心中有不少心得體會時(shí),，不如來好好地做個(gè)總結(jié),，寫一篇心得體會,，如此可以一直更新迭代自己的想法,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

責(zé)任心感悟句子 責(zé)任心感悟心得體會篇一

教師要做到愛崗敬業(yè),，首先就應(yīng)該熱愛教育,、熱愛學(xué)校，樹立堅(jiān)定的教育事業(yè)心,。只有我們真正做到甘愿為實(shí)現(xiàn)自己的社會價(jià)值而自覺投身到這種平凡工作,，才能產(chǎn)生巨大的拼搏奮斗的動力。教師的勞動是平凡的,，但教師的工作是有充實(shí)感的,。我們的工作促進(jìn)了學(xué)生的發(fā)展,，我感到欣慰,。熱愛教育事業(yè)，關(guān)心學(xué)校事業(yè)的發(fā)展,，這是每個(gè)教師都應(yīng)具備的,。在實(shí)際工作中，嚴(yán)格要求自己,，才能贏得學(xué)生的愛戴,，家長的信賴和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

其次,，要做到熱愛學(xué)生,。樂于把愛奉獻(xiàn)給全體學(xué)生是我們必備的道德素質(zhì),。熱愛學(xué)生，意味著對學(xué)生人格和生命的尊重,、對學(xué)生潛能和自覺的信任,、對學(xué)生思想和行為的理解、對學(xué)生失誤和不足的寬容,。任何簡單,、粗暴、片面的做法,，都可能給學(xué)生帶來消極的影響,，因此，當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí),，應(yīng)該換個(gè)角度想象,，假如自己是犯錯(cuò)誤的學(xué)生，需要聽哪些話,。只有堅(jiān)持類似的做法,，才能建立良好的師生關(guān)系，才能樹立良好的師德形象,。教師要在每一個(gè)學(xué)生心目中樹立威信,，得到尊敬，就必須做到一視同仁,，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,。不會因該生成績落后、常違反紀(jì)律等情況而疏遠(yuǎn)該生,，區(qū)別對待;也不會因哪個(gè)學(xué)生成績優(yōu)秀而過分關(guān)心,，不去計(jì)較他的一些違紀(jì)行為。在日常教育工作中,，我始終堅(jiān)持一視同仁這一原則,，不讓每一個(gè)學(xué)生受委屈，有抱怨,。對偶爾違紀(jì)但成績優(yōu)秀的學(xué)生也進(jìn)行嚴(yán)格的引導(dǎo)教育,，如現(xiàn)任班級中馮彥宇同學(xué)就是一個(gè)成績優(yōu)秀但貪玩的學(xué)生，我都能私下多次找他談心,，引導(dǎo)他多把時(shí)間用在學(xué)習(xí)上,，再接再厲。這樣一來,，既讓該生不失自尊又得到教育,，做到兩全其美。

再次，教師要不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),。處于“知識”爆炸時(shí)代的學(xué)生們,，無論在知識的來源渠道、知識的種類范圍和運(yùn)用知識方面,，都非同尋常,。這就要求教師在不斷端正教育思想，更新教育觀念的前提下,，不斷學(xué)習(xí),，使自己具有“一條河流”源源不斷的“活水”。蘇霍姆林斯基說：只有把自己知識的百分之一用于課堂教師就夠了的教師才是真正熱愛自己學(xué)科的人,?？梢姡鳛榻處煴仨殗?yán)謹(jǐn)治學(xué),，有精通的相關(guān)知識,，才能達(dá)到厚積薄發(fā)。

最后,，教師要做到身正為范,，塑造人格魅力。作為人類靈魂工程師的教師,，不僅要教書,，更要育人，并以自己的模范的品行來教育和影響學(xué)生,。教師的人格魅力是學(xué)生成長的重要保證,，教師的人格之光對學(xué)生的燭照深刻且久遠(yuǎn)。教師要有知識淵博的學(xué)者形象,，要有開拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神,，要有為人師的高尚品德。教師是那么的辛勤,，生活是那么的真實(shí),，但自己的收獲卻不多，僅僅是成熟了一點(diǎn)點(diǎn),，自信了一點(diǎn)點(diǎn),，又堅(jiān)持了一點(diǎn)點(diǎn)。但有了這了不起的一點(diǎn),、一點(diǎn),，就夠享用了?？傊ㄟ^師德的學(xué)習(xí),，深刻地反問一下自己,，重新打理一下自己,，只要善良還在，快樂還在,，就足夠了,，把那無處發(fā)泄的抱怨，本來就藏在心底的東西,，還是輕輕地放在原處吧,。

今后，我要關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的思想行為和身體健康,，在教育活動中,，平等公正地對待每一個(gè)學(xué)生，從不以個(gè)人好惡,，也不以學(xué)生品德狀況的優(yōu)劣為轉(zhuǎn)移,，幫助學(xué)生整體提高。要把信任和期待的目光灑向每個(gè)學(xué)生,，把關(guān)愛傾注于整個(gè)教育教學(xué)過程之中,，善于傾聽學(xué)生的意見和呼聲，和學(xué)生廣交朋友,，多開展談心活動,，與學(xué)生進(jìn)行思想和情感上的交流，用愛去贏得一切學(xué)生的信賴,。多給后進(jìn)生一份愛心,，一聲贊美，一個(gè)微笑,，把對他們的“反感”換成“容忍”和期待,，竭力尋找他們的優(yōu)點(diǎn)，出自真心地去贊揚(yáng),、去鼓勵(lì),。為后進(jìn)生提供更多體驗(yàn)成功的機(jī)會，讓他們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,。

責(zé)任心感悟句子 責(zé)任心感悟心得體會篇二

看了《工作就是責(zé)任》這本書受益匪淺,，它用淺顯易懂的語言把一個(gè)個(gè)鮮活的事例和精彩的觀點(diǎn)展現(xiàn)在面前，讓我茅塞頓開,，加深了對“責(zé)任”兩字的理解,。

“在任何特定的環(huán)境中，人們還有最后一種自由,，就是選擇自己的態(tài)度,。”我很喜歡這段話，態(tài)度決定一切,?！柏?zé)任”是一定要面對，勇于擔(dān)待,，而不能逃避的,。要做好本職工作，必須樹立強(qiáng)烈的崗位責(zé)任意識,。只有思想認(rèn)識到位,，有強(qiáng)烈的責(zé)任感，才能創(chuàng)造出一流的業(yè)績,。責(zé)任意識,，決定了干好工作的態(tài)度，有沒有責(zé)任意識,，有沒有把自己的崗位重視起來,，做事的結(jié)果絕對是不一樣的。作為公司一名員工,，只有樹立正確的責(zé)任意識,，實(shí)現(xiàn)自我管理，才能堅(jiān)持原則,，才能積極主動地工作,，這樣對所承擔(dān)的工作和達(dá)到組織所設(shè)定的目標(biāo)才更有意義，克服困難和戰(zhàn)勝挫折才更有勇氣,。

