“方”即方子,、方法,。“方案”,，即在案前得出的方法,，將方法呈于案前，即為“方案”,。方案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考,，歡迎大家閱讀。

夏令營活動方案策劃篇一

街道政府專門成立領(lǐng)導小組負責此項工作,，各校又組織德育工作負責人全面抓指導落實工作,，使組織管理形成網(wǎng)絡(luò)化。6月份,，街道關(guān)工委根據(jù)上級文件要求,，結(jié)合本街道特色，召集各校德育工作負責人,，召開了會議,，具體研究并實施假期工作，并要求各校以會議精神制定活動計劃,，計劃要求創(chuàng)新,，務(wù)實，并切實安排好暑期各項工作,。經(jīng)調(diào)查,，各校組織落實,，準備充分：

1、各校成立了由校長任組長的暑假工作領(lǐng)導小組,。6月19日,，召開了假期領(lǐng)導小組會議，具體研究并實施假期工作,，按照“統(tǒng)籌協(xié)調(diào),、相互支持、分工負責,、共同落實”的原則,，安排好暑期各項工作。

2,、7月1日,，各校召開了班主任(輔導員)會議，組織學生假期工作計劃,，使其進一步明確假期工作目標及相關(guān)要求,，以利對學生暑期生活的指導。

3,、放假前,，各校對全校的師生進行暑期活動總動員，提出了具體要求,。同時對學生進行了安全教育(包括交通安全,、用電安全、游泳安全,、自我防范教育等),、法制教育、行規(guī)教育等,，提高了學生在暑期中進行自我保護、自我活動,、自我教育的能力,。

4、擬了一份告家長書,，在假期前下發(fā)給學生家長,，讓每一位家長了解學校在假期中的安排及具體要求,以爭取家庭教育的配合和支持。

假期中,，我們積極引導全體學生在家庭生活中,、少先隊活動中、社會活動中和大自然活動中去實踐,、去體驗,，學會自主安排,，學會自理自立。各校以假日小隊為主要組織形式,，開展了許多常規(guī)性活動,。全街道7所小學近3000多名學生，根據(jù)求近方便原則,，成立了將近300支假日小隊,，在中隊輔導員的指導下，并各自制定了有特色的假日小隊活動計劃,。各校在開展常規(guī)教育實踐的基礎(chǔ)上,，還開展了以下幾個特色活動：

(一)組織開展“平安、自護,、維權(quán)”小報評比大賽

青少年學生正處在一個特殊的成長期,，閱歷相對簡單，社會經(jīng)驗不夠豐富,，簽別是非的能力較弱,，容量受到自然災害、意外事故和社會不良行為的傷害,，所以保護青少年學生的身心健康,、人身安全、維護青少年的權(quán)利,，是我們每個人的責任,。為此在廣大小學生開展了“平安、自護,、維權(quán)”小報制作比賽,。讓學生在制作小報的過程中體會快樂，學x知識,。

(二)開展“同在藍天下,，我們是一家”手拉手聯(lián)誼活動

根據(jù)我街道民工子弟多，民工子弟暑期生活單調(diào)等現(xiàn)狀,，開展了以“同在藍天下,，我們是一家”為主題手拉手聯(lián)誼活動，一批品學兼優(yōu)的民工子弟與本地的優(yōu)秀生一起于8月4日到村度過了難忘的一天,。同學們游覽了植物園,、觀賞了野鴨戲水、竹漿造紙以及動物表演等,，活動一方面拉近了孩子們之間的距離,，結(jié)交了新朋友，另一方面豐富了小朋友的假期生活,。同學們說：我們生活在一個地區(qū)要互相幫助,，雖然我們的生活x慣不同,，但要和諧和諧相處。

(三)開展了小記者夏令營活動,。

為了鼓勵先進,，開拓學生的視野，陶冶學生的情操,，培養(yǎng)學生的各種能力,，我們和x晚報小記者專刊聯(lián)合開展了優(yōu)秀小記者夏令營活動,。十幾位優(yōu)秀小記者于7月3日,、4日兩天到寧波至誠學校參加了為期兩天的夏令營活動，學x了“新聞采訪”,、新聞寫作,、趣味數(shù)學等知識性內(nèi)容，參加了“吹蠟燭”,、“釣魚”等30多項娛樂游藝活動,。

夏令營活動方案策劃篇二

xx書屋體育夏令營是為9―12歲有體育興趣愛好且有一定的體育運動基礎(chǔ)的青少年開展的夏令營。每年暑假7―8月舉辦,，以一周為一期,，學員可參加一期，也可以連續(xù)參加幾期,，今年夏令營課程主要以游泳,、皮劃艇、籃球,、團隊拓展等體育運動為主,，旨在增強青少年身體素質(zhì)、增加青少年對體育運動的興趣及技能,，同時通過團隊生活提高學生的團隊精神,、五自精神、野外生存自救互救能力,。

活動時間：第一期7月19日―7月26日,，第二期7月26日―8月2日，第三期8月2日―8月9日（暫定3期）

活動地點：四清湖山水農(nóng)莊

報名對象：9―12歲有籃球,、游泳興趣愛好且有一定基礎(chǔ)的小帥哥

報名須知：網(wǎng)上預報名―>面試（面試時間地點待定）―>確定為營員,，并在網(wǎng)上公布―>交納活動費―參加夏令營

1500元/人/期,，服務(wù)包括：郴州到營地的往返交通費（選擇具備專業(yè)資質(zhì)的車隊及司機）,，全程入住超四星級賓館（兩床一房、獨立衛(wèi)生間,、空調(diào)）,，行程內(nèi)所有用餐（含結(jié)營儀式時的家長用餐）,，運動服夏裝2套，行程內(nèi)所有教練,、指導員教學及服務(wù)費用,，旅游意外保險等其他雜費，籃球,、皮劃艇,、團隊游戲等需添置的設(shè)備設(shè)施費用。

7：00 ― 7：30起床,，洗漱,，疊被子，整理內(nèi)務(wù)

