總結(jié)是指對某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路,，少犯錯誤，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

幼兒園園務(wù)工作總結(jié)簡短 幼兒園園務(wù)工作總結(jié)秋季篇一

我園遠(yuǎn)離密集的住宅區(qū),，生源影響了幼兒園的發(fā)展。今年我們在提高教育質(zhì)量的基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)了宣傳力度,，讓更多的人了解幼兒園。六一兒童節(jié)我們邀請幼兒園小中大班的全部家長來園參加活動,，進(jìn)行一場別開一面的“餃子王”比賽,，在大家都搞文藝表演的同時，我們來一場不一樣的活動,，讓社會家長全面了解幼兒園,，提高幼兒知名度。在加大宣傳的同時,，我們在完善了幼兒園的服務(wù)機(jī)制,，擴(kuò)大接送隊伍，優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

幼兒園的管理實際上是對人對物的管理，實施“人本化”管理,，就是要尊重教職工的人格,，滿足他們的需求，聽取他們的意見,，本學(xué)期,，我們在已有的規(guī)章制度的基礎(chǔ)聽取了廣大教職工意見，制定了考核細(xì)則,，與工資掛鉤,，真正做到了能者多得，多勞多分,，調(diào)動了教職工工作的熱情,，同時，園領(lǐng)導(dǎo)還通過多種渠道從生活上關(guān)心教職工的需求,，經(jīng)常找教職工談心,，組織大家外出活動，如：三八龍門鐵泉游,，清明燒烤,，六一唱k等溫情管理拉近了園領(lǐng)導(dǎo)和職工的距離，形成一種向心力,，使每一個教職工盡心盡力干好本職工作,，為幼兒園發(fā)展盡自己一份力量。

好的保教質(zhì)量離不開一支高素質(zhì)的教師隊伍,，今年我園把提高教師素質(zhì)作為重要工作來抓,，首先是師德建設(shè)，我們組織教師反復(fù)學(xué)習(xí)“教師職業(yè)準(zhǔn)則”。其次是能力的提升,，我們組織教師進(jìn)行專業(yè)理論學(xué)習(xí),，有序安排組織學(xué)習(xí)“家長工作危機(jī)處理”,、“班級管理一日流程”,、“溝通能力的提升”，認(rèn)真組織開展了有關(guān)備課,、制定計劃,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教育反思等方面的專題培訓(xùn),，加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練,。全體教師圍繞各年齡階段幼兒的發(fā)展目標(biāo)，將五大領(lǐng)域內(nèi)容分主題有機(jī)結(jié)合,，教師之間互相討論,，相互指導(dǎo)，分管領(lǐng)導(dǎo)深入到班級了解教師教學(xué)現(xiàn)狀,，帶領(lǐng)她們認(rèn)真開展每一次的公開教學(xué)觀摩活動,，每一天的教育游戲活動?；顒雍蠹皶r與教師交流想法,，提出改進(jìn)意見，使教師們教育教學(xué)水平有了大幅度提高,。

本學(xué)期我們結(jié)合節(jié)日,、紀(jì)念日開展豐富多彩的主題活動。圍繞主題活動,，我們采用向課本學(xué),、向社會學(xué)的方法，開展了形式多樣的實踐活動,，在活動中鼓勵幼兒人人參與,，如：三八節(jié)的給獻(xiàn)花、母親節(jié)的“種下媽媽的愛”,、端午節(jié)的“包粽子”,、父親節(jié)的“給爸爸一個吻”大大班畢業(yè)典禮等系列活動。還先后組織了各種比賽活動,，如：區(qū)域活動評比,、“六一”餃子王大賽、早操比賽,、等,，均得到社會家長的好評,。

本學(xué)期我們一如既往地重視和加強(qiáng)了安全防護(hù)和安全教育工作，全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要,。一是每周對大型玩具,、電器設(shè)備、班級設(shè)施及廚房等進(jìn)行全面的檢查和維護(hù),，做到周周有記錄,、日日有報告。二是嚴(yán)格接送制度,，制作了安全接送卡,，要求家長有效利用接送卡，實行持卡接送制,，并督促門衛(wèi)把好大門關(guān),，非放園時間來接孩子必須要有老師開的放行條方可放行，杜絕幼兒走失現(xiàn)象的發(fā)生,。三是為使幼兒掌握基本的.安全小知識,，要求各班老師每周在活動中貫穿安全教育。潛移默化地讓幼兒懂得基本的防護(hù)知識,，盡可能避免意外事故的發(fā)生,。而有些意外是難于避免的，六月初大二班的金云坤小朋友在活動中從平衡木上摔下來倒致右手上臂折斷,，老師和園領(lǐng)導(dǎo)都非常盡心負(fù)責(zé)的配合家長解決問題。四是對接送司機(jī)嚴(yán)格要求,，必須有五年駕齡以上,，不急不燥，順利安全接送孩子,。

重視衛(wèi)生保健工作,，提高防病控病能力。為了有效預(yù)防“h7n9流感”在我園的蔓延,，衛(wèi)生保健老師每日認(rèn)真執(zhí)行晨檢制度,，做到“一摸二看三問四查”，判斷幼兒健康狀況,，一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱的幼兒或出水痘的幼兒入園,，及時通知家長并隔離觀察，同時立即對所在班級進(jìn)行消毒,，防止病情擴(kuò)散,；每日核查請假未入園幼兒的情況，做到心中有數(shù),，有發(fā)熱的幼兒必須有回訪記錄,，做到日日有小結(jié),，周周有總結(jié)，月月有匯總,。另外,，還利用家園欄定期向家長進(jìn)行了衛(wèi)生保健和預(yù)防疾病、傳染病的宣傳,。

以上成績的取得,，真誠的感謝領(lǐng)導(dǎo)班子精誠團(tuán)結(jié)，配合默契,，務(wù)實創(chuàng)新,，他們既管好了面，又蹲好了點,，既是指揮員又是作戰(zhàn)兵,，既注重了分工又注重了相互合作。真正的感謝全體教職工敬業(yè)愛崗,，任勞任怨,，默默的奉獻(xiàn)，正是因為有你們的辛勤耕耘,，才會有幼兒園今天的發(fā)展,。也真誠的希望，在今后的工作中我們一起攜手再學(xué)習(xí),，再創(chuàng)新,，再拼搏，再創(chuàng)幼兒的輝煌,！

幼兒園園務(wù)工作總結(jié)簡短 幼兒園園務(wù)工作總結(jié)秋季篇二

在市區(qū)學(xué)前教育工作的引領(lǐng)下,，運(yùn)用先進(jìn)的教育理念，緊緊圍繞區(qū)“規(guī)范管理,，彰顯特色,，促進(jìn)均衡”中心工作，以幼兒開心,、教師舒心,、家長放心為宗旨，以保教結(jié)合為原則,，以貫徹綱要安全工作為主線,，以師資隊伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的,，有效開展幼兒園工作?，F(xiàn)將本學(xué)期各項工作總結(jié)如下：

安全工作是幼兒園最重要的工作之一，我們通過定期學(xué)習(xí)提高員工的思想認(rèn)識,，通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患,，努力做到防患于未然,。

園務(wù)管理關(guān)注“人文關(guān)懷”，對教工從思想,、生活上實行人文關(guān)懷,。發(fā)揮黨、工,、婦,、團(tuán)各組織的作用，以及教代會督促民主管理的作用,，利用重大節(jié)日開展主題系列活動,。開展集體過“三八”活動，為教職工辦好事,、辦實事,，對教職工進(jìn)行健康體檢，為女教師人人上安康保險,。搭建園長,、保教、后勤主任學(xué)習(xí),、培訓(xùn)交流平臺,，每月為教職工或家長培訓(xùn)講座一次。組織教師參加普法考試,，發(fā)揮黨支部作用,，與群眾開展談心活動和黨員義務(wù)服務(wù)活動。加強(qiáng)對保育員,、炊事員的培訓(xùn)考核,，舉辦保育員基本功技術(shù)比武。努力做好衛(wèi)生保健工作,、幼兒食品衛(wèi)生工作,、安全工作,、檔案工作,、通訊報導(dǎo)工作,。

幼兒園樹立目標(biāo)意識,，加強(qiáng)對骨干教師隊伍與新教師,、臨時代課教師的管理與培養(yǎng),。提高教師教學(xué)能力,、科研能力,、基本功的培訓(xùn)和運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力,。全體教師參與園本教研與評價課程實踐。

全園以教研組為單位,，開展園本培訓(xùn)活動,，加強(qiáng)師資隊伍每月一次的培訓(xùn),，在教師中開展五個一活動：“讀一本教育名著，寫出讀書隨筆,；上一節(jié)公開課,，寫出教后反思；整理一個教育故事,，寫出案例評析,；開展一個小課題研究，寫出教育論文,；研究一位名師授課,，寫出成長感悟”通過評價，不斷提高幼兒園保教質(zhì)量,。

成績：20xx評全國教科研實驗工作者3名,，20xx評區(qū)勞模1名，評市骨干教師1名,，推薦市教科研先進(jìn)個人3名,，推薦市骨干教師2名。推薦區(qū)優(yōu)秀教師1名,，

做好衛(wèi)生保健工作是完成好幼兒園“保育”工作的關(guān)鍵,。一是提供營養(yǎng)均衡的膳食，保證幼兒生長發(fā)育的需要,，幼兒身長,、體重達(dá)標(biāo)。二是常規(guī)性與季節(jié)性衛(wèi)生保健工作相結(jié)合,。幼兒與員工體檢率達(dá)100%,；三是開展形式多樣的戶外體育活動，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。我園堅持開展戶外體育活動,，把早操活動、體育課,、戶外活動作業(yè)每天,、每周有計劃的活動，家園配合自制了一批體育玩具,，豐富了各班戶外體育活動的內(nèi)容,。堅持做好每日的晨、午檢工作,，常規(guī)的衛(wèi)生及消毒工作我園一直長抓不懈,，配合區(qū)醫(yī)院做好牙齒測查保健等檢查工作。今年6月份區(qū)衛(wèi)生防疫站到園檢查效果良好,，另發(fā)現(xiàn)紫外線光度不足我園及時進(jìn)行了更換,。

成績：本學(xué)期手足口病,、流感為零，幼兒園無重大安全責(zé)任事故,。

園本教研以教科研為抓手,，重點搞好“園本教研制度建設(shè)與教師發(fā)展”教研重點：圍繞如何進(jìn)行有效教學(xué)？保教并重在日常環(huán)節(jié)中的滲透,。開展園本教研“同課異構(gòu)”活動的外出觀摩與本園語言教學(xué)二次研討,，通過“示范課、特色課,、模仿課”多樣化的方式活動,；開展音樂、計算教學(xué)輪教活動,。骨干教師下鄉(xiāng)支教活動,，師徒幫教結(jié)對活動不同范圍開放活動。不斷摸索與研發(fā)具有實幼特色的課程,。加強(qiáng)教師對教育案例,、教育教學(xué)的反思能力，提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng),。園內(nèi)教師優(yōu)秀案例,、課例的解讀學(xué)習(xí)活動。激發(fā)教師參與科研活動的積極性,，并形成課題定期交流研究進(jìn)度制度,。保育員雙周四例會制度。并進(jìn)行操作規(guī)程再學(xué)習(xí)活動,。彰顯國際象棋辦園特色,。開展園本教研，不斷摸索與研發(fā)具有實幼特色的課程,。

成績：參加區(qū)保教能手比賽1名,，骨干教師下鄉(xiāng)支教幫教2次，接待楊家峪紅星幼兒園開放活動1次,。接待太原市師范學(xué)院公開教學(xué)3節(jié),。

我園把做好班級家長工作作為基礎(chǔ)，以全園,、年齡段,、各班,、個別為不同形式的組織形式開展豐富多樣的家長活動,。先后召開家長會、舉辦家長學(xué)校講座4次,、舉辦校園家長開放日1次,，邀請家長參加家園親子運(yùn)動會,、放飛夢想迎六一家園文藝成果展示會，周末早操時間特色匯報反饋,，向家長發(fā)放幼兒半日活動觀察記錄表,，學(xué)期致家長的一封信?！傲弧迸c各共建單位實現(xiàn)聯(lián)動,，擴(kuò)大本園影響力取得了良好的效果。我園還通過召開家長委員會議加強(qiáng)與家長的溝通,，開展家長對幼兒園工作滿意度調(diào)查問卷,，虛心聽取家長們的意見和建議。

幼兒園后勤管理為教育教學(xué)服務(wù),，創(chuàng)設(shè)適宜幼兒發(fā)展的物質(zhì)條件,。添置盆花350盆。做好幼兒園內(nèi)綠化養(yǎng)護(hù)工作,。強(qiáng)化安全衛(wèi)生工作制度,，切實抓好安全衛(wèi)生工作和春季傳染病的預(yù)防工作。定期開展安全演練,、法制教育,、心理健康等教育活動，定期做好安全衛(wèi)生工作的檢查,。行政人員積極為保教第一線服務(wù),，及時提供教學(xué)用品、安排器具用品的維修保養(yǎng)等,，保證班級教育工作的順利開展,。

幼兒園園務(wù)個人工作總結(jié)范文20222

時光飛逝如梭，20xx年即將過去,，嶄新的20xx眼看到來,，回首一年的工作，有默默地耕耘,，有默默地付出,，有的更多的是肩負(fù)的那一份責(zé)任。安全是幼兒園教育永恒的話題,，幼兒園是眾多幼兒集體生活的場所,，在過去的一年中，我始終以“安全第一,，預(yù)防為主”的思想指導(dǎo)自己的工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，通過學(xué)習(xí),，明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,，安全工作人人有責(zé)，在思想上對安全工作有一個高度重視?，F(xiàn)將一學(xué)年的工作匯報如下：

園長是一個幼兒園的靈魂,。我注重自我的反思與學(xué)習(xí)，更注重教師隊伍的建設(shè),，我強(qiáng)化三個意識：“一體意識”,、“開拓意識”、“服務(wù)意識”,。我講奉獻(xiàn),，作表率，早來晚歸,，潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng),。

我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的工作空間。工作中,，時時不忘征求教師的想法意見,，采用對話式而非命令式；思想上,，鼓勵多交流不求大一統(tǒng),；工作方法靈活多變。我努力營造健康溫馨的文化氛圍,。我以務(wù)實的作風(fēng)投入工作,，引領(lǐng)著的'年輕教師奮發(fā)向上；我以滿腔的工作熱忱凝聚人心,。我不擺架子,、不說空話、不唱高調(diào),，常見縫插針與教師交流思想,、促膝談心，引導(dǎo)教師珍愛自己,、熱愛生活,、快樂工作。一件件細(xì)致入微的小事,，充分體現(xiàn)了我對教師的關(guān)心,。我情感化、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心,，激發(fā)了各位教師工作的積極性,、主動性,、創(chuàng)造性。

我時刻牢記：眼中有孩子,，心中有安全，處處有教育,，安全第一,。我不定期的對園內(nèi)房屋、設(shè)施,、大型玩具,、線路等進(jìn)行安全檢查。我園還利用安全教育碟片來輔助教學(xué),，增強(qiáng)幼兒的安全意識,，時刻防范一切不安全的因素發(fā)生。我園重點做好早接晚送的門前管理,，以免孩子因意外而走失,。再就是課間、游戲,、入廁洗手,、室內(nèi)活動、戶外活動等幾個關(guān)鍵時間段的防范,，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時整改,。

責(zé)任書：幼兒園和老師簽訂安全責(zé)任書,，明確各自的職責(zé)，貫徹“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則,，做到職責(zé)明確,。園和家長也簽訂了安全責(zé)任書，確保幼兒安全健康的成長,。