“換位思考,，互相幫助?！弊屛抑喇?dāng)困難來了的時(shí)候,，不是“各掃門前雪”而是要更多的為別人著想，同舟共濟(jì),、共渡難關(guān),。在賓館的工作當(dāng)中很多時(shí)候會聽到這樣的聲音：“這事我并不了解，主要都是他負(fù)責(zé),，你找我也解決不了問題,，還得找他?！弊屛覀冹o下心來思考：當(dāng)你責(zé)怨他人的時(shí)候,，你有沒有替他人考慮過?“才為本，德為先”簡單的幾個(gè)字卻讓我讀出了很多道理,，用自己的能力去做事,，這是我們做事的必備條件,，而在這之前應(yīng)該讓自己做一個(gè)德行好的人。只有尊重別人才能得到別人的尊重,，承擔(dān)責(zé)任會使你比別人更強(qiáng)大,，比別人更值得信賴,。做好自己的事情,，更主動的幫助別人做好事情，做任何事情力求盡善盡美,，所有這些都是富有責(zé)任心的表現(xiàn),。

“有責(zé)任的人會怪誰?”誰都不會怪，甚至包括自己在內(nèi),。當(dāng)別人未能做到的.事情擺在自己面前的時(shí)候，我們的反應(yīng)會是怎樣呢?人們總是不能給予自己負(fù)責(zé)任的機(jī)會,。當(dāng)困難擺在我們面前的時(shí)候,，繞道而行會是很多人的首選，有些人認(rèn)為這樣做很聰明,，可以躲避很多麻煩和困難,，但他們卻忘記了自己失去了負(fù)責(zé)任的機(jī)會，就意味著失去了解決問題的能力,。

只要能夠勇敢地?fù)?dān)負(fù)起責(zé)任,，認(rèn)認(rèn)真真地做好分內(nèi)工作，完成組織交給的各項(xiàng)任務(wù),，那么我們所做的一切就有價(jià)值,，就會成功，就會獲得集體尊重和認(rèn)可,。沒有做不好的工作,，只有不負(fù)責(zé)任的人，責(zé)任能讓我們戰(zhàn)勝懦弱,，責(zé)任能夠使人們變得勇敢和堅(jiān)強(qiáng),。總之,，我們每位員工都應(yīng)當(dāng)牢牢記住“工作就是責(zé)任,，責(zé)任重于泰山”!為工作而負(fù)責(zé)任，就是主動爭取做得更多,，承擔(dān)更多;為工作而負(fù)責(zé)任,，就是全力以赴，滿腔熱情地做事;為工作而負(fù)責(zé)任,，就是自動自發(fā),，最完美地履行我們的職責(zé),。讓負(fù)責(zé)任成為一種習(xí)慣，努力工作,，提高了自己的責(zé)任心,，增強(qiáng)了自己的榮譽(yù)感，同時(shí)也會受到他人的尊敬,。

“怎樣體現(xiàn)責(zé)任感,，怎樣才叫負(fù)責(zé)任?”就是遇到問題要向前跨一步，遇到困難要向上頂一頂,，遇到事情要多做一做,，責(zé)任就是無處不在，并且我們一定要相信方法總會比問題多,。

責(zé)任心感悟句子 責(zé)任心感悟心得體會篇三

最近,，董事長給我們推薦了一本《工作就是責(zé)任》的好書，并親自撰寫了《責(zé)任重于泰山》的推薦函,。認(rèn)真拜讀董事長的寄語和該書的主要內(nèi)容后,，發(fā)人深省，受益匪淺,，也有頗多感觸和體會愿與大家交流!

自古以來,，人在社會，無論其角色地位怎樣,，都承擔(dān)著各種不同的責(zé)任和使命,。為自己、為家庭,、為企業(yè),、為社會、為國家乃至為人類的進(jìn)步,，正所謂“修身治國平天下”,，都離不開各自應(yīng)承擔(dān)的角色責(zé)任。因此,，責(zé)任便成為推動我們個(gè)人,、團(tuán)隊(duì)和社會不斷前進(jìn)的原始動力。這就要求我們每個(gè)人都應(yīng)找準(zhǔn)各自角色,，擺正自身位置,，勇于直面和擔(dān)當(dāng)自己的責(zé)任。

記得一位世界著名企業(yè)的老總曾說過這樣的話：“在目前的企業(yè)文化中,，個(gè)人責(zé)任感的缺失非常普遍,，推諉、抱怨,、拖延與執(zhí)行不力,，這些都是組織內(nèi)部的通病,，而缺乏責(zé)任意識的組織和個(gè)人將無法達(dá)到目標(biāo)、無法在市場上與競爭對手一較高低,，更無法讓個(gè)人和團(tuán)隊(duì)更上一層樓,。”反躬自省,，公司近期出現(xiàn)的某些問題不正是如此嗎?仔細(xì)想來,，真讓人有些不寒而栗。

工作就是責(zé)任,，態(tài)度決定一切,。責(zé)任心是成就和發(fā)展公司事業(yè)的基礎(chǔ),，也是我們做好本職工作的前提,。當(dāng)今的市場競爭，從某種意義上講,，就是責(zé)任感的競爭,。企業(yè)各級干部員工對工作的態(tài)度也是這樣。我們要將責(zé)任感植根于心,，讓它在我們的腦海里成為一種強(qiáng)烈的意識,。無論在日常行為中，還是在工作執(zhí)行上,，無論是普通同工,，還是主管干部，這種責(zé)任意識會最大限度地激發(fā)我們的積極性和潛能,，從而使我們更具創(chuàng)造性和活力,。董事長率領(lǐng)我們大家十多年來的創(chuàng)業(yè)歷程和輝煌業(yè)績，正是以其率先垂范鑄就的強(qiáng)大團(tuán)隊(duì)責(zé)任感的體現(xiàn)與結(jié)晶,。

