為了保障事情或工作順利,、圓滿進(jìn)行,，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀,。
學(xué)校4.23世界讀書日活動(dòng)方案篇一
精心策劃主題活動(dòng)引人入勝
近年來，該院圖書館堅(jiān)守陣地拓寬服務(wù)視野,，形成了以地域性,、學(xué)科性、專題性文獻(xiàn)信息為主要內(nèi)容的特色資源體系,。先后在引進(jìn)《庫克》《超星》等大型商業(yè)數(shù)據(jù)庫的同時(shí),，立足于本館優(yōu)勢(shì)資源，自主研發(fā)并建成了《西安鼓樂數(shù)據(jù)庫》《陜北民間音樂資源數(shù)據(jù)庫》《專家教授數(shù)據(jù)庫》等10多個(gè)專業(yè)特色數(shù)據(jù)庫,。
在本次活動(dòng)中,，該院圖書館緊密圍繞學(xué)院中心工作，深入調(diào)研廣大師生的興趣愛好和學(xué)習(xí)所需,，充分利用這些數(shù)據(jù)庫和豐富的館藏資源,，先后開展了一系列特色活動(dòng)。如：“書影隨行”名著改編電影展,，激發(fā)師生通過電影走進(jìn)原著,，激發(fā)閱讀興趣;圖書館隨手拍活動(dòng),，通過鏡頭展現(xiàn)閱讀之美，體現(xiàn)人,、書與圖書館的和諧關(guān)系;“圖書志愿者活動(dòng)”,，由來自附中的志愿者同學(xué)們深入圖書專業(yè)資料室，親身體驗(yàn)圖書館館員的工作內(nèi)容,，理解了圖書館老師的辛苦,，熟練了圖書資源的使用;新購文獻(xiàn)及“樂海回聲”經(jīng)典唱片回顧展,，通過集中對(duì)經(jīng)典唱片的展覽,，使廣大師生了解最新學(xué)術(shù)資源，掌握館藏文獻(xiàn),，并對(duì)廣大師生現(xiàn)場(chǎng)播放老唱片,，聆聽珍貴音頻資源。通過圖書館的精心策劃,，周密組織,，使活動(dòng)內(nèi)容豐富，品位高雅,，秩序井然,，深受廣大師生的喜愛。師生們紛紛表示,，通過參加以上活動(dòng),，對(duì)自己的專業(yè)學(xué)習(xí)很受啟發(fā)，也認(rèn)識(shí)到圖書館對(duì)全面提高自身素質(zhì)的重要性,。
教授引領(lǐng)專題講座精彩紛呈
為了充分調(diào)動(dòng)廣大師生的讀書熱情,，該院圖書館還邀請(qǐng)了劉榮弟教授、仵埂教授,、景月親研究館員及葉明春教授等,，先后為廣大師生舉行了四場(chǎng)富有專業(yè)內(nèi)涵、人文修養(yǎng),、學(xué)術(shù)規(guī)范,、快樂閱讀的精彩講座。
在《回溯“唱譜”,、感受“讀譜”——意大利視唱練耳讀譜教學(xué)啟示》中，劉榮弟從課題研究背景;線譜,、唱名的誕生;線譜形態(tài)的歷史變遷;意大利視唱練耳政府統(tǒng)考試題;解析意大利視唱教材;意大利讀譜教學(xué)現(xiàn)狀;讀譜教學(xué)給予的啟示;教學(xué)建議等八個(gè)方面的內(nèi)容展開講座,。結(jié)合自己在意大利的交流訪問學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，輔以音頻,、視頻等,，講述了讀譜能力的培養(yǎng)以及意大利式讀譜教學(xué)在我國音樂教學(xué)中的實(shí)際應(yīng)用,。
仵埂在《小說藝術(shù)為我們打開的視界》講座中，從四個(gè)方面為我們闡釋了小說創(chuàng)作的基本框架及創(chuàng)作與現(xiàn)實(shí)之間的關(guān)系,，從而引申出無論創(chuàng)作何種藝術(shù)形式,，都需要?jiǎng)?chuàng)作者用心去體會(huì)，用心去發(fā)現(xiàn),。仵埂教授還為同學(xué)們推薦了近十部國內(nèi)外值得閱讀的書籍,。
景月親在《論文寫作中的學(xué)術(shù)規(guī)范》的講座中，以為什么要講“學(xué)術(shù)規(guī)范”及“學(xué)術(shù)規(guī)范”問題的來龍去脈作為鋪墊,，融入大量實(shí)例,，將枯燥的學(xué)術(shù)問題用生動(dòng)的形式為廣大師生呈現(xiàn)出來。并忠告同學(xué)們用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,、求實(shí)負(fù)責(zé)的精神,，尊重學(xué)術(shù)成果，“為自己負(fù)責(zé),，為學(xué)術(shù)負(fù)責(zé),。以實(shí)際行動(dòng)，維護(hù)學(xué)術(shù)尊嚴(yán)”,。
葉明春在《我的讀書心得--西音圖書館“世界讀書日”有感》的講座中,，從“認(rèn)知思維與讀書方法”“閱讀方法”“讓讀書成為生活習(xí)慣”三個(gè)方面，為大家如何在閱讀中調(diào)整以往的讀書方法與思維方法,，限度的獲取知識(shí),，分享了自己的讀書心得。
本次主題活動(dòng)展示了該院豐富的特色館藏資源,，加強(qiáng)了圖書館與院內(nèi)師生讀者之間的聯(lián)系,，搭建了良好的學(xué)習(xí)溝通平臺(tái)，彰顯了“倡導(dǎo)讀書風(fēng)尚,，構(gòu)建和諧校園”的主旨,，也為我院文化建設(shè)營造了良好的氛圍，產(chǎn)生了積極影響,。
學(xué)校4.23世界讀書日活動(dòng)方案篇二
20xx年4月27日,，我院舉行了“讀書節(jié)”活動(dòng)，暨以“一本書,，一份愛,，一個(gè)夢(mèng)想”為主題的捐書活動(dòng)?；顒?dòng)得到了我院師生的大力支持,，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)咨詢者、捐書者眾多。工作人員耐心地向過往的師生介紹讀書節(jié)的由來,、發(fā)展及捐書活動(dòng)的內(nèi)容和規(guī)則,。
同時(shí)積極開展讀書問卷調(diào)查，通過對(duì)年級(jí),、性別,、讀書類型、讀書方式,、讀書時(shí)間,、希望讀到什么書等問題的調(diào)查，全方位了解學(xué)生的讀書現(xiàn)狀和讀書方向,。通過捐書活動(dòng)的開展,，初步建立起了一個(gè)借書平臺(tái)，為學(xué)生易書,、借書提供了新的途徑,，為進(jìn)一步建設(shè)有特色的書香校園文化起到了積極作用。
活動(dòng)內(nèi)容：
(1)開展讀書問卷調(diào)查
(2)開展捐書活動(dòng)
(一)成功之處：
(1)通過捐書建立一個(gè)借書平臺(tái)的想法較為新穎特別,，將閑置的書籍再利用,，提高了資源的利用率。體現(xiàn)了文法學(xué)院學(xué)習(xí)部“為全校師生服務(wù)”的宗旨,。
(2)讀書調(diào)查問卷設(shè)計(jì)合理,、全面。有利于多角度,、多方向了解學(xué)生讀書現(xiàn)狀,、讀書方向和讀書需求。
(3)通過活動(dòng)的開展,，增進(jìn)了師生對(duì)于讀書節(jié)的了解,，拓展了學(xué)生的知識(shí)面，宣傳了“喜愛讀書,，親近書本”的理念!
(二) 不足之處：
(1)活動(dòng)開展前的宣傳力度不夠,。宣傳形式的單一、活動(dòng)的延期,，導(dǎo)致很多同學(xué)并不知道這次活動(dòng)的開展及開展的日期和地點(diǎn),。
(2)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)組織人員不夠積極熱情，主動(dòng)性不強(qiáng),。少有人員主動(dòng)向過往的師生介紹本次活動(dòng)的內(nèi)容,。
(3)雖然學(xué)習(xí)部內(nèi)部積極捐書，同時(shí)發(fā)動(dòng)其他同學(xué),，活動(dòng)也得到廣大師生的肯定和支持,。但從目前來看,，所捐書量有限。構(gòu)建借書平臺(tái)是一項(xiàng)長期工程,，非一朝一夕所能完成，需要持續(xù)地搞下去,。
(4)從問卷調(diào)查的結(jié)果看,，參與調(diào)查的絕大多數(shù)為文科生。應(yīng)擴(kuò)大問卷調(diào)查的輻射范圍,，增強(qiáng)調(diào)查的權(quán)威性，以更好地服務(wù)全校師生,。
(三) 經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：
(1)加強(qiáng)活動(dòng)開展前的宣傳力度,，同時(shí)將活動(dòng)延期的情況及時(shí)公開。
(2)增強(qiáng)自身的主動(dòng)性和溝通能力,。
書香飄逸的校園,，有內(nèi)涵,、有發(fā)展;與書相伴的人生,，有質(zhì)量,、有生機(jī)。通過一系列多樣化的閱讀活動(dòng),，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生持續(xù)的閱讀興趣,，進(jìn)行價(jià)值觀的引導(dǎo)，營造“書香校園”起到積極作用,?？偟恼f來,，本次活動(dòng)舉辦較為成功,。但同時(shí)，活動(dòng)開展的倉促,，也暴露了我們自身組織溝通能力的不足，需要我們?nèi)ノ〗逃?xùn),，不斷進(jìn)步,，這也是組織舉辦活動(dòng)的意義所在。
捐書活動(dòng)給予了我們很多東西,，讓我看到了奉獻(xiàn),，讓我們感受到了愛心，這份感動(dòng)需要我們一直傳遞下去,。
學(xué)校4.23世界讀書日活動(dòng)方案篇三
親愛的同學(xué)們,、老師們：
為期一個(gè)月的“4.23世界讀書日”活動(dòng)即將落幕，讓我們來回顧一下x中學(xué)20__年“世界讀書日”活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容吧!
