方案是從目的,、要求,、方式、方法,、進度等都部署具體、周密,，并有很強可操作性的計劃,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應該怎么制定呢,？以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了,，希望能夠幫助到大家。

培訓計劃方案 培訓計劃制定的流程篇一

將標準化管理制度與景區(qū)發(fā)展的目標緊密結合,，圍繞服務質量標準化開展全員培訓,。充分發(fā)揮標準化的職能作用，提升旅游服務標準化工作的水平，促進景區(qū)各項管理的規(guī)范化,。

1,、通過培訓，使員工了解和掌握《服務標準體系》的標準知識,。能夠在工作中自覺運用這些知識進行標準化管理和工作,，切實提高工作質量。

2,、以各崗位《工作質量標準》,、公司各項規(guī)章制度、技能培訓,、素質教育培訓等方面展開,。完善各項培訓管理制度與業(yè)務流程，確保培訓工作的高效運作,。

3,、提高景區(qū)整體素質，增強景區(qū)的競爭能力及持續(xù)發(fā)展能力,。

（一）提升員工精神面貌,、創(chuàng)建景區(qū)“形象崗”培訓

目的：培養(yǎng)管理者在實際工作中解決問題的能力，提高管理人員工作能力和工作水平,，提高職工崗位技能,，熟知景區(qū)知識，力爭通過培訓,，培養(yǎng)和造就一支素質好,、服務意識強、業(yè)務技能精的職工隊伍,。

參加人員：公司中層以上領導及全體員工,。。

方式：1,、觀看《執(zhí)行力》光碟,、自學一本管理書籍。

2,、各部門領導組織自學,。

時間：20xx年9月20日、21日,、22日,。

培訓評估：1、培訓結束后交培訓心得,。2,、進行面試檢測,。

（二）服務標準化培訓

目的：1、掌握景區(qū)規(guī)章制度,、崗位職責,、工作標準，使員工更好地勝任本職工作,。

2,、提高工作熱情，培養(yǎng)團隊合作精神,，形成良好的工作習慣,。

3、改進員工工作表現(xiàn),，強化責任意識,，提升員工履行

職責的能力和主人翁的責任感，端正工作態(tài)度,。

4,、提高景區(qū)整體素質，增強景區(qū)的競爭能力及持續(xù)發(fā)展能力,。

參加人員：景區(qū)全體員工,。

方式：面授與自學相結合。

時間：20xx年11月1日至20xx年11月15日,。

培訓評估：培訓結束后,，受訓人員進行筆試與口試檢測。

（三）第二十三屆雪博會服務標準化相關知識培訓

目的：通過培訓,，使各部門工作人員樹立正確的服務理念,，

熟練掌握與工作相關的基本知識，提高服務質量和管理水平,，教育和鼓舞員工以追求卓越,、奉獻社會的質量方針，服務雪博會,、奉獻雪博會,，塑造有強烈責任感和優(yōu)秀工作能力的景區(qū)管理服務人員形象。

參加人員：全體員工,。

時間：20xx年12月2日至20xx年12月20日,。

方式：面授與自學相結合。

培訓評估：培訓結束后,，對受訓人員進行筆試檢測。

（四）軍事化訓練及消防安全知識標準化培訓

目的：增強員工體能和意志,，提升員工團隊協(xié)作精神和安全防范意識,。

參加人員：公司安全保衛(wèi)部全體工作人員。

時間：20xx年4月17日至20xx年4月30日。

方式：軍事化實地訓練,、消防器材使用訓練,、面授消防基礎知識。

培訓評估：實地操作考試,。

（五）春季旅游標準化培訓

目的：通過培訓,，全員職工明確標準化服務的內涵和崗位業(yè)務知識，明確各自崗位職責,、工作標準,，熟練掌握本崗位工作相關的業(yè)務技能，進而提高全體員工的素質,，提高公司管理水平,，達到公司和員工的雙贏。