目前,，公司正處于推進(jìn)二次創(chuàng)業(yè)、促進(jìn)跨越發(fā)展,、打造“百年老店”的關(guān)鍵時(shí)期,，各項(xiàng)工作頭緒繁雜、任務(wù)艱巨,，更需要我們上下同心,，明確共同的責(zé)任使命，每位干部員工都應(yīng)恪盡職守,、勇?lián)?zé)任,。一個(gè)有責(zé)任心的人，一定會認(rèn)真思考,，勤奮工作,，細(xì)致踏實(shí),，實(shí)事求是;一個(gè)有責(zé)任心的人，做每一件事都會堅(jiān)持到底,，按時(shí),、按質(zhì)、按量完成任務(wù),，圓滿解決問題;一個(gè)有責(zé)任心的人,，一定能主動處理好份內(nèi)與份外的相關(guān)工作，有人監(jiān)視與無人監(jiān)督都能主動承擔(dān)責(zé)任而不推卸責(zé)任;一個(gè)有責(zé)任心的人,，一定會從事業(yè)出發(fā),，以工作為重，而不會只把精力放在揣摩領(lǐng)導(dǎo)的意圖,、了解領(lǐng)導(dǎo)的好惡上,。

孔子云：“吾一日當(dāng)三省吾身?！痹诟髯缘膷徫簧?，我們每天都應(yīng)捫心自問，今天我努力工作了嗎?真正做到盡職履責(zé)了嗎?公司的各項(xiàng)制度要求都認(rèn)真貫徹執(zhí)行了嗎?唯有如此,，我們才能不辱使命,，才能敢于問責(zé)，才能不斷進(jìn)步,，才能在推動企業(yè)又好又快的發(fā)展中體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和生命意義,。

最后，謹(jǐn)以保爾柯察金的名言與大家共勉：人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過,，當(dāng)回首往事時(shí),，他不會因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會因?yàn)槁德禑o為而羞愧,。讓我們牢記董事長的教誨和該書的精髓,，勇敢地肩負(fù)起應(yīng)盡的責(zé)任，把有限的生命投入到無限的事業(yè)中去!

責(zé)任心感悟句子 責(zé)任心感悟心得體會篇四

責(zé)任,，這兩個(gè)字說起來容易,，寫起來也簡單，但是做起來可不是那么輕松,。

我是一名班長,，可是班長的責(zé)任是什么?是組織班級活動之類的大事嗎?其實(shí)不然。我覺得班長最重要的責(zé)任在于關(guān)心集體,，以平凡的瑣事貢獻(xiàn)自己的力量,，為大家服務(wù)，比如說每天去大隊(duì)室領(lǐng)送課堂打分表,。

我通常放學(xué)時(shí)都會馬上去拿打分表,，所以這件事一般不會有什么閃失,，可以說是習(xí)慣成自然了。

然而,，有一天,，文明服務(wù)隊(duì)要集中開會，而林老師下課要我們交課堂作業(yè)本,，時(shí)間耽擱了一下,，開會時(shí)間馬上就要到了，我和另外幾名文明服務(wù)隊(duì)員著急地向開會地點(diǎn)跑去,。開完會,，天色漸漸暗下來了，隊(duì)員們都往家里走,。我一邊往校門口走去,，一邊總覺得今天有什么事情沒有做。遲疑間,，我想起了打分表忘送大隊(duì)室了,。“今天是誰最后走的?他們有沒有看到講臺桌上的打分表?他們會不會記得送到大隊(duì)室啊?沒送過去的話,，我們的四項(xiàng)競賽，課堂紀(jì)律可就是零分了,?！蔽倚÷曕止局案纱嗷厝タ纯窗?，省得總放心不下!”

于是,，我快步走向教學(xué)樓。樓內(nèi)一片寂靜,，只聽見我急促的呼吸聲,。走到我們的教室了，我用手推推后門,，推不動;再推推前門,，也鎖了，透過窗戶看看講臺桌,，“嘿!果然還沒送過去!幸虧我回來看一眼!”我趕緊跑到傳達(dá)室拿來鑰匙,，打開門，拿起打分表,，就往大隊(duì)室沖……

雖然我回到家,，已經(jīng)很遲了，但覺得不虛此行,，心里美滋滋的,。

我認(rèn)為,，一旦做出選擇——當(dāng)班長，就應(yīng)該義無反顧地?fù)?dān)當(dāng)起應(yīng)盡的責(zé)任,，正是這些平凡的瑣事才是班長最最重要的責(zé)任,。

責(zé)任心感悟句子 責(zé)任心感悟心得體會篇五

一、愛教育事業(yè)

教育是愛的事業(yè),。愛崗敬業(yè),，熱愛學(xué)、尊重學(xué)生是教師最基本的道德修養(yǎng),。教師的職責(zé)是“教書育人”,。要全身心投入教學(xué)中，建立平等和諧的師生關(guān)系,，掌握學(xué)生的思想動態(tài),，處事要公正公平，在學(xué)生中樹立良好的教師形象,，正確引導(dǎo)學(xué)生的品德和言行,，努力塑造學(xué)生良好的個(gè)性。教師的工作是神圣的,，也是艱苦的,，教書育人需要感情、時(shí)間,、精力乃至全部心血的付出,，這種付出是要以強(qiáng)烈的使命感為基礎(chǔ)的。既然我們選擇了教育事業(yè),，就要對自己的選擇無怨無悔,，不計(jì)名利，積極進(jìn)取,，開拓創(chuàng)新,，無私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作,，做到有奉獻(xiàn)的精神,、要博學(xué)多才、要樹立新型的課程觀,。盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作,，不求最好，但求更好,，不斷地挑戰(zhàn)自己,，超越自己。

二、愛學(xué)生

愛是教育的靈魂,，愛是一個(gè)永恒的話題,，教師對學(xué)生的愛更是一種把全部心靈和才智獻(xiàn)給孩子的真誠。踏上了三尺講臺,，就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之路,，只有用真心愛學(xué)生，才能得到學(xué)生豐厚的心靈回報(bào),，這種回報(bào),，是只有作為一名教師才能擁有到的精神財(cái)富。學(xué)生是一個(gè)人,，是一個(gè)有著自已的想法和愛好,、興趣的人，在教學(xué)過程中,，要尊重他們的人格,。教師對學(xué)生的熱愛，可以彌補(bǔ)教育才能的不足,，可以影響學(xué)生的良好情感,，可以使教師的影響長久地保存在學(xué)生的內(nèi)心深處。因此,，教師就應(yīng)該服務(wù)于學(xué)生,。但在對待學(xué)生上，我還做得不夠,，特別是對個(gè)別學(xué)困生,，平時(shí)看到他們上課不聽講、不遵守紀(jì)律,，就火冒三丈，有時(shí)還會說一些過火的話,。想想是自己的師德不夠完善,，今后要做尊重學(xué)生、對學(xué)生寬容,、不放棄每一個(gè)學(xué)生,、要對學(xué)生心理健康負(fù)責(zé)的師德行為。