由政教處牽頭負(fù)責(zé)的世界讀書日啟動(dòng)儀式于4月23日隆重舉行,。全校近3700名師生及家長,、市縣相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參與了啟動(dòng)儀式,，宜賓縣電視臺(tái)、宜賓縣教育網(wǎng),、四川在線等媒體和網(wǎng)絡(luò)十分關(guān)注并做出報(bào)道，收到很好的效果,。“人生因閱讀而精彩”主題手抄報(bào)評(píng)選活動(dòng)有全校 51個(gè)班級(jí)上交了質(zhì)量較高的手抄報(bào)70余份,，由學(xué)生評(píng)獎(jiǎng)的方式分別評(píng)出一等獎(jiǎng)18個(gè)，二等獎(jiǎng)18個(gè),，三等獎(jiǎng)15個(gè),。“書香伴我成長”主題黑板報(bào)評(píng)選活動(dòng)共有58個(gè)班級(jí)按時(shí)完成了較高質(zhì)量的班級(jí)黑板報(bào),，并由學(xué)生投票評(píng)選出一等獎(jiǎng)18個(gè)，二等獎(jiǎng)18個(gè),，三等獎(jiǎng)22個(gè)?！耙暳ΡＷo(hù)知識(shí)講解”活動(dòng)共發(fā)放資料 3500余冊(cè);“好書捐贈(zèng)”活動(dòng)進(jìn)一步充實(shí)了班級(jí)圖書柜，每個(gè)班的班級(jí)書箱藏書均達(dá)到人均一冊(cè)以上,。
在學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)的專家講座中,，由王世文老師主講的《閱讀的方法指導(dǎo)和建議》專題講座,，全校學(xué)生在教室內(nèi)認(rèn)真傾聽,，對(duì)大家的閱讀方法進(jìn)行了指導(dǎo),，使同學(xué)們的閱讀方法有了一定的提高。由宜賓學(xué)院蔣德均教授主講的《經(jīng)典閱讀價(jià)值及實(shí)現(xiàn)途徑》專題講座,，全校教職工及學(xué)生家長200余人參與并收到很好的效果。
由教務(wù)處牽頭的“好書帶回家”誠信自助借閱活動(dòng),，全校師生及家長共借閱圖書8585冊(cè)，其中學(xué)生借閱6750冊(cè),，教師借書1250冊(cè)，社會(huì)人士和家長借書585冊(cè),。“我最喜歡的一本書,、對(duì)我影響最深的一本書”征文活動(dòng)收到學(xué)生投稿3500余篇，學(xué)校各年級(jí)評(píng)出一,、二,、三等獎(jiǎng)60余篇，學(xué)校將對(duì)一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)同學(xué)進(jìn)行書本獎(jiǎng)勵(lì),，并將一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品集結(jié)成冊(cè),，出版收藏,。讀書日當(dāng)天，學(xué)校的圖書室和有聲讀物教室對(duì)全校師生和廣大市民免費(fèi)開放,，收到很好效果?！昂脮扑汀被顒?dòng)在每月下旬將繼續(xù)進(jìn)行，希望全體師生積極參與,。
由教科室負(fù)責(zé)的教師讀書筆記展活動(dòng)收到教師讀書筆記200余本,，部分老師的讀書筆記內(nèi)容很豐富,、知識(shí)面廣;20__級(jí)年級(jí)組舉辦的“好讀書,，讀好書,，讀書好”演講比賽也得到了20__級(jí)各班的廣泛關(guān)注,，每個(gè)班都派出了選手參加,，通過選手們的角逐評(píng)出了一等獎(jiǎng)6名,，二等獎(jiǎng)8名,，三等獎(jiǎng)6名。由團(tuán)委負(fù)責(zé)的“好書分享”活動(dòng)共收到各班的好書分享卡100余張,，推薦的好書不勝枚舉。
通過為期一個(gè)月的“世界讀書日”系列活動(dòng),，激發(fā)了全校師生的閱讀熱情，培養(yǎng)了全校師生的閱讀習(xí)慣,，提高了同學(xué)們的閱讀能力。據(jù)了解,，七年級(jí)16班等班級(jí)每天中午1:30-1:50已經(jīng)成為了每天自主閱讀的固定時(shí)段，同學(xué)們能夠在沒有老師監(jiān)督的情況下自覺閱讀,，相信能夠長期堅(jiān)持并希望全校各班向他們學(xué)習(xí)!
最后，我認(rèn)為本次讀書日系列活動(dòng)取得了圓滿成功,，希望讀書不能只停留在讀書日，一定要長期堅(jiān)持?！白岄喿x成為習(xí)慣、讓生命更加精彩”!祝大家快樂閱讀,，共同成長!謝謝!
學(xué)校4.23世界讀書日活動(dòng)方案篇四
讀書可以育德,、勵(lì)志,、啟智,、明史,，對(duì)全面提升中小學(xué)生的綜合素質(zhì)、對(duì)促進(jìn)中小學(xué)生健康成長有著積極而又重要的意義,。應(yīng)我校積極開展讀書節(jié)活動(dòng)的主旨，讓文化知識(shí)成為學(xué)生的精神食糧,，開闊學(xué)生視野,，務(wù)實(shí)文字基礎(chǔ),，提高文學(xué)欣賞水平,，希望本屆“讀書節(jié)”活動(dòng)給本班掀起讀書熱潮,，讓教育充盈書香，讓書香侵潤心靈,，讓好書伴隨孩子們的健康成長。
高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯,。”好書，像長者,，諄諄教導(dǎo);似導(dǎo)師,，循循善誘;如朋友，心心相印,。積累語言,，豐富知識(shí),，而且能陶冶情操,，受益終生,。本學(xué)期開展讀書活動(dòng),，親近書本,，喜愛讀書,，學(xué)會(huì)讀書,，逐漸養(yǎng)成熱愛書籍,，博覽群書的好習(xí)慣，營造了書香校園,，達(dá)到了活動(dòng)的目的。現(xiàn)總結(jié)如下：
學(xué)校利用晨會(huì)舉行了隆重的啟動(dòng)儀式,，隨后我班召開主題班會(huì),、出主題黑板報(bào),、制作格言,、名人名言，多渠道,、深層次宣傳讀書的重要意義，通過宣傳營造文化氛圍,，提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)，為落實(shí)讀書節(jié)方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了基礎(chǔ),。
為確保“讀書節(jié)”活動(dòng)有效,、有序地開展，根據(jù)活動(dòng)方案,，落實(shí)責(zé)任。結(jié)合本班特色,，制定了任務(wù)明確，便于操作的活動(dòng)計(jì)劃,，形成有計(jì)劃、有部署的讀書活動(dòng),，確保了讀書節(jié)活動(dòng)的順利實(shí)施。
在讀書節(jié)活動(dòng)中,，著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，以形成人人好讀書,，人人讀好書的終身學(xué)習(xí)目標(biāo)，開展了一系列豐富多彩,、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),，收到了較好的效果,。
捐贈(zèng)圖書，建立了班級(jí)“圖書部落”讀書吧,。全班40個(gè)同學(xué)將一摞摞自己最喜愛的書用紅絲帶扎上鮮艷美麗的蝴蝶結(jié)捐獻(xiàn)給了班級(jí)圖書館,，讓更多的同學(xué)們能分享這些書籍給我們帶來的快樂和知識(shí)。成立了班級(jí)圖書管理小組，開展借閱管理活動(dòng),，舉行了好書交換活動(dòng),，同學(xué)們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍，暢游書海,，各班洋溢著濃濃的讀書氣氛。