安全課：提高安全意識,，自我防范和自護(hù)自救能力,，抓好安全教育，是幼兒園安全工作的基礎(chǔ),。我園堅持每周一必上一節(jié)安全課并有備課記錄,。

應(yīng)急演練：我園響應(yīng)上級領(lǐng)導(dǎo)指示,，x月x日進(jìn)行了防震演練，以增強(qiáng)師幼的安全意識和自保能力,。

我園根據(jù)本園的實際情況出發(fā),，充分利用本土優(yōu)勢對室內(nèi)外的裝飾,、墻面設(shè)計,、吊飾等都進(jìn)行了改裝。并從幼兒的年齡特點出發(fā),，力求做到生活化,、情趣化、兒童化,，尤其我們每一個教室都設(shè)置了不同的風(fēng)格,，我傾盡我所能幫老師們策劃、分析,，尤其幫小班設(shè)計兩面主題墻,。老師們也從自身做起，遇事相互幫助,，相互鼓勵,，相互交流，讓孩子們切實感受到了幼兒園大家庭的溫暖和諧,，逐步形成活潑開朗的良好性格,，從而邁向健全人生的第一步。

我園合理安排和組織幼兒的一日活動,，動靜結(jié)合,，室內(nèi)外結(jié)合，每天保持2小時的戶外活動時間和游戲時間,，來提高幼兒的整體素質(zhì),。在孩子們?nèi)雸@前，要求各班老師每天先做好教室內(nèi)外的通風(fēng),、衛(wèi)生消毒工作,，加強(qiáng)晨間、午休的檢查,，做到一摸,、二看、三查,、四問,，嚴(yán)禁幼兒帶危險品入園，每天堅持加強(qiáng)晨檢,、午檢的力度來杜絕傳染病的入侵,，并做好詳細(xì)記錄,，發(fā)現(xiàn)問題及時通知家長。

我園做到主動,、親切與家長溝通,，利用早送晚放的時間和家長交流，平時多觀察孩子在園的各種情況,，孩子們的點滴進(jìn)步,、成長、特長,、優(yōu)點都及時反饋給家長，隨時取得家長對老師們的信任和對幼兒園各項工作的支持,，我園為增進(jìn)家園共育,，xx月x日舉行了“家園親子游戲”活動，得到了家長的好評,。如遇到特殊情況時切忌發(fā)生口角,，家長意見細(xì)心聽取，以此加深家園了解,，促進(jìn)家園關(guān)系共同成長,。如：我園小班家長反映對老師的意見，我及時向?qū)W區(qū)領(lǐng)導(dǎo)匯報并耐心給家長解釋,。在這方面我們還做得很不夠,，還需要我們老師們認(rèn)真去學(xué)習(xí)、去探討,、去努力,。

以上點滴都離不開老師們的精誠團(tuán)結(jié)和配合的默契。在這里我真誠的感謝各位老師的敬業(yè)愛崗精神和任勞任怨,、默默地奉獻(xiàn),。正因為有了你們的辛勤耕耘，才有了今天我們幼兒園的發(fā)展,。真切希望在以后的工作中,，我們一起把以前做的不好的方面補(bǔ)救回來，我們一同再努力學(xué)習(xí),，再一同認(rèn)真拼搏,，爭取再創(chuàng)幼兒園的新輝煌。

幼兒園園務(wù)工作總結(jié)簡短 幼兒園園務(wù)工作總結(jié)秋季篇三

轉(zhuǎn)眼間已走過半學(xué)期了,，在教育辦的領(lǐng)導(dǎo)下,，通過全體教職員工的努力，以及在各位家長的大力支持下,，使幼兒園的工作得以順利的開展,，現(xiàn)將半學(xué)期的工作小結(jié)如下：

1,、制定安全工作制度。開學(xué)之前,，我園就組織全體教師對全園的安全隱患進(jìn)行了排查,，為開學(xué)工作作好了充分的準(zhǔn)備，制定了各類安全工作計劃,，明確責(zé)任,，與各負(fù)責(zé)人簽定了《安全工作責(zé)任書》。

2,、制定常規(guī)管理制度,。要求教師嚴(yán)格按照制度工作。

3,、制定學(xué)期工作計劃,，同時要求教師結(jié)合園的計劃和本班具體情況編寫工作計劃，并在工作中具體執(zhí)行,。

1,、加強(qiáng)教育教學(xué)工作管理，嚴(yán)格執(zhí)行崗位責(zé)任制,，認(rèn)真制定學(xué)期的園務(wù)工作計劃,、明確發(fā)展思路和工作目標(biāo)，在這半個學(xué)期中參加了教師閱讀書比賽,、幼兒唱歌比賽,、安全演練等幾項比較大的活動。

2,、規(guī)范明確收費項目,，做到收費前一周公示，讓家長了解收費的標(biāo)準(zhǔn),。

3,、定期召開教師例會，組織教師學(xué)習(xí)安海教育網(wǎng)周歷工作文件精神,，要求全體教職工在工作中樹立“一切為了孩子”的精神,，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，服務(wù)于幼兒,，服務(wù)于家長,。

4、開展“安全教育日”,、“安全教育周”,、防溺水專題教育、消防,、防震等活動,，加大安全教育宣傳活動,。

1、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。我們將《幼兒園教育發(fā)展綱要》等國家法律法規(guī)打印成冊讓老師們學(xué)習(xí),，讓老師們知法、懂法,，以法律法規(guī)為準(zhǔn)則來規(guī)范自己的行為,，杜絕體罰和變相體罰幼兒的現(xiàn)象發(fā)生，提高了教師的職業(yè)道德水平,。

2,、家園配合。成功的教育不是孤立的學(xué)校教育,。因此,，我園特別注重與家長的聯(lián)系。我們通過班級qq,、家教欄,、家長座談會,，使家長們正確認(rèn)識了解幼兒園的教育,，爭取得到他們的積極配合，達(dá)到家園共同育人的目的,。除此外,，老師每天都與班上表現(xiàn)異常的幼兒家長聯(lián)系，了解具體情況,，并作好記錄,。

3、為保護(hù)和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,，讓孩子們從小培養(yǎng)孝敬長輩,、學(xué)習(xí)感恩的情感，我們在學(xué)園積極開展系列雅言誦讀的'教學(xué)活動,，,。開展新童謠傳唱、《弟子規(guī)》《古詩詞》《閩南童謠》誦讀活動,，寓教育于活動之中,，使幼兒在學(xué)習(xí)、生活中接受先進(jìn)文化的熏陶和文明風(fēng)尚的感染,，陶冶情操,，促進(jìn)其健康和諧的發(fā)展。

老師們擬訂了慶“六一”活動方案,。利用時間排練節(jié)目,、制作道具,，讓每位幼兒都有登臺機(jī)會，感受節(jié)日的快樂,。半學(xué)期的工作就這樣過去了,，工作中雖然有小成就，但也存在很多的不足之處,，為此,，我們將繼續(xù)帶領(lǐng)全體教職工團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，踏踏實實邁好每一步,。

1,、5月開展“家長開放周”活動。

2,、大班幼小銜接知識講座

3,、“慶六一”“誦讀經(jīng)典”親子系列活動。

4,、大班畢業(yè)典禮

5,、做好幼兒的發(fā)展評價工作。

6,、做好園,、班各項總結(jié)。

7,、做好幼兒期末的家訪工作,。

8、各類資料的整理與歸檔,。

幼兒園園務(wù)工作總結(jié)簡短 幼兒園園務(wù)工作總結(jié)秋季篇四

園務(wù)公開是加強(qiáng)幼兒園管理,，推動改革發(fā)展，推進(jìn)黨風(fēng)廉政和行風(fēng)建設(shè)很重要的一項工作,，20xx年我園園務(wù)公開工作在規(guī)范化,、制度化等方面取得明顯成效。下面就我園在園務(wù)公開工作方面作一匯報：

1,、健全機(jī)構(gòu),。為使園務(wù)公開工作順利開展，重新調(diào)整了二個小組成員,。

以園長為組長,，分管助理為副組長，總務(wù)室,、辦公室等職能部門組成的園務(wù)公開工作小組,。

以工會委員為組長，工會代表，教師代表等組成的園務(wù)公開監(jiān)督小組,。各工作小組分工合作,，各負(fù)其責(zé)，層層把關(guān),，事事落實,，有力地保證了園務(wù)公開的內(nèi)容規(guī)范，程序合法,，方式多樣,。

2、完善制度,。將園務(wù)公開工作擺在重要的議事日程上,，設(shè)立園內(nèi)外園務(wù)公開專欄，意見箱,，舉報電話,。責(zé)任到人，落實到位,，切實把園務(wù)公開工作當(dāng)作幼兒園黨政工共建活動的重中之重來抓,，納入幼兒園工作議事日程，幼兒園各部門各司其職,，相互配合,，定期檢查，監(jiān)督和總結(jié),，貫徹于園務(wù)公開全過程之中,，從而建立了園務(wù)公開制度化,，正?；谋Ｕ象w系。

我園園務(wù)公開主要采取下列幾種形式：

1,、園務(wù)公開欄形式：在園務(wù)公開專欄上公開了關(guān)系到幼兒園重大改革和廣大教職工所關(guān)心的熱點,、重點、難點問題,，接受全園教職工和社會監(jiān)督,，并得到教職工的認(rèn)可和社會的好評。

2,、各種會議形式：幼兒園按不同的對象,、范圍在不同會議上公開。

教代會上公開,。幼兒園將關(guān)系到教職工切身利益的改革方案,，民主評議幼兒園領(lǐng)導(dǎo)干部，幼兒園重大決策都在教代會上公開，并經(jīng)教代會審議通過實施,。

全園教職工大會上公開,。對幼兒園發(fā)展規(guī)劃、幼兒園課改方案,、評先評優(yōu),、職稱評定、選拔培養(yǎng)青年干部,、業(yè)務(wù)培訓(xùn),、獎懲制度、師德師風(fēng)建設(shè)等需要全體教職工知道的問題,，都在教職工大會上公開,，增加透明度，積極調(diào)動了教職工的積極性,。

行政會上公開,。各職能部門的階段性任務(wù)，教育教學(xué)中人事安排,，上級機(jī)關(guān)的各種檢查評估,，工程立項，招標(biāo),，投標(biāo)及大宗物質(zhì)采購等事務(wù)都在行政會上公開,，使各職能部門各司其責(zé)，為幼兒園教育教學(xué)工作做好服務(wù),。

黨政工聯(lián)席會議上公開,。公開黨政工在共建工作中各自的職責(zé)，公開共建過程中出現(xiàn)的'各種實際問題,，通過研討,，協(xié)調(diào)解決，使共建工作常建常新,。

家長座談會上公開,。及時向家長公開幼兒園教育教學(xué)改革的重大舉措,，公開關(guān)于幼兒入園收費問題,，新生招生、插(轉(zhuǎn))生問題,，以及整頓園風(fēng)師風(fēng)等問題，取得了廣大家長的密切配合和支持,。

3、文件形式：幼兒園工作計劃,、工作總結(jié),、規(guī)章制度，教代會通過的《決議》,、評優(yōu)決定,、獎勵方案、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等均由幼兒園或各職能部門下文到各年段和各部門予以公開,。

為確保園務(wù)公開工作正常有序地進(jìn)行，我們堅持園務(wù)公開在內(nèi)容,、時間,、程序上規(guī)范進(jìn)一步化。

1,、園務(wù)公開內(nèi)容規(guī)范化,。對社會、教師關(guān)心的熱點問題,，如收費,、招生工作、職稱評定等,，都能做到及時,、真實地通過內(nèi)外公開專欄等多種形式給予公開。

2,、園務(wù)公開時間規(guī)范化,。采取定期和不定期的方式予以公開。如在開學(xué)初和學(xué)期結(jié)束前對收費,、招生,、評優(yōu)等園務(wù)定時予以公開,，對于幼兒園辦園過程及上級下達(dá)的各種指令,，采取多種形式給予公開。

3,、園務(wù)公開程序規(guī)范化,。①明確各職能部門園務(wù)公開職責(zé)。②園務(wù)公開工作小組認(rèn)真執(zhí)行工作任務(wù),，本分類整理資料上專欄或在各種形式的會議上公開,。③工作小組將上欄資料備份存檔。④園校務(wù)公開監(jiān)督小組，搜集教職工對園務(wù)公開的意見,，反饋給領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行整改,。

我園深入開展園務(wù)公開工作后，幼兒園不僅取得了明顯的辦園成效,，而且在推進(jìn)幼兒園民主建設(shè),，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，密切干群關(guān)系,，贏得社會廣泛支持,，提高虹橋幼兒園知名度等方面都取得顯著成效。

1,、園務(wù)公開營造了民主氛圍,，推動了教職工代表大會制度的健全和完善，使教代會的內(nèi)涵進(jìn)一步延伸和拓展,。幼兒園黨政工領(lǐng)導(dǎo)非常重視每學(xué)年召開的一次教代會,，在教代會上公開討論審議關(guān)系幼兒園發(fā)展的規(guī)劃，教職工隊伍建設(shè),，改革方案與教職工密切相關(guān)的主要規(guī)章制度及教職工的生活福利等重大問題,，認(rèn)真評議幼兒園領(lǐng)導(dǎo)干部。

2,、園務(wù)公開增進(jìn)了園領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié),，密切了領(lǐng)導(dǎo)與教職工的關(guān)系。園務(wù)公開堅持同加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)相結(jié)合,，同培養(yǎng)和使用青年干部相結(jié)合,。領(lǐng)導(dǎo)把自身置于全體教職工監(jiān)督之中，發(fā)放民意測驗表,，廣泛聽取教職工的意見,。

3、通過園務(wù)公開,，保證了幼兒園黨政干部的廉潔自律,，端正了行風(fēng)，有利于幼兒園的健康發(fā)展,。最大限度地維護(hù)了幼兒園,、教職工的合法權(quán)益，增強(qiáng)了幼兒園的活力,，調(diào)動了教職工的積極性,。

近幾年來，我園先后獲得了江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園,、市德育先進(jìn)學(xué)校,、區(qū)級文明單位,、區(qū)優(yōu)秀教師群體、區(qū)教科研先進(jìn)單位等等,。幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高,，在社會上已獲得了良好的聲譽(yù)。

幼兒園園務(wù)工作總結(jié)簡短 幼兒園園務(wù)工作總結(jié)秋季篇五

從20xx至今,，我園逐年增加蒙班,，到目前為止已經(jīng)發(fā)展到9個蒙班，隨著蒙班的增加,，師資不足的形勢越來越嚴(yán)峻,，今年又調(diào)出兩名教師，我園現(xiàn)在面臨的困難一是由于臨時工雇傭多而導(dǎo)致資金緊張,，二是新雇傭的臨時工工作經(jīng)驗嚴(yán)重不足,，開展工作難度加大。盡管如此,，本學(xué)期我園還是克服資金緊張,，本著廣開財源，適度還債,，適當(dāng)建設(shè)的原則,，投資5萬元裝飾了幼兒園外墻墻面，投資10萬元改建了兩個蒙班活動室,、封閉了二三樓全部陽臺,；投資三萬元增添了蒙班活動教具，投資15萬元新增鋼琴一臺,、幼兒桌椅,、幼兒玩具柜、辦公文件柜,、奧爾夫音樂器材8套,、磁性黑板10塊、幼兒消毒柜18個,、戶外體育運(yùn)動器械3套,、幼兒桌面玩具20余套、舞臺音響設(shè)備一套,、筆記本電腦一臺,。投資三萬元更換了戶外大型組合玩具與橡膠地墊，使幼兒園更具有安全性,。重新粉刷了教學(xué)樓,，更新了樓道走廊的墻飾內(nèi)容。硬件環(huán)境的改變,，將促使我們的軟件達(dá)到一個新的境界,，這為我們的可持續(xù)發(fā)展奠定了厚實的基礎(chǔ)。