三,、強(qiáng)烈的責(zé)任心

做為一個(gè)人民教師,，在教學(xué)上應(yīng)有強(qiáng)烈的責(zé)任心,，對全體學(xué)生負(fù)責(zé),。新的教學(xué)理念是：一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，教師教書育人應(yīng)是面對全體學(xué)生,，對每一位學(xué)生負(fù)起責(zé)任,，必須關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格,，促進(jìn)他們在品德,、智力、體質(zhì)各方面都得到發(fā)展,。在日常教學(xué)中,，教師如像母親一樣，無微不至地關(guān)心學(xué)生,，幫助學(xué)生,，對學(xué)生不嫌棄，不歧視,，給他們多一點(diǎn)愛,，就能極大地激發(fā)學(xué)生的積極性，使他們在學(xué)習(xí)上有無窮的力量源泉,。我們把愛獻(xiàn)給教育的人,，不僅有付出也有回報(bào)，當(dāng)我們看到用心培育的學(xué)生成為社會棟梁時(shí),，我們的愛就得到了回報(bào),，我們會欣慰地感到自己是世界上最幸福的人，這就是愛的教育的真諦,，沒有責(zé)任就辦不好教育,，教師要忠實(shí)地履行職責(zé)，必須要有強(qiáng)列的責(zé)任意識,。

作為一名教師今后,，我要關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的思想行為和身體健康，在教育活動中,，平等公正地對待每一個(gè)學(xué)生,，幫助學(xué)生整體提高。要把信任和期待的目光灑向每個(gè)學(xué)生,，把關(guān)愛傾注于整個(gè)教育教學(xué)過程之中,，善于傾聽學(xué)生的意見和呼聲，和學(xué)生廣交朋友,，多開展談心活動,，與學(xué)生進(jìn)行思想和情感上的交流，用愛去贏得一切學(xué)生的信賴,。

責(zé)任心感悟句子 責(zé)任心感悟心得體會篇六

最近,，我鎮(zhèn)開展了責(zé)任主題教育活動，利用業(yè)余時(shí)間本人認(rèn)真學(xué)習(xí)了《責(zé)任比能力更重要》一書，感受頗深,，啟迪很大,。書中是以大量的企業(yè)實(shí)例、名人故事和名言警句形象闡述了責(zé)任對人的生活,、工作以及對社會的影響,。通過參加此次責(zé)任主題教育活動，進(jìn)一步明確了本人的責(zé)任意識,、增強(qiáng)了自身的責(zé)任感,。

責(zé)任從本質(zhì)上來說是人與生俱來的一種使命，它伴隨著每一個(gè)生命的始終,。我覺得,，一個(gè)人只有有了責(zé)任心，他才會喜歡自己的崗位,，才會努力工作,，才會把工作做得更好!

首先，喜歡自己的崗位不是一句空話,，是需要每個(gè)人用實(shí)際行動去踐行的職業(yè)操守,，更是一種人生態(tài)度，它決定了你是不是一個(gè)值得信賴可以勇于承擔(dān)責(zé)任的人,。喜歡自己的崗位就是要熱愛本職工作,，工作無小事，要干一行愛一行,。如果一個(gè)人沒有責(zé)任心,，對工作就不會有激情和動力，那么他在工作中獲得的不是快樂,，而是痛苦,。我們大多數(shù)人所做的工作都是平凡而枯燥的，特別是基層工作者,，因?yàn)槲覀冊谌粘９ぷ髦兴鎸Φ膯栴}更多,、更復(fù)雜，但只要有責(zé)任心,，就會很認(rèn)真地對待自己的工作，并懷著深切的興趣,，把自己的工作當(dāng)成畢生追求去愛它,。有了責(zé)任心，將會一心一意撲在工作上,，充分享受工作帶來的樂趣,。

其次，實(shí)踐證明，有責(zé)任心是履行好崗位職責(zé)必須具備的工作態(tài)度,，同時(shí)也是履行好崗位職責(zé)必須具備的能力要求,。一個(gè)有責(zé)任心的人，一定會認(rèn)真地思考,，勤奮地工作,，細(xì)致踏實(shí)，實(shí)事求是;一個(gè)有責(zé)任心的人,，做每一件事都會堅(jiān)持到底,，按時(shí)、按質(zhì),、按量完成任務(wù);一個(gè)有責(zé)任心的人,，一定能主動處理好份內(nèi)與份外的相關(guān)工作，有人監(jiān)督與無人監(jiān)督都能主動承擔(dān)責(zé)任而不推卸責(zé)任,。有強(qiáng)烈的責(zé)任心就會不講價(jià)錢履行職責(zé),，就有完成工作任務(wù)的信心，無論工作中遇到多少困難,，他都會不急不躁迎接每一個(gè)挑戰(zhàn),，主動去思考做好工作的最佳辦法。作為剛從大學(xué)校園走出不久的學(xué)生,，這種責(zé)任心恰恰是我們不少人所欠缺的,，樹立強(qiáng)烈的責(zé)任感正是這次活動給我的一個(gè)啟示。因?yàn)橐谵r(nóng)村這塊大有可為的廣闊平臺上有所作為,，不僅是需要一股熱情和沖動,，更需要一份把工作做好的責(zé)任感!

從本質(zhì)上講,，責(zé)任心就是一種想要干好工作的狀態(tài)。凡是有責(zé)任心的人，都是有一種干好工作的強(qiáng)烈愿望,。只有想干事，才能去干事,、干好事;只有牢記責(zé)任,，才能談得上盡心盡力。一個(gè)人能力有大小,，但有了責(zé)任感,，就會有戰(zhàn)勝困難履行職責(zé)的強(qiáng)烈使命感，就會有動力,、進(jìn)取和勤奮工作的熱情,。“實(shí)干就是能力,、落實(shí)就是水平”,，說到底還是一個(gè)責(zé)任感的問題,。有什么樣的態(tài)度，就會有什么樣的工作干勁,、工作舉措,，進(jìn)而形成什么樣的工作氛圍。能力強(qiáng)的可以把工作做得更好,，能力相對弱的可以在實(shí)踐中不斷提高,，把工作越做越好。時(shí)代在變化,，崗位也在變化,，這就要求我們與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新,，把本職工作干得更好,。