召開主題班會(huì),，不斷把讀書活動(dòng)推向深入。按照活動(dòng)方案分別召開了動(dòng)員會(huì),、讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),、采蜜釀蜜、古詩詞誦讀,、讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)會(huì)等系列主題班會(huì)。在活動(dòng)中,，大家談到了自己閱讀的收獲,，并向大家推薦怎樣選擇好書,，選擇適合自己閱讀的好書;怎樣合理利用課余時(shí)間有序讀書。通過交流,，同學(xué)們互取所長，學(xué)到了更多讀書知識(shí)和方法,，加深了愛書、用書的思想認(rèn)識(shí),，同時(shí)又促進(jìn)了同學(xué)間讀書競(jìng)賽活動(dòng)的自覺形成。
初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng),。通過讀書節(jié)活動(dòng)，使每個(gè)學(xué)生“讀好書,，凈化心靈，啟迪人生”,。通過讀書反省自我,、提升自我,，成為一個(gè)有修養(yǎng)的人,。
通過開展讀書節(jié)活動(dòng),，班級(jí)的文化氛圍更加濃厚,。教室里，書聲朗朗,，歌聲嘹亮。課堂紀(jì)律好轉(zhuǎn)了,，課間學(xué)生有事可做了,，同學(xué)們能靜心學(xué)習(xí)，小主人意識(shí)增強(qiáng)了,，日常行為習(xí)慣也規(guī)范了。
“讀書節(jié)”活動(dòng)雖已結(jié)束,，但活動(dòng)的開展,，將對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義,。讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)長期,、有效,、文明、健康的教育工程,。今后，要進(jìn)一步深入開展讀書活動(dòng),，營造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,，倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知,、讀書成才的新風(fēng)尚,，在全班形成人人讀書的良好風(fēng)氣。
與書相伴的人生,，一定有質(zhì)量，有生機(jī);書香飄溢的校園,，一定有內(nèi)涵，有發(fā)展,。
學(xué)校4.23世界讀書日活動(dòng)方案篇五
一,、經(jīng)典誦讀要堅(jiān)持,。
從一年級(jí)的《三字經(jīng)》到二年級(jí)的《小學(xué)生必背70首古詩》，從三年級(jí)的《論語》,、《孟子》到四年級(jí)的《老子》，每學(xué)期堅(jiān)持帶領(lǐng)孩子經(jīng)典誦讀,。
《老子》一書更是不好理解，讀起來很拗口,。我們幾個(gè)語文老師一商量,，從中精選了一部分內(nèi)容,，打印出來,，人手一份,，讀起來也方便了,。
孩子們雖說不能完全理解,，可是也能在多次誦讀之后背下來,。在朗朗的誦讀中，我們的經(jīng)典文化會(huì)潛移默化地在孩子的心中扎根,。
二、陶醉在報(bào)紙中,。
每周三下午第三節(jié)是學(xué)校規(guī)定的讀報(bào)時(shí)間。第二節(jié)課間,，小干部發(fā)下報(bào)紙,，有的孩子就開始尋找自己喜歡的內(nèi)容,，津津有味地讀起來,。學(xué)習(xí)報(bào)的內(nèi)容貼近學(xué)生的生活,，孩子們能讀懂,。因此,，給孩子們十五到二十分鐘時(shí)間，讓孩子們靜靜地自讀,。再用十來分鐘時(shí)間交流讀報(bào)的收獲。
三,、享受午讀的快樂。
低年級(jí)的時(shí)候,，午后我給孩子們讀書,。后來培養(yǎng)了幾個(gè)孩子給大家讀故事。這學(xué)期,，先讓武帥彤給大家讀《西頓動(dòng)物記》,，接著武帥彤又把自己喜歡的書《火鞋和風(fēng)鞋》講給大家聽。武帥彤還沒有講完,，崔學(xué)誠積極要求給大家講《笑貓日記》,。這就是影響,，潛移默化的影響。這說明營造的讀書氛圍帶動(dòng)了一部分孩子,，他們也開始愛讀書了。我暗自高興,，欣然答應(yīng)了孩子的要求,。后半學(xué)期，崔學(xué)誠給大家講《笑貓日記》,，學(xué)期結(jié)束了,，還沒有講完，我建議大家暑假看完,?？上驳氖怯钟腥碎_始排隊(duì)了，祁宣瑋毛遂自薦,，崔學(xué)誠講完之后,，他也想給大家講故事。
孩子對(duì)孩子的影響,。讓讀書的孩子展示自己,，帶動(dòng)更多的孩子讀書。期盼能在這些孩子的帶動(dòng)下,，更多的孩子能不知不覺愛上讀書,。
四、在書中淘金,。
詞句是語言的材料,，孩子們心中沒有豐厚的語言積累，想讓孩子們寫好作文恐怕是空談,。巧婦難為無米之炊,。因此，不僅鼓勵(lì)孩子們每天堅(jiān)持讀書,，還引導(dǎo)學(xué)生讀書的時(shí)候,，發(fā)現(xiàn)四字成語，比喻,、擬人,、排比等句子，摘抄下來,，多讀幾遍,，能背會(huì)更好。
孩子們?cè)跁刑猿稣娼?，那才是真正的閱讀,，那樣的閱讀收獲才更大,。
學(xué)校4.23世界讀書日活動(dòng)方案篇六
生活中，有一種收獲,，讓人一生受益,，那就是讀書的收獲;人生中，有一種經(jīng)歷,，讓人難以忘懷,，那就是讀書的經(jīng)歷。
就像別林斯基說的,，好的書籍是最貴重的珠寶,。書就是人精神的糧食，如果世上沒有書,，人們就沒有知識(shí),。書是給人們指路的明燈，書就像是在知識(shí)的海洋里的一位導(dǎo)航員,，駕駛著神奇的帆船,，帶著我們?cè)邶嫶蟮闹R(shí)海洋里尋找知識(shí)。
我愛讀書,。因?yàn)闀杏兄R(shí),，有精彩的故事，有大自然的奧秘,，有生活中的趣事,，有幽默、笑話,、漫畫,、腦筋急轉(zhuǎn)彎，還有做人的道理,。每當(dāng)我有了一本新書時(shí),，我會(huì)抱著新書，愛不釋手,，然后就看得廢寢忘食,。吃飯時(shí)，媽媽喊七,、八遍,，我還舍不得放下自己心愛的書。因此,，我三天就能看完一本書,，有的書半天就看完了。
小學(xué)六年級(jí)，是我讀書人生不可忽視的重要部分,。各種各樣有品位的書都看,。細(xì)細(xì)品味讀書，我發(fā)現(xiàn)原來讀書就像喝茶,，一杯永遠(yuǎn)也喝不完的茶,，感覺由淡變濃，愈品愈有味道,。我讀書我快樂演講稿,。而我對(duì)讀書的追求也變得越來越強(qiáng)烈了。我嘗試著通過各種各樣的方式向別人借來書并慢慢地品嘗,。很快地，我喜歡上了小說,，特別是古典的小說,。很多時(shí)候，為了追求小說的某一個(gè)情節(jié),，渴望知道事情發(fā)展的結(jié)局,，我一讀就是好幾個(gè)小時(shí)，有時(shí)甚至讀到深夜,?？墒敲慨?dāng)我讀完一本小說后，我心里卻有一種自豪的感覺,，一種說不出來的高興,。
讀書已成了我生活的重要內(nèi)涵。我喜歡讀春季的鳥語花香,，讀夏季的雷鳴雨飄,，讀秋季的梧桐落葉，讀冬季的冰封雪塑,。還有課后,，我和同學(xué)們常聚在一起，為梁山好漢喝彩,，因火燒赤壁興嘆,，隨黛玉葬花落淚，被保爾精神鼓舞,，我們一起體味獨(dú)孤九劍后的超然境界,，品悟金戈鐵馬后的歷史風(fēng)云，有時(shí)還會(huì)因分歧爭得面紅耳赤,，而更多的時(shí)候則是會(huì)心一笑,。
讀書，讓世界簡單的人變得豐富;讀書，讓世界喧囂的人返璞歸真,。在匆匆的旅途中,，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小幾上別忘了留一個(gè)位置,，給自己最愛的那本書!
