每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

對校園的建議書篇一

您好！

我是六年級5班的一名學生,。在六年的學習,、生活中，學校,、老師給了我們無微不至的關(guān)懷和教育,，使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學畢業(yè)生。如今，我們就要離開學校了,，離開那里的一切,。我真有點舍不得,。

現(xiàn)在,，我們的學校發(fā)展得很快，電腦室,、語音室應(yīng)有盡有,，成為了設(shè)施完備的學校，老師也是經(jīng)過精挑細選才進來的,，所以,，大家在這里學習得也很輕松、愉快,。但是，作為學校和老師,，工作都不會十全十美,，因此，我在這兒給學校提幾項建議：

1.多派一些人手管理樓梯口,，特別是在升旗,、做操上下樓時，維持秩序,，不讓樓道擁擠,、造成堵塞,。如果可以的話,，把大家上下樓的時間錯開,，讓樓上的先下,，下完以后，樓下的再走,。這樣,，樓道就會寬松許多，不容易發(fā)生意外事故,。

2.上英語課,、美術(shù)課到語音室、美術(shù)室去上,，不要讓他們空著不用,。早日把電腦安裝在教室里，使我們上課的時候老師可以更加生動,、形象地把有關(guān)資料展示出來,。

3.將圖書館開放,，想借書的同學可以辦理“借書卡”，在圖書館里可增派幾名管理員,，檢查監(jiān)督讀書情況,，還可以在同學們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書,，再去買一些回來，這樣既開闊了我們的視野,，又培養(yǎng)了我們愛書,、護書及遵紀守法的意識,，真是一舉兩得啊,！

4.在體育課上多開設(shè)一些課程,，比如踢足球、打籃球,、打乒乓球等,，這樣可以讓我們多掌握一些技巧,，再加上長期鍛煉,，我們的身體會更加好的,。

敬愛的校長,，為了讓我們更好的成長、生活，請您接受我提的建議吧,！

最后，祝您：

身體健康,！工作順利！

即將畢業(yè)的學生：

年 月 日

對校園的建議書篇二

尊敬的校長：

您好,！

在小學度過了六年的時間,，作為一個快要畢業(yè)的學生，我要發(fā)自肺腑地說一聲：“感謝您,，我的校園,！”出于對校園的熱愛，也為了讓學校更受學生和家長的歡迎,，我想給學校提一些有益的“建議”,，這也算是我送給校園的一份禮物。

我希望學校能重新開放圖書館,。您一定比我們還清楚,，書是一切智慧的源泉。有了書,，學生就像有了一個取之不盡,、用之不竭的知識寶庫。有了圖書館,，我們就能得到更多的精神財富。同時,，長期的默讀能使我們的閱讀速度和能力快速提高，學習知識的欲望迅速上漲,。

前年，我校圖書室因故改成多功能廳,，圖書被搬進了一個小房子。從此，它對我們就再也沒開過門,。如今，我建議重新開放它,。為了不讓校長為難，我特意設(shè)計了一個方案,。

首先,，將小房子打掃、清理一下,，安置幾張大桌子和幾根板凳,，改為新的小圖書館。

其次,，可以專門制作一些“學校圖書會員證”，讓喜歡讀書的同學在后勤部門辦證,。一張會員證可使用一個學期，憑此證可在圖書館借書,。應(yīng)在開館之前讓學生們先辦好證。同時多購買一些同學們喜愛的書籍。然后將一些“自習課”改為“圖書閱覽課”,，還可利用每星期一,、二,、四,、五的托管課,，將其中的一節(jié)變?yōu)樽x書課,。這樣，同學們就有了充足的看書時間,。

第三,，圖書館中安排一位老師，來負責借還圖書并維持室內(nèi)秩序,，保證同學們能更好地閱覽,。沒辦證的同學，可以由任課老師或班干部帶領(lǐng),，借書到教室閱讀,。