“主題背景下的環(huán)境創(chuàng)設(shè)”是我園圍繞“通過單元主題活動方案建構(gòu)園本課程”這一課題開展的系列教研活動之一,，也是本學(xué)年工作的亮點,。

在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上，我們遵循讓孩子選擇環(huán)境,、創(chuàng)設(shè)環(huán)境的原則,，真正做到了從孩子年齡出發(fā)，體現(xiàn)了生活化,、情趣化,、藝術(shù)化、兒童化的特點,，讓環(huán)境成為一位不說話的老師,。一年來，我園在班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)上有了十分可喜的變化,，墻壁上處處都是孩子們喜愛的卡通畫,，處處都是孩子們自己的作品和孩子們活動的掠影，處處可見各種操作材料,，處處都留下了教育的痕跡,，孩子們在環(huán)境中開展感興趣的話題，在環(huán)境中主動探索,，自主學(xué)習(xí),，積極參予到環(huán)境中來，從中受到教育,，成為環(huán)境的主人,。在努力創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時，我們也將心理環(huán)境放在重要位置,，我們要求每一位教職工從自身做起,，積極創(chuàng)設(shè)寬松、和諧,、寬容,、信任的人際關(guān)系，努力優(yōu)化師生關(guān)系,，家園關(guān)系等,。每位教師切實做到態(tài)度可親、微笑服務(wù),，.解,、尊重幼兒，讓幼兒處于被關(guān)愛,，受鼓勵的環(huán)境中,，逐步形成活潑開朗的良好性格,，邁開健全的人格的第一步。（班班設(shè)有主題活動墻飾,，優(yōu)秀的環(huán)境創(chuàng)設(shè)我們都有影相記錄（以相片為主）,。

管理的關(guān)鍵在于落實，每學(xué)期各部門制定了一系列的計劃,、工作目標(biāo),，為進(jìn)一步細(xì)化目標(biāo)，完成任務(wù),，就必須層層抓落實,，制定具體的考核方案，在考核中,，我們做到“四化”考核內(nèi)容具體化,、考核標(biāo)準(zhǔn)數(shù)字化，考核工作制度化,，考核形式公開化,。比如：本學(xué)年我們將常規(guī)考核責(zé)任到人，加強(qiáng)常規(guī)檢查力度,，將常規(guī)工作細(xì)化,，做到每天一檢查，每周一小結(jié),，每月一匯總,。

針對我園今年薪招聘教師多，經(jīng)驗不足的實際,，我們加大了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的力度,，爭取組織教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論、理論考試,、外出參觀學(xué)習(xí),、剖析典型教育實例、寫論文總結(jié)等方法:,，幫助教師樹立正確方的案,范.歡的兒童觀,、教育觀，使每一個教師都明確全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要性和必要性,，幫助教師樹立可持續(xù)發(fā)展觀念,。

主要開展了以下工作：

1、認(rèn)真組織開展了有關(guān)備課,、制定計劃,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教育反思等方面的專題培訓(xùn),，加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練,。全體教師圍繞各年齡階段幼兒的發(fā)展目標(biāo),，將五大領(lǐng)域內(nèi)容分主題有機(jī)結(jié)合，教師之間互相討論,，相互指導(dǎo),，分管領(lǐng)導(dǎo)深入到班級了解教師教學(xué)現(xiàn)狀,，帶領(lǐng)她們認(rèn)真開展每一次的公開教學(xué)觀摩活動,，每一天的教育游戲活動?；顒雍蠹皶r與教師交流想法,，提出改進(jìn)意見，使教師們教育教學(xué)水平有了大幅度提高,。

2,、深入課題研究，園本課程初見成效,。一年來，在“通過單元主題活動方案建構(gòu)園本課程”進(jìn)一步深入研究中。我們深入認(rèn)真鉆研《幼兒活動材料用書》,，分析,、領(lǐng)悟教材內(nèi)涵，逐步培養(yǎng)駕馭教材的能力,，我們在園內(nèi)積極營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，定時定點開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教科研學(xué)習(xí)，遵循互動式原則,，鼓勵教師主動參與學(xué)習(xí)活動,，由原來的旁聽式學(xué)習(xí)變?yōu)榛邮綄W(xué)習(xí)，鼓勵老師結(jié)合自己的實際工作,，就討論的主題充分發(fā)表自己的見解,，交流看法，最后形成共識（也就是教案和學(xué)案的形成：適宜的活動設(shè)計和幼兒作業(yè)）使教師們更深刻的.解了《幼兒活動材料用書》內(nèi)涵,，教師在組織與實施過程中摸索出了我們自己的一些教學(xué)方法:,。與此同時我們還編匯了各年齡段的學(xué)期計劃、月計劃,、周計劃與《幼兒活動材料用書》相應(yīng)的幼兒作業(yè)又名《想想,、說說、做做》（正在..打印中,，學(xué)期結(jié)束將本學(xué)期的三冊完成）,。（在這一課題結(jié)束時我們將匯編單元主題活動幼兒用書）

3．以“抓骨干，帶一片”的工作策略,，積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革,，鼓勵青年骨干教師爭當(dāng)教學(xué)典型,，積極創(chuàng)新，以榜樣,、模范的教學(xué)行為帶動幼兒園整體業(yè)務(wù)水平的提高,。我們就以身邊的教師作為榜樣，動員其他教師向他們學(xué)習(xí),，爭取隨機(jī)聽課的方法:,，從身邊學(xué)起，對比和檢驗自己的教學(xué)工作,，同時也是對青年教師工作的一種鞭策,。教師們都能積極參與,，精心準(zhǔn)備,，觀摩后的互動也使教師進(jìn)一步提高了教育評價能力,，同時也幫助教師認(rèn)清自身的不足，取長補(bǔ)短,。

4．正副園長深入教學(xué)一線，帶教促教，努力提高課堂教學(xué)水平,。本學(xué)期,，正副園長分組分片進(jìn)入在課堂中，就教學(xué)活動的設(shè)計與組織,、班級環(huán)境的創(chuàng)設(shè)及區(qū)域活動的開展等內(nèi)容進(jìn)行了互動交流,。通過和老師相互觀摩的形式，虛心聽取一線教師的評析、深刻解剖自己的教學(xué)行為,，以優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量帶動全園的教學(xué)水平,，幫助教師.清思路,，學(xué)會聽課評課，學(xué)會歸納總結(jié),。

5．為探索美術(shù)活動方式的多樣化,，培養(yǎng)孩子對美術(shù)活動的興趣，并逐步形成我園美術(shù)活動的特色,。本學(xué)期,，各班根據(jù)班級的實際情況和自身的特點，選擇各異的美術(shù)材料和方式,，每周一的下午結(jié)合主題活動內(nèi)容，全園統(tǒng)一時間開展美工活動,，以區(qū)域活動的形式提供給幼兒操作,，并逐步形成班級特色。廢舊物粘貼,、噴刷畫,、拓印畫、扎染,、刮畫,、撕貼、折剪等美術(shù)形式將出現(xiàn)在各班的區(qū)域活動中,。給幼兒創(chuàng)造了自由表現(xiàn)的機(jī)會和場所,，鼓勵幼兒用不同的美術(shù)形式，大膽表達(dá)自己的情感,、.解和想象,。同時給幼兒提供展示作品的機(jī)會，使幼兒在主題實施的過程中與環(huán)境發(fā)生積極的互動,，獲得豐富而有益的體驗,，使幼兒的個性得到充分的凸顯和張揚(yáng)。

6、舉辦專題培訓(xùn),。就“主題活動的導(dǎo)入策略”,、“主題背景下的環(huán)境創(chuàng)設(shè)”“主題活動中整體教學(xué)活動設(shè)計”這四個專題內(nèi)容進(jìn)行了理論知識培訓(xùn)，并進(jìn)行了理論考試,。大家一致認(rèn)為培訓(xùn)內(nèi)容貼近實際,，不僅針對教師們?nèi)粘＝虒W(xué)中存在的問題給予了具體的指導(dǎo)，而且還使教師們從理論的角度對所存在的問題進(jìn)行了深層次的.解,。

另外案例分析也是我們經(jīng)常組織的教研方式,，我們把著眼點放在教師發(fā)現(xiàn)、分析,、解決問題的能力,，提高教師熟練駕馭教育理論的能力上（進(jìn)行了10多次整體園本教研，并將教研結(jié)果..,，匯編）,。強(qiáng)調(diào)整體備課，資源共享,，注重幼兒活動實錄及課后反思,。說課制度，評課制度,，都作為每一學(xué)期教研活動中的常規(guī)活動,，使教研組真正成為教師的練兵場。

正因為營造這種自主,、開放,、互動的園本文化氛圍，教師們自己談體會,，展示自己的活動,，亮自己的觀點，并積極對他人的活動提出問題,，共同探討,。在各級各類比賽中，在教學(xué)論文,、案例研究論文中,，我們的得獎率遙遙領(lǐng)先。如：（我們園有20幾篇論文在《中國教育創(chuàng)新》《教育與科研》《魅力中國》等國家級刊物上發(fā)表并獲獎,，我們的教師成為研討的中心力量,。

一年中我們深入研究“通過單元主題活動方案建構(gòu)園本課程”這一課題內(nèi)容，組織園內(nèi)骨干教師在反復(fù)研讀《山西省幼兒園課程改革理論指導(dǎo)》和《實踐指導(dǎo)》及省編新教材的基礎(chǔ)上,，對課改實施以來較為經(jīng)典的,、有價值的活動素材進(jìn)行了..,、選擇與..。具體成績?nèi)缦拢?/p>

●單元主題活動的內(nèi)容框架初步形成

每一個主題方案中的內(nèi)容由五大部分構(gòu)成：

1,、主題經(jīng)驗：即大主題的核心經(jīng)驗．如“了解春天是一個萬物生長的季節(jié),，關(guān)注自然環(huán)境的不斷變化，感受大自然美麗的景象,，以各種方式表達(dá)自己的情感與體驗”,。

2、整體活動：包括本園教師的優(yōu)秀整體活動和外出觀摩收.的優(yōu)秀整體活動．以及雙語活動,，每一個主題下至少包含十個以上的活動,。整體活動的內(nèi)容要素包括活動目標(biāo)、活動準(zhǔn)備,、活動流程呈現(xiàn)活動的主要環(huán)節(jié),，以及各環(huán)節(jié)的導(dǎo)語、主要提問,、對幼兒的要求,、內(nèi)容重點、備注(一些需要注意的,，如有的活動內(nèi)容是園外收.的,，要在“備注”里注明，提醒教師實施時注意對本園,、本班幼兒的適切性),。

3、區(qū)域創(chuàng)設(shè)與材料投放提示：①幼兒需要建構(gòu)的經(jīng)驗,，②環(huán)境創(chuàng)設(shè)(墻面環(huán)境,、種植區(qū)域、室內(nèi)垂掛,、桌面布置)，③材料投放(按照閱讀區(qū),、表現(xiàn)區(qū),、生活區(qū)、操作區(qū),、陳列區(qū)分別呈現(xiàn)),，④個別學(xué)習(xí)(目的、材料,、個別探索,、個別指導(dǎo))。

4,、可用于本主題的環(huán)境提示：按照環(huán)境名稱,、照片實例,、墻面或材料說明進(jìn)行..，并附有教師自己的分析與想法,。

5,、其他環(huán)境與材料借鑒：教師外出參觀收.的資料，內(nèi)容包括環(huán)境名稱,、材料與制作說明,，并配有照片、生活,、運(yùn)動,、家園共育提示：詳細(xì)地列出生活、運(yùn)動及家園共育中可以開展哪些與主題有關(guān)的內(nèi)容或活動,，并注明內(nèi)容呈現(xiàn)或活動開展的具體方法:,。

●“單元主題活動”幼兒用書的匯編工作已經(jīng)展開。

本學(xué)年我們結(jié)合節(jié)日,、紀(jì)念日開展豐富多彩的.主題活動,。圍繞主題活動，我們.用向課本學(xué),、向社會學(xué)的方法:,，開展了形式多樣的實踐活動，在活動中鼓勵幼兒人人參與,。

1,、組織各種比賽活動。本學(xué)年我們先后組織了幼兒文化藝術(shù)節(jié)的開幕,、“秀我風(fēng).”幼兒才藝展示,，“三八”我愛媽媽活動、慶“六一”文藝活動,、春游親子放風(fēng)箏親子活動,，在祖國六十周年之際，我們組織全體教師幼兒開展了“祖國在我心中”系列活動,，我園教師的詩歌朗誦由電視臺新聞媒體進(jìn)行了多次報道,，并給以高度評價。

2,、積極參與各種競賽活動,，取得了可喜的成績。今年4月我園有380多名幼兒參加“飛天杯”全國少兒繪畫大賽,，取得了可喜的成績：有一半以上幼兒獲得金獎,，其余幼兒獲得銀獎、銅獎,。在“輝煌六十年童心繪祖國”書畫創(chuàng)作大賽比賽”中更是成績可喜,，在所有參賽孩子中,，我園幼兒的獲獎人數(shù)最多，獲獎名次最好,。一等獎1名,，二等獎3名，三等獎4名,。

本學(xué)期家長工作能緊緊圍繞園務(wù)工作計劃,，認(rèn)真實施家長工作計劃。重視家庭是幼兒園重要的合作伙伴,，加強(qiáng)與家長的溝通,。切實開展多種形式的家長活動，有效地豐富了家長的家教理論,，提高了家長關(guān)注幼兒園生活的主動性,，引發(fā)家長參與幼兒園活動的積極性。有效地促進(jìn)了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進(jìn)行,。

1,、保持家園密切溝通

本學(xué)期我們召開班級家長會，家長會是以班為單位用小型座談會的方式進(jìn)行交流,。小型座談會的特點是人員少,，氣氛寬松，針對性強(qiáng),，老師和家長都能充分地達(dá)到解決問題的目的,。特別家長之間的交流，互相之間的教育啟發(fā),，更具說服力,。

2、及時落實信息反饋,，實現(xiàn)]家園合作育人

本學(xué)年以家園聯(lián)系手冊為補(bǔ)充,，促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展。在教育教學(xué)工作中我們將幼兒在園情況進(jìn)行記錄,，這樣可以及時反饋給家長同時我們也歡迎家長積極把孩子在家情況及時地反饋給老師,。

3、充分發(fā)揮《家園聯(lián)系欄》及《家園小報》的窗口作用

《家園小報》和《家園聯(lián)系欄》是反映保教工作的一扇窗戶,，更是進(jìn)行教育交流的一塊園地。本學(xué)期各班老師結(jié)合各班實際,，在家園欄的欄目設(shè)置上推陳出新,，體現(xiàn)了各班教師的創(chuàng)新意識，各欄目版塊圖文并茂,，形態(tài)各異,，內(nèi)容涵蓋了體,、智、德,、美各方面,，成為家長接受幼兒教育信息的主渠道，比如“親親寶寶”,、“溫馨一束”,、“暢所欲言”、“家長往來”這些新穎別致的名稱讓家長產(chǎn)生親切感,、溫馨感,。為了充分挖掘幼兒園的教育資源，做到資源共享,，各班的“借閱欄”提供的《幼兒教育》,、《為了孩子》、《娃娃畫報》等雜志,，也開闊了家長的視野,，豐富了家長的幼教知識。經(jīng)?？吹郊议L駐足在那兒觀看,，使《家園聯(lián)系欄》活了起來，產(chǎn)生了最佳的互動效應(yīng),。