參加人員：公司全體在崗人員,。

時間：20xx年3月7日至20xx年4月30日,。

方式：面授與自學相結合。

培訓評估：培訓結束后進行筆試,。

（六）游船公司入職員工服務標準化培訓

目的：1,、讓新員工了解公司概況、規(guī)章制度,、服務標準化的概念,，使其更快適應工作環(huán)境。

2,、讓新員工熟悉自己的崗位職責與工作相關的知識,，以及服務行業(yè)應具備的基本素質。

3,、培養(yǎng)團隊合作精神,，塑造良好的景區(qū)服務人員形象。參加人員：游船公司全體工作人員,。

時間：20xx年4月19日至20xx年5月18日,。

方式：面授與自學相結合。

培訓評估：培訓結束后進行筆試與口試檢測,。

（七）標準化中期評估前,，景區(qū)旅游標準強化培訓

目的：1、讓所有員工了解公司的基礎標準,、通用標準,，景區(qū)的服務內容、服務標準,，使景區(qū)工作人員都能主動熱情的為游人提供優(yōu)質服務,。

2,、讓所有員工熟悉自己的部門職能，熟練掌握自己的崗位職責,、崗位工作標準,、工作流程以及工作質量檢查標準，使景區(qū)工作人員都能勝任本職工作,，出色地完成工作任務,。

3、規(guī)范景區(qū)服務,、按景區(qū)標準工作,，塑造良好的景區(qū)形象，打造太陽島旅游品牌,。

參加人員：公司全體工作人員,。

時間：20xx年6月18日至20xx年6月22日。

方式：面授與自學相結合,。

培訓評估：培訓結束后進行口試抽查,。

（八）進行全面實施標準化后，對完善改進的旅游標準進行培訓 目的：1,、旅游標準實施后,，進行自檢自查，及時改進標準,，使其更加完善,、適用，讓所有員工了解公司的旅游標準體系和管理模式,，全面提升景區(qū)的管理水平,。

2、讓員工盡快熟悉掌握景區(qū)相關服務標準,，熟練掌握自己的崗位職責,、崗位工作標準、工作流程等標準,，用標準嚴格要求自己,，提升服務質量。

3,、使員工按景區(qū)標準工作,，用標準規(guī)范員工服務行為，全面提高景區(qū)的工作能力,，打造精品景區(qū),。

參加人員：公司全體工作人員。

時間：20xx年6月18日至20xx年6月22日,。

方式：面授與自學相結合,。

培訓評估：培訓結束后進行口試抽查,。

（九）秋季培訓,，對改進旅游標準知識進行培訓

目的：1,、旅游標準實施后，進行自檢自查,，及時改進標準,，使其更加完善、適用,，讓所有員工了解公司的旅游標準體系和管理

培訓計劃方案 培訓計劃制定的流程篇二

為進一步提高我校教師綜合素質,，不斷促進教師專業(yè)化成長，更好地適應“發(fā)展性課堂”理論需求,，根據(jù)教育培訓中心和學區(qū)的有關要求,，決定在寒假期間，對全校教師進行《新課程標準解讀》,、“發(fā)展性課堂”教學方法與效果,、教學問題設計、學科專業(yè)能力,、熟悉下學期教材內容為主要內容的集中培訓,。

以《國家教育改革和發(fā)展中長期規(guī)劃》為指導，以提高教師素質,、促進教師專業(yè)化成長為目的,，以加強教師執(zhí)教能力為核心，以提高教師職業(yè)道德,、專業(yè)水平為重點,，利用寒假對教師集中進行業(yè)務理論知識的培訓，全面提高教師實施素質教育的能力和水平,，為辦好人民滿意的教育,，實現(xiàn)xx年各項任務目標奠定堅實的基礎。

成立“二xx中學寒假教師培訓領導小組”,，成員如下：

組 長：賀群齡

副組長：陳長艷,、黃海濤、梁兆友,、

成 員：王永輝,、李雨秋、張佳琦,、王海燕

領導小組負責教師培訓工作的安排,、布置、落實,、資料收集及考核,。

1.學習《新課程標準解讀》,，通過學習明確《新課程標準》在課程目標和內容、教學觀念和學習方式,、評價目的和方法上的詳細論述,。

2.開展第二季“本土.特色.發(fā)展”教師論壇活動。就“發(fā)展性課堂”教學方法和效果進行討論,。在教材內容的處理,、教學策略的選擇

教學手段、教學方法如何適合學生進行探討,，追求課堂教學效果最大化,。

3.開展構建有效性課堂教學模式——問題教學法研究活動，就“發(fā)展性課堂”教學問題設計進行討論,，力求八大環(huán)節(jié),，實現(xiàn)無痕跡銜接。

4.教師的學科專業(yè)能力是提升教學質量的前提,。組織教師深入學習本學科知識,，研究近三年中考試題，尋找命題規(guī)律,，提升自己的專業(yè)化能力,。

5.各學科集中進行集體備課，熟悉下學期教材內容.