因此，通過這次學(xué)習(xí)我認(rèn)識到了自身的不足之處,，同時(shí)也堅(jiān)定了我扎根基層的決心,。在今后我將在各個(gè)方面狠下功夫，不斷提升自身綜合素質(zhì),，提升工作能力,，把自己的工作做的越來越好。

責(zé)任心感悟句子 責(zé)任心感悟心得體會篇七

最近單位組織觀看了李強(qiáng)老師關(guān)于《感恩 責(zé)任 忠誠》的培訓(xùn)光盤,，看完之后,，我認(rèn)為還是很有啟發(fā)的。作為一名比較成熟的老員工,，“謙虛謹(jǐn)慎,、踏實(shí)工作、團(tuán)結(jié)同事,、愛崗敬業(yè)”等等早已實(shí)踐于平時(shí)的工作中了,，而聽完李強(qiáng)老師的課，給我觸動最深的有兩點(diǎn),，那就是“有一技但不長”,、“ 有組織才有團(tuán)隊(duì)，有團(tuán)隊(duì)才有力量”,。

“有一技但不長”這句話讓我思緒了良久,，作為一名有著四年工齡的員工,，其中一半時(shí)間從事著倉庫保管員這項(xiàng)工作，所以面對倉庫里材料的入庫、配料、出庫、盤點(diǎn)等工作，讓我感受到的就是“知道不等于會，會不等于精”。聽到李強(qiáng)老師講的“把一件事情做精做透就叫‘長’”之后，我理解了：不能把平常做的小事情不當(dāng)事,，把這些小事情都做得完美了,，那也會是我的“一技之長”,。就像我們平時(shí)所做的入庫記賬、出庫記賬,、做好帳本一樣,，幾年都是如此,，也是我們的一個(gè)特長，因?yàn)槲覀儭皥?jiān)持”，這個(gè)沒有任何人可以和我們相比,。 “一技充其量只能養(yǎng)家,，之長方可致富”李強(qiáng)老師用生活中的真實(shí)案例，用他詼諧生動的語言告訴我要認(rèn)清自己,，通過自身的努力和外界的幫助,，讓自己的“一技”變成“長”,，只有這樣你才是真正的成功了。

“有組織才有團(tuán)隊(duì),，有團(tuán)隊(duì)才有力量”,，這句話堪稱經(jīng)典。李強(qiáng)老師代八戒說的一句“全憑跟對了團(tuán)隊(duì)”笑倒了全場,，笑過之后留給我們的是深深的思考,。李強(qiáng)老師認(rèn)為個(gè)人英雄主義并不能取得成功,，成功靠的是團(tuán)隊(duì)的力量,，因此要忠于組織,，團(tuán)隊(duì)制勝,。并認(rèn)為豬八戒好吃懶做、貪財(cái)好色而最終也能成佛,，全憑跟對了團(tuán)隊(duì)。進(jìn)而指出僅有兩種情況的出現(xiàn),，一個(gè)人才能離開團(tuán)隊(duì),。一是江郎才盡,，個(gè)人不能再為組織貢獻(xiàn)自己的力量;一是個(gè)人不適應(yīng)組織的發(fā)展，不被組織所需要,。對于李強(qiáng)老師的這些觀點(diǎn)我進(jìn)行了深入的思考,。我認(rèn)為李強(qiáng)老師講的有點(diǎn)片面。對于個(gè)人英雄主義,，我的理解并不是有勇無謀,、獨(dú)斷蠻干不講求團(tuán)隊(duì)與合作。相反,，我認(rèn)為具有個(gè)人英雄主義的人是具有超強(qiáng)人格魅力的人,，這種人有膽有識，思考周全又具有很強(qiáng)的行動能力,，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)與核心,。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該具有這樣的一個(gè)核心人物才能帶領(lǐng)這個(gè)團(tuán)隊(duì)走向成功、創(chuàng)造輝煌通過個(gè)人英雄主義者的凝聚力,，組成一個(gè)牢固的團(tuán)隊(duì),，走向成功。如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)都是庸庸碌碌的無能之輩,，我想迎接這個(gè)團(tuán)隊(duì)的不是成功而是解散,。當(dāng)然這里講的成功還是團(tuán)隊(duì)的成功，個(gè)人英雄主義還是要靠大家的擁護(hù)才能實(shí)現(xiàn),。因此，豬八戒的成功也與他的付出是分不開的,。所以,，我們應(yīng)該全面的對待個(gè)人與組織的關(guān)系。對于個(gè)人與組織的關(guān)系是一個(gè)較大的命題,，不再展開來說,。

總之，就像李強(qiáng)老師所說的,，聽這堂課,，如果他有一句話你覺得有用，那他的目的就達(dá)到了,。雖然還有一些疑問與不認(rèn)同,，但是我覺得他的話不止有一句讓我有所觸動。關(guān)鍵是我覺得這堂課對我有很大的啟發(fā),，牽引著我進(jìn)行深入的思考,，而我的思考可能會讓我受益匪淺。在這個(gè)層面上來說,，這堂課還是很有作用的,。

責(zé)任心感悟句子 責(zé)任心感悟心得體會篇八

何謂責(zé)任?我認(rèn)為，責(zé)任，就是對自己所負(fù)使命的忠誠和信守,，是對自己工作出色的完成,，是忘我的堅(jiān)守和人性的升華。由于我們在社會扮演的角色不同,，所承擔(dān)的責(zé)任角色也不一樣,，因此，責(zé)任也就蘊(yùn)涵著不同色彩的精神追求,。

我通過《責(zé)任勝于能力》一書的學(xué)習(xí),，從中受益匪淺。全書詳盡細(xì)致地講述了一個(gè)人在學(xué)習(xí)和工作過程中應(yīng)該具備的職業(yè)素質(zhì)——強(qiáng)烈的責(zé)任感,，特別是讀到《責(zé)任勝于能力,，細(xì)節(jié)決定成敗》這一章節(jié)，使我深深感到盡心盡職地工作,，就要從細(xì)節(jié)做起,，百分之百地對自己行為負(fù)責(zé)。

在我們的人生當(dāng)中,，在任何一項(xiàng)工作中,，認(rèn)真做事只能是把事情做對，只有用心做事才能把事情做好,。這個(gè)心就是基于責(zé)任感而產(chǎn)生的責(zé)任心,。