本學(xué)期我們一如既往地重視和加強(qiáng)了安全防護(hù)和安全教育工作,，全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。一是每周對大型玩具,、電器設(shè)備,、班級設(shè)施及食堂等進(jìn)行全面的檢查和維護(hù)，做到周周有記錄,、日日有報告,。二是嚴(yán)格接送制度，制作了安全接送卡,，要求家長有效利用接送卡,，實行持卡接送制，并督促門衛(wèi)把好大門關(guān),，杜絕幼兒走失現(xiàn)象的發(fā)生,。三是為使幼兒掌握基本的安全小知識，要求各班老師每周在活動中貫穿安全教育,。我們?yōu)楦靼嘀谱飨嚓P(guān)光盤,，以動畫的形式，耳濡目染,、潛移默化地讓幼兒懂得基本的防護(hù)知識,，盡可能避免意外事故的發(fā)生,。由于防范措施得力，本學(xué)期我園無任何意外傷害事故發(fā)生,。

重視幼兒的膳食管理,，提高幼兒膳食質(zhì)量。加強(qiáng)對幼兒的膳食管理,，保健老師根據(jù)幼兒所需合理調(diào)動各種食物的數(shù)量和營養(yǎng)搭配,，定期開展每月一次的召開膳委會會議，共同探討膳食管理問題,。11月在膳食委員會成員的協(xié)助下,，我們完成了對《幼兒膳食情況》的家長問卷，發(fā)現(xiàn)問題及時與保教老師進(jìn)行溝通,，并協(xié)商改進(jìn),，得到了幼兒家長的好評。

重視衛(wèi)生保健工作,，提高防病控病能力,。為了有效預(yù)防“甲型h1n1流感”在我園的蔓延，衛(wèi)生保健老師每日認(rèn)真執(zhí)行晨檢制度,，做到“一摸二看三問四查”,，判斷幼兒健康狀況，一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱的幼兒入園,，及時送醫(yī)院就診或隔離觀察,，并立即對所在班級進(jìn)行消毒，防止病情擴(kuò)散,；每日核查請假未入園幼兒的情況,，做到心中有數(shù)，有發(fā)熱的幼兒必須有回訪記錄,，做到日日有小結(jié),，周周有總結(jié)，月月有匯總,。另外,，還利用宣傳園地定期向家長進(jìn)行了衛(wèi)生保健和預(yù)防疾病、傳染病的宣傳,。

做好日常衛(wèi)生清潔工作是幼兒身體健康的重要保證,。為此，我們繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行每日清掃和消毒制度,，蒙班已經(jīng)投入使用了消毒柜,，使幼兒的茶杯和毛巾的消毒得到的有效的保證，并堅持每周定期衛(wèi)生檢查和不定期衛(wèi)生抽查工作，確保幼兒有一個干凈,、舒適、放心的環(huán)境,。

以上成績的取得,，真誠的感謝領(lǐng)導(dǎo)班子精誠團(tuán)結(jié)，配合默契,，務(wù)實創(chuàng)新,，他們既管好了面，又蹲好了點,，既是指揮員又是作戰(zhàn)兵,，既注重了分工又注重了相互合作。真正的感謝全體教職工敬業(yè)愛崗,，任勞任怨,，默默的奉獻(xiàn)，正是因為有你們的辛勤耕耘,，才會有幼兒園今天的發(fā)展,。也真誠的希望，在今后的工作中我們一起攜手再學(xué)習(xí),，再創(chuàng)新,，再拼搏，再創(chuàng)幼兒的輝煌,！

幼兒園園務(wù)工作總結(jié)簡短 幼兒園園務(wù)工作總結(jié)秋季篇六

本學(xué)期,，我園始終以教育體育局幼教工作要求和學(xué)校工作要點為依據(jù)，以《幼兒教育指導(dǎo)綱要》《幼兒園工作規(guī)程》為理論指導(dǎo),，在園領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)和全園教職工的團(tuán)結(jié)拼搏下,，在不斷的工作實踐中，堅持以省級示范園的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，提高管理水平,，提高教師整體素質(zhì)，不斷加大環(huán)境創(chuàng)設(shè)力度,，加強(qiáng)硬件設(shè)施建設(shè),，突出安全管理和保教常規(guī)工作等方面均取得可喜成績。現(xiàn)簡要總結(jié)如下：

本學(xué)期,，我園共有小,、中、大,、大大班共12個教學(xué)班,，共有幼兒622名。現(xiàn)有在冊教師45名（其中1名教師借調(diào)到縣一小，1名教師抽調(diào)管基建,，中途又有1名教師請長病假）,，現(xiàn)在實際在崗的教師42名。

（一）,、加強(qiáng)保育工作培訓(xùn)力度,，不斷提升保育員專業(yè)素質(zhì)。

沒有一流的保育工作為基礎(chǔ),，幼兒園的各項工作無法開展,。因此，我園特別重視幼兒保育工作,。本學(xué)期,，根據(jù)開學(xué)初制定的保育工作計劃的安排，每月定期組織保育教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn),，幫助她們掌握基本的幼兒保健理論知識：如：春季傳染病的預(yù)防知識及措施,、幼兒突發(fā)事件的處理方法、如何糾正幼兒的怪癖,、如何有效組織幼兒進(jìn)餐,、如何處理幼兒出鼻血、如何辨別幼兒腹痛,、怎樣寫追蹤觀察記錄等,，在幼兒一日活動中，保教工作瑣碎而又繁雜,。為了使新老師明確工作任務(wù),，克服忙亂現(xiàn)象，我們根據(jù)本園的實際情況,，擬定了《幼兒園一日工作流程》,，并組織保育員學(xué)習(xí)《保育教師一日活動操作規(guī)范》，讓她們進(jìn)一步熟悉幼兒園一日保教工作常規(guī),，盡快掌握保教工作技能,。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，各班保育工作質(zhì)量有了大幅度的提升,。

（二）,、高素質(zhì)的教師隊伍建設(shè)和管理。

建設(shè)一支高素質(zhì),、高水平的,、有愛心和責(zé)任心的高素質(zhì)的教師隊伍是提高幼兒園保教質(zhì)量的根本保證。在幼兒園日常管理中,，我們一手抓師德師風(fēng)建設(shè),，一手抓教師業(yè)務(wù)素質(zhì),、業(yè)務(wù)水平的提高。本學(xué)期,，我園除了定期組織教師進(jìn)行政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,，還通過優(yōu)質(zhì)課比賽、兩筆一畫比賽,、舞蹈琴法表演,，教師晨練、晚間舞蹈培訓(xùn)鍛煉以及選派教師參加省級骨干教師培訓(xùn)等多種方法和途徑,，不斷促進(jìn)教師專業(yè)成長，更好的勝任本職工作,。

（三）,、兒童化的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，努力為幼兒身心的健康成長創(chuàng)造條件

本學(xué)期,，我們一直力求給孩子們創(chuàng)設(shè)一種良好的教育環(huán)境,。根據(jù)幼兒園實際情況，進(jìn)一步改善辦園條件,，從孩子年齡出發(fā),，環(huán)境創(chuàng)設(shè)力求做到生活化、情趣化,、藝術(shù)化和兒童化,。（如：走廊吊飾、墻飾,、窗簾美化以及負(fù)一樓的環(huán)境創(chuàng)設(shè),，樓梯道扶手涂上漂亮的色彩，走廊地面生動有趣的畫面以及門廳的布置,、園內(nèi)綠化帶的規(guī)劃設(shè)計等）看到孩子們在這樣充滿生機(jī),、充滿活力又富有童趣的環(huán)境里生活、游戲,，老師們心里由衷的高興,，孩子們也感到十分的開心。

在努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時,，我們也將心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)放在重要位置,。我們要求每一位教職工從自身做起，把自己融入環(huán)境中,，積極創(chuàng)設(shè)寬松,、和諧、寬容,、信任的人際關(guān)系,，努力優(yōu)化師幼關(guān)系,、保教人員關(guān)系、教師與家長關(guān)系等,。教師切實做到態(tài)度和藹可親,，理解、尊重幼兒,，使幼兒始終處于一種被尊重,、被關(guān)愛、受鼓勵的環(huán)境中,，逐步形成活潑開朗的良好性格,，讓其邁開健全人格的第一步。經(jīng)過努力,，我園的服務(wù)質(zhì)量得到家長和社會各界的一致好評,。

（四）扎實開展教科研工作，推動教科研工作再上新臺階,。

1,、首先，我園本著“搞科研,、求發(fā)展”的態(tài)度開展了教科研工作,，這學(xué)期我們主要是以園為單位，根據(jù)我園的實際情況,，開學(xué)初安排教研組長根據(jù)各組教學(xué)實踐中存在的問題,，結(jié)合20xx年秋季申報的《幼兒園集體教學(xué)活動中有效提問的實踐研究》的縣級規(guī)劃課題的研究方案，制定了各組的教研工作計劃,，并按課題研究方案的要求和教研計劃的安排扎實有效地進(jìn)行課題研究和教研活動,，取得了明顯的成效。（注：從教師交的.追蹤觀察記錄,、集體有效提問的案例分析及教研心得中可以看出,。）

2、按照省市縣教育主管部門通知的要求積極組織教師參加了教學(xué)案例,、教育教學(xué)論文的評選活動,。

3、積極組織教師參加各級自制玩教具評選活動,。（注：本學(xué)期送到教研室參評的八件作品,，有四件作品已被選送參加省級玩教具評選。且去年選送的萬君的《多功能計數(shù)器》獲省級三等獎,。

4,、今年上半年我園有36名幼兒在“童心杯”全國青少年兒童書畫攝影競賽中分別獲得金、銀,、銅及優(yōu)秀獎,。同時,，肖長芬老師在此次競賽活動中榮獲三級優(yōu)秀園丁獎。

5,、胡曉燕老師的論文《培養(yǎng)幼兒的有意注意之我見》在山西省一級期刊《新課程》中發(fā)表,。

（五）強(qiáng)抓保教常規(guī)管理，確保保教質(zhì)量穩(wěn)步上升,。

為了使全園幼兒的德,、智、體,、美等各方面得到全面和諧的的發(fā)展,，我園除了一如既往的按《綱要》要求，開學(xué)初結(jié)合本園實際制定好園務(wù)工作計劃,、教師基本功訓(xùn)練計劃,、保育整體工作計劃、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃,；語言、數(shù)學(xué)組教研計劃,；各班制定好各科教學(xué)計劃,、保育工作計劃和班務(wù)工作計劃等。為了使各項計劃扎實有效的落實,，園內(nèi)檢查組加強(qiáng)了檢查督促的力度,，定期或不定期對各班教師的備課、講課,、班務(wù)活動,、衛(wèi)生消毒及幼兒常規(guī)管理工作等各方面進(jìn)行督促檢查、綜合評比,，并堅持在每周一的晨會上通報評比結(jié)果,，肯定成績，指出不足,，提出新的工作要求,，使各班教師針對實際，查漏補(bǔ)缺,，及時整改,，實行流動紅旗獎勵制度，不斷激發(fā)教師的工作積極性和主動性,。學(xué)期末教務(wù)處組織測查組,，對各班教師各科教育教學(xué)、班務(wù)工作,、常規(guī)培養(yǎng),、個人基本功訓(xùn)練等各方面進(jìn)行全面測查,，并要求各崗位教師認(rèn)真做好學(xué)期末工作總結(jié)，積累經(jīng)驗,，反思提高,，使園內(nèi)各項工作有始有終，卓見成效,，保教質(zhì)量穩(wěn)步上升,。

(六）安全工作常抓不懈，為幼兒園快速穩(wěn)步發(fā)展保駕護(hù)航,。

安全工作重于泰山,，是學(xué)校工作的重中之重，必須警鐘長鳴,，防患于未然,。因此，安全工作始終是本園工作的頭等大事,，園內(nèi)上下是時時處處講安全,，防安全。一是平日要求各班重視幼兒安全,、衛(wèi)生保健常識教育,。二是加強(qiáng)門衛(wèi)制度及晨檢制度，三是加強(qiáng)伙食管理,，嚴(yán)把飯菜食品質(zhì)量關(guān),，科學(xué)合理安排幼兒的一日膳食，確保師生食品衛(wèi)生安全,。四是做好師生的傳染病防控工作,，嚴(yán)防傳染病的傳入。堅持每日晨午檢體溫測量登記,、缺勤缺課追蹤登記工作,，進(jìn)一步加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作。因此,，在今年春季節(jié)手足口病,、腮腺炎等常見傳染病在本園沒有出現(xiàn)。五是三防措施到位,，實行分時間段從樓上,、樓下兩個安全出口放園的方法，將全園幼兒家長進(jìn)行分流,，特別是周五家長開放日時園內(nèi)對家長入園進(jìn)出路線統(tǒng)一要求,，并在各個樓梯口安排人員進(jìn)行有序的疏導(dǎo)，有效地預(yù)防了擁擠,，踩踏等不安全事故的發(fā)生,。六是杜絕家長及閑雜人員進(jìn)入園內(nèi),，嚴(yán)防不法分子來園進(jìn)行破壞活動。七是行政后勤人員繼續(xù)到指定班級跟班,，為班級管理增添力量,。八是園內(nèi)與幼兒家長、班主任,、保安,、門衛(wèi)、臨時工,、實習(xí)生層層簽訂安全責(zé)任書,。十是形成安全工作領(lǐng)導(dǎo)高度重視，分管領(lǐng)導(dǎo)主抓,，班主任主管的層層抓管理,、層層抓落實的格局。通過全園上下的齊抓共管,，本園安全工作成績顯著,。一學(xué)期來，沒有發(fā)生任何不安全事故,，真正做到了讓家長放心,，社會滿意，起到了安全工作為幼兒園快速穩(wěn)步發(fā)展保駕護(hù)航的作用,。

（七）加大力度改善辦園條件，不斷滿足師生的生活,、學(xué)習(xí)和教育教學(xué)需求,。

本學(xué)期，為了進(jìn)一步改善辦園條件,，給師生創(chuàng)造更加安全舒適的學(xué)習(xí),、工作和生活環(huán)境。園內(nèi)想方設(shè)法,，多渠道爭取資金,，先后為各班更換了消毒柜，安裝了深色遮光窗簾,，為六個班統(tǒng)一購置了幼兒床上用品198套（冬夏季被褥,、枕頭、床單）,，增添了幼兒用床100張,，桌椅9套，1個磁化黑板,，1個家長園地宣傳欄,。硬件設(shè)備的大力改善,，極大地滿足了師生的生活、學(xué)習(xí)和工作需求,，提高了教師們工作的效益,。

（八）開展各類活動，讓幼兒園充滿生機(jī)和活力,，讓師生形成良好的精神風(fēng)貌,。

一是教師每天堅持晨練和晚間體格鍛煉，不僅增強(qiáng)了教師的體質(zhì),，而且提高了教師的專業(yè)技能,。

二是舉行了兩筆一畫比賽、自制玩教具比賽,、優(yōu)質(zhì)課比賽活動,，有效激勵了廣大教師的工作熱情、提高了教師的專業(yè)技能,。

三是開展了全園性的幼兒折紙比賽活動,，不僅培養(yǎng)了幼兒競爭的意識，而且有效提高了幼兒動手動腦能力,。

四是園內(nèi)借助干部作風(fēng)年建設(shè)活動的有利時機(jī),，組織了城鄉(xiāng)互動手拉手扶貧幫困活動，有效的發(fā)揮了本園龍頭輻射作用,，有效地促進(jìn)私立園所不斷規(guī)范辦園行為,、轉(zhuǎn)變教育觀念、提高保教質(zhì)量,。

五是開展了消防演練活動,，有效提高了師生的應(yīng)急疏散和緊急避險能力。

六是舉行了《我運(yùn)動,、我健康我快樂》慶六一活動,，師生同臺演出，其樂融融,、節(jié)目異彩紛呈,，充分展示了廣大教師的聰明才智。此次活動不僅讓幼兒充分體驗感受到節(jié)日的喜慶氣氛,，而且豐富了他們的知識,，培養(yǎng)了良好的情感。