我們無法丈量自己生命的長度,，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書,，也許就是一次生命的拓展,。總希望在浮生半日的悠閑里,，陪伴我們的,，是一杯清茶，一卷好書;總希望喧囂反復(fù)之后,，留一隅書香,，讓好友相聚往來吟唱……
從來沒有想到，還會(huì)有這樣寂靜,、無所欲求的心情,。古書翻開在幾上，微微發(fā)黃的書頁上清晰地鐫刻著淡遠(yuǎn)的記憶,，輕輕將一種心境,，一種綿延一代又一代人的心境，穿越歲月的煙塵后,，合訂為線裝的珍本,，留傳至今。從流走的歲月里,，翻開的書頁中漫生著潔靜的燈光,，精致的詞匯是一些精致而又自足的靈魂。
現(xiàn)在,，每每在夜里獨(dú)自思索,，在書頁里苦苦尋覓，思索命運(yùn)中的未知數(shù),。尋覓那初始的真摯悸動(dòng),，其實(shí)人生也是一本書，現(xiàn)實(shí)生活的人更需要一些古典的心情,，溫柔的心情和一顆經(jīng)過污染還能沉靜的心去品讀回味,，桌上攤開的是人生，窗外流逝的是歲月,，燈下獨(dú)坐的,，不是過客，是歸人。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索,。讀書的旅程永遠(yuǎn)也沒有終點(diǎn)，知識(shí)的海洋需要不斷地注入新鮮的源頭活水,。只有這樣人生才能不斷地充實(shí),，生活才會(huì)更加的陽光燦爛。面對(duì)讀書,，我會(huì)快樂,，我會(huì)努力，高揚(yáng)知識(shí)的風(fēng)帆,，在時(shí)代競(jìng)爭的大潮中,，掛云帆，濟(jì)滄海,。
學(xué)校4.23世界讀書日活動(dòng)方案篇七
在平日里積極開展課外閱讀的基礎(chǔ)上,，我們本著“繼承傳統(tǒng)、精辦活動(dòng),、人人參與、突出特色”的原則,，又精心設(shè)計(jì)了本屆“誦讀經(jīng)典美文,，傳承中華文明”讀書節(jié)活動(dòng)。為此,，11月14日的集體升旗儀式上,，顧校長親自作了題為“讓書香伴隨我們成長”的報(bào)告，向我們?nèi)w同學(xué)作了動(dòng)員,，鼓勵(lì)大家積極參與讀書節(jié)活動(dòng),。之后，我們?nèi)熒e極行動(dòng)起來,，各班分別開展了好書推薦會(huì),、古詩文誦讀擂臺(tái)賽、課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽和“書香校園”手抄報(bào)大賽等等,，在各班進(jìn)行轟轟烈烈的比賽之后,，各年級(jí)又分別開展了以上活動(dòng)。經(jīng)過層層選拔,，許多同學(xué)還參加了學(xué)校舉辦的“我愛書”現(xiàn)場(chǎng)作文比賽,、“我愛書”演講比賽、經(jīng)典名著讀后感評(píng)比等等,。
轉(zhuǎn)眼間,，以“誦讀經(jīng)典美文，傳承中華文明”為主題的本屆讀書節(jié)活動(dòng)就要降下帷幕了，回顧過去的半個(gè)多月,，不禁感慨萬分,。我覺得讀書節(jié)活動(dòng)，讓我們老師更多地發(fā)現(xiàn)：作為學(xué)生的你們,，真是了不得!就拿二(3)班來說吧,，全班同學(xué)小小年紀(jì)卻個(gè)個(gè)都能把一百多首古詩文背得滾瓜爛熟，而且能了解詩詞的作者及所處的年代,。他們的一堂古詩文誦讀大賽觀摩課,，讓兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師贊不絕口,。其實(shí),，我也知道全校其他各個(gè)班級(jí)的同學(xué)也毫不遜色。再看看我們?nèi)８靼噙x送來的“書香校園”手抄小報(bào),，不論是一年級(jí)的小朋友,，還是高年級(jí)的學(xué)哥、學(xué)姐,，不論是從小報(bào)的版面設(shè)計(jì)樣式,，還是從小報(bào)的內(nèi)容、色彩,、插圖等等,，我們都不難看出同學(xué)們的認(rèn)真態(tài)度和不凡的書寫、繪畫技能,，還有你們的不俗鑒賞審美能力,。
因此，在今天的讀書節(jié)閉幕儀式上,，我們將表彰一大批獲獎(jiǎng)?wù)?。其中有各班推薦的“小書迷”117名，“綠色書香家庭”39個(gè),，“我愛書”演講比賽一,、二、三等獎(jiǎng)獲得者21名,，“我愛書”征文比賽一,、二、三等獎(jiǎng)獲得者106名,，“書香校園”手抄小報(bào)一,、二等獎(jiǎng)獲得者180名，古詩文誦讀比賽一,、二,、三等獎(jiǎng)獲得者78名,，課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽一、二等獎(jiǎng)獲得者117名,，還有將表彰在本次讀書節(jié)活動(dòng)中取得優(yōu)異成績的班級(jí)為“綠色書香教室”,，共計(jì)21個(gè)。
分析和總結(jié)這屆讀書節(jié)活動(dòng),，我們覺得有以下五個(gè)特點(diǎn)：
一,、全員重視，目的明確
本次讀書活動(dòng),，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,，也得到了全體教師的支持，特別是班主任老師,、語文老師的重視,。同時(shí)我們還高興地看到，讀書節(jié)活動(dòng)也得到了各位家長的重視,，許多家長甚至參與了讀書活動(dòng),，為孩子作了很好的榜樣，當(dāng)然還有部分社會(huì)人士的支持,。本次讀書活動(dòng)的目的也非常明確,，就是希望通過舉辦“誦讀經(jīng)典美文，傳承中華文明”系列活動(dòng),，弘揚(yáng)我們中華民族的燦爛文化,，豐富同學(xué)們的課余文化生活，活躍同學(xué)們的第二課堂,，拓寬同學(xué)們的知識(shí)面,，促進(jìn)同學(xué)們的語言素養(yǎng),，營造課外閱讀的良好氛圍,，充實(shí)同學(xué)們的生活，激勵(lì)同學(xué)們多讀書,、讀好書,，全面提高自身綜合素質(zhì)。
二,、宣傳到位,，思想統(tǒng)一
為了使讀書活動(dòng)深入人心，取得預(yù)期效果,，德育處,、教導(dǎo)處、少先隊(duì)等都非常重視此次活動(dòng)的宣傳動(dòng)員工作,，先后召開了多次語文教師會(huì)和班主任會(huì)議,，還利用了集體升旗儀式和紅領(lǐng)巾電視臺(tái)作了專門的宣傳發(fā)動(dòng),，班主任、語文教師也利用班會(huì),、晨會(huì)作宣傳,，還有的老師專門通過“網(wǎng)上家長學(xué)校”向家長發(fā)送短信,，請(qǐng)家長協(xié)助督促,。正是我們?nèi)w師生，以及廣大家長對(duì)讀書活動(dòng)一致的認(rèn)識(shí)和統(tǒng)一的思想,，為開展好讀書活動(dòng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，營造了良好的讀書氛圍。
三,、精心組織,，善始善終
我們能根據(jù)自身實(shí)際，從時(shí)間,、地點(diǎn),、活動(dòng)形式、活動(dòng)內(nèi)容及參加人員等各方面做了精心的安排,，充分調(diào)動(dòng)了廣大師生參與讀書活動(dòng)的積極性和創(chuàng)造性,，使各項(xiàng)活動(dòng)有條不紊、有聲有色地開展,。自讀書活動(dòng)下發(fā)通知后,，各責(zé)任老師、各班同學(xué)就都能迅速行動(dòng)起來,，能按照學(xué)校計(jì)劃作相應(yīng)的活動(dòng)安排,，并逐項(xiàng)落實(shí)。對(duì)一些活動(dòng)我們相關(guān)的年級(jí)組長,、責(zé)任教師作了具體的布置,，制定了評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和考核辦法，形成了一整套規(guī)范的資料,。在讀書活動(dòng)的后期,，我們也能克服困難，認(rèn)真總結(jié),，今天也組織召開總結(jié)表彰會(huì),，使整個(gè)讀書活動(dòng)做到有始有終，圓圓滿滿,。
四,、全員參與，形式多樣
這次以“誦讀經(jīng)典美文,，傳承中華文明”為主題的讀書節(jié)活動(dòng),，是我校的大型活動(dòng),，得到了廣大師生的大力支持，全校六個(gè)年級(jí)共有39個(gè)班級(jí)2164名同學(xué)人人參加,，參與面大,，覆蓋面廣。在活動(dòng)的組織形式方面,，包括作文輔導(dǎo)報(bào)告,、演講比賽、古詩文擂臺(tái)賽等共有八項(xiàng)之多,，這也激發(fā)了我們學(xué)生的參與熱情,。
五、效果明顯,，意義深遠(yuǎn)
辛勤的耕耘換來了豐碩的成果,，通過讀書活動(dòng)，涌現(xiàn)出了一大批“小書迷”,。我們欣喜地看到,，校園里讀書的聲音多起來了，讀書的人多起來了,，到圖書館借閱圖書的人多起來了,，到書店里買書的人多了，看到這些,，我們作為讀書活動(dòng)的組織實(shí)施者,，作為一名教育工作者，感到了一種莫大的欣慰,。
此次讀書活動(dòng)雖然告一段落,，但它不應(yīng)該僅僅畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，更應(yīng)該作為一個(gè)新的起點(diǎn);不應(yīng)該僅僅只是一時(shí)一事,，更應(yīng)該把讀書作為一種終身的學(xué)習(xí),。我們希望看到，今后能在一些班級(jí)成立讀書會(huì)和讀書興趣小組,，希望讀書活動(dòng)將會(huì)在我校深入持久地延伸下去,，并不斷得到充實(shí),、豐富和升華，直到讀書之風(fēng)氣在我們校園內(nèi)蔚然成風(fēng),。