7：30 ― 8：00吃早餐,，活動準備

8：00 ― 10：00游泳

10：00―12：00水上皮劃艇運動

12：00―13：00中餐及休息

13：00―14：30午覺或自主閱讀

14：30―16：00團隊拓展游戲,、趣味運動、生存訓練及自救互救訓練等

16：00―18：00籃球

18：00―19：30洗澡,、洗衣,，晚餐及休息

19：30―21：00分享交流會、集體歌舞,、團隊游戲,、快樂影院等

21：00以后就寢，22：00之后必須保持安靜,，晚上禁止任何外出活動

夏令營期間,，還將開展野營，野餐,，燒烤,，露天影院，遠足,，春苗版“奔跑吧,，寶貝”等活動！

1,、訓練場館均為專業(yè)場地,，為活動提供基礎(chǔ)性保障；活動全程由專業(yè)老師進行教學,，更安全,、更專業(yè)！

2,、所有營員年齡相接近,，依據(jù)營員的年齡特點設(shè)計課程具體實施方案，寓教于樂,，讓營員們得到迅速成長,。

3,、全程實施小組化、團隊化建設(shè)及管理,，每8個營員一個小組,，配備一位專業(yè)老師，老師全程與營員同吃,、同住,、同行、同練,、同聊,、同成長，另外還配有專門的生活老師,，對孩子的衣,、食、住,、行,、健康、情緒予以記錄,、指導,。

4、入住條件為超四星級的賓館雙人房,，所有設(shè)備設(shè)備俱全（雖有點不附合春苗的理念,、要求，但沒辦法,，不過電視,、電腦、電話我們都會好好地收藏起來）,。

5,、一日三餐均為健康、科學,、營養(yǎng),、均衡的套餐。

6,、夏令營中穿插團隊拓展游戲,、趣味運動、野外生存訓練,，全面提升孩子的綜合素質(zhì)能力,。

7、在官方網(wǎng)站、微信平臺每天更新“每日資訊”“每日相冊”“每日食譜”“每日健康資訊”,，讓家長實時、全面了解孩子動態(tài),。

8,、結(jié)營時邀請家長全程參與、體驗孩子的課程（籃球比賽,、皮劃艇比賽,、親子游戲），分享孩子的成長,，收獲親子情感,。

夏令營活動方案策劃篇三

在互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的時代背景下，充分利用和發(fā)揮學校,、社區(qū)公共網(wǎng)絡(luò)設(shè)施的作用,，通過引導學生文明上網(wǎng)、學習電腦制作技能等方式,，培養(yǎng)和鍛煉中小學生利用互聯(lián)網(wǎng)獲取知識,、開展創(chuàng)造的能力，養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范和行為習慣,，形成適應(yīng)時代發(fā)展需要的信息素養(yǎng)和綜合素質(zhì),。

活動時間：20xx年7月20日至8月31日

活動對象：全校所有初一、初二學生及即將入學新生,，鼓勵已畢業(yè)的初三學生及教師積極參與,。

活動官網(wǎng)：xx

1、全校學生在網(wǎng)站上xx自行注冊,往年已注冊的學生可使用往年的帳號直接登錄,。(如用戶名,、密碼遺忘，可重新申請注冊)

2,、7月20日至8月31日學生在家自行上傳作品,。

特別強調(diào)：主題自定，項目自定,，每位學生必須完成至少一件作品（網(wǎng)絡(luò)作文不包括在內(nèi)）,，系暑假作業(yè)，開學后,，將進行檢查,、校內(nèi)評比，并進入學校德育考核,，獲獎作品將直接上報區(qū)級,、市級進一步參評。

夏令營活動專題網(wǎng)站中展示交流的項目有：電腦繪畫及藝術(shù)設(shè)計、電子板報,、電腦動畫,、數(shù)字攝影、數(shù)字音樂創(chuàng)編,、網(wǎng)絡(luò)信息安全知識競賽,、網(wǎng)絡(luò)征文。作品基本要求是：

電腦繪畫及藝術(shù)設(shè)計：運用各類繪畫軟件制作完成的作品,，格式為jpg等常用格式,，大小不超過20mb。

電子板報：運用文字,、繪畫,、圖形、圖像等素材和相應(yīng)的處理軟件創(chuàng)作的電子報紙,、電子期刊或電子墻報作品,，作品(含其中鏈接的所有獨立文件)大小不超過50mb。

電腦動畫：運用各類動畫制作軟件,，通過動畫角色和場景描繪,、制作，音效處理與動畫制作,、合成,，運用動畫畫面語言完成的作品。

數(shù)字攝影：以“抗疫”為主題,，不少于4幅的一組反映當年暑期生活的攝影作品組成,，并以圖配文的形式進行展示，文字說明的字數(shù)在200字以內(nèi),，應(yīng)表述清楚,、富有意境，作品格式為jpg格式,。

數(shù)字音樂創(chuàng)編：主題不限,，內(nèi)容健康向上，運用音樂制作編輯軟件,，合理整合重組軟件音源,，或采用不同的音色節(jié)奏等方法，創(chuàng)作編輯出一首（段）完整的具有旋律節(jié)奏的樂曲,，或與現(xiàn)有樂曲相配的伴奏,。提交作品格式為mp3。網(wǎng)絡(luò)征文：依托“先鋒網(wǎng)上作文”網(wǎng)站,，開展中小學生“先鋒邀請你來寫詩”征文活動,，具體要求詳見“先鋒網(wǎng)上作文”網(wǎng)站(網(wǎng)址：),。

各類作品上傳時間為20xx年7月20日至8月31日。經(jīng)審核符合要求的作品將發(fā)布在夏令營活動專題網(wǎng)站,，并作為相關(guān)評比的參考依據(jù),。

優(yōu)秀營員標準：上傳作品類型不少于兩種，且質(zhì)量較高并經(jīng)審核通過在夏令營專題網(wǎng)站發(fā)布,，能在夏令營活動專題網(wǎng)站的“個人空間”上傳相關(guān)學習體會,、網(wǎng)絡(luò)日志等材料不少于5篇。