（九）認(rèn)真完成上級部門布置的各項工作任務(wù),。本學(xué)期,，我園在人員緊缺的情況下，服從上級工作安排，抽調(diào)人員去參加文藝調(diào)演,，紅歌比賽等活動,。

以上活動的開展，不僅豐富了廣大師生的生活,，提高了師生的多項技能,，而且提高了幼兒園的知名度，在社會上樹立了良好的形象,。

1,、園內(nèi)資金緊缺，辦園條件還應(yīng)進(jìn)一步改善,。

2,、教師的專業(yè)水平還應(yīng)進(jìn)一步提高。

總之,，本學(xué)期,，在縣教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)和全園教職工的奮力拼搏下，夲園取得了許多可喜的成績,，同時也存在一些問題和不足,，夲園決心繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績，克服不足,，以科學(xué)的態(tài)度和求實創(chuàng)新的精神向著更新,、更高的目標(biāo)奮進(jìn)，力爭再創(chuàng)新佳績,！

白河縣幼兒園

二0一一年七月二日

幼兒園園務(wù)工作總結(jié)簡短 幼兒園園務(wù)工作總結(jié)秋季篇七

滿懷著希望與憧憬,，滿載著收獲與欣喜，我和我園的全體教職工又共同走過了創(chuàng)新發(fā)展的又一年,。

一年來,，我園全體教職工根據(jù)縣教育局?？h幼教室的總體工作目標(biāo)要求，以幼兒園工作規(guī)程,，幼兒園管理條例為指針,，以進(jìn)一步推進(jìn)課程改革，優(yōu)化園本培訓(xùn)為抓手,，以辦人民滿意教育,，創(chuàng)特色和諧幼兒園為宗旨，樹立了新的形象,，作出了新的貢獻(xiàn),，取得了新的成績。

今天,，我代表幼兒園從幼兒園設(shè)施設(shè)備,、教學(xué)管理,、教研教改、衛(wèi)生保健,、安全工作等幾方面向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報一年的工作,，請領(lǐng)導(dǎo)審閱。

“主題背景下的環(huán)境創(chuàng)設(shè)”是我園圍繞“通過單元主題活動方案建構(gòu)園本課程”這一課題開展的系列教研活動之一,，也是本學(xué)年工作的亮點,。

在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上，我們遵循讓孩子選擇環(huán)境,、創(chuàng)設(shè)環(huán)境的原則,，真正做到了從孩子年齡出發(fā)，體現(xiàn)了生活化,、情趣化,、藝術(shù)化、兒童化的特點,，讓環(huán)境成為一位不說話的老師,。一年來，我園在班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)上有了十分可喜的變化,，墻壁上處處都是孩子們喜愛的卡通畫,，處處都是孩子們自己的作品和孩子們活動的掠影，處處可見各種操作材料,，處處都留下了教育的痕跡,，孩子們在環(huán)境中開展感興趣的話題，在環(huán)境中主動探索,，自主學(xué)習(xí),，積極參予到環(huán)境中來，從中受到教育,，成為環(huán)境的主人,。在努力創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時，我們也將心理環(huán)境放在重要位置,，我們要求每一位教職工從自身做起，積極創(chuàng)設(shè)寬松,、和諧,、寬容、信任的人際關(guān)系,，努力優(yōu)化師生關(guān)系,，家園關(guān)系等。每位教師切實做到態(tài)度可親、微笑服務(wù),，理解,、尊重幼兒，讓幼兒處于被關(guān)愛,，受鼓勵的環(huán)境中,，逐步形成活潑開朗的良好性格，邁開健全的人格的第一步,。（班班設(shè)有主題活動墻飾,，優(yōu)秀的環(huán)境創(chuàng)設(shè)我們都有影相記錄（以相片為主）。

管理的關(guān)鍵在于落實,，每學(xué)期各部門制定了一系列的計劃,、工作目標(biāo)，為進(jìn)一步細(xì)化目標(biāo),，完成任務(wù),，就必須層層抓落實，制定具體的考核方案,，在考核中,，我們做到“四化”考核內(nèi)容具體化、考核標(biāo)準(zhǔn)數(shù)字化,，考核工作制度化,，考核形式公開化。比如：本學(xué)年我們將常規(guī)考核責(zé)任到人,，加強(qiáng)常規(guī)檢查力度,，將常規(guī)工作細(xì)化，做到每天一檢查,，每周一小結(jié),，每月一匯總。

針對我園今年薪招聘教師多,，經(jīng)驗不足的實際,，我們加大了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的力度，采取組織教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論,、理論考試,、外出參觀學(xué)習(xí)、剖析典型教育實例,、寫論文總結(jié)等方法，幫助教師樹立正確的兒童觀,、教育觀,，使每一個教師都明確全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要性和必要性，幫助教師樹立可持續(xù)發(fā)展觀念。

主要開展了以下工作

1,、認(rèn)真組織開展了有關(guān)備課,、制定計劃、環(huán)境創(chuàng)設(shè),、教育反思等方面的專題培訓(xùn),，加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練。全體教師圍繞各年齡階段幼兒的發(fā)展目標(biāo),，將五大領(lǐng)域內(nèi)容分主題有機(jī)結(jié)合,，教師之間互相討論，相互指導(dǎo),，分管領(lǐng)導(dǎo)深入到班級了解教師教學(xué)現(xiàn)狀,，帶領(lǐng)她們認(rèn)真開展每一次的公開教學(xué)觀摩活動，每一天的教育游戲活動,?；顒雍蠹皶r與教師交流想法，提出改進(jìn)意見,，使教師們教育教學(xué)水平有了大幅度提高,。

2、深入課題研究,，園本課程初見成效,。一年來，在“通過單元主題活動方案建構(gòu)園本課程”進(jìn)一步深入研究中,。我們深入認(rèn)真鉆研《幼兒活動材料用書》,，分析、領(lǐng)悟教材內(nèi)涵,，逐步培養(yǎng)駕馭教材的能力,，我們在園內(nèi)積極營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，定時定點開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教科研學(xué)習(xí),，遵循互動式原則,，鼓勵教師主動參與學(xué)習(xí)活動，由原來的旁聽式學(xué)習(xí)變?yōu)榛邮綄W(xué)習(xí),，鼓勵老師結(jié)合自己的實際工作,，就討論的主題充分發(fā)表自己的見解，交流看法,，最后形成共識（也就是教案和學(xué)案的形成：適宜的活動設(shè)計和幼兒作業(yè)）使教師們更深刻的理解了《幼兒活動材料用書》內(nèi)涵,，教師在組織與實施過程中摸索出了我們自己的一些教學(xué)方法。與此同時我們還編匯了各年齡段的學(xué)期計劃,、月計劃,、周計劃與《幼兒活動材料用書》相應(yīng)的幼兒作業(yè)又名《想想,、說說、做做》（正在整理打印中,，學(xué)期結(jié)束將本學(xué)期的三冊完成）,。（在這一課題結(jié)束時我們將匯編單元主題活動幼兒用書）

3。以“抓骨干,，帶一片”的工作策略，積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革,，鼓勵青年骨干教師爭當(dāng)教學(xué)典型,，積極創(chuàng)新，以榜樣,、模范的教學(xué)行為帶動幼兒園整體業(yè)務(wù)水平的提高,。我們就以身邊的教師作為榜樣，動員其他教師向他們學(xué)習(xí),，采取隨機(jī)聽課的方法,，從身邊學(xué)起，對比和檢驗自己的教學(xué)工作,，同時也是對青年教師工作的一種鞭策,。教師們都能積極參與，精心準(zhǔn)備,，觀摩后的互動也使教師進(jìn)一步提高了教育評價能力,，同時也幫助教師認(rèn)清自身的不足，取長補(bǔ)短,。

4,。正副園長深入教學(xué)一線，帶教促教,，努力提高課堂教學(xué)水平,。本學(xué)期，正副園長分組分片進(jìn)入在課堂中,，就教學(xué)活動的設(shè)計與組織,、班級環(huán)境的創(chuàng)設(shè)及區(qū)域活動的開展等內(nèi)容進(jìn)行了互動交流。通過和老師相互觀摩的形式,，虛心聽取一線教師的評析,、深刻解剖自己的教學(xué)行為，以優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量帶動全園的教學(xué)水平,，幫助教師理清思路,，學(xué)會聽課評課，學(xué)會歸納總結(jié),。

5,。為探索美術(shù)活動方式的多樣化,，培養(yǎng)孩子對美術(shù)活動的興趣，并逐步形成我園美術(shù)活動的特色,。本學(xué)期，各班根據(jù)班級的實際情況和自身的特點,，選擇各異的美術(shù)材料和方式,，每周一的下午結(jié)合主題活動內(nèi)容，全園統(tǒng)一時間開展美工活動,，以區(qū)域活動的形式提供給幼兒操作,，并逐步形成班級特色。廢舊物粘貼,、噴刷畫,、拓印畫、扎染,、刮畫,、撕貼、折剪等美術(shù)形式將出現(xiàn)在各班的區(qū)域活動中,。給幼兒創(chuàng)造了自由表現(xiàn)的機(jī)會和場所,，鼓勵幼兒用不同的美術(shù)形式，大膽表達(dá)自己的情感,、理解和想象,。同時給幼兒提供展示作品的機(jī)會，使幼兒在主題實施的過程中與環(huán)境發(fā)生積極的互動,，獲得豐富而有益的體驗,，使幼兒的個性得到充分的凸顯和張揚(yáng)。

（我們還每月匯集了優(yōu)秀的美工作品：保存并制作成電子相冊的形式）

6,、舉辦專題培訓(xùn),。就“主題活動的導(dǎo)入策略”、“主題背景下的環(huán)境創(chuàng)設(shè)”“主題活動中集體教學(xué)活動設(shè)計”這四個專題內(nèi)容進(jìn)行了理論知識培訓(xùn),，并進(jìn)行了理論考試,。大家一致認(rèn)為培訓(xùn)內(nèi)容貼近實際，不僅針對教師們?nèi)粘＝虒W(xué)中存在的問題給予了具體的指導(dǎo),，而且還使教師們從理論的角度對所存在的問題進(jìn)行了深層次的理解,。

另外案例分析也是我們經(jīng)常組織的教研方式，我們把著眼點放在教師發(fā)現(xiàn),、分析,、解決問題的能力，提高教師熟練駕馭教育理論的能力上（進(jìn)行了10多次集體園本教研,，并將教研結(jié)果整理,，匯編）,。強(qiáng)調(diào)集體備課，資源共享,，注重幼兒活動實錄及課后反思,。說課制度，評課制度,，都作為每一學(xué)期教研活動中的常規(guī)活動,，使教研組真正成為教師的`練兵場。

正因為營造這種自主,、開放,、互動的園本文化氛圍，教師們自己談體會,，展示自己的活動,，亮自己的觀點，并積極對他人的活動提出問題,，共同探討,。在各級各類比賽中，在教學(xué)論文,、案例研究論文中,，我們的得獎率遙遙領(lǐng)先。如：（我們園有20幾篇論文在《中國教育創(chuàng)新》《教育與科研》《魅力中國》等國家級刊物上發(fā)表并獲獎,，我們的教師成為研討的中心力量,。

一年中我們深入研究“通過單元主題活動方案建構(gòu)園本課程”這一課題內(nèi)容，組織園內(nèi)骨干教師在反復(fù)研讀《山西省幼兒園課程改革理論指導(dǎo)》和《實踐指導(dǎo)》及省編新教材的基礎(chǔ)上,，對課改實施以來較為經(jīng)典的,、有價值的活動素材進(jìn)行了搜集、選擇與整理,。具體成績

單元主題活動的內(nèi)容框架初步形成

每一個主題方案中的內(nèi)容由五大部分構(gòu)成：

1,、主題經(jīng)驗：即大主題的核心經(jīng)驗。如“了解春天是一個萬物生長的季節(jié),，關(guān)注自然環(huán)境的不斷變化,，感受大自然美麗的景象，以各種方式表達(dá)自己的情感與體驗”,。

2,、集體活動：包括本園教師的優(yōu)秀集體活動和外出觀摩收集的優(yōu)秀集體活動。以及雙語活動,，每一個主題下至少包含十個以上的活動,。集體活動的內(nèi)容要素包括活動目標(biāo)、活動準(zhǔn)備,、活動流程呈現(xiàn)活動的主要環(huán)節(jié),，以及各環(huán)節(jié)的導(dǎo)語,、主要提問、對幼兒的要求,、內(nèi)容重點,、備注（一些需要注意的，如有的活動內(nèi)容是園外收集的,，要在“備注”里注明,，提醒教師實施時注意對本園、本班幼兒的適切性）,。

3、區(qū)域創(chuàng)設(shè)與材料投放提示：

①幼兒需要建構(gòu)的經(jīng)驗

②環(huán)境創(chuàng)設(shè)（墻面環(huán)境,、種植區(qū)域,、室內(nèi)垂掛,、桌面布置）

③材料投放（按照閱讀區(qū),、表現(xiàn)區(qū),、生活區(qū),、操作區(qū),、陳列區(qū)分別呈現(xiàn)）

④個別學(xué)習(xí)（目的、材料,、個別探索,、個別指導(dǎo)）,。

4,、可用于本主題的環(huán)境提示：按照環(huán)境名稱,、照片實例,、墻面或材料說明進(jìn)行整理，并附有教師自己的分析與想法,。

5,、其他環(huán)境與材料借鑒：教師外出參觀收集的資料,，內(nèi)容包括環(huán)境名稱、材料與制作說明,，并配有照片,、生活、運(yùn)動、家園共育提示：詳細(xì)地列出生活、運(yùn)動及家園共育中可以開展哪些與主題有關(guān)的內(nèi)容或活動，并注明內(nèi)容呈現(xiàn)或活動開展的具體方法,。

幼兒園園務(wù)工作總結(jié)簡短 幼兒園園務(wù)工作總結(jié)秋季篇八

在緊張與忙碌之中,，又一個學(xué)期過去了，回顧整個學(xué)期,，我園教師認(rèn)真遵守幼兒園的規(guī)章制度，熱愛幼兒,，熱愛本職工作,，在自己的崗位上踏踏實實地工作。該學(xué)期,，我園幼兒的生活自理能力明顯提高,，幼兒的智力水平也得到很好的發(fā)展。家長工作開展得較順利，家長積極支持各配合,，在家園共育下,，幼兒在體、智,、德,、美等諸方面得到和諧發(fā)展。逐漸養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，有一定的生活自理能力，懂得禮貌待人,，初步會遵守本班的常規(guī)紀(jì)律,，特別是在繪畫、音樂,、等方面?，F(xiàn)從以下幾方面總結(jié)本園一學(xué)期來的園務(wù)工作情況。

一學(xué)期來,，我園教師能做好每天晨檢和午檢工作,，每天密切觀察幼兒的健康狀況，并做好記錄,，積極開展各項戶外活動,，提高幼兒身體的抵抗能力，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),。同時加強(qiáng)對幼兒自理能力的培養(yǎng),，使幼兒學(xué)會了自己穿脫衣服、鞋襪,，并通過輪流當(dāng)“值日生”的形式,，教會幼兒端菜、端飯,、擦桌子等,。讓幼兒掌握更多的衛(wèi)生知識，每周開展一節(jié)健康教育活動,，使幼兒掌握更多的安全知識,，如上樓下樓不推不擠、不在馬路上玩耍,。還結(jié)合夏季幼兒喜歡玩水的特點,，教育幼兒一些玩水的安全知識。

1,、加強(qiáng)常規(guī)教育,，建立良好的班級常規(guī)習(xí)