時間：xx年1月10日—1月26日,。

地點：二xx中學階梯教室,。

全校教師。

xx年1月寒假期間教師集中學習安排表(略)

1,、所有教師認真對待寒假培訓工作,，必須服從學校的培訓安排。

2,、培訓期間要進行考勤,。每天上午8：30—11：30、下午2：30—5：30進行學習簽到,，做到有事請假,。

3、教師培訓期間認真寫好學習筆記和心得體會,。

1.寫一篇學習《新課程標準解讀》心得體會,。1500字以上，電子稿且不能雷同,，上交時間xx年3月2日,。

2.教師作近三年本學科中考試題，開學進行考試。音體美教師寫一篇教學案例,，2500字左右,，電子稿且不能雷同，上交時間xx年3月2日,。

3.各學科集中進行集體備課,，制定下學期教學計劃與進度。

培訓計劃方案 培訓計劃制定的流程篇三

“美術鑒賞”是普通高中階段美術科目中的一個內容系列,，是在義務教育階段美術課程中“欣賞·評述”學習領域的基礎上更高層次的拓展與延伸,。美術鑒賞是運用感知、經驗和知識對美術作品進行感受,、體驗、聯(lián)想,、分析和判斷,，獲得審美享受，并理解美術作品與美術現(xiàn)象的活動,。美術鑒賞活動能幫助學生在欣賞,、鑒別與評價美術作品的過程中，逐步提高審美能力,，形成熱愛本民族文化,、尊重世界多元文化的情感和態(tài)度。

本課程內容包括:中外傳統(tǒng)的優(yōu)秀美術作品,，也有具有時代特色和文化內涵的近現(xiàn)代美術作品以及與生活經驗相關聯(lián)的實用性美術作品,。通過欣賞和分析這些美術作品，能使學生初步感受美,、欣賞美,、表現(xiàn)美，陶冶審美情操,。尤其是現(xiàn)代主義系列中的抽象主義美術作品,，能激活學生的探索和創(chuàng)新意識。

1,、充分發(fā)揮信息技術的優(yōu)勢,，使課堂教學與網絡信息技術合理的整合起來。

2,、運用多種教學方式如:播放相關教學短片及著名電影,，充分利用當?shù)氐奈幕Y源和自然資源，開闊眼界,，拓寬知識面,。

3、發(fā)展學生自覺自主學習的能力,，可以通過網絡信息技術讓學生在業(yè)余時間,，從網絡上搜集一些課本上所沒有涉及的內容,，如優(yōu)秀的美術作品，畫家的生平趣事等等各種關于美術的知識內容,，培養(yǎng)學生學習的積極性和主動性,，提高學生自主探究性學習的能力。

通過“美術鑒賞”的學習,，學生能夠:

1,、了解中外美術的主要風格、流派,，重要的美術家及其代表作品;

2,、積極參與美術鑒賞活動，懂得美術鑒賞的基本方法,，能夠恰當使用美術術語(如形狀,、色彩、空間,、材質等),，以自己的觀點采用一種或多種方法描述、分析,、解釋和評價藝術作品,，并與他人進行交流;

3、理解美術與自然,、社會之間的關系,，在文化情境中認識美術;熱愛祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，尊重世界多元文化,。

培訓計劃方案 培訓計劃制定的流程篇四

當學校通知我參加這次培訓時感到非常高興,，因為20xx年我參加一次全國小學班主任的“國培計劃”的培訓，那次培訓使我受益匪淺,。

我要感謝領導和國培主辦方——河北民族學院,，又給了我這次小學數(shù)學教師難得的學習機會，這次國培同樣給我留下了深刻的印象,，對我業(yè)務上有了很大的提高,。“玉不琢,，不成器,。人不學，不知義,?！边@次培訓收獲很大，每天的感覺是幸福而又充實的，因為每一天都要面對不同風格的名師,，每一天都能聽到不同類型的講座,，每一天都能感受到思想火花的沖擊。讓我感受到：當一位優(yōu)秀的數(shù)學教師要花很多的精力和時間,，要付出較大的代價和努力,。雖然只有短短的四天，但這次培訓學習讓我的心靈受到很大的觸動,。