夏令營中特別優(yōu)秀的作品,，將推薦入圍20xx年南京市中小學電腦制作活動決賽的現(xiàn)場面試環(huán)節(jié)，具體辦法另行通知,。

夏令營活動方案策劃篇四

親愛的家長朋友針對現(xiàn)在孩子,，特別是城市的孩子家庭條件普遍優(yōu)越，眾星拱月,，愛太多,，吃苦太少，動手能力和生活能力較差的特點,，為了全面提高孩子在今后的社會生存能力,、適應(yīng)能力、競爭等綜合能力,，公司教官,、老師帶孩子到鄉(xiāng)村進行與農(nóng)村孩子面對面交流，親身感受艱苦的農(nóng)業(yè)勞動,，親手動手做農(nóng)活,，明白“鋤禾日當午，汗滴禾下土,。誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦”哲理，使孩子熱愛勞動,，珍惜勞動成果,。使孩子立志成才，為今后的學習,，工作的成功打下良好的敢于吃苦耐勞,，敢于擔當，不畏懼艱難困苦,，敢于拼搏敢于奮斗的精神基礎(chǔ),。

這個暑假讓自強農(nóng)村體驗夏令營帶領(lǐng)孩子們一起去到農(nóng)村，體驗農(nóng)村生活,，參加農(nóng)業(yè)勞動,，進行農(nóng)村社會實踐活動,，通過“體驗式的勞動、活動,、游戲”的過程,，從而達到激發(fā)孩子成長動力，健康快樂成長的目的,；讓孩子深入農(nóng)村,，參加農(nóng)村勞動，感受農(nóng)業(yè)勞動的艱苦辛勞,，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成熱愛勞動,，不怕苦不怕累的吃苦耐勞精神，以人為本,，快樂體驗,；優(yōu)化情感，注重效果,；提升素質(zhì),，激發(fā)潛力！

1,、感性認識――學員離開喧囂的城市,，感受農(nóng)村的自然美景，熟悉農(nóng)村的生活環(huán)境,，結(jié)識同齡的孩子,，認識農(nóng)民伯伯；

2,、熟悉農(nóng)村環(huán)境――讓學員熟悉農(nóng)村基地的房屋,、駐地、環(huán)境,、山巒,，河流，農(nóng)田,，作物,，在熟悉環(huán)境的基礎(chǔ)上，強調(diào)安全意識和孩子的自身防范意識,；

3,、認識農(nóng)具和家畜――農(nóng)家的鋤頭、鐮刀,、犁鈀等農(nóng)具,，帶孩子們認識熟悉喜愛農(nóng)村豬、牛,、馬,、羊,、雞、鴨,、鵝等家畜家禽動物,；

4、示范操作農(nóng)活――感受觀看農(nóng)民大伯,、大娘喂豬,、喂牛、放羊,、放馬的農(nóng)村勞作,；

5、學習農(nóng)村知識――熟悉農(nóng)村季節(jié)變化,、農(nóng)作物的分類,、栽培技術(shù)，作息時間,、生活規(guī)律,，農(nóng)作物采摘時節(jié)與收獲,；

6,、訪貧問苦―― 與農(nóng)民伯伯、農(nóng)村孩子結(jié)對交流,、聽農(nóng)民講故事,，參觀社會主義新農(nóng)村，了解農(nóng)村的變化和社會主義新農(nóng)村建設(shè),。

1,、習慣養(yǎng)成――少若成天性，習慣成自然,。教育培養(yǎng)孩子熱愛勞動習慣,，塑造全新自我；

2,、衛(wèi)生整理――養(yǎng)成一個良好的衛(wèi)生習慣,，做好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生；

3,、獨立能力――體驗集體生活,，獨立面對困難，面對危機,，提高孩子解決和處理問題的能力,；

4、動手能力――強化動手操作能力,充分發(fā)揮才智,，養(yǎng)成自力更生的好習慣,；

5,、社會實踐――通過訪貧問苦，學會尊老愛幼,，培養(yǎng)孩子愛心,；參觀烈士陵園，讓孩子接受革命傳統(tǒng)和愛國主義教育

1,、組織學員抵達農(nóng)村社會實踐培訓基地,；分發(fā)物資，編班組,、結(jié)幫對,；熟悉農(nóng)家生活環(huán)境

2、開營儀式：教官,、老師向?qū)W員講解活目的,、要求和任務(wù)

3、實踐訓練：編隊,、基礎(chǔ)排練分組,、強調(diào)安全、紀律,，現(xiàn)場參觀

4,、成長日記：記錄農(nóng)村生活感想，身邊發(fā)生的趣事,、軼聞

1,、農(nóng)村生活體驗：學員分組下地除雜草、種地,、摘菜,、理菜，學會使用農(nóng)具,，體驗農(nóng)業(yè)勞動的艱辛,，學習農(nóng)民伯伯熱愛勞動，吃苦耐勞的高貴品質(zhì)和精神,。

2,、勞動鍛煉：培訓學員使用鐮刀、鋤頭等農(nóng)具的方法,，提高孩子動手能力,、自我管理能力和吃苦耐勞精神；

3,、實踐生活：農(nóng)民講故事,、城鄉(xiāng)孩子結(jié)對子，交朋友,；讓孩子融入社會主義新農(nóng)村農(nóng)民的生活

1,、農(nóng)村生活體驗：學員分組學會洗碗,、喂豬，做飯,，理菜,，炒菜等家務(wù)勞動，體驗家務(wù)勞動,，鍛煉孩子吃苦耐勞的習慣和精神,。

2、實踐訓練：培訓學員農(nóng)村家務(wù)勞動的方法,，提高孩子動手能力,、自我管理能力和吃苦耐勞精神；

3,、分組安排勞動,，由老師、教練,、農(nóng)民傳授農(nóng)業(yè)勞動知識,、技能和方法，培養(yǎng)孩子勞動習慣,，訓練吃苦耐勞的精神,；

4、拓展技能學習：掌握基本農(nóng)村農(nóng)活的技能,，增強勞動本領(lǐng)

1,、參觀學習：到敬老院慰問孤寡老人,，開展公益活動,，每個同學為老人做一件好事辦一件實事

2、拓展活動：講尊老愛幼的故事和案例,；讓孩子尊敬老人,，孝敬父母

3、項目檢驗：分組組織學員參加農(nóng)業(yè)勞動,；學習操作農(nóng)業(yè)工具的技能

4,、獨立能力訓練：掌握基本技能，增強團隊意識,，協(xié)作爭優(yōu)