幼兒的一天生活都是學(xué)習(xí),，教育教學(xué)也貫穿于幼兒一天的生活中，幼兒一天生活是否能有序進(jìn)行,，當(dāng)然取決于幼兒一日常規(guī)的建立,。因此，我園教師注重加強(qiáng)常規(guī)教育,，把建立幼兒的良好常規(guī)放在管理班級的首位,，在幼兒的一天生活各個環(huán)節(jié)中都提出具體的要求，并不斷地提醒,、督促幼兒按要求去做,，我園幼兒的常規(guī)紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣都較好,，形成了良好的班紀(jì)班風(fēng)。

2,、認(rèn)真按計劃組織活動,，保證教學(xué)質(zhì)量。

在教學(xué)上,，我園教師能認(rèn)真制定各項教學(xué)計劃,，并按計劃準(zhǔn)備教玩具，認(rèn)真實施計劃,，做到以游戲為主,，想方設(shè)法組織好幼兒每天各個環(huán)節(jié)的活動，使幼兒每天都過得愉快而充實,。在教學(xué)方法上,，我們更多地采用直觀教學(xué)、啟發(fā)式教學(xué),，引導(dǎo)幼兒多看,、多想、多說,、多動手,，調(diào)動幼兒的多種感觀參與活動,，從而調(diào)動幼兒的參與積極性,。因此，我園幼兒對學(xué)習(xí)的興趣越來越濃,，活動中愛動腦筋,，積極發(fā)言，思維特別活躍,，智力水平明顯提高,。

3,、積極參加教研活動,，提高教研能力,。

在家長工作方面，我們堅持做到熱情接待家長,，主動與家長聯(lián)系,，通過多種途徑開展家長工作,。在早晚接送的時間，多與家長勾通,，還常常通過電話進(jìn)行聯(lián)系,。通過這些家園互動的活動，讓家長更了解幼兒園,、了解教師,、了解自己孩子在園的學(xué)習(xí)、生活,，進(jìn)而更支持,、配合我們的工作，達(dá)到家園同步教育的目的,。

總結(jié)了這個學(xué)期的點點滴滴,，孩子們在各方面得到了全面發(fā)展，教師也積攢了寶貴的經(jīng)驗,，欣喜之余,，我們也在反思不足之處，主題活動中,，幼兒操作,，探索的較少：個別幼兒依賴性強(qiáng)，得不到改善：區(qū)域活動開展的較少：教師教研能力得不到提高,。針對這些不足之處,，我們將努力改善。

家園之間的聯(lián)系與溝通,，能促進(jìn)家庭,、幼兒園教育協(xié)調(diào)一致，使幼兒身心健康和諧發(fā)展,，所以做好家長工作是至關(guān)重要的',，下面我把這學(xué)期的家長工作做一個總結(jié)：

1、主動親切地與家長溝通,。充分利用了晨接和離園的時間跟家長交流,，使家長了解自己孩子在園的情況。

2,、為彼此更容易交流,，兩位教師將手機(jī)號碼留給每一位家長,，以便家長快捷地與老師進(jìn)行聯(lián)系，更好地關(guān)心孩子的成長,。

3,、讓家長參與到我的工作中。 讓家長和孩子共同完成一項工作,，這活動不僅能促進(jìn)我與家長的關(guān)系,，而且還能讓家長更了解我的工作。

4,、做好幼兒的家訪工作,，隨時了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，并制定了適宜的教育措施,，并記錄家訪情況,。更好地做到家園同步教育。

5,、召開好家長會和家長開放日活動,，與家長進(jìn)行了密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識,，提高了家長,、社會對幼教工作的了解與認(rèn)識，配合幼兒園做好保教工作,。

6,、我們認(rèn)真辦好每一期家長園地，做到每周一換,，內(nèi)容完整全面,，讓家長學(xué)習(xí)科學(xué)育兒知識，掌握科學(xué)育兒方法,。

7,、班級中有什么需要家長幫忙的地方，家長們總是竭盡所能給予幫助,，給我們的教學(xué)活動提供了很大的幫助,。

8、及時填寫好“幼兒成長記錄”,，讓家長及時了解孩子在園情況,，針對孩子的一些情況家園共同配合教育。

9,、每周做好班級網(wǎng)站,、每天及時向家長反饋幼兒在園的情況,、使家長能及時的看到孩子在園的學(xué)習(xí)生活情況,，更好的了解孩子在園的情況,，達(dá)到家園教育的一致性。

10,、每天下午放學(xué)時,，老師及時向家長反映孩子當(dāng)天的情況，讓家長了解孩子在園表現(xiàn)以及在園活動的各個環(huán)節(jié),，也為家長提供一些寶貴的育兒經(jīng)驗,，當(dāng)孩子們之間發(fā)生矛盾時，我們也會耐心的講給家長聽,，做到公平對等每一個孩子,，每一位家長。

總之,，我們老師努力的付出,，換來了家長的信任，我相信在今后的日子里,，家長工作會做得更好,。

炎熱的夏天來到了，我們這個學(xué)期的工作也即將進(jìn)入尾聲,。我們?nèi)焕蠋燒R心合力,，堅持以“幼兒園工作規(guī)程”為指導(dǎo)，以一切為了孩子,，一切方便家長”為宗旨,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)幼兒體,、智,、德、美諸方面全面發(fā)展,。在園領(lǐng)導(dǎo)的悉心教導(dǎo)和同事們的大力支持下,，在孩子們的歡聲笑語中，度過了豐富充實的一學(xué)期,?；仡欉@學(xué)期,，雖然很忙碌但很充實而愉快,，在我們老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力下,，孩子也不斷的在進(jìn)步,，教育教學(xué)工作也基本完善了，現(xiàn)將語言教育教學(xué)工作總結(jié)如下：

我認(rèn)為語言教學(xué)是幼兒園課程的重要組成部分,。加強(qiáng)對幼兒語言訓(xùn)練,，對于提高幼兒的口語表達(dá)能力,，培養(yǎng)幼兒的良好個性，促進(jìn)智力發(fā)展作用非常大,。由于幼兒遺傳素質(zhì),、家長的文化層次等各種因素的不同,，幼兒的語言發(fā)展必然存在差異。因此,，我深入了解,，進(jìn)行分析，把握好本班幼兒的現(xiàn)有語言發(fā)展水平,。遵循“最近發(fā)展區(qū)”的原則，提出了略高于幼兒現(xiàn)有水平的目標(biāo),，并設(shè)計了多種多樣的活動和生動活潑的游戲,。如：在學(xué)習(xí)故事類的文學(xué)作品時，情節(jié)簡單,，角色對話比較多的,，我就采取表演的方式讓幼兒復(fù)述；以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造性講述能力為目的的活動,，就與幼兒的操作活動結(jié)合進(jìn)行；我還讓幼兒憑借自己的想象繪畫或制作其他手工制作,，然后憑借自己的繪畫或演示手工制品進(jìn)行創(chuàng)造性講述,。另外，我經(jīng)常讓幼兒欣賞優(yōu)秀的文學(xué)作品,，感受作品中語言的豐富和優(yōu)美,，學(xué)習(xí)獨立的翻閱圖書，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,。我盡量為幼兒營造一種能夠極大地調(diào)動幼兒活動積極性,，使其聽與說都能處于最佳狀態(tài)這樣一種氛圍。我以表揚(yáng)鼓勵為主,，使每個幼兒都有活動后的喜悅感和進(jìn)取心,。因此，我班幼兒語言方面有了明顯的進(jìn)步，語言表達(dá)能力強(qiáng),，能主動,、有禮貌地與老師、同伴交談,，能用較完整的語句講話和回答問題,，而且喜歡在集體中說普通話,。

經(jīng)過一個學(xué)期的努力,，雖然我們班的小朋友在語言方面有了一定的發(fā)展，知識面也豐富了,，獨立性也增強(qiáng)了,，但也存在著不足：

1、思維不開闊,，導(dǎo)致孩子的想象力和創(chuàng)造力不能更好地發(fā)揮,。

2、加強(qiáng)對特殊幼兒的觀察與指導(dǎo),，培養(yǎng)幼兒“自我管理”的意識,。

下學(xué)期，我們要在家長的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物,，以此來增長幼兒的知識,。有了前行的目標(biāo)，再加上大家的努力,，相信孩子們能更茁壯,、更健康地成長，明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光,！

1,、加強(qiáng)自身的訓(xùn)練，注重對孩子能力的培養(yǎng),，提高自身隨機(jī)教育的能力,。

2、提高自身理論科研水平,。

3,、在教學(xué)上下功夫，努力使班中孩子在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。

總之,，這學(xué)期來，我努力做好本職工作,。但在工作中也難免存在不足,，我會在今后的工作中加以改進(jìn)，揚(yáng)長避短，繼續(xù)努力,，把工作做好,，力爭更上一層樓！我會將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵。

幼兒園園務(wù)工作總結(jié)簡短 幼兒園園務(wù)工作總結(jié)秋季篇九

本月,，我園以幼兒園工作規(guī)程,、幼兒園管理條例和幼兒園教育指導(dǎo)綱要為指針，以進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革,，以辦人民滿意的幼兒教育,、創(chuàng)平安和諧幼兒園為宗旨，以“勤奮,、務(wù)實,、創(chuàng)新”的工作作風(fēng)全身心的投入各項工作，扎實推進(jìn)了教師隊伍建設(shè),、硬軟件設(shè)施建設(shè)及省鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級幼兒園創(chuàng)建工作的進(jìn)程,，使園內(nèi)各項工作邁上了新的臺階，實現(xiàn)了新的突破?，F(xiàn)將本月園內(nèi)整體工作簡要總結(jié)如下：

本月,，我園共有中、大,、大大班共十二個教學(xué)班,，在園幼兒393名，現(xiàn)有在冊教職工35名,。

（一）建章立制,，強(qiáng)化園內(nèi)管理。

規(guī)章制度是幼兒園的“法”,，是為實現(xiàn)幼兒園的發(fā)展目標(biāo),，，對幼兒園各項工作和對各崗位人員的要求加以系統(tǒng)化,、條理化,。對完成幼兒園各項任務(wù)，建立正常秩序,，提高各崗位工作效益有很大的作用,。因此只有建立完善的規(guī)章制度才能保證各項工作目標(biāo)的順利實施。開學(xué)以來幼兒園一直在不斷的完善各崗位規(guī)章制度和工作職責(zé),，如健康檢查制度,、園長工作職責(zé),、副園長工作職責(zé)、保教主任工作職責(zé)等從上到下各崗位的工作制度和工作職責(zé),，并編印成冊,，用嚴(yán)格的制度和職責(zé)規(guī)范教師的工作行為，讓各崗位教師自覺照章行事,，各司其職,，上下團(tuán)結(jié)一心，共同搞好工作,。

（二）完善師資隊伍建設(shè),，努力提高師資水平。

教學(xué)之本是教師,，本月我們一如既往的重視教師隊伍的建設(shè),。努力提高本園教師的教育教學(xué)能力,。盡可能多的為她們創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)和成長的條件,，促使她們不斷提高，不斷進(jìn)步,。

一是加強(qiáng)教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的力度,。

二是強(qiáng)抓教師專業(yè)技能的提高。

三是通過聽課,、評課,、觀摩研討等活動促進(jìn)教師相互交流、學(xué)習(xí),，共同提高,。

（三）強(qiáng)抓保教常規(guī)管理，確保保教質(zhì)量穩(wěn)步上升,。

為了使全園幼兒的德,、智、體,、美等各方面得到全面和諧的的發(fā)展,，我園除了一如既往的按《綱要》要求，開學(xué)初結(jié)合本園實際制定好園務(wù)工作計劃,、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃,、教研計劃；各班制定好各科教學(xué)計劃,、班務(wù)工作計劃以外,，為了使各項計劃扎實有效的落實，園內(nèi)檢查組加強(qiáng)了檢查督促的力度,，定期或不定期對各班教師的備課,、講課、班務(wù)活動、衛(wèi)生消毒及幼兒常規(guī)管理工作等各方面進(jìn)行督促檢查,、綜合評比,，并堅持在每周一的例會上通報評比結(jié)果，肯定成績,，指出不足,，提出新的工作要求，使各班教師針對實際,，查漏補(bǔ)缺,，及時整改，實行流動紅旗獎勵制度,，不斷激發(fā)教師的工作積極性和主動性,。月末要求各崗位教師認(rèn)真做好月末工作總結(jié)，積累經(jīng)驗,，反思提高,，使園內(nèi)各項工作有始有終，卓見成效,，保教質(zhì)量穩(wěn)步上升,。

（四）省鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級幼兒園創(chuàng)建工作扎實推進(jìn)，成效顯著,。

省鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級幼兒園創(chuàng)建工作是推動幼兒園可持續(xù)快速發(fā)展的重要工作,。為了使此項工作扎實有效的推進(jìn)，我園

一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定詳細(xì)的創(chuàng)建工作實施方案，做到分工明確,，責(zé)任到位,，確保了創(chuàng)建工作順暢有序的進(jìn)行，取得實際效果,。

二是組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)省一級幼兒園評估標(biāo)準(zhǔn),，使教職工明確了創(chuàng)建工作的意義，提高了創(chuàng)建的認(rèn)識,，增強(qiáng)了責(zé)任意識和使命意識,，進(jìn)而信心百倍、全力以赴,，掀起了創(chuàng)建活動的熱潮,。

三是對照省一級園的.評估標(biāo)準(zhǔn)逐條進(jìn)行自查，找出問題,，及時改進(jìn)和完善,，如：改善硬件條件,、強(qiáng)抓教師技能達(dá)標(biāo)、環(huán)境創(chuàng)設(shè),、制度完善,、健全檔案資料等，努力爭取達(dá)到評估標(biāo)準(zhǔn),。四是想方設(shè)法改善辦園條件,，并建立完善了活動室、保健室,、隔離室,、圖書室等專用活動室。

四是積極上報創(chuàng)建材料,，做好上級的溝通交流工作,，并將創(chuàng)建工作情況制成了多媒體課件，扎實做好了省級文明校園和省級示范園的迎驗工作,。（注：省鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級幼兒園已驗收通過）

（五）安全工作警鐘長鳴,，有效的保障了園內(nèi)各項工作順暢有效的進(jìn)行。

安全工作重于泰山,，是學(xué)校工作的重中之重,，必須警鐘長鳴,，防患于未然,。因此，安全工作始終是本園工作的頭等大事,，園內(nèi)上下是時時處處講安全,，防安全。

一,、平日要求各班重視幼兒安全,、衛(wèi)生保健常識教育。

二,、加強(qiáng)門衛(wèi)制度及晨檢制度,，

三、加強(qiáng)伙食管理,，嚴(yán)把飯菜食品質(zhì)量關(guān),，科學(xué)合理安排幼兒的一日膳食，確保師生食品衛(wèi)生安全,。

四,、做好師生的傳染病防控工作，嚴(yán)防傳染病的傳入,。

五,、制定各類安全應(yīng)急預(yù)案,，進(jìn)一步完善各類安全管理制度，形成安全管理長效機(jī)制,。

六,、形成安全工作領(lǐng)導(dǎo)高度重視，分管領(lǐng)導(dǎo)主抓,，班主任主管的層層抓管理,、層層抓落實的格局。

通過全園上下的齊抓共管,，本園安全工作成績顯著,。一月來，沒有發(fā)生任何不安全事故,，真正做到了讓家長放心,，社會滿意，起到了安全工作為幼兒園快速穩(wěn)步發(fā)展保駕護(hù)航的作用,。