學(xué)校4.23世界讀書日活動(dòng)方案篇八
活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日（12：00—18：00）
活動(dòng)地點(diǎn)：建院圖書館二樓
主辦：圖書管理部
協(xié)辦：綜合管理部
參加人員：圖書館內(nèi)讀者,、圖書管理部干部干事、綜合管理部干事
活動(dòng)主題：感受文字之美,，盡享讀書之樂
我讀書,，我分享,，我快樂
活動(dòng)概述：我部策劃了“讀書有余香”贈(zèng)送玫瑰活動(dòng),，此活動(dòng)創(chuàng)意來源于西班牙的讀書禮節(jié)。4.23讀書日當(dāng)天在圖書館借閱圖書并回答正確相關(guān)問題的讀者可獲得一支玫瑰花,。其目的是號(hào)召更多的學(xué)生走進(jìn)圖書館,，了解圖書館,，愛上圖書館,，豐富學(xué)生的精神世界，創(chuàng)造書香校園,。同時(shí)讓讀者在閱讀圖書的同時(shí),，感受到一份溫馨與浪漫。
1.活動(dòng)前期準(zhǔn)備：我部于三月作出策劃書,。并在活動(dòng)前制作好倡議書置于圖書館內(nèi)且由宣傳管理部制作出海報(bào)進(jìn)行宣傳,。于x月x日將活動(dòng)所用的謎題、謎底,、活動(dòng)獲獎(jiǎng)登記表準(zhǔn)備好,。
2.活動(dòng)當(dāng)日：我部于x.23上午購買好玫瑰（活動(dòng)經(jīng)費(fèi)支出情況見附），并將謎題串連好懸掛在圖書館顯眼處,?；顒?dòng)前將參與工作人員分成三組，一組負(fù)責(zé)登記活動(dòng)獲獎(jiǎng)?wù)咝畔?，一組負(fù)責(zé)維護(hù)次序及回答讀者的疑問,，一組負(fù)責(zé)管理參與者拿取謎題及確定謎底正確與否。中午十二點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開始活動(dòng),，此次活動(dòng)共設(shè)置有謎題127個(gè),，參與讀者共102人，答對(duì)題目者60人,，答錯(cuò)者42人,。因玫瑰贈(zèng)送完，活動(dòng)于14：00結(jié)束,。工作人員進(jìn)行清潔工作,。
3.活動(dòng)影響：古人說紅袖添香，在圖書館這樣一個(gè)肅穆的地方,，今天因?yàn)橛辛嗣倒寤ǖ姆曳?，讓讀者們?cè)陂喿x的精神享受的同時(shí)也有了視覺和嗅覺上的享受與休息,，給圖書館的閱讀增添了一些浪漫和樂趣。同時(shí)也使更多的同學(xué)了解了圖書館,，激發(fā)了同學(xué)們的閱讀興趣,，提高了學(xué)校的文化氛圍。但此次活動(dòng)也有一些不足之處,，首先是準(zhǔn)備玫瑰不足,，許多后續(xù)參加者不能參與。其次是活動(dòng)中一些細(xì)節(jié)問題處理的不夠好,?？偟膩碚f此次活動(dòng)較為成功，同學(xué)們都能夠積極響應(yīng),，此次活動(dòng)的目的也基本達(dá)到,，但我們?nèi)孕柙俳釉賲枺ψ龊霉ぷ?。附：活?dòng)經(jīng)費(fèi)支出情況：購買玫瑰六十支,，每支單價(jià)一元，共支出60元,。
學(xué)校4.23世界讀書日活動(dòng)方案篇九
x月23日,，本社團(tuán)在紅梅公園舉辦了世界讀書日活動(dòng)，在此活動(dòng)之前我們準(zhǔn)備了很多,，總的來說這次活動(dòng)舉辦的還是比較成功的,。
我們精心挑選了書簽，并在書簽上寫有名人名言,，派送給來觀看的游人,，我們還出了5張關(guān)于讀書節(jié)的海報(bào)，以供游人觀看,，大致知道舉辦的什么活動(dòng),，還有一張10米的橫幅，打出了活動(dòng)的主題,。
23日早上結(jié)合好社團(tuán)的成員,，于9點(diǎn)到達(dá)紅梅公園，把海報(bào)展示好,，拉起了橫幅,，然后向游客展示我們的主題，與他們交流,，讓更多的人來了解讀書的重要性,，向游客派發(fā)書簽，邀請(qǐng)他們來簽名,，展示我們活動(dòng)的主題是讀書日以及讀書的重要性,。本次活動(dòng)買書簽花費(fèi)50元,，制作橫幅花費(fèi)50元,，以及路費(fèi)15*2=30元,。本次活動(dòng)我充分我認(rèn)識(shí)到：
1,、做活動(dòng)的做好充分的準(zhǔn)備工作,，那些活動(dòng)的必需品是一定的,，還得考慮到其他的意外事件,。23日在紅梅公園做活動(dòng)的時(shí)候就有公園的工作人員前來詢問是否得到允許，還好在此之前有申請(qǐng),，要不還不可以在公園舉辦本次活動(dòng),。所以做活動(dòng)得做好充分的準(zhǔn)備，考慮周全,。
2,、做事得要有責(zé)任心，仔細(xì),，認(rèn)真,。當(dāng)我們展示海報(bào)的時(shí)候有游客向我們提出來說海報(bào)上有錯(cuò)別字，我一看果真有2個(gè)錯(cuò)別字,，令我們相當(dāng)尷尬,。不知道他們是怎么回事，做事太馬虎,。所以我覺得通過這次活動(dòng)我認(rèn)識(shí)到,，做事一定得認(rèn)真仔細(xì)了，不可馬虎讓人家笑話,。
3,、做人一定得做個(gè)人樣來，不可讓人把話說,。本社團(tuán)很多成員由于周六得去上課,，所以并不是很多，知道了一部分人員,，可是23日活動(dòng)早上時(shí),，有些成員卻說臨時(shí)有事不能夠去。讓人感覺就是很不好,，如果真的有事可以說明批準(zhǔn),，但是不想去，由于懶或者怕麻煩等等其他的原因,，讓人感覺這人不行,。所以我覺得通過這次活動(dòng)我獲得很多，以后做事得認(rèn)真對(duì)待，把事情做好,，不可以把話給別人說,。
4、這次活動(dòng)的確鍛煉到了我們,。我們與陌生人進(jìn)行面對(duì)面的溝通交流,，讓他們知道我們舉辦的是說明活動(dòng)，活動(dòng)的目的是說明,，而且我們小組的成員進(jìn)行的配合,，合理分工，讓我們認(rèn)識(shí)到一個(gè)集體的重要性,，使成員之間的交流更進(jìn)一步的增加了,。不僅鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作，而且也鍛煉了我們的口才,，我覺得這才是做好的收獲,。
5、活動(dòng)中我們有些做的并不是很好,，與游人交流的不夠好,，有些游客問的，我們并沒有回答上來,，準(zhǔn)備工作并不是很好,，實(shí)的做的很好，可是有些虛的準(zhǔn)備的并不是很充分,。
學(xué)校4.23世界讀書日活動(dòng)方案篇十
書,，是人類偉大的精神產(chǎn)物。鼓勵(lì)孩子及家庭多讀書,、讀好書,，去發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣，喚起大家對(duì)這些為人類和社會(huì)文化進(jìn)步做出不可替代貢獻(xiàn)的偉人的再次敬仰,，我們幼兒園組織了關(guān)于"世界讀書日"的系列活動(dòng),。
在4月22日這天，二樓的平臺(tái)上搭建起了"圖書市場(chǎng)"這些圖書都是全園小朋友平日看過了的,，或小時(shí)候看過的書,。它們帶到幼兒園，擺進(jìn)了圖書市場(chǎng),，進(jìn)行第二次交易,，使沒看過的更多的小朋友受益。受書的是大班的二十一位小朋友,，他們都對(duì)這個(gè)工作兢兢業(yè)業(yè),，認(rèn)真的推薦和收費(fèi),。全園的其他小朋友，每人從自己積攢的零用錢中抽出幾元錢,，選購每本僅受一元的舊書,，看著他們精挑細(xì)選、公平交易的表情,，讓我們對(duì)孩子的世界肅然起敬!"每一個(gè)孩子在他們的世界里他們都是大人",。
通過這次活動(dòng),，我們共募集到241本圖書,，售出207本，收到207元錢,。孩子們由自己的親身體驗(yàn)經(jīng)歷到的購買,、閱讀的過程，使他們更愛書,、更愛護(hù)書!
家長們更是對(duì)幼兒園的活動(dòng)進(jìn)行了支持,。辦這樣的活動(dòng)，不僅大家都非常理解和贊同,，而且還有許多家長互相推薦了使自己受益的圖書,，寫出了讀后感與大家分享。孩子們也用自己稚嫩的小手和簡潔的語言,，用拼音拼出自己看書的感受,。讀著這樣一篇篇的文章，不由的內(nèi)心非常感動(dòng)：正是由于家園間對(duì)教育的一致和相互的配合,，才讓孩子在活動(dòng)中的到良好的鍛煉和愛書,、愛學(xué)的品質(zhì)。
最后,，我們?cè)u(píng)選出了這次系列活動(dòng)中表現(xiàn)突出的孩子和家長,，用圖書義賣所募集到的207元，購買了新的好的圖書獎(jiǎng)勵(lì)給他們,，鼓勵(lì)所有的家長和孩子更多的讀書,、更多的參加我們的活動(dòng)。這些獲獎(jiǎng)的孩子和家長都非常高興,，相信他們手捧著這些新書會(huì)在人生的路上從書中獲得更大的財(cái)富!
獲得愛讀書的好家長獎(jiǎng)的有：,、。
獲得愛讀書的好孩子獎(jiǎng)的有：,、,。
最佳參與獎(jiǎng)：、,。
最佳組織獎(jiǎng)：,、。
感謝這些孩子、家長,、老師的積極參與和配合,，以及對(duì)幼兒園一如既往的支持!
是書，點(diǎn)亮了我們的童年,，我們的人生!愿"書香"充溢著您的家庭!