5,、拓展游戲：組織開展游戲；增進學員之間的感情,，增進彼此的了解 ,同時培養(yǎng)孩子與人溝通與合作的能力

1,、農(nóng)業(yè)勞動技能特訓：組織學員參加農(nóng)業(yè)勞動，分組做農(nóng)活上山放羊,、放牛,，向?qū)W員傳授勞動知識,、技能，講授安全知識和危險的防范意識,，以及危機的處理,，自身安全的保護，常見自然災害的認知,，火災,、水災和其他危險事件中人員的逃生脫險演練

2、技能特訓：農(nóng)村體能勞動的訓練和勞動體驗,，了解農(nóng)村家畜,、家禽的喂養(yǎng)方法、技能的學習與實踐

3,、組織集體洗澡,、洗衣服，學會自己的事情自己做

4,、基地文化：學唱軍歌,、拉歌比賽，文體活動

1,、實踐與參觀：整隊集合,，分小班由教官、老師帶隊,，進行短途拉練行軍,，參觀革命烈士紀念碑，講

解革命烈士的戰(zhàn)斗故事,、革命事跡,，對孩子進行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育

2、勞動訓練：體能訓練――力量和耐力的訓練

3,、拓展活動：教孩子基本勞動技能,，提高孩子的動手能力生活能力

4、一起觀看壩壩電影

1,、農(nóng)村實踐匯報：個人感想與小結(jié),、班組總結(jié)

2、基地實踐總結(jié)講評：評比農(nóng)村培訓標兵,、先進班級

3,、閉營儀式：總結(jié)閉營、頒發(fā)榮譽證書和榮譽獎?wù)?，合影留念,、整理行裝、告別農(nóng)民伯伯，農(nóng)村小伙伴和參訓小伙伴

4,、返程,，家長接回

1、招生年齡：7―17周歲,，如有心臟病,、癲癇、夢游,、哮喘及其他器資性疾病者不予報名,。由于隱瞞病情參加的學員，若在活動過程中身體出現(xiàn)任何不適問題,，后果自負,。

2、培訓費用：1980元（注：含訓練,、住宿,、用餐、游玩費用,、保險,、營服、獎?wù)?、水杯,、農(nóng)村基地用具、夏令營社會活動,、往返營區(qū)的交通費用等）

3,、班級編制每期滿30人開營，每營編制5個班（每班6人）

第一期：7月10日―7月16日

第二期：7月24日―7月30日

第三期：8月07日――8月13日

1,、禁止攜帶大量現(xiàn)金及貴重物品,，可帶少量零花錢30-50元即可（入營后交由輔導員統(tǒng)一保管）；

2,、禁止攜帶游戲機,、筆記本電腦,、刀具等物品,，如攜帶手機，入營交輔導員統(tǒng)一保管,；

3,、請自備個人洗漱用具（漱口杯、牙刷,、牙膏,、毛巾）、換洗內(nèi)衣褲,、外衣褲各兩套,，襪子三雙,、運動鞋二雙、涼鞋一雙,，盡量避免攜帶貴重物品,；

4、轉(zhuǎn)營或轉(zhuǎn)期,，轉(zhuǎn)營（期）手續(xù)須在開營前一周到報名處現(xiàn)場或電話辦理,，轉(zhuǎn)營（期）須出示收費憑證，轉(zhuǎn)營（期）根據(jù)多退少補的原則辦理,；

現(xiàn)場咨詢報名地址：成都市武侯區(qū)洗面橋街30號高速大廈b座21樓a（四川體彩中心對面）

1,、火車北站到我公司：您可以在火車北站公交站車站，乘坐28路, 在洗面橋街站下車,，走過人行天橋即到,；

2、火車東站到我公司：您可以乘坐地鐵2號線(犀浦方向), 在天府廣場站下車(d口出) 步行至人民南路一段站乘坐26路, 在洗面橋街站下車,，走過人行天橋即到,；

夏令營活動方案策劃篇五

暑期到來，為了同學們過上一個有意義的假期,，讓孩子們走進警營,，從小了解消防知識，關(guān)注消防,，關(guān)注自身安全,，進行自救自護的技能學習，切實提高消防安全意識和自防自救能力,，以達到“教育一個孩子,，帶動一個家庭，影響整個社會”的效果,。

7月9日鎮(zhèn)江市消防支隊特勤中隊

夏令營營員

總負責：方世安,、夏宏昌

帶隊教師：汪建芳劉利群王俊

上午7：30集體乘車前往鎮(zhèn)江市消防中隊

8：00―8：30到達消防中隊，舉行開營式

8：30―9：00參觀內(nèi)務(wù),。

9：00―11：00觀摩表演（部分）

1,、觀摩接警出動表演

2、著裝表演

3,、切割機表演

4,、消防車水炮出水表演；

5,、二節(jié)拉梯表演,；

6、云梯車救人表演。

7,、輔導員和學生體驗消防,。

8、參觀展廳

消防知識講座（消防官兵）,。

消防知識咨詢（互動）

夏令營活動方案策劃篇六

恰逢小記者成立之初未進行過學習采風,，橫店影視城在福州市場信息有著知名度，該景擁有著從秦漢時期至紅軍萬里長征,，乃至民國時期等13個跨越歷史時空的景區(qū),。是小記者們快速學習歷史最好的根據(jù)地。本次活動是東南快報報社記者和小記者共同參與,，它有利于小記者開拓視眼,。

1、為讓小記者了解歷史,、牢記歷史,，并通過本次夏令營活動讓青少年了解紅軍長征及解放戰(zhàn)爭歷史，加強青少年的榮辱觀教育,，提高為振興祖國而勤奮學習的責任感,，增強國防觀念，了解國防知識和軍事知識,，了解先進的軍事科學文化,，從而達到進行愛國主義教育和國防教育的目的。

2,、通過組織青少年影視科技夏令營,，全方位體驗、了解影視拍攝過程,，揭開影視科技奧秘,，體驗演員生活，培養(yǎng)學生動腦能力和創(chuàng)新能力,，增進學生的團隊協(xié)作精神,。讓參加夏令營的每一位小記者，學會自我管理,、學會共同生活,、學會與人合作，開發(fā)個人潛能,。