以上就是我設(shè)計的小方案，期望校長能夠在學校經(jīng)濟允許的情況下采納,。

此致

敬禮！

對校園的建議書篇三

尊敬的校長：

您好,！

我是六年級一班的傅藝璇,。我在校園已經(jīng)上了快六年學了,，這里給我留下了十分美好的印象,。我非常熱愛我的校園,，是校園把我從一個什么也不懂的小孩,，即將培養(yǎng)成一個合格的小學畢業(yè)生,。我非常感激我的老師和同學,，是他們給了我無私的幫助和關(guān)懷,，使我學到了好多的知識,，學會了怎樣做人。在我們即將離開校園,，進入新的中學之前，除了要表達我對校園和老師的感激之外,，我還想從關(guān)心校園的發(fā)展出發(fā),，給您提一些建議。

現(xiàn)在,，我們學校的校園已經(jīng)很美了,，操場硬化了,，周圍栽上了綠樹,，種上了花,，到了夏天,，我們的校園就成了“綠色學?！?。 但是，在這樣美麗的校園里,，卻有一些不和諧的音符出現(xiàn),，影響了校園的美。有的學生的行為舉止并不“綠色”,。有的隨地吐痰，有的亂扔紙屑,，有的出口成“臟”，有的滿校園里追跑打鬧……這些行為的出現(xiàn),，說明我校的學生并沒有講文明，同學的思想素質(zhì)急需提高,。 為了讓我們的學校真正成為“綠色學校”,，我有以下幾點建議：

一、加強對學生的思想品德教育,，充分利用思想品德課、班會,、周會和少先隊的活動,。在這些活動中對全體學生進行教育,，是使同學們認識到學校的風采形象需要要我們每個人來維護，增強集體榮譽感和使命感,，自覺地抵制那些不正確的思想和行為。

二,、 組織學生學習《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》,。通過學習,，明確自己該做什么,，不該做什么，明辨是非,，并依據(jù)這些來規(guī)范自己的行為。

三,、 在全體學生中開展“我為校園添光彩”的活動，號召全體學生從自身做起,，從點滴小事做起，為學校爭取榮譽,。

四、開發(fā)更多的邊角空地,，種樹種草種花,，使學校更加美麗,。

五、如果把操場的水泥地換成塑膠地就更好了,，使得同學們活動時不宜受傷。

我相信,，在我們的共同努力下，我們的學校會變得更加美麗,！ 以上幾條建議，是我在即將離開校園時想對您說的話,，這是發(fā)自內(nèi)心的。如果有不妥的地方,，請您多多包涵；如果友好的建議,，希望您能夠采納。

此致

敬禮

建議人： x年級x班

對校園的建議書篇四

敬的學校領(lǐng)導(dǎo)和老師們：

您們好,！

我是一個即將畢業(yè)的小學生。在學校已經(jīng)生活了快六年了,，對這里的一草一木都十分熟悉。感謝母校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們這么多年的培育,！

臨別前，我特向母校提出幾點建議,，希望能對母校工作有所幫助。

1.各班班級的墻角應(yīng)設(shè)一個裝廢紙的袋子,，要求全校師生都把廢紙收集到袋子里。這樣不僅能使我們的校園保持干凈、整潔,，還能用賣廢紙得到的錢給班級配備一個小型圖書館。

2.請定期派人修理桌椅,。學校損壞的桌椅太多了，許多同學只好坐破椅子,。有時，老師正在津津有味地講課,，凳子突然散了架，清脆的響聲讓同學們哈哈大笑,，嚴重影響了課堂紀律,。有的同學擔心凳子會讓自己出丑，上課總是提心吊膽的,，對學習有很大影響。所以,，我建議學校每一個學年修理兩次桌凳,，讓每個同學都能安心學習。

3.學校的廁所常常沒有打掃干凈,。雖然我們廁所里有沖水裝置，但每次總不能把廁所沖干凈,，這樣給人的感覺會很不衛(wèi)生。因此我建議學校應(yīng)再安裝一些沖水裝置,，多安排人勤打掃，以便讓我們的廁所更加衛(wèi)生,。

以上是我的一些小建議,，也許有點天真,，不太合理,，但有些現(xiàn)象確實需要改善,，望學校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師們商議商議,。

祝校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師們：

身體健康！

工作順利,！

對校園的建議書篇五

親愛的校長：

您好!