學(xué)校4.23世界讀書日活動(dòng)方案篇十一
高爾基說過,，“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！鄙勘葋喸?jīng)說過,，“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有了書籍,，就好像沒有了陽光;智慧里沒有了書籍,，就好像鳥兒沒有了翅膀?！笨梢姇畬?duì)我們來說何其重要,。
我喜歡讀書，書是我生活中不可缺少的一部分,，它像朋友,、鳥兒、藍(lán)天,、綠樹一樣伴我成長,。讀一本好書，能把我們帶到一個(gè)絢麗神奇的世界,，在這個(gè)世界里,，我可以和李白一起望廬山瀑布，和巴金一起觀海上日出,，和冰心一起感悟人生,，和孫悟空一起降妖除魔，和水滸英雄一起斗智斗勇——讀書的過程,，優(yōu)雅而美麗,，充實(shí)而快樂。
記得在一年級(jí)的時(shí)候,，媽媽就給我買了注音插圖版的《西游記》,，那時(shí)候讀完書只知道，孫悟空會(huì)七十二般變化,、騰云駕霧,、神通廣大，厲害的很,。后來隨著年齡的增長,，我再次閱讀《西游記》時(shí),，不僅僅是對(duì)書中孫悟空的崇拜，更是被里面的情節(jié)和景物描寫所吸引,，我的心情會(huì)隨著書中故事情節(jié)的發(fā)展,，時(shí)而緊張,，時(shí)而興奮,，深深的陶醉其中,。還有花果山福地,、水簾洞洞天的描寫仿佛把我?guī)肓艘粋€(gè)神奇的仙境，讓我留戀返,。
好書不厭百回讀，在我六年級(jí)的時(shí)候媽媽又給我買了青少年版的《西游記》,，讀完后我又有了新的收獲,。從書中我深刻地領(lǐng)悟到,，唐僧師徒四人不畏千辛萬苦，經(jīng)歷了九九八十一難,，到達(dá)西天取得真經(jīng),、修成正果,，需要的是一種執(zhí)著、勇敢,、團(tuán)結(jié)的力量,。故事中的唐僧心地善良,，有著堅(jiān)定的信念與頑強(qiáng)的毅力,，無論是遇到什么樣的困難和誘惑,，他都沒有忘記自己肩負(fù)的重任和取經(jīng)的信念,。孫悟空本領(lǐng)高強(qiáng),，勇敢自信，面對(duì)妖魔鬼怪從不畏懼，斗智斗勇,，一路上為師傅掃除了無數(shù)障礙。忠心耿耿的沙和尚任勞任怨,，取經(jīng)路上肩挑重?fù)?dān),，卻毫無怨言。豬八戒雖然有些好吃懶做,，但是在大是大非面前還是能夠做到顧全大局，不忘保護(hù)師傅和取經(jīng)重任,。即使他們之間也產(chǎn)生過一些矛盾,，但是大家都能做到不忘初心，團(tuán)結(jié)一致,，心往一處想,，勁往一處使，最終合力把困難解決,，終到西天,，取得真經(jīng)。我對(duì)故事中的每一個(gè)人物都充滿了敬意,，這本書讓我不斷成長,，懂得了許多做人做事的道理,。
我的書還有很多很多，每本書都在我成長的道路上留下了深深的足跡,。讀書讓我的生活變的更加豐富多彩,，快樂無比。從書中我學(xué)到了課本中沒有的知識(shí),，拓寬了視野,，提高了寫作水平，懂得了做人的道理,，讓我健康成長,。
腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn),。書是智慧的源泉,，書是知識(shí)的寶庫，同學(xué)們讓我們愛上讀書吧,，讓我們把書中的快樂傳遞給更多的人,，讓書香溢滿校園，讓我們一起沉浸在讀書的快樂中,。
學(xué)校4.23世界讀書日活動(dòng)方案篇十二
為期一個(gè)月的西安音樂學(xué)院“世界讀書日”活動(dòng)月,，在全院千余名附中學(xué)生、本科生,、研究生和教職員工的熱情關(guān)注和積極參與中于近日結(jié)束,。該院圖書館通過舉辦邀請(qǐng)學(xué)生親身體驗(yàn)館員工作，邀請(qǐng)專家教授轉(zhuǎn)化角色登上講臺(tái)答疑解惑,，主動(dòng)貼近師生創(chuàng)建新媒體服務(wù)平臺(tái)等系列活動(dòng),，使廣大師生在快樂中品味經(jīng)典，在品讀中收獲快樂,。
精心策劃主題活動(dòng)引人入勝
近年來,，該院圖書館堅(jiān)守陣地拓寬服務(wù)視野，形成了以地域性,、學(xué)科性,、專題性文獻(xiàn)信息為主要內(nèi)容的特色資源體系。先后在引進(jìn)《庫克》《超星》等大型商業(yè)數(shù)據(jù)庫的同時(shí),，立足于本館優(yōu)勢(shì)資源,，自主研發(fā)并建成了《西安鼓樂數(shù)據(jù)庫》《陜北民間音樂資源數(shù)據(jù)庫》《專家教授數(shù)據(jù)庫》等10多個(gè)專業(yè)特色數(shù)據(jù)庫。
在本次活動(dòng)中,，該院圖書館緊密圍繞學(xué)院中心工作,，深入調(diào)研廣大師生的興趣愛好和學(xué)習(xí)所需，充分利用這些數(shù)據(jù)庫和豐富的館藏資源，先后開展了一系列特色活動(dòng),。如：“書影隨行”名著改編電影展,，激發(fā)師生通過電影走進(jìn)原著，激發(fā)閱讀興趣;圖書館隨手拍活動(dòng),，通過鏡頭展現(xiàn)閱讀之美,，體現(xiàn)人、書與圖書館的和諧關(guān)系;“圖書志愿者活動(dòng)”,，由來自附中的志愿者同學(xué)們深入圖書專業(yè)資料室,，親身體驗(yàn)圖書館館員的工作內(nèi)容，理解了圖書館老師的辛苦,，熟練了圖書資源的使用;新購文獻(xiàn)及“樂?；芈暋苯?jīng)典唱片回顧展，通過集中對(duì)經(jīng)典唱片的展覽,，使廣大師生了解最新學(xué)術(shù)資源,，掌握館藏文獻(xiàn)，并對(duì)廣大師生現(xiàn)場(chǎng)播放老唱片,，聆聽珍貴音頻資源,。通過圖書館的精心策劃，周密組織,，使活動(dòng)內(nèi)容豐富,，品位高雅，秩序井然,，深受廣大師生的喜愛,。師生們紛紛表示，通過參加以上活動(dòng),，對(duì)自己的專業(yè)學(xué)習(xí)很受啟發(fā),，也認(rèn)識(shí)到圖書館對(duì)全面提高自身素質(zhì)的重要性。
教授引領(lǐng)專題講座精彩紛呈
為了充分調(diào)動(dòng)廣大師生的讀書熱情,，該院圖書館還邀請(qǐng)了劉榮弟教授,、仵埂教授、景月親研究館員及葉明春教授等,，先后為廣大師生舉行了四場(chǎng)富有專業(yè)內(nèi)涵,、人文修養(yǎng)、學(xué)術(shù)規(guī)范,、快樂閱讀的精彩講座。
在《回溯“唱譜”,、感受“讀譜”——意大利視唱練耳讀譜教學(xué)啟示》中,，劉榮弟從課題研究背景;線譜、唱名的誕生;線譜形態(tài)的歷史變遷;意大利視唱練耳政府統(tǒng)考試題;解析意大利視唱教材;意大利讀譜教學(xué)現(xiàn)狀;讀譜教學(xué)給予的啟示;教學(xué)建議等八個(gè)方面的內(nèi)容展開講座。結(jié)合自己在意大利的交流訪問學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,，輔以音頻,、視頻等，講述了讀譜能力的培養(yǎng)以及意大利式讀譜教學(xué)在我國音樂教學(xué)中的實(shí)際應(yīng)用,。
仵埂在《小說藝術(shù)為我們打開的視界》講座中,，從四個(gè)方面為我們闡釋了小說創(chuàng)作的基本框架及創(chuàng)作與現(xiàn)實(shí)之間的關(guān)系，從而引申出無論創(chuàng)作何種藝術(shù)形式,，都需要?jiǎng)?chuàng)作者用心去體會(huì),，用心去發(fā)現(xiàn)。仵埂教授還為同學(xué)們推薦了近十部國內(nèi)外值得閱讀的書籍,。
景月親在《論文寫作中的學(xué)術(shù)規(guī)范》的講座中,，以為什么要講“學(xué)術(shù)規(guī)范”及“學(xué)術(shù)規(guī)范”問題的來龍去脈作為鋪墊，融入大量實(shí)例,，將枯燥的學(xué)術(shù)問題用生動(dòng)的形式為廣大師生呈現(xiàn)出來,。并忠告同學(xué)們用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、求實(shí)負(fù)責(zé)的精神,，尊重學(xué)術(shù)成果,，“為自己負(fù)責(zé)，為學(xué)術(shù)負(fù)責(zé),。以實(shí)際行動(dòng),，維護(hù)學(xué)術(shù)尊嚴(yán)”。
葉明春在《我的讀書心得--西音圖書館“世界讀書日”有感》的講座中,，從“認(rèn)知思維與讀書方法”“閱讀方法”“讓讀書成為生活習(xí)慣”三個(gè)方面,，為大家如何在閱讀中調(diào)整以往的讀書方法與思維方法，限度的獲取知識(shí),，分享了自己的讀書心得,。
本次主題活動(dòng)展示了該院豐富的特色館藏資源，加強(qiáng)了圖書館與院內(nèi)師生讀者之間的聯(lián)系,，搭建了良好的學(xué)習(xí)溝通平臺(tái),，彰顯了“倡導(dǎo)讀書風(fēng)尚，構(gòu)建和諧校園”的主旨,，也為我院文化建設(shè)營造了良好的氛圍,，產(chǎn)生了積極影響。
學(xué)校4.23世界讀書日活動(dòng)方案篇十三
生活中,，有一種收獲,，讓人一生受益，那就是讀書的收獲;人生中,，有一種經(jīng)歷,，讓人難以忘懷,，那就是讀書的經(jīng)歷。
就像別林斯基說的,，好的書籍是最貴重的珠寶,。書就是人精神的糧食，如果世上沒有書,，人們就沒有知識(shí),。書是給人們指路的明燈，書就像是在知識(shí)的海洋里的一位導(dǎo)航員,，駕駛著神奇的帆船,，帶著我們?cè)邶嫶蟮闹R(shí)海洋里尋找知識(shí)。
我愛讀書,。因?yàn)闀杏兄R(shí),，有精彩的故事，有大自然的奧秘,，有生活中的趣事,，有幽默、笑話,、漫畫,、腦筋急轉(zhuǎn)彎，還有做人的道理,。每當(dāng)我有了一本新書時(shí),，我會(huì)抱著新書，愛不釋手,，然后就看得廢寢忘食,。吃飯時(shí)，媽媽喊七,、八遍,，我還舍不得放下自己心愛的書。因此,，我三天就能看完一本書,，有的書半天就看完了。
小學(xué)六年級(jí),，是我讀書人生不可忽視的重要部分,。各種各樣有品位的書都看。細(xì)細(xì)品味讀書,，我發(fā)現(xiàn)原來讀書就像喝茶,，一杯永遠(yuǎn)也喝不完的茶，感覺由淡變濃,，愈品愈有味道,。我讀書我快樂演講稿,。而我對(duì)讀書的追求也變得越來越強(qiáng)烈了,。我嘗試著通過各種各樣的方式向別人借來書并慢慢地品嘗,。很快地，我喜歡上了小說,，特別是古典的小說,。很多時(shí)候，為了追求小說的某一個(gè)情節(jié),，渴望知道事情發(fā)展的結(jié)局,，我一讀就是好幾個(gè)小時(shí)，有時(shí)甚至讀到深夜,?？墒敲慨?dāng)我讀完一本小說后，我心里卻有一種自豪的感覺,，一種說不出來的高興,。
讀書已成了我生活的重要內(nèi)涵。我喜歡讀春季的鳥語花香,，讀夏季的雷鳴雨飄,，讀秋季的梧桐落葉，讀冬季的冰封雪塑,。還有課后,，我和同學(xué)們常聚在一起，為梁山好漢喝彩,，因火燒赤壁興嘆,，隨黛玉葬花落淚，被保爾精神鼓舞,，我們一起體味獨(dú)孤九劍后的超然境界,，品悟金戈鐵馬后的歷史風(fēng)云，有時(shí)還會(huì)因分歧爭得面紅耳赤,，而更多的時(shí)候則是會(huì)心一笑,。
讀書，讓世界簡單的人變得豐富;讀書,，讓世界喧囂的人返璞歸真,。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里,，在紫檀木的小幾上別忘了留一個(gè)位置,，給自己最愛的那本書!