（1）為小記者搭建學習,、探究歷史的實踐平臺，更能推動小讓者發(fā)現(xiàn),、記錄、認知中華歷史。

（2）促進小記者通過歷史探究活動,，培養(yǎng)基本的歷史認知和表達能力,；

主辦單位：福州晚報

承辦單位：浙江橫店影視城

平日活動小記者表現(xiàn)較突出的優(yōu)先報名

xx晚報和網(wǎng)站進行召集。

隨團報社記者：對整個活動行程進行報道,，并在參加首發(fā)團小記者中,，進行征文獎勵。

跟著橫店學歷史,，體驗國學精髓：

本次活動將走入《三國演義》,、《水滸傳》、《西游記》等拍攝景點,，讓孩子走出校園,，到戶外感受和回味課本里的知識，以寓教以樂的方式重新解讀四大名著

橫店影視城――明星夢工場：

“觸電”當演員拍電影,，實現(xiàn)我的明星夢,！制作成vxd永遠珍藏，讓“自己的電影”終身回憶,！

軍事體驗式紅色教育,，牢記紅色經(jīng)典，提升全面素質(zhì)：

讓營員牢記紅色經(jīng)典戰(zhàn)役,，樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀,，培養(yǎng)愛國主義,、集體主義精神，磨練意志品質(zhì),，培養(yǎng)艱苦奮斗,、吃苦耐勞的作風，增強戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣,，提高組織性,、紀律性，增強身體素質(zhì),。

學生五天四夜活動行程

夏令營活動方案策劃篇七

為豐富廣大學生的暑期生活,，讓市中小學生了解豐富的.地域文化和宣傳文明，同時為廣大學生提供一個學習和交流的機會,，經(jīng)xx新英才英語學校與xx市文化傳播創(chuàng)作中心聯(lián)合開發(fā)暑期文化活動：

首屆英語主題夏令營――“金色夢想――成長之旅”,。

為貫徹教育部《過好暑假》通知精神，落實“四個一”要求,，豐富少年兒童暑期生活,，加深同學之間的友誼,，提升集體的向心力和凝聚力，開闊同學們的視野特舉辦本屆夏令營,。

依托美麗的海濱圣地,，陶冶少年兒童的情操；讓美麗的海濱形象和生態(tài)的xx深入人心,。為廣大學子提供一個學習和交流的機會,，度過一個難忘和有意義的暑期。

（一）主辦單位：xx市新英才英語學校

（二）承辦單位：xx市文化傳播創(chuàng)作中心

（三）協(xié)辦單位：此次夏令營活動贊助單位

（四）策劃單位：xx市文化傳播創(chuàng)作中心

（五）贊助單位：

（六）參加對象：xx市中小學生為主

（七）開營時間：8月1日――8月3日或順延,。

（八）開營地點：xx市新英才英語學校

（九）活動費用：企業(yè)贊助,，營員承擔部分費用

（十）媒體支持：

電視媒體：xx電視臺

平面媒體：《xx日報》、《xx晚報》等

網(wǎng)絡(luò)媒體：xx各大門戶網(wǎng)等

（十一）開營地點：王灘水庫

（十二）準備階段：

確定營地,，確定營員人數(shù),，聯(lián)系外籍教師，與有關(guān)部門協(xié)調(diào)

（十三）活動步驟：

第一天

am

9：30到達營地（熟悉環(huán)境）

10：00開營式（營長致歡迎辭,、主辦方領(lǐng)導講話,、學生代表發(fā)言）

11：00午餐（餐前帶領(lǐng)小客人參觀營地）

pm

13：00~13：30自我介紹后營員交互重組小隊

（為自己的小隊命名，準備口號）

13：35~14：10說說我的英語故事（各自準備一段speech）

14：20~15：50互動游戲

15：00~15：30談?wù)勎业膶W英語經(jīng)歷

15：30~15：50后兩天活動注意事項說明

15：50~17：00山海關(guān)旅游

其他課程待定（例如：英語課程）

第二天

am

7：00營區(qū)集中后至基地

9：00~11：00互動英語

11：15午餐

pm

13：00~16：00互動英語

16：10~17：00籃球比賽,、拔河比賽

17：30~18：30快樂自制晚餐

19：00~21：00才藝大比拼篝火晚會

22：00就寢

第三天

am

6：00~6：30起床,，整理內(nèi)務(wù)

6：30~7：00健身操

7：00早餐

7：30~8：00內(nèi)務(wù)大比拼

8：00~11：00英語口語訓練英語互動訓練

11：15午餐

pm

12：30~13：30英語口競賽

13：30~14：00夸夸我的小伙伴

14：00~14：30結(jié)營式（公布成績、分享經(jīng)驗,、互贈禮物）

14：40返程

夏令營活動方案策劃篇八

暑假為期兩個月,，為了豐富學生假期生活，增長學生知識,，鍛煉學生才干,，發(fā)展學生個性，讓孩子在漫長的暑期有一個釋放身心,、開心學習,、拓展視野、發(fā)展特長的新天地,，我校充分利用優(yōu)質(zhì)師資資源,，積極創(chuàng)設(shè)活動載體，組織同學們開展20xx年暑期夏令營活動,，以精心設(shè)計的文化課程,、特長課程，結(jié)合校外活動,，讓學生在夏令營活動中健康快樂學有所獲,。

20xx年7月8日――7月29日共20天。(不包含7月14日,、21日休息兩天,。)

作息時間：上午8：00――11：20下午：2：00――5：20

xxxx學校xx小學部

學生可以自愿選擇走讀或住宿,，請打√。住宿□不住宿□

1.收費項目明細：每人每天學費60元;住宿每天20元;飯費每天20元,。(早餐3元,，午餐10元包括水果,，晚餐7元)注：夏令營游泳班僅收100元,。

2.收費時間：xx學校學生7月4日之前交費，外校學生可7月8日開營那天交費,。

3.具體費用：

住宿生費用：

學費60元x20天=1200元

住宿費20元x15天=300元(其中7月13日,、14日、20日,、21日,、29日不住宿)

飯費20元x20天―50元=350元(其中7月8日早、13日中,、晚,、15日早、20日中,、晚,、22日早、29日晚,，不在校吃飯)

合計1850元+100元游泳費=1950元

(14日,、21日兩天不回家的孩子費用為2270元)

走讀生費用：

學費60元x20天=1200元

飯費10元x18天=180元

合計1380元+100元游泳費=1480元

(一)“智力思維訓練營”(上午每生必修課)