我認(rèn)為，企業(yè)員工的責(zé)任心可分為三個(gè)層次,，第一個(gè)層次是員工對自己本崗位的責(zé)任心,，就是踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作，安于職守,，樂于奉獻(xiàn),。第二個(gè)層次是員工對自己所在企業(yè)的集體責(zé)任心，就是在做好本職工作的同時(shí),，關(guān)注集體關(guān)心集體,，隨時(shí)彌補(bǔ)他人缺位所導(dǎo)致工作上的漏洞和不足，隨時(shí)和集體一起面對突如其來的危機(jī)和風(fēng)險(xiǎn),，隨時(shí)和企業(yè)一起面對市場的機(jī)遇和挑戰(zhàn),。第三個(gè)層次是對社會的責(zé)任心，“天下興亡,，匹夫有責(zé)”,，就是每一個(gè)員工都要心懷天下，與祖國同呼吸共命運(yùn),，將對社會應(yīng)盡的責(zé)任牢記在心,，與國家,、民族一起應(yīng)對全球化時(shí)代的困難和挑戰(zhàn)。

要做一個(gè)好員工,，培養(yǎng)自己的責(zé)任心,，首先做到愛崗敬業(yè)，一份報(bào)酬一份責(zé)任;其次是熱愛企業(yè),，以企業(yè)為家,，認(rèn)識到企業(yè)的生存發(fā)展是個(gè)人生存發(fā)展的基礎(chǔ)和平臺，與企業(yè)一起成長;再次是做社會公民,，將個(gè)人的全面發(fā)展與社會的發(fā)展進(jìn)步有機(jī)地融合在一起,。

千里之行，始于足下,。做一個(gè)好員工,，培養(yǎng)責(zé)任心，就要從自己的崗位做起,，從小事做起,。并且要甘于寂寞，沉下心來,，在自己平凡的,、不引人注意的甚至是低微的、枯燥乏味的工作崗位上面,，辛勤努力刻苦地默默的負(fù)責(zé)任的工作著,，從而找到自己的價(jià)值和工作的樂趣。

一,、疏忽一點(diǎn)責(zé)任都要付出代價(jià)

因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗的例子也不在少數(shù)：一個(gè)馬掌造成1485年英國國王查理三世遜位;每一次火車票的安排提升了公司的貿(mào)易額……這些故事描述的都是一個(gè)個(gè)很小的細(xì)節(jié),，然后正因?yàn)橹魅斯谶@些細(xì)節(jié)上的成功為他贏得了尊重，為公司贏得了利潤,。可見無論做什么事情,，細(xì)節(jié)萬萬不能疏忽,，否則就有可能付出沉重的代價(jià)，我們公司也好,，各直營店也好,，從公司各級管理人員到一個(gè)普通的服務(wù)員、衛(wèi)生工,，我們每天的工作,，每處理一個(gè)小小的事務(wù)、一個(gè)電話,、一位客人的抱怨等等,，如果稍有不慎,，就可能發(fā)生意想不到失誤和錯(cuò)誤，就可能給公司造成不可估量的損失,。任何的疏忽和粗心大意都會給工作帶來不利,，哪怕是當(dāng)時(shí)沒有什么反應(yīng)，久而久之,，也會因當(dāng)時(shí)埋下的伏筆而造成對公司,、對工作的不利。

二,、責(zé)任體現(xiàn)在細(xì)節(jié)

美國哥倫比亞號航天飛機(jī)悲劇的原因是一塊的隔熱瓦的脫落,，當(dāng)初并沒有引起大家的注意，正是因?yàn)檫@一微小的失誤而釀成了慘劇,。2003年10月8日,，美國航空航天局負(fù)責(zé)人奧基夫在新聞發(fā)布會上透露，有關(guān)方面正在測試一種新型的航天飛機(jī)隔熱瓦太空搶修技術(shù),，成功后,，太空修補(bǔ)航天飛機(jī)隔熱瓦的工具零售價(jià)格不到1美元。相信以上的數(shù)據(jù),，大家可以深深體會到責(zé)任體現(xiàn)在細(xì)節(jié),，細(xì)節(jié)決定成敗這句話的深刻含義了。

三,、工作無小事

“把每一件簡單的事做好就是不簡單;把每一件平凡的事做好就是不平凡,。”海爾集團(tuán)的總裁張瑞敏曾這樣說,。是啊,，對于敬業(yè)者來說，凡事無小事,，簡單不等于容易,。因此我們要倡導(dǎo)：花大力氣做好小事情，把小事做細(xì),。大量的工作,，都是一些瑣碎的、繁雜的,、細(xì)小的事務(wù)的重復(fù),。這些事做成了、做好了,，并不見什么成就;一旦做不好了,、做壞了，就會使其它工作和其他工作著的人受連累,，甚至把一件大事給弄跨了,。俗話說：“不積跬步無以至千里,，不積江河無以成大海?！痹S多成大事之人,，都是從一點(diǎn)一滴的小事做起的，所以工作中并沒有小事,。而那些眼高手低者,，將永遠(yuǎn)是失敗者。工作中無小事,，每一件小事都應(yīng)該象大事一樣去做,，都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去總結(jié),，這樣才能創(chuàng)造人生不簡單和不平凡,。

四、用心才能見微知著

一個(gè)關(guān)車門的動作,，可謂微不足道,，相信無論是在生活中還是工作中都不會有人注意它，但恰恰是這種別人眼里的微不足道,，被百惠抓到了,，并通過進(jìn)一步的細(xì)致分析，揭出了這一習(xí)慣性動作背后可能隱藏的深層問題,，從而幫助公司避免了可能遭遇的重大損失,。作為公司的任何一名員工，我們都必須把百惠當(dāng)作榜樣,，切實(shí)做到用心做事,。應(yīng)該要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,，扎扎實(shí)實(shí)地做好每一件事,，無論是協(xié)調(diào)一項(xiàng)事情，解決一個(gè)問題,，都要做到一絲不茍,，精益求精，要花大力氣用心地做好每起小事情,，把小事做細(xì)，這樣才能不僅把事情做對,，而且把事情做好,，高質(zhì)量的完成自己份內(nèi)的工作。有句話總結(jié)的講得很精辟,，“認(rèn)真做事只能把事情做對,，用心做事才能把事情做好”,。

五、負(fù)責(zé)任要從細(xì)節(jié)作起

生活其實(shí)是由一些小得不能再小的事情構(gòu)成的,，可我們總是傾心于遠(yuǎn)大的理想和宏偉的目標(biāo),，總覺得那些微不足道的小事不過是秋天飄落的一片片樹葉，沒有聲響,，我們總是忽略了不該忽略的小事情,、小細(xì)節(jié)，從而在接踵而至的小事面前窮于準(zhǔn)備,，忙于應(yīng)付,。所以無論做人、做事,，都要注重細(xì)節(jié),，從小事做起。一個(gè)不愿做小事的人,，是不可能成功的,。要想比別人優(yōu)秀，只有在每一件小事上比功夫,。不會做小事的人,，也做不出大事來。