（六）開展各類活動,，讓幼兒園充滿生機(jī)和活力，讓師生形成良好的精神風(fēng)貌,，提升幼兒園的外部形象,。

一是師生每天堅持晨練，做好幼兒廣播體操,，不僅增強(qiáng)了師生的體質(zhì),，而且提高了師生的技能。

二是開辟了種植園,，設(shè)立了飼養(yǎng)角,、區(qū)域活動角，為幼兒觀察,、思維,、想象、創(chuàng)作及實踐活動提供了廣闊的空間,。

三是積極參與各種競賽活動,，并取得了可喜的成績。其中謝玲玲,、李楊柳兩位老師榮獲市“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”,；吳方艾園長榮獲中心校“先進(jìn)教育工作者”的稱號,；陳妙,、王春滿等八位老師榮獲中心校“優(yōu)秀教師”的稱號,。

四是開展了親子運(yùn)動會,，取得了很好的活動效果,。為他們的童年生活留下了美好的回憶。以上活動的開展,，不僅豐富了廣大師生的生活,，提高了師生的多項技能，而且提高了幼兒園的知名度,，在社會上樹立了良好的形象,。

（七）克服重重困難，積極完成上級下達(dá)的工作任務(wù),。

本月,，我園在崗人手十分緊缺，在園內(nèi)工作調(diào)配不過來的情況下,，克服重重困難,，不折不扣的完成上級安排的各項工作。

1,、辦園條件還應(yīng)進(jìn)一步改善,。

2、由于忙于省一級幼兒園的迎驗準(zhǔn)備工作,，各班的班務(wù)活動及園內(nèi)教研活動堅持不夠,，有顧此失彼的現(xiàn)象存在。

以上成績的取得,，真誠的感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心給我們創(chuàng)設(shè)了和諧寬松的工作環(huán)境,，使全園教師能精誠團(tuán)結(jié)，愉快工作,。同時,，也真誠的感謝全體教職工敬業(yè)愛崗，任勞任怨,，默默的奉獻(xiàn)，正是因為有大家的辛勤耕耘,，才會有幼兒園今天的發(fā)展,。也真誠的希望，在今后的工作中我們一起攜手再學(xué)習(xí),，再創(chuàng)新,，再拼搏，再創(chuàng)幼兒教育的輝煌,！

幼兒園園務(wù)工作總結(jié)簡短 幼兒園園務(wù)工作總結(jié)秋季篇十

伴隨著兔年的到來,，20xx年的工作已畫上圓滿的句號!本年度，我園以《規(guī)程》和新《綱要》精神為工作標(biāo)準(zhǔn),，明確了“以人為本,，個性發(fā)展,。讓教師工作舒心，幼兒生活開心,，家長工作放心”的辦園理念,，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展，教師整體素質(zhì)得到提高,。并在上級部門的關(guān)心幫助,、指導(dǎo)下，在全體教職員工的共同努力下,，不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理,，形成“敬業(yè)、團(tuán)結(jié),、務(wù)實,、創(chuàng)新”的園風(fēng)，現(xiàn)將學(xué)期工作匯報如下：

為了使幼兒園管理工作向規(guī)范化方向邁進(jìn),，我們制定了嚴(yán)格的管理制度,，形成健全的管理系統(tǒng)，做到分工明確,，責(zé)任到人,。同時，根據(jù)實際情況我園還制定了教職工崗位職責(zé),、班級每月考核等各項規(guī)章制度,，并注重平時的貫徹與落實，在實際工作中嚴(yán)格照章辦事,。通過健全制度,，明確職責(zé)，提高了教職工的工作責(zé)任感,，促進(jìn)了我園各項工作有序,、高效地開展。

我園制定了一系列幼兒保育制度,。要求全體教職工嚴(yán)格執(zhí)行管理制度,，認(rèn)真做好幼兒保育工作。在幼兒飲食上,，嚴(yán)格把關(guān)食品質(zhì)量,，為幼兒提供營養(yǎng)平衡的合理膳食。并對小班以及部分中班自己還不能獨立進(jìn)餐的,，我們生活老師也會照顧到位,！給他們喂飯，并教他們該怎樣用餐,，從而慢慢的提高他們的自理能力,！注重手足口病,，流感、傳染病的防范工作,，嚴(yán)格把好晨,、午檢關(guān)，特別是幼兒午睡時,，餐后散步,、睡覺時幼兒身上保留衣服數(shù)量，以及整個午休過程中幼兒棉被是否蓋嚴(yán),，這些我們的值班老師也會細(xì)心的做到位的,！另外，加強(qiáng)一日觀察,，并抓緊幼兒日常生活常規(guī)管理,，切實有效地做好一日多次的消毒工作，幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣已基本養(yǎng)成,。

1,、根據(jù)《幼兒園教育綱要》，制定能符合幼兒身心發(fā)展需要的學(xué)習(xí)目標(biāo),。在目標(biāo)的指導(dǎo)下,，選擇教學(xué)內(nèi)容，寫出每周教學(xué)內(nèi)容安排,。并組織所有教師每周進(jìn)行備課討論,、制作豐富的教具！最后我們在學(xué)期結(jié)束之前會將教學(xué)目標(biāo)作為測查小朋友的依據(jù),。進(jìn)行抽測,，檢驗各位老師的.教學(xué)效果，并作為考核的一項內(nèi)容,。

2,、科學(xué)合理的組織安排好幼兒的一日生活，做到動靜結(jié)合,，室內(nèi)外結(jié)合,。保證幼兒有足夠的戶外活動時間，認(rèn)真開展各類游戲活動,。提高幼兒整體素質(zhì)。

3,、發(fā)揮勤儉辦園的精神及增強(qiáng)環(huán)保意識,，平時注意收集廢舊物品，如舊掛歷,、月餅盒,、易拉罐等,，利用廢舊物品進(jìn)行教玩具制作評比，也動員家長舉行親子玩具制作比賽（利用廢品）,，發(fā)揮老師,、家長、孩子的想象以及動手能力,。并將其制作的作品放于本園的作品展覽區(qū)展示,、參觀！

4,、幼兒良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，在這方面，我們教師先嚴(yán)格要求自己,，起好帶頭作用,。并以故事、游戲等各種形式對幼兒進(jìn)行良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),！我們采取的措施是每月進(jìn)行班級評比,，以班級流動紅旗、文明寶寶,、優(yōu)秀寶寶,、禮貌寶寶的形式鼓勵每位老師以及每位幼兒加強(qiáng)這方面的發(fā)展。

安全工作落到實處,。幼兒園在落實教師目標(biāo)責(zé)任制時,，把安全工作放在首位。一是建立了安全檢查制度,，并成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，定期檢查設(shè)備、大型玩具的安全狀況,，發(fā)現(xiàn)隱患,，及時排除。二是將安全知識引入課堂,，教給幼兒一些安全常識,。三是加強(qiáng)幼兒園安全管理，嚴(yán)格把關(guān)好幼兒接送制度,。（如：接送卡的嚴(yán)格把關(guān),，幼兒園保安的值崗，以及不是直系親屬來接幼兒的要打電話確認(rèn)情況是否屬實） 另外,，結(jié)合幼兒的學(xué)習(xí)生活經(jīng)常進(jìn)行安全教育,，加強(qiáng)教職工安全知識的培訓(xùn)，以多種途徑、多種形式提高教職工及幼兒自我保護(hù)意識和能力,，最大限度地杜絕安全事故的發(fā)生,。

1、堅持開展了家長開放日,、家長會,、以及節(jié)日聚會等各項集體開放式活動，并邀請家長積極參與,，讓家長近距離的,、更多的了解孩子在園一日的學(xué)習(xí)與生活情況和我園的各項基本情況！

2,、辦好《家園聯(lián)系欄》與《最新消息》,，發(fā)揮了家園資源導(dǎo)向作用，每月一次新的內(nèi)容吸引了家長的目光,。

3,、堅持利用《家園聯(lián)系手冊》，教師認(rèn)真,、細(xì)心的觀察每一位幼兒一周在園的各項具體情況,，并將其表現(xiàn)寫下，然后經(jīng)過上級領(lǐng)導(dǎo)批閱之后于每周五發(fā)放給每位家長,！同時堅持開展學(xué)期前,、學(xué)期末以及特殊情況的家訪工作、電訪工作,，通過老師的家訪調(diào)研,，我們的工作得到了家長的支持與理解，實現(xiàn)了幼兒園教育,、家庭教育,、社會教育的緊密結(jié)合，達(dá)到了家園共育的目的,。

一學(xué)期以來,，我園圓滿地完成了各項工作，當(dāng)然也存在著許多不足,，但我們有信心在新學(xué)期里,，全園教職工齊心協(xié)力下，不斷完善工作方法,，調(diào)整工作思路,，深入思考，銳意創(chuàng)新,，把幼兒園建設(shè)得更加美好,。讓我們一起期待我園下學(xué)期的成績吧,！

幼兒園園務(wù)工作總結(jié)簡短 幼兒園園務(wù)工作總結(jié)秋季篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師和各位家長,，大家好！

時間過得真快,，我園20xx年的園務(wù)工作和保教工作,，在上級主管部門，上級各位領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,，在全園各位教職工的共同努力下,，在全園各位家長的共同關(guān)心下，使我園的園務(wù)工作和保教工作能夠順利圓滿的完成,，在此我向大家表示衷心的感謝,，那么我園在本年度到底做了哪些方面的工作呢？在此我將作出以下總結(jié),。

1,，能認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家的教育法律，法規(guī),，做到依法施教

2,，能認(rèn)真執(zhí)行上級主管部門下達(dá)的有關(guān)文件精神按時完成各項工作任務(wù)和認(rèn)真采納各位領(lǐng)導(dǎo)提出的正確指導(dǎo)，意見并及時糾正,。

3,，能正確對待各位教職工和各位家長提出的寶貴意見并加以實施。

4,，能堅持正確的辦園方向,，結(jié)合本園實際作出本年度的各項工作計劃。

5,，能結(jié)合幼兒的身心特點,，堅持保教并重的幼教原則。

6,，能大力提倡德,、智、體,、美全面發(fā)展的辦園方針,。

1，能保持良好的辦園環(huán)境,，提供舒適,，安全的辦園場所。

2,，能增添和更換必要的教學(xué)設(shè)施,、設(shè)備,。

3，在本年度增添了一套大型兒童玩具,。

4,，擴(kuò)建了園內(nèi)動物飼養(yǎng)角和綠化面積。

1,，能認(rèn)真執(zhí)行上級的文件精神,，控制招生人數(shù)和班額人數(shù)，做到井然有序,。

2,，在原有的基礎(chǔ)上，本年度又逐步制定了一些規(guī)章制度使管理體系更加完善,，各項工作更加落實到位,。

3，在園長負(fù)責(zé)制的引領(lǐng)下,，成立了園務(wù)理事會和教職工代表大會制,，定期召開會議，共同商討辦園的重大方針和決策,，充分發(fā)揮民主性,，廣泛爭取各方面意見，提高教職工參與管理的積極性,。

4,，我園在本年度成立了家委會并定期召開會議，使幼兒家長參與園務(wù)管理,，提出好的建議和意見,，取長補(bǔ)短，增進(jìn)教師與家長的交流與溝通,，搞好家園協(xié)作關(guān)系,。

5，加強(qiáng)幼兒園財務(wù)管理制度,，做出年度財務(wù)預(yù)算,，搞好年度會計，審計報告,，達(dá)到收支平衡,，為幼兒園的正常運(yùn)轉(zhuǎn)提供有力的保障。

1,，每學(xué)期初和期末對每位幼兒的體重,、身高、視力,、聽力等方面各進(jìn)行一次體查,，并詳細(xì)記錄檔案,。

2，各班老師每天認(rèn)真做好幼兒的出勤,、晨檢記錄,，并在每期結(jié)束時裝訂建檔。

3,，杜絕小學(xué)化教育,，以游戲課外活動為主，從多方面開發(fā)幼兒智力,，使幼兒能在玩中學(xué)，學(xué)中玩,，增強(qiáng)幼兒的常規(guī)要求,，合理安排幼兒的一日活動，進(jìn)行安全保健教育,，使幼兒能夠養(yǎng)成良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣和必要的安全意識。

5,，經(jīng)常對全園教師進(jìn)行定期培訓(xùn),，通過相互交流，提高教師的'自身的業(yè)務(wù)水平和素質(zhì),。

1,，經(jīng)常對園舍，室內(nèi)外玩具,，水,、電、氣等設(shè)施進(jìn)行安全檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,，不留隱患。

2,，對校車駕駛員進(jìn)行定期培訓(xùn),，提高自身的駕駛水平，對校車安全系數(shù)定期檢查,，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題,。

3，時常對幼兒園的食堂和食品進(jìn)行安全衛(wèi)生檢查,，每天食品必須留樣48小時,，食堂用具定時消毒。

4,，經(jīng)常做好室內(nèi)外玩具,，幼兒用具的消毒工作,，定時開關(guān)門窗，保持空氣流通,。

5,，制定突發(fā)事故緊急預(yù)案并及時上報。

總結(jié),，本年的園務(wù)工作,，在各位領(lǐng)導(dǎo)，主管部門和各位教師家長的大力關(guān)心,，支持下,。我園的各項工作計劃都能順利，圓滿的完成,，我希望通過大家的共同努力,，明年的園務(wù)工作將做得更好，更加到位,！

幼兒園園務(wù)工作總結(jié)簡短 幼兒園園務(wù)工作總結(jié)秋季篇十二

轉(zhuǎn)眼間,，20××年即將結(jié)束，在這一年中,，我園全體保教人員團(tuán)結(jié)奮進(jìn),。本著“一切為了孩子”的服務(wù)宗旨來開展工作，并嚴(yán)格貫徹領(lǐng)會《綱要》的精神,，組織全園保教人員認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研業(yè)務(wù)知識,，取得了可喜的成績。現(xiàn)將本年度工作總結(jié)匯報如下：

加強(qiáng)教師思想政治教育和職業(yè)道德教育,，發(fā)揚(yáng)“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),，外樹形象，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的精神,，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),，樹立正確教育觀，堅持以德為首,，提高教師職業(yè)道德行為,，能堅持以關(guān)心、愛心,、耐心,、的態(tài)度對待幼兒，不能打罵幼兒,，體罰或變相體罰幼兒,。堅持每周五的政治學(xué)習(xí)，要求保教人員積極參加,，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針,、路線,、政策和局內(nèi)下達(dá)的各種文件來提高保教人員的思想素質(zhì)，使幼兒園的各項工作再上一個新臺階,。

1,、為了提高保教人員的整體業(yè)務(wù)水平，我員每兩周組織一次保教人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)關(guān)于幼兒教育及保育方面的各種知識,。并堅持對教師進(jìn)行每日一題的技術(shù)考問，提高教師的業(yè)務(wù)能力,。

2,、我園為了增加園內(nèi)特色，在園內(nèi)開辦了三個蒙氏班（蒙中班）,、（蒙小班）,、（貝貝班），并派五名教師到北京,、鄭州等地進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

3,、制定教師考核細(xì)則,，每月對教師進(jìn)行不同方面的考核，如：按時完成園內(nèi)任務(wù),、開展教學(xué)活動及效果,、家園聯(lián)系、聽,、評課等,，到每月底在教研會上進(jìn)行講評，教師互相交流,、勾通,，取長補(bǔ)短不斷進(jìn)步。

4,、園內(nèi)積極組織在教師中開展教學(xué)觀摩活動,，并開展師幼秋季運(yùn)動、幼兒活動區(qū)域的創(chuàng)設(shè)等活動,。在１１月份參加了山陽區(qū)教委組織的園本課程觀摩教學(xué)活動,，并獲得了二等獎的好成績。

１,、我園開設(shè)了７個英語班,，為了加強(qiáng)幼兒英語特長的訓(xùn)練，我們在一日生活中滲透英語教育,，通過英語的'高頻運(yùn)用,，讓幼兒熟練生活口語,，以提高幼兒英語聽、說,、唱的能力,。在園內(nèi)開展的英語半日開放活動中，家長們親眼目睹了孩子進(jìn)行英語活動的情景,，對教師讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)的方式作出了肯定,，并提出了一些合理的建議。