包括語文快樂寫作、海量閱讀,、小書法家;數(shù)學奧數(shù)思維訓練;英語,。

(二)“健體才藝訓練營”(下午每生必修課)

第一類

乒乓

輪滑(高段生排球)

舞蹈

跆拳道

鋼琴

吉他

第二類

電腦

古箏

二胡

陶笛

美術(shù)

機器人

備注：每位學生三項特長，在第一類選一樣特長,，在第二類選一樣特長,，打上√。第三項游泳,，原則上人人參與學習,。按班級排課表，保證每人兩天游一次,，夏令營結(jié)束基本學會游泳,。

(三)“拓展快樂訓練營”(費用交給班主任)

拓展營之一

時間：7月13日一整天

招遠淘金小鎮(zhèn)、黃金博覽苑大開眼界――淘金之旅

一,、行程：

早按指定時間,、地點集合，乘車赴招遠參觀游覽,。抵達景區(qū)后游覽淘金小鎮(zhèn),。

一朝步入畫卷,、一日夢回千年。源自大宋的“淘金小鎮(zhèn)”讓您既是觀眾又是演員,，360°全景互動體驗演出,，特色風味小吃，淘金河免費淘金,，真正過一把淘金癮,。

午餐享用綠色生態(tài)午餐(使用綠色生態(tài)菜品、純花生油制作,。)

午餐后,，游覽【黃金博覽苑景區(qū)】。

免費抱價值1000萬的金磚,，按規(guī)則抱起即可帶走,。4d電影、全息投影向游人們打來了一扇通往高科技的大門,。

讓您了解關(guān)于黃金的知識,，免費乘坐電機車下到平巷1000米深的地下礦井，體驗“礦工生活”,，收獲驚喜與驚奇!結(jié)束行程,，返程溫馨的家。

二,、報價：150元/人((按50人成團報價,，不足50人補齊車費差價)

三、服務(wù)標準：

1,、門票：行程中所列景點首道門票,。

2、交通：全程空調(diào)旅游大巴

3,、導游：全程導游陪同

4,、用餐：午餐(標準：20元/人)

5、旅行社責任險,、旅游意處傷害險

拓展營之二

時間：7月20日一整天

一,、行程：

xx地震館和鯨鯊館

早8：00指定地點集合出發(fā)，赴xx地震館,，約9：30左右到達【地震科普教育館】,，地震體驗館是為了讓您學習增強自我保護意識，在這里您可以體驗一次地震從發(fā)生到結(jié)束的全過程,。

館內(nèi)展現(xiàn)世界各國大地震造成的危害及我國地震帶的分布和我們xx所處的地殼板塊在地震時能造成多大的危害,。微縮了汶川大地震現(xiàn)場情景，模擬地震來臨時山崩地裂,、電閃雷鳴,、橋梁斷裂,、海嘯爆發(fā)時場面。親臨體驗地動,、斜屋,、室內(nèi)震動等地面狀況，讓體驗者在實踐中解答“地震”時如何逃生,。

經(jīng)歷完地震體驗館后,，來4d影院觀看《災難警示錄》如置身于地震實景中，真正學習掌握逃生知識,，全過程結(jié)束后,，您定會感慨---什么都可以不去看,，什么都可以不去玩,，這一課必上!生命脆弱，災難無情,。

大自然的神奇力量無法抗拒,，我們學會保護自己。還可參觀游覽熱帶雨林館等,。約11：00結(jié)束游覽,。

鯨鯊館介紹略

二、報價：150元/人(按50人成團報價,，不足50人補齊車費差價)

三,、接待標準：同上

拓展營之三

時間7月28日

上午：智力思維夏令營吉尼斯大賽展示。下午健體才藝+游泳吉尼斯大賽展示

時間7月29日

上午：舌尖上的xx,。在餐廳里學習做各種食物：壽司,、水餃、水果沙拉,、湯圓,、粽子等。

下午：先看電影然后總結(jié)表彰大會,，頒發(fā)假期夏令營吉尼斯各種獎項獎狀,。五點放學。

夏令營活動方案策劃篇九

縣國防教育辦公室黃石國防教育基地

我與奧運共成長

豐富廣大中小學生假期生活,，更好地培養(yǎng)教育學員自立自強,、刻苦耐勞、積極向上的精神,，讓學員深入體驗軍旅生,，學習中國人民解放軍英勇頑強的優(yōu)良作風，培養(yǎng)良好的行為習慣,，提升國防教育素質(zhì),，激發(fā)廣大中小學生的愛國主義熱情,。

隊列訓練、軍體拳,、學條令,、整理內(nèi)容、唱軍歌,、編織草帽,、轉(zhuǎn)移陣地、緊急集合,、夜行軍,、懂得避險、地震自救與救護常識,、百米障礙,、乘坐坦克、手榴彈投擲,、cs彩彈槍對抗,、打靶練習、戰(zhàn)地野炊,、軍事錄像,、聯(lián)歡晚會、軍事拓展,、軍事游戲,、登山、軍艦,、古炮臺,、軍事博覽中心、農(nóng)家樂等,。

1,、自立型a營：參與性強，特別加強對學員日常生活自理,、自立,、溝通能力的培養(yǎng)，適合自理能力較低的學員,。年齡要求：八歲以上的學員均可,；

2、體驗型b營,、d營：訓練強度較低,、參與性較強，適合廣大的學員。年齡要求：八歲以上的學員均可,；

3,、鍛煉型c營：訓練強度較強、訓練內(nèi)容豐富,，增加兩天軍事拓展內(nèi)容,，特別增強彩彈槍對抗賽項目。本課程要求學員自身身體素質(zhì)較好,、自理能力較強,、年齡要求十二歲以上。