日本獅王牙刷公司的員工加藤信三就是一個(gè)活生生的例子,，牙刷不好用,，在我們看來都是司空見慣的小事，所以很少有人想辦法去解決這個(gè)問題,，機(jī)遇也就從身邊溜走了,。而加藤不僅發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小問題，而且對小問題進(jìn)行細(xì)致的分析,，從而使自己和所在的公司都取得了成功,。看不到細(xì)節(jié),，或者不把細(xì)節(jié)當(dāng)回事的人,，對工作缺乏認(rèn)真的態(tài)度，對事情只能是敷衍了事,。這種人無法把工作當(dāng)作一種樂趣,，而只是當(dāng)作一種不得不接受的苦役，因而在工作中缺乏熱情,，沒有激情,。而考慮到細(xì)節(jié)、注重細(xì)節(jié)的人,，不僅認(rèn)真地對待工作,，將小事做細(xì),，并且注重在做事的細(xì)節(jié)中找到機(jī)會，從而使自己走上成功之路,。

老子說：“天下難事,，必做于易;天下大事，必做于細(xì),?！碧锰醚啪樱?xì)節(jié)之處雖然不像墻面地板那樣奪人視線,，卻無處不在,，舉重若輕，處處皆能流露主人風(fēng)姿,。我們的各項(xiàng)工作千頭萬緒,，非常瑣碎,，如果領(lǐng)導(dǎo)沒有責(zé)任心,，就不能細(xì)致的做好工作，為每個(gè)環(huán)節(jié)提供重要的信息;員工沒有責(zé)任心,，不注重工作,、服務(wù)的細(xì)節(jié)，就會影響工作,、服務(wù)的正常進(jìn)行,。因此，我們要提倡注重細(xì)節(jié),、把小事做細(xì),、做實(shí)，每個(gè)人都應(yīng)該時(shí)刻提醒自己：細(xì)節(jié)決定成敗,，責(zé)任造就未來,。

最后，我認(rèn)為,，我們每個(gè)人都應(yīng)該好好閱讀《責(zé)任勝于能力》這一本書,，從中學(xué)習(xí)一些工作中、生活中的處事方法,，從小事抓起,，從細(xì)節(jié)抓起，那些在小事上也能做到最出色的人,，是幸運(yùn)之神最偏愛的人,，而自命清高、浮躁、懶怠的人,，則可能是毀掉成功機(jī)會的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

責(zé)任心感悟句子 責(zé)任心感悟心得體會篇九

愛默生說：“責(zé)任具有至高無上的價(jià)值，它是一種偉大的品格,，在所有價(jià)值中它處于最高的位置,。”責(zé)任就是對工作出色的完成,，責(zé)任就是忘我的堅(jiān)守,，是人性的升華。

作為一名教師,，我覺得首先要有較強(qiáng)的責(zé)任意識,。教師的責(zé)任就是對學(xué)生負(fù)責(zé)，對家長負(fù)責(zé),，對社會負(fù)責(zé),，熱愛每一個(gè)學(xué)生。當(dāng)一個(gè)教師有了這種責(zé)任意識的時(shí)候,，就會積極提高教學(xué)能力,，開發(fā)課程資源、鉆研教材;當(dāng)一個(gè)教師有了這種責(zé)任意識的時(shí)候,，再也不會抱怨什么負(fù)擔(dān),，再也不會將上課當(dāng)作一種應(yīng)付的任務(wù);當(dāng)一個(gè)教師有了這種責(zé)任意識的時(shí)候，就再也不會無所事事,。

其次,，要關(guān)注細(xì)節(jié)，從一點(diǎn)一滴做起,。責(zé)任不是停留在口頭,，而要在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中體現(xiàn)。教育是一個(gè)特殊的,、復(fù)雜的,、長期的過程，具有突發(fā)性,。而且我們面對的又是一個(gè)個(gè)活生生的人,，人的思想、行為,、學(xué)習(xí)等方面是不斷在發(fā)生變化的,，容不得我們疏忽。作為教師就要善于撲捉這些變化,，及時(shí)的給予學(xué)生引導(dǎo),。

如：學(xué)生作業(yè)沒做，同學(xué)之間發(fā)生爭執(zhí)，上課無精打采,，做作業(yè)偷看答案,，值日工作不認(rèn)真等等我們都應(yīng)盡責(zé)去弄清事情原由，并采取有效的方法去教育他們,、引導(dǎo)他們,。

最后，要全面提高自身素質(zhì),。一個(gè)有責(zé)任的教師應(yīng)該是一個(gè)不斷提高自己道德素養(yǎng)和專業(yè)水平的教師,。事實(shí)上，只有責(zé)任與能力并有才能真正實(shí)現(xiàn)自己的教育理想,，獲得真正的成功,。

讓我們好好把握自己的人生，用自己的雙手去打造自己的幸福,，讓我們?yōu)榱俗约旱拿魈斓纳疃倥σ稽c(diǎn)吧,，為自己的人生添上精彩的一筆，去積累更多的財(cái)富!其實(shí)幸福并不遙遠(yuǎn),，給我們幸福的人就在我們身邊,，工作本身就是美麗的，就是快樂的,，生活本身也應(yīng)該是美麗的,，快樂的!讓我們關(guān)注現(xiàn)在的每一刻，我們要學(xué)會一步一步的生活,，因?yàn)槊恳徊蕉际侨松?，?dāng)所有的腳步并在一起的時(shí)候就是整個(gè)人生了!