２,、為了加強(qiáng)幼兒德育教育的培養(yǎng),，各班根據(jù)本班的特點，定出了本班的德育目標(biāo),，并通過“教師節(jié)”,、“國慶節(jié)”培養(yǎng)幼兒尊敬老師的情感，培養(yǎng)幼兒愛祖國,、愛家鄉(xiāng)的情感,，在一日生活中培養(yǎng)幼兒愛勞動、愛護(hù)公務(wù),、將禮貌,、關(guān)愛他人等良好的品德。針對這些活動的進(jìn)行,，逐漸家長也做出了反映,，通過家園橋與教師進(jìn)行了交流，告知孩子出現(xiàn)的改變,，有的特別有禮貌,，有的和同伴一起玩兒玩具了，有的孩子說要給媽媽做飯,、掃地等,。家長看到這些變化不但高興，而且要求多進(jìn)行類似的活動,。

３,、加強(qiáng)家園共育，共同促進(jìn)幼兒健康成長,。我園今年召開了兩次家長會,，各班保教人員把本年度的學(xué)習(xí)計劃給家長做了匯報，家長把幼兒在家里的各種表現(xiàn)給教師們也進(jìn)行了結(jié)合,。在本年度還開展了兩次家長半日開放活動,，在每周五發(fā)放家園橋，教師并在每月有目標(biāo)的對幼兒進(jìn)行家訪，得到了家長的好評,，蒙氏班每月和家長進(jìn)行一次集體的溝通,、交流活動。通過這些不同的方式,，家園互相交流,、溝通，家長也及時了解了孩子在園內(nèi)一點一滴的學(xué)習(xí),、生活情況,，為促進(jìn)幼兒健康成長家長和教師達(dá)成了共識，家長對我們的工作也做出了肯定和認(rèn)可,，并提出了合理的建議,。促進(jìn)了我們工作進(jìn)一步的提高。

１,、各班教師能每天堅持對幼兒進(jìn)行晨檢,、午檢，并堅持做好交接班記錄,，保健醫(yī)隨時進(jìn)行監(jiān)督,。

２、安全員能做到每天去園內(nèi)進(jìn)行巡視,，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時解決,。并不定期的對教師進(jìn)行反事故演習(xí)，提高了教師的安全意識,，掌握了突法事故的應(yīng)對措施，杜絕了各類事故的發(fā)生,。

３,、安全員定期組織了各班保教人員學(xué)習(xí)安全知識和安全制度，并要求保教人員每天堅持檢查本班的物品,、設(shè)備等,。如存在不安全因素及時進(jìn)行匯報。

４,、為了保證幼兒的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境整潔、優(yōu)美,，保健醫(yī)經(jīng)常組織人員每周二去各班檢查衛(wèi)生,，再月底班組長會上進(jìn)行講評，年中進(jìn)行總結(jié),。幼兒園堅持每天進(jìn)行消毒,，包括活動室地面、碗筷、小勺,、茶杯,、毛巾等，加強(qiáng)晨檢及保教人員醫(yī)學(xué)小常識知識的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),。

１,、為了讓幼兒在伙食上達(dá)到均衡的營養(yǎng)，每月底召開伙委會,，對本月的伙食進(jìn)行點評,，根據(jù)營養(yǎng)計算，指定出符合幼兒營養(yǎng)的本月食譜,。

２,、后勤人員每天到各班進(jìn)行巡視，對班里的各類物品進(jìn)行檢修,，對各班損壞的物品,、設(shè)備及時進(jìn)行了維修。

以上是我幼兒園本年度的工作總結(jié),，在工作中如有不足之處,，請給予指正。我們將在今后的工作中再接再厲,，爭創(chuàng)佳績,。

幼兒園園務(wù)工作總結(jié)簡短 幼兒園園務(wù)工作總結(jié)秋季篇十三

伴隨著春的萌芽，夏的生長,，滿懷著對教育真摯的感懷,，我們腳踏實地的走過了充滿挑戰(zhàn)的一學(xué)期?；厥滓粚W(xué)期來的點點滴滴,，我們看到的是姐妹們并肩前行的身影，留下的是一串串深深的腳印,。感嘆：我們與忙碌為伴,、與收獲同行。

1,、凈：主要在于園舍環(huán)境的整潔,、干凈，雖然我園保育人員少,，更無衛(wèi)生工作人員,，僅有的三位阿姨每天硬擠出1-2小時的時間來收拾園內(nèi)環(huán)境，摘除雜草,、打掃落葉,，看似簡簡單單的一個“凈”字，卻傾注了阿姨們不少心血，就連門衛(wèi)保安人員也常常逃脫不了,，一起忙碌于花壇,、樹叢。除了大環(huán)境的干凈,，我們也不忽視活動室小環(huán)境的潔凈,，由于幼兒園房舍陳舊，櫥柜不配套,，活動室又大,，角色、區(qū)域游戲穿插其中,，給人的感覺很凌亂,，所以我們從個別班級著手，一次次不厭其煩的搬弄,、擺放,，一次次請中心主任來參謀，直到大家覺得滿意為止,，然后,，其他班級按其模式重新整理。

2,、安：不難理解,，就是環(huán)境的安全。我園大型玩具下面的水泥地一直存在著安全隱患,，幼兒在活動中稍有不慎就會出現(xiàn)擦傷現(xiàn)象,，本學(xué)期，中心給我們買來了花式地毯,，雖然地毯屬于邊角料,，但在我們姐妹們巧妙的拼搭下，雖不規(guī)則卻不失美麗的圖案呈現(xiàn)在了大型玩具下,，最高興的是，此舉解決了多年的安全隱患,，大大提高了幼兒自由玩耍的空間,。

1、德：本學(xué)期我們利用各種形式組織教師學(xué)習(xí),，通過聽法制講座,、聽《綱要》解讀、每雙周一次閱覽區(qū)自主學(xué)習(xí),、撰寫心得等,，來提高思想認(rèn)識和專業(yè)知識水平，并把認(rèn)識付諸行動，如：三八節(jié)我們開展了“愛心媽媽”活動,，教師們有的拿出自己孩子的衣服,，有的掏錢買漂亮新衣，利用中午及離園后的時間,，帶上自己的一份心意來到幼兒園里幾戶經(jīng)濟(jì)比較困難的外來民工家庭及有著特殊情況的孩子家中,，獻(xiàn)上了自己的真摯愛心，老師的愛換來了孩子的`童真與家長的信任,。

2,、研：幼兒園的“研”不外乎教研和科研。本學(xué)期我們做到了：

一是調(diào)研有側(cè)重,，如區(qū)域游戲調(diào)研,、角色游戲調(diào)研、集體教學(xué)活動調(diào)研等,。

二是審議有觀摩,，除了本園的兩個教研組的常規(guī)教研活動之外，我們還與婁江幼兒園相互進(jìn)行了課程審議觀摩活動共計三次,，效果良好,。

三是研討有交流，本學(xué)期我園成功承辦了太倉市同題作課研討活動,，我園的侯秋瑾老師擔(dān)任了上課任務(wù),，并取得了良好等第。學(xué)期將結(jié)束時,，還與婁幼進(jìn)行了翻版課的互聽交流活動,，也有一定的收效。

四是科研有提升,，本學(xué)期我們不但進(jìn)行了太倉市級課題的中期匯報工作,，還進(jìn)行了蘇州市級課題的申報工作，不管申報能否成功,，我們畢竟往前跨出了一步,。

安全衛(wèi)生工作，預(yù)防在先,。首先,，我們注重對家長和教師進(jìn)行安全教育。先后進(jìn)行了二次家長安全知識講座（有大班家長的——幼兒交通安全注意點,、中班小班家長的——孩子娛樂及飲食安全小知識）和一次教師春季傳染病預(yù)防知識講座,。同時，我們也不放松對幼兒的安全教育,，本學(xué)期我們結(jié)合上級要求,，開展了防災(zāi)減災(zāi)主題宣傳活動,，通過科普動畫、防震演練,、消防演練,、主題討論等方法，讓孩子接受安全信息,，了解在危險來臨時該如何保護(hù)自己,。

孩子的品德是在潛移默化中形成的，因此我們特別注重給予孩子愛的教育,。

另外是給予愛,。在幼兒得到愛的同時，我們也要讓幼兒懂得付出愛,。去年汶川大地震牽動了每個中華兒女的心,，今年的5月11日我們再次舉行了“愛心募捐”活動，一元,、五元,、十元、五十元……這并不單單是一張張錢款,，更是一片片熾熱的愛,，她將激發(fā)我園孩子的樂于助人之情，我們堅信,，這份愛定能延續(xù),。

和煦的3月，孩子們沐浴在春光里,。踏青——讓他們在大自然的懷抱里盡情地享受,，同時，也開闊著眼界,，增長著知識,，鍛煉著意志，收獲著快樂,。

愛意的5月,，孩子們和災(zāi)區(qū)孩子手拉手、在一起,。愛心募捐——讓孩子們感受愛,、付出愛。

合作：本學(xué)期各班繼續(xù)利用家校路路通,、家園活動、幼兒成長冊,、家長園地等途徑向家長宣傳幼教理論,；通過家訪,、接送孩子來園、離園時間與家長互通幼兒的發(fā)展情況,，使家庭與幼兒園的教育充分合作,、達(dá)到一致。園部還吸取家長的意見,，利用晚上時間召開家長會,，如：大班家長會——為孩子的轉(zhuǎn)折，我們早做準(zhǔn)備,，中班家長會——好習(xí)慣美麗你我他,，據(jù)統(tǒng)計，到會的家長均達(dá)95%以上,。多形式的家長工作,，充分贏得了家長對幼兒園工作的肯定。

教師年齡結(jié)構(gòu)偏大,，青年教師嚴(yán)重緊缺,，骨干教師力量不足，保育員隊伍需要擴(kuò)充,。,。

盤點一學(xué)期來的點點滴滴，我仿佛看到了姐妹們下班后穿梭于校園的身影,、我彷佛看到了姐妹們研討中面紅耳赤的爭論,、我也彷佛看到了深夜電腦前飛動的手指和閃動的字符……我的心不由得感嘆：我們幼兒園是一個美麗的果園，與姐妹共勉一句話：與忙碌為伴,，我們無怨無悔,；與收獲同行，我們信心滿懷,。

幼兒園園務(wù)工作總結(jié)簡短 幼兒園園務(wù)工作總結(jié)秋季篇十四

轉(zhuǎn)眼間,，一個學(xué)期在忙碌而緊張的工作中不知不覺已悄然而逝。本學(xué)期,，我園認(rèn)真執(zhí)行綱要,、指南，堅持貫徹黨的教育方針,，關(guān)注幼兒個體差異,，促進(jìn)幼兒富有個性的、主動的人格發(fā)展,，為其打下良好基礎(chǔ),。本學(xué)期在全園教職工的共同努力下，努力完成各項工作,，取得一定的進(jìn)步和成績?，F(xiàn)將幼兒園園務(wù)工作總結(jié)如下：

本學(xué)期我們注重樹立良好的教師形象,，帶領(lǐng)教師觀看最美教師視頻、學(xué)習(xí)全國教書育人楷模甘肅蘭州市實驗幼兒園園長的事跡,。通過學(xué)習(xí)使教師們明白了要做一個好教師必須要有一顆愛孩子的心,，要尊重每一個孩子；一個受孩子和家長信任和喜愛的教師,，必定是有良好師德的教師,，每一個教師都應(yīng)為提高自身的師德修養(yǎng)而不斷努力。

安全工作是幼兒園最重要的工作之一,，我們堅持按級負(fù)責(zé),，明確分工的原則，積極主動地做好安全工作,。通過定期學(xué)習(xí)提高員工的思想認(rèn)識,，通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患，努力做到防患,。每一季度舉行一次全園安全演練,，讓幼兒掌握安全逃生的技能。

1.本學(xué)期幼兒園組織教師們認(rèn)真學(xué)習(xí)綱要,、指南的精神,，并要求教師結(jié)合本班的實際情況制定出切實可行的活動計劃，做到有計劃有步驟的開展各項活動,。

2.開展豐富多彩的教研活動,。本學(xué)期我園開展鎮(zhèn)教研課、園內(nèi)教研課,，以及40周歲以下教師每人一節(jié)教研課,、創(chuàng)意小游戲活動評比等活動，為教師們搭建了學(xué)習(xí),、展示的平臺,。

3.開展形式多樣的區(qū)域活動。本學(xué)期兒園各班根據(jù)幼兒年齡特點,、本班教育教學(xué)總目標(biāo)和主題進(jìn)展需要,，有目的、有步驟,、逐步鋪開的提出各階段的區(qū)域活動目標(biāo),。

開學(xué)初，各班根據(jù)上學(xué)期幼兒活動區(qū)的活動情況,，先讓孩子練習(xí)按標(biāo)記擺放玩具;在孩子能夠熟練的將玩具按標(biāo)記擺放時,，再分組去玩各個活動區(qū)的玩具，建立這個區(qū)的玩具只能在這個地方玩的概念,，最后在全面鋪開,，讓小朋友自由選擇自己喜歡的區(qū)域進(jìn)行活動,。這樣循序漸進(jìn)地幫助幼兒建立區(qū)域活動的常規(guī)。同時在活動中注重引導(dǎo),，鼓勵幼兒探索、發(fā)現(xiàn),，引導(dǎo)幼兒動手動腦積極地與材料相互作用,，促進(jìn)幼兒發(fā)展。同時,，我們能認(rèn)真做好觀察記錄,、反思與調(diào)整，使整個區(qū)域活動呈現(xiàn)階段性,、連續(xù)性,，從而提高區(qū)域活動的質(zhì)量。四月份舉行了園內(nèi)區(qū)域活動觀摩評比,，小五班,、小三班、中一班,、中五班,、大三班、大六班的區(qū)角活動,，受到全園老師的一致好評,。

4.重視幼兒的體育鍛煉。我園利用早操,、戶外活動,、集中游戲等形式，激發(fā)幼兒對體育運(yùn)動的興趣,，使得幼兒喜歡參加體育活動,，并從中體驗運(yùn)動的樂趣。

本學(xué)期我園繼續(xù)把幼兒園教育綱要和指南作為我們教育教學(xué)工作的依據(jù)和指南,，加強(qiáng)課題的研究工作,，教師們的思想認(rèn)識進(jìn)一步提高，在組織教學(xué)活動中教學(xué)的形式多樣化,，觀察了解幼兒,、尊重幼兒的需要變得主動了，嘗試創(chuàng)新的多了,。同時,，我們采戎小組分專題繼續(xù)進(jìn)行研討，組織集體和分組教研活動十多次,，開展園內(nèi)觀察及評課活動六次,，不斷提高教師們的研究和解決問題的'能力,，逐步提高教育教學(xué)水平。本學(xué)期有十多名教師參加了省學(xué)前教育學(xué)會的論文評比,。

本學(xué)期我園的家長工作繼續(xù)把做好班級家長工作作為基礎(chǔ),，如每月出一版“家園聯(lián)系欄”、教師們有計劃地家訪,、隨訪等等,；還通過召開家長半日活動開放、親子活動,、校信通等,，加強(qiáng)與家長的溝通，聽取家長們的意見和建議,。學(xué)期結(jié)束向家長舉行全園幼兒綜合能力匯報會,，提高了家長對我們的滿意程度。

總之,，孩子的快樂成長,，是對我們工作的鼓勵，家長的滿意信任,，是對我們工作的肯定,。教育工作，是一項常做常新,、永無止境的工作,。缺憾和收獲都將激勵我們不斷努力，繼續(xù)進(jìn)取,，使我們的工作更上一個臺階,。