1,、a營：8天,；b營：5天；c營：10天,；d營：3天,。

2、每期各營開班人數(shù)須在20人以上,，人滿隨時開班,。

1、學生要求年級在小學四年級到高一之間,，秉著自愿的原則。

2,、每天都提供涼茶或糖水,、水果，為學員降暑,。

3,、特別注重營養(yǎng)搭配，每天提供雞蛋,、牛奶為學員加強營養(yǎng),。

4、為參加軍事夏令營的學員提供軍服和生活必須品,、軍營照,。

5、活動結(jié)束后,，學員都要寫一份體會作文,，統(tǒng)一交縣國防辦，擇優(yōu)在陽新網(wǎng)刊登,，并向《黃石日報》教育副刊推薦,。

夏令營活動方案策劃篇十

1、目的：以夏令營活動形式促進物理學、電子信息科學與技術(shù)等學科優(yōu)秀大學生之間的交流,，幫助青年學生了解xx大學xx學院的研究生培養(yǎng),、科學研究、國際合作交流等情況,。歡迎有意報考的同學前來參加本次夏令營活動,。

2、內(nèi)容：將舉辦專業(yè)介紹,、研究生座談,、實驗室參觀等活動，同時安排20xx年物理學院接收統(tǒng)考研究生和推薦免試研究生的有關(guān)政策宣傳,。

3,、人數(shù)及專業(yè)：本次夏令營活動擬招收60人左右，專業(yè)包括物理學（理論物理,、粒子物理與原子核物理,、原子分子物理、凝聚態(tài)物理,、光學,、無線電物理）,、天文學,、電子科學與技術(shù),、信息與通信工程,，各專業(yè)名額視報名情況待定,。

4,、時間：20xx年x月5日至20xx年x月x日,。

5,、地點：xx省xx市xx路xx號xx大學xx學院,。

6,、活動安排：x月5日全天報到，x月6日活動,，x日離開,。

1、全國高校本科三年級在校生（20xx屆畢業(yè)生）,。

2,、學習成績優(yōu)良，主要專業(yè)課程平均成績x0分以上,，英語水平良好,。

3、對所報專業(yè)的學術(shù)研究有濃厚興趣,，愿意從事學術(shù)研究工作,。

1,、“20xx年xx大學xx學院優(yōu)秀大學生暑期夏令營”申請表。

2,、個人陳述,。

3、身份證復印件,。

4,、前兩年半成績單1份（有所在院系公章）。

5,、國家英語四級或六級考試成績復印件,。

6、獲獎證書復印件各1份（可選）,。

x,、申請人還可提交體現(xiàn)自身學術(shù)水平的代表性學術(shù)論文、出版物或原創(chuàng)性工作成果（可選）,。

1,、網(wǎng)上申報：即日起，申請人通過電子郵件方式發(fā)送申請表,。電子郵件名稱為夏令營申請+學生姓名,。申請表文件名為申請表+學生姓名，個人陳述文件名為個人陳述+學生姓名,，無需打包,。郵件地址為[emailprotected]。提交成功后,，將會收到回復郵件,。網(wǎng)上申報截止日期20xx年x月x日。

2,、材料提交：請以快遞方式郵寄。申請材料1―5項為必須提交內(nèi)容,，6―x項視個人情況提交,。快遞信件上請注明“夏令營申請材料”,。只網(wǎng)上報名,，不提供紙質(zhì)材料的，視為自動放棄,。

3,、審核及選拔：審核和選拔工作由xx學院組織專門委員會負責。選拔工作將于x月x日結(jié)束,，夏令營參營名單將x月15日之前在xx大學xx學院網(wǎng)站上公布,，恕不再另行通知，請大家關(guān)注。咨詢電話：xxxxxx老師,。

xx大學xx學院將為營員提供夏令營期間的食宿,。

夏令營活動方案策劃篇十一

為充分發(fā)揮優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在啟迪智慧、塑造高尚品格方面的積極作用,，豐富青少年暑期生活,，引導廣大青少年學習踐行社會主義核心價值觀，定于7月12日至8月6日在全省各級圖書館xx書院舉辦20xx年度公益國學夏令營活動,。

傳國學新六藝,，做儒雅好少年。

貫徹落實《關(guān)于實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》“積極舉辦以中華文化為主題的青少年夏令營,、冬令營”,，以及《關(guān)于促進文化教育融合發(fā)展的意見》“依托__書院，組織中小學生開展國學夏令營,、國學冬令營活動”等要求,，通過廣泛開展國學教育和特色文化體驗，讓廣大青少年了解國學,、認識國學,、感受齊魯文化魅力，增強自立,、自信,、自強精神，樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀，實現(xiàn)傳統(tǒng)文化教育與德育教育的有機結(jié)合,。

1,、按照國學教育與體驗活動相結(jié)合的方式，策劃完善夏令營活動方案,，并組織實施,。各級圖書館尼山書院要積極整合本地文化資源，延請傳統(tǒng)文化學者針對青少年學習特點開設(shè)國學課程,。

2,、重點圍繞禮樂教化、經(jīng)典傳習,、國學新知,、道德實踐、情操培養(yǎng)等內(nèi)容,，開展國學講座,、經(jīng)典誦讀,、國學展示、繪本講讀等,。

3,、同時，結(jié)合地方特色設(shè)置體驗課程,，將“新六藝”與皮影戲,、剪紙、泥人,、傳拓,、射箭、古琴等傳統(tǒng)技藝融入夏令營活動現(xiàn)場,，讓廣大青少年現(xiàn)場感受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和民間藝術(shù)的魅力,。

4、各級圖書館__書院要合理安排時間,，根據(jù)本地實際情況組織開展實踐活動,。有條件的可組織夏令營到濟寧（__、鄒城）進行現(xiàn)場授課,。

一是加強組織引導,。

省圖書館__書院負責統(tǒng)籌各地夏令營組織開展相關(guān)事宜。各市文廣新局要加強對本地__書院的指導,，因地制宜,，突出特色，結(jié)合經(jīng)典傳習誦讀,、六藝體驗,、鄉(xiāng)賢文化、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等內(nèi)容開展相關(guān)活動,。在教師遴選,、活動安排上，要符合青少年活動特點和要求,，對課程主題,、活動內(nèi)容嚴格把關(guān)。

二是增強安全意識,。

認真制定安全應(yīng)急預案，簽訂安全協(xié)議書,，明確崗位職責,。入營前要提醒營員家長為孩子做必要的身體檢查。外出和活動期間,，要責任到人,，確保安全,。

三是做好宣傳總結(jié)。

積極利用各種媒體做好宣傳工作,，各地__書院網(wǎng)站,、微博及時展現(xiàn)活動情況，為活動開展營造良好氛圍,?；顒咏Y(jié)束后，各市要認真總結(jié)經(jīng)驗,，查找不足,，努力打造“圖書館+書院”模式亮點品牌。