咱們的校園是個可愛美麗的校園,，每名學生都生機勃勃，天真可愛,。但我們校園還有一些美中不足,。操場上的垃圾袋滿天飛揚、任意泛濫,，地上的果皮,、紙屑隨處可見，影響了校容校貌,。在此，我想給您提幾點建議：

一,、加強學生素質(zhì)教育，使他們自學保護校園環(huán)境。

二,、讓同學們不光自己愛護環(huán)境，也要勸說周圍的同學愛護環(huán)境,。

三,、加大監(jiān)督力度,，在每班安排一名衛(wèi)生監(jiān)督員,，搞好衛(wèi)生監(jiān)督,，使同學們不亂扔果皮,、紙屑。

四,、每班要開一次“保護校園環(huán)境,，從我做起”的主題班會，提高學生愛護校園,、保護環(huán)境的意識,。希望以上幾點建議校長能采納。

祝您工作順利,、身體健康,、天天快樂!

對校園的建議書篇六

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是我校六年級的一名學生。我在學校生活了六年之久。看到了學校翻天覆地的變化,，從衰弱走向強盛，更知道了現(xiàn)在的校園生活來之不易,。但是美麗的校園還存在著一些小問題,。

學校的草地特別多,，本來是用來觀賞的好風景,，但有些同學在草地上隨意踩踏,。甚至還有些同學在草地上你追我趕的玩耍,。使原本綠油油的小草變得枯黃和無精打采,。

還有一些同學在校園里亂扔垃圾的現(xiàn)象發(fā)生。列如：吃完零食的垃圾袋隨地亂扔,。還有些同學洗完手不關(guān)水龍頭，導(dǎo)致水溢出來并且浪費了,。還有一些班級的學生出去上體育課,，不隨手關(guān)燈,，教室里的燈長時間亮著,，而且教室里空無一人,。

以上的事情幾乎天天都在發(fā)生,，第一范文網(wǎng)為了這個美麗的校園能夠改善校園環(huán)境,，我對學校提出以下幾點建議：

1,、在學校多準備幾個垃圾桶,，讓學生走在任何地方,，都能扔垃圾。

2,、通過廣播對那些保護環(huán)境或破壞環(huán)境的同學進行適當?shù)谋頁P和批評,。

3、組織學生多植樹,。讓同學對保護環(huán)境有根深的認識。

4,、時刻提醒同學隨手關(guān)燈和隨手關(guān)水龍頭,。

5、要用實際行動來讓同學們不踩踏草坪,，永遠不要讓提示牌來敷衍了事,。

希望校領(lǐng)導(dǎo)能抽出時間看看我這個小學生的建議書,，我衷心的祝福我的母校明天更加美好,。

對校園的建議書篇七

敬愛的校長和老師們：

最近，校園里的垃圾越來越多,，學校的大門前和校園的路上都是垃圾。再加上有些同學平時都不注意衛(wèi)生,，廢紙包裝袋隨手一扔了事,，整個校園看上去很不整潔，實在令人痛心,。

這一景象對我們整個校園的形象有很大的不良影響,，所以我建議：

1,、在學校的門口,，及其他地方多設(shè)置一些造型各異的分類垃圾桶。因為我發(fā)現(xiàn)能分為“可回收”和“不可回收”兩種,，這樣做一方面可以增加收入，節(jié)約能源,，另一方面可以在學生中樹立節(jié)約資源的觀念,，只有這樣,，我們的校園才能更干凈整潔!

2、學校學生人數(shù)很多,，同學們在下課活動量很大,，排出大量二氧化碳，只有樹木才能把大量二氧化碳轉(zhuǎn)為氧氣,，凈化空氣,。所以要多多植樹，這樣我們的校園環(huán)境才能更美好!

敬愛的校長和老師們,，請采納我的建議,，快讓同學們行動起來，讓我們唯一的家園——地球變得更美麗吧!

對校園的建議書篇八

尊敬的老師,、親愛的同學們：

誰不渴望那郁郁蔥蔥的草地?誰不愿自己的校園變成花城一樣?誰不希望在溫馨潔凈的校園內(nèi)讀書?現(xiàn)在學校給我們提供了一切,，可是，大風偶爾吹起的是那白色的垃圾,，這是誰的錯?