我們無法丈量自己生命的長度，但我們可以拓展自己生命的寬度,，一本讓人受益的好書,，也許就是一次生命的拓展,。總希望在浮生半日的悠閑里,，陪伴我們的,，是一杯清茶，一卷好書;總希望喧囂反復(fù)之后,，留一隅書香,，讓好友相聚往來吟唱……
從來沒有想到，還會(huì)有這樣寂靜,、無所欲求的心情,。古書翻開在幾上，微微發(fā)黃的書頁上清晰地鐫刻著淡遠(yuǎn)的記憶,，輕輕將一種心境,，一種綿延一代又一代人的心境，穿越歲月的煙塵后,，合訂為線裝的珍本,，留傳至今。從流走的歲月里,，翻開的書頁中漫生著潔靜的燈光,，精致的詞匯是一些精致而又自足的靈魂。
現(xiàn)在,，每每在夜里獨(dú)自思索,，在書頁里苦苦尋覓，思索命運(yùn)中的未知數(shù),。尋覓那初始的真摯悸動(dòng),，其實(shí)人生也是一本書，現(xiàn)實(shí)生活的人更需要一些古典的心情,，溫柔的心情和一顆經(jīng)過污染還能沉靜的心去品讀回味,，桌上攤開的是人生，窗外流逝的是歲月,，燈下獨(dú)坐的,，不是過客，是歸人,。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索。讀書的旅程永遠(yuǎn)也沒有終點(diǎn),，知識(shí)的海洋需要不斷地注入新鮮的源頭活水,。只有這樣人生才能不斷地充實(shí)，生活才會(huì)更加的陽光燦爛,。面對(duì)讀書,，我會(huì)快樂,，我會(huì)努力，高揚(yáng)知識(shí)的風(fēng)帆,，在時(shí)代競(jìng)爭的大潮中,，掛云帆，濟(jì)滄海,。
學(xué)校4.23世界讀書日活動(dòng)方案篇十四
20xx年4月27日,，我院舉行了“讀書節(jié)”活動(dòng)，暨以“一本書,，一份愛，一個(gè)夢(mèng)想”為主題的捐書活動(dòng),?；顒?dòng)得到了我院師生的大力支持，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)咨詢者,、捐書者眾多,。工作人員耐心地向過往的師生介紹讀書節(jié)的由來、發(fā)展及捐書活動(dòng)的內(nèi)容和規(guī)則,。
同時(shí)積極開展讀書問卷調(diào)查,，通過對(duì)年級(jí)、性別,、讀書類型,、讀書方式、讀書時(shí)間,、希望讀到什么書等問題的調(diào)查,，全方位了解學(xué)生的讀書現(xiàn)狀和讀書方向。通過捐書活動(dòng)的開展,，初步建立起了一個(gè)借書平臺(tái),，為學(xué)生易書、借書提供了新的途徑,，為進(jìn)一步建設(shè)有特色的書香校園文化起到了積極作用,。
活動(dòng)內(nèi)容：
(1)開展讀書問卷調(diào)查
(2)開展捐書活動(dòng)
(一)成功之處：
(1)通過捐書建立一個(gè)借書平臺(tái)的想法較為新穎特別，將閑置的書籍再利用,，提高了資源的利用率,。體現(xiàn)了文法學(xué)院學(xué)習(xí)部“為全校師生服務(wù)”的宗旨。
(2)讀書調(diào)查問卷設(shè)計(jì)合理,、全面,。有利于多角度、多方向了解學(xué)生讀書現(xiàn)狀,、讀書方向和讀書需求,。
(3)通過活動(dòng)的開展,，增進(jìn)了師生對(duì)于讀書節(jié)的了解，拓展了學(xué)生的知識(shí)面,，宣傳了“喜愛讀書,，親近書本”的理念!
(二) 不足之處：
(1)活動(dòng)開展前的宣傳力度不夠。宣傳形式的單一,、活動(dòng)的延期,，導(dǎo)致很多同學(xué)并不知道這次活動(dòng)的開展及開展的日期和地點(diǎn)。
(2)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)組織人員不夠積極熱情,，主動(dòng)性不強(qiáng),。少有人員主動(dòng)向過往的師生介紹本次活動(dòng)的內(nèi)容。
(3)雖然學(xué)習(xí)部內(nèi)部積極捐書,，同時(shí)發(fā)動(dòng)其他同學(xué),，活動(dòng)也得到廣大師生的肯定和支持。但從目前來看,，所捐書量有限,。構(gòu)建借書平臺(tái)是一項(xiàng)長期工程，非一朝一夕所能完成,，需要持續(xù)地搞下去,。
(4)從問卷調(diào)查的結(jié)果看，參與調(diào)查的絕大多數(shù)為文科生,。應(yīng)擴(kuò)大問卷調(diào)查的輻射范圍,，增強(qiáng)調(diào)查的權(quán)威性，以更好地服務(wù)全校師生,。
(三) 經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：
(1)加強(qiáng)活動(dòng)開展前的宣傳力度,，同時(shí)將活動(dòng)延期的情況及時(shí)公開。
(2)增強(qiáng)自身的主動(dòng)性和溝通能力,。
書香飄逸的校園,，有內(nèi)涵、有發(fā)展;與書相伴的人生,，有質(zhì)量,、有生機(jī)。通過一系列多樣化的閱讀活動(dòng),，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生持續(xù)的閱讀興趣,，進(jìn)行價(jià)值觀的引導(dǎo)，營造“書香校園”起到積極作用,?？偟恼f來，本次活動(dòng)舉辦較為成功。但同時(shí),，活動(dòng)開展的倉促,，也暴露了我們自身組織溝通能力的不足，需要我們?nèi)ノ〗逃?xùn),，不斷進(jìn)步,，這也是組織舉辦活動(dòng)的意義所在。
捐書活動(dòng)給予了我們很多東西,，讓我看到了奉獻(xiàn),，讓我們感受到了愛心，這份感動(dòng)需要我們一直傳遞下去,。
學(xué)校4.23世界讀書日活動(dòng)方案篇十五
讀書可以育德,、勵(lì)志、啟智,、明史,，對(duì)全面提升中小學(xué)生的綜合素質(zhì)、對(duì)促進(jìn)中小學(xué)生健康成長有著積極而又重要的意義,。應(yīng)我校積極開展讀書節(jié)活動(dòng)的主旨，讓文化知識(shí)成為學(xué)生的精神食糧,，開闊學(xué)生視野,，務(wù)實(shí)文字基礎(chǔ)，提高文學(xué)欣賞水平,，希望本屆“讀書節(jié)”活動(dòng)給本班掀起讀書熱潮,，讓教育充盈書香，讓書香侵潤心靈,，讓好書伴隨孩子們的健康成長,。
高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯?！焙脮?，像長者，諄諄教導(dǎo);似導(dǎo)師,，循循善誘;如朋友,，心心相印。積累語言,，豐富知識(shí),，而且能陶冶情操，受益終生,。本學(xué)期開展讀書活動(dòng),，親近書本，喜愛讀書,，學(xué)會(huì)讀書,，逐漸養(yǎng)成熱愛書籍,，博覽群書的好習(xí)慣，營造了書香校園,，達(dá)到了活動(dòng)的目的?，F(xiàn)總結(jié)如下：
學(xué)校利用晨會(huì)舉行了隆重的啟動(dòng)儀式，隨后我班召開主題班會(huì),、出主題黑板報(bào),、制作格言、名人名言,，多渠道,、深層次宣傳讀書的重要意義，通過宣傳營造文化氛圍,，提高學(xué)生的認(rèn)識(shí),，為落實(shí)讀書節(jié)方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。
為確?！白x書節(jié)”活動(dòng)有效,、有序地開展，根據(jù)活動(dòng)方案,，落實(shí)責(zé)任,。結(jié)合本班特色，制定了任務(wù)明確,，便于操作的活動(dòng)計(jì)劃,，形成有計(jì)劃、有部署的讀書活動(dòng),，確保了讀書節(jié)活動(dòng)的順利實(shí)施,。
在讀書節(jié)活動(dòng)中，著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，以形成人人好讀書,，人人讀好書的終身學(xué)習(xí)目標(biāo)，開展了一系列豐富多彩,、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),，收到了較好的效果。
捐贈(zèng)圖書,，建立了班級(jí)“圖書部落”讀書吧,。全班40個(gè)同學(xué)將一摞摞自己最喜愛的書用紅絲帶扎上鮮艷美麗的蝴蝶結(jié)捐獻(xiàn)給了班級(jí)圖書館，讓更多的同學(xué)們能分享這些書籍給我們帶來的快樂和知識(shí),。成立了班級(jí)圖書管理小組,，開展借閱管理活動(dòng)，舉行了好書交換活動(dòng)，同學(xué)們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍,，暢游書海,，各班洋溢著濃濃的讀書氣氛。