夏令營活動方案策劃篇十二

假期來臨,，應(yīng)部分學生父母的要求,，擬繼續(xù)舉辦夏令營活動。

本次活動將聘請資深專家教授開設(shè)中外音樂欣賞,、經(jīng)典詩詞誦讀和國學講座,，在休閑中開闊視野，提高學生的文化素養(yǎng)和拓寬應(yīng)對基本能力測試的知識基礎(chǔ),。同時,，對下學期即將開課的內(nèi)容進行提前學習，超前一步,，贏在起點,。

快樂學習夏令營，既是一次拓展視野的開心之旅,，也是全面提升素質(zhì)的學習之旅,。讓假期休閑不忘學習，學習中伴隨休閑,。

新高一年級學生（參加中考的學生）,。預計接待學生在60到80人左右。

1,、活動形式

采取自愿參與方式組織學生參加活動,。對下學期即將開課的內(nèi)容由多年高考經(jīng)驗的教師集中講授和重點訓練；開設(shè)的專題講座由學生自主選擇,。整個活動過程,，媒體將進行跟蹤報道。

2,、活動內(nèi)容

為提高學生的文化素養(yǎng)和拓寬應(yīng)對基本能力測試的知識基礎(chǔ),，舉辦音樂欣賞、經(jīng)典詩詞誦讀和國學講座,；針對即將升入高中的同學開設(shè)數(shù)學,、物理,、化學、英語的專題輔導課,，并穿插組織文體活動,。

1、報名

有意參加夏令營的同學在中考結(jié)束后,，可以通過手機短信,、博客留言、電子郵件和電話聯(lián)系的方式預約席位,，具體報名注冊時間是 6月20日-6月28日,。地點：濰坊學院三號教學樓3309室

2、收費情況：10元/節(jié)課,（5人以上集體報名打折優(yōu)惠）講座免費

3,、聯(lián)系方式：手機 電子郵箱：

4,、活動時間：暫定7月10日-25日（以報名時的課程安排為準）

5、未盡事宜,，敬請垂詢

夏令營活動方案策劃篇十三

以“快樂暑期我做主”為主題,，相繼開展一系列的學生夏令營活動，具體的夏令營活動方案如下：

學校成立“快樂暑期我做主”西安夏令營活動及活動安全工作領(lǐng)導小組

組長：

成員：

學校二――五年級身體健康,、自理能力較強的學生,。

報名原則：

堅持學生自愿、家長同意參加的原則,。

報名辦法：

1,、凡參加夏令營活動的，在家長指導下選擇報名參加自己喜歡的一個或多個活動,。

2,、學生填寫報名表格，家長簽字,。

根據(jù)學校實際情況,，充分利用校內(nèi)校外資源，擬開展以下活動：

1,、與鄭州日報社聯(lián)合,，開展“少年軍校暑期夏令營”。

2,、與寶龍生活廣場的冠軍溜冰場聯(lián)合,，開展“暑期溜冰培訓夏令營”。

3,、“我當小小地質(zhì)學家”活動,，主要參觀河南地質(zhì)博物館，了解地球的歷史和家鄉(xiāng)河南的地質(zhì)構(gòu)造，豐富學生的地質(zhì)知識,，培養(yǎng)學生的科學精神。

4,、“探秘河南,，愛我河南”――參觀河南省博物院。讓隊員們了解河南悠久的歷史,、文化,、科技發(fā)展歷程，感受河南深厚的文化底蘊,，增強學生對家鄉(xiāng)河南的熱愛之情,。

5、“百年奧運,，喜迎圣火”活動,。組織學生參與到奧運圣火在鄭州市的傳遞活動中，感受奧運魅力,，喜迎北京奧運,。

1、“少年軍校暑期夏令營”

根據(jù)鄭州日報社的相關(guān)活動安排,，活動時間：7月2――7月8日,。

2、“暑期溜冰培訓夏令營”――寶龍生活廣場的冠軍溜冰場

活動時間：7月10――7月30日

3,、“我當小小地質(zhì)學家”――參觀河南地質(zhì)博物館,。

活動時間：7月8日

4、“河南探秘,，愛我河南”

活動時間：7月20日

1,、每次活動，每位隊員記錄自己的活動收獲,，都有記錄,；活動結(jié)束時，評選“優(yōu)秀小營員”,，并總結(jié)此次活動情況,；

2、8月中旬對夏令營活動情況進行總結(jié),，形成文字材料,，以便今后借鑒。

3,、8月――9月,，開展“快樂暑期我做主”夏令營活動征文比賽。

夏令營活動方案策劃篇十四

為響應(yīng)團中央號召培養(yǎng)學生德,、智,、體,、能全面發(fā)展，為豐富我區(qū)學生暑假生活,，將素質(zhì)教育,、體驗教育、環(huán)境教育,、文明教育,、愛國主義教育融為一體，通過參觀實踐,，以拓展學生視野,、磨練學生意志和培養(yǎng)團隊精神為基礎(chǔ)，以“有趣”與“有益”的活動為主,，讓學生在實踐中體驗成功,、感受快樂。

4天（從20xx年x月2日至4日）

上午8：30――11：30

下午14：00――17：00

聯(lián)系人xxx老師：電話：xxxxx郵箱：xxxx

報名截止x月xx日

30名（按報名時間的先后順序報滿30名為止,，建議高年級學生參加）

各協(xié)助單位

100元/人（餐費,、車費、保險費,、材料費）

1.崗位體驗：到協(xié)作單位進行崗位體驗,，參觀流程、親身體驗各行業(yè)的工作流程,，開拓眼界,，培養(yǎng)人生觀、價值觀,。

2.講座：相關(guān)知識講座

3.經(jīng)驗交流：交流體驗過程中的感受

1.所有學生上學,、放學均要家長接送。學校將分發(fā)通知到家長手里,，并得到家長的回執(zhí)簽名,。

2.夏令營上課期間任課教師要管理好學生。防止學生嬉戲打鬧,，發(fā)生安全事故,。

3.學生不得私自離開團隊，如有事需離開要持老師簽名同意并有家長接送,。

4.中午統(tǒng)一用餐,。