責(zé)任心感悟句子 責(zé)任心感悟心得體會篇十

對于大多數(shù)人而言，工作就意味著完成自己的份內(nèi)事,，然后心安理得地拿自己那份薪水,。一個(gè)平凡人，工作日復(fù)一日年復(fù)一年,，上班下班總是忙忙碌碌,，似乎也找不到什么不平凡的業(yè)績。過去,，我也一直這樣認(rèn)為,。可最近,，我參加了20年長江引航中心全線調(diào)度員管理知識培訓(xùn),，思想受到了很大觸動，對責(zé)任的理解也更深入了一層,。無錫市委黨校的教授運(yùn)用一些生動形象的案例和寓言故事,，說明了負(fù)責(zé)任不僅是一種品德,、更是一種能力，而且是其他所有能力的核心,。工作既是自己的謀生手段,，也是個(gè)人對社會的一份責(zé)任。

責(zé)任就是最基本的職業(yè)精神,，也是一個(gè)人做事的基本準(zhǔn)則,。記得看過cctv一個(gè)電視專題片，專訪侯耀文先生,，xxx先生談到了自已的父親侯寶林大師對他的影響。其中一段期間的往事,，讓我對責(zé)任又有了一種深層的理解,。侯老先生當(dāng)時(shí)被分配掃廁所。但是他毫無怨言,，整日樂呵呵的將廁所打掃得干干凈凈,，逢人還主動招呼，一點(diǎn)不因掃廁所感覺低人一等或不好意思,。侯耀文當(dāng)時(shí)不理解,，就問他的父親，他的父親回答他：“既然分配我掃廁所,，那么這就是我的新工作,，我就必須要做，還要做的比別人都好”,。這種寵辱不驚的精神,，一直銘記于侯耀文的內(nèi)心，并且一直激勵(lì)著他日后漫長的藝術(shù)生涯,。

負(fù)責(zé)的態(tài)度是敬業(yè)精神的核心,，責(zé)任的有無直接決定事業(yè)的成敗。我們每一個(gè)人都在生活中飾演不同的角色,，無論一個(gè)人擔(dān)任何種職務(wù),，做什么樣的工作，都必須對他人負(fù)有責(zé)任,，這是社會法則,，是道德的規(guī)則，同時(shí)也是心靈準(zhǔn)則,。我們在工作中,，就是要清醒、明確地認(rèn)識到自己的職責(zé),，履行好自己的職責(zé),，發(fā)揮自己的能力。當(dāng)遇到困難的時(shí)候,，不是找借口,，退縮，而是積極想辦法去克服,，并享受工作帶來的樂趣,、成績給予的快樂。當(dāng)一個(gè)人意識到自己的責(zé)任并愿意承擔(dān)起的時(shí)候,，責(zé)任可以使人堅(jiān)強(qiáng),，責(zé)任可以發(fā)揮自己的潛能、能力,，責(zé)任可以改變對待工作的態(tài)度,，而對待工作的態(tài)度，又決定你的工作成績?，F(xiàn)實(shí)生活中,，一些人因?yàn)楦矣谪?fù)責(zé),，認(rèn)真把關(guān),，確保工作保質(zhì)保量地完成，為此而得罪了一些人,，特別是一些玩忽職守，不負(fù)責(zé)任的人,，從而失去了一些暫時(shí)的利益，但得到的是別人永久的尊重,。這些同志雖然比別人多做了一些，但是得到的是更多的支持和擁護(hù),。而有一些人面對自己職責(zé)范圍內(nèi)的工作，粗枝大葉,，應(yīng)付了事,，辦事拖拉，效率低下,。主要領(lǐng)導(dǎo)重視的、打招呼的快事快辦,，立竿見影;否則,，就能拖就拖,，敷衍了事，本來很簡單的日常事務(wù),，卻成了部門與部門間領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)后才能得以解決的大事情,。許多事因?yàn)槿藶樵O(shè)障,，往往貽誤了時(shí)機(jī),，影響了辦結(jié)時(shí)限。這些現(xiàn)象雖然存在于個(gè)別人身上,，但貽誤著工作,，影響著大局，損害著群體的利益,，也破壞著黨和政府的形象,。

要勇于承擔(dān)自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。放棄自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任時(shí),，就等于放棄了生活，也是將被生活所放棄,。有些事情并不是需要很費(fèi)力才能完成的,。做與不做之間的差距就在于——責(zé)任。簡單的說,，按時(shí)上班準(zhǔn)時(shí)開會等一些工作上的小事,，并不是所有的人都能真正到的。違反單位制度,，說到本質(zhì)就是一種不負(fù)責(zé)的表現(xiàn),，首先是對自己單位和職業(yè)的不負(fù)責(zé)，更是對自己的不負(fù)責(zé),，這也是最可怕的,。沒有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)的人!責(zé)任承載著能力,，一個(gè)充滿責(zé)任感的人,，才有機(jī)會充分展現(xiàn)自己的能力。

永葆工作激情才能產(chǎn)生使命感和責(zé)任感,。比爾·蓋茨在19歲的時(shí)候決定了他的人生目標(biāo),，要讓每一個(gè)家庭的桌子上都是有一臺電腦。他如果為了金錢而工作,，他的動力不會持久,。直到今天，他的財(cái)產(chǎn)已經(jīng)多到花都花不完的程度,，他還愿意拿出那么多的時(shí)間去工作,，因?yàn)樗型瓿晒ぷ鞯氖姑?。工作不僅僅是為了薪水，更重要的是體現(xiàn)自身的價(jià)值,。愛默生曾經(jīng)說：“責(zé)任具有至高無上的價(jià)值,，它是一種偉大的品格，在所有的價(jià)值中它處于最高的位置,?！笨茽栴D說：“人生中只有一種追求，一種至高無上的追求——就是對責(zé)任的追求,?！庇腥苏f，假如你非常熱愛工作,，那你的生活就是天堂;假如你非常討厭工作,，你的生活就是地獄。在每個(gè)人的生活中,，有大部分時(shí)間是和工作聯(lián)系在一起的,。放棄了對社會的責(zé)任，就背棄了對自己所負(fù)使命的忠誠和信守,。責(zé)任就是對工作出色的完成,，責(zé)任就是忘我的堅(jiān)守，責(zé)任更是人性的升華,。

當(dāng)你忠誠于事業(yè)而為之努力工作,，在履行職責(zé)的同時(shí)，你會得到人們的尊敬,。為責(zé)任而工作,，就是主動爭取做得更多;為責(zé)任而工作，就是全力以赴,，滿腔熱情地做事;為責(zé)任而工作,，就是為單位分擔(dān)憂慮，給領(lǐng)導(dǎo)減輕壓力,，給上司以支持,，給同事以幫助;為責(zé)任而工作，就是替他人著想,，為服務(wù)對象著想,，把自己最優(yōu)異的工作成果奉獻(xiàn)給客戶;為責(zé)任而工作，就是展示你的才華,，展示你的無私和無畏,，展示你迷人的工作形象;為責(zé)任而工作，就是自動自發(fā),，最完美地履行你的職責(zé),，讓努力成為了一種習(xí)慣,。

讓我們重新找回那份曾經(jīng)有過的真誠與執(zhí)著，真正樹立起強(qiáng)烈的大局意識,、責(zé)任意識和憂患意識,，多一點(diǎn)責(zé)任，多一份理解,，多一些熱情,，踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事,，以自己的實(shí)際行動干好本職工作,，自覺維護(hù)好單位的對外形象。