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,，一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,，定會倍感心情舒暢,。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜,，學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們知書達禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學習進步,，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓，學會做人,。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,，我們沐浴著陽光收獲，吸取著營養(yǎng)成長,。

學校是我們的家,，我們是學校的主人，建設(shè)靠的是我們,。在我們新一屆同學剛?cè)胱⌒滦^(qū),，我們的家更需要我們的愛，我們倡議全校師生“愛我校園,，從我做起”的校園文明行動,。

我們向全校師生發(fā)出以下倡議：

一、校師生一齊來保護現(xiàn)有草木,，全不踐踏綠地草坪,，不攀摘樹枝花朵;愛護每一片綠葉,，愛護每一株幼苗。

二,、節(jié)約用水,，不亂扔廢紙、果皮紙屑,，使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄,，不隨地吐痰，自覺養(yǎng)成良好的行為習慣,。

三,、不在墻壁、樹木上亂寫,、亂畫、亂刻,，不磨損墻壁;

四,、看到地面上有紙屑等雜物，要主動揀起并監(jiān)督;勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭,。

讓我們從點滴做起,，愛護校園環(huán)境，自我約束,，相互檢查,，從我做起，從身邊的小事做起,，多一片綠葉,，多一份溫馨;多一份關(guān)愛，多一份呵護保護,。讓我們一起：珍愛綠色,，珍愛我們共有的家。

對校園的建議書篇九

敬愛的老師,、親愛的同學們：

您渴望在一個綠樹成蔭,、鳥語花香的地方生活嗎?您渴望在一個整潔溫馨的環(huán)境中工作學習嗎?您想擁有一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園嗎?答案是肯定的,，那么讓我們攜手同行,，講究衛(wèi)生，美化校園,，為自己營造一個和諧美好的家園吧!

校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作,、學習和生活。優(yōu)美的校園環(huán)境,，會讓我們在學習,、工作時,，心情舒暢;優(yōu)美的校園環(huán)境，會讓我們懂得珍惜,，學會愛護;優(yōu)美的校園環(huán)境,，彰顯每個人的素質(zhì)，體現(xiàn)整個學校的道德風貌;優(yōu)美的校園環(huán)境,，為我們學習進步創(chuàng)造良好的條件,，有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操;優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們謙讓有禮,、學會做人,、男生做紳士、女生做淑女;優(yōu)美的校園環(huán)境,，讓我們時刻沐浴在陽光中,，溫馨融洽.

試想，每天生活在紙屑紛飛,、垃圾遍地的校園中,，我們?nèi)绾我暂p松愉快的心情面對一天的生活?然而，在校園里,，瓜子殼,、果皮、紙屑,、廢棄塑料瓶隨處可見：教室里,，寢室里遺落在地面上的垃圾比比皆是;樓道里、走廊里,、操場上會留下人走過的“痕跡”;教學樓后,，經(jīng)常天女散花;商店門口，吃一路,，丟一路,。掃的不如丟的快，這一切,，都與文明校園的形象極不相稱,，與我們追求美好環(huán)境的愿望背道而馳保護校園環(huán)境的倡議書默認。既然每個人都渴望擁有一個優(yōu)雅舒適的環(huán)境,，那么就不要只圖一時自己 “方便”,，要為創(chuàng)建綠色校園做自己該做的，真正做到“學校是我家,，清潔靠大家”,。因此，我們六(2)班向全校師生發(fā)出如下倡議：

1.保護校園環(huán)境，從我做起,，從我班做起,，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,，不隨意亂扔果皮紙屑,、不隨地吐痰。

2.每班設(shè)置兩個袋子參與廢紙,、廢塑料的回收利用,，盡量減少生活垃圾。

3.提倡“彎腰精神”,，隨時拾起地面上的零星垃圾,，扔進垃圾筒里，確保地面的干凈,。

4.勤儉節(jié)約,，愛護公物、不亂涂亂畫,，不踩踏草坪,。

5.在飯?zhí)镁筒蜁r，應(yīng)將剩飯菜倒入指定地方保護校園環(huán)境的倡議書保護校園環(huán)境的倡議書,。

6. 遵守公德，倡導(dǎo)文明,，維護公共秩序,，愛護公共衛(wèi)生。

7.自覺與不文明行為說“再見”,，做文明的萬店中心學校學生,。

同學們，我們是學校的“主人”,，讓我們一起行動起來吧!自覺增強保護校園環(huán)境的意識,，讓知識在健康的環(huán)境中傳播，讓美好的青春在純凈中飛揚!讓我們共同努力,，唱響校園文明的主旋律!