dòng)主題：

“大手牽小手,，一起來運(yùn)動(dòng)”

五、活動(dòng)場地：

幼兒園__操場

六,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、各班提前發(fā)放通知，請家長選擇參與項(xiàng)目,，做好運(yùn)動(dòng)會的報(bào)名,、統(tǒng)計(jì)等工作。

2,、游戲中所需物品由各項(xiàng)目組織人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備,。

3、各班要提前指導(dǎo)家長和孩子熟悉游戲方法,，提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則,。

4、游戲場地,、音響,、話筒由分管老師負(fù)責(zé)安排。

5,、各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全,、衛(wèi)生、護(hù)理等一日常規(guī)活動(dòng),。

6,、各班級要進(jìn)行進(jìn)退場的演練，確?；顒?dòng)的有序開展,，保證幼兒安全。

7,、后勤人員組織好幼兒的獎(jiǎng)品發(fā)放,。

七、活動(dòng)流程：

1,、家長入園簽到,，到各班主任處報(bào)到。

2,、播放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,，教師組織幼兒到達(dá)指定會場，保證幼兒秩序和安全,。

3,、主持人宣布活動(dòng)開始：

八,、活動(dòng)順序：

1、幼兒體操展示,。

2,、幼兒特色活動(dòng)展示：各班室外“__”特色活動(dòng)。

3,、各班組織親子游戲比賽,，場地安排：

小班：活動(dòng)室前;

中班：

大班：

4、教師與家長接力比賽,，

5,、家長友誼賽：拔河比賽