召開主題班會(huì),，不斷把讀書活動(dòng)推向深入,。按照活動(dòng)方案分別召開了動(dòng)員會(huì)、讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),、采蜜釀蜜,、古詩詞誦讀、讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)會(huì)等系列主題班會(huì),。在活動(dòng)中,，大家談到了自己閱讀的收獲，并向大家推薦怎樣選擇好書,，選擇適合自己閱讀的好書;怎樣合理利用課余時(shí)間有序讀書,。通過交流，同學(xué)們互取所長,，學(xué)到了更多讀書知識(shí)和方法,，加深了愛書、用書的思想認(rèn)識(shí),，同時(shí)又促進(jìn)了同學(xué)間讀書競(jìng)賽活動(dòng)的自覺形成,。
初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng),。通過讀書節(jié)活動(dòng)，使每個(gè)學(xué)生“讀好書,，凈化心靈,，啟迪人生”。通過讀書反省自我,、提升自我,，成為一個(gè)有修養(yǎng)的人。
通過開展讀書節(jié)活動(dòng),，班級(jí)的文化氛圍更加濃厚,。教室里，書聲朗朗,，歌聲嘹亮,。課堂紀(jì)律好轉(zhuǎn)了，課間學(xué)生有事可做了,，同學(xué)們能靜心學(xué)習(xí),，小主人意識(shí)增強(qiáng)了，日常行為習(xí)慣也規(guī)范了。
“讀書節(jié)”活動(dòng)雖已結(jié)束,，但活動(dòng)的開展,，將對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)長期,、有效,、文明、健康的教育工程,。今后,，要進(jìn)一步深入開展讀書活動(dòng)，營造濃厚的讀書氛圍,，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,，倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知,、讀書成才的新風(fēng)尚,，在全班形成人人讀書的良好風(fēng)氣。
與書相伴的人生,，一定有質(zhì)量,，有生機(jī);書香飄溢的校園，一定有內(nèi)涵,，有發(fā)展,。
學(xué)校4.23世界讀書日活動(dòng)方案篇十六
書，是人類偉大的精神產(chǎn)物,。鼓勵(lì)孩子及家庭多讀書,、讀好書，去發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣,，喚起大家對(duì)這些為人類和社會(huì)文化進(jìn)步做出不可替代貢獻(xiàn)的偉人的再次敬仰,，我們幼兒園組織了關(guān)于"世界讀書日"的系列活動(dòng)。
在4月22日這天,，二樓的平臺(tái)上搭建起了"圖書市場(chǎng)"這些圖書都是全園小朋友平日看過了的,，或小時(shí)候看過的書。它們帶到幼兒園,，擺進(jìn)了圖書市場(chǎng),，進(jìn)行第二次交易，使沒看過的更多的小朋友受益,。受書的是大班的二十一位小朋友,，他們都對(duì)這個(gè)工作兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真的推薦和收費(fèi),。全園的其他小朋友,，每人從自己積攢的零用錢中抽出幾元錢,，選購每本僅受一元的舊書，看著他們精挑細(xì)選,、公平交易的表情,，讓我們對(duì)孩子的世界肅然起敬!"每一個(gè)孩子在他們的世界里他們都是大人"。
通過這次活動(dòng),，我們共募集到241本圖書,，售出207本，收到207元錢,。孩子們由自己的親身體驗(yàn)經(jīng)歷到的購買,、閱讀的過程，使他們更愛書,、更愛護(hù)書!
家長們更是對(duì)幼兒園的活動(dòng)進(jìn)行了支持,。辦這樣的活動(dòng)，不僅大家都非常理解和贊同,，而且還有許多家長互相推薦了使自己受益的圖書,，寫出了讀后感與大家分享。孩子們也用自己稚嫩的小手和簡潔的語言,，用拼音拼出自己看書的感受,。讀著這樣一篇篇的文章，不由的內(nèi)心非常感動(dòng)：正是由于家園間對(duì)教育的一致和相互的配合,，才讓孩子在活動(dòng)中的到良好的鍛煉和愛書,、愛學(xué)的品質(zhì)。
最后,，我們?cè)u(píng)選出了這次系列活動(dòng)中表現(xiàn)突出的孩子和家長，用圖書義賣所募集到的207元,，購買了新的好的圖書獎(jiǎng)勵(lì)給他們,，鼓勵(lì)所有的家長和孩子更多的讀書、更多的參加我們的活動(dòng),。這些獲獎(jiǎng)的孩子和家長都非常高興，相信他們手捧著這些新書會(huì)在人生的路上從書中獲得更大的財(cái)富!
獲得愛讀書的好家長獎(jiǎng)的有：,、,。
獲得愛讀書的好孩子獎(jiǎng)的有：,、。
最佳參與獎(jiǎng)：,、,。
最佳組織獎(jiǎng)：、,。
感謝這些孩子,、家長、老師的積極參與和配合,，以及對(duì)幼兒園一如既往的支持!
是書,，點(diǎn)亮了我們的童年，我們的人生!愿"書香"充溢著您的家庭!
學(xué)校4.23世界讀書日活動(dòng)方案篇十七
活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日（12：00—18：00）
活動(dòng)地點(diǎn)：建院圖書館二樓
主辦：圖書管理部
協(xié)辦：綜合管理部
參加人員：圖書館內(nèi)讀者,、圖書管理部干部干事、綜合管理部干事
活動(dòng)主題：感受文字之美,，盡享讀書之樂
我讀書,，我分享，我快樂
活動(dòng)概述：我部策劃了“讀書有余香”贈(zèng)送玫瑰活動(dòng),，此活動(dòng)創(chuàng)意來源于西班牙的讀書禮節(jié),。4.23讀書日當(dāng)天在圖書館借閱圖書并回答正確相關(guān)問題的讀者可獲得一支玫瑰花。其目的是號(hào)召更多的學(xué)生走進(jìn)圖書館,，了解圖書館,，愛上圖書館，豐富學(xué)生的精神世界,，創(chuàng)造書香校園,。同時(shí)讓讀者在閱讀圖書的同時(shí)，感受到一份溫馨與浪漫,。
1.活動(dòng)前期準(zhǔn)備：我部于三月作出策劃書,。并在活動(dòng)前制作好倡議書置于圖書館內(nèi)且由宣傳管理部制作出海報(bào)進(jìn)行宣傳。于x月x日將活動(dòng)所用的謎題,、謎底,、活動(dòng)獲獎(jiǎng)登記表準(zhǔn)備好。
2.活動(dòng)當(dāng)日：我部于x.23上午購買好玫瑰（活動(dòng)經(jīng)費(fèi)支出情況見附）,，并將謎題串連好懸掛在圖書館顯眼處,。活動(dòng)前將參與工作人員分成三組,，一組負(fù)責(zé)登記活動(dòng)獲獎(jiǎng)?wù)咝畔?，一組負(fù)責(zé)維護(hù)次序及回答讀者的疑問，一組負(fù)責(zé)管理參與者拿取謎題及確定謎底正確與否,。中午十二點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開始活動(dòng),，此次活動(dòng)共設(shè)置有謎題127個(gè),，參與讀者共102人，答對(duì)題目者60人,，答錯(cuò)者42人,。因玫瑰贈(zèng)送完，活動(dòng)于14：00結(jié)束,。工作人員進(jìn)行清潔工作,。
3.活動(dòng)影響：古人說紅袖添香，在圖書館這樣一個(gè)肅穆的地方,，今天因?yàn)橛辛嗣倒寤ǖ姆曳?，讓讀者們?cè)陂喿x的精神享受的同時(shí)也有了視覺和嗅覺上的享受與休息，給圖書館的閱讀增添了一些浪漫和樂趣,。同時(shí)也使更多的同學(xué)了解了圖書館,，激發(fā)了同學(xué)們的閱讀興趣，提高了學(xué)校的文化氛圍,。但此次活動(dòng)也有一些不足之處,，首先是準(zhǔn)備玫瑰不足，許多后續(xù)參加者不能參與,。其次是活動(dòng)中一些細(xì)節(jié)問題處理的不夠好,。總的來說此次活動(dòng)較為成功,，同學(xué)們都能夠積極響應(yīng),，此次活動(dòng)的目的也基本達(dá)到，但我們?nèi)孕柙俳釉賲?，努力做好工作,。附：活?dòng)經(jīng)費(fèi)支出情況：購買玫瑰六十支，每支單價(jià)一元,，共支出60元,。