通過參加與專家面對面的學習,，這些國家級的專家通過案例的分析和提出的解決方法，還有兩位特級教師親自授課,，理論與實踐相結合,，我的感悟頗深。河北民族學院張彥云教授,、保定小學的張淑娟校長,、北京石油學院附屬小學的邵欽老師、邢臺市逸夫小學楊志宇老師分別做了《關注自身心理健康 促進學生幸福成長》,、《吃掉數(shù)學——愛從這里開始》、《基于研究理念下的教學設計》,、《小學數(shù)學課程的創(chuàng)新與實踐》等講座,。

張彥云老師講的《關注自身心理健康 促進學生幸福成長》，讓我學到很多心理方面知識,，懂得教師只有有了健康的心理,，才會教出心理健康的學生。教師要為人師表,，以身作則,。我們要懂得愛學生，讓學生充分地感受到老師是愛他們的,。張老師用幽默風趣的語言,，心理測試，讓我們在愉快的氛圍中受到知識的熏陶… …

保定小學的張淑娟校長的《吃掉數(shù)學——愛從這里開始》,，她強調數(shù)學課堂語文化,，語文畫面感很強，每篇課文都能用不同的畫面描繪出來,，而數(shù)學恰恰缺少畫面感,，我們也要把數(shù)學變成有畫面感。老師應該從學生的角度分析問題,，不要完全通過老師自身已有的經驗教學,。所以張老師把20年的教學實踐歸納、整理、總結出來,，找到了適合不同年齡階段的`,、重點內容的教學片斷變成書籍，免費的送給需要的孩子們,，她那種專注研究數(shù)學的精神,，和無私的奉獻精神值得我們學習。

北京石油學院附屬小學的邵欽老師,、邢臺市逸夫小學楊志宇老師兩位老師上午不僅分別親自授課,，下午還給我們分別講座《基于研究理念下的教學設計》、《小學數(shù)學課程的創(chuàng)新與實踐》,。邵欽老師講的五年級《分數(shù)的再認識》通過學生大量的動手操作,，討論匯報，學生真正學到了分數(shù)的重要意義及作用,。楊志宇老師講的五年級《可能性》,，設計獨具匠心，視頻,、游戲,、漫畫充分展示在課堂上。老師幽默風趣,，課堂中學生學習習慣的培養(yǎng)到位,，德育教育滲透課堂。楊老師的課真不愧有大家風范,。

（一）是老師要開展好工作就要做善思型教師,，不要每天糊涂工作，按部就班,，時間長了工作沒有樂趣,，學生也會覺得老師無趣，失去對老師的喜愛,；

（二）是老師要善于觀察,，老師要觀察學生的變化、發(fā)展,、個性,、心理現(xiàn)象，因材施教,，培養(yǎng)學生全面發(fā)展,。

（三）是老師要善于反思，對工作中出現(xiàn)的好的,、壞的現(xiàn)象,，老師都要及時反思,，要定好下一步的計劃，怎樣發(fā)揚優(yōu)點,，消除不良現(xiàn)象,。是班級形成良好的班風。

（四）是善于總結,，做好筆記,。大多數(shù)老師做了很多事，就是做完就拉倒,，不善于總結,，寫隨筆，時間長了就忘了,，不能成為很好的經驗保留下來,，很可惜，所以我覺得老師們應該抽出時間總結好的經驗,。一定要下定決心去做呀,！

感謝河北民族學院為我們提供這么好的學習空間，感謝“國培”為我們提供這么難得的學習機會,，促使我在教育生涯的軌道上大步前進,！做為人民教師，只要我們選擇正確合理的方法積極的引導學生,，把“愛”獻給學生,，同時不斷地在教育教學中反思、總結,，做研究型的新一代教師，不斷提高自身的整體素質,。想象一下,，實踐一下，踐行下去,，任何孩子將來的生活,，都應該從今天開始準備！老師們,，家長們,，讓我們共同努力，為孩子們的明天做最好的準備吧,！